2023年教師節(jié)學校領(lǐng)導(dǎo)講話稿（精選14篇）

2023年教師節(jié)學校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇1

　　親愛的老師和同事們：

　　中國第~~個教師節(jié)將至，衷心祝愿大家節(jié)日快樂!去年的今日，我寫到：“對某個群體或事件設(shè)立節(jié)日，無外乎幾種原因，因其脆弱而需要重視，因其特別而需要紀念，因其重要而需要期待，因其偉大而需要尊重，對于教師，我讀到的是尊重和期待�！�

　　中國古代稱教書人為“師”，《尚書》云：“天降下民，作之君，作之師，”把“師”的地位與天、地、君、親并稱，供同一牌位朝拜，足見“師”的地位之高尊。唐代文豪韓愈《師說》云：“古之學者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，對師之價值給予了精辟概括。歲月更替，師后來演化為教師，民間對教師的比喻非常豐富，從古老的“先生”，到革命時代的“人類靈魂工程師”;從很接地氣的“園丁”，到充滿贊美的“春蠶、蠟燭、孺子�！�，再到飽含濃濃期許的“春雨”和“人梯”，充分展現(xiàn)人們對教師的仰止和期待。

　　在教師節(jié)享受對“師”的神圣的尊重的時候，我卻沉浸在對“教”師之“教”的深深的反思之中!為什么長期神圣的教師稱謂現(xiàn)卻時不時被當下媒體所嘲諷?為什么父母不惜代價冒著風險將孩子送往國外求學?當哈佛教授預(yù)言15年之內(nèi)美國大學將破產(chǎn)一半時，作為教師應(yīng)有什么警覺?當面臨互聯(lián)網(wǎng)一代和以MOOCS為代表的一系列破壞性技術(shù)挑戰(zhàn)時，我們做了什么準備和需要進行哪些改變?簡言之，在當代新的技術(shù)和社會環(huán)境下，如何“教”才能真正體現(xiàn)教師的職責和價值，以回報社會對我們的仰止和期待?

　　大學的歷史超過千年，教師“教”的活動已形成了根深蒂固的套路，但當我們面對網(wǎng)絡(luò)一代學生新的“學”法、眼花繚亂的網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)、便捷有效的全球交流與互動、革命性的學習和生活行為的變化，就不得不反思我們已經(jīng)駕輕就熟、習慣成自然的“教”的套路或模式。例如，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和云端巨量教育產(chǎn)品或知識資源不應(yīng)是傳統(tǒng)教育的簡單替代，而應(yīng)成為其提升價值的神器，那么怎樣改革傳統(tǒng)教育、利用新技術(shù)和云端資源形成超現(xiàn)實的教育環(huán)境，增強大學的吸引力和育人價值?網(wǎng)絡(luò)社會分布式的巨量知識存儲、快捷的知識獲取、日益方便友好的知識分享和交流，大大減輕了以內(nèi)容導(dǎo)向的傳統(tǒng)教育學習知識、記憶知識的壓力，但卻容易使人們陷入知識碎片化、知道主義(廣而淺薄)的風險，教師和大學怎樣利用其優(yōu)勢，改變“教”的策略和套路，幫學生學會學習，形成具有深度的知識系統(tǒng)、具有高度的造詣、充滿智慧的整合和運用知識的能力以及創(chuàng)造精神?

　　面對這些挑戰(zhàn)，本學年西浦將研討和制定其下一階段的教學發(fā)展戰(zhàn)略。西浦提倡“研究導(dǎo)向”的“教”與“學”，我們的“研究導(dǎo)向”并非簡單地在傳統(tǒng)“教”的過程中加入研究的要素，如講課介紹老師的相關(guān)研究、教學生一定研究方法、給學生一些研究機會;而是要徹底改變知識傳授的傳統(tǒng)模式，以問題探索刺激學生興趣和好奇心、訓練其獨立思考和批判精神，以研究過程引導(dǎo)學習、整合、運用和創(chuàng)造知識，從而幫學生學會學習、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng)、形成造詣。我們需要深刻研討怎樣的“教”才能使“研究導(dǎo)向”教學落到實處。讓我們以西浦人勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新、智慧探索的精神，利用我們沒有歷史包袱、全球整合資源、國際化平臺、多元師資背景、跨文化融合的優(yōu)勢，全體師生一道探索，描繪出適應(yīng)這個時代的一個全新的、大大的“教”師之“教”，在人類教育巨大轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時刻，奉獻出我們西浦人的答案!

　　創(chuàng)新教育理念、教學方式、育人模式、辦學思路，提升課堂和大學之于學生、社會、人類的作用和價值，“教”是重要的一環(huán)，我們希望用西浦人的智慧探索，報答社會對教師的尊重、回應(yīng)人們對教育的殷切期待、踐行西交利物浦大學影響教育變革和進步的神圣使命!

　　衷心感謝各位老師、同事們的積極加盟和真誠奉獻，讓我們一起繼續(xù)努力吧!

2023年教師節(jié)學校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇2

　　各位來賓、老師們、同學們：

　　大家上午好!

　　在這個鮮花盛開，生機盎然的季節(jié)，我們共同迎來了白灣子鎮(zhèn)學校第六屆藝術(shù)節(jié)。值此藝術(shù)節(jié)開幕之際，首先，我謹代表定邊縣教育局向辛勤耕耘、默默奉獻的各位老師致以崇高的敬意，向勤學上進、朝氣蓬勃的各位同學致以親切的問候，向一直以來大力支持定邊教育的各界人士表示衷心的感謝!

　　同志們，百年大計，教育為本;優(yōu)先發(fā)展，育人為本。近年來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣教育工作者的共努力下，我縣教育工作取得了長足的發(fā)展，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，形成了尊師重教的良好社會氛圍，教育工作步入了新的發(fā)展階段。我們要全面貫徹落實國、省、市教育工作會議和“教育規(guī)劃綱要”精神，把全面提高學生的綜合素質(zhì)，作為提高教育質(zhì)量，辦人民滿意教育，建人才發(fā)展高地的突破口，積極組織和動員廣大青少年參加各種文藝活動，確立文藝方面的拔尖人才培養(yǎng)體系，組建最好的文藝教師訓練隊伍，配置現(xiàn)代化的文藝設(shè)施，把有文藝特殊潛質(zhì)的學生進行專業(yè)化的教育訓練，大規(guī)模、經(jīng)常性組織師生開展各類專業(yè)特長和素質(zhì)風采的比賽展示活動，讓同學們在文藝活動中不斷提高素質(zhì)，享受成長的快樂!

　　近十余年，通過全體師生勵精圖治，奮力拼搏，白灣子鎮(zhèn)學校學�，F(xiàn)已成為一所在榆林市內(nèi)有較大影響的優(yōu)秀品牌學校。去年4月，中小學資源整合以來，始終堅持“整體推進，全面提高，辦有靈魂的教育，育有底氣的新人”的辦學理念，突出育人特色，注重學生特長發(fā)展，學校成功入選“榆林市實施素質(zhì)教育先進單位”和“定邊縣教育系統(tǒng)亮點工作交流先進單位”。學校大力開展各項教育教學活動，特別是今天以“別樣年華，暢想明天”為主題的第六屆藝術(shù)節(jié)，充分體現(xiàn)了白灣子鎮(zhèn)學校全體師生求真務(wù)實、銳意進取的良好精神風貌!

　　我衷心希望白灣子鎮(zhèn)學校更加奮發(fā)有為，永不懈怠，不斷進取，深入推進素質(zhì)教育，著力創(chuàng)新育人模式，著力探索創(chuàng)新學校辦學體制，不斷提升學校發(fā)展內(nèi)涵和信譽度、美譽度，努力實現(xiàn)“育英才、創(chuàng)名校”、打造定邊縣九年一貫制示范學校的奮斗目標!

　　最后，祝各位來賓、各位老師、各位朋友身體健康，工作順利!祝同學們快樂成長、學業(yè)有成!祝本屆藝術(shù)節(jié)辦得光彩奪目，獲得圓滿成功!

　　謝謝大家!

2023年教師節(jié)學校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇3

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家上午好。

　　大家期待已久的“星河校園歌手選拔大賽”到現(xiàn)在，將要落下帷幕了。我相信，大家的心情仍然是非常興奮的，非常激動的，非�；匚兜�，也非常期待結(jié)果的出來!老師們，同學們，結(jié)果不是最重要的，最重要的是這個參與的過程，參與的體驗，參與的提高。我想，這個大家做到了，在大賽前，我看到了，學校各部門的精心組織和策劃，同學們的踴躍參與，激烈的初賽選拔，輔導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)，參賽選手的刻苦的、高要求的訓練。在這些過程中，肯定收獲了很多。在這里，我代表學校對大賽組織的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員、輔導(dǎo)老師、參賽選手等，表示崇高的敬意和衷心的感謝!謝謝!

　　音樂，不管你喜歡也罷，不喜歡也罷，都將陪伴你一生，不管你走到哪里，都能聽到音樂。因為音樂：我國著名音樂家冼星海說過：“音樂是人生最大的快樂，音樂是生活中的一股清泉，音樂是陶治性情的熔爐。”音樂在生活的作用是不可估量的。音樂可以讓人身體放輕松，心情放愉悅，精神放振奮，凈化人的心靈，陶冶人的情操。講到這里，我想起了我讀初中的個親身感受和體驗，那就是在我初一時，有一次感冒了，當時身體感覺很難受，很不舒服，那時寄宿學校，去集體沖涼房沖涼，突然間，聽到隔壁的沖涼間傳來了嘹亮的歌聲，那是被我們同學稱為歌星的同學，很好聽的嗓音，聽到他的歌聲，啊，全身感覺舒服多了，再也沒有那么難受了。這個感覺至今還能回味，還能憶起。我想，這就是音樂的魅力!

　　星河學校舉辦“星河校園歌手選拔大賽”，就是要激發(fā)大家愛上音樂，愛上聽歌，愛上唱歌，給同學們放松緊張的學習，給同學們予精神力量，也讓一些同學，從愛唱歌到會唱歌，成為特長，甚至成為將來的真正“歌手”、“歌星”，因此，這個大賽，雖然即將要結(jié)束了，但我想，這不應(yīng)該是結(jié)束，應(yīng)該是開始。今后，同學們，應(yīng)著今天這個大賽的這股強勁東風，經(jīng)常聽健康的歌，唱健康的歌，唱響星河校園，唱亮星河校園，唱出星河校園!

　　最后，對被評為“星河校園歌手”的同學，表示熱烈的祝賀!讓我們以熱烈的掌握祝賀他們!

2023年教師節(jié)學校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天，是一個非同尋常的日子，是我們收獲感動的日子。洛陽市慈善總會、洛陽市助學濟困聯(lián)合會“愛心書屋”捐贈儀式在我們劉寨小學隆重舉行。在這美好時刻，請允許我代表劉寨小學全體師生向前來參加捐贈儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!謝謝您們對教育的支持，謝謝您們對孩子的關(guān)愛!

