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春季活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-09-05

春季活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(精選20篇)

春季活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇1

  同學(xué)們:

  新學(xué)期已經(jīng)悄悄走過(guò)兩個(gè)周了,今天的安全教育課上,老師想和同學(xué)們一起交流以下幾個(gè)方面的安全問(wèn)題,希望能進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們”安全第一,預(yù)防為主”安全意識(shí)。

  一、注意校園安全:

  1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。

  2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

  3、 在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

  4、要注意食品衛(wèi)生安全,F(xiàn)在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

  5、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

  6、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

  7、要注意教室的安全。學(xué)生放學(xué)離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在教室或走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

  二、注意交通安全:

  現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,不在馬路上踢球;不準(zhǔn)騎車(chē)上學(xué),不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。不要幾個(gè)人乘坐一輛電瓶車(chē)。

  三、注意飲食安全:

  同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

  四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:

  同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

  五、注意家庭安全:

  同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。

  總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

  同學(xué)們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的藍(lán)天下,放放心心學(xué)習(xí),前面是一片艷陽(yáng)天!

春季活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)朋友;親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  在百花爭(zhēng)艷、激情飛揚(yáng)的五月,&&小學(xué)“沐浴陽(yáng)光、健康成長(zhǎng)”春季運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開(kāi)幕了。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生,向在百忙之中前來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時(shí),向?yàn)榱嘶I備本次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛苦勞動(dòng)的老師們、同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們致以崇高的敬意!

  在過(guò)去的一年里,我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下,在全校師生、家長(zhǎng)的共同努力下,學(xué)校各方面工作取得了顯著的成績(jī):先后榮獲了„„„„等48項(xiàng)集體榮譽(yù);學(xué)生中有506人次在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。我們希望借助此次運(yùn)動(dòng)會(huì),為孩子們創(chuàng)設(shè)展示自我、發(fā)展自我的舞臺(tái),張揚(yáng)鮮明的個(gè)性、強(qiáng)壯健康的體魄;我們希望借助此次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓“&&”的學(xué)校精神得到踐行和發(fā)揚(yáng),讓“&&”的教育理念的魅力得到釋放!我們更希望借助此次運(yùn)動(dòng)會(huì),為家校攜手搭建溝通、協(xié)作的橋梁,凝聚眾心,增強(qiáng)教育合力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)!

  老師們、同學(xué)們,體育是一種精神,它賦予我們勇敢和激情;體育是一種財(cái)富,它帶給我們快樂(lè)和健康。

  讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)拼搏、在運(yùn)動(dòng)中充滿陽(yáng)光!

  此刻,我以激動(dòng)之心、自豪之情,祝愿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!

春季活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇3

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  新年好!

  “三羊開(kāi)景泰,雙燕舞春風(fēng)”。天地萬(wàn)物在沉睡了一冬以后,正滿載著嶄新的春色,撲面而來(lái)。我們也剛剛度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)的寒假,滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)盎然的20xx,也迎來(lái)了播種20xx年春季希望的新學(xué)期。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福:祝愿大家新學(xué)期身體健康、萬(wàn)事如意! 今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起。從今天開(kāi)始我們就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來(lái),調(diào)整好心態(tài),以最快的速度適應(yīng)緊張而充實(shí)的校園生活,因?yàn)椋瑢?duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)才是你的根本,一個(gè)人一生中學(xué)生時(shí)代是最美好的時(shí)光,同時(shí)它又是人生旅程中最重要的階段,因?yàn),每個(gè)人的人生理想都要在學(xué)生時(shí)代起航。 剛剛過(guò)去的20xx年里,學(xué)校教育教學(xué)取得了一定的成果,校容校貌發(fā)生了很大的變化,全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進(jìn)步,取得了一些成績(jī)。全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強(qiáng)、踏實(shí)勤奮、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神狀態(tài)。20xx年,新的學(xué)期又開(kāi)始了,面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半。”新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:

  第一,樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。

  第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;尊敬父母,懂得感恩。在社會(huì),做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

  老師們、同學(xué)們:新的學(xué)期,新的希望,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。新的一天已經(jīng)開(kāi)始,讓我們一起以新的姿態(tài),新的要求,朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)! 讓我們站在這初春的早晨去迎接人更加明媚的新的春天!

  最后,祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長(zhǎng)! 祝老師們豬年吉祥,工作順利!身體健康!

春季活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇4

  少先隊(duì)員朋友們:

  在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里,我們的少先隊(duì)組織又增添了41名新隊(duì)員。從今天起你們就是一名光榮的少先隊(duì)員了,看著你們胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾,我為你們感到無(wú)比的幸福和自豪。我代表所有的輔導(dǎo)員老師和老隊(duì)員向你們表示衷心的祝賀。愿你們胸前的紅領(lǐng)巾能時(shí)刻激勵(lì)你們?nèi)〉靡粋(gè)又一個(gè)進(jìn)步。

  隊(duì)員們,紅領(lǐng)巾每天都抱著我們的雙肩,她是那么的鮮紅,那么的閃亮。先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領(lǐng)巾,用自己寶貴的生命為共和國(guó)奠基。先烈們的功績(jī)是不朽的,他們的精神是永存的,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,人民不會(huì)忘記他們,我們少先隊(duì)員更不會(huì)忘記他們。對(duì)此,我對(duì)新隊(duì)員提出三點(diǎn)希望:

  1、 希望新少先隊(duì)員們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),做黨和祖國(guó)的好孩子!

  2、希望全體少先隊(duì)員做主人,講文明,愛(ài)父母,敬師長(zhǎng),長(zhǎng)才干,立志向,做搏擊風(fēng)雨之雄鷹,為鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩!

  3、希望全體隊(duì)干部以身作則,做少先隊(duì)員的楷模,敢于創(chuàng)新,帶領(lǐng)我們?nèi)w少先隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),使我們少先隊(duì)員組織充滿生機(jī)和活力。

  隊(duì)員們,讓我們時(shí)刻銘記:不管將來(lái)走到哪里,不管我們從事什么樣的工作,我們都是祖國(guó)的兒女,肩負(fù)著先烈們沒(méi)有完成的事業(yè)。

  只要祖國(guó)需要,我們也會(huì)像他們一樣毫不猶豫地奉獻(xiàn)一切,即使沒(méi)有顯赫的名聲,沒(méi)有豐厚的報(bào)酬,我們也無(wú)怨無(wú)悔。我們以先烈為榜樣,繼往開(kāi)來(lái),用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,讓我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng),讓我們的人民更加幸福、安康!讓我們的母校因有我們而感到驕傲!再一次祝賀你們!

春季活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  百年大計(jì),教育為本。今天,我們相聚在這里,隆重而簡(jiǎn)樸的舉行“柳州晚報(bào)小記者捐贈(zèng)”活動(dòng)。此時(shí)此刻,我相信大家和我一樣心潮澎湃!我們深感幸福、倍受鼓舞,因?yàn)楸恍∮浾邆兊纳婆e久久地激勵(lì)著。至此,我謹(jǐn)代表我校三百多名師生,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友表示熱烈歡迎和最真誠(chéng)的感謝!并代表全體師生講三句話。

  第一:感謝!

  感謝柳州晚報(bào)小記者向我校捐贈(zèng)60套課桌的善舉,使我們感受到了你們對(duì)教育的支持和關(guān)心。

  感謝各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中光臨基隆小學(xué),因?yàn)槟銈兊牡絹?lái),給我們送來(lái)了關(guān)懷和溫暖;

  感謝所有關(guān)心農(nóng)村教育,支持農(nóng)村教育的朋友,有了你們的支持,農(nóng)村教育才能得到更好的發(fā)展。

  第二:感動(dòng)!

  捐資助學(xué)是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè),也是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與道德行為相結(jié)合的一個(gè)善舉,它有著積極而深遠(yuǎn)的影響意義。當(dāng)“小記者”向?qū)W校捐贈(zèng)課桌椅的消息傳開(kāi)時(shí),基隆小學(xué)的全體師生無(wú)不為之感動(dòng)。

  第三:行動(dòng)!

  捐助是真誠(chéng)的,關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的。我們感動(dòng)之余,只有立即付諸行動(dòng)。

  學(xué)校:要?jiǎng)?lì)精圖治,嚴(yán)謹(jǐn)辦校,把基隆小學(xué)辦成一所社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生成才的學(xué)校。

  教師:要不斷學(xué)習(xí),誨人不倦,做人民滿意的教師。

  學(xué)生:要把滴水之恩,化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,化作克服困難、知難而進(jìn)的勇氣,用優(yōu)異的的成績(jī),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,報(bào)答社會(huì)的關(guān)懷之情,不辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)你們的殷切期望。

  蘊(yùn)涵愛(ài)心的事業(yè)是太陽(yáng)底下充滿希望的事業(yè),充滿愛(ài)心的人是世界上最美麗的人!讓我們深深地祝愿柳州晚報(bào)事業(yè)蒸蒸日上,深深地祝福柳州晚報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、全體員工幸福安康,萬(wàn)事如意!讓我們深深地祝福柳州晚報(bào)的小記者們放飛理想,幸福成長(zhǎng),茁壯成!

  最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎,向小記者捐贈(zèng)義舉表示衷心的感謝!

  謝謝大家!

春季活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇6

  同志們: 今天這次會(huì)議是我校近年來(lái)召開(kāi)的規(guī)模最大的一次后 勤工作會(huì)議。會(huì)議的目的是對(duì)我校兩年來(lái)后勤工作進(jìn)行總 結(jié),對(duì)我校后勤改革發(fā)展面臨的形勢(shì)任務(wù)進(jìn)行分析,推動(dòng)我 校后勤工作邁上新的臺(tái)階。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校黨委和行 政向后勤工作會(huì)議的召開(kāi)表示熱烈的祝賀,向勤勤懇懇、兢 兢業(yè)業(yè)工作在后勤戰(zhàn)線上的廣大干部職工表示誠(chéng)摯的問(wèn)候 和衷心的感謝! 我是后勤戰(zhàn)線的一名老兵,對(duì)高校后勤工作有很深的感 情,對(duì)后勤同志們的辛苦深有體會(huì)。下面我講三點(diǎn)意見(jiàn)和認(rèn) 識(shí)。

  后勤工作的主要的主要成績(jī)

  一、 后勤工作的主要成績(jī) 20xx年,我們啟動(dòng)了后勤社會(huì)化改革,兩年來(lái),后勤部 門(mén)按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署,開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,后勤服 務(wù)水平和保障能力有了明顯提升,整個(gè)后勤工作呈現(xiàn)出了良 好的發(fā)展勢(shì)頭。改革的方向逐步明確。

  ( 一)改革的方向逐步明確。 20xx年的后勤改革,學(xué)校 按照“投資多元化、管理契約化、運(yùn)行企業(yè)化”的方針,構(gòu) 建了“小機(jī)關(guān),多實(shí)體”的管理模式,基本實(shí)現(xiàn)了管理機(jī)構(gòu) 與經(jīng)營(yíng)服務(wù)實(shí)體相對(duì)規(guī)范分離,組建了能源、物業(yè)、飲食、 學(xué)生社區(qū)等中心,初步實(shí)現(xiàn)了由行政化管理模式向企業(yè)化運(yùn) 行模式的轉(zhuǎn)變。各中心在做好服務(wù)保障工作的基礎(chǔ)上,實(shí)行 實(shí)體經(jīng)營(yíng),管理水平不斷提高,經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益不斷增 強(qiáng)。

