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珍惜的優(yōu)秀演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-08

珍惜的優(yōu)秀演講稿(通用15篇)

珍惜的優(yōu)秀演講稿 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  這天我國旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間。

  珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。

  古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,但是你能真正懂得它的含義嗎?

  商人說:時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說:時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說:時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都明白是什么意思吧?珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是無法改變的。合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。

  時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰一分,也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說:一個(gè)班的同學(xué),每一天在一齊生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

  花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,同學(xué)們請你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎?對、時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把這天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天。

  人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,期望大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們此刻珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福。

  謝謝大家!

珍惜的優(yōu)秀演講稿 篇2

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是__班的__,今天我發(fā)言的主題是:珍惜時(shí)間,善待每一秒。

  你是否還沉浸在飄香飯菜、煙花璀璨的新年,是否還在溫存連綿的白雪、銀裝素裹的冬天,你是否還在流連溫馨舒適、歡樂愉快的家中,請閉上眼睛,靜靜聆聽冰雪融化的聲音。是的,春天已經(jīng)來到,驚鴻一瞥般我們成了翩翩少年,時(shí)光稍縱即逝,不容我們有一分一秒的虛度。

  君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾經(jīng)有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

  有人把時(shí)間比作金錢,是為了言及它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值;蛟S有人會(huì)反駁,人生忙碌無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取價(jià)值,可是人生在世不僅僅是為了生存,而在于活的鮮明,活的有價(jià)值,金錢失去,可以用時(shí)間來換,卻從來沒有人用金錢買得了時(shí)間。

  “花開堪折則須折,莫待無花空折枝!敝挥猩朴谟脮r(shí)間者才能取得勝利!

  在時(shí)間的注視下,有人努力,有人在消磨,有人在迎向進(jìn)取,有人自甘墮落,有人勤勞奮發(fā),有人將年華虛度……有人滿腔熱血,畢生充實(shí),也有華發(fā)早生,無為而終,時(shí)間有一顆明事理、辨黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛,時(shí)間喜歡有志氣、敢和它競爭的人,痛恨任人擺布,隨波逐流。

  經(jīng)歷滄海桑田的曠世巨變,我們要?jiǎng)澠鹣M碾p槳,勇敢的迎向朝陽,勇敢的迎向挑戰(zhàn),面對考驗(yàn),無畏風(fēng)暴,劈波斬浪開辟一條屬于自己的陽光大道,達(dá)到勝利的彼岸。

  年青的一代,有愁悵、懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié)、一蹶不振!同學(xué)們,列寧曾經(jīng)說過“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!弊屛覀冏プ∵@一年之中最重要的春天,在無形中捕捉時(shí)間,同它斗爭、抗衡,不要因一時(shí)貪圖享樂而荒廢大好時(shí)光,不要因?yàn)樾±щy就畏懼不前,不要因?yàn)榍奥返穆L而迷茫。讓我們抓住短暫的時(shí)光,在這和暖的春風(fēng)里,揮灑汗水,努力奮斗,帶著夢想,在青春的五線譜上譜寫出絢麗的音符!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

珍惜的優(yōu)秀演講稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  這天我國旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間。

  “時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的材料”。每一個(gè)人的生命的有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。

  “時(shí)間是一個(gè)常數(shù),但對于勤奮著來說,是個(gè)變數(shù),用‘分’來計(jì)算時(shí)間的人比用‘時(shí)’來計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多59倍”!@是雷巴柯夫的一句格言,它道出了一個(gè)真理。

  古往今來,有不少人惋惜時(shí)間的易逝,于是長嘆“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還”……的確,時(shí)間的流逝真讓人難以估測,無法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識,作出更多的貢獻(xiàn)呢?這就要我們珍惜自己所擁有的時(shí)間,讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。

  古詩有云:“少壯不努力,老大徒傷悲”。這就是要告誡人們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。

