紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿（通用26篇）

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇1

　　老師們、同學(xué)們：

　　今天就是一二·九運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念日，我們?cè)谶@里集會(huì)，舉辦大合唱比賽暨第二屆感動(dòng)實(shí)中人物(團(tuán)隊(duì))頒獎(jiǎng)活動(dòng)，就是以此形式來(lái)紀(jì)念這一愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，其目的就是教育大家銘記歷史，毋忘國(guó)恥，勇于擔(dān)當(dāng)，努力學(xué)習(xí)，實(shí)干興邦。

　　79年前的今天，為挽救國(guó)家和民族的危亡，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)時(shí)的北平數(shù)千名學(xué)生走上街頭，舉行了大規(guī)模的游行示威活動(dòng)，發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”的吶喊。游行隊(duì)伍遭到了國(guó)民黨軍警的殘酷鎮(zhèn)壓，寒冷的冰水射向了示威游行的學(xué)生隊(duì)伍，惡狠狠的皮鞭抽向了赤手空拳的愛(ài)國(guó)青年，明晃晃的刺刀戳進(jìn)了手無(wú)寸鐵的學(xué)生胸膛，導(dǎo)致100多人受傷、30多人被捕。然而殘酷的鎮(zhèn)壓并沒(méi)有澆滅學(xué)生的愛(ài)國(guó)怒火，它越燒越旺，燃遍了大江南北，燃遍了神州大地，由此，轟轟烈烈地掀開(kāi)了全國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮。

　　時(shí)間流逝已經(jīng)七十九年了，但每一年的今天，社會(huì)各界都要舉行形式多樣的活動(dòng)來(lái)紀(jì)念這場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。究其原因，就是因?yàn)檫@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)所折射出的偉大愛(ài)國(guó)主義精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著后來(lái)人為祖國(guó)的發(fā)展，民族的興亡而奮勇前進(jìn)。

　　作為中國(guó)人，我們不能忘記這段歷史，這段厚重的歷史記載了中華民族百年的屈辱。作為新世紀(jì)的中國(guó)青年，我們更應(yīng)該牢記這段歷史。因?yàn)槲覀兗缲?fù)著民族壯大，祖國(guó)繁榮昌盛的偉大歷史使命。作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的莘莘學(xué)子，我們務(wù)必牢記這段歷史，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為，為把我校打造成全市一流的實(shí)驗(yàn)中學(xué)而努力。

　　同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)。因此，你們要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神，頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)干興邦。對(duì)社會(huì)，要做一個(gè)遵守法紀(jì)的人;對(duì)父母，要做一個(gè)孝道之人;對(duì)師長(zhǎng)，要做一個(gè)懂得尊重的人;對(duì)集體，要做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人„„總之，作為炎黃子孫，我們要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲”。我們要擔(dān)起實(shí)干興邦的歷史重任，腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)有為。

　　同學(xué)們，你們是學(xué)校的希望、家庭的未來(lái)，學(xué)校健康發(fā)展關(guān)乎我們每個(gè)人的茁壯成長(zhǎng)。我們要樹(shù)立“校興我榮、校衰我恥”的理念，自覺(jué)行動(dòng)，嚴(yán)格要求，文明守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，把個(gè)人的理想同學(xué)校發(fā)展目標(biāo)緊緊整合在一起，做一個(gè)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)校史上留下精彩一筆的學(xué)子。像我們的運(yùn)動(dòng)員，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，奮力拼搏，在全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的風(fēng)采;像我們的“十杰少年”，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，努力學(xué)習(xí)。今天，我們受表彰的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)也是因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生、對(duì)工作、對(duì)教育有責(zé)任感，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)校史寫(xiě)下了精彩的頁(yè)，讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。他們的行為讓我們深刻的明白：責(zé)任有多大，價(jià)值就有多高。同學(xué)們，讓我們以他們?yōu)榘駱樱�牢記使命，勇于�?dān)當(dāng)，為社會(huì)發(fā)展、民族振興、祖國(guó)富強(qiáng)、實(shí)中強(qiáng)盛作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　最后，預(yù)祝今天的大合唱比賽暨感動(dòng)實(shí)中人物(團(tuán)隊(duì))頒獎(jiǎng)活動(dòng)取得圓滿成功!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇2

　　尊敬的周校長(zhǎng)，劉校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

　　大家下午好!

　　我今天演講的題目是《守望幸福，是我們一生的責(zé)任》。

　　首先，我和大家分享一個(gè)故事：

　　幾天前，一個(gè)一年級(jí)的小女孩攔著我，樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“老師，我有一個(gè)愿望。”我俯下身子，問(wèn)道：“什么愿望?”她說(shuō)：“我想抱一下你。”“哈哈，可以呀!”話音未落，我便把小女孩抱過(guò)頭頂。“放下!放下!”她很生氣。我說(shuō)：“怎么了?我不是在滿足你的愿望嗎?”“你沒(méi)聽(tīng)明白，我說(shuō)的是：我—— 抱一下你，而不是你抱我。”我只好放下她，立正站好，當(dāng)她的小手放在我的腰間的時(shí)候，我感受到了學(xué)生的那一份天真與可愛(ài)。當(dāng)小女孩滿心歡喜地對(duì)我說(shuō)謝謝的時(shí)候，我感受到了被擁抱的幸福。

　　也就是那一天中午，我來(lái)到了學(xué)校組織的紀(jì)念“一二九”青年教師演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)，十幾位青年教師把我?guī)У搅四莻�(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。80年前青年學(xué)生的聲聲吶喊，刺得人肝腸寸斷。“華北之大，容不下一張安靜的書(shū)桌”，一聲聲叩問(wèn)，問(wèn)得人心如刀割。

　　剛剛享受了被擁抱的幸福，此刻又來(lái)感受被侵略的痛苦，我心中對(duì)英雄的敬畏之情油然而生。“一二九運(yùn)動(dòng)”過(guò)去八十年了，留給我們的到底是什么呢?我認(rèn)為是精神，是文化，是中國(guó)人的品格。作為中國(guó)人，就應(yīng)該挺起中國(guó)人的脊梁;作為華夏子孫，守望幸福，是我們一生的責(zé)任。

　　我們的民族因?yàn)橛辛司�神而�?qiáng)大，我們的國(guó)家因?yàn)橛辛宋幕�而富�?qiáng)。我們?yōu)槊餍�園又何嘗不是這樣呢?看今朝校園，春意盎然，生機(jī)勃發(fā)，四千學(xué)子在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，各種榮譽(yù)紛至沓來(lái)。可是，我們知道為明拓荒者的艱辛嗎?

　　20xx年，學(xué)校沒(méi)有學(xué)生，周校長(zhǎng)奔走于湖北的各大城市，當(dāng)偌大的報(bào)告廳，只有三個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的時(shí)候，周校長(zhǎng)依然含著淚水給家長(zhǎng)做報(bào)告;20xx年，學(xué)校沒(méi)有綻放的鮮花，有的是泥濘的小路和百業(yè)待興的校園;20xx年，學(xué)校沒(méi)有得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，有的是家長(zhǎng)的質(zhì)疑„„

　　記得在那個(gè)時(shí)候，周校長(zhǎng)講得最多的一句話是：我們一定要辦好學(xué)校!這是對(duì)社會(huì)的一種莊嚴(yán)承諾，也是我們一切行動(dòng)的指南。

　　還記得，每個(gè)夜晚老師們都會(huì)挑燈夜戰(zhàn)，或備課，或教研，或輔導(dǎo);還記得，每個(gè)周末，老師們都會(huì)走街串巷，把愛(ài)延伸到學(xué)生的家庭„„

　　從那一刻起，為明就有了精神，有了文化，為明人有了自己的品格。這不是一二九精神的具體體現(xiàn)么?以周校長(zhǎng)為首的為明拓荒者不正是這種精神的踐行者嗎?

　　原來(lái)，“一二九”的精神離我們并不遙遠(yuǎn)。我提議，我們一起把掌聲送給周校長(zhǎng)，送給為明的拓荒者!

　　老師們，為明的今天來(lái)之不易，守望幸福，是我們義不容辭的責(zé)任!

　　一個(gè)民族，需要精神;一所學(xué)校，需要精神;每一個(gè)人，又何嘗不是這樣呢?

　　“青年”，多么美妙的字眼，可是，今天的青年，會(huì)步入中年，今天的中年，會(huì)步入老年，我們每一個(gè)人都會(huì)慢慢變老，當(dāng)我們翻開(kāi)塵封的記憶，留給我們的將會(huì)是什么呢?若干年后，當(dāng)我們的學(xué)生回憶起自己的童年生活，還有少年時(shí)光，他們將會(huì)如何訴說(shuō)呢?

　　老師們，守望幸福，這是對(duì)歷史的傳承，也是對(duì)未來(lái)的尊重!選擇教育，守望學(xué)生的幸福，更是我們一生的責(zé)任!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇3

　　老師們，同學(xué)們：

　　1935年12月9日，一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了。

　　20世紀(jì)的30年代，中華民族正處于生死關(guān)頭。1931年，日本法西斯在我國(guó)東北制造了“九一八”事變，建立了偽滿洲國(guó)，東北三省淪于敵手。1935年夏，日本侵略者又悍然策動(dòng)了“華北五省自治”，企圖把華北變?yōu)榈诙�個(gè)滿洲國(guó)。在這中華民族危難的關(guān)頭，身在北平的學(xué)生們深感中國(guó)之大卻已容不得“安放一張平靜的書(shū)桌”，于是，他們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)出了雄獅一樣的怒吼，于1935年12月9日掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈、波瀾壯闊的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

　　12月9日這天，北平六七千名大中學(xué)生沖破反動(dòng)軍警的層層封鎖，聚集到新華門(mén)前，高呼“打倒日本帝國(guó)主義”、“反對(duì)華北自治”、“停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日”等口號(hào)，向當(dāng)局請(qǐng)?jiān)�。學(xué)生們的愛(ài)國(guó)正義要求被拒絕后，義憤填膺，開(kāi)始舉行示威游行。當(dāng)游行隊(duì)伍走到王府井南口時(shí)，反動(dòng)軍警用大刀、水龍、木棍、皮鞭對(duì)付手無(wú)寸鐵的青年學(xué)生，導(dǎo)致100多人受傷，30多人被捕。第二天全市學(xué)生實(shí)行總罷課。面對(duì)國(guó)民黨當(dāng)局的鎮(zhèn)壓，愛(ài)國(guó)學(xué)生們并沒(méi)有屈服，他們?cè)?2月16日這一天又掀起了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的高潮。學(xué)生們的愛(ài)國(guó)行動(dòng)鼓舞了全國(guó)人民的抗日斗志，沉重打擊了日本帝國(guó)主義的囂張氣焰，也有力地沖破了國(guó)民黨反動(dòng)政府的恐怖統(tǒng)治。再一次書(shū)寫(xiě)了青年學(xué)生以天下為已任的光輝篇章!

　　76年彈指一揮間，但我們對(duì)先烈的敬仰沒(méi)有淹沒(méi)在這繁忙的學(xué)習(xí)生活中!我們對(duì)先烈的思念不能隨著時(shí)間的久遠(yuǎn)、歷史的變遷而淡漠。我們的愛(ài)國(guó)情思應(yīng)該隨著年齡的增長(zhǎng)而深深的埋藏在心底!愛(ài)國(guó)情操代表著一個(gè)民族的信念，是一個(gè)民族的象征。它不是與生俱來(lái)，但卻是厚積薄發(fā);它不是上帝，但卻決定著一個(gè)國(guó)家的興亡;它不是利劍，但永遠(yuǎn)是對(duì)外最有利的武器。

　　這一天，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻!每紀(jì)念一次這樣的日子，就應(yīng)意味著我們成長(zhǎng)一分，肩上的責(zé)任多一分，背上的任務(wù)重一分。愿同學(xué)們回望歷史的天空，不忘國(guó)恥;愿同學(xué)們牢記肩上的責(zé)任，勤奮學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，為建設(shè)我們美好的祖國(guó)而貢獻(xiàn)自己的青春和智慧!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇4

　　各位代表、同志們：

　　在20xx年新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我們隆重召開(kāi)五屆四次教職工代表大會(huì)，會(huì)議的主題是：認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，回顧總結(jié)20xx年學(xué)校的各項(xiàng)工作，按照立足新起點(diǎn)，謀劃新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新跨越的總體思路，研究制定好20xx年學(xué)校的工作任務(wù)。下面，我代表學(xué)校作工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議。

　　一、20xx年工作回顧

　　20xx年在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力奮斗，各項(xiàng)工作都取得了新的進(jìn)展。

　　(一)教育教學(xué)工作

　　學(xué)校始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的根本任務(wù)，認(rèn)真總結(jié)人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想和發(fā)展規(guī)律，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)機(jī)制。

　　學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為目標(biāo)，全面完成了新版人才培養(yǎng)方案的修訂工作，以核心精品課程為依托，優(yōu)化教育教學(xué)內(nèi)容，實(shí)施學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程管理，完善彈性學(xué)分制，堅(jiān)持嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出，進(jìn)一步強(qiáng)化了我校“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、強(qiáng)能力”的人才培養(yǎng)特色。學(xué)校在國(guó)家級(jí)“質(zhì)量工程”建設(shè)項(xiàng)目上取得重大突破，“熱能與動(dòng)力工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”被評(píng)為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;“面向現(xiàn)代電力需求，產(chǎn)學(xué)協(xié)同，全方位培養(yǎng)創(chuàng)新人才的研究與持續(xù)實(shí)踐”被評(píng)為國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng);“工程管理專業(yè)”、“環(huán)境工程專業(yè)”成為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn);“現(xiàn)代控制理論”、“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”課程被評(píng)為國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程;50個(gè)項(xiàng)目被列為國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目。此外，學(xué)校在省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、精品課程建設(shè)、品牌特色專業(yè)、優(yōu)秀教育教學(xué)成果及精品教材建設(shè)等方面均取得優(yōu)秀成績(jī)。20xx年新生入學(xué)成績(jī)大幅提高，大學(xué)生國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試一次通過(guò)率位居全國(guó)高校前列。

　　學(xué)校繼續(xù)加大研究生教育工作力度，穩(wěn)步增加研究生招生規(guī)模，進(jìn)一步明確了“以提高質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，改善條件，加強(qiáng)管理”的工作方針，穩(wěn)步推進(jìn)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革。制定出臺(tái)了《華北電力大學(xué)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革方案(試行)》、《華北電力大學(xué)研究生獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定管理暫行辦法》、《華北電力大學(xué)研究生“三助”崗位管理暫行辦法》等配套文件，使得研究生“三助”體系及時(shí)地得以有效落實(shí)。學(xué)校產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生平臺(tái)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，正式啟動(dòng)“北京市產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地”建設(shè)工作;3篇博士學(xué)位論文、7篇碩士學(xué)位論文分別獲河北省優(yōu)秀博士、碩士論文獎(jiǎng);在20xx年全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽上，我校研究生獲得11個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);首次組織承辦了教育部“20xx年全國(guó)博士生學(xué)術(shù)會(huì)議”，充分展示了學(xué)校不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)秀成果。

　　(二)人才隊(duì)伍建設(shè)

　　學(xué)校不斷加大人才隊(duì)伍建設(shè)力度，建立健全科學(xué)合理的動(dòng)態(tài)管理體系和考核評(píng)價(jià)機(jī)制，優(yōu)化人力資源配置，提升人才隊(duì)伍整體素質(zhì)和人力資源管理工作水平。

　　學(xué)校進(jìn)一步深化人事制度改革，順利完成了20xx年度的專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦評(píng)審工作，開(kāi)展了新一輪崗位人員聘任工作，著力打造政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力突出、創(chuàng)新意識(shí)超前的優(yōu)秀人才隊(duì)伍;進(jìn)一步鞏固校內(nèi)人才工程所取得的成果，啟動(dòng)了“創(chuàng)新人才支持計(jì)劃”和“杰出人才引進(jìn)計(jì)劃”工程，為進(jìn)一步加強(qiáng)高層次人才的培養(yǎng)和引進(jìn)工作奠定基礎(chǔ);20xx年共引進(jìn)高層次人才15人，其中長(zhǎng)江學(xué)者講座教授1人，國(guó)家杰出青年基金獲得者1人，中科院百人計(jì)劃3人，具有海外留學(xué)經(jīng)歷6人，優(yōu)化了師資隊(duì)伍學(xué)緣與學(xué)歷層次結(jié)構(gòu);深入實(shí)施青年教師“博士化、國(guó)際化、工程化”工程，加大多渠道培養(yǎng)力度，選送了近30位新引進(jìn)的青年博士教師到電力企業(yè)進(jìn)行工程化實(shí)踐鍛煉，40余人獲得國(guó)家各類出國(guó)研修項(xiàng)目資助;學(xué)校管理科學(xué)與工程博士后科研流動(dòng)站成功獲批，為學(xué)校科研能力的提高和加快高層次人才的培養(yǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。

　　一年來(lái)，學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，國(guó)家“千人計(jì)劃”首批入選者黃國(guó)和教授受聘為學(xué)校終身講席教授，香港城市大學(xué)黎建強(qiáng)教授受聘為我校“長(zhǎng)江學(xué)者”講座教授;崔翔教授榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)名師稱號(hào)、烏云娜教授榮獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)、律方成教授榮獲“全國(guó)模范教師”榮譽(yù)稱號(hào)、楊勇平教授入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”。另有5名教師榮獲省部級(jí)優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)名師、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)校“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略得到進(jìn)一步落實(shí)與深化。

　　(三)學(xué)科建設(shè)

　　學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，進(jìn)一步凝煉方向、匯聚隊(duì)伍、搭建平臺(tái)，不斷豐富和完善“大電力”特色學(xué)科體系建設(shè)，在學(xué)科建設(shè)上取得新的重要突破。

　　學(xué)校正式啟動(dòng) “211工程”三期建設(shè)工作，各項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展順利，取得初步成效;新增科技部“火力發(fā)電國(guó)家工程技術(shù)研究中心”，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校國(guó)家級(jí)工程技術(shù)研究中心零的突破，奠定了我校在火力發(fā)電領(lǐng)域的學(xué)術(shù)領(lǐng)先地位;研究確定了我校擬建設(shè)的“985”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)“創(chuàng)建電力安全與節(jié)能減排高水平科技創(chuàng)新平臺(tái)和高層次人才培養(yǎng)基地”建設(shè)項(xiàng)目;正式啟動(dòng)電氣工程等北京市重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工作;新增“能源工程及自動(dòng)化”、“物流管理”兩個(gè)本科專業(yè)及“物流工程”工程碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)，學(xué)科的建設(shè)力度進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　(四)科學(xué)研究

　　學(xué)校以服務(wù)國(guó)家能源戰(zhàn)略需求為己任，加大“國(guó)字頭”創(chuàng)新戰(zhàn)略實(shí)施力度，深層次挖掘各領(lǐng)域科技合作的深度與廣度，大力開(kāi)展新能源、可再生能源領(lǐng)域科技創(chuàng)新與重大項(xiàng)目攻關(guān)，努力克服全球金融危機(jī)等負(fù)面影響，保持了科技創(chuàng)新水平的穩(wěn)步提升。

　　在承擔(dān)各類國(guó)家級(jí)科技項(xiàng)目當(dāng)中，獲得縱向立項(xiàng)項(xiàng)目185項(xiàng)。其中，獲得國(guó)家水體污染控制與治理科技重大專項(xiàng)項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家“973”項(xiàng)目6項(xiàng)、國(guó)家“863”項(xiàng)目5項(xiàng)、國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目6項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目41項(xiàng)，創(chuàng)歷史最高水平。“我國(guó)大型火電機(jī)組空冷設(shè)計(jì)運(yùn)行關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用”項(xiàng)目獲得教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，填補(bǔ)了我校在教育部科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)的空白;以劉石教授為學(xué)術(shù)帶頭人申報(bào)的“融合快速、分布信息的電力燃燒過(guò)程測(cè)控系統(tǒng)”入選教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);此外，學(xué)校獲得省、部級(jí)科技成果獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)，申請(qǐng)發(fā)明專利116項(xiàng)，實(shí)用新型48項(xiàng)，本年度共授權(quán)專利62項(xiàng)，授權(quán)及申請(qǐng)專利數(shù)均有大幅度提高;科技論文三大檢索總量1671篇，檢索總量排名及高水平論文被引用次數(shù)穩(wěn)步上升;20xx年，我校各類科技經(jīng)費(fèi)總額達(dá)3.35億元，比20xx年增長(zhǎng)7.8%。其中，縱向科研經(jīng)費(fèi)為9256.89 萬(wàn)元，比20xx年增長(zhǎng)了37.6%，實(shí)現(xiàn)了“質(zhì)”與“量”的同步提升。

