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關于珍惜的演講稿2023

發(fā)布時間:2023-03-24

關于珍惜的演講稿2023(精選7篇)

關于珍惜的演講稿2023 篇1

  尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!

  我是__班的__,今天我發(fā)言的主題是:珍惜時間,善待每一秒。

  你是否還沉浸在飄香飯菜、煙花璀璨的新年,是否還在溫存連綿的白雪、銀裝素裹的冬天,你是否還在流連溫馨舒適、歡樂愉快的家中,請閉上眼睛,靜靜聆聽冰雪融化的聲音。是的,春天已經(jīng)來到,驚鴻一瞥般我們成了翩翩少年,時光稍縱即逝,不容我們有一分一秒的虛度。

  君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時間,曾經(jīng)有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

  有人把時間比作金錢,是為了言及它的珍貴,卻無法突出它的價值;蛟S有人會反駁,人生忙碌無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取價值,可是人生在世不僅僅是為了生存,而在于活的鮮明,活的有價值,金錢失去,可以用時間來換,卻從來沒有人用金錢買得了時間。

  “花開堪折則須折,莫待無花空折枝!敝挥猩朴谟脮r間者才能取得勝利!

  在時間的注視下,有人努力,有人在消磨,有人在迎向進取,有人自甘墮落,有人勤勞奮發(fā),有人將年華虛度……有人滿腔熱血,畢生充實,也有華發(fā)早生,無為而終,時間有一顆明事理、辨黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛,時間喜歡有志氣、敢和它競爭的人,痛恨任人擺布,隨波逐流。

  經(jīng)歷滄海桑田的曠世巨變,我們要劃起希望的雙槳,勇敢的迎向朝陽,勇敢的迎向挑戰(zhàn),面對考驗,無畏風暴,劈波斬浪開辟一條屬于自己的陽光大道,達到勝利的彼岸。

  年青的一代,有愁悵、懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié)、一蹶不振!同學們,列寧曾經(jīng)說過“贏得了時間,就贏得了一切!弊屛覀冏プ∵@一年之中最重要的春天,在無形中捕捉時間,同它斗爭、抗衡,不要因一時貪圖享樂而荒廢大好時光,不要因為小困難就畏懼不前,不要因為前路的漫長而迷茫。讓我們抓住短暫的時光,在這和暖的春風里,揮灑汗水,努力奮斗,帶著夢想,在青春的五線譜上譜寫出絢麗的音符!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

關于珍惜的演講稿2023 篇2

  尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!

  我是__班的__,今天我發(fā)言的主題是:珍惜時間,珍惜生命。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間是寶貴的,它不會因為什么而停留,只會隨著時光流逝……在短暫的歲月里,我們是否更應該懂得珍惜時間,珍愛生命?

  每個人的生命只有一次,怎樣點綴自己的生命,讓它更加絢麗多彩?如何讓自己浩浩蕩蕩地走過生命的歲月?

  種.種的問題,只圍繞著“珍惜時間,珍愛生命”旋轉。

  書,讓我懂得,讓我體會,曾經(jīng)學過一篇難以忘懷的文章——一位雙腳殘疾的老師,已經(jīng)年過5旬了,由于行動不便,只能依仗著它的圓木棍,繼續(xù)他的人生旅程。他不僅知識淵博,更有一雙巧手,空閑的時候,總喜歡帶上自己親手做的精致的風箏在操場上放風箏……

  他不像某些殘疾老人一樣日夜躺在床上呻吟,他對生活有著強烈的愛與追求,永遠依仗著他那功德無量的圓木棍,在操場上“奔走”“跳躍”“旋轉”。

  這樣一位殘疾老人,都能珍愛自己寶貴的生命,沒有放棄他對生活強烈的愛與追求,相比之下,我們又該如何呢?

  人生的道路是要靠自己去創(chuàng)造的,把握時間,認定目標,才能沖向成功的彼岸。

  俗話說:“不怕事難做,不怕做不到,就怕不敢去嘗試!眹L試如何珍惜時間,珍愛生命。

  望著窗外的醫(yī)院,總讓人有些不假思索?粗晃晃患膊±p身,躺在醫(yī)院病床上的人,可能隨時面臨死亡的威脅。但是,就算生命只剩下一秒的時間,他們也絕不放棄,硬和病魔斗爭到底。

  每當我走進醫(yī)院,總是感到心里不平衡,好象有什么事情要發(fā)生似的。于是,我漸漸對醫(yī)院有了一種恐懼感。記得那次,我肚子疼得厲害,媽媽帶我去醫(yī)院,可來到醫(yī)院的大門,我就想往回走。媽媽拉住了我。此時,我的眼眶里涌出了淚水,像一串串珠子似的劃過臉頰。

  一個沒有理由的恐懼,總在我望著醫(yī)院的那一瞬間涌上心頭。

  我想,我現(xiàn)在不應該害怕和恐懼,而要把害怕和恐懼化為力量,把握眼前的時光,珍惜自己寶貴的生命,讓自己的明天變得更加美好。

  珍惜時間,珍愛生命,怎能不需要無畏的爭取和努力的付出,不需要永不言棄呢?

