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教師開學(xué)發(fā)言

發(fā)布時(shí)間:2024-10-31

教師開學(xué)發(fā)言(精選28篇)

教師開學(xué)發(fā)言 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  太陽(yáng)有腳啊,輕輕悄悄地挪移著,日子也就在我沒有察覺中從我身邊跨過,從我腳邊飛去了。時(shí)間匆匆,回首算來,今天已是我在興國(guó)與全校師生一起共慶第xx個(gè)教師節(jié)了。在今天這個(gè)美好的日子里,在這個(gè)屬于所有教育人共同的節(jié)日中,我作為教師代表在此發(fā)言,我深感榮幸。

  回首在興國(guó)工作和生活的五年,雖然我沒有為興國(guó)做出多少貢獻(xiàn),贏得多少榮譽(yù),但是我自己心中明白,這五年在興國(guó)所遇到的一群人,所經(jīng)歷的一些事,注定著我將用一生的時(shí)間去記憶、去感悟、去學(xué)習(xí),最終讓我的人生更能增加厚度和長(zhǎng)度。正如我們興國(guó)的辦學(xué)理念成人成才那樣,我一直用感恩的心來勵(lì)志自己能更成人成才!

  人這一輩子能在一個(gè)工作環(huán)境里遇到幾個(gè)值得自己尊敬和感激的人已實(shí)屬不易,而我卻是幸福的。在興國(guó),我所知遇的不是幾個(gè)而是一群,并且是一大群讓我尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師。

  首先,我要感謝的人是我們的李生,是他引領(lǐng)著我走進(jìn)了興國(guó)這片神圣的教育樂土。10年了,從他身上讓我真正明白了一個(gè)人擁有理想、堅(jiān)定信念、永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)是多么的重要,明白了一個(gè)諾言就是一輩子的堅(jiān)守。

  我要感謝我們很多的領(lǐng)導(dǎo),是他們讓我更加懂得敬畏制度、規(guī)范做事、寬容待人、和諧共事是多么高尚的品格。也許每年的今日,他們更多的是祝老師們節(jié)日快樂,今天借此機(jī)會(huì),讓我也祝他們教師節(jié)快樂。為此我擬了一副對(duì)聯(lián)以表感激之情:“德品、才品、人品,品重如泉;尊師、敬師、愛師,師心似水”橫批:品高師范。

  我還要感謝我們的很多老師,不僅有老教師,更有年輕教師。如:胡昌喜、陳志祥、汪祖顯、王能強(qiáng)、姜海濤、李祥民、石從志、鄭向民、梁師中等老師。從他們身上讓我真切地感受到什么是愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神;什么是師生互動(dòng)的高效課堂、什么是“食無(wú)求飽,居無(wú)求安”的生活品質(zhì)。而年輕的教師,如伍堅(jiān)、王彥、程時(shí)景、李芳、李文林、李峰等老師,他們勤奮刻苦,樂于學(xué)習(xí);他們熱情高,激情足,富有創(chuàng)造力;他們熱愛興國(guó),維護(hù)興國(guó),奉獻(xiàn)興國(guó)。這些都無(wú)時(shí)無(wú)刻地感動(dòng)于我,激勵(lì)著我。今天是教師節(jié),我也擬了一副對(duì)聯(lián)自勵(lì),現(xiàn)在與大家共勉:“一樹蓓蕾、千枝桃李、春露夏陽(yáng)結(jié)碩果;三尺講臺(tái)、百年福澤、早出暮入育人才”。

  我更要感激五年來一屆屆一年年與我朝夕相處的同學(xué)們。我一直以來認(rèn)為教師本身無(wú)榮譽(yù)與光環(huán)可言,要想擁有榮譽(yù)與光環(huán),就必須把自己的工作與學(xué)生的發(fā)展血脈相連。我也深深地知道自己并不是一個(gè)人格十分完美的人。但在興國(guó)工作的這五年中,是同學(xué)們讓我的人格變得更加豐滿起來。面對(duì)同學(xué)們青春的張揚(yáng)的善良純潔的臉龐,我知道自己該用一顆感恩的心從事工作,與同學(xué)們和諧相處。你們寫給我推心置腹的悄悄話,讓我品嘗著被人信任的幸福;你們對(duì)我授課報(bào)以頷首,我便倍增了從教的信心;你們?nèi)粢蛞苫蠖碱^顰蹙,我便知道該對(duì)自己的教學(xué)加以反思……是呀,我們雖為師生,可共同擁有教育這塊沃土,在興國(guó)高中共同沐浴陽(yáng)光,也共同抵御風(fēng)霜雨雪。在觀賞你們逐日枝繁葉茂起來的同時(shí),我自己也在悄悄拔節(jié)。有你們相拌著我的成長(zhǎng),我怎能沒有感激?我要感激,曾遭遇過我所制造的暴風(fēng)驟雨而始終不曾表露出抗議的同學(xué),在你們身上,我欣賞著比天空更開闊的胸襟,領(lǐng)略著寬容的心靈綻放出的美麗。我要感激,曾用各種方式質(zhì)疑過我的教育與教學(xué)的同學(xué),無(wú)論你們的質(zhì)疑有理無(wú)理,我都從中看到了獨(dú)立人格在健康成長(zhǎng),看到了園圃里倔強(qiáng)生長(zhǎng)著不愿與百花爭(zhēng)斗的奇葩。我也要感激,因喜歡歷史而喜歡我的所有同學(xué),是你們讓我的教學(xué)不只是一種工作一種責(zé)任,而是一種體驗(yàn)一種享受。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,因?yàn)槟銈兊膸椭托湃巫屛殷w驗(yàn)到在興國(guó)的每一天充實(shí)的快樂的。古人云:人生四十不惑,可我要說在自己真正奔四的年紀(jì)里,我還有很多為人和工作上做得不好甚至未知的東西。但不管怎么說,五年來有一點(diǎn)我是徹底明白了:一個(gè)人,無(wú)論你是什么人,無(wú)論你身處怎樣的環(huán)境,從事什么樣的工作,要想把這個(gè)人字寫好就必須帶上感恩的心上路,一路心懷感恩。老師們、同學(xué)們,就讓我們每一個(gè)人都胸懷感恩,用感恩之心行走在興國(guó)這片教育的沃土上,我相信每一個(gè)人都能真正的成人成才!

教師開學(xué)發(fā)言 篇2

  領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生:

  大家新年快樂!老虎剛剛喝了朱杰酒;兔年,報(bào)春花又放了。

  在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,期待播種的季節(jié),我們相聚在珠江中學(xué)美麗的校園里,共同期待新學(xué)期的美好未來。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師,向新的一年的同學(xué)們致以問候和祝福:祝大家在新的一年里身體健康,學(xué)習(xí)順利,萬(wàn)事如意!祝珠江中學(xué)一年級(jí)學(xué)生幸福健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成!祝高二的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,唐珂強(qiáng),為明年進(jìn)入高三儲(chǔ)備足夠的電力!祝初三的同學(xué)們一切順利,取得更大的進(jìn)步。在中考僅剩的百日里,他們將以百米沖刺的速度在中考中取得優(yōu)異成績(jī),踏上新水平的理想學(xué)習(xí)殿堂。

  告別冬天的寒冷與嚴(yán)酷,繽紛的春天向我們微笑;告別了假期的閑適與寂靜,和諧溫馨的校園里充滿了歡笑與歡笑。在全校師生的努力下,在這個(gè)萬(wàn)物盛開的春天,珠江中學(xué)的校園里盛開著美麗的花朵。正是因?yàn)檫@里每一所珠江中學(xué)桃李的競(jìng)爭(zhēng),才有了珠江中學(xué)的美好芬芳。

  新學(xué)期的開始,意味著新的期待,新的期待,新的征程。作為老師,在新的學(xué)期里,我們依然會(huì)堅(jiān)持“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的精神奮進(jìn);立足平臺(tái),注重課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量,大面積播放提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用鮮活的活水澆灌求知的靈魂,用靈動(dòng)的智慧音符奏響學(xué)生的“靈魂樂章”,用師德的溫暖春風(fēng)撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘會(huì)努力改變雨,讓桃花紅”。我們?cè)敢飧冻鲆磺校σ愿。因(yàn)檫x擇這個(gè)職業(yè),注定了我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)與你相連,你幸福,我們幸福;你上進(jìn),我們欣慰;你成功了,我們優(yōu)秀了。

  良好的開端是成功的`一半。在新的學(xué)習(xí)旅程開始時(shí),學(xué)生應(yīng)該帶三樣?xùn)|西:第一,他們應(yīng)該帶著自己的理想和目標(biāo),就像一棵樹。正是帶著對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才能直上云霄;就像一只鷹,是對(duì)藍(lán)天的向往,才使得遨游天空成為可能。(勵(lì)志生活)只有生活才能

  第二,請(qǐng)帶上信心和力量。我們的旅途中必然會(huì)有驚濤駭浪,沙塵暴,甚至?xí)谢⒈!但是有了信心和力量,跌倒了就爬起來,失敗了就重新開始。表現(xiàn)出你的自信“既然上天給了人才,就讓它被利用吧!”,你那“見金先吹黃沙”的毅力,你那“揚(yáng)帆直上,跨過深深的!钡挠職,迎接人生風(fēng)暴的洗禮。畢竟,我們只有經(jīng)歷過風(fēng)暴才能看到美麗的彩虹。大浪淘沙,展現(xiàn)英雄本色;大雨沖過,還看到參天的松樹!

  第三件要帶的是勤奮和努力。不要像那只懶兔子。結(jié)束前,你會(huì)在大樹下睡得很香。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”,“一寸光陰一寸金”,“書里有路為小路,學(xué)海為舟,學(xué)無(wú)止境”,“年少不努力,老板傷心”,這些耳熟能詳?shù)脑,卻是古人用一生的努力換來的真理,它時(shí)刻告誡著大家:勤奮努力才是正道。

  同學(xué)們,新學(xué)期一份新的白皮書擺在我們每個(gè)人面前,那么我們將如何在這份白皮書上畫出另一幅精彩的人生畫卷呢?學(xué)生,選擇勤奮和奮斗,也選擇了期望和收獲;選擇紀(jì)律約束,就是選擇理性和自由。選擇痛苦和艱難,我們也選擇世故和成熟;如果你選擇努力和超越,你也選擇成功和榮耀!那么請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的一天,團(tuán)結(jié)師生,努力創(chuàng)造一個(gè)完美的明天!敖裉焓钦l(shuí)在五彩繽紛的練習(xí)空中跳舞,看珠江中學(xué)的師生!弊屛覀児钠鹩職,把握航向,揚(yáng)起風(fēng)帆,放飛期望,為更輝煌的明天而奮斗。

  最后,祝珠江中學(xué)全體師生家庭幸福,新學(xué)期工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝母校更加繁榮輝煌!

教師開學(xué)發(fā)言 篇3

  親愛的同學(xué)們:

  很興奮又看到你們那可憎的笑容了,你們是一群優(yōu)良的孩子,是老師心中最愛的天使。因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)真,因?yàn)槟銈兊呐,在從前的一學(xué)年中,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上仍是生活上,你們都獲得了很大的進(jìn)步,老師為你們覺得自豪!

  俗話說:“良好的開始即是成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了,我相信大家一定會(huì)滿懷信念走向成功。

  新學(xué)期開始,我們要?jiǎng)?chuàng)建一種精良的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地造作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和耐勞!按啦懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。

  同學(xué)們,新學(xué)期你們的`父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝愿你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn),以全新的精力面孔投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章軌制,尊重老師,刻苦學(xué)習(xí),酷愛勞動(dòng),關(guān)心他人,擅長(zhǎng)配合,以優(yōu)良的成就向你們的父母匯報(bào)。

  一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫到:

  播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行為;

  播種一個(gè)舉動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;

  播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;

  收獲一個(gè)性情,播種一個(gè)運(yùn)氣。

  同窗們,好好播種,好好掌握吧!

  最后預(yù)祝大家在新的學(xué)期學(xué)習(xí)先進(jìn)、健康快樂的成長(zhǎng)!

教師開學(xué)發(fā)言 篇4

  尊敬的胡總、鄭總、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師朋友們以及后勤師傅們:

  大家新年好!

  今天我們團(tuán)聚在這個(gè)溫暖的大廳,能與胡總、鄭總一道共同探討發(fā)展,實(shí)在是我們的榮幸。

  我是一名老教師了,今天借這個(gè)機(jī)會(huì),來談?wù)勎以诹陙淼母惺芎褪斋@。我是20xx年來到,在這里讓我懂得了什么是奉獻(xiàn),讓我嘗到了作為一名教師的幸福,也讓我收獲了寬容和博愛。六年中,說句實(shí)話,有苦有淚,有喜有憂,剛?cè)雽W(xué)校時(shí)我曾經(jīng)因工作迷茫而苦惱過,也曾偷偷因委屈而流淚過,更為定書費(fèi)的收繳而憂愁過。但這一切的一切都是幸福的前奏,因?yàn)楫?dāng)你回首凝望時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),正是這些挫折鍛煉了你,成就了你。雖然辛苦,但我們快樂,因?yàn)榧议L(zhǎng)的口啤就是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。“認(rèn)真做事,用心做事,更要用情做事”這是我在最受益的一句話,我把它當(dāng)作我工作的目標(biāo),甚至把它當(dāng)作一面鏡子時(shí)刻照映自己。每次周日例會(huì)之后,我就不停地告誡自己本周要做什么,要注意什么。每到周五,我又在問自己,這一周的備課完成了嗎?該上的課務(wù)上完了嗎?作業(yè)改完了嗎?有時(shí)工作任務(wù)多,我常常是把作業(yè)帶回周六、周日改。

  在年齡上,我快接近“老”字輩了,工作的年限也可以加一個(gè)老字,但對(duì)教學(xué)我卻希望有一顆不老的心。如:一年級(jí)下學(xué)期,我就開始培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,每周從網(wǎng)上下載一篇圖畫,復(fù)印出來后粘貼在本子上讓學(xué)生練習(xí)看圖寫話,到了二年級(jí)上學(xué)期,我又開始著手教學(xué)生寫日記了。到目前為止,日記字?jǐn)?shù)在200字左右的學(xué)生不少于10人。這個(gè)學(xué)期,我打算做好學(xué)生的作文起步訓(xùn)練。認(rèn)識(shí)我的教師都知道,“嚴(yán)厲”是我的代名詞,自從接手了這個(gè)班,我徹底的摘掉了“嚴(yán)厲”這頂帽子,成為了孩子心目中可親、可敬的老師。整個(gè)冬季堅(jiān)持每天早上為孩子們打上一瓶熱水,為孩子們蓋過被子、洗過大便、換過尿褲,自費(fèi)探望過生病的學(xué)生等等。雖然都是些微不足道的小事,但能體現(xiàn)我對(duì)學(xué)生的那份情、那份愛。今天我就以老大姐的身份送給新來老師一句話:是成就人才的搖籃,更是展示你炫麗人生的舞臺(tái),好好把握,你們一定是最棒的。

  新的一學(xué)年新的一學(xué)期又一次展現(xiàn)在我們的面前,老師們,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長(zhǎng)的重托、學(xué)生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行,身處,情系,愿我們的一年勝似一年,祝愿我們所有的xx人健康順利!

  謝謝!

教師開學(xué)發(fā)言 篇5

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家好!很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起慶祝新學(xué)期的開始。

  新學(xué)期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。

  作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  面對(duì)同學(xué)們,我想提出幾點(diǎn)要求,新的學(xué)期希望大家?guī)先龢訓(xùn)|西迎接新的學(xué)習(xí)征程:

  第一帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹,正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄。就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。

  第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的過程中免不了會(huì)有錯(cuò)誤、失敗和挫折,但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來,失敗了你會(huì)重新再來。

  第三要帶上勤奮和努力。我們不能學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒到,就在大樹底下“呼嚕!钡厮鹆舜笥X!耙淮绻怅幰淮缃稹、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

  有了理想和目標(biāo),帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),付出了勤奮和努力,相信每一位同學(xué)都能迎來自己的輝煌!

  最后,祝xx小學(xué)的全體教師在新的一年里身體健康、工作順利。祝全體學(xué)生快樂成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

教師開學(xué)發(fā)言 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,合著新年的快樂,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向返校的全體同學(xué)表示親切的慰問,向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!

