幸福演講稿600字（通用24篇）
幸福演講稿600字 篇1
常常幸福只是一句簡(jiǎn)單的話，或是平常的一個(gè)動(dòng)作。但平凡的幸福就是不平凡，撿拾起小小的幸福，卻能積攢成大大的快樂(lè)。
好不容易放了假，我獨(dú)自一人坐上火車回了老家。四個(gè)多小時(shí)的車途，讓我愈加心情急切，一下車便想要立馬狂奔進(jìn)家門。
好不容易大包小包的趕到了地方，剛敲了兩聲門，旁邊鄰居家的門開了，一個(gè)阿姨走出來(lái)打量了我一番，將一把鑰匙遞給我：“你姥姥、姥爺有事兒都出去了你表姐們沒(méi)過(guò)來(lái)。有什么事兒就找我吧。”我接過(guò)鑰匙，輕輕點(diǎn)頭：“恩，謝謝阿姨。”“快進(jìn)去吧，東西不輕快阿。”“還好，那阿姨我先進(jìn)去了。”“去吧，有事找我。”我開門進(jìn)了屋，將東西收拾好后，在屋里轉(zhuǎn)悠。本以為一回來(lái)就能見到姥姥他們，但結(jié)果卻令人失望。我轉(zhuǎn)悠了一圈后，無(wú)力的倒在沙發(fā)上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌上有張字條：
潔潔，沒(méi)能去接你，而且你回來(lái)也沒(méi)見上第一面，很抱歉。我們可能會(huì)回去晚些，鍋里有飯，可以你自己熱熱吃，要是我們回得太晚了就別等了。好好休息。這是我們的電話。
下面是一串?dāng)?shù)字。我跑去廚房，打開鍋一看，還真是!姥姥他們給我準(zhǔn)備了好多好吃的!我放下鍋蓋，正準(zhǔn)備去休息休息，手機(jī)響了。我拿出一看，是母親發(fā)來(lái)的信息：
寶貝兒，到了嗎?姥姥姥爺不在，你就先好好休息吧。記得自己的事自己干，回去好好玩玩，不用太趕作業(yè)了。有時(shí)間找你表姐玩，隨時(shí)聯(lián)系!
雖然回家并沒(méi)見到姥姥姥爺，但親人們細(xì)致的關(guān)心著實(shí)讓我感動(dòng)了一把。在感動(dòng)中撿拾這樣小小的幸福，我深切的感受到，我正被愛(ài)包裹。
幸福演講稿600字 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
雨果說(shuō)過(guò)：“人生是花，而愛(ài)是花蜜。”花蜜總是在甜蜜，幸福中釀造的，人生也是如此。我的童年時(shí)光就是在充滿愛(ài)意，彌漫幸福的世界里度過(guò)的。那是我生命中最耀眼的，如寶石般的記憶。
這些記憶都埋藏在了家鄉(xiāng)的老榕樹下，他們是那么令人懷念，現(xiàn)在我就將這些如詩(shī)如畫般的幸福挖掘出來(lái)。
小時(shí)候，家鄉(xiāng)奇山異水，森林動(dòng)物，無(wú)奇不有。特別是位于森林之中的那棵榕樹，他是所有樹木中大，最挺拔的。他是森林的首領(lǐng)，是我們家鄉(xiāng)的驕傲。聽村里的長(zhǎng)輩說(shuō)，這棵樹已是飽經(jīng)風(fēng)霜，樹旁邊的亭子也是很久以前建造的。每天家鄉(xiāng)的老人小孩都會(huì)跑來(lái)這邊嬉戲玩耍，乘涼聊天。我和外公便乘暮色將近，人去樓空時(shí)，背著二胡，來(lái)到亭子里……
夕陽(yáng)斜著余暉，閃耀著橘紅色的光芒；藍(lán)天映著碧水，透著靜謐祥和的氣息。每到這時(shí)，外公總會(huì)解開二胡，奏起悠遠(yuǎn)的曲子，我便安靜地聽著、品味著其中的韻味。林中的鳥兒聽見這樂(lè)曲也會(huì)展開翅膀，在天空中翱翔，但那姿態(tài)卻不是平日里的激情四溢，而是如落葉般沉靜飄蕩的姿態(tài)。這與音樂(lè)交相輝映，形成了一幅天人合一的畫卷。我的心也似乎隨著二胡聲一起飛上云霄，與日交談，與月嬉戲，與星眨眼，與云飄蕩……
夕陽(yáng)漸漸回歸地平線以下，樂(lè)音也戛然而止。我猛然醒來(lái)，仿佛游歷了祖國(guó)的千山萬(wàn)水，也似與文人墨客一同吟詩(shī)作對(duì)，更如臨仙境一般的舒暢。我不禁拍手叫好，外公也咧開嘴笑了。頓時(shí)他的笑聲透過(guò)了我的全身，向森林深處遠(yuǎn)處。笑聲響徹了天空，響徹了森林，更響徹了我的心靈。外公輕輕地把二胡放在藤椅上，抱著我走到了亭外。他伸出手指了指北邊那顆最亮的星星，清晰地說(shuō)道：“那顆是北極星，每當(dāng)你迷路，他就是你指路的明燈……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然一陣蟈蟈的歌唱聲打破了夜的寧?kù)o，仿佛在贊嘆外公的博學(xué)多才。外公把我?guī)Щ亓送?nèi)，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)道：“冷不冷�。俊闭f(shuō)著拿了一件衣服給我披上。外公又小心翼翼地拿起了二胡，彈奏起了一首歡快活潑的曲子，伴著動(dòng)物的鳴叫，奏成了一曲優(yōu)美的交響曲！
夜已到了更慘漏盡的時(shí)刻，可皎潔的月光依然彌漫整個(gè)大地。天上的浮云到處飄蕩，星星依稀可辨。伴著悠揚(yáng)的二胡聲，我漸漸睡著了，醒來(lái)后來(lái)才知道是外公抱著我走了很久的山路，把我送回了家。當(dāng)我知道的那一刻，我感到心底無(wú)比甜蜜，這就是幸福吧！
幸福是人生的糖果，幸福是快樂(lè)的升華，幸福是我童年的花蜜。我的幸福來(lái)自家鄉(xiāng)，我的幸福來(lái)自外公，我的幸福來(lái)自愛(ài)。
幸福演講稿600字 篇3
在我們漫漫的人生長(zhǎng)河中，總會(huì)遇到許多的挫敗與苦難，但我們只要勇敢的戰(zhàn)勝它，一定會(huì)迎來(lái)絢麗的彩虹和晴朗的太陽(yáng)。
小時(shí)候的我很喜歡閱讀課外書籍，長(zhǎng)大了的我也不例外。但相比小時(shí)候，現(xiàn)在閱讀書籍更容易了，因?yàn)樾r(shí)候的我，常常有許多不認(rèn)識(shí)的字，這給我小時(shí)候閱讀課外書造成了很大的困難。雖然看書很不方便，但我每當(dāng)面對(duì)那些書籍時(shí)，還是不忍放棄，只能一遇到吧認(rèn)識(shí)的字就跑去問(wèn)家中的長(zhǎng)輩，才能斷斷續(xù)續(xù)的讀上幾本課外書籍。唉，看幾本書也這么難!
