中秋節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿（通用23篇）
中秋節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇1
尊敬的各位校長、老師、同學(xué)們：
大家好!歡迎大家來到總領(lǐng)館做客!
很高興與大家一起參加今天的教師節(jié)聯(lián)誼活動。國慶節(jié)和中秋節(jié)將至，在此，我謹代表中國駐布里斯班總領(lǐng)館，向在海外華文教育事業(yè)中默默耕耘、無私奉獻的校長、老師，以及從國內(nèi)遠道而來“中華文化大樂園”的老師，還有出席今天活動的小朋友及家長們致以節(jié)日的問候!
教師是人類歷史上最古老的'職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。人們常說“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)”，為社會進步、民族振興發(fā)揮著重要作用。海外華文教師是教師隊伍中一個特殊群體，不僅承擔(dān)著傳道授業(yè)解惑的職責(zé)，同時還肩負著是延續(xù)民族之根、傳承文化之魂的光榮使命。
近年來，我領(lǐng)區(qū)華文教育事業(yè)也呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好勢頭。華文學(xué)校和學(xué)生數(shù)量持續(xù)增長，校區(qū)覆蓋區(qū)域日漸擴大，教學(xué)內(nèi)容不斷豐富，教學(xué)質(zhì)量有效提升。目前，昆州有四所華文學(xué)校因教學(xué)出色而獲得國僑辦“中國國僑辦首批海外華文教育示范學(xué)校”稱號。我深知，這些成績來之不易，離不開廣大華文教師的辛勤工作，離不開華文教育聯(lián)合會、各校校長和老師們的默默付出，也離不開國僑辦等國內(nèi)部門的大力支持。今年，國僑辦通過云南僑辦組織了云南省的優(yōu)秀教師，犧牲假期時間來布里斯班開展“中華文化大樂園”活動，與華文學(xué)校進行教學(xué)、交流和溝通，以進一步提高昆州華校教育水平。在此，讓我們以熱烈的掌聲，對他們的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。
海外華文教育意義重大，任重道遠。我想借此機會，提以下三點與諸位共享：
一要明確使命和責(zé)任。華文教育是為下一代華僑、華人學(xué)習(xí)漢語文字、了解中華傳統(tǒng)文化服務(wù)的，是一項崇高而神圣的事業(yè)，每一位教師都應(yīng)有傳播文化、傳承文明的責(zé)任和胸懷，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命，心中要有國家和民族，明確意識到肩負的神圣使命和社會責(zé)任。
二要團結(jié)互助。我們身處海外，教育的資源和手段都十分有限。我們要團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，包括昆州的臺胞中文學(xué)校和當(dāng)?shù)亟逃块T，相互幫助、互相扶持，彼此促進、共同發(fā)展。
三要有長遠眼光。十年育樹，百年育人，目光長遠，放眼未來，堅實辦學(xué)基礎(chǔ)，合理設(shè)置課程、提升教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校品牌，創(chuàng)新辦學(xué)機制，讓華文教育成為昆州華裔青少年以及澳洲青少年了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一扇窗，成為中澳兩國人民友誼的橋梁。
中秋節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇2
親愛的各位：
下午好!時間如白駒過隙，為期7天的軍訓(xùn)即將結(jié)束，在這里，我代表包頭回中，向7天來辛勤工作在軍訓(xùn)一線的各位教官和全體老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!對軍訓(xùn)過程中表現(xiàn)出團結(jié)互助、樂于吃苦精神的各位同學(xué)表示誠摯的慰問和熱烈的祝賀!
7天來我們的各項軍事訓(xùn)練任務(wù)圓滿完成，它豐富了同學(xué)們的軍營生活，又為同學(xué)們開始新的學(xué)校生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
7天里，同學(xué)們收獲了自信與禮貌，收獲了快樂與成功，收獲了獨立與堅強，收獲了感動與執(zhí)著!
“馬廄里跑不出千里馬，花盆里栽不出萬年松”。炎炎烈日曬黑了我們的皮膚，卻磨練了我們的意志。如今的我們已不再是父母雙翼呵護下的小鳥，而已蛻變成一只展翅欲飛的雄鷹，即將搏擊于包頭回中這一方藍天之上。
7天里，我們付出了太多的艱辛，我們跨越了一重又一重障礙，克服了一個又一個困難，挑戰(zhàn)了一個又一個極限，用堅強的意志塑造了一個嶄新的自我，我們以自己的行動詮釋了青春的真諦，生命的內(nèi)涵!
7天里，我們有太多的感動：烈日之下同學(xué)們額頭上的汗珠、黝黑的皮膚，還有那一陣陣此起彼伏的“老師好”，炎炎烈日下教官那喊啞了的嗓音和執(zhí)著的訓(xùn)練同學(xué)們在被別人感動的同時也在用自己的行動感動著別人。
“千淘萬漉雖辛苦，吹進黃沙始見金”，經(jīng)過軍營生活的鍛煉，你們更加堅強，希望你們在以后的求知生涯中能夠繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣、繼續(xù)發(fā)揚吃苦精神，拿出“天生我材必有用”的自信，拿出“不破樓蘭終不還”的勇氣，乘風(fēng)破浪，直掛云帆!同學(xué)們，包頭回中是育人的搖籃，是學(xué)生成長的樂土，學(xué)校在“樂學(xué)善教”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，將深入挖掘每位同學(xué)的潛能，精心為你們描繪成長的藍圖，全力為你們搭建發(fā)展的平臺，努力追求讓每位學(xué)生都成功的教育。
同學(xué)們，這些天來，你們看到了你們的老師愛崗敬業(yè)、愛生如子的工作作風(fēng)，看到了他們青春陽光、活力四射的精神風(fēng)貌，老師也看到了你們不怕困難、頑強拼搏的堅強意志，看到了你們求知若渴、積極向上的人生態(tài)度，那么，同學(xué)們，就讓我們攜起手來，合力打造我們共同的光輝未來。
謝謝大家!
中秋節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師們、同學(xué)們：
大家好！
中學(xué)20xx年春季軍訓(xùn)馬上就要結(jié)束了。剛才看了同學(xué)們精彩的匯報表演，我很高興、我非常高興，也非常振奮。同學(xué)們嘹亮的軍歌、整齊的隊列、規(guī)范的動作、威武的身姿、雄壯的口號以及飽滿的熱情，給在座的領(lǐng)導(dǎo)及師生們留下了深刻的印象。在這短短的三天時間里，同學(xué)們的精神面貌就發(fā)生了如此巨大的變化，這充分證明了教官們發(fā)揚了我軍的光榮傳統(tǒng)，不怕苦，不怕累，嚴格要求，嚴格管理。在烈日下，教官們用高標(biāo)準(zhǔn)的隊列動作，高水平的訓(xùn)練方法，在訓(xùn)練場上精心教導(dǎo)我們的同學(xué)。教官們對同學(xué)們既嚴格要求，又悉心愛護。他們用自己的實際行動為我們的同學(xué)、我們的老師樹立了榜樣。對教官同志們所付出的辛勤勞動，讓我們用熱烈的掌聲表示我們深深的謝意和崇高的敬意。
這次軍訓(xùn)，最大的體會可能是太苦了。最大的收獲應(yīng)該是強健了體魄，磨練了意志，加強了組織紀律性，懂得了要獲得成功就必須付出淚水和汗水。尤為可貴的是，在軍訓(xùn)中，我們的同學(xué)經(jīng)受了考驗，用出色的表現(xiàn)展示了良好的組織紀律性和意志品質(zhì)。在這三天里，同學(xué)們以飽滿的熱情和積極向上的態(tài)度全身心的投入到緊張的軍訓(xùn)中，服從命令，聽從指揮，發(fā)揚解放軍“不怕苦不怕累”的精神，一言一行、一舉一動以的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，訓(xùn)練場上留下你們颯爽的英姿和威武雄壯的步伐。在校園廣播中，同學(xué)們一篇篇感悟軍訓(xùn)的文章，讓我們看到了你們通過軍訓(xùn)不僅強健了身體素質(zhì)，更升華了思想認識。有的同學(xué)在廣播稿中寫了這樣一段文字：“軍訓(xùn)帶給我的不只有艱辛，更是一種鍛煉，一種不可或缺的考驗。當(dāng)我付出汗水的同時，學(xué)會的是嚴謹專注的生活態(tài)度和堅強不畏挫折的品質(zhì)，我們只有經(jīng)歷種種磨礪，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮后，才能成為一名優(yōu)秀的人�！�
同學(xué)們，短短三天，你們走過了一段之路，接受了生活的考驗，用辛勤的汗水換取豐碩的成果。根據(jù)綜合評比，我們評選出了訓(xùn)練標(biāo)兵16人，先進集體兩個，文明宿舍8個。對同學(xué)們獲得的優(yōu)異成績讓我們已熱烈的掌聲表示祝賀。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)到了解放軍的優(yōu)秀品質(zhì)和光榮傳統(tǒng)，形成了班集體意識，形成了良好的行為規(guī)范，懂得了不少做人的道理。這三天軍訓(xùn)將非常有益于我們同學(xué)今后的學(xué)習(xí)生活，并將影響你們今后的人生道路。
軍訓(xùn)結(jié)束了，新的學(xué)習(xí)生活又要開始了，我們希望全體同學(xué)牢記這三天人生不可多得的經(jīng)歷，并從中汲取積極的人生素養(yǎng)，化為立志成才，報效祖國的動力，在今后的學(xué)生生涯中，在今后的漫長人生中以的氣質(zhì)、的魄力，的精神去實現(xiàn)自己的理想，去譜寫人生的壯麗詩篇，使自己真正無愧于這個偉大的時代。
最后，讓我們再次為這次軍訓(xùn)做出積極貢獻、并為同學(xué)們樹立了良好的形象、學(xué)習(xí)榜樣的各位教官表示衷心的感謝！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
中秋節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇4
一個孩子的健康成長,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是教育的三大支柱。今天就寄放教育與大家一起探討。 渴望兒女成才，下下父母同心。尤其是當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識經(jīng)濟日見分明，社會競爭日趨激烈，人們對子女的期望更高，對家庭教育更為重視。父母是孩子最貼近的老師，也是孩子的第一任老師，一舉一動影響著孩子的成長。 科學(xué)研究表明，孩子最早的學(xué)習(xí)是模仿開始的。他們從很小的時候開始，就會將看到、聽到、感覺到的東西“溶化”在正在發(fā)育的大腦里，并在以后的生活中不知不覺地加以仿效。前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說：“父母是孩子人生第一任老師，他們的每句話，每一個舉動，每個眼神，甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響”。父母的這種教育又稱之為“生命的教育”，無數(shù)杰出的人才都是在這種教育下邁出了成才的第一步。
“舉例” 寒門家風(fēng)好 少年早成才
——中學(xué)生國際信息學(xué)金牌得主徐申杰的家教事例 李申杰：南京人
家庭背景：貧困工人家庭。母親初中文化、父親是駕駛員。
家教特點：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、好家風(fēng)、做人教育。 20xx年前(1981年)李申杰出生時正值豬年農(nóng)歷新年，沒有多少文化的父母請舅舅給取名：申杰，希望他成為同齡人中的俊杰;20xx年后，李申杰不負眾望，1996年作為中國年齡最小的參賽隊員，從匈牙利布達佩斯捧回了第8屆中學(xué)生國際信息學(xué)(計算機程序設(shè)計)奧林匹克競賽金牌。和李申杰家相熟人都說，李申杰的成功是一個奇跡，他既無家學(xué)淵源又無優(yōu)裕的生活學(xué)習(xí)條件，電腦也只學(xué)了短短的5年。李申杰成功的奧秘在哪里呢?
