學校領導班子考核動員講話（通用31篇）

學校領導班子考核動員講話 篇1

　　同志們：

　　為深入貫徹科學發(fā)展觀、全面落實黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神，準確把握我鎮(zhèn)各校領導班子思想政治、作風建設和領導干部德、能、勤、績、廉的情況，為學校領導班子配備提供準確、科學的依據(jù)，根據(jù)領導干部管理相關規(guī)定，對學校領導班子和領導干部進行20xx-20xx學年度考察。下面，我代表考察組就如何做好這次考察工作講幾點意見。

　　一、考察的目的、意義

　　這次考察是堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面深入貫徹科學發(fā)展觀，按照黨的xx屆四中、五中全會精神，加強領導班子和干部隊伍建設的重大舉措，是進一步貫徹落實縣委各項工作任務的需要，是準確把握領導班子和領導干部思想作風和精神狀態(tài)方面情況的需要。

　　二、考察的對象和內(nèi)容

　　本次考察的對象，就是我們學校領導班子及班子成員。

　　考察的內(nèi)容：

　　1、對領導班子，主要考察領導班子認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及黨的xx大和xx屆四中全會和自治區(qū)、市有關會議精神，按照縣委和縣政府的工作部署，從實際出發(fā)，領導本單位改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，推進科學發(fā)展和諧發(fā)展，加強作風建設，完成各項重要工作任務的情況。

　　2、對領導干部，全面考察領導干部在德、能、勤、績、廉以及身體健康狀態(tài)等方面的情況。具體來說，對領導班子正職，考察包括民主作風、開拓創(chuàng)新精神和充分調(diào)動班子成員積極性情況;對領導班子其他領導干部，考察包括全局觀念、在分管和協(xié)管工作中的提出的思路及其完成績效情況。

　　三、考察的方法和程序

　　考察的方法：

　　采取領導班子述職和領導干部個人述職，組織群眾民主評議和民主測評，找干部群眾進行個別談話等方法進行。

　　考察的程序：

　　一是召開考察動員會議，統(tǒng)一思想，明確任務。

　　二是進行領導班子和領導干部述職，由單位主要負責人代表班子作述職報告，述職的內(nèi)容順序是：

　　三是述職報告結束后，進行民主測評、民主評議和民主推薦(有關要求稍后再講)。

　　四是采取個別談話方式，廣泛聽取干部群眾的意見。

　　五是綜合考察情況，寫出班子和個人的考察材料以及反饋材料等。

　　四、幾點要求

　　1、要正確對待考察。這次對學校領導班子及領導干部考察，是一次正常的考察。作為領導干部，要正確對待，要以一種積極的姿態(tài)，去迎接組織的考察和群眾的評議，心平氣靜地對待考察。

　　2、要行使好民主權利，認真參與民主測評、民主評議和民主推薦。民主測評和民主評議就是對本單位領導班子和領導干部的工作進行客觀公正的、實事求是的評價。因此，請在座的同志，用表格的形式對本單位領導班子和領導干部的德、能、勤、績、廉進行綜合分析，實事求是地、一分為二地、客觀公正地作出評價。民主推薦，就是推薦近期能夠擔任學校領導職務的人選，把有豐富基層工作經(jīng)驗，政治堅定，公道正派，群眾公認，與時俱進，實績突出的優(yōu)秀年輕干部推薦出來，為配好配強各學校領導班子提供重要依據(jù)。

　　3、要講紀律。在考察過程中，一定要講黨性、講大局、講原則，嚴格按程序進行。在民主測評、民主評議、民主推薦以及個別談話過程中，要公道正派，實事求是，客觀公正，絕不允許出現(xiàn)非正常的情況。

　　同志們，這次考察時間緊，任務重，要求高，希望大家積極配合，通力合作，使考察工作能夠高效率、高質量地完成任務。

　　謝謝大家。

學校領導班子考核動員講話 篇2

　　各位教職工：

　　按市局文件部署和我校20xx年度教職工考核方案的安排，今天下午，我們要完成兩項工作，一是全校教職工20xx年度工作考核，主要是進行述職與民主測評;二是工會條線組織的每年度對學校校級領導的民主測評;兩次活動合并進行。在考核與測評之前，我先談三點意見：

　　一是關于對述職的認識

　　什么是述職，顧名思義，就是講做了哪些工作，取得了哪些業(yè)績。今天將要開始的述職，是市局對今年考核工作的一項要求和規(guī)定，不是誰想不想、愿不愿的問題，而是你必須向大家匯報的事情，這既是任務，更是義務，決不能用幾句空話來搪塞，今天講業(yè)績不是炫耀，不是不謙虛，而是在向大家匯報工作，講的時候可以概要一點，但不能不講。不認真地匯報，既違背市局的規(guī)定，另一方面也說明工作做得不到位、不務實、缺少工作業(yè)績，同時也是對大家的不尊重。

　　同事之間，有的盡管同軌或在一個教研組內(nèi)，但對于同事一年的工作業(yè)績不可能有一個清晰完整的印象，因此有必要相互了解一下，進行自我比較，找出差距和不足，找尋改進措施和方法，這樣的一個匯報、傾聽與反思的述職過程或許比今天評優(yōu)的結果還更重要。

　　二是關于如何對待自己取得的教育業(yè)績

　　一個人只要認真、踏實地工作，就會干出成績。如果工作還富有創(chuàng)造性，就會干出非凡的業(yè)績。

　　作為一名教師，如果你的工作有了成績，那么誰最受益了呢?我以為，從表面上來看，是自己所教班級的學生(包括家長)，和學校(包括分管主任、分管校長和校長);但從本質上看，最受益的還是你自己，因為你在兢兢業(yè)業(yè)工作的過程中收獲了教育的經(jīng)驗、能力、智慧和榮譽，你得到了成長。這經(jīng)驗、能力、智慧和榮譽，是你成長中的教育財富，是化再多的金錢也買不到的。

　　三是關于對評優(yōu)的看法

　　我希望大家在考核評優(yōu)時都能保持一個公平心、平常心，把真正優(yōu)秀的老師評上來。當然不排除一種情況，就是最終評出的優(yōu)秀不是教育教學業(yè)績最多的。這其中或許有很多因素。有的是因為個別人搞串連，有的確實是存在著連自己都不知道的某方面因素。因為網(wǎng)評優(yōu)實際上就是在評人，評人首先要評的是人的“德與勤”而不是“能”與“績”，“德與勤”反映了一個人的思想境界、道德品質、工作態(tài)度與敬業(yè)精神，“德與勤”是評優(yōu)的基礎，具有前提性、決定性，乃至一票否決的作用，教育業(yè)績不能代表評優(yōu)的全部內(nèi)容。

　　作為一個成年人、一個社會人，特別是一名教師，做人才是第一位的。美國的戴爾·卡耐基在他的著作《人性的弱點》中曾說過，人格成熟的重要標志是寬容、忍讓、和善。我感到，一個心胸寬廣、與人為善、樂于奉獻的人，其實是一個充滿魅力、力量無邊的人。如果在座中哪一位成績較多、一心要評上優(yōu)卻又沒被大家評上優(yōu)的，首先要做的第一件事，不是評優(yōu)結果公示后立即來找我反映情況，講有什么地方想不通，而是要立即進行深刻地反思自我�？梢钥隙ǖ卣f，如果出現(xiàn)這樣的情況，一定是你在某方面出了問題，而且這方面問題已經(jīng)嚴重到影響到同事對你這個人在人格方面的評價。當然，被評上優(yōu)的，確實應該謙虛一點，要牢記這是大家對你的鼓勵和鞭策，你應該用更加扎實有效的工作來感激大家、回報學校……

學校領導班子考核動員講話 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!緊張、忙碌的一學期就要結束，在我們熟悉的朗朗讀書聲戛然而止的時候，中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)也在日益臨近，明天我就要進入盼望已久的寒假。在此，學校少先隊向全體老師、同學表示節(jié)日的祝福和問候!祝大家新春快樂!萬事如意!

　　老師們、同學們，回首一學期的學習和生活，每一天都有我們的汗水，每一天都有我們的努力，一路走來，我們邁出的每一步都是堅實的。

　　這學期，我們學校大力抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，規(guī)定每天早上各班都要按時打掃清潔區(qū)、教室、教師辦公室、功能室的衛(wèi)生，經(jīng)過一個學期的努力，同學們的衛(wèi)生意識和勞動能力得到很大的提高，整個校園比以前更干凈、更整潔了，得到各級干部及群眾的贊揚。

　　這學期，我們欣喜地看到更多同學們也在不斷進步。許多同學在這次期末考試中考出了十分理想的好成績。本學期學校表彰 “文明班級”6個，“優(yōu)秀學生隊干部”和“優(yōu)秀少先隊員”若干名，各班還表彰了不少“三好學生”和進步明顯的同學。我們應該為他們?nèi)〉萌绱藘?yōu)異的成績及每一次的進步來一次熱烈的鼓掌，以表達對他們衷心的祝賀!(鼓掌)希望受表彰的同學再接再厲爭取更大的進步，希望所有的同學以他們?yōu)榘駱�，嚴格要求自己，在今后的學習生活中取得更加喜人的成績。

　　下面我把獲得“文明班級”、“優(yōu)秀學生隊干部”和“優(yōu)秀少先隊員”榮譽的的班級和個人的名單公布一下，請獲得榮譽稱號的同學在我講話結束后到廣播室領取獎狀和獎品。(公布名單)

　　這學期，我們在看到成績的同時也要看到還有一些學生身上存有不少缺點。有的同學語言不文明，粗言穢語，惹是生非;有的同學不講衛(wèi)生，亂丟垃圾的現(xiàn)象依然存在;有些同學學習很不認真，一有時間就想著玩，把學習拋到九霄云外，導致學習成績很不理想。這些問題的出現(xiàn)，極大地影響了學校的形象，必須在下個學期得到徹底解決。

　　同學們，快樂的寒假生活從明天起就要開始了，怎樣過一個有意義的假期呢?在此，我代表學校向同學們提出幾點要求：

　　一要安全無小事，要時刻牢記。在這里我還是要強調(diào)，假期里，不要獨自一人到河邊玩水;春節(jié)期間，嚴禁燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險情況;注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋;不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時間，以免產(chǎn)生負面影響。

　　二要合理安排寒假生活。養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣，每天早睡早起，按時認真完成假期作業(yè)，有不會的問題及時向家長和打電話向老師請教;每天收看收聽新聞，了解國家大事，關注家鄉(xiāng)變化，養(yǎng)成記錄新聞的好習慣。

　　三要積極主動，做力所能及的家務勞動和公益勞動。假期中每個同學都從身邊的每一件小事做起，遵守道德規(guī)范，做文明人、行文明事，說文明話，乘文明車、愛護一草一木，呵護我們美麗的家園。在校園是文明學生，在社會是文明公民，在家庭是文明孩子，為學校爭光，為父母爭氣。

　　四要認真完成假期作業(yè)，下學期報到時需將《寒假作業(yè)》交班主任收回存檔，開學時讓家長填好意見，開學報到時交給班主任。

　　五要合理使用壓歲錢。過年的時候，爸爸媽媽親戚長輩，或許都會給你一些壓歲錢，希望你合理安排，合理使用，可以用來購買學習用品或購買學習資料，不要把錢用在毫無意義的地方。當然，更要懂得節(jié)約，生活上不攀比。

　　各位老師們，同學們：20xx年已經(jīng)結束，20xx年，我們又站在新的起跑線上，我相信在各級政府的關心和支持下，在全體師生的共同努力下，同學們的明天會更好，老師們的明天會更幸福，學校的明天會更加燦爛輝煌!最后，我衷心祝愿辛勤的老師們、親愛的同學們，新年愉快，合家安康，萬事如意，實現(xiàn)理想!謝謝大家!

學校領導班子考核動員講話 篇4

　　老師們、同學們：

　　你們好!

　　緊張而又富有成就的一學期已經(jīng)結束了，愉快的暑假即將開始，此時此刻我們心中充滿了歡樂、期待和夢想。

　　回顧一學期的學習和生活，在上級主管部門領導下，在社會各界的關心和支持下，我們的同學每一天都在奮斗，每一天都在思索，每一天都在收獲，每一天都在成長!課堂上，你們收獲了知識;班隊活動，你們收獲了高尚的品德和高雅的言行;參加競賽，你們收獲了自信和成功的喜悅;豐富多彩的活動，你們收獲了快樂和激情。

　　回首過去一學期，我們收獲了很多成績，也品嘗了許多成功的喜悅。

　　一、學校整體工作成績喜人

　　過去的一學期，我們鐘莊小學以實施內(nèi)涵發(fā)展為主線，全面貫徹黨的十八精神，堅持立德育人，全面推進素質教育，深化課程改革和精致化管理。以課堂教學為主陣地，以校本教研為核心渠道，積極為教師的成長發(fā)展營造良好的環(huán)境;進一步強化“質量立校、科研興校、特色亮校”的工作思路，通過全校師生的努力和奮斗!一學期以來，學校先后獲得：全國第15屆推廣普通話宣傳周活動優(yōu)秀組織獎、第九屆全國語文規(guī)范化知識大賽優(yōu)秀組織獎、鹽城市文明單位、縣12屆世紀之星藝術活動優(yōu)秀組織獎等榮譽稱號，目前，整個學校呈現(xiàn)出新氣象、新風貌，已呈現(xiàn)出一派生機勃勃的發(fā)展勢頭。

　　二、課堂教學水平不斷提高

　　過去的一學期中，我們大力加強課堂教學改革，把課程改革作為全面推進素質教育的關鍵環(huán)節(jié)來抓。以落實“有效課堂，有效訓練”為主線，積極實施課堂教學改革工程，讓課堂成為學生健康成長、全面發(fā)展的主陣地。3月13日，由我校承辦的 “聯(lián)盟搭建平臺 能手展示風采”教研活動在我校隆重舉行。由我校的謝麗、張青、沈娟執(zhí)教的三節(jié)研討課受到了與會專家、老師的一致好評。本學期，我校繼續(xù)落實‘體藝2+1“項目，組織學生開展豐富多彩的課外活動，提高學生的身體素質，認真組織好學生的大課間活動，積極參加縣春季田徑運動會，組織學生參加陽光體育運動。在搞好我校的特色項目籃球的基礎上，三至五年級還進行了手球操訓練，在5月末縣體育工作“家家到”現(xiàn)場會上，受到與會領導的一致表揚。5月份，我校五、六年級部分同學參加了縣“世紀之星”書畫比賽，其中六(1)班的盧立俊、五(2)班的喬戰(zhàn)同學榮獲硬筆書法一等獎;六(2)的吳必森、五(2)的姜濤同學獲硬筆書法二等級獎、六(1)孫敏、蔣慧敏獲兒童畫一等獎、二年級成明潔、馬振、任杰同學獲兒童畫二等獎。周會老師獲優(yōu)秀指導老師獎;五年級的姜廣璐、成慧、六年級的顧明怡、鐘誠臣獲第九屆全國語文規(guī)范化知識大賽省一等獎，3月份湯其銀、楊林老師經(jīng)過學校的層層選拔參加了縣小學語文青年教師基本功比賽并順利晉級。 4月份，我校舉行了第五屆“成長杯”青年教師課堂教學競賽活動如期舉行。其中朱一明、萬國菲、顧龍池、陳麗珠、陳艷老師獲得一等獎。通過課堂教學競賽、經(jīng)驗交流研討等方式提升了我校青年老師整體教學水平。

　　三、學生活動豐富多彩

　　過去的一學期中，學校開展系列主題活動，積極探索通過“合適的教育來發(fā)展人、鍛塑人”，堅持立德樹人，拓寬德育渠道，創(chuàng)新德育途徑和方法，積極創(chuàng)樹我校德育特色活動項目與品牌，一是堅守《一日常規(guī)百分考核制度》。推進學生《一日常規(guī)》的學習與實踐，組織學生自主管理，從早上進校的衣著整潔、到學生證、紅領巾佩戴到位、到課間不追逐、路隊成一線、就餐有秩序、包干區(qū)無雜物等細節(jié)進行督導考核、評比公示，保障學生行為的文明度，校園環(huán)境的整潔度。紅領巾值日崗堅持日檢查、周總結、月評比制度，開展星級班級的檢查評比工作。二在拓寬少先隊的活動內(nèi)容。組織了豐富多彩的系列活動，先后開展了“童心暢想”環(huán)保繪畫大賽、“中國夢 我的夢”征文競賽、“學雷鋒 敬老人”“感恩社會 善小我為”小公民教育活動、“精致管理”德育故事案例評、“康居鄉(xiāng)村我的家，村莊整治我參加”征文等一系列活動。同時，學校每天的校“百靈之聲”廣播站廣播，都重視展示同學們的特長，樹立學生身邊典型。每周的升旗儀式，均增加了升旗手事跡介紹、周常規(guī)工作簡報，引導學生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成文明習慣，提高思想素質。5月10日，建湖縣小學生良好習慣養(yǎng)成教育推進會在我校舉行，我校作為常規(guī)教育先進校向全縣規(guī)范教育會議放了現(xiàn)場，受到了與會領導、專家的一致好評。利用“五一”“六月五日環(huán)保節(jié)”等節(jié)日之際，開展系列綜合實踐活動，激發(fā)了同學們熱愛祖國、熱愛學習、熱愛生活的情感。一系列的活動，涵化了全體學生的素養(yǎng)，豐富了孩子們的閱歷，推進了全體同學道德素養(yǎng)的提高。