有一次，表姐來(lái)我家做作業(yè)，她也遇到了不認(rèn)識(shí)的字，就拿出字典來(lái)翻查，很快的就把那個(gè)字給查出來(lái)了。我眼前一亮，就趕緊讓表姐教給我……字典的確是個(gè)好幫手，在以后的閱讀里，我只要遇見不認(rèn)識(shí)的字，只要拿出字典就能又快又準(zhǔn)確的查出這個(gè)字的讀音、字義。就這樣一來(lái)二去，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，不認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越少，讀起書來(lái)更加流暢了。看過(guò)的書也漸漸過(guò)了起來(lái)，豐富了我的知識(shí)量，也讓我喜歡上了文學(xué)世界。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷困難怎能見彩虹!”我相信挫敗也是一種幸福，因?yàn)樵诖鞌≈兴芙?jīng)歷的事和感悟到的境界也是一種幸福!
幸福演講稿600字 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
幸福是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；幸福是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作……今天，我就來(lái)曬曬我的幸福。
“盼盼，盼盼，快起來(lái)，你這是怎么了，身上這么燙�。渴遣皇前l(fā)燒了！”正在熟睡的我迷迷糊糊地被媽媽叫了起來(lái)，絲毫不知道發(fā)生了什么事情，心里悶悶不樂(lè)的想：哎呀，媽媽怎么這樣，半夜把我叫起來(lái)，人家睡得正香呢！心里正抱怨著，就聽見媽媽著急地說(shuō)：“我剛才摸摸你的頭，燙得像個(gè)火爐一樣，你怎么了？”睡意正濃的我無(wú)心聽媽媽在絮叨什么，依舊我行我素的翻了個(gè)身，接著尋找剛才未做完的夢(mèng)。媽媽見我沒(méi)反應(yīng)，更加擔(dān)憂，趕緊找來(lái)體溫計(jì)給我量體溫。一看，天哪都燒到39度了！媽媽急忙把我再次搖醒，給我找來(lái)退燒藥，馬不停蹄的忙碌著，生怕有什么不妥，睡眼朦朧之中，我看到了媽媽穿梭在幾個(gè)房間里的背影，那么弱不禁風(fēng)卻又堅(jiān)定不已……忙完一切，已是凌晨一點(diǎn)，我并沒(méi)有注意到媽媽疲憊不堪的面容，只顧自己倒頭就睡，只聽見媽媽好像還在不放心的翻找著什么。
當(dāng)我第二次醒來(lái)時(shí)，已是一個(gè)小時(shí)后了，只見媽媽搬來(lái)一個(gè)盆，盆里裝著毛巾和水，我正疑惑媽媽要干什么，媽媽就把燈關(guān)上，并輕聲說(shuō)讓我睡吧，她卻拿著毛巾擦拭著我滾燙的身軀，一遍又一遍，從她輕柔的動(dòng)作中，我感受到了母親的疼愛(ài)與關(guān)切，這種輕柔一直伴隨著我，進(jìn)入沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)……
次日醒來(lái)，睜開眼，便看到媽媽對(duì)我露出一絲疲憊的微笑，她的雙眼布滿了血絲，嘴唇失去了原有的光澤，原本緊皺的眉頭卻松開了，露出了輕松、舒心的笑容。媽媽竟一夜沒(méi)睡！這就是母愛(ài)，沒(méi)有華麗的裝飾，沒(méi)有精彩的語(yǔ)言，只是一件平凡的小事，就能夠反映出來(lái)母愛(ài)的高尚與無(wú)
母愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光，直射我的心房了；母愛(ài)如同輕柔的春雨，滋潤(rùn)著我的心田；母愛(ài)如同一股暖流，涌入我心間！母親對(duì)我的愛(ài)，伴隨我永遠(yuǎn)，是我一生的幸福！
幸福演講稿600字 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《溫暖的幸福》。
愛(ài)很平凡，也很簡(jiǎn)單，你讓我的人生變得更加明亮，更加溫暖，讓我感到這世間處處充滿了愛(ài)。是你讓我感到幸福，就是你呀——我的媽媽!
媽媽，從我看到你的第一眼起，我就知道你是我的，永遠(yuǎn)不可能有人取代你在我心中的位置——
那天，天空中烏云密布，就像我此時(shí)的心情：失望，沉重，非常的沮喪。就在今天，我拿到了第一次月考試卷，試卷上的分?jǐn)?shù)就像一根帶著劇毒的針，讓我痛的無(wú)法呼吸�；厥走@一個(gè)月，我有多認(rèn)真的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)得暴躁時(shí)，不想學(xué)習(xí)時(shí)，總會(huì)有你，我的媽媽，耐心地對(duì)我說(shuō)：“加油!你一定會(huì)把這道題給解決……”我的傷心不是因?yàn)槲倚撵`脆弱，而是因?yàn)槲覍?duì)不起你這一個(gè)月的耐心教導(dǎo)。
到了中午，我回到了家，媽媽面帶笑容迎了上來(lái)，問(wèn)：“寶貝你今天怎么呢?”我撲進(jìn)媽媽的懷里，低聲說(shuō)“我，我這次月考，考得很差�！边@時(shí)空下起了小雨，我默默地流下了眼淚。媽媽摟著我，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們不要松懈，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，你把考試卷子拿出來(lái)，我和你一起來(lái)分析一下你的錯(cuò)誤到底在哪兒?還有什么地方需要改進(jìn)。”我收起了淚水，通過(guò)我們的分析，我們知道了卷子上的大部分錯(cuò)誤都是由于我的粗心造成的。知道這個(gè)結(jié)果后我十分后悔，后悔當(dāng)時(shí)考試的時(shí)候，沒(méi)有好好的，認(rèn)真的，仔細(xì)的檢查。媽媽微笑著，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我們知道了這個(gè)錯(cuò)誤就需要改正。那我們就趕快改正吧，不要再浪費(fèi)時(shí)間啦!”雨停了。我的心情突然間開朗了，我說(shuō)：“好的，媽媽，我一定會(huì)加油的�！薄�
到了晚上，我回到了家，一進(jìn)門，媽媽就給了我一個(gè)熱情的擁抱和燦爛的笑容。我暗自下去決心一定要吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。是媽媽的寬容與愛(ài)，使我感到無(wú)比的幸福。
幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的感受。媽媽對(duì)我的愛(ài)，但這種愛(ài)卻有著不可小覷的力量，愛(ài)如泰山。真的，幸福不在激，在舒緩，在細(xì)水長(zhǎng)流般的日子里，用心感受。
幸福演講稿600字 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都渴望幸福，每個(gè)人對(duì)幸福的涵義都有自己的理解，成績(jī)差會(huì)認(rèn)為考了高分是幸福的，家境窮會(huì)認(rèn)為發(fā)了財(cái)是幸福的。在我眼里，這些都只是幸福的一小部分，和爸爸媽媽生活在一起，享受他們給予我的愛(ài)才是的幸福。
我的幸福生活其實(shí)很簡(jiǎn)單。一家人圍坐在桌子旁，爸爸說(shuō)他工作上遇到的困難和取得的成功，媽媽講一些我的童年趣事，我就說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)上的一些事情，并且承諾一定要好好讀書，要為自己的理想而努力奮斗。然后一起憧憬未來(lái)的美好生活：我考上一所好大學(xué)，找到一個(gè)好工作，賺了許多許多的錢，修了一棟漂亮的大房子，買了一輛時(shí)尚小車，爸爸媽媽身體健康，我們每天一起用餐，一起散步，一起享受我們的幸福時(shí)光。
我們的幸福生活其實(shí)很平凡。天冷了，媽媽囑咐我多穿一件衣服；快放月假了，爸爸問(wèn)我想吃什么，他好趁早給我買回去。
我的幸福生活是如此的簡(jiǎn)單和平凡，然而有時(shí)離我卻又那么遙遠(yuǎn)。我的家境并不富裕，所以從我降生的那一刻開始，爸爸媽媽就一直為我的成長(zhǎng)而忙碌。除了春節(jié)，一家人很少有時(shí)間團(tuán)聚。
我的幸福生活就是這樣，它有些簡(jiǎn)單，有些平凡，有時(shí)還有些遙遠(yuǎn)。但是我很滿足，也很珍惜。我愛(ài)我的爸爸媽媽，不管他們離我多遠(yuǎn)，他們都會(huì)想著我，牽掛著我。能被爸爸媽媽這樣深愛(ài)著，這是我的幸福。
幸福演講稿600字 篇7
我思考著——幸福究竟是什么呢
我們?cè)谌巳褐写┧�，明明大家都很近，心卻是那么遙遠(yuǎn)。每一個(gè)人都忙著自我的事，這樣的我們真得幸福嗎如果鳥兒飛翔的一刻是幸福的;如果魚兒戲玩的一時(shí)是幸福的;如果馬兒奔跑的一剎是幸福的;如果花朵綻放的瞬間是幸福的;那么，屬于我們的那份甜美的幸福，又在哪兒呢我是那么期望找到失落的幸福呀!
