英文小演講2分鐘高中（通用17篇）

英文小演講2分鐘高中 篇1

　　dear teacher, dear students:

　　hello everybody!

　　my topic today is "making the self-confidence."

　　thomas edison once said: "confidence is the first secret of success." yes, in life, we can not do without self-confidence everywhere. a person without faith, is bound to be abandoned by the society of a person, a person has been abandoned by successful, one was abandoned by the people themselves! therefore, we can say without hesitation: self-confidence is a person's soul!

　　self-confidence does not equal arrogance. it is a determination, has the power over life and death. never blindly self-confidence, it is hard honing the ability of the condensed. ability is like the crown, it is only mounted on a self-confident fengyun sparkling diamonds, will become eye-catching and gorgeous. similarly, there is no ability to foil, and let confidence no matter how brilliant, but also like the loss of green flowers, value greatly reduced.

　　i believe we all heard of "with confidence" the idiom story! good at the northern song painter painting paper with bamboo, when pen to paper without thinking each time they claimed a life-like bamboo map. how did he do it? it turned out that his daily observation of the bamboo hut, seasons, his unshakeable. over time, the length of bamboo thickness, leaf shape color, he is familiar with the heart, naturally, put the bamboo painted superb.

　　this is the power of self-confidence!

　　how, if there is no confidence to support him, to encourage him, even though the text was the same with earth-shattering, then do not believe in their own strength and what is the use? he would be buried in the chinese long history of five thousand years in the dust.

　　self-confidence can pass through time and space, it come and go like the wind, but in everyone around to stay. but if you can not catch it, it will as the yellow river water gone.

英文小演講2分鐘高中 篇2

　　to seize every opportunity to prove yourself to everyone , to prove that you can meet the challenge. to those who say you can never succeed , you will fail to prove , and this is my opinion. if someone says you are the injured , to slump , and for me, if someone suffered this injury might quit , but kobe can not do this . others say it under your die, i would say that you so that you may quit . so i have to prove it to them , especially to my fans who support me , love , i have to win their own , to win the pain , can return to the game . so as to allow those who doubt me rethink what is the impossible becomes possible. the importance of these scars is reflected in here , these scars are my shift reflects growing .

　　as a player, i was born with a passion to succeed , you want to win. but also the most important thing in life the hardest thing . as a player , you want to go to the stadium to meet the biggest challenge , i think the biggest challenge is to bring people into the team like a man as to constantly , constantly win, this is the biggest challenge the team of athletic competition , this is exactly my passion . for me personally, the most important thing is to continue to meet the challenge, and never afraid of challenges is extremely important.

英文小演講2分鐘高中 篇3

　　thank you, mr. chairman.

　　mr. chairman, i join my colleague mr. rangel in thanking you for giving the junior members of this committee the glorious opportunity of sharing the pain of this inquiry. mr. chairman, you are a strong man, and it has not been easy but we have tried as best we can to give you as much assistance as possible.

　　earlier today, we heard the beginning of the preamble to the constitution of the united states: "we, the people." it's a very eloquent beginning. but when that document was completed on the seventeenth of september in 1787, i was not included in that "we, the people." i felt somehow for many years that george washington and alexander hamilton just left me out by mistake. but through the process of amendment, interpretation, and court decision, i have finally been included in "we, the people."

　　today i am an inquisitor. an hyperbole would not be fictional and would not overstate the solemnness that i feel right now. my faith in the constitution is whole; it is complete; it is total. and i am not going to sit here and be an idle spectator to the diminution, the subversion, the destruction, of the constitution.

　　"who can so properly be the inquisitors for the nation as the representatives of the nation themselves?" "the subjects of its jurisdiction are those offenses which proceed from the misconduct of public men."¹ and that's what we're talking about. in other words, [the jurisdiction comes] from the abuse or violation of some public trust.

　　it is wrong, i suggest, it is a misreading of the constitution for any member here to assert that for a member to vote for an article of impeachment means that that member must be convinced that the president should be removed from office. the constitution doesn't say that. the powers relating to impeachment are an essential check in the hands of the body of the legislature against and upon the encroachments of the executive. the division between the two branches of the legislature, the house and the senate, assigning to the one the right to accuse and to the other the right to judge, the framers of this constitution were very astute. they did not make the accusers and the judgers -- and the judges the same person.

