讀書(shū)會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿（通用5篇）
讀書(shū)會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我們?cè)谶@里開(kāi)展柏道路小學(xué)“書(shū)香溢校園”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，目的是為了全面提高師生閱讀意識(shí)，培養(yǎng)一生受用的閱讀習(xí)慣，全面提升學(xué)校師生人文素養(yǎng)，著力打造“書(shū)香校園”，著力構(gòu)建學(xué)校閱讀文化，共同用實(shí)際行動(dòng)“讓教育的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光”。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。早在三千多年前孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的好處。人的一生無(wú)法體驗(yàn)所有的人生經(jīng)驗(yàn)，更無(wú)法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識(shí)，只有通過(guò)讀書(shū)，用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)高效率的豐富自己、提高自己。
讀書(shū)是每個(gè)人生命的需要，開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)窗戶(hù)，手捧書(shū)籍，就是手捧希望。讀書(shū)，可以開(kāi)拓我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗!
圍繞“書(shū)香溢校園”這一讀書(shū)活動(dòng)主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，我希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)活動(dòng)中，以書(shū)籍為伴，以讀書(shū)為樂(lè)，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)，通過(guò)讀書(shū)開(kāi)拓我們的知識(shí)面，凈化我們的心靈，陶冶我們的性情，豐富我們的生活，讓閱讀支撐我們教師的職業(yè)精神，讓閱讀充實(shí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，讓閱讀推動(dòng)全校的新課程改革。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)!我真誠(chéng)地希望通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，在我們柏道路小學(xué)掀起一股校園讀書(shū)熱潮，打造一種讀書(shū)精神，讓教育充盈書(shū)香，讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈。最后，我想將新教育改革發(fā)起人朱永新教授的“閱讀宣言”里的幾句話(huà)與老師們、同學(xué)們共勉：
——閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!
——閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們!
——閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們!
——閱讀，讓吾國(guó)之精魂永世傳承!
謝謝大家!
讀書(shū)會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的廣大同仁們：
大家好!為期將近一個(gè)學(xué)期的“教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)已拉下帷幕。今天我要談的主題是《做與時(shí)俱進(jìn)的教育者――多讀書(shū)，做一條常流常新的小溪》。
有人說(shuō)：教師要給學(xué)生一瓶水，自己要有一桶水，這種看法在社會(huì)發(fā)展速度很慢的年代是有一定道理的。但在當(dāng)代這樣一個(gè)發(fā)展極為迅速的社會(huì)，教師要給學(xué)生一瓶水，自己就要成為一條常流常新的小溪。一桶長(zhǎng)期不更新、不流動(dòng)的水，會(huì)變成死水。一個(gè)教師的知識(shí)不隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷的更新，他的知識(shí)就會(huì)變得陳舊，變得無(wú)用。在科技發(fā)展一日千里的當(dāng)今社會(huì)，一根粉筆，一塊黑板的原始教學(xué)設(shè)備越來(lái)越顯得格格不入;教師傳，學(xué)生受的傳統(tǒng)教學(xué)理念早已落后陳舊，因此，教師必須不斷更新自己的知識(shí)，常教常新。這就需要我們多讀書(shū)，做一條常流常新的小溪，做與時(shí)俱進(jìn)的教育者。