　　學(xué)校進(jìn)一步深化科研體制機(jī)制改革，成立了重大項(xiàng)目管理辦公室，出臺(tái)了《華北電力大學(xué)實(shí)體化研究隊(duì)伍管理暫行辦法》，遴選出9個(gè)重大項(xiàng)目研究團(tuán)隊(duì)，不斷推進(jìn)科技創(chuàng)新平臺(tái)實(shí)體化建設(shè)。學(xué)校牽頭組織申報(bào)了“中國(guó)火力發(fā)電產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟”，為我校在全國(guó)火力發(fā)電領(lǐng)域的地位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　(五)產(chǎn)學(xué)研合作

　　學(xué)校進(jìn)一步深化“走校企合作興校之路”的發(fā)展戰(zhàn)略，校企(地)合作的層次與水平進(jìn)一步提高。成立校企合作辦公室，統(tǒng)籌校企優(yōu)勢(shì)資源，助推學(xué)校特色發(fā)展，在20xx年電力企業(yè)發(fā)展相對(duì)比較困難的情況下，學(xué)校共到位理事會(huì)支持資金1050萬(wàn)元，爭(zhēng)取企業(yè)獎(jiǎng)助學(xué)金130萬(wàn)元;先后與北方聯(lián)合電力有限責(zé)任公司、中天科技集團(tuán)公司等企業(yè)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議;學(xué)校圍繞加快新能源、智能電網(wǎng)等領(lǐng)域的科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合與“走出去”戰(zhàn)略，與蘇州市人民政府就建設(shè)華北電力大學(xué)蘇州研究院事項(xiàng)進(jìn)行了深入細(xì)致的研討，并于20xx年2月23日在人民大會(huì)堂與蘇州市人民政府正式簽署了華北電力大學(xué)蘇州研究院建設(shè)的合作協(xié)議;學(xué)校在科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等方面與地方及理事會(huì)成員單位深入開(kāi)展實(shí)質(zhì)性的合作，獲得“國(guó)家電網(wǎng)公司特高壓交流試驗(yàn)示范工程特殊貢獻(xiàn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　學(xué)校不斷加強(qiáng)國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園、留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)工作，推進(jìn)和提高科技成果轉(zhuǎn)化能力。積極落實(shí)與昌平區(qū)政府及中關(guān)村科技園區(qū)管委會(huì)戰(zhàn)略合作，獲得400萬(wàn)元資金支持;開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)工作，被科技部認(rèn)定為首批“大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”;圓滿完成20xx年高交會(huì)和工博會(huì)的參展工作，并獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”和多項(xiàng)“優(yōu)秀展品獎(jiǎng)”，展示了我校科研和產(chǎn)業(yè)實(shí)力，提高了學(xué)校的知名度;設(shè)立華北電力大學(xué)校友獎(jiǎng)助金，校友工作不斷推進(jìn)。

　　(六)國(guó)際合作與交流

　　學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)國(guó)際化戰(zhàn)略進(jìn)程，與國(guó)外科研院所的實(shí)質(zhì)性合作不斷深化。以楊奇遜院士為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的“大電網(wǎng)保護(hù)與安全防御學(xué)科創(chuàng)新引智基地”建設(shè)取得豐碩成果，得到教育部和國(guó)家外專局的充分肯定;新增普渡大學(xué)、伊利諾伊理工大學(xué)、阿貢國(guó)家能源實(shí)驗(yàn)室等合作伙伴;學(xué)校以上海合作組織大學(xué)能源領(lǐng)域中方牽頭高校的身份，與俄羅斯新西伯利亞大學(xué)、莫斯科動(dòng)力學(xué)院達(dá)成合作協(xié)議;20xx年度獲得外專局資助項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)441萬(wàn)元，比20xx年增加72萬(wàn)元;學(xué)校國(guó)際教育與國(guó)際合作的總收入達(dá)到了20xx多萬(wàn)元，成為我校財(cái)務(wù)收入的重要增長(zhǎng)點(diǎn)之一。

　　國(guó)際合作辦學(xué)的規(guī)模和質(zhì)量顯著提高。我校留學(xué)生招生規(guī)模保持快速增長(zhǎng)，留學(xué)生結(jié)構(gòu)和層次顯著提高，在校留學(xué)生達(dá)到431人;增加了加拿大和美國(guó)的合作伙伴學(xué)校，“2+2”在校學(xué)生達(dá)582人;曼徹斯特大學(xué)08級(jí)電氣學(xué)院的前20名學(xué)生中，有15名來(lái)自我校;學(xué)校在埃及蘇伊士運(yùn)河大學(xué)的孔子學(xué)院工作進(jìn)展迅速，得到了中央領(lǐng)導(dǎo)和埃及方面的高度贊賞。

　　(七)校園規(guī)劃與基本建設(shè)

　　學(xué)校十分重視做好校園規(guī)劃建設(shè)，積極為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，20xx年新增建筑面積21萬(wàn)平方米。學(xué)校以超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措，按照“精心組織、高效管理、建設(shè)一流精品工程”的指導(dǎo)思想，圓滿完成了北京校部18萬(wàn)平方米主樓一期工程，使北京校部建筑面積增長(zhǎng)了62%。主樓是我校歷史上技術(shù)最先進(jìn)、智能化水平最高的大樓，樓內(nèi)新增教室面積1萬(wàn)4千平方米、實(shí)驗(yàn)室面積13萬(wàn)平方米，學(xué)校若干國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)即將入駐，基本實(shí)現(xiàn)了教授一人一間辦公室，教師一人一張辦公桌的構(gòu)想，極大改善了師生的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。主樓的落成與啟用為學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量、提升科研水平，更好地服務(wù)于我國(guó)能源電力工業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力的支撐。此外，北京校部還完成了員工宿舍樓建設(shè)及市政自來(lái)水引入工程，取得學(xué)生13號(hào)公寓樓的項(xiàng)目建設(shè)批復(fù)。保定校區(qū)完成了二校區(qū)教十一樓的建設(shè)任務(wù)并投入使用。這些成績(jī)的取得必將極大地推動(dòng)我校高水平大學(xué)建設(shè)的進(jìn)程。

　　(八)財(cái)務(wù)與后勤保障

　　學(xué)校通過(guò)嚴(yán)格預(yù)算管理，提高資金使用效益，克服重重困難，保持了健康、平穩(wěn)、高效的財(cái)務(wù)狀況。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的科學(xué)宏觀管理，不斷推進(jìn)兩地財(cái)務(wù)一體化，保證重大基本建設(shè)等各重點(diǎn)領(lǐng)域任務(wù)支出，科研、培訓(xùn)等經(jīng)費(fèi)收入持續(xù)增長(zhǎng)，教職工收入水平穩(wěn)步提高。20xx年學(xué)校事業(yè)收入比上年實(shí)際增收8494萬(wàn)元，增收率為9.53 %，其中爭(zhēng)取國(guó)家財(cái)政撥款數(shù)顯著提高。資產(chǎn)規(guī)模達(dá)到278872萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了國(guó)有資產(chǎn)的持續(xù)增長(zhǎng)，為學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　學(xué)校圍繞服務(wù)教學(xué)、科研中心工作，推進(jìn)“精益化”資產(chǎn)管理，積極實(shí)行中央政府采購(gòu)，不斷完善重大項(xiàng)目招投標(biāo)制度，資產(chǎn)管理和后勤服務(wù)水平穩(wěn)步提高;學(xué)校圖書(shū)文獻(xiàn)資料查詢環(huán)境與條件不斷優(yōu)化，圓滿完成主控網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生宿舍網(wǎng)的建設(shè)任務(wù);堅(jiān)持以“平安北京、平安國(guó)慶”為主題，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，積極排除各類安全隱患和不穩(wěn)定因素，圓滿完成甲型H1N1流感防控工作，維護(hù)了平安、和諧的校園環(huán)境。

　　(九)黨建與干部隊(duì)伍建設(shè)

　　根據(jù)黨中央精神，在部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求下，學(xué)校于20xx年3月-7月深入開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。學(xué)校黨委高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，按照“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，專門(mén)成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總體方案，以“立足新起點(diǎn)，謀劃新發(fā)展，推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)”為學(xué)習(xí)實(shí)踐載體，在三個(gè)階段、六個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程中，精心謀劃、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有序地推進(jìn)。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，全體師生提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，轉(zhuǎn)變了觀念，形成了共識(shí)，確定了高水平大學(xué)“三步走”戰(zhàn)略和六項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，明確了努力方向，制定了整改落實(shí)方案，著力解決了一批實(shí)際問(wèn)題，取得了顯著成效。學(xué)校的典型經(jīng)驗(yàn)引起了中宣部和全國(guó)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的高度重視，新華社、人民日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)等二十余家大型主流媒體給予了充分報(bào)道，把學(xué)校的典型經(jīng)驗(yàn)推向全國(guó)。

　　學(xué)校不斷加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)力度，以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，深化干部制度改革，強(qiáng)化基層組織建設(shè)和黨員干部的教育管理工作，積極構(gòu)建以規(guī)劃為依據(jù)，以標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，以問(wèn)責(zé)為制度的干部管理長(zhǎng)效機(jī)制。20xx年下半年進(jìn)行了全校處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任期考核和新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部選任工作，在干部分類管理、“雙肩挑”干部學(xué)術(shù)回歸、優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)、責(zé)任目標(biāo)管理等方面進(jìn)行了有益的探索與嘗試，形成了更加完善的干部管理制度，積極構(gòu)建一支真抓實(shí)干、奉獻(xiàn)敬業(yè)、團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，為學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)提供了有力的保障。

　　學(xué)校十分重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范，對(duì)人、財(cái)、物等重點(diǎn)領(lǐng)域和部位加強(qiáng)監(jiān)督，開(kāi)展“小金庫(kù)”自查工作，以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)教育部“關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校反腐倡廉建設(shè)的意見(jiàn)”檢查考核工作，維護(hù)學(xué)校發(fā)展大局;學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了多項(xiàng)成果;我校黨校首次榮獲河北省“先進(jìn)基層黨校”稱號(hào)，學(xué)校工會(huì)獲得20xx年“北京市模范職工之家”、“北京市教育工會(huì)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　(十)學(xué)生思想政治工作

　　學(xué)校以國(guó)慶六十周年為契機(jī)，以學(xué)生思想政治教育和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，開(kāi)展了形式多樣的主題教育活動(dòng)，學(xué)生工作成績(jī)斐然。以優(yōu)異的成績(jī)圓滿地完成了首都國(guó)慶60周年群眾游行和演出任務(wù)，獲得“首都國(guó)慶六十周年群眾游行優(yōu)秀組織單位”稱號(hào);積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)并取得較好成績(jī)，共獲國(guó)家級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)190項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)7項(xiàng)，一等獎(jiǎng)14項(xiàng)。此外，獲得省市級(jí)一等獎(jiǎng)12項(xiàng);我校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)多次參加國(guó)內(nèi)外大型賽事，藝術(shù)教育取得前所未有的好成績(jī);20xx屆本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率在全國(guó)高校中名列前茅，學(xué)校獲得北京市就業(yè)工作先進(jìn)集體，并在河北省20xx—20xx年度就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作專項(xiàng)檢查評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀。

　　過(guò)去的20xx年，全校師生員工秉承“自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、愛(ài)校敬業(yè)、追求卓越”的華電精神,以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和建國(guó)六十周年慶�；顒�(dòng)為契機(jī)，努力工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得重要的成績(jī)。在此，我代表學(xué)校黨委和行政向辛勤工作的廣大教職員工表示衷心地感謝!

　　二、深化改革 全面提高 重點(diǎn)突破 加快發(fā)展

　　20xx年，學(xué)校在回顧建校50周年辦學(xué)歷程的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，圍繞“立足新起點(diǎn)，謀劃新發(fā)展，推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)”的實(shí)踐載體，進(jìn)一步總結(jié)了學(xué)校辦學(xué)的歷史經(jīng)驗(yàn)，充分肯定了近年來(lái)學(xué)校自身發(fā)展所取得的成就，在學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略等重大問(wèn)題上形成基本共識(shí)。近年來(lái)特別是劃轉(zhuǎn)教育部以來(lái)，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了一系列跨越，初步實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即由教學(xué)型向教學(xué)研究型高校的轉(zhuǎn)變;由單科性、應(yīng)用型學(xué)科體系向多科性、研究型學(xué)科體系的轉(zhuǎn)變;由傳統(tǒng)式、經(jīng)驗(yàn)化管理模式向開(kāi)放式、科學(xué)化管理模式的轉(zhuǎn)變，這“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，為學(xué)校事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，進(jìn)一步堅(jiān)定了我們建設(shè)高水平大學(xué)的信心和決心。當(dāng)前，我們需要迫切解決的問(wèn)題是如何進(jìn)一步解放思想、更新觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校事業(yè)跨越式發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感，在新形勢(shì)下切實(shí)形成新思路、新舉措，加快高水平大學(xué)建設(shè)的進(jìn)程。

　　當(dāng)前，我國(guó)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)中國(guó)高等教育的發(fā)展提出了更高的要求，建設(shè)好一批高水平大學(xué)是時(shí)代發(fā)展和我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程所提出的重大任務(wù)。與此同時(shí)，隨著礦物化石能源的日益枯竭，能源短缺、氣候變化、環(huán)境污染已經(jīng)成為人類社會(huì)共同關(guān)注的重大問(wèn)題，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、智能電網(wǎng)、新能源研究已成為業(yè)界共識(shí)，這就為我們這樣一所以能源電力為學(xué)科特色的大學(xué)提供了難得的發(fā)展機(jī)遇，提出了新的發(fā)展要求。面對(duì)這些新的發(fā)展形勢(shì)，我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，雖然我們?cè)谧灾鲃?chuàng)新水平、師資隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面取得了一些成績(jī)，但是與同類高校相比，尤其是放在中國(guó)高等教育改革發(fā)展進(jìn)程和能源電力快速發(fā)展的大背景下，我們的差距仍然非常大，學(xué)校對(duì)國(guó)家科技創(chuàng)新的貢獻(xiàn)率還有待提高、高層次學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物明顯不足、學(xué)科優(yōu)勢(shì)尚未凸顯、在各類高校評(píng)比體系的排名中還相對(duì)靠后、部分領(lǐng)導(dǎo)干部思想觀念落后，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)等等，這些都成為制約學(xué)校快速發(fā)展的重要原因。如何解決好這些問(wèn)題，就需要我們按照“高水平、有特色”的要求，深刻把握高等教育發(fā)展的新趨勢(shì)，深入研究國(guó)家能源電力事業(yè)的發(fā)展需要，在把握發(fā)展趨勢(shì)中明確發(fā)展方向，在掌握發(fā)展需要中制定發(fā)展戰(zhàn)略，有規(guī)劃、有步驟地制定好學(xué)校的行動(dòng)方案，從而實(shí)現(xiàn)新的突破和跨越。

　　建設(shè)一所特色鮮明的高水平大學(xué)是華北電力大學(xué)堅(jiān)定不移的奮斗目標(biāo)。建設(shè)高水平大學(xué)，既是一個(gè)長(zhǎng)期的奮斗歷程，也是一項(xiàng)緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我們明確提出建設(shè)高水平大學(xué)的“三步走”、“六項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)”的發(fā)展戰(zhàn)略。“三步走”即學(xué)校的發(fā)展分為三個(gè)階段：20xx-20xx年為夯實(shí)基礎(chǔ)階段;20xx-20xx年為加速?zèng)_刺階段;20xx-20xx年為高位發(fā)展階段。“六項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)”指的是：第一，完善“大電力”特色學(xué)科體系，力爭(zhēng)1—2個(gè)學(xué)科進(jìn)入國(guó)家同類學(xué)科的前列;第二，加大拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)引進(jìn)力度，產(chǎn)生若干名站在國(guó)際前沿的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才;第三，提升科技創(chuàng)新能力與水平，在創(chuàng)建國(guó)家級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)、產(chǎn)生國(guó)家級(jí)重大研究成果方面取得突破;第四，推進(jìn)人才培養(yǎng)“質(zhì)量工程”，營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，整體人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)到同類高校先進(jìn)水平;第五，改善辦學(xué)條件，加快校園基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧的校園文化與辦學(xué)氛圍;第六，強(qiáng)化科學(xué)管理，提高服務(wù)水平，整體管理、服務(wù)水平進(jìn)入全國(guó)高校先進(jìn)行列。

　　按照“三步走”、“六項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)”的規(guī)劃，學(xué)校即將迎來(lái)第一階段與第二階段的轉(zhuǎn)換期，未來(lái)五六年的時(shí)間，是建設(shè)高水平大學(xué)最為關(guān)鍵的時(shí)期。這一階段把握的好不好，直接影響到學(xué)校的奮斗目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)我校建設(shè)高水平大學(xué)的戰(zhàn)略部署，需要我們進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以更加開(kāi)闊的視野、更加開(kāi)放的姿態(tài)、更加執(zhí)著的努力為之而奮斗;需要我們繼續(xù)深化改革，全面提高，重點(diǎn)突破，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)事業(yè)又好又快地發(fā)展。

　　改革是發(fā)展的動(dòng)力，改革是思想觀念的變革、是體制機(jī)制的創(chuàng)新、是利益分配的再調(diào)整。我們要毫不猶豫的把建設(shè)高水平大學(xué)作為工作的最高準(zhǔn)則，大力推進(jìn)改革創(chuàng)新，確立與高水平大學(xué)相適應(yīng)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前深化改革的重點(diǎn)要圍繞勞動(dòng)人事、科學(xué)研究、干部隊(duì)伍及后勤產(chǎn)業(yè)等方面展開(kāi)，核心是制定與高水平大學(xué)建設(shè)目標(biāo)相適應(yīng)的政策和制度，要進(jìn)一步優(yōu)化評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制，創(chuàng)新高效管理模式，以改革的深化推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。

　　所謂全面提高，就是教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等各項(xiàng)工作都要有新進(jìn)展，水平都要有新提高，業(yè)績(jī)都要有新突破。要按照高水平大學(xué)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，處理好全局和局部的關(guān)系，處理好積累和突破的關(guān)系，要做到統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)，最大效益地利用好各類資源，構(gòu)建好現(xiàn)代大學(xué)管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的改革創(chuàng)新和跨越式發(fā)展。

　　要在重點(diǎn)領(lǐng)域取得突破。從事物發(fā)展的規(guī)律來(lái)看，只有緊緊抓住矛盾的主要方面，以重點(diǎn)工作為引領(lǐng)，同時(shí)解決好次要矛盾，以某幾個(gè)點(diǎn)的突破帶動(dòng)事業(yè)的全面發(fā)展，才能最終實(shí)現(xiàn)事業(yè)的提升和跨越。重點(diǎn)突破主要集中在三個(gè)方面：一是人才隊(duì)伍的突破，特別是在大師加團(tuán)隊(duì)的人才隊(duì)伍建設(shè)模式上的突破。在“用好現(xiàn)有人才，引進(jìn)急需人才，培育未來(lái)人才”的工作思路上，要特別注重用好現(xiàn)有人才，深入挖掘、引導(dǎo)釋放已有人才潛力，鼓勵(lì)他們出成果、出業(yè)績(jī);二是在重大項(xiàng)目和重大成果方面取得突破，要重點(diǎn)跟蹤、參與一些國(guó)家級(jí)重大項(xiàng)目，無(wú)論是當(dāng)主角還是當(dāng)配角，要把取得成果作為唯一的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn);三是在平臺(tái)建設(shè)上，要圍繞國(guó)家一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等國(guó)字頭科技創(chuàng)新平臺(tái)開(kāi)展各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)取得突破。

　　要加快學(xué)校發(fā)展的進(jìn)程。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，是解決所有問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。加快發(fā)展的領(lǐng)域主要包括新能源、校企(地)合作、國(guó)際化等三個(gè)方面，同時(shí)也是學(xué)校新的增長(zhǎng)點(diǎn)。新能源的開(kāi)發(fā)和利用進(jìn)展迅速，前景光明。要緊密圍繞智能電網(wǎng)、特高壓、低碳經(jīng)濟(jì)、節(jié)能減排技術(shù)以及信息化等領(lǐng)域，加快相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展，緊緊抓住時(shí)代賦予我們的機(jī)遇，形成新的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn);在校企(地)合作上，地方政府、現(xiàn)代企業(yè)對(duì)于人才以及科技創(chuàng)新的渴望，為我們深化校企合作提供了難得的機(jī)遇。當(dāng)前各類重大成果的孕育，離不開(kāi)大企業(yè)、各類科研院所的共同參與，因此我們要加大自身改革、開(kāi)放的力度，積極加深與政府、企業(yè)的密切聯(lián)系，取得更多實(shí)質(zhì)性的合作和突破;在加快國(guó)際化發(fā)展方面，在現(xiàn)有資源條件下，要依據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，跨越式地推進(jìn)，一切以是否能夠提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為標(biāo)準(zhǔn)，以能否在國(guó)際舞臺(tái)上占有一席之地為標(biāo)準(zhǔn)，要以更加開(kāi)放的視野，更有力度地推進(jìn)我校國(guó)際化進(jìn)程。

　　同志們，高水平大學(xué)建設(shè)的道路是漫長(zhǎng)的，但緊要之處只有那么幾步。誰(shuí)抓住了機(jī)遇，誰(shuí)就有可能得到更快的發(fā)展。面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)，我們必須增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感、使命感，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，以高昂的斗志，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，全面提升工作水平，努力實(shí)現(xiàn)新的跨越!

