體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿（精選25篇）
體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇1
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，在這個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的日子里，我們迎來了梁才學(xué)校小學(xué)部九月體育健身節(jié)的開幕，這是對(duì)我們?nèi)w同學(xué)精神面貌、綜合素質(zhì)的一次檢閱，同學(xué)們要以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入到運(yùn)動(dòng)中，比一比哪班的文明禮貌好，比一比哪班的組織紀(jì)律強(qiáng)，比一比哪班的團(tuán)隊(duì)合作優(yōu)。
為了響應(yīng)健身節(jié)的開展，這兒我向各位師生提幾點(diǎn)希望：
一、希望全體裁判員嚴(yán)格按規(guī)程操作，做到公平、公正，維護(hù)賽場(chǎng)紀(jì)律，保證賽場(chǎng)安全，讓賽場(chǎng)成為師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所;
二、借健身節(jié)的開展，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，充分利用學(xué)校已有體育資源、健身場(chǎng)地，積極參加課內(nèi)外體育鍛煉 ;
三、主動(dòng)參與我校舉辦的各種體育活動(dòng)和體育健身社團(tuán)，做到我參與、我快樂、我健康，弘揚(yáng)體育精神。
我相信，如果每個(gè)同學(xué)都能夠融入體育運(yùn)動(dòng)中，提升自身身體素質(zhì)，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，那么濃郁的體育鍛煉氛圍一定能溢滿朝氣蓬勃的梁才校園!健康的體魄一定能讓我們?cè)谖磥淼纳詈蛯W(xué)習(xí)中盡顯青春與活力!
老師們、同學(xué)們，讓激情在運(yùn)動(dòng)中燃燒，讓生命在運(yùn)動(dòng)中閃光，在課間走出教室，走向操場(chǎng)，走進(jìn)陽光，跑起來、動(dòng)起來、跳起來，營造校園的蓬勃生機(jī)和無限精彩!
最后，預(yù)祝體育健身節(jié)取得圓滿成功，謝謝大家!
體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇2
同學(xué)們，老師們：
大家上午好!
經(jīng)過一個(gè)月緊張而充實(shí)的比賽，我校首屆校園體育節(jié)，在全體師生的積極參與和共同努力下，圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)比賽和展示活動(dòng)，即將落下帷幕。
本屆校園體育節(jié)，策劃籌備嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)，開展安全、順利，成績顯著、突出，是我校一次體育的盛會(huì)。本次體育節(jié)我們共舉行了十一項(xiàng)比賽，每項(xiàng)比賽都做到了有計(jì)劃、有組織、有安全保衛(wèi)。在此我代表學(xué)校對(duì)本次體育節(jié)中取得優(yōu)異成績的班級(jí)和運(yùn)動(dòng)員表示熱烈的祝賀!向?yàn)轶w育節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的組委會(huì)成員和積極參加體育節(jié)的師生們表示衷心的感謝!比賽中賽場(chǎng)秩序井然，賽事高潮迭起，運(yùn)動(dòng)員不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏;裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé)、忘我工作;拉拉隊(duì)吶喊助威、旌旗搖動(dòng)，觀眾們文明觀賽、秩序井然。可以說：我們賽出了風(fēng)格，賽出了水平，取得了運(yùn)動(dòng)成績和精神文明的雙豐收!
本次體育節(jié)各班都認(rèn)真挑選了運(yùn)動(dòng)員，我們?nèi)〉眠@么優(yōu)秀的成績和全同學(xué)們平時(shí)的刻苦訓(xùn)練分不開的。下面，我們將進(jìn)行本次體育節(jié)活動(dòng)比賽的頒獎(jiǎng)。
老師們、同學(xué)們，體育節(jié)結(jié)束了，但體育節(jié)中挑戰(zhàn)自我、奉獻(xiàn)自我的精神令人難忘，希望同學(xué)們今后堅(jiān)持鍛煉、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為實(shí)現(xiàn)我們創(chuàng)新、自主、和諧、健康、發(fā)展的共同的目標(biāo)而奮斗。 現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲祝賀陽光學(xué)校首屆校園體育節(jié)順利閉幕!
體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在喜迎xx屆四中全會(huì)順利召開的美好日子里，滿懷喜悅，我們迎來了20xx年度體育節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本屆體育節(jié)的順利召開表示熱烈的祝賀，向參與體育節(jié)籌備、組織、保障工作的老師、職工、同學(xué)們表示衷心的感謝!一年來，學(xué)校圍繞健康校園建設(shè)目標(biāo)，不斷完善體育設(shè)施，添置體育用品，積極開展有益有趣、豐富多彩的體育活動(dòng)，學(xué)校體育工作水平穩(wěn)步提升，陽光體育活動(dòng)得到強(qiáng)力落實(shí)。
室內(nèi)體育館里羽毛球訓(xùn)練的揮汗如雨、田徑場(chǎng)上的健步如飛、拉丁舞訓(xùn)練的優(yōu)美矯健、乒乓球桌上的大力扣殺、足球場(chǎng)上的你爭(zhēng)我奪„„
看到這些，我總能感受到校園的勃勃生機(jī)，感受到它的健康、陽光、美麗、和諧。在這里，我希望每一個(gè)同學(xué)都能像他們一樣，努力提高鍛煉意識(shí)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的小學(xué)生。
本屆體育節(jié)是我校體育、藝術(shù)文化的大融合。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華;校園有了體育，就有了生命的陽光和向上的朝氣，它是我校“主題和諧健康發(fā)展“辦學(xué)理念的具體呈現(xiàn)，體育節(jié)更是一個(gè)發(fā)展的契機(jī)，我們要以此倡導(dǎo)健康有益的課余生活、課余活動(dòng)，推廣科學(xué)文明的健體理念、強(qiáng)身方法;我們要把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那種你追我趕、不甘落后的精神，那種堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝困難的意志，那種有令則行、有禁則止的紀(jì)律性運(yùn)用到教育和學(xué)習(xí)中去，使我校素質(zhì)教育工作再上一個(gè)臺(tái)階。
“我為體育節(jié)作貢獻(xiàn)，體育節(jié)因我更精彩”。體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是理想的飛揚(yáng)。希望全體老師和全體同學(xué)們努力辦好體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，努力使本屆體育節(jié)成為一個(gè)讓全體師生共同參與、追求健康、體會(huì)快樂的節(jié)日。
最后，祝本屆體育節(jié)圓滿成功!
體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇4
同學(xué)們：
應(yīng)該承認(rèn)，期末考試，我們年級(jí)整體的考試成績還是比較好的。這是一個(gè)好兆頭，預(yù)示著我們這一屆將會(huì)成為分校發(fā)展史上非常光輝燦爛的一頁。這一頁到底能不能成為現(xiàn)實(shí)呢?有些問題我們還是要講一講。
首先，讓夢(mèng)想賜予我們力量。應(yīng)該說，好多同學(xué)是懷揣夢(mèng)想的。但是，還有部分同學(xué)僅僅停留在“想”這個(gè)階段，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有前進(jìn)到追逐夢(mèng)想的實(shí)際行動(dòng)這個(gè)層面。我們要有自己的夢(mèng)想，更要有追逐夢(mèng)想的實(shí)際行動(dòng)。我們有著活力四射的青春年華，這樣的年華是用來逐夢(mèng)的，是用來拼搏的，是用來燃燒的，絕不是用來荒廢的。懶散是一種荒廢，錯(cuò)誤的運(yùn)用也是一種荒廢。當(dāng)我們能夠?yàn)樽约旱膲?mèng)想早起晚睡，廢寢忘食，發(fā)奮努力的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己居然是如此的了不起，原來想都不敢想的事情，自己居然能夠做成。原來自己須仰視才見的學(xué)霸，竟然成為了真實(shí)的自己。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果生命不是用來奮斗，就像金錢存放在銀行一樣，那僅僅是一個(gè)數(shù)字。金錢流通了才有價(jià)值，生命被你拿來使用做事了，才顯示出其活力。在一個(gè)特定的階段，做的正確的事情越多，越說明你生命力旺盛，你的生命就越有價(jià)值，你的人生將會(huì)因?yàn)樽约旱膱?jiān)持奮斗而更加厚重而高貴!沒有逐夢(mèng)的行動(dòng)，夢(mèng)想如何賜予你力量?沒有逐夢(mèng)的行動(dòng)，你怎知夢(mèng)想賜予你多大的力量?在最應(yīng)該吃苦耐勞發(fā)展自己的年齡享受安逸，那么你的生命之光什么時(shí)候才能嶄露頭角?在最應(yīng)該吃苦耐勞發(fā)展自己的年齡享受安逸，那么你在生命力日漸衰退的暮年，用什么來給自己安逸、尊嚴(yán)和幸福?你在外語學(xué)校到底是150，還是500，還是850，還是1215，還是1356，你自己的行動(dòng)說了算!而這些數(shù)字所彰顯的含義必然影響你一生的發(fā)展!
第二，做最重要的事情。好多人忙了一輩子，但是忙忙碌碌，勞而無功，為什么?固然有自身能力的問題，但是，一個(gè)很重要的因素是不容忽視的——那就是無論在什么樣的人生階段都要做最重要的事情。儒家經(jīng)典《大學(xué)》中說得很好：物有本末，事有終始。當(dāng)你顛倒始終，本末倒置的時(shí)候，你能夠把事情做多好?你的時(shí)間利用率到底有多高?《大學(xué)》講的這一點(diǎn)是客觀規(guī)律，是得到普遍承認(rèn)的。而你本末倒置做事的時(shí)候，就是在違背規(guī)律做事。逆天行事，只有一個(gè)結(jié)果，那就是自取滅亡。順應(yīng)規(guī)律做事才是人生大智慧。那么，我們?cè)谀壳暗娜松A段，最重要的事情是什么?如果你認(rèn)同是應(yīng)該挖掘自身潛能，竭盡所能的發(fā)展自己，那你就應(yīng)該以學(xué)為樂，發(fā)奮向?qū)W。那么，學(xué)習(xí)就應(yīng)該稱為你這段生命時(shí)光最莊嚴(yán)的底色，任何人都不能信手涂抹它，包括你自己。如果你認(rèn)為自己的這個(gè)人生階段最重要的事情是其他，那么，你認(rèn)為最適合做那件事的地方是不是學(xué)校?
第三，要做就做到最好。“明德新民，止于至善”，這是一種人生追求，這是一種追求卓越的人生素養(yǎng)。不要說，我將來工作了，就能夠做到最好了。不要說，我將來創(chuàng)業(yè)了，就能夠做到最好了。不要說，我將來成熟了，就能夠做到最好了。這種追求卓越的素養(yǎng)，是靠追求卓越的習(xí)慣來成就的，這種追求卓越的習(xí)慣是靠追求卓越行為來成就的。這種追求卓越的行為是需要付出艱苦的勞動(dòng)與辛勤的努力的。在自己生命力最旺盛的青春年華不好好訓(xùn)練這種行為，養(yǎng)成這種習(xí)慣，怎么可能在將來你需要的時(shí)候得心應(yīng)手、左右逢源。遵守紀(jì)律，就做最好的規(guī)則守護(hù)者;發(fā)奮學(xué)習(xí)，就做最好的勤學(xué)樂學(xué)者;追求成績，就做最好的不斷進(jìn)步者;做活動(dòng)，就做最優(yōu)秀的活動(dòng)者;考大學(xué)，就要考上最優(yōu)秀的大學(xué)。不管最后的結(jié)果如何，你只要堅(jiān)持自己追求最好的過程，你就會(huì)擁有追求最好，崇尚卓越的品質(zhì);只要堅(jiān)持自己追求最好的過程，你就會(huì)保持養(yǎng)成一種追求最好，崇尚卓越的習(xí)慣;只要堅(jiān)持自己追求最好的過程，你就會(huì)稱為不斷進(jìn)步，不斷超越，日漸卓越的自己!相信自己，只要你這樣做了，不是生活會(huì)給你一個(gè)怎樣的匯報(bào)，而是你一定會(huì)給自己的生命一個(gè)滿意的交代!你怎樣鐘情優(yōu)秀，優(yōu)秀就怎樣的鐘情于你，你怎樣鐘情卓越，卓越就怎樣的鐘情于你。正如辛棄疾所言：我見青山多嫵媚，料青山見我亦如是!