然而教師的工作負(fù)擔(dān)日益加重是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，“兩眼一睜忙到熄燈”是教師生活的真實(shí)寫(xiě)照。繁重的工作負(fù)擔(dān)限制了讀書(shū)的自主性，因此，現(xiàn)在一提到學(xué)習(xí)，很多教師掛在嘴邊的一句話(huà)就是：“太忙了，一天到晚備課、改作業(yè)、找學(xué)生談話(huà)、還要應(yīng)付這檢查、那檢查，根本就沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。!”在這種有讀書(shū)念頭，無(wú)讀書(shū)主動(dòng)性的情況下，縣教研室開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，喚起了讀書(shū)的熱情，起到了推波助瀾的作用，使讀書(shū)習(xí)慣在全縣教育界蔚然成風(fēng)。
為了響應(yīng)縣教研室的號(hào)召，提高教師業(yè)務(wù)水平，我鎮(zhèn)中心校扎實(shí)有序的展開(kāi)了讀書(shū)活動(dòng)�；厥走@學(xué)期的讀書(shū)學(xué)習(xí)過(guò)程，我感受著讀書(shū)帶給我的希望;領(lǐng)略著讀書(shū)帶給我的激情;品味著讀書(shū)帶給我的喜悅。
前不久讀了《給教師的建議》一書(shū)，它是20世紀(jì)蘇聯(lián)教育經(jīng)典譯叢之一，由前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基所著。書(shū)中每一條談一個(gè)問(wèn)題，有生動(dòng)的實(shí)際事例，也有精辟的理論分析，很多都是蘇霍姆林斯基教育教學(xué)中的實(shí)例，娓娓道來(lái)。它讓我明白了許多鮮明的教育觀(guān)點(diǎn)，也有許多心靈感觸，在此談?wù)勎业捏w會(huì)。
我所教的班級(jí)有個(gè)男生小韓，說(shuō)起他的成績(jī)那真是“讓人歡喜讓人憂(yōu)”，提起數(shù)理化他眉飛色舞，侃侃而談;提起文科卻垂頭喪氣，寡言少語(yǔ)。在初三面臨考學(xué)這個(gè)特殊時(shí)期，像他這種嚴(yán)重偏科的學(xué)生將沒(méi)有懸念的與平價(jià)生無(wú)緣，可憐的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和長(zhǎng)期以來(lái)的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他談"文"色變，更別說(shuō)興趣了，這曾經(jīng)使我一籌莫展，幾次想放棄他，然而讀過(guò)《給教師的建議》這本書(shū)卻讓我改變了這種觀(guān)點(diǎn)。書(shū)中有這樣一段話(huà)：“學(xué)習(xí)的愿望是一種精細(xì)而淘氣的東西。形象地說(shuō)，它是一枝嬌嫩的花朵，有千萬(wàn)朵細(xì)小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著，給它提供滋養(yǎng)。我們看不見(jiàn)這些根須，但是我們悉心地保護(hù)它們，因?yàn)槲覀冎溃瑳](méi)有它們，生命和美就會(huì)凋謝。”書(shū)中提到這個(gè)問(wèn)題就是興趣的培養(yǎng)，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花。沒(méi)有興趣的指引和鋪墊，學(xué)生會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)變得枯燥無(wú)味，產(chǎn)生厭學(xué)心理，從而影響教學(xué)的效果。作為一位老師，我非常希望在自己的課堂上學(xué)生們能對(duì)語(yǔ)文更感興趣一些，學(xué)習(xí)更積極主動(dòng)一些，學(xué)習(xí)熱情更高漲一些，我想這是我追求的目標(biāo)，但如何才能把課上得更生動(dòng)、更有趣、更吸引人呢?興趣的源泉在哪兒呢?在《給教師的建議》一書(shū)中，蘇霍姆林斯基給了我們最好的詮釋?zhuān)骸芭d趣的秘密何在”，我們“應(yīng)當(dāng)努力使學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)興趣的源泉，讓他們?cè)谶@個(gè)發(fā)現(xiàn)過(guò)程中體驗(yàn)到自己的勞動(dòng)成就，——這件事本身就是興趣的最重要的源泉之一�！痹谌说男撵`深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者”。我的任務(wù)就是要不斷的扶植和鞏固學(xué)生想要成為發(fā)現(xiàn)者的愿望，并幫助他們實(shí)現(xiàn)這種愿望。于是在教授《威尼斯商人》這篇戲劇前，我組織學(xué)生觀(guān)這個(gè)戲劇片段，同學(xué)們被戲劇的豐富的舞臺(tái)效果所吸引，看著他們興致勃勃的樣子，我知道點(diǎn)燃他學(xué)文火花的時(shí)機(jī)來(lái)了，于是我鼓勵(lì)學(xué)生編排課本劇，特意讓小韓扮演暴躁易怒，幽默風(fēng)趣的葛來(lái)西安喏，在語(yǔ)文課上一貫冷漠如冰，無(wú)動(dòng)于衷的他終于邁出了寶貴的第一步，在同學(xué)們的掌聲他體驗(yàn)到了成功的喜悅，在我鼓勵(lì)的目光里他產(chǎn)生了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