英文小演講2分鐘高中 篇4

　　the footsteps of the world expo is getting closer and closer to us, civilized and harmonious call is still ringing in my ears. shanghai, china obtained the right to host the world expo , expo shanghai china will be a world event, the development of shanghai's new round of golden opportunity, as it is an important embodiment of our national spirit.

　　world expo is a great influence and a long history of international activities, is the largest gathering of human beings. people from around the world gathered in one place display their products and skills, boast of their hometown and motherland. expo set the culmination of human civilization, which has a unique appeal, make you feel surging.

　　world expo is a platform, we are the masters. she put up a platform for us to let the world know us; she built a bridge for us, so we better communicate with the world. this platform may let us display self wantonly. we are the masters here, we have to landlord, let guest experience enthusiasm and happiness.

　　everyone to contribute for the expo, we are no exception, as a living piece of fertile land in pudong's teachers, we are proud and pride. in the vision of a better tomorrowwe have to do for the world expo will own a wonderful ability, we have through our hands, warm heart and sincerity to practical action to achieve the commitment of shanghai to the world. we should educate the many students: do not throw garbage anywhere, no spitting, no jaywalking ... ..., hello, thank you frequently mention, let the material on this city with the new york comparable to the spiritual civilization. educate our students to exciting , willing to shanghai's future by copies of power, if only planted a small tree, participants in the shanghai world expo foreign guests feel: this is a forest city, pollution-free city, ancient and civilized city. better city, better life! until the time of the expo, then, we want to become a glorious volunteers, to changing our foreign friends in shanghai and china's long history, a

　　bout our education for the world expo will contribute their efforts.

英文小演講2分鐘高中 篇5

　　以禮待人，我們都知道要以禮待人。但有的時(shí)候，我們同樣也是做不到怎樣以禮待人。幾天前，我做的一件事情和媽媽對(duì)我的一番話語(yǔ)，敲醒了我。

　　那天，媽媽讓我?guī)痛缶苏页鏊麄兘o大舅的一些舊衣服。放著，然后等大舅來(lái)拿�！艾幀帯！薄鞍�。”我答應(yīng)道大舅。我原本出于好意的，以為大舅不下車了。便幫他把東西提出去了，誰(shuí)知，大舅下了車，還問(wèn)我東西在哪?我只好又提了進(jìn)來(lái)，大舅從中間挑了幾件，裝進(jìn)一個(gè)袋子里。便和我說(shuō)了幾聲就走了。我把大舅送出門口，便繼續(xù)看電視。

　　等我去找媽媽時(shí)，媽媽把我拉到廚房。對(duì)我說(shuō)了這樣一番話：“大舅去咱家的時(shí)候，你怎么能把我教給你的東西，忘記呢?媽媽從小就教育你，要以禮待人。難道不是嗎?還好他是你大舅，如果是別人，早就給你一耳光了。當(dāng)爸媽不在的時(shí)候，有人來(lái)咱家，你代表的，就是咱們?nèi)�家。爸媽在的時(shí)候，還用你出面嗎?”聽(tīng)了媽媽的話，我的淚水情不自禁的流了下�！澳憧奘裁矗�難道說(shuō)錯(cuò)你了，還是受委屈了?”媽媽似乎看到了我的淚水，問(wèn)我。我搖了搖頭：“不是，我并不知道他會(huì)下車，我還以為他不下車呢?”我為自己辯解道。

　　對(duì)啊，無(wú)論對(duì)待什么樣的人，都需要以禮貌相待。見(jiàn)長(zhǎng)輩時(shí)，需要禮;對(duì)父母時(shí)，需要禮;對(duì)親戚朋友時(shí)，需要禮;對(duì)兄弟姐妹時(shí)，需要禮。在我們的日常生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻在用著這個(gè)“禮”，禮是一種習(xí)慣;禮是一種道德;禮是一種品行;同樣禮是一種修養(yǎng)。一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的禮中，就可以體會(huì)到這一家人的品行端莊、行為習(xí)慣等。

　　所以，媽媽的一番話敲醒了我。還讓我學(xué)會(huì)以禮相待，學(xué)會(huì)待人之根本。更讓我學(xué)會(huì)以禮待人!

英文小演講2分鐘高中 篇6

　　花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。每個(gè)人都只有一次青春……

　　那么，請(qǐng)不要顧慮太多，把握現(xiàn)在，去努力，去拼搏，不要讓未來(lái)的自己有所遺憾!

　　青春是短暫的，是一去不復(fù)之反的。那么處于黃金時(shí)代的我們，又該怎么辦呢?是隨波逐流，且得且過(guò)?還是爭(zhēng)分奪秒，奮力前進(jìn)?我想，但凡是聰明有頭腦的人，都會(huì)選擇后者!人生能有幾回博?可也有人會(huì)說(shuō)：既然青春短暫為何不盡情玩耍，干嘛"浪費(fèi)"時(shí)間去下苦功夫?qū)W習(xí)呢?可青春太容易逝去，也許一眨眼功夫大半時(shí)間就過(guò)去了!再不抓住它，就再也抓不住它了……所以說(shuō)，我們應(yīng)該更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華!

　　人人都知道：迷人的彩虹來(lái)自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。沒(méi)有耕耘亦沒(méi)有收獲，辛勤的耕耘才會(huì)得到回報(bào)。同樣的道理，在學(xué)習(xí)中，沒(méi)有下苦功夫，哪來(lái)的勝利的果實(shí)?想要不勞而獲，那就請(qǐng)回到你家去做你的睛天白日夢(mèng)吧!

