課前五分鐘演講稿勤奮（通用28篇）
課前五分鐘演講稿勤奮 篇1
有人說：有成功的峰巒上，有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。事實(shí)的確如此，翻開漫漫歷史，縱觀古今中外，凡有所成就者，無不在自己成功的道路上演繹著勤奮與刻苦。
聞雞起舞，繪出了勤的靚麗剪影;鐵杵成針，譜寫下勤的壯麗詩篇;圓木警枕，訴說著勤的千古佳話;韋編三絕，展示出勤的堅(jiān)韌不拔!漫步于歷史的溝壑，卓立于青史的邊緣，彈落三朝的琴弦，吹響五代的簫音，尋找那令人難以忘懷的風(fēng)景線：白居易“手肘成胝”，終成盛唐詩王;韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首;齊白石 “化石為泥”終成一代宗師。勤奮，點(diǎn)亮了生命的燈塔;勤奮，吹開了成功的鮮花!
達(dá)芬奇，歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最完美的代表，即使在五百年后的今天，他那卓越的藝術(shù)也不曾褪色�？赡闶欠窨吹剑赡塞惿衩氐奈⑿笫浅汕先f幅畫雞蛋的紙稿和他夜以繼日的勤奮。一分耕耘一分收獲，達(dá)芬奇成功的背后是持之以恒的勤奮苦練;即使成功的光環(huán)遮住了勤奮的身影，但唯有勤奮才使他邁進(jìn)了成功的大門。
方仲永，歷史上一閃而過的流星，上天賦予他過人的聰明才智，本應(yīng)有所作為，可究竟是什么原因讓他錯(cuò)失了成功?答案很簡單，他雖然天資聰穎但缺少了后天的勤學(xué)苦練。僅有高智商而不勤奮努力的人，根本無法與成功結(jié)緣。
現(xiàn)代世界歷史的重要人物、新中國的主要締造者----毛澤東，他喚醒了沉睡的東方雄獅，帶領(lǐng)四萬萬同胞創(chuàng)建了一個(gè)前途光明的新中國。作為偉大的軍事家，他運(yùn)籌帷幄，用兵如神，創(chuàng)造了世界軍事史上一個(gè)又一個(gè)的奇跡;當(dāng)我們在仰慕他指點(diǎn)江山的萬丈豪情時(shí)，不應(yīng)該忽略他隨身攜帶的幾只笨重的書箱，更不應(yīng)該忽略他長夜伏案苦讀的背影。這讓我不禁想起了華羅庚的一句名言：天才在于積累，聰明在于勤奮。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?
我國青年數(shù)學(xué)家陳景潤，為了攻克“哥德巴赫猜想”，堅(jiān)持每天凌晨三點(diǎn)起床學(xué)外語，上午去圖書館查閱資料，下午和晚上都趴在自己的小屋里反復(fù)推演，全身心地沉浸在數(shù)學(xué)的海洋;甚至有幾次在圖書館因全神貫注看書被反鎖在閱覽室中�？伤蔷o鎖的大門，毫不在意的微笑了一下，不覺饑餓、不知疲倦的重又回到書堆中�？梢姡惥皾櫲蘸蟮淖吭匠删驼撬L期勤奮刻苦的結(jié)晶。
勤奮有為，懶惰無知，博學(xué)多才源于勤奮忘我的勞動。勤奮是基石，撐起生命的高塔; 勤奮是星火，點(diǎn)燃希望的桔燈;勤奮是雙翅，飛向無垠的高空!錯(cuò)失勤奮你將在歲月中磋砣，庸庸碌碌一生;衷情于勤奮你將改寫人生，由平庸走向成功!
同學(xué)們，我們正處于青春的花樣年華，燦爛的明天、宏偉的藍(lán)圖等著我們?nèi)ッ璁�。讓我們揚(yáng)起勤奮的風(fēng)帆，駕起理想的航船，向著成功的彼岸，乘風(fēng)破浪，奮力進(jìn)發(fā)!
課前五分鐘演講稿勤奮 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動時(shí)，他將再也不會滿足于在地上爬�！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實(shí) 下面我講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦？
隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝�！�
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動�？粗撬畨�，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水�！�
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話�！笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！
誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
課前五分鐘演講稿勤奮 篇3
尊敬的老師：
大家好！
閱盡紅塵離殤苦，花葉怎道是疏途。孓影疏，枉回顧，淚眼凝望無從訴;夢里依稀霓裳舞，月下瑤琴他人撫，風(fēng)吹楚，飛雪嗚，今生誰把良人負(fù)。唯有七恨擬成書!
一恨花蝶意，獨(dú)臥草木凄，春風(fēng)復(fù)無情，凝眸心無力，花飛去，逐流水，恨為他人做嫁衣。
二恨青絲毀，縷縷化成灰，物是人已非，枉把日夜隨。青絲燃，肝腸斷，恨把柔情挽手摧。
三恨擬長書，鉛華唯墨苦，紅顏試新妝，真心覆黃土。素筆疾，徒枉然，恨墨已遲盡數(shù)輸。
四恨畫成空，半箋染枯榮，千頁情難繪，陌路且相同。欲相送，終自毀，恨付心思勞無功。
五恨生無戀，未央仍未眠，燈火映闌珊，孓影伴身前。月清寒，襲人冷，恨與韶華負(fù)當(dāng)年。
六恨無人懂，殘?jiān)~對梧桐，心有鴻鵬志，何處訪伯公。琴有音，難自鳴，恨是子期覓無蹤。
七恨水東流，欲語何來休，沉浮花落去，輕影夢空留，生未盡，死難眠，恨且芳華不長久。
天地枯竭，滄海永寂，坐看天地風(fēng)云變，靜守滄�；Ｌ�，身在情長在，千古無盡時(shí)，不增不減，終不離;莫失莫忘，終不棄。這一世，鉛華洗盡，不問前塵一夢嗟;緣千結(jié)，醉眼成穿，不語來生情斷腸。青絲白發(fā)音容老，東城絕，西城別，一入情海連朔陌，半世浮華風(fēng)雨中，輾轉(zhuǎn)夢成空……
一盞茶，再杯酒，醉了今生，醉了來世，沒有你的`今生，怎愿孤老待來世，酒杯任它傾倒，不留烈酒一滴。醉意潸染，心亦朦朧，我與明月很近，它卻離我很遠(yuǎn)，是我多情，還是明月本無意?不怪月高風(fēng)寧露華清，只怪明月不與我心投，云來月無蹤，風(fēng)去雨清揚(yáng)，我走在長街，一任冰雨無情，如若我心不暖，誰肯烘熱我的心?
風(fēng)無情，水無義，葬了落花意;易相守，難相依，折了雙飛翼;夢長醒，恨長離，醉了癡人憶。愛如花，意似酒，生死誓同歡;緣如風(fēng)，情似水，曲終人便散，一個(gè)人，一座城，空城舊夢;一顆心，一份情，一夢浮生。寂寞孤城，你說許我來世今生?你說許我海誓山盟?君可知，千里之外，那獨(dú)守空城的女子，在月下椅窗繡凄著涼，夜夜思君泣，朝朝盼君回。胭脂淚，人憔悴，玉鏡臺前花容毀，燈火燭前待君歸。君知否?飛花一夜醉千杯，酒染淚。
綺夢輕語，皓月蒼蒼，一曲清幽花含玉，半盞流光詩言語，凌淵飛澗，青山滿月，崖前危坐琴輕撫，不與浮生共此時(shí)，素錦霓裳，漫舞天長。幾經(jīng)歲月，幾經(jīng)霜，半點(diǎn)凝嫣，半點(diǎn)涼，幾世唏噓，幾世悲，可笑，惶惶廿十載，書劍兩無成。
花前撫琴音波繞，月下伊人舞姿妙，美景良宵，歲月安好，怎把塵世擾?
風(fēng)起流云行縹緲，雪落無痕世影飄，空城寂寥，歲月蕭條，怎把紅塵傲?
花前月下傾城貌，風(fēng)起雪落紅顏老，風(fēng)花飛嘯，雪月寒霄，怎把浮云掃?
月下紅花滿地傷，落花不知蝶斷腸。荷塘鴛鴦尚成雙，夜下纏綿共天長。奈何蝴蝶仍相望，誰解生死兩茫茫。來去總彷徨，蝶影伴花旁。
小河細(xì)水尚流淌，落花有意落寒溏。只道春風(fēng)亦蒼涼，兩情不在怎相望。風(fēng)吹落花紛飛揚(yáng)，小河琉光正蕩漾。飛花逐波浪，枯蝶夢一場。
風(fēng)情不解蝶心惘，暗送飛花入寒溏，不待流水繞身旁，紅花已是瓣漸黃。夢蝶此生以成枉，風(fēng)吹落花誰人葬。癡情憐花殤，殘影共孤光。
提筆入目，往事沉浮，記憶又堪幾許回顧;云巔水霧，玉樓寒苦，皓月又經(jīng)幾轉(zhuǎn)成弧;陌上小路，凄風(fēng)寒楚，紅花又渡幾番寒暑;思緒流轉(zhuǎn)至何處，素筆在手豈能輸，纖影嬌如故，素手輕紗霓裳舞。陌上看花人影疏，誰人花下拋榮辱，淚眼傾玉珠，仍把落花輕輕數(shù)。落花有意隨流水，流水無心戀落花，落花無心恨流水，流水有意棄落花!流水一生自繁華，落花一世誰人掛?天亦落淚殘芭蕉，難舍難分夕陽下，微雨輕燕雙飛去，落花孤影獨(dú)寂寥，羅衣彩帶人如柳，獨(dú)笑前庭柳暗花。
梅花一弄，朔風(fēng)起，寒梅一夜御白衣，誰解香如故;梅花二弄，醉花迷，白雪難藏幽蘭意。誰解香如故;梅花三弄，逝雪疾，殘花滿階殤滿地。誰解香如故。風(fēng)起珊闌飛星夜，誰見紅妝對白雪，梅花三弄卿知否，逝雪葬花香更絕。亂世江山，烽火佳人，是誰為她拱手天下，傾盡一世繁華?又是誰搏得佳人，伴她踏遍海角天涯?