  一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛護(hù)自己的生命。縱覽古今中外,一切有名望、有成就的人,總是比一般人更珍惜時(shí)間。所謂“勤奮”,在一定意義上說是“時(shí)不空過”。利用每一分鐘來學(xué)習(xí),利用一切可以利用的時(shí)間來工作。毫無疑問,這正是每一位對社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上”。他為我們留下了五百多萬字的精神財(cái)富,正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上的緣故。世界無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還爭分奪秒地寫作這些事例都生動(dòng)地說明:一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn),就必須要珍惜時(shí)間。

  可是,在我們中間總還有少數(shù)人不能吸取前人不珍惜時(shí)間的教訓(xùn)庸庸碌碌,無所作為;他們把今天所要干的事情推到明天,蹉跎歲月,一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無為而羞恥。他們或誘惑他人,到處“流浪”,浪費(fèi)別人的時(shí)間,更沒想到“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理。

  “一寸光陰一寸金,寸難買寸光陰”,時(shí)間對于每個(gè)人都是平等的,它不因你是勤奮者而多給,也不因你是懶惰者而少給,但在這有限的時(shí)間內(nèi)不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。

  “一日之計(jì)在于晨,一身生之計(jì)在于青”。我們正處于青年時(shí)期,而青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代迷失一個(gè)人富有活力和創(chuàng)造性的時(shí)期。只要我們有志氣,艱苦奮斗,珍惜時(shí)間,就一定能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話吧:你熱愛生活嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料。

  謝謝大家!

珍惜的優(yōu)秀演講稿 篇4

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是__班的__,今天我發(fā)言的主題是:珍惜時(shí)間,珍惜生命。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間是寶貴的,它不會(huì)因?yàn)槭裁炊A,只?huì)隨著時(shí)光流逝……在短暫的歲月里,我們是否更應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間,珍愛生命?

  每個(gè)人的生命只有一次,怎樣點(diǎn)綴自己的生命,讓它更加絢麗多彩?如何讓自己浩浩蕩蕩地走過生命的歲月?

  種.種的問題,只圍繞著“珍惜時(shí)間,珍愛生命”旋轉(zhuǎn)。

  書,讓我懂得,讓我體會(huì),曾經(jīng)學(xué)過一篇難以忘懷的文章——一位雙腳殘疾的老師,已經(jīng)年過5旬了,由于行動(dòng)不便,只能依仗著它的圓木棍,繼續(xù)他的人生旅程。他不僅知識淵博,更有一雙巧手,空閑的時(shí)候,總喜歡帶上自己親手做的精致的風(fēng)箏在操場上放風(fēng)箏……

  他不像某些殘疾老人一樣日夜躺在床上呻吟,他對生活有著強(qiáng)烈的愛與追求,永遠(yuǎn)依仗著他那功德無量的圓木棍,在操場上“奔走”“跳躍”“旋轉(zhuǎn)”。

  這樣一位殘疾老人,都能珍愛自己寶貴的生命,沒有放棄他對生活強(qiáng)烈的愛與追求,相比之下,我們又該如何呢?

  人生的道路是要靠自己去創(chuàng)造的,把握時(shí)間,認(rèn)定目標(biāo),才能沖向成功的彼岸。

  俗話說:“不怕事難做,不怕做不到,就怕不敢去嘗試!眹L試如何珍惜時(shí)間,珍愛生命。

  望著窗外的醫(yī)院,總讓人有些不假思索。看著一位位疾病纏身,躺在醫(yī)院病床上的人,可能隨時(shí)面臨死亡的威脅。但是,就算生命只剩下一秒的時(shí)間,他們也絕不放棄,硬和病魔斗爭到底。

  每當(dāng)我走進(jìn)醫(yī)院,總是感到心里不平衡,好象有什么事情要發(fā)生似的。于是,我漸漸對醫(yī)院有了一種恐懼感。記得那次,我肚子疼得厲害,媽媽帶我去醫(yī)院,可來到醫(yī)院的大門,我就想往回走。媽媽拉住了我。此時(shí),我的眼眶里涌出了淚水,像一串串珠子似的劃過臉頰。

  一個(gè)沒有理由的恐懼,總在我望著醫(yī)院的那一瞬間涌上心頭。

  我想,我現(xiàn)在不應(yīng)該害怕和恐懼,而要把害怕和恐懼化為力量,把握眼前的時(shí)光,珍惜自己寶貴的生命,讓自己的明天變得更加美好。

  珍惜時(shí)間,珍愛生命,怎能不需要無畏的爭取和努力的付出,不需要永不言棄呢?