　　四、藝術教育百花齊放

　　過去的一學期中，我們始終堅持校本發(fā)展策略，把藝術教育作為實施素質教育的重要載體和學校的品牌一加以建設。繼續(xù)在校園內(nèi)營造“笛韻飄香”的氛圍，鼓勵學生積極參與竹笛學習，參加各級各類藝術比賽，以賽促學，以學促智，形成以竹笛特色教學為載體的藝術氣息濃厚的校園文化，并逐步培養(yǎng)學生學習藝術的興趣和習慣。在六一期間，縣組織的“世紀之星”藝術節(jié)目競賽中，我校陳麗珠老師指導的舞蹈《茉莉花開》、劉以歡老師指導的舞蹈《花兒朵朵向太陽》、商壽霞老師指導的小淮戲《家訪》均獲一等獎、薛金柱校長指導的器樂合奏《美麗的草原我的家》獲二等獎。由于我校領導、老師高度重視、成績突出，學校同時還被評為第十二屆“世紀之星”中小學生藝術比賽優(yōu)秀組織獎。

　　5月30日，學校成功舉辦了以“快樂的童年”為主題的第16屆校園文化藝術節(jié)系列活動。這次活動分為“世紀之星”書畫比賽、“優(yōu)秀少先隊員”評選活動、“六一”文藝匯演系列活動。通過這一系列活動，激發(fā)了學生熱愛黨，熱愛祖國、熱愛生活的感情。

　　五、健康與體育碩果累累

　　過去的一學期中，我們牢固樹立“健康第一”的指導思想，積極組織和開展形式多樣的陽光體育活動。本學期，學校先后申報了“建湖縣體育傳統(tǒng)項目特色校”和“鹽城市藝術特色示范校”。為了做亮“手球”特色項目，我校積極進行小籃球校本課程的設計、實施，采用人手一球的方式，開展長期有效的訓練。本學期，組建小籃球訓練梯隊，從各個年級段選出好苗子，落實專門的教練、安排專門的時間正常開展訓練。在5月下旬縣體育工作“陽光體育家家到”現(xiàn)場會上，受到與會領導的一致表揚。

　　六、優(yōu)秀少年脫穎而出

　　本學期我們特修訂校優(yōu)秀少年系列評選方案，目的是為進一步深化素質教育，激勵德有所養(yǎng)、學有所成、技有所長的莘莘學子，塑造“有敬有執(zhí)有容”的陽光少年。

　　在團縣委、教育局的領導下，學校少先隊的牽頭下先后進行了縣“美德少年”、市、省“四好少年”評比評比、“文明班級”評比等活動。徐春悅、唐志超等被評為了省“四好少年”稱號;吳靖雯、鐘慧怡等同學被表彰為“鹽城好少年”，楊文靜、唐新淦同學分別被申報為縣樂于助人和勤奮好學類的 “美德少年”，成明潔、曾淑婉、吳佳、袁文華、管家政、鄭鈺、符士海、鄭夢琪等同學被評為學校的“十佳少年”。同學們在活動中養(yǎng)成了好習慣，學到了新知識，得到了新啟示，獲得了新發(fā)展。同學們更加熱愛鐘莊小學這個大家庭，每個人都在為鐘莊小學這個集體盡著應盡的義務。全體同學的思想境界在提升，言行舉止在規(guī)范。涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的少先隊員：

　　一是勤奮學習、成績優(yōu)秀的學生多了。在這次期末考試中全校涌現(xiàn)了一大批成績特別優(yōu)異的學生：

　　如一年級3班的湯于祥、王霞晨、二1班的馬笙、二3的吳泌婧 小朋友考出了雙100分的好成績;三年級 1班的曾雨菲、曾從鑫、季亞南、孫穎、徐春悅、張瑤、三2班的沈昕、曾宇杰、鄭靜、呂潔、劉昌盛、三3的楊金、湯于鑫、高青楊、王偉、蔣為新、呂知慧、曾宇涵、于曼曼、曾翰同學三門均考過了90分以上的好成績;四年級的1班的王玉慈、唐志超、薛靜怡、徐楓、陳晨、唐建、薛帥、王效娟、湯文靜2班的曾從凱、劉亞玲、顧國勇、南玉駿、張磊、惠朗州、徐海超同學三門功課均在90分以上。五年級的1班的袁文華、范俊杰、曾煜坤、成慧，2班的姜廣璐、喬戰(zhàn)、楊文靜同學三門功課均超出了90分。我們對這些同學所取得的優(yōu)異成績表示祝賀，希望全體同學向他們學習。

　　二是關心集體愛護公物的人多了。比如一年級1班的鐘石、張強、2班的鐘國晉、王錦程 3班的陳彤、鄭鑫 四1班的韓玉杰、唐夢怡、王效娟、徐春杰小朋友他們平時能夠主動關心學校、班級的公物、花草，經(jīng)常做一些力所能及的維護工作。

　　三是幫助同學關心他人的人多了。比如 一(1)的洪玉榮、湯于賢等小朋友遇到同學沒有橡皮、鉛筆能主動提供。 一(2)高銘澄小朋友每次有同學嘔吐他都主動安慰、打掃衛(wèi)生 一3的呂好、張志遠、二1的孫芯、張吉毅、洪欣雨、劉揚、二3的鄭佳慧、費祥、四1班的陳晨、鄭高、薛帥、朱聰，四2的鄭平、四3的胡欣雨、田敏、王玉嫻五1的袁文華、姜婷玉、范俊杰經(jīng)常幫助學習有困難的 同學有一顆真誠的愛心對有困難的同學能及時地伸出自己熱情的援助之手。特別是五1班的王心怡同學因為車禍臉部擦傷，我們五1的班干部們在曾虎老師的號召下專門為王心怡同學開了《感恩的心》主題班會，大家從家中帶來各種禮品和真誠的祝福幫王心怡同學消除了陰影。

　　四是奉獻愛心踴躍捐款的人多了。學校師生先后向雅安地震災區(qū)的貧困兒童捐贈“愛心包裹”，共捐現(xiàn)金1800余元，較好地為貧困孩童樹立起學習與生活信心奉獻出了自己的綿薄之力。在本學期學校組織的捐款中，一(1)的秦磊、周帥、曾春悅、鄭皆鵬、徐志原、陶亞清、鄭子嫣、陳雨萱、洪從菁、一(2)吳兆明、一(3)的郭浩;二(1)的唐新淦、楊一、劉楊、徐慶南、徐東升、唐端盈、鄭介杰、朱悅、王學文、仇雨芹、唐蓉、姜禹二(3)的成明潔、鄭佳慧、潘雨欣、吳玲、三(2)的曾宇杰、朱玉涵、唐杰超、陳明語、徐華健、曾炯明、姜磊、曾淑婉、朱宗杰、季夢婕、鄭智康、唐詩瑩、薛大連、符晶晶、劉昌盛、馬超、三(3)的湯于鑫、王偉、瞿為晟、姜濤、鄭堯娥、王瑞;四(1)班的王玉慈、李成、吳巨強、曾宇、唐綸四(2)的劉勇、劉亞玲、四(1)的呂可、任永恒、曾煜坤五(2)的鐘慧怡、吳小敏、楊文靜、湯晶晶六(1)的吳偉業(yè)以上同學的捐款金額都在10元以上。

　　五是樂于當好老師助手的人多了。例如一1的鄭夢琪、孫佳慧、一2的范夢琪、符士海、卜華偉、一3的鄭鈺、湯于祥二1的唐新淦、楊一、二2的林小蓓、林小蕾二3的鄭佳慧、費祥三1的徐春悅、曾從鑫、三2的沈昕、朱玉涵三3的吳佳、楊金、盧丹丹四1的王玉慈、唐志超、薛靜怡、四2的劉亞玲、陳洋、洪馨怡、四3的唐雅婷、胡欣雨、鄭佳雪五(1)的吳靜文、呂可、五(2)的楊元宏、楊文靜、陳春艷，他們能協(xié)助老師管理班集體，工作認真又負責。在本班的同學心目中具有很好的威信，是老師得力的小助手。

　　六是講究衛(wèi)生、熱愛勞動的人多了。一1的張強軒、鐘石一3的陳彤、鄭巍巍經(jīng)常主動幫助老師打掃衛(wèi)生，二1的胡寶勝、范普照、張磊、徐青、馬志強二3的呂婷、成冰冰、吳玲同學每天提前完成到校幫老師整理桌椅。三1班的陳佳智、張瑤、薛大健、田敏勞動起來不怕臟和累。特別是我們五(1)班的孫玉奇、呂正榮、張玉進、陳宋豪、五2的楊文靜、陳乃云、曾鈺等同學負責打掃學校的男女公共廁所，一絲不茍、任勞任怨，不怕臟和累，堅持天天打掃保持廁所的清潔衛(wèi)生，使原本的衛(wèi)生死角成了我們學校的衛(wèi)生亮點。在這里我代表學校感謝你們。

　　七是拾金不昧的人多了。一3的王啟、楊家文，二3的趙文菁、徐為彬三3的孫步順、邱月四1的楊鵬鵬、王玉慈四3的曾琳、劉仁杰五1的鐘國柱拾到20元主動交還失主。等小朋友能夠拾金不昧，主動交給老師。

　　這些成績，是非常值得我們高興和引以為豪的。

　　老師們、同學們，當我們在總結成績的同時，我們也必須看到存在的問題，我們的校園還不能時刻保持潔凈，上、放學的路隊還不能夠堅持走成“一條線”，有些班級出了校門就失去了隊形;有些同學在學習上還缺少自覺性，比如說：一年級的李大豪、徐智玲、楊帥、鄭介軍、蔣靜雯、李原森仇中達二年級的姜禹、孫建民、湯心怡、鄭葉三年級的薛大帥、孫佳藝、他們還時常作業(yè)拖拉或者做不全。五年級的高明明、蔣守陽平時的自我控制能力還是比較差的，經(jīng)常喜歡與小朋友鬧鬧小糾紛。這些現(xiàn)象都是不好的。我希望這些同學能在以后的學習與生活中嚴格要求自己，及早改正缺點。

　　過去的一學期，學校的各項工作是扎實有序、生動活潑、富于創(chuàng)新的。學生的素質得到了發(fā)展，教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了提升，學校的辦學水平有了新的突破。在今后的工作中，我們將秉承鐘小的多年優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚鐘小人“追求卓越，永創(chuàng)一流”的精神，追求教育的理想，實踐理想的教育。

　　各位老師、各位同學，近兩個月的暑假就要開始了，假期中我們最主要的任務就是休息，就是好好的玩。在吃好、玩好的同時，也不要忘記通過學習和活動來提高自己，為了使每一個同學的暑假都過得充實而有意義，在此我向全體同學提出如下建議：

　　一、有計劃地讀一些好書。孩子們平時上學比較辛苦，長長的暑期，空閑時間較多，不能整天看電視，也不能整天在外面玩，我們要引導孩子讀幾本好書，把休息與學習有機地集合起來，讓讀書成為一種休閑、一種補充，至于讀什么書，可參考我們的推薦書目，也可自主選擇。在讀書的同時不要忘記做讀書筆記。

　　二、每天堅持練字。寫好字與做人一樣重要，古人說：字如其人，一個人的字就是他的名片，所以我希望我們的家長每天督促孩子練字半小時。不要求速度和數(shù)量，要講究質量。

　　三、幫助家長做一些力所能及的家務。古人云，一室不掃何以掃天下�，F(xiàn)在不少孩子衣來伸手，飯來張口，這對孩子的成長很不利，家長要指導他們做一些簡單的家務，參加一些公益勞動，自己能做的事盡量讓他們自己做，家長不要包辦。

　　四、有條件的家庭可讓出去旅游，古人云。“行萬里路，讀萬卷書”。外出領略自然風光，觀賞人文古跡，既可豐富學生的閱歷，又可拓寬學生的視野，同時可以提升學生的交往能力。

　　五、關于秋學期住宿生的管理問題。學校正在思考怎樣去強化學生的食宿管理。這里我們要求部分在外吃住的同學，下學期一定要住進校園。各班級要強化落實，也請我們的同學們，要回去告知家長，只要不是租房與投奔嫡系親戚的(嫡系親戚是指舅舅、姨娘、姑母、姐姐)，平時，凡不是直接回家食宿的，新學期一定要住進校園。新學期，學校將下力氣進行排查，凡是老師工作未做到位的，有學生仍住在周邊無嫡系關系居民家食宿的，將實行幾個一票否決。班主任降等發(fā)放津貼，住校外學生將不得享受三好生、優(yōu)秀學干、十佳評選、特長學生評比等各種表彰。要問原因只有一個，就是你不能服從學校的管理，學校在管理中，當然也不需要考慮到你的進步。這項工作請我們的全體師生一定要慎重對待。

　　最后，祝愿老師們，同學們暑假愉快、身體健康，祝愿家長們工作順心、萬事如意!

學校領導班子考核動員講話 篇5

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　大家上午好!

　　春花秋實，周而復始，在這金秋九月迎著涼爽的秋風，我們懷著喜悅的心情，又一次迎來了我們自己的節(jié)日，第26個教師節(jié)。首先我代表自己向在座的所有同事致以最真誠的祝愿，祝愿大家在自己的節(jié)日里好好享受這份快樂。同時，我也要感謝中心校的領導再次給我提供和大家交流的平臺。再一次坐在這里，我不能不感嘆歲月匆匆，十一年前的第十五個教師節(jié)，是我這一生最難忘的，因為那一年，是我97年參加工作以來第一次過教師節(jié)，記得那一年我們?nèi)��?zhèn)的教師在政府開表彰大會，當年我非常榮幸地代表優(yōu)秀教師講話，當時我很激動，也曾身輕如燕的我跑步上臺。十一年真是彈指一揮間啊，在過去的十一年中，我在領導的關懷下，在同事們的支持下與幫助下不斷成長。今天----第26個教師節(jié)，我認為這是我人生軌跡的又一個起點，今天坐在這里，和以往的心情不一樣，我覺得自己肩上的擔子重了，承擔的責任大了。因此我也借這個機會感謝組織信任我，感謝同事朋友支持我。在過去的一學年中，我校本著質量求生存的原則穩(wěn)步地開展學校的教學工作，在全體師生的共同努力下，我校的教學工作又邁新臺階，成績的取得源于我們學校有一個團結務實，積極進取的團隊。為了新站小學能夠生存下去，作為新站人我們都為之努力過。今天是總結表彰會，按理說我應該多說過去，少說未來，但我覺得我的情況比較特殊。初任新站小學的校長，我壓力很大，也曾顧慮重重，我真怕自己干不好。作為新站小學的又一任校長，我必須對新站小學的未來負責，我有義務為新站小學的未來不斷構思。我不敢預知新站小學能再度輝煌，但我能夠保證我們這個團體一定會為之努力。

　　經(jīng)歷了從開學初到現(xiàn)在的這段日子，短短的十幾天掐指可算，可就在這短短的十幾天，我卻經(jīng)歷了太多的感動，我感動于中心校及兄弟學校領導們的不斷鼓勵，感動于同事們的大力支持，感動于家長們的鼎力相助。上班的第一天，我們新站小學就面臨著一個嚴峻的問題，那就是一年級收生出現(xiàn)了空前的困難，眼看著學生返校的日子一天天臨近，可是我校報名的新生卻寥寥無幾，截止8月25日，我們學校新生實際報名數(shù)還不足15人，這樣的一個數(shù)字，讓我們的危機感倍增，當時我們想，我們絕不能坐以待斃，沒有學生，我們還何談教學質量啊?因此，在學生返校前，我們就讓一年級的劉淑平、劉學坤兩位班主任老師及劉宏偉老師、宋艷麗老師，還有我和張冬梅老師下幼兒園走訪，在這期間劉學坤老師家正在籌備孩子的升學宴，應該說家里也忙得不可開交，但是劉學坤老師仍然堅持下幼兒園，為了加大我們學校的知名度，于維州老師又將我們學校的小考成績寫了一份喜報，在大黑板上寫了一份一年級的任課教師的簡介，一并掛在了我們學校的大門上，為了達到讓家長去宣傳的目的，31日返校那天，我把所有一年級的新生家長召集在我校的電教室利用多媒體開了家長會，我這樣做也是為了讓家長們感覺到，我們學校雖然房子破，但是教學手段一點都不落后，開家長會之前，我們把學校事先準備好的新生入學須知單附學生信息采集卡發(fā)到了家長的手里，我們讓家長在第一時間內(nèi)就感受到我們的工作已經(jīng)細致到了一定程度。家長會，讓家長們的眼睛亮了，心踏實了，在家長們的又一宣傳下，截止9月3日我們學校一年級新生就突破了50人，超過了我們預想的人數(shù)。學生有了，我們心里的一塊石頭也就落地了。教學質量是一所學校的生命，高效的教學質量離不開敬業(yè)的教師團體，我校的教師的敬業(yè)精神真是令我折服，記得31日返校那天，我們學校的校園真是呈現(xiàn)了一個熱火朝天的場面，老師、學生、家長都參加到了校園除草這一工作中，一上午，整個校園就重換新顏，下午各班主任老師又把教室粉刷一遍，返校這一天，我們的老師干了整整一天的活，安老師是我們學校年紀最大的班主任，那天我看著她頭上、臉上沾著白灰，最后一個騎著自行車離開校園時，說實話，我的心就在那一刻抽搐了。上班之前，我們學校閻秀英老師家的孩子得了肺炎在哈爾濱住院，她本學期承擔畢業(yè)班班主任的工作，在這期間，她不知給我打了多少電話，發(fā)了多少信息，內(nèi)心中一直惦記她的這個班，一直打聽學生是否有轉走的，字里行間，我都能感到她內(nèi)心的著急與牽掛，開學兩周了，閻老師的班一直是李穎男老師在帶班，而且?guī)О嗥陂g李穎男給班級刷墻、布置教室，每天兩個班的英語課還要照常上，這兩周她也累壞了。閻老師班級的語文數(shù)學課，我抽空去上，上周，我校的吳曉梅老師看我實在是太忙了主動和我提出去五年一上課，吳老師去年嗓子做手術，恢復得不是很好，課講多了會受不了，這一點我內(nèi)心非常清楚，就連我校近幾年體弱多病的徐秀霞老師也主動提出要給閻老師的班級上數(shù)學課，她的情況我最了解，這一節(jié)課上完，也夠她喘息幾天了。王秀巖本學期我安排他抓學校的衛(wèi)生環(huán)境，從開學到現(xiàn)在，他一直都在盡職盡責，開學前兩天，在清理學校衛(wèi)生工作中，他累得走路直打晃，這一切我都看在眼里，記在心上。此時，我真不知道自己用什么樣的語言才能淋漓盡致地表達我內(nèi)心的這份感動。由于時間的關系，類似于這樣感人的事，在我們學校許多老師的身上都有，真是一個老師一段故事，如果有時間我會寫一本我們學校老師的故事集，在這里我就不一一細說了，說這些，我只想表達一個意思，我們學校有這么多這樣的好老師，何愁教學質量不提高?。

　　我們學校的網(wǎng)絡博客已經(jīng)開通了，本學期內(nèi)我會讓我們學校老師的感人事跡在網(wǎng)上流傳，我也希望中心校的領導、在座的各位同事能夠經(jīng)常光臨我們的博客 歡迎你們檢查指導，并提出寶貴建議。新學期開始了，我校的全體教師將以更開拓進去的態(tài)度，更嚴格認真的作風，更科學規(guī)范的管理，更細致耐心的服務，進一步提高我校的教育教學質量和辦學水平。未來的工作我們會努力做到讓家長放心、讓學生歡心，讓領導省心。最后，祝愿我們的領導，老師身體健康，每天都過得充實愉快。

學校領導班子考核動員講話 篇6

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!