第四，要不斷的對(duì)照標(biāo)高檢省自己。要對(duì)照自己的發(fā)展目標(biāo)檢省自己的行動(dòng)，要對(duì)照具體的做事標(biāo)高來檢省自己的行為。要求自己發(fā)奮，那么，發(fā)奮的行為應(yīng)該有著怎樣的標(biāo)高?要求自己勤學(xué)，那么，勤學(xué)的行為應(yīng)該具有怎樣的表現(xiàn)?要求自己靜心專心，那么靜心專心的具體表現(xiàn)如何?要求自己堅(jiān)忍不拔，那么堅(jiān)韌不拔到底應(yīng)該呈現(xiàn)出怎樣的行為?當(dāng)我們確立了行動(dòng)的標(biāo)高，不斷的要求自己達(dá)到標(biāo)高，不斷的要求自己超越自我。那么，我們就會(huì)不斷地對(duì)照檢查，不斷的反省總結(jié)，不斷地優(yōu)化改進(jìn)。這樣一個(gè)積極主動(dòng)發(fā)展自我的你，想不優(yōu)秀嗎?一個(gè)字：難!兩個(gè)字：太難!
有些同學(xué)，在學(xué)習(xí)生活中還有太多的顧慮。其實(shí)所有的顧慮歸結(jié)到一點(diǎn)，自我調(diào)控能力較弱。自我調(diào)控能力弱，歸結(jié)到一點(diǎn)，太知道心疼自己、放縱自己。太知道心疼自己、放縱自己，歸結(jié)到一點(diǎn)，目光短淺，得過且過，毫無責(zé)任心。如果你是一個(gè)女人，你是否希望將來擁有這樣一個(gè)目光短淺、得過且過、毫無責(zé)任心的丈夫?如果你是一個(gè)男人，是否愿意將來擁有這樣一個(gè)目光短淺、得過且過、毫無責(zé)任心的妻子?如果答案是否定的，那么，從現(xiàn)在開始你就要遠(yuǎn)離那樣的人，遠(yuǎn)離那樣的行動(dòng)，一定不要讓自己變成那樣的人。
同學(xué)們，有人說，你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人。有人認(rèn)為這話有問題，理由是好多人并沒有成為自己想成為的人。為什么?“想成為”僅僅是一種想，不想肯定不行。“成為”是需要不斷做成事，不斷成就自己，不斷作為才能夠?qū)崿F(xiàn)的。好多人沒有明確地“想”，所以，渾渾噩噩，通痛苦度日。更多的人卻不是沒有想，而是“成”和“為”的不夠。這才是最重要的原因。
行者常至，為者常成。懷揣夢(mèng)想，癡情逐夢(mèng)，勤奮踏實(shí)，多“為”多“成”。讓自己的雙手夠得著自己的目標(biāo)，讓自己的腳步跟得上自己的夢(mèng)想!滄海橫流方顯英雄本色，看今日之寰宇，必是大家之天下。是你，是我還是他?讓我們用行動(dòng)來做出最響亮的回答!
體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇5
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!
本周是第19屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。今年推普周的主題是：“說好普通話，圓夢(mèng)你我他。”
1982年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第19屆全國推廣普通話宣傳活動(dòng)周，本屆推普周的主題是“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)”。
我一向自詡會(huì)講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,沒想到不久前,一個(gè)老外竟當(dāng)了一回我的普通話老師。
那天,我們景區(qū)來了幾個(gè)美國人,我想趁此機(jī)會(huì)練練英語口語,便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游，誰知這幾個(gè)老外擺擺手,用不大流利的普通話說:"小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!"我聽了有點(diǎn)兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個(gè)景點(diǎn)。然而,當(dāng)我用"剽(biao)悍"一詞來形容我們演出團(tuán)的一個(gè)蒙古族小伙子時(shí),一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道:"不對(duì)。不對(duì),小姐,這個(gè)詞應(yīng)該念’剽(piao)悍’,而不是讀’長膘’的那個(gè)’膘’的音。"我聽了大吃一驚----這個(gè)藍(lán)眼睛,高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話老師 但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑�；氐郊�,當(dāng)我翻開詞典時(shí), 居然真的是我錯(cuò)了，現(xiàn)在想來,真是慚愧極了。
也許有人會(huì)說,一個(gè)字說錯(cuò)了算什么 那些不會(huì)說普通話的中國人不是照樣干活,照樣吃飯 我可不這樣看,普通話是我們國家的統(tǒng)一語,每一個(gè)中國人都應(yīng)該講好它。
何況我們是在祖國的窗口城市----深圳,我們從事的又是窗口行業(yè) ----旅游業(yè)，我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言----標(biāo)準(zhǔn)的普通話!
語言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎在這里,我不由得想起了我的家庭。
我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當(dāng)年,為了支援山區(qū),他們來到了湖北的一座小山城�？梢韵胂�,在那偏遠(yuǎn)的地方,我那說著一口帶有濃重潮汕口音的所謂"普通話"的當(dāng)醫(yī)生的母親,與她的病人,同事的交流是多么地艱難呵!而且,在很長一段時(shí)間里,她與我那說四川話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴(yán)重障礙,雖然我的父親不時(shí)地給她們充當(dāng)翻譯,但我們知道,如果是科學(xué)論文。
官樣文章興許經(jīng)得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實(shí)的家常話,每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落。于是,就在一個(gè)屋頂之下,就在一個(gè)家庭之內(nèi),語言,僅僅是因?yàn)檎Z言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠(yuǎn)!為此,在姐姐和我出生以后到了學(xué)說話的年齡時(shí),我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺(tái)----她要讓她的女兒說一口流利的普通話。
后來,我姐姐成了師范�？茖W(xué)校一名出色的普通話語音老師,而我則來到了深圳,成為了著名旅游景點(diǎn)的播音員,用一口流利的普通話為特區(qū)的旅游事業(yè)貢獻(xiàn)著我的力量。
到了我們這個(gè)時(shí)代,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位----它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話, 在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!
當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國和民族的感情!我想,當(dāng)我也做了母親,我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語,而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話!
你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，我們大家的夢(mèng)，匯聚成生生不息的中國夢(mèng)，讓我們一起推廣普通話，共筑中國夢(mèng)!
體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇6
尊敬的各位老師、各位團(tuán)員同志，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)96周年，共青團(tuán)建團(tuán)xx周年。值此“五四”青年節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校共青團(tuán)員、同學(xué)們以及青年教師致以節(jié)日的問候!向新加入中國共青團(tuán)的團(tuán)員們致以熱烈的祝賀。
大家都喜歡聽李宇春的《少年中國》。我們希望我們的祖國更富強(qiáng)，我們就必須更加努力，而希望就寄予在我們這一代青年人身上。少年興則國家興，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年始終是我國社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量，是祖國和民族的未來，是我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要的里程碑，青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。黨和國家事業(yè)發(fā)展離不開青年。我們學(xué)校的發(fā)展離不開在座的大家，在新的歷史條件下，同學(xué)們年要進(jìn)一步弘揚(yáng)五四精神，按照提出的要求，把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識(shí)豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命。不斷譜寫無愧于前輩、無愧于時(shí)代的更加輝煌的篇章。
為了活得精彩活得崇高，首先是我們要擁有目標(biāo)和信念。青年時(shí)期追求什么、向往什么，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有樹立遠(yuǎn)大理想的人，努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人，才能充實(shí)的人生，留下閃光的人生足跡，讓人生發(fā)出絢麗的色彩。
為了活得精彩活得崇高，其次就是我們必須刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰掌握了知識(shí)，誰就能夠把握未來;誰成為人才，誰就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。學(xué)習(xí)者生存，學(xué)習(xí)者發(fā)展，非常適合我們這個(gè)時(shí)代。我相信，我們的努力，我們的付出一定會(huì)換來成功的喜悅。
黨對(duì)青年寄予厚望，人民對(duì)青年寄予厚望。學(xué)校對(duì)全校青年寄予厚望，大家要永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，永遠(yuǎn)熱愛我們的母校，堅(jiān)定理想信念，增長知識(shí)本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價(jià)值，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。
我們所處的時(shí)代，是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值，從現(xiàn)在開始，用我們的行動(dòng)讓壯麗的青春創(chuàng)造出無愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績!
謝謝大家!
體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，下午好!
首先，我代表全體小學(xué)部的老師們、同學(xué)們，向今天入隊(duì)的新隊(duì)員們，表示熱烈地祝賀!從今天起，你們就是光榮的少先隊(duì)員了，老師為你們的成長和進(jìn)步感到由衷的高興!
少先隊(duì)員小朋友們，在新時(shí)代的你們是與新世紀(jì)的前進(jìn)發(fā)展緊密相連的，因此，你們既是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。在不遠(yuǎn)的明天你們將會(huì)是石巖公學(xué)未來的驕子，是撐起祖國未來的擎天大柱。為祖國四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)增添力量，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
因此，從這一刻開始，我們就要樹立自己的理想，確立自己的人生目標(biāo)。沒有理想的人生是空洞的、迷茫的、沒有前進(jìn)方向的。同學(xué)們，身為祖國未來主人翁的你們就要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的人生目標(biāo)，這樣才會(huì)在人生的航程上把好舵，迎風(fēng)破浪，迎向一切驚濤駭浪。
想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，掌握本領(lǐng)。積極參加課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)，開闊眼界，增長見聞。同學(xué)們?cè)诋?dāng)今這個(gè)日新月異的時(shí)代中只有掌握過硬本領(lǐng)的人才能應(yīng)對(duì)社會(huì)上的種種挑戰(zhàn)。
想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，還要擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。身體是革命的本錢，只有健康的身體，才能應(yīng)對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)。你們要從現(xiàn)在開始就要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，做一個(gè)能夠經(jīng)受得起驚濤拍岸的巖石，不可當(dāng)一名無法迎風(fēng)面雨的溫室花朵。
同學(xué)們，成為一名少先隊(duì)員，是你們?nèi)松兄匾碾A段，是你們美好的小學(xué)生活開端。你們將從這里孕育遠(yuǎn)大理想、確立人生目標(biāo)，奠定自身生命的輝煌。我相信，你們一定會(huì)成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的具有親和力的石巖公學(xué)的明日驕子，以自身影響著全世界!
體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
六月的第三個(gè)星期天就要到來了，同學(xué)們，那一天是什么節(jié)日呢?對(duì)!那一天就是父親節(jié)啊!雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶�；顒�(dòng)，不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧，但是父母的關(guān)愛卻是一致的，當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí)，父親也在努力地扮演著上帝賦予他的溫柔角色;或許當(dāng)我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節(jié)之時(shí)，不妨反省一下，我們是否愛我們的父親，像他曾為我們無私地付出一生呢?
接下來讓我們把一首詩送給天下的父親：
是誰，用虬勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空?
是誰，用勤勞的雙手，為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園?
是您，父親，一個(gè)平凡而又偉大的名字!
父親一座山，胸懷寬廣，容納百川
父親一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們遠(yuǎn)離災(zāi)難
父親一艘船，載著我們，乘風(fēng)破浪，駛向愛的港灣!
春夏秋冬，日月輪轉(zhuǎn)
時(shí)光的痕跡，悄悄爬上您的臉龐
風(fēng)雨的磨礪，使您飽經(jīng)滄桑
如果生命可以輪回，來生我還做您的女兒!
此時(shí)此刻我只想在您耳邊說一句：爸爸，我愛您!
這是一個(gè)兒女的心聲，祝愿天下的父親母親身體健康!
我的講話完了，謝謝大家!
體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇9
同學(xué)們，老師們：上午好!
今天，又是一年清明節(jié)。
最近一段時(shí)間，每一家人，都是在長輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷著創(chuàng)造新中國、建設(shè)新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個(gè)最樸素的思想，就是讓我們這些當(dāng)代中國人，能夠永遠(yuǎn)地懷著一顆愛國之心，把我們都培養(yǎng)成具有愛國家愛家鄉(xiāng)的中國人。
有的同學(xué)說：什么是愛國主義啊?對(duì)我們小學(xué)生來說，愛國主義就是愛家庭、愛學(xué)校，愛父母、愛老師、愛同學(xué)，就是我們“愛心校園〃快樂校園”里同學(xué)們的文明行為，文明學(xué)習(xí)，文明成長。 愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規(guī)范、修養(yǎng)，來自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長成強(qiáng)壯的身體;有的同學(xué)一有空就鉆進(jìn)游戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習(xí)氣;有的同學(xué)今天不愛學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí);這樣下去，當(dāng)我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力啊!只有今天好好規(guī)范自己的行為，刻苦地努力學(xué)習(xí)，將來才能有更多的能力，創(chuàng)造更多的財(cái)富孝敬父母、報(bào)效祖國。
教育部新頒布了《中小學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，希望德育、大隊(duì)輔導(dǎo)員老師和班主任能夠帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，積極地開展養(yǎng)成活動(dòng)，錘煉優(yōu)秀的品質(zhì)，這就是今天打好愛國主義的重要基礎(chǔ)。
我們樂民中心小學(xué)有“愛心校園、快樂校園”的理念和目標(biāo)，需要全體老師和同學(xué)共同努力，這是愛國主義的最基本的付出，最現(xiàn)實(shí)的努力。只有樂民中心小學(xué)的每一名師生都付出一點(diǎn)愛，樂民中心小學(xué)才能有更加美好的明天，每一名師生才能天天享有快樂，所以，我滿懷真情地倡議：我愛樂民中心小學(xué)，我快樂成長!