課前五分鐘演講稿勤奮 篇4
有人說雨花石是泣血的，因?yàn)樗厦娴募t色是烈士的血凝成的。
在我家的書桌上就有幾塊，望著那美麗迷人的雨花石，我心里真有說不出的喜歡。雨花石是花形的石，是石質(zhì)的花，是觀賞石中的一朵奇葩。傳說有位云光法師在現(xiàn)今的雨花臺講經(jīng)說法，結(jié)果感動了上天，頓時(shí)落花如雨，故稱“雨花石”。
雨花石花而冠雨，精致美觀，小巧玲瓏。它以其獨(dú)特的質(zhì)、形、紋、色、象和意境美，使人觀之心曠神怡，倍受人們青睞。雨花石色彩豐富，有血紅、茄子紫、墨黑、深藍(lán)等，特別好看。除此之外，光潔的石面上，圖案也奇妙無窮。有美麗的少女，在悠閑撫琴;有活潑的小猴，采摘蟠桃;有頑皮的孩子，在河邊嬉戲;有可愛的小魚，在水中暢游……其中，最令人贊不絕口的還要屬“映山紅”了。整個(gè)畫面以“紅”為主色，由近及遠(yuǎn)，不同種類的紅，赤朱丹彤，充滿著詩意，讓人猶如身臨其境一般。
近年來，古風(fēng)復(fù)起，雨花石成了許多文人墨客的心愛之物。周恩來曾經(jīng)收藏過雨花石，前國務(wù)院副觀賞過雨花石，漢城奧運(yùn)會上中國體育代表團(tuán)將雨花石作為中國的象征永久地保存在漢城。
鑒于雨花石如此之美，便有了“天賜國寶，中華一絕”的稱號。記錄片《泣血的雨花石》的播放，又一次掀起了“雨花石”的熱潮。
小小的雨花石，竟有著這么豐富的內(nèi)涵!
課前五分鐘演講稿勤奮 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
誠信，誠信，簡單的從字面上理解就是誠信+信用=誠信。一個(gè)人是否講誠心，有信用，也就代表著他人是否對你守誠信。誠信是一種美德，也是你是否值得別人相信的一種標(biāo)志。誠信就猶如一股暖流，能流進(jìn)每個(gè)人心底深的那個(gè)地方。講誠信，以誠為本，以信為先。
你身邊的朋友數(shù)不勝數(shù)，可是真真正正能對你做到守誠信的又能有幾個(gè)呢？我算不算幸運(yùn)，因?yàn)槲以?jīng)就擁有一個(gè)這樣的好朋友。
因?yàn)闀r(shí)隔已久，我早已記不清她姓甚名誰，只模糊的記得那是一個(gè)冬天的晚上，寒風(fēng)如一把把利刃刮過路上行人的臉龐。我倆也不知是誰一時(shí)之間心血來潮，想在這大東天的晚上去廣場上看噴泉�？闪硪粋�(gè)人竟也沒有反對，一股腦的就答應(yīng)了。于是我倆約定好時(shí)間晚上一同前去觀賞�？晌液髞硪换丶掖蜷_電視就忘了。直到后來要出門時(shí)才想起了她，再一看時(shí)間，離約定的時(shí)間早已過了一個(gè)半小時(shí)，我匆匆與母親解釋就像廣場奔去。心中滿是愧疚的我四處張望，希望能找到她的身影，卻連她的影子都沒有看見。我自嘲的笑了，本就是我未守約定，怎還能期望她仍在等我呢！我灰心喪氣的準(zhǔn)備往家走，忽然一個(gè)灰色的身影闖入我的視線：只見她蹲在地上，無聊的用手指都弄著螞蟻，不厭其煩的擺弄著它們。
可能是蹲的太久了，又站了起來，不停地踱來踱去，嘴里小聲地嘀咕著什么，臉上露出焦急的神色，不時(shí)往往手腕上的手表，又抬頭看看天色。盡管如此，可她卻絲毫沒有一點(diǎn)要先行離開的意思，大有一種不等到我來誓不罷休之感。我小心翼翼地靠近她，輕輕地拍了拍她的肩膀，她一轉(zhuǎn)身，臉上露出一種驚喜之感，卻只聽見她說：“你終于來了，快，我們?nèi)タ磭娙�！”我笑了，心中有千言萬語的愧疚之情想要表達(dá)，卻都只化為：“好啊�！蔽蚁耄何艺娴挠邢脒^她已經(jīng)等不及了，自己看完噴泉先行離開，不過我也不會怪她，畢竟是我自己先不守約定的，卻未料，她仍舊傻傻的寧愿在這吹冷風(fēng)也不愿先行離去，我心中的愧疚就更深了。
后來的是我也記不清了，只隱約記得她沒過多久就全家搬走了，只剩下我一個(gè)人經(jīng)常去那廣場回憶傻傻的她，回憶她執(zhí)著的等待以及那珍貴的一個(gè)半小時(shí)……
的德國詩人海涅曾說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花�！蔽矣X得這句話就像發(fā)生在我身上的這件事一半，因?yàn)閾碛姓\信，所以我看到了生命中燦爛的鮮花！
謝謝。
課前五分鐘演講稿勤奮 篇6
一碧深澗的清澄是水的作品，春日滴綠的風(fēng)華是水的姿態(tài)，虛懷若谷的心境是水的靈性。
水，嬉戲在清澈小溪，一路歡歌笑語;水，澎湃在蔚藍(lán)大海，形成驚濤駭浪;水，靜默在如鏡湖面，制造風(fēng)情無限。它波瀾壯闊，深不可測;它溫柔恬美，柔中帶剛。
老子曰：“水利萬物而不爭”。這種精神成為千百年來中華民族的傳統(tǒng)美德：面朝黃土背朝天的辛勤勞作，烽火硝煙中的勇往直前，日常生活中的謙虛禮讓……
一直相信，水是有感情的生靈，不然它怎么會使諾亞的村莊頃刻化為汪洋，讓那個(gè)顧影自憐的夢中人變成水仙……
許多人都崇尚著水的靈性，體味著水的韻味從而在各自的領(lǐng)域取得成就：著名印象派畫家莫奈的畫室就在水上，因?yàn)樗矚g那種隨著自然節(jié)奏流動的感受，以便更好地捕捉美學(xué)中的光影。而導(dǎo)演金基德的作品全然把水當(dāng)作了主角。在他的影片中，水有太多的象征意義：獨(dú)自一人在湖面泛舟，打槳聲驚動了叢林中的飛鳥……以動襯靜的畫面一瞬間讓內(nèi)心充溢著淡淡的恬靜和憂傷……
水構(gòu)成了詩人的生命原鄉(xiāng)。“明月松間照，清泉石上流”是王維對自然的向往留戀;“大江東去，浪淘盡”是蘇東坡滿腔的豪情壯志;“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”是南唐后主的無限愁思;“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”是白樂天的癡迷意境……
水能使所有干涸的土地重新煥發(fā)生機(jī)，也能摧毀一切堅(jiān)固的壁壘。它的能力是無法估量的，它在一定程度上與人精神相通，從而使人的靈魂得到升華。
“天之道，損有余而補(bǔ)不足。”水的品性在現(xiàn)實(shí)世界中隨處可尋。善良的人都會在社會的蔭掩下豐富自己的精神世界，他們像魚兒一樣游動在水的內(nèi)部，身上沒有標(biāo)簽，只有水。
老子通讀道藏，通曉世事，因而他能在門徒眾多的廳堂里，輕輕地捋著胡須，緩緩地吟出：“上善若水”……
課前五分鐘演講稿勤奮 篇7
蠶蛹擁有破繭而出的痛苦，才擁有化蝶起舞的美麗;雛鷹擁有風(fēng)吹雨打的痛苦，才擁有問鼎蒼穹的身影;河蚌擁有聚淚磨沙的痛苦，才擁有晶瑩亮麗的珍珠;生命需要疼痛，有痛才有希望。
有痛才有希望，在于疼痛能使人奮起。勾踐飽受臥心藏膽的疼痛，終于君子報(bào)仇;蘇秦受盡尖椎刺骨的疼痛，終于游說成功;左思忍受冷言冷語的疼痛，終于洛陽紙貴。他們的奮起源于他們的疼痛，他們的疼痛造就了他們的未來。
有痛才有希望，在于疼痛能使人重生。落第失意的張繼，痛苦萬分，但他在文學(xué)的殿堂獲得重生;雙腿殘廢的史鐵生，悲痛欲絕，但他在平平的書架上站了起來;兩耳失聰?shù)呢惗喾�，痛不欲生，但他在音樂的領(lǐng)土上獲得新生;當(dāng)疼痛將他們趕入絕境時(shí)，他們“陷之死地而后生置之亡地而后存”，走出了疼痛的纏繞，成就了自己。
有痛才有希望，在于疼痛能提升人生的價(jià)值。屈原歷盡“信而見疑，忠而被謗”的疼痛，縱身汨羅，有了“生前身后名”;司馬遷遭受宮刑的疼痛，專心著書，有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;海倫·凱勒雙目失明，才有了《假如給我三天光明》。無疑，他們是痛苦的，但他們扼住了命運(yùn)的咽喉，提升了自己的價(jià)值。
有痛才有希望，在于疼痛能使人超越自我。蘇武牧羊北海有十余載，那是一種氣節(jié)的象征;布路諾葬身火海，那是一種真理的追求;海子臥軌而死，那是對生活的熱愛。在疼痛悄然而至的時(shí)候，他們超越了自我，實(shí)現(xiàn)了自己，于是希望也永不磨滅。