  (二)發(fā)展的思路逐步清晰。后勤領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)謀劃, 發(fā)展的思路逐步清晰。 清晰 提出了“一二三四五”的發(fā)展思路。一是“一個(gè)模式”,即 投資多元化、管理契約化、運(yùn)行企業(yè)化的模式。二是“兩個(gè) 效益”,社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。三是“三步走戰(zhàn)略”,第一 年實(shí)現(xiàn)自負(fù)盈虧,第二年、第三年實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我壯大, 第四年上繳學(xué)校收入一千萬(wàn)。四是“四個(gè)創(chuàng)新”,觀念創(chuàng)新、 管理創(chuàng)新,制度創(chuàng)新、隊(duì)伍創(chuàng)新。五是塑造“五個(gè)品牌”, 陽(yáng)光飲食、景觀校園、溫馨家園、節(jié)約型校園等,很有創(chuàng)意。

  (三)制度建設(shè)逐步完善。制度建設(shè)是大學(xué)文化建設(shè)的 制度建設(shè)逐步完善。 建設(shè)逐步完善 關(guān)鍵。制度是一種管理規(guī)范,是保證發(fā)展的重要手段,要把 制度上升到文化的層面去理解,制度一旦成為人的自覺(jué),就 會(huì)變成文化。在沒(méi)有達(dá)到文化自覺(jué)前,要通過(guò)制定制度來(lái)使 大家養(yǎng)成一種習(xí)慣,建立一種秩序,形成一種文化。這幾年, 后勤部門(mén)在制度建設(shè)上進(jìn)行了有益的探索,提出了制度建設(shè)要“管用、實(shí)用、固化、內(nèi)化”,體現(xiàn)了后勤處對(duì)制度建設(shè) 的深刻理解。

  (四)服務(wù)水平和保障能力逐步提高。近年來(lái),后勤處 服務(wù)水平和保障能力逐步提高。 積極整合資源,服務(wù)大局,努力做好細(xì)節(jié)服務(wù)和精益化管理 工作,后勤服務(wù)水平和保障能力逐步提高,創(chuàng)新了很多服務(wù) 形式,如“24小時(shí)服務(wù)熱線”,實(shí)現(xiàn)了“多中心聯(lián)動(dòng)”, 實(shí) 行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)”,開(kāi)展“細(xì)節(jié)服務(wù)年活動(dòng)”, 這些提升服務(wù)水平的工作做得很扎實(shí)?偟膩(lái)看,后勤服務(wù) 水平在提升,職工的滿意度在提高。

  (五)多元化建設(shè)的職工隊(duì)伍逐步形成。后勤初步形成 多元化建設(shè)的職工隊(duì)伍逐步形成。 了“以事業(yè)、企業(yè)編制人員為基礎(chǔ),以聘任制、合同制人員 為技術(shù)骨干,以非全日制用工和勤工助學(xué)人員為必要補(bǔ)充” 的職工隊(duì)伍。同時(shí),通過(guò)聘任高學(xué)歷管理及技術(shù)人才,設(shè)立 “學(xué)士前實(shí)踐崗”、“學(xué)士后流動(dòng)站”等措施,探索出了一 條改善后勤隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)的途徑。

  (六)學(xué)校辦學(xué)的周邊環(huán)境逐步優(yōu)化。近年來(lái),后勤處 學(xué)校辦學(xué)的周邊環(huán)境逐步優(yōu)化。 辦學(xué)的周邊環(huán)境逐步優(yōu)化 會(huì)同其他部門(mén)為優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境作了大量工作,實(shí)現(xiàn)了南 院圍墻的圍合,對(duì)馬武寨山進(jìn)行了承租和綠化改造等,為學(xué) 校提供了良好的辦學(xué)條件,創(chuàng)造了和諧的周邊環(huán)境。 經(jīng)濟(jì)效益逐步凸顯。 20xx (七) 經(jīng)濟(jì)效益逐步凸顯。 逐步凸顯 根據(jù)后勤處提供的數(shù)據(jù), 年上繳學(xué)校收入538萬(wàn),是20xx年的5倍,截至目前,今年已 上繳學(xué)校收入640萬(wàn),超額完成了年初制訂的600萬(wàn)目標(biāo)。另一方面,后勤通過(guò)一系列節(jié)約措施,盤(pán)活資產(chǎn),也增加了學(xué) 校收入,這是個(gè)了不起的成績(jī)。

  以上成績(jī)的取得,是后勤處班子正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是各 實(shí)體負(fù)責(zé)同志辛勤經(jīng)營(yíng)的結(jié)果,更是全體后勤職工艱苦創(chuàng) 業(yè)、勤懇工作、奮力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此,我代表 學(xué)校和全校師生員工再次對(duì)你們表示衷心的感謝!

  二、后勤工作面臨的形勢(shì) 要做好今后的后勤工作,開(kāi)創(chuàng)后勤工作新局面,就要站 在新的起點(diǎn)上,全面分析面臨的新形勢(shì)。

  (一)建設(shè)高水平大學(xué)對(duì)后勤工作提出了新的要求。濟(jì) 建設(shè)高水平大學(xué)對(duì)后勤工作提出了新的要求。 南大學(xué)在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,廣大師生艱苦創(chuàng)業(yè),奮力 拼搏,經(jīng)過(guò)60多年的發(fā)展,已經(jīng)站在了一個(gè)新的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn) 上。近年來(lái),學(xué)校黨委審時(shí)度勢(shì),確定了建設(shè)“綜合性、開(kāi) 放式、國(guó)際化、有特色的高水平大學(xué)”的目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)這一 目標(biāo), 學(xué)校采取了一系列重大措施: 一是狠抓本科教學(xué)質(zhì)量, 本科教學(xué)工作水平評(píng)估取得了優(yōu)異成績(jī),評(píng)估過(guò)后,學(xué)校立 即啟動(dòng)十大質(zhì)量工程,全面推進(jìn)教育質(zhì)量的提高;二是通過(guò) 和醫(yī)科院的科教一體化合作,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中拿到了博士立 項(xiàng)建設(shè)單位;三是全面整治校園環(huán)境,建設(shè)了甲子湖等景觀 綠化帶,為師生創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;四是走內(nèi)涵發(fā) 展道路,把發(fā)展的著力點(diǎn)放到建設(shè)高水平大學(xué)上來(lái),從20xx 年開(kāi)始,停招所有?,逐步建立起從本科到碩士到博士完整的人才培養(yǎng)體系;五是推進(jìn)省市共建,經(jīng)學(xué)校與省政府、 市政府反復(fù)溝通,促使省市政府簽訂了省市共建濟(jì)南大學(xué)協(xié) 議,為學(xué)校發(fā)展贏得了濟(jì)南市的真誠(chéng)支持,為學(xué)校全面服務(wù) 濟(jì)南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造了條件;六是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀, 系統(tǒng)構(gòu)建促進(jìn)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。學(xué)校 已初步制訂了20xx年到20xx年的各項(xiàng)規(guī)劃,目標(biāo)是到20xx 年,要保證拿到博士授予權(quán),綜合實(shí)力排名進(jìn)入山東省高校 前十,全國(guó)前一百。 高水平大學(xué)的建設(shè),不是單兵突進(jìn)。“高水平”,包括 教學(xué)的高水平,科研的高水平,管理的高水平,育人環(huán)境的 高水平,更包括服務(wù)的高水平。沒(méi)有高水平的管理和后勤服 務(wù),是建不成高水平大學(xué)的。從這個(gè)意義上來(lái)講,建設(shè)高水 平大學(xué)的歷史使命,對(duì)后勤的保障能力和后勤干部職工的服 務(wù)水平都提出了新的更高的要求。 高校后勤改革的發(fā)展趨勢(shì)對(duì)后勤工作提出了新的要求。

  (二) 高校后勤改革的發(fā)展趨勢(shì)對(duì)后勤工作提出了 發(fā)展趨勢(shì)對(duì)后勤工作提出 要求。 要求。后勤改革的方向是社會(huì)化。1985年,在《中共中央關(guān) 于教育體制改革的決定》中提出高校后勤改革的方向是社會(huì) 化。1999年,在《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推 進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出,要加大后勤改革力度,逐步剝 離學(xué)校后勤系統(tǒng),推動(dòng)學(xué)校后勤工作社會(huì)化,鼓勵(lì)社會(huì)力量 為學(xué)校提供后勤服務(wù),發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)。根據(jù)中央的精神,高 校的后勤服務(wù)必然形成一個(gè)開(kāi)放的市場(chǎng),高校的后勤隊(duì)伍必須走企業(yè)化的路子,逐步形成教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)。 根據(jù)我對(duì)后勤社會(huì)化的理解,我在1998年提出了“投資 多元化,管理契約化,運(yùn)行企業(yè)化”。為什么提出這樣一個(gè) 路徑選擇呢?我考慮,一方面,從學(xué)校角度來(lái)講,在市場(chǎng)經(jīng) 濟(jì)不規(guī)范、法律不健全的情況下,盲目的開(kāi)放校內(nèi)市場(chǎng),把 校外企業(yè)引進(jìn)來(lái)占領(lǐng)校內(nèi)市場(chǎng),可能對(duì)學(xué)校的管理帶來(lái)麻 煩,還可能引起不必要的經(jīng)濟(jì)或法律紛爭(zhēng);另一方面,從促 進(jìn)本校后勤發(fā)展的角度來(lái)講,應(yīng)該把校內(nèi)市場(chǎng)保護(hù)起來(lái),同 時(shí)把后勤實(shí)體進(jìn)行企業(yè)化改造,逐步培養(yǎng)成有競(jìng)爭(zhēng)能力的市 場(chǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)體,到條件成熟時(shí)再引入競(jìng)爭(zhēng)。 “投資多元化”,就是以后勤現(xiàn)有學(xué)校資產(chǎn)為主體,可 以吸納職工入股,可以吸納校外資金,逐步把后勤實(shí)體建成 產(chǎn)權(quán)明晰的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。“管理契約化”,就是學(xué)校今后對(duì)后 勤服務(wù)的全部工作,都以契約的方式委托給企業(yè)進(jìn)行管理。 學(xué)校與后勤企業(yè)的關(guān)系,逐步由現(xiàn)在的隸屬關(guān)系變?yōu)槠跫s關(guān) 系。 “運(yùn)行企業(yè)化”,要求后勤實(shí)體要按照企業(yè)的模式經(jīng)營(yíng), 實(shí)行成本核算,最終逐步成為獨(dú)立法人企業(yè)。應(yīng)該說(shuō)這三句 話是高校后勤社會(huì)化的一個(gè)路徑選擇,也是高校后勤發(fā)展壯 大的必然選擇。 現(xiàn)在, 國(guó)內(nèi)有些高校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了后勤產(chǎn)業(yè)化, 不單是在校內(nèi)經(jīng)營(yíng)方面占領(lǐng)了本校的服務(wù)市場(chǎng),而且將業(yè)務(wù) 拓展到校外市場(chǎng)。我們起步晚了,但要發(fā)揮好后發(fā)優(yōu)勢(shì)。在 這一點(diǎn)上我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

  (三)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)對(duì)后勤工作提出了新的要求。改 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)對(duì)后勤工作提出了新的要求。 挑戰(zhàn) 工作提出 革后的后勤實(shí)體,要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境中生存和發(fā)展,一定 要用企業(yè)化的運(yùn)行機(jī)制來(lái)運(yùn)作。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)講求的是公正、公 平、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng),每一個(gè)企業(yè)都要經(jīng)受市場(chǎng)的考驗(yàn)。我校后 勤實(shí)體還存在著市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足、技術(shù)設(shè)施落后、效率效益意 識(shí)相對(duì)較差、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力較弱等不足。高校是一塊新興的 大市場(chǎng),社會(huì)上的很多企業(yè)和商家都看好其中的機(jī)遇,如果 開(kāi)放了校內(nèi)服務(wù)市場(chǎng),我們的后勤實(shí)體是否能經(jīng)受住市場(chǎng)的 考驗(yàn)?后勤的同志們要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),認(rèn)識(shí)到我們面臨 的挑戰(zhàn)。如何把各個(gè)實(shí)體做大做強(qiáng),建成有競(jìng)爭(zhēng)力的市場(chǎng)主 體,是我們必須面對(duì)的重大任務(wù)。 作為學(xué)校,我們希望把校內(nèi)的市場(chǎng)交給自己的后勤,尤 其是希望后勤能在未來(lái)的校園環(huán)境建設(shè)和管理中發(fā)揮重要 作用。但后勤的同志自身絕對(duì)不能有“等、靠、要”的思想。 市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是公平的,也是殘酷的。對(duì)于用戶來(lái)說(shuō),誰(shuí)的服 務(wù)更到位,誰(shuí)的成本更低廉,用戶就會(huì)選擇誰(shuí)。

