職業(yè)技能大賽領導講話稿（精選15篇）
職業(yè)技能大賽領導講話稿 篇1
各位參賽選手、裁判員、工作人員、同志們：
大家下午好!
在這陽光明媚、朝氣蓬勃的五月，經過前期緊張的準備，學院第四屆學生技能競賽今天正式開幕了!在此，我首先代表市教育局全體領導向各位參賽選手表示熱烈的祝賀，向競賽籌備組的工作人員表示衷心的感謝!
隨著社會的不斷發(fā)展和進步，有著較高理論和知識素養(yǎng)、較強動手能力的高技能型人才越來越受到社會的重視，需求量日益增大。為了適應社會和現代企業(yè)對高技能人才呈現出的迫切需求，學院面向市場，在高技能人才培養(yǎng)方面已經做了大量工作，也得了一定的成績。 技能競賽是培養(yǎng)和發(fā)現技能人才的有效途徑之一。學院領導非常重視同學們的實際操作技能的培養(yǎng)，廣泛開展了不同種類、不同層次的興趣小組、第二課堂和技能競賽活動，并取得了可喜的成績。特別是近兩年，可以說是學院技能競賽的豐收年，在全省乃至全國的各個賽場上紛紛傳來我院師生獲獎的嘉訊—有汽修的、數控的、計算機操作的，使學院的技能教學工作在全省范圍內贏得了美譽。
本次技能競賽的項目有汽車修理工、鉗工、計算機操作員、普通車工、數控車工、維修電工、測量工等七大類十個工種。無論是競賽的項目，還是參與的范圍都較以往更加廣泛。這一方面可以更好地“以賽促學”，給同學們創(chuàng)造一個切磋技藝、展示水平的舞臺，在學生中再次掀起勤練技能、學好技能的良好氛圍;另一方面可以“以賽促教”，促進學院貫徹落實高級能人才的培養(yǎng)工作，“切實加強技能教學、全面提高教學質量”，檢驗學院教學工作的質量和前期教學改革工作的成效。
希望各參賽選手在競賽中充分發(fā)揮聰明才智，沉著、認真對待每項賽程，堅持“友誼、交流、團結、進步”的宗旨，以良好的心理素質和精神風貌，賽出風格，賽出水平，取得好成績。同時也希望競賽工作人員和裁判員遵守競賽規(guī)則，堅持公平、公正、公開的原則，認真負責，一絲不茍，堅守崗位，公正執(zhí)裁，確保競賽順利進行。
最后，預祝本屆學生技能大賽取得圓滿成功。
謝謝大家!
職業(yè)技能大賽領導講話稿 篇2
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好!
20xx年全國職業(yè)院校技能大賽高職組“高教社杯”英語口語技能大賽今天圓滿落下帷幕。各位選手們在比賽中努力拼搏，盡情展示，賽出了成績，賽出了水平。全體評委和工作人員不辭辛苦，恪盡職守，保證了大賽的順利進行。我代表天津市教委，對參賽選手們的精彩表現和優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀，向精心指導的教師和嚴格評判的評委表示衷心的感謝，向辛勤付出的工作人員表示親切的慰問!
科教興國，人才為本，經濟社會的發(fā)展需要大批高素質技能人才，特別是具有跨文化溝通交流能力的專業(yè)人才，來提高社會生產力，推動技術進步和科技轉化。近年來，天津職業(yè)教育認真落實黨中央國務院及市委市政府要求，搶抓機遇，加快發(fā)展。在此之中，天津中德職業(yè)技術學院依托行業(yè)辦學的優(yōu)勢，在國際合作、校企合作、專業(yè)建設、課程建設、師資隊伍建設等方面突出了辦學特色，彰顯了職教魅力，并充分利用全國職業(yè)院校技能大賽這一重要載體，實現了高職教育理論教學與生產實際緊密結合，校內實訓與現場實踐緊密結合，教學科研與技術開發(fā)緊密結合，為濱海新區(qū)開發(fā)開放和天津重大工業(yè)項目建設輸送了一批又一批合格的高素質高技能型緊缺人才。天津市教委會一如既往的在政策、資金等方面支持的發(fā)展，支持為全國職業(yè)院校技能大賽承載服務的各項工作。
本項賽事的舉辦得到教育部、天津市委、市政府領導的高度重視，對大賽的順利舉行給予了有力的指導。外語教學與研究出版社、高等教育出版社為大賽的順利舉辦投入了大量的人力、物力進行組織籌備，做出許多卓有成效的工作。我代表天津市教委對大家所做的工作表示衷心的感謝。
最后，祝大家返程愉快，我們來年再相會。
職業(yè)技能大賽領導講話稿 篇3
各位領導、老師、同學們：
上午好!
經過前段時間的緊張訓練和準備，20xx年郴州市職業(yè)院校中職學生技能競賽桂東縣職教中心賽點的競賽今天順利開幕了。在此，我首先代表桂東縣職教中心全體教職工對前來指導工作的領導表示熱烈的歡迎，對競賽籌備組的工作人員表示衷心的感謝，對參賽的同學們表示熱烈的祝賀!
隨著社會的不斷發(fā)展和進步，有著較強動手能力的技能型人才越來越受社會的歡迎，需求量日益增大，技能競賽是培養(yǎng)和發(fā)現技能人才的有效途徑之一。同時，定期舉辦職業(yè)院校的技能競賽，是對職業(yè)教育發(fā)展成果的一次大檢閱，是對職業(yè)學校廣大師生奮發(fā)向上、銳意進取風貌的一次大展示，對于進一步宣傳職業(yè)教育，營造關心職業(yè)教育的良好社會氛圍，促進職業(yè)教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。
此次競賽，同學們的參與面較廣，一方面可以更好地“以賽促學”，給同學們提供一個切磋技藝、展示水平的舞臺，在學生中再次掀起勤練技能、學好技能的良好氛圍;另一方面可以“以賽促教”，促進學校切實加強技能教學，全面提高教學質量。 希望各位參賽選手充分發(fā)揮聰明才智，沉著、認真對待每一項賽程，以良好的心理素質和精神風貌，賽出風格，賽出水平，取得好成績。同時也希望工作人員和裁判員遵守競賽規(guī)則，堅持公平、公正、公開的原則，認真負責，一絲不茍，堅守崗位，公正執(zhí)裁，確保競賽順利進行。
最后，預祝本次競賽取得圓滿成功
職業(yè)技能大賽領導講話稿 篇4
同志們：
由中華全國總工會、科學技術部、勞動和社會保障部聯合主辦的第二屆全國職工職業(yè)技能大賽決賽今天正式啟動。在此，我代表大賽組委會向全體參賽選手和工作人員，并通過你們向辛勤工作在各行各業(yè)的全國廣大職工致以親切問候和崇高敬意!向承辦這次大賽決賽的省市和有關單位表示衷心感謝!
