關(guān)于禮儀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿（精選23篇）

關(guān)于禮儀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇1

　　上學(xué)期我們進(jìn)行了文明禮儀考試，同學(xué)們都很積極地參加了活動(dòng)。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展“弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典，踐行禮儀常規(guī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，建我美好人生”活動(dòng)。今天的集會(huì)就算是一個(gè)動(dòng)員和講座。開(kāi)講之前我先告訴大家，我講完之后要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考試，請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)。 首先，說(shuō)說(shuō)什么是禮儀?

　　禮儀就是道德規(guī)范。是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱(chēng)為禮貌，在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱(chēng)為禮節(jié)，儀表則是指人的容貌、衣著打扮等。

　　第二，學(xué)校為什么要開(kāi)展文明禮儀教育?

　　中國(guó)是文明禮儀之邦，學(xué)習(xí)文明禮儀就是弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的一種方式，禮儀又是道德規(guī)范，學(xué)習(xí)了禮儀有助于提高個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力，也有助于人們美化自身，美化生活;有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系;有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。所以，講究禮儀并非是個(gè)人生活小節(jié)或小事，它是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)氣現(xiàn)實(shí)反映，是一個(gè)民族精神文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。既然如此，學(xué)校開(kāi)展禮儀教育就顯得十分重要了。禮儀教育是學(xué)校德育、美育的重要內(nèi)容。

　　第三，學(xué)校應(yīng)該開(kāi)展那些文明禮儀教育呢?

　　從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。我今天在這里講的沒(méi)有這么寬泛，而是從我們同學(xué)實(shí)際出發(fā)的校園文明禮儀

　　一、個(gè)人禮儀

　　(一)儀表

　　儀表是指人的容貌、衣著打扮，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭、洗澡。服飾能反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。中學(xué)生的穿著的基本要求是：合體;適時(shí);整潔;大方;講究場(chǎng)合。一些女生穿著超段的褲子，上身又穿件較長(zhǎng)的校服，乍一看上像不穿褲子似的，有的穿得很成人化，像個(gè)少婦，這些都是衣著不得體的表現(xiàn)。你的衣著直接反映出了你的文化素質(zhì)和審美情趣。

　　(二)言談

　　言談作為一門(mén)藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。

　　1.禮貌：態(tài)度要誠(chéng)懇、親切;聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。

　　2.用語(yǔ)：敬語(yǔ)，表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的“”、“謝謝”、“對(duì)不起”，第二人稱(chēng)中的“您”字等。

　　(三)儀態(tài)舉止

　　1.談話(huà)姿勢(shì)：談話(huà)的姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以，交談時(shí)，首先雙方要互相正視、互相傾聽(tīng)，不能東張西望、看書(shū)看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。否則，會(huì)給人心不在焉、傲慢無(wú)理等不禮貌的印象。

　　3.坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐，會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直，肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏;男性膝部可分開(kāi)一些，但不要過(guò)大，一般不超過(guò)肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場(chǎng)合，入座時(shí)要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“作如鐘”。若堅(jiān)持這一點(diǎn)，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會(huì)優(yōu)美、自然。

　　4.走姿：行走是人生活中的主要?jiǎng)幼鳎�走姿是一種動(dòng)態(tài)的美。“行如風(fēng)”就是用風(fēng)行水上來(lái)形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。

　　二、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

　　三、待客禮儀：當(dāng)遇到老師和客人在一起走時(shí)應(yīng)先向客人打招呼 “叔叔好!”“領(lǐng)導(dǎo)好!”打招呼要禮貌地注視對(duì)方，以表尊重的誠(chéng)意。

　　四、領(lǐng)獎(jiǎng)禮儀

　　上臺(tái)時(shí)要保持自信的微笑，多人領(lǐng)獎(jiǎng)動(dòng)作要迅速，不要讓別人等你很久。上臺(tái)步伐要堅(jiān)定有力，不能懶懶散散。整個(gè)形象不能趾高氣昂，上臺(tái)后，觀眾會(huì)響起熱烈的掌聲以示祝賀，這時(shí)獲獎(jiǎng)?wù)咭�向觀眾鞠躬或揮手以表感謝。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，要雙手接獎(jiǎng)狀，要與頒獎(jiǎng)人員握手，腰身微彎，并點(diǎn)頭致謝，同時(shí)要微笑著禮貌的說(shuō)聲：“謝謝!”將下臺(tái)時(shí)要鞠躬感謝大家的掌聲鼓勵(lì)。

　　五、集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。升旗時(shí)在抬水、倒垃圾都是不應(yīng)該的。

　　六、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的車(chē)棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車(chē)。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓?zhuān)�不亂擁擠，要愛(ài)惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。 至于其他的，如同學(xué)間禮儀、課堂禮儀等在此不多說(shuō)。

關(guān)于禮儀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇2

　　各位同學(xué)，各位老師：

　　大家早上好!

　　剛剛度過(guò)了一個(gè)寒假，伴著春的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。本學(xué)期有一百多名一年級(jí)新同學(xué)的到來(lái)，讓校園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!

　　新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)，努力奮斗。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!

　　福田區(qū)各校正在舉行“文明禮儀”教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。為此，我在這兒作一個(gè)動(dòng)員講話(huà)。中國(guó)號(hào)稱(chēng)“文明古國(guó)，禮儀之邦”。“文明禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。要開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，我們要弄懂三個(gè)問(wèn)題：什么是“文明禮儀”? 為什么要開(kāi)展“文明禮儀教育”活動(dòng)?我們應(yīng)怎么做呢?

　　什么是“文明禮儀”呢?

　　我們先從這兩個(gè)詞的起源說(shuō)起：“文明”二字最早見(jiàn)于古代一本叫《易經(jīng)》的書(shū)，其中有這樣的話(huà)：“見(jiàn)龍?jiān)谔�，天下文�?rdquo;，意思是陽(yáng)氣上升到地面，天下的人都能夠看到它的文采光明。“文明”就是“文采光明”的意思�，F(xiàn)在一般用“文明”與“野蠻”相對(duì)，表明社會(huì)的進(jìn)步程度。也常常用來(lái)指良好的生活方式和風(fēng)尚。

　　“禮儀”一詞最早見(jiàn)于《禮記》中一段話(huà)，叫做“凡人之所以為人，禮義(儀)也”。 “禮儀”被認(rèn)為是“立人之本”，古人認(rèn)為沒(méi)有“禮儀”也就失去了人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在“禮儀”是指人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。理解了“文明禮儀”的含義，大家就會(huì)更加明白開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的意義和為什么要開(kāi)展“文明禮儀教育”活動(dòng)。概括地講，活動(dòng)的意義有兩點(diǎn)：

　　1、文明禮儀教育是個(gè)人修行的需要。開(kāi)展“文明禮儀”教育，有助于提高我們?nèi)�體師生的思想道德水平，文化修養(yǎng)水平;提高我們的“情商”，改善人際交往。促進(jìn)我們做一個(gè)“知書(shū)達(dá)理”的人，做一個(gè)有文化涵養(yǎng)的人，做一個(gè)有高尚品位的人，做一個(gè)受人歡迎，受人尊重的人。“文明禮儀”能使我們的生活變得更加美好，獲得更高的幸福體驗(yàn)。

　　2、文明禮儀教育是學(xué)校發(fā)展的需要。文明禮儀教育是學(xué)校德育、美育的重要內(nèi)容。它反映一個(gè)學(xué)校中教師、學(xué)生的精神風(fēng)貌，是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分，也是學(xué)校形象工程的主要標(biāo)志。

　　大家的文明禮儀水平代表著皇崗小學(xué)的整體形象。我們實(shí)施“文明禮儀”教育就是要賦予這所“中心區(qū)學(xué)校”以新的內(nèi)涵。我們要做具有特質(zhì)的教師，做具有特質(zhì)的學(xué)生，首先應(yīng)該從文明禮儀教育入手。

　　為什么要開(kāi)展“文明禮儀教育”活動(dòng)?

　　上級(jí)部門(mén)和學(xué)校開(kāi)展“文明禮儀教育”，為什么?很顯然，我們同學(xué)群體中還有很多人不懂文明、不知禮儀，若聽(tīng)之任之，長(zhǎng)此以往，小則毀了個(gè)人，大則毀了家庭和社會(huì)的希望，敗壞了“文明國(guó)度”、“禮儀之邦”的良好形象。具體的表現(xiàn)有那些：

　　共性的有:言行不得體，講粗口臟話(huà)，不懂得尊重他人;遲到、曠課、逃課，以自我為中心，不會(huì)尊重他人，不會(huì)禮讓?zhuān)�自私自利，不關(guān)心集體;隨地吐痰、亂扔垃圾，缺乏環(huán)保意識(shí);觀看和傳播書(shū)刊、聲像等不良制品;抄襲作業(yè)，考試作弊;吃帶皮的食物不注意公共衛(wèi)生，隨意扔垃圾;還有個(gè)別同學(xué)抽煙、喝酒，私自外出上網(wǎng)聊天、玩游戲

　　我校的特點(diǎn)：隔著學(xué)校圍墻的鐵柵欄叫買(mǎi)東西;不愛(ài)護(hù)公物;不節(jié)約水電;課間休息聲響太大，同學(xué)之間為了一點(diǎn)小事打架;不懂得尊重同學(xué);不按時(shí)完成作業(yè);進(jìn)出校門(mén)還有騎車(chē)帶人，橫穿馬路，不遵守交通規(guī)則現(xiàn)象

　　我們應(yīng)怎么做呢?

　　針對(duì)以上種種，結(jié)合上級(jí)部門(mén)要求，我們要抓好“五個(gè)一”、當(dāng)好“三個(gè)員”。

　　在校內(nèi)從常規(guī)入手，抓好“五個(gè)一”的訓(xùn)練：

　　整頓“一個(gè)陣容”：抓好升旗儀式、早操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌; 遵守“一種秩序”：課堂秩序、集會(huì)秩序、課間及放學(xué)秩序的文明有序; 養(yǎng)成“一種習(xí)慣”：語(yǔ)言文明、待人接物大方有禮，并形成習(xí)慣; 堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”：衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的保潔制度，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美; 樹(shù)立“一個(gè)觀念”，要遵紀(jì)守法、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)互助;

　　在校外要求爭(zhēng)做“三員”：

　　做一名宣傳員：交通法規(guī)、交通安全的宣傳，并帶動(dòng)家庭成員和周邊的人自覺(jué)遵守;

　　做一名文明員：文明乘車(chē)、文明行路，不進(jìn)網(wǎng)吧，做文明小公民; 做一名志愿員：大力開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，清除白色垃圾、黑色廣告，凈化環(huán)境，做力所能及的事情，為建設(shè)文明城市貢獻(xiàn)一份力量。。

　　我們也要注重教師的文明禮儀教育。教師不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，也是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。

　　教師作為塑造人類(lèi)靈魂工程師的老師，要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。教師的課堂語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、適當(dāng)、精練、幽默。與學(xué)生談話(huà)要尊重學(xué)生、平等相待我們開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)要經(jīng)歷宣傳發(fā)動(dòng)、措施落實(shí)、檢查評(píng)比等階段。

　　開(kāi)學(xué)后，學(xué)校德育處、大隊(duì)部將發(fā)布一系列通知，開(kāi)展一系列活動(dòng)，希望各班切實(shí)對(duì)照?qǐng)?zhí)行。 老師們，同學(xué)們，希望我們不斷完善自己，從自身做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，在全校范圍內(nèi)掀起“講文明，講禮儀”的熱潮，做一個(gè)既知書(shū)又達(dá)禮的文明人!

關(guān)于禮儀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇3

　　老師們，同學(xué)們：

　　上午好!在這寒風(fēng)凜冽的季節(jié)里，我們一同迎來(lái)了我校的校本節(jié)日——藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式，首先我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)為籌備本屆藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師、同學(xué)們表示衷心的感謝。藝術(shù)可以陶冶心靈，藝術(shù)可以鼓舞人心，藝術(shù)可以豐富人生。校園里有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華，因此，繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，使同學(xué)們崇尚文化、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)人生、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑、積極向上、充滿(mǎn)快樂(lè)、充滿(mǎn)生機(jī)的校園文化氛圍，是我們舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)，也是不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。

　　本屆藝術(shù)節(jié)，我們將通過(guò)一系列的藝術(shù)活動(dòng)，來(lái)加深同學(xué)們對(duì)文化藝術(shù)的理解，陶冶同學(xué)們的藝術(shù)情操，拓展同學(xué)們的文化素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌。我相信，只要同學(xué)們積極參與、努力實(shí)踐，無(wú)論是否得到掌聲和鮮花，都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富。無(wú)論比賽成績(jī)的高與低，只要參與過(guò)、激動(dòng)過(guò)、歡呼過(guò)，就將擁有一份美好的回憶。

　　同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出各自的絕活來(lái)，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來(lái)盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，放大自己的亮點(diǎn)，顯示自己的才藝和風(fēng)范;讓全新的你，毫無(wú)保留地呈 1

　　現(xiàn)在老師、同學(xué)們心中，讓老師、同學(xué)們?yōu)槟銡g呼，為你驕傲，為你喝彩!