我抬起手，試圖在風(fēng)中尋找，風(fēng)的寒冷帶來(lái)了失落，我捧起水，試圖在水中尋找，水的冰涼帶來(lái)了淚水，我睜開眼睛，試圖在人們淡漠的臉上尋找，而他們，帶來(lái)了無(wú)盡的絕望。我飛快的走著，卻不知我可是在原地打轉(zhuǎn)兒罷了。淚，劃過(guò)臉頰，卻沒(méi)有滴下。我告誡自我不哭，淚卻毫不在意的流下。
窗外積起了烏云，壓抑的空氣讓我很不舒服。是，幸福是什么呢金錢、名利、地位顯然不是的。那么，是什么呢我臉上的殘流淚水漸漸被風(fēng)吹干，我閉上了眼睛——正如我剛剛的深思那樣。
忽然，一幅畫面閃過(guò)腦海，是熱氣騰騰的早餐我苦苦思尋的幸福就是這么簡(jiǎn)單仔細(xì)一看，哦，是媽媽在做早餐呢!看著媽媽那張溫暖的笑臉，我的心好暖好暖。之后，我又看到小時(shí)候媽媽為我搖扇子的圖片，媽媽笑得是那么慈祥，讓人不想離去�；蛟S，這種微笑就是幸福的來(lái)源吧。這種沒(méi)有帶上虛假的面具的微笑;這種發(fā)自內(nèi)心的微笑;這種深入我心的微笑;是那么完美。
我想，或許幸福并沒(méi)有那么困難，那么遙遠(yuǎn)，那么神秘，只是脫去了偽善面具后的微笑�；蛟S并不甜美，卻能夠化解人心之冷漠。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)化為的笑罷了。
讓我們脫下頭具，一齊笑吧!讓幸福無(wú)處不在!
幸福演講稿600字 篇8
幸福沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)，但是它有一個(gè)底線。幸福的底線就是快樂(lè)。我快樂(lè)，所以我幸福!我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)一個(gè)漁夫的故事：這個(gè)漁夫整天躲在海邊曬太陽(yáng)，一個(gè)旅游者問(wèn)他，為什么不去追求榮華富貴，他說(shuō)只要他現(xiàn)實(shí)的心理需求得到了滿足就會(huì)很快樂(lè)，很幸福了。這大概就是漁夫幸福的底線。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，那是星期五的下午，我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校旁邊的小區(qū)里玩耍。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)設(shè)施周圍玩起了“捉迷藏”。我們都開心地玩著，我一不小心被一塊石頭絆倒。“啊——”，疼痛折磨著我的右腿。兩個(gè)同學(xué)連忙跑上前來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了，摔到哪兒了?”“你有沒(méi)有怎么樣?要不要緊?”“你上我們家敷一下藥吧。”還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“要不然我騎自行車送你回去?”……看著他們緊張的眼神，聽到他們句句的關(guān)心，我感動(dòng)不已。
同學(xué)一聲聲的噓寒問(wèn)暖深深地觸動(dòng)了我的心靈，一句句關(guān)懷溫暖了我的心。此刻，沒(méi)有什么比同學(xué)之間的友誼更讓人感到快樂(lè)，沒(méi)有什么比這真摯的問(wèn)候更讓人感到幸福!我真幸福。
幸福演講稿600字 篇9
每個(gè)人都是幸福的，生命之中，幸福無(wú)處不在，只要你細(xì)細(xì)地去品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福的內(nèi)涵原先是如此豐富多彩：獲得是幸福、奉獻(xiàn)是幸福、享受成功是幸福、體驗(yàn)挫折上幸福、戰(zhàn)勝怯懦是幸福、出生在這個(gè)世界上，并成熟長(zhǎng)在更是一種幸福。
無(wú)形中憶起了一個(gè)故事，故事大致的資料是這樣的：
一個(gè)自認(rèn)為很不幸福的女孩又與母親吵了一架，母親賭氣叫她出去，不要再回家了。于是，女孩摔門而去。天，灰暗灰暗的，女孩不由自主地打了個(gè)寒顫。忽然，前方有一個(gè)面攤，女孩走上前去，她本想買一碗餛飩的，但當(dāng)她掏錢時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原先出門時(shí)忘了帶錢，而她肚子又餓，又不能回家，所以遲遲不愿離去。面攤的主人是一位好心腸的老婆婆，她見此情景，不禁心生同情。她對(duì)女孩說(shuō)：“我請(qǐng)你碗餛飩吧”……剛吃了幾口，女孩淚如雨下，當(dāng)她得知事情原委后，老婆婆問(wèn)道：“我僅請(qǐng)你吃了碗餛飩，你就感動(dòng)得淚如雨下，而你的父母親為你做了多少頓飯啊你有所以而感動(dòng)過(guò)嗎”女孩楞住了。
當(dāng)女孩急忙趕回家時(shí)，她看到母親正焦急地在樓下四處張望……看見了女孩，母親松了一口氣，趕緊過(guò)來(lái)拉著她的手說(shuō)：“飯已經(jīng)做好了，正等著你回來(lái)吃呢!快點(diǎn)，不然涼了對(duì)胃不好……”女孩又一次眼睫于盈，她最終明白了，原先幸福一向都在她的身邊。只是她一向沒(méi)有感覺(jué)到而已。
感受幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的美麗;感受幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑的含義：感受幸福，你會(huì)發(fā)了生命的真諦……
你感受到了你身邊的幸福嗎
幸福演講稿600字 篇10
一個(gè)工人從工地回來(lái)路上看到了一幕：一個(gè)身穿華麗衣服的婦女牽著兩孩子，一男一女。他們?cè)谙蚯安煌５南蛞粋�(gè)滿身塵土的男人招手，呼喊。原先他是女人的丈夫，孩子的爸爸。當(dāng)那個(gè)男人走過(guò)來(lái)時(shí)，那婦女飛奔而去和那個(gè)男人深情擁抱，而兩個(gè)孩子也爭(zhēng)著跑去，大聲喊：“爸爸……”一個(gè)笑著撲在爸爸懷里，另一個(gè)樂(lè)滋滋地牽著爸爸的手。這一家四口喜氣洋洋的，每個(gè)人的臉上都綻放著燦爛的笑容。
這時(shí)，這個(gè)工人輕輕搖頭：“多么幸福的一家人啊!真讓人羨慕!如果我老婆也那么溫柔賢惠，孩子那么活潑可愛(ài)，那該有多好啊�！�
頓時(shí)，他臉色大變。
他老婆是個(gè)多話的女人。每一天都嘮嘮叨叨，吵得他都煩透了。別說(shuō)她會(huì)給他一個(gè)深情的擁抱，只要她少說(shuō)點(diǎn)話就已經(jīng)好了。而他的孩子也很少和他溝通，打從他的孩子上學(xué)后，他就沒(méi)抱過(guò)他們了，也沒(méi)牽過(guò)他們的手。
工人越想越氣，同樣是工人，為什么命運(yùn)卻如此不一樣。這時(shí)，他不禁嘆了一口氣：“哎，老天啊，我已經(jīng)是一個(gè)辛苦的工人了，為什么還不讓我得到一些幸福呢?”