　　我們是祖國(guó)媽咪的小花兒，理應(yīng)有光彩照人的青春!不要再虛度光陰了……放飛青春吧!

英文小演講2分鐘高中 篇7

　　Work and play do not contradict each other; in fact, they complement each other. As the saying goes, "All work and no play makes Jack a dull boy." A life burdened with work leads you nowhere, for you would get tired and bored with your daily routine work. On the other hand, proper recreation will relieve the tension and discomfort of our monotonous life because it offers you various ways to let out your pent-up emotions.

　　What I usually do to relax after school is jogging and seeing movies. Usually I don't spare time for exercise, but I value the physical education class at school. Jogging several rounds in the field certainly relieves the day's pressure. On weekends, I'll catch the morning movie for my visual enjoyment. I feel revived and energetic for another week's work-load.

英文小演講2分鐘高中 篇8

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你好!

　　很榮幸，我今天能站在這里!也很榮幸，從今以后，能和大家在一起學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在先讓老師來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧：老師的名字叫__，畢業(yè)于__教育學(xué)專業(yè)，對(duì)教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究，以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿于教學(xué)當(dāng)中，用其來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣，和老師組成最佳拍檔，學(xué)到更多的知識(shí)。其次，老師是一個(gè)性格比較開(kāi)朗，興趣較為廣泛的人。尤其對(duì)書(shū)法，乒乓球喜愛(ài)甚加，希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，切磋切磋哦!第三，老師的學(xué)習(xí)，工作，生活態(tài)度可以總歸為十個(gè)字：嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、積極、樂(lè)觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長(zhǎng)的習(xí)慣!第四，老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話，老師認(rèn)為他這句話說(shuō)的很好：沒(méi)有好的家庭，只要有好的學(xué)校;沒(méi)有好的學(xué)校，只要有好的老師;其實(shí)也沒(méi)有好的老師，只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話，告訴我們個(gè)人的成長(zhǎng)在于自己!最后老師送給你們一個(gè)公式：自尊+自信+自強(qiáng)=成功。

　　祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀镉行聞?chuàng)意，有進(jìn)步，因?yàn)槟銈兪亲畎舻摹Ｖx謝!

英文小演講2分鐘高中 篇9

　　歲月匆匆，時(shí)光荏苒。櫻花綻放出美麗，玫瑰呈現(xiàn)出妖嬈。青青草兒也許煥發(fā)出綺麗光彩，點(diǎn)點(diǎn)雨兒或許傾述別樣情懷——美麗，不是膚淺的表面之美。在我心中，我的語(yǔ)文老師便是如此之美。

　　記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)非常不理想，還經(jīng)常拖累班級(jí)，但我的語(yǔ)文老師趙老師卻依舊鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，我不會(huì)的題目她還經(jīng)常過(guò)來(lái)仔細(xì)地教我怎么做，還不厭其煩地指導(dǎo)我。記得我有一次語(yǔ)文成績(jī)才考了60多分，我非常難過(guò)。這時(shí)趙老師走了過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你今天怎么才考60多分，你要好好努力學(xué)習(xí)，老師會(huì)支持你的，你一定不能讓老師失望。”這時(shí)，希望之火在我心中點(diǎn)燃，這時(shí)我下定決心，我一定要考好一次語(yǔ)文。慢慢地，我從差生變成學(xué)習(xí)一般的中等生。

　　記得有一次，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上不是很認(rèn)真，成績(jī)也不是很好，趙老師就找來(lái)了我的父母，趙老師的批評(píng)并不是非常嚴(yán)厲，只有善意的勸誡。我從老師的話語(yǔ)中聽(tīng)出她對(duì)我的厚望很高。這番話語(yǔ)竟可以讓我感到并不是那么無(wú)助，竟讓我恢復(fù)了信心。

　　趙老師真的很美，她總能學(xué)生鼓勵(lì)，給學(xué)生以信心，給每一個(gè)同學(xué)幫助，她不會(huì)輕易放棄每一個(gè)學(xué)生!

　　你可曾知道，她每天都早早地來(lái)到教室，看著我們開(kāi)始早讀，她才放心的離開(kāi)了教室。

　　你可曾知道，她給我們布置作業(yè)，每天一樣，天天不遺漏，我們的題目都是要她先看過(guò)之后，才能放心地讓我們做。

　　她就像一個(gè)指路的航標(biāo)，指引著我們?cè)撊绾巫龅酶�好，如何讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓，如何讓我們學(xué)生多看書(shū)，如何讓我們更快樂(lè)。

英文小演講2分鐘高中 篇10

　　世上唯有孝順不能等待，趁父母還健在。

　　在我成長(zhǎng)的二十個(gè)年頭中，父母一直擔(dān)當(dāng)著配角，整天忙碌的身影，都是在圍著我轉(zhuǎn)。而我，卻當(dāng)做應(yīng)該的。愛(ài)的教育洗禮著我的心靈，讓我逐漸明白有愛(ài)的日子里猶如面朝大海，春暖花開(kāi)�，F(xiàn)在我用文字記錄我和父母的點(diǎn)滴故事，以此來(lái)回憶那些逐漸逝去的愛(ài)的溫暖。