《給教師的建議》這本書(shū)，讓我領(lǐng)悟到了蘇霍姆林斯基的偉大教育思想，從中得到許多啟迪和教育，讓自己的思想與靈性飛舞，使自己的教育品質(zhì)得以有效地提升，從而讓我明白這樣一個(gè)道理：教師在教育教學(xué)中應(yīng)該更多地展示，而不是灌輸;是引領(lǐng)，而不是強(qiáng)制;是平等的傳遞，而不是居高臨下的施舍
如果說(shuō)《給教師的建議》這本書(shū)使我明白了作為一名教師怎樣讓自己的課堂更有魅力，那么《新課改的探索實(shí)踐》和《教育心理學(xué)》則讓我懂得作為一個(gè)班主任怎樣在新課改理念的指導(dǎo)下進(jìn)行班級(jí)管理。
新課程理念指導(dǎo)下的核心是面向全體學(xué)生，使他們?cè)诘隆⒅�、體、美、勞等方面全面發(fā)展，而全面發(fā)展的重要指標(biāo)是學(xué)生主體性發(fā)展的程度。因此，在班級(jí)管理中必須以學(xué)生為主體，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，把他們的注意力吸引到班集體建設(shè)的實(shí)踐中去。在新課程改新理念指導(dǎo)下，我轉(zhuǎn)變了教育觀(guān)念，充分發(fā)揮引導(dǎo)的作用，盡可能地讓學(xué)生參與、主持和管理班級(jí)，使每個(gè)學(xué)生都能“動(dòng)”起來(lái)，人人有機(jī)會(huì)得到鍛煉，成為主動(dòng)發(fā)展的“主人”。為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，我讓每位學(xué)生參與班級(jí)管理，努力給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)相對(duì)自由的空間和時(shí)間，把主人的地位還給學(xué)生。在班級(jí)管理過(guò)程中，我根據(jù)學(xué)生們的建議，設(shè)立多種崗位：小老師、小管家、糾察員、圖書(shū)管理員、衛(wèi)生管理員、文明委員、花草管理員等。于是同學(xué)罵人了有人管，花草渴了有人澆，圖書(shū)破了有人補(bǔ)，桌椅壞了有人修，同學(xué)有困難了，大家互相幫助……這樣充分調(diào)動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生把班級(jí)當(dāng)樂(lè)園，把學(xué)習(xí)當(dāng)趣事，使班級(jí)形成了“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、團(tuán)結(jié)互助、健康向上、豐富活躍”的良好班風(fēng)。學(xué)生在自主管理過(guò)程，思想覺(jué)悟提高了，主人翁精神意識(shí)加強(qiáng)了。同學(xué)們?cè)趫F(tuán)結(jié)互助、積極奮進(jìn)的班集體中，得到了全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。在班級(jí)建設(shè)實(shí)踐中，我深深地體會(huì)到：在新課程改革的新形勢(shì)下，只有充分給學(xué)生發(fā)展的舞臺(tái)，才能讓學(xué)生盡情地發(fā)揮，使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。
常言道：花有花的光彩，葉有葉的榮耀，根有根的富足。我想說(shuō)，面對(duì)讀書(shū)，我是快樂(lè)的，充實(shí)的。教書(shū)和讀書(shū)生活，使我感悟出了人生的真諦：教師的人生，應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型教師，不但具有無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂，誠(chéng)實(shí)正直的師德，全面發(fā)展的師觀(guān)，教書(shū)育人的師能，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng)，而且還應(yīng)具有開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣，甘愿奉獻(xiàn)的“傻”氣，自強(qiáng)不息的骨氣。以培養(yǎng)新世紀(jì)之英才，振興中華為己任，雖生活清貧，但仍以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)。
“任爾東南西北風(fēng)，咬定青山不放松�！币惶鞇�(ài)讀書(shū)容易，一輩子愛(ài)讀書(shū)不易。相信我們會(huì)把這次讀書(shū)活動(dòng)作為起點(diǎn)而不是終點(diǎn)，把讀書(shū)和學(xué)習(xí)作為我們終生的必修課，因?yàn)榻處熤挥卸嘧x書(shū)，才能與時(shí)俱進(jìn)!不斷以全新的眼光來(lái)觀(guān)察和指導(dǎo)整個(gè)教育過(guò)程!