這個(gè)工人帶著傷感走進(jìn)了家門。家里很靜，兒子和女兒正在做作業(yè)，偶爾只能聽見廚房傳來(lái)的炒菜聲。工人嘆了一口氣，喃喃自語(yǔ)：“早就明白我是個(gè)沒(méi)有福氣的人�！�
“爸爸，您工作辛苦了!”兩個(gè)孩子見他回來(lái)了，異口同聲的笑著說(shuō)。工人愣了一下。他感覺(jué)好溫暖的一句話，剛才的氣一下子全消了。他也笑著：“不辛苦，不辛苦。”廚房里的老婆聽見老公回來(lái)了又開始嘮叨起來(lái)：“哎呀，我說(shuō)你啊，怎樣這么晚回來(lái)。為了等你吃飯，我們都餓著肚子，那菜已經(jīng)炒兩遍了�！薄拔摇边�沒(méi)等他解釋，他老婆打斷他的話：“怎樣弄得滿是塵土，干活嘛，不用那么拼命的�！闭f(shuō)完脫下了他的衣服和臭襪拿去洗。兒子拿著已準(zhǔn)備的毛巾和衣服遞給他，女兒為了端來(lái)了一杯涼茶。他坐在沙發(fā)上，女兒又給他輕輕的按摩。他感到好舒服，好舒服，工作時(shí)的勞累早已消失，渾身簡(jiǎn)便舒適，這種感覺(jué)從來(lái)也沒(méi)有過(guò)，它是那么的甜蜜，那么的幸福。他突然感覺(jué)到了，原先幸福一向都在身邊。只是同樣的事情，同樣的情景，平時(shí)自我沒(méi)有用心去體會(huì)而已。
原先幸福是一杯涼茶，它能給你傳遞溫暖;幸福是一句關(guān)心的話語(yǔ)，它能把所有疲勞消除……
原先幸福就躲藏在我們身邊，只要我們用心去感受，就能感受得到它的存在。
幸福演講稿600字 篇11
總有這樣的一種人：海倫·凱勒因聽不見、看不見，卻學(xué)會(huì)了十一國(guó)的語(yǔ)言;霍金因身體有疾病。卻完成了《相對(duì)論》…… 他們因挫折更努力。
也有另外一些人：身體有先天性缺陷，在剛開始學(xué)走路時(shí)，就倒下了，最終一生都坐輪椅上度過(guò);一些大學(xué)生，因第一次就業(yè)失敗，就從此一蹶不振……他們因挫折而跌落。
那么，挫折到底是什么?其實(shí)，挫折就是人生的絆腳石，只要肯邁過(guò)它，目的地就會(huì)離你更近一步。
因挫折而跌落的人們，你們有沒(méi)有想過(guò)挫折，也是一種幸福呢?
很多人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折是一所最好的大學(xué)”、“人生因挫折更美麗”等諸如此類的話語(yǔ)。揭示，挫折也是一種幸福。
我清楚記得——小時(shí)候?qū)W溜冰。
那個(gè)時(shí)候溜冰場(chǎng)上有很多哥哥姐姐，還都是高手，年幼的我，興奮地穿上溜冰鞋，問(wèn)題就出現(xiàn)了，我無(wú)論如何都不敢邁出第一步，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，哥哥姐姐們，也過(guò)來(lái)說(shuō)要帶我玩，我卻因此抓得欄桿更緊了，就這樣第一次我失敗了。但是我不甘心，因?yàn)槟暧椎奈易x出了爸爸媽媽眼中的悲傷。在晚上，大街上幾乎沒(méi)有人時(shí)，我決定穿上溜冰鞋，必須邁出這一步�？删褪沁@樣，我邁出了一步就摔倒了，連續(xù)摔了好幾次。我才想到有可能是我滑的姿勢(shì)不對(duì)，腦海里涌現(xiàn)出哥哥姐姐滑溜冰的樣子，就這樣慢慢移動(dòng)自己的步子，意外出現(xiàn)了，我成功了!我逐漸加快速度，滑得也越來(lái)越好。我戰(zhàn)勝了，一個(gè)人生的絆腳石。
換一種態(tài)度去看待挫折，就會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折并沒(méi)有那么可怕，相反的，挫折，也是一種幸福。
幸福演講稿600字 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“奮斗就是幸�！薄？吹竭@句話，我在生活、學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前……
記得在我五六歲時(shí)，我第一次接觸到鋼琴，那時(shí)，我對(duì)鋼琴充滿了好奇，看著鋼琴老師彈出一首又一首曲子，我也忍不住想彈一彈這個(gè)能發(fā)出如此美妙聲音的“黑色怪物”了!
沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期，老師又教給我一首“唐老鴨”的曲子。要知道，“唐老鴨”對(duì)剛學(xué)鋼琴的我來(lái)說(shuō)，比登天還難!因?yàn)�，在�?dāng)時(shí)的我，從未接觸過(guò)這么多音符，這么多高難度的換指。
為了完成這首曲子，我天天呆在琴房里，看譜需要一個(gè)一個(gè)點(diǎn)，光是識(shí)譜，我就用了兩天時(shí)間。第三天，我開始一個(gè)音一個(gè)音彈起來(lái)……由于我的手指在彈琴前不小心被劃破了，但我忍受著疼痛，不間斷地練習(xí)。記得那天練完琴后，我的腿已經(jīng)麻木了，可我絲毫不在乎，并且每天都樂(lè)此不疲地練著、練著。一天，兩天，三天……終于，我可以彈得熟練一些了，旋律斷斷續(xù)續(xù)地在琴房里響著……又過(guò)了幾天，我可以連續(xù)不斷地完整彈出來(lái)了，我嘗到了成功的滋味、感受到了幸福的味道，興奮極了!我心里默默地想，我一定可以把它彈得更好、更好的。
又一次的鋼琴課上，當(dāng)我在老師面前完整地彈完這首曲子時(shí)，老師露出了燦爛的笑容，她慈愛(ài)地摸了摸我的頭，說(shuō)道：“你真棒!對(duì)于你這種初學(xué)階段的孩子，很少能完成得這么好的，老師可以想象你練琴所付出的努力，老師為你感到驕傲!”我聽完，害羞地低下了頭。下課后，我一把抱住了媽媽，告訴她我嘗到了幸福的味道，那就是努力做好一件事。
的確，有了這么一次經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到，為一件事而努力奮斗，即使得到一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，也是會(huì)很幸福的。因?yàn)椋瑳](méi)什么比通過(guò)自己努力，得到回報(bào)，更充實(shí)、更有快樂(lè)的了。
幸福演講稿600字 篇13
剛送走一批孩子，心里空蕩蕩的，上一屆孩子的音容笑貌總是在我眼前浮現(xiàn)，時(shí)不時(shí)地在我心里涌起一股酸楚。時(shí)隔幾天，我又迎來(lái)了一批新孩子，我被分在了一個(gè)中班，頂替了一位剛休產(chǎn)假的老師，面對(duì)這些陌生的新面孔，我又重新找回了充實(shí)與快樂(lè)，孩子們給我?guī)?lái)了新的欣慰和喜悅。
可是接班的第一天，我卻接二連三地碰到了軟釘子：我和班里原來(lái)的一位老師同時(shí)站在門口接待孩子，孩子們卻只問(wèn)這位老師好，對(duì)我置之不理，家長(zhǎng)也是只和這位老師搭話;吃早飯時(shí)我滿臉笑容的給每位孩子添飯，孩子們卻總是把飯碗遞給另一位原來(lái)的老師;我試著詢問(wèn)每一位孩子們的姓名，可是當(dāng)我叫錯(cuò)了一位孩子的名字時(shí)，孩子們卻發(fā)出了哄堂大笑……我不禁又想起了和上一屆孩子在一起的快樂(lè)時(shí)光：那時(shí)，我和每位孩子都是好朋友，孩子們的知心話、悄悄話都愿和我說(shuō)，通常是這個(gè)孩子牽著我的手，那個(gè)孩子拽著我的衣服，屁股后面還呼啦啦的跟著一大群……相比以前，我何時(shí)受到過(guò)今天這樣的“禮遇”?
