講話口吃的技巧
生活中，幾乎每個人都有遇到口吃者的經(jīng)歷，因?yàn)轱柺艽煺�，很多口吃者自己也開始回避溝通，甚至自我封閉，今天第一范文網(wǎng)小編給大家分享一些講話口吃的技巧，希望對大家有所幫助。
講話口吃的技巧：勇氣、信心、鼓勵
案例：
去年，我們科由我負(fù)責(zé)設(shè)計了一個醫(yī)療成本評價的方案，然后請信息管理部門把它建立在公司的內(nèi)部網(wǎng)站上。信息管理部門的總監(jiān)把這個任務(wù)交給肯特，要他做項目經(jīng)理。任務(wù)是負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)幾個技術(shù)小組來完成這個項目。于是，我成了信息管理部的“公司內(nèi)部客戶”，三天兩頭和肯特聯(lián)系。
通過半年多的交流，我和肯特變得非常熟悉，做個評價理所當(dāng)然。況且，這種評價只是填一張表而已。我要對肯特的專業(yè)知識、技能、工作態(tài)度、效率，還有交流能力做出評價。在優(yōu)、良、差中做選擇。
這本來是三五分鐘就可以完成的事情。但是，我卡在了語言交流能力的選擇上。肯特是個地地道道的美國人。英語是他的母語。您肯定覺得他在美國不應(yīng)該存在語言交流問題。其實(shí)不然。肯特說話明顯結(jié)巴。他在發(fā)某些音時特別費(fèi)勁�？赡苁怯捎谡f不出來而著急，我在電話上都能聽見他急促的呼吸聲。
雖然我和肯特以及別的項目參與者一起工作了很長時間，但是，從未見過面。肯特所在的部門位于美國東海岸，在幾千里之外。我們的商談全在電話上進(jìn)行。通過互聯(lián)網(wǎng)我們能看到彼此電腦屏幕上的內(nèi)容，但是，總是只聞其聲而不見其人。有時只有我和肯特單獨(dú)談，有時是幾個人或者十幾個人在線。要么是一條又一條地對照數(shù)據(jù)和圖表，要么是報告項目的進(jìn)展和存在的各種問題。不過，無論談什么，聽肯特講話都需要耐著性子。我的體會是，千萬別打斷他，那樣一定會加重他的口吃。
有口吃的人普遍會產(chǎn)生對語言交流的恐懼心理。他們會竭力逃避說話、交際，避免在會議和公眾場合發(fā)言。有些人干脆與世隔絕，自我封閉，拒絕社交。口吃的人情緒多半很悲觀，可能是由于在工作或者社交中遇到過不少挫折。他們往往都非常消極，經(jīng)常郁郁寡歡、無精打采。
肯特卻不同，他一直很樂觀。除了有時講話卡殼時聽到他嘆氣外，他總是樂呵呵的。他很喜歡與人交往，每次電話上都要聊一些家常�？咸毓ぷ骱苷J(rèn)真，非常勤奮。無論是項目的要求、流程，還是每次會議的記錄，他都做得非常細(xì)致。他還喜歡刨根問底，遇到含糊的問題非要弄明白。結(jié)結(jié)巴巴問個沒完。有時確實(shí)覺得他很煩。但是，他這種不畏懼講話的勇氣和毅力有助于糾正口吃。
開始，我和幾個同事私下有點(diǎn)抱怨：怎么給我們派了個結(jié)巴7但是，后來發(fā)現(xiàn)肯特就是講話不太流利，其他方面倒是很不錯。和那些嘴上滔滔不絕，行動卻經(jīng)常出差錯的人相比，我寧愿與肯特合作。何況美國的法律不允許職業(yè)場所歧視有生理或者心理缺陷的人。我們客戶服務(wù)部還雇用了坐輪椅的人呢。那個工作只是接電話回答問題，有口和手就夠了，腿有何用?
最后，我決定給肯特的交流能力評個“良好”。這不是我不負(fù)責(zé)任，而是希望能以此增強(qiáng)他的信心，幫助他糾正口吃。如果實(shí)事求是給個“差”，肯特應(yīng)該不會有怨言，但是，一定會打擊他的信心，很可能使他的口吃更加嚴(yán)重。
根據(jù)“美國講話一語言一聽力協(xié)會”的口吃矯正指南，治療口吃的措施和訓(xùn)練辦法很多。但是，最根本的辦法是設(shè)法提高他們的信心。提高信心最有效的辦法是多實(shí)踐、多鍛煉。有些口吃的人組織在一起，到熱鬧的街頭做演講。也有不少口吃的人利用互聯(lián)網(wǎng)，去一些視頻或者社交網(wǎng)站上去做視頻演講，以此增強(qiáng)自己在公眾場合講話的信心。
想克服口吃，口吃者自己的努力固然很關(guān)鍵，周圍同事、朋友的理解和支持也不可少。別人一次鼓勵的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于很長時間的自我努力。這一點(diǎn)，學(xué)說外語的人應(yīng)該都有體會。多年前我剛到美國時，講英語也是結(jié)結(jié)巴巴，在班上要和同學(xué)們一起討論時就很緊張。但是，每次聽到老師和同學(xué)的肯定和贊揚(yáng)就信心倍增，口語表達(dá)能力也就不斷有進(jìn)步。
如果您也口吃。請學(xué)習(xí)肯特的勇氣和信心。如果您周圍有口吃的同學(xué)、同事或朋友，請務(wù)必理解、支持并鼓勵他們。