  三、深化后勤改革,加快發(fā)展步伐,開(kāi)創(chuàng)我校后勤工作

  新局面 后勤如何實(shí)現(xiàn)快速的發(fā)展,下面我從兩個(gè)層面談一點(diǎn)看 法。

  (一)從學(xué)校層面講,必須采取“支持、扶持、放水養(yǎng) 從學(xué)校層面講 必須采取“支持、扶持、 采取 魚(yú)”的政策,支持后勤實(shí)體逐步發(fā)展壯大 的政策,支持后勤實(shí)體逐步發(fā)展壯大 實(shí)體逐步發(fā)展“支持、扶持、放水養(yǎng)魚(yú)”,是一定時(shí)期我們把高校后 勤逐步轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主體的必然選擇。后勤實(shí)體壯大起來(lái) 之后,才能有競(jìng)爭(zhēng)力,才能參與高校服務(wù)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),也才 能面向社會(huì)參與更大市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),高校的后勤社會(huì)化改革才 能真正實(shí)現(xiàn)。 第一,提供市場(chǎng)支持。

  第一,提供市場(chǎng)支持。我認(rèn)為在一定時(shí)期內(nèi),原則上校 支持 內(nèi)這一服務(wù)市場(chǎng)不能對(duì)外開(kāi)放,要交給自己的后勤實(shí)體經(jīng) 營(yíng)。提供市場(chǎng)就是對(duì)后勤實(shí)體的一個(gè)最大的支持,校內(nèi)這個(gè) 市場(chǎng),就是我們后勤發(fā)展最大的優(yōu)勢(shì),是后勤實(shí)體實(shí)現(xiàn)原始 積累的一個(gè)基礎(chǔ)。我們?cè)趯W(xué)校大規(guī)模建設(shè)時(shí)期已經(jīng)喪失過(guò)一 些機(jī)遇,現(xiàn)在學(xué)校把服務(wù)市場(chǎng)保護(hù)起來(lái),提供給后勤,扶持 后勤發(fā)展,以后只要是后勤實(shí)體能干的工程,在同樣的情況 下必須交給后勤實(shí)體實(shí)施。希望后勤抓住機(jī)會(huì),全面提升經(jīng) 營(yíng)能力和服務(wù)水平,靠經(jīng)營(yíng)所得不斷發(fā)展壯大。

  第二, 提供政策支持。 第二, 提供政策支持。 政策支持 學(xué)校的政策對(duì)后勤不要管得過(guò)死。 下一步要首先從干部管理上放權(quán),后勤實(shí)體的書(shū)記、主任由 學(xué)校任命,實(shí)體的其他管理人員由后勤處和各實(shí)體負(fù)責(zé)人選 聘;聘任副主任以下的管理人員,可以打破干部與工人的身 份界限,打破事業(yè)編制與聘任編制職工的界限。 在分配政策上也要放權(quán)。后勤實(shí)體可以根據(jù)企業(yè)的運(yùn)行 規(guī)律,對(duì)工資進(jìn)行改革,可以實(shí)行基礎(chǔ)工資、崗位工資、績(jī) 效工資制,使績(jī)效工資與工作的多少、好壞直接掛鉤,充分調(diào)動(dòng)職工工作積極性。 第三,提供資金支持。

  第三,提供資金支持。在后勤實(shí)體的初創(chuàng)階段,開(kāi)拓市 支持 場(chǎng)、新上項(xiàng)目、承攬工程等,經(jīng)過(guò)科學(xué)論證,學(xué)?梢栽谫Y 金上給予幫助支持。 第四,提供品牌支持。 第四,提供品牌支持。“濟(jì)南大學(xué)”是無(wú)形資產(chǎn),本身 就有很高的信用度,后勤實(shí)體要利用好這個(gè)品牌。

  (二)從后勤自身來(lái)講,必須按照社會(huì)化改革方向,遵 從后勤自身來(lái)講,必須按照社會(huì)化改革方向, 按照社會(huì)化改革方向 循兩個(gè)規(guī)律,努力實(shí)現(xiàn) 循兩個(gè)規(guī)律,努力實(shí)現(xiàn) “五化” 目標(biāo) 社會(huì)化是后勤改革的方向,必須予以堅(jiān)持。高校后勤產(chǎn) 業(yè)具有育人功能,后勤每一個(gè)職工要以優(yōu)良的服務(wù)和愛(ài)心去 影響學(xué)生,使他們有一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境,這就是我們后勤 產(chǎn)業(yè)的特殊性,也是必須遵循的教育規(guī)律。高校后勤產(chǎn)業(yè)又 是經(jīng)濟(jì)實(shí)體,要追求經(jīng)濟(jì)效益,要尊重市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。在這 樣的前提下,要努力實(shí)現(xiàn)“五化”目標(biāo)。

  第一, 管理精益化。 第一, 管理精益化 精益化是一個(gè)特定經(jīng)濟(jì)學(xué)上的概念, 精益 “精益化”不是“精細(xì)化”。“精益”從字面看,“精”是 精細(xì)、細(xì)致, “益”是有益、效益。這個(gè)概念來(lái)自日本, 上世紀(jì)七十年代,豐田汽車(chē)集團(tuán)面臨殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),為降 低成本,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,提出了無(wú)庫(kù)存管理方法,精確計(jì)算車(chē) 間每天的生產(chǎn)量,實(shí)行零庫(kù)存管理,這種管理方式帶來(lái)了豐 田管理的革命,使豐田汽車(chē)一下子打入了美國(guó)市場(chǎng)。豐田的 這一生產(chǎn)方式被經(jīng)濟(jì)學(xué)界稱之為“精益化生產(chǎn)”。我受這一啟發(fā),覺(jué)得高等學(xué)校的管理應(yīng)該引進(jìn)精益管理這一概念。學(xué) 校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行認(rèn)真設(shè)計(jì)、精確計(jì)算、效益評(píng) 價(jià),追求效率最高化、效益最大化、服務(wù)最優(yōu)化。同樣,我 們后勤的同志應(yīng)該把管理精益化作為目標(biāo)要求。

  第二,運(yùn)行企業(yè)化。 第二,運(yùn)行企業(yè)化,F(xiàn)在我們的各個(gè)后勤實(shí)體還沒(méi)有真 正達(dá)到“運(yùn)行企業(yè)化”的要求。運(yùn)行企業(yè)化要求,我們實(shí)體 的每一位員工,都要切實(shí)樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、成本意 識(shí)、品牌意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、文化意識(shí)。要靠效益 求發(fā)展,靠質(zhì)量求生存,靠?jī)?yōu)良的服務(wù)贏得市場(chǎng)和客戶。

  第三,隊(duì)伍專業(yè)化。 第三,隊(duì)伍專業(yè)化。有人說(shuō)我們的后勤隊(duì)伍學(xué)歷差、素 質(zhì)低,我不能同意這種看法。后勤隊(duì)伍的工作性質(zhì)決定了這 只隊(duì)伍不一定非要高學(xué)歷。后勤工作有其特殊性,衡量后勤 隊(duì)伍的素質(zhì)高低主要不是要看學(xué)歷,而是要看有沒(méi)有愛(ài)崗敬 業(yè)的精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度、強(qiáng)烈的事業(yè)心;有沒(méi)有從事崗 位要求的較高的技能、水平、能力;有沒(méi)有良好的服務(wù)意識(shí) 和服務(wù)態(tài)度。我希望后勤處和各實(shí)體能認(rèn)真研究后勤隊(duì)伍的 專業(yè)化建設(shè),切實(shí)采取科學(xué)的方法,加大培訓(xùn)和技能訓(xùn)練力 度,努力打造一支高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍。

  第四,實(shí)體法人化。 第四,實(shí)體法人化。后勤在占穩(wěn)校內(nèi)市場(chǎng)后,要走向外 法人化 部市場(chǎng),必須具有法人資格。當(dāng)我們的后勤實(shí)體具備法人資 格后,我們就不再是“社會(huì)化”的問(wèn)題,而是要去“化社會(huì)” 了。在這方面,國(guó)內(nèi)許多高校已經(jīng)走到我們前面。真正形成有競(jìng)爭(zhēng)力的法人企業(yè),應(yīng)是我們后勤實(shí)體的發(fā)展目標(biāo)。 第五,產(chǎn)業(yè)集團(tuán)化。

  第五,產(chǎn)業(yè)集團(tuán)化。后勤各個(gè)實(shí)體發(fā)展壯大后,為了增 強(qiáng)統(tǒng)籌資源、 開(kāi)拓市場(chǎng)的的能力, 就要逐步實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化發(fā)展。 現(xiàn)在很多學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)化,我認(rèn)為這也應(yīng)是 我們后勤產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),各后勤實(shí)體必 須加快發(fā)展,占穩(wěn)校內(nèi)市場(chǎng),不斷開(kāi)拓社會(huì)市場(chǎng),真正組建 一個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)力的后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。

  以上是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí)和意見(jiàn), 講的不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)大 家指正。我相信,在后勤處黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在后勤廣 大干部職工的共同努力下,我校的后勤工作一定能夠開(kāi)創(chuàng)新 局面、再上新臺(tái)階,取得更大的成績(jī)! 謝謝大家!

春季活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇7

  各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先請(qǐng)大家想象一下這么一幅畫(huà)卷:當(dāng)每天清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),同學(xué)們盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。每一位同學(xué)都以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為自己的行為準(zhǔn)則,講文明、懂禮貌、愛(ài)護(hù)公物、助人為樂(lè)、互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里,看不見(jiàn)邊吃邊拋的不良行為,聽(tīng)不見(jiàn)你吵我鬧的吵雜聲,同學(xué)們臉上掛著的是收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,身上迸發(fā)的是激勵(lì)大家進(jìn)取的力量。透過(guò)陽(yáng)光照射的教室窗戶,同學(xué)們正在勤學(xué)善思、博學(xué)求真,不時(shí)還傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,就像一組組跳躍的音符,奏響了我們童年的舞曲。

  這是一幅多少美麗宜人,充滿生機(jī)的校園畫(huà)卷啊!同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們?cè)覆辉干钤谶@樣的一個(gè)校園里?是啊,老師也愿意生活在這樣的校園里。

  校園,是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是中嶺小學(xué)對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,也是同學(xué)們整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

春季活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇8

  尊敬的張主任、王書(shū)記、各位教官、各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  X學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生軍事訓(xùn)練今天在美麗的方山民兵訓(xùn)練中心正式開(kāi)始了,20xx級(jí)新生,是我校經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)部和省政府批準(zhǔn)正式晉升高級(jí)技工學(xué)校,掛X學(xué)院校牌后首批招收的學(xué)生,也是我校第一批到軍營(yíng)參加軍訓(xùn)的新生。首先我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工對(duì)參加軍訓(xùn)的500多名新同學(xué)表示最熱烈的祝賀,并向大力支持我校學(xué)生軍訓(xùn)工作的軍分區(qū)民兵訓(xùn)練中心的全體教官表示最衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候。