1、媽媽只有初中文化，可說的句句在理。幼時的李申杰跟所有的孩子一樣在媽媽的懷里學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)認字，所不同的是吃零食、買玩具相比，他對到書店買書有著深厚的興趣。李申杰的母親是一校辦廠的普通女工，20xx年動亂耽誤了她的學(xué)業(yè)�？粗鴥鹤訉鴵磹�，她深感欣慰，每個月她都精打細算、省吃儉用，從很少的家用中擠出一部分錢為申杰買書。在這個普通家庭里，油漆斑駁的家具中最顯眼的就是擺滿書籍的書櫥。“老師比媽親，媽只能給你吃穿是老師給你知識，讓你長大后有出息。爸媽文化都不高，不能輔導(dǎo)你，你在學(xué)校一定要認真學(xué)、仔細聽，不能浪費時間。”上小學(xué)時，媽媽常常這樣叮囑小申杰。(主動配合學(xué)校教育好!)李申杰從一開始就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績一直名列前茅。
小學(xué)五年級時，李申杰被推薦到南京鼓樓區(qū)少年電腦班學(xué)習(xí)，只學(xué)了半年就在市里電腦比賽中獲第一名，小學(xué)畢業(yè)又被保送到省重點中學(xué)南京金陵中學(xué)。接二連三的榮譽使年僅12歲的少年有的飄飄然，這時母親的話又像警鐘一樣在他耳邊敲響：“杰杰，你被保送重點，是因為你在電腦方面有特長，真要考的話你不一定考上。記住，不管是兔子還是烏龜，謙虛謹慎才能去得最終的勝利。“頭腦冷靜下來的李申杰很快恢復(fù)到原來的狀態(tài)。在之后的20多次省市電腦、數(shù)學(xué)
大賽中不斷得獎。(既肯定孩子的成長，又提醒孩子可能會出現(xiàn)的問題，客觀中看，這樣教育批評孩子才能接受。) “英語學(xué)不好，國外先進技術(shù)就學(xué)不到，語文學(xué)不好，以后連論文也寫不出來，那光學(xué)電腦有啥用?”母親文化不高，申杰覺的句句有理。于是，在鉆研電腦的同時也不放松對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，成績始終保持在前茅。
2、學(xué)習(xí)和作人都要像爸爸開車一樣認真，仔細。李申杰的父親是公交車駕駛員，幾十年一直是節(jié)油標(biāo)兵，年年當(dāng)先進，即使是單位效益不好時，他開的車也從來沒馬虎過。只有初中文化的父親在學(xué)習(xí)上不可能給申杰多少輔導(dǎo)，可他對待工作認真嚴謹?shù)淖黠L(fēng)卻潛移默化地影響著申杰。剛從國家大賽歸來地李申杰深有體會。“從小養(yǎng)成認真仔細的習(xí)慣對我來說真重要，按錯一個鍵，寫錯一個字，那金牌就失之交臂了。”除了認真對待學(xué)習(xí)，李申杰在作人方面也不愿有一點馬虎。他母親在和采訪的記者談到李申杰被選上國家集體隊后的情況時說：“申杰回來說心里很害怕會考不好，我勸他要像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場一樣卸包袱，輕裝上陣。”坐在一旁的李申杰連忙插話：我不是那么說的，我是說前幾屆中國隊都拿到獎牌，我也要拿到，感覺壓力很大，你才勸我的。’’“那還不是一個意思。’’可我不是那么說的嗎，登到報上的文章一定要真實。”為了一句話的真實性，就急的滿臉通紅，李申杰做人的認真由此可見。
3、籌錢買電腦，申杰至今難忘那一幕。1992年，李申杰第一次參加市電腦比賽，初試通過后，父母拿出全部積蓄為他買了臺
中華學(xué)習(xí)機配上驅(qū)動器，1300元在當(dāng)時相當(dāng)于他們夫妻倆半年的工資。
隨著電腦學(xué)習(xí)的加深，學(xué)習(xí)機已不能滿足申杰的需要。“要是有一臺電腦就好了!”申杰常常這樣想。不過懂事的他深知自己的家境，他沒有向家里開口，而只是更加珍惜有限的上機機會。每天放學(xué)，為了有更多時間上機操作，他啃饅頭，喝白開水。休息天也是一有機會就去有電腦的同學(xué)家練習(xí)。
看著為電腦而癡迷的兒子，申杰的母親一陣陣心痛。那時申杰的父親因單位效益不好，已3年沒拿工資了，一家三口靠她每月二、三百元的收入，并且其中有三分之一要拿出來給申杰買書，交輔導(dǎo)費和培訓(xùn)費，況且只有14歲的申杰，營養(yǎng)也是不能缺的。怎么辦?只有借錢。叔叔、 舅舅 、姨媽都來了，大家鼎力相助，一臺價值4000多元的電腦386電腦終于抬到家了。至今申杰仍忘不了，全家像過節(jié)一樣，有淚不輕彈的小小男子漢含淚暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，一定要報答所有愛我的人。(什么是真正的父母之愛?了解孩子的心理，給孩子最需要的，就是最好的愛。也只有這種愛才可以成為孩子進步最強大的動力。)今天，這臺電腦依然是他家中最值錢的東西。
4、隊清貧的家，申杰有著更多的依戀。從匈牙利載譽歸來的李申杰在外面參加了大大小小熱熱鬧鬧的慶功會，而他的家里卻平靜如故——父母沒有給他什么鼓勵。只是鼓勵他繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。申杰的母親多年前就給一家三口下任務(wù)：爸爸開好車。媽媽上好班、做好家務(wù)，杰杰把學(xué)習(xí)搞好。所以申杰從小就養(yǎng)成了自己的事自己做好的習(xí)慣。懂事的申杰從不向父母提出任何非分的物質(zhì)要求，每月零花錢也從不亂花，節(jié)省下來，學(xué)校要交一些費用時就可以不向家里要，實在不夠，他總會問媽媽，家里有沒有錢，每每遇到此時，申杰的母親含淚說：“杰杰，以后別這樣問，你問得媽心酸，只要你好好學(xué)習(xí)，媽借錢也愿意。”她還時常對申杰說;“媽媽不和別人得媽媽比，我不要金項鏈、 金戒指，我只要兒子有出息。我現(xiàn)在吃的苦比當(dāng)年農(nóng)村插隊少多了，只要你好好學(xué)習(xí)，媽再苦也不覺的得苦，因為苦中結(jié)出的甜果子。”
在父母的言傳教下，李申杰養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。每次春游、秋游，母親總想給他買點飲料什么的，可申杰卻說白開水最好，又能解渴又能洗手。今年被選入國家集訓(xùn)隊去北京集訓(xùn)前，媽媽要給他買套新衣服，但申杰堅決不要：“去比賽又不是去比哪個穿得好。”，孩子越懂事，媽媽的心理越不好受，申杰的母親常說：“杰杰，你生在我們這個家真是虧了你了，和別人家的孩子相比，在物質(zhì)上家里能給你的真是太少了!”“那不一定我如果在條件好的家庭還不一定能成才呢。”申杰的話讓母親的心得到寬慰。
俗話說：家貧出孝子。李申杰對這個清貧的家庭有著更多的依戀。當(dāng)申杰載譽歸來時，清華大學(xué)許諾，申杰高中畢業(yè)后可以免試入學(xué)。這是多少學(xué)子夢寐以求的事呀!可申杰卻說“如果能在南京上大學(xué)更好，我不想離開家”。
李申杰的成才說明了家庭教育的一個重要問題。文化程度不高的家長也能育子成才。家庭教育的主要內(nèi)容是德育，以家長的品德，、人格修養(yǎng)去潛移默化地影響孩子成長，為孩子創(chuàng)造良好的受教育環(huán)境、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，品德行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。李申杰的父母正是這樣，他們尊重知識，尊重老師，諄諄叮囑孩子：“老師比媽親，媽只能給你吃穿，是老師給你知識。他們對待工作認真、嚴謹，說的話句句在理。他們的經(jīng)濟收入不高，自己省吃儉用也要擠出一部分錢為孩子買書，不惜借錢為孩子買電腦。良好的家風(fēng)培養(yǎng)了孩子刻苦好學(xué)，奮發(fā)向上的精神。讓孩子養(yǎng)成了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這是父母給孩子最可貴的財物，是幫助孩子走向成才之路的無價之寶。
家庭教育應(yīng)從以下方面：
1、 形成良好的家風(fēng)：和諧、勤儉、開拓、向上。
2、 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，道德行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
3、 如何教育好獨生子女，這是一個新課題：嚴是愛、寵是害。
4、 根據(jù)不同孩子的心理特點：采取對應(yīng)的教育方法，才能收到好的效果，正面開導(dǎo)，給予鼓勵。
5、 要激發(fā)孩子立志成才的信心。
中秋節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們操場上來了一些客人，他們是來自漢中教育局以及各個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。他們已經(jīng)觀看了學(xué)校的宣傳片，聽了一節(jié)課，接下來，將要參加我們的科技節(jié)開幕式。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
老師們、同學(xué)們：緊張激烈的“三跳”運動會周五剛剛結(jié)束，我們又迎來了11月的科技節(jié)。在整個11月份，我們將圍繞“科學(xué)技術(shù)”開展系列活動，像科普書籍閱讀、科學(xué)幻想畫繪制、科普知識競賽、科技小發(fā)明、小制作展示交流等等。細心的同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，今天早晨一進校門，嶄新精美的科學(xué)展板已經(jīng)站在校門口歡迎大家。同學(xué)們課間可去看看其中的故事，想想里面蘊含的科學(xué)道理。
同學(xué)們，科學(xué)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)改變著我們?nèi)祟惖拿\，決定著我們?nèi)祟惖奈磥怼男○B(yǎng)成“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)”的興趣，將來才能在科學(xué)的道路上走得更遠，才能更好地建設(shè)我們的祖國，為全人類造福。
最后，預(yù)�？萍脊�(jié)取得圓滿成功!
祝來自漢中、重慶的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，身體健康，在西安的交流活動順利!
中秋節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇6
某某級新同學(xué)：
大家好!