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

珍惜的優(yōu)秀演講稿 篇5

  這一生只有短短幾十年的時(shí)間,我們要學(xué)會(huì)珍惜我們的時(shí)間,珍惜我們的人生,不要等到失去才追悔莫及。

  大家好!我是來自八8卓遠(yuǎn)班的劉亦昕。

  今天,我演講的主題是:學(xué)會(huì)珍惜。

  無論你有什么樣的身份,來自什么樣的家庭,有什么樣的性格,你都不得不承認(rèn):這一生只有短短幾十年的時(shí)間。

  你到這世上走一遭后,又回到最初的地方。但是,你會(huì)發(fā)現(xiàn),僅僅幾十年,你會(huì)遇到很多人,很多事。大家應(yīng)該都聽過“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞,曇花是一種純潔又美麗的花,但它偏偏在晚上盛開,開花幾小時(shí)后,便會(huì)枯萎。再怎么美麗,最后還是會(huì)悄悄逝去。你遇到的人和事,又何嘗不是如此?他們中的一些,也許就在某天,在不經(jīng)意間離開了你。這時(shí),你才意識到他們的重要,卻已經(jīng)晚了。他們已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),所以,學(xué)會(huì)珍惜很重要。

  那么,到底什么是珍惜?珍惜,就是你明知會(huì)失去,卻依舊熱愛。就像初中三年,你的記憶還停留在七年級我們相遇相知,但時(shí)間卻已經(jīng)過了一年半了,再過一年,我們就要打中考這場硬仗了。我們也要彼此分開,各奔東西了。

  所以,同學(xué)們,時(shí)間就像流水,不要等到失去才追悔莫及。讓我們珍惜在一起努力拼搏的美好時(shí)光,讓我們珍惜這人生中最美的芳華!

珍惜的優(yōu)秀演講稿 篇6

  我認(rèn)為,人最大的缺點(diǎn)就是不懂珍惜。為了追求一些水中月鏡中花般的虛幻,而忽略了太多太多我們本來就擁有但未被我們珍惜的珍寶。時(shí)間,親情,這是最值得我們珍惜的東西了。但就因?yàn)樗鼈兪桥c生俱來的,所以很少受到人們的珍惜。

  珍惜時(shí)間

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。人的一生只有短短的數(shù)十載,你可以選擇萎靡不振地虛度一生,亦可奮力拼搏去珍惜,去充實(shí)它,決定權(quán)在你手中。也許你會(huì)認(rèn)為既然只有數(shù)十載就更應(yīng)該及時(shí)行樂了,但這只是蠢人的想法;聰明人想的是如何能更好地利用這短短的數(shù)十年,不,是更好地享受這數(shù)十年。蠢人享受的是一時(shí)的快感,但他的未來是黑暗的,無盡的后悔將使他飽受煎熬;聰明人卻是一點(diǎn)苦也不用受的,因?yàn)樗麄兌孟硎軐W(xué)習(xí)的樂趣,享受生活的樂趣。他們才是真正懂得珍惜時(shí)間的人,也只有他們才能使生命之花盡情開放。

  珍惜親情

  無論在什么時(shí)候,父母總會(huì)在我們的背后給我們支持,給我們鼓勵(lì)。他們的愛是世界上最無私最真誠的愛,這愛是我們與生俱來的,是誰也奪不走的,除了死神。父母給了我們這么多的愛,我們不應(yīng)該回報(bào)嗎?但當(dāng)人們明白這個(gè)道理時(shí)已經(jīng)太晚了,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。所以,請珍惜親情吧,快向父母盡自己的一片孝心,父母不需要金錢,他們真正需要的是你的愛。一杯茶,一句問候,一次談心,這都能讓父母感受到我們的愛。當(dāng)父母離開我們時(shí),就晚了,請珍惜親情吧!

