護(hù)理技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿（精選13篇）
護(hù)理技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇1
美麗的白衣天使們，同志們：
在這鮮花綻放、充滿希望的美好季節(jié)，我們隆重舉行護(hù)理技能競賽活動(dòng)。
這即是對(duì)我院臨床護(hù)理人員能力素質(zhì)的一次測試和檢閱，也是給各位護(hù)士提供了自我展示、自我檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)。希望各位一定要把握這次難得的機(jī)遇，充分發(fā)揮聰明才智，認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)賽程，精心準(zhǔn)備，沉著應(yīng)對(duì)，發(fā)揮出色，以良好的心理素質(zhì)和過硬的作風(fēng)，賽出風(fēng)格，賽出水平，展現(xiàn)我院白衣天使的良好精神風(fēng)貌。要通過競賽活動(dòng)，找到自身存在的不足，繼而不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，提高護(hù)理知識(shí)水平，更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。
最后，預(yù)祝各位參賽人員取得優(yōu)異成績。衷心祝愿全體護(hù)理工作者節(jié)日快樂，祝愿廣大醫(yī)務(wù)工作者及家人身體健康、平安幸福!
護(hù)理技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位參賽選手：
大家早上好!今天我們?cè)谶@里舉行護(hù)理技術(shù)操作比賽開幕式。參加今天開幕式的有縣衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)、蘭大一院、蘭州市第一人民醫(yī)院的護(hù)理專家、評(píng)委、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及各職能科室負(fù)責(zé)人、全體護(hù)士長及參賽選手。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表醫(yī)院向縣衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)、特別是甘肅省護(hù)理學(xué)會(huì)副理事長、蘭大一院護(hù)理部主任一行八人的到來，表示最熱烈的歡迎，向一直以來關(guān)心、支持醫(yī)院護(hù)理工作的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，以及為本次比賽付出辛勤努力的全體工作人員表示衷心感謝!護(hù)理工作是醫(yī)療服務(wù)過程中不可分割的重要組成部分，護(hù)士是醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍中比例最多、人數(shù)最廣的力量，她們的素質(zhì)高低對(duì)醫(yī)療質(zhì)量、患者的康復(fù)起著重要作用�；A(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本理論是護(hù)士培訓(xùn)常抓不懈的主題。
通過開展護(hù)理技術(shù)操作競賽，旨在進(jìn)一步掀起全員參與、全員訓(xùn)練、全員提高護(hù)理崗位技能和競賽熱潮，營造廣大護(hù)理人員鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)、提高技術(shù)水平的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)我院護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展。醫(yī)院通過舉辦此次比賽，一是要進(jìn)一步重視和加強(qiáng)護(hù)理工作。各科室要緊緊圍繞護(hù)理技能競賽活動(dòng)的目標(biāo)及各項(xiàng)要求，以護(hù)士崗位技能訓(xùn)練和競賽活動(dòng)為切入點(diǎn)，結(jié)合臨床實(shí)際工作，積極組織實(shí)施，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。二是要進(jìn)一步規(guī)范和完善護(hù)理專業(yè)技術(shù)服務(wù)，引導(dǎo)全院護(hù)士規(guī)范、科學(xué)的為病人提供護(hù)理服務(wù)，進(jìn)一步促進(jìn)護(hù)理工作貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)。三是要進(jìn)一步提高護(hù)士的'工作能力和技術(shù)水平。
進(jìn)一步動(dòng)員廣大護(hù)理人員積極參與技能訓(xùn)練和競賽活動(dòng)，努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，強(qiáng)化護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，提高專業(yè)技術(shù)水平，提升專業(yè)能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)、人文素養(yǎng)以及與病人的溝通能力，將“以病人為中心”的服務(wù)理念進(jìn)一步融入到護(hù)理技能訓(xùn)練和實(shí)際護(hù)理工作中，有效促進(jìn)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的提高。四是要進(jìn)一步增強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的凝聚力和職業(yè)自豪感。通過護(hù)理技術(shù)操作比賽活動(dòng)，形成廣大護(hù)理人員互幫、互助、互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的工作氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的凝聚力，增強(qiáng)廣大護(hù)理人員的職業(yè)自豪感，以及提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平、為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的責(zé)任感和使命感。
本次比賽共有來自各個(gè)科室的70位選手參加，她們主要是參加工作一年以上的新護(hù)士，希望各參賽人員在比賽中，既要努力發(fā)揮最佳水平，更要注重實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，充分展現(xiàn)“白衣天使”良好的職業(yè)素養(yǎng)。要通過參加比賽開闊眼界、鍛煉能力、提高水平。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷深入，把加強(qiáng)護(hù)士的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作做為一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù)，持之以恒，為保障全縣廣大人民群眾身體健康作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最后，預(yù)祝這次比賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
護(hù)理技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇3
同志們：大家早上好!
在5.12國際護(hù)士節(jié)來臨之際，我們?cè)谶@里舉行吉木薩爾縣衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)護(hù)技能競賽，借此機(jī)會(huì)我代表衛(wèi)生局表示熱烈的祝賀，向?yàn)楸敬吾t(yī)護(hù)技能競賽付出辛勤努力的全體同志表示衷心感謝。
醫(yī)療和護(hù)理工作是醫(yī)療服務(wù)過程中重要的組成部分，通過開展醫(yī)護(hù)技能競賽，在全系統(tǒng)范圍內(nèi)進(jìn)一步掀起全員參與、全員訓(xùn)練、全面提高崗位技能訓(xùn)練，營造廣大醫(yī)護(hù)人員鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)、提高技術(shù)水平的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)醫(yī)護(hù)隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展。
一是要進(jìn)一步重視和加強(qiáng)醫(yī)療護(hù)理工作。各醫(yī)療單位要緊緊圍繞醫(yī)護(hù)技能競賽活動(dòng)的目標(biāo)及要求，以臨床崗位技能訓(xùn)練和競賽活動(dòng)為切入點(diǎn)，結(jié)合臨床實(shí)際工作。積極組織實(shí)施，提高醫(yī)護(hù)人員整體素質(zhì)。
二是要進(jìn)一步規(guī)范和完善醫(yī)療技術(shù)服務(wù)水平，引導(dǎo)廣大醫(yī)護(hù)人員規(guī)范、科學(xué)的為患者提供醫(yī)療服務(wù)，進(jìn)一步促進(jìn)醫(yī)療工作貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì)。
三是進(jìn)一步提高醫(yī)護(hù)工作的能力和水平。進(jìn)一步動(dòng)員全系統(tǒng)廣大醫(yī)護(hù)人員積極參加技能訓(xùn)練和技能競賽活動(dòng)，努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，提高專業(yè)技術(shù)水平，提升專業(yè)能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)、人文素養(yǎng)及與患者的溝通能力。
四是進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)療隊(duì)伍凝聚力和職業(yè)自豪感。通過崗位職業(yè)技能競賽活動(dòng)，形成廣大醫(yī)護(hù)人員互幫互助互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的工作氛圍。以提高業(yè)務(wù)水平、為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的責(zé)任感和使命感。
此次競賽由來自全縣醫(yī)療系統(tǒng)的12各單位50名選手參賽，希望各位參賽人員在比賽中，既要努力發(fā)揮最佳水平，更要注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，分享經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短，充分展現(xiàn)“醫(yī)護(hù)人員”良好的職業(yè)素養(yǎng)。要通過比賽開闊眼界、鍛煉能力、提高水平。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷深入，把加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作作為一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù)，持之以恒，為保障全縣廣大人民群眾身體健康做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最后預(yù)祝此次競賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
護(hù)理技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇4
各位老師:
大家下午好!