  春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。

  新學(xué)期伊始,也許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng),準(zhǔn)備忘卻過去的失意和挫折,改掉缺點(diǎn)和毛病,在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時(shí)光,做一次踏實(shí)的拼搏。今天,我們又站在了新學(xué)期的起跑線上,進(jìn)行一次從零開始的“馬拉松”競(jìng)賽。

  今年是鼠年,我們要學(xué)習(xí)老虎那種執(zhí)著的追求、積極的的進(jìn)取精神,但決不能虎頭蛇尾。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,學(xué)校是你們成長(zhǎng)的樂園。今天,你們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以你們?yōu)闃s。錦玉中學(xué)墻上歷屆光榮照上的同學(xué)就是我們的榜樣,他們以自己的勤奮和努力創(chuàng)造出了自己的輝煌人生,充分展現(xiàn)出了十一中學(xué)生的少年風(fēng)采,也給我校增添了光彩。

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  對(duì)在座的同學(xué)們,我想給大家提幾點(diǎn)要求,希望同學(xué)們認(rèn)清我們所處的時(shí)代,認(rèn)清肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活,為早日實(shí)現(xiàn)心中的理想做好全方位的準(zhǔn)備。

  第一:成人又成才,要有責(zé)任心 道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價(jià)值。責(zé)任,是自己對(duì)自己的要求,是他人寄予你的希望,社會(huì)托付給你的使命,它是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是周恩來的“為中華崛起而讀書”,是顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)!” 責(zé)任心是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒;責(zé)任心是熾熱的巖漿,噴發(fā)出無(wú)窮的潛能;責(zé)任心是凝重的砝碼,真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值;責(zé)任心是堅(jiān)硬的磐石,為你鋪好面向理想的光明大道。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),只有具備了良好的品格、高尚的情操,才能贏得更多的機(jī)會(huì),獲取更大的成績(jī)。因此,我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為。

  第二,將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。

  一個(gè)人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的,一靠積累,二靠思考,綜合起來,才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累,積累說白了,就是抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來,豐富起來。用前人的經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己,先學(xué)習(xí)前人,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現(xiàn) 2

  和創(chuàng)造。但無(wú)論怎么說,首先是學(xué)習(xí),抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是獲取人類知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、文化的手段,只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)覺自己的不足。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題,才能使自己更加明智起來。通過學(xué)習(xí)使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識(shí)和技巧,為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì),打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事,在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí),獲取了更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),更重要的是,只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  第三,正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿自信。

  困難是人生中不可缺少的一部分,有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng),信心百倍,有的人則膽戰(zhàn)心驚,畏畏縮縮,失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石,如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國(guó)發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn),到一萬(wàn)次還沒有成功,但他說:“我沒有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者,是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者,是創(chuàng)造性思維中最重要的因素,一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對(duì)自己的信心,一個(gè)人對(duì)自己都沒有自信,那才是真正的失敗,請(qǐng)同學(xué)們記住:酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng),成功和失敗都是收獲。

  同學(xué)們,在新的學(xué)期里,我殷切地希望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“崇尚真知,健全人格”的校訓(xùn),秉承錦玉中學(xué)的良好校風(fēng),牢記日 3

  常行為準(zhǔn)則,加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),提升文明素質(zhì),刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極投身社會(huì)實(shí)踐,努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)更快樂,祝愿十一中的明天更加美好!

教師開學(xué)發(fā)言 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家晚上好!我是中學(xué)部的體育老師楊。今天,能夠在這里代表新教師發(fā)言,我很激動(dòng),也很榮幸。xx學(xué)校是xx市一級(jí)學(xué)校,全國(guó)先進(jìn)民辦學(xué)校,能夠在這里任教我感到非常地自豪。更是有一支特別優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,能有幸跟各位前輩共事,讓我這當(dāng)晚輩的既有壓力也充滿了動(dòng)力。在這里,我謹(jǐn)代表全體新教師向所有領(lǐng)導(dǎo)及老師們說聲:謝謝!

  對(duì)于美麗的印象,我想用一首詩(shī)經(jīng)里的《鶴鳴》來形容最合適不過。“鶴鳴于九皋,聲聞?dòng)谝。魚潛在淵,或在于渚。樂彼之園,爰有樹檀,其下維萚。它山之石,可以為錯(cuò)。鶴鳴于九皋,聲聞?dòng)谔。魚在于渚,或潛在淵。樂彼之園,爰有樹檀,其下維榖。它山之石,可以攻玉。”(《鶴鳴》,這是《詩(shī)經(jīng)》中一首即景抒情小詩(shī)。在廣袤的荒野里,詩(shī)人聽到鶴鳴之聲,震動(dòng)四野,高入云霄;然后看到游魚一會(huì)兒潛入深淵,一會(huì)兒又躍上灘頭。再向前看,只見一座園林,長(zhǎng)著高大的檀樹,檀樹之下,堆著一層枯枝敗葉。園林近旁,又有一座怪石嶙峋的山峰,詩(shī)人因而想到這山上的石頭,可以取作磨礪玉器的工具。)

  風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,告別了炎熱的暑假生活,我們迎來了秋季學(xué)期、新的開始。在這一年里,我希望我們?nèi)w新教師謙虛向老教師學(xué)習(xí),更努力,更勤奮!最后,我代表全體新教師向領(lǐng)導(dǎo)保證,新學(xué)期里我們一定全心全意工作,努力提高教學(xué)水平,我們將和學(xué)生們一起乘風(fēng)破浪,盡顯風(fēng)采!

  謝謝!

教師開學(xué)發(fā)言 篇8

  各位老師同學(xué)們:

  大家好!今天是,是我們教師自己的節(jié)日,在這個(gè)特殊的日子里我們同時(shí)舉行初一新生入學(xué)的開學(xué)典禮,初一新生的到來,讓曾擁有輝煌歷史的直中又注入了新的活力。初一的200多名同學(xué)是我們直中新的希望,你們開創(chuàng)了直中又一個(gè)新的起點(diǎn),你們的到來也是全校所有教職員共同努力的結(jié)果。

  在過去的一年里,我們所有教師精心備課,認(rèn)真上課,積極參與教育教學(xué)改革,努力創(chuàng)造學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)的課堂氛圍,讓我們的教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升,好多科目已經(jīng)邁向全縣前列。在過去的一年里,我們的所有員工,努力值好每一次班,站好每一處崗,讓我們的學(xué)校更加穩(wěn)定,更加和諧。宿舍里干凈整潔,晚修后秩序井然;餐廳里打飯排隊(duì),飯菜可口;教室里書聲朗朗,體驗(yàn)到成功的學(xué)子歡呼雀躍。

  在剛過去的假期里,我們?nèi)B毠じ琼斨胰眨爸崾畎醿x器、挪桌子、拆電線、修鍋爐。開學(xué)后,我們?nèi)w教師抽空閑、擠時(shí)間,撿磚頭、平土地,我們不分領(lǐng)導(dǎo)教師,我們不分男女老幼,我們用自己的手,我們流我們自己的汗,我們讓我們的校園舊貌換新顏。

  我們的直中融入了我們?nèi)w員工,全體同學(xué),全體直中人的心血,我們沒有理由不愛我們的直中,承載著這么多人的付出,這么多人的愛,我們的直中沒有理由不復(fù)興。

  不是嗎?初一的二百多名學(xué)生已經(jīng)給我們做出了證明,我們的復(fù)興已經(jīng)開始。

  努力吧,初一的孩子們!奮斗吧,直中的學(xué)子們!事實(shí)將會(huì)證明直中是你們無(wú)悔的選擇!

教師開學(xué)發(fā)言 篇9

  各位老師,親愛的同學(xué)

  大家好!

  告別了寒冬的冰冷,xx月xx日,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。

  我謹(jǐn)代表教導(dǎo)處向老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的熱烈祝賀,向新老師、七年級(jí)新同學(xué)(20xx贊美祖國(guó)的演講稿)表示熱烈的歡迎,向所有為新學(xué)期的順利開始積極努力做好準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)表示由衷的感謝。

  一、回顧過去一年所取得的成

  學(xué)生參加我愛科學(xué)征文,國(guó)際楚才作文競(jìng)賽,藝術(shù)小人才(硬筆舞蹈、音樂、硬筆、繪畫、戲曲)比賽,市科學(xué)探究竟賽,獲國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)共計(jì)62人次,今年中考過一中線學(xué)生人數(shù)37人,超額完成區(qū)教育局下達(dá)的目標(biāo),過普通高中學(xué)第一次劃線學(xué)生人數(shù)154人,普高升學(xué)率48.3%,保持連續(xù)多年教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,在江夏區(qū)兄弟學(xué)校中絕無(wú)僅有,教學(xué)質(zhì)量這面大旗永不倒,在東方高高飄揚(yáng)。贏得了家長(zhǎng)的滿意、社會(huì)的贊頌。

  xx中考及期末考試各項(xiàng)目標(biāo)全面完成的班級(jí)有:...,這些班主任分別是:...。

  其中,九年級(jí)的科學(xué)、數(shù)學(xué)中考成績(jī)位居全區(qū)前列,...擔(dān)任班主任所在班級(jí)升入一中學(xué)生人數(shù)23人,大大超額完成任務(wù),成績(jī)顯赫,..擔(dān)任班主任所在班級(jí)四項(xiàng)目標(biāo)全面完成,居校七、八年級(jí)班級(jí)之首。

  以上這些班主任和教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)強(qiáng),能科學(xué)有效的管理班級(jí),具有團(tuán)隊(duì)和合作意識(shí),關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,注重與學(xué)生之間的溝通與交流,研究學(xué)生,肯在學(xué)生身上花時(shí)間,具有實(shí)干和苦干精神,肯學(xué)習(xí),肯研究,能將新課程教學(xué)理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐中,教學(xué)方式靈活,教學(xué)形式多樣,注重研究教法與學(xué)法,大膽探究"一主多輔互動(dòng)式"課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生獨(dú)立自主,有效合作學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性及交流互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與學(xué)習(xí),注重教學(xué)各各環(huán)節(jié)的落實(shí),講究課堂教學(xué)效率,選擇的習(xí)題具有針對(duì)性,訓(xùn)練到位,對(duì)學(xué)生考題逐人逐題分析,利用課堂反饋本、錯(cuò)題檔案本,跟蹤學(xué)生,對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的輔導(dǎo)、糾錯(cuò)及查漏補(bǔ)缺,注重有效練習(xí)的設(shè)計(jì)、管理與研究,采取各種各樣的方法來提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

  二、新學(xué)期教學(xué)工作思路

  深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,圍繞江夏區(qū)教育局"培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名校"十二字方針,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂。以一主多輔互動(dòng)式課堂教學(xué)改革為中心,讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展,實(shí)施對(duì)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)管理,全面提高學(xué)生的基本素質(zhì),最大限度地提高鞏固率。強(qiáng)化廣大教師的教科研意識(shí),抓好教研組的建設(shè),促教師專業(yè)化的發(fā)展,進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)常規(guī)。加強(qiáng)素質(zhì)教育,推進(jìn)精細(xì)化管理,全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo),全面提升學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。

  以新課程理念為指導(dǎo),以"一主多輔互動(dòng)式"課堂教學(xué)改革為中心,深化課堂教學(xué)改革,為提高課堂教學(xué)效益提供動(dòng)力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  深化"一主多輔互動(dòng)式"的課堂教學(xué)模式,變講堂為學(xué)堂,構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂,調(diào)動(dòng)學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中,體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍,學(xué)生敢想、敢說、敢做,讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師,學(xué)生是課堂的主人又是生成知識(shí)和問題的開發(fā)者,教室是學(xué)生展示才能的舞臺(tái)。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。

  新學(xué)期開學(xué)校長(zhǎng)講話篇三:

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、享受著春節(jié)尚未散去的喜慶氣氛,同時(shí)也懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,回到了這個(gè)熟悉的校園,重新站在了這條新的起跑線上。首先我代表學(xué)校全體教師歡迎同學(xué)們按時(shí)返校,開始新的學(xué)期,開啟新的征程,接受新的學(xué)習(xí)。

  相信同學(xué)們都度過了一個(gè)快樂并充滿意義的寒假,不僅按照老師的要求完成了寒假作業(yè),同時(shí)也響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召幫助父母做力所能及的家務(wù)活。讓我感到非常欣慰的是整個(gè)假期我們學(xué)校的學(xué)生沒有出現(xiàn)任何的意外,這離不開平日里老師們的嚴(yán)格要求,離開不家長(zhǎng)們的密切配合,同樣離不開同學(xué)們的嚴(yán)于律己和自我安全意識(shí)的提高。

  今天,原本沉寂許久的校園再次煥發(fā)出青春與活力,這意味著我們的假期已經(jīng)結(jié)束了,新學(xué)期正式開始了。同學(xué)們,開學(xué)啦!希望全校師生以最飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài),積極向上的態(tài)度投入到新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)之中。同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,好好學(xué)習(xí),天天向上!在新學(xué)期里,我想同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  一、盡快調(diào)整好狀態(tài),全面投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。

  寒假剛剛結(jié)束,很多同學(xué)還處于假期的氛圍之中,心還浮著,沒有靜下心來。與此同時(shí),緊張忙碌的學(xué)習(xí)就要開始了,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,以最快的速度調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;很多同學(xué)在寒假中都有沒有養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,現(xiàn)在開學(xué)了,你們要調(diào)整好作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,才能保證第二天按時(shí)到校,不遲到,并且有足夠的精力投入到學(xué)習(xí)中來。

  二、勤學(xué)好問,制造良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

  回顧過去的一學(xué)年,同學(xué)們都取得了一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí),同學(xué)們你追我趕,勤學(xué)好問,制造了良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,這是大家共同進(jìn)步的關(guān)鍵所在。希望大家在新學(xué)年里繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)積極性,繼續(xù)保持好這種難得的學(xué)習(xí)氛圍,互幫互助,共同進(jìn)步,共同提高,德智體美勞全面發(fā)展。

  三、遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  在新學(xué)期同學(xué)們要一如既往的遵守《小學(xué)生守則》,以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。同時(shí),學(xué)校也將開展文明學(xué)生,文明班集體的活動(dòng),并且加大監(jiān)督處罰力度,對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰。希望大家遵守校紀(jì)校規(guī),爭(zhēng)做文明學(xué)生,為本班文明班級(jí)體的評(píng)比貢獻(xiàn)力量。各班的班干部也要起好帶頭作用,幫助老師管理好班級(jí),服務(wù)同學(xué),培養(yǎng)自己各方面的能力。我要跟大家講的是:學(xué)習(xí)與做人同樣重要,希望全體同學(xué)在努力完成學(xué)習(xí)的同時(shí),做一個(gè)講道德、講文明,遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  最后,祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)業(yè)有成!祝全體老師工作順利,心想事成!

  謝謝大家!

教師開學(xué)發(fā)言 篇10

  各位老師:

  大家好!

  度過了喜慶、祥和、愉快的寒假生活,我們又重返校園,滿懷信心地迎來了新的學(xué)期。首先,我謹(jǐn)代表黨總支、校長(zhǎng)室祝全校教職員工在新的一年里身體健康,工作順利,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

  “天道酬勤”,過去的一年,既是我們播灑汗水和心血的一年,也是我們?nèi)〉秘S碩成果的一年,學(xué)校各項(xiàng)工作健康穩(wěn)步地向前邁進(jìn),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的一致好評(píng)。

  就全國(guó)而言,20xx年是全面完成“十三五”發(fā)展規(guī)劃的開局之年,是全面深化改革的關(guān)鍵之年,也是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開局之年;就我校而言,20xx年,是加強(qiáng)管理、進(jìn)一步提升師德水平的一年,是講究實(shí)效、進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的一年,是進(jìn)一步促進(jìn)教師,尤其是青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一年,是健全各項(xiàng)制度、進(jìn)一步提高管理水平的一年?傊,新的一年,我們面臨著許多新的任務(wù)、新的壓力和新的挑戰(zhàn),只有全校上下凝心聚力,奮發(fā)進(jìn)取,以更加堅(jiān)定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強(qiáng)的精神,求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)拼搏,才能推進(jìn)學(xué)校工作不斷上臺(tái)階。

  “一年之計(jì)在于春”,做好春學(xué)期的工作至關(guān)重要。昨天上午,學(xué)校召開了行政辦公會(huì),進(jìn)一步理清了新學(xué)期的工作思路,認(rèn)真研究了新學(xué)期的主要工作。下面,我從六個(gè)方面談一談新學(xué)期要做好的重點(diǎn)工作。

  一、不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),切實(shí)做好教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。對(duì)一所中學(xué),尤其是高中學(xué)校來說,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的關(guān)鍵,而學(xué)校的學(xué)校的生存發(fā)展與教師的切身利益密切相關(guān),所以,我校每一位同志都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)。從另一方面講,教師是國(guó)家事業(yè)單位工作人員,教書育人是教師的天職,敬業(yè)愛崗是教師的職責(zé),應(yīng)該具有對(duì)國(guó)家教育事業(yè)負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感。

  近年來,老百姓對(duì)學(xué)校的期望值越來越高,學(xué)校承擔(dān)的壓力也越來越大。特別是高考和中考,社會(huì)關(guān)注度極高。過去,老百姓只是希望子女“有大學(xué)上”;現(xiàn)在,希望子女“上好大學(xué)”,越來越多的人迫切希望通過高考來改變子女和家庭的命運(yùn)。家長(zhǎng)用血汗錢送子女來讀書,就是希望子女成人成才,每個(gè)學(xué)生都承載著家庭的希望和夢(mèng)想,每個(gè)學(xué)生的背后都有幾雙、十幾雙關(guān)注的目光。我希望大家都一定要把這份沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上,以對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)做好教學(xué)工作。