考慮再三，我感到了自己的失誤，我認(rèn)識(shí)到：對(duì)別人只有真心付出自己的愛(ài)，才會(huì)得到更多的愛(ài)。一位好老師只有用愛(ài)的語(yǔ)言和行動(dòng)去吸引孩子，用理解、寬容、豁達(dá)和智慧去感染孩子，才能真正成為孩子心中的好朋友。于是我改變了自己的心態(tài)和“占略”：俯下身子，用愛(ài)心去擁抱每一位孩子。清晨，我早早地等待在教室門口，用燦爛的笑臉來(lái)迎接每一位孩子，我不再等著孩子們先向我問(wèn)好，而是主動(dòng)的先和孩子們打招呼，和家長(zhǎng)交流孩子們的情況;我想方設(shè)法接近每一個(gè)孩子，微笑著詢問(wèn)他們的名字，拉拉這個(gè)的手，摸摸那個(gè)的頭，親親那個(gè)的臉頰，用溫柔的話語(yǔ)和甜甜的微笑去感動(dòng)每一位孩子;我使出渾身的解數(shù)，充分發(fā)揮這些年積累的教育經(jīng)驗(yàn)，挖掘自己的教育潛能，帶領(lǐng)著孩子們快樂(lè)的的游戲、愉快的探索、開心的玩耍……家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子時(shí)，我就主動(dòng)迎上前和家長(zhǎng)交流孩子的情況，家長(zhǎng)會(huì)上，我積極向家長(zhǎng)介紹自己了解的一些育兒新理念，下班后，我還從有限的休息時(shí)間里抽一些時(shí)間去一些孩子的家里家訪……功夫不負(fù)有心人，終于我的愛(ài)感染了我的孩子們，我的真誠(chéng)感動(dòng)了我班的家長(zhǎng)，當(dāng)我流利地叫出每個(gè)小朋友的名字時(shí)，我?guī)е⒆觽冇淇斓挠螒驎r(shí)，孩子們都?xì)g呼雀躍在我的周圍，我也高興地與他們相擁在一起。家長(zhǎng)們對(duì)我這位新老師也越來(lái)越信任和喜歡了。我的愛(ài)終于有了回報(bào)。
十幾年的幼教歷程，我始終堅(jiān)信愛(ài)是做好教育的前提，愛(ài)就是最好的教育，只有真心付出自己的愛(ài)，才會(huì)得到更多的愛(ài)。我始終堅(jiān)信，對(duì)于自己的選擇就要義無(wú)反顧地堅(jiān)持，愛(ài)給了我堅(jiān)持的勇氣、堅(jiān)定的信念。愛(ài)使我無(wú)比的幸福!
幸福演講稿600字 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
快樂(lè)的暑假就要接近尾聲了，沒(méi)有了作業(yè)負(fù)擔(dān)的我也越來(lái)越輕松，可這時(shí)，平時(shí)照顧我的姥姥卻因生病打上了吊瓶，爸爸媽媽也去上班了，媽媽叮囑我：自己在家要學(xué)會(huì)照顧自己。
我在家乖乖地完成了我的日常作業(yè)，等待著爸爸媽媽的到來(lái)。快到中午了，我想：爸爸媽媽辛苦一上午了回家后還要做飯，我也長(zhǎng)大了，該為他們做點(diǎn)什么呢?對(duì)了!為他們做做“飯前準(zhǔn)備”吧!
我來(lái)到廚房，拿出兩個(gè)柿椒，打開水籠頭，水花“歡快”地沖洗著柿椒，沖洗著我的小手，似乎一個(gè)個(gè)水孩子在與我嬉戲玩耍，我可顧不了這些，用手使勁搓著胖胖柿椒身上的污漬，生怕把細(xì)菌吃到我的肚子里，終于洗干凈了。我用力一掰，“啪”的一聲，柿椒被我“五馬分尸”了，露出了它“肚皮”里一粒粒白種子，我清洗掉，把柿椒掰成均勻的小塊，放在盤子里。哈，一道菜就配好了。
下一個(gè)菜做什么呢?看到嫩嫩的豆角“乖乖”地躺地那里，就它了!我拿起豆角，把豆角一根根洗干凈后，回想著平時(shí)大人摘菜的樣子，把豆角摘凈，然后再洗，放在菜板上，全部拿起就開始切。哎，好硬啊，怎么切不動(dòng)呢?再想想平時(shí)大人切菜的樣子，是那樣的熟練、靈巧，怎么這會(huì)兒刀到了我的手上，就變得這樣重、這樣笨拙了呢?沒(méi)辦法，我決定用“笨辦法”了——把豆角一根一根地切，我小心翼翼地，生怕切到我的小手，漸漸地，我切得熟練些了，三根、四根、五根，哈，可以拿起一撮一起切了……很快，豆角就被我切成長(zhǎng)度相等的小段，并且有序的放在盤子里。OK，大功告成!
爸爸媽媽下班回來(lái)了，急急忙忙向廚房奔去，怕我餓著，可是看到廚房里我已配好的菜，一下驚呆了，“這是你弄的?”媽媽不敢相信自己的眼睛!“嗯，是我!”我得意地說(shuō)。聽到他們的表?yè)P(yáng)，看到他們驚訝地表情，我的心里樂(lè)開了花，同時(shí)也體會(huì)到了勞動(dòng)了快樂(lè)!
晚上，偶然間發(fā)現(xiàn)了媽媽的QQ簽名改成了：”閨女自己在家,中午回家居然把菜洗好,切好配好,只等我們炒了!幸福!”一件微不足道的小事，就可讓媽媽感到幸福，原來(lái)幸福就這么簡(jiǎn)單，只要我們用心去做，就可讓親人們感到幸福。今天，你做到了嗎?