　　老師們，同學(xué)們，沒(méi)有藝術(shù)的人生是不完美的人生，沒(méi)有藝術(shù)的教育是不完整的教育。我相信，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩，充滿(mǎn)生機(jī)活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動(dòng)辦得新穎有趣，獨(dú)具特色，使她成為我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　最后，祝本屆“校園藝術(shù)節(jié)”圓滿(mǎn)成功。

關(guān)于禮儀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇4

　　朱書(shū)記、徐校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位老師、各位同學(xué)：

　　建于山東大學(xué)是中國(guó)第一所省立高校，120xx年來(lái)她培養(yǎng)了大批杰出的科學(xué)家、學(xué)者和政治家，我父親在上個(gè)世紀(jì)四十年代末曾在山東大學(xué)任教。

　　大概在十年前，我邀請(qǐng)山東大學(xué)與我合作共同開(kāi)展太空中的實(shí)驗(yàn)，從那時(shí)起我開(kāi)始與山大緊密聯(lián)系在一起。太空實(shí)驗(yàn)的目的是探索宇宙的起源和暗物質(zhì)�，F(xiàn)在我很高興也很榮幸地告訴大家，目前我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的成果已經(jīng)順利放在國(guó)際空間站上。在未來(lái)20xx年內(nèi)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是國(guó)際空間站上唯一的大型科學(xué)實(shí)驗(yàn)，在山東省政府和山東大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)之下，程林教授帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)與美國(guó)的宇航局和麻省理工學(xué)院一起為實(shí)驗(yàn)做出了杰出的貢獻(xiàn)。正是他們的工作使這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)真正成為可能，所以山東大學(xué)應(yīng)該為他們感到驕傲。我相信，在未來(lái)二十年，宇宙探索學(xué)科的重要學(xué)者必將在山東大學(xué)出現(xiàn)。

　　在120xx年以前，人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)是非常有限的，那個(gè)時(shí)候我們相信牛頓力學(xué)能解釋一切物理現(xiàn)象和天體運(yùn)動(dòng)，我們相信周期表元素是自然界中最小的東西。在，第一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)是給于X光的發(fā)現(xiàn)者，那時(shí)候重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)包括X光射線(xiàn)、放射性射線(xiàn)、電子、光的速度等的研究，徹底推翻了人類(lèi)之前對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)。量子力學(xué)、相對(duì)論、量子電動(dòng)力學(xué)的發(fā)展，大型的加速器、人造衛(wèi)星和天文望遠(yuǎn)鏡的出現(xiàn)徹底改變了我們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在我們知道，地球不是宇宙的中心，而只是偶然出現(xiàn)的、能夠承載生命的一個(gè)很小的星球，在不斷膨脹的宇宙中，還有不計(jì)其數(shù)的其它的星球。

　　過(guò)去120xx年，科學(xué)家對(duì)基本科學(xué)的研究在醫(yī)學(xué)、工程等諸多領(lǐng)域?yàn)槿祟?lèi)帶來(lái)了前所未有的技術(shù)成果，大大提高了人們的生活質(zhì)量并且延長(zhǎng)了我們的壽命。很難想象，120xx年后我們的地球會(huì)怎樣，比如我們能到其它的星球去生活嗎?我們能發(fā)現(xiàn)地球以外的生命嗎?我們能發(fā)現(xiàn)除了時(shí)間、空間以外其他的緯度嗎?

　　在山東大學(xué)建校110周年的時(shí)候，我想對(duì)大家說(shuō)，好奇心是科學(xué)探索的原動(dòng)力，我非常希望大家特別是在校的同學(xué)們能夠選擇自己感興趣的領(lǐng)域，并且將全部的精力投入到其中，只有這樣我們的生命才有意義。

關(guān)于禮儀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇5

　　同學(xué)們,老師們:

　　上午好!

　　母親的愛(ài)是叮嚀,父親的愛(ài)是注目;想母親是白發(fā),想父親是背影;母親的愛(ài)是有聲,父親的愛(ài)是無(wú)聲。盡管說(shuō)大愛(ài)無(wú)言,可在這個(gè)周日,父親節(jié)將要來(lái)臨之際,我還是想來(lái)說(shuō)幾句。

　　是誰(shuí),用虬勁的臂膀,為我們撐起一片燦爛的天空 是誰(shuí),用勤勞的雙手,為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園 是父親,這個(gè)平凡而又偉大的名字!父親是一座山,胸懷寬廣,容納百川;父親是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,使我們遠(yuǎn)離災(zāi)難;父親是一艘船,載著我們,乘風(fēng)破浪;父親是一棵樹(shù),讓我們春天能倚著幻想,夏天能靠著乘涼,秋天教我們變得成熟,冬天教我們變得堅(jiān)強(qiáng)!

　　那你知道父親節(jié)的由來(lái)嗎 世界上的第一個(gè)父親節(jié),是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設(shè)立的。

　　多德夫人的母親在她13歲時(shí)就去世了,是父親威廉·斯馬特獨(dú)自一人父兼母職撫養(yǎng)6個(gè)子女長(zhǎng)大成人。白天他要辛勞地工作,晚上回家還要做家務(wù)照料每個(gè)孩子的生活。經(jīng)過(guò)幾十年的辛苦,兒女們終于長(zhǎng)大成人,當(dāng)子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年的時(shí)候,他卻因?yàn)榻?jīng)年累月的過(guò)度勞累而病逝了。多德夫人認(rèn)為她的父親在養(yǎng)育兒女過(guò)程中所付出的愛(ài)心與努力,并不亞于任何一個(gè)母親。她想:"為什么世界上沒(méi)有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日呢 "于是多德夫人寫(xiě)信向市長(zhǎng)與州政府表達(dá)了自己的提議。在她的奔走努力下,華盛頓州在6月19日舉行了全世界第一次父親節(jié)聚會(huì)。

　　,美國(guó)總統(tǒng)科立芝支持父親節(jié)成為全美國(guó)的節(jié)日;1966年,美國(guó)總統(tǒng)約翰遜宣布當(dāng)年六月第三個(gè)星期日,也就是斯馬特先生的生日月份為美國(guó)父親節(jié);1972年,美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署正式文件,將每年六月的第三個(gè)星期日,訂為全美國(guó)的父親節(jié),并成為美國(guó)永久性的國(guó)定紀(jì)念日。

　　同學(xué)們,這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人設(shè)立的,但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和愛(ài)戴,因此,我們也應(yīng)當(dāng)記住這個(gè)美麗的節(jié)日。父親,和母親一樣是對(duì)我們影響最深遠(yuǎn)的人;而父愛(ài),卻沒(méi)有象母愛(ài)一樣得到那么普遍而直白的歌頌。由于溝通方式的性別特點(diǎn),我們總是不能和自己的父親暢快地溝通,我們一直尊重甚至依賴(lài)父親,可是卻沒(méi)有辦法好好理解父親。在又一個(gè)父親節(jié)來(lái)臨之際,我們可以在這里留下對(duì)父親最深的祝福和告白!

　　烏鴉有反哺之意,羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應(yīng)該像它們一樣知恩感恩,用心去回報(bào)父母呢 讓我們用自己稚嫩的手,撫平他們臉上的皺紋;用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,驅(qū)散他們心中的煩惱;用我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌,給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰!

關(guān)于禮儀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇6

　　同學(xué)們：

　　應(yīng)該承認(rèn)，期末考試，我們年級(jí)整體的考試成績(jī)還是比較好的。這是一個(gè)好兆頭，預(yù)示著我們這一屆將會(huì)成為分校發(fā)展史上非常光輝燦爛的一頁(yè)。這一頁(yè)到底能不能成為現(xiàn)實(shí)呢?有些問(wèn)題我們還是要講一講。

　　首先，讓夢(mèng)想賜予我們力量。應(yīng)該說(shuō)，好多同學(xué)是懷揣夢(mèng)想的。但是，還有部分同學(xué)僅僅停留在“想”這個(gè)階段，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有前進(jìn)到追逐夢(mèng)想的實(shí)際行動(dòng)這個(gè)層面。我們要有自己的夢(mèng)想，更要有追逐夢(mèng)想的實(shí)際行動(dòng)。我們有著活力四射的青春年華，這樣的年華是用來(lái)逐夢(mèng)的，是用來(lái)拼搏的，是用來(lái)燃燒的，絕不是用來(lái)荒廢的。懶散是一種荒廢，錯(cuò)誤的運(yùn)用也是一種荒廢。當(dāng)我們能夠?yàn)樽约旱膲?mèng)想早起晚睡，廢寢忘食，發(fā)奮努力的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己居然是如此的了不起，原來(lái)想都不敢想的事情，自己居然能夠做成。原來(lái)自己須仰視才見(jiàn)的學(xué)霸，竟然成為了真實(shí)的自己。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果生命不是用來(lái)奮斗，就像金錢(qián)存放在銀行一樣，那僅僅是一個(gè)數(shù)字。金錢(qián)流通了才有價(jià)值，生命被你拿來(lái)使用做事了，才顯示出其活力。在一個(gè)特定的階段，做的正確的事情越多，越說(shuō)明你生命力旺盛，你的生命就越有價(jià)值，你的人生將會(huì)因?yàn)樽约旱膱?jiān)持奮斗而更加厚重而高貴!沒(méi)有逐夢(mèng)的行動(dòng)，夢(mèng)想如何賜予你力量?沒(méi)有逐夢(mèng)的行動(dòng)，你怎知夢(mèng)想賜予你多大的力量?在最應(yīng)該吃苦耐勞發(fā)展自己的年齡享受安逸，那么你的生命之光什么時(shí)候才能嶄露頭角?在最應(yīng)該吃苦耐勞發(fā)展自己的年齡享受安逸，那么你在生命力日漸衰退的暮年，用什么來(lái)給自己安逸、尊嚴(yán)和幸福?你在外語(yǔ)學(xué)校到底是150，還是500，還是850，還是1215，還是1356，你自己的行動(dòng)說(shuō)了算!而這些數(shù)字所彰顯的含義必然影響你一生的發(fā)展!

　　第二，做最重要的事情。好多人忙了一輩子，但是忙忙碌碌，勞而無(wú)功，為什么?固然有自身能力的問(wèn)題，但是，一個(gè)很重要的因素是不容忽視的——那就是無(wú)論在什么樣的人生階段都要做最重要的事情。儒家經(jīng)典《大學(xué)》中說(shuō)得很好：物有本末，事有終始。當(dāng)你顛倒始終，本末倒置的時(shí)候，你能夠把事情做多好?你的時(shí)間利用率到底有多高?《大學(xué)》講的這一點(diǎn)是客觀規(guī)律，是得到普遍承認(rèn)的。而你本末倒置做事的時(shí)候，就是在違背規(guī)律做事。逆天行事，只有一個(gè)結(jié)果，那就是自取滅亡。順應(yīng)規(guī)律做事才是人生大智慧。那么，我們?cè)谀壳暗娜松�階段，最重要的事情是什么?如果你認(rèn)同是應(yīng)該挖掘自身潛能，竭盡所能的發(fā)展自己，那你就應(yīng)該以學(xué)為樂(lè)，發(fā)奮向?qū)W。那么，學(xué)習(xí)就應(yīng)該稱(chēng)為你這段生命時(shí)光最莊嚴(yán)的底色，任何人都不能信手涂抹它，包括你自己。如果你認(rèn)為自己的這個(gè)人生階段最重要的事情是其他，那么，你認(rèn)為最適合做那件事的地方是不是學(xué)校?

　　第三，要做就做到最好。“明德新民，止于至善”，這是一種人生追求，這是一種追求卓越的人生素養(yǎng)。不要說(shuō)，我將來(lái)工作了，就能夠做到最好了。不要說(shuō)，我將來(lái)創(chuàng)業(yè)了，就能夠做到最好了。不要說(shuō)，我將來(lái)成熟了，就能夠做到最好了。這種追求卓越的素養(yǎng)，是靠追求卓越的習(xí)慣來(lái)成就的，這種追求卓越的習(xí)慣是靠追求卓越行為來(lái)成就的。這種追求卓越的行為是需要付出艱苦的勞動(dòng)與辛勤的努力的。在自己生命力最旺盛的青春年華不好好訓(xùn)練這種行為，養(yǎng)成這種習(xí)慣，怎么可能在將來(lái)你需要的時(shí)候得心應(yīng)手、左右逢源。遵守紀(jì)律，就做最好的規(guī)則守護(hù)者;發(fā)奮學(xué)習(xí)，就做最好的勤學(xué)樂(lè)學(xué)者;追求成績(jī)，就做最好的不斷進(jìn)步者;做活動(dòng)，就做最優(yōu)秀的活動(dòng)者;考大學(xué)，就要考上最優(yōu)秀的大學(xué)。不管最后的結(jié)果如何，你只要堅(jiān)持自己追求最好的過(guò)程，你就會(huì)擁有追求最好，崇尚卓越的品質(zhì);只要堅(jiān)持自己追求最好的過(guò)程，你就會(huì)保持養(yǎng)成一種追求最好，崇尚卓越的習(xí)慣;只要堅(jiān)持自己追求最好的過(guò)程，你就會(huì)稱(chēng)為不斷進(jìn)步，不斷超越，日漸卓越的自己!相信自己，只要你這樣做了，不是生活會(huì)給你一個(gè)怎樣的匯報(bào)，而是你一定會(huì)給自己的生命一個(gè)滿(mǎn)意的交代!你怎樣鐘情優(yōu)秀，優(yōu)秀就怎樣的鐘情于你，你怎樣鐘情卓越，卓越就怎樣的鐘情于你。正如辛棄疾所言：我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我亦如是!

　　第四，要不斷的對(duì)照標(biāo)高檢省自己。要對(duì)照自己的發(fā)展目標(biāo)檢省自己的行動(dòng)，要對(duì)照具體的做事標(biāo)高來(lái)檢省自己的行為。要求自己發(fā)奮，那么，發(fā)奮的行為應(yīng)該有著怎樣的標(biāo)高?要求自己勤學(xué)，那么，勤學(xué)的行為應(yīng)該具有怎樣的表現(xiàn)?要求自己靜心專(zhuān)心，那么靜心專(zhuān)心的具體表現(xiàn)如何?要求自己堅(jiān)忍不拔，那么堅(jiān)韌不拔到底應(yīng)該呈現(xiàn)出怎樣的行為?當(dāng)我們確立了行動(dòng)的標(biāo)高，不斷的要求自己達(dá)到標(biāo)高，不斷的要求自己超越自我。那么，我們就會(huì)不斷地對(duì)照檢查，不斷的反省總結(jié)，不斷地優(yōu)化改進(jìn)。這樣一個(gè)積極主動(dòng)發(fā)展自我的你，想不優(yōu)秀嗎?一個(gè)字：難!兩個(gè)字：太難!