體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇10
各位老師，親愛的同學(xué)們：
為迎接20xx年中考，今天我們隆重聚會(huì)，我發(fā)言的主題是“奮戰(zhàn)百日，再創(chuàng)輝煌”! 同學(xué)們，去年的今天，你們的學(xué)兄學(xué)姐們?cè)谶@里舉行了“中考百日沖刺誓師”大會(huì)，從那時(shí)開始他們以中考必勝的信心和勇氣、團(tuán)結(jié)拼搏的精神，在老師的帶領(lǐng)下，勤奮刻苦、苦戰(zhàn)百日，終于創(chuàng)造了我校中招成績的輝煌!
今天，我們又在這里歡聚一堂，隆重宣誓，決心以百日苦戰(zhàn)來奪取今年中考的成功，請(qǐng)問大家有沒有信心?
為母校爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)榮，為父母爭(zhēng)臉，為自己爭(zhēng)氣，再問大家有沒有信心?
我堅(jiān)信，憑著我們?nèi)w同學(xué)的堅(jiān)定信心，憑著我們?nèi)w師生的拼搏精神，決戰(zhàn)二零一六，再創(chuàng)中考輝煌，再保全縣前茅，在我們大營初中20xx屆學(xué)子身上一定能夠變成現(xiàn)實(shí)!
同學(xué)們!曾經(jīng)的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢(mèng)想，跨進(jìn)了大營中學(xué)的大門，為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停，再有一百天，你們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)!我們堅(jiān)信，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。九載寒窗苦讀，三年中學(xué)磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的心靈從來沒有如此熱情激蕩，你們的夢(mèng)想從來沒有這樣真真切切，噴薄欲出。20xx年的中考正悄然向你們走來，期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫大營中學(xué)中考的新篇章!
苦戰(zhàn)百日，會(huì)當(dāng)凌絕頂; 拼搏一陣，破浪展雄風(fēng)。
報(bào)答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰(zhàn);
不負(fù)父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。
同學(xué)們，回顧過去，我們碩果累累;展望未來，我們豪情滿懷。我們深信：在我們?nèi)w師生的共同努力下，20xx年的中考競(jìng)技場(chǎng)上，我們大營的莘莘學(xué)子們定能如猛虎下山，如蛟龍出海，虎躍龍騰，摘金奪銀，再創(chuàng)輝煌。
同學(xué)們，中考號(hào)角已經(jīng)吹響，拼搏吧!青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂，為我們揚(yáng)起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，展開飛翔的翅膀，邁開堅(jiān)定的步伐，跨過命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊
奮戰(zhàn)100天，給父母一個(gè)驚喜!奮戰(zhàn)100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡!奮戰(zhàn)100天，給未來一片光明!
三年磨一劍，六月試鋒芒，在剩下的日子里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰(zhàn)，每天都得搏擊，每天都得奮斗。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關(guān)，甩開步子，奮勇前行。
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心的奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、社會(huì)交出一份滿意的答卷，創(chuàng)造大營中學(xué)中考的新輝煌，新篇章!。
最后，祝全體教師身體健康，工作順利!也祝七八年級(jí)全體師生奮戰(zhàn)期末，再創(chuàng)佳績;祝九年級(jí)全體同學(xué)在20xx年中考中旗開得勝，金榜題名，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們、同學(xué)們：
大家上午好!
百年大計(jì)，教育為本。今天，我們相聚在這里，隆重而簡樸的舉行“柳州晚報(bào)小記者捐贈(zèng)”活動(dòng)。此時(shí)此刻，我相信大家和我一樣心潮澎湃!我們深感幸福、倍受鼓舞，因?yàn)楸恍∮浾邆兊纳婆e久久地激勵(lì)著。至此，我謹(jǐn)代表我校三百多名師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友表示熱烈歡迎和最真誠的感謝!并代表全體師生講三句話。
第一：感謝!
感謝柳州晚報(bào)小記者向我校捐贈(zèng)60套課桌的善舉，使我們感受到了你們對(duì)教育的支持和關(guān)心。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中光臨基隆小學(xué)，因?yàn)槟銈兊牡絹�，給我們送來了關(guān)懷和溫暖;
感謝所有關(guān)心農(nóng)村教育，支持農(nóng)村教育的朋友，有了你們的支持，農(nóng)村教育才能得到更好的發(fā)展。
第二：感動(dòng)!
捐資助學(xué)是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與道德行為相結(jié)合的一個(gè)善舉，它有著積極而深遠(yuǎn)的影響意義。當(dāng)“小記者”向?qū)W校捐贈(zèng)課桌椅的消息傳開時(shí)，基隆小學(xué)的全體師生無不為之感動(dòng)。
第三：行動(dòng)!
捐助是真誠的，關(guān)愛是無價(jià)的。我們感動(dòng)之余，只有立即付諸行動(dòng)。
學(xué)校：要?jiǎng)?lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校，把基隆小學(xué)辦成一所社會(huì)滿意、家長滿意、學(xué)生成才的學(xué)校。
教師：要不斷學(xué)習(xí)，誨人不倦，做人民滿意的教師。
學(xué)生：要把滴水之恩，化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，化作克服困難、知難而進(jìn)的勇氣，用優(yōu)異的的成績，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答社會(huì)的關(guān)懷之情，不辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)你們的殷切期望。
蘊(yùn)涵愛心的事業(yè)是太陽底下充滿希望的事業(yè)，充滿愛心的人是世界上最美麗的人!讓我們深深地祝愿柳州晚報(bào)事業(yè)蒸蒸日上，深深地祝福柳州晚報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、全體員工幸福安康，萬事如意!讓我們深深地祝福柳州晚報(bào)的小記者們放飛理想，幸福成長，茁壯成!
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，向小記者捐贈(zèng)義舉表示衷心的感謝!
謝謝大家!
體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇12
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——第19屆全國普通話推廣周。本次推廣普通話宣傳周時(shí)間為:9月15日至9月21日，主題是“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”。
人類自從告別混沌世界，走進(jìn)文明社會(huì)，語言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工作語言之一。
推廣普通話，是關(guān)系到國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程，是社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)國家通用語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的必然要求，也是促進(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀需要。
為積極開展好第19屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，營造規(guī)范和諧的校園語言文字環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國65周年，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。把說好普通話、寫好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學(xué)的責(zé)任，共筑語言文字中國夢(mèng)!
2.人人參與、從我做起。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中，我們要時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，主動(dòng)使用普通話、推廣普通話，使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
3.充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用，做好普通話的普及和推廣工作，促進(jìn)普通話在全社會(huì)中的廣泛運(yùn)用，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
4.學(xué)校在推普周開展的各項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)廣大師生積極參與，共同進(jìn)步! 眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，投身到第19屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)中來，齊心協(xié)力說好普通話，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”而努力!
體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇13
同學(xué)們：
您好!歡迎來到我們北大青鳥佳音旗艦中心，您的需要就是我們努力的方向。
在高速發(fā)展的北大青鳥學(xué)校佳音旗艦校區(qū)，員工會(huì)充分發(fā)揮自己的潛能，按規(guī)范做事，按標(biāo)準(zhǔn)做事，養(yǎng)成優(yōu)良的職業(yè)習(xí)慣，成為高素質(zhì)的職業(yè)人，迅速提升自身價(jià)值。佳音旗艦中心歡迎能踏實(shí)工作、能本著“愛心、耐心、責(zé)任心”的三心原則為學(xué)員服務(wù)的優(yōu)秀人才加入我們的集體，中心將與所有員工共同成長，共同進(jìn)步，共同鍛造北大青鳥阿博泰克IT教育體系中的王牌中心。把復(fù)雜的問題簡單化，把簡單的問題標(biāo)準(zhǔn)化，愿青鳥與大家共飛翔!
我們北大青鳥佳音旗艦校區(qū)擁有近百位總部認(rèn)證專職教師，所有教師均有六年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是保證您學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。中心地處全市最繁華阜成門商圈，距地鐵環(huán)線僅5分鐘，幾十條公交車均可到達(dá),是您實(shí)現(xiàn)軟件工程師夢(mèng)想的有力保障。 由于我中心高教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)勢(shì)，成為北京開展軟件工程師培訓(xùn)(ACCP)，網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)(BENET)和學(xué)士后培訓(xùn)等教學(xué)的旗艦中心。
當(dāng)你選擇北大青鳥佳音旗艦中心，你就已跨越人生之路的一個(gè)重要的里程碑。
從此，你將踏上從事IT行業(yè)極具創(chuàng)造性、競(jìng)爭(zhēng)激烈的希望之路。每時(shí)每刻你都要和自己的毅力對(duì)話，你要比別人承受更多的苦難，你要向自己的極限挑戰(zhàn)，同時(shí)要克服學(xué)習(xí)中的惰性和孤獨(dú)感。只有這樣，你才能和許多成功的校友一樣，得到的不僅僅是一份IT職業(yè)，也不僅僅是一份高薪的收入，更是一種前所未有的成功的感覺：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。從此，在你眼中，再也沒有不可攀登的高峰，再也沒有你不敢做的事情。
當(dāng)你選擇北大青鳥佳音旗艦中心，你也就走進(jìn)了充滿溫馨，處處見真情的大家庭。這里有電腦教育專家們的精心指導(dǎo)，幫助并引導(dǎo)你得到計(jì)算機(jī)最新的信息和技術(shù)。這里的老師不僅是嚴(yán)師更是益友，他們可為你制定人生的職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助你樹立明晰的人生目標(biāo)，培養(yǎng)你克服困難的勇氣，用準(zhǔn)職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)要求你，鼓勵(lì)你不懈追求新的生活。
當(dāng)你選擇北大青鳥佳音旗艦中心，你的追求和這里所有的同學(xué)，正在產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。人生的凱歌已在無聲處奏響，電腦學(xué)習(xí)只是你奮斗精神的一次閃光;職業(yè)精神的提升才是你向著更高目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)的一個(gè)象征。每個(gè)人的收獲不盡相同，但是通過今天的奮斗，再次獲得的自信和重新被喚醒的潛能，會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，推動(dòng)著你一次又一次走向成功，使你的生命更加燦爛，更加輝煌。選擇北大青鳥，就是選擇一種新的生活。
當(dāng)你選擇北大青鳥佳音旗艦中心，你就走進(jìn)了一個(gè)充滿希望、通向成功的世界。從佳音旗艦中心走出的學(xué)子，都要經(jīng)過艱苦卓絕的努力和鍥而不舍的追求，從而獲得更好的機(jī)遇，找到人生新的自信、新的起點(diǎn)，最終實(shí)現(xiàn)他們?nèi)松睦硐牒蜕膬r(jià)值。他們的成功，是智慧的結(jié)晶，是汗水的澆灌，是心血的付出。面對(duì)那些在生活的風(fēng)浪中，正揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的同伴，你是否感到青春的跳躍，未來的呼喚，心靈的震蕩，乃至生命的鼓舞!