　　三、20xx年重點(diǎn)工作

　　20xx年，是貫徹落實(shí)“”規(guī)劃各項(xiàng)任務(wù)的最后一年，也是學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略第一階段的攻堅(jiān)之年，我們要繼續(xù)堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想、迎難而上，將學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)一步推向新的高峰。

　　(一)科學(xué)制定學(xué)校“”發(fā)展規(guī)劃

　　“”期間，是我校建設(shè)“多科性、研究型、國(guó)際化”高水平大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，科學(xué)制定好“”發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校當(dāng)前的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。面對(duì)學(xué)校改革發(fā)展新形勢(shì)，立足學(xué)校發(fā)展新的起點(diǎn)，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)高水平大學(xué)建設(shè)的宏觀思考和戰(zhàn)略研究，科學(xué)制定學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃。要認(rèn)真分析學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的形勢(shì)，總結(jié)好各項(xiàng)工作的優(yōu)勢(shì)和不足，立足兩地辦學(xué)的實(shí)際，進(jìn)一步統(tǒng)一辦學(xué)思想，理清發(fā)展思路，明確努力方向，在深入調(diào)研、科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，形成學(xué)校今后五年或更長(zhǎng)一段時(shí)間的戰(zhàn)略部署和工作思路，形成全校師生共同奮斗的行動(dòng)綱領(lǐng)，為學(xué)校全面提升辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平指明方向，奠定基礎(chǔ)。

　　(二)加大學(xué)科建設(shè)力度，扎實(shí)推進(jìn)“211工程”三期建設(shè)任務(wù)

　　20xx年是“211工程”三期建設(shè)的關(guān)鍵年，全校師生要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“211工程”建設(shè)對(duì)高水平大學(xué)辦學(xué)目標(biāo)的重要意義，破除傳統(tǒng)界限，整合各類資源，共同支持、參與、服務(wù)“211工程”建設(shè)，爭(zhēng)取本年度完成“火力發(fā)電過(guò)程節(jié)能”等五個(gè)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目硬件平臺(tái)和校內(nèi)公共服務(wù)體系的建設(shè)任務(wù)，把重點(diǎn)突破與標(biāo)志性成果產(chǎn)出作為建設(shè)成敗的標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力的提升。

　　緊跟國(guó)家新能源發(fā)展戰(zhàn)略，加快制定切實(shí)可行的新興學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，凝練學(xué)科方向，力爭(zhēng)占領(lǐng)新能源學(xué)科的制高點(diǎn);加大“985”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)的申報(bào)工作力度，積極加強(qiáng)與國(guó)家有關(guān)主管部門(mén)的聯(lián)系，爭(zhēng)取“985”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)盡快立項(xiàng)建設(shè);全力做好第十一批學(xué)位點(diǎn)申報(bào)工作，以國(guó)家、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，力爭(zhēng)在門(mén)類和重點(diǎn)領(lǐng)域取得突破，博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)要在一級(jí)學(xué)科方面取得更大成績(jī)。

　　(三)鞏固教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)力度

　　學(xué)校將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，全面落實(shí)《華北電力大學(xué)關(guān)于深化本科教學(xué)改革 進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》。結(jié)合新版人才培養(yǎng)方案的實(shí)施工作，啟動(dòng)新一輪教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目，充分發(fā)揮核心主干課程在專業(yè)建設(shè)中的作用，著重解決如何把人才培養(yǎng)目標(biāo)細(xì)化落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中的問(wèn)題，初步建立起創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。更好地實(shí)施教學(xué)成果的“國(guó)字頭”戰(zhàn)略，繼續(xù)加大對(duì)“質(zhì)量工程”建設(shè)項(xiàng)目的支持力度，做好已批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)和省市級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目的各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)。

　　在研究生培養(yǎng)方面，堅(jiān)持以質(zhì)量為核心，積極構(gòu)建與高水平大學(xué)建設(shè)相適應(yīng)的研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，建立健全學(xué)位與研究生教育的質(zhì)量保障和監(jiān)控體系，重點(diǎn)抓好研究生培養(yǎng)方案修訂、良好育人平臺(tái)與環(huán)境的構(gòu)建、研究生培養(yǎng)機(jī)制的改革、研究生教育創(chuàng)新工程等，有計(jì)劃地選派優(yōu)秀研究生到國(guó)際一流大學(xué)開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)工作;加大全國(guó)百篇優(yōu)秀論文的培育力度;以教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施為契機(jī)，建立具有華北電力大學(xué)特色的工程碩士學(xué)位教育模式和體系，確保工程碩士學(xué)位教育健康發(fā)展。

　　(四)努力提升科技創(chuàng)新水平，進(jìn)一步拓展產(chǎn)學(xué)研合作 20xx年，學(xué)校將繼續(xù)圍繞“創(chuàng)新工程”戰(zhàn)略目標(biāo)，瞄準(zhǔn)國(guó)家能源、電力戰(zhàn)略需求，積極提高學(xué)校的自主創(chuàng)新能力，加大“國(guó)字頭”戰(zhàn)略實(shí)施力度，力爭(zhēng)有更多新的突破。

　　在平臺(tái)建設(shè)上，一是要認(rèn)真貫徹落實(shí)好已有的國(guó)家級(jí)、省部級(jí)平臺(tái)建設(shè)工作，把來(lái)之不易的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、研究中心規(guī)劃好、建設(shè)好，使之發(fā)揮應(yīng)有的作用;二是要積極推動(dòng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃與申報(bào)工作，既要積極做好申報(bào)工作，更要加快自身建設(shè)的力度。力爭(zhēng)“規(guī)�；�新能源發(fā)電及并網(wǎng)”、“大電網(wǎng)保護(hù)與安全防御”實(shí)驗(yàn)室沖擊國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，推進(jìn)“電力經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究中心”申報(bào)教育部人文社科研究基地;進(jìn)一步深化科研體制機(jī)制改革與創(chuàng)新，探索適合學(xué)校特色的重大科研項(xiàng)目全過(guò)程管理模式，大力推動(dòng)研究團(tuán)隊(duì)和研究基地的實(shí)體化建設(shè);積極醞釀教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和國(guó)家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新群體的產(chǎn)生;積極承擔(dān)國(guó)家級(jí)重大科技項(xiàng)目，加快催生具有重大影響力的原創(chuàng)性科研成果產(chǎn)出，爭(zhēng)取在國(guó)家三大獎(jiǎng)和省部級(jí)一等獎(jiǎng)上有新的收獲;正式取得軍工保密資質(zhì)，為承擔(dān)軍口項(xiàng)目提供制度保障;力爭(zhēng)20xx年全�？蒲薪�(jīng)費(fèi)總量和縱向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)再創(chuàng)新高。

　　產(chǎn)學(xué)研合作方面，積極創(chuàng)新校企(地)合作模式，依托蘇州市的體制、機(jī)制優(yōu)勢(shì)以及眾多優(yōu)惠政策，加速推進(jìn)蘇州研究院的建設(shè);籌備理事會(huì)換屆工作，夯實(shí)校企合作的主體框架;進(jìn)一步與大型能源電力企業(yè)開(kāi)展深度融合，爭(zhēng)取在共同申報(bào)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重大項(xiàng)目等高層次合作方面再有新突破;深入推進(jìn)國(guó)家大學(xué)科技園和留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)工作，積極開(kāi)展北京市技術(shù)轉(zhuǎn)移中心和國(guó)家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范基地的申報(bào)任務(wù)，建立健全各項(xiàng)服務(wù)體系，加快資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司內(nèi)涵式發(fā)展。

　　(五)深化人事制度改革，加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度

　　人才隊(duì)伍建設(shè)水平在一定程度上決定了學(xué)校的學(xué)術(shù)水平與辦學(xué)水平。學(xué)校將加大創(chuàng)新人才支持計(jì)劃實(shí)施力度，把師資隊(duì)伍的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和規(guī)劃作為學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，重點(diǎn)抓好領(lǐng)軍人才及其團(tuán)隊(duì)的引進(jìn)和培育工作，爭(zhēng)取在“千人計(jì)劃”、“國(guó)家杰出青年基金獲得者”等“國(guó)字頭”高層次人才工程方面取得新的突破;按照“科學(xué)設(shè)崗，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，按崗聘用，規(guī)范管理”的原則，推進(jìn)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度改革，進(jìn)一步建立和完善有利于優(yōu)秀人才成長(zhǎng)發(fā)展的制度環(huán)境。學(xué)校將進(jìn)一步深化職稱制度改革，20xx年，學(xué)校首次專業(yè)技術(shù)崗位聘任屆滿，全校所有專業(yè)技術(shù)崗位將重新聘任;積極探索教師分類考核制度，以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，建立年度考核與聘期考核相結(jié)合的機(jī)制;積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我校的人事分配制度改革，將崗位津貼與獎(jiǎng)勵(lì)津貼相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌兼顧、優(yōu)勞優(yōu)酬;加強(qiáng)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，在崗位設(shè)置、獎(jiǎng)懲等方面向?qū)嶒?yàn)技術(shù)人員傾斜，為學(xué)�？焖侔l(fā)展提供強(qiáng)大的人才支持和智力保障。

　　(六)全面推進(jìn)國(guó)際化進(jìn)程，提高大學(xué)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

　　國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)高水平大學(xué)建設(shè)具有極為重要的戰(zhàn)略影響。20xx年，學(xué)校將繼續(xù)從多方面推進(jìn)我校的國(guó)際化進(jìn)程，與美國(guó)、俄羅斯、日本等高等教育強(qiáng)國(guó)建立更加緊密、務(wù)實(shí)的合作關(guān)系，在爭(zhēng)取高層次國(guó)際科技合作項(xiàng)目、高層次人才引進(jìn)、擴(kuò)大國(guó)際合作辦學(xué)和留學(xué)生的規(guī)模等方面有新的進(jìn)展;在辦好埃及孔子學(xué)院的同時(shí)，力爭(zhēng)在發(fā)達(dá)國(guó)家再建一所孔子學(xué)院;推動(dòng)校內(nèi)引智基地建設(shè)，提高外專經(jīng)費(fèi)的使用效益;從樹(shù)立品牌、拓寬領(lǐng)域入手，進(jìn)一步擴(kuò)大我校承擔(dān)政府援外培訓(xùn)工作的規(guī)模，提高培訓(xùn)質(zhì)量;制定和完善國(guó)際教育與合作的有關(guān)制度，進(jìn)一步完善國(guó)際教育學(xué)院的管理和運(yùn)轉(zhuǎn)模式;組織好我校教師隊(duì)伍和干部隊(duì)伍國(guó)外進(jìn)修培訓(xùn)工作。

　　(七)大力提高管理工作水平

　　當(dāng)前，學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展的嶄新時(shí)期，建立健全與學(xué)校發(fā)展水平相適應(yīng)的管理模式顯得尤為迫切與重要。新的一年，學(xué)校將進(jìn)一步完善管理體制和運(yùn)行機(jī)制，精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、壓縮成本，不斷明確辦學(xué)格局，完善兩地一體化運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建靈活高效的內(nèi)部管理模式，保證各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

　　進(jìn)一步完善和創(chuàng)新基本建設(shè)管理模式，扎實(shí)推進(jìn)主樓建設(shè)各項(xiàng)后續(xù)任務(wù)，全力做好北京校部校園北區(qū)擬新征土地的規(guī)劃與使用性質(zhì)轉(zhuǎn)變工作，完成保定二校區(qū)西南角征地、擴(kuò)建工作，不斷提高整體規(guī)劃水準(zhǔn)和投資效益，科學(xué)規(guī)范地搞好校園建設(shè)。

　　繼續(xù)實(shí)施積極穩(wěn)妥的財(cái)務(wù)政策，按照教育部的要求，全力配合做好20xx年高校財(cái)務(wù)預(yù)算制度改革工作，強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行監(jiān)督，加強(qiáng)財(cái)務(wù)內(nèi)控制度建設(shè)，持續(xù)提高教職員工平均收入水平。

　　加強(qiáng)校內(nèi)資產(chǎn)管理，構(gòu)建科學(xué)、動(dòng)態(tài)的信息化管理模式，加強(qiáng)制度建設(shè)，提高房屋使用效率與儀器設(shè)備使用效益;優(yōu)化改造校園的相關(guān)設(shè)施，不斷提高后勤服務(wù)水平;進(jìn)一步做好信息化建設(shè)任務(wù)，加快學(xué)校數(shù)據(jù)中心的建設(shè)與應(yīng)用，大力提高各類信息處理能力，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)、高效的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

　　(八)繼續(xù)推進(jìn)黨建和思想政治工作

　　學(xué)校將始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的xx大和第十七次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議精神，以黨的建設(shè)為重要?jiǎng)恿υ慈�，�?chuàng)新管理體制和實(shí)施機(jī)制，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè);完善干部選拔機(jī)制，加大干部培訓(xùn)力度，明確干部任期目標(biāo)，加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政策水平和工作能力;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，作風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作，為建設(shè)高水平大學(xué)提供根本保障。

　　深入總結(jié)建國(guó)60周年慶�；顒�(dòng)和紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年成功經(jīng)驗(yàn)，把服務(wù)祖國(guó)、奉獻(xiàn)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)生思想政治工作的重要?jiǎng)恿�，加�?qiáng)專兼職學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理;深入開(kāi)展豐富多彩的大學(xué)生思想教育活動(dòng)，完善學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，著力提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，力爭(zhēng)在國(guó)家各級(jí)各類創(chuàng)新競(jìng)賽中取得新突破;進(jìn)一步推動(dòng)藝術(shù)教育精品化、項(xiàng)目化，積極推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)，營(yíng)造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)，構(gòu)建適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的學(xué)校新面貌。

　　各位代表、同志們，新的一年承載新的夢(mèng)想，新的一年開(kāi)啟新的超越。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把國(guó)家高等教育和能源電力事業(yè)的發(fā)展需要轉(zhuǎn)化為學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展動(dòng)力，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，共同譜寫(xiě)華北電力大學(xué)更加美好的新篇章!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇5

　　尊敬的各企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我們?cè)谶@里隆重舉辦“新疆天山職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生校園現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)”，為學(xué)生與企業(yè)搭建就業(yè)的溝通橋梁，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與畢業(yè)生的零距離對(duì)接。

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院郎濤院長(zhǎng)和全院7000余師生，對(duì)熱心支持我院畢業(yè)生就業(yè)工作的各位企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)的企業(yè)界朋友表示誠(chéng)摯的謝意和熱烈的歡迎!

　　就業(yè)是民生之本。校企合作就是一項(xiàng)重要的措施和途徑，它以市場(chǎng)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，學(xué)校和企業(yè)雙方共同參與人才培養(yǎng)過(guò)程，通過(guò)課堂教學(xué)與學(xué)生參加實(shí)際工作相結(jié)合，加強(qiáng)教學(xué)與產(chǎn)業(yè)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與用人單位的合作“雙贏”，適應(yīng)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)人才需求，貫徹了國(guó)家科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略方針，促進(jìn)了社會(huì)的和諧建設(shè)。

　　學(xué)院始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以技能為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，堅(jiān)持“三業(yè)一人”的教育指導(dǎo)思想，堅(jiān)持嚴(yán)格管理出優(yōu)秀人才的教育方向，狠抓大學(xué)生思想教育，教學(xué)質(zhì)量管理，師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生組織紀(jì)律管理、校園文化建設(shè)等方面的軟實(shí)力建設(shè)。近幾年學(xué)院發(fā)展迅速，規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)取得了豐碩的成果，歷屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率均保持在93%以上。所培養(yǎng)的畢業(yè)生以其踏實(shí)肯干、善解人意、吃苦耐勞、作風(fēng)過(guò)硬、組織紀(jì)律嚴(yán)明，專業(yè)基本功扎實(shí)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)等特有的作風(fēng)品質(zhì)特質(zhì)，受到用人單位的廣泛贊譽(yù)。

　　學(xué)院先后與上百家企事業(yè)單簽訂了校企合作培養(yǎng)協(xié)議，更是有力的推動(dòng)了我院的專業(yè)建設(shè)和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。今天，來(lái)出席我院現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)的80多家企業(yè)中有全國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)的中石油、中國(guó)移動(dòng)、特變電工，友好集團(tuán)、廣匯集團(tuán)，也有知名企業(yè)蘇寧電器、家樂(lè)福、宏源證券、華龍證券、中遠(yuǎn)國(guó)際貨運(yùn)、西部建設(shè)、全聚德等多家企業(yè)。

　　同學(xué)們，今天的招聘會(huì)，是對(duì)我院20xx屆畢業(yè)生的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)我院畢業(yè)生工作的促進(jìn)和鞭策。

　　同學(xué)們，機(jī)會(huì)來(lái)之不易，把你們所學(xué)的知識(shí)，練就的本領(lǐng)，優(yōu)良的作風(fēng)好好地展示給今天出席招聘會(huì)的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，相信在學(xué)院的教育下，用人單位的培養(yǎng)下，畢業(yè)生們將會(huì)迅速成長(zhǎng)為能為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的社會(huì)主義事業(yè)的接班人!

　　最后，祝各用人單位選拔到適合企業(yè)需要的優(yōu)秀人才!

　　祝各位同學(xué)能順利找到發(fā)展的平臺(tái)!

　　祝20xx屆畢業(yè)生校園招聘會(huì)取得圓滿成功!

　　謝謝大家!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇6

　　老師們、同學(xué)們：

　　早晨好!

　　爆竹聲中除舊歲，春風(fēng)送暖萬(wàn)物蘇。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、充實(shí)的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年。今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的熱切向往，又回到了我們親切而又熟悉的校園，開(kāi)始了我們新的學(xué)習(xí)生活。

　　回首走過(guò)的20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期，在上級(jí)教育行政主管部門(mén)的支持幫助下，經(jīng)過(guò)全校師生不懈努力，學(xué)校有了新的發(fā)展，20xx年被列為省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)單位(全市僅兩所初中學(xué)校)，學(xué)校完成了校舍及附屬設(shè)施的升級(jí)改造，建設(shè)了初一學(xué)年各班級(jí)現(xiàn)代化多媒體教室，更新了理、化、生、綜、微實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，進(jìn)一步改善了學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校通過(guò)市政府統(tǒng)一招聘，引進(jìn)四名優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生來(lái)校執(zhí)教，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科教學(xué)配置，學(xué)校還引進(jìn)支教名師一名，進(jìn)一步壯大名師隊(duì)伍，學(xué)校教師隊(duì)伍得到進(jìn)一步優(yōu)化。在“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”創(chuàng)建群眾滿意學(xué)�；顒�(dòng)中，被黑龍江省委省政府糾風(fēng)辦、黑龍江省教育廳授予省級(jí)群眾最滿意學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)，20xx年被牡丹江市人民政府授予教育工作先進(jìn)單位稱號(hào)。學(xué)校的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著全校師生的心血，代表著我們過(guò)去一年的努力、奉獻(xiàn)與拼搏，為此我代表學(xué)校向各位老師同學(xué)表示衷心的感謝!