最后，我想說(shuō)：讓我們多讀書(shū)吧，力爭(zhēng)做一條常流常新的小溪。
讀書(shū)會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇3
老師們、同學(xué)們：早上好!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富。它記載著人類(lèi)的文明。讀書(shū)，既能豐富我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的視野，又能陶冶我們的情操，還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法、學(xué)到新的本領(lǐng)手捧書(shū)籍，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。開(kāi)卷有益，一本好書(shū)就如明燈一樣，能給人以指引。讀一本好書(shū)，就是交一個(gè)品德高尚的有思想的朋友。一旦與書(shū)本結(jié)緣，注定與幸福結(jié)緣，就會(huì)一步一步邁向人世間最美好的境界!正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！�
同學(xué)們，當(dāng)你們知道了讀書(shū)給我們帶來(lái)這么多的好處，你一定迫不及待地想知道應(yīng)該怎么讀書(shū)。首先要愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。會(huì)讀書(shū)。就是要掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)法，利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。讀好書(shū)。就是要有選擇地讀書(shū)。當(dāng)然，讀書(shū)還要有自己的讀書(shū)計(jì)劃，計(jì)劃可分為長(zhǎng)期和短期兩種。長(zhǎng)期計(jì)劃可參照語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字。短期計(jì)劃可定一周看什么書(shū)，看多少頁(yè)等等;在讀書(shū)方式上，首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，感同身受文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國(guó)作品到外國(guó)作品，從學(xué)校閱覽室到校外書(shū)店只要是有圖書(shū)的地方，就要有你們的身影。另外，讀書(shū)過(guò)程中，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如，要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，要持之以恒，要做好讀書(shū)筆記，要保持環(huán)境的安靜
根據(jù)學(xué)校工作安排，從本月開(kāi)始，學(xué)校將開(kāi)展讀書(shū)月系列比賽活動(dòng)，活動(dòng)將歷時(shí)三個(gè)月的時(shí)間。本次讀書(shū)活動(dòng)主題為：讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香充滿(mǎn)校園。在活動(dòng)期間，將開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”“讀書(shū)大王”評(píng)選活動(dòng)。希望各班主任和全體語(yǔ)文老師認(rèn)真組織、精心輔導(dǎo)，希望同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)，踴躍參加。
主要活動(dòng)內(nèi)容共七項(xiàng)，具體安排如下：
1、開(kāi)辟一個(gè)欄目
各班在后面黑板報(bào)設(shè)立一個(gè)專(zhuān)題性閱讀學(xué)習(xí)園地，匯集學(xué)生讀書(shū)所得，并及時(shí)更新和記錄。類(lèi)似“我的推薦”“每周誦讀”這樣的欄目。
2、創(chuàng)建班級(jí)圖書(shū)角
“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”，好書(shū)的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性，建議全體師生將看完的、閑置的好書(shū)捐贈(zèng)給各班圖書(shū)角，不僅可提高閑置書(shū)籍利用的價(jià)值，豐富閱讀資源。
3、舉行一次征文比賽
各班利用閱讀課，開(kāi)展閱讀活動(dòng)。每班選送3名學(xué)生參加學(xué)校組織的現(xiàn)場(chǎng)征文比賽。
4、舉辦優(yōu)秀讀書(shū)筆記或手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)
各班要以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行大容量閱讀，語(yǔ)文教師要指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)筆記或手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)，每班擇優(yōu)推薦5-10份參加學(xué)校評(píng)選活動(dòng)。
5、舉辦一次經(jīng)典美文誦讀比賽
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)，平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文，自行舉行班級(jí)古詩(shī)文誦讀比賽。以班級(jí)為單位推薦5——10人參加學(xué)校經(jīng)典美文誦讀比賽。
6、進(jìn)行一次故事大王或我的讀書(shū)故事比賽
各班在讀書(shū)月活動(dòng)期間，利用班會(huì)課或閱讀課進(jìn)行講故事比賽，各班推薦一名學(xué)生參加學(xué)校比賽。
7、進(jìn)行一次“讀書(shū)大王”評(píng)比活動(dòng)
“讀書(shū)大王”評(píng)選條件：
(1)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
(2)積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng)，認(rèn)真閱讀本學(xué)期語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)，堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦經(jīng)典古詩(shī)文，低年段學(xué)生能背誦30首以上，默寫(xiě)10首;中年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫(xiě)20首;高年段學(xué)生能背誦70首以上，默寫(xiě)30首。經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍，能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感。