　　父母年近五十歲了，生活中有時(shí)難免磕磕碰碰，但始終相濡以沫，父母漸漸蒼老的容顏，記載著他們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月。有他們的日子里我會(huì)非常滿足，而且充實(shí)。

　　母親剛上完初中，因姥爺供不起學(xué)費(fèi)，沒(méi)有參加中考，便到地里務(wù)農(nóng)。在街坊鄰居眼里，母親就是個(gè)女強(qiáng)人，上有老，下有小，和男人一樣的勞作，還要照顧我和妹妹，但她一直是任勞任怨。父母結(jié)婚時(shí)只有三間房，連院墻都沒(méi)有，現(xiàn)在這么多房子都是他們白手起家蓋起來(lái)的。

　　記得小時(shí)候，爺爺雖然和我們住在一個(gè)胡同，但是在胡同的盡頭，也有上百米的距離。晚上去爺爺家，母親總是忘不了為我照路。她拿著手電筒站在門口，我順著她照的光束往前走。我越走越遠(yuǎn)，燈光越來(lái)越暗，走到盡頭時(shí)，卻看到燈光依然在那里晃動(dòng)，就大喊：“媽，回去吧!”隱約聽(tīng)到她的回聲：“唉，慢著點(diǎn)。”我不知道過(guò)了多久，那燈光才漸漸的消失，但我知道，在光束那頭，母親一直在看著我。我也知道，我一輩子都走不出她愛(ài)的視線，母親一直在背后支持和關(guān)注著我。

　　母親前幾年得了風(fēng)濕病，陰天下雨行動(dòng)十分不便，還要接送妹妹上下學(xué)，但每逢周日傍晚進(jìn)城上學(xué)，告訴她別送了，可走到村頭，一回頭，她就跟在后頭。黃昏里，母親矮小的身軀被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，面容蒼老的她正努力向我揮手，頓時(shí)我淚如雨下。

　　上中學(xué)后，我隔兩周才回家一趟，晚上母親就坐在我床邊，東家長(zhǎng)西家短的說(shuō)得津津有味，最后沒(méi)有話說(shuō)了，就呆呆的坐在那看著我，怕我失去似的。我就說(shuō)，媽你回去睡吧。她這才慢慢離開(kāi)，可一會(huì)兒又回來(lái)了，說(shuō)看看還有沒(méi)有替換的衣服，然后又坐在床邊。我知道她平時(shí)很掛念我，我也很掛念她，也許讓母親多看幾眼，就已經(jīng)很滿足了。

　　母親和父親的相遇很是偶然。在農(nóng)村就有：女大三抱金磚的說(shuō)法。就這樣在我們傳統(tǒng)的李家新生開(kāi)來(lái)，父親和母親就這樣相遇了。

　　父親年輕時(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)異，可上到初二，就被爺爺從學(xué)校里拽了出來(lái)，干起了雜活。從那以后，父親遠(yuǎn)離了他的夢(mèng)想，開(kāi)始了平平淡淡的生活。我挺佩服父親的，他每個(gè)行當(dāng)都涉獵過(guò)，三百六十行，他幾乎干了個(gè)遍。也許和他從事的這些行當(dāng)有關(guān)，父親的脾氣性格和爺爺一樣，愛(ài)幫人，不求人。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中斷斷續(xù)續(xù)的受到過(guò)父親耐人尋味的教導(dǎo)，這對(duì)我以后的生活和學(xué)習(xí)中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　小時(shí)候我很淘氣，父親就嚴(yán)厲地教訓(xùn)我，有時(shí)候我不服氣，頂上幾句，他就更兇了，隨手摸個(gè)東西就要打我。

　　每次學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，父親從不遲到，而且總是最后一個(gè)離開(kāi)。去前他找出來(lái)那件最干凈的衣服穿上，怕給兒子丟人。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，父親就坐在最后一排，像個(gè)學(xué)生一樣認(rèn)真聽(tīng)班主任講話，還不時(shí)的還拿筆記著什么�？粗�父親因勞作而布滿裂紋的手拿筆寫(xiě)字的笨拙姿勢(shì)，回想起父親為我的付出，鼻子一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚就在眼眶打起轉(zhuǎn)來(lái)。

　　父親的教子理念很簡(jiǎn)單：棍棒底下出孝子。他還經(jīng)常教育我：做一個(gè)男子漢，要站的直、行得正，拿得起、放得下，想得透、看得開(kāi)。我也不知道他是從哪里學(xué)來(lái)的這些話，或許這也是父親為人處世的態(tài)度吧!在做人方面我也很佩服父親，包括爺爺，我們李家在村里的聲望都是很受人尊敬的，這對(duì)我也產(chǎn)生了很大的影響。