中共中央政治局委員、全國人大會副委員長、中華全國總工會主席王兆國同志對這次大賽非常關心，專門發(fā)來賀信，使我們深受鼓舞。賀信充分肯定了開展技能比賽對提高職工技術素質，發(fā)展工人階級先進性，落實科教興國和人才強國戰(zhàn)略所起到的積極推動作用;從貫徹黨的xx屆六中全會精神、構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的高度，對進一步提高職工素質，加快高技能人才培養(yǎng)提出了明確要求。我們要深入學習領會，認真貫徹落實。
黨的xx屆六中全會審議通過了《關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。決定明確了構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務、工作原則和重大部署，反映了我們黨治國理念和治國方略的重大發(fā)展，體現了建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的內在要求，符合包括廣大職工在內的全國各族人民的共同愿望和根本利益，對加快構建社會主義和諧社會具有重大的指導意義。工人階級是社會主義經濟建設、政治建設、文化建設的主力軍，也是和諧社會建設的主力軍。全國億萬職工要在構建社會主義和諧社會中充分發(fā)揮作用，就必須堅持以參與改革促進和諧，以加快發(fā)展鞏固和諧，以維護穩(wěn)定保障和諧，以提高素質推動和諧。提高職工思想道德素質和科學文化技術素質是構建社會主義和諧社會的重要任務。廣泛開展職工職業(yè)技能比賽活動，是提高職工技術素質的重要途徑，是貫徹落實六中全會精神、服從服務于黨和國家工作大局的重要體現。黨和國家高度重視高技能人才工作。黨的xx大以來，黨中央、國務院確定了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的重大方針，明確提出高技能人才是我國人才隊伍中的重要組成部分，并把培養(yǎng)高技能人才作為實施人才強國戰(zhàn)略的重要內容，納入國家人才隊伍建設總體規(guī)劃。繼召開全國人才工作會議和全國職業(yè)教育工作會議之后,又下發(fā)了《關于進一步加強高技能人才工作的意見》。近年來，各地認真貫徹落實中央精神，廣泛開展技術培訓、技術比賽和技術交流活動，在廣大職工中掀起了學技術、比技能的熱潮，促進了職工技能水平的提高和高技能人才隊伍建設。但是，也要看到，當前我國職工技能水平偏低和高技能人才短缺的問題，仍是制約經濟社會持續(xù)發(fā)展和阻礙產業(yè)升級的“瓶頸”。因此，提高職工技能水平，加快高技能人才培養(yǎng)，是我們面臨的一項重要而緊迫的任務。
提高職工技術素質，是工會的一項重要社會職能。各級工會組織要配合國家實施“新技師培養(yǎng)帶動計劃”和技能振興行動，大力實施職工素質建設工程，以培養(yǎng)技術技能型、復合技能型和知識技能型人才為重點，把造就高技能人才與普遍提高職工技能水平結合起來，努力建設一支適應現代化建設要求的高素質職工隊伍。要積極協助政府和企業(yè)開展職工技能培訓，廣泛開展技術比賽、技術交流和崗位練兵活動，大力選樹和宣傳高技能人才典型，努力在全社會營造像對待高級專家那樣尊重、重視和關心高技能人才的良好氛圍。廣大職工要以強烈的歷史使命感和主人翁責任感，積極投身構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的偉大實踐，充分發(fā)揮主力軍作用。要向包起帆、許振超、李斌、鄧建軍等高技能人才楷模學習，刻苦學習科學文化技術知識，不斷提高自身素質，努力使自己成為適應現代化建設要求的新型勞動者。
第二屆全國職工職業(yè)技能大賽，是在實施“”規(guī)劃開局之年舉辦的，得到了各地的積極響應和各有關方面的大力支持。大賽開賽以來，從企業(yè)到省市層層普遍開展了技術培訓、技術比武、技術練兵和比賽選拔活動。廣大職工積極參加培訓，踴躍報名參賽，表現出空前的熱情。據統(tǒng)計，全國有上千萬的職工參加了各個層次的比賽，僅參加省級比賽的職工就達2萬多人。目前，各省(區(qū)、市)的初賽已全部結束，有 30個省(區(qū)、市)和新疆生產建設兵團組隊參加決賽。各隊的選手都是經過層層比賽選拔上來的，可謂群英薈萃。希望選手們再接再厲，頑強拼搏、爭創(chuàng)一流，賽出風格、賽出水平。希望各工種決賽領導小組按照大賽組委會的要求精心組織、認真實施好決賽，努力把第二屆全國職工職業(yè)技能大賽辦成有特色、有成效、有影響的比賽。
最后，預祝各位選手取得優(yōu)異成績!預祝大賽決賽圓滿成功!
現在，我宣布：第二屆全國職工職業(yè)技能大賽決賽開始!
職業(yè)技能大賽領導講話稿 篇5
各參賽代表隊、各位參賽選手、與會同志們：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重集會，召開同煤天建鋼鐵公司第五屆職工技能大賽和首屆“愛企杯”籃球比賽總結表彰大會，首先，我謹代表公司黨政對積極參加技能大賽和籃球比賽活動的各支代表隊和各位選手，以及為籌備這兩項大賽付出辛勤勞動的公司工會的全體同志們，表示衷心的感謝!對獲得優(yōu)秀成績的單位和個人表示熱烈的祝賀!