沒有疼痛的人是不幸的，懼怕疼痛的人是軟弱的，接受疼痛的人是堅(jiān)強(qiáng)的，超越疼痛的人是睿智的。生命需要疼痛，有痛才有希望。疼痛中孕育著希望，疼痛中成就了自己。疼痛并因之而奮斗，希望的種子將在疼痛的心田里發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果。滴水擁有粉身碎骨的疼痛，才擁有穿越石塊的力量;梅花擁有清寒入骨的疼痛，才擁有傲雪欺霜的美麗;小草擁有巨石壓頂?shù)奶弁�，才擁有頑強(qiáng)不屈的生命。
生命需要疼痛，有痛才有希望。
課前五分鐘演講稿勤奮 篇8
人們總把我們比作園丁，其實(shí)我知道，人們是希望我們像園丁一樣好好培育這些幼苗般的孩子，所以，我們要比園丁更勤勞;人們總把我們比作蠟燭，其實(shí)我知道，人們是希望我們帶給孩子光明和溫暖，所以我們要比蠟燭更熱忱。
我們手里，一邊握著孩子的未來，一邊握著自己的理想，所以要愛崗;我們肩上，一邊承受著領(lǐng)導(dǎo)的信任，一邊擔(dān)負(fù)著學(xué)校發(fā)展，所以要愛校;我們每個(gè)人都接受著孩子最純真的崇拜和最真摯的尊敬所以更要愛學(xué)生。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好!我是14號選手劉日紅，我演講的題目是《這是我的選擇》
20xx年9月，剛剛畢業(yè)的我?guī)е鴮ξ磥淼你裤胶蛯?shí)現(xiàn)夢想喜悅，踏進(jìn)了五龍雙語小學(xué)的大門，從陌生到熟悉，從理論到實(shí)際，不知不覺已是三年。
三年里，我一步步熟悉了學(xué)校工作，漸漸的接手了：主持、解說、稿件撰寫、課間操組織、小主持培訓(xùn)等一類列學(xué)校工作。并慢慢地開始參與部分工作的組織、準(zhǔn)備和策劃。直到趙丹老師來到學(xué)校，我恍惚間好像看到了從前的自己，才暮然發(fā)現(xiàn)，原來我竟走出了這么遠(yuǎn)，成長了這么多。
許多人問我：“負(fù)責(zé)這么多工作，你累嗎?”我的回答是：累。經(jīng)常寫稿子寫到半夜，經(jīng)常主持、解說到啞嗓子，經(jīng)常帶病堅(jiān)持工作，不但沒有獎(jiǎng)金，做不好說不定還要挨訓(xùn)。你說我累不累?
“那你為什么還要做?”是啊，我為什么要這么做?其實(shí)這些工作，領(lǐng)導(dǎo)布置給我的不多，大部分是我自己慢慢攬下的，這是我的特長所在，是我的價(jià)值所在，這是領(lǐng)導(dǎo)的信任和栽培，這是我自己的選擇，我為什么不做?
從踏進(jìn)師范學(xué)校那刻起，從不斷參加各種活動充實(shí)自己起，從義無反顧來到雙語那刻起，我選擇了這個(gè)崗位，選擇了這些工作，我就必須熱愛它們，完成他們。
去年，我的一個(gè)同學(xué)，請我吃飯，告訴我他正在一家房地產(chǎn)公司工作，最近公司招策劃，她一下子就想到了我，并告訴我以我的文采和口才，絕對沒問題。我想都沒想拒絕了，他很不理解，策劃同樣可以實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，寫活動方案和主持詞，主持活動，寫報(bào)道，都是我擅長的?比學(xué)校工作輕松，工資又高為什么不去呢?我告訴他，那里沒有我可愛的孩子們。
不錯(cuò)，我曾無數(shù)次覺得這些孩子太氣人，他們的調(diào)皮、搗蛋常常惹得我火冒三丈，可是孩子們總能用他們的方式讓我忘記一切，繼續(xù)留在他們身邊。
記得以前有一個(gè)走讀生，我特別討厭他，笨拙、木訥，還回家告狀。他的媽媽也討厭，孩子說什么信什么，今天嫌棄孩子在學(xué)校受欺負(fù)，明天說孩子座位不好，看不清黑板，課間操磕磕碰碰哪怕一點(diǎn)青紫也要來找，每天板著臉，睜大眼睛挑刺。
在最初的暴躁，厭惡之后，在跟其他老師交流過后，我逐漸意識到，我越是討厭孩子，討厭家長，孩子和家長就越抵觸我，，
要改變這些，只能從我的開始。
我試著接觸他，尋找他的優(yōu)點(diǎn)，慢慢的我發(fā)現(xiàn)上課時(shí)他雖然不舉手，但眼睛總是渴望的看著我，發(fā)現(xiàn)他的桌面地面總是干凈的，發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)總是整齊的，我開始喜歡他，跟他交流，當(dāng)他見到我就會揚(yáng)起眉毛微笑時(shí)，我知道他已經(jīng)向我打開了的心扉，于是我也跟家長交流，每天都跟她說一說孩子的進(jìn)步和閃光點(diǎn)，告訴她我喜歡他的孩子，他的孩子是優(yōu)秀的。慢慢的她的臉上也有了笑容，開始跟我交流她的的想法，開始理解我、信任我、尊重我。
直到現(xiàn)在，不論在那里遇見，她仍然會笑著跟我打招呼，最初的冷漠、刻薄早已不復(fù)存在。
而這種愛的投入，也使我在與家長交流時(shí)變得順理起來。 前段時(shí)間在跟一個(gè)插班生家長交流時(shí)，他還說過：“你們學(xué)校就是不一樣，以前的老師每次見了我們就是說孩子不好，你們卻能關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)，一看你們就是真心喜歡孩子，那孩子在這里我們才能放心，選擇你們學(xué)校果然沒錯(cuò)。”還說：“孩子有缺點(diǎn)我們知道，只要是為孩子好，您說什么我們都配合。”
你瞧，其實(shí)打開家長的心、孩子的心唯一的鑰匙就是愛。 現(xiàn)在，我很享受跟孩子們在一起的生活，他們會牽著我的手說：“老師，我是你的粉絲。”會仰起臉瞪著清澈的眼睛說：“老師別生氣”會在我病了的時(shí)候給我送藥，會撲進(jìn)我懷里對我笑。
是他們給了我太多感動和溫暖，讓我如何不愛他?
是學(xué)校讓我結(jié)識這些可愛的孩子，給了我成長與發(fā)展，讓我如何不愛他?
是教師這個(gè)崗位，給了我實(shí)現(xiàn)夢想的平臺，讓我實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值，讓我如何不愛他?
所以，每當(dāng)累了、倦了，我都會告訴自己，這是我的選擇，我必須堅(jiān)持下去;這是我的選擇，我必須熱愛下去;這是我的選擇，這是我的選擇。
課前五分鐘演講稿勤奮 篇9
當(dāng)嘲笑彌漫周圍，困難繚繞生活，黑暗籠罩白天，我們?yōu)榱藸幙跉�，�?jiān)強(qiáng)地走過每個(gè)春夏秋冬，拒絕失敗，我們爭口氣，迎上勝利。
爭口氣，或許你就能像花兒一樣燦爛地怒放美麗;或許你就能像蒼鷹一樣快樂地翱翔自由;或許你就能像魚兒一樣悠閑地漫游快活。
童第周從不及格的差生到出類拔萃的生物學(xué)家，這是他的爭氣造就了成功;詹天佑由被諷刺、嘲笑到連外國工程師也豎起大拇指的著名工程師，這是他的爭氣建造了中國的第一條鐵路;海倫·凱勒從無法上學(xué)、身患疾病成為知識淵博的女作家，這是爭氣塑造了她的才氣;劉翔由無名小卒的參賽選手到?jīng)_出亞洲的跨欄得勝者，這是爭氣，成就了他的超越。
爭氣是一種絕處逢生，是一種勇敢正直，是一種頑強(qiáng)不屈。松樹不泄氣，于是爭氣地從懸崖峭壁的縫隙中探出頭來張望;蓮花不泄氣，于是爭氣地從淤泥中挺直身?xiàng)U沐浴陽光;梅花不泄氣，于是爭氣地從寒風(fēng)凜冽的冬天打起精神，綻放芬芳。
不爭氣如一條毒蛇一樣，吞蝕我們的心靈，抹掉我們的前途，扼殺我們的成功。
三國時(shí)的劉禪因不爭氣，國家亡了，落得個(gè)“扶不起的阿斗”的名聲。清朝末年的皇帝因不爭氣，喪權(quán)辱國，落得個(gè)“弱國無外交”的下場。
不爭氣的船，航不過洶涌的大海;不爭氣的樹苗，長不成參天的大樹;不爭氣的鳥兒，飛不上廣袤的天空。
爭氣凝聚了汗水和淚水，只有付出勞動才會有勝利的收獲。為了爭氣，這是心中的信念，并付諸于行動之上，勝利就會迎上來。
一個(gè)集體如果不爭氣意味著紀(jì)律渙散;一個(gè)社會如果不爭氣意味著經(jīng)濟(jì)蕭條;一個(gè)民族如果不爭氣意味著卑躬屈膝;一個(gè)國家如要不爭氣意味著位低權(quán)弱。
中國絕不能失敗，身為龍的傳人，我位定要爭氣!面臨美國的“霸權(quán)主義”我們要爭氣;面臨“分裂”我們更應(yīng)爭氣，捍衛(wèi)我們的祖國，壯大我們的實(shí)力。
爭氣讓我們充滿力量，爭氣讓我們迎上勝利!