  這一學(xué)期時(shí)間相對(duì)較短,高二“小高考”在即,初三、高三面臨著中考、高考,基礎(chǔ)年級(jí)要參加聯(lián)考和調(diào)研考試,此外,還有其它各類考查或測(cè)試。時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大,我們必須從頭抓起,從緊安排,從嚴(yán)要求,務(wù)求必勝。希望在6月下旬高考、中考成績(jī)揭曉后,我聽到的是喜訊,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),是街頭巷尾的贊譽(yù),xx人都挺著腰桿走路,笑容寫在臉上。

  為此,我對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作提出以下要求:

  1. 精心準(zhǔn)備每一節(jié)課。我們都有這樣的感受:備好課和沒有備好課,走進(jìn)課堂時(shí)心情是不一樣的。課堂的高效率來自于課前的精心準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂效率的保證。各學(xué)科教師要研究教材,弄懂教材的思想,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,確定教學(xué)目的和要求,明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),明確教學(xué)過程、步驟、方法和手段,選編好典型習(xí)題及課后作業(yè),寫出實(shí)用的教案(教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師可以寫簡(jiǎn)案,年輕教師必須寫詳案)。堅(jiān)決杜絕不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。

  2. 認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課教師實(shí)行候課制度,即提前一分鐘到教室,不得遲到,不提前下課,不在課堂上接打手機(jī),不得中途離開課堂。教師上課時(shí)應(yīng)該精神飽滿,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,積極實(shí)行啟發(fā)式、討論式和合作式教學(xué)。注重學(xué)法指導(dǎo),注重課堂訓(xùn)練,杜絕“填鴨式”、滿堂灌。要重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),及時(shí)認(rèn)真地做好規(guī)定的每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。常識(shí)科、體藝科教師也必須認(rèn)真上好每一節(jié)課,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3. 注重教學(xué)效果的檢測(cè)。學(xué)情檢測(cè)是教學(xué)效果的反饋,是教師了解學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況的一個(gè)重要手段,在教學(xué)中有著非常重要的作用。教師要緊扣知識(shí)點(diǎn),精心設(shè)計(jì)練習(xí)題,既有體現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,又要有適當(dāng)?shù)耐卣剐杂?xùn)練。檢測(cè)后要及時(shí)從數(shù)量和內(nèi)容上做好統(tǒng)計(jì),以便發(fā)現(xiàn)問題,反思教學(xué),進(jìn)而改進(jìn)教學(xué)。

  4. 充分發(fā)揮備課組的作用。每個(gè)教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中,或多或少都有一些感悟、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),備課組長(zhǎng)就是要認(rèn)真組織同學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究,集中大家的智慧,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),交流教學(xué)信息,共享教學(xué)資源,優(yōu)化教學(xué)方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用,幫助年輕教師解決教學(xué)中的困惑,帶動(dòng)和提高年輕教師的教學(xué)水平,從而提高本學(xué)科整體的教學(xué)質(zhì)量。

  5. 加強(qiáng)教學(xué)研究。教學(xué)研究是提升教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。分管教學(xué)的校長(zhǎng)開學(xué)初要召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,拿出教研活動(dòng)計(jì)劃。教研活動(dòng)次數(shù)不要貪多,要認(rèn)真謀劃,有針對(duì)性,講實(shí)效性,切忌做表面文章,搞形式主義。校內(nèi)公開課的課型要多樣化,有新授課,有復(fù)習(xí)課,有試卷評(píng)講課。每一位教師都應(yīng)該積極參加教研活動(dòng),不得以有課、有事來搪塞。要虛心學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,即使去聽一聽比自己教學(xué)能力弱一些的教師的課,也會(huì)有一定的收獲,總有值得我們借鑒的地方。

  二、不斷增強(qiáng)自律意識(shí),形成優(yōu)良的師德師風(fēng)

  黨的以后,我國(guó)的反腐力度不斷加大。在這種新形勢(shì)、大氣候下,對(duì)教師的要求越來越高,越來越嚴(yán),被查處的違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事件屢見不鮮。我校必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)廣大教師自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺承擔(dān)政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,樹立高尚的道德情操和精神追求,淡泊名利,志存高遠(yuǎn),敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn)。教師的職業(yè)是平凡的,待遇雖然在不斷提高,但總體來講,仍然是比較清貧的。我希望大家守住底線,守住根本,守住心靈的寧?kù)o,建設(shè)自己的精神樂園。

  去年,區(qū)教育局、糾風(fēng)辦治理在職教師有償家教工作取得了顯著成效,查處了部分頂風(fēng)作案的人。據(jù)姜堰教育網(wǎng)報(bào)道,我區(qū)治理在職教師有償家教的做法已經(jīng)得到了教育部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。開學(xué)在即,我在這里再?gòu)?qiáng)調(diào)一下,治理在職教師有償家教不是運(yùn)動(dòng)式、一陣風(fēng),而是常態(tài)化治理。不管是什么人,不管什么時(shí)候,只要從事有償家教,一經(jīng)查實(shí)必然會(huì)受到嚴(yán)肅懲處。

  人們常說:錢乃身外之物。人生在世榮華富貴猶如過眼煙云。想過安定幸福的日子,就應(yīng)該老老實(shí)實(shí)做人,清清白白做人,不該辦的事情堅(jiān)決不辦,不該拿的東西堅(jiān)決不拿,不該去的地方堅(jiān)決不去。

  現(xiàn)在,我跟大家一起再學(xué)習(xí)一下《姜堰區(qū)中小學(xué)教師廉潔自律規(guī)范》。共十二條:

  一、不準(zhǔn)接受或向?qū)W生家長(zhǎng)索要禮品、禮金、有價(jià)證券等,不準(zhǔn)接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)及其他任何形式的娛樂、健身、垂釣和旅游活動(dòng),不準(zhǔn)利用學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦事。

  二、不準(zhǔn)利用職務(wù)之便違規(guī)向?qū)W生收取費(fèi)用,不準(zhǔn)統(tǒng)一為學(xué)生代訂或向?qū)W生推銷教輔用書、學(xué)習(xí)用品等。

  三、不準(zhǔn)從事有償家教,不準(zhǔn)擅自在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課,不準(zhǔn)動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加有償家教和校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的補(bǔ)習(xí)或?yàn)槠涮峁┥吹取?/p>

  四、不準(zhǔn)以調(diào)整座位、課堂提問、課后輔導(dǎo)等方式謀取私利。

  五、不準(zhǔn)在工程建設(shè)、物資采購(gòu)、資產(chǎn)資源處置中撈取好處,收受賄賂。

  六、不準(zhǔn)歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。

  七、不準(zhǔn)在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股,或做其他與工作無(wú)關(guān)的事,不準(zhǔn)在課堂上接打手機(jī)。

  八、不準(zhǔn)參與一切形式的黃、賭、毒和封建迷信等活動(dòng)。

  九、不準(zhǔn)在工作日午間、值班時(shí)間飲酒,任何時(shí)間、任何場(chǎng)所不準(zhǔn)酗酒。

  十、不準(zhǔn)酒后駕駛機(jī)動(dòng)車輛和違反其他交通法律法規(guī)。

  十一、不準(zhǔn)有損害社會(huì)公德、影響公共環(huán)境、危害公共秩序的不良行為。

  十二、不準(zhǔn)違反國(guó)家法律法規(guī)和其他紀(jì)律規(guī)定。

  我希望大家自覺遵守教師廉潔自律規(guī)范,不斷提高道德認(rèn)識(shí),不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),不斷提升道德境界。

  三、不斷健全管理制度,積極推進(jìn)依法治校

  說:“治理一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì),關(guān)鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”。我國(guó)自古以來就有這樣一句俗語(yǔ):“沒有規(guī)矩,不成方圓。”所謂規(guī)矩,就是我們平時(shí)所說的法律、政策、規(guī)章、規(guī)定、制度、條例等。作為文明的傳承者,作為教書育人的人,教師應(yīng)該是講規(guī)矩、守規(guī)矩的典范。凡是按規(guī)矩辦事的人,你走到哪里,形象都好、威信都高,都受人尊重;凡是不按規(guī)矩辦事的人,就會(huì)出問題、栽跟頭。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)和各種誘惑,我們必須時(shí)刻保持頭腦清醒,不管做什么事情,首先都要想到政策法規(guī)是怎樣規(guī)定的,制度條例是怎樣要求的,始終嚴(yán)守規(guī)矩,使自己成為真正“懂規(guī)矩”的人。

  一個(gè)學(xué)校,既要講人性化管理,也要有制度的約束。長(zhǎng)期以來,我校逐步形成了一系列的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校工作的有序開展起到了很大的作用。但是,我校的規(guī)章制度還不夠完善,有些方面缺乏行之有效的制度約束,有些制度沒有得到很好的執(zhí)行,有些制度已經(jīng)過時(shí),內(nèi)容必須修訂。20xx年是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開局之年,我校也應(yīng)該及早謀劃、醞釀,盡快健全各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是明確規(guī)定各個(gè)崗位人員的職責(zé),明確各個(gè)部門的工作職責(zé)規(guī)范,健全監(jiān)督機(jī)制、考核機(jī)制,實(shí)現(xiàn)事事有規(guī)可依,事事有章可循,為推進(jìn)依法治校奠定基礎(chǔ)。

  四、加強(qiáng)文明禮儀教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)

  我校不少學(xué)生不注重文明禮儀,行為習(xí)慣比較差。比如:遇見長(zhǎng)輩、老師不打招呼;上課時(shí)坐姿千姿百態(tài),有些學(xué)生甚至翹著二郎腿;參加升國(guó)旗時(shí)站姿千奇百怪,叉著腰、背著手、摸頭摸臉,有的學(xué)生顯得萎靡不正、有氣無(wú)力;課間高聲喧嘩、追逐打鬧;亂扔垃圾雜物;出口粗話、臟話;有些學(xué)生衣作怪異、發(fā)型奇異等等。所以,加強(qiáng)文明禮儀教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣,是一項(xiàng)不能再忽視的大事,是本學(xué)期全校德育工作、各班班務(wù)工作的重要任務(wù)。請(qǐng)分管校長(zhǎng)在3月上旬召開政教處、團(tuán)委、班主任會(huì)議,制定教育活動(dòng)方案,商討切實(shí)有效的措施?梢杂胁襟E地開展活動(dòng),兩周解決一個(gè)突出問題。

  各班班主任對(duì)學(xué)生要嚴(yán)加管教,嚴(yán)格要求,曉之以理。班級(jí)要制訂出非常具體的規(guī)定,具體到學(xué)生在校的各個(gè)方面,各個(gè)環(huán)節(jié),各個(gè)時(shí)段,各個(gè)細(xì)節(jié),讓學(xué)生人人明確哪些是必須做到的,哪些是嚴(yán)令禁止的。要利用各種時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練。要加強(qiáng)督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣。教師是學(xué)生直接仿效的對(duì)象,教師的言行舉止在很大程度上會(huì)直接影響學(xué)生。因此,教師在平時(shí)的禮儀小節(jié)上要嚴(yán)格要求自己。比如:衣著要得體,上課前先整理一下衣冠;參加升旗儀式時(shí),不要和其他老師聚在一起談話;不要在學(xué)生面前有不雅的動(dòng)作;辦公室里要干干凈凈,辦公桌上要整整齊齊。總之,我們每個(gè)人都必須在文明禮儀上做學(xué)生的表率。

  五、注重培養(yǎng)青年教師,不斷增強(qiáng)辦學(xué)后勁

  我校在職教師中,35歲上下的教師超過100名,青年教師是我校一線教師的主體,對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在此,我對(duì)青年教師提出幾點(diǎn)希望。

  一是愛崗敬業(yè)。中學(xué)教師的苦和累是人所共知的,既然你選擇了這個(gè)職業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,就應(yīng)該熱愛教育事業(yè),立志終生從教,努力干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成教育教學(xué)工作。要正確處理好本職工作與個(gè)人小家庭的關(guān)系,做到以工作為重,以事業(yè)為重,不怕吃苦,不怕受累,勇挑重?fù)?dān),在繁忙中找尋工作的快樂,在平凡中體現(xiàn)自身的價(jià)值。

  二是虛心好學(xué)。青年教師參加工作時(shí)間不長(zhǎng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不豐富,所以要自我加壓,虛心學(xué)習(xí),不斷追求新知識(shí),不斷地思考教學(xué),博采眾家之長(zhǎng),提升自己的教學(xué)能力,并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。要實(shí)事求是地對(duì)待自己,正視自己的不足,千萬(wàn)不要?jiǎng)側(cè)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī),受到了一點(diǎn)表?yè)P(yáng),就不知所以,自我陶醉。要積極參加在職研究生進(jìn)修學(xué)習(xí),提高學(xué)歷層次。

  三是慎思明辨。世界是紛繁復(fù)雜的,社會(huì)上許多東西良莠不齊,魚龍混雜。“近朱者赤,近墨者黑”,青年教師要有一雙慧眼,善于明辨是非,善于甄別善惡;要有一個(gè)冷靜的頭腦,注意自身形象,知道該跟什么人學(xué)習(xí),不該跟什么人接近。要豁達(dá)開朗,顧全大局,與同事之間、與領(lǐng)導(dǎo)之間要換位思考,做人不能太“精”,太計(jì)較個(gè)人得失。

  四是力戒浮躁。要堅(jiān)決克服浮躁心態(tài),腳踏實(shí)地工作,千萬(wàn)不可工作馬虎,得過且過,不講奉獻(xiàn),只求索取,不求務(wù)實(shí),浮于表面。要靜下心來備好每一節(jié)課,靜下心來批改每一本作業(yè),靜下心來研究教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù),靜下心來反思自己的言行。

  青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍,是教育事業(yè)的未來和希望。我衷心希望你們成為一名同事敬佩、學(xué)生敬仰、家長(zhǎng)敬重的優(yōu)秀教師,為婁莊中學(xué)的持續(xù)健康發(fā)展注入活力,增添后勁。

  六、時(shí)刻繃緊安全之弦,切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作

  安全責(zé)任重于泰山,馬虎不得,大意不得,僥幸不得。我們要切實(shí)加強(qiáng)安全教育、安全檢查和安全保衛(wèi),重點(diǎn)進(jìn)行防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病、防意外傷害等安全教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理,經(jīng)常檢查消防栓、滅火器等安全設(shè)施,夯實(shí)人防、物防、技防基礎(chǔ),提高安全常規(guī)管理水平和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力,筑牢安全防線,確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境安全穩(wěn)定。

  全體教職員工必須時(shí)刻繃緊安全這根弦。開學(xué)前,請(qǐng)周校長(zhǎng)組織人員對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行一次全面、深入、細(xì)致、徹底的排查,校舍排查要細(xì)到頂棚圍墻,器械要查到實(shí)驗(yàn)藥品及籃球架,校園周邊要查到每一個(gè)探頭,要通過全覆蓋的排查,把安全隱患真正排查出來。班主任是本班學(xué)生安全的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排查、消除本班學(xué)生、教室、宿舍中存在的安全隱患,自己不能解決的要上報(bào)學(xué)校分管安全工作周校長(zhǎng)。班主任所做的工作要在班主任工作手冊(cè)上有具體的記載。加強(qiáng)對(duì)保安的教育和管理,嚴(yán)格堅(jiān)持門衛(wèi)檢查制度,嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)出校園。

  各位老師:在新學(xué)期里,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流”的精神,堅(jiān)定信心,昂揚(yáng)斗志,勇敢地去面對(duì)各種挑戰(zhàn),扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,把我校辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、同行肯定、社會(huì)公認(rèn)、人民滿意的學(xué)校。

教師開學(xué)發(fā)言 篇11

  尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的xx校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福:祝大家在兔年里,身體旺,學(xué)習(xí)旺,一切都旺!

  同時(shí),在這里我也要感謝高二(x)班的班委會(huì)成員和全班同學(xué),正是有你們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和我們一起在上學(xué)期的努力和拼搏,我們才能有今天的收獲和成功,你們是好樣的!

  詩(shī)人汪國(guó)真說,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我想對(duì)各位同學(xué)說,既然選擇了xx學(xué)校,就一定能實(shí)現(xiàn)你一飛沖天的夢(mèng)想!因?yàn)檫@里不僅有一流的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)美的校園環(huán)境、淳正的校風(fēng),還有一支非常敬業(yè)的教師隊(duì)伍,他們?yōu)槿藥煴恚瑖?yán)謹(jǐn)踏實(shí)。他們努力工作,探索創(chuàng)新,在校史上寫下精彩的人生。

  一所學(xué)校的成功,在于他造就了無(wú)數(shù)引以為驕傲的優(yōu)秀人才。一個(gè)教師的成功,就在于他培養(yǎng)了超過自己的許許多多的學(xué)生。一個(gè)人的成功,在于他無(wú)數(shù)次的自我超越,堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)學(xué)生,如果都能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),哪怕是1的進(jìn)步,試想,有什么能阻攔得住最終的成功?一個(gè)人如果將“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”變成為自己信念的一部分,試想,有什么障礙能阻擋得住它最終的輝煌!