下面，我在大會即將結束之際，講幾點意見：
一、大賽的成功舉辦，展示了同鋼兒女的精神風貌和優(yōu)秀品格。
今年的技術比賽體現了覆蓋面大、戰(zhàn)線短、參賽集中、行動迅速的特點，在這次歷時一個月的兩大比賽過程中，體現出三個特點：一是公司工會和各基層組織高度重視，精心準備，細致安排，本著“生產應用性廣、專業(yè)性強”的原則，科學確定參賽工種，慎重選擇考試題目，合理安排比賽日程，保證了大賽的成功舉辦;同時競賽采用了崗位練兵、基層預賽、公司決賽三個階段層層選拔的方式，既擴大了職工的參與面，又保證了參加決賽選手的質量，極大地縮短了比賽的時間，提高了工作效率，使大賽在嚴謹的實施過程中體現出公平、合理、務實和高效。二是各參賽選手和隊員們積極參與，利用工作之余認真訓練，做到了工作、比賽兩不誤，發(fā)揚了同鋼人創(chuàng)一流、爭第一、團結協作的精神，賽出了水平，賽出了風格，賽出了同鋼人的精神風貌和戰(zhàn)技水平。三是全體裁判員認真履行工作職責，不辭勞苦，公正裁判。四是全體工作人員辛勤工作，樂于奉獻，服務周到，為保證比賽的圓滿成功都做出了積極的努力。
實踐證明，兩大賽事的成功舉辦，不僅鍛煉了職工的身體，提高了職工的專業(yè)技能，展示了廣大職工的運動水平和技能水平，激發(fā)了廣大職工的愛企熱情，達到了凝聚人心、鼓舞士氣，陶冶情操、鍛煉身體的目的，更為助力公司的生產經營注入了一劑強心劑。通過這次大賽，我可以自豪地說：是你們所展現出來的頑強拼搏、鍥而不舍的作風，讓我們看到了同鋼人團結協作、勇攀高峰的優(yōu)良傳統(tǒng);是你們所展現出來的如癡如學、勤學苦練的勁頭，讓我們看到了同鋼人永不自滿、永爭一流的優(yōu)秀品格，是你們苦鉆技術、革新創(chuàng)造，讓我們看到了同鋼發(fā)展的希望。
二、大賽的成功舉辦，給我們企業(yè)的生存與發(fā)展注入了強大動力。
同志們，古話講得好：“十年樹木、百年樹人”。一流的設備需要一流的員工，一流的企業(yè)更需要一流的員工，企業(yè)的發(fā)展歸根結底離不開廣大員工，企業(yè)的競爭歸根結底是人才的競爭。因此，我們要想盡辦法為廣大員工的成長、成才創(chuàng)造條件，全面提高職工隊伍素質。這就是我們舉辦這次大賽的目的和意義所在和為什么要樹立“人才強企”的根源所在;這就是我們?yōu)槭裁匆诠窘涃M極其緊張的情況下，還要想辦法擠出資金來舉辦籃球比賽和職工技能大賽的初衷。人才是企業(yè)發(fā)展的不竭動力，通過舉辦籃球比賽和職工技能大賽，涌現出一大批技術能手，充分展示了我公司技術工人的形象，激發(fā)了廣大職工學習技術的熱情，在全公司營造了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍。同時也讓我們發(fā)現了企業(yè)的各方面人才，這些人才的聚集，必將為推動企業(yè)的生存與發(fā)展提供寶貴的財富，不僅檢閱了廣大干部職工身體素質和精神風貌，綜合考驗了全體參賽隊員和選手技能水平和意志毅力，更重要的是體現了廣大職工樹立集體觀念和競爭意識，營造了濃厚的團隊協作氛圍。
三、積極實施“人才強企”戰(zhàn)略，在“齊聚正能量、打造新同鋼”的偉大實踐中貢獻自己的光和熱。
同志們，“奮斗未有窮期，攀登未有巔峰”。目前，公司已經處在一個持續(xù)發(fā)展的重要時期，新形勢、新任務對公司職工隊伍建設提出了新的要求。要想再上臺階，不但需要企業(yè)強力的戰(zhàn)略投入，而且更需要全體員工隊伍負重奮進、堅定信心、扎實工作、頑強拼搏，這是我們的“軟實力”，是我們的精神財富。為此，我們要站在堅持科學發(fā)展觀，提高公司核心競爭能力，適應公司發(fā)展新形勢、新任務的高度，充分認識建設高素質職工隊伍的緊迫性和重要性，實施人才強企戰(zhàn)略，持續(xù)地抓好提高職工隊伍綜合素質工作，抓好員工的技能培訓，努力建設一支技術精湛、技能高超的學習型、技能型、創(chuàng)新型、復合型人才隊伍，促進企業(yè)科學發(fā)展。同時，工會各級組織要繼續(xù)發(fā)揚成績，再接再厲，緊緊圍繞公司發(fā)展的目標和任務，注意把抓好技能大賽與提升職工整體素質相結合，繼續(xù)通過開展多形式、多層次的競賽培訓，促進職工的知識更新、能力提升和素質提高，形成梯次式人才隊伍，形成“學而優(yōu)則重用”的氛圍，形成公開、公平、公正的競爭氛圍，為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件。公司各基層單位要積極引導廣大職工學習踐行社會主義核心價值體系，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗、勇于奉獻的光榮傳統(tǒng)，把樹立遠大理想與立足本職創(chuàng)先爭優(yōu)結合起來，爭當時代先鋒和行動楷模。大力培育“創(chuàng)新能手”、“金牌工人”、“創(chuàng)新示范崗”和“創(chuàng)新型班組”。要把技能大賽與“轉方式、調結構，建功十三五”競賽活動相結合，圍繞提高自主創(chuàng)新能力和節(jié)約資源、保護環(huán)境，深入開展群眾性技術創(chuàng)新活動和“職工節(jié)約環(huán)保行動”、“我為節(jié)能減排做貢獻”和“安康杯”勞動競賽，不斷提高廣大職工節(jié)能環(huán)保意識和安全生產能力，充分發(fā)揮廣大職工在節(jié)能減排和發(fā)展低碳經濟中的重要作用，展示生態(tài)同鋼、綠色同鋼、和諧同鋼的新形象。要進一步完善職工成才長效機制，緊緊圍繞科教興企和人才強企戰(zhàn)略，形成人才脫穎而出的長效化機制，大力開展職工技術培訓、崗位練兵、技術比賽等活動，促進職工技能水平的提高, 要把技能大賽與群眾性勞動競賽相結合,通過技能大賽這個舞臺，讓更多德才兼?zhèn)�、技術優(yōu)秀的職工有展示才能的機會，也為選拔人才提供更加公開、透明的渠道,形成勞動競賽的長效機制，推動競賽活動扎實深入開展。要以這次大賽的成功舉辦為契機，進一步調動和激發(fā)廣大職工旺盛的工作熱情、無窮的聰明才智和巨大的創(chuàng)造活力，立足崗位，堅持自主創(chuàng)新，不斷提高職工自身技術，更好地發(fā)揮主動性、發(fā)展先進性，把比賽中展現出的精誠團結、頑強拼搏、勇攀高峰、催人奮進的比賽精神轉化為強大的工作動力，把智慧和力量凝聚到全年的生產經營任務上來，為實現“中國夢”、“同鋼夢”作出更大的貢獻。
謝謝大家!
職業(yè)技能大賽領導講話稿 篇6
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家上午好!
在這陽光明媚、春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了銅仁市第三屆中等職業(yè)學校技能大賽，迎來了各位賓朋，我代表銅仁市萬山區(qū)中等職業(yè)學校全體師生，向你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。
一年一屆的技能大賽，是我們職業(yè)學校與行業(yè)企業(yè)溝通的橋梁，是我們參賽學校相互學習、溝通、交流的平臺，是我們承辦單位提升鍛煉的絕佳機會。
我校能承辦此次銅仁市中等職業(yè)學校汽車維修技能大賽，這與銅仁市政府、萬山區(qū)政府的大力支持密不可分!特別是區(qū)委、政府在人力和財力上的支持。有了區(qū)委、政府這樣堅實的后盾，使我們辦好此次技能大賽的信心大增。在此，我再一次對協辦大賽的所有單位致以最衷心的感謝!
我市的技能大賽，通過三屆的磨練，各校技能水平年年有進步，屆屆有提升，規(guī)模越來越壯大，成效越來越顯著。這與我們全市兄弟院校的大力支持、熱情關注和積極參與是密不可分的。正是有我們兄弟院校領導的重視和專業(yè)教師的傾心投入，才能使我市一年一屆的汽修技能大賽越辦越成功，讓我們用熱烈的掌聲，感謝我們所有參賽的兄弟院校的領導和為此付出巨大努力的教師們!