經(jīng)過近兩個(gè)月緊張而有序的工作,我校又一屆青年教師賽講活動(dòng)圓滿地完成了預(yù)定的目標(biāo)。首先，我代表學(xué)校，向在本次活動(dòng)中獲得優(yōu)秀成績的老師們表示熱烈的祝賀!向?yàn)榛顒?dòng)提供服務(wù)的教研室、教務(wù)處、各級(jí)部以及參與聽課、評(píng)課的評(píng)委老師們表示衷心的感謝!
教師賽講是在趙校長帶領(lǐng)下開展學(xué)校教研的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是促進(jìn)教師專業(yè)成長的必要手段。課改實(shí)施的關(guān)鍵在教學(xué)，改革教學(xué)的關(guān)鍵在教師。因此，如何提高教師的業(yè)務(wù)水平和授課技能，培養(yǎng)一支具有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍一直是我校自上而下關(guān)注研究的一個(gè)重點(diǎn)課題。我校是一所不斷成長的學(xué)校，青年教師居多。自建校以來，我們一直重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，組織開展教師賽講活動(dòng)。這幾年我校之所以能夠在教育教學(xué)中取得優(yōu)異的成績，原因固然很多，但注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)教師素質(zhì)培養(yǎng)也是其中的主要原因。下面，我主要從四個(gè)方面對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
一、開展教師技能大賽的目的
在學(xué)校，如果沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平、實(shí)施課程改革，都只是一句空話。經(jīng)過幾年的努力，我們學(xué)校的教師隊(duì)伍素質(zhì)在不斷的提高，年輕教師在漸漸成長，中青年教師在慢慢成熟。但是如果我們用更高的標(biāo)準(zhǔn)來審視我們的隊(duì)伍，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們還有很大的差距，還需要做很多的工作。趙校長曾在高三高考第一輪復(fù)習(xí)會(huì)上講過“教師的工作是一門科學(xué)，所以需要用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去探究、發(fā)現(xiàn)、鉆研，要因材施教;同時(shí)，它也是一門藝術(shù)，需要不斷的創(chuàng)新，要讓課堂上的表現(xiàn)盡量達(dá)到完美。一個(gè)學(xué)校能不能成為名校，不在于有沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，而在于有沒有一批教學(xué)技能精湛的教師。”我們要想在當(dāng)今競爭激烈的大潮中永遠(yuǎn)立于不敗之地，就需要也必須有一批科研型、專家型的教師。我們組織賽講，其初衷也就在于此。本次賽講，我們非常感謝這些年輕教師給大家水平都上了一個(gè)新的臺(tái)階。
二、教師技能大賽的意義
賽講結(jié)束了，但我們的思考卻不能結(jié)束。我們組織賽講不僅僅是為了評(píng)選教學(xué)標(biāo)兵、能手，也不僅僅是為了發(fā)現(xiàn)教學(xué)新秀。我們的宗旨和目的是為了檢驗(yàn)教師隊(duì)伍，是為了發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，進(jìn)而通過交流、研討解決這些問題。
我們進(jìn)行“問題引領(lǐng)、自主學(xué)習(xí)、合作探究”的課堂教學(xué)改革，其核心是“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命氣息”。而我們現(xiàn)有的課堂教學(xué)需要改革的東西還很多，比如要把教案改為學(xué)與教的設(shè)計(jì);要把單一講授改為有效講授、師生互動(dòng)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究活動(dòng)相結(jié)合;要把統(tǒng)一要求改為多層次要求;要把單一訓(xùn)練為改多樣化訓(xùn)練、個(gè)性化訓(xùn)練;要改一支粉筆、一塊黑板為技術(shù)與教學(xué)整合等。但最主要的是要改革我們老師的教學(xué)理念，凸現(xiàn)學(xué)生主體、讓學(xué)生真正成為課堂的主人。
三、本次教師技能大賽的收獲
老師們，通過賽講我們收獲很多，感觸很多，現(xiàn)歸納如下幾點(diǎn)：
(一)課件設(shè)計(jì)、教案寫作、說課稿的優(yōu)點(diǎn)
1、教師們?cè)谡n件設(shè)計(jì)上用心而且盡心，圖片及體現(xiàn)的內(nèi)容清晰合理，課件設(shè)置體現(xiàn)的內(nèi)容與授課內(nèi)容相輔相成，展現(xiàn)了較高的制作技巧。
2、教案環(huán)節(jié)完整，教學(xué)目標(biāo)明確，具有教學(xué)過程中的可操作性，并且文字表達(dá)準(zhǔn)確;教案中設(shè)置的典型例題基本符合授課的實(shí)際;作業(yè)布置分層有序，充分地考慮到了學(xué)情。
3、說課稿體現(xiàn)的教學(xué)思路清晰，符合教學(xué)原則，也可以看到教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解是透徹的。
(二)授課能力的優(yōu)點(diǎn)：
1.授課時(shí)，教師們對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的幾個(gè)主線問題設(shè)置，講解是合理、有效的;例題的選擇是恰當(dāng)?shù)摹⑹怯写硇缘�，達(dá)到了例題應(yīng)起到的作用。
2、授課時(shí)，教師們對(duì)學(xué)生難以理解的抽象內(nèi)容，采用了類比的方案。所舉的例子，層次分明，系統(tǒng)性、完整性強(qiáng)。
3、教師教學(xué)各具特點(diǎn)。韓翠珍老師的整體教學(xué)素養(yǎng)較高，課堂模式設(shè)計(jì)有序，調(diào)動(dòng)恰當(dāng)，教案設(shè)計(jì)細(xì)致、嚴(yán)密;王霞老師英語發(fā)音音準(zhǔn)很好，課堂組織嚴(yán)謹(jǐn)而不死板，干脆利落;張文君老師的課規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，關(guān)注學(xué)情;魏建芳老師采用了生活當(dāng)中的事列啟發(fā)式教學(xué)，以學(xué)生體會(huì)、理解、表述為主，教師點(diǎn)評(píng)答案，較好地進(jìn)行組織，特別是學(xué)生上臺(tái)表演很有創(chuàng)意，效果很好。趙濤老師的課，采用了啟發(fā)式教學(xué)，整堂課體現(xiàn)了學(xué)生動(dòng)手，合作學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)的過程，課堂氣氛活躍，適合學(xué)生的認(rèn)知水平。趙晉文老師的課，過程設(shè)計(jì)清晰，題型設(shè)計(jì)符合財(cái)會(huì)班特點(diǎn)，講解到位，講練結(jié)合較好，能體現(xiàn)“學(xué)、導(dǎo)、練”的模式;教師充滿激情、耐心，板書工整。在這里我就不一一贅述，參賽教師都能立足班級(jí)實(shí)際，重視學(xué)生差異，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。
四、通過大賽，需要進(jìn)一步改進(jìn)的不足
本次大賽收獲很多，但我們必須看到我們的不足，否則我們就無法進(jìn)步�，F(xiàn)歸納如下幾點(diǎn)：
1、導(dǎo)入時(shí)，有的教師設(shè)置的引題太大。課件設(shè)計(jì)很好，但從授課的全過程來看，總有一種被課件綁架的嫌疑，一定要說的是，我們用課件，一定要將其作為一個(gè)手段、工具，而不應(yīng)該由其來主導(dǎo)甚至拖累課堂進(jìn)程。
2、部分教師在提問環(huán)節(jié)的問題設(shè)置上欠思考，提什么問題一定要讓學(xué)生明確問題的指向，所提的問題一定要緊隨課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)和進(jìn)程，切忌不可自問自答。
3、部分教師在對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解精準(zhǔn)度把握不夠。這與教師教材鉆研不深有很大的關(guān)系，在備課方面還要下很大功夫，這也是我們下一步要深入研討、關(guān)注的課題。