　　今年，我們劉寨小學在孟津縣均衡縣創(chuàng)建中，面臨巨大的困難和挑戰(zhàn)，各種硬件設(shè)施與創(chuàng)建標準還有一定的差距，在這個緊要關(guān)頭，愛心書屋不但凝聚著社會各界人士對教育的關(guān)心和熱愛，更是我們工作前進的巨大動力。我相信，也請你們放心，有你們的無私幫助，我們學校一定不辜負大家的期望，更好地利用好和管理好這些圖書，讓這些書籍真正發(fā)揮作用，讓更多的孩子因書而受益，從而激發(fā)孩子們更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。

　　各位老師，請記住這樣一個感人的時刻——各界朋友為我們劉寨小學發(fā)展付出的努力!讓我們勵精圖治、精誠團結(jié)，把劉寨小學辦成一所讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才的好學校!

　　各位同學，請記住這樣一個溫暖的場景，記住叔叔阿姨們期待的目光!讓我們熱愛圖書，好好閱讀，以優(yōu)異的成績來報答社會的關(guān)愛之情!若干年后，當你們走向四面八方，當你們走向社會的各個崗位，當你們成為社會的棟梁之材，請你們記住今天，記住這溫暖的笑臉，記住這親切的關(guān)懷!

　　捐助是真誠的，關(guān)愛是無價的，授人玫瑰，手留余香，奉獻愛心，收獲希望。讓我們懷著感恩的心，一路攜手同行!

　　最后，讓我們以熱烈的掌聲再次對洛陽市慈善總會、洛陽市助學濟困聯(lián)合會的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　謝謝大家!

2023年教師節(jié)學校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇5

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　大家好!

　　在這金秋送爽、碩果飄香、喜慶祥和的美好時刻，我們迎來了第--個教師節(jié)�！澳昴昊ㄋ棋\，今年花更紅”。東城小學在縣委、縣政府、縣教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在社會各界的幫助厚愛中，教育教學質(zhì)量逐年攀升，學校教育教學成績從20--年的綜合排名第19，到20--年的第11，到20--年的第7;到今年的第3。截止目前，學校榮獲“全國特色學�！钡�47項榮譽，平均每月1塊獎牌。

　　今天，我代表東城小學在這里發(fā)言，感到非常榮幸。如果說東城小學取得了一些成績，與各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心指導(dǎo)是分不開的。下面，我談?wù)剸|城小學發(fā)展進步的歷程和思考，我匯報的題目是《搭建健康成長的平臺，為人生幸福奠定基礎(chǔ)》不妥之處請予指導(dǎo)!

　　一、確立制度體系，明確努力奮斗的方向

　　我現(xiàn)在仍然清楚的記得，--年教師節(jié)，縣領(lǐng)導(dǎo)在慰問東城小學的時候，提出“出名師，辦名�！逼谕�的同時，要求看一看我們的制度集，當我們把東城小學制度集交給他時，他肯定了我們有打算，有方向，有思路。

　　其實，東城小學建設(shè)之初，從上到下都在關(guān)注辦學理念和方向的問題。學校經(jīng)過職工代表大會認真研究，確立了“以人為本、德育為首，和諧育人、全面發(fā)展。積極工作，幸福生活，快樂學習、健康成長”的辦學理念，提出了“為人生幸福奠定基礎(chǔ)”的校訓。

　　我們的辦學理念就是為了關(guān)注學生的未來、進步和發(fā)展;我們不僅僅要關(guān)注學生的學習，我們更要關(guān)注學生的身體、思想、心理等方面的進步發(fā)展。我們要在教育教學過程中通過開展多種活動陶冶學生的情操，健康學生的體魄，豐富學生的知識，提高學生的能力，從而達到提高學生綜合素質(zhì)的目標。

　　道理似乎很簡單，但是，受評價體系、社會輿論、甚至教師自身的擔憂的影響，在執(zhí)行的過程中，有很多方面的困難和阻力，我們在堅定方向的同時，從歷練教師隊伍開始，因為，只要有一支過硬的教師隊伍，就能將辦學理念一步步落實在具體行動之中。

　　二、歷練教師隊伍，奠定發(fā)展進步的基礎(chǔ)

　　為了歷練一支過硬的教師隊伍，在充分發(fā)揚民主的基礎(chǔ)上，經(jīng)過三次職代會的討論修改，20--年學校編印了《教師工作生活指南》涉及教師生活、工作的制度、要求、辦法規(guī)定共62項。

　　1、歷練一支率先垂范、為人師表的隊伍

　　制度的制定固然重要，執(zhí)行尤其重要，東城小學注重的是制度的執(zhí)行，進校園講普通話、寫規(guī)范字、佩戴校牌、嚴禁吸煙、反對鋪張浪費、全體教師和學生一起做操、運動。這些規(guī)定從建校開始到現(xiàn)在始終如一的堅持，已經(jīng)成為一種習慣，習慣的養(yǎng)成得益于“要求教師做到的學校領(lǐng)導(dǎo)率先做到;要求學生做到的教師率先做到”。教師以率先垂范、為人師表的行動，潛移默化的影響著學生，行勝于言收到了良好效果，可以說在制度的執(zhí)行上我們說到做到，同時在執(zhí)行制度的過程中進一步明確了我們奮斗的方向。

　　2、歷練一支勤于學習、鉆研業(yè)務(wù)的隊伍

　　“堅持集體教研、發(fā)揮骨干作用、執(zhí)行蹲點制度、不斷培訓提高、積極學習交流”是我校提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本做法。

　　根據(jù)我校教師有60%來自初中的實際，我們精心配備各年級組教師，將長期在小學教學、有比較豐富教學經(jīng)驗的教師與年輕教師搭配，以便他們充分發(fā)揮傳幫帶作用;教研活動摒棄浮躁，堅持每天固定時間、固定地點進行研討，從研究三書入手;從教材教法入手;從互相學習入手，每周分學科堅持開展有課題、有重點的“比教學”活動，做到了有組織、有記錄、有評價(有活動記錄)，學校成立了語文、數(shù)學、英語、科學、體育、音樂、美術(shù)教研組，實行教育教學領(lǐng)導(dǎo)蹲點制度、落實每周教案簽字制度，堅持教學常規(guī)月查與抽查相結(jié)合制度;組織東城名師的示范課、骨干教師的引領(lǐng)課、新進教師入門課、轉(zhuǎn)型課，“課內(nèi)比教學”持續(xù)有效開展，避免了教學研討流于形式。

　　針對教師普通話水平不高、三筆字不夠規(guī)范的實際，學校堅持每周從《中國教師報》選一篇文章，在周前例會上從一個年級組隨機抽一名教師朗讀，現(xiàn)場打分，與教師百分量化結(jié)合;要求每位教師每天堅持寫一篇正楷字，提高書寫規(guī)范字的能力。為了提高教師電子白板的使用水平，堅持每學期對全體教師進行一次操作考核。為了促進教師對教學理念的把握，堅持每學期進行一次課程標準考核。結(jié)合“最美教師”評選組織征文比賽，結(jié)合語文教學組織漢字聽寫大賽。通過這些活動促進了教師練內(nèi)功，強素質(zhì)。

　　聘請專家指導(dǎo)，組織校校聯(lián)誼，開闊了教師視野。上學期，我們承辦了湖北省經(jīng)典誦讀大賽;由吳定時主任帶隊的十堰市“閱讀課堂教學”活動;參加了在實驗小學學習十堰市數(shù)學專家侯軍虎的專題講座;與尹吉甫學校聯(lián)系開展“兩校聯(lián)誼”“送課下鄉(xiāng)”活動;在積極學習先進經(jīng)驗的同時，我校參加全縣語文教師素養(yǎng)大賽;各學科組積極制作一件“微課”原創(chuàng)作品，均獲得了很好成績。

　　我們的畢業(yè)班，與其他年級一樣組織活動，與其他年級一樣沒有征訂一份資料，成績在逐步攀升。其中重要的一條就是因為我們有一支經(jīng)過歷練的過硬的隊伍。

　　三、搭建育人平臺，開啟傳承發(fā)展的大門

　　為了搭建育人平臺，學校從學生的視角出發(fā)，本著“讓每一根柱子講話，讓每一個墻面育人”的思想先后興建了文化長廊，音樂大廳，心靈驛站，棋道畫廊，經(jīng)典詩詞等文化設(shè)施。經(jīng)過3年的努力，我校文化建設(shè)以傳承經(jīng)典文化和品德教育為主要線索的南北兩條縱線，與以藝術(shù)展示和游娛為主要線索的東西兩條橫線相互交錯，“傳承經(jīng)典，潛心育人，努力實踐，快樂生活”理念下的文化網(wǎng)格基本形成。

　　學校試圖通過這些文化設(shè)施設(shè)備滲透對經(jīng)典的傳承，對學生品行教育，讓學生在活動中踐行，在行動中快樂的思想。學校設(shè)計文化設(shè)施的用意在于給學生打開一扇窗，讓他們領(lǐng)略我國古代文化的浩瀚與精美;給學生推開一道門，讓他們明白我們每個人做人的道理和規(guī)范，走向文明和諧;給孩子們指引一條道，讓他們在人生的路上仰望的更遠更開闊，前進的更穩(wěn)更堅實;給孩子搭一個臺，讓孩子在舞臺上展示自己的天資和聰慧，表現(xiàn)自信和快樂。通過觀察學生對文化、娛樂設(shè)施表現(xiàn)了較大的興趣和熱情，說明學校讓文化建設(shè)發(fā)揮“潛移默化、潤物無聲”的育人方向是正確的。

　　四、嘗試特色活動，培養(yǎng)綜合發(fā)展的能力

　　通過歷練教師，我們有了一支適應(yīng)發(fā)展的隊伍。通過文化設(shè)施建設(shè)，我們有了一個健康和諧的內(nèi)部環(huán)境，與此同時，學校的“四一一”活動在逐步實施中基本定型。

　　“四一一”活動即每年4月組織的讀書節(jié)、6月舉行的藝術(shù)節(jié)、10月舉行的體育節(jié)、11月舉行的科技節(jié)以及每周一次不定時的防震演練、每月一次觀看愛國電影。

　　學生在文娛節(jié)中培養(yǎng)了與人交往、溝通、配合的能力，感受到團隊，集體的重要;在讀書節(jié)中，學校組織了親子閱讀，寫讀書筆記，辦讀書板報，講讀書心得等環(huán)節(jié)，增強了學生讀書的興趣，開闊了視野，培養(yǎng)了交流、書寫、繪畫等能力;在體育節(jié)中，學生既有跑、跳、投的常規(guī)運動，也有棋道里的對弈;既有競技的加油聲音，也有游藝的歡笑;他們在活動中張揚了個性，展示了天性;在科技節(jié)中學生有集體配合完成的“牛奶盒”長城，有個人完成的一件件充滿稚氣、生氣、靈氣的小制作。

　　可以說，通過四節(jié)的組織，學生團隊意識、集體觀念有了提高，與人交往、溝通能力、動手能力得到鍛煉，文娛水平得到提高，知識得到豐富，體質(zhì)得到鍛煉。

　　每周一次不定時的防震演練;每月一次觀看愛國電影，則是對學生應(yīng)急能力、安全教育和愛國情懷的培養(yǎng)。

　　通過活動的培養(yǎng)，從我校走出了參加“我要上春晚”的學生吳學君;走出了“大美十堰”經(jīng)典誦讀的文娛節(jié)目;走出了“我的夢-中國夢”征文一等獎獲得者代表，通過我們不懈的努力，“四一一”活動，由部分家長反對到現(xiàn)在的認可與支持，從原來的被動參與到現(xiàn)在的積極組織。

2023年教師節(jié)學校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇6

　　各位家長，大家上午好!

