領(lǐng)導(dǎo)法律進(jìn)鄉(xiāng)村講話稿（精選3篇）

領(lǐng)導(dǎo)法律進(jìn)鄉(xiāng)村講話稿 篇1

　　各位鄉(xiāng)親們：

　　今年是“六五”普法工作的第四年，也是落實(shí)“六五”普法規(guī)劃最關(guān)鍵的一年。今天，市依法治市辦在這里舉行“法律六進(jìn)”工作推進(jìn)暨“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”主題宣傳活動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表市人民政府對活動(dòng)的舉辦表示熱烈的祝賀!向參加今天活動(dòng)的同志們和農(nóng)民朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　黨的作出了“全面推進(jìn)依法治國”的重大決策。實(shí)施依法治國方略，需要各類法律知識(shí)的普及，更需要全社會(huì)法治意識(shí)和法治思維的培育。開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位”活動(dòng)，目的就是要擴(kuò)大法制宣傳教育的覆蓋面，增強(qiáng)法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性，提高廣大干部群眾的法治意識(shí)，推進(jìn)依法治市工作。法制宣傳教育要堅(jiān)持走群眾路線，深入基層，傾聽群眾呼聲，更多地了解群眾的訴求和法律需求，著力解決群眾日常工作和生活中的法律問題;要根據(jù)不同對象的特點(diǎn)，有針對性地開展法制宣傳教育，使法制宣傳教育更貼近基層、貼近生活、貼近群眾。要大力弘揚(yáng)法治文化，讓群眾處處感受到法治文化，潛移默化地增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)、法治意識(shí)、公民意識(shí)和愛國意識(shí)，養(yǎng)成崇尚法律、遵守法律、自覺依法辦事和自覺學(xué)法用法的良好習(xí)慣。

　　近年來，融安縣圍繞“普法對象一個(gè)都不能少”的工作目標(biāo)，根據(jù)干部群眾的需要，定期組織各級(jí)干部群眾學(xué)法，還結(jié)合農(nóng)民和青少年的實(shí)際，組織編印法律知識(shí)讀本，發(fā)放給每個(gè)農(nóng)戶和每位在校生。同時(shí)引導(dǎo)群眾進(jìn)行法制文藝創(chuàng)作，通過“周周演、月月比、季季賽、年年獎(jiǎng)”讓法治文化扎根基層，全縣普法工作取得了很大成效。各縣區(qū)、各部門要學(xué)習(xí)借鑒融安縣的做法，不斷創(chuàng)新普法方式方法，努力闖出一條符合本縣區(qū)、本部門工作特點(diǎn)和地域特色的普法新路子，把“法律六進(jìn)”工作引向深入。

　　今后一段時(shí)期，全市普法工作要突出“三個(gè)重點(diǎn)”，即重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)人群，要將普法工作與解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題結(jié)合起來，與各類熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題結(jié)合起來，做到工作未動(dòng)、普法先行，工作啟動(dòng)、普法同行。要深入宣傳與拆遷補(bǔ)償、安全生產(chǎn)、食品安全、社會(huì)救助和勞動(dòng)爭議處理等相關(guān)的法律法規(guī),保障人民基本生活，促進(jìn)建立和諧勞動(dòng)關(guān)系;要深入宣傳維護(hù)婦女、未成年人、老年人、殘疾人權(quán)益等方面的法律法規(guī),做好特殊群體、重點(diǎn)人群的法制宣傳教育和權(quán)益保障。

　　同志們，明年就是“六五”普法驗(yàn)收年，要全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，我們還有大量的工作要做。各縣區(qū)、各部門要進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感，以踏石有印、抓鐵留痕的務(wù)實(shí)精神和工作作風(fēng)，扎實(shí)開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，努力提高全市廣大干部群眾的憲法意識(shí)和法治觀念，為柳州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的法治保障!

領(lǐng)導(dǎo)法律進(jìn)鄉(xiāng)村講話稿 篇2

　　尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好，我是，我演講的題目是法制春風(fēng)進(jìn)鄉(xiāng)村。

　　眾所周知，農(nóng)村法制是我國社會(huì)主義法制的重要組成部分，同時(shí)也是我國法制建設(shè)中的難點(diǎn)，幾千年的封建“人治”思想根深蒂固，農(nóng)民維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)，對法律存在陌生感和不認(rèn)同感，當(dāng)自身遇到糾紛時(shí)，首先想到的不是法律解決途徑，而是依靠人情、關(guān)系、走后門。當(dāng)自身權(quán)益受到侵害時(shí)，要么忍氣吞聲，要么置法律于不顧，以暴制暴。提高公民的法律意識(shí)，增強(qiáng)大眾的法律素質(zhì)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。 建立和諧，不是華章中的時(shí)髦，不是媒體的點(diǎn)綴，它是老百姓安居樂業(yè)的需要，是人們對幸福生活的追求。和諧的建立，靠你、靠我、靠我們每一個(gè)人。每個(gè)人心中有法，行為遵法，自然和諧。

　　讓法制春風(fēng)進(jìn)鄉(xiāng)村，推進(jìn)農(nóng)村法治化，增強(qiáng)農(nóng)民的法律意識(shí)，依法維權(quán)的能力，建設(shè)和諧的法制鄉(xiāng)村，揚(yáng)溪鎮(zhèn)以農(nóng)戶法律明白農(nóng)戶活動(dòng)為契機(jī)，多種形式進(jìn)行普法宣傳。

