2018關(guān)于在全校開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會講話
校本部各二級單位和部門要重點查找黨性不強、學(xué)風(fēng)不盛，缺乏黨員主體意識，政治水平不高，能力修養(yǎng)不夠。學(xué)習(xí)不主動、不自覺，滿足于一知半解，淺嘗輒止，紙上談兵，與實踐“兩張皮”;重點查找執(zhí)行不力、效率不高，觀念更新不及時，工作沒有激情，干事拖沓推諉、敷衍應(yīng)付，缺乏主動意識和服務(wù)精神;重點查找不思進取，得過且過，領(lǐng)導(dǎo)干部不能充分調(diào)動黨員職工的工作熱情和積極性，人浮于事。干部職工大局觀念不強，工作“界限分明”，“分內(nèi)工作”無創(chuàng)新、無成果，“分外工作”推三阻四，害怕吃虧。工作不求過得硬，只求過得去;重點查找紀律淡化、作風(fēng)散漫，在其位不謀其事，忽視工作紀律，上班遲到早退，無故離崗，或是上網(wǎng)炒股、玩游戲、辦私事等問題。
各直屬附屬醫(yī)院要重點查找領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)略思維能力不強，創(chuàng)新意識不夠，醫(yī)院發(fā)展定位不準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作不夠，凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力不強;重點查找“三重一大”事項決策科學(xué)化、民主化不夠，黨務(wù)公開、院務(wù)公開不規(guī)范，關(guān)心職工不夠;重點查找是否存在領(lǐng)導(dǎo)干部管理工作和業(yè)務(wù)工作關(guān)系處理失衡，管理工作投入精力和時間不夠，領(lǐng)導(dǎo)駕馭能力不強、工作方式簡單、執(zhí)行效率低下;重點查找“三公” 消費不規(guī)范，主動接受監(jiān)督意識不夠強;重點查找是否存在行風(fēng)建設(shè)和服務(wù)患者方面存在的問題，不重視節(jié)約型醫(yī)院和醫(yī)院廉政文化建設(shè)，搞形式主義、盲目攀比、鋪張浪費、好大喜功，利用職權(quán)為自己和親友謀取私利，甚至收受賄賂等問題。
針對查找的突出問題，學(xué)校和二級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子以及各黨支部要分別召開專題民主生活會，開展批評與自我批評。對查擺的問題，要對照為民務(wù)實清廉的要求，實事求是地撰寫對照檢查材料，深刻剖析原因，并與實際工作聯(lián)系起來，找出工作中的差距和不足。要以整風(fēng)精神開展批評與自我批評，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，真正紅紅臉，出出汗，排排毒。自我批評要真正觸及問題，挖到思想深處，防止避重就輕，隔靴搔癢。相互批評要敢于提出問題，真誠幫助提高。通過開展誠懇地批評與深刻地自我批評，認認真真地“洗洗澡”。開一次“嚴肅認真、實事求是、民主團結(jié)”的民主生活會，對各級領(lǐng)導(dǎo)班子來說都是一個考驗。我們要本著對組織、對事業(yè)、對個人認真負責(zé)的態(tài)度，在批評與自我批評上好好下一番功夫，扎扎實實完成好這個環(huán)節(jié)的工作。
三是要扎實抓好整改落實、建章立制這個根本環(huán)節(jié)。
重點是對作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案。檢驗這次教育實踐活動最重要的標(biāo)準(zhǔn)，就是看能否解決好“四風(fēng)”問題，能否解決好群眾關(guān)心的、看得見的作風(fēng)問題，否則就會走過場、流于形式。因此，要把整改貫徹始終，堅持邊學(xué)邊改，邊查邊改，該改的馬上改，該做的馬上做。在此基礎(chǔ)上，認真抓好集中整改落實工作。
一是抓好整改落實。整改問題要避免雷聲大雨點小，要認真抓好教育實踐活動的整改落實環(huán)節(jié)，對查找出來的突出問題，要采取切實有效的辦法措施，制定整改任務(wù)書，明確整改目標(biāo)任務(wù)、重點措施、責(zé)任主體和整改時限，逐一抓好落實。要堅持開門搞活動，要發(fā)揮群眾監(jiān)督的“放大鏡”和“顯微鏡”的作用，請群眾參與，讓群眾評判，受群眾監(jiān)督，確保整改措施落到實處、群眾滿意。
要強化正風(fēng)肅紀，對作風(fēng)方面存在問題的黨員干部要提醒，對問題嚴重的要查處，對一批最現(xiàn)實、最突出、最緊迫、群眾最關(guān)心的重點問題要集中力量進行專項治理。要認真組織開展好“正風(fēng)肅紀集中推進月”活動，集中治理在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等方面存在的突出問題，切實加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、醫(yī)風(fēng)建設(shè)，推進學(xué)校整體精神風(fēng)貌更好展現(xiàn)。要認真組織開展好“優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升”活動，面向?qū)W校和各直屬附院機關(guān)、教學(xué)教輔、臨床醫(yī)護、后勤服務(wù)等部門和人員，集中改進服務(wù)作風(fēng)，提高服務(wù)水平。要認真組織開展好 “學(xué)術(shù)誠信教育”活動，面向全校教師，集中開展加強法律法規(guī)教育，提高學(xué)術(shù)誠信意識，嚴防學(xué)術(shù)不端行為，構(gòu)建良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
二是辦好惠民實事。要把扎實做好便民利民惠民實事，作為解決“四風(fēng)”問題的有力舉措，作為踐行群眾路線、密切聯(lián)系群眾的實際行動，取信于民。要面向教職醫(yī)護員工，積極推進民生工程建設(shè)，重在解決實際問題;要面向廣大學(xué)生，盡力改善學(xué)習(xí)、生活條件，在教學(xué)、實習(xí)、就業(yè)等方面提供更好的服務(wù);要面向人民群眾，利用學(xué)校和附屬醫(yī)院的教學(xué)科研、醫(yī)療技術(shù)優(yōu)勢，努力提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和醫(yī)療服務(wù);要面向幫扶地區(qū)，努力加大幫扶力度，提供人才、醫(yī)療技術(shù)和資源支持。