幸福演講稿600字 篇15
說(shuō)不出來(lái)不怕別人嫌我沒(méi)出息，我眼中的幸福就是每天都能夠吃到媽媽給我做的好吃的。我喜歡媽媽給我做的好吃的，更希望每一天都能夠吃到，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能夠吃到。
我跟媽媽說(shuō)到過(guò)“我眼中的幸�！边@個(gè)問(wèn)題，媽媽摸著我的腦袋笑著說(shuō)：“那媽媽總有一天會(huì)老啊，如果你的幸福是這個(gè)的話，那媽媽不在了怎么辦?”媽媽雖然是說(shuō)出了真實(shí)的想法，但這一想法還是把我給弄哭了。我哭著抱著媽媽說(shuō)：“媽媽不會(huì)老，媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)老!”
那會(huì)兒的我，還只有五歲，每天最愛(ài)做的事情就是跟在媽媽的屁股后面，追著媽媽問(wèn)：“媽媽，今天做什么好吃的給我吃呀?”媽媽每天都會(huì)變著花樣給我做好吃的，所以她每一次的回答都是：“你乖乖等著吧!媽媽一定讓你吃得開心�！庇辛藡寢屇蔷湓捄螅疫�是跟在她的身后轉(zhuǎn)悠，雖然媽媽覺(jué)得我待在廚房里有些危險(xiǎn)，但她還是讓我跟著，從不指責(zé)我。
我的媽媽會(huì)做好多好多的美食，這些美食總能把我哄開心。在我不開心的時(shí)候，媽媽會(huì)端上來(lái)一些小吃類的美食，一串串的，拿著在我的跟前誘惑我，看看噘著嘴在那里不開心的我會(huì)不會(huì)被誘惑。我這人可能就是這么沒(méi)出息，我本來(lái)打算堅(jiān)持著不吃，可每一次都禁不住媽媽手中美食的誘惑，乖乖地笑著接過(guò)那一串串小吃，把不開心的事兒都忘在了腦后。在我開心的時(shí)候，媽媽不用開口說(shuō)，我聞著廚房里飄來(lái)的香氣，就會(huì)乖乖地跑去偷吃一點(diǎn)，每一次媽媽都會(huì)裝作不知道，任由我偷吃，只是等到她把美食端上桌后，她會(huì)裝模作樣地說(shuō)：“哎呀，今天的菜怎么感覺(jué)做少了呢!”每一次我都會(huì)偷偷捂嘴笑，媽媽也笑，然后一起開心地吃飯。
這就是我眼中的幸福了，我希望永遠(yuǎn)都可以遲到媽媽做的好吃的，兩人一直這么幸福地生活下去。
幸福演講稿600字 篇16
——沒(méi)有安全就沒(méi)有生命
生命是什么?生命是那花瓣上的露珠，稍有不慎，將會(huì)跌落;生命，是那軟綿綿的豆腐，稍有不慎，將會(huì)一分為二;生命，是那脆弱的玻璃，稍有不慎，將會(huì)粉身碎骨。生命，往往會(huì)在一些看是不起眼的安全事故中流去。
那些種.種的安全事故，時(shí)不時(shí)在我們身邊發(fā)生。人們?yōu)榱粟s那一兩分鐘，就毫不猶豫地舍去了自己的生命。那么，現(xiàn)在我問(wèn)你：你愿意趕上那一兩分鐘，還是珍惜自己的生命?不要告訴我你會(huì)選擇趕上那一兩分鐘，因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡”哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身”是啊!有了安全，我們才有勇氣活下去。安全捍衛(wèi)著我們的生命，不被危險(xiǎn)吞食我們的體魄。可是，為什么人們?cè)谝淮未尾活櫚踩那闆r下，被危險(xiǎn)風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕赝淌沉俗约旱纳?看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了。是的，是那些無(wú)視安全的無(wú)良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，取人性命，平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了?正是這些慘痛的事故，讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利，這些慘痛的事故，無(wú)一不突現(xiàn)出無(wú)良肇事者對(duì)生命的蔑視、無(wú)一不暴露出無(wú)知違章人對(duì)制度的淡漠。是安全，讓我們懂得了生命的可貴。
沒(méi)有了安全，也等于沒(méi)有了生命。安全，是一把把展開的雨傘，時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著我們。有誰(shuí)會(huì)不惜一切，放棄自己的生命呢?
幸福演講稿600字 篇17
20xx年的一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍，毀壞了他幸福的家庭，也在他未來(lái)的人生道路上狠狠地拐了一個(gè)彎。這場(chǎng)讓人們始料不及的車禍，讓他喪失了他最愛(ài)也最需要的父母，也讓他失去了他用來(lái)早操場(chǎng)上跳躍。用來(lái)在人生道路上飛奔的一雙腳。當(dāng)他醒來(lái)的那一刻，他發(fā)瘋似的尋找著他的父母，也發(fā)瘋似的垂打著那雙已經(jīng)沒(méi)用的腳!護(hù)士。醫(yī)生怎么也阻止不了他那種“瘋狂的精神”，任由他那樣發(fā)瘋。他的行為，讓醫(yī)院的沒(méi)一個(gè)人都提心吊膽的，連窗外平時(shí)唧唧喳喳的小鳥也被嚇走。醫(yī)院像死一般的寂靜，惟獨(dú)聽見他撕心裂肺的哭聲……
他那種瘋狂的精神，被媒體炒的狒沸騰騰，讓人不想知道都難啊!通過(guò)媒體的報(bào)道，立刻引來(lái)全國(guó)各地人們的關(guān)心關(guān)注。電視臺(tái)的電話都快被這些熱心的朋友給大爆了�？墒沁�是制止不住他的瘋狂。!他所在的醫(yī)院，每天都會(huì)被人們圍得水泄不通，好象是來(lái)觀看一場(chǎng)“瘋狂”的電影，但是人們臉上都掛著焦急……緊張……都默默地等待他演完這場(chǎng)戲，這樣的場(chǎng)景連續(xù)幾天后，他也漸漸的平靜下來(lái)，也漸漸地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也漸漸地接受了一切挫折。他開始奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)!媒體曾采訪他時(shí)，問(wèn)他“是誰(shuí)讓你走出了那樣大的陰影?”他面如平靜，切帶著淡淡笑容地回答媒體：“是醫(yī)生告訴我要堅(jiān)強(qiáng);是大家告訴我要對(duì)得起死去的父母;是挫折告訴我要克服一切困難，包括它(挫折)。”
其實(shí)，如果你用心去克服挫折，去面對(duì)挫折，那我相信再大的困難，再大的挫折都會(huì)被你的堅(jiān)強(qiáng)擊退!它們(挫折)也會(huì)為你感到高興的!那時(shí)候，挫折對(duì)于你來(lái)說(shuō)不也是一種幸福嗎?