4、對(duì)于新課程改革，部分教師似乎走入了誤區(qū)。新課程倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。賽
講中，有些教師就無原則地遷就學(xué)生，甚至“放手”，以至于課堂無法把控，教學(xué)任務(wù)并不能很好完成;新課程強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)要激勵(lì)，有些老師就給回答問題的學(xué)生一律戴上“你真聰明”之類的高帽，對(duì)于一些模棱兩可的回答，老師也不正面指出，使學(xué)生好似霧里看花，難辨真?zhèn)巍?/p>
5、板書用的太少，板書的書寫不規(guī)范。這幾乎是每次賽講的問題之一，但每次講每次都存在問題。作為高中老師要有基本的板書技能，板書要認(rèn)真、規(guī)范、書寫要美觀、布局合理，突出重點(diǎn)內(nèi)容。
6、教師包辦現(xiàn)象還是較多，扶有余而放不足，教有余而學(xué)不足。學(xué)生不知道，不了解的，老師應(yīng)扶著讓學(xué)生說，學(xué)生知道的，了解的，教師就應(yīng)該放開手讓學(xué)生說，不能總是放不開手腳;有些課堂，看起來很熱鬧，但仔細(xì)分析，學(xué)生仍舊處在被動(dòng)的地位，一步一步隨著老師的問題走，圍著老師畫圓。我們要試著換一種方式，換一種開放性的問題，開放性的過程，就不會(huì)有現(xiàn)在的異口同聲，千人一面的局面。
7、教材挖掘不夠深。課堂上，部分老師沒有留給學(xué)生充分的思考時(shí)間，便急于讓學(xué)生回答問題，課堂教學(xué)只停留在表面的層次。這一問題其實(shí)非常值得老師們深思、反省。當(dāng)然，要做好這一點(diǎn)，既需要教師的專業(yè)素養(yǎng)又需要教師的教育智慧。我想說的是，教師專業(yè)素養(yǎng)的提高和實(shí)踐的改進(jìn)是漫長的過程，不可能一日千里，需要的是老師們艱苦的努力和默默的付出。
老師們，在當(dāng)前如火如荼的課程改革浪潮中，隨著我校“兩變一不變”辦學(xué)思路的確立，我們必須革新我們的教育教學(xué)理念。如何看待教師與學(xué)生的關(guān)系，如何處理教育教學(xué)中各種矛盾等等。需要我們不斷地提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，刷新舊的教學(xué)思維，盡快按照學(xué)校提出的“問題引領(lǐng)、自主學(xué)習(xí)、合作探究”課堂教學(xué)模式，形成一種符合教育教學(xué)規(guī)律、適合自己的教學(xué)風(fēng)格。希望老師們都能將此次活動(dòng)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，上好平時(shí)的每一節(jié)課，讓學(xué)生因我們而幸福，而快樂;讓學(xué)校因我們而驕傲，而自豪!同時(shí)祝所有教師在新的一年里：工作順心順意 ，合家歡樂，身體健康!謝謝!
護(hù)理技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇5
同志們：
大家上午好!
在全國上下喜慶*奧運(yùn)會(huì)勝利閉幕之際，今天我們?cè)谶@里舉行衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理職業(yè)技能競賽開幕式。借此機(jī)會(huì)，我代表縣衛(wèi)生局表示熱烈祝賀!向?yàn)楸敬巫o(hù)理職業(yè)技能競賽付出辛勤努力的全體同志表示衷心感謝!
護(hù)理工作是醫(yī)療服務(wù)過程中重要組成部分，通過開展護(hù)理職業(yè)技能競賽，在全系統(tǒng)范圍內(nèi)進(jìn)一步掀起全員參與、全員訓(xùn)練、全員提高護(hù)理崗位技能訓(xùn)練和競賽熱潮，營造廣大護(hù)理人員鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)、提高技術(shù)水平的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展。
一是要進(jìn)一步重視和加強(qiáng)護(hù)理工作。各醫(yī)療單位要緊緊圍繞護(hù)理技能競賽活動(dòng)的目標(biāo)及各項(xiàng)要求，以護(hù)士崗位技能訓(xùn)練和競賽活動(dòng)為切入點(diǎn)，結(jié)合臨床實(shí)際工作，積極組織實(shí)施，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。
二是要進(jìn)一步規(guī)范和完善護(hù)理專業(yè)技術(shù)服務(wù)水平。完善臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)水平，引導(dǎo)廣大護(hù)士規(guī)范、科學(xué)地為病人提供護(hù)理服務(wù)，進(jìn)一步促進(jìn)護(hù)理工作貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)。
三是要進(jìn)一步提高護(hù)士的工作能力和技術(shù)水平。進(jìn)一步動(dòng)員全系統(tǒng)廣大護(hù)理人員積極參與技能訓(xùn)練和競賽活動(dòng)，努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，強(qiáng)化護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，提高專業(yè)技術(shù)水平，提升專業(yè)能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)、人文素養(yǎng)以及與病人的溝通能力，將“以病人為中心”的服務(wù)理念和對(duì)病人的人文關(guān)懷融入到護(hù)理技能訓(xùn)練和實(shí)際護(hù)理工作中，有效促進(jìn)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的提高。
四是要進(jìn)一步增強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的凝聚力和職業(yè)自豪感。通過崗位職業(yè)技能競賽活動(dòng)，形成廣大護(hù)理人員互幫互助互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的工作氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的凝聚力，增強(qiáng)廣大護(hù)理人員的職業(yè)自豪感，以及提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平、為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的責(zé)任感和使命感。
本次競賽共有25個(gè)單位42位選手參賽，希望各代表隊(duì)和參賽人員在比賽中，既要努力發(fā)揮最佳水平，更要注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，分享經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，充分展現(xiàn)“白衣天使”良好的職業(yè)素養(yǎng)。要通過參加比賽開闊眼界、鍛煉能力、提高水平。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷深入，把加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作作為一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù)，持之以恒，為保障全縣廣大人民群眾身體健康作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最后，預(yù)祝這次競賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
護(hù)理技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇6
老師們、同學(xué)們：大家下午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝“五四”青年節(jié)，同時(shí)對(duì)本年度全區(qū)、全市技能大賽進(jìn)行總結(jié)表彰，在此，我代表學(xué)校向所有的團(tuán)員青年致以節(jié)日的問候和美好的祝愿;向參加全市及全區(qū)中職學(xué)生技能大賽、書畫展的獲獎(jiǎng)選手表示熱烈的祝賀;為技能大賽做出貢獻(xiàn)的所有指導(dǎo)老師、教職工和同學(xué)們表示衷心地感謝!
