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“弘揚(yáng)雷鋒精神,踐行社會(huì)主義價(jià)值觀”報(bào)告會(huì)講話稿

“弘揚(yáng)雷鋒精神,踐行社會(huì)主義價(jià)值觀”報(bào)告會(huì)講話稿

  二是高度的修身功底。就是要通過自身修養(yǎng),使自己成為一個(gè)道德高尚的人,經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn),守得住清白的人。做到堂堂正正做人,實(shí)實(shí)在在做事。在實(shí)踐中不斷地增強(qiáng)自身修養(yǎng)的主觀能動(dòng)性,把修養(yǎng)建立在高度自覺的基礎(chǔ)上,怎樣才能不斷增強(qiáng)自身修養(yǎng)的自覺性呢?我想到這么“八個(gè)字”。自重即自我尊重,要充分認(rèn)識(shí)到“人無高低貴賤,誰具備優(yōu)秀的品德,就會(huì)受到人們的尊重!比嗣窠處熞灾,就要加強(qiáng)自身修養(yǎng),具有高尚品德,人民教師自身素質(zhì)的高低,直接影響著下一代的健康成長(zhǎng)。人民教師的一言一行都應(yīng)該成為孩子的表率。自我尊重的外在表現(xiàn),就是尊重別人,尊重每一個(gè)孩子,充分認(rèn)識(shí)每個(gè)孩子都是一個(gè)特殊的個(gè)體,都應(yīng)該受到尊重。只有尊重學(xué)生,尊重同志,才能真正地得到學(xué)生和同志們的尊重。自省。即自我省悟,自我檢查,自我解剖!叭朔巧裣,孰能無過”。自省的過程就是教師克服錯(cuò)誤的觀念,樹立高尚的道德情操。要懂得每個(gè)人的頭腦就是一個(gè)宏大的世界。既有真善美,又有假丑惡。自省就是弘揚(yáng)真善美,糾正頭腦中不健康的東西。揭露承認(rèn)和改正自己的錯(cuò)誤和不足。嚴(yán)格的自我解剖,才能逐漸塑造出完美的人格。一代民君李世民曾有“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!痹谌罕娐肪教育實(shí)踐活動(dòng)中,就是要認(rèn)真的照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。自警。是指自我警惕,自我戒備,自我約束的一種修養(yǎng)方法。一個(gè)合格的人民教師,要把“嚴(yán)以修身,嚴(yán)以用權(quán),嚴(yán)以律己”落實(shí)到行動(dòng)上。做任何事情,總把后果考慮在先,時(shí)時(shí)警戒,處處慎想,自覺在思想上筑起一道拒腐防變的“堤壩”。自勵(lì)。就是自我勉勵(lì),自我激勵(lì)。人的成長(zhǎng)與進(jìn)步是一個(gè)揚(yáng)長(zhǎng)避短的過程,需要不斷地給自己提出新的目標(biāo),跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。當(dāng)前就是積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀,人生觀,社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以焦裕祿,雷鋒等模范人物為榜樣,學(xué)習(xí)他們的精神和高尚品格,在人民教師這個(gè)光榮而神圣的崗位上履行職責(zé),勤奮工作,以愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的高尚品格、善良、寬容、愛心去潛移默化的熏陶影響孩子。

  三是較強(qiáng)的文字功底。通過刻苦學(xué)習(xí),提高自己的文字水平,為學(xué)生做出表率。文字是交流思想指導(dǎo)工作的工具,是每個(gè)教師必須具備的素質(zhì)。要具備較強(qiáng)的文字功底,主要有四條途徑:1.博覽群書,在閱讀中熏陶。要善于通過閱讀古今中外的名著,作品,文章,學(xué)習(xí)語言中有生命力的東西!白x書破萬卷,下筆如有神“講的就是這個(gè)道理。2.多觀察,多思考,留心學(xué)習(xí),在思考探索中學(xué)習(xí)提煉。如看電視,新聞,喜劇小品,旅游等活動(dòng)中留心并記錄豐富自己的語言,與時(shí)俱進(jìn),使自己的語言緊跟時(shí)代的節(jié)拍,生動(dòng)的表達(dá)人民的心聲。3.多與各方面的人士,群眾接觸,從人民群眾中學(xué)習(xí)那些樸實(shí)、生動(dòng)、活潑、感人的語言。4、多寫多練在實(shí)踐中提高。逐步使自己成為能寫調(diào)查報(bào)告,會(huì)寫經(jīng)驗(yàn)材料,會(huì)寫論文,會(huì)寫信息簡(jiǎn)報(bào)及各種文稿的行家。特別是在輔導(dǎo)學(xué)生寫作文中,能夠引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察、思考并為學(xué)生寫出較高水平的范文。