  黨的xx大提出了到本世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)、人民富裕、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo),要求我們?cè)趫?jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的同時(shí),大力加強(qiáng)國(guó)防建設(shè),使國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,并為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的安全保證。

  我校成立于1978年,經(jīng)過(guò)30多年艱苦創(chuàng)業(yè),勤儉建校,已成為培養(yǎng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高級(jí)技工、藍(lán)領(lǐng)的搖籃,以、高級(jí)技工為主,集中專、大專學(xué)歷教育為主,輔以汽車(chē)應(yīng)用技術(shù)、船舶技術(shù)、土木工程、運(yùn)輸商務(wù)、智能信息為骨干多的多學(xué)科、綜合型的技能培訓(xùn)教育基地。隨著我國(guó)加入WTO后,,特別是汽車(chē)的大發(fā)展,職業(yè)技能教育被社會(huì)所普遍重視,古人語(yǔ)“一技在手、走遍天下,荒年餓不死手藝人”現(xiàn)在是一技在手,就是不愁;一技在手,跑遍全球;一技在手,終身受益,你們將是我們改革升校,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的重要力量,同學(xué)們也是祖國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和保衛(wèi)者,完成學(xué)業(yè)后,你們將投身祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè),不少人還將走進(jìn)軍隊(duì)和民兵、預(yù)備役部隊(duì)行列。對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn),既是全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)“四有”新人的客觀要求,也是開(kāi)展全民國(guó)防教育,強(qiáng)化國(guó)防意識(shí),為國(guó)防建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)后備人才的戰(zhàn)略舉措。

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn),是貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的重要體現(xiàn),是按照《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、《兵役法》等有關(guān)規(guī)定和條款進(jìn)行的,是學(xué)生在學(xué)期間履行兵役義務(wù)、接受?chē)?guó)防教育的基本形式。對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn),是加大學(xué)生素質(zhì)教育力度的一個(gè)有效途徑,也是學(xué)校教學(xué)改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)軍訓(xùn)提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的組織觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  在此,我代表學(xué)校黨委、行政向全體參訓(xùn)學(xué)生提出以下要求:

  一、以飽滿的政治熱情,積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投身到軍事訓(xùn)練中去

  為期12天的軍訓(xùn)是你們告別初中學(xué)習(xí)階段,走進(jìn)新學(xué)校的第一課,解放軍教官是你們的第一任老師。同學(xué)們要力爭(zhēng)上好第一課,良好的開(kāi)端是成功的一半。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中要始終保持飽滿的熱情,克服怕苦、怕累的畏難情緒,端正態(tài)度,積極參訓(xùn)。通過(guò)軍訓(xùn),磨練自己的意志,健壯自己的體魄,培養(yǎng)集體觀念,強(qiáng)化自己的組織紀(jì)律性,形成良好的班風(fēng),使班級(jí)變得更團(tuán)結(jié)、更守紀(jì)、更文明、更具競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為即將開(kāi)始的新生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,服從命令聽(tīng)指揮

  軍訓(xùn)期間,全體參訓(xùn)學(xué)生從思想上、行動(dòng)上都要以一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,象軍人一樣生活、象軍人一樣思考,象軍人一樣訓(xùn)練,時(shí)刻想到自己就是一個(gè)真正的軍人。要尊敬教官,服從命令,聽(tīng)從指揮,嚴(yán)守紀(jì)律,勇敢頑強(qiáng),堅(jiān)持到底,堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練科目。“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”。軍事訓(xùn)練是新生入學(xué)的必修課,軍訓(xùn)考試成績(jī)記入學(xué)生成績(jī)冊(cè)。

  三、講文明講衛(wèi)生講禮貌,除陋習(xí),樹(shù)新風(fēng)

  軍訓(xùn)期間,同學(xué)們要從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,堅(jiān)決革除隨地吐痰、隨地便溺、亂扔垃圾、咳嗽打噴嚏不掩口鼻等危害健康、污染環(huán)境的不文明行為和不良陋習(xí),不大聲喧嘩,不哄鬧吹口哨,不踐踏草坪,不損壞公共設(shè)施,軍訓(xùn)中做到著裝整齊,儀表整潔,樹(shù)立講文明講衛(wèi)生講禮貌的良好風(fēng)尚。

  希望20xx級(jí)全體參訓(xùn)學(xué)生刻苦訓(xùn)練,圓滿完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù),度過(guò)一段美好的綠色人生。弘揚(yáng)解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)解放軍艱苦樸素的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的革命精神,并轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),早日成才,充分展示我X學(xué)院學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

  最后,預(yù)祝20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)取得圓滿成功。

春季活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇9

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,在這個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的日子里,我們迎來(lái)了梁才學(xué)校小學(xué)部九月體育健身節(jié)的開(kāi)幕,這是對(duì)我們?nèi)w同學(xué)精神面貌、綜合素質(zhì)的一次檢閱,同學(xué)們要以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入到運(yùn)動(dòng)中,比一比哪班的文明禮貌好,比一比哪班的組織紀(jì)律強(qiáng),比一比哪班的團(tuán)隊(duì)合作優(yōu)。

  為了響應(yīng)健身節(jié)的開(kāi)展,這兒我向各位師生提幾點(diǎn)希望:

  一、希望全體裁判員嚴(yán)格按規(guī)程操作,做到公平、公正,維護(hù)賽場(chǎng)紀(jì)律,保證賽場(chǎng)安全,讓賽場(chǎng)成為師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所;

  二、借健身節(jié)的開(kāi)展,倡導(dǎo)健康向上的生活方式,充分利用學(xué)校已有體育資源、健身場(chǎng)地,積極參加課內(nèi)外體育鍛煉 ;

  三、主動(dòng)參與我校舉辦的各種體育活動(dòng)和體育健身社團(tuán),做到我參與、我快樂(lè)、我健康,弘揚(yáng)體育精神。

  我相信,如果每個(gè)同學(xué)都能夠融入體育運(yùn)動(dòng)中,提升自身身體素質(zhì),培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,那么濃郁的體育鍛煉氛圍一定能溢滿朝氣蓬勃的梁才校園!健康的體魄一定能讓我們?cè)谖磥?lái)的生活和學(xué)習(xí)中盡顯青春與活力!

  老師們、同學(xué)們,讓激情在運(yùn)動(dòng)中燃燒,讓生命在運(yùn)動(dòng)中閃光,在課間走出教室,走向操場(chǎng),走進(jìn)陽(yáng)光,跑起來(lái)、動(dòng)起來(lái)、跳起來(lái),營(yíng)造校園的蓬勃生機(jī)和無(wú)限精彩!

  最后,預(yù)祝體育健身節(jié)取得圓滿成功,謝謝大家!

春季活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇10

  各位老師、同學(xué)們:

  陽(yáng)春時(shí)節(jié),微風(fēng)和煦,綠柳含煙,在這一個(gè)富有生命力充滿希望的季節(jié)里。我們?cè)谔┥侥_下隆重舉行社團(tuán)活動(dòng)成果展暨第六屆社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式,首先我代表校區(qū)(學(xué)院)黨委行政向大家 致以節(jié)日的問(wèn)候和親切的祝賀。

  本屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)要積極貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在人才培養(yǎng)工作中的作用,圍繞“繽紛社團(tuán)〃和諧你我”的主題,讓廣大青年學(xué)生盡情的展示自己的才華,展示科大學(xué)子青春朝氣。學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要載體,是大學(xué)生開(kāi)發(fā)潛能、展示自我的舞臺(tái)。高校學(xué)生社團(tuán)是在校園中激蕩青春,揮灑熱情,為大學(xué)生展現(xiàn)和塑造自我提供了一個(gè)不可多得的平臺(tái)。

  校區(qū)(學(xué)院)黨委高度重視學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展,學(xué)生社團(tuán)在校區(qū)(學(xué)院)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量、人數(shù)和類(lèi)別百花齊放、生機(jī)勃勃,活動(dòng)內(nèi)容和層次在逐步提高。我校區(qū)(學(xué)院)各級(jí)學(xué)生組織在校園文化活動(dòng)中注重貼近實(shí)際、貼近學(xué)生,突出學(xué)生在校園文化建設(shè)中的主體地位,成功舉辦了五屆社團(tuán)文化節(jié),推動(dòng)了校園文化建設(shè),為今年第六屆社團(tuán)文化節(jié)的舉辦奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  借此機(jī)會(huì),我對(duì)社團(tuán)的工作提幾點(diǎn)希望和要求。

  第一,學(xué)生社團(tuán)的社團(tuán)活動(dòng)要堅(jiān)決服從黨的領(lǐng)導(dǎo);在思想上、行動(dòng)上時(shí)刻與黨中央保持一致,學(xué)生社團(tuán)是加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要渠道。我們一定要建設(shè)好這個(gè)平臺(tái),利用好這個(gè)平臺(tái),讓廣大青年學(xué)生在這個(gè)大舞臺(tái)上自我創(chuàng)造、健康成才。

  第二,學(xué)生社團(tuán)應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系;要堅(jiān)持惟真求新的校訓(xùn),社團(tuán)要多開(kāi)展有益的活動(dòng)展現(xiàn)青年大學(xué)生蓬勃的活力和積極向上勇于進(jìn)取的精神面貌,通過(guò)加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境,營(yíng)造健康文明、積極向上、具有個(gè)性風(fēng)格和文化內(nèi)涵的良好校園文化氛圍。

  第三,學(xué)生社團(tuán)要加強(qiáng)自身建設(shè);完善現(xiàn)有社團(tuán)的制度建設(shè),大力提高社團(tuán)干部的綜合素質(zhì),充分發(fā)揮社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在社團(tuán)建設(shè)中的核心作用,繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作,積極扶持,加強(qiáng)指導(dǎo),規(guī)范管理,促進(jìn)各社團(tuán)科學(xué)發(fā)展發(fā)展。希望通過(guò)大家的共同努力,能夠涌現(xiàn)出更多融思想性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性為一體的學(xué)生社團(tuán),使學(xué)生社團(tuán)成為大學(xué)生科技創(chuàng)新、理論聯(lián)系實(shí)際的重要載體。

  第四,學(xué)生社團(tuán)要繼續(xù)堅(jiān)持以大學(xué)生素質(zhì)拓展為方向,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),一手抓繁榮,一手抓提高,把握好社團(tuán)的發(fā)展方向,切實(shí)發(fā)揮社團(tuán)在素質(zhì)教育中的作用。

  第五,學(xué)生社團(tuán)要增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí);在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)期間要確保各項(xiàng)活動(dòng)的安全,組織的各項(xiàng)活動(dòng)要確保安全第一,落實(shí)好安全責(zé)任人,確保我們的社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)在一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境中成功舉辦。

  老師們,同學(xué)們,我相信,在同學(xué)們的共同努力下,我校區(qū)(學(xué)院)學(xué)生社團(tuán)一定會(huì)繁榮發(fā)展,社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量一定會(huì)逐步提高,希望同學(xué)們能踴躍參加到社團(tuán)文化節(jié)系列活動(dòng)中來(lái),播種希望,收獲夢(mèng)想,為我們校園文化氛圍的營(yíng)造做出貢獻(xiàn)。

  最后,預(yù)祝本屆社團(tuán)活動(dòng)成果展第六屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

春季活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇11

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧?kù)o的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,進(jìn)行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,我和你們一樣,心情是非常高興的。

  對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō),今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始;對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō),它所引領(lǐng)的,必將是xx小學(xué)燦爛的每一天!首先,我代表學(xué)校對(duì)老師們、同學(xué)們的按時(shí)返校表示熱烈的歡迎。

  秋天是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī),學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。成績(jī)的取得是全校師生共同努力,用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。

  親愛(ài)的同學(xué)們,成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。

  俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半。”新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:

  第一,樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行

  自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦

  新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。

  第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿

  學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序

  每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

  尊敬的老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái),只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作,才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生,我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,我校這支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!