日益發(fā)展的北大青鳥佳音旗艦中心，正在不斷開創(chuàng)和增添新的項(xiàng)目，為你的學(xué)習(xí)提供更好的環(huán)境和條件。你能從這里結(jié)識(shí)一批優(yōu)秀的同學(xué)，你們將在一起互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成一個(gè)個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)和實(shí)施。
“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”，親愛的同學(xué)們，在前進(jìn)的航程上，北大青鳥佳音旗艦中心將是你到達(dá)理想彼岸的希望之舟，而你自身不懈的努力將是奮飛的雙槳。
在xx年學(xué)校將更進(jìn)一步的擴(kuò)展，以一個(gè)團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀、堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)作后盾，我們有信心，將北大青鳥佳音旗艦學(xué)校作成一個(gè)具有品牌價(jià)值的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
讓我們斗志昂揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)，來迎接更為美好的xx年的到來。
體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇14
俗話說得好，“父母是孩子的第一任教師”。家庭教育既是搖籃教育，也是終身教育。家庭教育因其特殊的地位和影響，在我們的大教育系統(tǒng)工程中起著舉足輕重的作用。
近年來，由于家庭教育的不和諧，作為一名教育工作者，我產(chǎn)生了許多的困惑：為什么現(xiàn)在許多孩子學(xué)習(xí)挺好，但動(dòng)手能力很差呢?為什么現(xiàn)在許多孩子多才多藝，但心理素質(zhì)很糟糕呢?為什么現(xiàn)在許多孩子在學(xué)校是個(gè)“乖乖娃”，在家里卻成了“小霸王”?發(fā)生在學(xué)生身上的種種現(xiàn)象，不能不引起我們教育工作者的深思。
一、家庭教育的現(xiàn)狀。、
學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，必須是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果。然而，教師們常常會(huì)發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。
現(xiàn)狀之一：教子方法有失偏頗我們通過深入分析、研究家長的心態(tài)和行為后不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：
(一)“望子成龍”型。這是典型的中國特色的家庭教育，占有相當(dāng)?shù)谋戎亍＜议L們因?yàn)闅v史的原因，常常把自身成長過程中的種種”遺憾”，用最美好的”希望”寄托在自己的孩子身上，因而對(duì)孩子”成才”的期望值較高。具體表現(xiàn)在：
一、重視分?jǐn)?shù)。孩子不好好學(xué)習(xí)，是家長最棘手的問題;孩子的功課分?jǐn)?shù)，是家長最關(guān)心、最敏感的話題。“學(xué)”而優(yōu)則“獎(jiǎng)”，已成為許多家長鼓勵(lì)子女學(xué)習(xí)的常用手段，“學(xué)習(xí)至上，成績至上”是孩子的唯一目標(biāo)。于是，家長包辦代替了孩子的家務(wù)勞動(dòng)，
一是心疼孩子，不肯過早地把責(zé)任加在孩子身上;
二是不屑于讓孩子干“雜活”，怕影響孩子的學(xué)習(xí)。倘若孩子考了個(gè)好分?jǐn)?shù)，家里便是“陽光燦爛的日子”;倘若孩子考差了，家長幾天都沒有笑容。
二、舍得投資。不少家長為子女請(qǐng)“家教”、買《參考》、或者親自輔導(dǎo)，心甘情愿地吃苦受累，目的只有一個(gè)--一切為了孩子，一切為了孩子的學(xué)習(xí)，一切為了孩子的分?jǐn)?shù)。除了叮囑孩子學(xué)好學(xué)校的功課以外，課余時(shí)間又陪孩子去參加作文班、書法班、英語班、美術(shù)班、音樂班„„在家長的心目中，這完全是一種”責(zé)任”。
(二)“順其自然”型。這是獨(dú)生子女現(xiàn)象出現(xiàn)后，家長因?yàn)樽陨淼膬r(jià)值觀的認(rèn)同而采取的教育方法。不可否認(rèn)，有的家長是因?yàn)槎米裱逃?guī)律而理智地采取的這種教育方式。但更多的則是因?yàn)槊κ聵I(yè)而無暇顧及，或因?yàn)樽陨淼木窒薅鵁o賴放棄，具體表現(xiàn)為：
一、”代理家長”的現(xiàn)象較為普遍。許多家長把教育子女的事情讓位于外公、外婆等“隔代人”。于是，長輩們的晚年生活都以孩子為“重心”、“中心”、“軸心”。“吃什么”、“穿什么”、“用什么”時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著長輩們的心。長輩們那“特別的愛”，使得孩子普遍缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，自我服務(wù)能力差;熱衷于自我設(shè)計(jì)，缺乏責(zé)任感。孩子許多的不良行為和習(xí)慣，就在長輩無微不至的“關(guān)愛”中滋生。
二、“心有余而力不足”。家長希望自己的孩子成長、成才。然而，強(qiáng)烈的“希望”和教育“方法”之間差距實(shí)在太大。在家長的眼里，孩子成了“熟悉的面孔陌生的心”。在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)可以領(lǐng)導(dǎo)成千上萬人的企業(yè)家，不能說服家里的一個(gè)“寶貝”而找老師“告狀”、“述苦”的現(xiàn)象絕非個(gè)別。家長常常感嘆在子女面前，教育“無從下手”、“傷腦筋”。
究其原因，家庭教育的超現(xiàn)實(shí)性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實(shí)性”，是指家長對(duì)待孩子“嚴(yán)”而出“格”。他們不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對(duì)自己的孩子都有一種過高的估價(jià)和希望，常常用鄰居、同事的小孩的優(yōu)點(diǎn)去評(píng)判自己孩子的成敗，從而導(dǎo)致心理上的不平衡。
所謂的”不一致性”，是指家長教育孩子”“嚴(yán)”不入“格”。在情感上，家長都重視孩子的教育;然而在現(xiàn)實(shí)生活中卻往往忽視教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如“頂嘴”、“自私”、“不招呼客人”、“不孝敬老人”等等行為，有的家長往往放松對(duì)孩子的嚴(yán)格要求。長此以往，孩子養(yǎng)成了一些不良行為，家長一旦醒悟，招數(shù)使盡亦束手無策。于是出現(xiàn)了學(xué)校里的“乖乖娃”成了家里的“小霸王”的異�，F(xiàn)象。
現(xiàn)狀之二：孩子的表現(xiàn)差強(qiáng)人意現(xiàn)實(shí)生活中的孩子，由于受家庭和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出了種種令人擔(dān)憂的”怪圈”。
二、家庭教育的對(duì)策
對(duì)策之一：重視教育合力的形成
只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會(huì)收到事半功倍的效果。因此，學(xué)校要充分利用家長學(xué)校和家長開放日，利用現(xiàn)代教育和素質(zhì)教育的觀點(diǎn)，全面指導(dǎo)家庭教育。
1、指導(dǎo)家長“信任孩子”。孩子是新生力量，相信孩子，就是相信自己。每一個(gè)家長，都應(yīng)該對(duì)孩子有充分的信心。
2、指導(dǎo)家長“賞識(shí)孩子”。孩子在家庭生活中，從小就處在選擇之中，幾乎天天都有己的選擇。
孩子的興趣就是探索世界，越是不會(huì)干的，他就越想干，會(huì)了就不干了。孩子是培養(yǎng)教育的對(duì)象，不把孩子當(dāng)寵物，不要?jiǎng)儕Z孩子的權(quán)利。賞識(shí)孩子所作的一切努力，賞識(shí)孩子所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，甚至要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的失敗，讓孩子感到家長永遠(yuǎn)是他的后盾。在提高家長認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，采取同一的內(nèi)容，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行教育與評(píng)價(jià)。學(xué)校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學(xué)校和家庭密切配合，以實(shí)踐為重點(diǎn)，及時(shí)反饋，樹立榜樣，找出差距，再教育，再實(shí)踐，從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動(dòng)局面。對(duì)策之二：重視家庭活動(dòng)的開展。
生動(dòng)、活潑的活動(dòng)是孩子們最感興趣的。教師完全可以以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，開展豐富多彩的家庭活動(dòng)。如春節(jié)期間開展“受歡迎的小客人，受稱贊的小主人”實(shí)踐活動(dòng);在婦女節(jié)、重陽節(jié)期間開展“媽媽好”、“祝福老人”等情感活動(dòng);在中秋節(jié)期間開展“我愛我家”的系列活動(dòng)„„通過活動(dòng)的開展，家長以“情感”的橋梁，以“親情”為紐帶，適時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育，一定會(huì)收到意想不到的效果。
對(duì)策之三：重視和睦家庭的建立。父母應(yīng)該非常精心地營造一個(gè)令孩子身心健康成長的家庭人文環(huán)境。父母應(yīng)該以自己的言傳身教以及在生活中創(chuàng)造出來的每一個(gè)生活細(xì)節(jié)，讓孩子沐浴在一派和諧、文明、健康、寬松的家庭氣氛中。培養(yǎng)孩子活潑、開朗、勇敢、進(jìn)取的性格，培養(yǎng)孩子良好的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)孩子樹立平等、契約、寬容、創(chuàng)新、共生的現(xiàn)代意識(shí)，讓孩子懂得：要想成才，先要成人。
重視家庭教育是現(xiàn)代教育的必然，也是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵所在。作為學(xué)校，有義務(wù)、有能力對(duì)家庭教育進(jìn)行適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。為了共同的目標(biāo)，我們必須“心往一處想，勁往一處使”，我們的教育才有效益和希望。
體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
在這金秋送爽、碩果飄香、喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們迎來了第--個(gè)教師節(jié)�！澳昴昊ㄋ棋\，今年花更紅”。東城小學(xué)在縣委、縣政府、縣教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的幫助厚愛中，教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，學(xué)校教育教學(xué)成績從20--年的綜合排名第19，到20--年的第11，到20--年的第7;到今年的第3。截止目前，學(xué)校榮獲“全國特色學(xué)�！钡�47項(xiàng)榮譽(yù)，平均每月1塊獎(jiǎng)牌。
今天，我代表東城小學(xué)在這里發(fā)言，感到非常榮幸。如果說東城小學(xué)取得了一些成績，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心指導(dǎo)是分不開的。下面，我談?wù)剸|城小學(xué)發(fā)展進(jìn)步的歷程和思考，我匯報(bào)的題目是《搭建健康成長的平臺(tái)，為人生幸福奠定基礎(chǔ)》不妥之處請(qǐng)予指導(dǎo)!
一、確立制度體系，明確努力奮斗的方向
我現(xiàn)在仍然清楚的記得，--年教師節(jié)，縣領(lǐng)導(dǎo)在慰問東城小學(xué)的時(shí)候，提出“出名師，辦名�！逼谕耐瑫r(shí)，要求看一看我們的制度集，當(dāng)我們把東城小學(xué)制度集交給他時(shí)，他肯定了我們有打算，有方向，有思路。
其實(shí)，東城小學(xué)建設(shè)之初，從上到下都在關(guān)注辦學(xué)理念和方向的問題。學(xué)校經(jīng)過職工代表大會(huì)認(rèn)真研究，確立了“以人為本、德育為首，和諧育人、全面發(fā)展。積極工作，幸福生活，快樂學(xué)習(xí)、健康成長”的辦學(xué)理念，提出了“為人生幸福奠定基礎(chǔ)”的校訓(xùn)。
我們的辦學(xué)理念就是為了關(guān)注學(xué)生的未來、進(jìn)步和發(fā)展;我們不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，我們更要關(guān)注學(xué)生的身體、思想、心理等方面的進(jìn)步發(fā)展。我們要在教育教學(xué)過程中通過開展多種活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操，健康學(xué)生的體魄，豐富學(xué)生的知識(shí)，提高學(xué)生的能力，從而達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo)。
道理似乎很簡單，但是，受評(píng)價(jià)體系、社會(huì)輿論、甚至教師自身的擔(dān)憂的影響，在執(zhí)行的過程中，有很多方面的困難和阻力，我們?cè)趫?jiān)定方向的同時(shí)，從歷練教師隊(duì)伍開始，因?yàn)�，只要有一支過硬的教師隊(duì)伍，就能將辦學(xué)理念一步步落實(shí)在具體行動(dòng)之中。
二、歷練教師隊(duì)伍，奠定發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)
為了歷練一支過硬的教師隊(duì)伍，在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上，經(jīng)過三次職代會(huì)的討論修改，20--年學(xué)校編印了《教師工作生活指南》涉及教師生活、工作的制度、要求、辦法規(guī)定共62項(xiàng)。
1、歷練一支率先垂范、為人師表的隊(duì)伍
制度的制定固然重要，執(zhí)行尤其重要，東城小學(xué)注重的是制度的執(zhí)行，進(jìn)校園講普通話、寫規(guī)范字、佩戴校牌、嚴(yán)禁吸煙、反對(duì)鋪張浪費(fèi)、全體教師和學(xué)生一起做操、運(yùn)動(dòng)。這些規(guī)定從建校開始到現(xiàn)在始終如一的堅(jiān)持，已經(jīng)成為一種習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成得益于“要求教師做到的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先做到;要求學(xué)生做到的教師率先做到”。教師以率先垂范、為人師表的行動(dòng)，潛移默化的影響著學(xué)生，行勝于言收到了良好效果，可以說在制度的執(zhí)行上我們說到做到，同時(shí)在執(zhí)行制度的過程中進(jìn)一步明確了我們奮斗的方向。