一年一屆的技能大賽，也使我們職業(yè)學校受益匪淺，它是我們職業(yè)學校之間互相溝通學習和交流的平臺。它不僅使學生提高了技能水平，使實訓設施設備更加規(guī)范、完善;而且使教師得到鍛煉，教學水平得到檢驗，深化了教育教學改革，教學課程更趨合理，教學環(huán)節(jié)達到提升;更向全社會宣傳了職業(yè)學校辦學成果，宣傳了優(yōu)秀的技能人才同樣可以走向成功的典范，宣傳了職業(yè)學校畢業(yè)生同樣可以創(chuàng)造燦爛人生的理念，它為我們職業(yè)學校打開了生源通道，更為我市經濟轉型期培養(yǎng)更多的技能人才，促進我市經濟發(fā)展起到了極大的推動作用。
各位來賓，國家“__”規(guī)劃、今年的(國發(fā)2號文件)以及《武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅規(guī)劃》為我們職業(yè)教育描繪了宏偉的前景，我們又迎來了新的更大的挑戰(zhàn)，讓我們以飽滿的熱情，迎接職業(yè)教育的新的春天!
作為東道主，我們將為大賽做好一切服務，有什么需求我們當竭盡全力滿足，同時誠懇地希望兄弟學校提出寶貴的意見，為我們今后工作起到更大促進的作用!
最后祝大賽圓滿成功，謝謝大家!
職業(yè)技能大賽領導講話稿 篇7
尊敬的各位來賓、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天在這里歡聚一堂，舉行我校第十屆 “ 技能大賽” 頒獎會，我以學生代表的身份在此發(fā)言，倍感萬分榮幸。在此請允許我向深切關懷我的校領導、辛勤培育我的老師表示衷心的感謝!(鞠躬)
我是07 屆富華班學員，來自湖南邊遠山區(qū)的孩子，一名中考的失敗者。三年前，懷著青澀的少年夢想踏進職中的大門，剛入校時，由于基礎差，同學們都輕視我，我很自卑。但領導老師沒有放棄我，我們校領導也不止一次地鼓舞著我：職中無差生，人人能成材。班主任及科任老師用母親一樣的愛來關心、呵護、教導我。正是遇到這樣的好領導好老師，我很快驅散了中考失敗的陰影，重新找回了自信，我的成績快速提高，后來由于成績優(yōu)秀，專業(yè)技能過硬，我順利進入富華班。在宋老師等老師的悉心培養(yǎng)下，我專業(yè)技能又有了進一步的提升，并多次代表學校參加鎮(zhèn)區(qū)的技能競賽，成績優(yōu)秀。20xx 年1 月到現在，我有幸在勒流富華重工頂崗實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。我的肩上開始扛著責任，每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我每天凌晨5 點就起床騎自行車上班，就算再惡劣的天氣，都得按時上班，有時候晚上及周末還得加班。這樣，每天重復著單調繁瑣的工作，我曾想過放棄，但想著放棄這得來不易的實習機會我實在不甘心，想著這樣退縮我對不起母校，所以我堅持下來了，而且我做得比別人更刻苦更認真，我的付出得到了企業(yè)領導的肯定。
“天下英雄皆我輩”，曾經的我們是應試教育的失敗者，社會對中職學生也有偏見。然而，今天我站在這里，用實際行動證明：我們在理論知識學習方面可能不如普高生，但專業(yè)技能是我們的優(yōu)勢。我們將用嫻熟的技能向全社會展示中職學生的風采。我相信我們中職學生只要實現“ 厚德強能” 的培養(yǎng)目標，我們一定能夠很好的立足于社會，并有所成就。
同學們，技能改變命運，職業(yè)成就輝煌。有信心才有成功，有夢才有未來。有付出才會有回報。讓我們共同努力吧。
最后祝本次大會圓滿成功。我們的學校越辦越興旺。謝謝!
職業(yè)技能大賽領導講話稿 篇8
美麗的白衣天使們，同志們：
在這鮮花綻放、充滿希望的美好季節(jié)，我們隆重舉行護理技能競賽活動。
這即是對我院臨床護理人員能力素質的一次測試和檢閱，也是給各位護士提供了自我展示、自我檢驗的機會。希望各位一定要把握這次難得的機遇，充分發(fā)揮聰明才智，認真對待每項賽程，精心準備，沉著應對，發(fā)揮出色，以良好的心理素質和過硬的作風，賽出風格，賽出水平，展現我院白衣天使的良好精神風貌。要通過競賽活動，找到自身存在的不足，繼而不斷加強學習、充實自己，提高護理知識水平，更好地為患者提供優(yōu)質的醫(yī)療護理服務。
最后，預祝各位參賽人員取得優(yōu)異成績。衷心祝愿全體護理工作者節(jié)日快樂，祝愿廣大醫(yī)務工作者及家人身體健康、平安幸福!
職業(yè)技能大賽領導講話稿 篇9
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家上午好!很高興也很榮幸能夠站在這里和大家共同分享一年來我們伴隨著青年教師基本技能大賽而走過的心路歷程�；厥姿妮喌谋荣悾瑲v時一年，的確是一個漫長的過程，但更是一個耐人尋味值得珍藏的美麗過程!
在被老師們戲稱為“魔鬼般”競賽的過程中，我們的青年教師由教學的茫然逐漸走向了清晰。通過案例的書寫，他們學會了留心教學中的每一個細節(jié);通過說課的設計，他們明晰了教學必須運用先進的理念做支撐;通過課堂教學的競技，他們更深深地懂得了一節(jié)好課恰恰在于平日教學之功的累積!在身心俱疲的雙重煎熬中，他們不是抱怨，而是沉下心來思考學習，他們談論教學中的種種困惑，抒發(fā)教學中的得意情懷，探討教學中的神來之筆，明辨教學中的是非曲直。 一次次思維碰撞、一次次交流合作，使他們更懂得了“教學相長”的真諦，他們完善著自己、豐富著自己、也超越了自己，贏得了心智與意志上的雙贏!
對于學校而言，我們不僅提升了教師群體的業(yè)務能力，促進了學校整體教育質量的提升，而且增強了教師群體與學校整體的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力!同時，我們也收獲了更高層次的意外之喜——那就是拉近了與老師們之間的情感距離。至今記得，賽后我們的老師像一只只美麗的蝴蝶飛進辦公室向我們訴說賽后心得的那份感動。真的，我們的老師很辛苦，但是他們很可愛，更可敬。同時，他們也有更多的潛力等待我們去挖掘，只要我們善于給他們提供可以施展才華的舞臺，我們就會欣喜地發(fā)現，其實每個人都是那顆最閃亮的星!
今天，青年教師基本技能大賽已經落下了帷幕。至此，一份結果、一個分數、一張獎狀，已經遠遠不能涵蓋這次活動本身所帶來的深遠影響。作為基層學校，借此機會，我們只有把最誠摯的感謝送給教育局、教師進修學校的領導和教研員們，是你們用公開、公平、公正為本次大賽保駕護航，畫上了圓滿的句號!
假期將至，新年將至，祝愿所有的領導和各位同仁健康、快樂、幸福!
謝謝!