課前五分鐘演講稿勤奮 篇10
夢里誰的花開，綻放在我的世界，遺落下一地的芬芳，讓我觸摸著心靈的紋絡(luò)，期待著夢好的期待。——題記
你用濃重的油彩涂抹著你的妝容，你用婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)歌唱著你的未來。那個(gè)時(shí)代拋棄了世俗和迂腐，用溫柔流暢的筆墨書寫著你的色澤——梅蘭芳。
你似那只在百花叢中翩躚起舞的蝴蝶，渾身沾滿了飄香的花粉，不知在哪個(gè)安謐的夜，悄然飛進(jìn)了我的夢里。你華麗的舞姿將我引誘進(jìn)這荼蘼的花開，也許從那時(shí)，你便再也未曾離去，成為我記憶中美好的期待。陳舊的時(shí)光安之若素，一切安好無恙。你在生命的隧道里款款而來，笑容滿面，輕撫紗袖。逆著光，我看不清你的臉，卻調(diào)和著光與影的殘缺凝刻了一幅斑斕的畫面。你的音容笑貌，掩蓋了我生命那片空虛歲月的荒蕪。
無數(shù)個(gè)寂靜的清晨，無數(shù)次對你的期待。你躲在朱紅的屏風(fēng)后面，揚(yáng)起長袖含羞掩面，步履輕盈，含情脈脈的雕琢那幕《玉堂春》。誰為你織畫了戲裙邊緣的蘭花，將你襯托的如同仙子一般純潔。我站在那扇描繪了杜鵑啼血的屏風(fēng)前面，與你僅一紙之隔，卻如同隔著千山萬水。你纏綿細(xì)語，與我傾訴著凡塵俗世的歡樂和傷痛。我不言不語，看你在陽光里模糊了容顏。你旋轉(zhuǎn)之即裙擺綻放了無數(shù)朵白色蘭花，不艷不俗，似一抹柔潤的勾勒，連靈魂都泛起了光亮。
你慢慢走，我慢慢等，等你在我的夢里變得豐盈。
無數(shù)個(gè)疲憊的午后，無數(shù)次對你的期待。沒有香茗的點(diǎn)綴也罷，沒有琴音的熏陶也罷，只為聽你在我的夢里哼唱一曲動人的《霸王別姬》。你是一個(gè)演繹者，我愿做那安靜的傾聽者，聽你還原跨越時(shí)空的贊歌。誰執(zhí)著誰的手，相看淚眼卻無語凝噎。誰許下諾言，誰成了誰永恒的執(zhí)念。你用變幻的音調(diào)和唯美的辭藻將人物刻畫的如此細(xì)膩美好，仿佛你是一個(gè)多彩的調(diào)色板，為我為世人雕琢了一幕聲淚俱下的畫面。
你輕輕唱，我細(xì)細(xì)聽，聽你在我的夢里留下的聲響。
無數(shù)個(gè)的安謐夜晚，無數(shù)次對你的期待。夜幕懸掛的零落的星辰讀不懂我沉重的落寞。但有你也唯有你能夠點(diǎn)亮我生命里比夜還黑的暗。我蛻去那冰冷的外殼，聽你在夢里用那驚煞世人的《貴妃醉酒》溫暖我。我似乎看到她搖曳的身姿如春天茂盛的柳優(yōu)雅地隨風(fēng)而擺，纖細(xì)白皙的手指輕執(zhí)酒杯在紗簾里鼻影。你在我的夢里又編織出無數(shù)個(gè)夢境，讓我不愿醒來，不想打碎這美輪美奐的風(fēng)景。
漸漸地，你被歷史風(fēng)化侵蝕的骨骼在我的記憶里拼湊起來，你讓我期待了這美好的期待。
當(dāng)所有的世俗在時(shí)光的角落里燃燒殆盡，當(dāng)所有的紅塵在歲月的凌遲下湮沒無跡，你依舊在我的回憶里，你依舊在那紅色的戲臺上演繹著你的人生。
因?yàn)槟闶俏疑心遣豢赡绲钠诖�，期待著你在我夢中的歸來。
課前五分鐘演講稿勤奮 篇11
追求夢想，是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利。老天都公平地把每一個(gè)追求夢想的機(jī)會分到了每個(gè)人的手里。只有每個(gè)人努力去爭取自己追求夢想的機(jī)會，你才不枉老天對你的賞賜。
從小到大，夢想不停變化。每當(dāng)夢想改變時(shí)，就說明我們的知識增加了，對社會的理解也改變了。夢想的改變，這在我們的成長過程中會經(jīng)歷無數(shù)次。但我們追求夢想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止!
夢想的路上會有嘲笑，會有失敗，……但我們都不能放棄，即使失敗了，我們依然要微笑，然后重新開始。一個(gè)人如果連夢想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世上就沒有什么意義了吧，我們的人生不要沒有意義，我們要實(shí)現(xiàn)我們的夢想!
夢想，一個(gè)很美麗的詞語，我們?yōu)閴粝敫冻隽四敲炊�，很多人都會說不值得，但是，等到成功的那一刻，什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來，風(fēng)雨過后會有彩虹，我們堅(jiān)信只要努力，就一定會取得成功。
“夢想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要我們努力一下，再努力一下，夢想就會實(shí)現(xiàn)。”
課前五分鐘演講稿勤奮 篇12
老師們，同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)文質(zhì)彬彬，充滿才氣，富有冒險(xiǎn)精神，對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷，征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利·波特，英國女作家J·K·羅琳所創(chuàng)作的“哈利·波特系列小說”中的主人公。你想知道J·K·羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?
和其他作家一樣，年輕的羅琳酷愛寫作，是一個(gè)天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足�？蓻]想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話說：“或許是為了完成多年的夢想，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽�！彼商觳煌５貙懷綄懀袝r(shí)為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一本《哈利·波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時(shí)候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳并不氣餒，直到英國學(xué)者出版社出版了第一本《哈利·波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35種語言在115個(gè)國家和地區(qū)發(fā)行，引起了全世界的轟動。
羅琳成功了，可誰又知道，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們，這個(gè)故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風(fēng)順，但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力，成功就會一步一步向我們走來。
我的演講完了，謝謝大家！
課前五分鐘演講稿勤奮 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
"言而有信，一諾千金''乃我們中華上下五千年所傳承下來的美德。那究竟什么是‘誠信’呢?
字典上邊的誠信是這樣解釋的;是真誠，真誠之心。那什么又是‘誠’呢?百度百科是這樣解釋的;“誠是儒家為人之道的中心思想，我們立身處世，當(dāng)以誠信為本。宋代理學(xué)家朱熹認(rèn)為：“誠者，真實(shí)無妄之謂。”肯定“誠”是一種真實(shí)不欺的美德。要求人們修德做事，必須效法天道，做到真實(shí)可信。說真話，做實(shí)事，反對虛偽。而我心中的誠則是做實(shí)事，不說虛假之話。那什么又是‘信’呢?《說文解字》認(rèn)為“人言為信”，程頤認(rèn)為：“以實(shí)之謂信。”可見，“信”不僅要求人們說話誠實(shí)可靠，切忌大話、空話、假話，而且要求做事也要誠實(shí)可靠。而“信”的基本內(nèi)涵也是信守諾言、言行一致、誠實(shí)不欺。而我認(rèn)為如果誠是人們的外衣的話那么信則是內(nèi)涵中的誠要求人們言行相符，表里如一。
在材料中有這樣一則新聞。有一個(gè)年過七旬的老奶奶在賣饅頭，她賣的可不是一般的饅頭。而是--誠信饅頭。在老奶奶回家做飯時(shí)，她的饅頭攤并沒有人看管。只見那里的饅頭箱上貼著紙條，上邊寫著;攤主回家吃飯，買饃請把錢放到箱子里，謝謝合作。在饅頭箱的旁邊掛著裝滿零錢的、紙巾的塑料袋。當(dāng)別人問老奶奶;您就不怕有人拿了饅頭不給錢?老奶奶笑著說;沒有吧，我也沒查過，只是吃幾個(gè)饃也不礙事。一袋饅頭讓我們感受到的是信任和尊重，這樣的攤主給人一種溫暖的感覺。
在這個(gè)變化萬千的社會中，我記得我的偶像許嵩曾唱過一首叫‘全球變冷’的歌曲。不過這里的此冷非彼冷，這里的冷不是氣候而是人與人之間的關(guān)系變冷。而像那些‘老人跌倒不扶’與‘老人跌倒扶了被敲詐’等這種事情就是造成讓我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系變得全球變冷的原因啊。不過老奶奶的誠信饅頭確實(shí)讓人心頭一暖。好像又回到了人與人之間相親和睦的關(guān)系。
生活中我們不可缺少誠信。誠信就好比是雨洗滌人們的靈魂，好比是食物營養(yǎng)人們的身心。讓我們不要拒絕誠信，迎接它的到來!
課前五分鐘演講稿勤奮 篇14
誠信是什么?