2、歷練一支勤于學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的隊(duì)伍
“堅(jiān)持集體教研、發(fā)揮骨干作用、執(zhí)行蹲點(diǎn)制度、不斷培訓(xùn)提高、積極學(xué)習(xí)交流”是我校提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本做法。
根據(jù)我校教師有60%來自初中的實(shí)際，我們精心配備各年級(jí)組教師，將長期在小學(xué)教學(xué)、有比較豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師與年輕教師搭配，以便他們充分發(fā)揮傳幫帶作用;教研活動(dòng)摒棄浮躁，堅(jiān)持每天固定時(shí)間、固定地點(diǎn)進(jìn)行研討，從研究三書入手;從教材教法入手;從互相學(xué)習(xí)入手，每周分學(xué)科堅(jiān)持開展有課題、有重點(diǎn)的“比教學(xué)”活動(dòng)，做到了有組織、有記錄、有評(píng)價(jià)(有活動(dòng)記錄)，學(xué)校成立了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)教研組，實(shí)行教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制度、落實(shí)每周教案簽字制度，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)月查與抽查相結(jié)合制度;組織東城名師的示范課、骨干教師的引領(lǐng)課、新進(jìn)教師入門課、轉(zhuǎn)型課，“課內(nèi)比教學(xué)”持續(xù)有效開展，避免了教學(xué)研討流于形式。
針對(duì)教師普通話水平不高、三筆字不夠規(guī)范的實(shí)際，學(xué)校堅(jiān)持每周從《中國教師報(bào)》選一篇文章，在周前例會(huì)上從一個(gè)年級(jí)組隨機(jī)抽一名教師朗讀，現(xiàn)場(chǎng)打分，與教師百分量化結(jié)合;要求每位教師每天堅(jiān)持寫一篇正楷字，提高書寫規(guī)范字的能力。為了提高教師電子白板的使用水平，堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行一次操作考核。為了促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)理念的把握，堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行一次課程標(biāo)準(zhǔn)考核。結(jié)合“最美教師”評(píng)選組織征文比賽，結(jié)合語文教學(xué)組織漢字聽寫大賽。通過這些活動(dòng)促進(jìn)了教師練內(nèi)功，強(qiáng)素質(zhì)。
聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，組織校校聯(lián)誼，開闊了教師視野。上學(xué)期，我們承辦了湖北省經(jīng)典誦讀大賽;由吳定時(shí)主任帶隊(duì)的十堰市“閱讀課堂教學(xué)”活動(dòng);參加了在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)十堰市數(shù)學(xué)專家侯軍虎的專題講座;與尹吉甫學(xué)校聯(lián)系開展“兩校聯(lián)誼”“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng);在積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我校參加全縣語文教師素養(yǎng)大賽;各學(xué)科組積極制作一件“微課”原創(chuàng)作品，均獲得了很好成績。
我們的畢業(yè)班，與其他年級(jí)一樣組織活動(dòng)，與其他年級(jí)一樣沒有征訂一份資料，成績?cè)谥鸩脚噬Ｆ渲兄匾囊粭l就是因?yàn)槲覀冇幸恢Ы?jīng)過歷練的過硬的隊(duì)伍。
三、搭建育人平臺(tái)，開啟傳承發(fā)展的大門
為了搭建育人平臺(tái)，學(xué)校從學(xué)生的視角出發(fā)，本著“讓每一根柱子講話，讓每一個(gè)墻面育人”的思想先后興建了文化長廊，音樂大廳，心靈驛站，棋道畫廊，經(jīng)典詩詞等文化設(shè)施。經(jīng)過3年的努力，我校文化建設(shè)以傳承經(jīng)典文化和品德教育為主要線索的南北兩條縱線，與以藝術(shù)展示和游娛為主要線索的東西兩條橫線相互交錯(cuò)，“傳承經(jīng)典，潛心育人，努力實(shí)踐，快樂生活”理念下的文化網(wǎng)格基本形成。
學(xué)校試圖通過這些文化設(shè)施設(shè)備滲透對(duì)經(jīng)典的傳承，對(duì)學(xué)生品行教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中踐行，在行動(dòng)中快樂的思想。學(xué)校設(shè)計(jì)文化設(shè)施的用意在于給學(xué)生打開一扇窗，讓他們領(lǐng)略我國古代文化的浩瀚與精美;給學(xué)生推開一道門，讓他們明白我們每個(gè)人做人的道理和規(guī)范，走向文明和諧;給孩子們指引一條道，讓他們?cè)谌松穆飞涎鐾母h(yuǎn)更開闊，前進(jìn)的更穩(wěn)更堅(jiān)實(shí);給孩子搭一個(gè)臺(tái)，讓孩子在舞臺(tái)上展示自己的天資和聰慧，表現(xiàn)自信和快樂。通過觀察學(xué)生對(duì)文化、娛樂設(shè)施表現(xiàn)了較大的興趣和熱情，說明學(xué)校讓文化建設(shè)發(fā)揮“潛移默化、潤物無聲”的育人方向是正確的。
四、嘗試特色活動(dòng)，培養(yǎng)綜合發(fā)展的能力
通過歷練教師，我們有了一支適應(yīng)發(fā)展的隊(duì)伍。通過文化設(shè)施建設(shè)，我們有了一個(gè)健康和諧的內(nèi)部環(huán)境，與此同時(shí)，學(xué)校的“四一一”活動(dòng)在逐步實(shí)施中基本定型。
“四一一”活動(dòng)即每年4月組織的讀書節(jié)、6月舉行的藝術(shù)節(jié)、10月舉行的體育節(jié)、11月舉行的科技節(jié)以及每周一次不定時(shí)的防震演練、每月一次觀看愛國電影。
學(xué)生在文娛節(jié)中培養(yǎng)了與人交往、溝通、配合的能力，感受到團(tuán)隊(duì)，集體的重要;在讀書節(jié)中，學(xué)校組織了親子閱讀，寫讀書筆記，辦讀書板報(bào)，講讀書心得等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了學(xué)生讀書的興趣，開闊了視野，培養(yǎng)了交流、書寫、繪畫等能力;在體育節(jié)中，學(xué)生既有跑、跳、投的常規(guī)運(yùn)動(dòng)，也有棋道里的對(duì)弈;既有競(jìng)技的加油聲音，也有游藝的歡笑;他們?cè)诨顒?dòng)中張揚(yáng)了個(gè)性，展示了天性;在科技節(jié)中學(xué)生有集體配合完成的“牛奶盒”長城，有個(gè)人完成的一件件充滿稚氣、生氣、靈氣的小制作。
可以說，通過四節(jié)的組織，學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體觀念有了提高，與人交往、溝通能力、動(dòng)手能力得到鍛煉，文娛水平得到提高，知識(shí)得到豐富，體質(zhì)得到鍛煉。
每周一次不定時(shí)的防震演練;每月一次觀看愛國電影，則是對(duì)學(xué)生應(yīng)急能力、安全教育和愛國情懷的培養(yǎng)。
通過活動(dòng)的培養(yǎng)，從我校走出了參加“我要上春晚”的學(xué)生吳學(xué)君;走出了“大美十堰”經(jīng)典誦讀的文娛節(jié)目;走出了“我的夢(mèng)-中國夢(mèng)”征文一等獎(jiǎng)獲得者代表，通過我們不懈的努力，“四一一”活動(dòng)，由部分家長反對(duì)到現(xiàn)在的認(rèn)可與支持，從原來的被動(dòng)參與到現(xiàn)在的積極組織。
體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇16
尊敬的各位來賓、老師們、同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里舉行由教務(wù)處、校團(tuán)委、航海與船舶工程學(xué)院主辦大連海洋大學(xué)模型協(xié)會(huì)承辦的大連海洋大學(xué)第二屆船舶海洋文化節(jié)。首先，我代表學(xué)校向活動(dòng)的舉辦表示熱烈的祝賀!向給予活動(dòng)大力支持的福建中漁機(jī)構(gòu)及老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝!向勇于創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我的參賽選手們表示誠摯額的問候!
黨的報(bào)告指出，提高海洋資源開發(fā)能力，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，堅(jiān)決維護(hù)國家海洋權(quán)益，建設(shè)海洋強(qiáng)國。航海與船舶工程學(xué)院全體師生以此為契機(jī)，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和以往舉辦活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，舉辦了以“中國夢(mèng)-海洋夢(mèng)-藍(lán)色情”為主題的第二屆船舶海洋文化節(jié)。活動(dòng)開展以來，吸引了越來越多的學(xué)生加入到比賽中，比賽的水平也在逐步提高;通過競(jìng)賽，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，彰顯了藍(lán)色海洋大學(xué)的文化特色。加深了大學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和創(chuàng)新，提高了大學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作、動(dòng)手實(shí)踐等方面綜合能力。為培養(yǎng)在校學(xué)生的協(xié)作精神、創(chuàng)新意識(shí)提供了切實(shí)可行又卓有成效的實(shí)踐平臺(tái)。今天，很榮幸能參加第二屆船舶海洋文化節(jié)開幕式，在此我代表學(xué)校對(duì)本次競(jìng)賽活動(dòng)提三點(diǎn)希望。
一是希望航海與船舶工程學(xué)院要完成好本次活動(dòng)的組織任務(wù)，嚴(yán)格按照既定的競(jìng)賽方案執(zhí)行各項(xiàng)賽事安排，切實(shí)維護(hù)比賽秩序，認(rèn)真做好保障服務(wù)，保證比賽安全有序的進(jìn)行。
二是希望各位評(píng)委要堅(jiān)持“公開、公正、公平”的原則，專業(yè)、客觀的為各校的參賽隊(duì)伍做好評(píng)判，同時(shí)能對(duì)各參賽團(tuán)隊(duì)的作品給予指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，讓參賽的同學(xué)能在比賽的同時(shí)，得到更多的提高。
三是希望各位參賽同學(xué)要認(rèn)真對(duì)待比賽，將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)靈活運(yùn)用，注重團(tuán)隊(duì)成員的配合;要在比賽中多學(xué)習(xí)、多積累，不斷總結(jié)、不斷提高，勝不驕敗不餒，始終以飽滿的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志完成比賽任務(wù)。
最后，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功，預(yù)祝各參賽團(tuán)隊(duì)都能在比賽中出色發(fā)揮，取得滿意的成績!
謝謝大家。
體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇17
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)：
大家晚上好!
今天我們歡聚在這里，隆重舉行計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系20--屆畢業(yè)班畢業(yè)酒會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系向圓滿完成學(xué)業(yè)的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的各位老師表示衷心的感謝!
無論是直接走向社會(huì)，踏入職場(chǎng)，還是在校園里繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，在同學(xué)們即將踏向新的人生旅程之際，我作為老師、學(xué)長和朋友，最想說的一句話就是：同學(xué)們，一路順風(fēng)，走向成功!
同學(xué)們，4年前，你們經(jīng)過高考的洗禮，以優(yōu)異的成績進(jìn)入--大學(xué)，你們有這么好的自身?xiàng)l件，又經(jīng)過學(xué)院的悉心培養(yǎng)，現(xiàn)在圓滿完成學(xué)業(yè)，你們已是如虎添翼，初獲成功。而學(xué)業(yè)上的成功，將為你們今后人生的成功奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，這幾年，你們和--大學(xué)一塊成長過，學(xué)校緊緊抓住了發(fā)展史上的最好歷史機(jī)遇，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)等各個(gè)方面煥發(fā)出勃勃生機(jī)�？梢哉f，經(jīng)過幾年的校園熏陶，我系百年歷史的文化積淀和蓬勃發(fā)展的昂然氣息將在你們身上得到延伸。今天的同學(xué)們已是羽翼漸豐，正躊躇滿志地期待著一展身手，氣有浩然，學(xué)無止境，--大學(xué)已經(jīng)賦予你們永恒的力量和奮斗的信念，--大學(xué)的品格和精神將激勵(lì)大家勇往直前。
同學(xué)們，你們即將踏出校門，進(jìn)入社會(huì)，但我希望你們?nèi)匀灰粩嗟貙W(xué)習(xí)，強(qiáng)化自己為人處世的能力，時(shí)時(shí)追求新知，轉(zhuǎn)化理論為實(shí)際。不論將來做什么，都需要抱著積極向上的心，磨練自己成為社會(huì)的棟梁，盡自己的最大努力，自我實(shí)現(xiàn)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
同學(xué)們，具有傳承我校優(yōu)良傳統(tǒng)及實(shí)踐我校前瞻、創(chuàng)新及卓越愿景的使命。在此希望大家，記取母校勤儉誠信，立己樹人之校訓(xùn)，關(guān)心、支持母校的建設(shè)，做一個(gè)有夢(mèng)想、有激情、有社會(huì)責(zé)任感的人。離開校門雖要勇往直前，但記得要時(shí)常回到母校、關(guān)心母校。
在你們即將離開母校時(shí)，我要送上3句心里話：
1、要靠自己的專業(yè)，立足社會(huì)。
2、要靠自己的人品，受人尊重。
3、要靠自己的愛心，服務(wù)社會(huì)。
最后，祝各位畢業(yè)同學(xué)一路走好，走向成功!祝各位嘉賓身體健康、萬事如意!
