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圍繞青春為主題即興演講

發(fā)布時(shí)間:2022-08-14

圍繞青春為主題即興演講(通用15篇)

圍繞青春為主題即興演講 篇1

  青春就像是一條小溪,有磕磕絆絆也有歡騰跳躍,在磕磕碰碰中也許會(huì)碰的滿身傷痕卻不妨礙我們快樂飛揚(yáng)。青春是藍(lán)天,我們就像那展翅高飛的雛鷹,羽翼尚未豐滿,卻執(zhí)意翱翔。用羽翼劃過蒼穹,將背影流落天堂。雖然天空不可能總是碧藍(lán)無云,有時(shí)也會(huì)有無云甚至暴雨雷霆。但只要想到風(fēng)雨之后的彩虹,我們的選擇永遠(yuǎn)是去飛過。也許天空太忙,留不下我翅膀劃過的痕跡,但至少我曾經(jīng)飛過。

  這是一部清新浪漫的純愛電影,情節(jié)讓人覺得很真實(shí)、很動(dòng)人。電影故事很普通,普通到像是我們每個(gè)人青春的投影;然而它又不平凡,因?yàn)椴皇敲總(gè)人都有這樣一段錯(cuò)過的美好。

  故事發(fā)生是在90年代?戮膀v,班上一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,因?yàn)橐淮螑鹤鲃”焕蠋煱才抛桨嗌系暮脤W(xué)生沈佳宜前面。他和沈佳宜從國(guó)中就一直是同學(xué),但好壞學(xué)生的差別使他們始終保持著距離。后來因柯景騰的一次出手相助,使兩人交集漸漸增多,又因一系列事件柯景騰喜歡上了這個(gè)成績(jī)優(yōu)異、氣質(zhì)絕佳的女生,開始了兩人青春年代的純美愛戀故事。

  沈佳宜總是溫柔的罵著柯景騰笨,可又為他出愛心考卷,給他圈滿重點(diǎn)的參考書?戮膀v聽到沈佳宜不喜歡比他笨的男生后,他感到從此讀書變成了一件熱血的事情。愛一個(gè)人,身上是會(huì)發(fā)光的,散發(fā)著奮斗的光芒,會(huì)努力使自己變得更優(yōu)秀,使自己能夠配得上她?戮膀v后來說:“我都以為我是一個(gè)超有自信的人,但那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),在自己喜歡的女孩面前,我是一個(gè)膽小鬼。”

  青春像一場(chǎng)大雨,雖然我們?cè)涣艿酶忻傲,但我們還是想要再來一次。青春像遼闊的大海,我們像海中的魚兒,借著青春自由自在的游蕩,歡笑和淚水都淹沒在海洋。海水是咸的,那是我們青春流過的淚水;海水是藍(lán)的,那是我們青春清澈的心靈。泛黃的印記是時(shí)光的痕跡,純真的笑臉是青春的書簽。

圍繞青春為主題即興演講 篇2

  “你知道嗎?”

  “哦,就是成績(jī)很好的那個(gè)啊。”

  我曾無數(shù)次的在想,如果我不是優(yōu)等生,那該有多好啊。在普通的學(xué)校做個(gè)普普通通的學(xué)生。不用拼命無止境的學(xué)習(xí),不用承當(dāng)老師父母過重的期望,不用扮聽話懂事的好孩子,不用。

  “你知道嗎,她這次又是第一耶。”

  “切,人家是優(yōu)等生,智力超群啊,我們是比不上的啦。”

  你們總認(rèn)為我的成績(jī)好是天生的,但是你們真的知道我為了這成績(jī)付出了多少艱辛嗎?優(yōu)等生這個(gè)稱呼,那時(shí)用無數(shù)的汗水和淚水換來的啊。

  當(dāng)別人在玩鬧時(shí),我卻必須在努力,你們以為我喜歡學(xué)習(xí)嗎?自愿那么努力嗎?不,我也想扔下書本去休息,但是我害怕看到家人老師那種失望的眼神和表情。