誠信是成功的鑰匙。誠信是金，品質(zhì)純正而彌足珍貴，值得我們珍藏在心靈的最深處;誠信是樹，需要灌溉、培土、剪枝，直至長成挺拔繁茂的參天喬木;誠信是泉，澄澈透明、涓涓不息、蕩滌污漬、滋潤心田。
誠信，即誠實(shí)，守信，那么，何謂“誠實(shí)”?何謂“守信”?我以為，“誠實(shí)”即實(shí)事求是，不撒謊，不作假。“守信”即言而有信，說到做到，決不反悔。所謂“一諾千金”，“一言即出，駟馬難追”，說的就是這個(gè)道理。
誠信，是為人之本。它以高尚的心為基礎(chǔ)，以責(zé)任感道德為前提，不誠信也許可以欺騙一時(shí)，但長期下去，丑陋的面目定會露出來，而且從此就會失去人們的信任，實(shí)在有點(diǎn)得不償失，更是自欺欺人。
《郁離子》中記載了一個(gè)因失信而喪生的故事：濟(jì)陽有個(gè)商人過河時(shí)船沉了，他抓住一根桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟(jì)陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。富翁說：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢，突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的，但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。
難道做到“誠實(shí)守信”真的如此難嗎?確實(shí)，要一輩子做到誠實(shí)守信實(shí)屬不易。我以為“誠信”二字看似簡單，卻重逾千斤。有很多人因?yàn)樨潏D一點(diǎn)點(diǎn)小便宜就放棄了“做人”二字，但往往事情敗露，從而得不償失。也許大家思維中都有一種定式，“誠信”就是“君子”的專利，其實(shí)不然，“誠信”其實(shí)就在我們心中。現(xiàn)在，進(jìn)入期末，我們應(yīng)該恪守中華民族的傳統(tǒng)美德，不要因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤的判斷毀了你的整場考試。在考試前，我們只要認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課，回家加強(qiáng)鞏固，仔細(xì)做好每一道習(xí)題，就可以在考試中胸有成竹的答題了。相信這肯定比在考試時(shí)，偷偷做一些不該做的事，一旦被發(fā)現(xiàn)，可就不是0分那么簡單了。因此，為了我們的現(xiàn)在，也為了我們的未來，請做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧。
一個(gè)講誠信的人謂之“君子”，一個(gè)講“誠信”的民族定是巨人，必將立于不敗之地。我想我們呼喚“誠信”的歸位，就是基于這一點(diǎn)吧!
課前五分鐘演講稿勤奮 篇15
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是“想成功就要堅(jiān)持”。
首先，我想和大家分享一個(gè)有趣的故事：我記得有一次，偉大的哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天我們只學(xué)簡單容易做的事：每個(gè)人都盡可能向前伸出手臂�！闭f著，蘇格拉底又演示了一遍，“從今天開始，每天做300次，大家都可以嗎？”學(xué)生們都笑了。這么簡單的事情有什么做不到的？一個(gè)月后，蘇格拉底問學(xué)生：“哪個(gè)學(xué)生堅(jiān)持一天扔300次？”90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。一個(gè)月后，蘇格拉底又問，這次只有80%的學(xué)生堅(jiān)持。一年后，蘇格拉底又問大家：“請告訴我，還有哪些同學(xué)堅(jiān)持了簡單的切割動作？”這時(shí)，整個(gè)教室只有一個(gè)人舉手。這個(gè)學(xué)生就是柏拉圖，后來成為古希臘另一位偉大的哲學(xué)家。這篇短篇小說的深刻含義顯而易見。
堅(jiān)持是一種信仰，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
現(xiàn)在，我們有些同學(xué)考試作弊，沒有為眼前的利益制定長期的計(jì)劃。這種做法不符合高中風(fēng)氣，不僅讓學(xué)校和老師蒙羞，也失去了考驗(yàn)自己的機(jī)會。失去這個(gè)機(jī)會就相當(dāng)于放棄了自己。后，一事無成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲。
當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功！
謝謝大家！
課前五分鐘演講稿勤奮 篇16
森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實(shí)的熊。他們生活在一起。
春天來了，他們要播種玉米。
狐貍說：“熊兄弟，去播種，我去把樹上的小鳥趕走。要不然，它們把我們的種子給吃了怎么辦。”
狐貍說完，就走了。它來到一棵大樹下睡覺。
熊播完了種子，狐貍剛好也睡醒了，他揉著眼睛對熊說：“我趕走了好多小鳥，它們都想來吃們的種子的。”熊相信他的話。
熊種的玉米發(fā)芽了，并漸漸越長越高，還結(jié)出了玉米棒子。
到了該收獲的季節(jié)，狐貍說：“兄弟，去收玉米，我到山上去打野兔來改善改善們的生活。”老實(shí)的熊同意了。
狐貍出去了，他又找了一棵樹躲在下面美美地睡上一覺。他回家的時(shí)候，熊把玉米收完了。
狐貍攤開手說：“兄弟，抱歉!今天運(yùn)氣不好，一只野兔也沒打著。”熊還是相信他的話。
秋天到了，他們種的稻子熟了。狐貍又說：“兄弟，去收稻子。我在家看著玉米，要不然讓小偷把玉米偷了。”熊走后，狐貍在家里又睡了一覺。他睡完覺，熊也收完稻子回來了。
“有小偷來偷我們的玉米，被我趕跑了。”狐貍對熊說。熊依然相信他的話。
到了分東西的時(shí)候，他們請鄰居狼作證人。狐貍說：“熊老弟，干活這么辛苦，我也沒閑著。這樣吧，分九份，你分一份，怎么樣?”老實(shí)的熊爽快地答應(yīng)了。
鄰居狼對熊說：“狐貍是騙你的，其實(shí)每次干活的時(shí)候，他都在睡大覺。”熊聽了搶過東西，把狐貍趕走了。
冬天到了，到處冰雪覆蓋，狐貍找不到吃的，就餓死了。
老實(shí)勤勞的熊什么事情都自己做，到冬天的時(shí)候也不怕被餓死，而狐貍就不一樣了，狐貍好吃懶做最后只能被餓死，懶惰的狐貍下場告訴我們，想要有收獲，就要靠自己勞動來獲取，不能偷懶，懶惰的人最后什么沒有，小朋友應(yīng)該做一個(gè)勤勞的熊，每天過得很充實(shí)。
課前五分鐘演講稿勤奮 篇17
老師，各位同學(xué)，大家好！
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容；遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對于我們學(xué)生來說，應(yīng)該怎么面對學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢？
這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。
我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗、成功，再失敗再成功，終發(fā)明了電燈。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)�？荚嚭玫耐瑢W(xué)會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時(shí)不理想的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，一定會取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫助。
謝謝。
課前五分鐘演講稿勤奮 篇18
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，和親愛的同學(xué)們，大家下午好!今天我要演講的題目是《選擇》。
還記得十年前，我也曾站在演講臺上，熱血沸騰又略顯青澀地訴說著自己的感恩和夢想，那時(shí)我還是個(gè)為偏科頭痛的語文科代表。十年后，我又站在了這小小的演講臺，抒發(fā)的是自己的從教心得，身份已然換成了一名教書育人的英語教師。
初上三尺講臺的感覺，我到現(xiàn)在還記憶猶新。當(dāng)臺下一雙雙充滿了新奇和求知的如鉆石般發(fā)亮的眼睛齊刷刷望著我時(shí)，我的緊張感一下就消失了，取而代之的是輕松和愉悅，以及一種從未有過的沉甸甸的責(zé)任感。
一年下來，經(jīng)歷過挫折，也收獲著感動。我深深體會到，做一名教師的不易和幸福。我們勞動的產(chǎn)品是活生生的人，每天面對的是那一張張對知識渴盼的臉，是一顆顆需要呵護(hù)的心靈。我急于用最簡單最有效的方式將知識輸出，堅(jiān)信一份耕耘就有一份收獲，但又不免在那過程中忽視學(xué)生的接受能力。我想用最真誠的心來塑造學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和健康人格，卻有時(shí)又把握不到正確的方式來引導(dǎo)，反而導(dǎo)致相反的結(jié)果。
但是，短暫的失落和困惑并沒有降低我在教學(xué)過程中的幸福感，我的信心和熱情從來沒有為任何事降低過。我也一直堅(jiān)信，一個(gè)充滿愛心和熱情的教師在教育崗位上發(fā)出的光和熱是無法估量的!樂意施為，樂意奉獻(xiàn)，不論風(fēng)雨，最終得到的是一生無憾，一路幸福。