　　非常感謝大家給我這個交流教育孩子經(jīng)驗的機會。我先介紹下我的基本情況，我姓米，在宣傳部工作，我從20xx年4月從張谷英鎮(zhèn)調(diào)上來后，在孩子教育上花費了很大的精力，也取得了不錯的效果，現(xiàn)在女兒在荷花塘小學讀6年級，朋友都說我孩子帶得好，老師對她的評價很高，這次還被評為縣級三好學生，我女兒品行、習慣、性格都很好，鋼琴堅持學習了6年時間，成績一直都在班上前幾名，去年的全縣中小學田徑運動會上她一人獨得3枚金牌，她從20xx年開始誦讀中國文化經(jīng)典，現(xiàn)在已經(jīng)背完《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《大學》、《中庸》、《論語》，《孟子》大概到這個6月底可以背完，總共近5萬字。

　　教育孩子對于我們在座的每一位而言，其重要性不言而喻，“再大的成功也無法彌補教育孩子的失敗”，下面我從兩個方面來交流我的做法。

　　一是當前教育存在的問題。

　　首先，我覺得教育最大的問題是“重智輕德”。

　　現(xiàn)在學校評價學生一個很重要的指標就是學習成績，家長也把孩子的考分看的很重，這種應(yīng)試教育廣受批評。高考這根指揮棒正摧殘著青少年的身心健康，很多孩子的生活只有沒完沒了的作業(yè)，各種各樣的補習班，以致出現(xiàn)幼兒園小學化的趨勢。前年，教育部出臺文件規(guī)定孩子的睡眠時間、體育時間等，這是教育的無奈，更是悲哀，堂堂的教育部居然管到孩子睡與玩了。與此同時，對孩子今后步入社會至關(guān)重要的品德、習慣、性格等非智力 卻關(guān)注甚少 。教育的“重智輕德”在我看來是“本末倒置”，非常有害。當“馬加爵事件”出現(xiàn)后，我們才清醒地意識到孩子在心理和性格上出現(xiàn)問題給社會帶來的嚴重危害。

　　第二個問題是，教育是由家庭教育，學校教育與社會教育三方面組成的。但是現(xiàn)在這三個方面存在脫節(jié)的現(xiàn)象。

　　孩子進入學校后，很多家長認為教育就是學校的事情，自己參與的不多，所以學校認為家長在教育孩子上承擔的責任有限，而同時，現(xiàn)在的社會環(huán)境總體很不如人意，對孩子的影響很壞。真正的教育是家庭教育，學校教育和社會教育共同作用的結(jié)果。

　　今天講的第二個內(nèi)容是家庭教育中應(yīng)注意的幾個問題，通過自己孩子的教育，我總結(jié)了以下幾個方面供大家參考。

　　第一：教育好孩子是父母的應(yīng)盡職責。

　　作為父母，應(yīng)從心底里產(chǎn)生一種責任，“養(yǎng)不教，父之過”，孩子的教育是自己事業(yè)的延續(xù)�，F(xiàn)在很多的年輕父母將大部分精力放在自己的事業(yè)上，賺錢謀權(quán)，把孩子交給爺爺奶奶，把教育丟給老師，聽之任之。尤其是孩子的小學階段，大部分家長都處在事業(yè)的攻堅破難上，少有時間顧及孩子。甚至很多的家長應(yīng)酬的時間有，打牌的時間有，上網(wǎng)的時間有，就是陪孩子的時間沒有。等到孩子身上具有很多難以改變的壞習慣的時候，往往悔之晚矣!做父母的在事業(yè)與孩子之間，無論怎么樣都必須保證給孩子的不能少，不要給自己留下遺憾，努力了，嘗試了，才能無怨無悔，要知道，任何成功都彌補不了教育孩子的失敗。

　　同時我們必須以謙虛的心態(tài)不斷的學習，不斷地關(guān)注孩子的一切動態(tài)。在很多父母眼里，孩子是不諳世事的，所以說話的口氣、看孩子的眼神都是以一種高高在上的俯視的角度去看，大大低估了孩子的智商、情商和學習能力，這是最常見和最容易犯的錯誤。我們要用平等的眼光在看待孩子，朋友般的關(guān)系更有利于與孩子的交流。

　　第二、孩子教育的最重要的時段。

　　孩子的教育總體來說越早越好，我認為孩子在10歲之前是非常關(guān)鍵的，這個階段是孩子性格、習慣、品格等非智力因素形成的關(guān)鍵時段，不可錯過。俗話說“三歲看大，七歲看老”就是這個意思，也就是說，小學階段至關(guān)重要，這時形成的根基會受益終身，而且也是父母與孩子感情培養(yǎng)的重要階段，到10歲的時候，父母如果跟孩子感情不融洽，難以溝通的話，那以后要教育孩子就要付出很大的精力。尤其是到青春叛逆期的時候，你往往會束手無策。

　　第三、評價孩子的標準問題。對于上學的孩子來說，大部分家長都非�？粗乜荚嚨某煽�，但是我覺得，在小學階段，成績不是最重要的，重要的是孩子的性格、習慣和品格等。這個好理解，但就是不容易做到，所以無論什么樣的考試，要少關(guān)心他的分數(shù)，不要給他學習上以太大的壓力，學習上主要是要求他按時完成作業(yè)，預(yù)習的方法等等。生活上的很多習慣是需要培養(yǎng)的，做家長的最重要的是不能包辦，盡量放手讓孩子去做，勞動的喜歡和觀念不是一下子能養(yǎng)成的，主要在平時的積累。每一個孩子有每一個的特色，千萬不要拿自己的孩子跟別人的孩子比，放大自己孩子的優(yōu)點，激勵孩子改正不足的地方。賞識孩子很重要!

　　這里我講一個笑話，說一個正在看新聞的家長，看到孩子考試又沒有及格，就指著孩子的額頭大發(fā)脾氣，你看誰誰考了多少多少分，看你，這么不爭氣，真是氣死我了!你們猜孩子怎么說，孩子說“哼，人家克林頓40多歲就當總統(tǒng)呢”!有些家長先是比，然后就是逼，逼不了就是打!效果越來越差。跟孩子的關(guān)系越來越緊張。

　　第四、教育孩子的根本方法是以身作則。凡是要求孩子做到的父母必須做到，身教重于言傳。比如說誠信的問題，對于孩子一定要講信用，答應(yīng)的事情千萬要做到，否則你就不要承諾，這個切記一定做到，不要欺騙孩子。如果你要求孩子不要上網(wǎng)或者不要看電視，那你首先自己得做到，不要當孩子的面做這些。還比如說零食，家長你首先不要嘴饞，否則你怎么要求孩子!還比如說孝敬父母，你必須以身作則，你對父母的態(tài)度怎么樣，也許以后孩子對你就是什么樣的態(tài)度。說到孝敬父母，現(xiàn)在家庭關(guān)系最難處理的就是婆媳關(guān)系了，這個我真誠地勸告大家，做媳婦的一定要大度，不要以簡單的對與錯對待婆婆，你對婆婆的一舉一動孩子都看在心里，如果不是跟婆婆住一起的話，一定要經(jīng)常帶孩子回去看看，你現(xiàn)在的付出就是將來自己的收獲，這個應(yīng)該是這樣的!不是有一個公益廣告，孩子看到媽媽打水給奶奶洗腳，隨后孩子便搖搖晃晃打來水給媽媽洗腳嘛!

　　現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和電視是最讓家長頭疼的問題。對治“邪”的唯一的最有效的方法是興“正”。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)和電視，我覺得主要是他沒有找到更有趣的又健康的游戲，所以父母要多花時間陪孩子游戲，體育運動，戶外爬山，鄉(xiāng)下田間，盡量減少孩子接觸電視網(wǎng)絡(luò)的機會，周末也可以多帶他到朋友家玩，有玩伴也是很重要的。在與孩子的游戲中增進彼此的感情，網(wǎng)絡(luò)與電視必須規(guī)定時間，不能超過，周一到周五學習時間不能玩，周末可以稍稍放松下，父母必須創(chuàng)造條件，讓他的童年不至于孤單和無聊。

　　第五、特長學習的問題。

　　這里我有句話送給大家，“通過特長的學習讓孩子學會堅持做一件事情”，為什么呢?現(xiàn)在父母幾乎都會送孩子學習特長，但是我了解到，很大部分家長心理是別人的孩子都在學，自己家的當然不能落后，

　　小學時間寬裕，學一兩門特長會增強孩子的自信，與其孩子在家上網(wǎng)看電視不如送到學校去。因此在孩子的特長學習上沒有總體規(guī)劃，往往今年學畫畫，明年學樂器，后年有跳舞，其實這樣是很不好的。我的意見是，你可以征求孩子的意見，到底喜歡學什么，一旦選定后，就要堅持學幾年，我的意思不是要求你成為什么什么家，而是要堅持做一件事情，因為學特長，剛剛開始時幾乎都是興趣的驅(qū)使，但是任何技術(shù)和藝術(shù)都有一個艱難的過程，尤其是學到第2年或者第三年的時候，如果遇到難度就退，這對于他以后的學業(yè)和事業(yè)都不利。從特長學習中學會堅持，學會突破困難這遠遠超過技藝本身的學習!