　　有些同學(xué)，在學(xué)習(xí)生活中還有太多的顧慮。其實(shí)所有的顧慮歸結(jié)到一點(diǎn)，自我調(diào)控能力較弱。自我調(diào)控能力弱，歸結(jié)到一點(diǎn)，太知道心疼自己、放縱自己。太知道心疼自己、放縱自己，歸結(jié)到一點(diǎn)，目光短淺，得過(guò)且過(guò)，毫無(wú)責(zé)任心。如果你是一個(gè)女人，你是否希望將來(lái)?yè)碛羞@樣一個(gè)目光短淺、得過(guò)且過(guò)、毫無(wú)責(zé)任心的丈夫?如果你是一個(gè)男人，是否愿意將來(lái)?yè)碛羞@樣一個(gè)目光短淺、得過(guò)且過(guò)、毫無(wú)責(zé)任心的妻子?如果答案是否定的，那么，從現(xiàn)在開(kāi)始你就要遠(yuǎn)離那樣的人，遠(yuǎn)離那樣的行動(dòng)，一定不要讓自己變成那樣的人。

　　同學(xué)們，有人說(shuō)，你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人。有人認(rèn)為這話(huà)有問(wèn)題，理由是好多人并沒(méi)有成為自己想成為的人。為什么?“想成為”僅僅是一種想，不想肯定不行。“成為”是需要不斷做成事，不斷成就自己，不斷作為才能夠?qū)崿F(xiàn)的。好多人沒(méi)有明確地“想”，所以，渾渾噩噩，通痛苦度日。更多的人卻不是沒(méi)有想，而是“成”和“為”的不夠。這才是最重要的原因。

　　行者常至，為者常成。懷揣夢(mèng)想，癡情逐夢(mèng)，勤奮踏實(shí)，多“為”多“成”。讓自己的雙手夠得著自己的目標(biāo)，讓自己的腳步跟得上自己的夢(mèng)想!滄海橫流方顯英雄本色，看今日之寰宇，必是大家之天下。是你，是我還是他?讓我們用行動(dòng)來(lái)做出最響亮的回答!

關(guān)于禮儀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇7

　　各位市民朋友：

　　今天是第25次法定“全國(guó)助殘日”，我很高興通過(guò)紹興日?qǐng)?bào)祝全市22萬(wàn)殘疾人朋友節(jié)日愉快!向關(guān)心、支持我市殘疾人事業(yè)的社會(huì)各界和辛勤工作在殘疾人工作崗位上的同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　近年來(lái)，我市的殘疾人事業(yè)得到了較快的發(fā)展，殘疾人工作在康復(fù)、教育、勞動(dòng)就業(yè)、文化生活和社會(huì)保障等方面取得了引人注目的成績(jī);基本形成了以zf為主導(dǎo)，社會(huì)各界廣泛參與、相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)運(yùn)作的殘疾人事業(yè)工作機(jī)制;廣大殘疾人的生活狀況發(fā)生了深刻的變化，自身素質(zhì)不斷提高，社會(huì)參與能力明顯增強(qiáng)。但我們也應(yīng)該看到，殘疾人作為一個(gè)特殊的困難群體其生活質(zhì)量與社會(huì)平均水平相比還有一定的差距，殘疾人在社會(huì)貧困人口中仍占有較大的比例。

　　今年“全國(guó)助殘日”的主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來(lái)”。殘疾人是我們血肉相聯(lián)的兄弟姐妹，是社會(huì)大家庭中的一員，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，弘揚(yáng)人道主義精神，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，讓他們充分感受到黨和zf的關(guān)懷和社會(huì)大家庭的溫暖。

　　各級(jí)要按照省委、省zf提出的“要關(guān)心殘疾人、重視殘疾人事業(yè)，使我省殘疾人事業(yè)與~~經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步發(fā)展并繼續(xù)走在全國(guó)前列”的要求，將殘疾人工作切實(shí)納入到總體發(fā)展規(guī)劃，并加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面實(shí)施，使殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。社會(huì)各界、各部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，幫扶殘疾人，為殘疾人排憂(yōu)解難。

　　各級(jí)殘聯(lián)要認(rèn)真履行法律賦予的職責(zé)，依法維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，全心全意為殘疾人服務(wù)。要通過(guò)積極開(kāi)展助盲、助行、助聽(tīng)和殘疾人安居等實(shí)事工程，提高社會(huì)救助的受益面，讓更多的貧困殘疾人脫貧致富奔小康。

　　廣大殘疾人要一如既往地發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神，自尊、自信、自強(qiáng)、自立，用自己勤勞的雙手，開(kāi)創(chuàng)美好的生活。

　　各位市民朋友，尊老愛(ài)幼、扶弱濟(jì)殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。殘疾人事業(yè)是光榮的事業(yè)，進(jìn)步的事業(yè)，文明的事業(yè)。讓我們都來(lái)關(guān)心、尊重、理解、幫助殘疾人，“情系我們的殘疾兄弟姐妹”，為我市的兩個(gè)文明建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)!

關(guān)于禮儀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇8

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好!

　　六月的第三個(gè)星期天就要到來(lái)了，同學(xué)們，那一天是什么節(jié)日呢?對(duì)!那一天就是父親節(jié)啊!雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶祝活動(dòng)，不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧，但是父母的關(guān)愛(ài)卻是一致的，當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí)，父親也在努力地扮演著上帝賦予他的溫柔角色;或許當(dāng)我們努力思考著該為父親買(mǎi)什么樣的禮物過(guò)父親節(jié)之時(shí)，不妨反省一下，我們是否愛(ài)我們的父親，像他曾為我們無(wú)私地付出一生呢?

　　接下來(lái)讓我們把一首詩(shī)送給天下的父親：

　　是誰(shuí)，用虬勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空?

　　是誰(shuí)，用勤勞的雙手，為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園?

　　是您，父親，一個(gè)平凡而又偉大的名字!

　　父親一座山，胸懷寬廣，容納百川

　　父親一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們遠(yuǎn)離災(zāi)難

　　父親一艘船，載著我們，乘風(fēng)破浪，駛向愛(ài)的港灣!

　　春夏秋冬，日月輪轉(zhuǎn)

　　時(shí)光的痕跡，悄悄爬上您的臉龐

　　風(fēng)雨的磨礪，使您飽經(jīng)滄桑

　　如果生命可以輪回，來(lái)生我還做您的女兒!

　　此時(shí)此刻我只想在您耳邊說(shuō)一句：爸爸，我愛(ài)您!

　　這是一個(gè)兒女的心聲，祝愿天下的父親母親身體健康!

　　我的講話(huà)完了，謝謝大家!

關(guān)于禮儀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇9

　　學(xué)們：

　　今天我們來(lái)到這里，緬懷和紀(jì)念革命先烈!

　　這里長(zhǎng)眠著幾十年前用自己的生命最直接、最激進(jìn)也最令人感動(dòng)地實(shí)現(xiàn)了為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身的人們。他們犧牲在新中國(guó)的朝陽(yáng)已經(jīng)升起的清晨。就義的他們或許還能表達(dá)最后的理想，還能在槍聲中留下最后的紀(jì)念。但是，在這里，在這里倒下的戰(zhàn)士們，卻更多人連名字都沒(méi)有留下。當(dāng)16歲的肩膀在彈雨下?lián)纹鸩坏沟募t旗的時(shí)候，當(dāng)鐵一般的脊梁在鐵絲網(wǎng)上架起前進(jìn)的踏板的時(shí)候，我們不知道他們?cè)谧詈蟮年P(guān)頭的語(yǔ)言和思想，但這行動(dòng)本身已經(jīng)表達(dá)了那根本的信念：為了共產(chǎn)主義事業(yè)„„

　　革命先烈們雖然壯志未酬，未能親眼看到五星紅旗在天安門(mén)上冉冉升起，但他們?yōu)楦锩�而灑下的熱血，將永遠(yuǎn)澆灌著中華民族解放勝利的鮮花。他們能為國(guó)捐軀，從容赴死，原因何在?那就是他們遵循了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的人生道德準(zhǔn)則。我們有幸，有著這樣英勇的開(kāi)拓者;我們有幸，有著這么多高風(fēng)亮節(jié)的革命先輩。先烈們雖然離我們遠(yuǎn)去已有半個(gè)多世紀(jì)了，但是，先烈精神，殷殷在懷，不敢或忘。

　　在我們這個(gè)時(shí)代，國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)安定穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)。為了我們今天這樣的時(shí)代，先烈們用自己的行動(dòng)，寫(xiě)下了可歌可泣的光輝業(yè)績(jī);他們用自己的熱血，澆灌著人民的幸福之花;他們用自己寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。

　　半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，同樣是在這塊土地上，從歷史的風(fēng)塵中又走來(lái)一代奮發(fā)有為的青少年，我們要學(xué)習(xí)烈士崇高的愛(ài)國(guó)主義精神和堅(jiān)定的社會(huì)主義信念，永遠(yuǎn)跟黨走。我們要學(xué)習(xí)烈士艱苦奮斗、頑強(qiáng)不息的拼搏精神;我們要學(xué)習(xí)烈士勤于學(xué)習(xí)、不倦探索的求知精神。我們要以這種精神來(lái)求得最先進(jìn)的知識(shí)、最先進(jìn)的生產(chǎn)力，為推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這是歷史和時(shí)代賦予我們的莊嚴(yán)使命。

　　永遠(yuǎn)跟黨走，就要求我們青少年強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。革命先輩拋頭顱、灑熱血，無(wú)數(shù)建設(shè)者揮汗水、勤耕耘，換來(lái)了我們今天的大好局面。從前人手中接過(guò)接棒的青年一代，應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，要把我國(guó)建設(shè)成為現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，依舊是任重而道遠(yuǎn)，面對(duì)21世紀(jì)更趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，我們肩上的壓力更大、責(zé)任更重。我們一定要立志成為有責(zé)任感的一代青年，成為無(wú)愧于先輩的囑托、無(wú)愧于黨的關(guān)懷、無(wú)愧于祖國(guó)和人民的殷切期望的一代。

　　永遠(yuǎn)跟黨走，就要求我們刻苦學(xué)習(xí)，力求有所作為。面對(duì)科技飛速發(fā)展的信息時(shí)代，要不斷學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，練就報(bào)效祖國(guó)和人民的真才實(shí)學(xué)，并在實(shí)踐中不斷經(jīng)受磨煉，提高自身技能，從而把愛(ài)國(guó)情、報(bào)國(guó)志真正落到實(shí)處，成為一代有作為的青年。

　　同學(xué)們，我們要把對(duì)先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作決心寄托在向先烈的獻(xiàn)詞中：努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。我們相信，歷史也將會(huì)把今天所發(fā)生的一切連同它的創(chuàng)造者再一次塑在紀(jì)念碑上，我們將以此告慰烈士的在天之靈!

關(guān)于禮儀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇10

　　尊敬的各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：

　　今天，我們?cè)谶@里舉行由教務(wù)處、校團(tuán)委、航海與船舶工程學(xué)院主辦大連海洋大學(xué)模型協(xié)會(huì)承辦的大連海洋大學(xué)第二屆船舶海洋文化節(jié)。首先，我代表學(xué)校向活動(dòng)的舉辦表示熱烈的祝賀!向給予活動(dòng)大力支持的福建中漁機(jī)構(gòu)及老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝!向勇于創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我的參賽選手們表示誠(chéng)摯額的問(wèn)候!

　　黨的報(bào)告指出，提高海洋資源開(kāi)發(fā)能力，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家海洋權(quán)益，建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)。航海與船舶工程學(xué)院全體師生以此為契機(jī)，結(jié)合學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和以往舉辦活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，舉辦了以“中國(guó)夢(mèng)-海洋夢(mèng)-藍(lán)色情”為主題的第二屆船舶海洋文化節(jié)�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，吸引了越來(lái)越多的學(xué)生加入到比賽中，比賽的水平也在逐步提高;通過(guò)競(jìng)賽，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，彰顯了藍(lán)色海洋大學(xué)的文化特色。加深了大學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和創(chuàng)新，提高了大學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作、動(dòng)手實(shí)踐等方面綜合能力。為培養(yǎng)在校學(xué)生的協(xié)作精神、創(chuàng)新意識(shí)提供了切實(shí)可行又卓有成效的實(shí)踐平臺(tái)。今天，很榮幸能參加第二屆船舶海洋文化節(jié)開(kāi)幕式，在此我代表學(xué)校對(duì)本次競(jìng)賽活動(dòng)提三點(diǎn)希望。

　　一是希望航海與船舶工程學(xué)院要完成好本次活動(dòng)的組織任務(wù)，嚴(yán)格按照既定的競(jìng)賽方案執(zhí)行各項(xiàng)賽事安排，切實(shí)維護(hù)比賽秩序，認(rèn)真做好保障服務(wù)，保證比賽安全有序的進(jìn)行。

　　二是希望各位評(píng)委要堅(jiān)持“公開(kāi)、公正、公平”的原則，專(zhuān)業(yè)、客觀的為各校的參賽隊(duì)伍做好評(píng)判，同時(shí)能對(duì)各參賽團(tuán)隊(duì)的作品給予指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，讓參賽的同學(xué)能在比賽的同時(shí)，得到更多的提高。

　　三是希望各位參賽同學(xué)要認(rèn)真對(duì)待比賽，將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)靈活運(yùn)用，注重團(tuán)隊(duì)成員的配合;要在比賽中多學(xué)習(xí)、多積累，不斷總結(jié)、不斷提高，勝不驕敗不餒，始終以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志完成比賽任務(wù)。

　　最后，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，預(yù)祝各參賽團(tuán)隊(duì)都能在比賽中出色發(fā)揮，取得滿(mǎn)意的成績(jī)!

