“三寬四有”校長論壇發(fā)言稿
做好學(xué)校各項(xiàng)工作、推動(dòng)事業(yè)優(yōu)質(zhì)快速發(fā)展，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部，校長更是尤為重要。今年區(qū)教育工作會(huì)議上胡局長明確提出了領(lǐng)導(dǎo)干部要“三寬四有” 即，眼界寬、思路寬、胸襟寬，有信念、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有正氣。這是全面貫徹省委十二屆三次全會(huì)精神的重要表現(xiàn)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部成為對(duì)黨忠誠、為民奉獻(xiàn)的表率，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的表率，團(tuán)結(jié)和諧、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺剩D苦奮斗、清正廉潔的表率。
一、千錘百煉求三寬，努力提高自身品德修養(yǎng)
眼界寬，就是要求我們放眼長遠(yuǎn)，放眼未來，審時(shí)度勢(shì)，從大局出發(fā)看問題，不斷提高正確把握教育發(fā)展規(guī)律和決策學(xué)校工作的能力。眼界決定境界�！熬又畬W(xué)也，以美其身”。校長要自覺的學(xué)習(xí)法律法規(guī)理論著作，系統(tǒng)掌握學(xué)校管理理論，不斷堅(jiān)定理想信念，始終高舉旗幟，對(duì)黨忠誠，為民盡責(zé)。要立足學(xué)校實(shí)際，服務(wù)教育教學(xué)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，爭做業(yè)務(wù)工作的能手、業(yè)務(wù)知識(shí)的活字典和部門工作的“多面手”。要廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，不斷拓寬眼界，以先進(jìn)理念、先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)手段推動(dòng)本職工作。
思路寬，思路決定出路。在工作中，黨員干部既要善用他山之石，更要勇于改革、大膽創(chuàng)新，在工作思路上要破除因循守舊的思想，樹立勇于創(chuàng)新的觀念；在工作方法上要破除墨守成規(guī)的思想，樹立爭創(chuàng)一流的觀念；在工作領(lǐng)域上要破除狹隘單一的思想，樹立大局觀念；在工作標(biāo)準(zhǔn)上要破除小進(jìn)即安、小富即安、驕傲自滿的思想，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的觀念，以更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄，更新的思路開展學(xué)校工作。要以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，把辦好人民滿意教育作為最高標(biāo)準(zhǔn)，在工作中嚴(yán)格要求自己，按章辦事，敢抓善管，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于任事。
胸襟寬，就是要摒棄私我小我之見，以事業(yè)為重，講黨性，講團(tuán)結(jié)。做校長的，要勇于解剖自己，做到一日三省，反省有無摒棄私我小我，有無以學(xué)校集體的利益為重；對(duì)照家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德等公民基本道德要求，反省自己道德行為是否規(guī)范，有無容人之量，是否善聚人心；對(duì)照黨紀(jì)黨規(guī)，有無嚴(yán)格自律和他律，做到責(zé)己以周，責(zé)人以法，有無勇于自我批評(píng)和批評(píng)，是否敢于同違背黨和人民利益的各種歪風(fēng)邪氣作斗爭，真正做到一身正氣。特別是在與人交往中，事情處理過程中，有許多困難，有許多矛盾，甚至還受到來自方方面面的委屈，需要我們襟懷坦蕩，海納百川，笑面相對(duì)，正面人生。
眼界寬才能善謀大勢(shì)，思路寬才能善于創(chuàng)新，胸襟寬才能善聚人心。
二、真抓實(shí)干促四有，全力提高學(xué)校管理的才干能力
有信念，是指校長在新形勢(shì)下堅(jiān)定自己的信念，對(duì)黨忠誠，在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致；為民盡責(zé)，以服務(wù)人民的實(shí)績體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的崇高境界。滿懷激情干事業(yè)。激情既是一種狀態(tài)、一種境界，也是一種作風(fēng)。人沒有激情，就會(huì)缺乏敢想敢闖的精神，缺乏自我加壓的主動(dòng)性，缺乏推動(dòng)工作的創(chuàng)造性。我們的各級(jí)干部一定要合時(shí)代之拍、應(yīng)發(fā)展之需，鼓足干勁、激情奮斗。少數(shù)干部缺乏激情，干勁不足，習(xí)慣于守?cái)傋樱瑵M足于一般化，做事情“溫吞水”，這種狀態(tài)必須改變。最反對(duì)牢騷滿腹，怨天怨地，最需要充滿希望，滿懷激情。
有本領(lǐng)，是指我們?cè)诠ぷ髦幸粩嗵嵘茖W(xué)發(fā)展的能力、善于開拓創(chuàng)新的能力、駕馭全局的能力、做好穩(wěn)定的能力。我們既能明大勢(shì)識(shí)大局，又能抓小事做實(shí)事，既懂策劃善謀劃，又能運(yùn)作會(huì)操作，做各個(gè)領(lǐng)域的行家里手，干一行專一行，干一件成一件。要做好穩(wěn)定和協(xié)調(diào)工作，善于換位思考，多替教師、學(xué)生、家長著想，真誠關(guān)懷師生，贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的認(rèn)同，能夠團(tuán)結(jié)廣大師生共謀發(fā)展、共促和諧。
有擔(dān)當(dāng)，要求我們忠誠履職、盡心盡責(zé)，勇于負(fù)重、大膽擔(dān)責(zé)，嚴(yán)格按制度辦事，既敢抓又善管，增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧。擔(dān)當(dāng)精神是干部黨性修養(yǎng)、工作作風(fēng)的試金石，也反映一個(gè)干部的事業(yè)心和責(zé)任感�？锤刹�，要看有沒有擔(dān)當(dāng)，敢不敢擔(dān)當(dāng)。我們要做好表率，做到任務(wù)面前不推諉，困難面前不退縮，矛盾面前不回避。越是在壓力大、要求高、任務(wù)重的時(shí)候，越是要強(qiáng)調(diào)求實(shí)務(wù)實(shí)落實(shí)，樹立崇尚實(shí)干、狠抓落實(shí)的導(dǎo)向。
有正氣，則是指領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，拒腐防變，始終保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色，努力做百姓信賴、領(lǐng)導(dǎo)信任的干部。優(yōu)良的工作作風(fēng)是校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的重要保障。我將堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，堅(jiān)守信念、道德、法紀(jì)三道防線，把耐得平淡、舍得付出作為自己的準(zhǔn)則，把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)，我在調(diào)入勺湖中心小學(xué)第一次教師會(huì)議上和以后的多次會(huì)議上，一直強(qiáng)調(diào)我保證做到，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，做勤政廉政的表率。學(xué)校重大事項(xiàng)和重大支出，堅(jiān)持民主決策、校務(wù)公開，一定依法依規(guī)，決不從中謀利。常懷感恩之心、常懷敬畏之心、常懷淡泊之心，牢固樹立正確的權(quán)力觀，真正做到不為官欲所累、不為名利所牽，做個(gè)平凡人、保持平常心、干好平凡事、過平淡生活。