　　靈蛇騰飛辭舊歲，駿馬奔騰賀新年。在度過了一個和家人團聚的喜慶的新年后，踏著春天的腳步，帶著新的希望、新的目標我們又步入了一個新的學期。過去的一年，在全校師生奮力拼搏共同努力下，取得了驕人的成績：我校成功申報了上海市中職教育改革發(fā)展特色示范校建設單位，并再度評為上海市中小學行為規(guī)范示范校。我校學生在上海市“星光計劃”職業(yè)技能大賽，璀璨星光系列校園文化節(jié)活動中榮獲多個單項和團體獎，我校獲上海市中職校合唱比賽近郊六區(qū)二等獎、上海市陽光體育大聯(lián)賽“中職校組廣播操”二等獎、近郊六區(qū)舞蹈比賽三等獎等。借此機會，我代表學校對取得成績而付出艱辛努力的全體師生表示衷心的感謝!同時希望今年能取得更優(yōu)異的成績。

　　同學們，春天是播種的季節(jié)，愿大家播放希望，收獲喜悅!把一個信念播種下去，收獲到的將是一個行動;把一個行動播種下去，收獲到的將是一個習慣;把一個習慣播種下去，收獲到的將是一個性格;把一個性格播種下去，收獲到的將是一個命運。

　　播種信念，收獲行動是前提;播種行動，收獲習慣是基礎;播種習慣收獲性格是關鍵;播種性格，收獲命運是核心。

　　同學們，時不我待，希望你們以心血和汗水來耕耘這個春天的每一寸光陰。希望你們志存高遠追求卓越，做一個素質高的學生;希望你們刻苦學習全面發(fā)展，做一個能力強的學生;希望你們發(fā)展內(nèi)涵豐富人格，做一個文明的學生。希望你們辛勤耕耘，創(chuàng)造金色的年華，將機遇牢牢把握在自己手中，演繹出一頁激情燃燒的歲月。生活的本質不是索取，而是奮斗。希望你們好好的珍惜這七彩的青春，去擁抱美好的未來。

　　同學們，新學期的鐘聲已經(jīng)敲響，你們是祖國的未來，民族的希望，國家的發(fā)展、社會的進步，需要青年學生義不容辭、責無旁貸地努力奮斗、珍惜光陰，學而不倦，要將新學期視為新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，自信自律，勤學善思，奮發(fā)進取，以優(yōu)異的成績向老師、父母匯報。我們相信，上海電子工業(yè)學校的同學們一定不會辜負重托，在新的一年繼續(xù)振奮精神、團結奮進，為創(chuàng)建有特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風和學風貢獻自己的青春和智慧!

　　最后，祝我們的老師在新的學年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!

學校領導班子考核動員講話 篇7

　　尊敬的老師們，同學們：

　　大家上午好！

　　秋濃了，月圓了，再過幾天，是我們一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日————中秋節(jié)！在此，我代表學校，祝老師們、同學們中秋歡樂、學業(yè)進步，工作順利！

　　中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節(jié)”。

　　金桂飄香，花好月圓，在這完美的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對完美生活的向往

　　中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人異常講究親情，異常珍視團圓。

　　同學們，能背誦出許多關于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們?nèi)祟愑兄�的共同信念嗎�?/p>

　　中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲……

　　中秋最美是思念。月亮最美，是想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠歡樂！

　　中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母的回報。感激父母給予的生命，感激父母給予的培養(yǎng)……

　　老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫忙我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫忙他人，才懂得勤奮學習、珍愛自我，才會擁有歡樂，擁有幸福！老師們，同學們，中秋最美，美是一顆感恩的心！中秋最美，美是真心的祝福！老師把最美祝福送給大家！

學校領導班子考核動員講話 篇8

　　尊敬的老師，同學們:

　　今天是一年一度的植樹節(jié)，在這科學高速發(fā)展的今天，物質追求已成為人們力爭的首要目標。為了能擁有所謂的由于亂砍濫伐，破化水源，浪費石油，人們近乎掠奪性地開發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長期干旱無雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風，沙塵暴......越來越頻繁的出現(xiàn)，一次又一次的向我們敲響了警鐘。

　　或許我們無法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林，但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節(jié)省使用一次性筷子。在校園里，我們應該做到你隨地扔垃圾、不踐踏草坪、不攀摘樹木，愛護每一株小草，愛護每一片綠葉。正是這微不足道的舉手之勞，便可換來校園的整潔與美麗，換來生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。 直到現(xiàn)在，還有許多人根本不知道植樹節(jié)這個重要的節(jié)日到底在哪一天，這不是對環(huán)境的一種不重視嗎!為什么還有那么多人在隨意伐樹，使我們的環(huán)境受到嚴重的威脅。

　　如果環(huán)境不是最重要的，那么為什么幾乎所有的國家都設定了植樹節(jié)?希望所有破壞過環(huán)境的人都用心想一想，人類的家園不是你一個人的，而是屬于一切生物的!難道人類都是冷漠的嗎?難道一定要剝奪動植物們生存的權利嗎?答案是否定的。保護環(huán)境靠大家，如果人們多付出些，相信大自然也會給予我們美好的回報。

　　人之初，性本善，我堅信，每一個人都曾擁有一顆純潔的心，只不過是被物質私欲所迷惑了。只要敢于接開虛偽的面紗，去掉私欲的邪惡心靈，那么真正完美的校園、一個真正完美的生活、真正完美的世界，離我們還遠嗎?我的演講到此結束，謝謝大家!

學校領導班子考核動員講話 篇9

　　各位老師們、同學們：

　　上午好!

　　冬意融融，寒梅報春。在20xx年豬年即將來臨之際，我謹代表學校向辛勤耕耘、默默無聞、無私奉獻的老師、勤懇負責的保安、任勞任怨辛勤工作的工友以及勤奮學習、奮發(fā)向上的同學們致以節(jié)日的問候和誠摯的祝愿，祝大家新年快樂、豬年吉祥、萬事如意!

　　回首過去的一年，是我校發(fā)展進程中重要又極不尋常的一年。這一年我們克服了很多困難，收獲不少，尤其是11月中旬學校迎接省級教育部門檢查順利驗收，學校新增電腦近30臺，還新添了一大批體育器材，教學設施設備有了改善，校園環(huán)境也有很大的改觀，教室實驗室各功能室煥然一新，期中檢測教育教學質量又有大幅的提高 ， 出現(xiàn)十分喜人的景象。所有這一切，是我們?nèi)�體師生共同努力、奮勇拼搏的結果。借此機會，我代表學校向兢兢業(yè)業(yè)工作在教育教學崗位上的老師表示衷心的感謝!也向勤奮學習、刻苦努力、德智體全面發(fā)展，取得優(yōu)異成績的全體同學致以熱烈的祝賀!

　　今天，我們歡聚一堂，舉行20xx年元旦文藝匯演，不僅展現(xiàn)學校推行素質教育的豐碩成果，同時也為同學們展示個性特長提供了廣闊的舞臺。我相信，即將開始的文藝匯演一定別開生面、精彩動人、熱情奔放。 讓我們用甜美的歌聲奏響新年的鐘聲，用青春的活力開創(chuàng)絢麗的生活，用橫溢的才華創(chuàng)造xx學校美好的明天!

　　最后，預祝演出取得圓滿成功，也再次祝愿各位老師同學們在新的一年里，工作順利、合家幸福、萬事如意!

學校領導班子考核動員講話 篇10

　　尊敬的各位家長：

　　大家晚上好!

　　首先，請允許我代表桃花山鎮(zhèn)中學向各位準時參會的家長表示衷心的感謝!感謝各位對我校各項工作持之以恒地大力支持!今天參加大會的是全體走讀生家長，體現(xiàn)了我今天發(fā)言的主題《對孩子的教育問心無愧，對家族的發(fā)展拼盡全力》，我在這里談談個人的五點想法，與大家進行交流。

　　一、陪伴與作息。

　　對孩子的陪伴要有質量，你可以沒有很高的文化水平，也可以沒有廣博的思想境界，但如果你將孩子帶在身邊，經(jīng)常陪伴在孩子左右，這是一種隱形的精神投資，孩子在父母的監(jiān)督管理中，大多都會循規(guī)蹈矩，能培養(yǎng)較好的行為習慣，即使孩子不大聽話，自己也決不會后悔，因此我想請各位家長按作息時間的要求，管好自己的孩子，請大家注意四個時間點：早晨開校門的時間為5：40，請幫助孩子定好鬧鐘。中午回家吃飯的離校時間為11：45。下午開校門時間為13：50，加強管理的時間段為11：45——13：50，請您陪伴孩子午睡。下晚自習時間為：七八年級：20：20，九年級為：21：00。請各位家長及時來接孩子，付出定有回報，請大家辛苦。

　　二、安全與交流。

　　家長朋友們，學生現(xiàn)在正是長身體、長知識的關鍵時期，也是逆反心理最嚴重的時期，望你們經(jīng)常與孩子交流，溝通，孩子們有什么不對的地方，我們要能及時發(fā)現(xiàn)，暫時如果無法解開心結，但陪伴左右千叮萬囑也能保證孩子的安全，怎樣掌握孩子的心理及狀況，怎樣交流，我個人認為可從三方面著手：

　　1、從宣傳正能量著手，每天和孩子交流學生、學校的正面典型，活動開展情況，孩子交流正面的東西，說明孩子也在積極向上，榜樣的力量是無窮的。

　　2、從夸孩子的優(yōu)點、長處著手：好孩子都是夸出來的，在分工越來越細致的當今社會，孩子將來都靠自己的優(yōu)點吃飯，今后的社會是充分展示個人特長的社會，我們就是要幫孩子發(fā)展優(yōu)點。

　　3、對觸及發(fā)展的問題，既要把握底線，也要保護孩子的“自尊”，譬如對待“偷盜現(xiàn)象”，家長要對孩子嚴管真愛，也要對外保護其尊嚴，切忌隨意宣揚。

　　三、進步與吃苦。

　　在開學初，各班都印發(fā)了隨州二中王桂蘭校長的國旗下的講話《不讀書，不吃苦，你要青春干嘛》，借今天開會之機，我將講話的三個核心觀點與大家共同分享，相信你們一定會認同，也希望大家教育和引導學生肯干吃苦耐勞。

　　1、適者生存論：能吃苦者必能適應環(huán)境，更能生存，更有發(fā)展空間，否則易被淘汰。

　　2、前苦與后苦：怕吃苦，苦一輩子;不怕苦，苦一陣子。

　　3、吃苦與擇業(yè)：吃得苦的人，必將成為優(yōu)秀的人，優(yōu)秀者擇業(yè)機會多，相反則易被淘汰。

　　不要問時間夠不夠，基礎行不行，關鍵看是不是從現(xiàn)在開始引導孩子肯吃苦耐勞，開始用功，就能實現(xiàn)自己的目標，當孩子沉浸在學習的樂園中時，你認為是辛苦，在學生看來是幸福和快樂。

　　四、理想與付出。

　　紅金龍香煙有句廣告說得好：“思想有多遠，我們就能走多遠”，這是我最敬佩的廣告，一個國家，中國有“十三五”規(guī)劃，各地各部門也有相對的宏偉藍圖，每個家庭在除夕之夜，都有一個大致的安排及相應的目標，作為學生也有相應的目標。

　　九年級學生：中考準備考進哪所高中，定好各科目標及榜樣目標;七八年級學生：每次每科單元分數(shù)，名次，都要幫助學生分析明確，甚至分析題目的得失，我深信，付出定會有回報，付出越多，回報也會越豐厚。

　　五.內(nèi)因和外因。

　　我們因為孩子的原因而聚集到了一起，我們都是為孩子的健康成長而努力，我們的努力是外因，調(diào)動孩子努力才是內(nèi)因，所以很多事情我們通過許多手段幫助孩子，孩子才是根本受益者，因為他們形成了良好的習慣，形成了自己的能力。

　　尊敬的各位家長，學校將一如既往地抓實學生管理，抓好學習成績，希望我們一起共同努力，為孩子的成長添磚加瓦。

　　謝謝大家!

學校領導班子考核動員講話 篇11

　　各位來賓、老師們、同學們：

　　今天我們在這里隆重舉行浙江師范大學第十一屆社團文化節(jié)開幕式暨社團成立三十周年慶典，在此，我代表學校黨委、行政對第十一屆社團文化節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀，并向所有社團人表示節(jié)日的慰問!

　　社團文化作為師大校園文化建設的重要組成部分，從1997年“社團文化巡禮”活動，到后來的“社團活動周”、“社團活動月”、“社團文化節(jié)”，經(jīng)過無數(shù)社團人的星火傳承，至今已經(jīng)成功舉辦了十屆。社團文化節(jié)的舉辦，在提升師大校園文化品位、豐富校園文化生活、增強師大學子的創(chuàng)新精神和實踐能力、推動高素質人才培養(yǎng)等方面發(fā)揮了積極的作用。本次社團文化節(jié)以“回首〃感動〃奮進”為主題，百團“匯戰(zhàn)”、百花齊放、百舸爭流，充分展現(xiàn)了師大學子意氣風發(fā)、銳意進取的精神風貌!

　　經(jīng)過多年發(fā)展，目前我校有各類學生社團200余個，有學生社團會員9千余人。學生社團日益成為我校學生專業(yè)學習和拓展的重要平臺、學生科研的重要高地、提高大學生綜合素質的有效載體，成為我校青年工作的重要陣地。

　　希望有關職能部門和學生社團以此次社團文化節(jié)為契機，進一步加強建設，推動我校學生社團工作再上新臺階：

　　要堅持貫徹學校第七次教代會和第十六次團代會的精神，用科學的理論指導學生社團發(fā)展。要抓住第二次社團代表大會和社團成立三十周年慶�；顒拥钠鯔C，圍繞大學生素質拓展這一主題，不斷拓展社團的使命和內(nèi)涵，營造“敏于求知，善于創(chuàng)造，勇于拼搏”的師大社團工作局面。要將社團活動與建設文明和諧新校園相結合，引導同學在活動中樹立正確的社會主義道德觀念，在校風學風建設中營造高雅的校園文化氛圍。

　　要堅持培育和弘揚大學生的時代精神。要發(fā)揮好學生社團這一有效載體的重要作用，全面推進學生素質教育，提高社團組織凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，進一步發(fā)揮社團在“又好又快地推進教學研究型大學建設的進程中”的作用。

　　要堅持以青年為本促進大學生全面發(fā)展。學生社團工作著眼點和落腳點是育人，要尊重大學生的首創(chuàng)精神，培育他們的創(chuàng)新能力，鼓勵和引導他們通過積極參與大學生科普論壇、學生學術沙龍、學術講座、各種學科大賽等活動，促進大學生思想道德素質和科學文化素質的和諧發(fā)展，知識水平與實踐能力的全面提高，個性培養(yǎng)與全面成才的有機統(tǒng)一。

　　最后預祝本屆社團文化節(jié)取得圓滿成功!謝謝大家!

學校領導班子考核動員講話 篇12

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　大家晚上好!