  我的生活其實(shí)真的很簡(jiǎn)單兩點(diǎn)一線式。兩點(diǎn)一線,那便是每天我的行程都是:家---學(xué)校,學(xué)校---家,每天的時(shí)間都排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。我的任?wù)真的很多,每天做完學(xué)校作業(yè)后,還要克制自己拿出小山般的習(xí)題試卷練習(xí),總是逼自己做到很晚很晚才睡。我知道只有比別人更早更早的努力才能嘗到成功的滋味,這個(gè)道理在我很小很小的時(shí)候就懂了。

  我討厭上課,但記得似乎有人跟我說過上課一分鐘不停下課就要用十分鐘的努力去補(bǔ)呢。放學(xué)總是走在最后的人是我,看著別人很開心的結(jié)伴沖出校門,好羨慕。出校門,回家,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),睡覺,充實(shí)的一天。漫漫無常的題海中,永無止盡的書海。

  直到今天,我依然記得第一次拿下第一時(shí)的感覺,如梨花開了,很苦,很苦,很甜,很甜。

  漸漸的,漸漸的,我變得很好強(qiáng),于是我學(xué)會(huì)了戴上面具面對(duì)生活。在同學(xué)面前活潑開朗笑得沒心沒肺,老師面前聽話乖巧,在父母面前獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。我是個(gè)虛偽的人吧,面具下的我一點(diǎn)都不活潑,不乖巧,不堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)我也很自卑,很敏感,我只是不想別人看見我脆弱的一面。我早已習(xí)慣一個(gè)人躲在廁所里捂著嘴無聲的流淚,強(qiáng)迫自己一定要堅(jiān)強(qiáng)。

  你知道嗎,這樣好累。我曾無數(shù)次想要放棄這樣的生活,但終究還是沒有。在多少個(gè)不眠的夜告訴自己你生來就不是豪門,沒有王子公主的命,你也不是泡沫劇中的女主角,天生漂亮機(jī)遇非凡。在這弱肉強(qiáng)食,競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界,面對(duì)殘酷的未來,沒有人能幫你。你只有不斷地奮斗,擁有強(qiáng)大的內(nèi)心才能不被踩在腳下。

圍繞青春為主題即興演講 篇3

  青春是一段無知的奔忙,總會(huì)留下顛沛流離的傷;青春是一道明媚的陽光,總會(huì)帶來天真無邪的歡;青春是一場(chǎng)雪,總會(huì)蓋去花樣年華的歌。在人與道德、與社會(huì)、與現(xiàn)實(shí)的碰撞,摩擦中,它讓我們明白感恩,讓我們追尋理想。

  理想是煙花,噴薄欲放;理想是滿樹的花火,盡態(tài)極妍;青春就是點(diǎn)燃煙花的火,更是滋養(yǎng)樹的肥。但在青春的途中,我們會(huì)迷茫,會(huì)不安,會(huì)找不到理想的方向,如迷霧繚繞。我們需要驅(qū)散迷霧的燈塔,更需要一位人生的導(dǎo)師,就如同曾經(jīng)的我……

  在畢業(yè)之際,有人曾問我:“你的理想是什么?”我不假思索地說:“成為一名作家,把文字的歡樂帶給世界。”時(shí)光如白駒過隙,當(dāng)我一只腳邁進(jìn)中學(xué)的大門,又有人提到這個(gè)問題,我從心底深處的那片凈土里刨出這個(gè)理想,我開始迷茫,開始驚慌,如同森林中那條十字路口,讓我無從選擇。

  那天,我又回到了母校。母校還是依舊,如詩(shī)、如畫,籠蓋在操場(chǎng)上方的榕樹遮天蔽日,它的枝干更加拼命地向四周伸展,滿樹的絨花,仿佛歷史的古畫,染盡了亙古綿延的琳瑯。我坐在樹底下,又翻開了那本珍貴的相冊(cè),里面記錄了我們六年的美好時(shí)光,每一張照片,都記載了一個(gè)關(guān)于我們理想的故事。我笑著,合上相冊(cè),眼里含著淚光,仰著頭,望著那方被榕樹伸出的“手臂”,遮擋住的湛藍(lán)天空,眼中卻是一片綠色的汪洋。我找到了理想的方向。