我校已經(jīng)連續(xù)六年舉辦市級(jí)技能大賽，從20xx年起參加全國技能大賽。技能大賽已經(jīng)成為促進(jìn)和檢驗(yàn)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況的重要手段，也是展示和宣傳職業(yè)教育的最有效的平臺(tái)。
近年來，在廣大教職工和全體同學(xué)的共同努力下，我校辦學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)規(guī)模不斷壯大，辦學(xué)特色日益突顯。特別是，我校從20xx年底被教育部確定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校第二批建設(shè)單位以來，全校教職工齊心努力，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)，經(jīng)過兩年的建設(shè)，我校的三個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、學(xué)前教育和以書畫藝術(shù)為主線的特色項(xiàng)目取得了初步成效。六月份，我們將迎來國家級(jí)示范校的全面驗(yàn)收工作，我相信，在全校師生的共同努力下，我們一定會(huì)打好這場攻堅(jiān)戰(zhàn)。
職業(yè)教育注重“崇尚一技之長，不唯學(xué)歷憑能力”，通過技能大賽，讓我們了解了職業(yè)技能現(xiàn)狀，讓我們更清醒的看到了存在的差距和不足，也檢閱了我們訓(xùn)練的隊(duì)伍目前的實(shí)踐教學(xué)水平，今天，在“五四”青年節(jié)這個(gè)特殊的日子，召開大會(huì)，對(duì)本年度組織和參加技能大賽的情況進(jìn)行總結(jié)，目的是鼓勵(lì)我們的青年學(xué)生在職業(yè)教育的廣闊天地里大有作為，再立新功!
一、職業(yè)技能大賽的意義
開展職業(yè)技能大賽，既是促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，書畫教育教學(xué)改革，展示辦學(xué)成果的手段，也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高綜合能力的重要舉措。我們要大力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，探索制定技能訓(xùn)練與考核標(biāo)準(zhǔn)，制定技能訓(xùn)練計(jì)劃，突出學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)，把技能教學(xué)常規(guī)化、制度化，把技能實(shí)踐融入到課堂教學(xué)過程中，把技能測試、技能考核融入到學(xué)校的考試制度、評(píng)價(jià)制度中，逐步構(gòu)建完整的技能教學(xué)、技能訓(xùn)練、技能測試的教學(xué)新模式。
二、認(rèn)真輔導(dǎo)，無私奉獻(xiàn) ，成績突出
為了爭取我校學(xué)生在今年的技能大賽中取得好成績，學(xué)校教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處和各教研室都精心挑選技術(shù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任本次大賽培訓(xùn)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師除了完成正常的教學(xué)任務(wù)外，其余精力幾乎全部投入到大賽的輔導(dǎo)和培訓(xùn)之中。指導(dǎo)老師從競賽項(xiàng)目、培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施、資料的收集與整理到參賽選手的培訓(xùn)輔導(dǎo)與答疑解難等方面付出了大量心血。
今年3月，我校成功舉辦了20xx年烏海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽。12個(gè)專業(yè)的582名選手，參加了35個(gè)項(xiàng)目的比賽，這次大賽是我市中職學(xué)校歷年來規(guī)模最大、比賽項(xiàng)目和參賽選手最多的一次比賽。獲得一等獎(jiǎng)的57組(計(jì)63名選手)，二等獎(jiǎng)108組(117名選手)，三等獎(jiǎng)的155組(163名選手)，并從中選拔出優(yōu)秀選手參加了自治區(qū)20xx年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽。
今年的全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽是4月23、24日在包頭市舉辦的，我校前去參賽的35名選手，參加了18個(gè)賽項(xiàng)的比賽，獲得一等獎(jiǎng)1組;二等獎(jiǎng) 1組，三等獎(jiǎng)4個(gè)。同時(shí)進(jìn)行的還有“全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生書法、繪畫、工藝品展”。我校報(bào)送的美術(shù)類作品62幅，書法類作品69件，攝影類作品10件，工藝品類作品14件。學(xué)生組獲得一等獎(jiǎng)13個(gè)，二等獎(jiǎng)31個(gè)，三等獎(jiǎng)48個(gè);教師組獲得一等獎(jiǎng)3個(gè);二等獎(jiǎng) 2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。這些榮譽(yù)證明了我校師生在全區(qū)、全國大賽上的比賽成績逐年上升，說明了我校實(shí)踐教學(xué)水平在逐年提高。
三、舉辦和參加技能大賽收獲的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)
1、賽前學(xué)校高度重視，精心組織，積極營造濃厚氛圍，認(rèn)真做好宣傳員動(dòng)工作，要求各學(xué)科、各專業(yè)，認(rèn)真組織，積極參與。為此，學(xué)校成立了大賽組委會(huì)，專門負(fù)責(zé)大賽的組織、指導(dǎo)與協(xié)調(diào)工作。各教研組認(rèn)真組織，學(xué)生踴躍參賽，使技能大賽在全校產(chǎn)生了廣泛影響，形成了蓬勃向上、苦練技能的良好氛圍。
2、以技能大賽為引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展
一是要進(jìn)一步完善技能競賽制度，改革創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)我校技能大賽健康開展。我們要堅(jiān)持一年一賽制度,建立健全大賽體制、機(jī)制，讓技能競賽成為師生技能教育成果展示的平臺(tái)。通過大賽，為廣大師生創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，讓每個(gè)勤奮努力的師生都有機(jī)會(huì)展示自己的才華和能力。同時(shí)，要選拔優(yōu)秀選手積極參加全區(qū)和全國技能大賽，去摘金奪銀，為學(xué)校爭光添彩，為學(xué)生職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二是要以賽促教，不斷提升我校教育發(fā)展水平。專業(yè)技術(shù)、實(shí)踐技能是職業(yè)教育的靈魂，是職業(yè)教育的生命力所在。我們要通過技能大賽推進(jìn)教學(xué)改革;推進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè);推進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的合作交流，把大賽做成企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才的平臺(tái)和學(xué)生事業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，不斷完善我們實(shí)踐教學(xué)的體系，使學(xué)生在學(xué)校能學(xué)到實(shí)用技術(shù)，與企業(yè)要求零距離對(duì)接。
老師們、同學(xué)們，希望各獲獎(jiǎng)選手以技能大賽取得的成績?yōu)樾碌钠瘘c(diǎn)，再接再厲，精益求精，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，進(jìn)一步增強(qiáng)綜合職業(yè)能力。希望廣大學(xué)生以獲獎(jiǎng)選手為榜樣，努力學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)，苦練技能，爭當(dāng)能手，為校爭光，為社會(huì)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。也希望全體教職工，以受表彰的指導(dǎo)教師為榜樣，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競爭意識(shí)，愛崗敬業(yè)、教書育人，積極投身到學(xué)校建設(shè)之中，共同建設(shè)好國家教育改革發(fā)展示范校而努力奮斗!