　　謝謝大家。

關(guān)于禮儀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇11

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　大家好!

　　在這金秋送爽、碩果飄香、喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們迎來(lái)了第--個(gè)教師節(jié)。“年年花似錦，今年花更紅”。東城小學(xué)在縣委、縣政府、縣教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的幫助厚愛(ài)中，教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)從20--年的綜合排名第19，到20--年的第11，到20--年的第7;到今年的第3。截止目前，學(xué)校榮獲“全國(guó)特色學(xué)校”等47項(xiàng)榮譽(yù)，平均每月1塊獎(jiǎng)牌。

　　今天，我代表東城小學(xué)在這里發(fā)言，感到非常榮幸。如果說(shuō)東城小學(xué)取得了一些成績(jī)，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心指導(dǎo)是分不開(kāi)的。下面，我談?wù)剸|城小學(xué)發(fā)展進(jìn)步的歷程和思考，我匯報(bào)的題目是《搭建健康成長(zhǎng)的平臺(tái)，為人生幸福奠定基礎(chǔ)》不妥之處請(qǐng)予指導(dǎo)!

　　一、確立制度體系，明確努力奮斗的方向

　　我現(xiàn)在仍然清楚的記得，--年教師節(jié)，縣領(lǐng)導(dǎo)在慰問(wèn)東城小學(xué)的時(shí)候，提出“出名師，辦名�！逼谕�的同時(shí)，要求看一看我們的制度集，當(dāng)我們把東城小學(xué)制度集交給他時(shí)，他肯定了我們有打算，有方向，有思路。

　　其實(shí)，東城小學(xué)建設(shè)之初，從上到下都在關(guān)注辦學(xué)理念和方向的問(wèn)題。學(xué)校經(jīng)過(guò)職工代表大會(huì)認(rèn)真研究，確立了“以人為本、德育為首，和諧育人、全面發(fā)展。積極工作，幸福生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，提出了“為人生幸福奠定基礎(chǔ)”的校訓(xùn)。

　　我們的辦學(xué)理念就是為了關(guān)注學(xué)生的未來(lái)、進(jìn)步和發(fā)展;我們不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，我們更要關(guān)注學(xué)生的身體、思想、心理等方面的進(jìn)步發(fā)展。我們要在教育教學(xué)過(guò)程中通過(guò)開(kāi)展多種活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操，健康學(xué)生的體魄，豐富學(xué)生的知識(shí)，提高學(xué)生的能力，從而達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo)。

　　道理似乎很簡(jiǎn)單，但是，受評(píng)價(jià)體系、社會(huì)輿論、甚至教師自身的擔(dān)憂(yōu)的影響，在執(zhí)行的過(guò)程中，有很多方面的困難和阻力，我們?cè)趫?jiān)定方向的同時(shí)，從歷練教師隊(duì)伍開(kāi)始，因?yàn)�，只要有一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍，就能將辦學(xué)理念一步步落實(shí)在具體行動(dòng)之中。

　　二、歷練教師隊(duì)伍，奠定發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)

　　為了歷練一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍，在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)三次職代會(huì)的討論修改，20--年學(xué)校編印了《教師工作生活指南》涉及教師生活、工作的制度、要求、辦法規(guī)定共62項(xiàng)。

　　1、歷練一支率先垂范、為人師表的隊(duì)伍

　　制度的制定固然重要，執(zhí)行尤其重要，東城小學(xué)注重的是制度的執(zhí)行，進(jìn)校園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、佩戴校牌、嚴(yán)禁吸煙、反對(duì)鋪張浪費(fèi)、全體教師和學(xué)生一起做操、運(yùn)動(dòng)。這些規(guī)定從建校開(kāi)始到現(xiàn)在始終如一的堅(jiān)持，已經(jīng)成為一種習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成得益于“要求教師做到的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先做到;要求學(xué)生做到的教師率先做到”。教師以率先垂范、為人師表的行動(dòng)，潛移默化的影響著學(xué)生，行勝于言收到了良好效果，可以說(shuō)在制度的執(zhí)行上我們說(shuō)到做到，同時(shí)在執(zhí)行制度的過(guò)程中進(jìn)一步明確了我們奮斗的方向。

　　2、歷練一支勤于學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的隊(duì)伍

　　“堅(jiān)持集體教研、發(fā)揮骨干作用、執(zhí)行蹲點(diǎn)制度、不斷培訓(xùn)提高、積極學(xué)習(xí)交流”是我校提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本做法。

　　根據(jù)我校教師有60%來(lái)自初中的實(shí)際，我們精心配備各年級(jí)組教師，將長(zhǎng)期在小學(xué)教學(xué)、有比較豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師與年輕教師搭配，以便他們充分發(fā)揮傳幫帶作用;教研活動(dòng)摒棄浮躁，堅(jiān)持每天固定時(shí)間、固定地點(diǎn)進(jìn)行研討，從研究三書(shū)入手;從教材教法入手;從互相學(xué)習(xí)入手，每周分學(xué)科堅(jiān)持開(kāi)展有課題、有重點(diǎn)的“比教學(xué)”活動(dòng)，做到了有組織、有記錄、有評(píng)價(jià)(有活動(dòng)記錄)，學(xué)校成立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)教研組，實(shí)行教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制度、落實(shí)每周教案簽字制度，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)月查與抽查相結(jié)合制度;組織東城名師的示范課、骨干教師的引領(lǐng)課、新進(jìn)教師入門(mén)課、轉(zhuǎn)型課，“課內(nèi)比教學(xué)”持續(xù)有效開(kāi)展，避免了教學(xué)研討流于形式。

　　針對(duì)教師普通話(huà)水平不高、三筆字不夠規(guī)范的實(shí)際，學(xué)校堅(jiān)持每周從《中國(guó)教師報(bào)》選一篇文章，在周前例會(huì)上從一個(gè)年級(jí)組隨機(jī)抽一名教師朗讀，現(xiàn)場(chǎng)打分，與教師百分量化結(jié)合;要求每位教師每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇正楷字，提高書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的能力。為了提高教師電子白板的使用水平，堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行一次操作考核。為了促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)理念的把握，堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行一次課程標(biāo)準(zhǔn)考核。結(jié)合“最美教師”評(píng)選組織征文比賽，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)組織漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。通過(guò)這些活動(dòng)促進(jìn)了教師練內(nèi)功，強(qiáng)素質(zhì)。

　　聘請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)，組織校校聯(lián)誼，開(kāi)闊了教師視野。上學(xué)期，我們承辦了湖北省經(jīng)典誦讀大賽;由吳定時(shí)主任帶隊(duì)的十堰市“閱讀課堂教學(xué)”活動(dòng);參加了在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)十堰市數(shù)學(xué)專(zhuān)家侯軍虎的專(zhuān)題講座;與尹吉甫學(xué)校聯(lián)系開(kāi)展“兩校聯(lián)誼”“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng);在積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我校參加全縣語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽;各學(xué)科組積極制作一件“微課”原創(chuàng)作品，均獲得了很好成績(jī)。

　　我們的畢業(yè)班，與其他年級(jí)一樣組織活動(dòng)，與其他年級(jí)一樣沒(méi)有征訂一份資料，成績(jī)?cè)谥鸩脚噬�。其中重要的一條就是因?yàn)槲覀冇幸恢Ы?jīng)過(guò)歷練的過(guò)硬的隊(duì)伍。

　　三、搭建育人平臺(tái)，開(kāi)啟傳承發(fā)展的大門(mén)

　　為了搭建育人平臺(tái)，學(xué)校從學(xué)生的視角出發(fā)，本著“讓每一根柱子講話(huà)，讓每一個(gè)墻面育人”的思想先后興建了文化長(zhǎng)廊，音樂(lè)大廳，心靈驛站，棋道畫(huà)廊，經(jīng)典詩(shī)詞等文化設(shè)施。經(jīng)過(guò)3年的努力，我校文化建設(shè)以傳承經(jīng)典文化和品德教育為主要線(xiàn)索的南北兩條縱線(xiàn)，與以藝術(shù)展示和游娛為主要線(xiàn)索的東西兩條橫線(xiàn)相互交錯(cuò)，“傳承經(jīng)典，潛心育人，努力實(shí)踐，快樂(lè)生活”理念下的文化網(wǎng)格基本形成。

　　學(xué)校試圖通過(guò)這些文化設(shè)施設(shè)備滲透對(duì)經(jīng)典的傳承，對(duì)學(xué)生品行教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中踐行，在行動(dòng)中快樂(lè)的思想。學(xué)校設(shè)計(jì)文化設(shè)施的用意在于給學(xué)生打開(kāi)一扇窗，讓他們領(lǐng)略我國(guó)古代文化的浩瀚與精美;給學(xué)生推開(kāi)一道門(mén)，讓他們明白我們每個(gè)人做人的道理和規(guī)范，走向文明和諧;給孩子們指引一條道，讓他們?cè)谌松�的路上仰望的更遠(yuǎn)更開(kāi)闊，前進(jìn)的更穩(wěn)更堅(jiān)實(shí);給孩子搭一個(gè)臺(tái)，讓孩子在舞臺(tái)上展示自己的天資和聰慧，表現(xiàn)自信和快樂(lè)。通過(guò)觀察學(xué)生對(duì)文化、娛樂(lè)設(shè)施表現(xiàn)了較大的興趣和熱情，說(shuō)明學(xué)校讓文化建設(shè)發(fā)揮“潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲”的育人方向是正確的。

　　四、嘗試特色活動(dòng)，培養(yǎng)綜合發(fā)展的能力

　　通過(guò)歷練教師，我們有了一支適應(yīng)發(fā)展的隊(duì)伍。通過(guò)文化設(shè)施建設(shè)，我們有了一個(gè)健康和諧的內(nèi)部環(huán)境，與此同時(shí)，學(xué)校的“四一一”活動(dòng)在逐步實(shí)施中基本定型。

　　“四一一”活動(dòng)即每年4月組織的讀書(shū)節(jié)、6月舉行的藝術(shù)節(jié)、10月舉行的體育節(jié)、11月舉行的科技節(jié)以及每周一次不定時(shí)的防震演練、每月一次觀看愛(ài)國(guó)電影。

　　學(xué)生在文娛節(jié)中培養(yǎng)了與人交往、溝通、配合的能力，感受到團(tuán)隊(duì)，集體的重要;在讀書(shū)節(jié)中，學(xué)校組織了親子閱讀，寫(xiě)讀書(shū)筆記，辦讀書(shū)板報(bào)，講讀書(shū)心得等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了學(xué)生讀書(shū)的興趣，開(kāi)闊了視野，培養(yǎng)了交流、書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等能力;在體育節(jié)中，學(xué)生既有跑、跳、投的常規(guī)運(yùn)動(dòng)，也有棋道里的對(duì)弈;既有競(jìng)技的加油聲音，也有游藝的歡笑;他們?cè)诨顒?dòng)中張揚(yáng)了個(gè)性，展示了天性;在科技節(jié)中學(xué)生有集體配合完成的“牛奶盒”長(zhǎng)城，有個(gè)人完成的一件件充滿(mǎn)稚氣、生氣、靈氣的小制作。

　　可以說(shuō)，通過(guò)四節(jié)的組織，學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體觀念有了提高，與人交往、溝通能力、動(dòng)手能力得到鍛煉，文娛水平得到提高，知識(shí)得到豐富，體質(zhì)得到鍛煉。

　　每周一次不定時(shí)的防震演練;每月一次觀看愛(ài)國(guó)電影，則是對(duì)學(xué)生應(yīng)急能力、安全教育和愛(ài)國(guó)情懷的培養(yǎng)。

　　通過(guò)活動(dòng)的培養(yǎng)，從我校走出了參加“我要上春晚”的學(xué)生吳學(xué)君;走出了“大美十堰”經(jīng)典誦讀的文娛節(jié)目;走出了“我的夢(mèng)-中國(guó)夢(mèng)”征文一等獎(jiǎng)獲得者代表，通過(guò)我們不懈的努力，“四一一”活動(dòng)，由部分家長(zhǎng)反對(duì)到現(xiàn)在的認(rèn)可與支持，從原來(lái)的被動(dòng)參與到現(xiàn)在的積極組織。

關(guān)于禮儀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的校友：

　　大家晚上好!值此丹桂飄香，金秋收獲佳節(jié)之際，我們迎來(lái)了90屆校友畢業(yè)20xx年的聚會(huì)。群賢畢至，精英薈萃，你們是原三圩中學(xué)(現(xiàn)劉莊二中)的驕傲!是母校的榮耀!在此請(qǐng)?jiān)试S我代表劉莊二中的全體師生員工向前來(lái)參加聚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、校友們表示熱烈的歡迎并致以崇高的敬意!并通過(guò)你們向因事未能參加聚會(huì)的老師、校友們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和最良好的祝愿，祝愿他們家庭幸福，一切安好!