  伸手觸碰理想,又是遙不可及的距離,不禁使我黯然神傷,我開始失神,想要放棄。“好久不見。”她說,一如從前的神態(tài)。我一愣,卻還是報(bào)以微笑。她是我的尊師,我的啟蒙導(dǎo)師,是她拉著我的手,將我從無知的黑暗世界帶入光明。熱愛文字,傳承文字的重任,是她與我心靈的交接,我對(duì)她有著無比的崇敬。她在我身旁坐下,溫和地笑,問:“我們多久沒見了,最近還好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻又不禁愁眉苦臉,忐忑不安地回答:“老師,我對(duì)自己的未來充滿著迷茫,未來就像一團(tuán)濃霧,我不知道自己能否為著自己的理想而努力、而奮斗?”她輕撫著我的發(fā),語重心長(zhǎng)地說:“一個(gè)人有理想才有動(dòng)力,未來不是迷霧,如果你認(rèn)為自己的理想是正確的,就去做吧!毋須懷疑。”我的心被撼動(dòng),如心中激起的浪花,拍擊著堅(jiān)硬的巖石。我的眼里又盈滿淚花,抬頭,倒影著綠葉的淚珠和那股自信的力量又匯成了那片綠色的汪洋。我會(huì)告訴自己:我要堅(jiān)持,我在堅(jiān)持。

  理想是青春路上的火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是青春路上的燈,照亮夜行的路;理想更是青春人生中的一條路,引我走向黎明。

  我的青春飛流直下,而我的理想?yún)s在青春的瀑布中逆流而上。

圍繞青春為主題即興演講 篇4

  神說,要有光,就有了光。神看光是好的,就把光暗分開了,神稱光為晝,稱暗為夜。有早晨,有晚上這是頭一日。

  ——摘自《圣經(jīng)》

  清晨,當(dāng)城市還處在未蘇醒的朦朧時(shí)刻,一群身著迷彩服的悄然出現(xiàn)在某一個(gè)偌大而又知名的操場(chǎng)上。天空中太陽的身影及其平靜,毫無耀眼的光芒,好似嬰兒剛從睡夢(mèng)中醒來。(清晨,當(dāng)城市還在蒙蒙睡意中的時(shí)候,一群身著迷彩服的孩子就已經(jīng)列好隊(duì)在操場(chǎng)了。太陽柔和而平靜,好似嬰兒剛從睡夢(mèng)中睜開眼睛,好奇地望著這群孩子)

  我喜歡這樣的清晨,美好而安寧。偶爾吹來習(xí)習(xí)涼風(fēng),會(huì)讓心情輕盈的像是在飛翔,此時(shí)的我們,隨著教官的號(hào)令,運(yùn)動(dòng)的步伐也輕盈了許多,沐浴在清新的空氣中,每個(gè)人都容光煥發(fā),感覺都是好的。

  我們的教官姓徐,人如其名,浩然,浩氣凜然。偶爾會(huì)有小風(fēng)趣,帶著大家一同歡唱,一同嬉戲。也為這酷似嚴(yán)厲的軍訓(xùn)增添了一分沒有加雜任何添加劑的快樂。

  時(shí)間如同流水一般,在你還未發(fā)覺的時(shí)候,就偷偷的從你的腳底溜走,悄無聲息。轉(zhuǎn)眼間那真正成長(zhǎng)的太陽一躍而起,高高的坐在那遙遠(yuǎn)的天空,發(fā)出萬丈耀眼的光芒,狠狠的射在了每位同學(xué)的身上。但同學(xué)們還是不知疲倦的練習(xí)著,同教官一起,將自身的戾氣,化為陣陣的號(hào)聲,響亮的劃破天際,驚飛剛停下腳歇息的鳥兒,以自己的方式,向太陽驕傲的抬頭,盡情的宣告:“我們,永遠(yuǎn)是最棒的!”