  時(shí)間匆匆,流年似水。同學(xué)們,請(qǐng)惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,惜取你珍貴的少年時(shí),在書山上辛勤地跋涉,在學(xué)海里快樂地行舟!要品格高尚,積極進(jìn)取。要胸懷大志,勤奮刻苦。要放飛理想,腳踏實(shí)地。要開拓創(chuàng)新,精益求精!希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì),掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。

  大浪淘沙,方顯英雄本色。暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!新的一年,讓我們遠(yuǎn)離塵囂的喧鬧,回歸書香的寧?kù)o,讓xx學(xué)校成為我們理想的學(xué)習(xí)樂園!

  春天是萬(wàn)物勃發(fā)的季節(jié),是百花競(jìng)放的季節(jié),也是我們應(yīng)該忙碌播種的季節(jié),新的學(xué)期,預(yù)示著新的希望和新的成長(zhǎng),所有的學(xué)子,都期待著實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在新的一年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著秋天里的累累碩果。在新的一年里,我們應(yīng)躊躇滿志、揚(yáng)鞭奮蹄!

  同學(xué)們,回顧過去,成績(jī)斐然,我們豪情滿懷。但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方,更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造!學(xué)校堅(jiān)持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動(dòng),xx學(xué)校將迎來新的發(fā)展機(jī)遇,全體xx人只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、奮發(fā)有為,就沒有我們達(dá)不到的目標(biāo)!

  最后,讓我們共同傳承“小事做精、追求卓越”的精神,攜手共創(chuàng)xx學(xué)校更加燦爛輝煌的明天!

  謝謝大家!

教師開學(xué)發(fā)言 篇12

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  除夕的焰火已闌珊,元宵的花燈剛謝幕,背著兔年的一串串祝福,我們又迎來一個(gè)充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。律回春暉漸,萬(wàn)象始更新。在這播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在幽雅而可愛的校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來。

  xx小學(xué)這所年輕而充滿生機(jī)的學(xué)校,在以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)歷幾年的歷練洗禮,創(chuàng)造了多方面的輝煌。你們看,我們的教室都裝上了多媒體設(shè)備,各類比賽捷報(bào)頻傳,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,科研課題又上新的臺(tái)階。這些都使我們學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度進(jìn)一步提升。這是x小人用心血和智慧培育出的驕傲。我為自己是一名x小人而深感自豪,為自己在這里工作而感到幸運(yùn)。因?yàn)槲覀儞碛蓄I(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心和愛護(hù),擁有廣大莘莘學(xué)子真誠(chéng)的愛戴與信賴,擁有社會(huì)殷切的期望。

  同學(xué)們,作為老師,為新學(xué)期我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備,視奉獻(xiàn)為詩(shī),當(dāng)拼搏是歌!我們以生命做筆,用熱血為墨,幫你們譜寫出輝煌人生的第一個(gè)篇章。我們要向課堂四十分鐘要效率,要質(zhì)量。我們將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),演繹生命中最精彩的華章。選擇教師,就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在一起,你們是幸福的',我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  在這里,我想對(duì)即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)們說:六年來,我們朝夕相伴,我們?cè)敢庥涀∧銈兠恳粡垹N爛如花的笑臉和那些陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的早晨。我想說,有你們的日子真好!你們即將走完小學(xué)的最后一段路程,希望你們?nèi)σ愿,向著終點(diǎn)沖刺!用你的實(shí)際行動(dòng)為自己美好的童年畫上圓滿的句號(hào)。我相信,不管現(xiàn)在還是將來,你們都會(huì)用出色的表現(xiàn)為母校錦上添花!

  一到五年級(jí)的同學(xué)呢,還走在灑滿花瓣的童年路上,我想對(duì)你們說:你們是x小的未來,你們生在政通人和之時(shí),學(xué)在與時(shí)俱進(jìn)之秋,一座未來的名校將在你們的努力下崛起。努力吧!努力是時(shí)代的最強(qiáng)音,學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)!讓x小因你的努力奮斗而綻放光彩,讓你身為x小人而躊躇滿懷!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師真誠(chéng)地祝愿全體同學(xué)在新的學(xué)期里勤奮進(jìn)取,學(xué)有所成!祝愿我們的老師工作順利,健康開心!祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌!謝謝!

教師開學(xué)發(fā)言 篇13

  各位老師同學(xué)們大家好:

  今天是教師節(jié),是我們教師自己的節(jié)日,在這個(gè)特殊的日子里我們同時(shí)舉行初一新生入學(xué)的開學(xué)典禮,初一新生的到來,讓曾擁有輝煌歷史的直中又注入了新的活力。初一的200多名同學(xué)是我們直中新的希望,你們開創(chuàng)了直中又一個(gè)新的起點(diǎn),你們的到來也是全校所有教職員共同努力的結(jié)果。

  在過去的一年里,我們所有教師精心備課,認(rèn)真上課,積極參與教育教學(xué)改革,努力創(chuàng)造學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)的課堂氛圍,讓我們的教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升,好多科目已經(jīng)邁向全縣前列。在過去的一年里,我們的所有員工,努力值好每一次班,站好每一處崗,讓我們的學(xué)校更加穩(wěn)定,更加和-諧。宿舍里干凈整潔,晚修后秩序井然;餐廳里打飯排隊(duì),飯菜可口;教室里書聲朗朗,體驗(yàn)到成功的學(xué)子歡呼雀躍。

  在剛過去的假期里,我們?nèi)B毠じ琼斨胰眨爸崾畎醿x器、挪桌子、拆電線、修鍋爐。開學(xué)后,我們?nèi)w教師抽空閑、擠時(shí)間,撿磚頭、平土地,我們不分領(lǐng)導(dǎo)教師,我們不分男女老幼,我們用自己的手,我們流我們自己的汗,我們讓我們的校園舊貌換新顏。

  我們的直中融入了我們?nèi)w員工,全體同學(xué),全體直中人的心血,我們沒有理由不愛我們的直中,承載著這么多人的付出,這么多人的愛,我們的直中沒有理由不復(fù)興。

  不是嗎?初一的二百多名學(xué)生已經(jīng)給我們做出了證明,我們的復(fù)興已經(jīng)開始。

  努力吧,初一的孩子們!奮斗吧,直中的學(xué)子們!事實(shí)將會(huì)證明直中是你們無(wú)悔的選擇!

教師開學(xué)發(fā)言 篇14

  金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,經(jīng)過一個(gè)愉快的暑假,今天,我們迎來了新的學(xué)年,美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹矶映錆M生機(jī)。

  借此學(xué)年開學(xué)典禮之際,我代表全校老師,歡迎一年級(jí)的新同學(xué)加入我們叉干小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭,歡迎其他同學(xué)重返校園。

  新學(xué)期,對(duì)于同學(xué)們來說,就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經(jīng)寫滿了我們老師對(duì)你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書,開學(xué)前,學(xué)校里的老師們一直在做著精心的準(zhǔn)備。就像以往一樣,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。

  叉干小學(xué)是我們共同的家,在這個(gè)家中,我們每位老師都有責(zé)任來共同管理好這個(gè)由四面八方趕來的你們所組成的特殊大家庭。一句富有哲理的名言說過:“愛是教育的前提,愛是教師的天職。”所以作為叉干小學(xué)的每位教師都會(huì)努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,在今后的工作中,我們會(huì)一如既往地把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。為建設(shè)一流的校風(fēng),一流的學(xué)風(fēng),一流的班風(fēng),作出努力。親愛的同學(xué)們,在這樣一個(gè)充滿朝氣的新學(xué)期里,希望你們與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步,用我們的實(shí)際行動(dòng)來證明吧!

  最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里有新的目標(biāo)、新的發(fā)展、新的收獲。最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!謝謝!

教師開學(xué)發(fā)言 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!很高興作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。在這豐收的季節(jié),新學(xué)期綻放著笑臉向我們走來,我們道別了愉快的寒假,帶著希望和欣喜又回到了親愛的學(xué)校。沉寂的校園,因你們的到來又煥發(fā)出新的生機(jī)。

  上學(xué)期,我所帶的班級(jí)被評(píng)被為優(yōu)秀班集體,我很欣慰,但這些成績(jī)的取得都是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持和孩子們共同努力的結(jié)果。無(wú)論是老師還是學(xué)生,都認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,謙虛謹(jǐn)慎,踏實(shí)求學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)求教,團(tuán)結(jié)一心,用汗水澆灌著希望,用拼搏打造著理想。通過一年的班主任工作,我深深的感到,我們要用愛心來對(duì)待學(xué)生,用誠(chéng)心來打動(dòng)學(xué)生,用熱心去幫助學(xué)生,用微笑去面對(duì)學(xué)生,用自己的人格去影響學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)美麗的天空,充分發(fā)揮學(xué)生各方面的能力,讓學(xué)生們自由而輕松的翱翔,使他們成為明天最美的太陽(yáng)!我們會(huì)真誠(chéng)地捧著一顆“愛心”,真心對(duì)待每一位學(xué)生,用心與每一位學(xué)生交談。我們把學(xué)生看作天使,那我們也就好象生活在天堂一樣,感到無(wú)比的快樂和幸福。能和同學(xué)們朝夕相處,真的是一種享受。

  然而,成績(jī)只能代表過去,而未來還要靠我們奮斗拼搏,在新的學(xué)年里,我代表全體教師表示:一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,努力工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同奮斗,在新的學(xué)年,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。

  我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),一定要努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)協(xié)作,自尊自愛,自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣。“大浪淘沙,方真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!”老師期待著你們的進(jìn)步,期待著你們的成功。

  老師們,同學(xué)們,讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,努力拼搏,努力奮斗!我相信,X小學(xué)的明天在我們的努力下一定會(huì)更加燦爛、輝煌!最后,祝全體老師在新的學(xué)期里,工作順利,身體健康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展,早日成才!

教師開學(xué)發(fā)言 篇16

  馬卡連柯說過”愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育.”作為教師的我們要善于走進(jìn)孩子們的情感世界,要用愛心去滋潤(rùn)學(xué)生,如何讓孩子在愛的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)呢?下面我談一下在工作的幾點(diǎn)體會(huì):

  一、加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初,我就根據(jù)班中的實(shí)際情況,明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如:兩操監(jiān)督員、班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督員、紀(jì)律監(jiān)督員等。同時(shí),我利用班隊(duì)讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué),評(píng)為優(yōu)勝星,以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  二、注重干部隊(duì)伍的培養(yǎng),實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化。有句話說:“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,班主任工作只有細(xì)致入微,才能使班級(jí)管理見成效,而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識(shí)得到培養(yǎng),管理能力得到增強(qiáng)。班干部既要有管理能力,又要民主管理。因此每個(gè)干部都要清楚地明白自己的職責(zé),及時(shí)認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作。在班干部中,我定期開展批評(píng)和自我批評(píng),讓大家意識(shí)到當(dāng)班干部不是為了一時(shí)的光榮,應(yīng)該更加以身作則,成為班級(jí)中各方面的示范。對(duì)于各方面不太自覺的同學(xué),我請(qǐng)小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴,班干部進(jìn)步的同時(shí)也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步,效果比較明顯。

  三、注重家校聯(lián)系工作。教師只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,對(duì)學(xué)生教育離不開家長(zhǎng)的配合。我重視與家長(zhǎng)的溝通,坦誠(chéng)相待,使學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。家訪是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,我高度重視,幫助家長(zhǎng)共同對(duì)待孩子的進(jìn)步和存在的問題,同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。家長(zhǎng)都忙于工作,跟孩子的溝通更少,所以我們更要做好家校聯(lián)系工作。

  四、補(bǔ)差方面。針對(duì)本班的學(xué)困生,自己沒有放棄不管,而是想方設(shè)法幫助他們上進(jìn),關(guān)心、呵護(hù)每一個(gè)同學(xué)。一方面利用課余時(shí)間與他們談心,化解他們心中的隔閡,讓學(xué)生感到老師對(duì)他們的關(guān)心與愛,使他們?cè)敢庖宰约汉玫姆矫嬲故窘o老師看。另一方面利用班隊(duì)會(huì)經(jīng)常講解些日常行為規(guī)范,處處地方教育學(xué)生要用行為規(guī)范來對(duì)照自己、約束自己。只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)目的性明確了,學(xué)習(xí)興趣也上去了,學(xué)習(xí)勁頭也來了,學(xué)習(xí)成績(jī)也能有所提高。再加上自己利用晚上和雙休日的時(shí)間給差生打電話督促他們按時(shí)寫作業(yè)及了解在家的情況,以便增進(jìn)師生之間的友誼。這樣做也得到了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

  總之,作為教師只要你具備一個(gè)愛字,那一定會(huì)把工作做好。蘇霍姆林斯基說:“老師無(wú)意間的一句話,可能造就一個(gè)天才,也可能毀滅一個(gè)天才。”因此我們一定要用仁愛之心和寬容之心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尤其是不要傷害學(xué)生的自尊心和人格,讓每個(gè)學(xué)生都能抬起頭來走路。

教師開學(xué)發(fā)言 篇17

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  踏著輕快地步伐,迎著燦爛的陽(yáng)光,我們又回到了美麗的校園,開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。

  回首過去的一學(xué)期,學(xué)校在主管部門的關(guān)心和支持下,全體師生同心協(xié)力,銳意進(jìn)取,不斷進(jìn)步,我們?cè)谛@建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色等方面均有進(jìn)步,得到了社會(huì)與家長(zhǎng)的好評(píng),教育教學(xué)、文藝等工作均取得了不俗的成績(jī),這是我們?nèi)w師生不懈努力的結(jié)果,更是對(duì)我們?nèi)w教師辛勤耕耘的褒獎(jiǎng)。在此,我向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  回首過去的一學(xué)期,我們的教學(xué)成績(jī)各有千秋,比如:今年考上普通高中的學(xué)生人數(shù)由上年的28人上升到37人;七年級(jí)政治在*老師和*老師的努力下,平均分位列全市第一;七年級(jí)語(yǔ)文在*老師、*老師和*老師的努力下,平均分位列全市第三;七年級(jí)數(shù)學(xué)在*老師、*老師和*老師的努力下,平均分位列全市第三,其中183班的*同學(xué)考得了100分的滿分;七年級(jí)地理在*老師和*老師的努力下,平均分位列全市第三;八年級(jí)語(yǔ)文在*老師、*老師和許艷云老師的努力下,平均分位列全市第三。

  過去一年的工作,離不開全體教職工的共同努力,離不開各位科任教師的辛苦工作,也離不開所有班主任的苦口婆心,更離不開全體同學(xué)們的努力。

  同學(xué)們,學(xué)生時(shí)代,是人生的黃金時(shí)代,而起始年級(jí)又是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),“良好的開端是成功的一半”,因此成功地邁好這一步尤為重要。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。同學(xué)們要珍惜這美好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  七年級(jí)的同學(xué)們,走進(jìn)**中學(xué),你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛,也走進(jìn)了拼搏和奮斗。愿我們的每一位新同學(xué),從開學(xué)的第一天起就百尺竿頭更進(jìn)一步。我相信:經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗,就一定能擁有最后的收獲和喜悅。

  九年級(jí)的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著希望,開始最后的沖刺,人生能有幾回搏,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。九年級(jí)的同學(xué)們,你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血,我希望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里,制定好計(jì)劃,明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力下去,跨進(jìn)理想的學(xué)府!

  八年級(jí)的同學(xué)們,更要珍惜每一天,從今天起,你們已經(jīng)來到了知識(shí)高峰的半山腰。是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,畏難卻步;你們每一個(gè)人都會(huì)受到一次次的考驗(yàn)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。愿你們都能做一個(gè)珍惜時(shí)間,再接再厲,勇攀高峰的人。要知道:奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲。

  新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

  “潛龍?jiān)跍Y,蓄勢(shì)騰飛”——我們堅(jiān)信:有著追求無(wú)限光榮與夢(mèng)想的**中學(xué)的人必將迎來更加美好的明天。

  最后,祝老師們工作順利、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進(jìn)步!

  謝謝大家!