  我們的擁有東西有很多,但不要因?yàn)閾碛芯筒徽湎鼈,否則,后悔將會(huì)伴你一生。

珍惜的優(yōu)秀演講稿 篇7

  今天,我演講的主題是:學(xué)會(huì)珍惜。

  無論你有什么樣的身份,來自什么樣的家庭,有什么樣的性格,你都不得不承認(rèn):這一生只有短短幾十年的時(shí)間。

  你到這世上走一遭后,又回到最初的地方。但是,你會(huì)發(fā)現(xiàn),僅僅幾十年,你會(huì)遇到很多人,很多事。大家應(yīng)該都聽過“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞,曇花是一種純潔又美麗的花,但它偏偏在晚上盛開,開花幾小時(shí)后,便會(huì)枯萎。再怎么美麗,最后還是會(huì)悄悄逝去。你遇到的人和事,又何嘗不是如此?他們中的一些,也許就在某天,在不經(jīng)意間離開了你。這時(shí),你才意識到他們的重要,卻已經(jīng)晚了。他們已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),所以,學(xué)會(huì)珍惜很重要。

  那么,到底什么是珍惜?珍惜,就是你明知會(huì)失去,卻依舊熱愛。就像初中三年,你的記憶還停留在七年級我們相遇相知,但時(shí)間卻已經(jīng)過了一年半了,再過一年,我們就要打中考這場硬仗了。我們也要彼此分開,各奔東西了。

  所以,同學(xué)們,時(shí)間就像流水,不要等到失去才追悔莫及。讓我們珍惜在一起努力拼搏的美好時(shí)光,讓我們珍惜這人生中最美的芳華!

珍惜的優(yōu)秀演講稿 篇8

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  珍惜,一個(gè)極為普通的字眼。正是因?yàn)樗钠胀,才使其變得不平常。有多少人擁有時(shí)不懂得珍惜?有多少人失去后才追悔莫及?又有多少人經(jīng)歷后才煥然大悟?

  一些生在城市里,泡在甜水中長大的孩子是不會(huì)知道生活的艱辛的,只會(huì)貪圖享受,坐享其成。如果讓其去偏遠(yuǎn)的山區(qū)親身體驗(yàn)一下那種苦日子,那么也許他們就會(huì)懂得珍惜,懂得珍惜的無窮意義。往往,失去了才知道珍惜,只可惜,世上沒有后悔藥。

  巴普洛夫說過:在世界上每人只活一次,所以應(yīng)該愛惜光陰,必須過真實(shí)的生活。其實(shí),值得我們?nèi)フ湎У?東西有很多。時(shí)間在走,我們的生命歷程也在走。親情可貴,友情難得,別人對你的忠告,一定要聽。學(xué)會(huì)珍惜,你將會(huì)成為一個(gè)快樂的人,那是一種滿足的快樂,一份如花的心情,一縷燦爛的微笑。

  珍惜有時(shí)也會(huì)變的。正如:在呀呀學(xué)語的幼兒時(shí),我們珍惜的是花花綠綠的玩具;在天真無邪的小學(xué)時(shí),我們珍惜的是友情;在喜怒哀樂的中學(xué)時(shí),我們珍惜的是自己的付出;等到了成熟的青年時(shí),我們珍惜的是一份自己喜愛的工作;家庭事業(yè)雙豐收的中年時(shí),我們珍惜的是平安和諧;年過花甲的老年時(shí),我們珍惜的是健康的身體。雖然人的一身珍惜的東西一直在變化,但是有一點(diǎn)是肯定的,它讓我們收獲了快樂和幸福,收獲了絢麗多彩的人生!