  毛主席不僅是政治家、思想家、革命家、書法家,更是詩(shī)人和文章大家。他的詩(shī),他的文章,他的講話大氣,充滿激情,充滿哲理,給人鼓舞,給人力量,給人希望。如1949年6月15日,新政協(xié)籌備會(huì)第一次全體會(huì)議上的講話,結(jié)尾“中國(guó)人民將會(huì)看見… …建設(shè)起一個(gè)嶄新的強(qiáng)盛的名符其實(shí)的人民共和國(guó)。中華人民共和國(guó)萬歲!民主聯(lián)合政府萬歲!全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)萬歲!”講話充滿激情,充滿對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的愛,給人鼓舞,給人力量。又如,毛主席“巧設(shè)空城計(jì),揮筆退頑敵”這個(gè)典故就是毛主席在1948年9月,寫了兩篇評(píng)論,粉碎了蔣介石偷襲石家莊的陰謀。1948年9月,東邊濟(jì)南戰(zhàn)役全殲守?cái)?0萬余人,10月底,北邊遼沈戰(zhàn)役勝利結(jié)束,殲滅敵軍47.2萬人,當(dāng)時(shí)西邊人民解放軍正在圍攻太原。蔣介石為了挽救敗局,讓傅作義出兵,偷襲石家莊,陰謀搗毀中共統(tǒng)帥部,傅作義正擔(dān)心平津難保,要他調(diào)兵南下,感到風(fēng)險(xiǎn)很大,經(jīng)過討價(jià)還價(jià),由蔣傅兩系軍隊(duì)合股出動(dòng)四個(gè)師的兵力,配備400余量汽車,裝載大量炸藥,于10月下旬由涿縣經(jīng)保定南下。

  當(dāng)時(shí)統(tǒng)帥部西柏坡實(shí)際上十分空虛,機(jī)關(guān)干部,警衛(wèi)人員對(duì)敵軍來犯十分擔(dān)心,毛主席卻非常鎮(zhèn)定,他寫了一篇通訊稿交新華社播出,又于10月27日、31日播發(fā)了他的兩篇評(píng)論,把這次蔣傅偷襲的背景內(nèi)幕、兵力組成、指揮官名單揭露的一清二楚。他幽默辛辣的語氣寫道:“在兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)… …不使敢于冒險(xiǎn)者的一兵一卒逃回老巢!泵飨鸩莸南⒑驮u(píng)論一播出大大鼓舞了阻敵進(jìn)犯軍民,也震懾了敵膽。敵人發(fā)現(xiàn)我軍主力南下,因懼怕有去無回,不敢冒進(jìn),馬上縮了回去。由此傳出了毛主席“巧設(shè)空城計(jì),揮筆退頑敵”的佳話。又如1984年3月18日,關(guān)協(xié)成立《輔導(dǎo)員》雜志記者謬力,寫了一篇“為了明天”的報(bào)道,謬力以滿腔的熱忱,以生動(dòng)的語言,記述大會(huì)的盛況。高度贊頌了xx市委對(duì)關(guān)系下一代工作的重視。他在文章中寫到“xx市不大,但畢竟也有350萬人口… …這就是我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的工作者,他們重任在兼日理萬機(jī),遠(yuǎn)見卓識(shí),面向明天。”文章結(jié)尾寫到“關(guān)心下一代協(xié)會(huì),迎著3月的春風(fēng)… …為了明天讓我們積極行動(dòng)吧!焙苡刑(hào)召力。

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