當(dāng)班上年齡最小的學(xué)生都能夠跑來裝小大人一樣關(guān)心我時(shí)，當(dāng)平時(shí)表面上很叛逆的學(xué)生在私底下用紙條為他在課堂上的表現(xiàn)書寫歉意時(shí)，當(dāng)學(xué)生們的英語作文從最初的懈怠隨意，到每篇都保質(zhì)保量地交上來時(shí)，當(dāng)請了兩天假回來，學(xué)生們在黑板上用還帶著些語法錯(cuò)誤的英語句子書寫著“歡迎英語老師回來”并報(bào)以經(jīng)久不息的掌聲時(shí)，我都默默感受著這些點(diǎn)滴帶來的溫暖。
教師節(jié)的時(shí)候收到很多學(xué)生親手制作的小禮物和很多不知名的號碼發(fā)來的祝福短信，我的朋友問我，有沒有一種電視劇里演繹的那種感動流淚的感覺，我笑著回答道，跟平時(shí)比起來，這些都是簡直都是a piece of cake了。
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘，這是我的選擇。As Steve Jobs said “Don't let the noise of other's opinions drown out your own inner voice. And most important, have the courage to follow your heart and intuition. ”這是喬布斯很有名的一句話，不要讓任何人的意見淹沒了你內(nèi)在的心聲。最重要的，擁有跟隨內(nèi)心和直覺的勇氣。
誰讓瞬間像永遠(yuǎn)，誰讓未來像從前，視而不見別的美，生命的畫面，停在你們的臉。是的，我愿在我這平凡但不平庸的生活中，攜帶著孩子們稚嫩的小手一起進(jìn)步一起成長，一起感受著桂花濃郁的美好歲月，一起書寫一段生命旅程中的溫馨甜蜜。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
課前五分鐘演講稿勤奮 篇19
一直盼望著能夠一覽大海的壯闊，這次終于可以如愿以償了。暑假，媽媽帶我來到了美麗的海南。
海南之行的第三天下午，我們來到了三亞大東海，終于可以一睹海的風(fēng)采了。剛下旅游車，還沒看到大海，就清楚的聽見了大海的聲音。于是我迫不及待地跑到了海灘上，此時(shí)眼前就是無邊無際的大海。在柔軟的金黃色的海灘上走著，三亞漫長的海岸，藍(lán)藍(lán)的海水，金色的海灘與那無邊的大海組成了美麗的圖景。清涼的海風(fēng)撲面而來，令人興奮不已。眺望遠(yuǎn)處的海面，溫柔而有平靜。遠(yuǎn)處那一條細(xì)長的線把湛藍(lán)的海面和蔚藍(lán)的天空連在了一起。
太陽掛在地平線上方，金色的陽光柔和地灑在海面上，恰如流動的熔巖把海與天的交界處染成了一片金黃。脫了鞋，我赤腳漫步在柔軟的海灘上，盡情地享受清涼海風(fēng)的撫摩，金色陽光的沐浴。在內(nèi)心深處我聽到了生命之弦正在演奏著激昂奔放的青春舞曲。
“喂，斌斌!起浪了，我們一起去沖浪吧。”不要打擾我，讓我把眼前湛藍(lán)色的海盡收眼底。等等!沖浪?一想起海的壯闊，海的博大胸懷，不能不讓人沖動。于是，就迫不及待地?fù)Q了泳衣，帶著泳圈，奔向大海，投入了海的懷抱，盡情地去享受大海賦予的樂趣。我們手拉著手走到了不太深浪又較大的地方。十幾個(gè)人牽著手，在海中拉成了一排。望著遠(yuǎn)處的海面，溶身于大海之中，一切煩惱隨之煙消云散。在這漫長的人生之路，煩惱只不過是天邊的云霞，生活中的點(diǎn)綴。海面上蕩漾著漣漪。突然，她發(fā)了瘋似的，借著海風(fēng)，推著浪花向我們這兒涌來，越來越近了。大家心里數(shù)著一，二，三，跳!一個(gè)浪剛剛過，等我剛回過神來，她又一次發(fā)作，借著清涼的海風(fēng)，再一次卷“浪”重來，她揚(yáng)著頭向我們重來，一次不肯歇息。
在大海里沖浪，當(dāng)然免不了嗆幾口海水。海水咸咸的，澀澀的，有一丁點(diǎn)兒苦，其中也夾雜著一絲甜味。這是我第一次品嘗到海的味道，感覺是那么的特別。我實(shí)實(shí)在在地感受到了自然界的力量，不由得有些恐懼，但也只有去與之拼搏才不會被它所吞沒。
在海中沖浪，一會就玩累了。于是，便披著于浴巾走上了海灘。眼睛注視著腳旁，才發(fā)現(xiàn)海灘上有好多美麗的貝殼。潔白的貝殼上點(diǎn)綴著棕色的斑點(diǎn)，還有與海水一樣顏色的哩!瞧，那邊還有被潮水沖上岸的粉紅色的海螺，淡綠色的海螺，乳白色的海螺，多種多樣，多姿多彩。我躺在柔軟的海灘上，享受著陽光的沐浴，看著無邊無際，寬廣的大海，還有蔚藍(lán)的天空和金黃色的沙灘，這美景實(shí)在令人心曠神怡。
太陽漸漸落下，在海天交界處泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅霞。天色漸漸暗了下來，我卻久久不愿離開。
課前五分鐘演講稿勤奮 篇20
我叫火，從在樹木中誕生時(shí)，我便知道我的一生將于人類糾纏不清。幾百萬年前，古人類鉆木取火，有了我。我，使他們在漫漫長夜中有了一絲光明的希望，在凄凄寒冷中有了溫暖的依靠，在原始野獸前有了驅(qū)趕的力量。有了我，人類才逐漸擺脫茹毛飲血的野獸生活，走進(jìn)了最值得珍惜的文明和進(jìn)步的圣殿，擁有發(fā)達(dá)的科技，超凡的智慧。我有著柔軟的身段，靈活的手腳，以及那耀眼的，唯恐灼傷別人的光環(huán)……我是誰？我就是火！
俗話說“水能載舟亦能覆舟”，時(shí)光流逝，穿著舒適衣衫，搭乘現(xiàn)代化交通工具往來穿梭于摩天大廈之中，發(fā)明了電燈電腦飛機(jī)輪船，有著復(fù)雜龐大社會結(jié)構(gòu)的人類，不再是自然界中充滿野性的生物。然而，人類忽略了他們的好朋友——我，火。每一次去野外，總會把我忘記帶回；每一次當(dāng)狂風(fēng)來襲，總會忘記我的存在……于是，一片片古老的森林在我眼前化為灰燼，于是，一種種珍稀物種在我腳下消失不再；于是，一團(tuán)團(tuán)空氣在我的手下變得渾濁，不復(fù)純凈……
永遠(yuǎn)不敢忘懷的那一幕，那凄凄慘慘戚戚的一幕！
那是一個(gè)狂風(fēng)肆虐的黃昏，落日的余輝灑在這密密的樹林中，一時(shí)間，除了偶爾傳出的幾聲鳥啼，竟十分寂靜�！拔覀冏甙�，天要黑了”一位游人說。話落，他們離開了。我剛想呼喊，突然一陣狂風(fēng)掠過，攜起小小的我落到了干草上，剎那間，我小小的身軀獲得了一股不可遏制的巨大的力量，我不斷地膨脹，蔓延……我以飛快的速度向四面向空中迸發(fā)！我瘋狂的撲向樹枝上的幼雛，我裹住了他還未成長的翅膀！雖然我心里不愿，大片大片的森林在我的觸手下化為烏有，我仿佛聽到了那些葬身火海的奇花異草，珍禽走獸們的哀嚎……消防車的警笛在寂靜的上空回蕩，巨大的水龍張牙舞爪地壓到我身上，我才漸漸失去那股瘋狂的力量復(fù)歸平靜。此時(shí)，面含愧疚的我抬頭看見滿目蒼夷，支離破碎的土地，滿眼燒焦的黑色以代替那生機(jī)勃勃的綠，無數(shù)動物的尸體化為一堆堆焦炭……
我哭泣！哀嚎�。≡鴰缀螘r(shí)，我那一簇簇一點(diǎn)點(diǎn)跳動的火苗，竟吞沒了整片森林，毀滅了無數(shù)生靈��！曾幾何時(shí)，我竟成了人類的敵人，人們恨我咒我�？烧l又知，當(dāng)大火在肆無忌憚的燃燒時(shí)，我的心也在滴血啊，我也不想這樣，可是，我控制不了自己，一遇到枯草干柴，我便會情不自禁的燃燒。我恨，恨自己雖然并不想這樣兇殘，卻常常無奈地身不由己�？墒�，人類啊，難道你們真的一點(diǎn)責(zé)任都沒有嗎？難道不是你們的防火意識太淡薄了，忽視了火災(zāi)隱患，才屢屢發(fā)生了這些慘案嗎？如果人類能讓消防的警鐘長鳴，時(shí)時(shí)注意著我的行蹤，那這樣的事還會發(fā)生嗎？
人們啊，切莫一味陶醉于我的溫暖和光明，而遺忘了我那時(shí)時(shí)處處即可使你們懺悔終生的危險(xiǎn)性！請你為了自身生命財(cái)產(chǎn)的安全，保持你“清醒”的防火頭腦，杜絕火災(zāi)的再次發(fā)生。讓這樣的慘劇成為歷史，我們將會是好朋友吧，對吧？
課前五分鐘演講稿勤奮 篇21
天是星期天。星期天不上班，財(cái)神爺無所事事，決定下凡，來到人間親自視察人類生活的變化。
它駐足于九霄云上朝下一看，看見公園里的游人，來往絡(luò)繹不絕，多如蟻群。
游樂場里，大小不一，型式各異的玩具的運(yùn)轉(zhuǎn)，滑行，飛旋……磨擦、撞擊聲、混合成為一曲悅耳的天然樂章。動物園里，那一間間關(guān)動物的鐵柵欄房間空寂冷清。不知是誰發(fā)了善心，釋放它們回歸大自然，讓它們過著自由自在的生活，安心地衍繁自己的后代。經(jīng)過修復(fù)的寺院，古樸而典雅，使人耳目一新。連綿不斷的群山，披起了厚厚的綠色植被。鳥語蟬鳴，為游客們增添了無限情趣。
財(cái)神爺轉(zhuǎn)眼矚目城市，看到了許多人家都過上了燈紅酒綠、花天酒地的富裕生活。鄉(xiāng)村中也有一部份人家走到了小康之道。真如俗話所說：高山有財(cái)富，平地有窮人。大富貴由命小富貴由勤嘛!不勞而食，天會把食物送進(jìn)你的嘴里去?使財(cái)神爺不高興的是，這么多年了，怎么多人家仍然還被困在貧窮里，老是跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐?一寨寨貧民村的住房，好象一堆堆散亂無章的蛤蟆群，死氣沉沉的，毫無一點(diǎn)生氣。
財(cái)神爺來到人間，走訪了一些貧民村寨�，F(xiàn)在已夕陽西下。跋涉了一天的山路，已困乏了，加上饑腸轆轆，它敲開了一家貧民的門。對窮人說：“窮人啊!你發(fā)不了財(cái)?shù)脑�，就怪沒敬供好財(cái)神爺。你不敬供好它，你家這輩子就別做發(fā)財(cái)夢。”
“我什么都沒有，拿哪樣敬供呢?!”