  珍惜不僅能讓我們收獲快樂,還能讓我們懂得生活的本質(zhì)。殘疾人雖然沒有健全的體魄,但至少還活著;官場失意的人雖然沒有一帆風(fēng)順的前途,但至少還擁有健全的體魄;歷經(jīng)坎坷的年輕人,雖然沒有無憂無慮的人生,但至少還年輕。所以當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門的時(shí)候,同樣會(huì)為你開一扇小窗。我們應(yīng)該好好珍惜自己所擁有的,好好利用這扇小窗,讓生命發(fā)出最明亮的光彩。

  值得珍惜的東西往往是會(huì)悄然離我們而去的,萬物永恒的話那還有什么可珍惜的呢?我們千萬不能做擁有時(shí)不懂珍惜,懂得珍惜時(shí)已不再擁有的人!

  學(xué)會(huì)珍惜,收獲感動(dòng);學(xué)會(huì)珍惜,快樂之神將圍繞在你身邊;學(xué)會(huì)珍惜,人生將會(huì)五彩繽紛;學(xué)會(huì)珍惜,一起踏上生命的至高點(diǎn)!

珍惜的優(yōu)秀演講稿 篇9

  青春,有著火一般的熱情;青春,有著鋼一般的堅(jiān)強(qiáng);青春,有著竹一般的韌性。青春,是我們風(fēng)華正茂的

  時(shí)代。擁有青春,我們永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗!珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的單純。

  青春的我們是一棵小草,它那么微不足道,那么不惹人注目,甚至被人們踩在腳下,但它們并沒有屈服。彎下去的腰重新挺立起來,低下去的頭仍然仰望天空。人們無盡止的踩踏反而練就了它們一身的韌性。它們不再害怕踩踏,它們不再擔(dān)心磨難。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn),青春的我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過去后,泛黃的小草依然翠綠。

  青春的我們是一滴滴水,它們那么渺小。但是,日積月累,它們總能匯成一條小溪,流進(jìn)大海。大海是我們所向往的巔峰,流入大海,我們將成為水中生物的需要,流入大海,體現(xiàn)了我們存在的價(jià)值。同時(shí),青春的我們也是盲目的,清純的水滴為了追求更快抵達(dá)巔峰,它們不惜一切代價(jià)選擇了捷徑?伤鼈?nèi)f萬沒想到,那是骯臟的下水道,錯(cuò)誤的渠道將會(huì)使我們的人生成為敗筆,不勞而獲只是南柯一夢醒來后依舊“兩袖清風(fēng)”。青春的我們會(huì)犯下許多錯(cuò)誤,但改過自新后,水滴依然清澈。

  青春的我們是一棵樹苗,它看上去是那么弱不禁風(fēng),嬌嫩的樹苗本市禁不起狂風(fēng)吹,暴雨打。但它們在艱難的險(xiǎn)境中一次又一次被種樹人扶起,纖細(xì)的樹苗漸漸在土里扎下了深根。風(fēng)吹過,它們?nèi)耘f會(huì)搖晃,但它們不再倒下,雨打下,它們依舊感覺疼痛,但它們不會(huì)再哭喊。晴天,它們吸收陽光,奮力地向上生長,在雨天,它們抖下身上的塵埃,枝葉清新碧綠。青春的我們一次次在險(xiǎn)境中站立,困難過后,樹苗依然站立。

  青春,我們生命最旺盛的季節(jié);青春,我們最美好的開始。珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的現(xiàn)在。

珍惜的優(yōu)秀演講稿 篇10

  有人說,生命如四季,我要讓我們的生命也像四季,有時(shí)生機(jī)勃勃,有時(shí)枝繁葉茂,而有時(shí)則是碩果累累,有時(shí)又會(huì)是銀裝素裹,充滿色彩,而不是黯淡無光。