　　新學(xué)期，學(xué)校將就省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)活動(dòng)的有力時(shí)機(jī)，將開(kāi)啟新的希望，承載新的夢(mèng)想，謀劃新的發(fā)展，辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校和老師都懷著巨大的企盼期待同學(xué)們的成長(zhǎng)，希望你們身體更健康，生活更豐富，學(xué)習(xí)更高效，心情更陽(yáng)光。這里，我代表學(xué)校和老師給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和建議：

　　一、樹(shù)立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，做一個(gè)合格的中學(xué)生。一個(gè)只求個(gè)人索取不思社會(huì)奉獻(xiàn)的人是沒(méi)有希望的，如果一個(gè)民族國(guó)家的人都去這樣做這個(gè)民族也是沒(méi)有希望的。中華民族向來(lái)就不乏“先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁人志士，推動(dòng)著中華民族的生生不息，今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年，我們今天的幸福生活就是無(wú)數(shù)個(gè)革命英烈用鮮血和生命換來(lái)的，他們就是我們的榜樣。我們二十二中學(xué)的每一位同學(xué)都要樹(shù)立民族國(guó)家的責(zé)任意識(shí)、學(xué)校主人的責(zé)任意識(shí)、家庭未來(lái)的責(zé)任意識(shí)。熱愛(ài)我們的國(guó)家、熱愛(ài)我們的學(xué)校、熱愛(ài)我們的家庭并為之發(fā)展盡心竭力。二、堅(jiān)定不斷進(jìn)步的信心和決心，通過(guò)不懈的努力爭(zhēng)取不斷的進(jìn)步。新學(xué)期開(kāi)始，當(dāng)你們認(rèn)真總結(jié)過(guò)去時(shí)，如果感覺(jué)自己在以往的某些方面表現(xiàn)還不錯(cuò)，請(qǐng)你們?cè)谛聦W(xué)期再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步;如果發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在一定的不足，不要灰心泄氣，要有針對(duì)性地采取措施，改正不足，學(xué)校和老師會(huì)一如繼往地相信并支持你們，幫助你們?nèi)〉酶�多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但僅有這種意識(shí)是不夠的，關(guān)鍵是要行動(dòng)、要落實(shí)。希望同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的幫助下，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，確定自己在學(xué)習(xí)和生活上經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再制訂出切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，這樣就能在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，趕有目標(biāo)，終有成效。三、注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和生命安全的自護(hù)，讓我們的生命歷程綻放光彩。好習(xí)慣決定好性格，好性格決定好人生，老師和家長(zhǎng)都很關(guān)心你們的學(xué)業(yè)發(fā)展，其實(shí)他們更關(guān)注你們的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和你們的生命安全。從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、文明禮貌、自我管理習(xí)慣會(huì)讓同學(xué)們受益終身。同時(shí)，同學(xué)們還應(yīng)深切感受到生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。只有善待自己的生命，才能享受生活帶給我們幸福和快樂(lè)。同學(xué)們，老師們：“一年之計(jì)在于春”，讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，振奮精神，昂揚(yáng)斗志，積蓄全部的力量，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真、踏實(shí)、科學(xué)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。在此，我代表學(xué)校祝初三的同學(xué)們把握好人生的關(guān)鍵時(shí)刻，努力拼搏，超越自我，實(shí)現(xiàn)初中階段的人生優(yōu)化;祝初二的全體同學(xué)，踏實(shí)進(jìn)取，不斷進(jìn)步，形成良好的習(xí)慣并逐步掌握科學(xué)的方法，站穩(wěn)隊(duì)伍，打牢基礎(chǔ);祝初一的全體學(xué)生銳意進(jìn)取，聽(tīng)從指揮，認(rèn)真細(xì)致地完成每一項(xiàng)任務(wù)，不斷獲取新的進(jìn)步;祝全體教職員工工作順利、身體健康、家庭幸福，萬(wàn)事如意!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇7

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、同學(xué)們：

　　為期近一個(gè)月的20xx級(jí)新生軍訓(xùn)即將結(jié)束，在此，我謹(jǐn)代表校黨委、校行政向出席此次閱兵儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓和為軍訓(xùn)付出大量辛勤勞動(dòng)的各位教官致以衷心的感謝!同時(shí)，也向圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的各位同學(xué)致以熱烈的祝賀!今天，你們用信心和毅力奏響了大學(xué)生活的第一個(gè)樂(lè)章，展示了當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，明天，你們一定會(huì)用成功和歡笑放飛理想的風(fēng)帆，書(shū)寫(xiě)湖大學(xué)子的精彩與輝煌!

　　20xx年前，我也曾是湖南大學(xué)的一名新生。因此今天所表達(dá)的既有學(xué)校對(duì)各位同學(xué)的希望，更有學(xué)長(zhǎng)的真情感悟與切身體會(huì)，我主要談四點(diǎn)：

　　一是責(zé)任。西方有句名言“責(zé)任體現(xiàn)了偉大的價(jià)值”，作為湖南大學(xué)，自岳麓書(shū)院創(chuàng)建至今，一直以培養(yǎng)社會(huì)精英、推動(dòng)人類文明的為己任，一直以傳授普遍知識(shí)、傳播高深學(xué)問(wèn)為己任，這里是獨(dú)立思考的中心，也是湖湘文化的重鎮(zhèn)，我們所培養(yǎng)的是具有淵博的知識(shí)、基本的科學(xué)態(tài)度和對(duì)社會(huì)、對(duì)民族、對(duì)自己有強(qiáng)烈責(zé)任的人才。作為當(dāng)代大學(xué)生，追求科學(xué)知識(shí)并養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的態(tài)度是你們最大的責(zé)任，學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職，知識(shí)才能改變命運(yùn)。哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知識(shí)即美德”，盡管這句話有較大的爭(zhēng)議，表明的或許是公眾和輿論對(duì)大學(xué)的一種角色期待。但有一點(diǎn)是肯定的，一個(gè)目光遠(yuǎn)大、視野開(kāi)闊、行為得體、道德高尚的人，常常是知識(shí)淵博的人;而一個(gè)低級(jí)庸俗、毫無(wú)理想的人，常常是知識(shí)淺薄的人。更重要的是，你們只有掌握了扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)與人文知識(shí)，才掌握了生存、發(fā)展和提高的手段，今后的人生道路才有沖刺的本錢(qián)，你們的精神世界才會(huì)更加和諧美好!

　　二是勤奮。人到世界上來(lái)是干一番事業(yè)的，而事業(yè)的成功需要忍受時(shí)間的凌辱，需要奮斗來(lái)作鋪墊。古人說(shuō)：“事業(yè)成于堅(jiān)忍，毀于急躁”、“勝人者有力，自勝者強(qiáng)”。懶惰往往是失敗的奠基石，我們不能尋找失敗的借口，只能尋找成功的理由。人才主要靠后天的實(shí)踐造就的，是人所生活的時(shí)代和環(huán)境賦予的。時(shí)代和環(huán)境對(duì)任何人都無(wú)親無(wú)疏，無(wú)厚無(wú)薄，誰(shuí)投身時(shí)代，誰(shuí)多付出一份努力，誰(shuí)就會(huì)獲得機(jī)會(huì)與成功。“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”，艱難困苦，玉汝于成，生活的辨證法就是如此。進(jìn)入大學(xué)后，意味著我們又站在了新的起點(diǎn)、新的平臺(tái)，意味著面對(duì)更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。我們只有不畏艱難，奮起拼搏，倍加珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，廣泛汲取知識(shí)，提高自身素質(zhì)，才能樂(lè)觀自信地走向光輝的未來(lái)。

　　三是創(chuàng)新。大學(xué)有自由精神，倡導(dǎo)思想自由、學(xué)術(shù)自由;大學(xué)有獨(dú)立精神，倡導(dǎo)獨(dú)立人格、獨(dú)立判斷;大學(xué)有人文精神，弘揚(yáng)人的價(jià)值，追求理想的完善，但大學(xué)最寶貴的精神是創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能超越自我、追求卓越。哈佛大學(xué)之所以長(zhǎng)盛不衰，最根本的原因是哈佛致力于創(chuàng)造知識(shí)，致力于克服各種限制，讓學(xué)生全面參與，鼓勵(lì)學(xué)生去探索、創(chuàng)造、挑戰(zhàn)和領(lǐng)導(dǎo)，使他們發(fā)現(xiàn)自己的能力和興趣，最大限度地發(fā)展自己的智力與潛能。湖南大學(xué)的辦學(xué)歷史超過(guò)哈佛大學(xué)，我們秉持的校訓(xùn)是“實(shí)事求是，敢為人先”，這里的“敢為人先”就是對(duì)創(chuàng)新的倡導(dǎo)，需要一種“不畏天命，不畏圣人言，不畏眾人言”的膽識(shí)與氣魄。在一定程度上來(lái)說(shuō)，我們提供的教育僅僅為你們提供了一個(gè)基礎(chǔ)和平臺(tái)，幫助你們養(yǎng)成自我依靠、自我探索的能力以及終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在今后的生活中，更多的創(chuàng)造需要你們?nèi)ゲ粩鄡?nèi)化知識(shí)，投身實(shí)踐。

　　四是和諧。和諧是一切美好事物的共同特征，是中華傳統(tǒng)文化的旗幟。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先應(yīng)是個(gè)性的和諧。一名優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)富有同情心、有社會(huì)良知、懂得感恩的人，他不僅能夠從自己的角度考慮問(wèn)題，而且能夠設(shè)身處地地為他人著想;他不僅能夠在共同的學(xué)習(xí)與生活中培養(yǎng)合作精神，而且在自我?jiàn)^斗中能意志堅(jiān)定，在困難面前從不輕易言敗的人;其次應(yīng)該是心態(tài)的和諧，要能以較高的境界來(lái)對(duì)待個(gè)人的得失進(jìn)退，正如岳麓書(shū)院講堂的那幅對(duì)聯(lián)：“是非審之于己，毀譽(yù)聽(tīng)之于人，得失安之于數(shù)”，我們倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)，提倡奮斗中擁有，但我們也提倡“不以物喜，不以己悲”，能以正確的人生觀價(jià)值觀理性地對(duì)待人生;最后，我們都應(yīng)該成為和諧湖大的建設(shè)者，要以正確的義利觀處理好個(gè)人與他人，個(gè)人與集體、與學(xué)校的關(guān)系，牢記“八榮八恥”的要求，以自己的實(shí)際行動(dòng)為湖南大學(xué)的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。

　　謝謝大家。

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇8

　　親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的孩子們：

　　大家新學(xué)期好!

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快的寒假，我們懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了熟悉而幸福的樂(lè)園。，一個(gè)孕育著美好理想、滿懷希望的一年。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體行政衷心的祝愿老師們、同學(xué)們新學(xué)期快樂(lè)，工作順利!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　老師們，孩子們，(注意喲，下面我一共講了幾個(gè)一)今天是20xx年的第一個(gè)學(xué)期的第一周的第一天的第一節(jié)課。(問(wèn)：幾個(gè)一?)對(duì)!六個(gè)一，六代表著六六大順，預(yù)兆著我們學(xué)校、我們每個(gè)溫馨的家庭，我最親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們以及各位家長(zhǎng)們，以及多年來(lái)給予我們無(wú)微不至關(guān)懷的各位親朋好友、各界愛(ài)心人士們，在新的一年里吉星高照，平安健康!而六個(gè)一又是什么呢?(大家猜猜?)對(duì)!預(yù)測(cè)著大家在新的一年里將成就一個(gè)美好的愿望，第二是給自己定下一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，三是新學(xué)期里能夠收到一份最珍貴的禮物(什么禮物呢?想想、猜猜，待會(huì)在揭曉)，四是能夠送出一份最代表你心意的禮物，五是在新的學(xué)期能夠結(jié)交一位最好的朋友，并和他(她)齊頭并進(jìn)，六是祝愿大家在新的學(xué)期能夠賺取足夠的學(xué)費(fèi)報(bào)考上一門(mén)自己最理想的校本課程。

　　可愛(ài)的孩子們，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，校長(zhǎng)媽媽就了解了同學(xué)們寒假生活中的表現(xiàn)。很多孩子非常懂事，在完成寒假作業(yè)的同時(shí)，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;有的同學(xué)則利用這段時(shí)間在家多看有益的課外書(shū)，以此來(lái)開(kāi)拓自己的視野，并寫(xiě)下了高質(zhì)量的讀書(shū)筆記。在這里校長(zhǎng)要特別提出來(lái)表?yè)P(yáng)的是，我們有許多的同學(xué)積極投身于“快樂(lè)小義工”的活動(dòng)中，他們?yōu)樯鐓^(qū)、為需要幫助的老人服務(wù)著、奉獻(xiàn)著。昨天，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還將表?yè)P(yáng)信傳到了學(xué)校網(wǎng)站。當(dāng)然，還有更多的同學(xué)在假期里做了許多有意義的事情，在此就不一一列舉了。做好事不一定是為了被表?yè)P(yáng)，它是一種優(yōu)良品質(zhì)的具體體現(xiàn)。所以，校長(zhǎng)希望能夠在新的學(xué)期看見(jiàn)同學(xué)們更健康的成長(zhǎng)，特別是學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)需要我們?nèi)�幫助的人�?/p>

　　同學(xué)們，在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，輔導(dǎo)員老師也想說(shuō)幾句。(這一部分將話筒交給輔導(dǎo)員老師)

　　對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

　　第一，必須調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整，要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)。專心聽(tīng)好每一節(jié)課，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，多舉手發(fā)言;

　　第二，要做到儀表整潔。開(kāi)學(xué)了，一切從頭開(kāi)始。所以，同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和指甲修剪一下，整理好自己的衣服，配戴好紅領(lǐng)巾，讓自己顯得更精神。

　　第三，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。校長(zhǎng)希望同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要愛(ài)護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人。

　　第四，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。聰明出于勤奮，天才在于積累。

　　五，要增強(qiáng)自身的安全意識(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”兩字牢記于心。不做危險(xiǎn)的游戲，確保我們自身的生命安全。

　　在這里，校長(zhǎng)還想對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來(lái)畢業(yè)考試，校長(zhǎng)真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。爭(zhēng)取在這最后的一個(gè)學(xué)期里，給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，也給自己留下一段美好的回憶!

　　老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)��?shí)現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。最后將這幅對(duì)聯(lián)贈(zèng)送給全體老師們“精錘精煉特色，唯真唯實(shí)育人，名符名牌其實(shí);高端高效管理，傾心傾力課堂，立穩(wěn)立校之本”，祝老師們身體健康、工作順心，祝同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇9

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!今天，我演講的題目是《請(qǐng)講普通話吧》。

　　眾所周知，每年九月的第三周都會(huì)在全國(guó)開(kāi)展“推廣普通話宣傳周”的活動(dòng)。國(guó)家有關(guān)部門(mén)之所以確立這樣的活動(dòng)，其宗旨就是讓國(guó)民都來(lái)講普通話。

　　普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要，更是中華民族精神文明建設(shè)的基石，無(wú)論是你、我還是他，請(qǐng)都來(lái)講普通話吧!

　　在學(xué)校，朗讀課文的時(shí)候，或是外出旅游的時(shí)候，都是需要講普通話的。那么，講普通話能給我們帶來(lái)哪些好處呢?大家都知道我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見(jiàn)識(shí)外面的世界，而我們一旦出門(mén)，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通，甚至于鬧出笑話。

　　不會(huì)講普通話，不僅僅會(huì)鬧出笑話，還會(huì)直接影響到別人對(duì)你的評(píng)價(jià)。希望大家能夠借“推普周活動(dòng)”之東風(fēng)，養(yǎng)成講普通話的好習(xí)慣，使自己的普通話水平能夠更上一層樓。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇10

　　老師，同學(xué)們：

　　今天，我們延平中學(xué)迎來(lái)了初一年、高一年800多名新同學(xué)�？吹酵瑢W(xué)們朝氣蓬勃，躊躇滿志地跨進(jìn)延平中學(xué)的大門(mén)，我們感到由衷的喜悅和欣慰。你們的到來(lái)使這原本就生機(jī)勃勃的校園憑添了更多更新的活力。在這里，我首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工向經(jīng)過(guò)奮發(fā)努力而取得成功的每一個(gè)新同學(xué)表示衷心的祝賀，對(duì)你們能來(lái)到延平中學(xué)學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎。同時(shí)，也再一次地向前來(lái)幫助我校軍訓(xùn)的中國(guó)人民解放軍駐仙景部隊(duì)的參訓(xùn)指戰(zhàn)員同志們表示熱烈的歡迎，并致以誠(chéng)摯的感謝!

　　延平中學(xué)創(chuàng)建于1944年，有著悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng)。五十多年來(lái)，學(xué)校在實(shí)施教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建文明學(xué)校的過(guò)程中，不斷提高教育教學(xué)水平，向社會(huì)輸送大量的全面發(fā)展的合格人才，向高校輸送了大量的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，得到了上級(jí)部門(mén)和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)。20xx年，我校高考上線114人，首次突破百人大關(guān);20xx年，20xx年，20xx年我校高考連創(chuàng)佳績(jī);20xx年我校高考再創(chuàng)佳績(jī)，參加高考學(xué)生300多名，上線243名，上線率達(dá)到80。優(yōu)異的成績(jī)來(lái)自每一個(gè)教師的辛勤教育，來(lái)自每一位同學(xué)的刻苦努力。今天，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為此而感到驕傲和自豪。

　　同學(xué)們，在今天你們跨進(jìn)延平中學(xué)大門(mén)時(shí)，學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)有46個(gè)班級(jí)2700多學(xué)生的完全中學(xué)，學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，多年來(lái)，學(xué)校十分重視學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。近幾年，在各種縣市級(jí)學(xué)生競(jìng)賽中，我校學(xué)生表現(xiàn)突出，頻繁獲獎(jiǎng)。我相信，在不久的以后，今天在座的同學(xué)們也將會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)得一個(gè)個(gè)同樣讓人興奮的成績(jī)。延平中學(xué)當(dāng)之無(wú)愧地是你通向成功道路的新的起點(diǎn)，是你成才的搖籃!

　　同學(xué)們，我們的時(shí)代是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)和能力是一個(gè)人在社會(huì)上具備競(jìng)爭(zhēng)力的核心，這是時(shí)代對(duì)我們提出的新挑戰(zhàn)。中學(xué)時(shí)期是人生的黃金時(shí)代!每一位同學(xué)都必須有自己的理想和目標(biāo)，人生的目標(biāo)!學(xué)習(xí)的目標(biāo)!希望你們能樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，同時(shí)踏踏實(shí)實(shí)從一點(diǎn)一滴學(xué)起、做起;希望你們能抓緊時(shí)間，珍惜分分秒秒，不斷充實(shí)和提高自己;希望你們能在老師的指導(dǎo)和幫助下，利用在延平中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時(shí)間，為你們添上強(qiáng)有力的騰飛翅膀，去實(shí)現(xiàn)你們年青的美好的夢(mèng)想!

　　軍訓(xùn)，是同學(xué)們邁入初中教育，高中教育的第一課。它既是一次初步接受軍事訓(xùn)練、加強(qiáng)紀(jì)律，向解放軍學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì)，同時(shí)又是一次高強(qiáng)度的政治訓(xùn)練。通過(guò)軍訓(xùn)，你們要提高政治思想覺(jué)悟，增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念，磨煉意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念，并掌握一定的軍事知識(shí)和技能。這不僅為今后三年的學(xué)習(xí)、生活打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)你們今后的人生道路也將是一段寶貴的經(jīng)歷。你們一定要聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律，克服困難，虛心向參訓(xùn)的解放軍官兵學(xué)習(xí)，勝利完成軍訓(xùn)任務(wù)，上好進(jìn)入初中、高中的第一課。?