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

關于珍惜的演講稿2023 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  早上好!

  這天我國旗下講話的題目是:珍惜時間。

  “時間是構成一個人生活的材料”。每一個人的生命的有限的,屬于一個人的時間也是有限的。

  “時間是一個常數(shù),但對于勤奮著來說,是個變數(shù),用‘分’來計算時間的人比用‘時’來計算時間的人,時間多59倍”!@是雷巴柯夫的一句格言,它道出了一個真理。

  古往今來,有不少人惋惜時間的易逝,于是長嘆“黃河之水天上來,奔流到海不復還”……的確,時間的流逝真讓人難以估測,無法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識,作出更多的貢獻呢?這就要我們珍惜自己所擁有的時間,讓有限的生命發(fā)揮出更多的價值。

  古詩有云:“少壯不努力,老大徒傷悲”。這就是要告誡人們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春之時多學一些。

  一個人珍惜時間,就是愛護自己的生命?v覽古今中外,一切有名望、有成就的人,總是比一般人更珍惜時間。所謂“勤奮”,在一定意義上說是“時不空過”。利用每一分鐘來學習,利用一切可以利用的時間來工作。毫無疑問,這正是每一位對社會有卓越貢獻者的共同品質(zhì)。偉大的文學家魯迅先生有句格言:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上”。他為我們留下了五百多萬字的精神財富,正是由于他把別人喝咖啡的時間都用在寫作上的緣故。世界無產(chǎn)階級的革命導師馬克思臨死前還爭分奪秒地寫作這些事例都生動地說明:一個人要想在有生之年做點貢獻,就必須要珍惜時間。

  可是,在我們中間總還有少數(shù)人不能吸取前人不珍惜時間的教訓庸庸碌碌,無所作為;他們把今天所要干的事情推到明天,蹉跎歲月,一點也不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無為而羞恥。他們或誘惑他人,到處“流浪”,浪費別人的時間,更沒想到“耽誤別人的時間等于謀財害命”的道理。

  “一寸光陰一寸金,寸難買寸光陰”,時間對于每個人都是平等的,它不因你是勤奮者而多給,也不因你是懶惰者而少給,但在這有限的時間內(nèi)不同思想的人會得到不同的結果。

  “一日之計在于晨,一身生之計在于青”。我們正處于青年時期,而青年時代是人生的黃金時代迷失一個人富有活力和創(chuàng)造性的時期。只要我們有志氣,艱苦奮斗,珍惜時間,就一定能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話吧:你熱愛生活嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成一個人生命的材料。

  謝謝大家!

關于珍惜的演講稿2023 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  早上好!

  這天我國旗下講話的題目是:珍惜時間。

  珍惜時間,這是一個古老而又永恒的話題。

  古人就告誡我們:“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎!蔽覀兒芏嗤瑢W都能把這首詩背的滾瓜爛熟,但是你能真正懂得它的含義嗎?

  商人說:時間就是財富;農(nóng)民說:時間就是糧食;醫(yī)生說:時間就是生命。同學們,你們說時間是什么呢?其實“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學都期望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這并不那么容易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學校某班有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都明白是什么意思吧?珍惜時間就是節(jié)約時間,合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間,珍惜時間,并不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

  時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結果不同呢比如說:一個班的同學,每一天在一齊生活,學習,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

  花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的,所以不要把這天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。

  人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。

  青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,期望大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間,便會擁有最大的幸福。

  謝謝大家!

關于珍惜的演講稿2023 篇5

  現(xiàn)在所擁有的并不代表未來也能擁有,比如說青春只是在我們身為少年(少女)時候才擁有的,所以說珍惜你現(xiàn)在所擁有的青春吧!