　　凱歌高奏辭舊歲,壯志滿懷迎新年。一元復始，萬象更新。今天我們歡聚一堂，共賀元旦佳節(jié)，在這辭舊迎新的美好時刻，我謹代表學校，向一直關心學校發(fā)展的各級領導表示衷心的感謝!向辛勤耕耘的全體教職工致以誠摯的問候。祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意!

　　幸福教育千帆競，和潤西路碩果豐。即將過去的20xx年，是我校勵精圖治、開拓創(chuàng)新的一年，也是我校滿載收獲，令人振奮的一年。一年來，我們繼續(xù)秉承 “幸福教育，多元發(fā)展”的辦學理念,在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中超越，努力提升辦學軟實力，精心打造學校品牌，為實現(xiàn)共同的教育夢想，孜孜以求，不懈努力。 這一年，學校的硬件建設提檔升級。全校各班均配置了白板，裝飾一新的階梯教室投入使用，全面改善了學校辦學條件，滿足了學校的發(fā)展需要。

　　這一年，學校的教學改革向縱深推進。我們通過開展同課異構研討，組織學習培訓等豐富的研培形式，不斷提升教師教育教學水平，促進教師角色轉換，更新教育理念，調(diào)動學生學習的積極性。教師的執(zhí)教水平顯著提高，課堂教學效率和有效性大大提高。一年來教師獲獎捷報頻傳，獲得區(qū)級獎106人次，獲得市級獎64人次，獲得省級獎16人次，獲得國家級獎6人次，學校參研的國家教師科研基金“”規(guī)劃全國重點課題《特色學校創(chuàng)建推進課堂教學改革與創(chuàng)新的研究》獲得“”教科研全國科研成果二等獎。

　　這一年，學校的“和潤”文化日益彰顯。我們舉辦了文化藝術節(jié)、運動會，開展豐富的學生社團活動 ，培養(yǎng)學生的特長，提高了學生的綜合素質。第四屆“夏之韻”藝術節(jié)、西路好聲音、西路風詩詞大賽、“潤德西路”德育節(jié)等系列活動成功舉辦。廣大師生在活動中不斷發(fā)展自我，完善自我，積極釋放正能量，使西路真正成為師生幸福成長，多元發(fā)展的和諧家園。素質教育成果豐碩，我校獲得素質教育質量評估特等獎，獲得瀘州市中小學生乒乓球比賽團體第二名;江陽區(qū)中小學生田徑運動會團體第一名，學生參加區(qū)“文明、友善演講比賽獲得一等獎，舞蹈《太平女兒鼓》獲得區(qū)一等獎，機器人社團多人獲得四川省第九屆中小學生網(wǎng)絡機器人比賽一等獎。

　　春華秋實，幾多耕耘，幾多收獲。老師們，20xx年我們?nèi)〉玫某煽�，在西路的發(fā)展史上，書寫了濃墨重彩的一筆，必將為每個西路人所銘記。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給碩果累累的20xx，送給默默躬耕杏壇的每一位西路人!

　　桃李不言自成蹊，青青校園綠意濃，春來桃李花更紅。20xx年是我校全面推進特色辦學的關鍵之年。面對新的一年，我們豪情滿懷，信心倍增，認真扎實做好新一年的每一項工作，意義重大。“空談誤國，實干興邦”，借用習的一句話與大家共勉。我希望老師們繼續(xù)以堅定信念，投入扎實的行動，同舟共濟，團結協(xié)作，以嶄新的面貌闊步邁進20xx，齊創(chuàng)西路更加美好的未來。

　　老師們，今晚的元旦文藝匯演既是我校幸福教育理念的體現(xiàn)，也是我校“和潤”文化建設的一個重要組成部分。不僅展示了校園文化建設的豐碩成果，也為老師們的個性發(fā)展提供了廣闊的舞臺。我相信，各年級組一定會用精彩絕倫的節(jié)目演繹西路更美好的明天。最后預祝元旦文藝演出圓滿成功!祝愿在座的每一位領導、老師笑口常開，家庭幸福!祝愿我們的學校蒸蒸日上，更上層樓!謝謝大家!

學校領導班子考核動員講話 篇13

　　大家上午好！

　　迎著新春的陽光，踏著新年的腳步，我們又一起邁入了新的學期——20xx春季到來了！

　　新年新的希望，新的打算。同學們，請問——新的學期，你準備好了嗎？

　　上個學期，我們學校代表xx縣，代表xx市圓滿接受了國家級的檢查，這學期，我們要以更從容的姿態(tài)更嶄新的面貌投入學習投入生活。

　　這學期，我們將舉行這么一些活動：國旗下演講比賽，早操比賽，六一文藝匯演，六一書畫現(xiàn)場賽，學科素養(yǎng)比賽（包括語文、數(shù)學、英語、科學等），課外閱讀活動，還有各種縣級組織的測試，科學的實驗測試，音樂、體育、美術的測試等。

　　同學們，這學期我們還有個很重要的活動，那就是在第x周及第x周左右，學校將邀請你們的爸爸媽媽，你們的爺爺奶奶、你們的家長到學校來，來看看同學們的上課表現(xiàn)、同學們的大課間活動、同學們的早操以及同學們的課余活動等等。到時，我們可要比一比哪些同學的表現(xiàn)是最最出色的！

　　同學們，新的學期新的計劃，希望同學們做到以下幾點：

　　第一，堅持閱讀�！拔ㄓ卸喽嗟拈喿x才能真正拓展你的視野，提升你的價值”，同學們在一個學期之內(nèi)至少要看2—3本老師推薦的書。我們學校的圖書館有藏書x萬多冊，要求每個同學都要到校圖書館借閱書籍。當然，除了到圖書館借書，我們同學在班級里都有班級圖書角，同學們應該互相推薦分享好書。

　　第二，提高修養(yǎng)。修養(yǎng)包括了你的.言行舉止等各個方面。比如現(xiàn)在是否還有同學把零食帶進學校，比如是否還有同學隨地扔垃圾，比如碰到老師家長是否主動問好，比如是否用普通話與同學們交流，比如穿戴是否整齊干凈、是否佩戴好紅領巾�；�。我相信，每個同學只要努力只要想都會成為最好的自己，成為別人為你豎起大拇指的你！希望、盼望！

　　第三，熱愛運動。運動包括了學校內(nèi)的體育中學校長開學典禮發(fā)言稿運動，比如體育課，比如大課間活動，比如眼保健操，比如放學后的鍛煉等等，運動還包括你是否能夠積極參加各項活動，打球、跳繩、跑步等等。別忘了“體育不行是廢品”哦！

　　第四，追求進步。沒有最好只有更好，每天讓自己進步一點點！這一點點不僅是成績方面，還有你的各個方面，問問自己，每天我都堅持看書了嗎？每天我都完成作業(yè)了嗎？每天我都認真聽講了嗎？每天我都講文明禮貌了嗎？每天我都有什么收獲？如果你能盡量在每天每周每個月每年對自己都有個總結回顧，那么你一定會是個前途不可估量的出色人才！

　　第五，志愿行動。這學期，我們學校德育處還將推出系列的“志愿者行動”，象昨天開學的第一天，迎著朝陽進校門，我立馬就得到來自禮儀隊員親切的問候——“校長，你好”，謝謝我們的禮儀隊員，謝謝他們的義務服務他們的勞動，他們就是我們學校一道亮麗的風景。還有在我們的圖書館，經(jīng)常看到義務的圖書管理員，他們整理書籍他們幫忙借閱圖書，多勤快呀！謝謝這些圖書協(xié)管員，因為你們的無私，才保證學校圖書的流通！還有我們的大隊委，承擔起義務協(xié)管員，每天巡視在操場、教室、走廊等等，使得我們能享受到整潔美觀的校園風貌。大隊委們，謝謝你們哦！志愿行動，在于志愿在于義務更在于自覺，同學們，希望你們能主動自覺做些力所能及的事務，為班級為學校，互相督促互相幫助，共同打造我們美麗的家園！

　　同學們，老師們，這學期很短，只有xx周，希望你們能用更短的時間創(chuàng)造更多的輝煌！謝謝大家！

學校領導班子考核動員講話 篇14

　　各位老師、各位同學：大家早上好!

　　我們以“一路有你，牽手向前”的感恩主題活動將20xx年完美收官，20xx年的大幕在今天國歌奏響、國旗升起的這一刻徐徐拉開!

　　新的學期，機遇與挑戰(zhàn)并存，困難與成功同在，只要我們堅持，努力，心中有明確的方向，我們師生必將迎來春華秋實枝滿頭的豐碩成果!

　　開學第一天，向全體師生提出幾點希望，共勉：

　　1、安全意識常駐心間：認真，嚴格遵守學校關于安全的各項規(guī)章制度，拒絕陌生人進校園，拒絕校園暴力等等，以安全為保障，互相監(jiān)督，互相學習，爭取將鐵嶺市平安校園的牌匾懸掛在我們的正廳!

　　2、孝道文化走進校園：這將是貫穿我們學習生活的重要內(nèi)容。弟子規(guī)的誦讀理解，二十四孝故事和新二十四孝的內(nèi)涵，我們要全面知曉，并以此為學習內(nèi)容和目標，在全校范圍形成濃烈，真實的學習氛圍，弘揚傳統(tǒng)文化，宣傳典型師生事跡，傳播正能量，把孝道文化真正的傳承下去!

　　3、讀書學習形成常態(tài)：無論老師還是學生每天至少抽出10分鐘時間讀書，記筆記，摘錄好詞好句，經(jīng)典文本，豐富自己的頭腦，增長自己的見識，請各位班主任在每天的家庭作業(yè)中都留有一項讀書內(nèi)容，根據(jù)年級和班級特點自行安排，請各位組長每周固定安排組內(nèi)教師具體讀書時間、內(nèi)容及相關安排，在今天下班前講教師學習安排表和內(nèi)容上交到張書記處，領導組學習每周一班子例會時間。我們要將強制讀書學習逐漸發(fā)展成為主動、自覺、自愿學習，并從中找到樂趣!

　　老師們、同學們，三陽開泰，預示著大地回春，萬象更新，站在新一年的起點，我們充滿了無限的斗志和激情，我們的生活必定處處充滿陽光!我們的家園必定春意盎然，生機勃勃!

　　讓我們以實際行動共同迎接第XX小學的春天!

學校領導班子考核動員講話 篇15

　　X年的鐘聲即將敲響，X年漸行漸遠，轉瞬之間就要成為歷史，在這時序更迭，辭新迎新之際，x學院全體師生在燈火通明的報告廳，帶著一年忙碌的教學與真切的思考，帶著一年沉甸甸的勞作與收獲，帶著一年的見證與發(fā)展，在回眸中展望，在喜慶中憧憬。

　　X年，是師范學院成立xx周年，是中文系、人文學院建設建立和建設xx周年。迄今為止，先后有近xx名老師在這里教過書，有x名學生在這里讀過書，目前有x名在校學子。那些在這里教過書的老師們推進了這xx山區(qū)的教育進程，點亮了這個區(qū)域的文明之光，他們或仙逝，或退休，或調(diào)出，他們的立身行事仍將感召我們后學。從這里走向社會的學子，在成就個人價值的過程中，也服務著社會的需要，更在傳遞著人文學院的人才理念，傳播著師范學院堅定勤奮、創(chuàng)新奉獻的校風。讓我們以誠摯的掌聲為xx年的光榮傳統(tǒng)和教育的神圣致敬與感念!

　　X年，學院完成了兩件重大的工作，一是迎接教育部本科合格評估，一件是專業(yè)碩士學位試點建設。前者，在學校黨委和行政的正確領導下，在我院全體師生的通力協(xié)作下，得到教育評估組專家的高度肯定，他們說，在這樣一個文化不發(fā)達的地方，有那么些人孜孜以求，執(zhí)著堅定，長期扎根于老少邊窮地區(qū)，弘揚精神，堅持教學工作的中心地位，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，推動了地方的文化建設。沒有比較就沒有特點，沒有深入理解就沒有共鳴。他們的評價正是緣于比較和理解。我自己真實的感受是，有的老師忙了一天的材料說，感覺天旋地轉;有的老師說一天應付幾個部門，分不清先后，辨不來南北，靠不到飯點;因為時間緊、任務重、頭緒多，真是“事非經(jīng)過不知難”。

　　這一切的努力和辛苦，都是為了更好地把學校辦好，把人才培養(yǎng)好。始于樸素，成于重遠，讓我們向一年來辛苦勞作，默默付出的老師和同學表示感謝!對于后者，我們充分參考教育部專業(yè)碩士教學指導委員會的意見，著重規(guī)范，著重基本，著重特殊需要三個方面，廣泛聽取各方面意見，召開專題討論會，設計培養(yǎng)方案，穩(wěn)健推進建設工作，一年來，總體進展較好。

　　X年，圍繞大學使命和學生全面發(fā)展，我們盡心盡力做了大量工作，不算輝煌，但很堅實;不算全面，亮點不少;不算很到位，但教育的核心方向明確。

　　雖然陰霾不時在我們天空出現(xiàn)，雖然壓力依然在我們周圍真切地感到，雖然不完善還困繞著我們。但正像網(wǎng)上說的，決定我們一生的，有時不是我們的能力，而是我們的選擇。選擇意味著舍棄!老師們，同學們，讓我們選擇歷史的眼光和理論的厚度，因為沒有歷史失之愚昧，沒有理論失之膚淺;選擇陽光，因為在前行的路上我們見證著發(fā)展，感受著光亮;選擇高山流水的人生，因為事業(yè)的高山鍛造了我們的優(yōu)秀品質，因為低調(diào)的人生會養(yǎng)成有容乃大的境界;選擇情誼，因為有“四海之內(nèi)皆兄弟”古訓，因為有“落地為兄弟，何必骨肉親”的文化傳統(tǒng)，何況我們有師生情、同學情、同事情，情誼會讓會溫潤我們充滿勞作的生活。追念前人草創(chuàng)階段的貢獻，慎思評估對于華麗

　　轉身的巨大意義，在X年的鐘聲就要敲響之際，讓我們喜慶新年，歡度美好的時光，共同我們祝福我們自己和我們的學校明天更加美好!

學校領導班子考核動員講話 篇16

　　老師們、同學們：大家好!

　　今天，我們在這里隆重召開20xx年“學風建設月”活動動員大會。 開展學風建設月活動，就是要進一步地發(fā)揚我校學風的優(yōu)良傳統(tǒng)，采取有力的措施來改進當前學風當中存在的問題，使我校學風更加優(yōu)良。下面，我就如何加強學風建設講幾點意見。

　　一、加強學風建設的重要意義

　　有的同學問，什么是學風?簡單說來，學風是一個學校學生的學習風氣，具體指學生在受教育過程中所表現(xiàn)出來的思想意識和行為特征的總和，包括精神面貌、學習態(tài)度、行為規(guī)范等。

　　加強學風建設，是全面實施素質教育、樹立學生自主意識、自我成才觀念的需要;是推動學校內(nèi)涵建設，提高辦學水平、培養(yǎng)高素質人才的需要;是學校、家長的需要，更是廣大學生自身成才的需要。

　　抓學風建設就是為大家創(chuàng)造一個好的學習和生活環(huán)境。一個學校學風的好壞，對班風具有直接的重要的影響。學風正，班風就正，同學們所處的學習環(huán)境就越好。好的學風，能增強學生的事業(yè)心和求知欲，培養(yǎng)學生的集體主義精神、遵紀守法意識、文明行為習慣，形成團結互助的風氣，促進學生全面發(fā)展。所以說學風也是與我們每個同學的根本利益、與每個同學的自身成才息息相關，不僅僅是學校的事情，也是每一位同學的事情，我們每一名師生員工都應積極投到創(chuàng)建優(yōu)良學風的活動之中，共同創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。

　　二、如何參與到學風建設中來

　　在我們同學們當中，存在一些這樣一些人 ：有的同學學習目的不明確，沒端正學習態(tài)度。不知道讀書是為誰讀，讀什么，怎么讀，整天“混日子”過;還有的同學很茫然，完全不知道自己應該干什么，只是機械地應付學習;有的同學沉迷于網(wǎng)絡，整天昏昏沉沉，遲到、早退、逃課、曠課，翻爬圍墻、通宵止網(wǎng)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn);有的同學，存在厭學情緒，不能正確認識和對待自己所選的專業(yè)，認為不是自己所喜歡的，就不學或不聽。上課時睡覺、看課外書、玩手機等現(xiàn)象時有發(fā)生。或是談情說愛，虛度光陰;還有個別同學，嬌生慣養(yǎng)，不懂得尊重父母，尊重老師、尊重他們;也有個別無視學校的學籍管理規(guī)定，愛出風頭，打架斗毆，敲詐勒索。

　　同學們，學風是一種傳統(tǒng)、是一種氛圍，又具體表現(xiàn)為每一個人的行為習慣，需要不斷地培養(yǎng)和熏陶。創(chuàng)建優(yōu)良學風離不開每一位師生的共同參與和努力，而同學們要做的就是，改正自身在思想觀念、學習、生活、做人、做事等各方面存在的不足。樹立崇高的理想和堅定的信念，樹立正確的人生觀、價值觀，學會尊重他人、學會做人、學會做事，學會學習。把學風建設活動深入到各種場所和各個場合，時時、處處注意學風的礪練。

　　學風建設是一個長期的過程，艱苦的過程，不可能畢其功于一役。我們必須把學風建設長期堅持下去，要將培養(yǎng)出來的優(yōu)良學風一屆一屆地傳承下去。但是建設優(yōu)良學風又是一項緊迫的工作，特別是不良的學習風氣多存在一天，就會多一天給我們予不良的影響。所以我們要緊急行動起來，與不良的學習風氣作斗爭，迅速扭轉目前的不良學風。

　　三、創(chuàng)建優(yōu)良學風的幾點希望

　　加強學風建設，必須狠抓落實。學工處、團委、教務處、保衛(wèi)處等職能部門要切實加強日常教學管理、學生管理，把學風建設引入規(guī)范化、制度化軌道。對學風建設中發(fā)現(xiàn)的問題認真分析總結，并著力加強制度建設，形成長效機制。

　　任課教師要不斷提高執(zhí)教能力和課堂教學質量，增強課堂教學的吸引力和感染力，從中激發(fā)學生的學習興趣，指導學生掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習的效率，使課堂教學成為學風建設的主陣地。

　　班主任既是教師隊伍的一員，又是學生管理隊伍的一員，身處教學、管理第一線，是學風建設的關鍵力量。班主任要積極配合教學和學生日常管理，切實加強學生的思想教育、學業(yè)指導和生活管理;主動擔負起優(yōu)良學風、優(yōu)良班風建設的主導角色。多抽時間到學生中走一走，看一看，聊一聊。 要建立在人格上尊重學生，感情上關心學生，工作中信任學生的新型師生關系，加大對學習困難、經(jīng)濟困難、心理困難“三難”學生的關心。

　　學生會、學生社團、班級干部、學生黨員、入黨積極分子、學生團員在學習、工作和生活上嚴格要求自己，在學風建設中作好表率和榜樣。樹立服務意識，做好學校、班級日常管理的協(xié)助工作，當好老師、班主任的左膀右臂。

　　總之，良好的學風，是學校的寶貴財富，是提高教學質量、培養(yǎng)合格人才的重要保證，是衡量育人環(huán)境的重要標志;建立優(yōu)良學風，構建和諧校園，需要我院師生共同努力，要把學風建設當作提高辦學質量的頭等大事來抓。我相信，有全體師生的共同參與和努力，我們的學風建設一定會取得顯著的成效。

　　謝謝大家!