　　親愛(ài)的校友，20xx年前，你們?cè)谀感Ｇ啻悍鸥�，孜孜以求�?0xx年后的今天，學(xué)業(yè)有成的你們，在祖國(guó)的各條戰(zhàn)線(xiàn)上譜寫(xiě)人生的華章，20xx年彈指一揮間，回想起學(xué)校生活的一樁樁、一幕幕，依然是那么的清晰，仿佛就在昨天，讓人激動(dòng)不已!尤其是當(dāng)我們步入社會(huì)，品嘗人生的酸甜苦辣，經(jīng)歷世事的沉浮之后，更加懷念學(xué)生時(shí)代的生活是那樣的純真、有趣和美麗!學(xué)生時(shí)代的生活如同一杯杯佳酒陳釀，如同一首首飽滿(mǎn)深情的歌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)悠長(zhǎng);師生之間的友誼，同學(xué)之間的情懷是一段割舍不斷的情，是一份躲也躲不開(kāi)的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜!今天你們不辭辛勞，從百忙之中不遠(yuǎn)萬(wàn)里抽出寶貴的時(shí)間匯聚這里，是我們劉莊二中的無(wú)尚光榮!劉莊二中因你們而光彩奪目!劉莊二中因你們的蒞臨而倍感驕傲和自豪!在你們牽掛母校的同時(shí)，母校也以慈母般的深情，時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注你們發(fā)展，你們的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都是劉莊二中的榮耀!歡迎各位帶著愛(ài)人、孩子�；丶铱纯�!�；啬感＞劬�!

　　歲月如歌聲聲遠(yuǎn)，事業(yè)如棋局局新，20xx年來(lái)，各位校友已由青春少年成長(zhǎng)為祖國(guó)各條戰(zhàn)線(xiàn)的棟梁之材，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和二中人的不懈努力之下，母校也發(fā)生了巨大的變化。事業(yè)蒸蒸日上，現(xiàn)已創(chuàng)辦為江蘇省省級(jí)示范初中，多次榮獲上級(jí)主管部門(mén)頒發(fā)的榮譽(yù)，特別是我校的教學(xué)質(zhì)量一直名列全市的前茅，在社會(huì)上享有良好的聲譽(yù)。但我們也深知，母校的發(fā)展，同樣傾注了校友的情，灑滿(mǎn)了你們的愛(ài)。對(duì)各位的情和愛(ài)母校不會(huì)忘記，在此我代表全校師生向你們表示衷心的感謝和深深的謝意。

　　親愛(ài)的校友，學(xué)校這方熱土，永遠(yuǎn)是值得你們魂?duì)繅?mèng)縈的地方，母校的發(fā)展，需要你們的繼續(xù)關(guān)注，需要你們的繼續(xù)關(guān)懷，需要你們的援助之手!我相信，這次聚會(huì)必將是一次充滿(mǎn)智慧，激情碰撞的盛會(huì)!必將是一次令大家終身難忘的愉快之旅!必將進(jìn)一步促進(jìn)母校的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階!

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我向?yàn)楸敬尉蹠?huì)付出辛勤勞動(dòng)的校友道一聲感謝!說(shuō)一聲你們辛苦! 祝愿各位老師們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!祝愿校友們家庭幸福，事業(yè)有成，前程似錦!祝愿本次聚會(huì)取得圓滿(mǎn)成功.

關(guān)于禮儀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇13

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　在這碩果飄香的金秋時(shí)節(jié)，我們滿(mǎn)懷著豐收的喜悅站在了新學(xué)年的起跑線(xiàn)上。同時(shí)，又有389名新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托，滿(mǎn)懷信心的走入二中的校門(mén)，迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和教職員工向新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，祝賀你們踏上了成長(zhǎng)的新臺(tái)階!同時(shí)，向在上一學(xué)年，辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，為我校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教師致以崇高的敬意;向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、取得優(yōu)異成績(jī)的全體同學(xué)表示衷心的祝賀!

　　過(guò)去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜的成績(jī)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，向?qū)W生和家長(zhǎng)交上了滿(mǎn)意的答卷�，F(xiàn)在我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)上一學(xué)年的工作做簡(jiǎn)要總結(jié)：

　　一、在教師隊(duì)伍建設(shè)方面：

　　學(xué)校通過(guò)各種措施，不斷的加強(qiáng)師德建設(shè)和教師培訓(xùn)，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任。馬燕老師被評(píng)為“鐵嶺市教育教學(xué)專(zhuān)家”，李桂紅、康偉杰老師被評(píng)為“調(diào)兵山市優(yōu)秀教師”。潘冬梅、朱勇老師被評(píng)為“調(diào)兵山市優(yōu)秀班主任”，陳明老師被評(píng)為“信息工作先進(jìn)個(gè)人”。在優(yōu)秀課評(píng)比中，我校的康偉杰、孟云老師分別獲遼寧省和鐵嶺市級(jí)優(yōu)秀課，潘冬梅、付雪梅、翟雪杰、王靜麗、施洪杰、許秋杰、董黎、陳剛、祖穎、周丹、孫超等教師獲調(diào)兵山市級(jí)優(yōu)秀課。王丹、康偉杰、付雪梅、孫超、祖穎等十余位教師分別榮獲遼寧省、鐵嶺市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，何麗、朱勇、施洪杰等教師自制的教具分別獲省、市、縣級(jí)優(yōu)秀教具獎(jiǎng)。吳秀飛、許秋杰等在教師基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。另外還有數(shù)十名教師獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、優(yōu)秀課件制作獎(jiǎng)�？梢哉f(shuō)過(guò)去的一年里，教師隊(duì)伍建設(shè)取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　二、德育工作：

　　貫徹教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)。我校還根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的年齡特征，開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，收到了較好的效果。學(xué)生的文明行為習(xí)慣得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)年初的全市軍訓(xùn)評(píng)比中，我校被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)校。第二屆中小學(xué)生實(shí)踐能力大賽中我校榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。我校還被評(píng)為“鐵嶺市人防教育先進(jìn)單位”，在鐵嶺市中小學(xué)《低碳環(huán)保，綠色消費(fèi)》主題班會(huì)競(jìng)賽中，我校被評(píng)為優(yōu)秀組織單位，周丹、韓雪老師設(shè)計(jì)的主題班會(huì)，分獲國(guó)家級(jí)和省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　三、教學(xué)工作：

　　實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理，實(shí)踐課堂教學(xué)改革，實(shí)施“五環(huán)三步一中心”問(wèn)題引導(dǎo)教學(xué)法。開(kāi)展“天天公開(kāi)課，人人公開(kāi)課”等多種形式的教學(xué)活動(dòng)，有效促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　在上學(xué)期的語(yǔ)文能力競(jìng)賽中七、九年級(jí)均榮獲全市第二名;英語(yǔ)競(jìng)賽中七、九年級(jí)分別榮獲全市第三名和第二名;在上學(xué)期末的地理、歷史抽考中，我校七、八年級(jí)分別以第二名和第三名的好成績(jī)?yōu)樯蠈W(xué)期的教學(xué)劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

　　下學(xué)期的數(shù)學(xué)希望杯競(jìng)賽各年部均取得理想成績(jī);語(yǔ)文大量讀寫(xiě)競(jìng)賽中，八年部以全市抽考最多的人數(shù)(154人)再創(chuàng)全市第二名的佳績(jī)。20xx年中考，我校升入高中總?cè)藬?shù)一躍達(dá)到268人，全市前20名我校入圍9名。

　　四、體衛(wèi)藝工作：

　　在調(diào)兵山市運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校體育代表隊(duì)榮獲全市第四名，男排獲全市冠軍，女排獲全市亞軍，并有多人次多項(xiàng)打破項(xiàng)目紀(jì)錄。全市教師太極拳比賽中，我校代表隊(duì)榮獲第二名。我校選手在教育局校園小歌手和樂(lè)器比賽均榮獲第一名。在調(diào)兵山市學(xué)生手抄報(bào)評(píng)比中，我校選送的三名選手兩名榮獲一等獎(jiǎng)，一名榮獲三等獎(jiǎng)。學(xué)校的舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、樂(lè)軍在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的驗(yàn)收中，獲得高度評(píng)價(jià)。

　　五、改善辦學(xué)條件方面：

　　我校投入了大量資金，修建教學(xué)樓的彩鋼樓頂，粉刷了教學(xué)樓，維修了室內(nèi)衛(wèi)生間，修建了主樓南門(mén)，新修了教學(xué)樓北側(cè)廣場(chǎng)，鋪設(shè)彩磚20xx余平方米，有效地改善了辦學(xué)條件。

　　這些驕人的成績(jī)，都是全體師生共同努力的結(jié)果，在此，我代表學(xué)校向全體師生的辛勤付出表示由衷的感謝!

　　新學(xué)年我們將突出抓好以下幾方面工作：

　　一、教師隊(duì)伍建設(shè)：

　　積極組織教師參加“教師素質(zhì)提升培訓(xùn)”、“教師說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材大賽”等活動(dòng)。加強(qiáng)師德及行風(fēng)建設(shè)。爭(zhēng)取全學(xué)年無(wú)一例師德違規(guī)及“三亂”事件發(fā)生。

　　二、德育工作

　　加強(qiáng)德育工作，按照“五優(yōu)生”的標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施“五優(yōu)生”的評(píng)價(jià)工作;繼續(xù)實(shí)施“沃土工程”，開(kāi)展有針對(duì)性的家長(zhǎng)培訓(xùn);強(qiáng)化學(xué)生自我教育，培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力;充分發(fā)揮“成長(zhǎng)記錄袋”的作用;扎實(shí)做好學(xué)生綜合素質(zhì)量化評(píng)價(jià)工作，做到公正、公平、公開(kāi)。全力開(kāi)發(fā)學(xué)生特長(zhǎng)潛能，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　三、教學(xué)工作

　　加強(qiáng)教學(xué)工作的精細(xì)化管理，深化新課程改革，提高課堂效率，運(yùn)用“問(wèn)題引導(dǎo)教學(xué)法”、“五環(huán)三步一中心”教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)高效課堂。加強(qiáng)對(duì)“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”的指導(dǎo)工作，建立“問(wèn)題引導(dǎo)教學(xué)法”骨干教師團(tuán)隊(duì)，“說(shuō)課標(biāo)，說(shuō)教材”骨干教師團(tuán)隊(duì)。，各類(lèi)競(jìng)賽、學(xué)科質(zhì)量抽測(cè)不出前三名。中考力爭(zhēng)新突破。嚴(yán)格控制班級(jí)、學(xué)生最低分?jǐn)?shù)，達(dá)到平均分、優(yōu)秀率、及格率指標(biāo)要求，做到單元清、周周清。

　　四、改善辦學(xué)條件方面

　　開(kāi)源節(jié)流，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)后勤保障工作，為師生服好務(wù)。進(jìn)一步整修教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓，修建師生食堂。增加實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備投入，購(gòu)置多媒體及相關(guān)教學(xué)備品，完善運(yùn)動(dòng)區(qū)及休閑區(qū)的建設(shè)。

　　老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿(mǎn)的精神、昂揚(yáng)的斗志，最佳的狀態(tài)，投入新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去，共同創(chuàng)造我校明天的輝煌!

　　最后，祝全體教師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!

關(guān)于禮儀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇14

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　根據(jù)王校長(zhǎng)安排，下面，我對(duì)9月份以來(lái)學(xué)校安全工作做簡(jiǎn)要回顧，對(duì)學(xué)校冬季安全工作進(jìn)行安排和部署。以加快推進(jìn)蒿坪鎮(zhèn)的事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。

　　一、學(xué)校安全工作初顯成效。

　　自6月份全縣召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議以后，我鎮(zhèn)立即行動(dòng)，迅速組織開(kāi)展了全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園安全隱患集中排查整治行動(dòng)。近5個(gè)月來(lái)，中心校在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下和鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)的配合下，認(rèn)真開(kāi)展非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)清理整頓、接送學(xué)生幼兒車(chē)輛治理、校舍安全、食品衛(wèi)生安全、校園安全隱患大排查、學(xué)校周邊環(huán)境治理等6項(xiàng)重點(diǎn)工作，出臺(tái)了一系列的管理辦法和工作措施，專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)取得了明顯成效。通過(guò)整治，學(xué)生及家長(zhǎng)交通安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，一些長(zhǎng)期困擾學(xué)校穩(wěn)定和影響師生安全的問(wèn)題和隱患得到徹底的解決和整改，有力地保障了師生安全和學(xué)生幼兒健康成長(zhǎng)。在此，我把近期做的一些工作向大家做以下匯報(bào)：

　　(一)6月6日中心校成立兩個(gè)檢查組對(duì)全鎮(zhèn)2所民辦小學(xué)和6所幼兒園校車(chē)使用情況進(jìn)行了突擊檢查,嚴(yán)防了交通事故發(fā)生,有效遏制了違規(guī)接送學(xué)生幼兒行為的發(fā)生。

　　(二)6月13日由鎮(zhèn)黨委政府牽頭,朱鎮(zhèn)長(zhǎng)多次集合有關(guān)部門(mén)開(kāi)會(huì)安排，肖瑞艷主席親自帶隊(duì)，由綜治辦、派出所、供電站、巡防隊(duì)和管區(qū)等部門(mén)聯(lián)合對(duì)全鎮(zhèn)民辦幼兒園和非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查, 共依法取締非法民辦學(xué)校6所，清理整頓非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作開(kāi)展的扎實(shí)有效，多次受到上級(jí)表?yè)P(yáng)。

　　(三)6月20日縣教育局與縣衛(wèi)生局組成聯(lián)合檢查組對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校的食品衛(wèi)生工作進(jìn)行了督導(dǎo),排查了食品衛(wèi)生安全隱患，規(guī)范了學(xué)校食堂管理。

　　(四)7月16日中心校組織全鎮(zhèn)教師開(kāi)展警示教育活動(dòng),有力的增強(qiáng)了依法治校意識(shí)。

　　(五)、8月30日、31日鎮(zhèn)中心校利用兩天時(shí)間開(kāi)展安全隱患大檢查活動(dòng)，對(duì)全鎮(zhèn)12所中小學(xué)全面排查安全隱患，有效杜絕了安全事故發(fā)生。

　　(六)11月27日,我們根據(jù)整體工作安排,組織中心校全體成員與中小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)展聯(lián)合大檢查, 促進(jìn)了校與校之間相互學(xué)習(xí)，也使各�？吹搅艘恍﹩�(wèn)題與不足，為下一步工作開(kāi)展明確了方向。