“你家難道連母雞種都沒有一只?”財(cái)神爺偏起頭問。
“不是說財(cái)神爺不吃暈么?”
“那是起初姓趙的財(cái)神嘛，現(xiàn)在的財(cái)神是姓錢，什么它都吃。”
窮人為了想脫貧致富，把僅有的那只母雞忍痛割愛，殺來敬供財(cái)神。過后不久，果然發(fā)了一筆財(cái)。
財(cái)神爺重返紅塵，來到窮人家，用責(zé)怪的口氣指著窮人說：“你怎么吃了紅絲菌，就忘了樹樁恩?你要知道，不得財(cái)神暗中保佑，你能發(fā)財(cái)嗎?一發(fā)了財(cái)，就把財(cái)神忘了。”
“唉呀!我何曾忘記財(cái)神爺呢?!”窮人兩手一攤開，搖了搖頭，委屈地說：“我哪天不給它燒香燒紙，供飯奠酒?!”
“這些都是微不足道的小意思。”
“那么，我該怎樣敬供它呢?”
“照你發(fā)財(cái)?shù)臄?shù)目而定，不向財(cái)神殺一頭牛，也得向它宰個(gè)豬。”
“古往今來，沒聽說過有如此敬供財(cái)神的先例呀!”
“這是最近才規(guī)定的”。
“如果我不向財(cái)神爺殺豬或宰牛。”
“你不向他殺豬或宰牛。”他就要向你進(jìn)行嚴(yán)重的懲罰。不但要把你發(fā)的財(cái)盡數(shù)消光，還要派遣消財(cái)白虎到你家，降災(zāi)滿門。
“聽你的口氣，”窮人說“莫非你就是財(cái)神爺嗎?如果是，你就明說，我們直接把牛和豬交給你。這個(gè)年代，送東西有如背棉花鉆刺殼林，這里掛點(diǎn)，哪里掛點(diǎn)，送到你家時(shí)，已所剩無幾，我們這兒去了一頭�；蛞活^豬，你那里卻少得可憐。”
財(cái)神爺微微地點(diǎn)了一下頭：“這樣也可以。”
窮人說：“那么請財(cái)神爺稍侯，待我去拉牛來。”
不一會，窮人便提著牛繩進(jìn)來，一把拉住財(cái)神爺，接著用牛繩捆著。
“唉呀!你們這是搞啥明堂?”
“我們是要留住財(cái)神爺。為了我們窮人脫貧致富，好容易光臨寒舍，指點(diǎn)生財(cái)之道。”
“古往今來，不曾有過如此留客的先例。”
“這也是我們窮人現(xiàn)在才規(guī)定的。不用此法，留不住財(cái)神爺。”
“你們這種捆綁無辜的行為是犯法的。”
“不，我們這樣惡門善意的留客，可以另當(dāng)別論。”
財(cái)神爺慌了，急忙陪著笑臉緩和口氣說：“求求你們手下留情，放開我吧!我不是財(cái)神爺，財(cái)神是我家嚴(yán)，剛才我是逗起你們玩。”
“這么說，你也算是財(cái)神爹。我們窮人的心易于滿足，不奢望什么富貴。只要有個(gè)財(cái)神爹長期供在家里，保佑一家老少豐衣足食就滿足了。當(dāng)然，如果真的發(fā)了財(cái)，財(cái)神爹要什么我們給什么。再說，你也是未來的財(cái)神爺嘛!我們怎敢怠慢!俗話說：平時(shí)不燒香，遭難才抱佛腳。”
“不，我還有個(gè)會等著我去開。”
“哪方面的會議?”
“財(cái)政工作會。”
“這樣的會，你更不必?fù)?dān)心，令尊大人不見你去，他會去主持。”
財(cái)神爺無可奈何地?fù)u搖頭：“唉，錢……”
課前五分鐘演講稿勤奮 篇22
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在漫長的人生道路上，多少花開花落，多少草黃，我們都要坦然面對。有人曾說：“心態(tài)決定一切�！笔堑�，心態(tài)的好壞決定了人生的命運(yùn)。有了健康的心態(tài)，才能更好的面對生活，才能收到生活意想不到的禮物。
眾所周知，曹雪芹筆下的林黛玉，年輕貌美，才華橫溢。但是，上帝給了這個(gè)女人很大的打擊。她家破人亡，命運(yùn)多舛，年輕時(shí)的不幸經(jīng)歷讓她養(yǎng)成了多愁善感的性格。她帶著極度悲觀的心態(tài)看人生，看自己的人生，最后死于悲哀吐血�！凹t香沒有可惜，也不知道落了沒有。”我不禁覺得可怕！《紅樓夢》的另一個(gè)陌生女孩薛寶釵，值得她的哲學(xué)表演。面對家庭的變化和生活的挫折，她選擇了樂觀的接受。她容忍了生活的不公，接受了自己的不幸。最后，她得到了賈母的賞識，娶了她做女婿，掌管了整個(gè)家庭，把她的人生帶到了人生的最高點(diǎn)！
生活是至高無上的統(tǒng)治者。人生的路上，總有荊棘和風(fēng)暴。如果你選擇悲觀的態(tài)度，只會讓你走向毀滅。我的父親，一個(gè)失敗的年輕人，高考失利，生活的打擊讓他一度迷茫，甚至想過在死亡面前低頭！然而，當(dāng)他重新鼓起勇氣，面對生活中的一切時(shí)，他驚喜地發(fā)現(xiàn)生活仍然向他敞開大門，向他揮手，對他微笑。于是，他嘲笑生活，繼續(xù)他的人生旅程。
這就像一首詩里說的：“悲觀的人聽悲觀的歌，做悲觀的夢，過悲觀的生活；”樂觀的人聽樂觀的歌，做樂觀的事，過樂觀的生活�！跋嘈盼遥笥眩航】档男膽B(tài)會讓你超越一切！
課前五分鐘演講稿勤奮 篇23
有一天，我出門的時(shí)候被人認(rèn)出來了，一個(gè)年輕人問我：“張老師，您認(rèn)識我嗎?”
當(dāng)時(shí)周圍的人挺多，所以我想給他找個(gè)臺階下，順便也給自己找個(gè)臺階下。于是我微笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，不直接回答問題，打算離開。
沒想到他接著又問了一句：“那你說我是誰?”
這是一個(gè)非常尷尬的場景，我能說什么呢?如果我足夠幽默，有足夠的想象力，可以這么說：“哈哈，看來你懷疑我年紀(jì)大了是吧?”
此時(shí)，我的幽默是一種進(jìn)攻。
一位大學(xué)生平時(shí)說話很詼諧，他兼職做推銷員時(shí)，有一次去一家報(bào)社找工作，他是這樣問的：“你們需要一名有才華的編輯嗎?”
編輯部這樣回答：“不需要。”
他接著問：“那么你們需要記者嗎?”