學校領導班子考核動員講話 篇17

　　老師們、同學們：早上好!

　　在秋高氣爽、菊花飄香的日子里，海師附小第三屆科技節(jié)隆重開幕了!現(xiàn)在，我們要向策劃、籌備、組織這次科技節(jié)活動的全體師生表示衷心的感謝!向科技節(jié)的順利開幕表示熱烈的祝賀!

　　鄧小平爺爺說過一句非常精辟的話：科學技術是第一生產(chǎn)力。這句話太給力了，因為我們每天一睜開眼就能感受到科技帶給我們的快樂和幸福

　　——今天下雨，我在廣播室，你在教室，我的聲音能清晰地傳遞到你的耳朵里，這就是科技;

　　——你在家里，哥哥姐姐身在千里之外的北京。晚上你們都打開電腦，雙方就能象面對面一樣地聊起來。這就是科技;

　　——過去出門走路，后來是自行車，現(xiàn)在是汽車、飛機。這就是科技!

　　有了科技的未來是怎樣的?未來是什么?只要你敢于想像，敢于創(chuàng)新，我們的未來就一定比今天還要進步和發(fā)達，我們的生活比今天還要快樂和幸福。

　　學�？萍脊�(jié)是一個載體，是營造校園科技氛圍的載體;科技節(jié)是一個平臺，是全體師生魅力展現(xiàn)的平臺;科技節(jié)一扇口，是展示學校辦學理念、辦學特色及學生綜合素質的窗口;科技節(jié)是一座橋梁，是讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實、從今天通向未來的橋梁。

　　本屆科技節(jié)的宣傳口號是： 與科技同行，伴創(chuàng)新成長，活動以“創(chuàng)新 體驗 成長”為主題，將歷時兩周，學校將舉行科普圖片展覽、科普電影播放、科普知識講座、“科學家故事演講”班隊活動、科學幻想畫競賽、科技手抄報競賽、科學小發(fā)明創(chuàng)作競賽等豐富多彩的系列科普活動，活動將把我們帶進神奇的科學世界，讓我們在科技的海洋中徜徉，在想象的天空中翱翔，在創(chuàng)造的天地里馳騁。

　　哈佛大學校長普西說過：一個人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺。我們希望全體師生積極投身本次科技節(jié)活動中來，用智慧的汗水去澆灌科技之花，用不懈的努力去點燃創(chuàng)造之火!

　　最后，讓我們共同祝愿本屆科技節(jié)圓滿成功!

學校領導班子考核動員講話 篇18

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家好!

　　科技的大潮激蕩著浪花濺灑到披塘小學校園，使我們的心頭泛起層層漣漪;幻想的翅膀鼓蕩著春風吹拂到披塘小學校園，使我們的眼前亮起科學的曙光;讀書的熱潮，使我們披塘小學書香四溢.這是一個夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的時刻。

　　小發(fā)明、小制作，科幻故事，科學的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花。

　　這是一個讓人大開眼界的時刻。展覽、競賽、表演，科學的精神在暢快地演繹，科學的內(nèi)涵在淋漓地發(fā)揮。本屆科技節(jié)圍繞著“科技創(chuàng)新 低碳生活 愛護家園 共建和諧。

　　這是一個科技競爭的時代，在這個時代里，國與國之間的較量就是科技實力的較量。而一切科技成果的取得必須要有豐富的知識作堅實的基礎，知識就是力量。親愛的同學們，讓我們乘著披塘小學“20xx年校園科技節(jié)”的東風，從小樹立愛科學、學科學、用科學的志向，努力創(chuàng)新，認真實踐，增強素質，全面發(fā)展，為把自己培養(yǎng)成二十一世紀的科技型人才而吧!

　　我衷心祝愿本次科技節(jié)取得圓滿成功!

　　謝謝大家!

學校領導班子考核動員講話 篇19

　　尊敬的各位老師：

　　上午好!

　　日月如梭，時光如流。轉瞬間一學期又在緊張、有序的工作中度過了。即將迎來溫順、祥和、充滿希望、具有生機勃勃的暑假。特借此機會，代表校委會及我本人向戰(zhàn)斗在教育教學第一線勤奮工作、不計得失、無私奉獻的廣大教職員工致以崇高的敬意和衷心感謝!并祝廣大教師及其家人暑假快樂!萬事如意、一切順心!

　　滄桑礪洗，春華秋實，沐浴著xx屆三中全會精神的劉猴鎮(zhèn)鄧沖小學，在市教體局、鎮(zhèn)中心學校的正確領導和關愛下，我們緊緊圍繞強師興校的奮斗目標，積極倡導超前教育理念，全面實施了強校方略，堅持文化立校、質量興校、科研強校、品牌榮校、改革活校的辦學思路，堅持把“自主發(fā)展、科學發(fā)展、全面發(fā)展、超常發(fā)展、和諧發(fā)展”作為主題，把全面提高教學質量作為主線，把教育教學改革作為動力， 全方位地打造育人平臺，以濃厚的文化育人氛圍，外樹形象，內(nèi)強素質，一學期來各項工作有了長足的發(fā)展。

　　1、品牌效應進一步增強。今年“三八”前夕，學校被評為宜城市“三八紅旗單位”，《學生行為習慣儲蓄存折》的推出，受到各級領導的充分肯定和多家媒體的關注，湖北省電視臺對我校的這一做法進行了現(xiàn)場采訪、錄制，并分三次在湖北電視臺進行了宣傳報道，社會反響非常強烈。

　　2、“七園工程”進一步推進。一是營造“書香校園”，廣泛開展了“我愛讀書、我會讀書、讀好書”的活動;二是搭建“科技校園”，廣泛開展了“科幻作文”大拼盤，“科幻畫”大比賽;三是創(chuàng)設“快樂校園”，努力“創(chuàng)設快樂環(huán)境、營造快樂課堂、實施快樂活動”，使“快樂”伴隨學生成長;四是構建“和諧校園”走進校園讓人有種和諧的氛圍、同學之間有種和諧的成分、師生之間有和和諧的關系、學校與社會、與家庭有種和諧的默契;五是建構“藝術校園”，讓校園處處體現(xiàn)藝術、讓教育時時充滿藝術、讓師生刻刻感悟藝術;六是打造“平安校園”，營造平安環(huán)境、實施平安教育、制定平安措施、倡導平安一生;七是歌聲“響徹校園”，讓校園時時有歌聲，讓歌聲在校園的上空回響。

　　3、制度管理進一步創(chuàng)新。一學期來，我們大力推行管理改革，在各部負責、年級自治的基礎上，全面加強制度管理、情感管理和文化管理，努力把學校建成“求知的學園、生活的樂園、幸福的家園、美麗的校園”，為師生的生命提供成長的沃土。一是加強制度管理。首先是健全崗位責任制度，我們結合學校新階段的目標和特點，重新修訂了《教師崗位制度》、《教研組長職責》、《班主任職責》等10個崗位制度，使全體領導和教師干有標準、做有準則;其次是建立常規(guī)管理制度，我們制定了《教師一日常規(guī)》、《課堂教學常規(guī)》、《德育常規(guī)》等管理辦法，著力據(jù)推行規(guī)范化管理;再次是出臺考核制度，制定了《教師考評細則》、《班主任工作量化考核細則》和《班級工作一日行為規(guī)范》，并實行了班主任津貼和科任教師津貼，極大地調(diào)動了廣大教師的工作積極性，使管理趨于科學化、客觀化。二是推行情感管理。我們以尊重人、激勵人、關愛人、發(fā)展人為管理理念，全面推行情感管理，努力把學校建成教師依戀的精神家園。努力為教師成長搭建平臺，我們一直把教師的專業(yè)化發(fā)展作為學校生存和發(fā)展的大事來抓，創(chuàng)造條件讓教師學習、培訓，為教師提供展示與交流的機會，真正做到業(yè)務上關注，政治上關心，生活上關懷。當天值日教師和夜間組織學生開展活動的教師實行免費供餐，并為在校就餐的教師學校補貼、個人只出 1元的生活費，而且相關福利是其他小學不可的，使廣大教師能安心、安身。三是實施文化管理。首先是構建尊重的文化，我們充分尊重教師，尊重教師的理事權、議事權，尊重教師的獨創(chuàng)性和個性化，通過各種形式，博采教師的智慧，吸納教師的意見，為學校的發(fā)展贏得“人和”; 其次激活校園文化，我們通過確立“鄧沖小學教師宣言”，使廣大教師深感肩上的責任，通過“班級榮譽榜”;使廣大師生爭先創(chuàng)優(yōu)，通過櫥窗、板報營造濃厚的文化氛圍，凝集了力量，進而擴展與強化為對學校品牌忠誠。

　　4、校園環(huán)境進一步優(yōu)化。今春，我們投資三千多元修花池、三級臺階、水溝、泥黑板、做櫥窗，構建文化長廊，使師生受到文化熏陶。

　　5、教師素質進一步提高。一學期來，我校先后有6名教師參加了片教研的主講活動或接受上級領導的聽課，校長、主任參加鎮(zhèn)同臺賽講分別獲得一等獎和三等獎，周暢玉老師被為宜城市“三八紅旗手”。教師撰寫的教學論文、教學設計、制作的課件等在國家、省、市縣各大網(wǎng)站公開發(fā)表24篇，其中國家級網(wǎng)站14篇、省級網(wǎng)站6篇、市級網(wǎng)站2篇、縣級網(wǎng)站2篇，又有9篇論文或課件被選送參加省第五屆電教論文評選。

　　6、教學質量進一步攀升。在湖北省第六屆“天地杯·中華贊”作文競賽中，經(jīng)過“教師認真輔導、學生廣泛參與、逐層推薦選拔、集中測試上報、逐級審核評定”我校4名學生勇奪大賽獎：劉曉紅榮獲一等獎、陳美馨、張芮分別榮獲三等獎、何艷華獲優(yōu)秀獎;五年級孫若蘭同學的《太空極速》科幻畫被選送到市參評，在劉猴鎮(zhèn)第十一屆中小學生藝術節(jié)文藝節(jié)目展演中《小太陽》榮獲第一名，《開門紅》榮獲第四名的好成績。文藝節(jié)目《小太陽》被選送到市參加調(diào)演。

　　7、教育通聯(lián)進一步提升。為了宣傳自我、推銷自我、強化自我、擴大影響力，提高學校知名度，提升學校品位，我們加大了教育通聯(lián)工作的力度，積極撰稿、投稿，無論是用稿數(shù)量還是質量居宜城市前茅，我本人獲得市通聯(lián)評比第一名。今春據(jù)不完全統(tǒng)計，被各級各類新聞媒體、網(wǎng)站采用的稿件達211篇(條)，其中國家級146篇(條)[人民網(wǎng)11、新思考

　　8、中基網(wǎng)30、中國教師報網(wǎng)站30、中國教研網(wǎng)25、中國教育發(fā)展網(wǎng)4、中國農(nóng)村教師網(wǎng)1、中國中小學教育網(wǎng)32、輔導員雜志2]、省級16篇(條)[湖北教研網(wǎng)5、黨員生活雜志1、湖北教育信息網(wǎng)2、網(wǎng)絡教研中心8]、市級6篇(條)[襄樊政府網(wǎng)1、漢江傳媒網(wǎng)1、襄樊日報2、襄樊電臺1、襄樊教研網(wǎng)1]、縣級436篇(條)[楚都宜城網(wǎng)4、宜城都市網(wǎng)12、教體局網(wǎng)13、教研室網(wǎng)14]。

　　以上成績的取得，是我校廣大教職員工全心全意干工作、一心一意謀發(fā)展的結果 。我們深信：機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信，在上級部門的正確領導下，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創(chuàng)造鄧沖小學美好的未來!

　　最后，預祝廣大教職員工暑假愉快!合家歡樂!萬事如意!

學校領導班子考核動員講話 篇20

　　尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好!

　　帶著收獲的喜悅，我們順利地走過了不平凡的20xx年，滿懷豪情，我們即將迎來充滿希望的20xx年。在這充滿熱情、充滿希望、辭舊迎新的歡慶時刻，我謹代表學校，向蒞臨本次晚會的各位領導、各位來賓、各位家長表示熱烈的歡迎和崇高的敬意，向為本次演出付出辛勤工作的老師們、同學們表示親切的問候和美好的祝愿!

　　回首過去的一年，我們在董事會正確領導下，在全體師生的艱苦努力下，學校各項工作發(fā)生顯著變化。教師的工作熱情高漲，業(yè)務能力有了質的飛躍，教學成績明顯提升。20xx年中考，我�？忌�最高分突破600分，500分以上的人數(shù)是20xx年的12倍，占參考人數(shù)的19%，位居全縣前列!各學科在縣內(nèi)平時抽考和三校聯(lián)考中，也都取得了非常好的成績。我�？傮w教學成績已經(jīng)跨入我縣先進學校行列。我校的辦學規(guī)模不斷擴大，學生人數(shù)由20xx上半年的1500余人發(fā)展到現(xiàn)在的2400余人;同學們熱愛學習、遵守紀律、講究衛(wèi)生的良好行為習慣正在逐步形成。這些成績的取得，是全體教職工積極進取、奮勇爭先的結果，是全體同學不斷努力、奮力拼搏的結果。它譜寫了天河實驗學校發(fā)展史上的新篇章，必將鼓舞我們滿懷信心地迎接20xx年，為創(chuàng)造天河實驗學校輝煌的明天而更加努力的奮斗。

　　一元復始，萬象更新。值此辭舊迎新、繼往開來的特殊時刻，我 也應清醒的看到：新的一年里，機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在，擺在我們面前的任務仍然十分艱巨。我希望全體教師攜起手來，同心同德、完善自我、開拓進取、給力天河，用自己的智慧和愛心，哺育祖國美麗的花朵;用自己的艱辛和汗水，培養(yǎng)未來社會的棟梁。讓天河這朵教育戰(zhàn)線上的奇葩，在這片熱土上更加絢麗芬芳吧!希望全體同學在新的一年學會自主學習和自主管理，立下高遠的志向，養(yǎng)成良好的習慣，做一個愛學習、講文明、有道德的人，在這個溫馨的大家庭中快樂學習、快樂成長!

　　最后，我真誠的祝愿：我們的學校更加美麗、輝煌，老師們更加團結、向上，同學們更加健康、快樂!

　　謝謝大家!