首先熱烈歡迎某某名新同學(xué)加入學(xué)院的大家庭，因為你們的加入，年輕的學(xué)院變得更加年輕，更加充滿活力和朝氣。同時也借此機會，向辛勤培育你們的老師和家長，致以親切的問候和誠摯的感謝！
從X月X日入學(xué)，伴隨著嚴肅緊張、激情如火的軍訓(xùn)生活，同學(xué)們在師范大學(xué)已經(jīng)生活了兩個星期。如果說軍訓(xùn)是四年大學(xué)生活序曲的話，那么以今天我們召開的新生見面會為起點，大家的大學(xué)生活將正式拉開帷幕。借新生見面會這個機會，與新同學(xué)交流三個方面的問題。講的相對宏觀，微觀的方面春霞書記和各位輔導(dǎo)員老師將在今后與同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中慢慢交流。
一、關(guān)于理解大學(xué)
大家經(jīng)過十年寒窗，經(jīng)歷了小學(xué)、初中、高中三個階段，考入了大學(xué)。那么大學(xué)是什么呢？這個命題我想沒有一個標(biāo)準(zhǔn)答案，每個人心中都有不同的大學(xué)定義，就是中外的大學(xué)者、教育大家對大學(xué)的理解也不盡相同。比如我國教育家蔡元培說：“大學(xué)者，‘囊括大典，網(wǎng)絡(luò)眾家’之學(xué)府也�！痹俦热缒箍拼髮W(xué)校長薩多夫尼奇認為，大學(xué)是崇高的傳統(tǒng)思想文化的捍衛(wèi)者；大學(xué)既創(chuàng)造知識，也傳播知識；大學(xué)對研究自由和教學(xué)自由給予了保障；大學(xué)是維護精神和文化的中心。
從字面分析，大學(xué)之“大”，在于大德，大愛，大學(xué)問。大學(xué)之大，首在大德，因為“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善”。明德、新民、至善都是德的要求�，F(xiàn)在意義上的大德指的是要具有擔(dān)當(dāng)國家富強和民族復(fù)興責(zé)任的德行；大學(xué)之大，在于大愛，“吾愛吾師，吾尤愛真理”，教師對學(xué)生的愛與學(xué)生對真理的愛，都是無私的大愛；大學(xué)之大還在于大學(xué)有“大學(xué)問”。大學(xué)是產(chǎn)生學(xué)問和思想的地方，沒有學(xué)問、思想的大學(xué)是無法讓人羨慕和尊重的大學(xué)。大學(xué)之“學(xué)”在于學(xué)生、學(xué)者、學(xué)術(shù)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生為本，因為離開了學(xué)生，大學(xué)也就不復(fù)存在了；學(xué)者為先，因為清華大學(xué)終身校長梅貽琦先生說過一句被中外教育家廣泛認可的一句話“大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，意思是大學(xué)不能光有大樓，更要有大師。學(xué)術(shù)為基，因為科學(xué)研究是大學(xué)的重要功能，沒有學(xué)術(shù)為基礎(chǔ)和支撐的教學(xué)是一種低水平徘徊、上不了層次的教學(xué)，人才培養(yǎng)質(zhì)量尤其是創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的水平會大大折扣。學(xué)風(fēng)為要。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，將有助于學(xué)生在大學(xué)更好的把握自己，譜寫絢麗的青春之歌。
對同學(xué)們而言，大學(xué)是同學(xué)們成長、成人和成才的最重要階段。通過這一階段的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的世界觀、人生觀、價值觀將得到進一步完善和成熟，自幼以來所受的全部教育將得到專業(yè)性的總結(jié)和系統(tǒng)性、根本性的提升，并且通過學(xué)科專業(yè)的定向，使同學(xué)們成為一個完整的、成熟的、能夠獨立自主從事活動的'主體。因此，從這個意義上可以說，大學(xué)是人生最寶貴的時光，把握了大學(xué)就意味著具備了通向未來的堅實基礎(chǔ)。
中國現(xiàn)代大學(xué)自1895年晚清商人盛宣懷創(chuàng)辦天津大學(xué)前身——天津中西學(xué)堂至今，歷經(jīng)曲折，已經(jīng)走過了百年時光。1999年中國大學(xué)開始擴招，經(jīng)過十余年發(fā)展，取得了驕人的成績，創(chuàng)造了世界高等教育的神話。目前，中國大學(xué)有多所，在校大學(xué)生近3000萬人，某某年的畢業(yè)生達到了空前的某某萬。但這種跨越式的發(fā)展給高校也帶來了諸多問題。比如將來同學(xué)們體會比較深刻的有：新校區(qū)功能不全問題，生活諸多不方便問題、因為時間地域原因師生交流少問題等等。這些問題都是眾多高校存在的共性問題，短時間內(nèi)也很難找到解決的辦法，我們要理解，要適應(yīng)，要在適應(yīng)客觀條件的基礎(chǔ)上，更加強調(diào)主觀的努力程度。
二、關(guān)于大學(xué)生活
前一段時間趙薇導(dǎo)了一部比較火的電影《致我們終將逝去的青春》，里面有一段經(jīng)典臺詞：青春是場遠行，回不去了；青春是場相逢，忘不掉了；青春是場傷痛，來不及了。而大學(xué)是一個人青春中最美好、也是最難忘的時光。如何度過無悔的四年時光，是在座每一名同學(xué)都必須認真思考和實踐的一個命題。
在我看來，同學(xué)們開始的大學(xué)生活，首先要解決一個胸襟問題，也就是解決一個境界和視野問題。某種程度上，一個人的成功與否取決于他的境界有多高、視野有多寬，胸襟有多大。我比較喜歡明朝的政治家、思想家、哲學(xué)家、軍事家王守仁在他12歲寫的一首詩《蔽月山房》，當(dāng)時被他的老師稱為打油詩或者順口溜。但細讀起來，從中能讀出少年王守仁的胸襟和氣度。全文是：月近山遠覺月小，便道此山大于月，若人有眼高于天，當(dāng)見山高月更闊。希望同學(xué)們志存高遠，情系家國，把個人追求和社會需要結(jié)合起來，把美好理想和腳踏實地結(jié)合起來，通過不懈進取在更廣闊的天空綻放自己、成就未來。要注重個人心性的陶冶、人格修養(yǎng)的提升和堅強意志的錘煉，讓身體和心靈在師大校園內(nèi)找到棲息之地，為個人持續(xù)發(fā)展和今后的幸福生活打下堅實的基礎(chǔ)。
中秋節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家好!
又是一個陽光明媚的金秋時節(jié)，帶著對暑假生活的美好回憶和對新學(xué)期的向往，我們又回到了學(xué)校。這個學(xué)期，我們迎來了_名朝氣蓬勃的新同學(xué)，他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。
新的學(xué)期，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學(xué)期我們將積極推行年級組目標(biāo)管理責(zé)任制，強管理、重服務(wù)、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點希望：
1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業(yè)上追求的目標(biāo);始終有一個終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創(chuàng)一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護學(xué)校聲譽，打造良好學(xué)校形象，為中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。
2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活，更要關(guān)愛自己的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭取學(xué)生熱愛你的”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng)造。
3、教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識，更重要的是教師的人格魅力。正如德者林德所言：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的�！彼�，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學(xué)生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。
4、教師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題，要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分，形式多樣，題量適當(dāng)，以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和;要強化檢查環(huán)節(jié)，周一早要對周作業(yè)完成情況進行檢查，檢查后再進行有針對性講評。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓學(xué)生有一個厚實的學(xué)科基礎(chǔ)，讓“差生”有獲得的可能。
向同學(xué)們提出以下要求：
七年級新同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個新起點，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，明確目標(biāo)，珍惜時間，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。
同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
班的同學(xué)們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長的希望，開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學(xué)們。
同學(xué)們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊明天的理想，向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學(xué)們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切!
責(zé)任心是邁向成功的起點，好習(xí)慣是快樂成長的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們在中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天會更美好，的明天會更輝煌!
中秋節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇8
大家好!
在這金秋時節(jié)，我們大一新生為了心中的理想走進了大慶石油學(xué)院的大門。大慶石油學(xué)院是一所悠久歷史的學(xué)�！，F(xiàn)在全中國50歲以上的人，都知道大慶石油工人的“鐵人”精神，這種不怕苦、不怕累、無私奉獻的精神鼓舞了一代又一代中華兒女�！蔡砑哟髴c石油學(xué)校的概貌〕……
在大學(xué)的日子剛剛開頭，但是我覺得長大了許多。在這里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師如親人一般，對我們關(guān)愛備至，無時無刻不在關(guān)心照料我們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)之間如同兄弟姐妹，互幫互助，共同進步。這一切都讓我有一種回家的感覺，溫馨融洽。此外，緊張地學(xué)習(xí)，激烈的競爭也讓我感受很深。在今年的高考中，同學(xué)們的成績令人驕傲。20xx年寒窗苦讀，終于實現(xiàn)了自己的理想，同時大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活也對我們大一新生提出了一個嚴峻的挑戰(zhàn)。我們唯有從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，打下堅實的基礎(chǔ)，才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，為學(xué)校和班級爭得更高的榮譽!
作為大一新生，我們一定從以下幾方面努力：
首先，我們一定要做一個合格的大慶人。古人說過：“莫以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為大慶的一份子，我們應(yīng)該時刻告誡自己，以“鐵人”的精神時刻激勵自己，嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和道德規(guī)范，做一個合格的大慶人。
其次，我們應(yīng)該明確來大慶的目的，并且時刻銘記在心。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，因為大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然我們現(xiàn)在剛剛踏入大學(xué)的校門，但是為了自己的將來，從現(xiàn)在起就要專心致志地學(xué)習(xí)。只有將自己置身于學(xué)習(xí)之中，將其他繁雜事務(wù)置之度外，才能學(xué)有所成。同學(xué)之間不要為一些小事斤斤計較，在生活上不要相互攀比，而要在學(xué)習(xí)中比高低，在品德上論英雄。
“今天我以大慶為榮，明天大慶以我為榮。”同學(xué)們，我們是祖國的棟梁，民族的未來，新的歷史將由我們來書寫。歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有彩虹貫日。拿出你“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。
在這豐收的季節(jié)，我們走進了大慶，希望四年后的今天，能夠再次收獲我們辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下四年之約，20xx年的金秋，希望我們重聚大慶校園，為他帶來豐收的喜悅。同學(xué)們，大家一起努力吧!
中秋節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好!聽著同學(xué)們抑揚頓挫的誦讀聲，我由衷地感到高興。中華古詩文源遠流長，名篇佳作美不勝收，是民族文化的根基和典范;是人類對自然界和社會人生的一種特殊感悟和認知，是真、善、美的藝術(shù)結(jié)晶。千百年來，萬口傳誦，哺育了一代又一代人，成為祖國文化的命脈。很多卓有成就的學(xué)者，在回憶自己成長歷程時，都感慨得益于早年的啟蒙教育，尤其是古詩文的誦讀。扎實的語言表達能力和鑒賞能力，影響了他們的修身與治學(xué)。我們從小誦讀古詩詞，不僅能拓展知識面，培養(yǎng)對文學(xué)的興趣愛好，打下扎實的文學(xué)功底，還能激發(fā)同學(xué)們的愛國情感，陶冶自己審美情趣，全面提高自身素質(zhì)。作為“引路人”的教師，無論是從全面提高學(xué)生的人文素質(zhì)考慮，還是基于進一步加強愛國主義和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的教育的迫切需求，都責(zé)無旁貸地要重視起經(jīng)典作品的教學(xué),要積極參與其中，和學(xué)生共同背誦古詩文經(jīng)典作品，和學(xué)生共同發(fā)展成長。
作為教育局 “中華誦·經(jīng)典誦讀”三所試點學(xué)校之一，已將經(jīng)典誦讀蘊含在我校的教育教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中。為了展示我校經(jīng)典誦讀活動成果，鞏固已有的誦讀成績，將經(jīng)典誦讀活動不斷推向深入，提高學(xué)校校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，我們舉辦了本次經(jīng)典古詩文誦讀展示活動。在排練過程中，三、四年級的老師和同學(xué)們風(fēng)雨無阻、精心打磨，在這里我代表學(xué)校對你們的努力付出表示衷心的感謝!希望全校師生以此次誦讀活動為契機，吟誦國學(xué)、熟讀經(jīng)典，熏陶出我們中國人特有的民族氣韻和中華品質(zhì)。
最后，祝本次活動圓滿成功!
中秋節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)：
今天是中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠。中央電視臺《東方時空》欄目在去年重陽節(jié)作了一個非常有意義的調(diào)查：請問，你是否知道父母的生日？在10個小時內(nèi)，有1840人投票，其中回答“知道”的有1274票占69.24%；“都不知道”的有338票占18.37%；“知道父母中一位”的有228票占12.39%。說實話，看了這些數(shù)據(jù)，實在是有些刺眼，實在令人擔(dān)憂。
中國已經(jīng)步入老齡社會，進一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。有數(shù)據(jù)表明：中國60歲以上老年人人口已經(jīng)超過了1.3億，占全國人口的10%以上。到本世紀中葉，中國老年人口將達4億，占全國人口的1/4。
“花無重開日，人無再少年�！笨傆幸惶煳覀円矔蔀槔先恕Ｗ鳛閷嶒炛袑W(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺�；在平時，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起，做他們的乖孫子。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛、幫扶之手。
當(dāng)然，尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位隊員都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人�！皻q歲重陽，今又重陽�！毕Ｍ覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起，都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。
愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活！
我的講話完畢。謝謝！
中秋節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇11
各位尊敬的來賓 大家好!
激情勃發(fā)的豬年即將姍姍走過，隨之祥和的豬年就要到來。此時，我們*學(xué)校全體同仁歡聚一堂，在銀瑞林大酒店如期舉行20xx年年度工作會議�？偨Y(jié)和回顧我們企業(yè)20xx年發(fā)展中的經(jīng)驗與心得，喜慶昨日輝煌業(yè)績，共勉未來美好希望!現(xiàn)在我宣布安徽管理投資有限學(xué)校20xx~20xx年年會正式開始!
尊敬的全體員工，各位來賓，家屬們：
大家好!
首先,我向為學(xué)校辛勤工作、頑強拼搏的全體員工致以衷心的感謝,大家辛苦了!
歡聲辭舊歲，笑語迎新年。經(jīng)過一年工作的忙碌，在收獲的喜悅中，我們送走了20xx年，迎來嶄新的20xx年!借此機會向大家拜年了，祝愿各位身體健康，萬事如意，豬年吉祥!希望大家都帶著喜悅的心情和學(xué)校共同揭開20xx年嶄新的一頁!