編輯部回答：“也不需要。”
年輕人并沒有沮喪和絕望，他說：“那你們一定需要這個(gè)東西了。”
他邊說邊從皮包里取出一塊精美的牌子，上面寫著：額滿，暫不雇人。
這塊精美的牌子證明了他是個(gè)人才，他創(chuàng)造了這份需求，這份幽默讓他證明自己是個(gè)頭腦靈活的人。
幽默就是如此有力量!當(dāng)然，幽默不是油滑，幽默以智慧為骨。
商業(yè)交流也是如此，適時(shí)地幽默一下，能不傷和氣地守住自己的利益。在貌似無話可接的情況下，你可以用幽默來進(jìn)攻，比如“當(dāng)然啦，您不感興趣，我才來找您，如果您感興趣，您早就來找我了。”這也是個(gè)不錯(cuò)的緩解方法。
課前五分鐘演講稿勤奮 篇24
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有一句名言說：能到金字塔頂端的只有兩種動物：一種是在天空上自由翱翔的雄鷹；一種是只能在地上慢慢爬行的蝸牛。雄鷹是來形容有天賦而又聰明，學(xué)習(xí)有好的人。而蝸牛只能形容那些比較不聰明而又沒什么天賦的人。
在生活中，其實(shí)有許多蝸牛式的人物，雖然笨，但他們堅(jiān)持不懈，不斷地努力向上爬，認(rèn)真學(xué)習(xí)，雖然他們不斷往下掉，但他不氣餒。努力上進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)了他們的夢想。而雄鷹式的人物在生活中學(xué)習(xí)很好，又聰明，一學(xué)就會。很快實(shí)現(xiàn)了他們的夢想。
而我，也可以說是一個(gè)蝸牛式的人。有一次，媽媽讓我背課文，雖然我背得很慢，背了一個(gè)多小時(shí)才背熟。后來，媽媽過了兩個(gè)多星期才抽查，我當(dāng)時(shí)連看都沒看，就滾瓜爛熟地背了下來。媽媽很驚奇，還表揚(yáng)了我。
還有一次，我要鋼琴考六級。結(jié)果一緊張，忘了琴鍵，就不會彈了，結(jié)果考級沒有過。當(dāng)時(shí)我很傷心，但我沒有氣餒。我又在家里刻苦練習(xí)了那些曲子，那些曲子每個(gè)都被我練了好幾十遍。當(dāng)時(shí)練的時(shí)候，我很煩，都快不想考級了。但我想：只有堅(jiān)持不懈，才能成功。于是我又充滿信心的練了起來。最后，我第二次考六級時(shí)很順利。得了個(gè)優(yōu)秀。我很高興，因?yàn)檫@是我努力得來的結(jié)果。現(xiàn)在我已經(jīng)通過了七級的考試。
我雖然是一個(gè)蝸牛式的人物，但我很努力，很堅(jiān)持不懈，很勇敢。我相信，總有一天，我會實(shí)現(xiàn)我的理想的。
課前五分鐘演講稿勤奮 篇25
尊敬的老師：
大家好！
寂寞，是街景繁華過后的帷帳，曲終人散，才悟得“人間有味是清歡”;
寂寞，是為伊消得人憔悴的牽掛，香消玉殞，才留下“文人英雄應(yīng)如是”;
寂寞，是問君能有幾多愁的惆悵，一江春水，才放下“流水落花春去也，天上人間�！�
——小引
納蘭是寂寞的，所以通曉“人生若只如初見”的絕美;黛玉是孤獨(dú)的，所以感懷“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的心傷。陶潛是寂寞的，所以耘耔“采菊東籬下，悠然見南山”的'閑適;蘇軾是寂寞的，所以才吟出“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的達(dá)觀。
一直無法忘懷三毛那個(gè)謎一樣的女子，她說：“寂寞如隨，寂寞如影，不必化解，己成共出”。為了她心底的愛不再膨脹，為了她心底的痛不再洶涌，她毅然的放下流年盛放的春光，去選擇與她愛的人靜靜的享受靈魂的逍遙，有人說她化作了一只不死鳥，在撒哈拉沙漠里與心靈的伴侶吟唱。
一直無法釋懷蘇軾的遭遇，他歌：“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”，為了排憂解難，想必他內(nèi)心做了無數(shù)的精神斗爭，為了心中的清歡，他在多個(gè)寐不能眠的月蝕之夜，戰(zhàn)勝了小我做到寵辱不驚，后人敬仰他的豁達(dá)，看來不知道蘇子背后的寂寞是他所鑄造的天上人間。
一直向往桃花源地，那個(gè)落英紛飛的季節(jié)，那個(gè)“不足為外人道也”的阡陌交通。為了內(nèi)心留得清澈，陶潛開荒南野過著“采菊東籬下，悠然見南山”的農(nóng)翁生活，過慣了紙醉金迷的達(dá)官顯貴縱然嫌之落寞，可這里的心安又何必求得向庸俗無聊之仕所垂青。
三毛的寂寞歸依了沙漠，歸依了她靈魂的追逐，歸依了心愛的伴侶。
蘇東坡的寂寞歸依了赤壁，歸依了他遺世獨(dú)立的胸襟，歸依了人世難得的清歡。
陶潛的寂寞歸依了桃花源，歸依了他南山西疇的安適，歸依了人間的真意。
隨著細(xì)雨閑花皆寂寞，文人英雄如是說：“你不懂我的快樂，就如同你不同我的寂寞�！币苍S正是這幾顆玲瓏剔透的寂寞之心，才留得世間冷而清明的真性情得以歸依。
課前五分鐘演講稿勤奮 篇26
美和丑并不是絕對的，美的或許是真正的丑陋，丑的或許是真正的美麗。
——題記
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品。我喜歡讀書，書帶給我許多許多，書使我認(rèn)清了整個(gè)世界。
一個(gè)美麗的少女，一個(gè)丑陋的敲鐘人，一個(gè)邪惡的副主教，在莊嚴(yán)、肅穆的圣母院里演繹了一個(gè)美與丑、善與惡的神話。是的，這就是鼎鼎有名的維克多雨果先生寫的幾乎沒有人未曾讀過的《巴黎圣母院》。同樣，它也是我的最愛。
愛斯梅拉達(dá)是書中下流社會的寵兒，嬌媚、可愛、善良、熱情……人見人愛，用世界上最美好的詞語來形容她也絲毫不過分。而這樣的美人卻在圣母院前靠賣藝生活，這是何等的不公平啊!憑她的美貌，最美的公主都比不上她，可只因?yàn)樗錾碡氋v，他連自己愛慕的弗比斯隊(duì)長都得不到。這是一個(gè)怎樣的社會!黑暗籠罩著一切，一切。
此書最大的一個(gè)特點(diǎn)就是運(yùn)用強(qiáng)烈的對比，描繪出當(dāng)時(shí)巴黎黑暗，本末倒置的社會。與愛斯梅拉達(dá)形成鮮明對比的是奇丑無比的敲鐘人卡西莫多：鼻子四面體，嘴巴馬蹄形，左眼細(xì)小，被棕色眉毛堵塞，右眼被大瘤遮蓋著，牙齒殘缺不全，亂七八糟;駝背、雞胸、羅圈腿;他出現(xiàn)，是個(gè)駝子;他走路，是個(gè)瘸子;他看人，是個(gè)獨(dú)眼龍;跟他講話，是個(gè)聾子�？傊隳芟胂蟪鏊卸喑缶捅M情的想象吧!但他心地善良，他的內(nèi)心是美麗的，是一塵不染的。他像保護(hù)寶貝那樣守護(hù)著愛斯梅拉達(dá)，試圖使她遠(yuǎn)離一切傷害。但在強(qiáng)大的黑暗力量下，他失敗了，愛斯梅拉達(dá)最終還是沒逃過被邪惡勢力殘害致死的命運(yùn)。卡西莫多最終選擇了殉情，即使死也是快樂的。故事情節(jié)是曲折的，離奇的，結(jié)局是悲慘的。雨果通過這個(gè)悲慘的故事描繪出15世紀(jì)光怪陸離的巴黎生活的社會圖景。借莊嚴(yán)的圣母院反襯出主教、貴族的邪惡與變態(tài)，也表達(dá)了雨果的人道主義思想。
美和丑并不是絕對的。心靈美的人外表不一定美，相反外表美的人心靈也不一定美。例如徒有美麗外表的弗比斯，內(nèi)心卻如一包爛瓢，他是一個(gè)是一個(gè)粗野、淺薄的花花公子他就是外在美麗、心靈卻極度歪曲、丑陋的典型代表。愛斯梅拉達(dá)唯一的缺憾就是愛上了他——這個(gè)表里不一的人，而卻懼怕著心靈美麗的卡西莫多。她天真幼稚，一片癡情，最終既害了自己，也害了心地善良的卡西莫多。
這本名著帶給我很多很多，我們要看重內(nèi)在美，而不應(yīng)過多追求外在美。愛一個(gè)人的方式是多樣的，但最不可取的就是副主教弗羅洛“愛他就一定要占有她!無法占有就毀滅她”的思想，愛一個(gè)人就應(yīng)該真誠的祝福他，就像卡西莫多那樣。
哦，圣母院里，思緒紛飛……
課前五分鐘演講稿勤奮 篇27
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!今天，我要演講的題目是《祖國在我心中》。
祖國，您是我們心中最偉大的母親，沒有您，就沒有我們，是您哺育了我們，我們能成為你的兒女，那真是我們一生的榮耀啊!
想起還沒建立起新中國的時(shí)候，帝國主義者那種可惡的行為，就讓人心中產(chǎn)生了恨意。我們受盡了欺負(fù)，真是貧窮就要落后，落后就要挨打啊!
不過，現(xiàn)在我們中國正在漸漸的變強(qiáng)大，我們要證明給帝國主義者看，我們并不是“東亞病夫”，我們要甩去這個(gè)帽子。我們正在雄起，中國將露出嶄新的面容。以前，都是祖國母親保護(hù)我們，現(xiàn)在，就讓我們來保護(hù)祖國母親吧!我們要讓祖國母親永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!”
我想對祖國母親發(fā)自內(nèi)心的說一句話：“祖國母親，我們永遠(yuǎn)愛著您!”
我的演講完畢了，謝謝大家!
課前五分鐘演講稿勤奮 篇28
同學(xué)們：
今天我演講的題目是《友誼與送禮》。
友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦過，也會閃出明亮的光華;友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會永遠(yuǎn)相伴，卻能彼此留下難忘的印象。
既然友誼如此美好，為何我們不珍惜它呢?我發(fā)現(xiàn)有些行為，實(shí)在是給圣潔的友誼蒙上了虛偽的灰塵。比如過生日送禮就是其中的一種。這幾天連續(xù)有同學(xué)過生日，也就連續(xù)有“送禮”、“賀生日”的。朋友過生日，送點(diǎn)東西表示慶賀，本來無可非議，但生日禮物逐步從幼年時(shí)的鉛筆、橡皮到現(xiàn)在的金卡、玩偶，從幾分錢到幾十元，變化不能說不大，檔次的迅速提高實(shí)在令人擔(dān)優(yōu)。并且，我們現(xiàn)在的生活水平還沒達(dá)到能花幾十上百元買禮物送同學(xué)的地步。青少年好勝心強(qiáng)，看見別人送得好，自己就要送得更好，越比越高，以至不顧實(shí)際大手大腳地花錢。
友誼不是送禮就能得來的，像這樣大手大腳地送禮物，仿佛不是在傾訴友情，而是在攀比禮物。我并非不主張送禮，作為朋友，在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子里慶賀一下是應(yīng)該的，但不必送這些浪費(fèi)錢財(cái)?shù)臇|西，即使不送東西說聲祝福，對方也不會不領(lǐng)情的。
友誼坐等，等不來;乞求，求不來;逼迫，它不僅不會產(chǎn)生，還可能向其反面發(fā)展。吝音的人不會有朋友，卑鄙的人更不會有友誼。友誼不能斤斤計(jì)較，也不是患得患失。只有在真誠付出的條件下，它才能天荒地老;只有在互勉互諒的培育下，它才能天長地久。
俗話說：“千里送鵝毛，禮輕情義重。”我想這才是友誼與送禮之間的真正意義所在吧。