(3)讀書(shū)量大：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于5千字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于2萬(wàn)字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字;做好“讀書(shū)筆記”。各班級(jí)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際閱讀進(jìn)度和容量，及時(shí)做好統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果將作為參加學(xué)�！白x書(shū)大王”評(píng)選的基本條件。
(4)學(xué)校評(píng)選時(shí)，各班推薦3——5名申報(bào)“讀書(shū)大王”的學(xué)生，集中進(jìn)行測(cè)試，由語(yǔ)文教師進(jìn)行評(píng)定，最后學(xué)校評(píng)選出50名“讀書(shū)大王”。
8、學(xué)校將根據(jù)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行綜合評(píng)定，命名為“書(shū)香班級(jí)”。同學(xué)們，“美好的一天，從閱讀開(kāi)始�！弊屛覀兣跗饡�(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友;讓我們積極參與到讀書(shū)月各項(xiàng)活動(dòng)中，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。用我們的朗朗書(shū)聲裝點(diǎn)我們的校園，讓讀書(shū)成為每一位同學(xué)的習(xí)慣，讓我們的校園處處飄溢著書(shū)香，讓我們一起在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!
讀書(shū)會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇4
尊敬的各位代表：
大家上午好!
今天，來(lái)參加五屆二次教代會(huì)，首先對(duì)大會(huì)的召開(kāi)表示衷心的祝賀。
教代會(huì)的召開(kāi)是學(xué)校民主管理的具體體現(xiàn)，是各位代表為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面集思廣議，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策和認(rèn)真履行自己的權(quán)利和義務(wù)的有效途徑，是教職工生活中的一件大喜事。它將是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)進(jìn)取的大會(huì)，一個(gè)促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化，民主化，法制化的大會(huì)。
幾年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理和全體教師的共同努力下，乘風(fēng)破浪，不斷的前行。學(xué)校認(rèn)真貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了許多可喜的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的認(rèn)可。成績(jī)的取得，得益于有一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有開(kāi)拓創(chuàng)新精神、有凝聚力和戰(zhàn)斗力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，也得益于有一批無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍�？梢哉f(shuō)學(xué)校的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝結(jié)著在座各位代表們的汗水、淚水和無(wú)私而廣博的愛(ài)心。在座的各位老師，都是各學(xué)校推選出來(lái)的優(yōu)秀代表，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這次大會(huì)的精神，密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，緊緊圍繞會(huì)議主題，認(rèn)真履行代表權(quán)利，反應(yīng)出全校廣大教職工的要求和心聲，積極為學(xué)校的教育發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。在此也對(duì)各位代表提幾點(diǎn)建議：
1、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)小學(xué)的精神：團(tuán)結(jié)、踏實(shí)、務(wù)實(shí)。
2、教師老齡化比較嚴(yán)重，希望老師們，特別是中老年教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，不能以年齡大了，接受慢了為借口而放松對(duì)自己的要求。
3、珍惜自己的工作崗位，教師的待遇逐年提高，希望廣大教師們?cè)谧约旱膷徫簧吓ぷ鳌?/p>
各位代表，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，信心與責(zé)任同在。只有抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，學(xué)校才會(huì)更有發(fā)展;只有頑強(qiáng)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校才會(huì)更具實(shí)力。希望在座的各位代表能把個(gè)人的前途和命運(yùn)與學(xué)校的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起，把學(xué)校的榮譽(yù)、輝煌和自己的付出、貢獻(xiàn)緊密地聯(lián)系在一起。我相信小學(xué)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，和衷共濟(jì)，相互信任，互相支持，共創(chuàng)美好的明天! 最后，祝本次大會(huì)圓滿(mǎn)成功。同時(shí)，祝各位代表身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意、合家幸福!
