學(xué)會(huì)感恩主題領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿（通用3篇）
學(xué)會(huì)感恩主題領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同學(xué)大家上午好。
英國(guó)戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們幸福的生活，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們感恩，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們要愛(ài)別人，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任。”
感恩，就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。
曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)億萬(wàn)中國(guó)人的洪戰(zhàn)輝說(shuō)：“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的，不管是你去愛(ài)護(hù)人，還是人們愛(ài)護(hù)你，感恩都是不可缺少的”。換句話(huà)說(shuō)，責(zé)任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。 我想，責(zé)任就像肩上的擔(dān)子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著，責(zé)任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān)，讓人負(fù)重前行。
有愛(ài)就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責(zé)任。讓我們每一個(gè)人都會(huì)學(xué)感恩。感恩是對(duì)愛(ài)的追求，對(duì)善的堅(jiān)守;在愛(ài)與善之間，我們應(yīng)該以感恩的心，去實(shí)踐自己的責(zé)任。同時(shí)這一種感恩與責(zé)任是對(duì)生命的尊重，也是對(duì)責(zé)任的最完美詮釋。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是誰(shuí)抱起呱呱墜地的我們，是誰(shuí)含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰(shuí)以身作則的教誨我們做人，又是誰(shuí)看著我們健康的成長(zhǎng)。我們的父母為了我們的成長(zhǎng)付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意;羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人，從來(lái)感嘆自己可以回報(bào)的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對(duì)于父母的愛(ài)，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來(lái)報(bào)答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報(bào)答的時(shí)間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無(wú)數(shù)先賢用行動(dòng)和事實(shí)告訴我們一個(gè)道理：感恩，就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個(gè)嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個(gè)健全的靈魂。是她們，教會(huì)我們?nèi)绾卧跁?shū)本中汲取知識(shí)，是她們，教會(huì)我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)中做一個(gè)有用的人，是她們，帶領(lǐng)本是無(wú)知的我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。當(dāng)她們?cè)谥v臺(tái)上揮灑汗水的時(shí)候，當(dāng)她們?nèi)紵鼮槲覀兏冻龅臅r(shí)候，我們是否感受到了無(wú)比的幸福。我們能作的，就是更好的接受她們所傳達(dá)給我們的思想，并用之回饋社會(huì)。因?yàn)檫@，就是老師們希望我們所能做到的報(bào)償。這就是我們的責(zé)任。
投之以桃，報(bào)之以李。中國(guó)人的精神中，對(duì)于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來(lái)報(bào)償。因此，我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。因此，我們才會(huì)飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對(duì)者、感謝陌生人，感謝集體、感謝
國(guó)家、感謝人類(lèi)、感謝自然。我們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。人生在世，不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì)索然無(wú)趣。忘恩原是天性，它像隨地生長(zhǎng)的雜草;感恩則猶如玫瑰，需要細(xì)心栽培及愛(ài)心的滋潤(rùn)，并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激，也要能學(xué)會(huì)回報(bào)，將感恩之心付諸行動(dòng)。這些都告訴我們有一個(gè)道理：感恩，其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起回饋社會(huì)的責(zé)任。
從來(lái)沒(méi)有一所特別的學(xué)校開(kāi)設(shè)感恩課，可是作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們受到的恩惠實(shí)在是太多了。我們應(yīng)感激國(guó)家為我們這些貧困大學(xué)生提供無(wú)息貸款來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)，感激為我們一生操勞的父母，感激為我們?nèi)松飞箱佂翂|基的親友甚至是陌生人。我們回首過(guò)去，銘記歷史;把握未來(lái)，明確責(zé)任，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)，奮發(fā)向上，珍愛(ài)來(lái)之不易的幸福生活。 秋天已逝，冬雪紛飛。讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿(mǎn)載著一個(gè)感恩的心，承擔(dān)起對(duì)自己對(duì)他人的責(zé)任。
學(xué)會(huì)感恩主題領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好!我今天演講的主題是感恩父母。“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，抱得三春輝。”這些我們小時(shí)侯背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。
說(shuō)到感恩于父母，我們會(huì)想到父母的哪些恩呢?