　　這從我孩子身上得到了驗證，她能夠用6年的時間學鋼琴，雖然水平不怎么樣，但是經(jīng)過這個磨練而形成的習慣和堅持的品格會讓她受益終生。

　　第六、正確處理與老師學校間的關(guān)系。有時間多與班主任老師溝通，了解孩子在學校的情況，好有針對性的解決問題和調(diào)整方法，這個很重要，現(xiàn)在很多家長認為跟老師處理關(guān)系就必須打紅包，送禮物什么的，其實這是很錯誤的。重視孩子的教育，培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子是給老師最好的禮物。千萬不要當孩子的面說老師哪里沒有做好，說學校哪里不行，這可以說是大忌!老師和學校布置的任務(wù)要不折不扣地配合好，完成好，以一種積極的心態(tài)看待某些哪怕是不太合理的東西。如果家長一老抱怨學校，這將對孩子的影響很不好，使孩子對自己的不足方面有了推脫的理由!在這方面我也是很注意，每換一個班主任老師，我都會寫信給老師，介紹孩子的情況，跟老師的關(guān)系處理的很好。

　　第七、音樂等藝術(shù)教育

　　在藝術(shù)教育上，很多家長很少注意。而事實上，藝術(shù)的品鑒是一種非常重要能力，可以豐富孩子的以后的人生，使孩子自然地生出一種優(yōu)雅的氣質(zhì)，充實孩子的精神世界。像音樂，我是極力反對孩子學唱流行音樂的，為什么?不知道大家對流行音樂有怎么樣的感受，我覺得流行音樂大多庸俗，歌詞和曲調(diào)充滿迷茫，失落和無所適從，充滿情色和誘惑，這對孩子的成長是非常不利的，你們知道現(xiàn)在孩子都唱什么歌嗎?我特意問了一個初一的在我家托教的孩子，她給我寫了五首他們喜歡唱的流行音樂，分別是，《客官，不可以》、《犯賤》、《玫瑰花的葬禮》、《飛機場》、《灰色頭像》，都是一些不知所云的東西。為什么那些膚淺的、無病呻吟的流行音樂能夠大行其道?我覺得藝術(shù)是生活最直觀的表現(xiàn)。音樂背后展現(xiàn)的是當代人的累、迷茫與無所適從，為名所累、為物所累，被物欲所蒙蔽的雙眼已喪失了對“美”追問的能力，都以為對外在的追求能夠彌補精神的孤寂、信仰的缺失和道德的沉淪。電視里，網(wǎng)絡(luò)中，廣播里，到處聽到的是“靡靡之音”，面對這樣的環(huán)境，難道怪孩子嗎?不能怪的，他們甚至不知道世界上還有很多美好的音樂!所以，我們必須一起來營造健康的音樂環(huán)境，就是在家里經(jīng)常放經(jīng)典的中西方古典音樂，如鋼琴曲，古琴，古箏，笛子，二胡等。熟話說“生在維也納的孩子沒有不懂音樂的”，其實強調(diào)的就是環(huán)境的營造!我在對孩子的音樂上可謂用心良苦，堅持讓她學了6年的鋼琴，學的大多是古典經(jīng)典音樂，買了一套《西方經(jīng)典愛和樂》，經(jīng)常放!因此她對現(xiàn)在的流行音樂沒有好感。如果在學校里、大人的嘴里、電視電腦里，都是經(jīng)典美樂，就不怕流行音樂了!其他藝術(shù)也是一樣，趁孩子還小，多讓孩子感受高雅的東西，有機會看看畫展啊，什么的，家里搞些書法作品掛在書房等，藝術(shù)教育在現(xiàn)階段如同在白紙上作畫，你畫的什么就是什么，如果畫錯了去糾正那將付出很大的代價!

　　八、中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育是必須的內(nèi)容。

　　中國文化經(jīng)典教育是我認為最重要最關(guān)鍵也是最難堅持的方法，這里我介紹下中國文化經(jīng)典教育的內(nèi)容，意義和方法。

　　什么是中國文化經(jīng)典，從內(nèi)容上看就是《四書五經(jīng)》，即《大學.，中庸，論語，孟子此四書，詩,書,禮,易經(jīng),和春秋經(jīng),這些經(jīng)典是中國文化最高度的概括,所載為為人處世的常理常道,指導(dǎo)中華民族發(fā)展幾千年!可惜的是這么優(yōu)秀的民族文化近百年遭受人們拋棄，并被批評為中國落后挨打的總根源，像我們中國這樣全面否定自己民族文化的國家世界上絕無僅有，在文化上我們是真正的數(shù)典忘祖!我們現(xiàn)在基本上被西化了，對“物質(zhì)金錢”的過度追求，享樂主義流行!就是大家最熟悉的紀年方法都是西方的，今天是20xx年5月26日，這個20xx就是西方基督教的創(chuàng)始人耶穌誕生到現(xiàn)在已經(jīng)20xx年，還有大家在正式場合要求穿西裝，等等，無不印上西方的痕跡!民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)正在一步一步走向消亡。

　　相反，在中國臺灣，香港，新加坡，韓國和日本等其他儒教文化圈的國家和地區(qū)，四書一直都列入教科書的，中國臺灣在這方面尤其做的很好，在大陸傳統(tǒng)文化經(jīng)典的誦讀活動就是由中國臺灣的王財貴教授首先發(fā)起的，中國臺灣的傳統(tǒng)文化繼承方面比我們大陸做的好得多。

　　為什么要讓兒童誦讀經(jīng)典

　　目前的教育模式皆偏重于知識和技能的傳授，而缺乏文化的熏陶與人格的培養(yǎng)。及早讓兒童讀誦中國文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏習，即是在他心靈最純凈、記憶力最佳的黃金時期，接受最具智慧和價值的經(jīng)典，在他幼小的心靈潛移默化，以文而化，逐漸培植其德福，開啟其智慧，從而奠定他一生的高遠見識和優(yōu)美的人格。經(jīng)典遂成為他一生開智、受益、勵志、成長的源泉。

　　經(jīng)典誦讀的好處：

　　培養(yǎng)良好習慣、奠定優(yōu)美人格

　　◆ 提高專注力、開發(fā)智力

　　◆ 提升記憶力、理解力

　　◆ 閱讀能力好、理解力強、分析能力高

　　◆ 喜歡讀書、善于融會貫通，創(chuàng)新能力強

　　換言之，經(jīng)典教育是根基教育，能幫助孩子奠定四大人生根基，即：語文根基、人文底蘊根基、好習慣根基和高尚道德的根基。

　　誦讀的好處在我孩子身上已經(jīng)得到很好的驗證，不說氣質(zhì)和綜合能力的進步，就單單大家關(guān)注的成績而言，語文成績根本就不用擔心了，讀了經(jīng)典后，這些語文教材對他來說簡直是太簡單了，記憶力大幅提高，那個孟子的半篇大概20xx多字嗎，通讀20遍后鞏固幾遍大概就能背下來，當然是分段背，然后她的閱讀的速度很快，課外閱讀的興趣也很高。

　　怎么教孩子讀經(jīng)的問題

　　少兒讀經(jīng)關(guān)鍵在于家長的督促和信心。很多家長首先是畏難，覺得背經(jīng)典對孩子來說太難。其實我們家長都大大低估了孩子的記憶力，背書是孩子的強項，一般資質(zhì)的孩子經(jīng)典誦讀在50遍左右就能背下來，因此家長對此必須要有信心。第二個問題是很多家長都認為，經(jīng)典生澀難懂，是的，經(jīng)典當然是很難理解，我也一樣，很多都不知道什么意思，但是讀多了讀久了，就會自然有浸潤，等到孩子大了理解力增強了，自然會明白其中的道理，這就是只有死記了，將來才能夠活用，讀多了，慢慢自然會融會貫通的!

　　第三個問題是孩子的誦讀興趣問題。我覺得興趣在于培養(yǎng)，剛剛開始的時候，可以家長帶孩子一起共讀，一起來學習，反正要想盡各種辦法讓他來讀，獎也好，罰也好，你可以根據(jù)孩子的不同性格來做，總之，在讀經(jīng)上面，不能有商量和妥協(xié)的余地，每天保證20分鐘左右時間，比如說作業(yè)后一般說來，堅持一個學期左右讀經(jīng)的習慣就會慢慢形成，你們班主任劉芳老師的小孩我督促了一個學期，現(xiàn)在基本形成習慣了，從去年下學期開始，到現(xiàn)在已經(jīng)背完了《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》以及《孝經(jīng)》。習慣的形成是有一個過程的。第四個問題是家長在讀經(jīng)上一定要克服急于求成的思想。你要想，你們孩子現(xiàn)在才2年級，每天積累一點，到六年級的時候，其語文水平最少會達到初中畢業(yè)生水平，這個我可以肯定!因此，讀經(jīng)不能急于求成，貴在堅持和恒心。

　　各位家長，今天我跟大家分享的就是這些，我想關(guān)鍵在教育孩子身上首先要改變的是我們自己，是我們一顆真正為孩子未來規(guī)劃的心。另外在所有的方法中，唯有經(jīng)典的誦讀是必須做的，我現(xiàn)在后悔的是孩子讀經(jīng)的時間還是短了點，才2年時間，當然以后會堅持，但是初中和高中的時間畢竟還是緊張的，之所以在低年級的學生家長會上與大家分享讀經(jīng)的好處，就是看到當今孩子浪費了好多好時光，真是于心不忍!希望大家從現(xiàn)在做起，踏踏實實，真正為孩子，也是為了我們的文化，為了我們社會的風氣，多做一些有益的事情!

　　我說的都是我自己帶孩子的一些經(jīng)驗，與大家一起共同學習和探討，希望大家有好的方法都能夠拿出來與大家分享，共同進步，在孩子教育上少走彎路。同時我也樂意回答大家孩子教育上遇到的問題，當然我只能憑自己的能力了!另外，我的QQ空間有很多關(guān)于教育的文章，包括給孩子的信等，有時間的話大家可以看看。

2023年教師節(jié)學校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、同學們： 大家上午好!

　　首先感謝各位的光臨，你們能夠冒著嚴寒，在百忙之中抽出時間觀看孩子們的表演，單單這一點，就是對*學校所有教職員工最大支持和鼓勵。在此，我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　承蒙社會各界的關(guān)注與支持，*學校才得以不斷地發(fā)展。在此，謹向朋友們表示衷心的感謝!“東風吹奏園丁曲 ，地迎來桃李歌”，*學校帶著二十八年的辦學碩果，帶著二十八年的口碑和信譽一路走來。這些年，一個個天真可愛的孩子在這片沃土中快樂地成長著，一支支蓓蕾在校園里綻放著，作為學校和教師來說是怎樣的一種欣喜!經(jīng)過了一階段的學習、訓練，孩子們在、和等方面都有了很大的提高，今天，我們搭建了這個展示一階段成果的舞臺，也許他們中有的表演還很稚嫩，但是是我們最可愛的孩子第一次登臺，這需要的不僅是技巧，還有勇氣，稍后讓我們把贊許的目光和掌聲送給他們。同學們，看到了嗎?面前這個充滿陽光的璀璨舞臺就是為你們搭建的，希望你們不負眾望，說的響亮，舞(武)的精彩，彈得悠揚，表演成功，為臺下就坐的爺爺奶奶、爸爸媽媽們交上一份滿意的答卷。

　　夢想，即將成為現(xiàn)實!孩子們，今天的舞臺，屬于你們，你們是最耀眼的明星。預(yù)祝**學校首屆藝術(shù)節(jié)匯報演出圓滿成功!