體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇18
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓、各位同學(xué)們︰
今天，我們又一次隆重集會(huì)在中川烈士陵園，深切悼念為共產(chǎn)主義事業(yè)，為了鹽官人民的解放和幸福，不惜拋頭顱、灑熱血，英勇獻(xiàn)身的七位英雄們。此時(shí)此刻，當(dāng)我們站在紀(jì)念碑前的時(shí)候，我
們悼念，我們品讀，我們銘記。我們悼念為了我們今天的幸福生活而英勇 捐軀的七位英雄;品讀革命志士的頑強(qiáng)、堅(jiān)貞、崇高和不朽;銘記源遠(yuǎn)流 長、勇敢頑強(qiáng)的民族精神。
時(shí)間不停流逝，信念未曾更改。生命權(quán)是一個(gè)人最基本也是最珍貴的權(quán)利，為了他人的幸福，不惜獻(xiàn)出自己最寶貴的生命，這是何等的高尚!多少年來，革命先烈的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時(shí)代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應(yīng)該被遺忘，他們大無畏的奉獻(xiàn)精神萬古長青。他們的英勇事跡將彪炳史冊(cè)，萬古流芳!他們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕他們，正是因?yàn)橛辛诉@些無數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的英勇無畏，有了他們的流血犧牲，才有了我們今天的和平環(huán)境，才有了今天經(jīng)濟(jì)的繁榮、和社會(huì)的安定。
同學(xué)們，國家是不是強(qiáng)大關(guān)鍵看國民素質(zhì)是不是優(yōu)，國民經(jīng)濟(jì)水平是不是高，國防力量是不是強(qiáng)。如果中國符合這個(gè)條件，我想沒有人敢對(duì)中國指手畫腳。國家的尊嚴(yán)要靠自身的努力來爭(zhēng)取，面對(duì)與某些強(qiáng)國的差距，我相信我們每個(gè)人都會(huì)想到自己的責(zé)任，那么我們就應(yīng)該從我做起，努力學(xué)習(xí)各門文化科學(xué)知識(shí)，掌握各種技術(shù)技能，健全我們的心靈，加強(qiáng)思想品德的修為，完善我們的人格，為實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)而奮斗。讓我們以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士。
人民英雄永垂不朽!
英勇的烈士們，你們安息吧!
體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇19
各位市民朋友：
今天是第25次法定“全國助殘日”，我很高興通過紹興日?qǐng)?bào)祝全市22萬殘疾人朋友節(jié)日愉快!向關(guān)心、支持我市殘疾人事業(yè)的社會(huì)各界和辛勤工作在殘疾人工作崗位上的同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
近年來，我市的殘疾人事業(yè)得到了較快的發(fā)展，殘疾人工作在康復(fù)、教育、勞動(dòng)就業(yè)、文化生活和社會(huì)保障等方面取得了引人注目的成績;基本形成了以zf為主導(dǎo)，社會(huì)各界廣泛參與、相關(guān)部門協(xié)調(diào)運(yùn)作的殘疾人事業(yè)工作機(jī)制;廣大殘疾人的生活狀況發(fā)生了深刻的變化，自身素質(zhì)不斷提高，社會(huì)參與能力明顯增強(qiáng)。但我們也應(yīng)該看到，殘疾人作為一個(gè)特殊的困難群體其生活質(zhì)量與社會(huì)平均水平相比還有一定的差距，殘疾人在社會(huì)貧困人口中仍占有較大的比例。
今年“全國助殘日”的主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”。殘疾人是我們血肉相聯(lián)的兄弟姐妹，是社會(huì)大家庭中的一員，讓我們攜起手來，共同努力，弘揚(yáng)人道主義精神，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，讓他們充分感受到黨和zf的關(guān)懷和社會(huì)大家庭的溫暖。
各級(jí)要按照省委、省zf提出的“要關(guān)心殘疾人、重視殘疾人事業(yè)，使我省殘疾人事業(yè)與~~經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步發(fā)展并繼續(xù)走在全國前列”的要求，將殘疾人工作切實(shí)納入到總體發(fā)展規(guī)劃，并加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面實(shí)施，使殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。社會(huì)各界、各部門要結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，幫扶殘疾人，為殘疾人排憂解難。
各級(jí)殘聯(lián)要認(rèn)真履行法律賦予的職責(zé)，依法維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，全心全意為殘疾人服務(wù)。要通過積極開展助盲、助行、助聽和殘疾人安居等實(shí)事工程，提高社會(huì)救助的受益面，讓更多的貧困殘疾人脫貧致富奔小康。
廣大殘疾人要一如既往地發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神，自尊、自信、自強(qiáng)、自立，用自己勤勞的雙手，開創(chuàng)美好的生活。
各位市民朋友，尊老愛幼、扶弱濟(jì)殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。殘疾人事業(yè)是光榮的事業(yè)，進(jìn)步的事業(yè)，文明的事業(yè)。讓我們都來關(guān)心、尊重、理解、幫助殘疾人，“情系我們的殘疾兄弟姐妹”，為我市的兩個(gè)文明建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)!
體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位校友：
大家下午好!(鞠躬)
駿馬送舊歲，瑞羊迎新春。今天，在這個(gè)美好的日子里，我們?cè)S昌校友們歡聚一堂，敘友情，共提升。這一刻是我們期盼已久、醞釀已久的重要時(shí)刻。在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表校友會(huì)對(duì)百忙之中到場(chǎng)的各位校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，特別感謝專程前來參加這次聚會(huì)的母校老師丁老師，你們的到來是對(duì)我們校友會(huì)的最大支持和鼓勵(lì)，再次謝謝你們!向?yàn)楸敬卧S昌校友會(huì)召開做出積極努力和無私奉獻(xiàn)的校友們、表示誠摯的感謝和崇高的敬意!
濃濃母校情，依依校友心。歲月可能改變了容顏，但鐫刻的是真情。校友的進(jìn)步與成長亦時(shí)刻牽動(dòng)著母校的心。校友會(huì)的成立，為我們架起了校友與母校溝通的橋梁，也搭建了校友之間信息交流、資源共享、情感聯(lián)絡(luò)的平臺(tái)，更為重要的是，她為我們建立起一種巨大的資源鏈，在當(dāng)下，社會(huì)資源是最大財(cái)富的環(huán)境下，人力資源是最寶貴的財(cái)富，我們每個(gè)校友都擁有資源，每個(gè)校友又都是資源的一部分，我們要珍惜好這份情感，利用好這份資源，創(chuàng)造出更加光彩奪目的財(cái)富。“昔日我們因母校而自豪，今日要母校因我們而驕傲”。
十年修得同船渡，百年修得同窗讀。在過去的時(shí)間里，我們共同見證了校友會(huì)從醞釀、發(fā)起、籌備到成立所走過的艱辛路程，自20xx年往往月往往日許昌校友會(huì)成立以來，校友之間通過多種形式進(jìn)行了互動(dòng)，我和萬維網(wǎng)萬維網(wǎng)萬維網(wǎng)等安排時(shí)間到過鄢陵、禹州等分會(huì)溝通交流，在網(wǎng)絡(luò)上也建立了校友群，群的交流也很火爆，校友會(huì)將堅(jiān)持為校友服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，把校友會(huì)打造成城建學(xué)子溫馨的家園。校友會(huì)剛剛成立，還處于摸索時(shí)期，有很多工作沒有做到位，并沒有讓每一位校友感受到校友會(huì)帶來的力量與溫暖，但是我相信隨著校友人才的不斷加入，隨著大家的一起努力，我們一定可以做到：城建校友會(huì)，溫暖一家親。
我們都是從萬維網(wǎng)開始的，有著共同的經(jīng)歷，共同的生活，純潔的友誼，堅(jiān)定的目標(biāo)，在同學(xué)的天平上，一切都是平等的，在同學(xué)這片陽光下，你會(huì)看到比金子更寶貴的東西，那就是真誠，不論地位有多高，財(cái)富有多大，在這里我們永遠(yuǎn)是好朋友，好兄弟，讓我們把心與心連在一起，且行且珍惜，共敘友情、共謀發(fā)展是我們永恒不變的主題!
親愛的校友，作為會(huì)長，我深刻明白在這個(gè)組織里，沒有權(quán)利，只有付出，只有責(zé)任和義務(wù)，所以，我深感使命光榮，責(zé)任重大，我將努力當(dāng)好牽頭人、做好聯(lián)絡(luò)員、宣傳員、服務(wù)員，促進(jìn)校友會(huì)的發(fā)展和壯大。吸引更多的校友參加進(jìn)來，使我們大家更熟悉，友誼更深厚。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，校友們事業(yè)順利，身體健康，家庭幸福，萬事如意!
謝謝大家!(鞠躬)
體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇21
親愛的同學(xué)們，大家上午好。
今天起，你們成為了一個(gè)復(fù)旦人，我首先代表的全校師生員工，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!你們?cè)趪鴥?nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對(duì)各位表示感謝!
從今天起，復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長的地方。但是，我相信有一個(gè)問題你們還來不及思考，那就是你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么，或者說到底怎么學(xué)?我們從剛才學(xué)長們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中，聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我們對(duì)你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么的思考。
韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。一般來講，自學(xué)成才，幾乎不可能存在。任何一個(gè)人的成長過程中，必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師。他還說，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個(gè)老師。對(duì)于學(xué)生來講，來到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會(huì)被歸到某一個(gè)專業(yè)，或?qū)W科，會(huì)學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30年代的美國教育，他說大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識(shí)，因?yàn)槟悴豢赡馨褜I(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實(shí)，當(dāng)時(shí)偉大的物理學(xué)家愛因斯坦也以他的切身體驗(yàn)發(fā)出呼吁，他說僅僅靠知識(shí)和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機(jī)器，但不能造就和諧的人格。他同時(shí)也指出，學(xué)生必須對(duì)美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生，不過更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗。此話有點(diǎn)粗，但是愛因斯坦不是一個(gè)講粗話的人。
然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運(yùn)而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會(huì)的需求，為社會(huì)提供一種及時(shí)的服務(wù)，但這樣的教育其實(shí)是在自棄，不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則，因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已。事實(shí)上，現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對(duì)口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說你學(xué)這個(gè)專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個(gè)專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對(duì)高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。必須有一點(diǎn)是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)知識(shí)固然是重要，大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，但是你們?cè)趶?fù)旦僅僅做這點(diǎn)是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識(shí)，那么你是非常卑微的。因?yàn)榧兇獾膶I(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè)，有時(shí)反而會(huì)扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的，但是來到大學(xué)作為學(xué)生來講，更重要的實(shí)際上是一個(gè)悟道的過程。
何為“道”?“形而上謂之道”，“道”首先是一套價(jià)值系統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。然而就現(xiàn)實(shí)來看，如果一個(gè)人對(duì)人類的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注，對(duì)未來國家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒有感覺，對(duì)崇高的價(jià)值體系沒有過執(zhí)著的追求，他就會(huì)缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代，必定會(huì)迷失自我。因此責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對(duì)道的一種悟，也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過，我們培養(yǎng)的學(xué)生要有對(duì)個(gè)人包括對(duì)自己、對(duì)整個(gè)國家乃至整個(gè)人類有責(zé)任感。如果學(xué)校的教育只是重視一些專業(yè)的知識(shí)教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識(shí)，越可能成為社會(huì)的禍害。
我們每一個(gè)人在對(duì)積極而嚴(yán)肅的價(jià)值的追求當(dāng)中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立價(jià)值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。這些問題包括人類存在的意義究竟是什么，人類的終極命運(yùn)到底會(huì)怎樣等等。雖然這些問題很大，現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠?qū)@樣的問題提供一種完整的答案，但是我們必須對(duì)它進(jìn)行思考。因?yàn)橹挥袑?duì)這些問題進(jìn)行思考，才能獲得一套崇高的價(jià)值。
愛因斯坦也曾經(jīng)說過，人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值體系。他對(duì)崇高的價(jià)值體系的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高于他在物理上的巨大的成就。我們復(fù)旦大學(xué)實(shí)行通識(shí)教育，就是希望通過通識(shí)教育核心課程以及專業(yè)課程改革，使得整個(gè)教學(xué)過程融入到一種價(jià)值的追求當(dāng)中去。雖然我們對(duì)這類問題不可能提供一個(gè)終極答案，但是我們至少能夠提供一些思考線索，而這種思考線索的重要性在于啟示人們?nèi)绾巫屵@個(gè)世界成為有道德、有精神和理智的世界，從而在充滿著種種困難的現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中不至于迷失。不僅如此，而且我們還要為這個(gè)世界提供新的希望和合理性。在今天的中國，這套積極而嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)，就是我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具體說來就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。踐行這樣的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，能夠使我們更具有使命感，才能讓我們?cè)谥腥A民族的偉大復(fù)興當(dāng)中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