  似乎太陽感覺到了這是一片不屬于它的天地,不久又低頭灰溜溜的倉(cāng)促逃走。

  夕陽西下。天空漸漸變成了暖黃色,有媽媽煮姜茶的味道。偶爾吹過一兩陣微風(fēng),帶走了夾雜多重汗水的蒸汽,清爽沁入心脾,一天勞累的軍訓(xùn)也差不多結(jié)束了,大家舒適的坐在草地上,在教官的帶領(lǐng)下,放肆的歌唱者青春,歌唱著快樂。聲音豪邁有力,從我們的小營(yíng)地一直漫延,直至學(xué)校的每一個(gè)角落。

  還曾記得,有人說我們是溫室的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是今天,我要驕傲的告訴所有人:我們是沙漠中的白楊樹,不管多么艱苦,依舊挺直腰桿,從不低頭;我們是打不死的小強(qiáng),即使快要眩暈,也要咬牙死死的支撐下去,直至最后一秒;我們是太陽下的向日葵,向著風(fēng)雨,向著太陽,永不言棄。

圍繞青春為主題即興演講 篇5

  各位老師、家長(zhǎng)們:

  大家上午好!

  青春因夢(mèng)想而激揚(yáng),我們展示個(gè)性,張揚(yáng),用我們的文字講述我們的時(shí)代。很高興,今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上,和大家一起分享這一年來當(dāng)記者的快樂生活。我當(dāng)小記者已經(jīng)有三年多了,今年可謂是我參加活動(dòng)最多的一年。事實(shí)上,這一年來我們有著許許多多的優(yōu)秀的活動(dòng),我們采訪,我們參與,我們用我們的筆記錄我們的經(jīng)歷,我們用我們的頭腦傳達(dá)我們的思考,也許這并不能在考卷上給我們多出幾分,但是,我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。我們?cè)L問農(nóng)村,看到新農(nóng)村的種種的變化,感悟祖國(guó)、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展;我們遠(yuǎn)赴北京,體驗(yàn) 奧運(yùn)前的古都風(fēng)采,明白我們?nèi)松姆e極的意義;我們?cè)谛莶⿻?huì)期間采訪,用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)人文魅力,挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質(zhì)之美;我們和老外一起過中秋,在交流的歡樂中學(xué)習(xí)著,我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗(yàn)和收獲,然而我們所參與的、得到的還有更多。因?yàn)樗,我們得以用我們稚嫩的?shī),描述我們的夢(mèng);用我們清新的散文,抒發(fā)天地的情;用我們紀(jì)實(shí)的報(bào)道,講述他人的傳奇。在一次次的鍛煉的過程當(dāng)中,我們學(xué)會(huì)相信,只要努力,沒有什么可以阻擋得了自信的人。因?yàn)檫@一片給我們展現(xiàn)自我才華的土地的存在,我和很多人一樣,離我們的文學(xué)夢(mèng),更近了一步。通過小記者團(tuán),我們這些寫作愛好者用文字相互結(jié)識(shí)與理解;通過小記者團(tuán),我們很多人愛上了那種等待與驚喜的感覺;因?yàn)樾∮浾邎F(tuán),我們心中那顆文學(xué)的種子開始萌芽,也許有一天,我們之中有的人會(huì)走上這一條充滿了美和荊棘的道路,追隨著我們的天賦,去成就我們少年時(shí)的夢(mèng)。影星約翰·巴里莫爾說過:“人不會(huì)老去,直到悔恨取代了夢(mèng)想。”我們伴著小記者團(tuán)成長(zhǎng),也許不久將來在座的各位會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而離開這里,去到一個(gè)更大的環(huán)境中,但我們的心不會(huì)老去,會(huì)一直年輕,因?yàn)槲覀冞^去、現(xiàn)在、將來都會(huì)不斷地進(jìn)取,告訴這個(gè)世界,我們不會(huì)留下遺憾。一個(gè)有價(jià)值的生命,一定是竭盡全力地使用自己;一個(gè)有意義的人生,一定是充分地現(xiàn)出自己。小記者團(tuán)使我們有機(jī)會(huì)得以展示自己,我們有理由相信:impossible is nothing.