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學校領導班子考核動員講話 篇21

　　大家好！

　　金秋時節(jié)，丹桂飄香。今天我們隆重舉行新學期第一次升旗儀式。首先，我代表學校歡迎初一新生的到來，并向全體師生致以新學期的問候和良好祝愿！

　　過去的一年，我們學校的校容校貌明顯改觀，辦學條件明顯改善，初二年級評估考試全區(qū)第三，20__年中考成績理想，達市一中錄取線99人，占比29.5%，達高中錄取線208人，占比62.2%，一大批學生在學科競賽、音體美活動和其他比賽中獲獎；許多教師也在教育教學和教研方面獲得省市區(qū)表彰，學校辦學質量明顯提高，辦學聲譽明顯提升。

　　新的學期，我們將繼續(xù)推進“先學后教，當堂訓練”模式，不斷提高課堂效率；將繼續(xù)加強學生管理工作，不斷培養(yǎng)學生良好品行；將繼續(xù)改善內(nèi)部管理，不斷提高服務水平，以“打造陽泉特色教育，創(chuàng)辦山西窗口學校”為目標，推動各項工作再上新臺階。

　　在此，我希望全體教師敬業(yè)勤業(yè)，為人師表，尊重學生，激勵學生，履行好教育管理和保護學生的職責，用實際行動踐行“信心、愛心、耐心、匠心”的良好教風。同時希望所有管理人員嚴于律己，勤于奉獻、敢于擔當，給教師和學生以更多尊重和服務。

　　希望全體學生，在新的學期里，從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，從每一個細節(jié)開始，與好習慣交朋友，尊敬師長，尊重他人，敢于擔當，勤奮學習，逐步“學會求知、學會做事、學會合作、學會做人”，做敢于擔當?shù)奈拿魅�，善于學習的現(xiàn)代人。

　　最后，愿我們每一個師生都洋溢自信和真誠的微笑，愿我們每一個師生都散發(fā)文明和向上的氣息！

學校領導班子考核動員講話 篇22

　　各位尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家，晚上好!陽春布德澤，萬物生光輝。伴著美好的時節(jié)，東北電力大學校的社團文化也在新階段取得了蓬勃的發(fā)展。逝去的一年里，在校黨委的正確領導下，校團委的深切關懷和指導下，社團聯(lián)合會的各項工作均登上了一個新的臺階，取得了很多驕人的成績!社團聯(lián)合會一直秉持建設“健康活潑、積極向上的學生社團”的目標，以“豐富校園文化生活，弘揚校園主旋律，服務全校學生” 為宗旨，深入貫徹、落實我校“一實兩創(chuàng)”人才培養(yǎng)特色，與時俱進，拼搏進取，引導和幫助各學生社團共同營造一個和諧、豐富的校園文化氛圍。社團聯(lián)合會管理并服務全校學生社團組織，其中涵蓋了實踐服務、文學藝術、興趣愛好、體育運動等功能豐富、類型兼?zhèn)涞?7個校級社團，23個院系級社團，15個紅色社團。

　　千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。一年的辛勤耕耘，社團聯(lián)合會和各社團的每一名成員都在默默的為東北電力大學社團建設和校園文化生活的進一步豐富而拼搏、奮斗著。也正因為如此，社團聯(lián)合會是一個很有生命力的團體，也是一支特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗、特別有凝聚力的集體;成績的背后不僅包含了我們社團人的努力，也與校團委老師的悉心指導和親切的關懷是密不可分的。

　　接下來，請允許我代表社團聯(lián)合會全體成員，向大家匯報一年來校園社團文化所取得的階段性工作：

　　(一)活動方面

　　一年來，社團聯(lián)合會認真組織并開展了很多內(nèi)容豐富、形式多樣的特色活動。我們舉辦了第五屆學生團體文化節(jié)，組織各社團結合自身特色展開了許多新鮮新穎的活動，并主辦了第____屆黨團知識競賽、“辯響校園”新生辯杯論賽、“安全防火、和諧校園”消防海報創(chuàng)作大賽等活動。在文化節(jié)之后，針對各社團的具體情況又相繼開展了學生社團特色系列活動。在這些活動中，我們每一名成員都充分發(fā)揮了社團聯(lián)合會與各社團間的橋梁和紐帶作用，對豐富校園文化生活，提高大學生素質，展示青年大學生良好的精神風貌和校園文化建設發(fā)揮了重要作用，同時也充分展示了東北電力大學學生社團的風采。

　　(二)社團建設方面

　　社團聯(lián)合會是社團的指導管理中心，同時也是對社團進行宏觀調(diào)控作用的管理、服務組織，本屆社團聯(lián)合會對各社團的指導和服務上取得了很多卓有成效的工作。首先，為各學生社團從一定程度上解決開展活動中的遇到的各項問題，對于部分需要幫助的社團，社團聯(lián)合會對各社團在社團活動等方面，給予了一定的人力和物力上的支持。

　　第二，在社團的管理方面也對社團的全體干部進行了團體培訓，各社團負責人同社團聯(lián)合會主席團定期研討社團所面臨的形勢問題，達到了一定的共識，解決了很多問題;對于表現(xiàn)優(yōu)秀的社團和社團負責人給予表彰，在每學期選出優(yōu)秀社團進行評優(yōu)，對于表現(xiàn)較差的社團給予批評和改正的機會，在激勵機制方面較以前有了大幅的提高。

　　第三，在引導社團發(fā)展方面，我們在例會中會借鑒一些科學的社團發(fā)展和管理的經(jīng)驗，向社團負責人提供一些指導社團發(fā)展的學習資料。同時社團聯(lián)合會一直在“為社團的發(fā)展爭取更大的空間，為更好的指導社團和引導社團發(fā)展而努力。”我們會結合實際的管理經(jīng)驗為學生社團建設搭好橋、鋪好路。

　　(三)社聯(lián)內(nèi)部建設方面

　　社團聯(lián)合會在保留了原有的《社團聯(lián)合會管理辦法》 、《學生社團成立、注銷流程》和《社團聯(lián)合會檔案管理辦法》的基礎之上，又加入了一些新的管理措施，這樣使社團聯(lián)合會在制度建設和辦公規(guī)范化方面有了更大的進步和全面的提高。

　　在干部隊伍素質建設方面，定期開展各種形式多樣的內(nèi)部培訓活動，利用固定時間召集社聯(lián)的學生干部給大家講述社團聯(lián)合會的發(fā)展歷史，培養(yǎng)了社聯(lián)內(nèi)部學生干部的主人翁意識，增強了社聯(lián)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　例會方面，我們爭取將例會以“無領導小組討論”的形式共同研討，相互交流的，開會時得講究效率，汲取經(jīng)驗。一年來我們在社團聯(lián)合會的內(nèi)部建設方面取得了很多實效，并得到了較為全面的完善，這也為社團聯(lián)合會在今后的工作中取得成績打下了堅實的基礎。

　　作為東北電力大學社團聯(lián)合會的負責人，我就這一階段工作所取得的成績感到榮幸和驕傲，但也深知社團的發(fā)展與完善絕非一朝一夕。社團聯(lián)合會將繼續(xù)在校黨委正確的領導下，校團委深切地指導下，明確發(fā)展方向、明細管理規(guī)范、提升品牌層次、豐富校園活動，在公益實踐、體育文娛、學術科研等諸多方面緊跟時代潮流，以服務廣大東電學子為已任，不斷貼近廣大同學的實際需求，朝著新的目標邁進。

　　我們相信，有著各級組織的堅強領導，有著廣大同學的大力支持，有著社團同仁的不斷開拓，社團聯(lián)合會必將在加強校園文化建設、提高學生綜合素質、引導學生適應社會和促進學生成長成才方面發(fā)揮越來越重要的作用，校園社團文化的明天一定會更加絢麗多彩!我們相信明天定會更加輝煌，我們的校園文化建設亦會步入一個嶄新的階段。有廣大師生的大力支持和社團聯(lián)合會全體成員的共同努力，社團聯(lián)合會將一如既往、繼往開來的拼搏向上，我們相信明天定會更加輝煌，我們的校園文化建設亦會步入一個嶄新的階段。

學校領導班子考核動員講話 篇23

　　尊敬的各位家長：下午好!

　　首先，我代表學校向各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!你們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會，說明你們對孩子成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。對于你們的到來我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長，你們的到來也是對自己孩子的尊重。召開家長會目的，就是使家長們更好的了解學校的辦學理念、辦學方針、教師的教學情況、孩子在學校的表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系;同時也使老師們能進一步了解家長對孩子的關注態(tài)度，了解學生在家的表現(xiàn)，以便找到最好的教育方法，最佳的教育結合點，形成教育合力，給孩子營造良好的成長環(huán)境與氛圍，保障孩子的健康發(fā)展。

　　開學以來，我每天目睹著老師們忙碌的身影，目睹著她們身體難受卻仍能在學生面前展露笑容，目睹著他們親人有病，卻毅然的撇下親人，走上講臺的堅定神情。我被教師們這種忘我的敬業(yè)精神所感動。今天我想把這份感動與你們一起分享，讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為我們的孩子有這樣的好老師而感到自豪。

　　我們的老師深知：一個學生在班里僅占幾十分之一，但是對于每個家庭來講就是這個家的全部。正是我們的教師具備這種責任感，使得老師們能不請假就不請，全身心的投入到教育教學工作中去。老師們怕落后，工作之余，努力提高自己的業(yè)務能力，不斷學習、培訓。盡管老師的工作苦、累、壓力大，但城關小學的老師依然快樂的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺，和學生一起歡樂，一起成長。他們幸福的源泉就是看到學生的健康成長和長大后的成功。

　　過去的一學年，是我校發(fā)展的關鍵年。全體教師全面貫徹黨的教育方針，以辦人民滿意教育為宗旨，以全面提高教育質量為中心，扎實工作，銳意進取，奮勇拼博，學校各項工作順利完成了預定的工作目標，教育教學取得了可喜成績，譜寫了學校發(fā)展的嶄新篇章。學校先后榮獲第九屆全國少兒書信大賽陜西賽區(qū)優(yōu)秀組織獎，陜西省第六屆青少年科普知識競賽先進單位，渭南市中小學“創(chuàng)新杯”中華經(jīng)典誦讀大賽優(yōu)秀組織獎，華陰市教育局組織的校歌比賽中榮獲一等獎等多項榮譽。我校教師也大放異彩，在各項評比中榜上有名，副校長王麗穎被評為華陰市十佳教育工作者，教育主任呂潔入選陜西省首批學科帶頭人;王芬、雷珊老師被評為陜西省教學能手;任亞妮老師被評為渭南市優(yōu)秀班主任，薛紅老師被評為華陰市十佳師德標兵。拼搏與收獲同在，付出與回報并存，回顧上學年，我們以堅實的步履換來了豐碩的成果。六年級質量檢測榮獲全市總評一等獎，并獲特殊獎，平均分超出第二名8.87分，語文、數(shù)學、英語均榮獲單科一等獎。三、四、五年級質量檢測均榮獲全市總評一等獎。這些成績的取得，依賴于各位家長的支持，學校行之有效的管理，全體學生的頑強拼搏，全體老師的默默耕耘，吃苦耐勞，勇于奉獻。

　　各位家長，如果您對我們的老師滿意的話，請給他們激勵的掌聲。謝謝你們，我感受到了你們的真誠。你們懷著對老師這樣的感情，必能教育自己的孩子有感恩的心。

　　隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，也越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分;或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成了一個個誤區(qū)。

　　最近，我在網(wǎng)絡上閱讀了這樣一篇家庭教育日志，題目是《洋媳婦教育孩子的方法，令中國婆婆大開眼界》。在這里，我把其中的兩個片段與各位家長分享一下。希望大家能夠理解和吸取其中的經(jīng)驗，做好自己的家庭教育，讓自己的孩子茁壯成長!

　　第一個片段《自己的事情自己做》。

　　托比是作者的混血孫子，蘇珊是孩子的美國媽媽。每天早上，托比醒來后，蘇珊把早餐往餐桌上一放，就自顧自地忙去了。托比會自己爬上凳子，喝牛奶，吃面包片。吃飽后，他回自己的房間，在衣柜里找衣服、鞋子，再自己穿上。畢竟托比只有3歲，還搞不清楚褲子的正反面，分不清鞋子的左右腳。有一次托比又把褲子穿反了，中國奶奶趕緊上前想幫他換，卻被蘇珊制止了。她說，如果他覺得不舒服，會自己脫下來，重新穿好;如果他沒覺得有什么不舒服，那就隨他的便。那一整天，托比反穿著褲子跑來跑去，蘇姍像沒看見一樣。有一次，托比出去和鄰居家的小朋友玩，沒多大會就氣喘吁吁地跑回家，對蘇珊說：“媽媽，露西說我的褲子穿反了，真的嗎?”露西是鄰居家的小姑娘，今年5歲。蘇姍笑著說：“是的，你要不要換回來?”托比點點頭，自己脫下褲子，仔細看了看，重新穿上了。從那以后，托比再也沒穿反過褲子。

　　第二個片段：《不吃飯就餓著!》

　　聽聽這個標題，年輕的家長，你們誰能做到?一天中午，托比鬧情緒，不肯吃飯。蘇珊說了他幾句，憤怒地小托比一把將盤子推到了地上，盤子里的食物灑了一地。蘇姍看著托比，認真地說：“看來你確實不想吃飯!記住，從現(xiàn)在到明天早上，你什么都不能吃。”托比點點頭，堅定地回答：“Yes!”我在心里暗笑，這母子倆，還都挺倔!下午，蘇珊和我商量，晚上由我做中國菜。我心領神會，托比告訴我愛吃中國菜，一定是蘇珊覺得托比中午沒好好吃飯，想讓他晚上多吃點兒。到了晚上，我施展廚藝，做了很多托比最愛吃的菜肴。開始吃晚飯了，托比歡天喜地地爬上凳子。蘇珊卻走過來，拿走了他的盤子和刀叉，說：“我們已經(jīng)約好了，今天你不能吃飯，你自己也答應的。”托比看著面容嚴肅的媽媽，“哇”地一聲哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我餓，我要吃飯。”“不行，說過的話要算數(shù)。”蘇珊毫不心軟。作為奶奶的我心疼了，想替托比求情，說點好話，卻見兒子對我使眼色。想起我剛到美國時，兒子就跟我說，在美國，父母教育孩子時，別人千萬不要插手，即使是長輩也不例外。無奈，我只好保持沉默。那頓飯，從始至終，可憐的小托比一直坐在玩具車里，眼巴巴地看著我們?nèi)齻�大人狼吞虎咽。我這才明白蘇珊讓我做中餐的真正用意。我相信，下一次，托比想發(fā)脾氣扔飯碗時，一定會想起自己餓著肚子看爸爸媽媽和奶奶享用美食的經(jīng)歷。餓著肚子的滋味不好受，況且還是面對自己最喜愛的食物。臨睡前，我和蘇珊一起去向托比道晚安。托比小心翼翼地問：“媽媽，我很餓，現(xiàn)在我能吃中國面嗎?”蘇珊微笑著搖搖頭，堅決地說：“不!”托比嘆了口氣，又問：“那等我睡完覺睜開眼睛時，可以吃嗎?”“當然可以。”蘇珊溫柔地回答。托比甜甜地笑了。自那以后，托比吃飯都很積極，他不想因為“罷吃”而錯過食物，再受餓肚子的苦。

　　這個案例說明了什么?說明了不管中國孩子還是美國孩子，幼年和少年時期的脾氣秉性都有相似之處�？蔀槭裁次覀兊暮⒆佑羞@樣或那樣的難以改正的毛病?因為我們的教育理念尤其是家庭教育出了問題。通過以上兩個家庭教育片段，有一點共識我們一定要達成，那就是：孩子的成長不僅依賴學校的日常教育，也需要家長正確、正面和陽光的教育。陪伴孩子健康成長，是學校和家庭的共同目標。為了實現(xiàn)這個目標，我們只有攜起手來一起努力。如果想讓自己的孩子成為一個優(yōu)秀的孩子，首先你們也要努力做優(yōu)秀的家長。

　　在這里，我給家長們一些中肯的建議：

　　一、家長要做孩子的榜樣。

　　家長的表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，都會對孩子起到潛移默化的影響。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。家長要以身作則，比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時的書，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們要求孩子要懂禮貌，我們自己也應該做到。注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學習過程中的緊張與不安，切忌嘮叨不休，照顧過多，要給孩子創(chuàng)造一個寬松、溫馨的學習環(huán)境(夫妻之間盡量不要吵架，如果吵架，也要避開孩子)。家長的語言是有聲的行動;家長的行動是無聲的語言。家長是孩子做人的榜樣，行為的表率。孩子高尚的品德，聰明的頭腦，強健的體魄，美好的心靈，勤勞的習慣等，都源于家教，源于父母。

　　二、加強對孩子活動的管理。具體就是對電視機、電腦和手機的管理態(tài)度。我說一下這幾種東西對孩子的影響：

　　1、電視扼殺了孩子的閱讀能力和獨立思考能力

　　電視是個好東西。它把各種資訊，以實時、形象、動態(tài)的方式呈現(xiàn)，還提供了許多知識、娛樂、影劇。看電視和閱讀的最大不同在于：電視的直觀影像、炫目的光色和刺激性或感性的音響，通過感官直接傳達、直接接受，結果是遏制了收看者的想像空間。不像閱讀，可以激發(fā)人的想像和思考，通過對語言和它所傳達的思想的再三咀嚼、理解、思考、領悟，從而提高智慧、加強記憶力和語言表達能力。這些能力對于孩子的學習與成長十分重要。

　　我的意思并不是說不讓孩子看電視，而是家長必須付出一些時間和心思，幫孩子選擇一些適合的節(jié)目。

　　2、電腦是很好的學習工具，但使用不當也成大害

　　電腦有和游戲機有一樣的功能——游戲;也有和手機一樣的功能——聊天。這就使它成為一個多面體：它能夠給孩子們帶來百利的同時，也能帶來不止是一害。孩子們好奇、好玩，結果，沉迷于電腦游戲和浪費時間在網(wǎng)絡聊天的孩子越來越多。而玩游戲的后果，卻是浪費了寶貴的時間，削弱孩子的潛能，越早沉迷游戲的孩子，問題越發(fā)嚴重。