2023年教師節(jié)學校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇8

　　尊敬的各位輔導(dǎo)員老師，親愛的少先隊員們：

　　大家好!今天，我們隆重集會，為一年級小同學舉行盛大的入隊儀式，我為你們感到無比的自豪和幸福。從今天起，你們就是一名光榮的少先隊員了，在此，我謹代表全校老師、老隊員們向你們表示衷心的祝賀，愿胸前的紅領(lǐng)巾能時刻激勵你們?nèi)〉靡粋�又一個的進步。

　　隊員們，星星火炬旗是我們的隊旗，火炬象征著光明，五角星是我們五星紅旗上的其中一顆。從今以后，我們每一個隊員在黨的關(guān)懷下成長，我們隊員之間要團結(jié)友愛，好好學習。

　　請你們銘記：入隊就是一次理想啟航。你們是明天的太陽。明天屬于你們，希望也屬于你們!美麗的夢想需要靠腳踏實地，一步一個腳印來實現(xiàn)。希望你們在隊旗的指導(dǎo)下，好好學習，從小樹立遠大理想，團結(jié)同學，強健體魄，意志堅強，嚴格規(guī)范行為，健康地成長，用自己的實際行動，為隊旗爭得榮耀，為國旗增添光彩，為中心小學的發(fā)展承擔一份責任，貢獻一份力量!

　　最后，我衷心地祝愿全體少先隊員永遠快樂，幸福成長!

2023年教師節(jié)學校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇9

　　各位代表，同志們：

　　在學校改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期，我校第一屆教職工代表大會經(jīng)過緊張而精心的籌備，今天隆重召開了，這是我校教職員工民主政治生活中的一件大事，是我校廣開言路、民主辦學、構(gòu)建和諧校園的具體體現(xiàn)。在此，我代表學校向大會的勝利召開表示熱烈的祝賀!向各位代表，各位教職工表示衷心的感謝和問候!下面，我受大會委托作佳縣一中20xx年教代會校長工作報告，請各位代表審議。報告分兩個方面，一是當前學校的現(xiàn)狀，二是今后工作的基本思路。

　　一、當前學校的現(xiàn)狀

　　佳縣第一中學創(chuàng)建于20xx年，位于古城佳縣北極最高點，是古佳州縣衙門所在地，歷史淵源，人杰地靈，為一方水土寶地。校園占地8547平方米，建筑面積8280平方米。目前共有27個教學班，一千九百多名學生，130多名教職工，人才薈萃，是縣城唯一一所寄宿制初級中學。經(jīng)過近年年的不懈努力，佳縣第一中學已于20xx年步入省級平安校園的行列，并日益成為在榆林市教育系統(tǒng)有影響，在社會上有較高聲譽的學校�；仡欉^去，我們一中人借助于改革開放的強勁東風，立足校情，穩(wěn)步推進，開拓進取，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造了令人驕傲的輝煌。

　　年，縣委縣政府對佳縣中小學布局調(diào)整，以原來的佳縣中學初中部為基礎(chǔ)，在原北關(guān)小學舊址上成立了佳縣第一中學。校長帶領(lǐng)全校師生搶抓歷史機遇，穩(wěn)步推進教育教學工作。

　　年，校長走馬上任，進一步規(guī)范教育教學管理，開拓進取，銳意創(chuàng)新，學校的各個工作方面都取得了令人滿意的成績。經(jīng)過幾年來的辦學實踐，學校逐步形成了“全員經(jīng)營管理”、“精細化管理”與“人性化管理”的三大辦學理念，確立了“和諧一中、書香一中、德育一中、廉潔一中、平安一中”的治校目標，突出了教師、學生和管理“三大形象”建設(shè)，進一完善了《佳一中管理匯編》，規(guī)范了辦學行為，推進了素質(zhì)教育的進程，以“嚴明守紀、嚴謹務(wù)實”的校風學風和碩果累累的成績，書寫了一中的歷史。建成理化生標準格實驗室五個，微機房兩個，多媒體綜合教室一個，給四個教室安裝多媒體設(shè)備。中考成績一直在全縣名列前茅，優(yōu)秀學生絕對數(shù)額全縣領(lǐng)先。

　　20xx年，我服從組織安排，來到咱們學校，依靠廣大師生，充分發(fā)揮了德育教育網(wǎng)絡(luò)的作用，通過學校、家庭、社會三結(jié)合的教育形式，積極開展主題班會、革命傳統(tǒng)教育、法治健康教育、家長會和心理健康教育等各種各樣的活動。校園內(nèi)大大減少了買零食、吃零食、亂扔垃圾和學生隨意進出校園的現(xiàn)象。并且上網(wǎng)、吃煙酗酒、校園帶手機等現(xiàn)象得到有效制止。各班成立了家長委員會，為學校教育發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。全面整頓了教育教學秩序，夯實強化了雙常規(guī)管理，進一步完善了競爭激勵機制，提高了教師的福利待遇，調(diào)動了教師積極性，使他們?nèi)�身心投入教育教學工作。備、上、改、輔等環(huán)節(jié)扎實有效。20xx年度全縣中青年教師業(yè)務(wù)知識考試中，我校教師取得了更為輝煌的成績。我校被縣教育局評為20xx年度全縣教科研先進集體。

　　問渠那得清如許，為有源頭活水來!今年，學校一方面不斷開展各種課改活動，提升教師教學技能，另一方面又兩次派部分科任教師、班主任去全國教改名校——延安宜川中學學習自主管理和自主教學的先進理念和經(jīng)驗，使我校自上而下積極開展教研教改，探尋科學的教學和管理方法，為我校進一步發(fā)展獲得了寶貴經(jīng)驗和理論武器。假期里，學校組織部分班主任老師家訪，了解學生家庭情況、學習情況，督查假期作業(yè)完成情況，并對貧困學生給予資助。相繼出臺了“佳縣一中值周制度”、開展“綠色寢室，溫馨港灣”和“瘋狂英語”活動、成立“學生自主管理委員會”、實施陽光體育、初一年級自主教學方案等等一系列的制度。營造了較為濃郁的課堂學習和校園文化氣氛，調(diào)動了廣大學生學習積極性，開展有效教學。這些都取得了很積極地社會效應(yīng)，彰顯了自己的辦學特色，在城鄉(xiāng)內(nèi)外贏得了一定的聲譽。

　　在我校資金極為困難的情況下，我們自籌資金，完善了住宿樓防護網(wǎng)，排除了校園內(nèi)最大的安全隱患;全面改造了供暖設(shè)施;翻修了全部衛(wèi)生間;為初一新生配備了全新的桌椅板凳;給每個教室都配備了多媒體，裝扮了部分教室。雖然資金有限，但我們多方籌措，精打細算，保障一線，本著“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”的宗旨，力排眾難，全力為全校師生營造一個良好的成長環(huán)境，最大限度地保障了教育教學工作的正常進行。經(jīng)過積極爭取到得，目前已經(jīng)封頂?shù)�，投資一千多萬元的佳縣一中綜合宿辦樓，預(yù)計明年上半年即可投入使用，這對改善我校的辦學、辦公條件，有力推動我校的整體發(fā)展，創(chuàng)設(shè)區(qū)域名校提供有力保障。

　　但是，我們也面臨著巨大的社會壓力和挑戰(zhàn)。面對生源數(shù)量逐漸減小，優(yōu)秀學生有可能向西安、榆林等大中城市流失的今天，我校正處于發(fā)展中的關(guān)鍵期，我們能否克服困難，乘勢而上，推進我校向更高層次發(fā)展，是擺在我們這一班人面前艱巨而光榮的歷史任務(wù)。今后的路到底怎么走?怎樣做才能實現(xiàn)新的“超越”?是我們一中每一個人都應(yīng)該認真思考，認真對待的問題。我們要有憂患意識，要知道我們目前和市內(nèi)學校的差距在哪里，我可以明確地告訴大家，主要在教師的教學方法和教學態(tài)度上，而這恰恰就是制約學校發(fā)展的關(guān)鍵因素。

　　盡管如此，展望未來，我們豪情滿懷，信心十足，有決心把佳縣第一中學推向更高層次。我們有一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍;有一批熱愛一中，樂意在此奉獻智慧，造福一中學子的骨干名師;有一個穩(wěn)定質(zhì)量的生源基礎(chǔ);有一套較為完善的管理規(guī)章;有一個設(shè)施基本齊全的硬件條件;有一個人心思進的人文環(huán)境。同時還應(yīng)看到，由于種種原因，我們的管理工作還不夠精細，少數(shù)同志的責任感不強，工作不到位，班級學生數(shù)過大影響教學管理效果，學生不文明和違紀違規(guī)現(xiàn)象時有發(fā)生，考核評價與分配激勵制度還有待于進一步改進，學校資金特別是近一兩年還十分匱乏，后勤管理機制還需創(chuàng)新，實驗、圖書裝備亟待改進提高，領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)和青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)能力的培養(yǎng)還需加強。

　　通過情況分析，我們既要客觀地看到學校進一步發(fā)展的希望，更要理性面對這些發(fā)展中的困難和問題。“逆水行舟，不進則退”，我們必須堅定信念，“發(fā)展才是硬道理”;必須要創(chuàng)新管理機制，調(diào)動廣大教職工的工作積極性，團結(jié)廣大教職工，共建和諧校園，更好更快提升學校的辦學水平;必須要建立明確的獎罰制度，保證干多干少不一樣，干好干壞不一樣。

　　二、今后工作的基本思路

　　本學期開學以來，我經(jīng)常在想：如何開創(chuàng)學校工作新局面，如何帶領(lǐng)一班人團結(jié)一致，發(fā)揮集體智慧和力量，保持一中能持續(xù)發(fā)展、快速發(fā)展、健康發(fā)展，實現(xiàn)新的超越?總的想法就是“立足校情、穩(wěn)步推進，深化教育自主改革;求真務(wù)實、與時俱進，推進民主治校進程”。

　　當前的校情，大家應(yīng)該是比較清楚的了，辦學競爭壓力日趨激烈，希望全體教工都能從學校現(xiàn)實出發(fā)，以積極的心態(tài)、理性的眼光，發(fā)展的眼光去審視我們面對的現(xiàn)實。當然，我們不可能一口吃成一個胖子，應(yīng)充分認識到學校工作的復(fù)雜性和艱巨性。根據(jù)現(xiàn)有條件，分清輕重緩急，積極穩(wěn)步地開展各項工作，一個問題一個問題地加以解決。開學以來，我們克服重重困難，做到了在穩(wěn)定中開展工作，在工作中力求穩(wěn)定。我們完善了一些規(guī)章制度，突出了自主管理和自主教學，并努力在后期狠抓落實。廣大教職工應(yīng)該能夠感受到，我們的工作是有計劃、有步驟、積極穩(wěn)妥的，不斷推進的。我們有理由相信，在發(fā)展的道路上，任何困難，任何矛盾都是可以克服的;我們會有方法，會有措施保證我們向理想的目標邁進，我們的發(fā)展是大有希望的。

　　(一)堅持德育的首要地位，加強學生養(yǎng)成教育

　　育人為本，德育為先。全面貫徹黨和國家的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，努力使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，促進學生身心健康和自主學習的發(fā)展，是有效提高學生的學業(yè)成績的最佳切入口。盡管我們的學生現(xiàn)在的行為習慣表現(xiàn)總體還不錯，但是離我們的要求差距較大，不文明現(xiàn)象時有發(fā)生，打架、抽煙、迷戀網(wǎng)吧等違紀違規(guī)現(xiàn)象時有出現(xiàn)。這要引起我們高度重視，我們各位教職工都要有“全員經(jīng)營管理”的理念，有“以自己的人格影響人，以自己的品行感化人，以自己的言行引導(dǎo)人”的責任，更要發(fā)揮“教書育人，管理育人，服務(wù)育人和環(huán)境育人”的德育網(wǎng)絡(luò)教育功能。