  老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就實(shí)驗(yàn)小學(xué)新的輝煌!

  謝謝大家!

春季活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇12

  尊敬的老師,全體同學(xué)們:

  剛才,在這里,我們XX中學(xué)全體師生舉行了隆重而莊嚴(yán)的建校以來(lái)第一次升旗儀式。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校想?yún)⒓觾x式的全體師生致以熱烈的歡迎。

  今天,我講以下三點(diǎn):

  1. 國(guó)旗的含義:①紅色②五角星③4角④黃色

  2. 升旗儀式:出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話。„„

  3. 新學(xué)校,新學(xué)期,新的起點(diǎn),新的征程,新的希望。我們要站在新的地平線上,珍惜時(shí)間,努力拼搏,奮發(fā)進(jìn)取。為此,我提出幾點(diǎn)希望。

  第一、 堅(jiān)定一種信念,確定一個(gè)目標(biāo)。

  過(guò)去的日子都已成為歷史,新學(xué)期伊始,學(xué)校希望每一位師生堅(jiān)定“試一試我就行,拼一拼我能贏”的信念,制定出切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃。從一開(kāi)始,就贏在起跑線上。

  第二、 培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣,孕育一種風(fēng)氣。

  “世上無(wú)難事只怕有心人”,學(xué)校希望全體師生養(yǎng)成“自覺(jué)、認(rèn)真”的好習(xí)慣,積極樂(lè)觀的生活。全力做好每件事,充實(shí)度過(guò)每一天,從而孕育我XX中學(xué)團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、卓越的好校風(fēng)。

  第三、 創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境,打造一個(gè)品牌。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影。每位師生都是XX中學(xué)的形象,身為XX人,就要樹(shù)立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀。從儀表整潔、言行有度,不亂扔垃圾,不進(jìn)網(wǎng)吧等,每一點(diǎn)滴,每一細(xì)節(jié),創(chuàng)設(shè)特色文化,打造亮麗品牌。

  第四、 珍惜一次機(jī)會(huì),創(chuàng)造一個(gè)奇跡。第一屆學(xué)生遇到一個(gè)“精力充沛、年輕實(shí)干、腳踏實(shí)地”的教師團(tuán)隊(duì)是千載難逢的機(jī)遇。我們教師面對(duì)X名高素質(zhì)的莘莘學(xué)子更是一次施展宏圖的機(jī)會(huì)。

  人生能有幾回搏,奇跡將在我們的奮力一搏中誕生!

  恰同學(xué)少年飛,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!

  讓我們搏擊長(zhǎng)空,盡展風(fēng)姿,練就解釋的翅膀!

  讓我們一往無(wú)前,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航!

  祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們的成長(zhǎng)快樂(lè),學(xué)業(yè)有成! 祝我們XX中學(xué)的明天燦爛輝煌!

春季活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇13

  同學(xué)們、各位教職員工們大家早上好!

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20--年春天,迎來(lái)了20--年第二學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,新學(xué)期無(wú)疑是我們?nèi)w師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要我們付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

  剛剛過(guò)去的寒假是豐富多采的、是令人回味的,但我們不能沉浸在新春假期中,而是通過(guò)一個(gè)寒假的休整,將松弛的神經(jīng)重新繃緊,讓我們以飽滿的精神、充滿著自信去開(kāi)始新的學(xué)習(xí),去迎接新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們將面臨著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),高三同學(xué)只有98天的學(xué)習(xí)時(shí)間,將迎來(lái)高考的選拔,高一、二的同學(xué)將迎來(lái)杭州市的統(tǒng)測(cè)和全省的會(huì)考,本學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)間短,高一、二的學(xué)習(xí)時(shí)間只有18周(126天),因此,我們必須在最短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),以最快的速度投入到新的學(xué)習(xí)中去。

  高三的同學(xué)已經(jīng)投入了學(xué)習(xí),他們認(rèn)真努力,勤奮好學(xué),并在杭州市高三第一次統(tǒng)測(cè)中取得了令人滿意的成績(jī),我們相信,高三同學(xué)一定會(huì)緊緊抓住這短短的98天,合理安排,把握節(jié)奏、查漏補(bǔ)缺,精益求精,在我們高三老師的精心指導(dǎo)下,在我們?nèi)=搪殕T工的共同支持下,高考取得圓滿成功。

  高一同學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),已經(jīng)逐漸適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)高中教師的教學(xué),同時(shí)也已經(jīng)融入到學(xué)校這一大家庭中去,高二的同學(xué)經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí),已有一定的努力的方向和奮斗目標(biāo),高一、二的同學(xué)要學(xué)會(huì)抓早、抓緊、抓好、抓準(zhǔn)。進(jìn)一步改善學(xué)習(xí)方法、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取在自己原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步得到提高。新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,同學(xué)們?cè)趯W(xué)海中努力航行吧,我們?nèi)w教職員工一定會(huì)為你們保駕護(hù)航,讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。最后,我借用杭州市教育局徐一超局長(zhǎng)的話,希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)能力上走的更遠(yuǎn)、跑的更快、飛的更高!

  同學(xué)們,一年之計(jì)在于春!讓我們揚(yáng)起自己的.理想之帆,趁著春天的美好時(shí)光,播種新希望,放飛新夢(mèng)想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績(jī),在學(xué)校的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!

春季活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇14

  親愛(ài)的全體20xx級(jí)新同學(xué):

  大家晚上好!

  在這美好的金秋九月,在這開(kāi)闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們?cè)谶@里隆重舉行xx大學(xué)20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。在這個(gè)喜慶而又值得紀(jì)念的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向來(lái)自全國(guó)30個(gè)省市區(qū),來(lái)自世界35個(gè)國(guó)家和地區(qū)的xx大學(xué)所有20xx級(jí)的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向辛勤培育同學(xué)們的家長(zhǎng)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  同學(xué)們,高考前的5月20號(hào),我以校長(zhǎng)的身份通過(guò)大河報(bào)向同學(xué)們發(fā)出召喚:“扎實(shí)迎考,從容面對(duì),努力收獲每一個(gè)成功!xx大學(xué)歡迎你 ”! 你們每人的錄取通知書(shū)上,第一次通過(guò)校長(zhǎng)簽章的方式對(duì)每位同學(xué)表達(dá)了歡迎!從研究生同學(xué)在家里通過(guò)網(wǎng)上選宿舍,到火車(chē)站的迎接,以及迎新點(diǎn)從學(xué)院樓搬到了宿舍樓;還有第一次為每個(gè)新生班配備班主任,為72名家庭困難學(xué)生提前設(shè)助學(xué)崗;學(xué)校徹底整修了11萬(wàn)平方米的公共教學(xué)區(qū),為老校區(qū)的學(xué)生宿舍恢復(fù)或新裝暖氣,主校區(qū)還竣工了兩棟新宿舍樓,新建了寬敞明亮的太陽(yáng)能浴室„„學(xué)校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學(xué)!今天,所有在家的校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院與部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、以及學(xué)校部分老師、高中

  老師與家長(zhǎng)代表,在這里舉行可能是全國(guó)高校最大規(guī)模的新生開(kāi)學(xué)典禮!

  作為大學(xué)的第一課,我想講兩個(gè)故事,與同學(xué)們分享。 第一個(gè)故事是毛竹成長(zhǎng)的啟示。在我國(guó)東北生長(zhǎng)著一種毛竹,在長(zhǎng)達(dá)4年的時(shí)間里,僅僅長(zhǎng)了3公分,而從第五年開(kāi)始,便會(huì)以每天30公分的速度瘋長(zhǎng),短短的五六周時(shí)間可以長(zhǎng)到十幾米。而實(shí)際上,在前面的四年,這種毛竹表面上看長(zhǎng)得非常的慢,但它的根在土壤里卻延伸了數(shù)百平米,前面的付出就是為了扎根,是為以后的快速成長(zhǎng)做積累。我們的校園有竹子,也有大片的竹園,我們看到茂盛的竹子,更要想到竹子的習(xí)性與毛竹成長(zhǎng)的故事。大學(xué)階段4-5年的時(shí)間,研究生階段3-4年的時(shí)間,你們要牢牢扎根,厚積才能薄發(fā)!鑿井者,起于三寸之坎,以就萬(wàn)仞之深。

  第二個(gè)故事是我十幾年前的一個(gè)經(jīng)歷。當(dāng)時(shí),我以一個(gè)學(xué)院院長(zhǎng)的身份接待一個(gè)地方企業(yè)的董事長(zhǎng),他的文雅舉止、他的精辟見(jiàn)解、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當(dāng)我們問(wèn)起他的求學(xué)經(jīng)歷時(shí),他笑稱他是社會(huì)大學(xué)畢業(yè)的。他講了他錯(cuò)過(guò)上大學(xué)機(jī)會(huì)后如何開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè),如何刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)、如何經(jīng)歷磨難與成長(zhǎng)、又如何學(xué)會(huì)駕馭自己事業(yè)發(fā)展的故事。但令我沒(méi)有想到的是,他說(shuō),他一生的遺憾是沒(méi)有進(jìn)過(guò)大學(xué),沒(méi)有接受過(guò)大學(xué)系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí),但幸運(yùn)的是,他在社會(huì)大學(xué)里學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)與成才!

  兩個(gè)故事的啟示是:在大學(xué),要扎實(shí)的學(xué)習(xí)與生活,更要成長(zhǎng)與成才!所以,我今天的演講主題是:“,人生的大學(xué)”。這里有兩層意思:一是是人生的大學(xué),二是希望每位同學(xué)在上好人生的大學(xué)。通過(guò)每位同學(xué)的成長(zhǎng)與成才,來(lái)建構(gòu)這所人生的大學(xué)。

  首先,我從幾個(gè)角度來(lái)介紹xx大學(xué),概括為“大”、 “全”、 “厚”三個(gè)字。

  “大”,就是規(guī)模大,貢獻(xiàn)大。學(xué)校面積大,4個(gè)校區(qū)占地6540畝;校本部有普通本科生5.2萬(wàn)人,研究生1.5萬(wàn)余人,留學(xué)生1400余人,在校生規(guī)模近7萬(wàn)人,列全國(guó)高校之首;有6000多名教職工,3400余名專任教師,教師規(guī)模位居全國(guó)高校前列。第一附屬醫(yī)院被稱為亞洲最大的三級(jí)甲等醫(yī)院,九家附屬醫(yī)院年門(mén)診量達(dá)到1000余萬(wàn)人次。我們的大,還表現(xiàn)在我們的校友規(guī)模大,近50萬(wàn)畢業(yè)生為國(guó)家和河南的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

  “全”,就是學(xué)科全,專業(yè)全。學(xué)校有124個(gè)博士點(diǎn),數(shù)量居全國(guó)高校第25位;有237個(gè)碩士點(diǎn),數(shù)量居全國(guó)高校第12位;有圖書(shū)館藏書(shū)800萬(wàn)冊(cè),分布于4個(gè)校區(qū)。學(xué)校有107個(gè)本科專業(yè),較之全國(guó)高校的校均專業(yè)平均數(shù)多出一倍。學(xué)校學(xué)科專業(yè)涵蓋了理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門(mén)類(lèi),是一所名副其實(shí)的“綜合性大學(xué)”。

  特別介紹一下這個(gè)“厚”,就是辦學(xué)和文化底蘊(yùn)深厚。我校的醫(yī)學(xué)起步于上世紀(jì)二十年代的德國(guó)醫(yī)學(xué)體系,開(kāi)創(chuàng)了中原醫(yī)學(xué)發(fā)展的先河;我們的文理學(xué)科成就于新中國(guó)成立的第一所綜合性大學(xué)——原xx大學(xué);老工大是河南少有的部屬高校,為我國(guó)化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與河南的工業(yè)化做出了特別的貢獻(xiàn)。三校合并的xx大學(xué)被譽(yù)為融合與發(fā)展最好的學(xué)校之一。文化有四個(gè)方面的基因融合與博大精深。一是植根中原,中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重;二是大學(xué)的開(kāi)放,來(lái)自全國(guó)30個(gè)省市區(qū)、來(lái)自世界60多個(gè)國(guó)家的同學(xué)們多元文化交融;三是文、理、工、醫(yī)等多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)的文化,知識(shí)的交匯與碰撞所帶給每個(gè)人的是不同的感受與收獲;四是三校長(zhǎng)期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話把文化內(nèi)涵說(shuō)清楚,但我清楚這種文化在全國(guó)其他地方很難找到,在全世界其他地方也很難找到。我經(jīng)常在主校區(qū)散步,沉浸于它的幽靜,我一踏入老校區(qū),就會(huì)產(chǎn)生一種敬畏。我能感受文化的存在,但又無(wú)法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書(shū)、我們可以有同樣的教學(xué)計(jì)劃,但我們大學(xué)不可能有相同的文化。這就是唯一性,也就是你們成長(zhǎng)與成才的環(huán)境。我們說(shuō),要成為xx人,不僅要在這里上過(guò)課,更是要在這里經(jīng)受到它的文化熏陶!