　　白云從不向天空承諾去留，卻朝夕相伴;星星從不向夜幕許諾光明，卻努力閃爍。我從不向父母傾訴思念，卻永遠(yuǎn)懷著牽掛。

　　我本想獲得一滴水，你們卻給了我整個(gè)海洋;我本想采擷一片樹(shù)葉，你們卻給了我整個(gè)森林;我本想獲得一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天。

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)時(shí)親不待。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母給予我的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。我逐漸的明白過(guò)來(lái)，為他們做點(diǎn)什么，這是最重要的，用文字記錄父母和我的生活故事，用點(diǎn)滴的片段，描述一個(gè)普通家庭的愛(ài)的教育�；貞浳液透改敢黄鸲冗^(guò)的閃亮的日子，歷久彌新。生活在愛(ài)的家庭中，因?yàn)橛袗?ài)，春暖花開(kāi)。

英文小演講2分鐘高中 篇11

　　有一片大海，那是母親的胸懷;有一片凈土，那是母親的心靈。母親永遠(yuǎn)是照著孩子回家的那盞燈。如果說(shuō)父愛(ài)如山，那么母愛(ài)似水。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，容顏漸老，白發(fā)似雪。時(shí)光飛馳，母親卻在一天天衰老。但她卻是一株紅色的康乃馨，夜夜開(kāi)放在我的枕邊;卻是一條清幽幽的小溪，流淌在我生命的每一天。

　　感念母親，感恩母愛(ài)。倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步;倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力;倘若我是條嬉戲的小游魚(yú)兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時(shí)，也將我的快樂(lè)漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去……

　　母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。感念母親，感恩母愛(ài)，是人類亙古不變的永恒主題。感念母親，感恩母愛(ài)。

　　東漢末年，蔡文姬被亂兵擄至匈奴，作別家國(guó)，萬(wàn)里投荒。在被漢使贖回時(shí)，母子訣別，含悲引淚，親朋相送，凄涼感傷。她在所作《悲憤詩(shī)》中寫(xiě)道：“已得自解免，當(dāng)復(fù)棄兒子。天屬綴人心，念別無(wú)會(huì)期……號(hào)泣手撫摩，當(dāng)發(fā)復(fù)回疑”。

　　凄怨哀傷，聲節(jié)悲涼，讀之使人落淚。唐人曾以此為題，作胡笳之曲，如泣如訴，欲歌欲哭，一種醇烈的母子之情充溢于曲調(diào)之間。

英文小演講2分鐘高中 篇12

　　我的青春，我的夢(mèng)毅力，是為愛(ài)撐起一片藍(lán)天;奮斗，是為愛(ài)架起一道橋梁;堅(jiān)持，是為夢(mèng)鋪墊一片片碎花石;刻苦，是為夢(mèng)澆灌一滴滴營(yíng)養(yǎng)液。有些人，你把他當(dāng)成你的偶像，他是你的信仰人物;有些原則、要求，你愿意利用一生時(shí)間去執(zhí)行與堅(jiān)守;有些話，你把它當(dāng)成一種信仰，去相信，去踐行。

　　有人說(shuō)之所以會(huì)有偶像，是因?yàn)橐环N信仰的力量去帶動(dòng)他們崇拜與效仿他人。而有的人，沒(méi)有偶像，在他人大肆宣揚(yáng)與實(shí)踐夢(mèng)想的同時(shí)，他卻只想走一步算一步，毫無(wú)計(jì)劃，更不知如何思考自己的未來(lái)與夢(mèng)想�；蛟S有人認(rèn)為，他目光短淺，不知上進(jìn)。但我們應(yīng)該想想，倘若他給自己一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)，便一直追趕不上，那么，此時(shí)此刻的他，便會(huì)失望與麻木。

　　因此，我們?cè)谥贫▔?mèng)想與設(shè)定夢(mèng)想的同時(shí)，則應(yīng)腳踏實(shí)地，與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。在青春時(shí)期，選定一個(gè)自己所崇拜的偶像，當(dāng)成一種敬仰，去奮斗，去努力。做好自己應(yīng)該做的事，成為最好的自己，那么，這便是最美的青春年華，最好的時(shí)光，最美的夢(mèng)。生活并不是沒(méi)有機(jī)遇，只是在于你有沒(méi)有抓住，并且為之努力。

　　即使機(jī)遇在你面前，你沒(méi)有把握，那么，成功的概率也就等于零。機(jī)不可失，失不再來(lái)，抓住機(jī)遇，而機(jī)遇往往只有一次。相反，如果機(jī)遇不來(lái)敲門，就創(chuàng)造一個(gè)機(jī)遇。當(dāng)然，也有奇跡出現(xiàn)的時(shí)候，但是你得為之拼命地努力。我們是自己命運(yùn)的主人，創(chuàng)造奇跡，改變命運(yùn)，走向光榮，走向成功。僅僅有這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要利用人的本能與青春時(shí)光。著名作家柳青說(shuō)：“人生的道路雖漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的是時(shí)候�！边@句話啟示我們青春是快樂(lè)的，我們沒(méi)有理由不快樂(lè);青春是短暫的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)把握。畢竟我們的人生短暫，光陰似箭。