職業(yè)技能大賽領導講話稿 篇10
同志們，朋友們：
由北安市畜牧獸醫(yī)局舉辦的20xx年北安市奶牛養(yǎng)殖技能大賽，今天順利地落下了帷幕。比賽中各參賽小區(qū)、養(yǎng)殖戶都表現出了很強的競爭意識和高漲的參賽熱情，賽出了風格、賽出了水平、賽出了精神，達到了預期效果。我代表大賽領導小組向獲得優(yōu)異成績的小區(qū)和養(yǎng)殖戶表示熱烈的祝賀!現在我對大賽作一個簡要的總結。
這次比賽是為貫徹落實全市黨群工作會議和農村工作會議精神，更好的促進畜牧系統(tǒng)“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動開展，進一步提高全市奶牛養(yǎng)殖技術水平，激發(fā)廣大畜牧從業(yè)人員立足崗位、創(chuàng)業(yè)建功的熱情，推動我市畜牧業(yè)又好又快發(fā)展而舉辦的。參賽對象為現有奶牛存欄20頭以上的養(yǎng)殖戶和奶牛存欄100頭以上奶牛養(yǎng)殖小區(qū)。大賽設置了鮮奶產量、飼養(yǎng)管理水平和理論知識三個比賽項目，并設了奶牛單產奶大王、奶牛標準化養(yǎng)殖小區(qū)、科技養(yǎng)奶牛大戶等稱號17個以及組織獎3名。大賽得到了市政府、市總工會、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的大力支持和廣大奶牛養(yǎng)殖戶的熱烈響應，報名參賽的養(yǎng)殖小區(qū)個，養(yǎng)殖戶戶。大賽分為入戶實地考核和理論知識筆試兩個階段，組委會根據實地考核評審組考評結果和理論知識筆試成績，確定了各個稱號的獲得者。整個比賽過程，呈現出以下幾個特點：
一是相關參賽單位領導高度重視，在各方面積極投入。各相關單位在業(yè)務工作十分繁重的情況下，積極動員和組織養(yǎng)殖戶報名參賽，并為大賽實地考核評審組提供多方面的支持，為大賽做出了貢獻。
二是參賽小區(qū)和養(yǎng)殖戶熱情高漲。他們把參加比賽看作是一次難得的學習知識、提高技能的極好機會，踴躍參加大賽，在競賽中遵守規(guī)則，服從安排，尊重評判，既敢于展示自身技能水平，又注意虛心學習他人的長處，既賽出了成績，也賽出了風格，充分展現了我市畜牧業(yè)從業(yè)人員的精神風貌。
三是組織和評判工作人員，工作積極努力，盡職盡責。他們努力克服本職工作和大賽工作的矛盾，發(fā)揚了不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的作風，克服了許多困難，完成了具體的計劃、組織、協調和現場評審等工作任務。工作中他們認真履行職責，一絲不茍，并且互相支持，密切配合，保證了評判工作的公平公正，整個大賽活動進行得緊張而有序，沒有因組織和評判工作不當發(fā)生問題。 四是大賽在全市奶牛養(yǎng)殖戶中產生了積極影響，一些奶牛養(yǎng)殖戶，主動向參賽小區(qū)和養(yǎng)殖戶學習，激發(fā)了廣大奶牛養(yǎng)殖戶學習養(yǎng)牛知識、提高養(yǎng)殖技能水平的積極性，促進了我市奶牛業(yè)規(guī)�；�、標準化發(fā)展。
綜合以上情況，組委會認為，整個大賽貫徹了大賽方案的要求，完成了各項具體計劃，取得了滿意的成果，達到了預期的目的，因此可以說，此次大賽取得了圓滿成功。
分析大賽取得成功的原因，可以總結成以下幾點：
第一，此次大賽目的符合當前我市奶業(yè)發(fā)展形勢的需要。這次比賽是深入貫徹全市黨群工作會議和農村工作會議精神，更好的開展畜牧系統(tǒng)“三創(chuàng)”活動的一次實際行動，也是對我市畜牧業(yè)現代化建設事業(yè)的一次推動，因此得到了市政府、市總工會、各相關單位的重視和有力支持，這些是比賽取得成功的根本原因。 第二，比賽的項目、內容設置從實際情況出發(fā)的，適應基層養(yǎng)殖戶的需要，以奶牛標準化、規(guī)模化養(yǎng)殖為主，包含繁育改良、疫病防控、科學飼養(yǎng)等奶牛養(yǎng)殖的各個環(huán)節(jié)，有理論知識，也有實際操作技能。這些比賽項目、內容都具有實用性強、應用面廣的特點，是奶牛養(yǎng)殖人員必須具備的，因此為參賽選手所樂于接受。
第三，準備工作充分，組織工作嚴密。早在今年初，我局就開始對有關事項進行準備。成立了組委會，下設了辦公室并分設了實地考核評審、統(tǒng)計、文件材料、會務、宣傳動員五個小組。制定了大賽活動方案、評判辦法和各個項目的評分標準，使大賽的各項工作都有章可循，保證了比賽活動有序地進行。
以上說明，大賽的成功是多種因素促成的，是方方面面共同努力的結果，是大家心血和智慧的結晶。在這里，我們要特別感謝市政府和市總工會的領導，感謝你們?yōu)榇筚愄峁┝擞辛Φ闹С?感謝各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各參賽小區(qū)以及參賽養(yǎng)殖戶，感謝你們的積極支持、參與和配合;還要感謝全體評判人員、組織工作人員以及服務人員，感謝你們?yōu)楸荣惛冻隽诵羷�。我要代表組委會真誠地說一句：謝謝你們!
在肯定成績的同時，我們也認識到，由于在我市畜牧系統(tǒng)舉辦此類競賽還是第一次，我們在工作上缺乏經驗，雖然力求做好，但在某些具體環(huán)節(jié)上難免有疏漏和不當之處，希望大家對此給予諒解。我們將進一步對大賽工作進行全面的檢查總結，汲取經驗教訓，使今后的競賽組織、評判等工作得到改進和提高。 各位領導，各位來賓，各位參賽選手：
通過舉辦這次大賽，我們深刻認識到，加強畜牧業(yè)高技能人才工作，是我市畜牧業(yè)現代化建設過程中的一項重要任務，對我們來說任務很艱巨。我們愿和大家一道，進一步貫徹落實上級精神，做好相關工作，為培養(yǎng)出更多的畜牧高技能人才、全面提高我市養(yǎng)殖戶素質而努力奮斗。
最后，我提議：讓我們以熱烈的掌聲，共同祝賀大賽的圓滿成功!
職業(yè)技能大賽領導講話稿 篇11
各位老師:
大家下午好!
經過近兩個月緊張而有序的工作,我校又一屆青年教師賽講活動圓滿地完成了預定的目標。首先，我代表學校，向在本次活動中獲得優(yōu)秀成績的老師們表示熱烈的祝賀!向為活動提供服務的教研室、教務處、各級部以及參與聽課、評課的評委老師們表示衷心的感謝!
