秋季開學(xué)工作會議講話稿（教育局局長）
二、要切實抓好提升教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展水平的各項基礎(chǔ)性工作，不斷加快區(qū)域性教育培訓(xùn)中心的建設(shè)步伐
建設(shè)贛南東部和贛閩邊際區(qū)域性教育培訓(xùn)中心，是一項長期而艱巨的光榮任務(wù)。我們理解，區(qū)域性教育培訓(xùn)中心的內(nèi)涵，應(yīng)該是具有先進(jìn)的辦學(xué)條件、足夠的承載能力、多元的教育供給、開放的教育格局、鮮明的辦學(xué)特色、一流的教育成果以及一大批名師名校等等。圍繞這些目標(biāo)，我們應(yīng)該認(rèn)真按照各級教育規(guī)劃綱要及各級教育工作會議的精神，充分尊重教育發(fā)展規(guī)律，緊密結(jié)合教育工作實際，實事求是，大膽開拓，埋頭苦干，一步一個腳印推進(jìn)教育培訓(xùn)中心建設(shè)。
1、大力推進(jìn)教育重大項目建設(shè)，提供充裕的教育培訓(xùn)資源
一是要大力推進(jìn)教育園區(qū)建設(shè)。市委、市政府已經(jīng)規(guī)劃了一個占地500畝的教育園區(qū)，計劃在園區(qū)內(nèi)建設(shè)1所幼兒園、2所小學(xué)、2所中學(xué)和1個教師培訓(xùn)中心。同時積極做好省級教育園區(qū)建設(shè)試點縣（市）申報工作，力爭將我市列入省級教育園區(qū)建設(shè)試點縣（市）。二是要不斷加快城區(qū)學(xué)校建設(shè)步伐。抓緊實施一中新校區(qū)二期工程建設(shè)，加快五中新建、三中擴(kuò)建項目實施進(jìn)度，確保五中、三中項目于XX年秋季建成投入使用。三是高效實施幼兒園建設(shè)，加大公辦幼兒園建設(shè)力度。四是抓緊實施校舍安全工程。XX年全面完成XX年校安工程建設(shè)任務(wù)；XX年啟動校安工程三期項目建設(shè)，完成校舍建設(shè)與改造任務(wù)16萬平方米，力爭XX年全面消除中小學(xué)危房。五是啟動教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。積極籌措建設(shè)資金，到XX年，為全市大部分學(xué)校（含教學(xué)點）建設(shè)教師周轉(zhuǎn)宿舍11萬平方米，基本解決中小學(xué)教師住房緊張問題。六是要積極向上爭取職業(yè)教育發(fā)展資金，加快職業(yè)學(xué)校建設(shè)，3年內(nèi)把市職校建成國家重點中等職業(yè)學(xué)校，力爭5年內(nèi)升格為高等職業(yè)教育學(xué)院。七是大力做好爭資金爭項目工作。按照建設(shè)區(qū)域性教育培訓(xùn)中心的目標(biāo)要求，積極協(xié)同有關(guān)部門，爭取中央黨校、國家行政學(xué)院或國防大學(xué)在設(shè)立分校，爭取建立干部培訓(xùn)中心和公務(wù)員培訓(xùn)基地，實現(xiàn)高等教育零的突破，形成完善的教育培訓(xùn)體系，提升教育的規(guī)格檔次和發(fā)展水平。
2、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是教育發(fā)展的永恒主題，是教育的生命線。如果沒有響當(dāng)當(dāng)?shù)慕逃|(zhì)量作支撐，建設(shè)教育培訓(xùn)中心就永遠(yuǎn)是一句空話。我們要始終高揚質(zhì)量主旋律、高舉新課改旗幟，從改變觀念、完善機(jī)制、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、示范引領(lǐng)、督查考核等環(huán)節(jié)入手，引導(dǎo)全市教職工心無旁騖抓質(zhì)量、凝心聚力促發(fā)展，以優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量支撐起教育的品牌，形成對周邊縣市生源強(qiáng)大的吸附力。
提高教育教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)該以素質(zhì)教育為主抓手，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。國家教育規(guī)劃綱要把素質(zhì)教育列為教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，我們必須全面樹立落實素質(zhì)教育的責(zé)任感和緊迫感。落實素質(zhì)教育，首先要理解什么是素質(zhì)教育。國家在教育規(guī)劃綱要中重申德智體美全面發(fā)展，實質(zhì)上就是強(qiáng)調(diào)教育要促進(jìn)德育、智育、體育、美育的有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)鍵在深化課程和教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)和人格，尊重學(xué)生的意愿和選擇，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。要切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力，規(guī)范和從嚴(yán)控制各種教輔資料和興趣班、補(bǔ)習(xí)班，讓學(xué)生有更多的時間去思考，去鍛煉，去選擇性地讀課外書，去了解社會，去接觸書本上沒有的知識，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。要改革教學(xué)方式方法，注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。愛因斯坦說過，想象力比知識更重要。要鼓勵學(xué)生獨立思考、自由表達(dá)，增強(qiáng)他們的自信心，保護(hù)和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。要注重學(xué)思結(jié)合，知行并重，讓學(xué)生不僅學(xué)到知識，還要學(xué)會動手，學(xué)會動腦，學(xué)會做事，學(xué)會生存，學(xué)會與別人共同生活。達(dá)到了這些要求，我們培養(yǎng)出來的學(xué)生就是全面發(fā)展的人，就是能受社會歡迎的人，我們的教育品牌也就能夠真正樹立起來。
3、著力提升教育均衡發(fā)展水平，努力促進(jìn)教育公平
總理在全國教育工作會議上指出：教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，是最基本最重要的公平，是實現(xiàn)社會公平“最偉大的工具”。我們建設(shè)區(qū)域性教育培訓(xùn)中心的重要任務(wù)之一，就是要促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，讓無論是城區(qū)還是農(nóng)村的孩子都能同時享受優(yōu)質(zhì)教育資源、都能平等接受義務(wù)教育。我們要繼續(xù)以長征小學(xué)捐建活動等形式，積極爭取社會各界對農(nóng)村教育的進(jìn)一步支持，不斷改善農(nóng)村辦學(xué)條件，努力縮小城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展差距。要加強(qiáng)農(nóng)村師資隊伍建設(shè)，大力推行城區(qū)骨干教師到農(nóng)村支教、建立結(jié)對幫扶機(jī)制等方式，幫助農(nóng)村教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。要落實教育民生工程等各項教育優(yōu)惠政策，加大扶貧助學(xué)力度，大力實施留守孩關(guān)愛工程，使農(nóng)村孩子特別是留守學(xué)生、貧困學(xué)生都能沐浴教育均衡發(fā)展、和諧發(fā)展的光輝。