我們?cè)谌松牡缆飞喜簧鞯�，是父母用那雙厚實(shí)溫暖的大手將我們扶起;當(dāng)我們遇到迷茫和困惑時(shí)，是父母用那最樸實(shí)溫馨的話(huà)語(yǔ)給我們導(dǎo)航;當(dāng)我們?nèi)〉靡淮涡⌒〉某晒r(shí)，父母用那滿(mǎn)足的笑臉給我們無(wú)限欣慰;風(fēng)雨天是父母在校門(mén)外排起長(zhǎng)隊(duì)接我們回家;當(dāng)我們生病時(shí)，父母焦急的跑前跑后，端湯送藥，恨不得替我們承受痛苦;當(dāng)我們學(xué)習(xí)疲憊時(shí)是父母為我們端上熱騰騰的牛奶和削好的水果;為了我們的學(xué)習(xí)，父母電視不敢看，大氣不敢出，甘心陪我們讀書(shū)到深夜„„，是啊!這就是生我們養(yǎng)我們的父母啊!同學(xué)們想一想在我們十幾年的成長(zhǎng)道路上，這樣的場(chǎng)面太多了，真是數(shù)都數(shù)不清。就是這些普通家庭的平常事匯成我們說(shuō)不盡、報(bào)不完的父母恩啊，我們每個(gè)人正是在這濃濃的、無(wú)怨無(wú)悔的恩情中感受幸福，收獲成長(zhǎng)的。是的，若言感恩，最先感的就是父母的恩;若言幸福，那父母便是我們最大的幸福。
只有對(duì)父母心存感激，才會(huì)常懷孝心，常有孝行。父母給了我們生命，還有什么比這更高的禮物呢?沒(méi)有他們，世上就沒(méi)有我們的足跡。常言說(shuō)父母的恩情似海深，是說(shuō)它的深廣厚重;說(shuō)它是長(zhǎng)江黃河發(fā)源地的小溪更為貼切，那么若有若無(wú)，若隱若現(xiàn)，源源不斷，清澈透明，平凡不起眼，只有當(dāng)它流過(guò)八千里路，流過(guò)一天一天的日子，最后才能成其深，成其大。我們?cè)跉q月的河邊沿河行走，有了父母愛(ài)的滋潤(rùn)澆灌，我們才不感到孤單干渴。沒(méi)有了父母，我們就像迷路的孩子找不到家，斷紅的風(fēng)箏在空中飄搖。父母是我們心的依靠和歸宿，有雨的日子是頭頂撐起的一把傘，傷心的時(shí)候是為我們擦去淚花的手帕。隨著我們一天天長(zhǎng)大，我們將看著父母的臉龐從年輕變憔悴，頭發(fā)從烏絲變白發(fā)， 動(dòng)作從迅捷變緩慢，真的好心疼啊!是啊我們親愛(ài)的父母總是將最好、最寶貴的留給我們，像蠟燭不停的燃燒自己，照亮孩子!
而我呢?有沒(méi)有騰出一個(gè)空間給我的父母，難道我們只是在當(dāng)我需要停泊靠岸時(shí)，才會(huì)想起他們„„
其實(shí)我們的父母要的真的不多，只是一句隨意的問(wèn)候：“爸、媽?zhuān)銈兘裉旌脝?”買(mǎi)一頓早點(diǎn)，做自己力所能及的家務(wù)，天冷了提醒他們添衣服、戴手套，身體不舒服了為他們倒杯熱水，揉揉肩、捶捶背，„„這些簡(jiǎn)單的事情都能讓他們高興溫馨很久。父母的恩情作為子女我們無(wú)以為報(bào)，只能把我們真真的感激，濃濃的關(guān)愛(ài)流淌在自己每天的行為中，讓辛勞的父母感到幸福和驕傲。
同學(xué)們，人世間最難報(bào)的就是父母恩，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母!那么，今天我們回家放下書(shū)包對(duì)父母說(shuō)一句“爸爸、媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)你們。”好嗎?
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)會(huì)感恩主題領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
時(shí)維九月，序?qū)偃�，大地流金，風(fēng)雅蜀興又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體蜀興人對(duì)新加入蜀興的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎! 尊師孝親，是中華民族的傳統(tǒng)美德;學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行，是我們今天開(kāi)學(xué)典禮的主題。 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，感恩父母，是他們賜予我們生命，給我們強(qiáng)有力的精神后盾。對(duì)父母的感恩是做人的道德底線(xiàn)，如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。對(duì)父母的感恩，不需要等待，一件用心去做的微不足道的小事，之于父母亦是一種慰藉。
“借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩 ”，感恩師長(zhǎng)，是他們授予我們知識(shí)，給予我們的是精神食糧，傳授的是人生之法，鋪設(shè)的是光明之路。對(duì)師長(zhǎng)的感恩，是學(xué)子們一雙渴求知識(shí)的眼睛，一種求知的欲望。
“蜜蜂花中啜蜜，離時(shí)營(yíng)營(yíng)道謝 ” 我們自然而然的接受著國(guó)家的援助，生活在祖國(guó)的羽翼之下，享受著安逸的學(xué)習(xí)生活，不是人人都需成為棟梁之才，僅是一平凡的學(xué)生亦可用言語(yǔ)維護(hù)祖國(guó)，用行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”，是感恩; “投之以桃，報(bào)之以李”，是感恩;“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”，是感恩;“鞠躬盡瘁,死而后已”，也是感恩。 感恩不只是一種回報(bào)，感恩更是一種責(zé)任，是對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的一種擔(dān)當(dāng)。蜀興的學(xué)子們，不管你們以前怎么樣，選擇了蜀興，你就要抬頭，你就要挺胸，精神振作，信心百倍，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛(ài)心、有善心、有孝心的人;做一個(gè)關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、善于合作的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的的準(zhǔn)職業(yè)人。
同學(xué)們，老師們，感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會(huì)，感恩國(guó)家;不但要感恩對(duì)我們有利的人和事，還要感恩對(duì)我們不利的一切因素，因?yàn)檎撬麄兊拇嬖�，才激發(fā)出我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力! 讓我們心懷感恩，與愛(ài)同行。用一片孝心回報(bào)家庭、一份愛(ài)心回報(bào)他人、一腔熱心回報(bào)社會(huì)。