　　刻苦與毅力的源泉：源于現(xiàn)實(shí)的酸痛。自從上大學(xué)以后，回家的時(shí)間并不多，但關(guān)于你的一切，我依舊刻骨銘心。每次想起，心中不由得一陣酸痛�？吹浇钇ＡΡM的你從工地回來(lái)不小心傷了手，衛(wèi)生紙與砂布上浸滿了一層又一層的鮮血，看見(jiàn)你去醫(yī)院縫針的時(shí)候，似乎已經(jīng)凝固的鮮血已慢慢流淌，還有那閃閃發(fā)光的寒針映入眼簾。我聽(tīng)見(jiàn)你微微的氣息聲，仿佛感受到你的心跳，你堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，放心吧，我沒(méi)事，為了你的未來(lái)，很值得�！被丶液螅�你又不停地干田莊的活，直到傷口再次復(fù)發(fā)，你才肯停歇。奮斗與堅(jiān)持的營(yíng)養(yǎng)液：吮吸你的幫助與鼓勵(lì)。有種夢(mèng)想，叫做遙不可及;有種能力，叫做無(wú)能為力;有種無(wú)奈，叫做無(wú)可奈何;有種青春，叫做美好如初。

　　然而，正是因?yàn)橛心�，不用為父母，面朝黃土，背朝天，早出晚歸的情形太過(guò)操勞;正是因?yàn)橛心�，我才�?huì)有機(jī)會(huì)上大學(xué)，充實(shí)自己，提高能力，在大學(xué)里提高學(xué)歷，擴(kuò)展知識(shí)面，開(kāi)拓視野;正是因?yàn)橛心悖�我才�?huì)得到我感興趣的相關(guān)書(shū)籍，而它就像一滴滴營(yíng)養(yǎng)液，帶動(dòng)我的精神，注入我的靈魂與品格。你不僅僅是你一個(gè)人，你還有全世界陪著你。你的無(wú)私奉獻(xiàn)，你對(duì)他人及我的幫助，造就了一個(gè)鋼刃的我。大學(xué)第一年，也許是我人生中最不平凡的日子。正值秋收佳月，花好月圓之日，不幸的事卻如霧霾一般來(lái)到我的身邊。而父母怕影響我的學(xué)習(xí)，則因此隱瞞許久。直到有一次，媽媽打電話叫我回家，說(shuō)我離家許久未歸，她心中難免有一絲絲想念�；氐郊抑校�不知是喜還是悲，正所謂悲喜交加。喜的是終于回到家，看見(jiàn)想念已久的家人，悲的是家中便有許多苦難。

　　人生之路，少不了苦難，但我會(huì)擁有一顆感恩的心，化苦難為幸福，感謝你給予我的一切。回饋的贈(zèng)禮：把感恩之心贈(zèng)與他人，把心中的溫暖帶給世界每一個(gè)角落，向世界灑滿陽(yáng)光，向草木灑滿甘露，向駱駝鋪滿綠州。青春時(shí)光需要努力，人生更是如此。人生之路，需要信心迎著朝陽(yáng)，懷有一顆感恩的心去書(shū)寫(xiě)青春的五線譜，用最美的眼睛去發(fā)現(xiàn)青春的美，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。感謝學(xué)校給予我的你，感謝青春，感謝夢(mèng)想，來(lái)完善自己美好的人生，沿著向善的軌跡一路前行，一路走向最美的青春，走向最美的夢(mèng)。

英文小演講2分鐘高中 篇13

　　大家好!我是來(lái)自*班的，今天我演講的題目是《最美的眼神》。

　　最美的眼神是什么樣的呢?什么樣的人才有美麗的眼神呢?我從小就一直在尋找這兩個(gè)問(wèn)題的答案，直到后來(lái)，我漸漸的明白了……

　　在我小的時(shí)候，父母都很忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我，因此我總沒(méi)有安全感。在我成為一名真正的小學(xué)生時(shí)，膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說(shuō)我懦弱，可那時(shí)的我根本就不知道什么是懦弱。在學(xué)校里，我沒(méi)有朋友，下了課也只有我一個(gè)人坐在座位上看書(shū);課堂上，我總是安靜的聽(tīng)老師講課，從來(lái)都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是沒(méi)有膽量把手高高地舉起來(lái)。

　　老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問(wèn)題。我從座位上站起來(lái)，像做了錯(cuò)事一樣，低著頭，我的臉紅得發(fā)燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，可眼淚卻快要流出來(lái)了。老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是給予我鼓勵(lì)的眼神，讓我坐了下來(lái)。

　　課后，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，告訴我一定要有自信，要相信自己能夠做好，上課要積極的舉手回答問(wèn)題，試試就能成，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵(lì)和肯定，我看著老師的眼神，突然覺(jué)得那眼神真的好美好美，我也會(huì)認(rèn)真地看著老師的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從那以后，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，那個(gè)美麗的眼神總是在鼓勵(lì)著我。從小學(xué)到初中，我對(duì)自己充滿了自信，我相信我能行，那個(gè)眼神給了我力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣面對(duì)一切，讓我有勇氣站在這里。