　　由于電腦游戲的步調(diào)很快，你根本沒有思考的時間，必須立刻作出反應，于是玩電腦游戲的時候，總是在焦慮、躁動的心情下作出本能的反應。而電腦上的網(wǎng)絡聊天，糟糕后果并不亞于電腦游戲。因為不是面對面，也因為聊天的人并不一定認識，音頻聊天可以胡說八道，文字聊天則除了胡說八道以外，還因為技術上的問題，鍵盤打字斷斷續(xù)續(xù)，匆忙之間也不計較文句結構。結果是語文水平越來越低落、心理素質越來越差、學習興趣越來越淡薄。

　　三、家長要會愛，懂得愛。

　　現(xiàn)在最為典型的一種現(xiàn)象是：不少家長都在孩子的教育上存在“三過”(過度寵愛、過度保護、過度期望)現(xiàn)象。這樣容易在孩子內(nèi)心形成“自我中心主義”，這樣的孩子長大以后容易存在性格方面的弱點，等到接觸社會后，缺點便暴露出來，諸如自私、任性、嬌氣、脆弱、缺少禮貌、自理能力差、社會適應能力弱等。父母的愛是世界上最無私、最高尚的。但如果愛的不恰當，到頭來這種“甜蜜的愛”恐怕就會結下“苦澀的果”。

　　學校是一個大家庭，現(xiàn)在的孩子，都是家中的寶貝，集體場合難免產(chǎn)生矛盾，有了矛盾就需要家長和老師、學校配合解決。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并主動與班主任和科任老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：老師為什么批評你?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對孩子有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。

　　四、家長要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。

　　以前曾聽家長抱怨：我的孩子學習成績不好，是老師不會教;我的孩子在學校里學壞了，是老師沒有盡到責任。對于孩子的培養(yǎng)，一方面，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習。在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分。家長如果把教育責任全部推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與老師的合作，才能完成。家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。當然，相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。家長一定要維護老師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前評論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊;同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還不夠成熟，一旦老師在他們的心目中失去了應有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學習。這樣的話，孩子的損失就大了。請各位家長經(jīng)常與班主任、任課教師進行溝通，準確把握孩子學習動態(tài)，根據(jù)孩子實際情況，給孩子一個可靠可行的建議，做孩子學習的參謀與助手。

　　對于孩子的學習態(tài)度，如果孩子不認真做作業(yè)，家長要及時了解原因，有針對性的進行教育。如遇到孩子一邊做作業(yè)一邊看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導到學習上來。要求學習專心、細心，勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。文化水平低的父母不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)本可以反映孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母要及時查明原因，要求孩子重新做好。還有一點很重要就是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。看電視時，盡量控制音量，不干擾孩子學習;孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置等。

　　五、要搞好家庭教育，就要跟孩子多溝通，真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。

　　對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績。

　　有些父母面對孩子心急氣躁，孩子考試沒考好，批評訓斥;孩子有了點成績，就給予重賞，把成績與獎賞掛鉤。這些做法都是不妥的。相信自己的孩子，走進孩子的內(nèi)心，真心跟孩子溝通，比說教打罵要強一百倍。希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關心孩子，少一點不必要的應酬，少打點麻將。有些家長總以打工、做生意忙為由而缺少對孩子的關愛、缺少與孩子溝通，我想說，你們掙再多的錢，也買不到孩子健康的心態(tài)、良好的品質、高尚的道德;掙再多的錢，也買不到孩子的未來。各位家長，在新的世紀里，要想讓孩子成為適應未來社會需要的成功者，必須轉變教育觀念，我們可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成長;種子是父母播種的，成長還要靠孩子自己。我們不能滿足于準備好一切去迎接孩子，而應該讓孩子準備好一切去迎接未來!

　　六、經(jīng)常性的對孩子進行安全教育和法制教育。

　　如果說質量是學校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會、班會都有專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、上下樓梯安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全、心理安全和課間不追逐攆打等各方面進行教育，每天都要有安全教育一句話，每學期進行一到兩次防震、消防等安全演練，緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要做違法的事。家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過道路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。關于到校的問題。學校要求是：不過早到校也不要遲到，學校對這一規(guī)定已經(jīng)三令五申，反復通過班主任告知家長，但目前仍有少部分學生到校過早。學校規(guī)定早上六年級7：50到校，三、四、五年級7:55到校，一、二年級8:00到校，8:10上早讀;下午六年級1：40到校，三、四、五年級1:45到校，一、二年級1:50到校，2:00上課。請各位家長把握孩子到校所需的時間，讓孩子不要過早到校，也不要遲到。

　　期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們家長要引導孩子從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。

　　我認為，在小學階段，應該著重培養(yǎng)孩子的學習興趣，養(yǎng)成良好的習慣，最后才是學習成績。

　　尊敬的各位家長，我們的溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，為了孩子的前途，我們必須要架起這個心靈的橋梁。

　　家長朋友們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成品質優(yōu)良、身體健康、學習勤奮、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學、就業(yè)，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎。

　　各位家長，孩子是您的，也是我們學校的，為了孩子們更好的明天，我們城關小學全體教師將竭盡全力去培養(yǎng)學生，將滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去。作為孩子的監(jiān)護人，你們也要多掌握科學的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。我們堅信，有了你們的配合，有學校愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心的教師隊伍，您的孩子一定會健康快樂的成長!為了我們共同的心愿，真誠地希望大家今后能一如既往地支持學校工作，繼續(xù)關心和配合學校，加強聯(lián)系，共同努力，讓我們攜手共創(chuàng)城關小學美好的明天!

學校領導班子考核動員講話 篇24

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　在這美好的金秋時節(jié)，在這月光明媚的夜晚，我們歡聚在一起，共同慶祝第xx個教師節(jié)和中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)的到來。首先，請允許我代表學校校務委員會，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康，萬事如意，再創(chuàng)新的輝煌！并祝全體師生中秋節(jié)快樂！

　　剛剛過去的一年，在上級主管部門的正確領導下，通過全體師生員工堅持不懈的努力奮斗，我校辦學水平，辦學質量得到穩(wěn)步提高。全體教師用汗水和心血向白石山人民交了一份滿意的。答卷，為全鎮(zhèn)的教育改革和發(fā)展留下了濃墨重彩的一頁。20xx年中考取得了驕人的成績，我校有15名同學進入蛟河一中定向生錄取線，其中，有9名被蛟河一中正式錄��！

　　老師，同學們！尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著教師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè)，我們的民族甚至整個社會的發(fā)展都停滯，甚至出現(xiàn)倒退。對社會來說，老師是人類靈魂的工程師，對學生來說教師是科學文化的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會道德的客觀要求，更是發(fā)自內(nèi)心的真誠的感悟。

　　許多同學在教師節(jié)送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言，每一行之中。在課堂上，專心致志的目光滲透出對老師的理解與支持；在校園里，文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了教師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚品格，頑強的意志，進步的思想，豐富的知識，健康的體魄，以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻給老師們的禮物！

　　尊師，是學生對老師的敬愛與支持；愛生，是老師對學生的關愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風尚把老師與同學緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng)造更加燦爛明天！

　　讓我們用真誠的理解努力地學習，為教師的節(jié)日畫上一道絢麗的彩虹，放飛一片愉快的心情！

　　最后，祝明月映師魂篝火晚會圓滿成功！

　　謝謝！

學校領導班子考核動員講話 篇25

　　各位校長、園長：

　　每逢端午節(jié)，一個響亮的名字就會縈繞在我們的耳畔，那就是著名愛國詩人屈原。他的名句“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”……振聾發(fā)聵、醍醐灌頂，賦予了端午節(jié)深刻的文化內(nèi)涵、豐富的人文精神，承載著中華民族的價值觀。

　　當前，全縣教育系統(tǒng)正在大力加強校園文化建設。為加快建設進程，讓學校在較短的時間內(nèi)形成深厚的文化底蘊，我們需要進一步明確方向、把握重心、找準切入點，有針對性的采取措施。我認為，現(xiàn)階段有五種校園文化亟待加強。

　　一是書香文化。

　　當代教育家、成都市武侯實驗中學校長李鎮(zhèn)西在《人民教育》上發(fā)表了一篇文章，題為《關于“讀書”的話題》，開門見山就指出了教育上最大的問題，“是教師普遍不善于讀書”，他認為這是“不可思議”的事情，但這種現(xiàn)象“卻幾乎成了許多學校的常態(tài)”。他說：“一個學校有沒有文化氣息，并非看墻上有沒有標語口號，或看校園有沒有小橋流水、臺榭亭閣，或題詞、繪畫、雕塑，而是看這個學校有沒有可以流傳下去的教育故事和學校是否有書香氣�！睂嵤�學校的文化建設，引領教師的專業(yè)發(fā)展，最主要的就是倡導讀書的風氣。古人云：“讀詩味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢�！痹肝覀兊膸熒�也能享受讀書的過程，并在閱讀中豐滿人生的智慧。

　　二是勤儉文化。

　　5月27日《中國教育報》第一版刊登了《李校長進城撿磚記》，報道了河南李合軍校長的事跡。他帶領老師們到市區(qū)撿拾城建工地廢棄的舊磚，用來修建操場、花園，硬化校園地面。他說：“資金短缺，我們一邊積極向上級申請，一邊自己想辦法改善學校環(huán)境。去年以來，靠撿拾舊磚修建的小花園、500平方米的操場，僅這兩項就省下3萬多元�！爆F(xiàn)在，我縣每個學校的經(jīng)費雖然不是特別充裕，但比起落實義務教育經(jīng)費保障機制之前，要寬松得多。學�！案弧绷�，可是，我們決不能當“暴發(fā)戶”，更不能揮霍浪費，要保持勤勞節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，把錢花在刀刃上。

　　三是精細文化。

　　精細化管理是一種理念，更是一種文化。“精細”一詞的歷史，在我國源遠流長，有極強的生命力。早在春秋時期，老子在《道德經(jīng)》中說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細�！薄吨杏埂防镆灿小爸聫V大而盡精微”之說。宋朝教育家朱熹說道：“言治骨角者，既切之而復磋之，治玉石者，既琢之而復磨之，治之已精，而益求其精也�！痹谲娛律嫌小熬�兵簡政”，在農(nóng)業(yè)上有“精耕細作”，在藝術上有“精雕細刻”，在管理上有“精益求精”。上個世紀，精細化管理在企業(yè)領域煥發(fā)了蓬勃生機，產(chǎn)生了極大的經(jīng)濟效益和社會效益。進入本世紀以來，精細化管理逐漸向服務業(yè)和行政領域發(fā)展。我常說：“有多少教育可以重來?”正是由于這種危機感，我們的學校管理更要精耕細作，要關注細節(jié)、細致入微，切實發(fā)揮管理育人的功能，在反復地推敲中錘煉出一種“精致”，在不斷地反思與修正中形成一種理智和高尚。

　　四是研究文化。

　　無論是學校精細化管理、教師專業(yè)化發(fā)展，還是學校采取的某項改革措施，以及教師的課堂創(chuàng)新，我們都應該增強研究意識，像研究課題一樣開展工作。實施前進行科學的論證，推行過程中進行深入的調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)和解決“小”問題，最終“大”問題就會迎刃而解，學校的辦學水平就能取得實質性地提高，而且一定能總結出值得推廣的先進經(jīng)驗，這樣的成功才是真正的成功。

　　五是精神文化。

　　我們都覺得電視劇《亮劍》提氣，獨立團的戰(zhàn)士無論怎樣交替，但整個團隊依然強悍，就是因為李云龍的“亮劍”精神感召了每一位戰(zhàn)士。創(chuàng)造了“五不六無”奇跡的岔河中學校長張斌利曾說：“教育缺少的不是精力，而是精神!”校園文化就要給師生以精神引領，豐厚人生的積淀，拓展生命的寬度和厚度。因此，必須弘揚精神文化，包括團結協(xié)作、凝心聚力的團隊精神，天下興亡、匹夫有責的責任擔當，一絲不茍、實事求是的科學精神，勤奮刻苦、自強不息的進取精神，春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干的職業(yè)信仰，孜孜以求、堅韌不拔的恒心與毅力，公平正義的法治精神，憂國憂民的遠大志向……當全體師生身體力行這些大道義理的時候，學校必然會鼓起風帆、開足馬達、乘風破浪、一往無前，向著我們的夢想遠航!

　　同志們，經(jīng)過半年的努力，全縣的校園文化建設整體上有了一定的進展，也出現(xiàn)了一批有特色、有風格的學校。但實事求是地講總體情況并不令人滿意，主要是一個“粗淺”的問題，表面的東西多、內(nèi)涵的東西少，而且不寬、不深、不細。因此，我們要解放思想、增強動力、科學謀劃、攻堅克難，打造主題鮮明、特色突出的顯性文化和隱性文化，營造師生的精神家園，不斷提升學校核心競爭力，為實現(xiàn)“立德樹人夢”而砥礪奮進!

　　謹祝大家節(jié)日快樂、闔家幸福!并祝各位工作順利、早日實現(xiàn)自己的職業(yè)理想!

學校領導班子考核動員講話 篇26

　　尊敬的老師們，同學們：

　　在這秋高氣爽的九月，秋更濃了，月又圓了，又一個佳節(jié)——中秋快到了！再過幾天天，農(nóng)歷的八月十五，就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

　　中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

　　在中華民族悠久的文化長河中，中中秋有著深厚的文化底蘊。同學們也一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句，比如“明月幾時有，把酒問青天……”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”“舉杯邀明月，對飲成三人”…………這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們?nèi)祟愑兄�的共同信念嗎。中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲。中秋最美是思念。中秋的圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們幸福美滿！中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)，珍惜和父母生活的每一天，做一個有感恩心，有責任心的好少年！老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩所有幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過我們真摯的祝福！

　　在此，我衷心的祝愿，祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿！

學校領導班子考核動員講話 篇27

　　尊敬的各位家長朋友們：

　　下午好!

　　非常感謝你們抽出寶貴的時間前來參加xx學校舉行的安全教育家長會，同時也很感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。

　　今天的家長會主要和家長們探討一個話題，就是請各位家長高度關注孩子的安全教育問題，尤其是防溺水的安全教育問題。據(jù)統(tǒng)計，平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。

　　兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。也就是說，全國每年有近3000名兒童溺水死亡，平均每天都有100個兒童因溺水而失去生命。

　　下面請家長們認真觀看防溺水的教育視頻。(播放視頻)

　　除了視頻上發(fā)生這些示例外，最近我們周邊的學校也發(fā)生了學生溺水死亡的事故，這些事故的發(fā)生令人十分痛心，對此，我們學校高度重視，要求各班切實加強學生安全教育，確保不發(fā)生此類事故。關于學生防溺水的安全教育，我主要強調(diào)以下幾個方面：

　　第一、讓孩子了解容易發(fā)生溺水的地方，讓孩子時刻警惕，處處小心。一般發(fā)生溺水的地點都是在野外的危險水域：如水庫、水坑、河流、溪邊，游泳池等。

　　第二、提醒孩子游泳注意事項。

　　首先，要選擇正規(guī)、安全的游泳場所游泳;

　　其次，小朋友游泳一定要有大人陪同，游泳前要做好準備活動，下水前應先熱身，但不宜太劇烈。

　　最后，提醒他們不要貿(mào)然跳水和潛泳，不要在水下憋氣。

　　第三、教育孩子看到別人落水，不要盲目施救。

　　1、不能手拉手施救，因為落水者力大無比，稍不留神就會被溺水者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇。

　　2、告訴孩子不能入水施救，小學生沒有足夠的能力入水救溺水者，千萬不能下水救人，以免發(fā)生更多的悲劇。救援的第一要務是保證自身安全，不然就是添亂，甚至可能引發(fā)更大的悲劇!

　　第四、讓孩子知道假如自己不慎落水，如何自救。

　　如果孩子不習水性，應迅速把頭向后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。及時甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因為它會產(chǎn)生一定的浮力，對你有很大幫助。假如周圍有木板，應抓住，借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。如果有人跳水相救，千萬不可死死抱住救助者不放，而應盡量放松，配合救助者把你帶到岸邊。

　　親愛的家長，孩子的健康成長是您最大的牽掛，孩子的安全關系到孩子的一生，也維系著您一家的幸福。

　　讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，共同為孩子撐起一片平安的藍天!

學校領導班子考核動員講話 篇28

　　尊敬的各位評委、各位老師：

　　大家好!