  時間不會倒流,獨木成舟,覆水難收。青春也一樣不會再次回頭,只能遠遠的看它走,如果這樣,那為什么不現(xiàn)在好好把握住它哪。就算它早晚要離開我們,只要我們的青春無悔,長大以后回想起來,也是一個美好的回憶。

  有些人長大以后悔恨自己當初為什么沒有好好的度過青春那?青春有人說它不是一個美好的回憶,那你的青春,就不是美好度過的。

  青春是什么?青春的一個人一生最美好的時光,是當你老了回憶起自己美好的少年(少女)時光。

  青春是美好的少年(少女)時光。少年時候的我們可以玩很多游戲,比如說,捉迷藏是我們在少年時候愛玩的一種游戲。有一次,我和朋友們玩捉迷藏,我找到了一個任何人也找不到的地方藏了起來。讓守在我們規(guī)定的地方的那個人,找我們,只見他來到我藏的地方說:“我看見你了,別藏了,出來吧!蔽曳浅5暮ε,以為他真的發(fā)現(xiàn)我了,我正準備出來時,又聽見他說:“什么呀!沒有人!敝灰娝麧M臉沮喪的走了,我高興跳了起來,誰知道他并沒有走遠,聽見我在后面,轉身過來,看見了我,他用恐怖的眼神瞪了我一下,說:“終于找到你了,你害我找的好苦啊!”我跟他回去,看到了其他人,說:“原來我是最后一個,我還以為我是第一個哪!”大家笑了起來,我也跟著笑了。

  有人說,捉迷藏長大了以后也可以玩啊!但是,你們有在身為少年的時候玩的開心嗎?沒有。

  所以,請珍惜你們現(xiàn)在所擁有的青春吧,青春不會再次回頭的。

關于珍惜的演講稿2023 篇6

  我認為,人最大的缺點就是不懂珍惜。為了追求一些水中月鏡中花般的虛幻,而忽略了太多太多我們本來就擁有但未被我們珍惜的珍寶。時間,親情,這是最值得我們珍惜的東西了。但就因為它們是與生俱來的,所以很少受到人們的珍惜。

  珍惜時間

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。人的一生只有短短的數(shù)十載,你可以選擇萎靡不振地虛度一生,亦可奮力拼搏去珍惜,去充實它,決定權在你手中。也許你會認為既然只有數(shù)十載就更應該及時行樂了,但這只是蠢人的想法;聰明人想的是如何能更好地利用這短短的數(shù)十年,不,是更好地享受這數(shù)十年。蠢人享受的是一時的快感,但他的未來是黑暗的,無盡的后悔將使他飽受煎熬;聰明人卻是一點苦也不用受的,因為他們懂得享受學習的樂趣,享受生活的樂趣。他們才是真正懂得珍惜時間的人,也只有他們才能使生命之花盡情開放。

  珍惜親情

  無論在什么時候,父母總會在我們的背后給我們支持,給我們鼓勵。他們的愛是世界上最無私最真誠的愛,這愛是我們與生俱來的,是誰也奪不走的,除了死神。父母給了我們這么多的愛,我們不應該回報嗎?但當人們明白這個道理時已經(jīng)太晚了,樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。所以,請珍惜親情吧,快向父母盡自己的一片孝心,父母不需要金錢,他們真正需要的是你的愛。一杯茶,一句問候,一次談心,這都能讓父母感受到我們的愛。當父母離開我們時,就晚了,請珍惜親情吧!

  我們的擁有東西有很多,但不要因為擁有就不珍惜它們,否則,后悔將會伴你一生。

關于珍惜的演講稿2023 篇7

  感恩生命,欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命,生命對于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個生命和全部精力都獻給為人類解放而進行的斗爭,我們不需要像海倫。凱勒那樣忍受黑暗的痛苦,也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩,我們需要感恩生命,“滴水之恩,當涌泉相報”,珍惜擁有的幸福。

  感恩生命,感恩父母。伴著一聲啼哭,我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長大,父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水,編織了多少日日夜夜?父母不是一滴水,而是一片大海,我們在愛的海洋里遨游;父母不是一根蠟燭,而是一堆火把,默默地奉獻著光和熱,燃燒了自己,照亮了我們。我們要學會感恩。在疲勞地工作之后,你是否偷偷地為父母捶捶背,揉揉腰?在春節(jié)的早晨,你是否發(fā)自肺腑地說一句:新年好?在希望落空的瞬間,你是否為父母講一個小笑話?在父母的圣誕,你又是否給父母以熱情的吻?感恩需要我們付諸行動。

  感恩生命,感恩老師。作為一個人,我們無時無刻都在學習,老師是我們學習道路上的引路人,老師引導我們,教授我們知識,我們需要感恩老師。上課認真聽講,集中精力全力以赴,仔細完成作業(yè),這是感恩老師的基本;積極舉手發(fā)言,為老師分擔一些責任,幫助其他同學,這也是感恩老師;在過教師節(jié)是,為老師獻上一束鮮花,這更是感恩老師的表現(xiàn)。感恩老師,需要通過細節(jié)表現(xiàn)的生命。

  感謝父母給予我們的生命,感謝老師給予我們的知識,珍惜我們擁有的幸福。

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