  現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了每周寫文章的習(xí)慣。也許有一天,你收到稿費(fèi)的時(shí)候,可以用它們?nèi)マk一張借書證,向文學(xué)殿堂更進(jìn)一步;也許有一天,你所發(fā)表的的作品可以貼滿一個(gè)本子;也許有一天……

  就這樣,認(rèn)識(shí)文學(xué)和新聞,并且,不知不覺愛上他們。從前,這里有“80年代后”,現(xiàn)在是“90后”,過不了多久,就會(huì)有“后”,我們長(zhǎng)大了,但“新生代”一直會(huì)有更多的新生代的少年懷著文學(xué)夢(mèng)走進(jìn)來。今年,我們有很多新的同伴來到這里,我相信,在接下來的1年,一定會(huì)是更加豐富多彩的一年。那么,就讓我們拭目以待!謝謝大家!

圍繞青春為主題即興演講 篇6

  大家好!

  偶然間,發(fā)現(xiàn)咱們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?

  青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

  青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

  青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

  青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要咱們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

  讓咱們?cè)陉柟饷髅牡娜兆樱淇斓馗璩?在花開的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生咱們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,咱們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓咱們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

  時(shí)光飛逝,歲月荏苒,咱們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年;仡櫷,咱們無怨無悔,展望明天,咱們信心十足。走進(jìn)了高三,咱們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,咱們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,咱們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。

  謝謝大家!

圍繞青春為主題即興演講 篇7

  大家好!

  青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述。“人世間,比青春還寶貴的東西實(shí)在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人。”

  輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的<青春舞曲>。著名女作家冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”這也許是冰心女士對(duì)青春的最好詮釋了。然而,21世紀(jì)的太陽——我們的青春又是什么呢?

  在我認(rèn)為,青春是沒有規(guī)則的。因?yàn)椋悴槐卦谝饧魝(gè)頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說,學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽,會(huì)引來多少人的非議……

  家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,學(xué)習(xí)了多國(guó)語言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年,張海迪在做完癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn),她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程,并取得了輝煌的成就。

  如果,你夢(mèng)想嫦娥,那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父,那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負(fù)太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會(huì)執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時(shí)珍跋山涉水寫下<本草綱目>的艱辛,感悟千辛萬苦寫成<史記>的司馬遷的困難。然后,我會(huì)如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)上,我無怨無悔!”

  時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn),光陰似箭、日月如梭的感覺時(shí)刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩(shī)行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

  謝謝大家!

圍繞青春為主題即興演講 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是什么》難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

  青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

  時(shí)光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!

  青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來,是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

  放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴他們?cè)谄椒驳膷徫簧,用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!青春勵(lì)志演講稿作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。

  生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身

  體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來吧!

圍繞青春為主題即興演講 篇9

  無情無盡的歲月

  從嶄新的日歷上一頁一頁撕去

  跳動(dòng)的時(shí)鐘

  已經(jīng)不知轉(zhuǎn)了多少輪回

  生命的旅程已經(jīng)到了青春時(shí)節(jié)

  真想讓他停滯不前

  可是時(shí)光不等人

  歲月不饒人

  青春是那么短暫

  又是那么美好

  就在你不經(jīng)意的時(shí)候

  從你身邊悄悄溜走

  青春的美麗和純潔

  是何等讓人眷戀和向往

  讓青春激情燃燒

  還是讓青春碌碌無為

  讓青春絢麗多彩

  還是讓青春黯淡無光

  時(shí)光是那么得無情

  歲月是那么得殘酷

  璀璨的年華和熾熱的血液

  都激揚(yáng)在那青春歲月中

  回顧那不愿惜別的青春

  我們對(duì)他應(yīng)該說些什么

  是怨嘆

  還是贊嘆

圍繞青春為主題即興演講 篇10

  青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。

  我們,用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們良好的開篇;調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。

  無數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠(chéng)去開墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。

  因?yàn)槟贻p,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝?ldquo;闖勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。

  挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!