　　而現(xiàn)在我也終于明白了，那最美的眼神，就是當(dāng)初在我遇到困難時(shí)，老師鼓勵(lì)我的眼神，也只有心中有愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人才有這樣美麗的眼神，而那個(gè)人，就是老師。

　　每一條小路都有它的起點(diǎn);每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個(gè)人，都曾有恩師相伴!感動(dòng)你我那真情，是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀;是老師的批評(píng)、怒斥，是老師的呵護(hù)、引領(lǐng)。

　　教師一生默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，換來(lái)的是知識(shí)的傳承和道德的延續(xù)!

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……

　　您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。

　　感恩老師，不需要華麗的詞語(yǔ)，因?yàn)槿�社�?huì)對(duì)老師的感謝是無(wú)法用語(yǔ)言和文字來(lái)表達(dá)的。

　　謝謝老師!

英文小演講2分鐘高中 篇14

　　眾所周知，中華民族是文明古國(guó)，亦是禮儀之邦。而禮儀解除了人與人之間的隔閡，化卻了人與人之間的矛盾，給予了全社會(huì)溫暖的溝通。

　　那是一個(gè)暴雨傾盆的夜晚，時(shí)間已經(jīng)是6點(diǎn)半多了，大多數(shù)的學(xué)生一到放學(xué)時(shí)間，就像“大逃命”似地一窩蜂地涌出校門口。而與此同時(shí)，校門口之外的馬路上已是人山人海、真是人滿為患!大家其實(shí)在此時(shí)此刻僅有一個(gè)共同的念頭——趁早盡快回家!

　　此時(shí)，人山人海的馬路上已經(jīng)是喧鬧聲，車子的鳴喇叭聲交織成了一片，大家的臉上幾乎都寫(xiě)滿了焦慮感!

　　而此刻，一聲洪亮的“大家先安靜一會(huì)兒”彈指間劃破了大家的耳畔，是他，是一名學(xué)校的門衛(wèi)，他做了會(huì)兒手勢(shì)，希望大家聽(tīng)他說(shuō)些什么。

　　只見(jiàn)他拿起手中的喇叭大聲說(shuō)：“大家聽(tīng)我指揮，我知道大家想快快到家，可是這樣亂哄哄一氣是不行的，反而會(huì)拖延大家共同的時(shí)間�！蔽倚睦镒聊ブ�：“這可真是一位有禮儀的門衛(wèi)，是一位活雷鋒呀!”

　　他在傾盆的大雨中有條不紊地指揮著，大家臉上的眉毛舒展開(kāi)來(lái)了，他的講禮儀的精神像無(wú)形中的暖流在雨夜中感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心靈!于是，大家自覺(jué)地聽(tīng)從他的指揮，井然有序地回家，再?zèng)]有剛才亂糟糟的氣氛了!

　　那一刻，我懂了，是一種禮儀的精神品質(zhì)從門衛(wèi)身上折射出來(lái)，這是一種精神，這是一種美德!

　　講禮儀，易如反掌，人人都可以隨時(shí)隨地做到!那就像門衛(wèi)學(xué)習(xí)，去讓講禮儀這種小小的舉動(dòng)感動(dòng)全社會(huì)的人吧……

英文小演講2分鐘高中 篇15

　　低碳生活不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)，節(jié)約資源，還在個(gè)人生活方面有很多的好處。既可以節(jié)省生活開(kāi)支又有利于身心健康。在日常生活中，我們應(yīng)該按照低碳生活中的要求，從節(jié)約電、水、油、氣、材這些小事做起。我相信，只要我去行動(dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以超過(guò)低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

　　記得有一次，媽媽看電視時(shí)，一位同事打電話讓媽媽出去辦事，媽媽一忙，臨走前就看過(guò)的電視機(jī)就一直沒(méi)關(guān)。我回家后發(fā)現(xiàn)電視沒(méi)有關(guān)，我剛開(kāi)始不以為然，可是爸爸、老師所倡導(dǎo)的低碳生活不就可以在這里體現(xiàn)出來(lái)了嗎?于是我立刻走過(guò)去所電視機(jī)和機(jī)頂盒關(guān)上了。媽媽回家后，我對(duì)她滔滔不絕地講了一通低碳知識(shí)，我現(xiàn)在還記憶猶新。