教師賽講是在趙校長帶領下開展學校教研的一項重要內容，也是促進教師專業(yè)成長的必要手段。課改實施的關鍵在教學，改革教學的關鍵在教師。因此，如何提高教師的業(yè)務水平和授課技能，培養(yǎng)一支具有高素質的教師隊伍一直是我校自上而下關注研究的一個重點課題。我校是一所不斷成長的學校，青年教師居多。自建校以來，我們一直重視教師隊伍的建設，組織開展教師賽講活動。這幾年我校之所以能夠在教育教學中取得優(yōu)異的成績，原因固然很多，但注重教師隊伍的建設，加強教師素質培養(yǎng)也是其中的主要原因。下面，我主要從四個方面對本次活動進行總結。
一、開展教師技能大賽的目的
在學校，如果沒有一支高素質的教師隊伍，提高教育教學質量和辦學水平、實施課程改革，都只是一句空話。經過幾年的努力，我們學校的教師隊伍素質在不斷的提高，年輕教師在漸漸成長，中青年教師在慢慢成熟。但是如果我們用更高的標準來審視我們的隊伍，我們就會發(fā)現，我們還有很大的差距，還需要做很多的工作。趙校長曾在高三高考第一輪復習會上講過“教師的工作是一門科學，所以需要用科學嚴謹的態(tài)度去探究、發(fā)現、鉆研，要因材施教;同時，它也是一門藝術，需要不斷的創(chuàng)新，要讓課堂上的表現盡量達到完美。一個學校能不能成為名校，不在于有沒有先進的教學設備，而在于有沒有一批教學技能精湛的教師。”我們要想在當今競爭激烈的大潮中永遠立于不敗之地，就需要也必須有一批科研型、專家型的教師。我們組織賽講，其初衷也就在于此。本次賽講，我們非常感謝這些年輕教師給大家水平都上了一個新的臺階。
二、教師技能大賽的意義
賽講結束了，但我們的思考卻不能結束。我們組織賽講不僅僅是為了評選教學標兵、能手，也不僅僅是為了發(fā)現教學新秀。我們的宗旨和目的是為了檢驗教師隊伍，是為了發(fā)現教學中存在的問題，進而通過交流、研討解決這些問題。
我們進行“問題引領、自主學習、合作探究”的課堂教學改革，其核心是“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命氣息”。而我們現有的課堂教學需要改革的東西還很多，比如要把教案改為學與教的設計;要把單一講授改為有效講授、師生互動、自主學習、合作學習、探究活動相結合;要把統(tǒng)一要求改為多層次要求;要把單一訓練為改多樣化訓練、個性化訓練;要改一支粉筆、一塊黑板為技術與教學整合等。但最主要的是要改革我們老師的教學理念，凸現學生主體、讓學生真正成為課堂的主人。
三、本次教師技能大賽的收獲
老師們，通過賽講我們收獲很多，感觸很多，現歸納如下幾點：
(一)課件設計、教案寫作、說課稿的優(yōu)點
1、教師們在課件設計上用心而且盡心，圖片及體現的內容清晰合理，課件設置體現的內容與授課內容相輔相成，展現了較高的制作技巧。
2、教案環(huán)節(jié)完整，教學目標明確，具有教學過程中的可操作性，并且文字表達準確;教案中設置的典型例題基本符合授課的實際;作業(yè)布置分層有序，充分地考慮到了學情。
3、說課稿體現的教學思路清晰，符合教學原則，也可以看到教師對教學內容的理解是透徹的。
(二)授課能力的優(yōu)點：
1.授課時，教師們對課堂教學內容的幾個主線問題設置，講解是合理、有效的;例題的選擇是恰當的、是有代表性的，達到了例題應起到的作用。
2、授課時，教師們對學生難以理解的抽象內容，采用了類比的方案。所舉的例子，層次分明，系統(tǒng)性、完整性強。
3、教師教學各具特點。韓翠珍老師的整體教學素養(yǎng)較高，課堂模式設計有序，調動恰當，教案設計細致、嚴密;王霞老師英語發(fā)音音準很好，課堂組織嚴謹而不死板，干脆利落;張文君老師的課規(guī)范、嚴謹，思路清晰，關注學情;魏建芳老師采用了生活當中的事列啟發(fā)式教學，以學生體會、理解、表述為主，教師點評答案，較好地進行組織，特別是學生上臺表演很有創(chuàng)意，效果很好。趙濤老師的課，采用了啟發(fā)式教學，整堂課體現了學生動手，合作學習、發(fā)現的過程，課堂氣氛活躍，適合學生的認知水平。趙晉文老師的課，過程設計清晰，題型設計符合財會班特點，講解到位，講練結合較好，能體現“學、導、練”的模式;教師充滿激情、耐心，板書工整。在這里我就不一一贅述，參賽教師都能立足班級實際，重視學生差異，關注學生發(fā)展。
四、通過大賽，需要進一步改進的不足
本次大賽收獲很多，但我們必須看到我們的不足，否則我們就無法進步�，F歸納如下幾點：
1、導入時，有的教師設置的引題太大。課件設計很好，但從授課的全過程來看，總有一種被課件綁架的嫌疑，一定要說的是，我們用課件，一定要將其作為一個手段、工具，而不應該由其來主導甚至拖累課堂進程。
2、部分教師在提問環(huán)節(jié)的問題設置上欠思考，提什么問題一定要讓學生明確問題的指向，所提的問題一定要緊隨課堂教學的環(huán)節(jié)和進程，切忌不可自問自答。
3、部分教師在對知識點的講解精準度把握不夠。這與教師教材鉆研不深有很大的關系，在備課方面還要下很大功夫，這也是我們下一步要深入研討、關注的課題。
4、對于新課程改革，部分教師似乎走入了誤區(qū)。新課程倡導學生自主學習。賽
講中，有些教師就無原則地遷就學生，甚至“放手”，以至于課堂無法把控，教學任務并不能很好完成;新課程強調評價要激勵，有些老師就給回答問題的學生一律戴上“你真聰明”之類的高帽，對于一些模棱兩可的回答，老師也不正面指出，使學生好似霧里看花，難辨真?zhèn)巍?/p>
5、板書用的太少，板書的書寫不規(guī)范。這幾乎是每次賽講的問題之一，但每次講每次都存在問題。作為高中老師要有基本的板書技能，板書要認真、規(guī)范、書寫要美觀、布局合理，突出重點內容。
6、教師包辦現象還是較多，扶有余而放不足，教有余而學不足。學生不知道，不了解的，老師應扶著讓學生說，學生知道的，了解的，教師就應該放開手讓學生說，不能總是放不開手腳;有些課堂，看起來很熱鬧，但仔細分析，學生仍舊處在被動的地位，一步一步隨著老師的問題走，圍著老師畫圓。我們要試著換一種方式，換一種開放性的問題，開放性的過程，就不會有現在的異口同聲，千人一面的局面。
7、教材挖掘不夠深。課堂上，部分老師沒有留給學生充分的思考時間，便急于讓學生回答問題，課堂教學只停留在表面的層次。這一問題其實非常值得老師們深思、反省。當然，要做好這一點，既需要教師的專業(yè)素養(yǎng)又需要教師的教育智慧。我想說的是，教師專業(yè)素養(yǎng)的提高和實踐的改進是漫長的過程，不可能一日千里，需要的是老師們艱苦的努力和默默的付出。
老師們，在當前如火如荼的課程改革浪潮中，隨著我校“兩變一不變”辦學思路的確立，我們必須革新我們的教育教學理念。如何看待教師與學生的關系，如何處理教育教學中各種矛盾等等。需要我們不斷地提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，刷新舊的教學思維，盡快按照學校提出的“問題引領、自主學習、合作探究”課堂教學模式，形成一種符合教育教學規(guī)律、適合自己的教學風格。希望老師們都能將此次活動作為一個新的起點，進一步加強學習和研究，上好平時的每一節(jié)課，讓學生因我們而幸福，而快樂;讓學校因我們而驕傲，而自豪!同時祝所有教師在新的一年里：工作順心順意 ，合家歡樂，身體健康!謝謝!