新的一年開始,又到了我們過去,展望未來的時候。過去的20xx年里,在全體員工的共同努力下,學(xué)校各方面工作均取得了滿意的成效,各部門整合更新,相互協(xié)作,使得各項經(jīng)營指標(biāo)基本得以實現(xiàn)。
在過去的一年里，我們學(xué)校從一個部門逐漸擴展到5個部門，我們各部門都緊密配合，團結(jié)協(xié)作，加班加點，克服了種種苦難。20xx年我們學(xué)校會加大力度改善相關(guān)設(shè)施，增強企業(yè)的發(fā)展后勁。我們目標(biāo)是實現(xiàn)學(xué)校持續(xù)健、穩(wěn)定、人性化的快速發(fā)展。
20xx年學(xué)校會進一步以人為本，對員工福利進一步改善，并會加強對不同部門不同層級的人進行培訓(xùn)，讓每個人實現(xiàn)自我價值。
在新的一年里，我希望各級員工必須明確自己肩負的使命，必須為自己制定明確的目標(biāo)，不達目標(biāo)不罷休，面對任何苦難，都絕不動搖，希望大家表現(xiàn)出強烈的責(zé)任感，充分發(fā)揮出團隊的戰(zhàn)斗力，讓我們的員工隊伍保持旺盛的斗志與活力。
各位員工，我相信20xx年是正火企業(yè)發(fā)展史上一個重要的轉(zhuǎn)折點，我堅信，只要我們上下一心，群策群力，一定能圓滿完成20xx年學(xué)校目標(biāo)計劃。我相信在新的一年在座的各位一定會繼續(xù)發(fā)揚不拍困難、不怕堅信、團結(jié)協(xié)作、勤奮執(zhí)著的精神，統(tǒng)一思想，堅定信心，為實現(xiàn)自我價值而努力，為我們正火打造的更加美好而努力。
最后，再一次祝愿大家在新的一年里，身體健康，事業(yè)有成，羊羊得億!謝謝!
中秋節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
陣陣秋風(fēng)送爽，處處丹桂飄香。金秋時節(jié)，新的學(xué)年到來了，我們快樂而又幸福、緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活又開始了。
本學(xué)期分配和調(diào)動到我校的有25位新老師，招收初一、高一、初三、高三復(fù)習(xí)及轉(zhuǎn)學(xué)到我校來的新同學(xué)有近1900名。讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎我們的新老師、新同學(xué)!
同學(xué)們，我們墊江實驗中學(xué)，是一所規(guī)模大、條件好、質(zhì)量高、有特色、現(xiàn)代化的重慶市重點中學(xué)。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，區(qū)位優(yōu)勢明顯，辦學(xué)條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦學(xué)效益顯著。學(xué)校是教師成長的沃土、是學(xué)生成才的搖籃，是文明傳播的中心，我們學(xué)校贏得了廣泛的社會贊譽和好評。
我校廣大教職工團結(jié)一致、愛崗敬業(yè)，他們辛勤耕耘、艱苦拼搏、殫精竭慮、嘔心瀝血，為提高教育教學(xué)質(zhì)量作出了顯著的貢獻。
我校管理嚴格，校風(fēng)嚴謹，學(xué)生理想遠大、遵章守紀、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就了大批優(yōu)秀人才。
學(xué)校自20xx年由師范轉(zhuǎn)型為高完中以來，短短20xx年時間，教育教學(xué)質(zhì)量名列全縣前茅。高考、中考一年一步臺階，創(chuàng)造了一個又一個輝煌，學(xué)校先后培養(yǎng)了6個高考文、理科狀元，6個飛行員和眾多藝體尖子，這在全縣所有的高完中是絕無僅有的。
由于辦學(xué)業(yè)績突出，學(xué)校去年被重慶市人民政府命名為市級重點中學(xué)。目前，學(xué)校正在向辦學(xué)條件一流、學(xué)校管理一流、師資水平一流、辦學(xué)質(zhì)量一流的巴蜀名校的辦學(xué)目標(biāo)邁進。
過去的一年，在上級主管部門的悉心關(guān)懷下，我校各項工作提速提檔、奔跑前行，取得了長足的發(fā)展和進步。
上一學(xué)年，學(xué)校獲得了上級部門的多項表彰。如在“關(guān)愛明天•普法先行”活動中，我校獲全國先進單位，皮廣禮校長獲全國青少年普法教育活動先進個人，張靖主任獲全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員。學(xué)生獲得國家級一等獎2人，二等獎1人，三等獎4人，優(yōu)秀獎3人。學(xué)校還獲得了重慶市委宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組命名為重慶市“唱讀講傳”活動示范基地、重慶市教委表彰為反腐倡廉宣傳教育先進單位、重慶市教育系統(tǒng)先進基層黨組織，重慶市總工會命名為重慶市五一巾幗標(biāo)兵崗。
上一學(xué)年，學(xué)校打造了德育亮點。提倡學(xué)生學(xué)會寬容、懂得感恩、善于欣賞。同時結(jié)合高中新課程改革的要求，根據(jù)學(xué)校具體實際，實行了學(xué)生自主管理，成立了學(xué)生自主管理委員會，最大限度地發(fā)揮了學(xué)生的主觀作用，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，并作為學(xué)校主人參與學(xué)校管理。
上一學(xué)年，學(xué)校高考、中考再續(xù)輝煌。高考重本達到歷史新高166人，其中陳亞男為重慶市高考體育類狀元，陳亞男、陳銀兩名同學(xué)同時被北京體育大學(xué)錄取，徐博同學(xué)被中國民航飛行學(xué)院錄取;今年中考：20xx年中考再創(chuàng)輝煌，升入重點中學(xué)176人，達到歷史新高。學(xué)校其他年級期末統(tǒng)考和初中抽考均名列全縣前茅。
上一學(xué)年，學(xué)校面貌大為改觀。塑膠運動場的完工為授牌儀式的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。標(biāo)準(zhǔn)化的實驗大樓，完善的實驗設(shè)備，為學(xué)校的科學(xué)施教提供了有力保障。校園文化氛圍濃厚，體現(xiàn)出我校學(xué)生文雅、教師儒雅、環(huán)境幽雅、學(xué)校高雅的深厚底蘊。學(xué)校還添臵了教師辦公設(shè)備，美化了教師辦公室，為教師提供了舒適的辦公環(huán)境。學(xué)校新校區(qū)建設(shè)正在積極籌備之中。
成績只能說明過去。面向未來，任重道遠。我校將在縣教委提出的后發(fā)先至，跨越發(fā)展、走教育內(nèi)涵發(fā)展道路思想的指引下，繼續(xù)堅持全面貫徹教育方針，進一步加強《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹落實，加強文明禮儀教育、誠信教育和社會主義榮辱觀教育。進一步激發(fā)廣大教職工的工作熱情，堅持以教學(xué)為中心，面向全體學(xué)生，強化過程管理，積極推進素質(zhì)教育，促進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
親愛的同學(xué)們，新的學(xué)年、新的起點、新的希望、新的輝煌。借此機會，我向各位同學(xué)提出以下七點希望和要求：
第一、要樹立理想，勤奮拼搏。理想是我們前進的燈塔，理想是我們奮進的目標(biāo)，“有志者，事競成”，“有志不在年高，無志空長百歲”，“舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬”，“不見黃河心不甘，不到長城非好漢”。古今中外，多少仁人志士，無不是從小就樹立了遠大的理想和抱負。有了理想，還要努力的去拼搏。“人生難得幾回搏，此時不搏何時搏”，“幸福不是毛毛雨，不會自己從天上掉下來”。我們只有堅持不懈，持之以恒，才能實現(xiàn)心中的理想。
第二、要尊章守紀，嚴格要求。“不依規(guī)矩，不成方圓”，“國有國法，校有校規(guī)，班有班規(guī)”。世界上的任何人都是處在一定的管理之中的，紀律是執(zhí)行路線的保證，沒有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是不可能成才的，“嚴是愛，寬是害，松松垮垮出禍害”，像我們五千多人的一所學(xué)校，沒有嚴格的組織紀律是絕對不行的。《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》
第三、要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。教師是人類靈魂的工程師，教師生活清貧，工作辛苦，就像園丁一樣，辛勤地哺育我們茁壯成長，“人非草木，孰能無情”，“一日為師，終生為父”，學(xué)生尊師，老師愛生(尊師愛生)，學(xué)校全體職工都是德育工作者，都是管理人員。我們要團結(jié)同學(xué)，要學(xué)會與人為善，與人和睦共處，與人平等共事。在當(dāng)今社會，我們既要學(xué)會競爭，要有競爭意識，更要學(xué)會合作，科技越來越發(fā)達，社會越來越進步，更離不開與人合作共事的精神。良好的人際關(guān)系，是事業(yè)成功的基本條件。沒有哪一項事情離開了別人，自己一個人就能夠成功，而現(xiàn)在我們的同學(xué)獨生子女，唯我獨尊……良好的人際關(guān)系……學(xué)習(xí)才是主要目標(biāo)(一心想讀書)
第四、要加強全面發(fā)展，磨煉意志。身體是革命的本錢，沒有強健的體魄，就不能勝任繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。要積極參加各種文體活動，知識競賽，演講比賽，社會調(diào)查等，開拓視野，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，鍛煉意志。
第五、要克服困難，勇往直前。有的同學(xué)家境貧賽，學(xué)習(xí)難以為繼，有的同學(xué)疾病纏身，影響學(xué)習(xí)生活，有的經(jīng)常遇到不順心的事情……困難是好事，而不是壞事。困難是磨石，可以麿煉我們堅強的意志。“自古英雄多磨難”，“自古英雄出貧家”，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。
第六、要珍惜生命，注意安全。同學(xué)們，生命是可貴的，生命是美好的。我們每個人都要珍惜生命，熱愛生活。我們是祖國的花朵，是祖國的棟梁，是國家的未來和希望。美好的前途和幸福的生活在向我們招手，我們一定要等到光輝燦爛的明天，我們的每個同學(xué)都要有安全防患意識，做到不翻越欄桿、圍墻，上下樓梯不擁擠，不追逐打鬧，不打架斗毆，不隨意離校，不混出校門，在寢室不點蠟燭，不亂接電線，嚴禁下塘下河洗澡，嚴禁上山野炊，注意交通安全，注意飲食衛(wèi)生
第七、要愛護校園，講究清潔。校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)，生活休息的場所，環(huán)境的好壞，對同學(xué)們有著潛移默化的影響，它能夠陶冶情操，使人心情舒暢，心曠神怡，我們要愛護學(xué)校一花一草，要自覺維護教室寢室的公物和其他設(shè)施設(shè)備，講究清潔衛(wèi)生，不亂倒剩菜剩飯，不亂丟果皮紙屑，不亂蹬腳印，保持墻壁潔凈。
在此，特別提醒初三和高三年級的同學(xué)更要珍惜分分秒秒，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我堅信，成功一定會屬于那些刻苦鉆研、善于思考、頑強拼搏的同學(xué)!親愛的同學(xué)們，請牢記：信心是力量的源泉，毅力是才華的砝碼。今天你可以為自己在人杰地靈、人才輩出的墊江實驗中學(xué)讀書而感到驕傲，明天我們學(xué)校一定會因為你的成功而感到無比的自豪!
同學(xué)們，中學(xué)時代是人生的黃金時代，是人生最寶貴的時光�，F(xiàn)在正是豐收的季節(jié)，倘若沒有春天播種的希望，沒有夏天耕耘的辛勞，有哪來秋天的累累碩果呢?希望同學(xué)們珍惜寶貴的時光，刻苦學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，苦練成才。
同學(xué)們，俗語說：“開局決定結(jié)局”，“好的開始是成功的一半”，新的學(xué)期，新的學(xué)年，新的氣象，祝老師們在新的學(xué)期里工作順利，事業(yè)有成;祝同學(xué)們在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)進步，健康成長。
謝謝大家!