　　1、加強德育隊伍建設(shè)，培養(yǎng)自主管理意識。注重對班主任，特別是年青班主任的培訓，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)揮指導(dǎo)作用，發(fā)揮班主任的德育骨干作用，學習全國教改名校的先進經(jīng)驗，讓自主管理深入人心。有計劃地召開各年級班主任會議，通過觀看錄像、學習有關(guān)理論文章、經(jīng)驗交流、外出考察等方式，努力提高班主任的工作能力，指導(dǎo)班主任積極開展班級自主管理建設(shè)。

　　2、進一步建立和健全德育工作制度，創(chuàng)新工作機制。

　　堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話，以重大節(jié)日或紀念日為主題的活動制度，開好開實每周二的班會課。制定學生思想品德、常規(guī)管理和綜合素質(zhì)考評方案，繼續(xù)發(fā)揮校自管會的作用，規(guī)范學生違紀違規(guī)處理程序，做好學生成長過程記錄，為學生升學畢業(yè)綜合素質(zhì)評價提供詳實的實證材料。同時，我們要不斷創(chuàng)新工作機制，全方位、多渠道育人，強化養(yǎng)成教育。注重寓教育于活動之中，致力于校園文化的培養(yǎng)與建設(shè)，積極組織學生參加校內(nèi)外各種社會實踐活動，培養(yǎng)學生的活動能力，讓學生在活動過程中獲得體驗、獲得感悟。注重發(fā)揮自管會和共青團組織的先鋒模范作用，調(diào)動自管會干部工作積極性，為他們的工作提供必要的條件和輿論支持。

　　(二)堅持走課程改革之路，推進新課程實施

　　沒有研究，就沒有方向;沒有改革，就沒有創(chuàng)新;特別是在推進實施新課程實驗階段，沒有改革，就是沒有出路。改革不僅可以促進問題的解決，提高課堂教學的有效性和針對性，還可以擴大教師間的交流，開拓教師的眼界，深化教師的創(chuàng)新意識，讓一大批教師在研究中得到快速成長。

　　教師隊伍水平和專業(yè)素質(zhì)是學校辦學水準的決定性因素。針對當前我校的實際，我們必須立足于自身培養(yǎng)，努力開展自主教學，加快青年教師隊伍建設(shè)，堅定地鼓勵教師開展自主課堂，教師個人專業(yè)成長的生命力和學校教育教學水平的提升都將依賴于教研教改，得益于課程改革。

　　1、以教研組為核心，聚焦自主教學教學，走集體備課之路。 在教學研究活動的開展中，教研組肯定是核心，加強教研組建設(shè)，強化教研組的工作職能，是教研活動成敗的關(guān)鍵。扎實開展常規(guī)教研是學校教育教學質(zhì)量長盛不衰的基本保證，應(yīng)努力使常規(guī)教研常抓常新。教研組要把備課組活動作為重要的抓手，規(guī)范集體備課制度，積極開展自主教學，并狠抓落實。

　　重視集體備課這一有效的教研方法，結(jié)合自主教學教學開展研究活動。力求“分工協(xié)作、逐節(jié)精備;生課熟備、熟課新備;課前默備、課后復(fù)備”，做到“備課要深，講課要清，作業(yè)要精，輔導(dǎo)要勤”。集體備課最終目的是聚焦自主教學教學，促使教師在教學中研究，在研究中成長，使教師經(jīng)歷教學研討、觀摩、反思、評課等活動過程，引導(dǎo)教師抓住“學生主體地位，師生合作狀態(tài)，生生互動探索，課堂和諧氛圍，創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的側(cè)重點，積極創(chuàng)設(shè)“會學樂學、和諧合作、師生互動、創(chuàng)新發(fā)展”的教學氛圍，形成尊重學生的情感、個性發(fā)展、個體體驗、差異、人格和創(chuàng)造的自主課堂。

　　2、以校本課題研究為抓手，帶動學校教育科研的深入開展，促進教師專業(yè)成長。

　　課題研究是引領(lǐng)教師進入研究狀態(tài)，提高研究能力，促進教師專業(yè)成長發(fā)展的切入口和行動平臺。課題研究要本著“從教學中來，到教學中去”的原則，立足于校情、教情和學情，著力于解決問題，提高教育教學的實效性。教研處將適時啟動校級課題研究，并建立導(dǎo)向、評估、激勵等管理機制。

　　學校教育，教師為本，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力是學校教科研工作的重要內(nèi)容，也是學校落實走自主式發(fā)展道路的必然選擇，是提升學校教育教學業(yè)績的根本保證。希望全體教師按照學校教科研工作意見開展活動，為佳縣第一中學向更高目標邁進奉獻力量和智慧。

　　(三)堅持把提高教育教學成績，合理使用經(jīng)費，推進民主治校進程

　　現(xiàn)階段學校要做的事情很多，涉及教育教學，總務(wù)后勤方方面面。為此，我們要理清工作思路，分清輕重緩急，歡迎廣大教職工對學校各項管理工作提出寶貴意見，充分發(fā)揮教代會、工會參與學校民主管理，討論學�？茖W發(fā)展、改革等方面的重大事項，推進民主治校進程。

　　1、提高教育教學成績是學校發(fā)展中的生命線，圍繞這個中心，我們將進一步加強學校德育工作和班主任隊伍建設(shè);積極開展自主管理和自主教學;加強教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和教師業(yè)務(wù)素質(zhì);加強新課程研究和中考研究;加大對圖書、實驗裝備的投入，改善辦學條件。并采取可行的辦法，得力的措施加以落實，務(wù)求實效。 提高教育教學成績不能寫在紙上，喊在口頭上。必須要強化過程管理，行政干部要深入到教育教學一線，加強督查力度。狠抓“備、教、批、輔、考、研”等各項工作的落實，建立健全獎罰制度，加大對終端效果的評價力度。鼓勵教職工多干事，干好事，對教育教學業(yè)績突出的教師要給予精神和物質(zhì)上的獎勵，弘揚先進，鞭策后進。對那些出工不出力，出力不用腦，不能勝任工作崗位的人要亮黃牌警告，并適時撤下來，為將來要全面實施的評聘分開提供有效的依據(jù)。希望廣大教職工能珍惜現(xiàn)在的工作崗位，為學校的發(fā)展，也為自己的發(fā)展盡職盡責。

　　2、加強班子隊伍建設(shè)，著力打造一個團結(jié)協(xié)作、堅強有力的班子隊伍十分重要，團結(jié)出戰(zhàn)斗力、出成果。建設(shè)一支思想覺悟高，工作能力強，辦事高效快捷的干部隊伍是辦好一所學校的前提條件。學校領(lǐng)導(dǎo)成員必須進一步改進工作作風，提高自身素質(zhì)，提高管理水平，牢固樹立為師生服務(wù)的意識，把學校的發(fā)展，把師生的利益放在首位，主動接觸職工、相信職工、依靠職工，虛心聽取職工意見，為職工辦實事、辦好事;班子成員必須要有大局意識，樹立吃苦在前，享樂在后的思想，做職工的表率;班子成員要在堅持“以人為本”的管理理念的同時，敢于接觸矛盾，并善于化解和處理矛盾;班子成員敢于主持公道，聲張正義，努力讓每位教職工感受到學校管理的公平、公正和實事求是，形成重能力、重實際、重貢獻的考核激勵機制和用人機制。

　　3、樹立安全第一的責任意識，構(gòu)建平安校園。我們必須牢固樹立安全第一的責任意識，一旦安全出責任問題，學校工作將受到嚴重影響，甚至要倒退，就無法保證學校的持續(xù)發(fā)展、科學發(fā)展目標的實現(xiàn)。因此，加強安全知識宣傳教育和培訓，規(guī)范操作在任何時候都不容忽視。堅持“誰出問題誰負責，誰分工誰負責，誰分管誰負責”的責任制和責任追究制。進一步完善安全工作的月拉網(wǎng)式檢查、周自查、日報告和特殊情況下的重點巡視排查及蹲守等安全工作制度，及時消除各種安全隱患，構(gòu)建平安校園。

　　4、積極改善辦學條件，逐步提高教職工福利。在量力而行的基礎(chǔ)上，要千方百計改善辦學條件，適應(yīng)學校發(fā)展的需要。目前，在保質(zhì)基礎(chǔ)上加速在建綜合宿辦工程，確保明年夏季投入使用，并完成校園硬化、新修校大門、建設(shè)師生洗浴用房和開水供應(yīng)鍋爐房、供暖等配套工程，后期還要爭取實驗圖書樓項目等。當然，在投資改善辦學條件的同時，我們要積極支持教職工專業(yè)技能的提高、不斷鼓勵教職工參與各種培訓，每年保證教職工體檢一次，設(shè)法提高教職工福利，穩(wěn)定教師隊伍。

　　5、加強財務(wù)管理，規(guī)范合理使用資金，實現(xiàn)“陽光財務(wù)”。嚴格按上級要求，規(guī)范收費，公開、透明、及時做好公示工作。廣征意見，精心編制財務(wù)預(yù)算，力爭使有限的資金能用在刀刃上，并加強過程管理，完善財務(wù)月報告制度，各項津補貼發(fā)放備案待查制度，零星購物及用小工制度，用車及招待制度并嚴格控制，嚴把支出關(guān)，糾正不合理、不合規(guī)的支出，讓廣大教職工放心。

　　各位代表，以上是我們依據(jù)校情確立的后期基本工作思路，待同志們審議后再做定論。

　　同志們，我們佳縣第一中學正處于一個新的發(fā)展起點上，機遇和挑戰(zhàn)并存。我相信，有縣委、政府的高度重視，有教育主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全校教職工團結(jié)一致和大力支持、辛勤耕耘，佳縣一中的教育事業(yè)一定會與時俱進，蒸蒸日上，更加輝煌，更加美好。

　　最后，祝各位代表身體健康!工作愉快!新年快樂!

　　謝謝!

2023年教師節(jié)學校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇10

　　各位老師，親愛的同學們：

　　為迎接20xx年中考，今天我們隆重聚會，我發(fā)言的主題是“奮戰(zhàn)百日，再創(chuàng)輝煌”! 同學們，去年的今天，你們的學兄學姐們在這里舉行了“中考百日沖刺誓師”大會，從那時開始他們以中考必勝的信心和勇氣、團結(jié)拼搏的精神，在老師的帶領(lǐng)下，勤奮刻苦、苦戰(zhàn)百日，終于創(chuàng)造了我校中招成績的輝煌!

　　今天，我們又在這里歡聚一堂，隆重宣誓，決心以百日苦戰(zhàn)來奪取今年中考的成功，請問大家有沒有信心?