  校園文化的載體,是我們的老師,是我們的同學(xué)。在他們身上,集中體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新,乃至創(chuàng)業(yè)。我們有幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū),研究發(fā)明了著名的“沈氏拉網(wǎng)法” 已故的老一代科學(xué)家沈瓊教授;我們有行醫(yī)70年、98歲高齡仍在社區(qū)坐診,感動(dòng)中國(guó)的五附院已故的“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭;年輕的有榮獲中國(guó)青年女科學(xué)家提名獎(jiǎng)、放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇回國(guó)從事科研、被稱為河南的“居里夫人”的許群教授,一大批的大家和學(xué)者。學(xué)生當(dāng)中,有數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生王碩等創(chuàng)立的苗木經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),成立一年半來(lái),便創(chuàng)下500萬(wàn)元的營(yíng)業(yè)額;水利與環(huán)境學(xué)院20xx級(jí)本科生閆鵬飛同學(xué)榮獲“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”,自該獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選九年來(lái),我校先后有7名同學(xué)獲此殊榮,獲獎(jiǎng)數(shù)量位居全國(guó)高校第二位;我們有物理工程學(xué)院的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)被授予全國(guó)首批“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是國(guó)家授予的全國(guó)青少年最高科技獎(jiǎng)„„我在這里想說(shuō)的是,這里有濃郁的創(chuàng)新文化,這里有肥沃的創(chuàng)新土壤。為每一位同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、發(fā)展提供了平臺(tái)。傳承知識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、獲得能力、提升素質(zhì)。這,就是人生的大學(xué)。

  如何上好人生的大學(xué)?這里借用梁?jiǎn)⒊壬?dāng)年在清華大學(xué)演講的三問(wèn)三答與同學(xué)們來(lái)探討。一問(wèn)“你為什么進(jìn)學(xué)校”?回答是“為的是求學(xué)問(wèn)”。再問(wèn):“你為什么要求學(xué)問(wèn)?”回答是:“為的是學(xué)做人”。三問(wèn):“要做什么樣的人”?回答是:知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。這個(gè)回答出自《論語(yǔ)》。意思是有智慧的人不會(huì)被外界事物所困惑,有仁德的人不會(huì)為成敗得失而憂慮,勇敢的人不會(huì)被困難挫折所嚇倒。“知者、仁者、勇者”,它不僅給出了成長(zhǎng)與成才的標(biāo)準(zhǔn),更明確了人生大學(xué)的目標(biāo)。

  希望你們做一個(gè)“知者”。知者,顧名思義,就是有知識(shí)的人。怎么叫有知識(shí),首先是要學(xué)好自己的專業(yè),要有專業(yè)知識(shí),F(xiàn)代社會(huì)的分工很細(xì),專業(yè)知識(shí)對(duì)每個(gè)人都是必不可少的。請(qǐng)記住,不管你目前對(duì)專業(yè)了解如何,但一定要學(xué)好基礎(chǔ)課,打好專業(yè)基礎(chǔ)十分重要。它的重要在于,這種學(xué)習(xí)是“過(guò)了這個(gè)村,就沒(méi)有這個(gè)店”。我當(dāng)大學(xué)校長(zhǎng),人們問(wèn)的最多的問(wèn)題是哪個(gè)專業(yè)好,實(shí)事求是講,我一直都沒(méi)有給出一個(gè)讓家長(zhǎng)和問(wèn)詢者滿意的答案。因?yàn)槲业拇鸢甘牵瑥某刹诺慕嵌戎v,“行行出狀元”。愛(ài)自己的專業(yè)有個(gè)過(guò)程,但一定要愛(ài)自己的專業(yè),這是學(xué)好專業(yè)的前提。其次是要知識(shí)面寬。高考改革將不再分文理,我特別贊同。理工科生不會(huì)表達(dá),也同樣會(huì)影響到你的發(fā)展;學(xué)醫(yī)的光懂生理不懂心理,也難成為好醫(yī)生;文科生不懂一些自然的規(guī)律法則,也難勾勒現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。第三是避免眼高手低,動(dòng)手能力差?吹絼e人做,自己總是不屑一顧,但自己動(dòng)起手來(lái)總是哆哆嗦嗦、無(wú)從下手。常言道,實(shí)踐出真知,真正的知識(shí)要去悟,不要輕言“知道”。知者的最高境界是學(xué)會(huì)如何獲得知識(shí),如何形成自己的邏輯與思維,以及更加的理性。說(shuō)到方法論,我想請(qǐng)同學(xué)想一想,你們剛剛高考的勝利,除了知識(shí)優(yōu)勢(shì)外,可否還有方法論上的成功。我經(jīng)常聽(tīng)家長(zhǎng)講,孩子上大學(xué)一學(xué)期回來(lái),就有明顯的變化,這種明顯變化是什么?是你們的思想與思維,是你的理性與成熟。我期待著你們第一學(xué)期的變化,更期待你們不斷的變化。

  希望你們做一個(gè)“仁者”。仁者,就是仁德之人。大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。人有兩種力量最有魅力,一種是品德的力量,一種是思想的力量;品德彰顯著一個(gè)人的涵養(yǎng),思想決定著一個(gè)人的高度。除了前面這些大的道理,我想講一件今年畢業(yè)典禮授學(xué)位的細(xì)節(jié),作為對(duì)每位同學(xué)的尊重,老師們都穿上長(zhǎng)袖襯衣,打上領(lǐng)帶,盡管有厚厚的學(xué)位服加身,甚至還要站上一兩個(gè)小時(shí),但仍然滿懷喜悅。但看到個(gè)別同學(xué)穿著拖鞋,學(xué)位服內(nèi)套著太隨意的服裝走上來(lái)時(shí),心里涌現(xiàn)出的是一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,甚至有一種作為師長(zhǎng)的失敗感!生活中有許多細(xì)節(jié)需要我們注意,生活的細(xì)節(jié)也會(huì)表現(xiàn)出一個(gè)人的品行與修養(yǎng)!今年學(xué)校給每個(gè)新生班配備班主任,有人問(wèn)為什么配班主任,我們給班主任的定位是:專業(yè)的導(dǎo)師、人生的導(dǎo)師、永遠(yuǎn)的朋友。如果我們培養(yǎng)的學(xué)生連基本的禮數(shù)都不會(huì),連基本的尊重都不知道,這無(wú)疑是一種失敗!我去課堂聽(tīng)了幾次課,發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始上課學(xué)生連起立問(wèn)好都沒(méi)有,原因可能是多方面的,但是是不應(yīng)該的。我今天在這里講這些事,就是希望所有的同學(xué),特別是20xx級(jí)的同學(xué)們注意這些細(xì)節(jié)。不知大家能不能做到?學(xué)會(huì)自理、尊重同學(xué)、誠(chéng)信考試、多給父母打電話,等等等等。希望大家注意去做,養(yǎng)成習(xí)慣,形成習(xí)性。今天的提醒就是相信大家能夠做好!這也是人生大學(xué)要培養(yǎng)與學(xué)習(xí)的。說(shuō)到立德,還要說(shuō)說(shuō)價(jià)值觀的問(wèn)題。在今年五四青年節(jié)考察北京大學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào),抓好青年時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要,這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一?圩涌坼e(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò),人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。的比喻非常深刻,希望大家能夠受用一生。

  希望你們做一個(gè)“勇者”。勇者首先是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。毋庸置疑,過(guò)去的你們都是成功者,學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)明顯、優(yōu)越感強(qiáng)。但今天,你們?cè)谶@里,也會(huì)面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力、失戀的痛苦、考試掛科的煎熬等等。大學(xué)是一個(gè)人生的舞臺(tái),是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),希望你們做勇者,不斷錘煉堅(jiān)強(qiáng)! 在這里,我把送給畢業(yè)生的四個(gè)字,提前送給你們。我送給20xx屆畢業(yè)生的贈(zèng)言是自信,自信面向未來(lái)。自信是一種積極的心理狀態(tài),是對(duì)自我能力、自我價(jià)值和事業(yè)追求持有的堅(jiān)定不移的信心。我送給20xx屆畢業(yè)生的贈(zèng)言是開(kāi)放,開(kāi)闊胸懷,放眼世界,就是要有開(kāi)放的心胸和寬闊的眼界;就是要海納百川、博采眾長(zhǎng);就是要做事大氣、做人大度。自信與開(kāi)放是文化,更是xx人的特質(zhì)!

  作為勇者,還要是一個(gè)有責(zé)任感的人,一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜。我們處于一個(gè)偉大的時(shí)代,中華民族的強(qiáng)大是人類(lèi)進(jìn)步的最重要標(biāo)志之一,是對(duì)人類(lèi)發(fā)展的最大貢獻(xiàn)!同學(xué)們基本上是九零后,還有一位零零后,天降大任于你們也。梁?jiǎn)⒊壬龁?wèn)里,上大學(xué)是為了增加知識(shí)與才干,是為了做人。生活在這個(gè)偉大時(shí)代,就是要為社會(huì)的進(jìn)步與人類(lèi)的文明做貢獻(xiàn),并且能夠做出貢獻(xiàn)!希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),特別是能夠進(jìn)行一些創(chuàng)新甚至創(chuàng)業(yè)活動(dòng),提升能力,全面發(fā)展。這是一種責(zé)任,是一種擔(dān)當(dāng)!

  同學(xué)們,你們選擇了,開(kāi)始了我們一生的緣分。因?yàn)檫@種選擇與緣分,老師們將不遺余力,為同學(xué)們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,提供服務(wù)。希望同學(xué)們要珍惜美好時(shí)光,努力成為知者、仁者、勇者,以更加自信的心態(tài)與更加開(kāi)放的胸襟,在人生的大學(xué)里,演繹你們每個(gè)人的絢麗人生!

  讓我們xx人都為此做出無(wú)悔的努力!

  謝謝大家!

春季活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇15

  各位老師:

  上午好! 下周9月10日,我們將迎來(lái)第30個(gè)教師節(jié),今天我們歡聚一堂,共慶我們自己的節(jié)日。首先,讓我代表校委會(huì)向辛勤耕耘的全校教職工致以崇高的敬意!