　　為搞好今年的軍訓(xùn)工作，我想在這里講兩個(gè)問(wèn)題：

　　第一個(gè)問(wèn)題：進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)生參加軍訓(xùn)意義的認(rèn)識(shí)。

　　首先，搞好軍訓(xùn)是使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)國(guó)防意識(shí)，樹(shù)立保衛(wèi)祖國(guó)的觀念的需要。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該以解放軍為榜樣，使自己具備愛(ài)國(guó)之心，報(bào)國(guó)之志，建國(guó)之才，隨時(shí)準(zhǔn)備報(bào)效祖國(guó)。

　　第二，搞好軍訓(xùn)，是造就全面發(fā)展人才的需要。我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵紀(jì)守法，具有良好的道德品質(zhì);應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。軍訓(xùn)正是規(guī)范同學(xué)們的思想行為，使同學(xué)們立志成才的有效途徑。

　　第二個(gè)問(wèn)題：怎樣搞好這次軍訓(xùn)。

　　關(guān)于軍訓(xùn)的內(nèi)容、步驟已有具體的計(jì)劃安排。部隊(duì)將作具體布置，這里就不講了。為確保這次軍訓(xùn)的安全和質(zhì)量，我代表學(xué)校向大家提幾點(diǎn)要求：

　　1.加強(qiáng)組織紀(jì)律性，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。一切活動(dòng)都要按計(jì)劃嚴(yán)密組織實(shí)施，認(rèn)真貫徹落實(shí)。對(duì)每一位同學(xué)的遵守紀(jì)律情況，要嚴(yán)格進(jìn)行考勤考核，軍訓(xùn)期間，除特殊情況外一律不得請(qǐng)假。所有同學(xué)都必須集中精力參加軍訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)看示范，牢記要點(diǎn)，堅(jiān)決反對(duì)拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作風(fēng)。各班主任老師要親臨現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助做好組織工作。

　　2.不怕困難，刻苦訓(xùn)練。無(wú)論哪個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，都要從難從嚴(yán)，既練意志，又煉筋骨;既練思想，又練技術(shù)。要克服嬌氣，敢于跌打滾爬，敢于流一身汗，沾一身泥，不怕臟、不怕苦、不怕累。要準(zhǔn)備好軍訓(xùn)服裝，不得穿皮鞋、涼鞋、拖鞋等。在軍訓(xùn)中，同學(xué)之間要互相尊重、互相愛(ài)護(hù)、互相關(guān)心、互相幫助，特別要遵從解放軍官兵的教導(dǎo)，服從命令，聽(tīng)從指揮。

　　3.要十分注意人身安全，杜絕一切意外事故的發(fā)生。訓(xùn)練中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)動(dòng)作規(guī)則要求，不懂不要裝懂，不要自作主張，不許蠻干，千萬(wàn)要注意安全。

　　4.所有參加軍訓(xùn)的同學(xué)，都要自始至終參加隊(duì)列訓(xùn)練等各項(xiàng)規(guī)定項(xiàng)目的操練，軍訓(xùn)表現(xiàn)記入個(gè)人檔案。對(duì)在軍訓(xùn)中成績(jī)顯著的集體和個(gè)人將分別予以表?yè)P(yáng)，對(duì)違反紀(jì)律的要嚴(yán)格進(jìn)行批評(píng)教育。

　　5.在軍訓(xùn)中，各班要及時(shí)做宣傳及小結(jié)工作，以表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，鼓舞士氣。

　　6、軍訓(xùn)時(shí)間安排：各班每天早上7：30在班級(jí)先集中點(diǎn)名，8：00開(kāi)始訓(xùn)練，10：50結(jié)束，各班回教室集合，班主任做小結(jié);下午2：30在班級(jí)先集中點(diǎn)名，3：00開(kāi)始訓(xùn)練，5：30結(jié)束，各班回教室集合，班主任做小結(jié)。

　　同學(xué)們，“進(jìn)了延平門(mén)，就是延平人”，你們一定會(huì)以行動(dòng)證明自己不愧是我們延平中學(xué)的新一代傳人。新的征途開(kāi)始了，在延平中學(xué)這個(gè)廣闊的天地里，祝愿你們恪守真理，發(fā)展個(gè)性、勇攀高峰!預(yù)祝你們?cè)谛碌娜松�征途上再�?chuàng)輝煌。

　　最后，預(yù)祝同學(xué)們軍訓(xùn)圓滿成功!

　　祝全體新同學(xué)生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇11

　　秋高氣爽云淡，人人笑臉燦爛。老師們，同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一周的開(kāi)學(xué)適應(yīng)，我們又欣喜地迎來(lái)了第2周，本周我們將迎來(lái)一個(gè)十分特別的日子，那就是九月十日——教師節(jié)。同學(xué)們，今年的教師節(jié)是自1985年以來(lái)第28個(gè)教師節(jié)。在黨和國(guó)家的不斷關(guān)懷、不斷幫助下，人民教師的美滿生活、工作條件、幸福指數(shù)與日俱增。單說(shuō)我們學(xué)校，教師基本上人手一臺(tái)筆記本電腦，學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入了信息網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，每位老師更加喜愛(ài)每個(gè)學(xué)生，能夠與孩子們成為學(xué)習(xí)的朋友，培育孩子們成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁，老師們是很幸福的!我也相信，我們大家能夠擁有如此優(yōu)秀的老師，更加引以為豪!

　　同學(xué)們，老師們的節(jié)日快到了!請(qǐng)問(wèn)大家如何向最辛勤的園丁表達(dá)這份祝福的情感呢?在今天的國(guó)旗下講話里，我倡議：“感恩師長(zhǎng)，從小事做起!”

　　感恩師長(zhǎng)，不需要給老師送賀卡，也不需要送禮物，其實(shí)老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期，看到大家學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!在老師們的心里，看到大家上課積極發(fā)言，專心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真，這比什么禮物都要寶貴!

　　感恩師長(zhǎng)，同學(xué)們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強(qiáng)者!在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人，再也不能讓爸爸收拾書(shū)包，再也不能讓媽媽整理房間，爭(zhēng)做生活中的小主人，每位教師都會(huì)感到開(kāi)心和鼓舞!

　　同學(xué)們，感恩師長(zhǎng)，從小事做起，從我做起!讓我們一起努力，為九月金秋的陽(yáng)光再添一道亮麗的光環(huán)，為第28個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，獻(xiàn)上我們最真最誠(chéng)的禮物，祝同學(xué)們本周學(xué)習(xí)愉快!提前祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇12

　　尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧?kù)o的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，進(jìn)行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，我和你們一樣，心情是非常高興的。

　　對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始;對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它所引領(lǐng)的，必將是xx小學(xué)燦爛的每一天!首先，我代表學(xué)校對(duì)老師們、同學(xué)們的按時(shí)返校表示熱烈的歡迎。

　　秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。成績(jī)的取得是全校師生共同努力，用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。

　　俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半。”新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：

　　第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行

　　自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

　　第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

　　新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。

　　第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿

　　學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

　　每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

　　尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!

　　老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就實(shí)驗(yàn)小學(xué)新的輝煌!

　　謝謝大家!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇13

　　老師們、同學(xué)們：

　　在這玉桂飄香，菊花吐艷的宜人時(shí)節(jié)，經(jīng)過(guò)充分醞釀和精心籌備，我校“翔宇”文學(xué)社今天終于成立了!這是我校發(fā)展史上的一件大事，它標(biāo)志著我校校園文化建設(shè)又上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階。在此，我謹(jǐn)代表校行政會(huì)、蚌埠慕遠(yuǎn)學(xué)校各位老師向所有關(guān)心、支持文學(xué)社的老師們、同學(xué)們表示深深的感謝!讓我們以熱烈的掌聲祝賀我們“翔宇”文學(xué)社的順利成立!

　　去年的金秋，蚌埠慕遠(yuǎn)學(xué)校在珠城大地誕生，便引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，建校一年來(lái)，我們立足本職，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng)了慕遠(yuǎn)學(xué)校良好的局面。今年是我們偉大祖國(guó)的六十華誕，在普天同慶的時(shí)候，蚌埠慕遠(yuǎn)學(xué)校翔宇文學(xué)社終于成立了。

　　作為一所學(xué)校，它所承擔(dān)的主要社會(huì)功能是教書(shū)育人，而我們文學(xué)社的成立對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，培養(yǎng)文學(xué)新人等，都具有重要的意義。實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)教學(xué)改革，需要一個(gè)個(gè)具體的教育基地，要有為同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式。成立文學(xué)社，正是我校推行語(yǔ)文課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)有益嘗試。文學(xué)社成立后，通過(guò)專題講座、編輯社刊等豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，滿足我校學(xué)生走向成功的欲望，為愛(ài)好文學(xué)的同學(xué)提供一個(gè)廣闊空間，搭建一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。“翔宇”文學(xué)社的成立是我校加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要組成部分，也是慕遠(yuǎn)人走內(nèi)涵式發(fā)展道路的重要舉措，更是慕遠(yuǎn)語(yǔ)文教育改革的一個(gè)里程碑。

　　老師們，同學(xué)們，既然成立文學(xué)社團(tuán)，我們就有必要對(duì)它有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，文學(xué)是一門(mén)高尚的藝術(shù)，它對(duì)于提高人的人文素養(yǎng)有十分重要的意義。親近文學(xué)、熱愛(ài)文學(xué)是現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的折射。偉大的天才作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)永恒，人生短暫”。我們就敢于用短暫的人生撞擊永恒藝術(shù)的大門(mén)，哪怕靠近藝術(shù)的殿堂百分之一步、千分之一步、萬(wàn)分之一步，我們的信仰總是百分、千分、萬(wàn)分;我們沒(méi)有誓詞，但卻有堅(jiān)強(qiáng)的基-督精神，朝拜永恒藝術(shù)的上帝。

　　文學(xué)，更是一門(mén)生活的藝術(shù)，我們可用它抒寫(xiě)心靈，升華感情，表達(dá)我們對(duì)人生與自然的審美。文學(xué)讓人快樂(lè)和幸福。當(dāng)你苦悶寂寞或快樂(lè)振奮的時(shí)候，當(dāng)人生波瀾壯闊或平靜閑適的時(shí)候，當(dāng)社會(huì)光明幸福或民不聊生的時(shí)候，當(dāng)大自然春光明媚或風(fēng)雨如磐的時(shí)候„„用文學(xué)的方式來(lái)表現(xiàn)，使別人能通過(guò)你的表達(dá)去感覺(jué)到這一切，因而產(chǎn)生審美的愉悅和情感的共鳴，進(jìn)而把人的靈魂提升到一個(gè)崇高的境界，這就是文學(xué)的作用與價(jià)值。從這個(gè)意義上看，我們的教育，應(yīng)該有文學(xué)教育，我們的學(xué)校活動(dòng)，應(yīng)該有文學(xué)活動(dòng)。也正因?yàn)榇�，我�?ldquo;翔宇”文學(xué)社的成立感到欣慰和驕傲，讓我們的文學(xué)社茁壯成長(zhǎng)，健康發(fā)展，讓她成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

　　同時(shí)，我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到，文學(xué)創(chuàng)作道路，決非一帆風(fēng)順，會(huì)有挫折無(wú)數(shù)，險(xiǎn)阻萬(wàn)千。更何況同學(xué)們的生活閱歷、文學(xué)素養(yǎng)、思想水平等等，都還相對(duì)比較稚嫩。所以，你們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛閱讀大量古今中外的佳作名篇，深入生活，勤于觀察和思索，抓緊時(shí)間，自覺(jué)多寫(xiě)與多練。

　　文學(xué)社成立后還有很多工作亟待開(kāi)展，這些工作都要以社員為主力軍，并進(jìn)而擴(kuò)大到全校各年級(jí)班級(jí)。目前我們已經(jīng)確定了文學(xué)社的組織機(jī)構(gòu)。以后文學(xué)社的活動(dòng)開(kāi)展，主要依靠文學(xué)社各級(jí)干部組織策劃，讓全體社員積極參與。文學(xué)社各部門(mén)學(xué)生干部要積極主動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)，提高活動(dòng)組織水平，吸引更多更優(yōu)秀的同學(xué)加入到我們的組織中來(lái)。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)文學(xué)社的輔導(dǎo)老師和首屆80余名社員們提出以下幾點(diǎn)希望：

　　1、文學(xué)教育事業(yè)是一項(xiàng)永遠(yuǎn)年輕的事業(yè)，值得輔導(dǎo)老師為之奉獻(xiàn)，希望我們的輔導(dǎo)老師們滿腔熱情地為文學(xué)青年服務(wù)，為文學(xué)社成為慕遠(yuǎn)、蚌埠、安徽甚至全國(guó)名牌文學(xué)社而作出自己的貢獻(xiàn)。

　　2、希望我們的文學(xué)社員們多讀書(shū)，多思考，多觀察，多寫(xiě)作，早日進(jìn)入文學(xué)的自由王國(guó)，去贊美我們偉大的時(shí)代，去歌唱美好的人生。

　　3、我們倡導(dǎo)陽(yáng)光閱讀、陽(yáng)光體驗(yàn)、陽(yáng)光寫(xiě)作，弘揚(yáng)健康青春文學(xué)和個(gè)性化寫(xiě)作，借助“翔宇”文學(xué)社社刊《繁星》推出有代表性的青少年作家的優(yōu)秀作品。

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇14

　　各位老師：

　　你們好!

　　今天我們?nèi)�校女教師歡聚一堂，共同慶祝三八婦女節(jié)。在這里，我代表全校教職員工向你們道一聲：女教師們，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)!謝謝你們?yōu)槭�三中的發(fā)展做出了令人驕傲的業(yè)績(jī)!謝謝你們不辭勞苦無(wú)怨、無(wú)悔奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線，用你們女性特有的愛(ài)心、細(xì)心、耐心哺育了一代又一代青年學(xué)子!

　　女教師是我們十三中的驕傲。近幾年來(lái)，我校女教師人數(shù)超過(guò)全校教職工總數(shù)的50%。你們?cè)诮逃�教學(xué)工作中擔(dān)當(dāng)著重要角色，名副其實(shí)地?fù)纹鹆耸�三中的半邊天。我們有許多女性班主任，有的還成為我校班主任和全體教師的楷模，像黃淑良、孫琳瑯、彭鄰親、謝佳雄等老師。可以說(shuō)，女教師在我校中已經(jīng)占有重要地位，成為十三中的驕傲。

　　女教師的存在增強(qiáng)了校長(zhǎng)的辦學(xué)自信心。我校女教師的角色作用、杰出貢獻(xiàn)、感人事跡深深地影響了我。我為我校能有這么多優(yōu)秀的女性而感到驕傲，我對(duì)你們所取得的優(yōu)異成績(jī)、所獲得的榮譽(yù)稱號(hào)表示衷心的祝賀，對(duì)你們舍小家顧大家的奉獻(xiàn)精神表示感謝。是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)，是你們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，是你們對(duì)學(xué)生母親般的關(guān)愛(ài)，是你們的積極向上，對(duì)事業(yè)的孜孜追求，促進(jìn)了我校的發(fā)展。你們中的很多人、很多事感染了全校師生，感動(dòng)了我，增強(qiáng)了我辦學(xué)的信心�，F(xiàn)在我要為你們深深地鞠上一躬，表達(dá)全校師生對(duì)你們的敬意，對(duì)你們給予學(xué)校工作的大力支持表示誠(chéng)摯的謝意!

　　在一些女教師心目中，認(rèn)為做一個(gè)好女兒、做一個(gè)好母親、做一個(gè)好妻子就足夠了;但是，近幾年的事實(shí)已經(jīng)充分證明：你們除能做一個(gè)好女兒、好母親、好妻子外，你們更能做一名好教師!因?yàn)槟銈冇凶鳛榕�性的先天�?yōu)勢(shì)——溫柔、細(xì)心，再加上你們的愛(ài)心、勤奮和追求，你們也就成為十三中更大的驕傲!希望你們?cè)谑聵I(yè)上有更高遠(yuǎn)的目標(biāo)、更堅(jiān)定的追求，在家做一個(gè)好女兒、好母親、好妻子，在校做一個(gè)女能人、女強(qiáng)人。十三中會(huì)因你們而更加輝煌，會(huì)為你們倍感自豪!

　　最后，再一次祝你們節(jié)日快樂(lè)!

　　謝謝大家!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇15

　　各位老師，大家好：

　　在這春和景明、鶯歌燕舞的日子里，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。此時(shí)此刻，我們歡聚一堂，共同慶祝這一神圣的節(jié)日。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向在座的女同胞們致以節(jié)日的祝賀和良好的祝愿。

　　人們常說(shuō)：婦女能頂半邊天。我覺(jué)得20中的女教師們確是如此，是你們支撐著20中的半邊天，甚至是大半天…… 在過(guò)去的一年里，學(xué)校各項(xiàng)工作得到了穩(wěn)步推進(jìn)，取得了可喜的成績(jī)：辦學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生習(xí)慣日漸養(yǎng)成，學(xué)校校風(fēng)日趨改善，師生素質(zhì)明顯提高，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。這是全體教師共同努力的結(jié)果，更是全校女同志們辛勤汗水的結(jié)晶。作為一位母親、一位女兒、一位妻子，你們把自己甜蜜無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給了家人;作為一名職工、一名教師，你們把自己的智慧和心血獻(xiàn)給了學(xué)校。

　　你們?cè)诔袚?dān)著比男同志更多負(fù)擔(dān)和壓力的同時(shí)，仍然能夠以主人翁的責(zé)任感積極投身于各項(xiàng)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，埋頭苦干，在你們當(dāng)中有省市區(qū)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)教育工作者。你們的積極向上和對(duì)事業(yè)的孜孜追求，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。作為校長(zhǎng)，我為你們感到驕傲和自豪。

　　各位老師，新學(xué)期，新起點(diǎn)。希望你們進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的精神，努力工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為把20中建成校風(fēng)最好、環(huán)境最美、質(zhì)量一流的省級(jí)示范學(xué)校做出新的貢獻(xiàn)!同時(shí)要大力弘揚(yáng)自身美德和社會(huì)新風(fēng)，成為家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德的傳播者和實(shí)踐者，努力創(chuàng)建和諧校園與和諧社會(huì)。最后，祝各位女同胞們青春永駐，笑口常開(kāi)，事業(yè)有成，家庭幸福 !

　　謝謝大家

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇16

　　尊敬的各位老師：

　　大家下午好! 金秋送爽，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂慶祝自己的節(jié)日，借此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!向任勞任怨、默默支持我們工作的教師家屬表示節(jié)日的問(wèn)候!向在大會(huì)上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!

　　老師們，同志們，正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出，才有了我們四校的跨越發(fā)展。近幾年來(lái)，在四校這塊育人的沃土上，你們傾注了滿腔的熱忱和心血，你們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，將激勵(lì)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí);你們作出的貢獻(xiàn)，學(xué)校將永遠(yuǎn)銘記!學(xué)生們將以你們?yōu)闃s，學(xué)校將以你們?yōu)轵湴?在這里，我由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!也是你們自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為示范、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的高尚人格教育和影響著學(xué)生，成為他們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

　　我們四校經(jīng)過(guò)全體教師的努力，學(xué)校迅速發(fā)展，校容校貌大有改觀，辦學(xué)條件不斷改善;教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯，;我們的名師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，我們的教育教學(xué)碩果累累;學(xué)校聲譽(yù)越來(lái)越高，得到了社會(huì)的認(rèn)可，樹(shù)立了品牌形象。實(shí)踐證明：全體員工不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的源動(dòng)力�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有全體老師們不計(jì)辛勞的付出，就沒(méi)有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重地道一聲：大家辛苦了!

　　選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上，許多人已吃過(guò)晚飯出來(lái)散步時(shí)，我們的老師拖著疲憊的身軀正走在回家的路上;為了學(xué)校工作，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都在默默奉獻(xiàn)著„„工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!偶爾，我們也會(huì)發(fā)發(fā)牢騷，也羨慕某些單位的同胞工資漲得快、福利高，朝九晚五上下班�？墒牵�每當(dāng)我們投入工作，一切牢騷煙消云散，絕對(duì)盡職盡責(zé)。因?yàn)槲覀兠恳晃焕蠋煻忌钌蠲靼�，每一個(gè)學(xué)生，對(duì)這個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，他只是幾十分之一，可對(duì)他的家庭來(lái)說(shuō)，是百分之一百，是全部的希望。我們每一個(gè)教師的肩上，扛著幾十個(gè)家庭的希望，都知道自己的責(zé)任有多么重大。的確，選擇了教師這份職業(yè)，從某種意義上說(shuō)就意味著無(wú)止境的付出和犧牲，但是，孩子那燦爛天真的笑臉是天底下最美麗迷人的圖畫(huà)，教室里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲是世界上最美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，為了摯愛(ài)的教育事業(yè)和全體學(xué)生，我們付出的心血是值的，于是我們成了天底下最幸福的人。

　　老師們，我們的工作是辛苦的，是繁瑣的，但是我們要調(diào)整好心態(tài)，積極樂(lè)觀對(duì)待一些不如意的地方，在搞好工作的同時(shí)，一定要注意加強(qiáng)鍛煉身體，安排好家庭生活，處理好和他人關(guān)系。心態(tài)決定工作、生活的質(zhì)量，陽(yáng)光的心態(tài)是我們健康的保證。衷心希望我們每一位教師愉快地工作，幸福地生活，做一位有品位的教師!