　　為母校爭光，為老師爭榮，為父母爭臉，為自己爭氣，再問大家有沒有信心?

　　我堅信，憑著我們?nèi)�體同學的堅定信心，憑著我們?nèi)�體師生的拼搏精神，決戰(zhàn)二零一六，再創(chuàng)中考輝煌，再保全縣前茅，在我們大營初中20xx屆學子身上一定能夠變成現(xiàn)實!

　　同學們!曾經(jīng)的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢想，跨進了大營中學的大門，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，再有一百天，你們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)!我們堅信，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。九載寒窗苦讀，三年中學磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的心靈從來沒有如此熱情激蕩，你們的夢想從來沒有這樣真真切切，噴薄欲出。20xx年的中考正悄然向你們走來，期望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫大營中學中考的新篇章!

　　苦戰(zhàn)百日，會當凌絕頂; 拼搏一陣，破浪展雄風。

　　報答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰(zhàn);

　　不負父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。

　　同學們，回顧過去，我們碩果累累;展望未來，我們豪情滿懷。我們深信：在我們?nèi)�體師生的共同努力下，20xx年的中考競技場上，我們大營的莘莘學子們定能如猛虎下山，如蛟龍出海，虎躍龍騰，摘金奪銀，再創(chuàng)輝煌。

　　同學們，中考號角已經(jīng)吹響，拼搏吧!青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊

　　奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜!奮戰(zhàn)100天，給學校一個奇跡!奮戰(zhàn)100天，給未來一片光明!

　　三年磨一劍，六月試鋒芒，在剩下的日子里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰(zhàn)，每天都得搏擊，每天都得奮斗。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關(guān)，甩開步子，奮勇前行。

　　同學們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心的奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷，創(chuàng)造大營中學中考的新輝煌，新篇章!。

　　最后，祝全體教師身體健康，工作順利!也祝七八年級全體師生奮戰(zhàn)期末，再創(chuàng)佳績;祝九年級全體同學在20xx年中考中旗開得勝，金榜題名，再創(chuàng)輝煌!

　　謝謝大家!

2023年教師節(jié)學校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇11

　　尊敬的韓啟德副委員長，尊敬的許嘉璐副委員長，尊敬的羅豪才副主席;尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛的各位校友，老師們、同學們、朋友們：

　　今天，對于我們黨和國家，對于山東大學，都是一個非同尋常的日子。在我們校慶慶典活動開始的同時，黨的xx屆六中全會也正在開幕。xx屆六中全會的主題是文化的發(fā)展和繁榮，而我們舉辦的校慶，早在一年前即定位為文化校慶和學術(shù)校慶。我們校慶的主題，既是我校對大學文化使命認識上的自覺，也是對xx屆六中全會精神最早、最及時的貫徹與呼應(yīng)。這使我們此刻的慶典，具有了通常校慶所不具備的特殊意義。

　　在這個吉日良辰，在這個半月前剛落成的中國高校目前最大的體育館里，山東大學少長咸集，勝友如云。大家的到來，使山東大學110周年華誕慶典不僅盛大莊重，而且光芒四射。在此，我謹代表學校向蒞臨慶典活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，致以最誠摯的謝意和最熱烈的歡迎!向分布在五湖四海、天涯海角的所有山大校友和在讀的所有山大學子，致以最親切的問候!向奠定了我們事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的歷屆老領(lǐng)導(dǎo)、老同志;向在教書育人崗位上做出驕人業(yè)績的各位老師表達最崇高的敬意!

　　山東大學有著令人驕傲的歷史。1864年齊魯大學前身的登州文會館首開現(xiàn)代醫(yī)學教育，距今已有147年歷史。承載醫(yī)學學科的登州文會館由此成為中國近代高等教育最早的發(fā)祥地。由她所開創(chuàng)的齊魯大學的歷史和傳統(tǒng)后來為山東大學所繼承和吸收，山東大學因此成為中國高等教育的起源性大學。

　　山東大學還是我國第一所按章程辦學的大學�！渡綎|大學堂試辦章程》在問世后，由于清政府下令其他官辦學堂必須參照，其在中國高等教育史上便具有了典范和開創(chuàng)意義。山東大學也因此成為中國近代大學制度奠基的大學。山東大學堂和其章程，為廢科舉和興新學掃清了道路。山東大學堂所設(shè)學科的先進性和時代性，也為現(xiàn)代科學技術(shù)全面進入中國打開了大門。

　　山東大學的歷史還是一部與祖國和民族同呼吸共命運的歷史。命途多舛的山東大學堪稱是百年中國的一個縮影。山東大學堂于開辦不久，即一分為六，直至得以重建。但兩年后，因濟南發(fā)生日本人入侵后的“五·三”慘案，時任學校校務(wù)委員會主任的蔡元培便決定將學校遷往青島。國立山東大學在青島剛剛步入正軌，又遭逢日軍侵華，山東大學被迫西遷，然后停辦。1946年在青島復(fù)校的山東大學正值聲譽日隆之際，又連生多變。1958年成仿吾任校長時，學校從青島遷回濟南。“文革”期間，學校被一分為三，旋又合一。直到改革開放之后，特別是20xx年與山東醫(yī)科大學、山東工業(yè)大學合并以后，新山東大學才走上了一條穩(wěn)定發(fā)展的道路。

　　山東大學歷經(jīng)百難，愈挫愈堅，具有任何力量也不能扼殺的生命力。這是歷代山大人為之驕傲的精神源泉。民族興則山大興，民族難則山大辱，國家折騰則山大不寧。迄今為止，山大的命運與民族的命運扣得如此之緊、如此同步，這既是山東大學的不幸，更是山東大學的大幸。由此可以預(yù)言，當中華民族偉大復(fù)興的目標實現(xiàn)之日，也一定是山東大學躋身于世界一流大學的藍圖實現(xiàn)之時。

　　山東大學的歷史，還是一部為新中國高等教育體系形成做出獨特貢獻的歷史。在1952年的院系調(diào)整中，山東大學只出不進，連續(xù)為國家貢獻了十余所大學。今天的上海戲劇學院、南京藝術(shù)學院、武漢大學的測繪學科、吉林大學的地質(zhì)學科、北京林業(yè)大學的園林學科、鄭州大學、山東農(nóng)業(yè)大學、曲阜師范大學、中共山東省委黨校等皆以山東大學為源。1958年遷校濟南時，海洋學科留在了青島，成長為今天的中國海洋大學;水產(chǎn)學科亦留青島，成為今天的中科院國家海洋研究所;醫(yī)學院留于青島，改名青島醫(yī)學院，即今之青島大學。這種分割和剖除，一方面成就了中國的高等教育事業(yè)，特別是成就了山東省的高等教育事業(yè)，另一方面則使山東大學元氣大傷，優(yōu)勢和特色損失過半。山大象一只大學母雞，對全國、對山東所進行的孵化，是其歷史最獨特的部分。

　　“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”120xx年山東大學的歷史，是從災(zāi)難纏身走向興旺發(fā)達的歷史，這正應(yīng)了中國的一句古話：“艱難玉汝以成”!這也從另一個方面說明，作為人文淵藪和科學之根的齊魯圣地，一定需要一所能夠傳承中華文化血脈的大學。山東大學辦在孔孟故鄉(xiāng)，辦在中國傳統(tǒng)文化的發(fā)祥地上，她天然地擔承著一種文化宿命和宗教般的圣責。這可能就是山東大學屢屢大難不死并勃發(fā)向上的根本原因。

　　盡管經(jīng)歷了如此眾多的坎坷和磨難，但山東大學依然成就非凡。回首往昔，最令我們感到輝煌和自豪的，是山東大學所取得的杰出的辦學業(yè)績。

　　在120xx年的辦學歷程中，山東大學共培養(yǎng)出40萬各類畢業(yè)生。他們中有辛亥革命的先驅(qū)，有抗日名將，有共和國元帥，山東大學可能是中國自辦高校中唯一培養(yǎng)了共和國元帥的大學。還有十幾位黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，有數(shù)十位兩院院士，有美、英、加等國的科學院院士，有指導(dǎo)過諾貝爾獎獲得者的名師大家，有美國總統(tǒng)獎的獲得者，有作品在美國百老匯演出半世紀不衰的作家，有代表半個世紀的文化巨擘、詩壇圣人，也有大批藝術(shù)名家，駐外大使、奧運和世界冠軍，還有幾乎能決定我們生活質(zhì)量的石油、電力、糧食、資源、信息等領(lǐng)域的企業(yè)界領(lǐng)袖。

　　山東大學之所以人才輩出、群星閃耀，開放靈活的辦學理念和選材機制是其主要原因。歷史上臧克家數(shù)學考零分而被聞一多破格錄取的故事，已是中國高等教育史上的一段佳話。不拘成規(guī)、不落俗套、唯才是舉，為各種類型的人才提供最自由、最充分的成長空間，是山東大學一貫的育人特色。

　　大學是常新的。一個多世紀以來，山東大學不斷地創(chuàng)造新思想、新知識和新文化。早在，山大教授便在英國《自然》雜志上發(fā)表文章，這是中國科學界走向世界的開始。山大在中國科學史上創(chuàng)造了無數(shù)個中國之最。

　　童第周被稱為中國克隆之父。他所克隆的魚被稱為“童魚”。這被視為生命科學在中國的一座高峰。全國第一屆自然科學獎表彰大會上，山東大學有三項成果獲得一等獎。直到今天，山東大學在《科學》、《自然》及SCI上論文發(fā)表數(shù)與被引用數(shù)，仍保持在中國高校的前列。值得一提的是，我校學生已能以第一作者身份在《科學》上發(fā)出重頭文章。目前，已有數(shù)學、物理、化學、材料、工程、臨床醫(yī)學、動物植物、生化與生物等八個學科進入美國ESI統(tǒng)計的世界前1%。金融數(shù)學、晶體材料、生物技術(shù)、新藥制造、心腦血管功能修復(fù)、熱科學、巖土力學、新能源、環(huán)境科學等多領(lǐng)域都在國際國內(nèi)具有重要地位。以在世界數(shù)學家大會上作一小時報告的彭實戈院士為代表的一批科學家已成功走向世界。

　　早在20世紀30年代，以聞一多、梁實秋、楊振聲、老舍、沈從文、洪深、游國恩等為代表的著名學者就在山大文學史上譜寫過華美的篇章。20世紀50年代以來，以馮沅君、陸侃如、高亨、蕭滌非、殷孟倫、殷煥先為代表的中國古典文學和漢語言文字學，以丁山、鄭鶴聲、黃云眉、張維華、楊向奎、童書業(yè)、王仲犖、趙儷生為代表的有中國史學界“八馬同槽”之譽的中國古史研究，使山東大學成為當時海內(nèi)外矚目的文史研究重鎮(zhèn)。新中國第一份高校文科學術(shù)雜志《文史哲》，將山東大學的人文學術(shù)地位推向巔峰。該雜志六十年來一直保持著中國大學“文科學報之王”的地位。