幸福演講稿600字 篇18
這天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命善待自我筑起思想行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、祈禱平安的歌曲;我堅(jiān)信，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、群眾、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人生活和群眾穩(wěn)定的最重要的保障線。當(dāng)前，學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全構(gòu)筑了我們完美的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們務(wù)必要防范在先、警惕在前，務(wù)必要警于思，合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛質(zhì)不強(qiáng)，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者能夠傷及身體，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬�。但是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、職責(zé)、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)聯(lián)當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的此刻都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與群眾相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的群眾，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
幸福演講稿600字 篇19
一晃做教師幾近十年。在這些年，我時(shí)時(shí)審視自己當(dāng)初的選擇，直到信用證今天，我依然無(wú)怨無(wú)悔。今天的我，當(dāng)個(gè)老師，是一種責(zé)任，一種使命，一種追求了。
依然清晰地記得，七年前的一個(gè)秋天，我由縣城來(lái)到了一個(gè)偏僻的小山村，在那兒開始了我的教學(xué)生涯�？粗纪共黄降耐廖萁淌�，高低不等的木制課桌，曾經(jīng)立下的雄心壯志以及起初胸中懷有的那份對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，此時(shí)已是心灰意冷——我心酸，我沮喪，我不明白老天為何如此待我不公，把我丟在了這我當(dāng)時(shí)認(rèn)為是“人不人，鬼不鬼”的地方，那時(shí)我只有整日黯然傷心，顧影自憐，根本無(wú)心于工作……
秋雨過(guò)后初晴的一天，班上有個(gè)小女生遲到了，于是我將心中滿腔的怨氣都用在批評(píng)她身上�？粗湎碌臏I水和刺眼的鄉(xiāng)下人的打扮，我說(shuō)不清那時(shí)是憐憫還是鄙視。中午，我一個(gè)人悶在屋里無(wú)所事事，突然聽見門外傳來(lái)了一聲怯怯的“報(bào)告”聲，開門見是早上遲到挨批的她，便沒(méi)好氣的問(wèn)什么事，她憋著張紅紅的臉低聲說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我今天早上遲到了……”“遲到了還來(lái)找我?”沒(méi)等她說(shuō)完我沖出一句話來(lái)。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇，片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來(lái)。我的心微微一震。她又說(shuō)到：“老師，今天我上學(xué)的時(shí)候，路過(guò)我家田里，看見有棵橘子樹上紅了一個(gè)橘子，我想摘來(lái)帶給您吃。沒(méi)想到下來(lái)的時(shí)候從樹上摔了下來(lái)�！闭f(shuō)完，她輕輕地從背后遞上了一個(gè)橘子。一時(shí)，我無(wú)言以對(duì)，走過(guò)去挽起她的衣袖，呈現(xiàn)在我眼前的是一條帶著血印的傷痕，久久地，我凝視著，只覺(jué)得眼前模糊一片……心中被內(nèi)疚和幸福充滿。
幸福演講稿600字 篇20
在快樂(lè)時(shí)，能讓人感到幸福;在悲傷時(shí)，更能讓人反思幸福。人生時(shí)時(shí)刻刻都有幸福，需要我們用心體驗(yàn)，人生處處都有幸福，需要我們努力抓住.岸與岸沒(méi)有多少距離，只要有橋，或者翅膀;山與山?jīng)]有多少距離，只要有路，或者腳步;人與幸福也沒(méi)有多少距離，只要有愛(ài)，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他們從戰(zhàn)勝困難到取得成功的經(jīng)歷中感受幸福。
為什么有的人在人生的任何階段都感到自己是最幸福的?那是因?yàn)樗麄儚膩?lái)都不對(duì)已經(jīng)失去的東西耿耿于懷，在他眼里，擁有的東西才是珍貴的。
在我眼里最幸福的事情是“為夢(mèng)想拼搏”。我臨畢業(yè)的時(shí)候，在六年級(jí)一年中的奮斗，我領(lǐng)悟到了幸福的味道----我上六年級(jí)，作業(yè)非常的多。數(shù)學(xué)要在學(xué)校寫完，我寫的慢，腦子動(dòng)得也慢。自然走的就晚。每天晚上都在教室里坐著寫卷子，時(shí)間長(zhǎng)了也就成了家常便飯。一天晚上放學(xué)，我上廁所回來(lái)時(shí)，看見一個(gè)小孩兒正在憂郁的思考什么，我走向前問(wèn)他，他說(shuō)，他是六年級(jí)學(xué)生，這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)又考砸了，所以很傷心。突然，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)嚇人的想法，我對(duì)他說(shuō)："我們一起去上補(bǔ)習(xí)班吧�！彼纱笱劬�，說(shuō)“不行，我沒(méi)錢。”“我也沒(méi)有"后來(lái)我具體地和他說(shuō)了我的想法。他也答應(yīng)去了，在第一學(xué)期期末考試之前，我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班受了許多苦，但是在期末考試成績(jī)出來(lái)后，我覺(jué)得我的苦都沒(méi)白受。比以前進(jìn)步了幾分。但很幸福。最后，我離開了家，但我也感覺(jué)幸福。
因?yàn)殡x開了家，能讓你了解家;離開了幸福，能讓你懂得幸福。也許經(jīng)過(guò)痛苦的洗禮，才能更深地體會(huì)到幸福的滋味。訣這幸福的真諦吧!幸福是自己去尋找的，而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦，經(jīng)歷艱難的尋找和探索，才能找到真正的幸福。
幸福演講稿600字 篇21
花兒的魅力，在于它的芬芳嬌艷;小草的柔韌，在于它的春風(fēng)吹又生;大海的氣魄，在于它的波瀾壯闊……我喜愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。那么，讀書的樂(lè)趣又在哪兒呢?
讀書，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。我從《少兒百科全書》里知道：青蛙的體溫是隨天氣的冷熱而變化;變色龍?jiān)诓煌那闆r下，顏色會(huì)跟著周圍環(huán)境的改變而變換;現(xiàn)在的大熊貓都是食草動(dòng)物，可它的祖宗卻是兇狠的食肉動(dòng)物……
讀書，讓我的生活變得有酸有甜，其樂(lè)融融。記得有一次，我正津津樂(lè)道地看著《品牌小學(xué)學(xué)生創(chuàng)作大全》這本極為好看的作文書。忽然，一陣熟悉的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵，原來(lái)是媽媽，只聽她說(shuō)：“寶貝，媽媽有事出去一會(huì)兒，再過(guò)五分鐘左右，把煤氣給關(guān)了啊!小心點(diǎn)哦!”我“哦”了一聲繼續(xù)看我的書。時(shí)間一分一秒地在流逝。突然，一股飯焦味鉆進(jìn)了我的鼻孔，哎呀呀，可不好了，飯燒焦了，我快步?jīng)_下樓去，看見高壓鍋正冒著灰煙。我急忙關(guān)掉火苗，打開窗戶懷里像揣了只兔子似的嘭嘭亂跳，媽媽交代我的任務(wù)被我搞砸了，該怎么辦呢?忽然我想起了一本書里的介紹：把鹽撒在鍋底下就能去除飯焦味。我試了一下，果真靈驗(yàn)，那一次，媽媽居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，真是多虧了書啊!
讀書，可以幫助我們解決問(wèn)題。以前，我總是不明白什么是二手煙，每次聽到這個(gè)詞，我就是稀里糊涂。但是，書，我最忠誠(chéng)的伴侶，讓我明白了：二手煙原來(lái)就是人們吸煙時(shí)呼出來(lái)的香煙味啊。
讀書，還可以分享作者的樂(lè)趣。自從我讀了《給小雞“接生”》這篇文章之后，我就受樂(lè)無(wú)窮，哈哈大笑了很久。
讀書的妙趣何止這些?我太愛(ài)讀書了!假如讀書是一條河，那么我愿做一條自由自在的小魚，游向浩瀚的江河……
幸福演講稿600字 篇22
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生，沒(méi)有退縮，我們需要奮斗。因?yàn)檫@個(gè)世界需要我們這幫年輕一代的勇敢嘗試，所以，我要說(shuō)我選擇奮斗!
從小我就認(rèn)為如果大家都放棄了創(chuàng)造這個(gè)美麗繁華的世界，誰(shuí)來(lái)保證我們的安全?