　　老師們，成績(jī)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí)，需要一支高素質(zhì)的教師和管理人員隊(duì)伍。我真誠(chéng)的希望全體教師面臨新形勢(shì)、面對(duì)新挑戰(zhàn)能夠志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，為打造品牌四校而不懈努力!以高尚的師德，精湛而扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平，豐碩的成果無(wú)愧于“教師”這個(gè)光榮稱號(hào)，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生喜歡，讓社會(huì)滿意!最后，再次衷心祝愿全體教職工節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇17

　　尊敬的*校長(zhǎng)，各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們，家長(zhǎng)們：

　　大家上午好!今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰會(huì)，有幸邀請(qǐng)到200多名家長(zhǎng)朋友參加，首先我代表學(xué)校，向各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)參加本次大會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!您的到來(lái)，表明您對(duì)學(xué)校工作的肯定態(tài)度，也體現(xiàn)了對(duì)孩子未來(lái)的重視程度，您一定是一位有心且深受子女愛(ài)戴和信賴的家長(zhǎng)。

　　本次表彰會(huì)，共表彰了200余名優(yōu)秀學(xué)生，他們是優(yōu)秀的，背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部，還有許多學(xué)生的成績(jī)可圈可點(diǎn)，比如進(jìn)步標(biāo)兵，單科狀元，優(yōu)秀班集體等獎(jiǎng)項(xiàng)，由于時(shí)間關(guān)系，在本會(huì)場(chǎng)就不在表彰了，我們會(huì)在會(huì)后，再一次以班級(jí)為單位進(jìn)行表彰總結(jié)。

　　剛才的會(huì)議議程，我們可以體會(huì)到，在，有嚴(yán)厲、有規(guī)范、有酸甜苦辣、更有情感和人情味，在不僅僅學(xué)習(xí)的是文化知識(shí)，更重要的是要堂堂正正做人。

　　期末考試已經(jīng)結(jié)束，但我們沖刺中考的最終目標(biāo)才剛剛開(kāi)始，目前我們學(xué)校的學(xué)科教學(xué)已經(jīng)基本結(jié)束，隨之而來(lái)的是多輪的復(fù)習(xí)備考，要知道，所有的一切為的是中考，所以，今天會(huì)議既是一次總結(jié)表彰會(huì)，又是一次加油鼓勁會(huì)。

　　可喜的是，我們的老師，和我們的同學(xué)們，已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)：

　　每天的12節(jié)課，老師們，已經(jīng)感覺(jué)到時(shí)間的短暫和珍貴，恨不能連吃飯的時(shí)間也利用起來(lái)，剛考完就有教師，在午休時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，在晚自習(xí)下課后的看守輔導(dǎo)，他們，苦口婆心，生怕每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有講到，生怕一個(gè)學(xué)生不能理解的不透徹，晚自習(xí)，早自習(xí)，本來(lái)是學(xué)生自學(xué)的時(shí)間，但我們的老師，幾乎都當(dāng)成正課在講解在演練在帶領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí)，不為什么，就是為了在短短的初三時(shí)間里，讓學(xué)習(xí)效率提高，讓問(wèn)題快速解決掉。茶余飯后，老師們談?wù)撟疃嗟氖侨谓痰膶W(xué)生，討論最多的是教育和管理，最為揪心的就是學(xué)生的成績(jī)。不為別的，就是為了不能辜負(fù)家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的期望，也為了自身價(jià)值的體現(xiàn)。

　　同學(xué)們也勁頭十足，各位家長(zhǎng)可能不知道，每天的12節(jié)課，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，不亞于您的工作量，我們?cè)S多家長(zhǎng)都工作在第一線，下班后，身心疲憊，都想找一點(diǎn)空閑時(shí)間休息一下，看一下電視、玩一會(huì)電腦，殊不知，您的孩子，我們的學(xué)生，12節(jié)課的課余時(shí)間還在不斷的擠時(shí)間，中午的午休，每個(gè)教室內(nèi)總有幾十個(gè)孩子學(xué)習(xí)的身影，晚自習(xí)課后的自由學(xué)習(xí)，總有不肯早睡的學(xué)生在教室內(nèi)做作業(yè)，背單詞。早晨5:00鐘，當(dāng)您還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我們的學(xué)生已經(jīng)有趕早晨讀了。這一切的一切，說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，您的孩子，我們的學(xué)生已經(jīng)董事了，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了人生的意義，且有了自己對(duì)未來(lái)的打算。因?yàn)樗麄冎�道，在九中之外還有萬(wàn)名考生，也在埋頭苦讀。別人也不會(huì)虛度光陰。

　　當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，知識(shí)就是競(jìng)爭(zhēng)力，初三時(shí)期，必定會(huì)成為一個(gè)人一生中的一個(gè)重要時(shí)期，明年的中考，誰(shuí)能花開(kāi)六月，誰(shuí)會(huì)名落松山，不能靠上天的眷顧，只能靠自己的努力。我想，每一個(gè)學(xué)生知道，每一個(gè)家長(zhǎng)也會(huì)明白其中的道理，中考就是一次選拔性的考試，選擇的殘酷性不得不讓我們?yōu)橹疇奚�許多歡樂(lè)的時(shí)光。充實(shí)的磨礪歷程，也必將成為你們一生中的寶貴財(cái)富，付出總會(huì)有回報(bào)，付出絕不會(huì)后悔!

　　至此難得的忌諱，對(duì)同學(xué)和家長(zhǎng)們提三點(diǎn)要求：

　　一、始終做一個(gè)識(shí)大體，重機(jī)遇，爭(zhēng)先進(jìn)，不放棄的人。人的一生有四個(gè)階段，第一個(gè)階段是同年，無(wú)憂無(wú)慮，認(rèn)知世界;第二個(gè)階段是青年，積累能量，為未來(lái)奠基;第三個(gè)階段是中年，勤奮工作，實(shí)現(xiàn)價(jià)值;第四個(gè)階段是老年，安度晚年，享受生活。人在不同的階段應(yīng)該干不同的事情，否則就是不合時(shí)宜，就是顛倒黑白，作為青少年，正在積累知識(shí)的時(shí)期，學(xué)習(xí)的知識(shí)的時(shí)期是不能受過(guò)多外界干擾的，這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)更應(yīng)該給予特殊的關(guān)注，中考的機(jī)遇一定要把握，家長(zhǎng)的要求不能夠放松，中考的重要性應(yīng)該認(rèn)識(shí)到位，用我們的付出來(lái)詮釋和定位人生。

　　二、始終當(dāng)一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有價(jià)值觀的人。要為自己所做的事?lián)��?dāng)，你已經(jīng)不是孩子，你們的家長(zhǎng)也不會(huì)陪伴你一輩子，作為即將成長(zhǎng)的青少年，也應(yīng)該有一個(gè)正確的行為準(zhǔn)則，并為之奉行不變。成長(zhǎng)不需要理由，但成長(zhǎng)應(yīng)各有不同，各有各自的光彩。

　　三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有這樣，我們才不會(huì)有矛盾，只有這樣，我們的合力才會(huì)形成，老師的工作很平凡，但很瑣碎也有很多的壓力，需要同學(xué)的的配合和家長(zhǎng)的大力支持。只有我們心往一處想，勁往一處使，我們的孩子就會(huì)永遠(yuǎn)正氣、永遠(yuǎn)智慧、永遠(yuǎn)擁有不竭的動(dòng)力。

　　最后，祝老師們，家庭幸福，工作順心，祝愿我們的家校和諧相處，共育棟梁，祝愿同學(xué)們?cè)谧詈蟮臅r(shí)光里，爭(zhēng)分奪秒，再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)也祝明天更加輝煌!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇18

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　今天，是一個(gè)非同尋常的日子，在這里我們隆重舉行證券公司獻(xiàn)愛(ài)心無(wú)償資助希望小學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表縣委、縣政府和全縣38萬(wàn)父老鄉(xiāng)親們對(duì)證券公司,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們把春天般的溫暖帶給希望小學(xué)的這些孩子們!

　　某某鎮(zhèn)地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，由于歷史和客觀方面的原因，經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)，制約著學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展;人民生活比較困難，還有不少貧困家庭的孩子，難以正常完成學(xué)業(yè)，需要社會(huì)各界的援助和關(guān)愛(ài)。今天，證券公司帶著對(duì)山區(qū)人民的關(guān)懷，帶著對(duì)山區(qū)教育事業(yè)的熱忱，不辭辛勞，遠(yuǎn)道而來(lái)，為希望小學(xué)無(wú)償捐款16萬(wàn)元，并捐贈(zèng)200多套學(xué)生校服、書(shū)包和鞋子等。這次捐贈(zèng)活動(dòng)，給我們帶來(lái)的不僅是經(jīng)濟(jì)上的幫助，更重要的是從精神上給予了我們巨大的鼓舞。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，我相信受捐助的希望小學(xué)會(huì)加倍珍惜，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)和我縣建設(shè)培養(yǎng)更多的有用之才。

　　證券公司的這一善舉，以實(shí)際行動(dòng)在全社會(huì)倡導(dǎo)了良好風(fēng)尚，喚起了更多人們關(guān)注國(guó)家和民族的未來(lái)，充分體現(xiàn)了心系教育、情系農(nóng)村孩子的高尚情懷。你們的善舉必將幫助農(nóng)村學(xué)校堅(jiān)定人生信念，書(shū)寫(xiě)更加燦爛的人生篇章。愛(ài)心成就未來(lái)，希望今后繼續(xù)關(guān)注我縣社會(huì)公益活動(dòng)和建設(shè)，并將你們的愛(ài)心善舉薪火相傳。

　　最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡�，向證券公司的朋友們，表示由衷的感謝。祝證券公司事業(yè)輝煌!祝希望小學(xué)的發(fā)展更加蒸蒸日上!祝老師們工作順利、萬(wàn)事如意!

　　謝謝大家!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇19

　　同學(xué)們，老師們：上午好!

　　今天，又是一年清明節(jié)。

　　最近一段時(shí)間，每一家人，都是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國(guó)旗下，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個(gè)最樸素的思想，就是讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人，能夠永遠(yuǎn)地懷著一顆愛(ài)國(guó)之心，把我們都培養(yǎng)成具有愛(ài)國(guó)家愛(ài)家鄉(xiāng)的中國(guó)人。

　　有的同學(xué)說(shuō)：什么是愛(ài)國(guó)主義啊?對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)主義就是愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校，愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，就是我們“愛(ài)心校園〃快樂(lè)校園”里同學(xué)們的文明行為，文明學(xué)習(xí)，文明成長(zhǎng)。 愛(ài)國(guó)主義要有愛(ài)的能力，能力來(lái)自今天的自覺(jué)規(guī)范、修養(yǎng)，來(lái)自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長(zhǎng)成強(qiáng)壯的身體;有的同學(xué)一有空就鉆進(jìn)游戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習(xí)氣;有的同學(xué)今天不愛(ài)學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí);這樣下去，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，就是有愛(ài)父母、愛(ài)國(guó)家的心情，還有沒(méi)有愛(ài)的能力啊!只有今天好好規(guī)范自己的行為，刻苦地努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有更多的能力，創(chuàng)造更多的財(cái)富孝敬父母、報(bào)效祖國(guó)。

　　教育部新頒布了《中小學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，希望德育、大隊(duì)輔導(dǎo)員老師和班主任能夠帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，積極地開(kāi)展養(yǎng)成活動(dòng)，錘煉優(yōu)秀的品質(zhì)，這就是今天打好愛(ài)國(guó)主義的重要基礎(chǔ)。

　　我們樂(lè)民中心小學(xué)有“愛(ài)心校園、快樂(lè)校園”的理念和目標(biāo)，需要全體老師和同學(xué)共同努力，這是愛(ài)國(guó)主義的最基本的付出，最現(xiàn)實(shí)的努力。只有樂(lè)民中心小學(xué)的每一名師生都付出一點(diǎn)愛(ài)，樂(lè)民中心小學(xué)才能有更加美好的明天，每一名師生才能天天享有快樂(lè)，所以，我滿懷真情地倡議：我愛(ài)樂(lè)民中心小學(xué)，我快樂(lè)成長(zhǎng)!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇20

　　今天是教師節(jié)，能與各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓及全體教師歡聚一堂，同慶第26個(gè)教師節(jié)，我倍感親切、高興。借此機(jī)會(huì)，首先我代表XX小學(xué)全體教師向今天與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈地歡迎，向關(guān)心、支持XX小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示衷心地感謝，向全體教師致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!

　　XX小學(xué)目前有學(xué)生289人，七個(gè)教學(xué)班，有教師22人。其中，中級(jí)職稱教師13人，初級(jí)職稱教師9人;本科學(xué)歷教師10人，�？茖W(xué)歷教師12人。

　　過(guò)去的一年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心、支持下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，XX小學(xué)校園育人環(huán)境得到了改善，我們粉刷了教學(xué)樓和教室，校園走廊安裝了具有傳統(tǒng)文化氣息的標(biāo)語(yǔ)，主教學(xué)樓安裝了大型彩色噴繪標(biāo)語(yǔ)，增添了兩個(gè)不銹鋼宣傳欄，統(tǒng)一布置了教室內(nèi)宣傳欄等等，使班級(jí)文化創(chuàng)建和校園文化提升設(shè)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。同時(shí)，也為創(chuàng)建惠濟(jì)區(qū)魅力校園奠定了基礎(chǔ)。在硬件建設(shè)方面，我們?yōu)楦鬓k公室、教室更換了防盜門(mén)，安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，為師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全提供了物質(zhì)保障。另外，由市、區(qū)兩級(jí)財(cái)政共同承擔(dān)的“班班通”工程也已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施，目前，網(wǎng)線安裝已經(jīng)完成，預(yù)計(jì)，本月底會(huì)正式投入使用。師生期盼已久的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)得以實(shí)現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)資源的充分利用，為教育質(zhì)量的全面提高插上了騰飛的翅膀。

　　教師職業(yè)道德教育是搞好學(xué)校工作的關(guān)鍵。為此，我們堅(jiān)持將師德教育放在首位，不斷加強(qiáng)教師職業(yè)責(zé)任感和歷史使命感教育。學(xué)校通過(guò)教師自評(píng)、互評(píng)，學(xué)生及家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等形式對(duì)教師師德、課堂教學(xué)水平、教學(xué)成績(jī)、關(guān)愛(ài)學(xué)生等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，起到了很好的督促和引導(dǎo)作用。特別是學(xué)校舉行的學(xué)生及家長(zhǎng)無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的歡迎和肯定。從調(diào)查結(jié)果看，幾乎所有的老師都得到了家長(zhǎng)給予的優(yōu)秀等級(jí)的評(píng)價(jià)，這一點(diǎn)使我們倍感欣慰，同時(shí)，也更增添了我們教書(shū)育人的信心、干勁和動(dòng)力。通過(guò)師德教育和引導(dǎo)，造就出一支敬業(yè)勤奮、團(tuán)結(jié)合作、勇于進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

　　教學(xué)是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校的生命線。一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本教研為載體，以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為前提，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了師生共同成長(zhǎng)。工作中，各教研組在教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排下，緊緊圍繞國(guó)家級(jí)課改實(shí)驗(yàn)課題“和諧教學(xué)”開(kāi)展工作，舉行了教師解讀新課標(biāo)、說(shuō)課、上課、理論考試、示范課研討、主題教研、課件制作等活動(dòng)，提高了教師的專業(yè)能力和素養(yǎng)。為了讓教師開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，我們積極鼓勵(lì)、支持中青年教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并提供足夠的物質(zhì)和經(jīng)費(fèi)保障，從而推動(dòng)了我校青年教師的快速成長(zhǎng)。最具代表性的是孟晶老師。去年10月，孟晶老師又代表全區(qū)參加了在天津舉行的“全國(guó)和諧教學(xué)研討會(huì)”，會(huì)上，孟晶老師做公開(kāi)課一節(jié)，獲得一等獎(jiǎng)，并得到了與會(huì)專家的一致好評(píng)。今年五月，經(jīng)過(guò)層層選拔，她又代表我市參加了在洛陽(yáng)市舉行的河南省小學(xué)語(yǔ)文教師基本素養(yǎng)大賽活動(dòng)，并在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得一等獎(jiǎng)，成為我區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科在省級(jí)比賽中第一個(gè)獲此殊榮的教師。王果、張麗等年輕教師的課堂教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)也有了大幅度的提高，學(xué)校教學(xué)成績(jī)整體上繼續(xù)保持本轄區(qū)第一位次。

　　20xx年9月，經(jīng)區(qū)教育局考察、考評(píng)，XX小學(xué)成為鄭州市校園足球試點(diǎn)學(xué)校。一年來(lái)，學(xué)校除了嚴(yán)格按照鄭州市足協(xié)的安排，每周六帶領(lǐng)隊(duì)員到市內(nèi)學(xué)校按時(shí)參加聯(lián)賽外，我們還由學(xué)生自愿報(bào)名，成立了約51人的足球訓(xùn)練小組，堅(jiān)持每天訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)。為了提高師生的專業(yè)足球素養(yǎng)和基本功，學(xué)校還出資聘請(qǐng)了專業(yè)教練，每天到校輔導(dǎo)學(xué)生。通過(guò)訓(xùn)練，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，鍛煉了學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和能力，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。功過(guò)各方面的努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)，在今年五月份舉行的區(qū)小學(xué)生足球比賽中，我校男子、女子足球隊(duì)雙雙獲得亞軍。

　　國(guó)學(xué)是我國(guó)古代的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)和文化經(jīng)典，為了弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的生活習(xí)慣，20xx年上半年，我校開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典走進(jìn)課堂”活動(dòng)，利用小學(xué)生記憶力旺盛的優(yōu)點(diǎn)，著重讓小學(xué)生背誦《弟子規(guī)》和《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》，增長(zhǎng)知識(shí)，懂得為人處事、待人接物的一些道理。國(guó)學(xué)進(jìn)課堂展示表演活動(dòng)成為學(xué)校德育工作的亮麗奇葩。

　　一年來(lái)，全體師生的共同努力，學(xué)校共取得區(qū)級(jí)以上集體榮譽(yù)項(xiàng)四項(xiàng)，分別是：鄭州市校園記者活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校、鄭州市抗震減災(zāi)科普示范學(xué)校、惠濟(jì)區(qū)足球比賽男子、女子亞軍，惠濟(jì)區(qū)藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽三等獎(jiǎng)。

　　老師們，成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)還需要我們?cè)賹?xiě)輝煌。在今天這個(gè)特殊的日子，我有幾點(diǎn)希望和大家交流與共勉：

　　1、要以德立身，為人師表。“學(xué)高為師，身正為范”。身教勝于言教，教師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響最直接、最具體、最深遠(yuǎn)。全體教師要本著對(duì)學(xué)生、對(duì)未來(lái)高度負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己，自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭踐行社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，一身正氣，兩袖清風(fēng)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

　　2、牢記重托，不辱使命。荀子說(shuō)：國(guó)將興，必貴師而重傅。可見(jiàn)，尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。教師是一份職業(yè)，更是一份榮譽(yù)和尊嚴(yán)，教師的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，從根本上說(shuō)來(lái)自教師自己的境界和品質(zhì)。因此，我希望，讓我們從自我做起，敬重我們的職業(yè)，用敬業(yè)勤奮的態(tài)度，淡泊名利的境界，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神為自己贏得更高的榮譽(yù)、地位和尊嚴(yán)，不辜負(fù)黨和國(guó)家賦予我們的歷史使命。

　　3、團(tuán)結(jié)合作，奮力拼搏。路遙心是岸，山高人為峰。一個(gè)團(tuán)體的成功起源于個(gè)體意志力的凝聚，一切成就和業(yè)績(jī)的取得都是由群體精神狀態(tài)而定的。所以，讓我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，樹(shù)立校榮我榮，校恥我恥的觀念，為南陽(yáng)小學(xué)的教育事業(yè)發(fā)展竭盡全力。

　　4、改革創(chuàng)新，提高質(zhì)量。今年7月30日頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出 ：今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的工作方針是：優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量。進(jìn)一步樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，是每一個(gè)教師要必須牢記的。為此，我們要以課改為突破口，積極探索教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)方式的改革，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。

　　老師們：教師之所以被稱為“人類靈魂的工程師”、“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，原因就在于無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、工程師、科學(xué)家，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在他們的成長(zhǎng)歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。所以，我們應(yīng)該因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)老師而驕傲和自豪，讓這種驕傲和自豪感永遠(yuǎn)激勵(lì)、鼓舞著我們，勤奮工作，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，向家長(zhǎng)、向社會(huì)交出一份滿意的答卷。

　　最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨，衷心祝愿大家工作順利，身體健康，合家幸福。

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇21

　　諸位同學(xué)：大家好!