謝謝大家!
護(hù)理技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇7
同志們：
在全省加快推進(jìn)開放型經(jīng)濟(jì)升級(jí)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，xx市委、市政府在這里隆重舉行20xx年全市職業(yè)技能大賽，這不僅是xx市技能勞動(dòng)者的一件大事，也是全省職業(yè)培訓(xùn)工作的一件盛事。在這里，我代表省人力資源和社會(huì)保障廳對(duì)這次技能大賽的成功舉辦表示熱烈的祝賀!向多年來一直奮戰(zhàn)在職業(yè)培訓(xùn)和技能人才培養(yǎng)工作一線的同志們表示衷心的感謝!
很高興前來參加今天的開幕儀式。今天，xx市委、市人大、市政府、市政協(xié)四套班子領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式，這充分體現(xiàn)了xx市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職業(yè)培訓(xùn)和技能人才工作的高度重視。是我省、乃至全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地區(qū)之一，這與長期以來xx市將技能人才培養(yǎng)工作與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合、共同推進(jìn)是分不開的。近年來，在xx市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，xx市人力資源和社會(huì)保障局大力組織開展“百千萬”技能人才引進(jìn)和培養(yǎng)計(jì)劃、深入實(shí)施“五年五萬”農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)工程和“五年一萬”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程，穩(wěn)步推進(jìn)就業(yè)準(zhǔn)入和職業(yè)資格證書制度，建立起覆蓋城鄉(xiāng)的職業(yè)培訓(xùn)鑒定工作體系，打造出一系列技能人才培養(yǎng)品牌和創(chuàng)新之舉，工作取得了顯著成效，xx市的職業(yè)能力培訓(xùn)和技能人才工作走在了全省前列，為xx市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
兩年一次的xx市職業(yè)技能大賽已成為培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀高技能人才的重要平臺(tái)。通過舉辦職業(yè)技能大賽，在全社會(huì)營造了尊重人才、崇尚技能、崗位成才的良好氛圍，激發(fā)了廣大勞動(dòng)者愛崗敬業(yè)、鉆研技術(shù)、爭創(chuàng)一流的工作熱情，為促進(jìn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。
當(dāng)前，職業(yè)培訓(xùn)和技能人才培養(yǎng)工作正處在一個(gè)難得的歷史發(fā)展機(jī)遇期，今年又是“”規(guī)劃的開局之年，希望xx市要抓住機(jī)遇，創(chuàng)新作為，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，提升培訓(xùn)鑒定質(zhì)量;加大資金投入，加快建設(shè)高技能人才公共實(shí)訓(xùn)中心和技師學(xué)院，不斷強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)和技能人才培養(yǎng)工作能力建設(shè)，為xx市構(gòu)筑以新興產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的“工業(yè)立市新格局”，為我省實(shí)施“人才強(qiáng)省”戰(zhàn)略提供強(qiáng)有力的技能人才保障，為xx市經(jīng)濟(jì)繼續(xù)走在全省和全國前列打下堅(jiān)持的基礎(chǔ)。
最后，預(yù)祝20xx年xx市職業(yè)技能大賽取得圓滿成功! 謝謝大家!
護(hù)理技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇8
同志們：
由中華全國總工會(huì)、科學(xué)技術(shù)部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部聯(lián)合主辦的第二屆全國職工職業(yè)技能大賽決賽今天正式啟動(dòng)。在此，我代表大賽組委會(huì)向全體參賽選手和工作人員，并通過你們向辛勤工作在各行各業(yè)的全國廣大職工致以親切問候和崇高敬意!向承辦這次大賽決賽的省市和有關(guān)單位表示衷心感謝!
中共中央政治局委員、全國人大會(huì)副委員長、中華全國總工會(huì)主席王兆國同志對(duì)這次大賽非常關(guān)心，專門發(fā)來賀信，使我們深受鼓舞。賀信充分肯定了開展技能比賽對(duì)提高職工技術(shù)素質(zhì)，發(fā)展工人階級(jí)先進(jìn)性，落實(shí)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略所起到的積極推動(dòng)作用;從貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的高度，對(duì)進(jìn)一步提高職工素質(zhì)，加快高技能人才培養(yǎng)提出了明確要求。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
黨的xx屆六中全會(huì)審議通過了《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》。決定明確了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作原則和重大部署，反映了我們黨治國理念和治國方略的重大發(fā)展，體現(xiàn)了建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求，符合包括廣大職工在內(nèi)的全國各族人民的共同愿望和根本利益，對(duì)加快構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重大的指導(dǎo)意義。工人階級(jí)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)的主力軍，也是和諧社會(huì)建設(shè)的主力軍。全國億萬職工要在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中充分發(fā)揮作用，就必須堅(jiān)持以參與改革促進(jìn)和諧，以加快發(fā)展鞏固和諧，以維護(hù)穩(wěn)定保障和諧，以提高素質(zhì)推動(dòng)和諧。提高職工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化技術(shù)素質(zhì)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。廣泛開展職工職業(yè)技能比賽活動(dòng)，是提高職工技術(shù)素質(zhì)的重要途徑，是貫徹落實(shí)六中全會(huì)精神、服從服務(wù)于黨和國家工作大局的重要體現(xiàn)。黨和國家高度重視高技能人才工作。黨的xx大以來，黨中央、國務(wù)院確定了“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的重大方針，明確提出高技能人才是我國人才隊(duì)伍中的重要組成部分，并把培養(yǎng)高技能人才作為實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，納入國家人才隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃。繼召開全國人才工作會(huì)議和全國職業(yè)教育工作會(huì)議之后,又下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才工作的意見》。近年來，各地認(rèn)真貫徹落實(shí)中央精神，廣泛開展技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)比賽和技術(shù)交流活動(dòng)，在廣大職工中掀起了學(xué)技術(shù)、比技能的熱潮，促進(jìn)了職工技能水平的提高和高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。但是，也要看到，當(dāng)前我國職工技能水平偏低和高技能人才短缺的問題，仍是制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展和阻礙產(chǎn)業(yè)升級(jí)的“瓶頸”。因此，提高職工技能水平，加快高技能人才培養(yǎng)，是我們面臨的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。