記得有一次，我考試考得很差，數(shù)學(xué)才考了八十分，你要知道那時(shí)可是三年級(jí)啊，接到試卷的我如同晴天霹靂，坐在座位上那是一陣哇哇大哭啊!怎么辦?怎么跟爸媽交代?這時(shí)同桌用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，凡事都有第一次，只要你肯努力，沒(méi)什么了不起，再說(shuō)，你以前成績(jī)一直不差，不要因?yàn)橐淮慰荚嚨氖【蛪櫬淞�，相信自己，一定能�?”聽了她的話后，我才心里好受了一些!我決心奮斗，好好把自己錯(cuò)的題目弄懂來(lái)，同時(shí)我也慶幸我有一個(gè)這樣好的同桌，從此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升，再也未下過(guò)九十分，爸媽也對(duì)我的成績(jī)更肯定了，我的心情也更加愉悅了!
沒(méi)有風(fēng)雨怎能見彩虹?沒(méi)有努力奮斗哪有豐碩的結(jié)果?人生的路上有太多的坎坷，每過(guò)一個(gè)坎坷，它會(huì)使人更加勇敢、懂事，也是一個(gè)深刻的道理，讓我們回味無(wú)窮!只要你做過(guò)的每一件事你都不后悔，那還有什么好說(shuō)的?既然你認(rèn)定就是這個(gè)理，別人說(shuō)再多也是沒(méi)用!
選擇奮斗，我不后悔，既然選擇了，就不會(huì)放棄，遇到坎坷，我不退縮，因?yàn)槲見^斗了，就夠了!藍(lán)天還是一樣的藍(lán)天，白云還是一樣的白云，事情到了最后，我們只有奮斗!
人生，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，可它卻包含著深層次的道理，就像我，選擇奮斗!
幸福演講稿600字 篇23
什么是幸福?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，不做自己不喜歡的事情，不和自己不喜歡的人在一起;做自己喜歡的事情，和自己喜歡的人在一起，這就是最幸福的事了。
我覺(jué)得上幼兒園就非常幸福。因?yàn)槊總�(gè)老師都對(duì)我很好。比如說(shuō)：每次做完操，老師都會(huì)帶我出去玩，而別的小朋友卻要待在教室寫作業(yè)。還比如說(shuō)：每次老師發(fā)小紅花的時(shí)候，都要準(zhǔn)備好多好多的小紅花。我一開始很納悶：為什么老師要拿這么多小紅花呢?我們班的人也不多呀。后來(lái)我才知道老師是先每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)，然后再把剩余的3分之2都給我。因此，我得到了許許多多的獎(jiǎng)品。我覺(jué)得老師對(duì)我也太好了吧!每當(dāng)看到我有這么多小紅花的時(shí)候，我認(rèn)為我就是最幸福的。
我還覺(jué)得上美術(shù)課非常幸福，而美術(shù)課每個(gè)星期卻只有兩個(gè)小時(shí)，我便覺(jué)得那就是最寶貴的兩小時(shí)。每次我都想把作品做到完美至極。每當(dāng)我看到自己畫出完美生動(dòng)的作品時(shí)，心中就會(huì)蕩漾起一股幸福的暖流。
我覺(jué)得最幸福的還是每天都能吃到媽媽做的飯菜。每當(dāng)我受苦受累的時(shí)候，只要吃到媽媽做的飯菜心情就會(huì)好轉(zhuǎn)。這時(shí)，就會(huì)有一種幸福的味道流入心田。
我認(rèn)為幸福的事情還有很多很多，只要不做自己不喜歡的事情，并且沒(méi)人強(qiáng)迫，就已經(jīng)很幸福了。
幸福演講稿600字 篇24
人生就像苗木成長(zhǎng)，必然要經(jīng)歷風(fēng)雨霜雪的洗禮，酷暑嚴(yán)寒的鍛煉，才能長(zhǎng)大成才。
人生就是面臨著一場(chǎng)場(chǎng)的挑戰(zhàn)，只有抖擻精神，全力以赴，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，贏得無(wú)數(shù)對(duì)手，生命才會(huì)譜寫出精彩華章。
人生就是在苦難里孕育幸福，在艱苦勞動(dòng)中創(chuàng)造快樂(lè)，在頑強(qiáng)奮斗中實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程。笑與哭，甜與苦，成功與失敗，始終伴隨著人生的全過(guò)程。以什么樣的心態(tài)立身處世，將決定著這個(gè)人的人生幸福指數(shù)。對(duì)人世保持著樂(lè)觀態(tài)度，才能奏響歡快的人生樂(lè)章。
一場(chǎng)洪水沖毀了農(nóng)田，持悲觀情緒的農(nóng)民，會(huì)痛哭流涕地逃荒去異地謀生。而那些懷有樂(lè)觀心態(tài)的農(nóng)民不光看到了眼前的損失，同時(shí)也看到洪水帶來(lái)的淤泥肥了田，只要筑起河壩，來(lái)年地里定會(huì)有一個(gè)好收成。大地上的一塊塊土地，一個(gè)個(gè)村莊，就是在一代代樂(lè)觀的農(nóng)人手中誕生的。
不要埋怨生存環(huán)境的不佳，不要抱怨命運(yùn)地?zé)o情不公。有些事情我們是無(wú)法選擇的，如家庭出身。有些事物變化我們是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的，如不可抗拒的天災(zāi)人禍。有些現(xiàn)象不是憑自己一廂情愿就可改變的，如人世間忌賢妒能排擠傾軋。但是，人是世上萬(wàn)物之靈。樂(lè)觀的人往往會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉，努力適應(yīng)環(huán)境，改造條件，一定會(huì)創(chuàng)造出人間奇跡的。
疾病致殘，是人生遇到的最大不幸。然而，五歲就下身癱瘓的張海迪靠刻苦自學(xué)，成為了一個(gè)著名的作家和社會(huì)活動(dòng)家，鼓舞了無(wú)數(shù)青年人。英國(guó)人霍金全身僵硬，只有眼珠和幾個(gè)手指能動(dòng)，照樣進(jìn)行科學(xué)研究，其科研成就被世人譽(yù)為愛(ài)因斯坦以來(lái)的最偉大的物理學(xué)家。
接受良好教育往往是一個(gè)人成才的知識(shí)資本和捷徑。然而，缺乏接受良好教育，并沒(méi)有阻擋了只有小學(xué)文化的李嘉誠(chéng)成為華人首富。雖然愛(ài)迪生在學(xué)校里只念了三個(gè)月的書，但這并沒(méi)有妨礙他成為舉世聞名的大發(fā)明家。
坐牢是人生的最大挫折。_中雜文家聶紺弩坐了十幾年牢，在監(jiān)牢中他依然創(chuàng)作出《散宜生詩(shī)抄》。嬉笑怒罵皆成文章，留下反映那個(gè)時(shí)代的文學(xué)記錄，沒(méi)有虛度人生。鄧小平被軟禁在南昌，沒(méi)有了人生自由。但他沒(méi)有悲觀消沉，而是深刻反思中國(guó)革命和建設(shè)中存在的矛盾問(wèn)題，規(guī)劃著中國(guó)的未來(lái)藍(lán)圖，一旦有了重新出山的機(jī)會(huì)，很快就發(fā)揮出扭轉(zhuǎn)乾坤的作用。
樂(lè)觀的人會(huì)苦中作樂(lè)，即使在絕望境遇下也要探求出希望之路。悲觀的人，即使錦衣玉食，也會(huì)憂心忡忡，讓愁苦的陰云籠罩明亮的天空。
人生苦短，而歡樂(lè)無(wú)限。讓我們以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)，擁抱美好的生活，歡度人生，創(chuàng)造光彩業(yè)績(jī)。