縣領(lǐng)導(dǎo)在優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告會上的講話
同志們，應(yīng)對挑戰(zhàn)，我們責(zé)無旁貸；加快發(fā)展，我們使命如山。已經(jīng)鋪開的五大重點(diǎn)工程，每一件都是不能一蹴而就的難事，每一件都是事關(guān)發(fā)展的大事。但這些難事、大事又必須在短短兩年內(nèi)圓滿完成，任務(wù)十分艱巨。這需要我們?nèi)f眾一心，迅速行動，抓緊每一天、干好每件事。機(jī)遇面前人人平等，所面臨的發(fā)展機(jī)遇，同樣是加快發(fā)展教育的歷史機(jī)遇。我們一定要認(rèn)真分析，深刻領(lǐng)會總書記指示精神，結(jié)合教育工作實(shí)際，認(rèn)真組織研究，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，找到突破口；要圍繞教育負(fù)債沉重、學(xué)生失輟學(xué)嚴(yán)重和教育系統(tǒng)的遷建等問題，加強(qiáng)內(nèi)引外聯(lián)，廣泛爭取各級各界的傾斜扶持；要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、協(xié)作意識，充分發(fā)揮教育戰(zhàn)線的智力優(yōu)勢，積極為全縣的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展獻(xiàn)計出力。
三、艱苦奮斗，促進(jìn)教育再鑄輝煌
時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，全面建設(shè)小康社會的偉大實(shí)踐，給教育和教育工作者提出了更高的要求。培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，是我們必須完成的艱巨任務(wù)。廣大教育工作者責(zé)任重大、使命光榮。為此，我給大家提四點(diǎn)希望：
一要樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神。教育是神圣而崇高的事業(yè)。作為這項崇高事業(yè)的建設(shè)者，教育工作者的工作成效關(guān)系到學(xué)生的將來，關(guān)系到社會的發(fā)展，這要求我們要有高度的歷史使命感和社會責(zé)任感，充分認(rèn)識“十年樹木，百年樹人”的深刻內(nèi)涵，甘于清貧、講求奉獻(xiàn)。我們要有從教樂業(yè)、矢志不渝的遠(yuǎn)大理想，要有吃苦耐勞、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，要有扎根老區(qū)，獻(xiàn)身教育的高尚情操。是生養(yǎng)我們的熱土，要有熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的赤子情懷，用我們百倍的努力來提升教育的水平，用我們無私的奉獻(xiàn)來托起明天的希望，用我們辛勤的勞動為國家為家鄉(xiāng)培養(yǎng)一批又一批合格的建設(shè)者。
二要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，當(dāng)好學(xué)生楷模。德高才能為范。在學(xué)生的心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模，不僅促進(jìn)學(xué)生知識的積累，而且影響學(xué)生身心的發(fā)展、人格的形成和人生道路的選擇。因此，廣大教職工要十分注重教師職業(yè)道德建設(shè)，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，努力改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，正確對待功名利祿，正確對待困難與挫折，正確對待競爭與失敗，用良好的心態(tài)面對事業(yè)，用高尚的情操感染學(xué)生，用遠(yuǎn)大的理想引導(dǎo)學(xué)生。我們提倡教師參加各種高雅有益的活動，反對參加低級庸俗的娛樂活動；我們提倡感化和管教學(xué)生，反對一切形式的體罰和侮辱行為；我們提倡師生平等，教學(xué)相長，反對居高臨下的家長制作風(fēng)。教師要有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)者風(fēng)范和愛生如子的慈母情懷，把知識和關(guān)愛播灑給每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都充滿自信，讓每一個家庭都充滿希望。三要強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。學(xué)高方能為師。教師素質(zhì)的高低，直接決定教育教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接影響學(xué)生知識體系和基礎(chǔ)素質(zhì)的形成。面對激烈的競爭，面對新一輪課程改革，廣大教師要不斷學(xué)習(xí)新知識，吸收新信息，用新思想、新理念武裝自己的頭腦；要確立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷充實(shí)和完善自己，用淵博的知識去培養(yǎng)學(xué)生；要不斷改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)過程，用先進(jìn)的方法去傳播知識和文明。要切實(shí)履行好“傳道、授業(yè)、解惑”的為師職責(zé)，爭當(dāng)“依法施教、為人師表、苦練內(nèi)功、提高素質(zhì)” 的模范，以優(yōu)秀的個人素質(zhì)、優(yōu)異的工作業(yè)績，在激烈的競爭中努力把自己鍛造成一代名師,不當(dāng)“教書匠”，爭做“教育家”。
四要深化教育改革，提升辦學(xué)水平。改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力。我們必須緊跟時代步伐，切實(shí)樹立理念也是生產(chǎn)力、教育也可以招商引資、教育同樣可以經(jīng)營等全新的教育觀念，按照思想領(lǐng)跑、品牌經(jīng)營、核心打造、特色發(fā)展的思路，將產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品營銷理念引入教育領(lǐng)域。努力探索教育改革和發(fā)展的新途徑，不斷鞏固義務(wù)教育、發(fā)展高中教育、壯大民辦教育；充分挖掘?qū)W校辦學(xué)潛能，因校制宜，凸顯辦學(xué)個性，揚(yáng)長補(bǔ)短，彰顯特色；大膽整合人力資源，將人力資源轉(zhuǎn)化為提升學(xué)校辦學(xué)水平的人才資本，以教師品牌去打造教育品牌；提升教育檔次，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育、名牌教育，努力推進(jìn)我縣教育高品位、特色化發(fā)展，切實(shí)增強(qiáng)教育的競爭實(shí)力。