教師開學(xué)發(fā)言 篇18

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  金秋九月,丹桂飄香。美麗淮師又迎來了青春的新面孔,讓我們的校園充滿了無(wú)限活力。帶著對(duì)未來的希望和憧憬,我們相聚在此。我代表文學(xué)院的老師們對(duì)你們?nèi)缭覆饺氪髮W(xué)殿堂表示熱烈的歡迎!來到大學(xué),你們將開始一個(gè)新的征程,這也是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有許多同學(xué)能迅速適應(yīng)大學(xué)生活,但也有些同學(xué)則很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換,結(jié)果陷入一片迷茫,大學(xué)期間過得非常灰色。作為你們的老師,我想談?wù)勔韵氯c(diǎn)體會(huì),與大家共勉。

  一、樹立奮斗目標(biāo)

  當(dāng)你們從一個(gè)比較緊張的中學(xué)環(huán)境進(jìn)入到一個(gè)相對(duì)寬松的大學(xué)環(huán)境時(shí),往往會(huì)從開學(xué)伊始的忙亂走向無(wú)聊空虛困惑,許多同學(xué)都會(huì)追問:我們每天除了上課吃飯睡覺還需要做什么?那我想告訴你,首先需要做的就是盡快樹立一個(gè)努力的目標(biāo)。

  目標(biāo)可以是短期也可以是中長(zhǎng)期的,比如確定自己的閱讀書目、培養(yǎng)自己的某種特長(zhǎng)、選擇適合自己的社團(tuán),乃至于考級(jí)、考編、考公、考研,等等。曾經(jīng),一些在高中階段成績(jī)很好的學(xué)生到了大學(xué)里卻荒廢了學(xué)業(yè)。其關(guān)鍵一點(diǎn)就是迷失了方向。人都是有惰性的,你若不及時(shí)規(guī)劃目標(biāo)并付之行動(dòng),你就會(huì)被時(shí)間所拋棄,大學(xué)四年彈指一揮間。因此,有了目標(biāo)就有了動(dòng)力,心有多大,天地就有多廣。作家蕭伯納說:“人生的真正歡樂是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)!蓖瑢W(xué)們,為了你們的目標(biāo)而快樂地前行吧!

  二、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)

  哈佛大學(xué)有句名言:“誰(shuí)也不能隨隨便便地成功,它來自徹底的自我管理和毅力。”這句話從成功的角度強(qiáng)調(diào)了自我管理、自主學(xué)習(xí)的重要性。

  大學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法與中學(xué)階段有著很大的差異。因此,你要學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)自主。大學(xué)里要學(xué)習(xí)幾十門課程,一堂課可能要聽講三四十頁(yè)的內(nèi)容,課堂作業(yè)不多,自由支配的時(shí)間增多。這就需要你們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,充分利用現(xiàn)代化手段搜集資料和掌握信息,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力。有人云:一個(gè)人在大學(xué)階段若培養(yǎng)起了自主學(xué)習(xí)的興趣和能力,找到了真正吸引自己的學(xué)科方向和問題領(lǐng)域,那么,他的.大學(xué)教育可以說是出色的完成了。的確,大學(xué)教育只是給你一種眼光,而絕不能保證你將來做什么。我們很難預(yù)測(cè)機(jī)遇,我們唯一能做的就是提高自身的能力和素質(zhì),去增加把握機(jī)遇的機(jī)會(huì)和可能。同學(xué)們,希望是無(wú)限的,就看你能在多大程度上相信自己!

  三、提升自我修養(yǎng)

  修養(yǎng)是生活方式與生活策略,無(wú)論在意識(shí)和行動(dòng)中,無(wú)論順境或逆境,始終貫穿有理、有節(jié)、尊重、寬容、誠(chéng)信、熱情、自信的美德,即所謂“品格”。

  知識(shí)技能固然需要,但更重要的是學(xué)會(huì)做人。美國(guó)心理學(xué)家托易斯-里克納在智商(iq)和情商(eq)之外,又提出了道德智商(mq),簡(jiǎn)稱德商。認(rèn)為人類的基本“三會(huì)”是會(huì)閱讀、會(huì)書寫、會(huì)算術(shù),此外還應(yīng)有“第四會(huì)”即“尊重”,“第五會(huì)”即“責(zé)任感”,并把“尊重”和“責(zé)任感”作為教師公共道德課的中心內(nèi)容。我國(guó)唐朝名將裴行儉有言:“士之致遠(yuǎn)者,當(dāng)先器識(shí)而后才藝!敝傅囊彩恰岸攘俊眲儆凇安拍堋,“胸襟”重于“技藝”。因此,我們?cè)谥R(shí)的學(xué)習(xí)中必須要加強(qiáng)修養(yǎng),提升品格,恪守“誠(chéng)信、寬容、責(zé)任、愛心”四個(gè)精神維度。我們來自五湖四海,興趣愛好、言談舉止、生活習(xí)慣可能存在差異,但我們要互相理解、互相尊重、互相幫助;我們作為當(dāng)代大學(xué)生,要勇于擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé),知恩回報(bào)。這不僅是你我他的需要,更是一種人類的普世的需要!

  大學(xué)時(shí)光美好而又短暫,學(xué)會(huì)思考什么才是人生中最重要的事,學(xué)會(huì)思考做什么樣的人,并且在這四年中腳踏實(shí)地,努力付諸行動(dòng)去完成它。細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度!

  同學(xué)們,一切耕耘,沐浴著寒風(fēng)苦雨;一切收獲,注定了香飄萬(wàn)里;一切的現(xiàn)在,孕育著美好的未來!讓我們?cè)谶@寶貴的大學(xué)時(shí)期,不求驚天動(dòng)地,但求青春無(wú)悔!

  我的發(fā)言完畢,謝謝!

教師開學(xué)發(fā)言 篇19

  尊敬的李校長(zhǎng),各位老師,各位學(xué)弟學(xué)妹,大家上午好!

  武漢大學(xué)是中國(guó)最美麗的大學(xué),她是唯一一所把校名反著念比正著念更有氣勢(shì)的大學(xué)——學(xué)大漢武立國(guó),你們感受一下。今年開學(xué),因?yàn)椴┦可胱鸦ǔ潜,武大又在網(wǎng)上成了“別人家的大學(xué)”。所以,恭喜你們,別人家的大學(xué)生們,歡迎來到全中國(guó)最美麗的大學(xué),學(xué)大漢武立國(guó)!

  來到了武大,就走進(jìn)了一個(gè)美好的故事。不過,美好的故事不一定有美好的開頭。十二年前本科入校,大一軍訓(xùn)不到一周,我就把包給弄丟了。里面有鑰匙、手機(jī)、學(xué)生證、身份證、飯卡、銀行卡,銀行卡里有1000塊錢,當(dāng)時(shí)兩個(gè)月的生活費(fèi)。剛進(jìn)大學(xué)就一無(wú)所有一貧如洗了,這才叫感覺身體被掏空。我滿腦子翻來覆去就兩句話:我要回家,我要找媽媽。媽媽沒有來,輔導(dǎo)員來了,她陪我坐在奧場(chǎng)的臺(tái)階上,看下面的人站軍姿踢正步,看了一會(huì)兒她對(duì)我說:“才剛進(jìn)大學(xué)啊,你怎么能當(dāng)逃兵呢。”說的好有道理,我竟無(wú)言以對(duì)。后來我發(fā)現(xiàn)這句話是有魔性的,后半句不變,把前半句換成任何一種情況,都成立:課都上一半了,你怎么能當(dāng)逃兵呢;明天就小組討論了,你怎么能當(dāng)逃兵呢;馬上就把她追到手了,你怎么能當(dāng)逃兵呢……逃避和放棄是人遇到困難后的本能反應(yīng),停留在本能上,只會(huì)變得無(wú)能。面對(duì)現(xiàn)實(shí),解決問題,人才有成長(zhǎng),以后遇到誰(shuí)挑釁“你能你上啊”,你才能霸氣回他一句:我要上了,就沒你什么事兒了。感謝這個(gè)并不美好的開頭,讓我以后再遇到任何麻煩、挫折、失意,都不至于心浮氣躁、亂了陣腳,而是把它們視為生活的一部分,坦然接受。

  本科期間我最重要的決定是加入辯論隊(duì)。武大金秋辯論賽的規(guī)模不算最大,難度也不算最高,但迄今為止,連續(xù)三屆“全程最佳辯手”仍然是我最珍視的一項(xiàng)榮譽(yù)。很偶然地拿到第一個(gè)全程最佳后,我想,要不明年再來一個(gè)吧。第二個(gè)到手之后又想,二都二了,就再挑戰(zhàn)一下帽子戲法吧。前段時(shí)間王健林的一個(gè)采訪在網(wǎng)上火了,我才知道,這叫做“先定一個(gè)小目標(biāo)”,他的小目標(biāo)是先掙一個(gè)億,我的小目標(biāo)是再拿一年最佳。跟首富比起來我的小目標(biāo)真是小目標(biāo),但沒關(guān)系,重要的是有目標(biāo)。不是每個(gè)人都會(huì)成為首富,但你可以讓實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)的過程成為大學(xué)里的首筆財(cái)富。幾個(gè)小目標(biāo)下來,說不定自己都被自己嚇到,你會(huì)在不知不覺中聽到初心的跳動(dòng),看清前方的道路。人文館主廳是所有武大辯手心目中的圣地,每年的金秋辯論賽決賽在那兒打。要想進(jìn)軍人文館,就得過五關(guān)、斬六將,跟每一個(gè)對(duì)手死磕。幾年辯論打下來,我從來沒有打進(jìn)過決賽,但打比賽成了我人生的通關(guān)模式,包括現(xiàn)在的工作單位也是比賽比進(jìn)去的。一方面,是這個(gè)不拼爹就看臉的時(shí)代太兇殘,還有些人,明明可以靠臉吃飯卻偏偏要靠才華,那我這明明不能靠臉吃飯的人就更得靠實(shí)力了。另一方面,靠實(shí)力是正道,也是王道,是武大人的優(yōu)良傳統(tǒng)。一路走來理直氣壯,問心無(wú)愧。

  在武大,有兩件事你不做就會(huì)后悔的。昨晚我在看這兩年各大高校畢業(yè)典禮上的校友致辭,發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn),他們談工作談得特別多,談讀書談得特別少。這絕不是說畢業(yè)典禮上的致辭人都不重視讀書,恰恰相反他們讀的書比我多多了,這是在發(fā)出一個(gè)明確的信號(hào),離開大學(xué)校園以后,你要走上社會(huì),成家立業(yè),讀書的時(shí)間會(huì)越來越少。一個(gè)人人都可以隨時(shí)隨地進(jìn)行信息碎片化處理的時(shí)代,系統(tǒng)性閱讀越發(fā)難能可貴。社交網(wǎng)絡(luò)朋友圈,工作以后保你刷到吐,不如放下手機(jī),到圖書館里借幾本大部頭先吃到飽,F(xiàn)在的新圖書館是我畢業(yè)后落成的,藏書量、閱覽空間、管理系統(tǒng)紛紛升級(jí),還有傳說中的情侶自習(xí)室。為了讓大家讀書戀愛兩不誤,學(xué)校也是操碎了心,這個(gè)情你們不領(lǐng),我們校友不答應(yīng)。第二件事情當(dāng)然是交朋友和談戀愛,讓最美麗的邂逅發(fā)生在最美麗的校園里。我的妻子跟我本科同院,比我低一級(jí),我們認(rèn)識(shí)之后我的第一個(gè)生日,她送了我一本精裝版《說文解字》。當(dāng)時(shí)我就想,這么好的學(xué)妹,留給別人就是犯罪。交朋友和談戀愛,其余都是浮云,三觀合不合最重要。一同沐浴武大文采風(fēng)流,一同沾染珞珈山水靈氣,這樣的人想不合都難。在這里找到至交,覓得真愛,是漫漫人生路上的莫大幸事。

  武大是夢(mèng)開始的地方。這個(gè)夢(mèng)的打開方式,現(xiàn)在就在你們手中。你可以選擇,讓珞珈之山、東湖之水成為你夢(mèng)里最美的風(fēng)景。你也可以選擇,讓你的夢(mèng),成為這珞珈之山、東湖之水上最美的風(fēng)景。

教師開學(xué)發(fā)言 篇20

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  很高興作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月,新學(xué)期綻放著笑臉向我們走來,我們道別了愉快的寒假,帶著希望和欣喜又回到了親愛的學(xué)校。沉寂的校園,因你們的到來又煥發(fā)出新的生機(jī)。

  在新的.學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“活力教育,陽(yáng)光自信每一個(gè)”的辦學(xué)理念,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),立足于課堂教學(xué)和活力實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受快樂,在活動(dòng)中體驗(yàn)成功,我們?nèi)w教師會(huì)用滿腔的熱情,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)愉快寬松的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,真正成為孩子們最好的支持者、合作者、引導(dǎo)者,珍惜和孩子們的每一天,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛暖其心,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生滿意的老師。在新的學(xué)期,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。

  我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),一定要努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,要樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作,學(xué)會(huì)健體、自尊自愛,自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,我相信我們孩子們?cè)趚x小學(xué)的活力教育下,小草會(huì)茁壯成長(zhǎng)、小樹會(huì)成為參天大樹。老師期待著你們的進(jìn)步,期待著你們的成功。

  最后,我祝愿全體教師在新的學(xué)期里,工作順利、身體健康、家庭幸福。祝愿同學(xué)們陽(yáng)光、自信、快樂,茁壯成長(zhǎng)!謝謝大家!

教師開學(xué)發(fā)言 篇21

  德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育。時(shí)序更替,社會(huì)嬗變。面對(duì)新時(shí)代、新一代、新情況,我校在青少年思想道德教育工作上做了一點(diǎn)思考和實(shí)踐,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、自身教育與學(xué)生教育相結(jié)合

  加里寧曾經(jīng)說過“如果教師很有威信,那么,這個(gè)教師的影響就會(huì)在某些學(xué)生身上留下永遠(yuǎn)的痕跡。”學(xué)校歷來重視對(duì)教師自身的師德教育,大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮他們德育先鋒骨干的作用;發(fā)揮黨員干部在德育工作中的模范作用;在此基礎(chǔ)上我們提出了以親情化、個(gè)性化為載體的“德育導(dǎo)師制”,提出“每一個(gè)教育工作者首先是一個(gè)德育工作者”的理念,希望改變以往任課老師“只管教、不管導(dǎo)”的狀況,形成學(xué)校“全員育人”的局面。

  蘇霍姆林斯基說:“我深信,只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育才是真正的教育”。因此在德育中我們從不忽視學(xué)生的自我教育。

  1、自我認(rèn)識(shí),利用成長(zhǎng)記錄袋、周記、教師談心等途徑讓學(xué)生充分了解自己,認(rèn)識(shí)自我,它是自我教育的起點(diǎn)。

  2、自我激勵(lì),這是行為的內(nèi)化過程,它是有目的自我約束、自我體現(xiàn)和自我完善。(1)目標(biāo)激勵(lì),目標(biāo)是一個(gè)人工作、學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力。一開學(xué),根據(jù)學(xué)校的工作安排,結(jié)合各班級(jí)實(shí)際情況,要求各班采取民主形式,引導(dǎo)學(xué)生提出班級(jí)奮斗的目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)來自學(xué)生,所以充分得到了他們的認(rèn)同,都能為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)積極努力工作。(2)活動(dòng)激勵(lì),學(xué)生身處多姿多彩的世界,他們經(jīng)常要參加一些社會(huì)活動(dòng),這些活動(dòng)都是讓學(xué)生進(jìn)行自我激勵(lì)的好時(shí)機(jī)。舉行各種有教育意義的主題班隊(duì)活動(dòng),如上學(xué)期,我進(jìn)行了《我為班級(jí)改缺點(diǎn)》、《我為子中添光彩》等的主題活動(dòng)。學(xué)生通過討論、演講等形式真實(shí)地反映了自身或他人身上存在的問題,在活動(dòng)中,學(xué)生明白了是非,受到了觸動(dòng)、啟發(fā)和教育,從而促使他們自我激勵(lì)去改正缺點(diǎn)。

  3、自我管理,如一些班級(jí)實(shí)行班干部雙軌制,每學(xué)期進(jìn)行一次班干部的選拔,鼓勵(lì)那些膽大心細(xì)而又樂于助人的學(xué)生自薦,參加競(jìng)選演講,然后,采取無(wú)記名投票,讓同學(xué)們按照自己的意愿選出干部人選,再安排他們負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。這批干部班子由學(xué)生投票產(chǎn)生,是名副其實(shí)的火車頭。同時(shí),又指定另一批侯補(bǔ)班干部,他們就象足球上的替補(bǔ)隊(duì)員,隨時(shí)準(zhǔn)備取代那些不稱職的干部,因?yàn)槊總(gè)人都能“上”能“下”、使在崗的干部產(chǎn)生一種“危機(jī)感”,從而珍惜在崗機(jī)會(huì),不斷努力工作。在“雙軌制”的推動(dòng)下,學(xué)生自主管理班級(jí)的能力正不斷提高。比如學(xué)生值周制,學(xué)校每天有繁多工作,括學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、午餐、課間紀(jì)律、乘車、就寢等。根據(jù)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)與個(gè)人要求,他們每人安排一項(xiàng)為集體服務(wù)的固定工作,使他們都成為學(xué)校的主人。設(shè)立了護(hù)花使者,圖書管家(圖書管理員),安全衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督員、乘車組長(zhǎng)等,激發(fā)了他們參與的熱情,他們認(rèn)識(shí)到自己是集體的一員,集體的興衰關(guān)系到每個(gè)人,營(yíng)造出人人參與管理,人人為建設(shè)學(xué)校出力的良好局面。二、常規(guī)教育與機(jī)會(huì)教育相結(jié)合