　　歡迎同學(xué)們來(lái)到新聞與傳播學(xué)院學(xué)習(xí)、深造、重塑自我!

　　作為主管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我深感責(zé)任重大。我深知學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)諸位同學(xué)的囑托和對(duì)學(xué)院的期望。我也深知，校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求和重托。我更深深知道黨和國(guó)家的要求。盡管大家在校學(xué)習(xí)的任務(wù)十分艱巨，但我堅(jiān)信，只要廣大師生共同努力，踏實(shí)肯干，勤奮努力，經(jīng)過(guò)在校兩到四年的學(xué)習(xí)(專升本兩年，普通本科四年)，我們一定能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我們一定能夠圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，給父母、學(xué)校社會(huì)和國(guó)家交上一份滿意的答卷。

　　下面我主要講四個(gè)方面的事情，一是學(xué)分制，二是學(xué)籍管理，三是學(xué)士學(xué)位評(píng)定和授予條件，四是課堂教學(xué)管理規(guī)范。

　　一、學(xué)分制

　　我們到學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)什么?學(xué)“分”!那么，“分”是什么?“分”是課程，是各門(mén)課程。每門(mén)課程都有相應(yīng)的分值。以課堂講授為主的課程(理論課)，每周上課1學(xué)時(shí)，學(xué)滿一學(xué)期，考試60分以上，得1學(xué)分，周2學(xué)時(shí)為2學(xué)分。你大學(xué)四年需要也必須修夠要求的學(xué)分。而我們已經(jīng)按照國(guó)家教育部、省教育廳等各級(jí)教育機(jī)關(guān)的要求開(kāi)足了課程，滿足你們“修夠?qū)W分”的要求。

　　那么課程是怎么開(kāi)設(shè)的?各專業(yè)課程的開(kāi)設(shè)是有一個(gè)依據(jù)的。我們的依據(jù)就是人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃。那么，人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃是怎么來(lái)的?是這樣制定出來(lái)的：第一，是按照國(guó)家對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的一般要求制定出來(lái)的。國(guó)家對(duì)國(guó)內(nèi)各高等院校、各專業(yè)有一個(gè)一般的要求，這個(gè)“一般的要求”實(shí)際上就是一些課程，這些課程是必須開(kāi)設(shè)的，各高校不敢違背;第二，是按照學(xué)校的實(shí)際情況、專業(yè)方向、專業(yè)特色和專業(yè)定位制定出來(lái)的;第三，參照兄弟院校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)制定出來(lái)的。所以，制定出來(lái)的“人才培養(yǎng)方案”是我們教學(xué)活動(dòng)、課程安排的根本依據(jù)。

　　當(dāng)然，教學(xué)計(jì)劃不是一成不變的，往往根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際情況，每隔一定時(shí)間，一般是三年，進(jìn)行不斷修訂和完善。我們非師范類專業(yè)現(xiàn)在執(zhí)行的人才培養(yǎng)方案的課程結(jié)構(gòu)是由四個(gè)部分組成的，即通識(shí)教育課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通識(shí)教育課程又分做必修課程和選修課程。其中的選修課程還分做限制性選修課和任意性選修課。專業(yè)課程分為必修課程和選修課程，其中的選修課又分做專業(yè)方向課程和專業(yè)拓展課程。而實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括專業(yè)實(shí)踐教學(xué)和素質(zhì)教育實(shí)踐環(huán)節(jié)。我下邊具體講一下：

　　(一)通識(shí)教育課程

　　通識(shí)教育課程分為必修課程和選修課程，其中的必修課程包括思想政治理論課程(這些課程包括馬克思主義基本原理、毛澤東思想鄧--理論三個(gè)代表重要思想概論、中國(guó)近代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢(shì)與政策)、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)體育、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)等九門(mén)課程。這些課程必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試達(dá)到及格以上，否則，影響拿到畢業(yè)證。通識(shí)教育選修課程分為限定性選修課程和任意性選修課成，全校各專業(yè)學(xué)生必須在學(xué)制內(nèi)至少完成8學(xué)分。其中，通識(shí)教育限定選修課程個(gè)專業(yè)學(xué)生必須在學(xué)制內(nèi)至少完成6學(xué)分，包括人文素養(yǎng)教育類課程4學(xué)分(含公共藝術(shù)教育類課程2學(xué)分)，科學(xué)素養(yǎng)教育類課程2學(xué)分;通識(shí)教育任意性選修課程個(gè)專業(yè)學(xué)生必須至少選修2學(xué)分。對(duì)通識(shí)教育選修課程，各專業(yè)學(xué)生均需跨學(xué)科選修。這類課程很多，是由學(xué)校教務(wù)處掌握并公布，學(xué)校統(tǒng)一排課，你可以從中選修自己喜歡的課程。

　　這里我還想強(qiáng)調(diào)說(shuō)明以下一些課程。

　　第一，計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)要求學(xué)生畢業(yè)時(shí)要通過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，拿到計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū);

　　第二，大學(xué)英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)是通識(shí)教育必修課程學(xué)習(xí)的重中之重。無(wú)論是想拿到四級(jí)甚至六級(jí)證書(shū)，還是立志考研，都需要投入較大精力、較多時(shí)間去學(xué)習(xí)的。我們學(xué)校的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)手段在全國(guó)都是不落后的，使用的教材不再是原來(lái)的《大學(xué)英語(yǔ)》，而是《綜合教程》1——4冊(cè)和《聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練》1——4冊(cè)，教學(xué)模式是3+2制，即每周3節(jié)大課，集中講授，2節(jié)小課，學(xué)生在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行人——機(jī)對(duì)話學(xué)習(xí)。我們強(qiáng)調(diào)的是：上機(jī)是學(xué)習(xí)，不是打游戲，大家一定要嚴(yán)格約束自己，不要在計(jì)算機(jī)上玩游戲。除課堂教學(xué)之外，在校園內(nèi)，還有英語(yǔ)角的交流活動(dòng)、每天上午上課前20分鐘的雙語(yǔ)訓(xùn)練活動(dòng)、校園英語(yǔ)廣播。希望同學(xué)們一是積極參加英語(yǔ)角的交流活動(dòng);二是注意收聽(tīng)英語(yǔ)廣播;三是在工作日的7：40——8：00到上課教室進(jìn)行雙語(yǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)自己的雙語(yǔ)表達(dá)能力。

　　另外要告知大家的是：大學(xué)英語(yǔ)考試方式和要求有兩個(gè)，一是大家必須通過(guò)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，獲得全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)考試四級(jí)證書(shū);二是通過(guò)學(xué)校組織的學(xué)期英語(yǔ)合格考試。

　　第三，如果你要考研的話，注意除了認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)之外，還要注意認(rèn)真學(xué)習(xí)前邊說(shuō)的那些思想政治理論課程。因?yàn)榭佳兴颊�課程是必考課程。往屆很有一些同學(xué)在學(xué)校開(kāi)設(shè)思政課程的時(shí)候，不認(rèn)真，一當(dāng)?shù)礁吣昙?jí)想考研的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的思政課程沒(méi)學(xué)好，到那時(shí)后悔就晚了，而且?guī)缀趺恳粚枚加幸驗(yàn)檫@后悔的。所以，我們要吸取前邊同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，早作設(shè)計(jì)，早作準(zhǔn)備。

　　(二)學(xué)科基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程

　　學(xué)科基礎(chǔ)課程是為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程所需而設(shè)置的、旨在掌握本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)和技能的課程。通過(guò)學(xué)科基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)。學(xué)科基礎(chǔ)課程的設(shè)置力求符合“寬口徑，厚基礎(chǔ)

　　”人才培養(yǎng)的要求，課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

　　專業(yè)課程分為專業(yè)必修課程和選修課程。其中，專業(yè)必修課程主要設(shè)置專業(yè)主干課程，學(xué)生通過(guò)專業(yè)必修課程學(xué)習(xí)，將掌握專業(yè)核心知識(shí)和技能，為成為專業(yè)人才打下基礎(chǔ);專業(yè)選修課程又分為專業(yè)方向課程和專業(yè)拓展課程，專業(yè)方向課程旨在適應(yīng)學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)的要求，按照課程模塊的形式，設(shè)置與學(xué)生職業(yè)趨向密切相關(guān)的課程，以便學(xué)生選擇;專業(yè)拓展課程主要設(shè)置拓展學(xué)生學(xué)科專業(yè)知識(shí)與技能的課程。

　　上述這些課程是根據(jù)學(xué)科理論體系、知識(shí)邏輯和難易程度分學(xué)期逐步開(kāi)出。同學(xué)們必須全部參加學(xué)習(xí)并且要達(dá)到合格要求。如果你覺(jué)得咱們南陽(yáng)師范學(xué)院這個(gè)二本院校的畢業(yè)證將來(lái)拿不出手，就業(yè)的時(shí)候害怕受歧視，那就要考研。對(duì)于將來(lái)要考研的同學(xué)，需要提醒的是，你們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)必修課課程的時(shí)候，還一定要留心、及早找到自己感興趣、有較強(qiáng)學(xué)習(xí)愿望的課程，及早確立自己的考研方向。

　　(三)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

　　實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)分為專業(yè)實(shí)踐教學(xué)和素質(zhì)教育實(shí)踐教學(xué)。其中，專業(yè)實(shí)踐教學(xué)主要包括專業(yè)實(shí)習(xí)10學(xué)分，畢業(yè)論文8學(xué)分;素質(zhì)教育實(shí)踐教學(xué)主要包括國(guó)防教育與軍事訓(xùn)練、公益勞動(dòng)、畢業(yè)教育、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)年論文、教育調(diào)查、科學(xué)研究、行業(yè)競(jìng)賽、創(chuàng)造發(fā)明和其他專項(xiàng)學(xué)分等。這些都是同學(xué)們必須進(jìn)行的。我們也會(huì)適時(shí)作出安排。其中，國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練2學(xué)分、公益勞動(dòng)1學(xué)分、素質(zhì)教育專項(xiàng)學(xué)分7學(xué)分(素質(zhì)教育專項(xiàng)學(xué)分是同學(xué)們?cè)诘诙�、第三課堂自主完成)。上述實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的各個(gè)項(xiàng)目必須完成，不能完成任務(wù)的，就不能獲得學(xué)分;不能獲得學(xué)分的，就不能畢業(yè);不能畢業(yè)的，就沒(méi)有畢業(yè)證書(shū)。

　　這是我要講的學(xué)分制。學(xué)分制提醒你：認(rèn)真學(xué)習(xí)每門(mén)課，不要掛科，畢業(yè)的時(shí)候修夠應(yīng)該修的學(xué)分。

　　二、學(xué)籍管理

　　有關(guān)學(xué)籍管理的文件在《南陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》的第68到86頁(yè)，這里我想強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

　　1、嚴(yán)格注冊(cè)制度。大家應(yīng)按學(xué)年到學(xué)校財(cái)務(wù)處交費(fèi)注冊(cè)，取得學(xué)籍。不交費(fèi)注冊(cè)，沒(méi)有取得學(xué)籍，不能參加考試，不登錄學(xué)期成績(jī)，考試成績(jī)不予認(rèn)可、不予登錄。

　　2、學(xué)業(yè)成績(jī)的取得。四年大學(xué)本科八個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期都要對(duì)所學(xué)課程進(jìn)行考核。考核方式分考試和考查兩種�？荚囌n程通過(guò)試卷、考試方式取得成績(jī)，考查課程可以通過(guò)試卷、論文、或作業(yè)等考查方式取得成績(jī)。具體考查方式由任課教師確定�？荚嚒⒖疾檎n在每學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候由任課教師公布給大家�？荚囀且患�非常嚴(yán)肅的事情，我們嚴(yán)格按照《考試守則》執(zhí)行。我在這里要強(qiáng)調(diào)的是：考試一定要獨(dú)立完成，不要違紀(jì)!不要舞弊!不要作弊!不要違反考場(chǎng)紀(jì)律!學(xué)校對(duì)舞弊行為的處理是嚴(yán)格的，考試舞弊給予記過(guò)處分，并且不得參加正常重修，在畢業(yè)前視認(rèn)錯(cuò)態(tài)度給予一次重修考試機(jī)會(huì)。本科生舞弊一次，取消學(xué)士學(xué)位。所以，我們可以做一個(gè)比喻，以便大家能夠在大學(xué)四年里永遠(yuǎn)記得今天晚上的這個(gè)比喻!考試舞弊是什么?考試舞弊是一根電線，是一根通著電的電線，是一根通著高壓電的高壓線，只要敢碰，那就“掛”，那就“斃”，那就“死”!

　　3、成績(jī)查詢制度。學(xué)期考試結(jié)束以后，教師以流水作業(yè)方式批改試卷，登錄成績(jī)，報(bào)學(xué)校教務(wù)處存檔，并通過(guò)學(xué)校教學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)從網(wǎng)上提交學(xué)生成績(jī)。如果學(xué)生對(duì)考試成績(jī)有疑問(wèn)，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一、二兩周內(nèi)，填寫(xiě)學(xué)校印制的《成績(jī)查詢登記表》，按程序辦理成績(jī)查詢事宜。

　　4、重修制度：如果學(xué)生在學(xué)期正常考試中出現(xiàn)成績(jī)不及格課程，必須在下學(xué)年的同一學(xué)期申請(qǐng)重修。具體程序是：個(gè)人填寫(xiě)《重修申請(qǐng)表》、學(xué)院院長(zhǎng)簽署意見(jiàn)，報(bào)教務(wù)處審批，經(jīng)審批同意的學(xué)生可以重修。重修不收重修費(fèi)，但實(shí)行重修課程門(mén)數(shù)和學(xué)分限制。本科學(xué)生一學(xué)期重修的課程學(xué)分與該學(xué)期所學(xué)課程學(xué)分的總和不得超過(guò)28學(xué)分。如果不及格課程過(guò)多，一次不能重修完畢，下一學(xué)期繼續(xù)提出重修申請(qǐng)，到畢業(yè)時(shí)仍有課程沒(méi)有重修完畢，必須申請(qǐng)延長(zhǎng)學(xué)制，交一年的學(xué)費(fèi)。2年內(nèi)不能重修完畢的學(xué)生，不能獲得畢業(yè)證及學(xué)位證。

　　5、轉(zhuǎn)學(xué)院、轉(zhuǎn)專業(yè)制度：如果學(xué)生不想在原有學(xué)院、專業(yè)學(xué)習(xí)，在第一學(xué)年第二學(xué)期的第一、第二周以書(shū)面形式提出轉(zhuǎn)學(xué)院、轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，經(jīng)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)院院長(zhǎng)簽署意見(jiàn)后，由本人交教務(wù)處審批，經(jīng)院長(zhǎng)辦公會(huì)審批同意后，方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)院手續(xù)，到轉(zhuǎn)入學(xué)院、轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)習(xí)。

　　6、主輔修制(雙學(xué)位制、第二學(xué)士學(xué)位制)：如果學(xué)有余力，學(xué)生在第一學(xué)年結(jié)束前，可以提出申請(qǐng)，學(xué)習(xí)第二學(xué)士學(xué)位。具體程序是：學(xué)生申請(qǐng)、院系資格審查、校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定、學(xué)院下發(fā)文件同意第二學(xué)士學(xué)位學(xué)習(xí)、學(xué)生根據(jù)輔修學(xué)分到財(cái)務(wù)處交費(fèi)、教務(wù)處辦理聽(tīng)課證、學(xué)生開(kāi)始第二學(xué)士學(xué)位學(xué)習(xí)。如果畢業(yè)時(shí)學(xué)完第二學(xué)士學(xué)位的課程，考試合格，發(fā)給第二學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

　　7、全校性公共選修課程：學(xué)生從第一學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二周公布本學(xué)期全校性公共選修課程，學(xué)生選報(bào)學(xué)習(xí)。每人每學(xué)期必須而且只能選修1門(mén)全校性公共選修課程。以任課教師為教學(xué)單位。本科學(xué)生在校期間必須選修7門(mén)全校性公共選修課程，不得重復(fù)�！∵@是我要講的學(xué)籍管理。學(xué)籍管理提醒你每學(xué)年注冊(cè)學(xué)籍，要求你考試不要作弊。

　　三、學(xué)士學(xué)位評(píng)定和授予條件

　　學(xué)士學(xué)位評(píng)定和授予條件方面的文件在《學(xué)生手冊(cè)》的172頁(yè)到175頁(yè)。文件稱：凡具有我校正式學(xué)籍的本科生，根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校專業(yè)目錄》，符合下列條件者，授予相應(yīng)學(xué)科門(mén)類的學(xué)士學(xué)位。在這些條件中，我要提醒和強(qiáng)調(diào)的是：

　　1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線方針政策，能在政治上同黨中央保持一致，思想進(jìn)步，品德端正，作風(fēng)正派。

　　2、就讀期間無(wú)考試作弊記錄。

　　3、無(wú)記過(guò)及以上處分。

　　4、理論必修課和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，必須修滿規(guī)定學(xué)分，其中重修取得的學(xué)分文科累計(jì)不超過(guò)15學(xué)分，理工科不超過(guò)17學(xué)分。若重修課程成績(jī)?cè)?0分以上，則該課不記作重修學(xué)分。

　　這是我要講的學(xué)士學(xué)位評(píng)定條件。學(xué)士學(xué)位評(píng)定條件提醒你最好不要掛科，如果一失足而成重修，不要超過(guò)15學(xué)分，考試不要作弊。

　　四、課堂教學(xué)規(guī)范

　　學(xué)校關(guān)于課堂教學(xué)規(guī)范對(duì)老師和學(xué)生有不同的要求。這里我強(qiáng)調(diào)一下對(duì)學(xué)生的要求：

　　第一，教室內(nèi)要安排值日生，負(fù)責(zé)衛(wèi)生打掃和課后擦黑板，多個(gè)自然班合班上課時(shí)，值日制度由上課班級(jí)協(xié)商排定。

　　第二、上午有課的班級(jí)，必須在七點(diǎn)四十到教室進(jìn)行雙語(yǔ)訓(xùn)練。雙語(yǔ)訓(xùn)練之后，學(xué)生要做好上課準(zhǔn)備，并保持安靜，等待教師上課。

　　第三、學(xué)生在課堂上發(fā)言要先舉手，回答問(wèn)題要起立。

　　第四、嚴(yán)禁學(xué)生穿拖鞋、短褲、超短裙進(jìn)入教室，嚴(yán)禁男生穿背心進(jìn)教室，嚴(yán)禁學(xué)生帶食物進(jìn)教室。進(jìn)入教室后學(xué)生必須關(guān)閉手機(jī)等通訊工具，課間學(xué)生不得在教室或走廊追逐打鬧。

　　這是我要講的課堂教學(xué)規(guī)范。課堂教學(xué)規(guī)范提醒你：遵守課堂紀(jì)律，做一個(gè)文明又禮貌的學(xué)生。

　　最后，為了大家有一個(gè)美好的大學(xué)時(shí)光，為了許多年之后，你們面對(duì)自己稱心的工作崗位、輝煌的工作業(yè)績(jī)、似錦的未來(lái)前程，你們回想起齊聚一堂的今天晚上、回想起刻苦攻讀于南陽(yáng)師范學(xué)院新聞與傳播學(xué)院的這四年大學(xué)，回想起今天開(kāi)始的這段大學(xué)時(shí)光依然美好，為了大家更好、更順利、更圓滿地完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，請(qǐng)按照我上邊說(shuō)的去要求自己吧。

　　祝同學(xué)們?cè)谛�學(xué)習(xí)期間：身體好，心情好，學(xué)習(xí)好，能力好!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇22

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

　　今天，我們?cè)谶@里舉行夏河中學(xué)“健康校園”創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)儀式，這既是推進(jìn)學(xué)校健康教育和常見(jiàn)病防控的一項(xiàng)重要舉措，也是我們進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，規(guī)范學(xué)校教學(xué)、生活衛(wèi)生、食品安全管理，提升學(xué)生健康水平的一項(xiàng)重要載體。

　　通過(guò)創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固學(xué)校衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校傳染病防控、食品安全管理和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急準(zhǔn)備，提高學(xué)校衛(wèi)生工作責(zé)任意識(shí)和自律水平，強(qiáng)化飲用水、教學(xué)環(huán)境、生活設(shè)施等日常衛(wèi)生的監(jiān)督與指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)及生活衛(wèi)生設(shè)施逐步健全，學(xué)校健康教育和衛(wèi)生保健專職人員逐步配備到位，創(chuàng)造有利于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的校園環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為，降低學(xué)校常見(jiàn)病和流行病的發(fā)病率，

　　這次“健康校園”活動(dòng)，就主要是針對(duì)青少年學(xué)生的健康問(wèn)題與危害因素，通過(guò)定期健康教育講座、刊發(fā)健康知識(shí)宣傳欄和分發(fā)健康教育宣傳資料等形式，使青少年學(xué)生掌握疾病防治、急救互救、人際交往、心理健康、膳食營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)與健身等方面的知識(shí)和技能，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式和行為習(xí)慣，預(yù)防疾病，促進(jìn)和保護(hù)健康，為終生健康和社會(huì)適應(yīng)能力打下良好的基礎(chǔ)。

　　我相信，通過(guò)以后一年多時(shí)間活動(dòng)的實(shí)施和推進(jìn)，以及在座各位老師和同學(xué)們的共同努力，一定能夠提高我校學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率，增強(qiáng)衛(wèi)生健康意識(shí)和健康水平，從而實(shí)現(xiàn)青少年學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

　　最后，預(yù)祝此次活動(dòng)取得圓滿成功。

　　謝謝大家!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇23

　　老師們!同學(xué)們!