　　各學(xué)校對(duì)安全工作也是非常重視，均扎實(shí)有效地開(kāi)展了“安全校園”創(chuàng)建活動(dòng)，目前，全鎮(zhèn)學(xué)校均安裝了視頻監(jiān)控，配備了專(zhuān)兼職保衛(wèi)人員，“人防、物防、技防”建設(shè)得到較大發(fā)展。特別是鎮(zhèn)一中實(shí)行班主任參與、領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)帶班，任課教師包課堂的管理體系，確保了責(zé)任落實(shí)。鎮(zhèn)二中在校園內(nèi)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、夜間值班巡邏制，保證了師生生命財(cái)產(chǎn)安全和校園穩(wěn)定，為學(xué)校安全穩(wěn)定奠定了良好基礎(chǔ)。同時(shí)工作也得到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的充分認(rèn)可，截止12月份，鎮(zhèn)一中成功創(chuàng)建了“平安建設(shè)”模范學(xué)校;鎮(zhèn)二中、明德中心小學(xué)、馬寨中心小學(xué)均獲得了“安全校園”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);鎮(zhèn)中心校被市教育局評(píng)為“依法治校”先進(jìn)單位。

　　二、學(xué)校安全工作形勢(shì)依然嚴(yán)峻

　　在看到整治行動(dòng)取得成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該正視存在的問(wèn)題，校內(nèi)有一些安全隱患還沒(méi)有得到徹底整改，在接送學(xué)生車(chē)輛管理上還有欠缺，仍存在不同程度違法接送學(xué)生幼兒現(xiàn)象，這些問(wèn)題值得我們高度警惕。

　　特別冬季一些校園安全問(wèn)題更是值得我們注意。主要以下四個(gè)方面：

　　一是消防安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。學(xué)校滅火器干粉過(guò)期、宿舍樓內(nèi)的樓道、樓梯口沒(méi)有應(yīng)急燈。還有的學(xué)校住宿擁擠，存有通鋪現(xiàn)象，宿舍存在較大的安全隱患，一旦發(fā)生緊急情況，學(xué)生很難迅速疏散。

　　二是食堂衛(wèi)生存在安全隱患。食堂內(nèi)物品擺放混亂，不按規(guī)定上架，堆的滿(mǎn)地都是，油壺比垃圾桶還臟;餐廳衛(wèi)生差，餐桌板凳擦洗不及時(shí)，到處都是油污;臺(tái)賬沒(méi)有按要求建立，使用流于形式，沒(méi)有做到飯菜48小時(shí)留樣;消毒柜太小，不能滿(mǎn)足使用，學(xué)生餐具不消毒;食堂從業(yè)人員著裝不規(guī)范，非食堂從業(yè)人員隨意出入;還有些學(xué)校食堂無(wú)證仍在經(jīng)營(yíng)，存在極大安全隱患，學(xué)校食堂衛(wèi)生安全亟需改善。

　　三是校門(mén)口管理存在薄弱環(huán)節(jié)。有的學(xué)校門(mén)衛(wèi)在崗不履行職責(zé)，出入登記制度落實(shí)不到位，迎接檢查時(shí)，有臨時(shí)造記錄，臨時(shí)登記現(xiàn)象;有的學(xué)校門(mén)衛(wèi)有脫崗現(xiàn)象，找不到人;還有的學(xué)校門(mén)衛(wèi)不能及時(shí)關(guān)閉學(xué)校大門(mén)，即使關(guān)了大門(mén)，小門(mén)隨便開(kāi)著，外來(lái)人員隨意進(jìn)出，門(mén)崗形同虛設(shè);有的學(xué)校在上下學(xué)時(shí)間不落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)門(mén)口帶班制度，不落實(shí)值班教師維護(hù)秩序、護(hù)導(dǎo)學(xué)生交通制度，放學(xué)時(shí)段，沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí)“路隊(duì)制”，有很大的安全隱患。

　　四是學(xué)校安全工作開(kāi)展不扎實(shí)。在11月27日開(kāi)展聯(lián)合檢查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校安全管理還有不少漏洞，如安全工作臺(tái)賬記錄不齊全、不詳實(shí);各校組織開(kāi)展安全教育活動(dòng)較少，不能正常開(kāi)設(shè)安全教育課，即使開(kāi)設(shè)，無(wú)教案;部分學(xué)校開(kāi)展安全教育活動(dòng)，不能留存材料、圖片;還有的學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，沒(méi)有制定方案，隨意性太強(qiáng)。以上這些存在的問(wèn)題，希望引起大家的高度重視，下一步盡快解決。

　　三、全力做好冬季學(xué)校安全工作

　　12月7日下午，鎮(zhèn)中心校組織全體成員召開(kāi)了冬季安全工作會(huì)，研究制定了《蒿坪鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全大檢查活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了三個(gè)檢查小組，并對(duì)各小組分包學(xué)校進(jìn)行了分工。會(huì)上，決定從12月7日起至年底，在全鎮(zhèn)中小學(xué)開(kāi)展為期60天的冬季安全大檢查。利用年前不到兩月的時(shí)間，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展冬季中小學(xué)校幼兒園安全隱患和接送學(xué)生車(chē)輛專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，力爭(zhēng)把學(xué)校安全工作落實(shí)到位、督導(dǎo)檢查到位。下面，我結(jié)合上級(jí)有關(guān)部門(mén)通知精神，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾項(xiàng)工作：

　　(一)全力做好學(xué)生交通安全工作。冬季雨雪天氣易造成路面結(jié)冰濕滑，易發(fā)生交通事故。近期各學(xué)校、幼兒園要集中開(kāi)展一次交通安全教育活動(dòng)，通過(guò)校信通、致家長(zhǎng)一封信、學(xué)生家長(zhǎng)安全保證書(shū)等形式告知學(xué)生和家長(zhǎng)乘坐貨車(chē)、農(nóng)用車(chē)、拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)、拖拉機(jī)等非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛及乘坐超員超載車(chē)輛的極端危險(xiǎn)性，引導(dǎo)督促家長(zhǎng)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任。各學(xué)校要配合公安、交通等部門(mén)加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛的管理，凡是未經(jīng)政府允許的車(chē)輛，一律不得作為校車(chē)用于接送學(xué)生幼兒上下學(xué)，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，中心校要對(duì)使用違規(guī)車(chē)輛的學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)肅處理，是公辦學(xué)校的，追究校(園)長(zhǎng)的責(zé)任;是民辦學(xué)校的，一律停辦整頓。學(xué)校發(fā)現(xiàn)有學(xué)生乘坐非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛或家長(zhǎng)集體租車(chē)上下學(xué)的，要以信函方式告知學(xué)生家長(zhǎng)，明確要求學(xué)生家長(zhǎng)制止此類(lèi)危及學(xué)生安全的行為發(fā)生。

　　(二)做好預(yù)防氣象災(zāi)害和御寒工作。冬季來(lái)臨，雨雪冰凍、大霧等自然災(zāi)害多發(fā)，給學(xué)校安全工作帶來(lái)諸多挑戰(zhàn)，各學(xué)校、幼兒園在遇到大雪、大霧、冰凍等極端惡劣天氣時(shí)要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，可自行調(diào)整上下學(xué)時(shí)間。會(huì)后，各學(xué)校要迅速組織校舍安全隱患排查，重點(diǎn)排查學(xué)校圍墻、廁所教師住房、教室房頂和學(xué)校旗桿，以防造成師生傷亡事件。

　　(三)加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理。有住宿生的學(xué)校要加強(qiáng)冬季防火檢查，學(xué)生宿舍必須安排專(zhuān)職管理人員，保持24小時(shí)值班到位，認(rèn)真落實(shí)住宿登記和巡邏檢查制度，防止夜間住宿生私自外出。安排專(zhuān)業(yè)人員對(duì)宿舍消防設(shè)施進(jìn)行檢修，補(bǔ)足消防器材，暢通疏散通道，同時(shí)，對(duì)電源線(xiàn)路進(jìn)行檢查維修，嚴(yán)禁宿舍內(nèi)使用電爐子、電熱毯、熱得快等易引發(fā)火災(zāi)的電器和物品。嚴(yán)禁學(xué)生帶火種進(jìn)入校園，更不允許將火種帶入宿舍。

　　(四)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。各學(xué)校要高度關(guān)注學(xué)生飲食安全，對(duì)食堂的原料采購(gòu)、食品加工、飯菜留樣等嚴(yán)格規(guī)范管理，加強(qiáng)對(duì)操作間、食品儲(chǔ)藏庫(kù)和水源的管控，防止投毒。加強(qiáng)食堂用氣管理，學(xué)校食堂不允許使用液化氣瓶。校園內(nèi)開(kāi)設(shè)的小賣(mài)部不得銷(xiāo)售“三無(wú)”食品和過(guò)期食品，堅(jiān)決杜絕學(xué)生發(fā)生食物中毒事件。

　　(五)預(yù)防學(xué)生意外傷害事故發(fā)生。要加強(qiáng)重點(diǎn)水域和重點(diǎn)路段的安全管理，開(kāi)展學(xué)生上下學(xué)路途、經(jīng)常活動(dòng)區(qū)域及周邊安全隱患排查巡查，及時(shí)在危險(xiǎn)路段及水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌，設(shè)立安全隔離帶和防護(hù)欄。各學(xué)校要科學(xué)制定作息表，合理安排學(xué)生出校和入校時(shí)間，學(xué)校要積極聯(lián)系綜治、派出所，對(duì)經(jīng)常到校尋釁滋事人員進(jìn)行治理，聯(lián)系村委員會(huì)加強(qiáng)對(duì)校園周邊精神病人的摸排和管控，教育學(xué)生在上下學(xué)途中不逗留，不同陌生人交談，不擅自到冰面上行走或滑冰，防止發(fā)生滑冰溺水等意外傷害事故。

　　(六)堅(jiān)決清理非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)。今后，鎮(zhèn)中心校積極主動(dòng)配合鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)持續(xù)加強(qiáng)對(duì)非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)清理整頓，防止已停辦的學(xué)校死灰復(fù)燃。對(duì)已審批的學(xué)校要嚴(yán)把年檢關(guān)，對(duì)校舍及各類(lèi)教學(xué)設(shè)施達(dá)不到安全標(biāo)準(zhǔn)的，安全防范措施不到位、安全管理上不去的，堅(jiān)決不予年審過(guò)關(guān)。對(duì)新申請(qǐng)辦證的幼兒園要把握底線(xiàn)，凡是校舍、衛(wèi)生、消防符合安全要求的，有一定師資和辦學(xué)能力的，并承諾不使用車(chē)輛接送，鼓勵(lì)其盡快開(kāi)班辦學(xué)，在全鎮(zhèn)盡快形成一批沒(méi)有安全隱患、布局合理的過(guò)渡性小幼兒園，解決適齡兒童入托入園難問(wèn)題。

　　同志們，學(xué)校安全工作，責(zé)任重于泰山，任務(wù)繁重而艱苦，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和一絲一毫的松懈。全鎮(zhèn)學(xué)校要進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、更加科學(xué)的方法、更加得力的措施、更加精細(xì)的管理，切實(shí)把各項(xiàng)安全工作責(zé)任目標(biāo)落到實(shí)處，消除不安全因素，確保學(xué)校安全和諧穩(wěn)定，為推進(jìn)蒿坪鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育工作又好又快發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

關(guān)于禮儀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇15

　　尊敬的沈揚(yáng)英先生親屬及生前好友、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　長(zhǎng)河悲泣，群山肅立，寒風(fēng)蕭蕭，噩耗驟至。我們敬愛(ài)的教育戰(zhàn)線(xiàn)的前行者沈楊英先生，因病醫(yī)治無(wú)效，于XX年12月11日上午8時(shí)40分在觀音鎮(zhèn)中心醫(yī)院與世長(zhǎng)辭，享年84歲。

　　沈老是我們觀音中學(xué)全體師生的楷模。他的逝世，是我們學(xué)校的巨大損失。今天，我們?cè)诖伺e行追悼會(huì)，緬懷沈老的豐功偉績(jī)，寄托我們的哀思，為敬愛(ài)的沈老送行。

　　沈老的一生，是偉大的一生，光榮的一生，追求卓越的一生。

　　沈老1月17日出生在重慶市梁平縣清平鄉(xiāng)楊家庵村。1949年7月重慶大學(xué)中文系畢業(yè)，1950年2月參加教育工作。在大竹中學(xué)工作半年，由于業(yè)績(jī)卓著，50年7月調(diào)入大竹縣四合中學(xué)任校長(zhǎng)。52年5月調(diào)入觀音中學(xué)任教務(wù)處主任，扎根觀音中學(xué)，辛勤耕耘20xx年，直至1980年6月退休。沈老把他的青春、才智和熱情全部奉獻(xiàn)給了觀音中學(xué)。退休后仍孜孜以求，追求進(jìn)步，85年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，沈老把自己的一生都獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)。 沈老在觀音中學(xué)工作的20xx年生涯里，在人民教師這一神圣崗位上，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn);開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn);勤奮務(wù)實(shí)，精益求精;為人師表，甘為人梯。以他高尚的師德，淵博的學(xué)識(shí)，啟迪了無(wú)數(shù)顆幼小的心靈，培養(yǎng)了很多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，為祖國(guó)輸送了千千萬(wàn)萬(wàn)的英才。他努力培養(yǎng)年輕教師，耐心細(xì)致，平易近人。沈老不愧為一名辛勤的園丁，不愧為人類(lèi)的靈魂的工程師，為學(xué)校，為學(xué)生，奉獻(xiàn)了自己畢生的精力，用自己整個(gè)生命，為大竹縣觀音中學(xué)的教育事業(yè)，留下了一座師魂的不朽豐碑。

　　沈老永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。他的辭世，我們失去了一位好先生、好同志、好朋友，他的兒女們也失去了一位可親可敬的慈父，是沈氏家族的重大損失。他的優(yōu)秀品德和高尚情操，奮發(fā)向上的敬業(yè)精神是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的典范。

　　沈老是一個(gè)忠誠(chéng)教育事業(yè)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，是一個(gè)桃李滿(mǎn)天下的光榮的人民教師，他是一個(gè)寬厚待人、品德高尚的長(zhǎng)者，他是一個(gè)克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)的巨人。我們沉痛悼念沈老，一定要化悲痛為力量，發(fā)揚(yáng)沈老的精神，沿著沈老的足跡，團(tuán)結(jié)緊張，拼搏向上，勵(lì)精圖治，把我校創(chuàng)辦成大竹縣乃至達(dá)州市一流的學(xué)校。

　　死者長(zhǎng)已矣，托體同山阿。我們從心底祝愿：沈老，您一路走好!沈老，您在天之靈安息吧!