謝謝大家。
讀書(shū)會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇5
同志們：
值此“五一”、“五四”來(lái)臨之際，我們隆重集會(huì)，熱烈慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)。首先，我代表公司黨委、行政、工會(huì)，向辛勤工作在公司各個(gè)崗位的全體員工表示衷心的感謝和親切的問(wèn)候!向在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展中做出突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)模范、技術(shù)標(biāo)兵、崗位能手，以及在團(tuán)的工作中取得顯著成績(jī)的先進(jìn)團(tuán)組織和優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、先進(jìn)青年表示熱烈的祝賀，并致以崇高的敬意!
受公司黨委、行政、工會(huì)、團(tuán)委表彰的勞動(dòng)模范、技術(shù)標(biāo)兵、崗位能手、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、先進(jìn)青年，他們是在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展壯大中涌現(xiàn)出來(lái)的精英，他們是全體員工學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。在他們身上表現(xiàn)出來(lái)的良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)精神，強(qiáng)烈的開(kāi)拓意識(shí)和創(chuàng)新精神，飽滿(mǎn)的勞動(dòng)熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)精神;高度的主人翁責(zé)任感和艱苦奮斗精神，集中體現(xiàn)了沱牌員工的精神風(fēng)貌和價(jià)值追求。我們要大力宣傳他們的先進(jìn)思想和模范行為，影響和帶動(dòng)廣大員工，在全公司倡導(dǎo)并形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚。同時(shí)，希望所有受表彰的先進(jìn)個(gè)人珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮為骨干、先鋒和表率作用。
同志們，在過(guò)去的一年和今年一季度，我們?nèi)〉玫某煽?jī)是有目共睹的：一是沱牌系列產(chǎn)品先后銷(xiāo)往新加坡、澳大利亞等國(guó)，實(shí)現(xiàn)了出口創(chuàng)匯“零”的突破;二是以舍得酒、四星曲酒等為代表的中高檔白酒相繼開(kāi)發(fā)成功，使產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整初見(jiàn)成效;三是熱電、玻瓶項(xiàng)目相繼投產(chǎn)，藥業(yè)項(xiàng)目建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，進(jìn)一步加快了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。XX年實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收10.6億元，創(chuàng)利稅2.1億元。今年一季度開(kāi)局較好，1—3月份實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入2.3億元，創(chuàng)利稅4831萬(wàn)元。居安思危，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到公司目前存在的問(wèn)題、差距和面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)�；仡欍乒镜陌l(fā)展歷程，結(jié)合白酒行業(yè)現(xiàn)狀和公司自身實(shí)際，要在新一輪白酒競(jìng)爭(zhēng)中取得有利地位。我們應(yīng)按照公司十五規(guī)劃和XX年工作目標(biāo)，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，繼續(xù)深化企業(yè)改革，盡快完成企業(yè)運(yùn)作機(jī)制轉(zhuǎn)換，增強(qiáng)加快新型工業(yè)化進(jìn)程的責(zé)任感和緊迫感，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以堅(jiān)定的信心和旺盛的熱情，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮力拼博，只爭(zhēng)朝夕，一往無(wú)前，為實(shí)現(xiàn)沱牌跨越式發(fā)展而努力奮斗!
謝謝大家!