在今年的教師節(jié)講話中指出，教師的第一要?jiǎng)?wù)就是傳道，這個(gè)“道”就是傳我們社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，而我們學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是要悟道，就是去追求，去踐行這個(gè)崇高的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義，在我看來，智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識(shí)和創(chuàng)造新知識(shí)的方法，也包含了正確的思維方式和認(rèn)識(shí)問題的方法。因此，智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會(huì)和宇宙。與智慧相比，知識(shí)只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。我們常說的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當(dāng)中的“器”而已。就獲取知識(shí)而言，在今天網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們有了更多的渠道來獲取知識(shí)，尤其是諸如慕課等等網(wǎng)絡(luò)視頻課的出現(xiàn)極大地豐富了大學(xué)教育獲取知識(shí)的方式。以至于有人認(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)教育時(shí)代，大學(xué)教師將淪為節(jié)目主持人;而更加危言聳聽的是，就連我們大學(xué)存在的必要性都應(yīng)該受到質(zhì)疑了。其實(shí)這種擔(dān)憂并非什么新鮮的事，早在上世紀(jì)60年代，哲學(xué)家羅素就指出過學(xué)習(xí)并不是一個(gè)傳播知識(shí)的過程，當(dāng)然其中某些東西確實(shí)需要傳播，但教師不是傳播中唯一起作用的人，也不是最重要的人。注意，知識(shí)傳播過程中，教師并不是最重要的，因?yàn)槿魏我粋�(gè)有閱讀能力的人，都可以從圖書館獲取信息，現(xiàn)在途徑更多了。如果我們把大學(xué)只是理解為課堂上的知識(shí)傳授，也就是傳道授業(yè)當(dāng)中的授業(yè)，學(xué)生也只是去接受授業(yè)，那么上述的擔(dān)憂當(dāng)然就不無道理。因此當(dāng)時(shí)羅素就提醒我們，說教師不應(yīng)該僅僅是知識(shí)的傳播者，教師應(yīng)該做的是引導(dǎo)學(xué)生自己去領(lǐng)悟知識(shí)。如果教師只是一個(gè)知識(shí)的傳播者，那么教師可能是要失業(yè)了。其實(shí)，教書育人自古就是為了使得學(xué)生的心智更加成熟、人格更加獨(dú)立，惟有人格的獨(dú)立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵是傳授思維方法，而學(xué)習(xí)的本質(zhì)那就是獲取隱藏在各種知識(shí)背后的智慧。
學(xué)習(xí)一定要悟道，悟道是獲取智慧的過程。但是老子說道可道，非常道，既然道難以言說，中國古人就說“學(xué)必悟”。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，認(rèn)識(shí)“道”的最佳方法就是“悟”。悟道這個(gè)過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡(luò)或者軟件來完成的。網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么?在我看來，只有當(dāng)某些知識(shí)能夠非常準(zhǔn)確地被定義，只有當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)這一類知識(shí)的進(jìn)步能夠非常定量地、精確地來進(jìn)行表征，那么相應(yīng)的課程和教材確實(shí)可以實(shí)現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化。然而不是所有的課程都可以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力;同樣的知識(shí)，只有好的教授更能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見。
其次，網(wǎng)絡(luò)上的論壇無法完整地復(fù)制現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的討論這樣一種微妙的互動(dòng)關(guān)系和各種現(xiàn)實(shí)對(duì)話中的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個(gè)人，都具有小說家一樣?jì)故斓募记�，有能力以小說或者散文的形式來重現(xiàn)復(fù)雜的思路和體現(xiàn)，這個(gè)要求是太高了。更為重要的是，悟道的過程實(shí)際上是貫穿于學(xué)生和學(xué)生、學(xué)生和老師之間的微妙的互動(dòng)關(guān)系當(dāng)中的，這種微妙的互動(dòng)關(guān)系才是大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復(fù)旦大學(xué)是通過書院的方式來創(chuàng)造更好的這種互動(dòng)空間和方式。這種互動(dòng)是任何機(jī)器所無法模仿的，不管程序編得如何先進(jìn)，不管技術(shù)如何發(fā)達(dá)，人畢竟是人，學(xué)生對(duì)課堂和書院里所遇到的辯論情境，以及與他人實(shí)時(shí)接觸時(shí)的思考，機(jī)器無法復(fù)制。而這些恰恰將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極其大的影響。因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且在當(dāng)今顯得更重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向傳道意義上的智慧教育，即授人以漁，以傳授思維方法為主的教育。這種轉(zhuǎn)變與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回到古代、古典關(guān)于教育的定義，回到更加注重智慧傳授的教育，回到中國人說的傳道。從而也能夠讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
悟道必須堅(jiān)持持續(xù)的思考，學(xué)而不思則罔，思就是思考和思想。只有經(jīng)過思考才能達(dá)到釋惑，也才能解決你心中長久存在的一些迷惑的問題。曾經(jīng)有人說過，沒有經(jīng)過謹(jǐn)慎慎思的生活是沒有任何意義的，這也表明思考的重要性。當(dāng)然“思”還是思想，我們雖然習(xí)以為常地說這個(gè)世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代，這似乎已經(jīng)成為人們的共識(shí)，然而我在這里要強(qiáng)調(diào)的是僅有知識(shí)是不夠的，我們更需要的是思想。脫離了思想，脫離了對(duì)道德的知識(shí)，無論社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué)，還是其它任何什么學(xué)科，一定都是一把雙刃劍，可能造福于人類，也可能禍害甚至毀滅人類。要讓知識(shí)真正服務(wù)于人類未來的命運(yùn)，我們更需要的是思想和智慧，也就是中國人常說的道，以及對(duì)道本身的思考，思考人類的大道，思考我們每一個(gè)專業(yè)學(xué)科中的專業(yè)之道。人類近一兩個(gè)世紀(jì)的巨大發(fā)展，基本上是基于20世紀(jì)中葉思想家們和哲學(xué)家們的思想而來的。人類在近一兩個(gè)世紀(jì)以來，由于在技術(shù)上的巨大成功，也包括社會(huì)科學(xué)知識(shí)的巨大的成功，在很大程度上擺脫了自然法則、社會(huì)法則對(duì)人類自由的限制。但是我認(rèn)為它同時(shí)也帶來了一個(gè)思想極度貧乏的時(shí)代，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所依據(jù)的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世紀(jì)時(shí)候所誕生的。因此我更加希望在新世紀(jì)初時(shí)，將知識(shí)的時(shí)代轉(zhuǎn)換成為一個(gè)思想的時(shí)代，轉(zhuǎn)換成一個(gè)一流的思想家和哲學(xué)家輩出的時(shí)代，轉(zhuǎn)換成一個(gè)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時(shí)代，因?yàn)榭茖W(xué)也需要思想家。我曾經(jīng)說過，一個(gè)國家有再強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)軍事，若沒有一流的哲學(xué)家和思想家，就成不了一個(gè)真正的世界強(qiáng)國，它最多是一個(gè)武裝到牙齒的國家而已。同樣，如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當(dāng)今和未來人類所面臨的各種重大而又復(fù)雜問題的挑戰(zhàn)。
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認(rèn)為它是對(duì)傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述。“博學(xué)而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對(duì)校訓(xùn)有關(guān)的詮釋當(dāng)中提到，我們的校訓(xùn)當(dāng)中其實(shí)還有一個(gè)內(nèi)在的重要邏輯，也就是唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會(huì)自然就形成了一種和諧的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告訴大家的是，你們來到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個(gè)人來講，我不相信那種所謂快樂學(xué)習(xí)的說法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當(dāng)你熱愛它了，那么樂就在苦中。若你們?cè)趶?fù)旦悟得了這個(gè)“道”，那么在你們離開的時(shí)候，你們不僅具備了專業(yè)知識(shí)，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對(duì)國家民族就會(huì)更有擔(dān)當(dāng)，對(duì)整個(gè)全人類也會(huì)更有擔(dān)當(dāng)。我希望大家成為這樣的人!
謝謝大家!
體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，敬愛的老師們，親愛的學(xué)長們、同學(xué)們：
大家好!
爽朗的秋風(fēng)撥動(dòng)著每個(gè)山大人的心弦，盛裝的校園到處洋溢著節(jié)日的喜慶。今天，我們懷著無比激動(dòng)與喜悅的心情，迎來了山東大學(xué)建校110周年華誕。在此，我謹(jǐn)代表山東大學(xué)6萬名在校學(xué)生向親愛的母校表達(dá)最衷心的祝福，并向各位領(lǐng)導(dǎo)、校友、老師們致以最崇高的敬意!
風(fēng)風(fēng)雨雨百年路，殷殷切切山大情。我們的母校伴隨著民族的命運(yùn)走過了120xx年的歷程，百余年來，我們的母校與民族的脈搏一起跳動(dòng)，譜寫了一曲曲壯麗的篇章。作為在校的一名學(xué)生，我們?yōu)樽约菏巧酱笕硕械接肋h(yuǎn)自豪——
我們自豪于山東大學(xué)悠久的歷史。她是我國為數(shù)不多的百年老校和中國現(xiàn)代大學(xué)教育的主要發(fā)祥地之一。她從誕生的那一天起就與祖國同呼吸、共命運(yùn)，以敢為天下先的精神踐行著“為天下儲(chǔ)人才，為國家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨，成為一所以德性而著稱的大學(xué)。
我們自豪于山東大學(xué)輝煌的成就。她以海納百川、兼容并包的胸襟選賢任能、匯聚人才，出現(xiàn)了名師薈萃、鴻儒輝映的盛況，創(chuàng)造了山大歷史上兩次輝煌，形成了“文史見長”的美譽(yù)。特別是進(jìn)入新世紀(jì)，文理工醫(yī)百花齊放，涌現(xiàn)出一批國內(nèi)外一流的科研成果，學(xué)校影響力不斷提升。
我們自豪于山東大學(xué)美好的未來。在110周年的歷史節(jié)點(diǎn)上，我們的母校又提出了在建校120周年時(shí)初步建成世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)，滿懷希望、前景壯麗的山大航母已經(jīng)起航，所有的山大人為之感到振奮和鼓舞。
作為山大一名學(xué)子，我們是那樣地幸運(yùn)。我們見證了她的跨越式發(fā)展，也在她的哺育下茁壯成長。我于20xx年進(jìn)入山大求學(xué)，7年來，我身上牢牢打下了山大的印記，山大“剛毅厚重、樸實(shí)無華”的精神品格和“崇實(shí)求新”的優(yōu)良校風(fēng)如同酵母一樣在我身上發(fā)酵，她教會(huì)我要心懷天下，擔(dān)承責(zé)任;教會(huì)我要“基礎(chǔ)扎實(shí)、做人老實(shí)、做事踏實(shí)”。在生命中能有這樣一段彌足珍貴的記憶是陪伴著山東大學(xué)走過的，我是多么的幸福!我愛母校，我愛山大!
世紀(jì)山大，薪火相傳。建設(shè)世界一流大學(xué)的征程已經(jīng)開啟，這是我們所有山大學(xué)子共同的責(zé)任與使命。讓我們攜起手來，以先輩和校友們?yōu)榘駱�，奮力拼搏，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，熱愛山大，奉獻(xiàn)山大，鑄造屬于我們“山大人”的美好未來。
最后，衷心祝愿我們的母校山東大學(xué)110周年生日快樂，祝愿母校成為世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)!
謝謝大家!
體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇23
朱書記、徐校長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位老師、各位同學(xué)：
建于山東大學(xué)是中國第一所省立高校，120xx年來她培養(yǎng)了大批杰出的科學(xué)家、學(xué)者和政治家，我父親在上個(gè)世紀(jì)四十年代末曾在山東大學(xué)任教。
大概在十年前，我邀請(qǐng)山東大學(xué)與我合作共同開展太空中的實(shí)驗(yàn)，從那時(shí)起我開始與山大緊密聯(lián)系在一起。太空實(shí)驗(yàn)的目的是探索宇宙的起源和暗物質(zhì)�，F(xiàn)在我很高興也很榮幸地告訴大家，目前我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的成果已經(jīng)順利放在國際空間站上。在未來20xx年內(nèi)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是國際空間站上唯一的大型科學(xué)實(shí)驗(yàn)，在山東省政府和山東大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)之下，程林教授帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)與美國的宇航局和麻省理工學(xué)院一起為實(shí)驗(yàn)做出了杰出的貢獻(xiàn)。正是他們的工作使這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)真正成為可能，所以山東大學(xué)應(yīng)該為他們感到驕傲。我相信，在未來二十年，宇宙探索學(xué)科的重要學(xué)者必將在山東大學(xué)出現(xiàn)。
在120xx年以前，人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)是非常有限的，那個(gè)時(shí)候我們相信牛頓力學(xué)能解釋一切物理現(xiàn)象和天體運(yùn)動(dòng)，我們相信周期表元素是自然界中最小的東西。在，第一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)是給于X光的發(fā)現(xiàn)者，那時(shí)候重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)包括X光射線、放射性射線、電子、光的速度等的研究，徹底推翻了人類之前對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)。量子力學(xué)、相對(duì)論、量子電動(dòng)力學(xué)的發(fā)展，大型的加速器、人造衛(wèi)星和天文望遠(yuǎn)鏡的出現(xiàn)徹底改變了我們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在我們知道，地球不是宇宙的中心，而只是偶然出現(xiàn)的、能夠承載生命的一個(gè)很小的星球，在不斷膨脹的宇宙中，還有不計(jì)其數(shù)的其它的星球。
過去120xx年，科學(xué)家對(duì)基本科學(xué)的研究在醫(yī)學(xué)、工程等諸多領(lǐng)域?yàn)槿祟悗砹饲八从械募夹g(shù)成果，大大提高了人們的生活質(zhì)量并且延長了我們的壽命。很難想象，120xx年后我們的地球會(huì)怎樣，比如我們能到其它的星球去生活嗎?我們能發(fā)現(xiàn)地球以外的生命嗎?我們能發(fā)現(xiàn)除了時(shí)間、空間以外其他的緯度嗎?