圍繞青春為主題即興演講 篇11

  人生,有3個(gè)階段-青春,中年,老年,而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春,這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活,可以說,青春期是人生的基礎(chǔ),后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想,大家(當(dāng)然指同學(xué)啦。)都是站在起點(diǎn)的人了。

  那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細(xì)節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動(dòng)而不失感懷。從先在起,寫一本日記,長(zhǎng)大后的某一天,一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來,也許會(huì)大笑半天,也許會(huì)做很多動(dòng)作,因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春,美好的像夢(mèng)一樣,快樂像仙人一樣,樸實(shí)得像一樹葉,在社會(huì)這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會(huì)惋惜,因?yàn)槲覀兎胚^了太多機(jī)遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力,那么前途會(huì)渺茫無光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng),因?yàn)橹挥惺ミ^的人才會(huì)更加懂得珍惜,彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。

  對(duì)于我們來說,初三后的中考就是一道坎,一件對(duì)于我們很重要很嚴(yán)肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們?cè)?jīng)努力過,懊悔過,但來不及了,丟棄了就追不回來,其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結(jié)局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會(huì)這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,折實(shí)屬于我們的青春,因當(dāng)讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來。

圍繞青春為主題即興演講 篇12

  曾將,我不明白什么是青春,什么是夢(mèng)想,得過且過是我的人生信條,我一度肆意地?fù)]霍著我的青春,我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長(zhǎng),但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)。看著周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長(zhǎng)大,為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問自己這些年到底錯(cuò)失了什么!我要找到屬于自己的那個(gè)中國(guó)夢(mèng),但卻不知我的夢(mèng)在哪里

  直到那一天,在翻閱《少年中國(guó)說》時(shí),我看到了這樣一段話——少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。那一刻,我的青春開始沸騰,我的生命開始燃燒,我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)!我想為這個(gè)國(guó)家的的未來做些什么。

  都說孩子是祖國(guó)的花朵,是民族的未來,“少年”對(duì)于有一個(gè)國(guó)家來說是中堅(jiān)基石,他們是承載了國(guó)家希望的力量,但因?yàn)楦鞣矫娴脑颍覈?guó)發(fā)展嚴(yán)重不平衡,有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望著陽光,他們對(duì)生活仍充滿著無限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋(gè)機(jī)會(huì),看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無法許他們一個(gè)未來,但我想守住他們心中的那抹陽光。

  我是一個(gè)普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財(cái),我還不夠強(qiáng)大,但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來,我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大,守住他們最后的希望。

  青春是一首永不言敗的詩(shī),青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng),有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái),奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春! 用青春鑄就中國(guó)夢(mèng),用小夢(mèng)成就國(guó)家的未來。我的青春,我的中國(guó)夢(mèng)。

圍繞青春為主題即興演講 篇13

  大家好!

  青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  人世間有許多東西失去了還可以得到,唯有青春,對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

  青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

  壯而怠則失時(shí),少而不學(xué),長(zhǎng)也無能。這道理簡(jiǎn)單明了,時(shí)過然后學(xué),則勤苦而難成。青春,天地賦于人的最美好的禮物,是年輕人都感到擁有,卻都不能完全擁有的東西。少年奮為,終身有為。少年時(shí)代勤奮努力,是關(guān)系到一生成就的大事,不能在這大好的時(shí)光里有一絲一毫的懶惰。

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜此少年時(shí),花開堪折直須折,莫待無花空折枝,盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

  青春,只賦予你、我一生一次,你能保證青春無悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情,少年莫浪投,一生是少年,一年是青春,一朝是清晨,想一想,你有什么權(quán)力浪費(fèi)青春好時(shí)光呢?

  幼不學(xué),老何為?長(zhǎng)江后浪催前浪,一替新人趲舊人,白日莫閑過,青春不再來,春花不紅不如草,少年不美不如老。青春,你們可曾真正的擁有過,留給過去的,只能是青春的背景;留給未來的,才是青春無悔的腳印。

  謝謝大家!