提高職工技術(shù)素質(zhì)，是工會(huì)的一項(xiàng)重要社會(huì)職能。各級(jí)工會(huì)組織要配合國家實(shí)施“新技師培養(yǎng)帶動(dòng)計(jì)劃”和技能振興行動(dòng)，大力實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程，以培養(yǎng)技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識(shí)技能型人才為重點(diǎn)，把造就高技能人才與普遍提高職工技能水平結(jié)合起來，努力建設(shè)一支適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的高素質(zhì)職工隊(duì)伍。要積極協(xié)助政府和企業(yè)開展職工技能培訓(xùn)，廣泛開展技術(shù)比賽、技術(shù)交流和崗位練兵活動(dòng)，大力選樹和宣傳高技能人才典型，努力在全社會(huì)營造像對(duì)待高級(jí)專家那樣尊重、重視和關(guān)心高技能人才的良好氛圍。廣大職工要以強(qiáng)烈的歷史使命感和主人翁責(zé)任感，積極投身構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，充分發(fā)揮主力軍作用。要向包起帆、許振超、李斌、鄧建軍等高技能人才楷模學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化技術(shù)知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力使自己成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的新型勞動(dòng)者。
第二屆全國職工職業(yè)技能大賽，是在實(shí)施“”規(guī)劃開局之年舉辦的，得到了各地的積極響應(yīng)和各有關(guān)方面的大力支持。大賽開賽以來，從企業(yè)到省市層層普遍開展了技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)比武、技術(shù)練兵和比賽選拔活動(dòng)。廣大職工積極參加培訓(xùn)，踴躍報(bào)名參賽，表現(xiàn)出空前的熱情。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國有上千萬的職工參加了各個(gè)層次的比賽，僅參加省級(jí)比賽的職工就達(dá)2萬多人。目前，各省(區(qū)、市)的初賽已全部結(jié)束，有 30個(gè)省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)組隊(duì)參加決賽。各隊(duì)的選手都是經(jīng)過層層比賽選拔上來的，可謂群英薈萃。希望選手們?cè)俳釉賲�，頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流，賽出風(fēng)格、賽出水平。希望各工種決賽領(lǐng)導(dǎo)小組按照大賽組委會(huì)的要求精心組織、認(rèn)真實(shí)施好決賽，努力把第二屆全國職工職業(yè)技能大賽辦成有特色、有成效、有影響的比賽。
最后，預(yù)祝各位選手取得優(yōu)異成績!預(yù)祝大賽決賽圓滿成功!
現(xiàn)在，我宣布：第二屆全國職工職業(yè)技能大賽決賽開始!
護(hù)理技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
上午好!
經(jīng)過前段時(shí)間的緊張訓(xùn)練和準(zhǔn)備，20xx年郴州市職業(yè)院校中職學(xué)生技能競賽桂東縣職教中心賽點(diǎn)的競賽今天順利開幕了。在此，我首先代表桂東縣職教中心全體教職工對(duì)前來指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，對(duì)競賽籌備組的工作人員表示衷心的感謝，對(duì)參賽的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，有著較強(qiáng)動(dòng)手能力的技能型人才越來越受社會(huì)的歡迎，需求量日益增大，技能競賽是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)技能人才的有效途徑之一。同時(shí)，定期舉辦職業(yè)院校的技能競賽，是對(duì)職業(yè)教育發(fā)展成果的一次大檢閱，是對(duì)職業(yè)學(xué)校廣大師生奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取風(fēng)貌的一次大展示，對(duì)于進(jìn)一步宣傳職業(yè)教育，營造關(guān)心職業(yè)教育的良好社會(huì)氛圍，促進(jìn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。
此次競賽，同學(xué)們的參與面較廣，一方面可以更好地“以賽促學(xué)”，給同學(xué)們提供一個(gè)切磋技藝、展示水平的舞臺(tái)，在學(xué)生中再次掀起勤練技能、學(xué)好技能的良好氛圍;另一方面可以“以賽促教”，促進(jìn)學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)技能教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 希望各位參賽選手充分發(fā)揮聰明才智，沉著、認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)賽程，以良好的心理素質(zhì)和精神風(fēng)貌，賽出風(fēng)格，賽出水平，取得好成績。同時(shí)也希望工作人員和裁判員遵守競賽規(guī)則，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，堅(jiān)守崗位，公正執(zhí)裁，確保競賽順利進(jìn)行。
最后，預(yù)祝本次競賽取得圓滿成功
護(hù)理技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好!很高興也很榮幸能夠站在這里和大家共同分享一年來我們伴隨著青年教師基本技能大賽而走過的心路歷程�；厥姿妮喌谋荣悾瑲v時(shí)一年，的確是一個(gè)漫長的過程，但更是一個(gè)耐人尋味值得珍藏的美麗過程!
在被老師們戲稱為“魔鬼般”競賽的過程中，我們的青年教師由教學(xué)的茫然逐漸走向了清晰。通過案例的書寫，他們學(xué)會(huì)了留心教學(xué)中的每一個(gè)細(xì)節(jié);通過說課的設(shè)計(jì)，他們明晰了教學(xué)必須運(yùn)用先進(jìn)的理念做支撐;通過課堂教學(xué)的競技，他們更深深地懂得了一節(jié)好課恰恰在于平日教學(xué)之功的累積!在身心俱疲的雙重煎熬中，他們不是抱怨，而是沉下心來思考學(xué)習(xí)，他們談?wù)摻虒W(xué)中的種種困惑，抒發(fā)教學(xué)中的得意情懷，探討教學(xué)中的神來之筆，明辨教學(xué)中的是非曲直。 一次次思維碰撞、一次次交流合作，使他們更懂得了“教學(xué)相長”的真諦，他們完善著自己、豐富著自己、也超越了自己，贏得了心智與意志上的雙贏!
對(duì)于學(xué)校而言，我們不僅提升了教師群體的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)了學(xué)校整體教育質(zhì)量的提升，而且增強(qiáng)了教師群體與學(xué)校整體的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力!同時(shí)，我們也收獲了更高層次的意外之喜——那就是拉近了與老師們之間的情感距離。至今記得，賽后我們的老師像一只只美麗的蝴蝶飛進(jìn)辦公室向我們?cè)V說賽后心得的那份感動(dòng)。真的，我們的老師很辛苦，但是他們很可愛，更可敬。同時(shí)，他們也有更多的潛力等待我們?nèi)ネ诰�，只要我們善于給他們提供可以施展才華的舞臺(tái)，我們就會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)人都是那顆最閃亮的星!