　　1、通過萬村大服務(wù)活動(dòng)，擴(kuò)大農(nóng)村法制宣傳教育覆蓋面，積極鼓勵(lì)、支持農(nóng)村廣大干部群眾參加鎮(zhèn)普法辦組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高自己的法治理論水平和依法辦事的能力。

　　2、每月15日為農(nóng)戶法律明白人集中培訓(xùn)日。通過集中培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)的方式，進(jìn)一步提高農(nóng)戶法律明白人的宣講能力。

　　3、每半年一次對農(nóng)戶法律明白人進(jìn)行法律知識(shí)應(yīng)用測試，對測試合格的農(nóng)戶法律明白人頒發(fā)學(xué)習(xí)法律知識(shí)合格證書，并確定其法律明白人為農(nóng)村普法宣講員，作為村普法骨干，帶頭學(xué)習(xí)宣傳法律，帶頭自覺遵守法律。

　　4、司法所建立法律知識(shí)宣傳服務(wù)站。具體負(fù)責(zé)對農(nóng)戶法律明白人法律知識(shí)的咨詢與解答。

　　5、免費(fèi)為農(nóng)戶法律明白人提供自學(xué)教材，及時(shí)向農(nóng)戶法律明白人發(fā)放法律宣傳資料。如《憲法》、《村民委員會(huì)組織法》、《繼承法》、《婚姻法》、《人口與計(jì)劃生育法》等與農(nóng)村生產(chǎn)生活相關(guān)的法律法規(guī)及《農(nóng)民法律知識(shí)讀本》。

　　6、農(nóng)閑季節(jié)，利用村委會(huì)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“電視上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)教程，組織各村農(nóng)戶法律明白人學(xué)習(xí)法律法規(guī)。

　　7、堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，提高農(nóng)戶法律明白人用法的自覺性。在法制教育培訓(xùn)中，堅(jiān)持以農(nóng)民學(xué)法用法工作為基礎(chǔ)，提高農(nóng)民依法辦事、依法維權(quán)的能力。

　　農(nóng)戶法律明白人主要針對農(nóng)村村兩委干部、群眾及退休干部、教師等具有接受教育能力的村民進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳、教育學(xué)習(xí)。使他們在農(nóng)村普法工作及農(nóng)村法治化進(jìn)程中發(fā)揮主力軍的作用。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)民法治意識(shí)的增強(qiáng)，農(nóng)村廣大干部群眾自覺學(xué)法，依法辦事已成了共識(shí)。

　　通過開展對農(nóng)戶法律明白人培養(yǎng)的活動(dòng)，使得法制觀念進(jìn)一步深入，各村領(lǐng)導(dǎo)干部和農(nóng)戶法律明白人進(jìn)一步增強(qiáng)憲法和法律意識(shí)，提高法律素養(yǎng)，牢固樹立依法管理、誠信守法、依法辦事、依法維權(quán)的觀念;依托對農(nóng)戶法律明白人的培養(yǎng)，以點(diǎn)帶面，將法制的春風(fēng)送進(jìn)鄉(xiāng)村，為全面推進(jìn)農(nóng)村法治化進(jìn)程和建設(shè)和諧揚(yáng)溪奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

領(lǐng)導(dǎo)法律進(jìn)鄉(xiāng)村講話稿 篇3

　　尊敬的各位、各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)們、家長們：

　　殘冬雖尚未過盡，然春天已款款而至，很榮幸作為一名員和同學(xué)們相約在這習(xí)習(xí)的春風(fēng)中。剛剛把書包放在同學(xué)手中的時(shí)候，心情特別激動(dòng)，我們所捐贈(zèng)的物雖輕，但情卻深；禮雖小，意卻濃！一個(gè)書包，一個(gè)文具盒，一句祝福，一聲問候，無不凝聚著我們無限的師愛，這師愛已匯成暖流，溝通著你和我。今天剛剛是一個(gè)開始，我們每一位員教師都真心地愿做你們生活上的知情人，學(xué)習(xí)上的引路人，成長中的保護(hù)人！

　　在座的孩子們，我想問你們一個(gè)問題，當(dāng)你們坐在寬敞明亮教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)你們享受著一流教師精彩紛呈授課的時(shí)候，當(dāng)你們擁有家人，朋友，師長關(guān)心溫暖的時(shí)候，你是否意識(shí)到自己正處于幸福之中呢？如果答案是肯定的，那么請珍惜，珍藏著所有的幸福。從自己，從現(xiàn)在，從點(diǎn)滴做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上。同時(shí)也希望你們能樹立“自尊，自重，自愛，自立，自強(qiáng)”的，勇敢的面對暫時(shí)的困難，在困難中磨練自己，鍛煉自己。爭做“長輩的小幫手，文明禮貌的小標(biāo)兵，公共場所的小衛(wèi)士，主宰自己的小主人，家長省心的小強(qiáng)人”這五小典范，變困難為財(cái)富，快樂生活！我們相信丑小鴨終究會(huì)變成美麗的白天鵝，我們也期待著你們化繭成蝶的那一刻！

　　各位，老師，同學(xué)們！贈(zèng)人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望！讓我們的長長幫扶路，從今天——在此時(shí)此刻——和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的騰飛一同起轎！