雷鋒精神伴我行演講稿（精選3篇）

雷鋒精神伴我行演講稿 篇1

　　尊敬的老師，同學們：

　　雷鋒，這個深入人心的名字。他一生為著人民無怨無悔、任勞任怨，一生做過了無數的好事，每一件，都值得人們去尊敬。每一件，都令人倍感溫暖。每一件，都讓人覺得偉大。大家都說，做一件好事容易，做一輩子好事困難，而他卻用他的青春換回來一個又一個幸福的笑臉，用他的生命譜寫了一首又一首慷慨激昂的樂章。他只是一民普通的人民群眾，他有著一張并不出眾的外表，但是，他有一顆熱情、樂于助人的心。我想，這就是他被人們所記住的原因，他讓我們知道了人活著的價值。就像他曾經說過：“我愿做個高山之松，不做湖岸之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己，不在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”

　　我清楚的想起了不久前的事情。

　　那天，為了早點等公交，我早早的就來到了車站。雖然總站的車發(fā)的慢，但是有座位可以坐，我不必要擔心上車為沒有座位而苦惱。等著等著……人越來越多了。車終于來了!人群像熱鍋上的螞蟻般躁動不安，因為無論如何誰都想搶到一個好位置。不一會兒開了門，大家拼命的向前躥，我被人群生生的擠了上去，還沒緩過神就被別人一把推到了座位上。我沒有惱，并且非常慶幸自己找到了座位。大家找到好各自的座位后還是照樣的不安穩(wěn)，打電話的打電話，聊天的聊天……整個公交車弄的亂哄哄的。我的心情也被這種氣氛弄得很低落。一站又一站，上來的人絡繹不絕，突然車內變得擁擠了起來。又一聲車門的響聲，一位白頭發(fā)的老奶奶顫巍巍的上了車，她看樣子年紀應該很大，臉上密密麻麻的皺紋使老奶奶看起來有些弱不禁風。這時我腦子里有一種想讓座的沖動，心里的想法成為了行動，我向奶奶揮了揮手，沖著她親切的微笑，并且示意她過來坐，接著她向我伸出了手，我以為這是她在向我求助，可沒想到被前面座位的阿姨搶了先。那位阿姨扶著老奶奶來到了她的座位前并且讓出了她的座位，老奶奶有些不意思的說：“其實不用，我馬上就到站了!”可是阿姨卻說出了一句震撼我心靈的的話，“瞧您說的!樂于助人是我們年輕人應該做的，這是應該的!”霎那間，我突然想到了一年前播過的一則廣告，也是一位老奶奶上公交車的事情，所有人都說著各種不同的理由來不讓座，大家一直推讓，最后，還是一位終于看不順眼這一切的年輕人站起了身。可我眼前的這一幕不再是當時廣告上那種令人心酸的場景，當時的我卻倍受感動，原來雷鋒一直都在身邊，原來雷鋒精神并沒有消失……我的心情變得快樂了許多!

　　雷鋒精神伴我行!每個人應該成為雷鋒精神的傳承者，每個人應該都要有一個博愛的胸懷。雷鋒活在我心，雷鋒活在身邊，他從來都沒有消失過，如果你自己的觀察，你就會發(fā)現這個世界上到處充滿著愛與和平。三月，這個雷鋒的日子里，讓我們攜手共創(chuàng)美好的未來!

雷鋒精神伴我行演講稿 篇2

　　一個普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長嗎?一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬嗎?答案是：能!

　　在六十年代初，雷鋒像朝陽初升一樣耀眼，代表了一種時代的精神，在960萬平方公里的土地上，在億萬人民的心中誕生了，他曾激勵了多少人，同心同德，拼搏進取、艱苦奮斗。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類寶貴的精神財富，所以西方人同我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”雷鋒精神所能影響的遠不止一個人、一個企業(yè)、一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神。每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒。因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的美好。

　　新時代還要不要學習和發(fā)揚雷鋒精神，雷鋒精神有沒有過時——這些都是無可爭論的問題，越是物質文明高速發(fā)展，人們越是感到雷鋒精神的可貴，越是深深地呼喚他的回歸。我們在新時代要賦予雷鋒精神新的內涵，讓雷鋒精神不斷得到升華和發(fā)展，讓雷鋒精神貫穿我們的生活實踐，在工作中要發(fā)揚“甘當一顆螺絲釘”的精神，腳踏實地、任勞任怨，在平凡的工作中作出不平凡的業(yè)績。在生活中、在榮譽面前具有“傻子精神”淡泊名利，吃虧在前。在學習之中，要具有“釘子”精神，尤其是在“知識爆炸”的時代，更要具有釘子的那股擠勁、鉆勁，抓緊時間、豐富自己。要想雷鋒那樣樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去，要想雷鋒那樣在學習上永不滿足、永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要，要想雷鋒那樣謙虛、謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活，要像雷鋒那樣大力發(fā)揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義規(guī)范的實踐者、新型人類關系的倡導者。

　　在充滿生機的三月，在這紀念雷鋒的日子里，讓我們重新拾起，用我們的拼搏去譜寫我們理想的凱歌，讓我們重新點燃理想與激情，用我們的現在去喚醒美好的未來。

雷鋒精神伴我行演講稿 篇3

　　自從毛澤東主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召后，全國各地涌現出無數學雷鋒的先進代表，他們中有的舍身救人，有為保衛(wèi)集體財產而不怕犧牲，有的身殘志堅、刻苦學習……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。

　　三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，我們創(chuàng)作了學雷鋒黑板報，開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起……我也盡自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……學校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學評為小小活雷鋒。

　　三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不。