職業(yè)技能大賽領導講話稿 篇12
職工同志們、各位裁判、各位選手：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行20xx年職工崗位技能大賽，首先，我謹代表公司董事會、黨委、工會，向大家表示誠摯的慰問!向精心籌備組織這次大賽的部門及員工，表示衷心的感謝!
長期以來，我們深入貫徹實施集團公司“人才強企戰(zhàn)略”，堅持開展技術培訓、崗位練兵、技能大賽等活動，加強人才隊伍建設，培養(yǎng)造就了一批高技能、知識型、復合型人才。大家要深刻認識舉辦技能大賽的重要意義，這是廣大職工加強學習交流、磨練技藝、增進友誼的盛會，是公司對各單位人才培養(yǎng)選拔工作的實際檢驗，是青年優(yōu)秀技能人才脫穎而出的快速通道，必將為全面提升職工隊伍素質，適應和駕馭煤炭行業(yè)現代化裝備，提升企業(yè)核心競爭力，推動企業(yè)發(fā)展起到積極重要的作用。
當前，北巖礦井、東峰礦井質量標準化建設扎實推進，蘆河煤業(yè)基礎建設正緊鑼密鼓地進行，公司的快速發(fā)展，對人才的需求更加緊迫，迫切需要廣大職工不斷提高崗位技能和職業(yè)修養(yǎng)，以適應公司發(fā)展新形勢。
同志們，這次比賽項目設置科學合理，幾乎涵蓋了生產崗位所有基礎工種，各位參賽選手，你們作為公司的行業(yè)精英，一舉一動，一招一式，不僅展現著自己的技術水平，更會在廣大職工中起到標桿示范作用。俗話說，實干才能實惠、有為才能有位，大家要以本次技能大賽為契機，加強學習交流、歷練技藝能力、超越自我、共同提高，為公司的跨越發(fā)展苦練技術，爭做貢獻，勇攀高峰。
最后，預祝大賽圓滿成功!預祝各位參賽選手取得優(yōu)異成績! 謝謝大家!
職業(yè)技能大賽領導講話稿 篇13
同志們，朋友們：
在這個滿載收獲的日子里，我們隆重召開20xx年技術技能競賽總結表彰大會，對一個半月來同志們所付出的艱辛努力、流出的辛勤汗水、展現的精湛技術、彰顯的競技精神進行總結、表彰。下面我對本次競賽進行簡要總結。
20xx年技術技能競賽在全體人員的共同努力下，已按日程安排完成全部賽程。各參賽部門充分結合日常工作中對人員的技能要求設計競賽方案，在公司統(tǒng)一協調、組織下，靈活、獨立的開展了各競賽項目。此次競賽共計416余人先后參加了21個專業(yè)考試和1個管理崗位綜合知識競賽，經過一個半月的激烈競爭，通過筆試、面試、實操三輪考試，涌現出了31名技術能手，42名優(yōu)秀技能選手，2個優(yōu)秀集體，整個競賽最終在“管理崗位綜合知識”競賽中落下帷幕。
一、競賽持續(xù)創(chuàng)新 全員參與競賽
本年度技術技能競賽從賽程安排、比賽方式、競賽范圍比全年均有新的突破：賽程“活和緊”、方式“多和新”、范圍“廣和全”，通過競賽平臺提升了員工技術技能水平。
賽程“活和緊”——技術技能競賽涉及專業(yè)21個，外加一個管理崗位合計22個。公司采取了靈活多樣的競賽模式，在劃定競賽期限的基礎上，充分考慮公司各部門員工的工作時間，由各班組按照生產預報比賽計劃，結合實際生產情況獨立交叉進行，遇到臨時工作緊張及時調整比賽時間，避免了競賽與生產活動的沖突，增加了參賽人數，理論考試參賽人數達到391人，實操比賽參賽人數達到了293人，累計參賽人數達到684人次，理論考試人數比去年增加了30.33%，實操人數比去年增加了
24.68%。不僅提高了人員技能水平，同時也提高了比賽質量。
方式“多和新”——比賽內容和比賽方式，對整個比賽有著很大的影響。今年比賽內容增多，比賽方式變新，比賽不僅充分體現了競賽的競爭性，同時也推陳出新，增加了趣味性。發(fā)電部輔控專業(yè)的投影面試答辯、河北電建二公司熱工投影故障處理面試等在內容和形式上有了很大的突破。在裁判挑選、試卷密封評分、競賽得分折算統(tǒng)計等方面嚴格把關，充分體現整個競賽的公平性。此外，作為上級單位電氣點檢、繼保和值長專業(yè)競賽的選拔賽，本年度競賽在組題、監(jiān)考、閱卷、評判等各個環(huán)節(jié)上嚴格執(zhí)行大唐國際、集團公司競賽標準，“高標準、嚴要求”的賽制組織，在增強各項競賽間聯系的同時，也確保了參賽人員的選拔更加公平、科學，從而提升員工的技能水平。
參賽范圍“廣和全”——只要參賽人數超過6人的專業(yè)均設置了專項競賽，不僅把公司所涉專業(yè)全部納入到了競賽范疇，并且首次組織管理崗位進行了綜合知識競賽，激發(fā)了公司全體員工自主學習積極性、參加技術技能競賽的主動性和提升素質的熱情，為建設學習型企業(yè)創(chuàng)建了濃厚的學習氛圍，達到了“以賽促訓”的競賽目標。
二、學習氛圍濃厚
在公司培訓總目標的引領下，本年度技術技能競賽，在各參賽人員激烈競爭、比拼能力的同時，也帶動了非參賽人員的學習熱情。大家積極討論、相互學習、集思廣益、躍躍欲試，在公司內部形成了熱烈的競賽“氣場”，而“管理崗位綜合知識”競賽的開展更是將活動推向了高潮。各部門管理崗位精心準備管理崗位競賽試題，廣泛的參與競賽的全過程，在學習中討論，在討論中提高，進一步激發(fā)了全體員工愛企、愛崗的激情和積極參與競賽的熱情，為公司學習型企業(yè)建設營造了良好的環(huán)境。
管理崗位綜合知識競賽有9個部門共47人參賽，35人及格，及格率占74.47%，整體來說難易度適中。B卷28人參加考試，5人不及格，及格率82.14%，最高分99.5分，最低分50.8分，平均分78.62分，難度系數為0.78;C卷19人參加考試，7人不及格，及格率63.16%，最高分98分，最低分44分，平均分67.89分，難度系數為0.68。本次競賽共有5個部門7名選手獲獎，分別是思想政治工作部2人獲獎、燃料管理部2人獲獎、設備工程部1人獲獎、財務部1人獲獎、物資供應部1人獲獎;財務部榮獲團體第一名，發(fā)電部榮獲團體第二名。
三、競賽監(jiān)管到位