今天，青年教師基本技能大賽已經(jīng)落下了帷幕。至此，一份結(jié)果、一個(gè)分?jǐn)?shù)、一張獎(jiǎng)狀，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能涵蓋這次活動(dòng)本身所帶來的深遠(yuǎn)影響。作為基層學(xué)校，借此機(jī)會(huì)，我們只有把最誠摯的感謝送給教育局、教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教研員們，是你們用公開、公平、公正為本次大賽保駕護(hù)航，畫上了圓滿的句號(hào)!
假期將至，新年將至，祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁健康、快樂、幸福!
謝謝!
護(hù)理技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇11
同志們：
由中華全國總工會(huì)、科學(xué)技術(shù)部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部聯(lián)合主辦的第二屆全國職工職業(yè)技能大賽決賽今天正式啟動(dòng)。在此，我代表大賽組委會(huì)向全體參賽選手和工作人員，并通過你們向辛勤工作在各行各業(yè)的全國廣大職工致以親切問候和崇高敬意!向承辦這次大賽決賽的省市和有關(guān)單位表示衷心感謝!
中共中央政治局委員、全國人大會(huì)副委員長、中華全國總工會(huì)主席王兆國同志對(duì)這次大賽非常關(guān)心，專門發(fā)來賀信，使我們深受鼓舞。賀信充分肯定了開展技能比賽對(duì)提高職工技術(shù)素質(zhì)，發(fā)展工人階級(jí)先進(jìn)性，落實(shí)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略所起到的積極推動(dòng)作用;從貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的高度，對(duì)進(jìn)一步提高職工素質(zhì)，加快高技能人才培養(yǎng)提出了明確要求。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
黨的xx屆六中全會(huì)審議通過了《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》。決定明確了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作原則和重大部署，反映了我們黨治國理念和治國方略的重大發(fā)展，體現(xiàn)了建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求，符合包括廣大職工在內(nèi)的全國各族人民的共同愿望和根本利益，對(duì)加快構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重大的指導(dǎo)意義。工人階級(jí)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)的主力軍，也是和諧社會(huì)建設(shè)的主力軍。全國億萬職工要在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中充分發(fā)揮作用，就必須堅(jiān)持以參與改革促進(jìn)和諧，以加快發(fā)展鞏固和諧，以維護(hù)穩(wěn)定保障和諧，以提高素質(zhì)推動(dòng)和諧。提高職工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化技術(shù)素質(zhì)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。廣泛開展職工職業(yè)技能比賽活動(dòng)，是提高職工技術(shù)素質(zhì)的重要途徑，是貫徹落實(shí)六中全會(huì)精神、服從服務(wù)于黨和國家工作大局的重要體現(xiàn)。黨和國家高度重視高技能人才工作。黨的xx大以來，黨中央、國務(wù)院確定了“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的重大方針，明確提出高技能人才是我國人才隊(duì)伍中的重要組成部分，并把培養(yǎng)高技能人才作為實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，納入國家人才隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃。繼召開全國人才工作會(huì)議和全國職業(yè)教育工作會(huì)議之后,又下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才工作的意見》。近年來，各地認(rèn)真貫徹落實(shí)中央精神，廣泛開展技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)比賽和技術(shù)交流活動(dòng)，在廣大職工中掀起了學(xué)技術(shù)、比技能的熱潮，促進(jìn)了職工技能水平的提高和高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。但是，也要看到，當(dāng)前我國職工技能水平偏低和高技能人才短缺的問題，仍是制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展和阻礙產(chǎn)業(yè)升級(jí)的“瓶頸”。因此，提高職工技能水平，加快高技能人才培養(yǎng)，是我們面臨的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。
提高職工技術(shù)素質(zhì)，是工會(huì)的一項(xiàng)重要社會(huì)職能。各級(jí)工會(huì)組織要配合國家實(shí)施“新技師培養(yǎng)帶動(dòng)計(jì)劃”和技能振興行動(dòng)，大力實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程，以培養(yǎng)技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識(shí)技能型人才為重點(diǎn)，把造就高技能人才與普遍提高職工技能水平結(jié)合起來，努力建設(shè)一支適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的高素質(zhì)職工隊(duì)伍。要積極協(xié)助政府和企業(yè)開展職工技能培訓(xùn)，廣泛開展技術(shù)比賽、技術(shù)交流和崗位練兵活動(dòng)，大力選樹和宣傳高技能人才典型，努力在全社會(huì)營造像對(duì)待高級(jí)專家那樣尊重、重視和關(guān)心高技能人才的良好氛圍。廣大職工要以強(qiáng)烈的歷史使命感和主人翁責(zé)任感，積極投身構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，充分發(fā)揮主力軍作用。要向包起帆、許振超、李斌、鄧建軍等高技能人才楷模學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化技術(shù)知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力使自己成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的新型勞動(dòng)者。
第二屆全國職工職業(yè)技能大賽，是在實(shí)施“”規(guī)劃開局之年舉辦的，得到了各地的積極響應(yīng)和各有關(guān)方面的大力支持。大賽開賽以來，從企業(yè)到省市層層普遍開展了技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)比武、技術(shù)練兵和比賽選拔活動(dòng)。廣大職工積極參加培訓(xùn)，踴躍報(bào)名參賽，表現(xiàn)出空前的熱情。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國有上千萬的職工參加了各個(gè)層次的比賽，僅參加省級(jí)比賽的職工就達(dá)2萬多人。目前，各省(區(qū)、市)的初賽已全部結(jié)束，有 30個(gè)省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)組隊(duì)參加決賽。各隊(duì)的選手都是經(jīng)過層層比賽選拔上來的，可謂群英薈萃。希望選手們?cè)俳釉賲�，頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流，賽出風(fēng)格、賽出水平。希望各工種決賽領(lǐng)導(dǎo)小組按照大賽組委會(huì)的要求精心組織、認(rèn)真實(shí)施好決賽，努力把第二屆全國職工職業(yè)技能大賽辦成有特色、有成效、有影響的比賽。
最后，預(yù)祝各位選手取得優(yōu)異成績!預(yù)祝大賽決賽圓滿成功!
現(xiàn)在，我宣布：第二屆全國職工職業(yè)技能大賽決賽開始!
護(hù)理技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇12
各位選手，同志們：
在“”開局之年，在我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，由市總工會(huì)、市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)、市人力資源和社會(huì)保障局、市科學(xué)技術(shù)局共同舉辦的濟(jì)寧市第四屆職工職業(yè)技能大賽決賽今天正式拉開帷幕。在此，我謹(jǐn)代表大賽組委會(huì)對(duì)大賽的開幕表示熱烈的祝賀!向全體參賽選手、領(lǐng)隊(duì)和工作人員，并通過你們向辛勤工作在各行各業(yè)的全市廣大職工致以親切的問候和崇高的敬意!