　　山東大學以基礎(chǔ)研究見長，以文史研究見長，而醫(yī)科、工科及新興學科各具其優(yōu)勢與特色。這就是山大寶貴的學術(shù)基因。

　　開放辦學與實現(xiàn)大學的國際化，一直是山東大學的歷史傳統(tǒng)。早在山東大學堂開辦之初，山大即聘請美國人赫士任總教習。當時的留學生及外籍教師的比例均超過了10%。醫(yī)學學科系由美國的紐約大學與加拿大的多倫多大學共辦，直至1952年時，畢業(yè)生可同時獲得美、加、中三國三校畢業(yè)文憑。改革開放后不久，山大率先恢復(fù)了與國外名校的交流合作。1982年吳富恒教授獲授哈佛大學榮譽法學博士學位，這是中國學者中迄今唯一獲此殊榮的人�，F(xiàn)在與山大建立友好關(guān)系的國家達四十余個，建立友好校際關(guān)系的大學達120余所。山大每年派出的留學生超過千人。國際科研合作中，與世界名校共建的科研平臺已達二十余個。學校目前所實施的國際化戰(zhàn)略，正以推出1000門英語課程為措施，以把山東大學發(fā)展成為世界高等教育體系的重要組成部分為目標。實行全方位開放是山東大學為天下儲人才的博大胸懷之所在。

　　110周年是山東大學發(fā)展的重要里程碑。我們將在這個新的歷史起點上再出發(fā)，開啟未來。中國正在史詩般地崛起，在這個中國大國化的時代中，山東大學必須擔當起領(lǐng)袖式大學的角色。為此，我們提出了到建校120周年時，把學校初步建成世界一流大學的新的辦學目標。實現(xiàn)這個目標，是新一代山大人的歷史責任。

　　世界一流大學是一個開放并具變動性和多義性的概念。當一所大學能支撐當?shù)厣鐣�發(fā)展的時候，這所大學在當?shù)鼐褪且涣鞯�。當這所大學能夠支撐這個國家和民族的發(fā)展時，這所大學就是這個國家一流的。而所謂世界一流大學，就是指其影響力已經(jīng)不止于影響其所在的國家，而是在深刻地影響和引領(lǐng)整個世界。

　　創(chuàng)辦世界一流大學，我們會遇到觀念、師資水平、辦學體制和經(jīng)費投入等嚴峻挑戰(zhàn)。但我們會知難而上，以改革的精神，以質(zhì)量發(fā)展的理念，以體制創(chuàng)新的膽魄去完成攀越和突破，通過再創(chuàng)第三次輝煌而登上這一高峰。在實現(xiàn)這個目標的過程中，我們首先會把山東大學辦成受人尊重的大學。

　　受人尊重的大學應(yīng)當彰顯她的德性。大學之大首在大德，大學之學重在學統(tǒng)。將大德與大學問集于一身且能代表學統(tǒng)者謂之大師。大師即世之楷模，學之源出。師德決定校德，也決定生德。大學之德不同于世俗道德，其靈魂在于要為天下儲人才，要為國家圖富強。大學不以利為利，而以義為利。大學失德，首先失在功利與世俗上。失德的大學是無法受人尊重的。其永遠無法成為世界一流。

　　受人尊重的大學要彰顯她的思想性。思想是一所大學的高度，有思想才有真理。社會的進步靠科技，而社會的方向靠思想。有思想的大學才令人向往。有思想的大學才能成為世界一流大學。

　　受人尊重的大學要彰顯她的創(chuàng)新性。大學的活力在創(chuàng)新，她是社會青春與運動的代表，更重要的是她每天都有新成果產(chǎn)生，每天都有新知識涌現(xiàn)。創(chuàng)新是大學表達自己水平最根本的方式，善于創(chuàng)新的大學才可能成為世界一流大學。

　　受人尊重的大學要彰顯她的特色性。特色是大學的魅力所在。有特色才有價值，才不會被人忽視和替代。特色有軟硬之分。學風、傳統(tǒng)、文化、制度屬于軟特色。硬特色則表現(xiàn)在學科實力上。所有世界著名大學都是以自己學科特色而著稱的。辦出水平，辦出特色，主要指辦出學科水平與學科特色。無特色便無水平，無特色便無優(yōu)勢。

　　把德性、思想性、創(chuàng)新性和特色性統(tǒng)一在一起，就是我們要辦的大學。這樣的大學一定是受人尊重的大學，也一定是具備了世界一流大學共同本質(zhì)的大學。

　　山東大學地處齊魯大地，中國傳統(tǒng)文化的代表性人物大多出自山東，我們在文化與道德資源方面擁有全國其他大學無可比擬的優(yōu)勢，所以我們有足夠的理由和力量把山東大學打造成為在中國傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新方面最有代表性的大學。

　　在未來十年中，山東大學要成為輻射東西方文明的文化高地，要成為世界古典學術(shù)復(fù)興的東方中心。我們會抓住世界文明轉(zhuǎn)型和國家提升軟實力的戰(zhàn)略機遇，集中全校古典學術(shù)研究的力量，努力打造具有全球意義的儒學研究基地，并以此為突破口，帶動山東大學和中國古典學術(shù)的全面振興。

　　為實現(xiàn)上述目標，我們正在實施“十百千杰出人才計劃”、“學術(shù)振興行動計劃”、“國際化戰(zhàn)略20xx計劃”、“服務(wù)山東行動計劃”、“大部制與學部制改革計劃”、“協(xié)同創(chuàng)新計劃”。特別需要一提的是，我們自今年起將恢復(fù)在青島辦學，用山東大學(濟南)、山東大學(青島)、山東大學(威海)的山東大學系統(tǒng)，探索人才培養(yǎng)與辦學的新模式。并以此為契機，創(chuàng)新體制機制，構(gòu)筑現(xiàn)代大學制度，使青島校區(qū)成為高端人才的吸納與培養(yǎng)基地，高尖科技成果的創(chuàng)新基地，高新技術(shù)成果的孵化與轉(zhuǎn)化基地，高端國際學術(shù)交流基地。我們相信，隨著青島校區(qū)在五年后的全面建成，隨著我們新的辦學模式和制度的確立，山東大學一定會極大地縮短其與世界一流大學間的距離。

　　我們可以驕傲地說，世界已聽到了山大人雄姿英發(fā)邁向世界一流大學的腳步聲。

　　120xx年的滄桑，120xx年的輝煌，120xx年山大人的光榮與夢想。在這樣一個歷史性的時刻，每一個山大人都感受到了從未有過的激動和從未有過的自豪。我們能把過去的120xx年寫滿成就與奇跡，我們同樣可以自信地說，歷史將為山東大學翻開更加燦爛的一頁。讓我們共同攜手，為實現(xiàn)建成世界一流大學的辦學目標而努力奮斗。

2023年教師節(jié)學校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學們：

　　大家下午好!

　　在這春光明媚，草長鶯飛的日子，我們相聚在邙嶺路小學，隆重舉行“陽春采風暨圖書捐贈”活動。在這美好時刻，請允許我代表邙嶺路小學全體師生向前來參加采風及捐贈儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!

　　感謝洛陽市作家協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)和洛陽文學院的作家們捐贈圖書的善舉，感謝你們對我校教育的關(guān)心和支持!

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，邙嶺路小學雖然地處偏遠，交通不便，卻并未因此遠離大家的關(guān)懷。邙嶺路小學的學生雖然來自全國各地，卻一樣感受著洛陽教育溫暖的陽光。隨著捐贈的圖書到達我校，暖暖的關(guān)懷也到達每個師生的心間，這份溫暖也將傳遞到每一個家庭。我們將大力開展閱讀活動，努力打造書香校園，通過閱讀給孩子們打開通往世界的路。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，是你們將愛心的種子播灑到孩子的心間，是你們?yōu)楹⒆拥某砷L提供了發(fā)展的平臺!孩子們未來的成功里，也有你們的一份力量!

　　各位老師，請記住這樣一個感人的時刻，記住各界朋友為邙嶺路小學發(fā)展付出的努力!讓我們勵精圖治、精誠團結(jié)，把邙嶺路小學辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的一流學校!

　　各位同學，請記住這樣一個溫暖的場景，記住叔叔阿姨們期待的目光!讓我們熱愛圖書，好好閱讀，以優(yōu)異的成績來報答社會的關(guān)愛之情!若干年后，當你們走向四面八方，當你們走向社會的各個崗位，當你們成為社會的棟梁之材，請你們記住今天，記住這溫暖的笑臉，記住這親切的關(guān)懷!

　　捐助是真誠的，關(guān)愛是無價的，奉獻愛心，收獲希望。讓我們懷著感恩的心，一路攜手同行!

　　最后，讓我們以熱烈的掌聲再次對各位領(lǐng)導(dǎo)各位朋友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　謝謝大家!

2023年教師節(jié)學校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇13

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學們，大家下午好!

　　辭舊歲，輕歌曼舞;迎新年，師生同樂。今天，我們歡聚一堂，歡慶元旦。我非常榮幸的代表九年級教師給大家致以新春的問候。祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意! 祝同學們在新的一年里身心健康、學業(yè)進步、前程似錦。

　　在這個美好的節(jié)日里，同學們的幸福，是我們的快樂;同學們的進步，是我們的欣慰。讓我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，一起迎接20xx年的來臨。

　　20xx年，將是一個不平凡的一年，相信在新的一年中，我們?nèi)�校老師、同學們一定會繼續(xù)努力，以挑戰(zhàn)自我、不斷進取為己任。我們也殷切期盼你們用更加優(yōu)秀的文明禮儀、健康的身體、健康的心理、優(yōu)異的成績續(xù)寫輝煌，為自己的成長負責!拿出你們“天生我才必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮。

　　同學們，時間匆匆，流年似水。南凡初中刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記。

　　同學們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。

　　最后祝全體老師在新的一年里身體健康、工作順利!祝同學們在新的一年里茁壯成長、學有所成!謝謝大家!

2023年教師節(jié)學校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇14

　　尊敬的各位老師們、同學們：

　　大家好!

　　今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯勝利70周年，想必大家都收看了《開學第一課》。這樣的勝利來之不易，革命先輩用他們的獻血為我們換來了幸福的生活。今天我要給大家講的是《常懷感恩之心》。

　　一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛!

　　落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。

　　感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。

　　有這樣一個有趣的故事:有一次，羅斯�？偨y(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說:“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西，而不全部;最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！闭l會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

　　古人云:“滴水之恩，當涌泉相報，”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海!我們有什么理由去荒廢時間淡漠學習?我們有什么理由辜負老師的孜孜不倦?我們有什么理由去辜負父母的殷殷期盼?我們有什么理由去辜負祖國的苦心栽培?

　　因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會!做一個懂得感恩的人。

　　如果你不會感恩，幸福就遠遠的;

　　如果你會感恩，幸福就滿滿的。

　　同學們，讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活中的每一次饋贈，用我們至真至愛的心靈去回報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!