　　感謝組織對我的信任，給了我這次參加競聘演說的機會。我叫___、現(xiàn)年38歲、傈僳族、大學專科學歷、小學高級教師、19__年7月參加工作，19__年7月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任__完小校長。我競聘的崗位是__鄉(xiāng)中心學校校長。我之所以競聘這個職位，是因為我具備以下幾點優(yōu)勢。

　　一是有較為扎實的專業(yè)基礎知識，我自19__年畢業(yè)于保山師范學校、參加工作以來，始終把學習放在首位，勤鉆研、善思考、多研究，不斷豐富和提高自我，認真學習馬列主義、毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自我的行動指南。不斷提高自我的政治覺悟，除用心參加繼續(xù)教育學習外，我還參加過校長上崗培訓和提高班培訓，__市市級骨干教師培訓，以及___舉辦的文史專業(yè)專科函授學習。自我所撰寫的教育教學論文兩次獲得省級一等獎，一次縣級一等獎和三次二等獎，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎勵。

　　二是有較為豐富的教學和管理經(jīng)驗，自19__年參加工作以來，我先后擔任過班主任、大隊輔導員、教導主任及校長工作。嘗試過小學教育的全科教學，從19__年開始一向擔任校長工作。十二年的校長工作，使自我的政治修養(yǎng)、思想觀念、治學理念、管理水平不斷得到提升，悟出了一些學校管理的方法和策略。我本人在__完小任校長期間，始終堅持學習創(chuàng)新的原則，不斷完善學校的各項管理制度，使所在學校的教學質量一向在全鄉(xiāng)前列。不斷進行校建校改，努力改善辦學條件和育人環(huán)境，為學校排除危房1000多平方米。各項工作順利開展，素質教育不斷升華。20__年9月我被調(diào)入__完小任校長，在學校大面積進行新校區(qū)建設的狀況下，我能夠一手抓校建一手抓管理，不斷進行管理創(chuàng)新全面激活機制，使教師的工作熱情和用心性不斷高漲。20__年全�？傇u分，由原先的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20__年期末統(tǒng)測總評分躍居全鄉(xiāng)第一。學校也順利遷入新校區(qū)，實踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子，能夠繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。

　　三是我有較好的群眾基礎和年齡優(yōu)勢，我本人善于交往，自參加工作以來結交人員無數(shù)，但無論與誰相處一切皆以“待人以誠，處事以正，自律以嚴”為原則，得到了各界人士的廣泛好評與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎。我今年38歲，正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心投入到自我喜愛的工作中去。

　　四是我從小就受到了生活的磨練，飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗。在上小學和初中時，由于家庭的影響，迫使我兩次停學，曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對學習和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當?shù)兀�成長在當?shù)�，對全鄉(xiāng)的狀況比較熟悉。從以上幾方面看我覺得能勝任此項工作，同時我有決心，有信心，把此項工作搞好。

　　假如我能競爭上崗，我將從以下幾方面著手開展工作。

　　1、以身作則、明確方向成為真正的領頭羊

　　教育發(fā)展改革的新形式要求，優(yōu)秀的校長務必成為政治家、思想家、教育家、指揮家和審美家。在新時期，校長要爭當追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者。校長是全鄉(xiāng)學校的法人代表，肩負著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。忠誠于人民的教育事業(yè)，是懂教育會管理的專業(yè)人才。因此，作為校長首先要加強自身的學習，把求實創(chuàng)新、完善自我放在首位，不斷提高自身的組織管理潛力和辦事的效力。具有強烈的奉獻精神，能在逆境中經(jīng)受住各種考驗，自強不息，勇往直前。理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常開展批評以自我批評，嚴以律己，寬以待人，時時處處成為教師的楷模。作為校長要具有先進的辦學思想。始終能夠持續(xù)一個建設性和創(chuàng)造性的頭腦，既有識別機遇的敏感性，又有捕捉發(fā)展機遇的膽識，堅持與時俱進，善于把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想和實踐。校長不能靠權力樹立自我，要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力，來贏得別人的尊重和敬仰。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，捕捉先進的教學和管理經(jīng)驗，透過設立“意見箱”、召開教代會、校長座談會、民主生活會，虛心聽取他們對學校管理的意

　　見和看法，重大決策和制度方案提交教代會審議透過，充分發(fā)揮教代會的職能作用，增強民主監(jiān)督和民主管理。2、完善制度方案進一步優(yōu)化管理

　　抓好制度建設是搞好管理的前提，常言道人管人難服人，制度管人易服人。依我之見，界頭鄉(xiāng)大、人多、面廣，務必牢牢把握管理的重點，一是教育教學常規(guī)運行管理，二是教育教學質量管理。在繼承的基礎上，結合上級的相關要求和本鄉(xiāng)校實際，制定出一套科學、合理、簡明、實用的管理制度，并根據(jù)時代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度務必有較強的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行務必堅持公平、公正、公開的原則，使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長要用真情去體諒和關愛教師，真正把教師視為事業(yè)上的同志，人生中的知己。認真搞好服務管理、情感管理和依法管理。

　　3、構建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊伍

　　教師是學校之本，校長在用人方面要“知人善用”，任人唯賢，以人為本。校長要有識才之眼、愛才之心、容才之量，大膽合理地使用人才，結合新一輪教育體制改革，全面推行競聘上崗和末位淘汰制。轉變作風改變干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。透過管理創(chuàng)新激活機制，用心尋求資金，加大對骨干教師的獎勵，做到待遇留人。提高教師的福利待遇，對外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關心，經(jīng)常與教師座談溝通，幫忙解決一些實際問題，充分體現(xiàn)情感留人。用心為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋，帶給他們展示自我的舞臺，時刻本著以人為本的辦學思想，踏踏實實做事，心胸寬廣、真誠待人。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持，做到以德留人。中心學校帶頭不斷加強內(nèi)部團結，建立民主和諧的人際關系和寬松融洽的工作關系，提高辦事潛力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、使用人才有機地結合起來。既求發(fā)展，又保穩(wěn)定。

　　4、建立師資培訓的長效機制，努力提高教師隊伍的整體素質

　　依我之見，目前我鄉(xiāng)存在的最大危機是教師隊伍的整體素質偏低。主要原因是老的適應不了，新的處于學習摸索階段，就像“公領孫”在干活，中間力量、骨干力量減少，導致質量難上。因此，加強教師隊伍管理，提高教師素質以成當務之急，提高質量務必從教師入手。作為校長更要帶頭學習和參與教育科研工作，校長不僅僅要成為管理的能手，還應是一名教學能手。每周深入基層聽課一至二節(jié)，經(jīng)常進行專題探討和經(jīng)驗總結。利用節(jié)假日組織新老教師進行專題培訓，加強山區(qū)學校和薄弱學校的師資力量，建立校與校之間一對一的幫輔機制，盡快縮短校與校之間的差距，利用請進來走出去的辦法，不斷學習外地和他校經(jīng)驗，提高教師隊伍的綜合素質，透過言傳身教帶領大家走出一條“科研興教，科研興�！�，以增強素質和提高質量為原則，以研促教的新路子。其次是抓好各種學習培訓工作，采取一些行之有效的辦法，使學習培訓落到實處，避免形式主義和走過場。鼓勵年輕教師繼續(xù)深造提高，充分利用好現(xiàn)有設備，使之為提高教師素質和課堂教學發(fā)揮最大效益。再次是下大力氣抓好師德師風建設，結合“八榮八恥”建立師德師風教育的長效機制。

　　5、努力完善辦學條件，不斷優(yōu)化教師工作和學生學習的環(huán)境。

　　一方面用心向上級爭取項目和資金，另一方面尋求各單位、各部門以及廣大人民群眾的大力支持，多渠道籌措辦學基金，合理布點，實現(xiàn)教育資源共享。繼續(xù)加強危房改造項目，不斷加強學校的軟硬件設施。逐步完善現(xiàn)代化教學設備，努力縮短城鄉(xiāng)差別。

　　6、理清思路、樹好形象、搞好協(xié)調(diào)

　　我認為校長做事不宜貪多，就應力求一個“精”字，把側重點放在全鄉(xiāng)教育的發(fā)展上。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么，怎樣干，誰去干，干到什么時候，什么時候干完。校長是學校的“形象大使”，不但要樹立好自我的品格形象，才華形象，風度形象，還要樹好全鄉(xiāng)教育的整體形象。學會與各方人士打交道，搞好對上、對下、對外的協(xié)調(diào)。透過協(xié)調(diào)，使人與人之間和諧，人與事之間匹配，工作運轉有序高效。協(xié)調(diào)好各種關系，爭取各方面的大力支持。確保教育的健康發(fā)展。

　　各位評委、各位同仁，如果我能得到大家的認可，我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前，為教育事業(yè)奉獻終生。如果有更適宜的人選，我也將服從組織安排，全力支持當選者，我堅信只要是“一塊方磚”，無論放在什么角落，都能實現(xiàn)自我的人生價值。以上是我的競聘演說，有不托之處懇請大家批評指正。

學校領導班子考核動員講話 篇29

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　經(jīng)過了漫長的假期，我們再次相聚于xx學校，除了一些老面孔，這個學期里，我們也加入了不少的新生！他們都是剛剛升上x年級的學弟學妹們，希望你們能好好的適應xx校園的生活，努力的學習，拼搏奮斗！

　　此外，還有那些已經(jīng)升上高年級的同學們，上一個學期里，我們送走了x屆的畢業(yè)生們，看著他們的離開，我們老師在不舍的同時，也感到無比的欣慰。但是，如今的你們，也已經(jīng)升到了x年級的位置！你們已經(jīng)成為了過去的大哥哥大姐姐，在今后的學習當中，希望大家也要像過去的前輩們一樣，為這些新加入的學弟學妹們做好榜樣。在學習上，積極奮進！突破極限！

　　回顧過去的一學期，我們在紀律上抓的比較嚴格，各位同學在嚴格的管理下，也都有自覺了不少。尤其是對于和帶外賣進學校的事情！減少了很多。但是依然還有！在此，我必須再次提作為一名學生，你們必須認識到學校的紀律不是玩笑，更是不會用來逾越的條例。這是我們通往未來必須忍受的規(guī)則，是我們?yōu)榱顺砷L，必須背負的責任！我們xx學校，是個大家庭，我們來到學校，從來都只有一個目的——學習！但又有多少同學有想過我們學習的目的？學習，是為了讓我們有一定的能力！而且現(xiàn)在所學習的，不過是為了今后目的基礎！如果連現(xiàn)在的這點知識都不愿意學，今后，還怎么去了解更多，怎么去實現(xiàn)夢想？！

　　過去的我們，總是在談及自己夢想和理想的時候侃侃而談，但是，在各位同學之中，為了自己夢想而付出的努力又有多少呢？各位同學，有夢想是好的，但是空有夢想?yún)s不去腳踏實地的話，那就不能叫做夢想，而是名副其實的妄想！

　　再此，我呼吁各位在回去后好好的反思自己的想法，明確自己的理想和未來！認真的考慮，自己今后要朝著什么方向前進！并且完成自己的'在這個學期的學習計劃！現(xiàn)在的我們不需要望得太遠，先從自己的腳下的道路走好！

　　同學們，夢想僅僅只是美好，卻并不偉大。世界上不缺乏夢想家，真正缺少的，是那些敢一步步去實現(xiàn)夢想的人！如果我們不愿意今后就活在自己的夢里，就好好的從現(xiàn)在開始努力吧！

　　我的演講結束，謝謝！

學校領導班子考核動員講話 篇30

　　尊敬的各位家長朋友： 首先感謝你們能在百忙中參加這次美術公開課活動!

　　我曾經(jīng)跟我們幼兒園的可可的媽媽劉女士有過交流，她認為：“從小接受藝術熏陶會對孩子的成長有好處，所以就讓孩子上美術特長班。最重要的是孩子自己也很喜歡。”經(jīng)過在幼兒園的美術學習，劉女士認為兒子有很大的進步，但并不體現(xiàn)在“畫得像”上，而是整體構圖、色彩運用、審美情操等方面。其實有很多家長，都對我們老師教學中注重審美啟迪而非技巧培養(yǎng)的美術教育觀念比較認可。

　　畢加索說過，每一個兒童都是藝術家。兒童的藝術是兒童心理世界的真實流露。他們不受功利目的的支配，只是為了表達自己的認識、想象、愿望或情感。兒童畫稚拙、天真，然而在這種稚拙、天真中，卻使我們感受到一種清新、真實、活潑和自由。正因如此，兒童的繪畫不僅打動著普通人的心靈，而且也打動了許多藝術家的心扉。兒童的藝術含有相當多的先驗成分。兒童的年齡越小，也就更深地被他自身的本能的先驗的內(nèi)容所占據(jù)。這些在意識上還朦朧的孩子，生活在夢想的王國里，他們整天不知疲倦地做自己喜歡的事——自由地游戲、自發(fā)地涂畫、自發(fā)地唱歌„„幼小兒童的這些活動是本能的自我表現(xiàn)，他們在這種自我表現(xiàn)中成長起來，就像種子在空氣、陽光、水得到保障的情況下，就能循序漸進的生長。 因此，我們要了解孩子在幼兒時期藝術繪畫的特點：1.5歲到4歲的幼兒繪畫屬于涂鴉期，它又分為三個階段。第一階段是1.5歲幼兒的無意識的涂鴉期。幼兒只會在紙上畫不規(guī)則的線條，這是一種較少受到視覺控制的純肌肉運動。第二階段是2歲幼兒的控制涂鴉期。幼兒正在逐步學習控制手的動作及開始注意手眼協(xié)調(diào)，反映在繪畫上表現(xiàn)為幼兒會畫有一定規(guī)則的線條和圓形物。第三階段為命題涂鴉期。幼兒不能如實再現(xiàn)其腦中的圖象，但是他卻能給他筆下所畫的形象命名，這說明他的確是想把自己頭腦中的形象加以再現(xiàn)。4歲的幼兒已經(jīng)可以用簡化的形式，來表現(xiàn)他眼中所看到的形象。如兩個點代表眼睛，兩條線代表胳膊等，表明這一年齡的孩子已經(jīng)能夠抽象出物體的主要特征。5歲的幼兒能畫完整的人，6歲的孩子注意到了人體的比例。用簡化形式進行繪畫正是幼兒創(chuàng)造力的表現(xiàn)，因為它是按照幼兒主觀的某種傾向把外部世界的面貌進行了改造。

　　幼兒繪畫中創(chuàng)造力表現(xiàn)的另一個現(xiàn)象是物體的融合，將不相干的兩個世界重新組合。如幼兒畫輪船時會畫上兩只人的眼睛，他的解釋是讓輪船認路。幼兒將完全不相干的事物聯(lián)系在一起，使用的是現(xiàn)實中的材料，但卻擺脫了現(xiàn)實的束縛，創(chuàng)造出了讓成年人意想不到的新形象、新概念和新形式，這種創(chuàng)造性的思維是十分難能可貴的。

　　所以，繪畫對孩子的創(chuàng)造力發(fā)展影響巨大，從涂鴉期開始，孩子的創(chuàng)造想象力從其筆下就已經(jīng)源源而來。幼兒園的小孩子這么小，其實并不用叫他們怎么畫畫，最主要的是他們自己的想象，創(chuàng)造!一抹淡彩，一點創(chuàng)意，構成一幅反應出孩子內(nèi)心世界的圖畫!

　　興趣是最好的老師!深圳大學師范學院學前教育系主任熊賢君教授也認為，美術教育的目的不在于培養(yǎng)藝術家或是讓孩子“畫得像”，而在于激發(fā)孩子欣賞美和創(chuàng)造美的能力。所以家長扮演的角色應該是興趣的激發(fā)者，而非抱著功利思想的強迫者，在選擇特長班時一定要尊重孩子的興趣和意愿。

　　如何激發(fā)和保持孩子的興趣，是我們和家長朋友們一起要做的!不要吝嗇我們的夸獎，不要扼殺孩子認知美的天性，讓孩子插著想象的翅膀，自由地翱翔在藍天!

學校領導班子考核動員講話 篇31

　　位運動員 、裁判員、老師們、同學們：

　　金風送爽，碩果飄香。今天，我們以無比喜悅的心情迎來了我校20xx年秋季田徑運動會的召開。首先，我代表學校校務會，向大會的召開表示熱烈的祝賀!為了本次田徑運動會的順利召開，大會籌備人員不辭辛勞，積極準備;各班同學為了班級榮譽而踴躍報名，刻苦訓練;體育教師 加班加點，悉心指導。為此，我代表校務會，向為本次大會的順利召開而精心準備的所有人員表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

　　在過去的一個學年，我校各項工作均取得了可喜的成績，高考 本一上線286人，600分以上101人，劉波同學以685分的優(yōu)異成績位列全市第九名，全省第三十六名，被清華大學 錄取。成績是令人鼓舞的，但我們深知：我們不僅在學業(yè)上要力爭上游，而且還要在德育、體育、美育等方面實現(xiàn)新突破，尤其是體育工作必須得到進一步加強，“發(fā)展體育運動，增強人民體質”，這不僅是廣大青年學生的自覺追求，更是時代的客觀要求。知識經(jīng)濟時代是全球競爭的時代，競爭是空前激烈的。沒有健康的身體素質，根本就無從適應大時代的要求。因此，一個合格的唐中學生必然是一個全面發(fā)展，能自我完善的學生，是一個無論在考場上，還是在運動場上都能勇攀高峰的學生。

　　一年一度的秋季田徑運動會，是貫徹黨的教育 方針，大力推進素質教育的重要體現(xiàn)，是對我校體育教學工作的一次檢閱，是促進各項工作不斷上水平、提檔次的一個契機，更是展示我校師生精神面貌和綜合素質的一個窗口。學生正處于長身體、長知識、長才干的黃金時期，積極參加體育鍛煉，有效增強體質是我們實現(xiàn)理想、創(chuàng)造美好生活的重要基礎。因此，開好這次運動會，對于提高同學們自身素質，促進學校各項工作的開展，具有十分重要的意義。

　　本屆運動會共有來自高一、高二年級的450多名運動員參加。希望全體師生要講公德、講衛(wèi)生，在運動場地上不留下一件廢棄物，真正體現(xiàn)現(xiàn)代中學生文明有序的行為習慣;希望全體運動員以飽滿的激情，昂揚的斗志，勇于拼搏的信念，團結向上的精神投入到本屆運動會中去，賽出成績，賽出水平，賽出風格;希望全體裁判員要盡職盡責，嚴守規(guī)程，公正裁判;希望全體工作人員忠于職守、嚴密組織，熱情服務，確保把本次運動會開成一個“安全、文明、拼搏、奮進”的大會。

　　最后，預祝本屆運動會圓滿成功!