關(guān)于禮儀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇16

　　各位老師，同學(xué)們：大家好!

　　同學(xué)們：在一個(gè)家庭中，一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸;在安全的問(wèn)題上，我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問(wèn)題上，我們必須人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。 同學(xué)們進(jìn)入冬季后，交通安全和防火安全是我們?nèi)�體同學(xué)在安全方面最需要注意和防范的兩個(gè)重點(diǎn)。 隨著冬季的到來(lái)，天氣寒冷。安全事故隱患隨之增多，為確保學(xué)生安全，我們必須做到：

　　一、防寒保暖教育。

　　學(xué)校要求學(xué)生適時(shí)增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣，要求班主任及時(shí)提醒學(xué)生添減衣服，防止學(xué)生感冒。

　　二、交通安全教育。

　　冬季有霜凍，路面較滑，有時(shí)還有大霧天氣。學(xué)校要求不滿(mǎn)十二周歲的學(xué)生必須由家長(zhǎng)接送，途中騎車(chē)、行走要當(dāng)心。車(chē)禍?zhǔn)鞘鹿孰[患中的頭號(hào)殺手，一起起交通和火災(zāi)事故，極少是有人故意所為的，是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽，或是偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了這些悲劇的發(fā)生。不在馬路上跑鬧、玩耍、打球、做游戲等。 橫穿公路要走斑馬線(xiàn)、不得隨意橫穿馬路。不得在馬路上騎自行車(chē)、玩滑板書(shū)等。遵守公共秩序，排隊(duì)等車(chē)，車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。文明乘車(chē)，乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐報(bào)廢車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)照、破舊車(chē)輛。

　　三、防火教育。

　　冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁任何學(xué)生玩火，根據(jù)學(xué)校地處農(nóng)村的實(shí)際，要求班主任嚴(yán)防學(xué)生攜帶打火機(jī)等用火工具，防止學(xué)生在上下學(xué)途中放干草玩火。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。臨近元旦、春節(jié)不得到處燃放煙花爆竹，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。

　　四、用電安全教育。

　　學(xué)校要求各班主任利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用電的常識(shí)教育，學(xué)會(huì)常用家用電器的使用方法，要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下使用家用電器。不要亂動(dòng)、亂接電線(xiàn)、燈頭、插座等。確保在使用電器過(guò)程中不出事故。不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

　　五、飲食衛(wèi)生教育。

　　學(xué)校利用集會(huì)、主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育，教育學(xué)生不吃零食，不喝生水，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用。生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。不暴飲暴食，防止消化不良。

　　六、嚴(yán)防煤氣中毒。

　　指導(dǎo)學(xué)生正確使用煤氣灶、取暖爐，屋內(nèi)要注意開(kāi)窗透氣。特別是校外租房居住的學(xué)生一定要做到臥室、廚灶分開(kāi)。睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好，防止煤氣中毒。

　　七、加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)“小手拉大手”和家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式，提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。

　　八、在校經(jīng)常開(kāi)展管制刀具的收繳工作。

　　各位老師和同學(xué)們，安全工作無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山。生命是寶貴的，面對(duì)生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng)，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想，希望大家珍惜這僅有一次的生命，平安度過(guò)每一天。安全重于泰山，健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。最后祝大家健康、快樂(lè)、安平地 度過(guò)在校每一天。謝謝大家!

關(guān)于禮儀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇17

　　各位代表，各位家長(zhǎng)朋友，同學(xué)們：大家早上好!

　　在這寒冬季節(jié)，張掖市職教中心迎來(lái)了20xx年校園招聘會(huì)。首先，我代表職教中心全體師生員工，向不遠(yuǎn)千里、不畏嚴(yán)寒來(lái)我校參加招聘會(huì)的外地企業(yè)代表和本地企事業(yè)單位代表，兄弟學(xué)校師生，以及各位參會(huì)的家長(zhǎng)表示熱烈地歡迎!向?yàn)檫@次招聘會(huì)的順利舉行付出辛勤工作的各位同志表示衷心感謝!

　　張掖市職教中心在各級(jí)黨委、政府的關(guān)心和家長(zhǎng)、企業(yè)界朋友的支持下，經(jīng)過(guò)多年的努力，各項(xiàng)事業(yè)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在過(guò)去的一年，我們密切關(guān)注就業(yè)市場(chǎng)動(dòng)向，把握國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)投資方向，西赴安西、新疆，東到江浙、上海、北京等地，行程二萬(wàn)多公里，考察企業(yè)四十多家，描準(zhǔn)環(huán)渤海、長(zhǎng)三角、新疆及甘肅酒嘉經(jīng)濟(jì)圈等廣闊的就業(yè)市場(chǎng)，緊緊圍繞重工機(jī)械、精密機(jī)械、能源風(fēng)電、汽車(chē)制造等國(guó)家重點(diǎn)投資的高科技產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持“安全性、技術(shù)性、對(duì)口性、規(guī)范性、可持續(xù)性”的原則，穩(wěn)固了勝利油田、吐哈油田、酒鋼集團(tuán)、西安比亞迪汽車(chē)、寧波奇美電子、華碩電腦等原有的就業(yè)基地，開(kāi)辟了三星重工、上海龍工、禧瑪諾、鷹普數(shù)控、瓜洲風(fēng)電、吉利汽車(chē)、三星LED等新的實(shí)習(xí)就業(yè)基地，使我校就業(yè)基地以企業(yè)規(guī)模大、技術(shù)含量高、薪資待遇高、崗位穩(wěn)定性高的“一大三高”的特征進(jìn)一步向品牌化方向發(fā)展。20xx年11月，我校被甘肅省教育廳授予“全省就業(yè)工作先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)”。

　　本次校園招聘會(huì)，按照“學(xué)校搭建平臺(tái)重點(diǎn)推薦，學(xué)生自主擇業(yè)主動(dòng)就業(yè)”的工作原則，我們重點(diǎn)篩選邀請(qǐng)了信譽(yù)好，規(guī)模大，待遇高，技術(shù)要求高，學(xué)生發(fā)展空間大的十余家大型企業(yè)來(lái)校招聘，各受邀企業(yè)也給予了積極響應(yīng)。目的就是要轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)觀念，改變過(guò)去學(xué)校大包大攬，學(xué)生被動(dòng)就業(yè)的做法，解決過(guò)去中職生就業(yè)崗位技術(shù)含量低，就業(yè)穩(wěn)定性差，學(xué)生發(fā)展空間小等制約學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。相信在學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)三者的共同努力下，我校畢業(yè)生就業(yè)工作將會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階，我校學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量將得到進(jìn)一步提升。

　　本次招聘會(huì)我們邀請(qǐng)了上海龍工、鷹普數(shù)控、寧波奇美、三星LED、嘉峪關(guān)大友、西部重工、甘肅景隆房地產(chǎn)、張掖千里馬汽修、海峰汽修、萬(wàn)達(dá)汽修、張掖市幼兒園、甘州區(qū)沙井鎮(zhèn)金貝貝幼兒園等21家企事業(yè)單位進(jìn)校招聘。給08級(jí)500多名畢業(yè)生提供了多元廣闊的選擇空間和機(jī)會(huì)。希望全體同學(xué)能深入了解企業(yè)，把握機(jī)遇，選擇適合自己的崗位，與自己心儀的企業(yè)達(dá)成聘用協(xié)議。希望前來(lái)招聘的企業(yè)能從我校畢業(yè)生中伯樂(lè)相馬，招聘到符合自己企業(yè)要求的員工，為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供良好的平臺(tái)。同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)關(guān)心孩子的發(fā)展，當(dāng)好自己孩子的就業(yè)參謀。

　　同學(xué)們，雙向選擇，自主擇業(yè)，優(yōu)勝劣汰，是國(guó)家對(duì)大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)的基本政策，也是人力資源市場(chǎng)選人用人的基本法則�，F(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)按計(jì)劃完成了校內(nèi)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能的教學(xué)，在國(guó)家人事制度改革不斷深化的形勢(shì)下，學(xué)校為大家精心提供了這樣一個(gè)就業(yè)選擇的平臺(tái)，希望同學(xué)們大膽、主動(dòng)出擊，迎接市場(chǎng)挑戰(zhàn)，找到屬于自己發(fā)展的舞臺(tái)，盡情舞動(dòng)你的人生。

　　最后祝本次校園招聘會(huì)圓滿(mǎn)成功!招聘、應(yīng)聘實(shí)現(xiàn)雙贏。

關(guān)于禮儀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇18

　　老師們、同學(xué)們：

　　1、全體老師都能高度重視學(xué)校的工作安排，賽前做了充分的準(zhǔn)備，確保了這次演講活動(dòng)的質(zhì)量。

　　2、演講時(shí)大多數(shù)老師都能脫稿，(雖然有的老師由于緊張背的不熟，但我們知道老師們都盡了最大的努力)演講水平高，流利的普通話(huà)，豐富的肢體語(yǔ)言，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

　　3、演講主題突出，各位老師能結(jié)合自己的工作實(shí)際，暢談對(duì)教育事業(yè)的真切感受。

　　二、本次活動(dòng)的不足之處：

　　1、老師們演講稿的內(nèi)容理論的東西太多，實(shí)實(shí)在在發(fā)生在自己身上的事太少，我們舉辦這次活動(dòng)的目的實(shí)際上就是想通過(guò)你們的演講講出一些在工作生活中我們不知道的事，讓我們感動(dòng)的事。這一點(diǎn)老師們做的不夠好。

　　2、個(gè)別老師賽前準(zhǔn)備不夠充分，材料記得不熟，沒(méi)有脫稿演講。

　　總之，這次演講演講賽上老師們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，激情飛揚(yáng)，用樸實(shí)的語(yǔ)言歌頌了自己在工作中“煉師德、鑄師魂、樹(shù)師表、強(qiáng)師能”的誓言。通過(guò)演講活動(dòng)，老師們不僅明確了自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，更要懂得 “輪師當(dāng)有德，無(wú)德不能為師” 道理，正如老師們演講稿中所說(shuō)的“師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。”因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!老師們讓我們以良好的師德，共同撐起獨(dú)店中心小學(xué)教育的藍(lán)天!

關(guān)于禮儀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇19

　　尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好!

　　中秋的腳步越來(lái)越近了，滿(mǎn)月的光芒，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，悄悄臨近。

　　“不知天上宮闕，今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。

　　將目光著手書(shū)本，而不是漫畫(huà)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。

　　將身心專(zhuān)注學(xué)習(xí)，而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔　?/p>

　　時(shí)光的虛度，只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí)，則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。

　　多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，

　　又有多少圓月，將在不久來(lái)臨?

　　我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢(mèng)想，又如何去打撈那輪美麗的明月。

　　“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺。” 挫折在所難免，面對(duì)著失敗，我們不可以被打敗。

　　坦然接受自己的錯(cuò)誤，不要悲傷，沒(méi)有錯(cuò)誤的人生是不完整的。

　　認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤，勤勤懇懇，錯(cuò)誤需要糾正，不能置之不理。

　　初中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿(mǎn)月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。

　　中秋將近，象征著圓滿(mǎn)的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮�；蛟S沒(méi)有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”的豪情， 但是我們可以對(duì)自己說(shuō)“月是圓滿(mǎn)，月是美好，明月在心上， 快樂(lè)長(zhǎng)久存!”

關(guān)于禮儀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇20

　　尊敬的各位家長(zhǎng)，老師們，同學(xué)們：

　　上午好!

　　今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行儀隴縣雙勝中學(xué)第十屆張楠獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表雙勝中學(xué)支部、行政和全體教職員工向在今年中考取得優(yōu)異成績(jī)并獲得張楠獎(jiǎng)學(xué)金的25名同學(xué)表示最熱烈的祝賀!向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)校全體老師表示最衷心的感謝!向重視教育，鼎力支持、配合學(xué)校教育的學(xué)生家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!