在山東大學(xué)建校110周年的時(shí)候，我想對(duì)大家說，好奇心是科學(xué)探索的原動(dòng)力，我非常希望大家特別是在校的同學(xué)們能夠選擇自己感興趣的領(lǐng)域，并且將全部的精力投入到其中，只有這樣我們的生命才有意義。
體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇24
各位代表、同志們：
華北電力大學(xué)第五屆第四次教職工代表大會(huì)，經(jīng)過全體與會(huì)代表和工作人員的共同努力，圓滿完成了大會(huì)預(yù)定的各項(xiàng)議程，即將勝利閉幕。在此，我代表學(xué)校黨委、行政，向大會(huì)的圓滿召開，向全體與會(huì)代表和工作人員的辛勤工作表示衷心地感謝!向大會(huì)取得的各項(xiàng)成果表示熱烈地祝賀!
這次大會(huì)，是進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)重大成果的一次盛會(huì)，也是學(xué)校站在新的歷史起點(diǎn)上，認(rèn)真總結(jié)已有成就，清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)改革，加快高水平大學(xué)建設(shè)步伐的一次盛會(huì)。這次大會(huì)，還是一次分析形勢(shì)的大會(huì)，一次統(tǒng)一思想的大會(huì)，一次謀劃發(fā)展的大會(huì)。大會(huì)的成功召開，必將對(duì)學(xué)校事業(yè)的更大跨越，起到巨大的推動(dòng)作用。
兩天來，大會(huì)始終洋溢著民主團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)向上的氛圍。代表們以高度的責(zé)任感、神圣的使命感，認(rèn)真聽取并審議了劉吉臻校長所作的《貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 加快高水平大學(xué)建設(shè)步伐》的工作報(bào)告，聽取并審議了《學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告》和《教代會(huì)提案工作報(bào)告》。代表們一致認(rèn)為，《校長報(bào)告》思路清晰，切合實(shí)際，分析客觀，提出了工作思路，明確了今后的工作方向。報(bào)告鼓舞人心，凸顯了發(fā)展的主題，改革的主題，民主的主題，團(tuán)結(jié)的主題，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)新跨越，穩(wěn)步推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)的行動(dòng)綱領(lǐng)。財(cái)務(wù)工作報(bào)告準(zhǔn)確、全面、客觀地反映了學(xué)校20xx年的財(cái)務(wù)整體運(yùn)行狀況，并對(duì)20xx年度學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算做了積極穩(wěn)妥的安排。會(huì)議期間，各位代表暢所欲言，圍繞“建設(shè)高水平大學(xué)”這一主題，積極主動(dòng)地為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，充分發(fā)揮了“民主決策、民主管理、民主監(jiān)督”的參政議政作用，為學(xué)�？茖W(xué)決策提供了很好的依據(jù)，也充分體現(xiàn)了廣大教職員工愛校榮校的主人翁意識(shí)。
當(dāng)前，高等教育領(lǐng)域百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)渡。面對(duì)新的形勢(shì)，我們要進(jìn)一步解放思想、更新觀念，增強(qiáng)高水平大學(xué)建設(shè)的危機(jī)感、緊迫感。下面，我就進(jìn)一步貫徹落實(shí)本次教代會(huì)精神，講幾點(diǎn)意見。
一、進(jìn)一步增強(qiáng)教代會(huì)代表的責(zé)任感和使命感，使建設(shè)高水平大學(xué)的奮斗目標(biāo)更加深入人心
20xx年進(jìn)行的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，一項(xiàng)重要成果，就是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略。面對(duì)國家和能源電力事業(yè)的發(fā)展需求，我校把建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)作為自己的奮斗目標(biāo)和崇高使命，明確了“三步走”和“六項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)”的發(fā)展戰(zhàn)略，在學(xué)校的發(fā)展歷史上，這是具有劃時(shí)代意義的理論成果，也必將在全校廣大干部和教職員工的共同努力下，產(chǎn)生劃時(shí)代的實(shí)踐成果。
因此，如何認(rèn)識(shí)高水平大學(xué)的奮斗目標(biāo)，對(duì)國家發(fā)展和能源電力事業(yè)的重大意義，對(duì)華北電力大學(xué)的重大意義，對(duì)全校干部和師生員工的重大意義，是每一位代表都要深入思考，認(rèn)真回答的重大問題。我們要從國家的發(fā)展戰(zhàn)略、能源電力行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、學(xué)校的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和發(fā)展差距等方面，深刻分析我校實(shí)現(xiàn)高水平大學(xué)奮斗目標(biāo)的可能性、艱巨性和現(xiàn)實(shí)性。我們每一位代表，都要做出一份高質(zhì)量的答卷，而且還要把對(duì)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略的理解，向廣大教職員工進(jìn)行宣講，進(jìn)一步統(tǒng)一大家的思想，增強(qiáng)廣大教職員工實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的使命感、責(zé)任感和緊迫感，只有這樣，才能把學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略變成我們的實(shí)際行動(dòng)，才能把理論成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果，才能把學(xué)校的決策變成廣大教職員工共同奮斗的目標(biāo)。完成這一任務(wù)，是我們每一位代表的神圣職責(zé)。
二、不斷完善教代會(huì)制度，加強(qiáng)民主政治建設(shè)，提高學(xué)校管理水平
教職工代表大會(huì)是在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的基本組織形式，是學(xué)校管理體制的重要組成部分。民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，既是構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度的重要內(nèi)涵，也是建設(shè)高水平大學(xué)的本質(zhì)要求。
教職工代表大會(huì)，是學(xué)校民主政治建設(shè)的重要組織形式，是社會(huì)主義民主的本質(zhì)要求。廣大教職工積極參與學(xué)校管理, 實(shí)施民主監(jiān)督，可以極大地促進(jìn)學(xué)校管理工作科學(xué)化和民主化。
新世紀(jì)以來，我校每年召開一次教職工代表大會(huì)。教代會(huì)依法保障教職工參與學(xué)校重大事務(wù)的民主管理和民主監(jiān)督,維護(hù)教職工的合法權(quán)益,為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定做出了突出貢獻(xiàn)。
面對(duì)高水平大學(xué)建設(shè)的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，以教代會(huì)為主要形式的民主政治和民主管理建設(shè)，要不斷加大改革的力度，使之成為學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力和重要保障。在這里，我簡單談幾點(diǎn)意見：
首先，進(jìn)一步完善教代會(huì)制度建設(shè)，尤其要完善二級(jí)教代會(huì)的制度建設(shè)，通過構(gòu)建一系列的制度體系，保證教職工民主管理、民主監(jiān)督權(quán)力的充分行使，保證把本次大會(huì)的精神傳達(dá)到每個(gè)教職員工，并成為每個(gè)教職員工的奮斗目標(biāo)。
其次，進(jìn)一步加大黨務(wù)公開和校務(wù)公開的力度，充分滿足教職工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與權(quán)，強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行情況的監(jiān)督。
第三，進(jìn)一步提高民主管理的水平。高水平大學(xué)建設(shè)，更加需要群眾的智慧，要把教職工參與民主管理的熱情，與工作上的專題研究結(jié)合起來，與相關(guān)職能部門共同研討結(jié)合起來，不斷提高提案工作的質(zhì)量和水平。
第四，進(jìn)一步創(chuàng)新教代會(huì)工作機(jī)制，尤其要積極探索教代會(huì)閉會(huì)期間的工作機(jī)制，充分發(fā)揮教代會(huì)制度的長效作用，從而更加有效地推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。
三、認(rèn)真貫徹落實(shí)本次教代會(huì)精神，扎實(shí)推進(jìn)20xx年各項(xiàng)工作
20xx年既是“”規(guī)劃的收官之年，也是我校高水平大學(xué)建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略第一階段的攻堅(jiān)之年。我們要堅(jiān)持“深化改革、全面提高、重點(diǎn)突破、加快發(fā)展”的工作思路，把發(fā)展作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)，把建設(shè)高水平大學(xué)作為工作的最高準(zhǔn)則，按照本次教代會(huì)的有關(guān)精神，對(duì)本單位、本部門的工作進(jìn)行新的梳理、新的謀劃，圓滿完成教代會(huì)所確定的各項(xiàng)工作任務(wù)，努力提高各項(xiàng)工作對(duì)高水平大學(xué)建設(shè)的貢獻(xiàn)率。
我們要深刻認(rèn)識(shí)到：高水平大學(xué)建設(shè)是一項(xiàng)新事物，也是一場(chǎng)全面的改革。深化改革是手段，加快發(fā)展是目的，沒有改革，就沒有創(chuàng)新，就沒有發(fā)展。因此，在實(shí)際工作中，只要是有利于加快發(fā)展的改革，只要是有利于高水平大學(xué)建設(shè)的政策，就應(yīng)該勇于嘗試，就應(yīng)該大力支持。
我們還要深刻認(rèn)識(shí)到：全面提高是基礎(chǔ)，重點(diǎn)突破是核心。全面提高是學(xué)校各項(xiàng)工作的整體提升，這種提升要做到?jīng)]有例外，沒有死角，要為重點(diǎn)突破打下堅(jiān)實(shí)的、理論的、觀念的、政策的、管理的基礎(chǔ)。重點(diǎn)突破要選好突破口，我們要緊緊抓住新能源的開發(fā)與利用這個(gè)寶貴的歷史機(jī)遇，加快推進(jìn)新能源、校企合作、國際化三方面的發(fā)展力度，拓展新思路，實(shí)現(xiàn)新跨越，力爭(zhēng)在學(xué)科建設(shè)、人才隊(duì)伍、科學(xué)研究、平臺(tái)建設(shè)方面做到異軍突起，進(jìn)而全面帶動(dòng)學(xué)校工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
各位代表、同志們：20xx年教代會(huì)即將結(jié)束，但是，這是一個(gè)新起點(diǎn)、新號(hào)角，也是一個(gè)新希望、新動(dòng)力。希望各位代表認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)本次教代會(huì)精神，加強(qiáng)對(duì)《校長報(bào)告》和大會(huì)決議等有關(guān)精神的貫徹與落實(shí)，努力做到統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，凝聚人心，形成合力，把創(chuàng)建高水平大學(xué)的奮斗目標(biāo)切實(shí)轉(zhuǎn)化為每一位教職員工的工作動(dòng)力和工作業(yè)績!
最后，衷心祝愿各位代表和廣大教職員工身體健康，工作順利，家庭幸福!并祝大家元宵節(jié)快樂!
謝謝大家!
體育節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇25
尊敬的各位老師、各位團(tuán)員同志，親愛的同學(xué)們： 大家下午好!
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)94周年，共青團(tuán)建團(tuán)xx周年。值此“五四”青年節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、團(tuán)委向全校共青團(tuán)員、同學(xué)們以及青年教師致以節(jié)日的問候!向新加入中國共青團(tuán)的團(tuán)員們致以熱烈的祝賀。
大家都喜歡聽李宇春的《少年中國》。我們希望我們的祖國更富強(qiáng)，我們就必須更加努力，而希望就寄予在我們這一代青年人身上。少年興則國家興，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年始終是我國社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量，是祖國和民族的未來，是我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要的里程碑，青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。黨和國家事業(yè)發(fā)展離不開青年。我們學(xué)校的發(fā)展離不開在座的大家，在新的歷史條件下，同學(xué)們年要進(jìn)一步弘揚(yáng)五四精神，按照提出的要求，把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識(shí)豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命。不斷譜寫無愧于前輩、無愧于時(shí)代的更加輝煌的篇章。
為了活得精彩活得崇高，首先是我們要擁有目標(biāo)和信念。青年時(shí)期追求什么、向往什么，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有樹立遠(yuǎn)大理想的人，努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人，才能充實(shí)的人生，留下閃光的人生足跡，讓人生發(fā)出絢麗的色彩。
為了活得精彩活得崇高，其次就是我們必須刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰掌握了知識(shí)，誰就能夠把握未來;誰成為人才，誰就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。學(xué)習(xí)者生存，學(xué)習(xí)者發(fā)展，非常適合我們這個(gè)時(shí)代。我相信，我們的努力，我們的付出一定會(huì)換來成功的喜悅。
黨對(duì)青年寄予厚望，人民對(duì)青年寄予厚望。學(xué)校對(duì)全校青年寄予厚望，大家要永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，永遠(yuǎn)熱愛我們的母校，堅(jiān)定理想信念，增長知識(shí)本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價(jià)值，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。
我們所處的時(shí)代，是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值，從現(xiàn)在開始，用我們的行動(dòng)讓壯麗的青春創(chuàng)造出無愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績!
謝謝大家!