  我校的德育工作首先從學(xué)生的一日常規(guī)做起,從學(xué)生每天的生活、學(xué)習(xí)、行為規(guī)范教育中塑造學(xué)生心靈,陶冶學(xué)生情操。我們實(shí)施了“文明工程”,以培養(yǎng)學(xué)生文明學(xué)習(xí),文明就餐,文明乘車,文明就寢,文明交友,文明消費(fèi)為目的。。每天的晨會(huì)中,我們要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同形式的常規(guī)教育。每個(gè)同學(xué)每天都應(yīng)該要問問自己,今天的課程準(zhǔn)備好了哪些?學(xué)校的紀(jì)律自己違犯了什么?同學(xué)之間應(yīng)該如何合作共處?課間活動(dòng)是否文明?果皮紙屑是否亂扔?禮貌用語(yǔ)運(yùn)用了哪些?只有這樣不斷小結(jié)自己,反思自己,我們的同學(xué)才能在不經(jīng)意處成規(guī)范,不自覺中成自然,文明的習(xí)慣、良好的的品質(zhì),自覺自律的意識(shí)才能真正從心底中產(chǎn)生和形成。

  機(jī)會(huì)教育就是只抓住平時(shí)稍縱即逝的點(diǎn)滴或身邊發(fā)生的具有德育功能的事件,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。比如自從我們?cè)O(shè)立了拾金不昧獎(jiǎng)后,同學(xué)們中不斷涌現(xiàn)拾金不昧者,多的有人民幣數(shù)百元,每當(dāng)有同學(xué)檢到錢物交公,不論多少,政教處都會(huì)及時(shí)通過廣播向這位同學(xué)頒獎(jiǎng)。比如安全教育,我們經(jīng)常通過一些案例,增強(qiáng)教育的震撼。如一些傳統(tǒng)節(jié)日或特殊紀(jì)念日,中秋節(jié)我們組織了留守兒童寫家書活動(dòng);xx大期間舉辦感受新變化,喜迎xx大的主題班會(huì)等。

  三、正面教育與反面教育相結(jié)合

  讓教師積極引導(dǎo)學(xué)生,組織學(xué)生廣泛參與到學(xué)校開展的各種活動(dòng)之中,豐富青少年思想道德教育內(nèi)涵,讓他們學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)做人,讓學(xué)生在成功中得到滿足,在滿足中得到愉悅,在愉悅中陶冶情操。我們建立了學(xué)生聲樂、器樂組,積極鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),成立了田徑隊(duì)、籃球隊(duì),每年堅(jiān)持舉辦中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),籃球循環(huán)賽,乒乓球賽;成立了《校園之聲》廣播站,舉辦了班級(jí)手抄報(bào)編寫與展出,鍛煉了學(xué)生采、編、能力;我們還利用黨團(tuán)入黨入隊(duì)活動(dòng),積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),形成了多層次、全方位、多管齊下的教育格局。通過這些互動(dòng)式,開放式的校內(nèi)外活動(dòng),極大的培養(yǎng)了每個(gè)學(xué)生的興趣和愛好,幫助學(xué)生發(fā)展個(gè)性,彰顯特長(zhǎng),為每個(gè)學(xué)生的發(fā)展提供了廣闊的空間和展示的舞臺(tái),讓學(xué)生在思考、訴說、娛樂、增知為一體的活動(dòng)中去體驗(yàn)成功的快樂,感悟“對(duì)與錯(cuò)”、“優(yōu)與劣”、“先進(jìn)與落后”、“文明與愚味”、“誠(chéng)實(shí)與守信”、“堅(jiān)強(qiáng)與懦弱”等行為意識(shí),從而很好的培養(yǎng)了學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,頑強(qiáng)拼搏、文明好學(xué)、求實(shí)上進(jìn)的道德品質(zhì)。學(xué)生在自我參與的過程中,經(jīng)過認(rèn)真的思考,自我選擇,主動(dòng)實(shí)現(xiàn)了人格的提升和良好心理意識(shí)的培養(yǎng)。

  所謂反面教育,把現(xiàn)實(shí)生活中的反面現(xiàn)象巧妙地運(yùn)用于思想教育之中,借反面現(xiàn)象的超常新奇、沖擊性大等特點(diǎn),摻入自己的思想意圖,達(dá)到震撼受教育者的心靈,陶冶情操,喚起斗志,提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)辨別能力的目的。在法制課上、班會(huì)上利用反面素材教育學(xué)生。

  四、思想教育與行為教育相結(jié)合

  一方面我們致力于學(xué)生的思想道德教育,另一方面我們更希望學(xué)生能將內(nèi)在的要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。我們加強(qiáng)衛(wèi)生教育,同時(shí)更注重學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成;我們加強(qiáng)安全教育,同時(shí)更注重學(xué)生的自我防護(hù)能力的培養(yǎng);我們加強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛與人為善的教育,同時(shí)更關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)上生活中如何正確處理人際關(guān)系……

  五、校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合

  課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主要手段和德育教育的主陣地,如何把道德教育寓于課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),在傳授知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)?我校形成了以黨組織為核心,教導(dǎo)處主負(fù)責(zé),各任課教師為具體實(shí)施者的工作體制。我們結(jié)合多媒體教學(xué)等先進(jìn)手段,嚴(yán)格要求教師在教學(xué)目標(biāo)的確定,方法和手段的選擇,教學(xué)過程的導(dǎo)入和實(shí)施中,要切實(shí)找準(zhǔn)切入點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,創(chuàng)設(shè)尊重、信任、理解、關(guān)愛、激勵(lì)、愉快的課堂氣氛,以自然而然的方式,使課堂教學(xué)成為發(fā)掘、展示學(xué)生潛能,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)的好場(chǎng)所,在承認(rèn)學(xué)生個(gè)體差異的前提下,實(shí)施分層教學(xué),分層評(píng)價(jià),促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在最適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境中求得發(fā)展,從而促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,在課堂教學(xué)跨上新臺(tái)階的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)。

  努力營(yíng)造校園文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的良性流動(dòng)。校園文化環(huán)境是校園文化建設(shè)中的一個(gè)重要方面。整潔、優(yōu)美的校園,可以創(chuàng)造出一個(gè)蘊(yùn)含豐富文化信息的、充滿人文芬芳的文化環(huán)境,學(xué)生置身其中在渾然不覺中感應(yīng),領(lǐng)悟人文底蘊(yùn),進(jìn)入這樣的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,會(huì)給人一種安慰與尊重。因此,我們非常重視校園的廊道壁掛、閱報(bào)欄,展示窗、宣傳板、的布置。教學(xué)樓內(nèi)在墻壁上張貼名人名言、格言警句、行為規(guī)范準(zhǔn)則等。增強(qiáng)了環(huán)境育人的實(shí)效性,校園內(nèi)處處散發(fā)出濃郁的以人為本的氣息,體現(xiàn)了尊重人、教育人、鞭策人的育人效果。

  關(guān)注留守兒童,學(xué)年開始要求班主任統(tǒng)計(jì)本班的留守兒童,并在工作中予以充分的關(guān)注。今年六月份進(jìn)行了留守兒童與相應(yīng)教師結(jié)對(duì)儀式,今年十二月份成立留守兒童俱樂部,利用學(xué)校在民樂教學(xué)上的優(yōu)勢(shì),組織他們學(xué)習(xí)樂器演奏。老師們家訪、送禮物,關(guān)愛特殊學(xué)生。

  學(xué)校德育工作中也呈現(xiàn)出一些矛盾:1、一方面是人文關(guān)懷、和諧教育,人性化管理,另一方面,學(xué)生情感冷落,不買賬、不領(lǐng)情,常常弄出不和諧的旋律。2、一方面德育工作被提到很重要的位置,另一方面應(yīng)試教育仍然沖擊著學(xué)校的德育工作,所以凸現(xiàn)出來的是干打雷,沒時(shí)間下雨。許多“關(guān)”與“堵”的硬性限制,實(shí)際上對(duì)德育教育來說是雪上加霜。我們知道教育者不能隨意代替被教育者進(jìn)行價(jià)值選擇,但事實(shí)上我們已經(jīng)做出了選擇;我們也知道“多一把尺子評(píng)價(jià)學(xué)生,就會(huì)多一批好學(xué)生”,但事實(shí)上我們只有一把尺子。

教師開學(xué)發(fā)言 篇22

  尊敬的各位 領(lǐng)導(dǎo) 、老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好:

  今天,我感到非常的高興,高興的是我們二中又迎來了你們這些風(fēng)華正茂、意氣奮發(fā)的學(xué)子;今天,我又感到無(wú)比的榮幸,榮幸的是我能在這里作為教師代表對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和由衷的勸導(dǎo)。

  有句話說的好:大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!同學(xué)們,你們是帶著家長(zhǎng)的囑托,伴著追夢(mèng)的旋律,懷著無(wú)比的自信邁進(jìn)二門的。既然大家敢在春天里開花,就一定有信心在秋天里收獲。既然大家選擇了二中,那么,我敢斷言:二中必將成為你們成長(zhǎng)的搖籃,成為你們成材的沃土。

  “高山不語(yǔ)自巍峨,大愛無(wú)言香滿蹊”。從今天起,你們已經(jīng)來到了知識(shí)高峰的半山亭。是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,畏難卻步,——你們每一個(gè)人都將會(huì)受到無(wú)數(shù)的考驗(yàn)。那么,我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)征途中的困難和挫折呢?我這里有一副對(duì)聯(lián)送給大家:“貴有恒,何必三更睡五更起;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒。”愿你們都能做一個(gè)珍惜時(shí)間,再接再厲,勇攀高峰的人。須知:奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳,用堅(jiān)持作帆,祝愿每一名同學(xué)都能駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想、成功的彼岸。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”借此機(jī)會(huì),我還想對(duì)同學(xué)們提出點(diǎn)希望。同學(xué)們,你們是二中的新鮮血液,是二中騰飛的希望,望你們自律、自勵(lì)、志存高遠(yuǎn)。同學(xué)們進(jìn)入高中應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹,正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游蒼穹。有遠(yuǎn)大理想的人生,才是積極的人生,才是有光輝前途的人生。

  “自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男!比松鸁o(wú)坦途。在今后的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們一定會(huì)遇到很多困難,應(yīng)該做好充分的心理準(zhǔn)備。拿出你們“天生我才必有用”的信心,拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你們“便引詩(shī)情到碧霄”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧!因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨,才可能看到美麗的彩虹。同學(xué)們,如果你選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀(jì)律與約束,你也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難,你也就選擇了練達(dá)與成熟;如果你選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,抓住寶貴的今天,師生同心,揚(yáng)帆鼓勁,一起創(chuàng)造更加美好的明天!

  謝謝大家!

教師開學(xué)發(fā)言 篇23

  在今天的會(huì)議上我主要想通過個(gè)故事和大家一起思考新學(xué)期我們的工作方向和狀態(tài)。

  有這樣一個(gè)故事:

  第一次登陸月球的太空人,共有兩位,除了大家所熟知的阿姆斯壯外,還有一位是奧德倫。當(dāng)時(shí)阿姆斯壯說的一句話:“我個(gè)人的一小步,是全人類的一大步。”早已是全世界家喻戶曉的名言。

  在慶祝登陸月球成功的記者會(huì)中,有一個(gè)記者突然問奧德倫一個(gè)很特別的問題:“由阿姆斯壯先下去,成為登陸月球的第一個(gè)人,你會(huì)不會(huì)覺得有點(diǎn)遺憾?”

  在全場(chǎng)有點(diǎn)尷尬的注目下,奧德倫很有風(fēng)度地回答:“各位,千萬(wàn)別忘了,回到地時(shí),我可是最先出太空艙的。”他環(huán)顧四周笑著說:“所以我是由別的星球來到地球的第一個(gè)人。”

  大家在笑聲中,都給予他最熱烈的掌聲。

  這個(gè)故事告訴我們:成功不必在我,團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功。你會(huì)不會(huì)欣賞同事的成就呢?你愿不愿意從心里給她熱烈的掌聲?“成人之美”不但是一個(gè)修養(yǎng),更是一項(xiàng)美德。

  這個(gè)故事體現(xiàn)了一種團(tuán)隊(duì)精神,我們這個(gè)集體需要這種精神。說實(shí)話,一學(xué)期下來,我們大家都做了許多工作,但也許我們只會(huì)提到部分老師的成績(jī),這就需要大家的理解,需要大家學(xué)會(huì)欣賞同事的成功。

  新學(xué)期送給大家“四會(huì)”“五氣”,與大家共勉:

  在今后的日子里,希望大家在“四會(huì)”上多做點(diǎn)文章,即:會(huì)做人;會(huì)做事;會(huì)生活;會(huì)思考。

  會(huì)做人,生存的前提。一個(gè)寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人,一定是個(gè)成熟而快樂的人。

  會(huì)做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí),多充電,多吸收(海綿一樣),多實(shí)踐,把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做,體會(huì)享受工作的樂趣,體驗(yàn)生命的過程,體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值,做一個(gè)真正的文化人,一個(gè)傳播文化的使者。

  會(huì)生活,多一點(diǎn)“親情”意識(shí),多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。就是:一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn),三大作風(fēng),八項(xiàng)注意。

  一個(gè)中心;以健康為中心;健康是人生最大的財(cái)富,希望大家有自覺多鍛煉的意識(shí),加強(qiáng)鍛煉。

  兩個(gè)基本點(diǎn):糊涂一點(diǎn);瀟灑一點(diǎn);(胸懷寬一點(diǎn),膽量大一點(diǎn))

  三大作風(fēng):助人為樂(送人玫瑰,乎有余香);知足常樂;自得其樂(這樣才能永?鞓)。

  八項(xiàng)注意:合理膳食;適量運(yùn)動(dòng);戒煙限酒;心里平衡;最好的醫(yī)生是自己;最好的藥物是時(shí)間;最好的心情是寧?kù)o;最好的運(yùn)動(dòng)是步行。希望大家人人健康,家家和睦,這樣才有更好的身體,有更快樂的心境投身于工作之中。

  會(huì)思考:君子一日三省,才可神名自得,圣心備焉。生活離不開思考,思考帶來進(jìn)步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。

  強(qiáng)調(diào)“五個(gè)氣”:

  第一,正氣。相對(duì)于邪氣而言,作為一名人民教師,作為學(xué)生楷模的教師,一定要有浩然正氣;

  第二,朝氣。它相對(duì)于暮氣而言,謹(jǐn)防未老先衰;尤其是對(duì)我們年輕的教師來說,對(duì)任何事情都要永遠(yuǎn)充滿無(wú)限的激情;

  第三,靈氣。它相對(duì)于呆氣而言,也就是要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性,創(chuàng)造性;

  第四,大氣。它相對(duì)于小氣而言,要求我們教師要有開闊的胸襟,做人不能太“精”,太斤斤計(jì)較;

  第五,書卷氣。它相對(duì)于世俗氣而言,不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時(shí)候是非功利性的。

  “認(rèn)真做事能把每件事做對(duì),用心作事才能把每件事做好”希望我們每一位教師都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者利用機(jī)遇。

  以上“四會(huì)”“五氣”算是我新學(xué)期送給大家的寄語(yǔ)吧,與大家共勉。

  讓我們

  ——擁有思想與智慧

  ——提升境界與追求

  ——傾注激情與執(zhí)著

教師開學(xué)發(fā)言 篇24

  尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起慶祝__初級(jí)中學(xué)今秋的開學(xué)。邁著輕盈的腳步,映著初秋的金色太陽(yáng),伴著高高升起的五星紅旗,我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年。寂靜了兩個(gè)月的校園因?yàn)榇蠹业幕貧w而又充滿了歡聲與笑語(yǔ)、激情與活力。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表__全體教師對(duì)新加入到我們這個(gè)大家庭的新生表示熱烈的歡迎!

  在過去的一年里,通過廣大師生的共同努力,我們的校園變得更靚了,同學(xué)們笑得也更燦爛了,你們多了一份進(jìn)步,老師們多了一份收獲,我們?yōu)橥瑢W(xué)們的每一步成長(zhǎng)而喜悅,我們?yōu)閹熒鷤兊拿恳环輼s譽(yù)而自豪,我們?yōu)榻衲晡倚5漠厴I(yè)生中考中取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲……這是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生共同努力的結(jié)晶,這是__中學(xué)的榮譽(yù),更是我們?nèi)w師生的榮耀。作為__的一員,我們都應(yīng)以此為驕傲!以此而自豪!