　　今年中三畢業(yè)考試，雙勝中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)。人平總分476.35，居全區(qū)第一名，升入儀隴縣宏德中學(xué)弘志班5人，職高分流后90人參加中考，升入高中有88人，升學(xué)率高達(dá)97.8%，復(fù)興片區(qū)600分以上12人，雙中占4人。綜合教育質(zhì)量各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)比，不出意外，雙勝中學(xué)位列復(fù)興片區(qū)第一。這些成績(jī)是雙勝中學(xué)全體師生的智慧和汗水的結(jié)晶。

　　沈陽(yáng)市雨田實(shí)驗(yàn)中學(xué)張楠校長(zhǎng)，從事教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，將沈陽(yáng)市雨田實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦得紅紅火火，蒸蒸日上。同時(shí)也將關(guān)注的目光投向西部的孩子。從20xx年至今，張楠校長(zhǎng)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金已滿(mǎn)10個(gè)年頭，因明年獎(jiǎng)學(xué)金已到學(xué)校賬戶(hù)，至今共出資22萬(wàn)元，已獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)250人，其中已有七屆175人已參加高考，絕大多數(shù)人考上了二本以上的學(xué)校，升入重本學(xué)習(xí)的人數(shù)也超過(guò)40人。第一屆張楠獎(jiǎng)學(xué)金獲得者唐鵬現(xiàn)在華東科技大學(xué)讀研，彭果現(xiàn)在西南交大讀研，王浩現(xiàn)在蘭州大學(xué)讀研，張榮軍現(xiàn)在中國(guó)民航空軍飛行學(xué)院讀研。為學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立了榜樣。20xx級(jí)雙中初中畢業(yè)生張超國(guó)、許俐玲、徐港、唐霜玉、王力、李毓、羅程參加今年高考，都考上了重點(diǎn)本科大學(xué)，其中張超國(guó)以598分，高居全縣第八名。為母校雙勝中學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這些同學(xué)初中階段既在雙勝中學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)，受張楠校長(zhǎng)的影響，大家也在雙勝中學(xué)鑄造了努力學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)。十年磨一劍，張楠校長(zhǎng)用十年時(shí)間，和雙勝中學(xué)全體師生一道，打造了雙勝中學(xué)——南充市農(nóng)村示范初中這張名片。

　　學(xué)生學(xué)業(yè)的進(jìn)步，雙勝中學(xué)教育持續(xù)繁榮發(fā)展，是雙勝人民的共同愿望和期盼，借張楠獎(jiǎng)學(xué)金成立十年之機(jī)，我對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)希望：

　　第一、堅(jiān)定信念，做有理想、有抱負(fù)的時(shí)代青年。理想信念是人生的精神支柱和動(dòng)力源泉�？v覽古今中外，大凡有作為者，無(wú)不具有堅(jiān)定的理想信念，而且大多立志于年輕之時(shí)、追求于一生之中。自覺(jué)把個(gè)人的發(fā)展融入到黨和人民的事業(yè)中去，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。特別是要把對(duì)遠(yuǎn)大理想的向往與追求轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，既志存高遠(yuǎn)，又腳踏實(shí)地。這樣才能施展自己的抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　第二、勤奮學(xué)習(xí)，做有知識(shí)、有才干的時(shí)代青年。“立身百行，以學(xué)為基”。勤于學(xué)習(xí)、敏于求知是奠定人生進(jìn)步的根基。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金階段，也是學(xué)有所成的關(guān)鍵時(shí)期。同學(xué)們要珍惜青春年華，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種修養(yǎng)、一種追求，始終保持強(qiáng)烈的求知欲望和旺盛的學(xué)習(xí)熱情，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)闊視野、開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟。更要堅(jiān)持知行合一，自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、敢于超越自我，在實(shí)踐中求得真知、檢驗(yàn)真知，真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。

　　第三、修身明德，做有品德、有魅力的時(shí)代青年。高尚的人格，是立身之本、成事之基。希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的求學(xué)道路上，要不斷增強(qiáng)明是非、辨善惡、知美丑的能力。把關(guān)愛(ài)作為奮進(jìn)的動(dòng)力，學(xué)會(huì)感恩;堅(jiān)持百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神;保持積極樂(lè)觀、寬容平和的心態(tài);培育誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)互助的品格，磨礪意志，完善自我。同時(shí)，希望你們既要胸懷大志，又要腳踏實(shí)地;既要敢為人先，又要虛懷若谷。千里之行，始于足下!同學(xué)們身逢盛世，又處在人生的黃金時(shí)代，有青春的熱情，有強(qiáng)健的體魄，愿你們依托學(xué)校已為大家搭建起來(lái)的平臺(tái)，努力學(xué)習(xí)，敢于拼搏，抒寫(xiě)人生壯麗的新篇章。

　　最后，祝沈陽(yáng)雨田實(shí)驗(yàn)學(xué)校越辦越紅火，祝張楠校長(zhǎng)順利安康。祝老師暑假愉快，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步!

關(guān)于禮儀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇21

　　今天給我們講座的是來(lái)自北京一0一中學(xué)的副校長(zhǎng)、全國(guó)特級(jí)教師程翔老師，他講座的題目是“立德樹(shù)人，培養(yǎng)未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)人才”。

　　北京一零一中學(xué)是北京市重點(diǎn)中學(xué)，北京市高中示范校。北京一零一中學(xué)于1946年在張家口建校，1955年，學(xué)校定名為北京一零一中，郭沫若同志親筆題寫(xiě)校名，并釋其含義為“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。北京一零一中學(xué)位于北京市海淀區(qū)圓明園遺址，東臨清華，南接北大，占地面積20萬(wàn)平方米，是現(xiàn)代都市中獨(dú)特的園林式學(xué)校。學(xué)校同時(shí)擁有初中部和高中部，供12至18歲的青少年就讀。讓我們咋舌的不僅僅是它的地理位置，還有令人羨慕不已的高考成績(jī)。

　　該校統(tǒng)招生高考重點(diǎn)本科升學(xué)率100%，有6位同學(xué)先后獲北京市高考狀元。20xx年和20xx年培養(yǎng)出高考狀元2名，單科狀元5名;20xx年高考文理重點(diǎn)率100%，文科總平均分名列海淀區(qū)第一、理科總平均分名列海淀區(qū)第二、文科綜合名列海淀區(qū)第一。

　　紅色學(xué)校是該校的革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋慕逃齽t是該校的特色。程校長(zhǎng)給我們津津有味的講起了他們學(xué)校對(duì)待不同年級(jí)的學(xué)生采取的不同做法。如初一、高一學(xué)生是“光榮與夢(mèng)想”教育，他們提出了“走進(jìn)一0一，幸福你一生”的口號(hào);初二、高二學(xué)生是“憂(yōu)患與自豪”教育，他們提出了“走進(jìn)發(fā)達(dá)與貧困”的口號(hào);初三、高三的學(xué)生則是“使命與責(zé)任”的教育，他們提出了“放飛夢(mèng)想，未來(lái)從這里起航”的口號(hào)。

　　該校的社團(tuán)文化也是相當(dāng)?shù)呢S富多彩。學(xué)校注重以研學(xué)和社團(tuán)為平臺(tái)開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，包括模聯(lián)社、京劇社、動(dòng)漫社等在內(nèi)40余個(gè)學(xué)生社團(tuán)。學(xué)校于每年的12月9日舉行“一二九”合唱節(jié)，每年5月份舉行施光南藝術(shù)節(jié)。每年的五一勞動(dòng)節(jié)和十一國(guó)慶前會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，每學(xué)年會(huì)舉辦莊嚴(yán)的開(kāi)學(xué)典禮等;每年舉辦“古韻金聲”古典詩(shī)詞誦讀會(huì)、“數(shù)字星空”數(shù)學(xué)節(jié)、施光南藝術(shù)節(jié)、模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)等，以及定期開(kāi)展的與國(guó)內(nèi)外大師面對(duì)面等高端大型活動(dòng)。學(xué)校金帆樂(lè)團(tuán)蟬聯(lián)三屆全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)，并獲得維也納第34屆國(guó)際青年音樂(lè)節(jié)第一名。北京一零一中是20xx年北京奧運(yùn)會(huì)的奧林匹克青年?duì)I(Olympic Youth Camp)營(yíng)地，20xx年北京奧運(yùn)會(huì)圣火傳遞的終點(diǎn)站，學(xué)生們自己提出了“奧運(yùn)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我給世界無(wú)限精彩”的口號(hào)。

　　最后程校長(zhǎng)在如何撰寫(xiě)教學(xué)論文方面也給了我們?cè)S多有幫助的指點(diǎn)。

關(guān)于禮儀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇22

　　各位老師大家好!

　　時(shí)光荏苒，沐浴著黨的溫暖，伴隨著“兩會(huì)”的勝利召開(kāi)，我們又迎來(lái)了“三、八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”。此時(shí)此刻，我們歡聚一堂，共同慶祝這一神圣的節(jié)日。首先，我代表校黨總支、領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，向在座的女同胞們致以節(jié)日的祝賀。

　　同胞們，茫茫人海我們相識(shí)，我們走到了一起，共同戰(zhàn)斗在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下的--中學(xué)、共同譜寫(xiě)著--中學(xué)教育事業(yè)的壯麗篇章。

　　在各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在超前的辦學(xué)理念正確指引下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校自建校以來(lái)碩果累累，捷報(bào)頻傳;辦學(xué)水平不斷提高;辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大;取得了一個(gè)個(gè)令人矚目的成績(jī)，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。學(xué)生良好的常規(guī)養(yǎng)成教育有目共睹，學(xué)校良好的校風(fēng)逐漸形成，師生的整體素質(zhì)明顯提高。講文明懂禮貌蔚然成風(fēng)。科技辦學(xué)，科技創(chuàng)新這已成了我們學(xué)校的亮點(diǎn)。學(xué)校聲譽(yù)不斷提升，回想這些成績(jī)，無(wú)不令人振奮，令人鼓舞。

　　這些成績(jī)的取得無(wú)不凝聚著學(xué)校全體教職工的心血。我們不得不承認(rèn)，我們的生源問(wèn)題，我們的基礎(chǔ)問(wèn)題，學(xué)校是在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，在優(yōu)勝劣汰的大環(huán)境下誕生的。取得這些成績(jī)，其中的酸苦辣我們知道，領(lǐng)導(dǎo)知道。我們要付出

　　比其他學(xué)校多的多的代價(jià)。我們要用自己的耐心和熱情把一個(gè)個(gè)孩子培養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)整潔、守紀(jì)律、懂禮貌、講文明、愛(ài)學(xué)習(xí)的青少年。我們要用無(wú)私的愛(ài)心、無(wú)私的奉獻(xiàn)，陪伴學(xué)生度過(guò)嚴(yán)寒酷暑。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們無(wú)怨無(wú)悔。有付出就有回報(bào)。值得慶幸的是，我們的付出得到了社會(huì)的肯定，家長(zhǎng)的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的肯定。因?yàn)槲覀兊母冻霾攀箤W(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的大環(huán)境下得以蓬勃發(fā)展，乘勢(shì)而上。校興我榮。這是我們每個(gè)人的驕傲。是每個(gè)人智慧的結(jié)晶，是每個(gè)人無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。沒(méi)有昨天的付出就沒(méi)有今天的收獲。特別值的一提的是，我們學(xué)校占教師總數(shù)50%的女教師在學(xué)校的發(fā)展中起著主導(dǎo)作用。是女同胞們撐起了的半邊天空。點(diǎn)滴成績(jī)都無(wú)不凝聚著女同胞的汗水和心血。從幾何時(shí)，為了學(xué)校的發(fā)展你們起早貪黑，身體累瘦了，頭發(fā)累白了。從幾何時(shí)，既要照顧好雙方老人，又要做一個(gè)賢妻良母，從幾何時(shí)，為了教育好學(xué)生，不給學(xué)生耽誤一節(jié)課，帶病堅(jiān)持工作�？偸菒�(ài)生如子，以校為家。沉重的工作、家庭負(fù)擔(dān)壓在肩上，你們都能以博大的胸懷勇敢的挑起來(lái)。這一切的一切充分證明女同胞在社會(huì)，家庭中的重要地位。在我們學(xué)校你們的重要性顯得尤為突出。

　　同胞們，回首過(guò)去我們豪情滿(mǎn)懷，展望--中學(xué)的明天會(huì)更加美好。歷史的車(chē)輪將我們載入了21世紀(jì)，迎接我們的是以國(guó)際慣例與規(guī)范的“游戲規(guī)則”的競(jìng)爭(zhēng)性社會(huì)，是科學(xué)

　　技術(shù)的突飛猛進(jìn)、日新月異的社會(huì)。計(jì)算機(jī)革命把我們帶入了一個(gè)無(wú)限廣闊的世界，然而這其中，唯一不變的是變化。機(jī)遇和挑戰(zhàn)給我們每一個(gè)人更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)，尤其是女性，我們面臨的也許會(huì)更多、更多。

　　時(shí)代在前進(jìn)，事業(yè)在發(fā)展。我校的女同胞與男同胞一道撐起了教育大廈，女同胞們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦斜貙⒏�加出色的發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為--中學(xué)再添更加光輝燦爛的花環(huán)。當(dāng)然，男同胞在學(xué)校發(fā)展中所起的作用也是無(wú)可替代的。讓我們男女同胞攜手共同開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)，從勝利走向更大的勝利!

　　最后，我們校領(lǐng)導(dǎo)自掏荷包拿出4000元為全體教職工購(gòu)買(mǎi)巧克力，祝女同胞們節(jié)日快樂(lè)，青春永駐，笑口常開(kāi)，祝在場(chǎng)的兄弟姐妹們家庭幸福 事業(yè)有成萬(wàn)事如意。

關(guān)于禮儀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇23

　　同學(xué)們：

　　今天，老師要給大家聊聊美化校園的話(huà)題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周?chē)�綠樹(shù)草皮話(huà)爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀В�誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。

　　那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

　　我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過(guò)教室門(mén)口，竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī)：(什么)讀書(shū)苦啊，讀書(shū)累，讀書(shū)還要繳學(xué)費(fèi)，不如參加黑社會(huì)，有吃有喝有地位

　　下面還有更難聽(tīng)的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵�余告訴我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜：(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊，三年級(jí)的美女沒(méi)人追，四年級(jí)的帥哥排成對(duì)，五年級(jí)的情書(shū)滿(mǎn)天飛，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。

　　這是什么話(huà)?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天，老師對(duì)這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話(huà)?我說(shuō)是瞎話(huà)瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉�(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!

　　古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。

　　校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類(lèi)不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說(shuō)，對(duì)嗎?

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。