為保障各競賽項目切實開展，防止比賽流于形式，公司對競賽全程進行了監(jiān)管，除安排專人進行全程參與，保留影像資料外，還及時指出項目開展中出現的問題并進行現場解決。通過積極溝通和有效控制，確保了競賽取得實效，人員素質得到提升。
技術技能競賽雖已落幕，但它預示著培訓工作新高潮的來臨，各部門和班組要把握好培訓新常態(tài)，充分利用公司搭建的競賽平臺和培訓資源，結合部門人員調整和技能水平結構，開展更加務實的培訓工作，以競賽為引導，激發(fā)員工學習的熱情;以競賽為契機，實現培訓工作的革新;以競賽為手段，提升員工的技能水平。希望各部門要在總結競賽經驗的基礎上，繼續(xù)自發(fā)的組織各種形式的技能比武，使部門競賽與公司競賽之間形成相互補充、相互支撐的格局，從而形成一個高潮迭起的競賽新局面。
職業(yè)技能大賽領導講話稿 篇14
尊敬的各位來賓、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天在這里歡聚一堂，舉行我校第十屆 “ 技能大賽” 頒獎會，我以學生代表的身份在此發(fā)言，倍感萬分榮幸。在此請允許我向深切關懷我的校領導、辛勤培育我的老師表示衷心的感謝!(鞠躬)
我是07 屆富華班學員，來自湖南邊遠山區(qū)的孩子，一名中考的失敗者。三年前，懷著青澀的少年夢想踏進職中的大門，剛入校時，由于基礎差，同學們都輕視我，我很自卑。但領導老師沒有放棄我，我們校領導也不止一次地鼓舞著我：職中無差生，人人能成材。班主任及科任老師用母親一樣的愛來關心、呵護、教導我。正是遇到這樣的好領導好老師，我很快驅散了中考失敗的陰影，重新找回了自信，我的成績快速提高，后來由于成績優(yōu)秀，專業(yè)技能過硬，我順利進入富華班。在宋老師等老師的悉心培養(yǎng)下，我專業(yè)技能又有了進一步的提升，并多次代表學校參加鎮(zhèn)區(qū)的技能競賽，成績優(yōu)秀。20xx 年1 月到現在，我有幸在勒流富華重工頂崗實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。我的肩上開始扛著責任，每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我每天凌晨5 點就起床騎自行車上班，就算再惡劣的天氣，都得按時上班，有時候晚上及周末還得加班。這樣，每天重復著單調繁瑣的工作，我曾想過放棄，但想著放棄這得來不易的實習機會我實在不甘心，想著這樣退縮我對不起母校，所以我堅持下來了，而且我做得比別人更刻苦更認真，我的付出得到了企業(yè)領導的肯定。
“天下英雄皆我輩”，曾經的我們是應試教育的失敗者，社會對中職學生也有偏見。然而，今天我站在這里，用實際行動證明：我們在理論知識學習方面可能不如普高生，但專業(yè)技能是我們的優(yōu)勢。我們將用嫻熟的技能向全社會展示中職學生的風采。我相信我們中職學生只要實現“ 厚德強能” 的培養(yǎng)目標，我們一定能夠很好的立足于社會，并有所成就。
同學們，技能改變命運，職業(yè)成就輝煌。有信心才有成功，有夢才有未來。有付出才會有回報。讓我們共同努力吧。
最后祝本次大會圓滿成功。我們的學校越辦越興旺。謝謝!(鞠躬)
職業(yè)技能大賽領導講話稿 篇15
同志們：
在全省加快推進開放型經濟升級轉型的關鍵時期，xx市委、市政府在這里隆重舉行20xx年全市職業(yè)技能大賽，這不僅是xx市技能勞動者的一件大事，也是全省職業(yè)培訓工作的一件盛事。在這里，我代表省人力資源和社會保障廳對這次技能大賽的成功舉辦表示熱烈的祝賀!向多年來一直奮戰(zhàn)在職業(yè)培訓和技能人才培養(yǎng)工作一線的同志們表示衷心的感謝!
很高興前來參加今天的開幕儀式。今天，xx市委、市人大、市政府、市政協四套班子領導出席開幕式，這充分體現了xx市各級領導對職業(yè)培訓和技能人才工作的高度重視。是我省、乃至全國經濟發(fā)展最快的地區(qū)之一，這與長期以來xx市將技能人才培養(yǎng)工作與經濟緊密結合、共同推進是分不開的。近年來，在xx市委、市政府的正確領導和高度重視下，xx市人力資源和社會保障局大力組織開展“百千萬”技能人才引進和培養(yǎng)計劃、深入實施“五年五萬”農村勞動力就業(yè)培訓工程和“五年一萬”創(chuàng)業(yè)培訓工程，穩(wěn)步推進就業(yè)準入和職業(yè)資格證書制度，建立起覆蓋城鄉(xiāng)的職業(yè)培訓鑒定工作體系，打造出一系列技能人才培養(yǎng)品牌和創(chuàng)新之舉，工作取得了顯著成效，xx市的職業(yè)能力培訓和技能人才工作走在了全省前列，為xx市經濟轉型發(fā)展作出了積極貢獻。
兩年一次的xx市職業(yè)技能大賽已成為培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀高技能人才的重要平臺。通過舉辦職業(yè)技能大賽，在全社會營造了尊重人才、崇尚技能、崗位成才的良好氛圍，激發(fā)了廣大勞動者愛崗敬業(yè)、鉆研技術、爭創(chuàng)一流的工作熱情，為促進企業(yè)技術進步和社會經濟發(fā)展起到了重要的推動作用。
當前，職業(yè)培訓和技能人才培養(yǎng)工作正處在一個難得的歷史發(fā)展機遇期，今年又是“”規(guī)劃的開局之年，希望xx市要抓住機遇，創(chuàng)新作為，不斷擴大培訓規(guī)模，提升培訓鑒定質量;加大資金投入，加快建設高技能人才公共實訓中心和技師學院，不斷強化職業(yè)培訓和技能人才培養(yǎng)工作能力建設，為xx市構筑以新興產業(yè)為主導的“工業(yè)立市新格局”，為我省實施“人才強省”戰(zhàn)略提供強有力的技能人才保障，為xx市經濟繼續(xù)走在全省和全國前列打下堅持的基礎。
最后，預祝20xx年xx市職業(yè)技能大賽取得圓滿成功! 謝謝大家!