圍繞青春為主題即興演講 篇14

  青春是一道明媚的暗傷,而時(shí)光卻是一道倉(cāng)老的利劍,轉(zhuǎn)眼間,紅了櫻桃,綠了芭蕉,而我們走的太遠(yuǎn),卻不知道為何而出發(fā),望望來時(shí)的路,已步步荊棘和倉(cāng)蒿,沒有誰會(huì)理解和同情,其中苦樂,只有自己懂。

  十年樹木,百年樹人,人生短短幾十載的人生,猶會(huì)沒有遺憾,而那種遺憾卻是終生的痛,或許選擇對(duì)的時(shí)候,到最后結(jié)局不一定會(huì)完美;抑或許當(dāng)初認(rèn)為選擇錯(cuò)誤的時(shí)候,經(jīng)過時(shí)光的淘洗,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初選擇是對(duì)的,但是年逝,青春易老,我們始終無法留住青春和那個(gè)最初的自己,即使當(dāng)初的自己并沒有現(xiàn)在成熟和偉岸,而我們依然懷念曾經(jīng)的那個(gè)自己,真搞不懂懷念的是曾經(jīng)的自己,還是那一去不復(fù)返的青春。

  饒雪漫的 《左耳》里面有這么一句話:"愛對(duì)了就是愛情 ,愛錯(cuò)了就是青春。"不管是錯(cuò)過,還是過錯(cuò),當(dāng),當(dāng)年的戀人穿上別人為其量身定做的嫁衣時(shí), 內(nèi)心還會(huì)淡然,漠視嗎?我常常想自己可以無悔青春,青春無悔,但是我們真的可以做到嗎?

  人生中只有一次青春年少,而不管是對(duì)的時(shí)間遇到錯(cuò)的人,還是在錯(cuò)的時(shí)間遇到對(duì)的人,抑或許是在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人,彼此沒有珍惜而錯(cuò)過 ,那這些青春將是一道明媚的暗傷,深藏在彼此內(nèi)心的一個(gè)角落,而時(shí)光卻如同一把利劍,留給彼此深深的惦念,我們將這些過往叫青春。

圍繞青春為主題即興演講 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛的同事們:

  大家下午好!我是,我演講的題目是《青春與夢(mèng)想同行》。

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠(chéng)的誓言--選擇了開發(fā)區(qū),就選擇了奉獻(xiàn),我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢(mèng)想的熱土上!

  假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船,那我就是這艘大船上的水手,我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福,為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說,走進(jìn)開發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方,當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中,你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),開發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀的指引下,努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),沒有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化,沒有忘記去打造一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)!

  黨的xx大把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴(yán)寫進(jìn)黨章,省九次黨代會(huì)提出的全面推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和市三次黨代會(huì)提出的“科學(xué)發(fā)展、務(wù)實(shí)發(fā)展、趕超發(fā)展”的強(qiáng)音在天中大地的山山水水久久回蕩。科學(xué)發(fā)展的核心是以人為本,人是教育的中心,也是教育的歸宿?茖W(xué)發(fā)展,就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育,以全面育人為宗旨,豐富活動(dòng)載體,加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量;科學(xué)發(fā)展,是鼓勵(lì)各個(gè)學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格,形成獨(dú)特的校園文化和特色;科學(xué)發(fā)展,是孩子們健康成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)的燦爛笑容,是家長(zhǎng)們看到孩子多才多藝,學(xué)有所長(zhǎng)時(shí)感動(dòng)的熱淚;科學(xué)發(fā)展,是加大教育投入,使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無限生機(jī)和活力……

  年輕的我想到了自己,想到了自己肩上的責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我認(rèn)為,對(duì)于一切來說,只有熱愛才是最好的老師,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感。”我想,我所要實(shí)現(xiàn)的最大價(jià)值,就是熱愛我的職業(yè),將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠(chéng)信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐,助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!讓我們立足本職工作,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題上,放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問題上。用我們良好的服務(wù),為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,營(yíng)造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強(qiáng)的知識(shí)和能力,在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中,不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展,共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

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