　　我的低碳生活不僅體現(xiàn)在節(jié)約電上，節(jié)約紡織品也是我的低碳生活中的一部分。今年冬季的一天，媽媽遞給我一個(gè)大包裹，上面寫(xiě)著“新疆”兩個(gè)字，我猜想是大姨郵來(lái)的好吃的，我費(fèi)力地打開(kāi)它，發(fā)現(xiàn)里面有很多衣物，我不以為然。媽媽這一次搖身一變變成了我的老師，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這些都是哥哥的衣服，你現(xiàn)在正好可以穿，如果再買的話豈不是又要花錢又要多用紡織品，這樣一來(lái)，不是為國(guó)家節(jié)約了水、電、絲、棉等物品資源嗎?你不是說(shuō)你要低碳生活嗎?你必須要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去做起，那才是低碳生活!”媽媽的一番話讓我自慚形穢。于是，我高興地打開(kāi)包裹，拿起一件紅色的棉衣穿在身上，感到又開(kāi)心又暖和，一種快樂(lè)感油然而生。因?yàn)檫@是低碳的衣服，它對(duì)我來(lái)說(shuō)又合身，又是我低碳生活中的很大體現(xiàn)。我可永遠(yuǎn)忘不了它。

　　最讓我難以忘卻的一件有關(guān)低碳生活的事，就是那次我和媽媽爬樓梯和乘電梯的比賽了。一天，我和媽媽一起到姥姥家，媽媽興高采烈地說(shuō)：“姥姥家有電梯，咱倆從電梯上去!”媽媽的神情好像是一個(gè)第一次坐電梯的孩子一樣非常興奮，而我則認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們走樓梯上去吧，你也沒(méi)帶什么東西。要不我走樓梯，你坐電梯，但不管誰(shuí)快，我都比你低碳。”媽媽同意了。我三步并作兩步跑，一會(huì)兒就到了姥姥家門口，而媽媽這位坐電梯的竟然還上來(lái)。不大一會(huì)兒，媽媽一臉輕松地上樓了。這時(shí)我又像一位老師，又把媽媽教育了一番“走樓梯看來(lái)比坐電梯就是低碳，還可以鍛煉身體，這真是意外的收獲，你以后也得走樓梯，又節(jié)約電又可以鍛煉身體，甚至還可以給你減一減肥呢。”。

　　我的低碳生活不僅僅體現(xiàn)在這幾點(diǎn)上，像“廢品回收”“變廢為寶”之類的活動(dòng)我都會(huì)參加，我以后還要致力于低碳生活，因?yàn)榈吞忌�活�?jié)省了我家的生活開(kāi)支，又十分有利于我們?nèi)�家人的身心健康�?/p>

英文小演講2分鐘高中 篇16

　　distinguished judges, teachers, students:

　　good afternoon everyone!

　　from all the warm applause, i am of my classmates have hope. i will be withperseverance and tenacity to laugh last!

　　what is life? is patience, tenacity, perseverance is perseverance,perseverance is a kind of toward the goal diligently pursue the process, adestination never give up the spirit!

　　life is not easy, there are test; life is not smooth, often need toexercise. cannot persist in their pursuit for ideal, can't keep on carving toefforts, will be without a single success.

　　the development of training, in the face of10 meters of rock climbing andbungy jumping, all the students without fear, the courage to climb, especiallysome female students to overcome the physiological and psychological aspects ofpersistent limit, climb, bent upward; we are going forward, courageously try tobe the first performance, and take concrete actions to interpret the essence andconnotation of perseverance!

　　one persistent tenacity is strong from the need of necessary conditions. inthe face of adversity is from, in the face of difficulties do not bow theirheads, is a heroic performance. ancient cloud: adversity makes a man wise, whatmakes a hero. the setback and the attack for the strong is the driving force andpressure, is succeand victory! as everyone knows, he was arrested and his book;zhong ni and qu yuan banished for spring and autumn; ode to a left thalamicblindness, mandarin; sima qian; the" historical records" prison; beethovenwrote" moonlight sonata". be too numerous to enumerate examples, but the truthis only one, it is perseverance!

　　in his daily sailing kolumb diary is always written with such a sentence:"we keep going!" this sentence may seem trivial, but contains a profound truth.with this advance courageously spirit, they marched towards the vast sea,acrothe tempestuous waves, after savage wilderness, overcome go through untoldhardships, finally found a new continent, completed the history of an amazingfeat!

　　have one words of song, everyone for having heard it many times," noexperience of wind and rain, how to see rainbow!" the road of life is notsmooth, but carries a beautiful dream, just stick to the direction of life, theywill be able to create their own or even human miracle!

　　finally, i would like to use a poem:

　　ugly bat with thousands of years of hard work was to win the praise of thepoet

　　a buffalo with a million works won the painter's green eyes,

　　we are not born for fame and live to die,we are for the faith and to fightsong!

　　thank you.

英文小演講2分鐘高中 篇17

　　There will be a speech on our school playground this Saturday afternoon, whose theme is “To civilize schoolyard is my responsibility”。All the teachers and students are required to attend. In the activity, the first two winners in each grade will give such valuable advice as follows: we should not litter anywhere in order to keep our campus clean; we should love flowers, grass and trees so that everyone can enjoy the greenness; we should behave well instead of running after one another, quarreling and fighting noisily; we should care for others so that our school will be full of love. We believe our school will become more and more beautiful and peaceful.