中秋節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇13
同志們、朋友們：
進入冬季，氣溫正在持續(xù)下降，但我走在校園的每個角落，特別是走進今天這個會場，卻深刻感受到全校師生撲面而來的火熱激情，深刻感受到我們湖工大人關(guān)心、重視、支持和參與本科教學(xué)水平評估的熱情正在持續(xù)升溫，這種熱情，已經(jīng)凝聚成一種無堅不摧的巨大合力，有力推動著“迎評促建“的步伐，推動了學(xué)校各項事業(yè)穩(wěn)步前進。
“本科教學(xué)水平評估，關(guān)系著學(xué)校的生死存亡，關(guān)系到全校師生的切身利益”，迎評工作啟動近兩年來，各級領(lǐng)導(dǎo)干部、全校師生已經(jīng)形成了這樣的共識，并自覺按照學(xué)校評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，不斷提高認識、強化觀念、分解任務(wù)、落實責(zé)任，全校上下逐步形成了“一個目標(biāo)、一面旗幟、一種聲音、一個步調(diào)”的迎評工作局面：各職能部門突出中心、服務(wù)中心，各級領(lǐng)導(dǎo)干部勇立潮頭、勇挑重擔(dān)，廣大教師全心投入、全情奉獻，全體師生員工服從全局、顧全大局，在迎評促建過程中，始終立足自己的崗位，傾注自己的熱情，發(fā)揮自己的才智，做出了大量卓有成效的工作，取得了十分顯著的評建成果。在此，我代表學(xué)校黨委、行政向關(guān)心、支持評建工作的歷屆老領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志、全校師生表示最衷心的感謝，特別向為評建工作付出辛勤勞動、作出顯著貢獻的專家組、材料組、督察組、各職能部門、各二級院系、廣大教師和戰(zhàn)斗在各個崗位的教職員工表示最崇高的敬意和最誠摯的問候：你們辛苦了，謝謝你們！
歷史的經(jīng)驗告訴我們，湖南工業(yè)大學(xué)沒有做不好的事，湖南工大人沒有攻克不了的難關(guān)，11月 日--- 日，我校接受了湖南省高校工委的黨建工作評估，經(jīng)過各級黨組織、廣大共產(chǎn)黨員和全校師生共同奮斗所取得的評估成果，再次應(yīng)證了湖南工大在任何挑戰(zhàn)面前，始終都能做到“無堅不摧、無往不勝”！我想，這次黨建評估的現(xiàn)實意義，并不在于我們?nèi)〉昧吮粚＜医M推薦為“優(yōu)秀”的評估等級，更重要的是有效地促進了當(dāng)前正在緊鑼密鼓開展的教學(xué)評估工作，為教學(xué)評估積累了豐碩的成果和可貴的經(jīng)驗。如果我們象抓黨建評估一樣抓好教學(xué)評估，如果我們比抓黨建評估更用心、更用情、更用功地抓好教學(xué)評估，那么，在明年的5月，我們一定會在這里舉行隆重的慶功聚會，共同分享成功給每個人帶來的巨大快樂。
剛才，各位專家簡要總結(jié)了學(xué)校模擬評估的情況，并對照教育部的指標(biāo)體系與要求進行了客觀、實在和深入的分析；漢青校長也綜合各方面的情況，發(fā)表了重要講話。我很感謝各位專家非常有針對性的意見和建議，也完全贊同漢青校長就評估工作所提出的意見和思路。盡管我校前一階段的評建工作取得了可喜的成果，辦學(xué)的基本條件和各方面的基礎(chǔ)積累正在接近或超越教育部規(guī)定的指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，但全面地分析和衡量，我們在充滿信心的同時不容盲目樂觀。我們依然存在很大的差距，還有大量艱巨的工作要在有限的時間內(nèi)來做好、做實，因此，借這個機會，我就下一步的評建工作提幾點要求：
一、進一步提高對評建工作的關(guān)心度和關(guān)注度，使每一位師生都成為評建工作的有生力量。
評建工作涉及到學(xué)校工作的方方面面，涉及到每一位師生員工的切身利益。盡管我校目前對評建工作基本形成了共識，但還有一部分同志的認識僅僅停留在“知道教育部要來評估”這個層面上，對學(xué)校如何組織評估、為評估做了哪些工作、以評促建取得了什么樣的成果、自己要如何在評建工作中發(fā)揮作用等等，知之甚少，問之甚少，主動關(guān)心和關(guān)注得更少，甚至還有少數(shù)人存在著“事不關(guān)己、高高掛起”的局外人心態(tài)，存在能推就推、能躲就躲的被動應(yīng)付行為。因此，從現(xiàn)在開始，要進一步增強認識，強化觀念，切實提高全校師生對評估的關(guān)心度和關(guān)注度。各職能部門、二級院系要加大力度，組織師生員工學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、貫徹學(xué)校評建工作的決策、措施和方案，引導(dǎo)師生把注意力、向心力、創(chuàng)造力集中到評估工作中，提高主動性和責(zé)任感；各級宣傳部門要多渠道、廣角度、全方位宣傳評估、發(fā)動群眾，尤其要挖掘典型，普遍帶動，形成良好的輿論氛圍，充分發(fā)揮榜樣的示范作用。只有這樣，才能使每個人成為評建工作的有生力量，主動、積極、自覺為評估工作獻計獻策，添磚加瓦。
中秋節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇14
親愛的家長們：
首先，我要歡迎各位來到家長會，雖然大家都很忙，但是您們能抽出時間來參加這次會議，我們很感激。多年來，我們一直受到各位家長的大力支持，這里向您們表示真誠的感謝。今天我們召集大家來開一次安全會議，目的是討論禁止野浴的問題。隨著夏天的到來，因野浴而造成的意外死亡事件可能會高發(fā)。
在4月20日，x省x市一所小學(xué)的五名學(xué)生放學(xué)回家后外出玩耍，結(jié)果在經(jīng)過一座小橋時不慎掉進了河里，導(dǎo)致三名學(xué)生失去生命，另外一名學(xué)生失蹤；在5月6日，--職業(yè)技術(shù)學(xué)院和--工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的十名學(xué)生去老洲鄉(xiāng)太陽島游玩，結(jié)果一名學(xué)生不慎落水，六名其他學(xué)生前去救援，但最終導(dǎo)致五人溺水死亡；在6月1日兒童節(jié)期間，某小學(xué)的三名學(xué)生結(jié)伴前往五里河公園的開放性水域游泳，但相繼造成三名學(xué)生溺水死亡。這些事故引起了嚴重警醒，給我們留下了深刻的教訓(xùn)。
根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我國每年有超過14000名中小學(xué)生因各種意外事故而失去生命，每月大約有1200多人死亡，相當(dāng)于每天39人（相當(dāng)于一個班級）。隨著夏天的到來，氣溫高，許多學(xué)生會沿著水邊玩耍，這樣就存在溺水事故的`風(fēng)險，會為家庭帶來不幸。因此，我們一定要采取以下的預(yù)防措施來防止事故的發(fā)生：
一、防范溺水的措施：
1、禁止學(xué)生獨自在河邊、水庫、池塘、沙場等水域邊游玩，以免誤入水中。
2、禁止學(xué)生獨自在河、塘、堰、水庫等地游泳。即使必須去，也必須由成人陪同，帶好救生圈等必要的救援工具。
3、禁止學(xué)生私自外出釣魚。因為釣魚時，常常需要蹲在水邊，但是河床、沙石在漫長的時間里被水浸泡，長年累月極為滑溜，且有水苔覆蓋。即使不翻身落水，也很容易摔傷。
4、不要在非游泳區(qū)游泳，不會游泳者不要冒險去水深的地方玩耍。即使系上救生圈也不保險。
5、在游泳之前必須做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以免抽筋。
6、在洪水期間，不可以獨自冒險涉水過河。
7、中小學(xué)生不可妄自潛水，也不可比賽潛水的距離和時間。這樣做極易發(fā)生危險。
二、自救溺水的方法：
1、不要慌亂，如果周圍有人，要馬上呼喊。
二、自救方法：
1、跳入水中將雙手向下劃，蹬腿向前游。如需爬岸時，應(yīng)將頭朝著岸，雙手攀住岸邊，蹬腿使身體浮出水面，再慢慢爬上岸；
2、身體發(fā)生溺水時，應(yīng)迅速自救。對于不會游泳的人群，可將氣息屏住，屈膝向前躍起后慢慢爬岸；如會游泳的人群則可以深呼吸后，將身體盡量縮小浮在水面，用手臂劃水，在水中慢慢爬向岸邊。
3、在水中游泳時，如身體發(fā)生抽筋，應(yīng)停止游泳，慢慢將身體浮在水面上，將抽筋的那一側(cè)手臂往前平伸，另一只手向自己的鼻子方向握緊，深呼吸數(shù)次后慢慢恢復(fù)。
4、當(dāng)身體疲憊不堪時，應(yīng)將全身放松，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
三、發(fā)現(xiàn)同伴溺水時的救護方法：
發(fā)現(xiàn)同伴出現(xiàn)溺水情況后應(yīng)該如何救援呢？如果有人發(fā)生溺水的情況，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救，或者撥打119報警。特別強調(diào)：“救人也要在自己能力范圍之內(nèi)啊�！�
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救或利用救生器材呼救。如可能的情況下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，幫助其保持頭部浮出水面。
將溺水者搭救上岸后，立刻撬開其牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢。搶救者可將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出。如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送往醫(yī)院進行搶救。
水無情，人有情。只要我們在生活中提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水時懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以預(yù)防的。
請所有家長一定要提高警惕，充分認識野浴等安全事故的危害性。家長應(yīng)據(jù)孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式，用野浴事故案例對孩子進行警示教育，讓孩子認識水域的危險和野浴的危害，從而避免事故的發(fā)生。
四、加強對孩子的監(jiān)管：
1、家長應(yīng)了解孩子上學(xué)、放學(xué)的時間。如孩子沒有按時回家，應(yīng)仔細追問孩子的行蹤；
2、家長應(yīng)了解本地水面情況，深入了解水域的深、淺，流速、旋渦、深潭、山洪、水草，特別是水庫、沙場等隱患情況，要有針對性地進行告誡和教育；
3、家長尤其是外出打工的家長要切實履行監(jiān)護子女的法定職責(zé)；
4、家長要了解孩子雙休日、假期的學(xué)習(xí)和生活情況，不可放任不管，杜絕孩子私自外出游玩和下水游泳；
5、在暴雨、洪水季節(jié)，家長應(yīng)接送孩子上下學(xué)，避免孩子經(jīng)過危險地域。
孩子是家庭的根基，也是民族和國家的未來和希望。在此，我誠摯呼吁全體家長積極配合學(xué)校，重視安全教育，并在孩子心中樹立起珍視生命和刻苦學(xué)習(xí)的觀念。此外，我們還要鼓勵孩子積極追求進步，不斷提高自身素質(zhì)，共同承擔(dān)歷史和時代的責(zé)任。讓我們社會各界同仁同心協(xié)力，行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后感謝大家的關(guān)注與支持！
中秋節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇15
同學(xué)們：
今天的國旗格外鮮艷、今天的天空格外蔚藍、今天的校園無比嬌艷、今天的你們成竹在胸、弓已滿弦、蓄勢待發(fā)，成功就在眼前。在此，我代表全校老師、同學(xué)和你們的父母，對你們提幾點希望和要求：
一、充分相信自己，我們是最好的——“我能行”
可以說，現(xiàn)在你們的各種能力都已達到和超過了高考的要求，并且有很強的競爭力。為什么這樣說呢?
一是，我們這一級高一、高二基礎(chǔ)打得好，扎扎實實，底子厚。是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和社會公認的素質(zhì)比較高的一級。
二是，我們學(xué)校這幾年，高考穩(wěn)步提升、一年一個大臺階：
20xx年本科過線645人，以超出同層次學(xué)校252人的優(yōu)勢高居全市第一。
20xx年本科過線突破千人大關(guān)，共計1047人。其中，應(yīng)屆生本科過線人數(shù)居濰坊市重點中學(xué)第一名。
20xx年本科過線1238人(不包括原東校區(qū))，居濰坊市重點中學(xué)第一名。
我們學(xué)校競爭力很強。
三是，高三這一年，同學(xué)們學(xué)習(xí)干勁濃厚、時間抓得緊，老師們科學(xué)指導(dǎo)，各項工作扎實有效，歷次考試成績穩(wěn)步提升。尤其是濰坊市三次統(tǒng)考，我們均列濰坊市重點中學(xué)第一名(考生數(shù)比昌樂二中少)，二�？荚囍攸c本科比他們多100多人。很多學(xué)校到我們學(xué)校學(xué)習(xí)備考經(jīng)驗。雖然有的同學(xué)的成績在我校這個小范圍內(nèi)來講相對落后了一點，但在全省的范圍內(nèi)競爭，我們還是屬于實力強者之列。
四是，今年全省擴招三萬。
我們沒有理由懷疑自己。我們不行誰行?
十二寒窗終亮劍，敢叫六月?lián)Q新天。
拼搏到底意志堅，不斬樓蘭誓不還!
我們諸城一中的學(xué)生要有霸氣，舍我其誰?