黨和國家一直高度重視人才工作。黨的xx大以來，黨中央、國務(wù)院確定了“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的重大方針，明確提出高技能人才是我國人才隊(duì)伍中的重要組成部分，并把培養(yǎng)高技能人才作為實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，納入國家人才隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃。近年來，市委、市政府高度重視高技能人才的培養(yǎng)和選拔工作，先后出臺(tái)下發(fā)了《濟(jì)寧市高技能人才評(píng)選表彰辦法》、《濟(jì)寧市職業(yè)技能競賽技術(shù)規(guī)程》和《關(guān)于建立高技能人才培養(yǎng)示范基地和技師工作站的通知》等指導(dǎo)性文件，相繼召開了全市人才工作會(huì)議和職業(yè)教育工作會(huì)議，成立了新一屆高規(guī)格的市勞動(dòng)競賽委員會(huì)。全市各級(jí)勞動(dòng)競賽委員會(huì)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的新要求，不斷豐富和完善競賽項(xiàng)目，廣泛開展技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)比賽和技術(shù)交流活動(dòng)，在廣大職工中掀起了學(xué)技術(shù)、比技能的熱潮，促進(jìn)了職工技能水平的提高和高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。這次舉辦的第四屆全市職工職業(yè)技能大賽，得到了各級(jí)各部門的積極響應(yīng)和有關(guān)方面的大力支持，廣大職工積極參加培訓(xùn)，踴躍報(bào)名參賽，表現(xiàn)出空前的熱情。參賽選手經(jīng)過層層選拔，可謂群英薈萃。開賽以來，從企業(yè)到縣市區(qū)共開展了技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)比武、技術(shù)練兵和比賽選拔活動(dòng)2600多場次，近30萬職工參加到賽事之中。
舉辦職工職業(yè)技能大賽，既是職工技能水平的一次展示，也是對(duì)職工技能水平的一次檢驗(yàn)。這項(xiàng)活動(dòng)的深入開展，對(duì)于激發(fā)廣大職工刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力，努力提高自身的勞動(dòng)技能和綜合素質(zhì)，進(jìn)一步在全社會(huì)形成勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng)，必將起到積極的示范和推動(dòng)作用。各級(jí)各部門要以這次技能大賽為契機(jī)，大力實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程，以培養(yǎng)技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識(shí)技能型人才為重點(diǎn)，把造就高技能人才與普遍提高職工技能水平結(jié)合起來，努力建設(shè)一支適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的高素質(zhì)職工隊(duì)伍。各級(jí)工會(huì)組織要積極協(xié)助政府和企業(yè)開展職工技能培訓(xùn)，廣泛開展技術(shù)比賽、技術(shù)交流和崗位練兵活動(dòng)，大力選樹和宣傳高技能人才典型，努力在全社會(huì)營造尊重、重視和關(guān)心高技能人才的良好氛圍。廣大職工要向高技能人才楷模學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化技術(shù)知識(shí)，苦練技能，不斷提高自身素質(zhì)，努力使自己成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的新型勞動(dòng)者。
同志們，實(shí)現(xiàn)我市“”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，對(duì)全市職工隊(duì)伍整體技能素質(zhì)的提升提出了新的更高的要求，同時(shí)，也為職業(yè)技能大賽指明了新的發(fā)展方向，提供了更加廣闊的舞臺(tái)。我相信，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的密切配合和社會(huì)各界的大力支持下，我市職工職業(yè)技能發(fā)展必將迎來一個(gè)新的歷史機(jī)遇，職業(yè)技能大賽活動(dòng)一定會(huì)有更大作為。希望參賽選手頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流，賽出風(fēng)格、賽出水平，希望各工種決賽領(lǐng)導(dǎo)小組按照大賽組委會(huì)的要求精心組織、認(rèn)真實(shí)施，努力把第四屆全市職工職業(yè)技能大賽辦成有特色、有成效、有影響的比賽，希望全市職工進(jìn)一步發(fā)揮工人階級(jí)的主力軍作用，以主人翁的姿態(tài)，更加積極主動(dòng)地參與到提升技能素質(zhì)的各項(xiàng)職業(yè)競賽活動(dòng)中來，為實(shí)現(xiàn)“”良好開局，為促進(jìn)全市科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝各位選手取得優(yōu)異成績!預(yù)祝大賽圓滿成功!
謝謝大家!
護(hù)理技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇13
各位參賽選手、裁判員、工作人員、同志們：
大家下午好!
在這陽光明媚、朝氣蓬勃的五月，經(jīng)過前期緊張的準(zhǔn)備，學(xué)院第四屆學(xué)生技能競賽今天正式開幕了!在此，我首先代表市教育局全體領(lǐng)導(dǎo)向各位參賽選手表示熱烈的祝賀，向競賽籌備組的工作人員表示衷心的感謝!
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，有著較高理論和知識(shí)素養(yǎng)、較強(qiáng)動(dòng)手能力的高技能型人才越來越受到社會(huì)的重視，需求量日益增大。為了適應(yīng)社會(huì)和現(xiàn)代企業(yè)對(duì)高技能人才呈現(xiàn)出的迫切需求，學(xué)院面向市場，在高技能人才培養(yǎng)方面已經(jīng)做了大量工作，也得了一定的成績。 技能競賽是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)技能人才的有效途徑之一。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視同學(xué)們的實(shí)際操作技能的培養(yǎng)，廣泛開展了不同種類、不同層次的興趣小組、第二課堂和技能競賽活動(dòng)，并取得了可喜的成績。特別是近兩年，可以說是學(xué)院技能競賽的豐收年，在全省乃至全國的各個(gè)賽場上紛紛傳來我院師生獲獎(jiǎng)的嘉訊—有汽修的、數(shù)控的、計(jì)算機(jī)操作的，使學(xué)院的技能教學(xué)工作在全省范圍內(nèi)贏得了美譽(yù)。
本次技能競賽的項(xiàng)目有汽車修理工、鉗工、計(jì)算機(jī)操作員、普通車工、數(shù)控車工、維修電工、測量工等七大類十個(gè)工種。無論是競賽的項(xiàng)目，還是參與的范圍都較以往更加廣泛。這一方面可以更好地“以賽促學(xué)”，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)切磋技藝、展示水平的舞臺(tái)，在學(xué)生中再次掀起勤練技能、學(xué)好技能的良好氛圍;另一方面可以“以賽促教”，促進(jìn)學(xué)院貫徹落實(shí)高級(jí)能人才的培養(yǎng)工作，“切實(shí)加強(qiáng)技能教學(xué)、全面提高教學(xué)質(zhì)量”，檢驗(yàn)學(xué)院教學(xué)工作的質(zhì)量和前期教學(xué)改革工作的成效。
希望各參賽選手在競賽中充分發(fā)揮聰明才智，沉著、認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)賽程，堅(jiān)持“友誼、交流、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”的宗旨，以良好的心理素質(zhì)和精神風(fēng)貌，賽出風(fēng)格，賽出水平，取得好成績。同時(shí)也希望競賽工作人員和裁判員遵守競賽規(guī)則，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，堅(jiān)守崗位，公正執(zhí)裁，確保競賽順利進(jìn)行。
最后，預(yù)祝本屆學(xué)生技能大賽取得圓滿成功。
謝謝大家!