  近年來(lái),在上級(jí)教育行政部門(mén)的大力支持下,在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的共同努力下,北郭一中的教育事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展,呈現(xiàn)出一派和諧、進(jìn)取的喜人局面,主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面: 第一,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量明顯提高。近兩年的中考成績(jī)和幾次的統(tǒng)考成績(jī)顯示,我校的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它兄弟學(xué)校,有的科目甚至超過(guò)了附中成績(jī),在去年的二中提前招生中,我們以考上8人的成績(jī)?cè)跂|部鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅,今年的二中升學(xué)率我們達(dá)到了52%,這些成績(jī)的取得在社會(huì)上引起了很大的震動(dòng)。我們有理由相信,我們的教師是最強(qiáng)的,我們的班主任是最負(fù)責(zé)任的,在此向大家表示衷心的感謝。 第二,學(xué)校的常規(guī)管理扎實(shí)有效。老師們能夠按照要求規(guī)范從教行為,形成管理嚴(yán)格,紀(jì)律嚴(yán)明,文明習(xí)慣有序的大好形勢(shì),大大促進(jìn)了正常的教育教學(xué)工作的有效開(kāi)展,深得學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)。 第三,上學(xué)期,學(xué)生的養(yǎng)成教育上新的臺(tái)階,特別是衛(wèi)生工作,無(wú)論白天還是晚上,校園的衛(wèi)生保潔比較到位,給所有來(lái)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士留下深刻的印象,這些成績(jī)的取得和各位班主任老師、特別是王繼峰老師的辛勤付出是分不開(kāi)的,希望大家再接再厲,讓我們的學(xué)校更加靚麗。

  第四,學(xué)校后勤服務(wù)保障有力,總務(wù)后勤服務(wù)教學(xué)從不誤事,寄宿學(xué)生的食宿無(wú)后顧之憂,我們要努力達(dá)到讓學(xué)生住的舒適、吃的滿意,有和家里一樣的感覺(jué),讓寄宿學(xué)生的家長(zhǎng)滿意、放心。

  第五,學(xué)校的新升七年級(jí)招生工作成績(jī)顯著,在許多學(xué)校的在校學(xué)生出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)情況下,我校的在校學(xué)生呈現(xiàn)出較大幅度正增長(zhǎng),首次突破千人大關(guān),達(dá)到24個(gè)教學(xué)班,現(xiàn)有1600名學(xué)生,說(shuō)明只要教育質(zhì)量上去了,不愁沒(méi)有學(xué)生來(lái),學(xué)生會(huì)象潮水一樣滾滾而來(lái),蜂擁而至。

  第六,學(xué)校的師資力量雄厚,教師精力旺盛,加之業(yè)務(wù)能力過(guò)硬,面對(duì)我校生源的現(xiàn)狀,循循善誘,耐心輔導(dǎo),持之以恒,才換來(lái)了學(xué)生的不斷進(jìn)步,才得到學(xué)生家長(zhǎng)的喜笑顏開(kāi),讓我真誠(chéng)地道一聲:老師們,你們辛苦了!

  《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》描繪了未來(lái)20xx年教育事業(yè)的宏偉藍(lán)圖,對(duì)廣大教師寄予殷切期望,我們趕上了發(fā)展教育的偉大時(shí)代,我們適逢振興北郭一中的大好機(jī)遇,為此,我想提出四方面的希望,愿與各位老師共勉。

  一、志存高遠(yuǎn),做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,勤懇敬業(yè),淡泊名利,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè)。

  二、關(guān)愛(ài)學(xué)生,做教書(shū)育人的模范。增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,不僅注重教書(shū),更加注重育人;不僅注重言傳,更加注重身教,尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,誨人不倦,耐心指導(dǎo),因材施教,全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展。以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

  三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),做終身學(xué)習(xí)的模范。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),刻苦鉆研業(yè)務(wù),掌握教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律,積極投身教育改革,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自己的教育教學(xué)能力和教學(xué)水平。

  四、自尊自律,做廉潔從教的模范。規(guī)范遵守國(guó)家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,為人師表,以身作則,自覺(jué)抵制有償家教,自覺(jué)抵制請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣。

  老師們,師德是從教之基,師能是立教之本,師藝是強(qiáng)教之魂,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂,做人民滿意的教師,以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書(shū)育人的實(shí)績(jī),為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!

  謝謝大家

春季活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇16

  各位家長(zhǎng)、各位老師和小朋友們: 大家上午好!

  金色六月,果實(shí)累累。在這充滿豐收喜悅的時(shí)節(jié),我們共同迎來(lái)了XX鄉(xiāng)中心幼兒園精彩的文藝匯演。我代表九年制學(xué)校及校黨支部向中心幼兒園文藝匯演表示熱烈的祝賀!對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心、支持表示衷心的感謝!

  XX鄉(xiāng)中心幼兒園建院較遲,發(fā)展迅速,在各位家長(zhǎng)的信賴、支持與所有教職員工的努力下,一年來(lái)成效顯著,贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可,也希望各位教師及全體學(xué)生為XX鄉(xiāng)中心幼兒園今后的發(fā)展再注活力。在此,讓我們對(duì)XX鄉(xiāng)中心幼兒園教職工的努力付出表示由衷的感謝。 幼兒是一個(gè)國(guó)家和民族最根本的希望。幼兒教育作為面向未來(lái)的事業(yè),關(guān)系到國(guó)家振興、民族興旺和社會(huì)進(jìn)步,它是為每一個(gè)家庭播撒陽(yáng)光,為每一個(gè)孩子孕育希望的一項(xiàng)偉大事業(yè)。發(fā)展高質(zhì)量的學(xué)前教育,讓孩子們從小就受到科學(xué)、優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育,是時(shí)代的要求,是群眾的期望,也是政府和教育主管部門(mén)的責(zé)任。我們殷切希望小XX鄉(xiāng)幼兒園的教職工繼往開(kāi)來(lái),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你們高質(zhì)量的教學(xué)水平,對(duì)每個(gè)孩子高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心,對(duì)國(guó)家和人民負(fù)責(zé),盡心盡責(zé)辦好讓家長(zhǎng)滿意的幼兒園,不斷開(kāi)創(chuàng)幼兒教育工作的新局面,讓我們用自己的汗水為孩子們開(kāi)辟一片廣闊的優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)空間,讓孩子的童年享有更多擁抱精彩的機(jī)會(huì)!

  爭(zhēng)取把我們XX鄉(xiāng)中心幼兒園打造成高品質(zhì)、高品位、高質(zhì)量的幼兒園,為XX鄉(xiāng)的幼教事業(yè)再添輝煌!

  衷心希望,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友和全社會(huì)的大力支持下,通過(guò)XX鄉(xiāng)中心幼兒園教職員工們的積極努力,讓這朵初綻的鮮花更加多彩嬌艷!

  謝謝大家!

春季活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇17

  親愛(ài)的老師和同事們:

  中國(guó)第~~個(gè)教師節(jié)將至,衷心祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!去年的今日,我寫(xiě)到:“對(duì)某個(gè)群體或事件設(shè)立節(jié)日,無(wú)外乎幾種原因,因其脆弱而需要重視,因其特別而需要紀(jì)念,因其重要而需要期待,因其偉大而需要尊重,對(duì)于教師,我讀到的是尊重和期待!

  中國(guó)古代稱教書(shū)人為“師”,《尚書(shū)》云:“天降下民,作之君,作之師,”把“師”的地位與天、地、君、親并稱,供同一牌位朝拜,足見(jiàn)“師”的地位之高尊。唐代文豪韓愈《師說(shuō)》云:“古之學(xué)者必有師,師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,對(duì)師之價(jià)值給予了精辟概括。歲月更替,師后來(lái)演化為教師,民間對(duì)教師的比喻非常豐富,從古老的“先生”,到革命時(shí)代的“人類(lèi)靈魂工程師”;從很接地氣的“園丁”,到充滿贊美的“春蠶、蠟燭、孺子牛”,再到飽含濃濃期許的“春雨”和“人梯”,充分展現(xiàn)人們對(duì)教師的仰止和期待。

  在教師節(jié)享受對(duì)“師”的神圣的尊重的時(shí)候,我卻沉浸在對(duì)“教”師之“教”的深深的反思之中!為什么長(zhǎng)期神圣的教師稱謂現(xiàn)卻時(shí)不時(shí)被當(dāng)下媒體所嘲諷?為什么父母不惜代價(jià)冒著風(fēng)險(xiǎn)將孩子送往國(guó)外求學(xué)?當(dāng)哈佛教授預(yù)言15年之內(nèi)美國(guó)大學(xué)將破產(chǎn)一半時(shí),作為教師應(yīng)有什么警覺(jué)?當(dāng)面臨互聯(lián)網(wǎng)一代和以MOOCS為代表的一系列破壞性技術(shù)挑戰(zhàn)時(shí),我們做了什么準(zhǔn)備和需要進(jìn)行哪些改變?簡(jiǎn)言之,在當(dāng)代新的技術(shù)和社會(huì)環(huán)境下,如何“教”才能真正體現(xiàn)教師的職責(zé)和價(jià)值,以回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的仰止和期待?

  大學(xué)的歷史超過(guò)千年,教師“教”的活動(dòng)已形成了根深蒂固的套路,但當(dāng)我們面對(duì)網(wǎng)絡(luò)一代學(xué)生新的“學(xué)”法、眼花繚亂的網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)、便捷有效的全球交流與互動(dòng)、革命性的學(xué)習(xí)和生活行為的變化,就不得不反思我們已經(jīng)駕輕就熟、習(xí)慣成自然的“教”的套路或模式。例如,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和云端巨量教育產(chǎn)品或知識(shí)資源不應(yīng)是傳統(tǒng)教育的簡(jiǎn)單替代,而應(yīng)成為其提升價(jià)值的神器,那么怎樣改革傳統(tǒng)教育、利用新技術(shù)和云端資源形成超現(xiàn)實(shí)的教育環(huán)境,增強(qiáng)大學(xué)的吸引力和育人價(jià)值?網(wǎng)絡(luò)社會(huì)分布式的巨量知識(shí)存儲(chǔ)、快捷的知識(shí)獲取、日益方便友好的知識(shí)分享和交流,大大減輕了以內(nèi)容導(dǎo)向的傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)知識(shí)、記憶知識(shí)的壓力,但卻容易使人們陷入知識(shí)碎片化、知道主義(廣而淺薄)的風(fēng)險(xiǎn),教師和大學(xué)怎樣利用其優(yōu)勢(shì),改變“教”的策略和套路,幫學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),形成具有深度的知識(shí)系統(tǒng)、具有高度的造詣、充滿智慧的整合和運(yùn)用知識(shí)的能力以及創(chuàng)造精神?

  面對(duì)這些挑戰(zhàn),本學(xué)年西浦將研討和制定其下一階段的教學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略。西浦提倡“研究導(dǎo)向”的“教”與“學(xué)”,我們的“研究導(dǎo)向”并非簡(jiǎn)單地在傳統(tǒng)“教”的過(guò)程中加入研究的要素,如講課介紹老師的相關(guān)研究、教學(xué)生一定研究方法、給學(xué)生一些研究機(jī)會(huì);而是要徹底改變知識(shí)傳授的傳統(tǒng)模式,以問(wèn)題探索刺激學(xué)生興趣和好奇心、訓(xùn)練其獨(dú)立思考和批判精神,以研究過(guò)程引導(dǎo)學(xué)習(xí)、整合、運(yùn)用和創(chuàng)造知識(shí),從而幫學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng)、形成造詣。我們需要深刻研討怎樣的“教”才能使“研究導(dǎo)向”教學(xué)落到實(shí)處。讓我們以西浦人勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新、智慧探索的精神,利用我們沒(méi)有歷史包袱、全球整合資源、國(guó)際化平臺(tái)、多元師資背景、跨文化融合的優(yōu)勢(shì),全體師生一道探索,描繪出適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的一個(gè)全新的、大大的“教”師之“教”,在人類(lèi)教育巨大轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)刻,奉獻(xiàn)出我們西浦人的答案!