  在春天,我的生命倘若是一顆準(zhǔn)備發(fā)芽的青青草,生機(jī)勃勃的沖破土壤,探頭而出,吸收一股清新的空氣,吃一陣涼爽的風(fēng),再品嘗一滴甘甜的露,接著下起了春雨,這場春雨滋潤了、哺育了我,使我成長為一顆堅(jiān)強(qiáng)的小草,也使我的生命堅(jiān)不可摧。

  在夏天,我的生命是一顆枝繁葉茂的參天大樹,頂著炙熱的陽光,和突發(fā)的雷陣雨,冰雹等成長,人們午休完畢后,便到樹下乘涼,小孩子們在玩彈珠,大人們在聊天,看哪!還一個(gè)一姐姐正在給小朋友們講故事呢,講的是革命,紅軍的故事告訴他們說:“你們長大后要為國敬忠,要有永不背叛,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,永不放棄的精神!焙⒆觽兟牭慕蚪蛴形,連我也聽的入迷仿佛人們在為我施肥,而正是這些,讓我的生命得到了知識。

  秋天,我的大樹上長滿了果子,碩果累累,一派豐收的景象。哎呀,果子成熟了,一個(gè)果子掉了下來了,一個(gè)孩子撿起嘗了一口,開心的笑了,說明我的果子很好吃。這也就像我生命中的考試,考察一次我就能收獲許多知識和許多考試的技巧,做題的方法,以及錯(cuò)題中吸收的教訓(xùn),即使考不好會(huì)繼續(xù)努力地精神。看,我的生命是不是又像秋天呢,不但豐收了,而且碩果累累。

  冬天,我的生命,就是一顆大樹,樹身落滿晶瑩剔透的雪,無比的漂亮。俗話說:“瑞雪兆豐年”,一場大雪過后便要過年了,要掛燈籠和彩燈。我有幸選中了掛燈籠,樹身纏滿彩燈,晚上,紅紅的燈籠,炫彩的彩燈,再配上那剔透的雪漂亮極了,就像一顆高大的圣誕樹。在我的生命里,這就是一年過去后我長高的身體,穿著漂亮的新衣服;蛟S感覺冬天我的生命很單調(diào),那你就錯(cuò)了,因?yàn)樵诙煳疫可以堆雪人呢,和伙伴們一起打雪仗呢,還可以在雪地上,在那張?zhí)烊坏陌准埳蠈懽郑瑢懮献约旱拿,或者默上一首古詩,是不是很美,在冬天我的生命也是豐富多彩的。

  看!我的生命如四季。豐富多彩的春天,我在播種;夏天,我在施肥,澆水,護(hù)養(yǎng);秋天我豐收了;冬天,我靜靜地等待下一年的開始。我的一年過的充實(shí)而有趣,我的生活將充滿快樂,即使有憂傷也不會(huì)從此氣餒,在冬天的黃昏,我也不會(huì)哀嘆,寂寞我也要開心、快樂!

珍惜的優(yōu)秀演講稿 篇11

  “five,six,seven,eight。。!

  這是第十次失敗了,“街舞真麻煩啊!不是搶拍了,就是手腳不協(xié)調(diào)!

  舞蹈室里的空調(diào)被開得很低,但衣服上仍然有著我那失敗和痛苦縱橫交錯(cuò)的汗水,原本寧靜的教室里播放著一首首極具節(jié)奏感的音樂,冰冷的空氣中仿佛彌漫著一股嘲笑的聲音“練了這么久,還這個(gè)樣子,真差勁!”

  我不甘心,我又播放起了那首熟的差不多能背下的B-boy的音樂。“咔吱”門開了,原來是老師,“還在練啊?”“嗯!

  “你知道什么是footfloor嗎?”老師問。

  “知道,是地面上的街舞運(yùn)動(dòng)!”

  “你知道嗎?你應(yīng)該試著總結(jié)你footfloor的失敗,很少有人是一次性就成功的,只有總結(jié)失敗才能有成功!Monica和你是一個(gè)隊(duì)的,我想你可以去看看她是如何練習(xí)的!”