二、笑傲高考，瀟灑赴試，統(tǒng)攬全局，縝密細致
以大將風(fēng)度，武林高手的氣勢俯視高考、應(yīng)戰(zhàn)高考。高考本是平常事，高考是幫你走向成功的橋梁，是你張顯才華的舞臺，要感謝高考，坦然面對，笑迎高考，愉悅能使人的思維活躍、敏捷。
應(yīng)戰(zhàn)高考要講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。要統(tǒng)攬全局，追求全局效益，不計較一城一池的得失。高考好比運動場上的“五項全能比賽”而非“單項決賽”，一科成績的高低不是決定性的。拿得起、放得下，從大處著眼、從細處入手。鷹眼、蟻眼并用，認真對待每一個細節(jié)，不放過任何一個得分點，把高考前練就的應(yīng)試策略淋漓盡致地應(yīng)用到考場上。
三、高考期間八項注意
⒈保持一顆平常心，保持常態(tài)、靜態(tài)，不打破人體生物鐘，不刻意改變久已形成的習(xí)慣。
高考期間不要挑燈夜戰(zhàn)，一定不要突然地過早睡、過早起或過晚睡、過晚起。出現(xiàn)焦慮和睡眠不好也不要緊張，偶爾一晚上不睡覺，不會影響高考。人在一些緊要時候，少睡一點半點是很正常的，不必過分在意。
也不要突然放松學(xué)習(xí)，原來怎樣學(xué)，現(xiàn)在還要如何學(xué)。
⒉樹立正確的考試理念：發(fā)揮出自己的水平就是成功，不考慮高考結(jié)果，不后悔自己的失誤，失誤是不可避免的，再說已經(jīng)過去了，后悔也無用。
�、晨记白龊贸浞值奈镔|(zhì)準(zhǔn)備：
一套文具(三角尺一對、削好的2B鉛筆2支、小刀、橡皮、圓規(guī)、量角器、藍色圓珠筆或鋼筆2支等)用透明塑料袋裝好入場。除語文外不要使用碳素鋼筆答題。手帕2條，一條擦汗，一條墊手。手表(平日考試沒用過的不需準(zhǔn)備)。
�、慈雸龊箝_考前的工作：
拿到答題卡后，先做好“三涂、兩寫”：寫姓名、考號。涂考號、科目、試卷類型。草紙上寫上姓名和考號。在答題卡的姓名處按右手食指指印，完畢后檢查。深呼吸、放松。
開考前5分鐘拿到試卷后，先按規(guī)定寫上姓名、考號、座號(“01、02、06” )，接下來檢查頁碼是否齊全。
做完以上工作后，拿著卷子瀏覽一下題目，這5分鐘主要用于做準(zhǔn)備工作和穩(wěn)定情緒，不要急于答題。
�、甸_考后只管自己答題，不要顧及別人。遇到不會的題要想，我不會他們也不會。聽到別人翻試卷就想，可能他們不會而翻過去，使自己不緊張。
把握好涂卡的時間，涂卡的最晚時間是在第一卷答完后，也是最佳時間，借涂卡之機調(diào)整思維和腦力。切記：不能在交卷前倉促涂卡。
⒍考完一場放一場，決不談?wù)撛囶}的難易及答題情況，相信自己做得最好，全力準(zhǔn)備下一場考試。
⒎同學(xué)之間微笑面對，相互祝愿：祝你成功!微笑面對監(jiān)考員，萬一有問題，情感打動，不要頂撞。保護好自己，不受干擾。
�、柑貏e注意交通安全和飲食衛(wèi)生，確保以健康的體魄、高昂的斗志奮戰(zhàn)高考。
同學(xué)們，即將出征的將士們：
帶上你們的從容;帶上你們的自信;帶上老師、同學(xué)、家長的祝愿。豪情滿懷、斗志昂揚，瀟灑奔赴考場，你們一定能創(chuàng)造出20xx年高考的輝煌!
祝同學(xué)們：旗開得勝、金榜題名!
中秋節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇16
女士們、先生們、各位嘉賓，各位學(xué)生下午好。
我非常榮幸能夠邀請到貝克教授參加北大匯豐經(jīng)濟論壇。首先我代表北京大學(xué)熱烈的歡迎貝克爾教授。還有來自匯豐的中國業(yè)務(wù)主管，還有匯豐的公共關(guān)系高級主管。在中國首屈一指的大學(xué)，我們北大一直比較重視學(xué)術(shù)交流，也就是促進國際的經(jīng)濟方面的交流。北大的中國經(jīng)濟研究中心和匯豐銀行共同主辦了北大匯豐經(jīng)濟論壇，通過這個論壇邀請諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎的得主到北大來演講。貝克爾教授是非常著名的、非常出色的經(jīng)濟學(xué)家，享譽全球。特別是在微觀經(jīng)濟學(xué)以及分析方法，他的這些理論現(xiàn)在大家已經(jīng)熟知了。
特別是在一些對市場方面的應(yīng)用比如說社會學(xué)、人口學(xué)都將經(jīng)濟理論得到應(yīng)用，希望通過他的演講我們更深入的了解經(jīng)濟。我們也希望貝克爾教授在我們北大期間能夠生活愉快。
中秋節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇17
同學(xué)們，老師們：上午好!
今天，又是一年清明節(jié)。
最近一段時間，每一家人，都是在長輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷著創(chuàng)造新中國、建設(shè)新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當(dāng)代中國人，能夠永遠地懷著一顆愛國之心，把我們都培養(yǎng)成具有愛國家愛家鄉(xiāng)的中國人。
有的同學(xué)說：什么是愛國主義啊?對我們小學(xué)生來說，愛國主義就是愛家庭、愛學(xué)校，愛父母、愛老師、愛同學(xué)，就是我們“愛心校園〃快樂校園”里同學(xué)們的文明行為，文明學(xué)習(xí)，文明成長。 愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規(guī)范、修養(yǎng)，來自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴重，這樣就不能長成強壯的身體;有的同學(xué)一有空就鉆進游戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習(xí)氣;有的同學(xué)今天不愛學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí);這樣下去，當(dāng)我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力啊!只有今天好好規(guī)范自己的行為，刻苦地努力學(xué)習(xí)，將來才能有更多的能力，創(chuàng)造更多的財富孝敬父母、報效祖國。
教育部新頒布了《中小學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，希望德育、大隊輔導(dǎo)員老師和班主任能夠帶領(lǐng)同學(xué)們認真地學(xué)習(xí)，積極地開展養(yǎng)成活動，錘煉優(yōu)秀的品質(zhì)，這就是今天打好愛國主義的重要基礎(chǔ)。
我們樂民中心小學(xué)有“愛心校園、快樂校園”的理念和目標(biāo)，需要全體老師和同學(xué)共同努力，這是愛國主義的最基本的付出，最現(xiàn)實的努力。只有樂民中心小學(xué)的每一名師生都付出一點愛，樂民中心小學(xué)才能有更加美好的明天，每一名師生才能天天享有快樂，所以，我滿懷真情地倡議：我愛樂民中心小學(xué)，我快樂成長!
中秋節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇18
敬愛老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天，我在國旗下講話的主題是：憶革命先烈過文化清明！同學(xué)們，再過幾天就是我國的清明節(jié)了！
談到清明節(jié)，總會讓人聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君（即晉文公，春秋五霸之一〕，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來，晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天（就是今天），古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。又是讓人難忘的清明時節(jié)，不知您此時是否忘記了曾為民族獨立拋頭顱灑熱血的英雄們？是否忘記了為祖國解放事業(yè)而獻身的英烈們？我們不能忘記！今天我們要帶著40多位優(yōu)秀的少先隊員到少年英雄張高謙的故里——大韓高謙小學(xué)，走近張高謙烈士陵園，瞻仰高謙烈士陵園，緬懷英雄，追尋紅色少年的英雄足跡，學(xué)習(xí)少年英雄的精神。
清明節(jié)是中華民族延續(xù)了2500多年的傳統(tǒng)節(jié)日。我們要在清明節(jié)這一天祭祀先祖、學(xué)習(xí)感恩。不過，每年清明節(jié)前后，人們總是扶老攜幼集中出行，大量人流、車流致使交通擁堵現(xiàn)象嚴重。在市區(qū)，一些群眾在馬路邊、廣場、花園、小區(qū)隨意燒紙放炮，不僅污染環(huán)境衛(wèi)生，而且給市民的.生活帶來影響；在農(nóng)村，田間地頭、山岡山坡上燒紙放鞭，煙霧繚繞，引發(fā)森林火災(zāi)的事件時有發(fā)生。
同學(xué)們，清明節(jié)只有掃墓、祭祀未免太單調(diào)了。我們不妨學(xué)學(xué)古人，過個豐富多彩的清明文化節(jié)，放假期間我們可以到郊外踏青賞花與親近自然保護環(huán)境、到空曠場地放風(fēng)箏，過一個明凈清爽的節(jié)日。
同學(xué)們，我們唯有繼承先烈遺志，發(fā)憤圖強，以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士，過個文明安全的清明節(jié)，過個祥和快樂的清明節(jié)，過個清澈明亮的清明節(jié)。清明節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇5
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！
適值清明，春風(fēng)和煦，陽光明媚，我們的校園到處生機勃勃，桃紅柳綠，今天在這里隆重集會，用演講的方式，悼念先烈，祭奠英靈，目的是為了提醒我們每一個人，勿忘歷史，以史為鑒。
同學(xué)們，清明節(jié)，既是我國二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們沉浸在無限的痛苦之中，而是為了更好地激發(fā)我們奮勇前進的斗志；祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們對歷史耿耿于懷，而是要我們化悲痛為力量，更好地開創(chuàng)未來；祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們無限地悔恨，而應(yīng)把歷史作為鏡子，既照著過去，但更多的應(yīng)是折射未來，讓今天的我們以史為鑒，以史立志！
同學(xué)們，先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們！人民不會忘記他們！生活在幸福生活中的我們，更不能忘記他們！如何繼承先烈的遺志？如何發(fā)揚革命光榮傳統(tǒng)？有的同學(xué)可能認為太難了，其實不然，只要我們能夠按照（中學(xué)生守則）、（文明學(xué)生四十字規(guī)范）要求去做，認真規(guī)范自己的言行，在家里，做一個孝順父母、關(guān)心老人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好幫手；在社會上，做一個熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的標(biāo)兵；在學(xué)校里做一個團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴；在公共場所做一個愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)士；在獨處時做一個胸懷開闊，心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的小主人，以我們的實際行動呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂，就足夠了。
同學(xué)們，老師們，我們的身上，肩負著先烈們沒有完成的事業(yè)，肩負著富民強國的歷史重任！我們要用信心、誠心、雄心去演繹我們精彩的人生，莫讓年華付水流！謝謝大家！
中秋節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇19
師們、同學(xué)們：大家下午好!
在全體師生的共同努力下，柏鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)七年級國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》誦讀比賽于今天隆重舉行了。我謹代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)，對比賽的舉行表示熱烈的祝賀和美好的祝愿，向為比賽舉行付出辛勤勞動的師生表示衷心的感謝和誠摯的問候!
我國有句古話“不以規(guī)矩不成方圓”。 原意是說如果沒有規(guī)和矩，就無法制作出方形和圓形的物品，后來引申為行為舉止的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則。這句賢文旨在教育人們，做人要遵紀守法�！兜茏右�(guī)》是中華傳統(tǒng)文化的一個教育讀本，是以圣賢之道來作為我們指導(dǎo)的方針，目的是讓我們通過學(xué)習(xí)圣賢的教誨、落實圣賢的教誨而能夠獲得幸福的人生乃至于成為圣人，成為賢人。我們知道，一個人的幸福和成功都要以道德品行作為根基，而成就道德品行最好的教材就是《弟子規(guī)》。許多人認為《弟子規(guī)》只是讓小孩子學(xué)的，其實這是一種錯誤的觀念。“弟子規(guī)”這三個字，“規(guī)”是規(guī)矩的意思，“弟子”是學(xué)生的意思。誰的學(xué)生呢?是圣賢人的學(xué)生。 我們都知道，《弟子規(guī)》是根據(jù)孔老夫子在論語里面的一句話來作為整篇的綱目，把《弟子規(guī)》分成了五個部分。這句話是這樣說的“子曰：弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文”。我們很明顯的看到，《弟子規(guī)》是孔老夫子要求他的學(xué)生必須做到的。孔老夫子的學(xué)生，你看顏回、子路、子貢等都是大賢大德之人，都不是小孩子啊，他們都是成年人。所以孔老夫子的這個教誨不光要小學(xué)生去做，大一點的學(xué)生也必須這樣去做。因為這種規(guī)矩，這種生活規(guī)范教育就是讓我們能夠得到幸福和成功人生的根基。 今天，我們開展誦讀《弟子規(guī)》的活動，其目的是讓國學(xué)經(jīng)典真正融入到我們的習(xí)慣養(yǎng)成教育中。
古往今來，無數(shù)成功的事例證明了這樣一種觀點，那就是：播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。誦讀這些古典經(jīng)文，學(xué)習(xí)先輩們傳承下來的珍貴知識，與大師先賢隔著時間長河交流對話。誦讀弟子規(guī)既是對民族文化的發(fā)揚，也是對自身修養(yǎng)的提升。我相信，這對我們的一生都將產(chǎn)生極其深遠和重要的影響，這將決定或者改變我們一生的命運。
今后，我們學(xué)校還將進一步加大學(xué)習(xí)推廣《弟子規(guī)》的力度，深入開展“誦讀中華經(jīng)典、傳承華夏文明”的系列活動，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在校園里生根發(fā)芽、開花結(jié)果。
最后，預(yù)祝本次比賽圓滿成功!