  成績(jī)來之不易,未來更需努力。有句老話說:創(chuàng)業(yè)不易,守業(yè)更難。成績(jī)只能代表過去,而未來還要靠我們和衷共濟(jì)、同心同德、繼續(xù)努力、奮斗拼搏。展望新的學(xué)期,是新的起點(diǎn),是新的希望,是新的旅程!作為教師,我們?nèi)w早已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:學(xué)而不厭,不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步,不斷提高;我們依然會(huì)孜孜不倦,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;愛崗敬業(yè),立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量;為人師表,樹立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺(tái)上,做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。

  有人說老師是渡船,在過去,我們成功地將一批“客人”送到了對(duì)岸。但我們的工作、我們的使命還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。新的學(xué)期,又有了新的“客人”,新的學(xué)生,也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開始。在此我謹(jǐn)代表全校的老師莊嚴(yán)承諾:我們將一如既往地盡忠于教育事業(yè),全力推進(jìn)“素質(zhì)教育”,認(rèn)認(rèn)真真上課,踏踏實(shí)實(shí)工作,教好書,育好人。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,請(qǐng)學(xué)生們放心,還請(qǐng)同學(xué)們的家長(zhǎng)——父老鄉(xiāng)親們放心!

  我們?cè)竷A我們所能,全力以赴,去教育好每個(gè)學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。同學(xué)們,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初四年級(jí)的同學(xué)們,你們是__中學(xué)新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好在校的每一天,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,為母校爭(zhēng)光添彩,初二、初三年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲,努力拼搏,欲與__學(xué)子試比高,一年更比一年好!

  親愛的新同學(xué),此刻我也想對(duì)你們說幾句話,感謝你們對(duì)__的選擇,也祝賀你們的選擇,你們選擇了富含底蘊(yùn)、健康和諧、朝氣蓬勃,同時(shí)充滿人文關(guān)懷的__。希望你們自立自強(qiáng)自信,拼搏進(jìn)取,重新塑造一個(gè)嶄新的自我。希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí),努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛。愛灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔。在新的學(xué)期里,我們?nèi)w教師一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,一定會(huì)帶上目標(biāo),帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),帶上勤奮和努力以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采的。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們和同學(xué)們放心!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:身體健康,工作順利,祝同學(xué)們:學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

教師開學(xué)發(fā)言 篇25

  在今天的會(huì)議上我主要想通過個(gè)故事和大家一起思考新學(xué)期我們的工作方向和狀態(tài)。

  有這樣一個(gè)故事:

  第一次登陸月球的太空人,共有兩位,除了大家所熟知的阿姆斯壯外,還有一位是奧德倫。當(dāng)時(shí)阿姆斯壯說的一句話:“我個(gè)人的一小步,是全人類的一大步!痹缫咽侨澜缂矣鲬魰缘拿。

  在慶祝登陸月球成功的記者會(huì)中,有一個(gè)記者突然問奧德倫一個(gè)很特別的問題:“由阿姆斯壯先下去,成為登陸月球的第一個(gè)人,你會(huì)不會(huì)覺得有點(diǎn)遺憾?”

  在全場(chǎng)有點(diǎn)尷尬的注目下,奧德倫很有風(fēng)度地回答:“各位,千萬(wàn)別忘了,回到地時(shí),我可是最先出太空艙的!彼h(huán)顧四周笑著說:“所以我是由別的星球來到地球的第一個(gè)人!

  大家在笑聲中,都給予他最熱烈的掌聲。

  這個(gè)故事告訴我們:成功不必在我,團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功。你會(huì)不會(huì)欣賞同事的成就呢?你愿不愿意從心里給她熱烈的掌聲?“成人之美”不但是一個(gè)修養(yǎng),更是一項(xiàng)美德。

  這個(gè)故事體現(xiàn)了一種團(tuán)隊(duì)精神,我們這個(gè)集體需要這種精神。說實(shí)話,一學(xué)期下來,我們大家都做了許多工作,但也許我們只會(huì)提到部分老師的成績(jī),這就需要大家的理解,需要大家學(xué)會(huì)欣賞同事的成功。

  新學(xué)期送給大家“四會(huì)”“五氣”,與大家共勉:

  在今后的日子里,希望大家在“四會(huì)”上多做點(diǎn)文章,即:會(huì)做人;會(huì)做事;會(huì)生活;會(huì)思考。

  會(huì)做人,生存的前提。一個(gè)寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人,一定是個(gè)成熟而快樂的人。

  會(huì)做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí),多充電,多吸收,多實(shí)踐,把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做,體會(huì)享受工作的樂趣,體驗(yàn)生命的過程,體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值,做一個(gè)真正的文化人,一個(gè)傳播文化的使者。

  會(huì)生活,多一點(diǎn)“親情”意識(shí),多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。就是:一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn),三大作風(fēng),八項(xiàng)注意。

  一個(gè)中心;以健康為中心;健康是人生最大的財(cái)富,希望大家有自覺多鍛煉的意識(shí),加強(qiáng)鍛煉。

  兩個(gè)基本點(diǎn):糊涂一點(diǎn);瀟灑一點(diǎn);

  三大作風(fēng):助人為樂;知足常樂;自得其樂。

  八項(xiàng)注意:合理膳食;適量運(yùn)動(dòng);戒煙限酒;心里平衡;最好的醫(yī)生是自己;最好的藥物是時(shí)間;最好的心情是寧?kù)o;最好的運(yùn)動(dòng)是步行。希望大家人人健康,家家和睦,這樣才有更好的身體,有更快樂的心境投身于工作之中。

  會(huì)思考:君子一日三省,才可神名自得,圣心備焉。生活離不開思考,思考帶來進(jìn)步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。

  強(qiáng)調(diào)“五個(gè)氣”:

  第一,正氣。相對(duì)于邪氣而言,作為一名人民教師,作為學(xué)生楷模的教師,一定要有浩然正氣;

  第二,朝氣。它相對(duì)于暮氣而言,謹(jǐn)防未老先衰;尤其是對(duì)我們年輕的教師來說,對(duì)任何事情都要永遠(yuǎn)充滿無(wú)限的激情;

  第三,靈氣。它相對(duì)于呆氣而言,也就是要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性,創(chuàng)造性;

  第四,大氣。它相對(duì)于小氣而言,要求我們教師要有開闊的胸襟,做人不能太“精”,太斤斤計(jì)較;

  第五,書卷氣。它相對(duì)于世俗氣而言,不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時(shí)候是非功利性的。

  “認(rèn)真做事能把每件事做對(duì),用心作事才能把每件事做好”希望我們每一位教師都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者利用機(jī)遇。

  以上“四會(huì)”“五氣”算是我新學(xué)期送給大家的寄語(yǔ)吧,與大家共勉。

  讓我們擁有思想與智慧,提升境界與追求,傾注激情與執(zhí)著。

教師開學(xué)發(fā)言 篇26

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  除夕的煙火已闌珊,元宵的花燈剛謝幕,伴著丁酉年的一串串祝福,我們又迎來了一個(gè)充滿期待的新學(xué)期!奥苫卮簳煗u,萬(wàn)象始更新”,讓我們開始新的追求,播下新的夢(mèng)想,翻開新的一頁(yè),寫下新的輝煌!

  同學(xué)們,站在新學(xué)期的起點(diǎn),我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”,我們?cè)笧槟銈兎瞰I(xiàn),只要你們是成長(zhǎng)的,我們就是快樂的;只要你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的。

  當(dāng)然,我們又深知,學(xué)習(xí)之事豈是那么容易。一日練,一日功,一日不練十日空。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,從古到今,真正的學(xué)習(xí)從來都是一件辛苦的事,全世界都一樣!但是我們,又豈是知難而退,望而卻步,聽天由命的等閑之輩!繩鋸木斷,水滴石穿。我們希望,希望你們?cè)谇髮W(xué)路上勇往直前、堅(jiān)持不懈、永不言棄。先進(jìn)者會(huì)當(dāng)凌絕頂;中間者更上一層樓,后進(jìn)者鐵杵磨成針。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我們期待,期待你們經(jīng)風(fēng)沐雨后成長(zhǎng)進(jìn)步、期待你們辛勤付出后結(jié)出碩果……

  初三的同學(xué)們,中考的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響,握著沉甸甸的中考接力棒,我們深知前進(jìn)道路上的坎坷!昂蔑L(fēng)憑借力,送我上青云”,三年求學(xué)艱辛,三年養(yǎng)精蓄銳,三年默默拼搏,望你無(wú)悔!為此,我們?cè)敢鈬L盡“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦澀;我們?cè)敢鈭?jiān)守“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的'意志。然而,單靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更需要你們?cè)谇斑M(jìn)的道路上披荊斬棘,當(dāng)你在晨霧中開始向目標(biāo)進(jìn)發(fā),當(dāng)你在課堂之上凝神思考,當(dāng)你在月夜之中與星星賽跑,當(dāng)你為作業(yè)與智力比拼,我就有理由相信勝利的微笑必將于六月在你們的臉龐綻放。

  最后,想對(duì)親愛的各位同事說,最近在我們的朋友圈里流傳著這樣一篇美文,叫做《春天的花未開,我們就要上講臺(tái)》,我更想說,春天的花未開,我們已經(jīng)上講臺(tái)。我不愿只做蠟燭也不甘只是園丁,我是那朵和學(xué)生一起待放的花,既不耽誤孩子的青春,亦不辜負(fù)自己的芳華!我更想說,春天的花未開,三中校園的花已經(jīng)開放:孩子們活潑的笑容在這里綻開,老師們颯爽的英姿在這里搖曳。讓我們一如既往地默默耕耘,悉心教導(dǎo)、用心鉆研、會(huì)心地?fù)嵛啃撵`、耐心地等待成長(zhǎng),讓這些花在三中的沃土上開得更加?jì)善G!

教師開學(xué)發(fā)言 篇27

  老師們:

  今天我們召開教育教學(xué)工作會(huì)議,目的是進(jìn)一步明確上級(jí)精神及新學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),動(dòng)員全校上下充分發(fā)揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、是爭(zhēng)一流”的西城精神,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,努力扮靚西城教育品牌。下面我講三個(gè)方面的問題。

  一、20xx年工作回顧

  可以說,過去的一年是西城小學(xué)務(wù)實(shí)大干的一年、亮點(diǎn)紛呈的一年。

  亮點(diǎn)之一:在街道教委組織的兩次學(xué)校管理大觀摩中均獲得第一名的佳績(jī);在街道教委組織的教學(xué)常規(guī)檢查中取得第一名的優(yōu)異成績(jī);學(xué)校連續(xù)兩學(xué)期量化積分列街道第一名,獲教委管理獎(jiǎng)---------萬(wàn)元。

  亮點(diǎn)之二:20xx年度綜合評(píng)估成績(jī)列全市123處小學(xué)第三名,被教育局評(píng)為教書育人先進(jìn)單位、資源開發(fā)與應(yīng)用先進(jìn)單位、素質(zhì)教育實(shí)施實(shí)施先進(jìn)單位、教育教學(xué)管理先進(jìn)單位等四項(xiàng)大獎(jiǎng),是全市小學(xué)獲獎(jiǎng)數(shù)量最多的學(xué)校之一。

  亮點(diǎn)之三:街道黨工委和辦學(xué)村隊(duì)支持教育事業(yè)不遺余力。5月21日,投資近50萬(wàn)元的塑膠跑道工程項(xiàng)目開工,大大改善學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)落后的實(shí)際,為我校體育競(jìng)技水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  亮點(diǎn)之四:20xx年11月9日,我校獲濰坊市規(guī)范化學(xué)校、濰坊市數(shù)字化校園、山東省優(yōu)秀校園網(wǎng)站等殊榮。僅20xx年度學(xué)校獲得的壽光市以上集體榮譽(yù)達(dá)16項(xiàng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),學(xué)校自建校以來共榮獲壽光市級(jí)及以上榮譽(yù)表彰近50項(xiàng)。

  亮點(diǎn)之五:20xx年12月8日,我校代表壽光市唯一小學(xué)接受山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施評(píng)估組評(píng)估調(diào)研。評(píng)估組針對(duì)課程規(guī)范實(shí)施、辦學(xué)行為、作業(yè)設(shè)置等情況進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)研。經(jīng)過一整天調(diào)研后,評(píng)估組對(duì)我校的特色辦學(xué)給予了高度評(píng)價(jià)。市政協(xié)副主席、市教育局原局長(zhǎng)崔建軍、董有才副局長(zhǎng)、市教研中心副主任馮樹學(xué)、街道教委主任張如明、副主任鄭建業(yè)等陪同。

  亮點(diǎn)之六:校園安全形勢(shì)良好,安全事故為零。5月14日,濰坊市政法委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在副市長(zhǎng)劉煜東、市教育局原局長(zhǎng)崔建軍等的陪同下來校檢查學(xué)校安全長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。學(xué)校高度重視安全工作,年度安全經(jīng)費(fèi)投入約5000元,有力的保障了師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  亮點(diǎn)之七:學(xué)校綜合實(shí)踐教學(xué)特色初步形成。3月25日為濰坊市綜合實(shí)踐觀摩研討會(huì)提供現(xiàn)場(chǎng),受到與會(huì)專家和代表的一致好評(píng)。同年9月26日-28日在廣東省番禹市召開的全國(guó)課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)第八次研討會(huì)上被教育部基礎(chǔ)課程改革綜合實(shí)踐項(xiàng)目組評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位”。另外,學(xué)校國(guó)家級(jí)綜合實(shí)踐課題已順利結(jié)題。

  亮點(diǎn)之八:西城鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)及運(yùn)作模式引起上層關(guān)注。4月13日,中央文明辦未成年人思想道德建設(shè)負(fù)責(zé)人譚陸在市委副書記楊建華的陪同下來?疾煳闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)情況。山東省文明辦王紅勇主任、濰坊市委宣傳部孫儷君副部長(zhǎng)、市教育局徐有禮副局長(zhǎng)等也先后到校對(duì)鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)度指導(dǎo)!秹酃馊?qǐng)?bào)》以“鄉(xiāng)村少年宮、育人新模式”為題進(jìn)行了報(bào)道。同時(shí),我校被市委、市府評(píng)為20xx年度文明單位;被市教育局評(píng)為“五個(gè)一工程”示范校,同時(shí)推薦參加濰坊市“五個(gè)一工程”示范校的驗(yàn)收。

  亮點(diǎn)之九:20xx年全年各級(jí)各類媒體對(duì)我校的報(bào)道達(dá)80多次。其中山東人民廣播電臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道以《小學(xué)校大課堂》為題對(duì)我校進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30分鐘的報(bào)道;《壽光日?qǐng)?bào)》教育周刊兩次以《走進(jìn)西城鄉(xiāng)村俱樂部》、《精細(xì)化管理構(gòu)建西城特色教育品牌》為題大篇幅進(jìn)行報(bào)道。

  亮點(diǎn)之十:學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè),出臺(tái)了“校園月段人物”評(píng)選細(xì)則,王翠翠、李玉梅、王春蕾、張雨珍分獲本學(xué)期9、11、12月份校園月段人物,同時(shí)張雨珍被評(píng)為20xx年感動(dòng)西城校園人物;<<壽光日?qǐng)?bào)》以“為身邊的榜樣加冕”為題對(duì)我校師德建設(shè)情況進(jìn)行了報(bào)道。另外,李雪花老師被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀班主任。

  亮點(diǎn)十一:名師、名生隊(duì)伍不斷壯大。20xx年度20人次的教師獲得壽光市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào),其中李雪花獲全國(guó)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)、馬琴獲全國(guó)綜合實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)、李明軍獲壽光市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)、李玉梅、張玉珍兩名教師獲得壽光市教學(xué)能手;桑月山撰寫的金點(diǎn)子案例獲得濰坊市二等獎(jiǎng)、桑月山、劉彩萍等撰寫的二篇金點(diǎn)子案例分獲壽光市一、二等獎(jiǎng);王秋蘭老師撰寫的《素質(zhì)教育背景下實(shí)施無(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)探索與應(yīng)用》獲得20xx年度壽光市政府成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng);13位教師的教學(xué)論文分獲山東省教科所優(yōu)秀教學(xué)成果一、二、三等獎(jiǎng)。220余名學(xué)生在壽光市舉行的英語(yǔ)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、節(jié)目表演、口算比賽中獲獎(jiǎng)。

  亮點(diǎn)十二:據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全年共接待來自全國(guó)各地的教育及其他社會(huì)團(tuán)體來校參觀考察交流共計(jì)1200余人。先后有山西省臨汾市黨政考察團(tuán)、福建省泉州市教育考察團(tuán)、四川省教育考察團(tuán)、桓臺(tái)縣教育考察團(tuán)、濱州市教育考察團(tuán)、東營(yíng)市教育考察團(tuán)等共計(jì)30余個(gè)團(tuán)體來校參觀交流。學(xué)校的知名度和社會(huì)影響力大幅提升。

  亮點(diǎn)十三:校園活動(dòng)豐富多彩。先后召開了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六一科技藝術(shù)節(jié)、校園采摘節(jié)、班級(jí)拔河、小排球、心目中的英雄、名家進(jìn)校園、為災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心、小記者走進(jìn)軟件園等一系列富有成效的活動(dòng)。

  二、存在的問題:

  在看到成績(jī)的同時(shí),我們也必須正視存在的問題,主要表現(xiàn)在:

  1、部分教師還沒有樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量生存意識(shí),教學(xué)成績(jī)還沒有達(dá)到街道平均分(我校確定的目標(biāo)是學(xué)科成績(jī)要達(dá)到街道平均分,取消不及格現(xiàn)象,今學(xué)期仍堅(jiān)決執(zhí)行這一目標(biāo)不動(dòng)搖,不要受街道有關(guān)語(yǔ)文低分、數(shù)學(xué)英語(yǔ)低15分的影響,那不是給我們定的),極個(gè)別教師教學(xué)成績(jī)與平均分差距較大,扯了學(xué)校的后退。(在這里我不再點(diǎn)名,本想找?guī)酌煽?jī)低的教師做檢討發(fā)言,這次贊留面子;今學(xué)期成績(jī)?nèi)圆灰娖鹕模^不留情)

  2、學(xué)科教學(xué)中存在不均衡現(xiàn)象,數(shù)學(xué)科好于英語(yǔ)科,英語(yǔ)科好于語(yǔ)文科,從幾次抽測(cè)來看,語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)普遍不理想,三四英語(yǔ)成績(jī)與兄弟單位差距較大,希望有關(guān)教師清楚自己的成績(jī)和在街道中的名次。

  3、部分教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)烈,滿足于現(xiàn)狀,碌碌無(wú)為,不思進(jìn)取。

  4、極個(gè)別科室干部缺乏進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)配合意識(shí),無(wú)奉獻(xiàn)精神,分管工作被動(dòng)應(yīng)付;有些事情做不到親力親為。值班督察不按時(shí)、不認(rèn)真。

  5、個(gè)別教師師德修養(yǎng)有待提高,不同程度存在違規(guī)行為,對(duì)學(xué)校安排的工作有“拖靠等”消極現(xiàn)象;

  6、個(gè)別教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)差,對(duì)學(xué)校工作認(rèn)識(shí)不到位,執(zhí)行力不強(qiáng),不顧全大局,個(gè)人利益存在;

  7、個(gè)別教師做不到開全課程,開足課時(shí),非考試科目上課質(zhì)量不高等。

  8、個(gè)別干部對(duì)上級(jí)精神或領(lǐng)導(dǎo)意圖領(lǐng)會(huì)不到位,工作無(wú)創(chuàng)新,混同一般,執(zhí)行力嚴(yán)重不足。

  9、個(gè)別教師仍做不到2分鐘侯課制,上課隨便出入課堂。

  、個(gè)別教師給學(xué)生布置的家庭作業(yè),基本不批閱,引起家長(zhǎng)的不滿。

  三、本學(xué)期的主要工作及措施:

  1、安全工作:牢固樹立安全意識(shí),認(rèn)真落實(shí)上級(jí)安全精神,做到安全無(wú)小事,事事講安全。營(yíng)造人人都是安全員,人人抓安全的氛圍。加大對(duì)重點(diǎn)部位的管理力度(校車、體育課、上下樓梯等),定期組織安全演練。-----總負(fù)責(zé)人桑月山(校車);體育課安全有體育教師負(fù)責(zé);上下樓梯、路隊(duì)放學(xué)有有關(guān)教師負(fù)責(zé),學(xué)生處具體負(fù)責(zé)督察評(píng)價(jià)。

  2、師德建設(shè):本學(xué)期,重點(diǎn)開展好向崔效杰、李善海及本校師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)活動(dòng),5月份舉行一次“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德報(bào)告會(huì)。組織教師簽訂經(jīng)教代會(huì)通過的“師德承諾書”。

  學(xué)期結(jié)束,組織學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)評(píng)教活動(dòng)。繼續(xù)開展“校園月段先模人物”的評(píng)選。嚴(yán)格師德考評(píng)考核。學(xué)校要按照育人為本的要求,把師德納入對(duì)教師學(xué)期工作業(yè)績(jī)的考核,并建立家長(zhǎng)學(xué)生評(píng)教的師德考評(píng)機(jī)制。每學(xué)期末,學(xué)校要根據(jù)師德建設(shè)承諾書組織進(jìn)行一次師德測(cè)評(píng),不滿意率達(dá)到1/3者,將直接確定為考核不合格,在各項(xiàng)評(píng)優(yōu)中一票否決,連續(xù)兩個(gè)學(xué)期不合格者必須調(diào)離教師崗位。(市局文件要求)-----楊校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)

  3、落實(shí)課程方案、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān):開全課程,開足課時(shí),任何教師不得“貪污”課程、“受賄”課時(shí),確保課程方案落到實(shí)處。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)把作業(yè)布置關(guān),凡是未經(jīng)級(jí)部主任審批、教學(xué)處備案的作業(yè)一律不允許布置,做到有布置、有檢查、有記錄、有評(píng)比、有反饋;減少考試次數(shù),實(shí)行多元評(píng)價(jià),嚴(yán)禁公布考試分?jǐn)?shù)和給學(xué)生排隊(duì)。-----代玉敏、李玉梅、張玉珍、王曙光具體負(fù)責(zé)

  4、努力打造“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂:學(xué)校把3月份作為“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂研究月,著力對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科加強(qiáng)研究,通過開展同課異構(gòu)研討、魅力課堂展示、高效課堂備課、說課、議課、評(píng)課大賽等活動(dòng),逐步把高效優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)落到實(shí)處,爭(zhēng)創(chuàng)壽光市、濰坊市自主互助教學(xué)示范校。同時(shí),推薦本校教師王秋蘭、劉彩萍、張雪峰、李玉梅等教師參加市“輕負(fù)高質(zhì)”典型教師評(píng)選----教學(xué)處代玉敏具體負(fù)責(zé),馬琴、劉彩萍協(xié)助

  5、教育科研創(chuàng)新:加大對(duì)生活教育、閑暇教育、現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、綜合實(shí)踐等課題研究,組成課題研究攻關(guān)團(tuán)隊(duì),定期邀請(qǐng)專家跟進(jìn)指導(dǎo),確保再次沖擊濰坊市政府成果獎(jiǎng)、教學(xué)教學(xué)創(chuàng)新或燎原獎(jiǎng)。-----桑月山具體負(fù)責(zé),劉彩萍協(xié)助

  6、校本培訓(xùn):開展好干部教師同讀一本書和每周五下午1小時(shí)的教師自由閱讀活動(dòng);(2)持之以恒的抓好周一至周四下午1小時(shí)的菜單式校本研訓(xùn);(3)抓好小課題暨草根課題研究工作,提高教師科研創(chuàng)新能力;(4)啟動(dòng)并組織教師開展職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng),舉行兩次青年教師專業(yè)發(fā)展論壇。(5)搞好一定課時(shí)的信息技術(shù)培訓(xùn),重點(diǎn)是電子表格的使用。-------前四項(xiàng)劉彩萍負(fù)責(zé);第五項(xiàng)劉金偉負(fù)責(zé)。

  7、現(xiàn)代教育技術(shù)水平及科技創(chuàng)新:本學(xué)期,利用每?jī)芍芤恍r(shí)的微機(jī)培訓(xùn),組織45周歲以下教師掌握電子表格的使用,并定期組織校內(nèi)大比武和達(dá)標(biāo)活動(dòng),成績(jī)計(jì)入教師量化考核。同時(shí)上好學(xué)生微機(jī)課,選撥組建好學(xué)生隊(duì)伍,力爭(zhēng)在各級(jí)大賽中獲獎(jiǎng)。----辦公室劉金偉負(fù)責(zé)、楊永剛負(fù)責(zé)科技創(chuàng)新

  8、班主任工作:加大班主任隊(duì)伍建設(shè)管理力度,組織好每月一次的的班主任工作總結(jié)交流會(huì)。4月份舉行一次班主任管理論壇。建立多種學(xué)生組織,發(fā)揮在班級(jí)、學(xué)校管理中的作用。-----學(xué)生處李明軍負(fù)責(zé)

  9、習(xí)慣養(yǎng)成教育:確定周或月段工作重點(diǎn),定期組織評(píng)比,堅(jiān)決不走過場(chǎng)、不流于形式,發(fā)揮好班級(jí)標(biāo)兵展示欄的作用,各班級(jí)每月評(píng)選一次學(xué)習(xí)、行為標(biāo)兵,將名單一式兩份,一份張貼在班級(jí)展示欄,一份交學(xué)生處存檔。學(xué)生處每月評(píng)選出校級(jí)學(xué)習(xí)、行為標(biāo)兵,利用校會(huì)及展示欄表彰。同時(shí),重點(diǎn)抓好學(xué)生路隊(duì)、禮儀教育等一日常規(guī)。加大對(duì)校風(fēng)、校訓(xùn)的落實(shí)力度、----學(xué)生處李明軍負(fù)責(zé)。

  、德育教育:嚴(yán)格落實(shí)教育局關(guān)于德育建設(shè)的意見,在學(xué)生中開展各種寓教于樂的活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)壽光市首批德育品牌學(xué)校。-----馬琴具體負(fù)責(zé),其他科室根據(jù)工作分工抓好落實(shí)。

  11、生活教育及綜合實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、小記者活動(dòng):繼續(xù)加大生活教育、綜合實(shí)踐課程創(chuàng)新力度,開發(fā)2-3套校本教材,讓學(xué)生走出校外、深入大自然、深入社區(qū)、企業(yè),確保把生活教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的扎扎實(shí)實(shí)、轟轟烈烈;----劉彩萍具體生活教育、馬琴綜合實(shí)踐、月山、永剛負(fù)責(zé)小社區(qū)及小記者活動(dòng)。

  12、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生:嚴(yán)格執(zhí)行每周三下午大課間衛(wèi)生大檢查制度,各口組織進(jìn)行評(píng)價(jià);另外,平時(shí)的環(huán)境衛(wèi)生檢查及平房特殊用房衛(wèi)生有學(xué)生處楊校長(zhǎng)組織每天的檢查、公示、整改;教學(xué)樓教室、地面、樓道、附屬設(shè)備等有辦公室劉金偉、教學(xué)處負(fù)責(zé)組織檢查;垃圾池、操場(chǎng)、室外廁所有總務(wù)處劉炳光負(fù)責(zé)督察;每周將檢查分?jǐn)?shù)匯總評(píng)出文明科室、衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)、文明班級(jí);另外學(xué)生處李明軍主任班級(jí)路隊(duì)、班主任管理等進(jìn)行匯總、公示;王小鵬老師對(duì)大課間情況進(jìn)行檢查公示存檔。學(xué)生處要定期組織衛(wèi)生健康保健知識(shí)講座,提高學(xué)生健康知識(shí)知曉率。

  13、質(zhì)量檢測(cè):嚴(yán)格落實(shí)教育局出臺(tái)的教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度,把單元檢測(cè)、月段檢測(cè)落到實(shí)處,教學(xué)處落實(shí)月段抽檢制度,并進(jìn)行詳細(xì)分析,徹底消滅達(dá)不到街道平均分現(xiàn)象,堅(jiān)決消滅薄弱學(xué)科;級(jí)部主任要通盤考慮,了解本級(jí)部每一位教師的教學(xué)狀態(tài),當(dāng)好領(lǐng)頭雁,敢于叫響“向我看齊”的口號(hào),定期不定期做好學(xué)情教情分析。-----代玉敏、級(jí)部主任具體負(fù)責(zé)

  14、聽評(píng)課工作:嚴(yán)格落實(shí)聽評(píng)課制度,教學(xué)處每周確保組織2-3名教師上常態(tài)課活動(dòng),加大量化管理積分。同時(shí)加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量達(dá)不到街道平均分教師的聽課次數(shù)。教學(xué)處要及時(shí)把聽評(píng)課情況進(jìn)行公示,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查教師聽課。全校上下要把主要經(jīng)投入到高效課堂上來,走進(jìn)課堂、關(guān)注課堂、研究課堂、反思課堂、打造課堂,向課堂要質(zhì)量。-----教學(xué)處、級(jí)部主任負(fù)責(zé)

  15、教學(xué)常規(guī)檢查工作:目標(biāo)是每次教辦組織的教學(xué)常規(guī)檢查進(jìn)入前兩名。級(jí)部主任每?jī)芍軝z查一次教師的常規(guī),針對(duì)每位教師常規(guī)的數(shù)量和質(zhì)量打出分屬于,排出名次,上交教學(xué)處存檔。教學(xué)處、級(jí)部要落實(shí)好平時(shí)的常規(guī)檢查面對(duì)面指導(dǎo)工作。另外,教學(xué)處每月組織人員對(duì)全校教師的有關(guān)常規(guī)進(jìn)行大檢查,大排名。學(xué)期結(jié)束,評(píng)出優(yōu)秀常規(guī)進(jìn)行表彰。------教學(xué)處、級(jí)部主任負(fù)責(zé)

  16、綠化美化工作:補(bǔ)栽有關(guān)苗木,加大修剪、治蟲等力度,確保綠化美化效果。-----劉炳光具體負(fù)責(zé)

  17、教育宣傳:教育宣傳小組、科室人員要加大宣傳力度,及時(shí)把學(xué)校師生的作品及學(xué)校辦學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)亮點(diǎn)推薦出去。學(xué)校校報(bào)兩個(gè)月出刊一期,總負(fù)責(zé)人楊永剛,同時(shí)負(fù)責(zé)一版的學(xué)校要聞版;第二版為學(xué)生作品版有李明軍負(fù)責(zé);第三版為教師作品版有戴玉敏負(fù)責(zé);第四版為家校共建版有劉菜萍負(fù)責(zé)。-----報(bào)紙類宣傳桑月山負(fù)責(zé);網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)宣傳有楊永剛負(fù)責(zé)。

  18、校產(chǎn)管理:全體師生要自覺愛護(hù)學(xué)校的物資,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要定期盤點(diǎn)、清查,確保教育教學(xué)需要,違者按學(xué)校管理制度追究。-----負(fù)責(zé)任人:劉金偉、劉炳光、楊永剛、級(jí)部主任。

  19、3月底召開春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(為市運(yùn)動(dòng)會(huì)輸送高水平運(yùn)動(dòng)員)。-----楊校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),李明軍、王小鵬協(xié)助。

  20、迎接市第二屆小學(xué)生素質(zhì)教育展示、召開學(xué)校慶六一活動(dòng)。----代玉敏具體負(fù)責(zé);馬琴、劉彩萍協(xié)助。

  老師們,新學(xué)期新目標(biāo),新任務(wù),新追求,新挑戰(zhàn),我們必須認(rèn)清形勢(shì),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,為扮靚西城教育品牌做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最后我用一句俗語(yǔ)結(jié)束講話-------“行勝于言,落實(shí),落實(shí),在落實(shí)”。

  謝謝大家!

教師開學(xué)發(fā)言 篇28

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  又是一年春草綠,在這乍暖還寒的二月,在這春風(fēng)吹拂的日子里,新學(xué)期綻放著笑臉向我們走來,帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校。沉寂的校園,因同學(xué)們的到來又煥發(fā)出新的生機(jī)。

  回顧上個(gè)學(xué)期,在我們?nèi)w老師和同學(xué)的努力下,我們?nèi)〉昧死劾鄣拇T果,新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表我們所有的老師向同學(xué)們提出24個(gè)字的要求:“快快樂樂上學(xué),平平安安回家,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真讀書!

  同學(xué)們,我們知道,春季是播種的'季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花!蹦敲凑(qǐng)問親愛的同學(xué),在這個(gè)春季里,你打算播下什么樣的種子呢?快為自己定一個(gè)計(jì)劃,并為之努力奮斗吧!

  學(xué)習(xí)是你們?cè)趯W(xué)校的主要任務(wù),知識(shí)的豐富、能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力去學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。自古以來,多少仁人志士,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話,如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”。著名數(shù)學(xué)家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。著名畫家達(dá)芬奇說:勤勞一日,可得一夜安眠。勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。他們來自不同的國(guó)度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。同學(xué)們,在新的學(xué)期里希望你們把握時(shí)機(jī),珍惜時(shí)光,鍛造意志,勤奮學(xué)習(xí)。早晨你們來到學(xué)校要抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。語(yǔ)文課上,我們希望聽到你們聲情并茂的朗讀,激情澎湃的回答。數(shù)學(xué)課上,我們希望看到你們認(rèn)真聽講,積極思考,能攻破一個(gè)個(gè)難題。科學(xué)課上,我們希望看到你們專心致志地實(shí)驗(yàn)。音樂課上,我們希望聽到你們悅耳動(dòng)聽的歌聲。這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。

  老師們、同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們xx小學(xué)的所有老師和同學(xué)們的心中。只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴。新的一年,我們?nèi)w老師將一如既往地認(rèn)真工作,不遺余力求創(chuàng)新,使每一位同學(xué)都享受健康,擁有快樂,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,享受成功的體驗(yàn)。一個(gè)學(xué)校的成功,就在于他造就了引以為驕傲的一批批人才。一個(gè)教師的成功,就在于他培養(yǎng)了超過自己的許許多多的學(xué)生。愿我們?nèi)w老師和同學(xué)、愿我們大家都做這樣的成功者。

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