　　又是一個(gè)新的學(xué)年的開(kāi)始，又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我們又一次整齊劃一的站在這美麗的校園，新學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)講話致辭。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)新教師、新學(xué)生的到來(lái)表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入羊中這個(gè)大家庭。

　　回顧—xx學(xué)年度我們走過(guò)的路，我的心情是復(fù)雜的。這個(gè)年度是羊中發(fā)展史上極不平凡的一年。這一年，我們邁著艱難的步履，頂著個(gè)方面的壓力，堅(jiān)定的行走在改革的道路上。這個(gè)過(guò)程中有歡笑，有眼淚，有陽(yáng)光，有悲苦，有激情，也有無(wú)奈。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，能始終站在時(shí)代的前沿，高瞻遠(yuǎn)矚，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)辟了羊中發(fā)展史上新的里程碑。

　　現(xiàn)在，羊中的老師教育觀念在不斷地革新和提升，教育教學(xué)方式發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變，校園文明和諧之風(fēng)越來(lái)越濃，學(xué)生的文明程度越來(lái)越高，德育改革成效顯著，導(dǎo)學(xué)式教學(xué)正在有序的推進(jìn)，校內(nèi)少年宮成為學(xué)校的亮點(diǎn)，校園文化建設(shè)成果豐碩，校本研修工作上了新的臺(tái)階，新餐廳憑卡用餐已投入使用，基礎(chǔ)設(shè)施得到進(jìn)一步的改善，師資隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)顯著。學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，社會(huì)整體形象不斷提高，教職工的凝聚力不斷增強(qiáng)。這一切都是羊中全體師生努力奮斗的結(jié)果。

　　暑假期間，好多領(lǐng)導(dǎo)、不少教師都留下來(lái)加班，新來(lái)的老師也在假期參加了工作。昨天開(kāi)學(xué)報(bào)到，所有的領(lǐng)導(dǎo)，全體老師都能嚴(yán)格安排學(xué)校的總體安排落實(shí)好各項(xiàng)工作，特別是班主任老師付出了艱辛的勞動(dòng)。晚自習(xí)期間，各班主任都認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展形式各樣的入學(xué)收心教育。

　　各任課教育都能積極備課，準(zhǔn)備踏上新的征程。作為學(xué)校教育教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)，我心甚慰，我很感動(dòng)!羊中是一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)講奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)，是心裝集體，管全大局的團(tuán)隊(duì)。有這樣的團(tuán)隊(duì)，我們還有什么困難克服不了呢?

　　今天，是新學(xué)期第一天， 也是—xx學(xué)年度年工作的起步，面對(duì)新格局、新形勢(shì)，新的教師調(diào)動(dòng)和調(diào)配，新的工作要求和高度，新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)和來(lái)自與各方面的壓力，我們?cè)撛趺崔k?大家都知道，我們所處的這個(gè)學(xué)年度是我校質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展最為關(guān)鍵的一年。

　　這一年，走好學(xué)校就會(huì)有一個(gè)新的突破，踏上另一個(gè)新的高度。那么，這一年，要真正實(shí)現(xiàn)質(zhì)量騰躍和學(xué)校各方面工作快速穩(wěn)步推進(jìn)，有更多的困難和挑戰(zhàn)等著我們。面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，消極悲觀于事無(wú)補(bǔ)，怨天尤人更不足取，我們惟一的選擇就是全校上下振奮精神勵(lì)精圖治，團(tuán)結(jié)協(xié)作勇往直前，站在更高的起點(diǎn)上，朝著更高的目標(biāo)挺進(jìn)。 今天，我想把自己的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)向老師們、同學(xué)們作一匯報(bào)，希望我們?nèi)�體師生能夠達(dá)成共識(shí)，形成合力，齊心協(xié)力把羊中建設(shè)成為和諧校園、品牌學(xué)校。

　　調(diào)動(dòng)一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境是一個(gè)永恒的主題。我始終認(rèn)為，羊中的發(fā)展必須堅(jiān)持品牌之路，堅(jiān)持走改革之路，其他任何一條道路都是行不通的。我們必須始終保持"追求卓越，不怕困難，敢于創(chuàng)新"的羊中精神。在現(xiàn)階段，學(xué)校要實(shí)現(xiàn)新的跨越，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革向縱深推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，我們的工作必須有新創(chuàng)造、新突破，我們必須讓校園煥發(fā)出生命的活力，把"根植農(nóng)村發(fā)展學(xué)生成長(zhǎng)教師"的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略思想真正落到實(shí)處。

　　我們要建設(shè)和諧校園，就是要在羊中實(shí)現(xiàn)人和人的和諧，人與環(huán)境的和諧，組織對(duì)個(gè)人，要做到公正處事、公平待人，工作上嚴(yán)格要求，生活上多加關(guān)心;個(gè)人對(duì)組織要多看一點(diǎn)大局，多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，多講一點(diǎn)服從;個(gè)人與個(gè)人之間，要多一點(diǎn)尊重，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)愛(ài)心;個(gè)人對(duì)自己，要多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)自省，多一點(diǎn)修煉。努力形成見(jiàn)賢思齊、團(tuán)結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。

　　教師與學(xué)生之間應(yīng)建立起民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。師生之間應(yīng)該是相互合作、彼此尊重，分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)和共同發(fā)展。教師在與學(xué)生的交流中，要做到理解學(xué)生、尊重學(xué)生，寬容、平等地對(duì)待學(xué)生。

　　我真誠(chéng)地希望：羊中能夠把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為懂禮儀、會(huì)處世、愛(ài)學(xué)習(xí)的陽(yáng)光學(xué)子。希望我們能夠塑造出一支有激情、善學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)生的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，希望我們能夠營(yíng)造出一個(gè)重人本、厚文化、有活力的歡樂(lè)校園。建設(shè)"書(shū)香校園、活力校園、歡樂(lè)校園、和諧校園"是我們的理想，我非常希望它能夠成為我們?nèi)�體師生共同的目標(biāo)，這需要我們來(lái)共同努力。

　　目前，我們需要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向我們"潛心讀書(shū)高尚做人愛(ài)我母校愛(ài)我自己"的校訓(xùn)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，會(huì)不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)會(huì)促使每一位學(xué)生在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)，校風(fēng)積極向上，自然能夠打造和諧的教育氛圍。

　　因此，全校教職工一定要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。熱愛(ài)、關(guān)心我們的學(xué)校，關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生，積極鉆研業(yè)務(wù)，努力構(gòu)建文明、誠(chéng)實(shí)、互助、向上的人際關(guān)系，樹(shù)立"厚德博學(xué)、為人師表"的崇高風(fēng)范和良好形象，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，我相信，我們的校園一定會(huì)成為充滿書(shū)香、充滿活力、充滿歡樂(lè)、充滿希望、充滿和諧校園。 七年級(jí)新生已跨入中學(xué)大門(mén)，從今天起，你們就開(kāi)始了自己學(xué)習(xí)生活的另一個(gè)征程，希望同學(xué)們從進(jìn)入中學(xué)校門(mén)的第一天起，就有一個(gè)新的計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，遵守校紀(jì)班規(guī)，努力學(xué)習(xí)，勤奮上進(jìn)，爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生!九年級(jí)同學(xué)已進(jìn)入人生重要的選擇階段。

　　從今天開(kāi)始，你的手中就握著你自己的命運(yùn)，從今天開(kāi)始，你的學(xué)習(xí)生活一切要求就要更強(qiáng)、更高，希望你們不要碌碌無(wú)為悔恨終身，誰(shuí)要是游戲了人生，必將會(huì)一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸，唯有奮斗，才能征服命運(yùn)之神。

　　正如我們南教學(xué)樓的名字：(行健樓)"天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物"，奮斗才是成功的法寶，生命不止奮斗不息。正如我們北教學(xué)樓的名字(勵(lì)志樓)，俗話說(shuō)："有志者事竟成"，"志不立，天下無(wú)可成之事"。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，遠(yuǎn)大志向可以給人奮斗的動(dòng)力。

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇24

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!首先，我謹(jǐn)代表高三、二級(jí)部全體教師預(yù)祝同學(xué)們：一輪驗(yàn)收考試旗開(kāi)得勝、馬到成功;百天之后的高考心想事成、金榜題名。

　　八年前，我和現(xiàn)在的你們一樣，是一個(gè)即將面臨著高考的學(xué)生。你們眼下所經(jīng)歷的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是我曾經(jīng)體味過(guò)的。

　　所以我知道：晨曦出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書(shū);夕陽(yáng)收起最后一抹嫣紅之后，你們?nèi)匀辉诮淌依飳Ｗ⒌刈鲱}。明明未曾外出遠(yuǎn)游，你們卻極少見(jiàn)到父母親切的面龐;兒時(shí)的伙伴近在咫尺，你們卻幾乎沒(méi)有時(shí)間暢談理想。每日快速而簡(jiǎn)單的三餐，夜晚路燈幽暗的光線;無(wú)不見(jiàn)證了你們的辛苦，你們的不辭疲倦!

　　我也深知，憑著頑強(qiáng)的毅力走完前面路途的你們，此時(shí)已經(jīng)身心俱乏;而近在眼前的高考又會(huì)使你們產(chǎn)生急躁心理，妄想一躍而抵達(dá);這兩種心理不斷交織，考驗(yàn)著你們，甚至是折磨著你們。

　　說(shuō)實(shí)話，作為老師的我們，對(duì)于你們所正在經(jīng)歷著的, 感同身受。

　　所以，我們一邊督促你們分秒必爭(zhēng)，勤奮苦干;一邊為你們付出的種種努力，和沿途揮灑的滴滴汗水，心疼不已。而現(xiàn)在，百日倒計(jì)時(shí)的鐘聲響起，這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三、二級(jí)部全體教師鄭重宣誓：

　　視奉獻(xiàn)為詩(shī)，當(dāng)拼搏是歌!老年教師甘做黃牛，不用揚(yáng)鞭，自?shī)^青蹄;中青年教師珍愛(ài)光陰，爭(zhēng)分奪秒，愿把生命化做奉獻(xiàn)的紅燭。“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，我們就是以生命做筆，用熱血為墨，寫(xiě)出你們輝煌人生的第一個(gè)篇章。

　　命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極坐等者，我們會(huì)主動(dòng)出擊，決心向課堂四十分鐘要效率，要質(zhì)量。我們的老師將盡情施展“點(diǎn)石成金”、“化腐朽為神奇”的教學(xué)藝術(shù)，演繹生命中最精彩的華章。

　　我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，為同學(xué)們營(yíng)造出安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將更加關(guān)心同學(xué)們的身心健康，更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步。我們的關(guān)愛(ài)之心，猶如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。

　　兵法云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”我們會(huì)精心研究考綱，刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，隨時(shí)把握高考信息，多方搜集名校資料，勤于交流，借他山之石，攻我校璞玉。

　　借此機(jī)會(huì)，我也向同學(xué)們提出一些忠告。

　　第一，要珍惜光陰。時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。你們要用激-情演奏人生的樂(lè)章，用青春的熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善于寬容他人，絕不要因計(jì)較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時(shí)光。

　　第二，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中;取法乎中，乃得其下。即使身處困境，也當(dāng)“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。要相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

　　第三，要持之以恒，腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”，千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上，每天在日記上寫(xiě)下一句話，“今天我們繼續(xù)航行”。

　　雄雞一唱天下白，學(xué)子十年棟梁材。老師們，同學(xué)們，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。高三后期是檢驗(yàn)毅力、恒心、耐力、細(xì)心的時(shí)候，讓我們擰成一股繩，揮灑我們的青春，讓六月的鮮花見(jiàn)證我們的輝煌，讓六月的美酒滋潤(rùn)我們的足跡。

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇25

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!今天我很榮幸地站在這里，代表后王營(yíng)小學(xué)的200多名同學(xué)向一貫關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎;向民革的叔叔、阿姨再次向我校奉獻(xiàn)愛(ài)心表示衷心的感謝!

　　小草的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù)，花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。今天，在這激動(dòng)人心的日子里，你們的到來(lái)，就像三月里的細(xì)雨，滋潤(rùn)了我們的心田。親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們，在我們的辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋之時(shí)，是你們用愛(ài)心又一次點(diǎn)燃我們理想的火炬;是你們用愛(ài)心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆;是你們用愛(ài)心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。你們帶來(lái)的不僅僅是200套課桌的援助，更帶來(lái)了水晶一般的愛(ài)心。你們給了同學(xué)們的幫助，也為同學(xué)們樹(shù)立了做人的榜樣，我們所有的同學(xué)將會(huì)對(duì)你們永遠(yuǎn)心存感激。。

　　這份情比山還高，這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報(bào)你們呢 在此，請(qǐng)讓我代表后王營(yíng)小學(xué)的200多名學(xué)生向領(lǐng)導(dǎo)們鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)心捐助，我們也一定要向你們學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，早日成為國(guó)家的棟梁，決不辜負(fù)你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動(dòng)，請(qǐng)你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!。

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表全校的同學(xué)們向各位領(lǐng)導(dǎo)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎，向民革的叔叔阿姨愛(ài)心捐贈(zèng)表示衷心的感謝!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇26

　　親愛(ài)的老師和同事們：

　　中國(guó)第~~個(gè)教師節(jié)將至，衷心祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!去年的今日，我寫(xiě)到：“對(duì)某個(gè)群體或事件設(shè)立節(jié)日，無(wú)外乎幾種原因，因其脆弱而需要重視，因其特別而需要紀(jì)念，因其重要而需要期待，因其偉大而需要尊重，對(duì)于教師，我讀到的是尊重和期待�！�

　　中國(guó)古代稱教書(shū)人為“師”，《尚書(shū)》云：“天降下民，作之君，作之師，”把“師”的地位與天、地、君、親并稱，供同一牌位朝拜，足見(jiàn)“師”的地位之高尊。唐代文豪韓愈《師說(shuō)》云：“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，對(duì)師之價(jià)值給予了精辟概括。歲月更替，師后來(lái)演化為教師，民間對(duì)教師的比喻非常豐富，從古老的“先生”，到革命時(shí)代的“人類靈魂工程師”;從很接地氣的“園丁”，到充滿贊美的“春蠶、蠟燭、孺子�！保�再到飽含濃濃期許的“春雨”和“人梯”，充分展現(xiàn)人們對(duì)教師的仰止和期待。

　　在教師節(jié)享受對(duì)“師”的神圣的尊重的時(shí)候，我卻沉浸在對(duì)“教”師之“教”的深深的反思之中!為什么長(zhǎng)期神圣的教師稱謂現(xiàn)卻時(shí)不時(shí)被當(dāng)下媒體所嘲諷?為什么父母不惜代價(jià)冒著風(fēng)險(xiǎn)將孩子送往國(guó)外求學(xué)?當(dāng)哈佛教授預(yù)言15年之內(nèi)美國(guó)大學(xué)將破產(chǎn)一半時(shí)，作為教師應(yīng)有什么警覺(jué)?當(dāng)面臨互聯(lián)網(wǎng)一代和以MOOCS為代表的一系列破壞性技術(shù)挑戰(zhàn)時(shí)，我們做了什么準(zhǔn)備和需要進(jìn)行哪些改變?簡(jiǎn)言之，在當(dāng)代新的技術(shù)和社會(huì)環(huán)境下，如何“教”才能真正體現(xiàn)教師的職責(zé)和價(jià)值，以回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的仰止和期待?

　　大學(xué)的歷史超過(guò)千年，教師“教”的活動(dòng)已形成了根深蒂固的套路，但當(dāng)我們面對(duì)網(wǎng)絡(luò)一代學(xué)生新的“學(xué)”法、眼花繚亂的網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)、便捷有效的全球交流與互動(dòng)、革命性的學(xué)習(xí)和生活行為的變化，就不得不反思我們已經(jīng)駕輕就熟、習(xí)慣成自然的“教”的套路或模式。例如，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和云端巨量教育產(chǎn)品或知識(shí)資源不應(yīng)是傳統(tǒng)教育的簡(jiǎn)單替代，而應(yīng)成為其提升價(jià)值的神器，那么怎樣改革傳統(tǒng)教育、利用新技術(shù)和云端資源形成超現(xiàn)實(shí)的教育環(huán)境，增強(qiáng)大學(xué)的吸引力和育人價(jià)值?網(wǎng)絡(luò)社會(huì)分布式的巨量知識(shí)存儲(chǔ)、快捷的知識(shí)獲取、日益方便友好的知識(shí)分享和交流，大大減輕了以內(nèi)容導(dǎo)向的傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)知識(shí)、記憶知識(shí)的壓力，但卻容易使人們陷入知識(shí)碎片化、知道主義(廣而淺薄)的風(fēng)險(xiǎn)，教師和大學(xué)怎樣利用其優(yōu)勢(shì)，改變“教”的策略和套路，幫學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成具有深度的知識(shí)系統(tǒng)、具有高度的造詣、充滿智慧的整合和運(yùn)用知識(shí)的能力以及創(chuàng)造精神?

　　面對(duì)這些挑戰(zhàn)，本學(xué)年西浦將研討和制定其下一階段的教學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略。西浦提倡“研究導(dǎo)向”的“教”與“學(xué)”，我們的“研究導(dǎo)向”并非簡(jiǎn)單地在傳統(tǒng)“教”的過(guò)程中加入研究的要素，如講課介紹老師的相關(guān)研究、教學(xué)生一定研究方法、給學(xué)生一些研究機(jī)會(huì);而是要徹底改變知識(shí)傳授的傳統(tǒng)模式，以問(wèn)題探索刺激學(xué)生興趣和好奇心、訓(xùn)練其獨(dú)立思考和批判精神，以研究過(guò)程引導(dǎo)學(xué)習(xí)、整合、運(yùn)用和創(chuàng)造知識(shí)，從而幫學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng)、形成造詣。我們需要深刻研討怎樣的“教”才能使“研究導(dǎo)向”教學(xué)落到實(shí)處。讓我們以西浦人勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新、智慧探索的精神，利用我們沒(méi)有歷史包袱、全球整合資源、國(guó)際化平臺(tái)、多元師資背景、跨文化融合的優(yōu)勢(shì)，全體師生一道探索，描繪出適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的一個(gè)全新的、大大的“教”師之“教”，在人類教育巨大轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)刻，奉獻(xiàn)出我們西浦人的答案!

　　創(chuàng)新教育理念、教學(xué)方式、育人模式、辦學(xué)思路，提升課堂和大學(xué)之于學(xué)生、社會(huì)、人類的作用和價(jià)值，“教”是重要的一環(huán)，我們希望用西浦人的智慧探索，報(bào)答社會(huì)對(duì)教師的尊重、回應(yīng)人們對(duì)教育的殷切期待、踐行西交利物浦大學(xué)影響教育變革和進(jìn)步的神圣使命!

　　衷心感謝各位老師、同事們的積極加盟和真誠(chéng)奉獻(xiàn)，讓我們一起繼續(xù)努力吧!