  創(chuàng)新教育理念、教學(xué)方式、育人模式、辦學(xué)思路,提升課堂和大學(xué)之于學(xué)生、社會(huì)、人類(lèi)的作用和價(jià)值,“教”是重要的一環(huán),我們希望用西浦人的智慧探索,報(bào)答社會(huì)對(duì)教師的尊重、回應(yīng)人們對(duì)教育的殷切期待、踐行西交利物浦大學(xué)影響教育變革和進(jìn)步的神圣使命!

  衷心感謝各位老師、同事們的積極加盟和真誠(chéng)奉獻(xiàn),讓我們一起繼續(xù)努力吧!

春季活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇18

  各位老師:

  你們好!

  今天我們?nèi)E處煔g聚一堂,共同慶祝三八婦女節(jié)。在這里,我代表全校教職員工向你們道一聲:女教師們,你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè)!謝謝你們?yōu)槭械陌l(fā)展做出了令人驕傲的業(yè)績(jī)!謝謝你們不辭勞苦無(wú)怨、無(wú)悔奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線,用你們女性特有的愛(ài)心、細(xì)心、耐心哺育了一代又一代青年學(xué)子!

  女教師是我們十三中的驕傲。近幾年來(lái),我校女教師人數(shù)超過(guò)全校教職工總數(shù)的50%。你們?cè)诮逃虒W(xué)工作中擔(dān)當(dāng)著重要角色,名副其實(shí)地?fù)纹鹆耸械陌脒吿。我們有許多女性班主任,有的還成為我校班主任和全體教師的楷模,像黃淑良、孫琳瑯、彭鄰親、謝佳雄等老師。可以說(shuō),女教師在我校中已經(jīng)占有重要地位,成為十三中的驕傲。

  女教師的存在增強(qiáng)了校長(zhǎng)的辦學(xué)自信心。我校女教師的角色作用、杰出貢獻(xiàn)、感人事跡深深地影響了我。我為我校能有這么多優(yōu)秀的女性而感到驕傲,我對(duì)你們所取得的優(yōu)異成績(jī)、所獲得的榮譽(yù)稱號(hào)表示衷心的祝賀,對(duì)你們舍小家顧大家的奉獻(xiàn)精神表示感謝。是你們無(wú)私的奉獻(xiàn),是你們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,是你們對(duì)學(xué)生母親般的關(guān)愛(ài),是你們的積極向上,對(duì)事業(yè)的孜孜追求,促進(jìn)了我校的發(fā)展。你們中的很多人、很多事感染了全校師生,感動(dòng)了我,增強(qiáng)了我辦學(xué)的信心,F(xiàn)在我要為你們深深地鞠上一躬,表達(dá)全校師生對(duì)你們的敬意,對(duì)你們給予學(xué)校工作的大力支持表示誠(chéng)摯的謝意!

  在一些女教師心目中,認(rèn)為做一個(gè)好女兒、做一個(gè)好母親、做一個(gè)好妻子就足夠了;但是,近幾年的事實(shí)已經(jīng)充分證明:你們除能做一個(gè)好女兒、好母親、好妻子外,你們更能做一名好教師!因?yàn)槟銈冇凶鳛榕缘南忍靸?yōu)勢(shì)——溫柔、細(xì)心,再加上你們的愛(ài)心、勤奮和追求,你們也就成為十三中更大的驕傲!希望你們?cè)谑聵I(yè)上有更高遠(yuǎn)的目標(biāo)、更堅(jiān)定的追求,在家做一個(gè)好女兒、好母親、好妻子,在校做一個(gè)女能人、女強(qiáng)人。十三中會(huì)因你們而更加輝煌,會(huì)為你們倍感自豪!

  最后,再一次祝你們節(jié)日快樂(lè)!

  謝謝大家!

春季活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇19

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

  大家上午好!

  今天,我們大家在這里隆重集會(huì),慶祝我們教師自己的節(jié)日第三十一屆教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表“兩部一園”的所有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和熱烈的祝賀!向?yàn)?*學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意,向給予我們教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)的**集團(tuán)的董事們表示衷心的感謝!

  老師們,**學(xué)校的不斷發(fā)展,是教育前輩精心設(shè)計(jì),嚴(yán)格管理的結(jié)果;是一線的廣大教師,潛心教書(shū)、默默耕耘,苦干實(shí)干的結(jié)果。

  從西安走進(jìn)甲子,走進(jìn)**學(xué)校,感慨頗多。首先是感謝,感謝廣大教師對(duì)我的信任和寄托,給我講述建校以及學(xué)校健康發(fā)展的感人的故事和崇高精神,使我不僅了解學(xué)校發(fā)展的歷史,也為你們?cè)哂械膭?chuàng)業(yè)精神和辦學(xué)目標(biāo)震撼,更促使我要帶動(dòng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子從一定高度和深度挖掘?qū)W校的辦學(xué)理念和辦學(xué)方向;其次是感動(dòng),進(jìn)入,我親眼目睹眾多良好的品行:中學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)與教師的愛(ài)崗敬業(yè),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。購(gòu)買(mǎi)器材,貨比三家;犧牲休息,鉆研教材;培優(yōu)補(bǔ)差,無(wú)償補(bǔ)課,這是一種精神!小學(xué)的教師,愛(ài)校如家,親力親為,打掃教室,擦洗電扇,清洗墻壁,為孩子創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍,這是一種奉獻(xiàn)!幼兒園老師,用心、用智、用愛(ài)去做每一件事。巧手美化教室,哄抱孩子,愛(ài)生如子,擦洗學(xué)生嘔吐含在自己身上的污漬,不辭辛苦,這是一種愛(ài)!

  法國(guó)著名作家雨果說(shuō):“塑成一個(gè)雕像,把生命賦給這個(gè)雕像,這是美麗的;創(chuàng)造一個(gè)有智慧的人,把真理灌輸給他,這就更美麗”。教師,就是能給學(xué)生智慧并讓他們的人生更美麗的人。老師們,你們身上凝聚的這種美麗,給予我很多的感慨與感動(dòng),在此我向你們表示深深的敬意和祝福。

  老師們,從剛才先進(jìn)教師代表的發(fā)言中我們看到了過(guò)去的一年,你們所取得的優(yōu)良成績(jī),展望未來(lái),大家更信心百倍。我相信,在集團(tuán)董事會(huì)的關(guān)心下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下,在全體教師的不懈努力與拼搏下,學(xué)校高素質(zhì)高品位提升的目標(biāo)一定能夠到達(dá)。

  老師們,前天陸豐市召開(kāi)的“全國(guó)31個(gè)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)”上,市教育局局長(zhǎng)和副市長(zhǎng)的講話令人欣喜和鼓舞。局長(zhǎng)號(hào)召我們?nèi)械慕處熞m應(yīng)社會(huì)發(fā)展,提高水平,做研究型教師,專家型教師,專心致志教好書(shū),一心一意謀發(fā)展。楊副市長(zhǎng)在發(fā)言中指出:要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),加強(qiáng)師資培訓(xùn),體現(xiàn)教育優(yōu)先的策略,希望廣大教師,志存高遠(yuǎn),做學(xué)生人生的引路人,做學(xué)生愛(ài)戴,家長(zhǎng)滿意,學(xué)校喜歡的教師。

  老師們,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話,為我們金源教育的發(fā)展指明了方向,我們要以此為契機(jī),不斷提高自身修養(yǎng),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),提高教育教學(xué)水平,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立責(zé)任意識(shí),安全意識(shí),為孩子們健康成長(zhǎng),為金源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的發(fā)展,為我們自己賴以生存的家園做出自己應(yīng)有的努力。

  為此,我向大家也一點(diǎn)要求與希望:

  1、要求所有的“兩部一園”的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員,緊扣時(shí)代的脈搏,加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),了解國(guó)家教育動(dòng)態(tài),熟知教育綱要,在“二部一園”的分權(quán)自治下,各負(fù)其責(zé),科學(xué)管理。做到大事統(tǒng)一,小事協(xié)調(diào),團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互交流,相互補(bǔ)臺(tái),凡事以身作則,做學(xué)校師生的表率,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

  2、希望全體教職員工,把學(xué)校發(fā)展作為我們大家共同的追求。心存感恩,用心投入,愛(ài)生,愛(ài)校,愛(ài)自己。牢記“教書(shū)者必先強(qiáng)己,育人者必先律己”的古訓(xùn),做一個(gè)受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎的老師;做一個(gè)具有自信并不斷學(xué)習(xí)的人。做一個(gè)享受快樂(lè)并給人快樂(lè)的人,讓你的班級(jí)與眾不同,讓你的教學(xué)充滿情趣,讓你的學(xué)生成人成才。

  老師們,請(qǐng)相信,“用制度約束人,用事業(yè)激勵(lì)人,用感情慰藉人,用待遇留住人”,是今后我們學(xué)?茖W(xué)管理追求的目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),需要我們大家改變觀念,更新理念,銳意進(jìn)取。只要我們大家團(tuán)結(jié)一致,心往一處想,勁往一處使,只要我們具有“愛(ài)心、責(zé)任心、執(zhí)行力”,我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  請(qǐng)記住這樣一個(gè)公式:常規(guī)+細(xì)節(jié)+過(guò)程=奇跡!我期盼這樣的奇跡出現(xiàn),期盼**學(xué)校的“二次創(chuàng)業(yè)”能夠?qū)崿F(xiàn)董事長(zhǎng)陳永琴先生的“創(chuàng)辦高素質(zhì)學(xué)校,承載家庭重托,成就孩子未來(lái)”的美好愿景!

  老師們,只要我們志存高遠(yuǎn),奇跡就會(huì)出現(xiàn)!只要我們同舟共濟(jì)劃大船,幸福的彼岸就會(huì)出現(xiàn)!

  最后,祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、家庭和睦,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

春季活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇20

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我們?cè)诟锩沂磕骨奥≈丶瘯?huì),舉行清明掃墓活動(dòng)。此時(shí)此刻,我們悼念,我們品讀,我們銘記。我們悼念無(wú)數(shù)為了我們今天的幸福生活而英勇捐軀的英雄;我們品讀革命志士的信仰、堅(jiān)貞、崇高和不朽;我們銘記源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的不屈的民族精神。

  時(shí)間不停流逝,信念未曾更改。多少年來(lái),革命先烈的豐功偉績(jī)一直被人們傳誦。不管時(shí)代如何變遷,先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應(yīng)該被遺忘,他們的無(wú)畏和奉獻(xiàn)精神萬(wàn)古長(zhǎng)青。

  生命權(quán)是一個(gè)人最基本也是最珍貴的權(quán)利,為了他人的幸福,不惜獻(xiàn)出自己最寶貴的生命,這是何等的高尚!然而,現(xiàn)實(shí)生活中,有一些青少年卻不懂得珍惜自己的生命,不懂得珍視來(lái)之不易的幸福生活。他們或玩物喪志,或自私自利。一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難,就讓他們退縮;一點(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾,就讓他們大動(dòng)干戈。所有這些都留給我們極其沉重的思考。面對(duì)這不眠的烈士墓,讓我們永遠(yuǎn)記得去珍惜生命,珍惜親情,珍愛(ài)生活中一切美好的東西。讓我們把愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)民族的高尚情懷融入到愛(ài)校、愛(ài)集體的具體行動(dòng)中去。讓小事洗禮我們的靈魂,讓英烈見(jiàn)證我們的成長(zhǎng), 汲取革命先烈可親、可信、可敬、可學(xué)的感人事跡,使自己成長(zhǎng)為具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人!

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