  “地面式的旋轉(zhuǎn),花式舞步都已經(jīng)練得熟能生巧了!蔽艺f,“Monica你真的好厲害!”

  “哪有!”Monica邊說邊遮掩著什么,我拉起她的手,竟發(fā)現(xiàn)她的手上有一大塊的傷疤!身后的墻上貼滿了每一天的練習(xí)情況,多得像博士論文一般!

  “我只是為了這次大賽才這樣做的。”“前幾天,我去看你練習(xí),發(fā)現(xiàn)你跳的舞,倒是和街舞里的另外的一個(gè)物種倒有幾分相似,你可以去練習(xí)那一種,然后再和我的舞種結(jié)合起來效果可能會(huì)更好!”

  我回到了我的教室,舞蹈室里依舊很涼,但我的心卻熱血沸騰!

  其實(shí),失敗就像失誤的街舞動(dòng)作,如果你不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),舞蹈就不會(huì)嫻熟自如。人生的成長也就如此吧!

珍惜的優(yōu)秀演講稿 篇12

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間

  東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。"新的一天又開始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。

  偉大的文學(xué)家高爾基說過:“青春是有限的,但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無窮的智慧!蓖瑢W(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì)無意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂,時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣。懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦。

  同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

  歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!

珍惜的優(yōu)秀演講稿 篇13

  感恩生命,欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命,生命對于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭,我們不需要像海倫。凱勒那樣忍受黑暗的痛苦,也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩,我們需要感恩生命,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,珍惜擁有的幸福。

  感恩生命,感恩父母。伴著一聲啼哭,我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長大,父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水,編織了多少日日夜夜?父母不是一滴水,而是一片大海,我們在愛的海洋里遨游;父母不是一根蠟燭,而是一堆火把,默默地奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒了自己,照亮了我們。我們要學(xué)會(huì)感恩。在疲勞地工作之后,你是否偷偷地為父母捶捶背,揉揉腰?在春節(jié)的早晨,你是否發(fā)自肺腑地說一句:新年好?在希望落空的瞬間,你是否為父母講一個(gè)小笑話?在父母的圣誕,你又是否給父母以熱情的吻?感恩需要我們付諸行動(dòng)。

  感恩生命,感恩老師。作為一個(gè)人,我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí),老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,老師引導(dǎo)我們,教授我們知識,我們需要感恩老師。上課認(rèn)真聽講,集中精力全力以赴,仔細(xì)完成作業(yè),這是感恩老師的基本;積極舉手發(fā)言,為老師分擔(dān)一些責(zé)任,幫助其他同學(xué),這也是感恩老師;在過教師節(jié)是,為老師獻(xiàn)上一束鮮花,這更是感恩老師的表現(xiàn)。感恩老師,需要通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)的生命。

  感謝父母給予我們的生命,感謝老師給予我們的知識,珍惜我們擁有的幸福。

珍惜的優(yōu)秀演講稿 篇14

  現(xiàn)在所擁有的并不代表未來也能擁有,比如說青春只是在我們身為少年(少女)時(shí)候才擁有的,所以說珍惜你現(xiàn)在所擁有的青春吧!

  時(shí)間不會(huì)倒流,獨(dú)木成舟,覆水難收。青春也一樣不會(huì)再次回頭,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看它走,如果這樣,那為什么不現(xiàn)在好好把握住它哪。就算它早晚要離開我們,只要我們的青春無悔,長大以后回想起來,也是一個(gè)美好的回憶。