謝謝!
中秋節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇20
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!我是217班的李銀鳳。
今天我演講的題目是《禁毒防艾 珍愛生命》。
同學(xué)們，你們知道嗎?人類進入新世紀以來，經(jīng)濟和社會發(fā)展更加迅速，人民的生活水平越來越高。然而，在人類社會取得一系列進步的同時，毒品和艾滋病兩大毒瘤卻在全世界迅速地傳播和流行，已對人類的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴重的威脅。目前，我國的禁毒和防艾工作和發(fā)展也面臨空前嚴峻的形勢
毒禍猛于虎，危害全民族。自19世紀被英國殖民者在中國東南沿海偷運鴉片開始，毒品問題，已經(jīng)困擾中華民族長達兩百年之久。“珍愛生命 拒絕毒品”這八個字一針見血的指出了毒品對生命健康的危害，一個人一旦吸毒上癮，無異于慢性自殺。禁毒——迫在眉睫的任務(wù)。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)最后的一片秋葉悄然落地，你是否想到了我們的生命也可能會這樣短暫、脆弱?人類的公敵——毒品和艾滋病已經(jīng)蔓延到我們身邊。當(dāng)我們?yōu)檫@而震驚時，我們不能不意識到，如果我們不注意預(yù)防這種目前無法根治、死亡極高的傳染病，那么我們的青春、夢想、所有的一切都將化為泡影。
同學(xué)們，堅決抵制毒品、預(yù)防艾滋病是我們義不容辭的責(zé)任。同時，作為一名中學(xué)生，我們也有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)愛身邊那些曾經(jīng)失足染上了毒癮或者是艾滋病的人們。因為他們需要全社會的人們給他們生活的勇氣和信心。
朱潔，是一個很有表演才能的漂亮女孩。在電影《長大成人》中，她擔(dān)任女主角，扮演一名吸毒女。誰料到，在電影拍攝的過程中，朱潔假戲真做，染上了毒癮，結(jié)果電影還沒有上映，她已因吸毒過量而踏上了不歸路。一場明星夢變成了一場令人心碎的惡夢。朱潔本該因此對人生有更深刻的領(lǐng)悟，卻不知她為何用自己寶貴的青春、年輕的生命為導(dǎo)演的意圖作了反證。
在我們的現(xiàn)實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。許多青少年對毒品缺少了解而造成嚴重后果。
毫無疑問，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，我國青少年禁毒的形勢十分嚴峻。預(yù)防——社會共同的行動。
親愛的同學(xué)們，遠離毒品，預(yù)防艾滋，從自己的心靈深處筑起一道禁毒防艾的長城。讓我們的青春更健康、更亮麗，這是時代和社會賦予我們的責(zé)任。我的演講完畢。謝謝大家。
中秋節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇21
老師們，同學(xué)們：
上午好!在這寒風(fēng)凜冽的季節(jié)里，我們一同迎來了我校的校本節(jié)日——藝術(shù)節(jié)開幕式，首先我謹代表學(xué)校對為籌備本屆藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的老師、同學(xué)們表示衷心的感謝。藝術(shù)可以陶冶心靈，藝術(shù)可以鼓舞人心，藝術(shù)可以豐富人生。校園里有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華，因此，繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，使同學(xué)們崇尚文化、熱愛藝術(shù)、熱愛人生、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，營造一個團結(jié)活潑、積極向上、充滿快樂、充滿生機的校園文化氛圍，是我們舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)，也是不斷促進學(xué)生全面發(fā)展的需要。
本屆藝術(shù)節(jié)，我們將通過一系列的藝術(shù)活動，來加深同學(xué)們對文化藝術(shù)的理解，陶冶同學(xué)們的藝術(shù)情操，拓展同學(xué)們的文化素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌。我相信，只要同學(xué)們積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富。無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。
同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出各自的絕活來，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風(fēng)范;讓全新的你，毫無保留地呈 1
現(xiàn)在老師、同學(xué)們心中，讓老師、同學(xué)們?yōu)槟銡g呼，為你驕傲，為你喝彩!
老師們，同學(xué)們，沒有藝術(shù)的人生是不完美的人生，沒有藝術(shù)的教育是不完整的教育。我相信，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩，充滿生機活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動辦得新穎有趣，獨具特色，使她成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。
最后，祝本屆“校園藝術(shù)節(jié)”圓滿成功。
中秋節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇22
代表們、同志們：
寨子小學(xué)第三界教職工代表大會在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體與會代表和同志們的共同努力下，已經(jīng)圓滿地完成了本次代表大會各項任務(wù)，現(xiàn)在就要勝利閉幕了。
這次代表大會開得嚴肅、認真、文明、莊重，達到了預(yù)期的目的。代表們集思廣益，暢所欲言，充分展示了當(dāng)家作主，辦好學(xué)校，培育后代的光榮感和責(zé)任感。對此，我代表大會主席團向你們表示衷心的感謝!今后，我們要不斷完善教代會制度，樹立正確的教育觀念，全面推進素質(zhì)教育，為實施“效能建設(shè)年”而努力拼搏，報答上級領(lǐng)導(dǎo)對我校教代會和教育工作的熱情關(guān)懷和大力支持。
代表們，同志們：寨子小學(xué)第三屆教職工代表大會就要閉幕了。與會代表身負重托而來，滿載期望而歸。希望你們把領(lǐng)導(dǎo)的指示、關(guān)懷和希望帶給全體教職工，把代表大會的精神，結(jié)合實際地傳達落實到各校。既做代表大會的宣傳員，又帶頭予以落實。
各位代表，同志們：這次大會是一次團結(jié)的大會，民主的大會，是掀開寨子小學(xué)教育事業(yè)新篇章的一次盛會。回顧過去，我們有理由為我們所取得的成績而感到自豪，展望未來，我們?nèi)沃囟肋h，能不能做到百尺竿頭，更進一步，需要我們的不懈努力。讓我們團結(jié)起來，認真踐行“三個代表”的重要思想，落實科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進，開拓進取，團結(jié)和動員廣大教職工，為安莊教育教學(xué)工作的發(fā)展作出更新、更大的貢獻。
現(xiàn)在我宣布：寨子小學(xué)第三界教職工代表大會勝利閉幕!謝謝大家!
中秋節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇23
尊敬的韓啟德副委員長，尊敬的許嘉璐副委員長，尊敬的羅豪才副主席;尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛的各位校友，老師們、同學(xué)們、朋友們：
今天，對于我們黨和國家，對于山東大學(xué)，都是一個非同尋常的日子。在我們校慶慶典活動開始的同時，黨的xx屆六中全會也正在開幕。xx屆六中全會的主題是文化的發(fā)展和繁榮，而我們舉辦的校慶，早在一年前即定位為文化校慶和學(xué)術(shù)校慶。我們校慶的主題，既是我校對大學(xué)文化使命認識上的自覺，也是對xx屆六中全會精神最早、最及時的貫徹與呼應(yīng)。這使我們此刻的慶典，具有了通常校慶所不具備的特殊意義。
在這個吉日良辰，在這個半月前剛落成的中國高校目前最大的體育館里，山東大學(xué)少長咸集，勝友如云。大家的到來，使山東大學(xué)110周年華誕慶典不僅盛大莊重，而且光芒四射。在此，我謹代表學(xué)校向蒞臨慶典活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，致以最誠摯的謝意和最熱烈的歡迎!向分布在五湖四海、天涯海角的所有山大校友和在讀的所有山大學(xué)子，致以最親切的問候!向奠定了我們事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的歷屆老領(lǐng)導(dǎo)、老同志;向在教書育人崗位上做出驕人業(yè)績的各位老師表達最崇高的敬意!
