中心城區(qū)干部學習交流會領導講話

　　去年以來，我局認真貫徹落實市委書記應代明同志在市直機關干部大會上的講話、王祥喜市長在會上的要求，深入扎實開展“學習型機關、服務型部門、創(chuàng)新型單位、文明型系統(tǒng)”的創(chuàng)建活動。在打造學習型機關過程中，我們堅持以正確的目標為牽引，以鮮明的主題為先導，以真實的績效為認證，向學習要能力素質，要工作成果，增強了機關干部的政治業(yè)務水平，提高了執(zhí)行力。

　　一、目標牽引，制度規(guī)范，不斷增強學習的自覺性

　　新時期、新任務為司法行政工作提出了新要求。在不進則退、慢進也是退的挑戰(zhàn)面前，要有所建樹，必須內強素質，讓全局干部憑知識立身，靠本領立業(yè)。為了激發(fā)大家內在的學習成材追求，局黨組提出了“懂方針政策、懂法律法規(guī)、懂本職業(yè)務；會法制宣傳、會法律服務、會調解糾紛、會群眾工作；能登臺講話、能提筆寫作、能獨立辦事、能自警自律、能工作創(chuàng)新”的“三懂四會五能”的素質目標。知識的積累、素質的提高，全在于學習。為此，我們一是堅持學習的經(jīng)�；�。繼續(xù)實行一周一學習、一月學一法兩月考一法、一季一黨課、一年一整訓的學習教育制度。做到時間、內容、人員、教材“四落實”。去年初，面對工作任務繁重、學習內容眾多的雙重壓力和罕見的冰雪災害，為了解決工學矛盾，我們及時成立了局政治法律夜校，每周利用一個晚上學習。二是堅持形式的多樣化。我們克服學習就是“讀書念報”、“領導報告”等固有模式，在方式方法上求新求活。設置“點將臺”，開展“演講賽”，進行“警言自律”評選；聽服刑人員現(xiàn)身說法，觀看警示教育片，請消防官兵、醫(yī)療隊員講述抗震救災事跡，到社區(qū)和先進單位參觀取經(jīng)。

　　黨的xx大精神和重要講話大學習、大討論是去年中央和省、市委政法委部署的重大政治活動。我們采取提問式學習、開放式交流、課題式研究的方法，從理論和實踐的結合中澄清模糊認識，拉直疑惑問號。去年月日，在司法部舉辦的全國司法廳（局）長黨的xx大精神和重要講話專題研討班上，我局局長作為全國市州縣區(qū)局的8個局長代表之一在會上進行了交流發(fā)言�！爸v黨性、重品行、作表率”是中央和省、市委組織部在組工（政工）干部中開展的一項重要活動，我們將其延伸至整個司法行政系統(tǒng)的黨員干部。去年6月6日，在市委召開的全市組織工作會議上，我局暢談了這方面的體會。三是堅持機制的激勵化。我們積極組織開展學政治、學法律、學業(yè)務和參加法律學歷考試、國家司法考試、外語等級考試的“三學三考”活動；大力營造學習光榮的濃厚氛圍，讓學得好、干得好的干部當先進、受重用。去年競爭上崗的3名副縣級干部都具有大學本科以上學歷。通過學習還出現(xiàn)了一批理論成果，有2篇文章在省、市評選中獲一等獎。

　　二、主題導入，項目結合，不斷增強學習的針對性

　　在省、市政府部署的效能建設暨兩項活動；市委、市政府及市紀委、市委宣傳部、市監(jiān)察局、優(yōu)化辦部署的創(chuàng)造優(yōu)良經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境大討論活動中，我們以“發(fā)展我有責，我為發(fā)展獻計策”為主題，堅決摒棄“大討論是市領導的事與下面無關，是經(jīng)濟部門的事與本局無關，是別人的事與自己無關”的“三無關”思想；堅決克服在討論中“只講大道理不講小實際，只講市里的不足不講局里的不足，只講別人的缺點不講自己的差距，只講成績不講缺點，只講客觀不講主觀”的“五講五不講”傾向；堅決反對“只當裁判員不當運動員，只當評論家不當實干家，只當局外人不當局內人”的“三當三不當”問題。通過學習討論，找出了本系統(tǒng)“思想的禁錮還很多，創(chuàng)新意識不強；陳舊的觀念還很多，敢為人先的追求不強；開放的阻力還很多，法律服務業(yè)既不大也不強的“三多三不強”現(xiàn)象；努力做到觀念、工作、環(huán)境的“三個開放”；初步實現(xiàn)了在思想上由小農(nóng)意識向開放意識，由按部就班向優(yōu)質高效服務，由有多少錢辦多少事向不花錢也辦事、花小錢辦大事的“三個轉變”。在機構、編制、人員“三不變”的情況下，提請市編辦批準成立了局行政審批科；在已有法律援助、法律服務窗口的基礎上，拿出4間門面房，將行政許可初審、司法考試考務、信訪投訴接待職能合三為一，設立局行政服務廳，實行一站式服務。