  有些人長大以后悔恨自己當(dāng)初為什么沒有好好的度過青春那?青春有人說它不是一個(gè)美好的回憶,那你的青春,就不是美好度過的。

  青春是什么?青春的一個(gè)人一生最美好的時(shí)光,是當(dāng)你老了回憶起自己美好的少年(少女)時(shí)光。

  青春是美好的少年(少女)時(shí)光。少年時(shí)候的我們可以玩很多游戲,比如說,捉迷藏是我們在少年時(shí)候愛玩的一種游戲。有一次,我和朋友們玩捉迷藏,我找到了一個(gè)任何人也找不到的地方藏了起來。讓守在我們規(guī)定的地方的那個(gè)人,找我們,只見他來到我藏的地方說:“我看見你了,別藏了,出來吧。”我非常的害怕,以為他真的發(fā)現(xiàn)我了,我正準(zhǔn)備出來時(shí),又聽見他說:“什么呀!沒有人。”只見他滿臉沮喪的走了,我高興跳了起來,誰知道他并沒有走遠(yuǎn),聽見我在后面,轉(zhuǎn)身過來,看見了我,他用恐怖的眼神瞪了我一下,說:“終于找到你了,你害我找的好苦啊!”我跟他回去,看到了其他人,說:“原來我是最后一個(gè),我還以為我是第一個(gè)哪!”大家笑了起來,我也跟著笑了。

  有人說,捉迷藏長大了以后也可以玩啊!但是,你們有在身為少年的時(shí)候玩的開心嗎?沒有。

  所以,請珍惜你們現(xiàn)在所擁有的青春吧,青春不會(huì)再次回頭的。

珍惜的優(yōu)秀演講稿 篇15

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說人生在世,只不過是匆匆地來,匆匆地走。在這匆匆之中,卻有許多值得珍惜。學(xué)會(huì)珍惜與同學(xué)之間純純的友誼;學(xué)會(huì)珍惜與父母之間濃濃的親情;學(xué)會(huì)珍惜與老師之間無名的感情……學(xué)會(huì)珍惜吧?

  我們懂得了珍惜,意味著我們長大了。

  珍惜今天的美好生活吧?是父母為我們辛苦耕耘的沃地。珍惜現(xiàn)有的優(yōu)美的環(huán)境吧?是抗日戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血的戰(zhàn)利品。珍惜世間的和平氣息吧?是正義的勇者手拉手建成的屏障?

  我學(xué)會(huì)珍惜,珍惜一切?伞叭松谑溃蝗缫庵,十有八九”,我仍有一個(gè)遺憾。

  小時(shí)候,曾有一個(gè)形影不離的好友。那是在外婆家,妞妞是我第一個(gè)好朋友。外婆村附近有一片楊梅樹,那紅得發(fā)黑的楊梅,惹人垂涎三尺。正好,妞妞爸爸正是那林的主人,這下,我可實(shí)現(xiàn)心中的愿望,可以痛快地吃了。妞妞爸爸很兇,不允許我白吃他的楊梅。這時(shí),我的饞癮上來了,心中像有千萬只螞蟻在爬,向妞妞投去了乞求的眼神。妞妞無奈地低下了頭,似乎在摸索什么。外婆說妞妞是個(gè)好姐姐,很懂事,也很聽話?涩F(xiàn)在,我覺得妞妞太不夠意思了,連一顆都不給我吃。我賭氣,沖到林子里,隨手抓了一根棒子,雖說是亂揮,可也有幾分丐幫的神氣!按蛎钒簟苯K于為我出了一口惡氣,猛抓起地上的戰(zhàn)利品,一古腦兒塞到了嘴里,啊,甘甜的汁水從又大又紅的楊梅中溢出,心情倍加爽快。

  等滿足了我的奢望,妞妞在那邊抽泣,原來今年收成不好,只有路邊的幾棵長楊梅,這幾棵都是妞妞每天提水,除蟲……可現(xiàn)在……我恨不得有個(gè)地洞可以鉆進(jìn)去。妞妞轉(zhuǎn)身跑了;叵胍郧,倆人一起玩扮家家,一起下河摸蝦捉魚……后來,外婆說他家破產(chǎn)了,搬家,對面人去樓空,我悵然若失。上小學(xué)時(shí),曾有一次收到妞妞寄來的楊梅干,這沒有先前的楊梅鮮美迷人,可我回味無窮,F(xiàn)在,不知,在何方……

  失去了一個(gè)真正的朋友,這讓我更加學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在擁有的一切??

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