山東大學(xué)有著令人驕傲的歷史。1864年齊魯大學(xué)前身的登州文會館首開現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育，距今已有147年歷史。承載醫(yī)學(xué)學(xué)科的登州文會館由此成為中國近代高等教育最早的發(fā)祥地。由她所開創(chuàng)的齊魯大學(xué)的歷史和傳統(tǒng)后來為山東大學(xué)所繼承和吸收，山東大學(xué)因此成為中國高等教育的起源性大學(xué)。
山東大學(xué)還是我國第一所按章程辦學(xué)的大學(xué)�！渡綎|大學(xué)堂試辦章程》在問世后，由于清政府下令其他官辦學(xué)堂必須參照，其在中國高等教育史上便具有了典范和開創(chuàng)意義。山東大學(xué)也因此成為中國近代大學(xué)制度奠基的大學(xué)。山東大學(xué)堂和其章程，為廢科舉和興新學(xué)掃清了道路。山東大學(xué)堂所設(shè)學(xué)科的先進性和時代性，也為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)全面進入中國打開了大門。
山東大學(xué)的歷史還是一部與祖國和民族同呼吸共命運的歷史。命途多舛的山東大學(xué)堪稱是百年中國的一個縮影。山東大學(xué)堂于開辦不久，即一分為六，直至得以重建。但兩年后，因濟南發(fā)生日本人入侵后的“五·三”慘案，時任學(xué)校校務(wù)委員會主任的蔡元培便決定將學(xué)校遷往青島。國立山東大學(xué)在青島剛剛步入正軌，又遭逢日軍侵華，山東大學(xué)被迫西遷，然后停辦。1946年在青島復(fù)校的山東大學(xué)正值聲譽日隆之際，又連生多變。1958年成仿吾任校長時，學(xué)校從青島遷回濟南。“文革”期間，學(xué)校被一分為三，旋又合一。直到改革開放之后，特別是20xx年與山東醫(yī)科大學(xué)、山東工業(yè)大學(xué)合并以后，新山東大學(xué)才走上了一條穩(wěn)定發(fā)展的道路。
山東大學(xué)歷經(jīng)百難，愈挫愈堅，具有任何力量也不能扼殺的生命力。這是歷代山大人為之驕傲的精神源泉。民族興則山大興，民族難則山大辱，國家折騰則山大不寧。迄今為止，山大的命運與民族的命運扣得如此之緊、如此同步，這既是山東大學(xué)的不幸，更是山東大學(xué)的大幸。由此可以預(yù)言，當(dāng)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)實現(xiàn)之日，也一定是山東大學(xué)躋身于世界一流大學(xué)的藍圖實現(xiàn)之時。
山東大學(xué)的歷史，還是一部為新中國高等教育體系形成做出獨特貢獻的歷史。在1952年的院系調(diào)整中，山東大學(xué)只出不進，連續(xù)為國家貢獻了十余所大學(xué)。今天的上海戲劇學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、武漢大學(xué)的測繪學(xué)科、吉林大學(xué)的地質(zhì)學(xué)科、北京林業(yè)大學(xué)的園林學(xué)科、鄭州大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、中共山東省委黨校等皆以山東大學(xué)為源。1958年遷校濟南時，海洋學(xué)科留在了青島，成長為今天的中國海洋大學(xué);水產(chǎn)學(xué)科亦留青島，成為今天的中科院國家海洋研究所;醫(yī)學(xué)院留于青島，改名青島醫(yī)學(xué)院，即今之青島大學(xué)。這種分割和剖除，一方面成就了中國的高等教育事業(yè)，特別是成就了山東省的高等教育事業(yè)，另一方面則使山東大學(xué)元氣大傷，優(yōu)勢和特色損失過半。山大象一只大學(xué)母雞，對全國、對山東所進行的孵化，是其歷史最獨特的部分。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”120xx年山東大學(xué)的歷史，是從災(zāi)難纏身走向興旺發(fā)達的歷史，這正應(yīng)了中國的一句古話：“艱難玉汝以成”!這也從另一個方面說明，作為人文淵藪和科學(xué)之根的齊魯圣地，一定需要一所能夠傳承中華文化血脈的大學(xué)。山東大學(xué)辦在孔孟故鄉(xiāng)，辦在中國傳統(tǒng)文化的發(fā)祥地上，她天然地擔(dān)承著一種文化宿命和宗教般的圣責(zé)。這可能就是山東大學(xué)屢屢大難不死并勃發(fā)向上的根本原因。
盡管經(jīng)歷了如此眾多的坎坷和磨難，但山東大學(xué)依然成就非凡�；厥淄簦盍钗覀兏械捷x煌和自豪的，是山東大學(xué)所取得的杰出的辦學(xué)業(yè)績。
在120xx年的辦學(xué)歷程中，山東大學(xué)共培養(yǎng)出40萬各類畢業(yè)生。他們中有辛亥革命的先驅(qū)，有抗日名將，有共和國元帥，山東大學(xué)可能是中國自辦高校中唯一培養(yǎng)了共和國元帥的大學(xué)。還有十幾位黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，有數(shù)十位兩院院士，有美、英、加等國的科學(xué)院院士，有指導(dǎo)過諾貝爾獎獲得者的名師大家，有美國總統(tǒng)獎的獲得者，有作品在美國百老匯演出半世紀不衰的作家，有代表半個世紀的文化巨擘、詩壇圣人，也有大批藝術(shù)名家，駐外大使、奧運和世界冠軍，還有幾乎能決定我們生活質(zhì)量的石油、電力、糧食、資源、信息等領(lǐng)域的企業(yè)界領(lǐng)袖。
山東大學(xué)之所以人才輩出、群星閃耀，開放靈活的辦學(xué)理念和選材機制是其主要原因。歷史上臧克家數(shù)學(xué)考零分而被聞一多破格錄取的故事，已是中國高等教育史上的一段佳話。不拘成規(guī)、不落俗套、唯才是舉，為各種類型的人才提供最自由、最充分的成長空間，是山東大學(xué)一貫的育人特色。
大學(xué)是常新的。一個多世紀以來，山東大學(xué)不斷地創(chuàng)造新思想、新知識和新文化。早在，山大教授便在英國《自然》雜志上發(fā)表文章，這是中國科學(xué)界走向世界的開始。山大在中國科學(xué)史上創(chuàng)造了無數(shù)個中國之最。
童第周被稱為中國克隆之父。他所克隆的魚被稱為“童魚”。這被視為生命科學(xué)在中國的一座高峰。全國第一屆自然科學(xué)獎表彰大會上，山東大學(xué)有三項成果獲得一等獎。直到今天，山東大學(xué)在《科學(xué)》、《自然》及SCI上論文發(fā)表數(shù)與被引用數(shù)，仍保持在中國高校的前列。值得一提的是，我校學(xué)生已能以第一作者身份在《科學(xué)》上發(fā)出重頭文章。目前，已有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、材料、工程、臨床醫(yī)學(xué)、動物植物、生化與生物等八個學(xué)科進入美國ESI統(tǒng)計的世界前1%。金融數(shù)學(xué)、晶體材料、生物技術(shù)、新藥制造、心腦血管功能修復(fù)、熱科學(xué)、巖土力學(xué)、新能源、環(huán)境科學(xué)等多領(lǐng)域都在國際國內(nèi)具有重要地位。以在世界數(shù)學(xué)家大會上作一小時報告的彭實戈院士為代表的一批科學(xué)家已成功走向世界。
早在20世紀30年代，以聞一多、梁實秋、楊振聲、老舍、沈從文、洪深、游國恩等為代表的著名學(xué)者就在山大文學(xué)史上譜寫過華美的篇章。20世紀50年代以來，以馮沅君、陸侃如、高亨、蕭滌非、殷孟倫、殷煥先為代表的中國古典文學(xué)和漢語言文字學(xué)，以丁山、鄭鶴聲、黃云眉、張維華、楊向奎、童書業(yè)、王仲犖、趙儷生為代表的有中國史學(xué)界“八馬同槽”之譽的中國古史研究，使山東大學(xué)成為當(dāng)時海內(nèi)外矚目的文史研究重鎮(zhèn)。新中國第一份高校文科學(xué)術(shù)雜志《文史哲》，將山東大學(xué)的人文學(xué)術(shù)地位推向巔峰。該雜志六十年來一直保持著中國大學(xué)“文科學(xué)報之王”的地位。
山東大學(xué)以基礎(chǔ)研究見長，以文史研究見長，而醫(yī)科、工科及新興學(xué)科各具其優(yōu)勢與特色。這就是山大寶貴的學(xué)術(shù)基因。
開放辦學(xué)與實現(xiàn)大學(xué)的國際化，一直是山東大學(xué)的歷史傳統(tǒng)。早在山東大學(xué)堂開辦之初，山大即聘請美國人赫士任總教習(xí)。當(dāng)時的留學(xué)生及外籍教師的比例均超過了10%。醫(yī)學(xué)學(xué)科系由美國的紐約大學(xué)與加拿大的多倫多大學(xué)共辦，直至1952年時，畢業(yè)生可同時獲得美、加、中三國三校畢業(yè)文憑。改革開放后不久，山大率先恢復(fù)了與國外名校的交流合作。1982年吳富恒教授獲授哈佛大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位，這是中國學(xué)者中迄今唯一獲此殊榮的人�，F(xiàn)在與山大建立友好關(guān)系的國家達四十余個，建立友好校際關(guān)系的大學(xué)達120余所。山大每年派出的留學(xué)生超過千人。國際科研合作中，與世界名校共建的科研平臺已達二十余個。學(xué)校目前所實施的國際化戰(zhàn)略，正以推出1000門英語課程為措施，以把山東大學(xué)發(fā)展成為世界高等教育體系的重要組成部分為目標(biāo)。實行全方位開放是山東大學(xué)為天下儲人才的博大胸懷之所在。
110周年是山東大學(xué)發(fā)展的重要里程碑。我們將在這個新的歷史起點上再出發(fā)，開啟未來。中國正在史詩般地崛起，在這個中國大國化的時代中，山東大學(xué)必須擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)袖式大學(xué)的角色。為此，我們提出了到建校120周年時，把學(xué)校初步建成世界一流大學(xué)的新的辦學(xué)目標(biāo)。實現(xiàn)這個目標(biāo)，是新一代山大人的歷史責(zé)任。
世界一流大學(xué)是一個開放并具變動性和多義性的概念。當(dāng)一所大學(xué)能支撐當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展的時候，這所大學(xué)在當(dāng)?shù)鼐褪且涣鞯摹．?dāng)這所大學(xué)能夠支撐這個國家和民族的發(fā)展時，這所大學(xué)就是這個國家一流的。而所謂世界一流大學(xué)，就是指其影響力已經(jīng)不止于影響其所在的國家，而是在深刻地影響和引領(lǐng)整個世界。
創(chuàng)辦世界一流大學(xué)，我們會遇到觀念、師資水平、辦學(xué)體制和經(jīng)費投入等嚴峻挑戰(zhàn)。但我們會知難而上，以改革的精神，以質(zhì)量發(fā)展的理念，以體制創(chuàng)新的膽魄去完成攀越和突破，通過再創(chuàng)第三次輝煌而登上這一高峰。在實現(xiàn)這個目標(biāo)的過程中，我們首先會把山東大學(xué)辦成受人尊重的大學(xué)。
受人尊重的大學(xué)應(yīng)當(dāng)彰顯她的德性。大學(xué)之大首在大德，大學(xué)之學(xué)重在學(xué)統(tǒng)。將大德與大學(xué)問集于一身且能代表學(xué)統(tǒng)者謂之大師。大師即世之楷模，學(xué)之源出。師德決定校德，也決定生德。大學(xué)之德不同于世俗道德，其靈魂在于要為天下儲人才，要為國家圖富強。大學(xué)不以利為利，而以義為利。大學(xué)失德，首先失在功利與世俗上。失德的大學(xué)是無法受人尊重的。其永遠無法成為世界一流。
受人尊重的大學(xué)要彰顯她的思想性。思想是一所大學(xué)的高度，有思想才有真理。社會的進步靠科技，而社會的方向靠思想。有思想的大學(xué)才令人向往。有思想的大學(xué)才能成為世界一流大學(xué)。
受人尊重的大學(xué)要彰顯她的創(chuàng)新性。大學(xué)的活力在創(chuàng)新，她是社會青春與運動的代表，更重要的是她每天都有新成果產(chǎn)生，每天都有新知識涌現(xiàn)。創(chuàng)新是大學(xué)表達自己水平最根本的方式，善于創(chuàng)新的大學(xué)才可能成為世界一流大學(xué)。
受人尊重的大學(xué)要彰顯她的特色性。特色是大學(xué)的魅力所在。有特色才有價值，才不會被人忽視和替代。特色有軟硬之分。學(xué)風(fēng)、傳統(tǒng)、文化、制度屬于軟特色。硬特色則表現(xiàn)在學(xué)科實力上。所有世界著名大學(xué)都是以自己學(xué)科特色而著稱的。辦出水平，辦出特色，主要指辦出學(xué)科水平與學(xué)科特色。無特色便無水平，無特色便無優(yōu)勢。
把德性、思想性、創(chuàng)新性和特色性統(tǒng)一在一起，就是我們要辦的大學(xué)。這樣的大學(xué)一定是受人尊重的大學(xué)，也一定是具備了世界一流大學(xué)共同本質(zhì)的大學(xué)。
山東大學(xué)地處齊魯大地，中國傳統(tǒng)文化的代表性人物大多出自山東，我們在文化與道德資源方面擁有全國其他大學(xué)無可比擬的優(yōu)勢，所以我們有足夠的理由和力量把山東大學(xué)打造成為在中國傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新方面最有代表性的大學(xué)。
在未來十年中，山東大學(xué)要成為輻射東西方文明的文化高地，要成為世界古典學(xué)術(shù)復(fù)興的東方中心。我們會抓住世界文明轉(zhuǎn)型和國家提升軟實力的戰(zhàn)略機遇，集中全校古典學(xué)術(shù)研究的力量，努力打造具有全球意義的儒學(xué)研究基地，并以此為突破口，帶動山東大學(xué)和中國古典學(xué)術(shù)的全面振興。
為實現(xiàn)上述目標(biāo)，我們正在實施“十百千杰出人才計劃”、“學(xué)術(shù)振興行動計劃”、“國際化戰(zhàn)略20xx計劃”、“服務(wù)山東行動計劃”、“大部制與學(xué)部制改革計劃”、“協(xié)同創(chuàng)新計劃”。特別需要一提的是，我們自今年起將恢復(fù)在青島辦學(xué)，用山東大學(xué)(濟南)、山東大學(xué)(青島)、山東大學(xué)(威海)的山東大學(xué)系統(tǒng)，探索人才培養(yǎng)與辦學(xué)的新模式。并以此為契機，創(chuàng)新體制機制，構(gòu)筑現(xiàn)代大學(xué)制度，使青島校區(qū)成為高端人才的吸納與培養(yǎng)基地，高尖科技成果的創(chuàng)新基地，高新技術(shù)成果的孵化與轉(zhuǎn)化基地，高端國際學(xué)術(shù)交流基地。我們相信，隨著青島校區(qū)在五年后的全面建成，隨著我們新的辦學(xué)模式和制度的確立，山東大學(xué)一定會極大地縮短其與世界一流大學(xué)間的距離。
我們可以驕傲地說，世界已聽到了山大人雄姿英發(fā)邁向世界一流大學(xué)的腳步聲。
120xx年的滄桑，120xx年的輝煌，120xx年山大人的光榮與夢想。在這樣一個歷史性的時刻，每一個山大人都感受到了從未有過的激動和從未有過的自豪。我們能把過去的120xx年寫滿成就與奇跡，我們同樣可以自信地說，歷史將為山東大學(xué)翻開更加燦爛的一頁。讓我們共同攜手，為實現(xiàn)建成世界一流大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗。