“弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義價(jià)值觀”報(bào)告會(huì)講話稿
五是學(xué)習(xí)雷鋒腳踏實(shí)地的釘子精神。一個(gè)合格的人民教師，要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。首先要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，要深深地懂得“時(shí)間抓起來(lái)是黃金，抓不起來(lái)是流水�！薄皶r(shí)間像海綿里的水，只要善于擠，總是有的�！崩蠋煈�(yīng)該成為珍惜時(shí)間的榜樣。其次要有一股子鉆勁，不畏懼任何困難，要以頑強(qiáng)的意志，不屈不撓的精神，去鉆研、去奮斗、去戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的困難。要牢記并踐行馬克思的教導(dǎo)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦大道，只有在崎嶇的小道上，勇于攀登，不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！睂�(shí)踐證明凡取得重大成就的科學(xué)家、教育家、數(shù)學(xué)家、有作為的人，都有一股釘子精神、善于擠、善于鉆，如，居里夫人，陶行知，華羅庚等。要成為一個(gè)合格的人民教師，成為一個(gè)有所作為的人就必須學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，并把釘子精神落實(shí)到自己的行動(dòng)上。
六是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好作風(fēng)。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要牢記毛主席1949年3月5日在黨的七屆二中全會(huì)報(bào)告強(qiáng)調(diào)的兩個(gè)務(wù)必。“中國(guó)的革命是偉大的，但革命以后的路程更長(zhǎng)，工作更偉大，更艱苦。這一點(diǎn)現(xiàn)在就必須向黨內(nèi)的同志講明白，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)�！痹诠ぷ魃�，要自覺(jué)做到不畏艱難、不畏勞苦、認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍，按時(shí)按量圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在生活上，要牢記并深刻理解，唐代詩(shī)人李商隱的“歷覽前賢國(guó)與家，成有勤儉敗由奢”這句話的深刻含義，把毛主席務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)認(rèn)認(rèn)真真地落實(shí)到自己的行動(dòng)上。每個(gè)老師要以工作中善學(xué)習(xí)、肯鉆研、不怕苦、不怕累、真抓實(shí)干為榮，工作上不負(fù)責(zé)任，敷衍了事、得過(guò)且過(guò)為恥。以生活上勤勞節(jié)儉、艱苦樸素為榮，以貪圖享樂(lè)，講吃講穿追求奢華為恥。要像雷鋒那樣“要做暴風(fēng)雪中的松柏，不要做溫室中的弱苗”要像雷鋒那樣“在工作上要向積極性最高的同志看齊，在生活上要向生活水平最低的同志看齊�！庇肋h(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。
�。ㄈ┮鲆粋�(gè)合格的人民教師，就要自覺(jué)苦練5個(gè)方面的內(nèi)功。
一是深厚的理論功底。通過(guò)學(xué)習(xí)提高理論水平，做到政治上清醒堅(jiān)定，堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐。沒(méi)有革命的理論，就沒(méi)有革命的實(shí)踐，這個(gè)問(wèn)題非常重要，毛主席教導(dǎo)我們：“偉大的事業(yè)必須有偉大的理論作指導(dǎo)，科學(xué)的理論是共產(chǎn)黨人的靈魂與指南。”大量的事實(shí)證明理論水平高低決定著我們政治上的敏銳性，觀察問(wèn)題的深刻性，判斷是非的準(zhǔn)確性，解決問(wèn)題的正確性。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，造就人才的基地。如果老師政治理論水平低，政治上不清醒，不堅(jiān)定，就會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生犯大的錯(cuò)誤。如89年春夏之交政治動(dòng)亂，又如問(wèn)題，有的教師就犯了錯(cuò)誤，甚至走上犯罪之路。結(jié)合當(dāng)前，要做到政治上清醒堅(jiān)定，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八界三中全會(huì)會(huì)議文件精神和系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和教育工作的指示。自覺(jué)與黨中央在政治上、思想上、行動(dòng)上保持高度一致。把個(gè)人的理想與中國(guó)夢(mèng)的偉大目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的責(zé)任感使命感。在科學(xué)理論的指導(dǎo)下搞好本職工作。結(jié)合我自己我感受就能比較深。由于我比較重視政治理論學(xué)習(xí)，有一定的政治覺(jué)悟，在89年的政治動(dòng)亂中，在等問(wèn)題上，就自覺(jué)做到了政治上清醒堅(jiān)定，站穩(wěn)了立場(chǎng)。在教育工作中，我重視學(xué)習(xí)教育理論，特別是學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基，陶行知等教育家的經(jīng)典論述，認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會(huì)并重視運(yùn)用到教育孩子的實(shí)踐中，去嘗試、去探索，就收到比較好的教育效果。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“你給朋友，學(xué)生，精神上的溫暖、關(guān)心、體貼分擔(dān)憂愁越多，你自己體驗(yàn)到的歡樂(lè)也就越多�！薄叭绻愕膶W(xué)生有缺點(diǎn)，而你事先并沒(méi)有單獨(dú)跟他談話，指出他的缺點(diǎn)，那么就不應(yīng)當(dāng)在集體面前批評(píng)他，如果你事先說(shuō)服了他，公開(kāi)的批評(píng)就不需要了。否則這種批評(píng)就是放空炮。”“一天結(jié)束了要想一想，我做了哪些給別人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福的事，做了哪些使自己更聰明的事。如果你的回顧沒(méi)有任何值得一提的地方，那說(shuō)明你這一天就白過(guò)了。明天你就要加倍的努力來(lái)彌補(bǔ)失去的東西�！蔽野堰@些經(jīng)典論述運(yùn)用到實(shí)踐中。由過(guò)去家訪告學(xué)生的狀，改變成家訪向家長(zhǎng)報(bào)喜，匯報(bào)學(xué)生的進(jìn)步。由過(guò)去動(dòng)不動(dòng)就公開(kāi)批評(píng)指責(zé)學(xué)生，改變成認(rèn)真了解情況后再耐心給學(xué)生談話幫助。由過(guò)去對(duì)學(xué)生關(guān)心不夠，到主動(dòng)關(guān)心，為學(xué)生辦好事辦實(shí)事。學(xué)生有病，擠時(shí)間到家看望關(guān)心，并安排學(xué)生為他補(bǔ)課。有的學(xué)生家庭特別困難，發(fā)動(dòng)學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心、給予幫助，這樣做師生關(guān)系融洽了，取得了很好的教育效果。