珍惜演講稿2025（精選31篇）
珍惜演講稿2025 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
學(xué)會珍惜，才會更快樂，才能讓生活更精彩，很多我們忽視的，在我們邊常見的，擁有的一切，我們都應(yīng)該珍惜，不要等到失去才知道后悔。
每天放學(xué)我都要穿過一條條街道，在街道上有行人，有商店，有小販，這是我最熟悉的路段，有一天，我回家的路上看到一個失去雙腿，失去一只左手的殘疾人，坐在街道的馬路邊，用自己僅存的右手表演各種絕技，經(jīng)過了解他是一個孤兒被父母拋棄，卻沒有放棄活下去的希望，用自己的努力為自己打開一條生存之路。之后我了解了更多，發(fā)現(xiàn)有孤兒，有戰(zhàn)爭，有很多可憐的人，他們渴望著我們的生活，讓我感慨良多。
一個殘疾人，一無所有，卻知道，去打拼，去努力，我擁有著一切，有家，有父母，能夠上學(xué)能夠走路是多么快樂的事，一切都是來之不易的，這個這位殘疾人拼搏，也是想擁有如我們一樣的生活，這讓我懂得了珍惜。
因為擁有著這么多的美好事物，沒有煩惱與憂愁，充滿了快樂與溫馨，讓我忽視了身邊的很多東西。
珍惜爸爸媽媽，因為他們帶給了我生命讓我能夠有機會看見這浩瀚美麗的世界，在世界上很多的孤兒，他們從小就失去了父母，或是被拋棄，或是因為疾病，或是戰(zhàn)爭。他們渴望著這些，渴望著有父母的關(guān)心，希望能夠在父母的關(guān)心呵護(hù)下成長，能夠有父母的陪伴，他們沒有，所以才渴望，我和爸媽一起生活，有爸媽的關(guān)心和愛護(hù)，但以前我并不珍惜，經(jīng)常惹爸媽生氣，動不動就和爸媽發(fā)脾氣，就上個禮拜，我還因為媽媽沒給我買我想要的玩具和媽媽大吵了一架，現(xiàn)在想起來真是對自己無語，像別人沒有爸媽的疼愛沒有爸媽在身邊想要，擁有這一切，我卻不知道珍惜。我擁有的應(yīng)該珍惜，爸爸媽媽給我太多太多，要珍惜父母。
珍惜上學(xué)的機會，我們有手有腳，能夠正常生活，但那些殘疾人卻沒有他們有的人沒有手，有的人看不見，不能像正常人一樣，上學(xué)讀書，因為沒有條件，有的也因為沒有足夠的學(xué)費或是其他原因，不能學(xué)習(xí)，他們羨慕我們這些能夠接受學(xué)業(yè)，吸收知識的人，但是我曾很多次的不想學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)太累，學(xué)習(xí)不好玩，學(xué)習(xí)時，也是三心二意，沒有認(rèn)真的去學(xué)，等我知道了這些人群后，我才知道我是多么的愚昧，有機會讀書是多么的不容易，這也讓我知道了學(xué)習(xí)的可貴，作為能夠上學(xué)的一員我深感自豪，我會努力學(xué)習(xí)天天向上。
因為擁有的太多對身邊的一切都不在意，直到發(fā)現(xiàn)我原來擁有的這些都是他人夢寐以求的才知道珍貴，讓我懂得了珍惜，珍惜自己擁有的一切。
珍惜演講稿2025 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
你擁有什么?一個簡單的問題，卻使我疑惑不解、納悶不已。是呀，我擁有什么?我們擁有著父母的愛，擁有著朋友，擁有著人世間的一切。但是我們卻不懂得珍惜，任它們從我們的生命中消失。
就來說說水吧!你可能會想，不就是水嘛，我家里多的是呢!但你卻不曾知道，水是一切生命的源泉，人可以幾天不吃飯，卻不可以幾天不喝水，失去了水，后果將會有多么嚴(yán)重呀!但是在今年，云南發(fā)生了一場大旱災(zāi)，已經(jīng)好幾個月沒有下雨了!聽爸爸媽媽們說，那里如果有了一點水，人們甚至?xí)鋼矶�，互相爭奪。我們班有一個老家是云南的同學(xué)，他告訴我，那里的土地十分干裂，有些甚至已經(jīng)裂開了，土壤有些發(fā)紅，綠油油的莊稼也早已因為缺水而變得枯黃;再看一看那兒的人們，他們都是臉色臘黃，嘴唇慘白，有些已經(jīng)破裂了，露出了血絲。說著說著，他已經(jīng)神情悲痛，小聲嗚咽起來了。云南是如此的缺水，但是我們呢?走進(jìn)學(xué)校的洗手間，水龍頭中正緩緩流出水，但是卻無人來關(guān)上，都只是看著水慢慢地流逝，而且，這種現(xiàn)象隨處可見。在學(xué)校的廚房中，廚師們將油膩膩的盤子放入水池中，然后打開水龍頭，開始放水。漸漸地，水漫出了池子，但是他們卻絲毫不理會這里的情況，任憑水慢慢流逝。回到家后，我有上網(wǎng)查閱了資料�？粗且粡垙垜K白的小臉，我不知道我是如何入睡的。
我們擁有著許多珍貴的東西，但是卻因為我們不懂得珍惜，使他們慢慢消失。就讓我們共同來珍惜，珍惜我們所擁有的一切!
珍惜演講稿2025 篇3
你們好！
我是四年級三班的袁一釗。
我演講的題目是：勿忘國恥，珍惜和平。
4月16日，星期六，在徐老師的帶領(lǐng)下，我們班的部分少先隊員和膠州路街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)，老紅軍，老干部們一起到棲霞市英靈山烈士陵園，憑吊革命先烈。
今年是抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，也是膠東半島解放60周年，我們在這樣的背景下去緬懷先烈更有教育意義。
長眠在英靈山上的先烈有兩萬多名，他們?yōu)榱酥袊嗣窨谷諔?zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，不惜拋頭顱，灑熱血。沒有他們的犧牲，就沒有革命的是勝利，就沒有我們今天的幸福生活。先烈們，你們安息吧！21世紀(jì)的少先隊員，一定會銘記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，勿忘國恥，珍惜和平，為了中華民族的偉大復(fù)興，我們一定會好好學(xué)習(xí)，報效我們偉大的祖國。
同學(xué)們：讓我們永遠(yuǎn)牢記倍受欺辱的昨天，珍惜今天的一切，為了美好的明天努力奮斗吧！
珍惜演講稿2025 篇4
環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。
我們要節(jié)約利用森林資源，首先，不能亂扔稿紙，也不拿沒寫過的紙張折飛機之類的小工藝品，更不要亂砍亂伐，任意踐踏花草樹木，要植樹造林，愛護(hù)花草樹木；不使用一次性的東西，如紙杯、木塊等等。在學(xué)校，我們要建立“綠色銀行”，撿起以前丟棄的紙屑、小手帕等。外出就餐時，自帶勺子、筷子。同學(xué)們，我們一起行動起來，節(jié)約利用我們有限的森林資源。
我們生活中到處都離不開電。電，給我們帶來各種便利，但是我們要節(jié)約用電，因為電幾乎是由燒標(biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的，而在我國儲藏的煤只夠開采100年了！大家想想，100年以后，我們的子孫后代該怎么辦呢？所以，我們要節(jié)約用電。首先，從自我做起，我牢記“人來燈開，人走燈滅”，盛夏時節(jié)，開空調(diào)時，不要把溫度調(diào)得太低，適合就可以了。平時的照明燈，盡可能用節(jié)能燈，因為普通燈泡把大量的電能轉(zhuǎn)化為了熱量，只有小數(shù)轉(zhuǎn)為光線，而節(jié)能燈把電能幾乎轉(zhuǎn)化為了光明。
珍惜演講稿2025 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個美好的大千世界中，有許多值得我們珍惜東西。例如：珍惜時間、珍惜父母、珍惜生活、珍惜朋友……每個人都有自己想要珍惜的東西。
俗話說的好：“一天之計在于晨，一年之計在于春�！敝挥姓湎r間才能擁有美好的未來。正如那個祈求時光老人再給自己一次青春的懶漢，他就是小時候貪玩，不好好學(xué)習(xí)，不珍惜光陰，到了老年便后悔了起來，但是，現(xiàn)在后悔有什么用呢？難道現(xiàn)在后悔能使自己返老還童嗎？當(dāng)然是不能的。如此正照應(yīng)了中國的一句古話：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@不正告訴我們要努力奮斗，珍惜今天，珍惜時間嗎？
親人，是我們靈魂的依靠，是我們心中的一道暖流。有親人的存在，我們才會感到幸福，感到溫暖，感到溫馨。平時，親人對我們的關(guān)心，對我們的在乎，似乎已成為我們司空見慣，覺得理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖�。但是，你是否想過，這些溫暖，這些溫馨終有消逝而去的一天？可能到了那天，你才會恍然大悟，原來親人對于我們來說是這么重要。一下子失去了親人，失去了溫暖，我們心中必然會感到空虛，感到寂寞。這時，你可能會后悔起來，但是，人死是不能復(fù)生的，無論你怎樣后悔，也是無濟于事的。所以，讓我們珍惜自己的親人，不要因父母的一聲責(zé)罵，爺爺奶奶的嘮叨，而心生厭煩，怨恨，其實這也是他們對我們愛的表現(xiàn)。
珍惜時間，我們才會有輝煌的成就，珍惜家人，我們才會幸福，快樂。是的，生活中還有許多事物值得我們?nèi)フ湎�，只有學(xué)會珍惜，只有會珍惜的人，才能采集到美好，幸福的黃金！
珍惜演講稿2025 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我們的生活中，總有一些事情會觸動自己的心靈，使我感動，使我思念，使我懂得了珍惜。
需要的東西是數(shù)不清的。珍惜生命、珍惜自然、珍惜時間、珍惜友誼……，這一切的事物，讓我成長，讓我成熟。
時光從指縫中悄悄的溜走，不經(jīng)意間，我已經(jīng)是初一的學(xué)生了，在學(xué)校時，有幾次去小學(xué)部的角度看向操場，恍惚間，自己又變回了那個三年級的小學(xué)生，排著隊伍，走向操場升旗。耳邊隱約回響著小學(xué)時，做操的音樂。
真的是很懷念啊，不管是快樂的還是悲傷的小學(xué)時光，都深深的印在我的心底。銘記在心底，永遠(yuǎn)不會磨滅的記憶，曾經(jīng)習(xí)以為常的小學(xué)生活，待到它已經(jīng)遠(yuǎn)離的時候才驚覺美好與珍貴。
但是，以前的時光無論是好是壞，都已經(jīng)過去了，一味的迷戀于往事也是不行的，人總是要活在當(dāng)下。
有些人，從不滿足于現(xiàn)狀，總是羨慕別人的成就，只知道自己還需要什么失去了什么，永遠(yuǎn)不知道自己擁有了什么。親人對自己的愛，朋友對自己的關(guān)心，老師對自己的鼓勵，仿佛早已經(jīng)成為一種習(xí)慣，所以從來感覺不到知足。
有一個故事是這樣的：一個農(nóng)夫臨死前，他請來一位哲人并問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說：“如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農(nóng)夫很微弱但毅然堅決的說：“我不會同意的�！闭苋诉�是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西�！鞭r(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
所以，人生的幸福不是追求“未得到的”和后悔自己“已失去的”，人的一生中從某種意義上講，會經(jīng)歷太多的擁有到失去的過程。而珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。過好自己的每一天，用心體會與感受來自身邊的愛。牢牢抓住幸福，不要等到有一天失去了，才后悔莫及。
珍惜演講稿2025 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人類的發(fā)育離不開陽光，人類的血液是純凈的水。水，天賜之物，地藏之泉，生命之源。人與動物維持生命需要水，植物的生長也需水，世界上不管什么生物都離不開水。國家建設(shè)社會發(fā)展當(dāng)然更離不開水，可以說，水才是真正的無價之寶。
眾所周知，無論是地中海的古羅馬文明，還是希臘的愛琴海文明，或是亞細(xì)亞古老的大河文明，文明的曙光總是在“波濤洶涌”之中閃現(xiàn)的。水孕育了大千世界，蕓蕓眾生，水為生命提供能量，讓生命能夠存活，水使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺，越來越發(fā)達(dá)。所以說，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。
說起來，地球的儲水量并不匱乏，相反還是很豐富的，據(jù)說地球共儲水達(dá)14.5億立方千米之多，生活在地球上又怎么會缺水?但事實上，其中97.5%都是苦澀的海水，淡水只占2.5%，而且其中的70%還是南、北兩極的雪和冰山，對我們來講只是可望而不可及。據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的百分之零點三，而在淡水中可供直接飲用的只有千分之五。隨著世界人口增長和經(jīng)濟的快速發(fā)展，地球的水資源儲備正走向枯竭。目前，地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多樹木、村莊和田地已被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大。淡水資源的減少已成為影響了人類的經(jīng)濟建設(shè)的重要因素，并威脅著人類的生存。根據(jù)統(tǒng)計，擁有世界人口40%的26個國家正面臨水資源危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔水， 80%的疾病由飲用不潔水引起，并造成每年2500萬人死亡，每天大約6000人，而這些死亡者中的大多數(shù)是我們兒童。
我國擁有長江、黃河兩條世界聞名的大河和眾多的大小河流，全國水資源總量雖然豐富，但仍是一個貧水的國家，人均水資源占有量約為2300多立方米，僅為世界人均水資源量的四分之一，同時，我國水資源在時間和地域上分布不均，長江以北水系流域面積占國土面積的63.5%，水資源卻占全國的19%，使我國一些地區(qū)水資源嚴(yán)重不足，全國600多個城市中有400多個城市缺水，缺水比較嚴(yán)重的城市有110多個，全國城市日缺水量為1600萬立方米，每年因為缺水影響工業(yè)產(chǎn)值20xx億元以上，影響城市人口約4000萬人，全國農(nóng)村還有3000多萬人飲水困難。從歷史上來看，我國是干旱發(fā)生頻繁的國家，素有“十年九旱”之說。
在2200多年的歷史文獻(xiàn)記載中，發(fā)生大的旱災(zāi)就達(dá)1300次之多。我國不僅是一個水資源比較貧乏的國家，而且還是一個水資源浪費和污染嚴(yán)重的國家，據(jù)有關(guān)方面調(diào)查，中國水資源的污染極為嚴(yán)重，全國有24%的人在飲用水質(zhì)不良的水，約有7000萬人在飲用高氟水，尤其在淮河以北的省份更為突出，約有3000萬人在飲用高硝酸鹽水，5000萬人在飲用高氟化物水，3億人飲用水含鐵超標(biāo)。我國水污染中的人為污染十分嚴(yán)峻，目前全國的日排污量已超過3億噸，其中80%以上未經(jīng)任何處理直接排入水域，使河流、湖泊、水庫遭受了不同程度的污染。同時，我國的水資源利用率也十分低下，我國的單位GDP用水量是美國的8倍，德國的11倍，利用率之低已成為我國水資源短缺的又一因素。
以上數(shù)據(jù)充分說明：水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題，令人憂心忡忡。有人說過：“如果人類繼續(xù)破壞和浪費水源，那么人類看到的最后一滴水將是自己眼淚�！边@并不是聳人聽聞，而是真真切切的事實!前不久，聯(lián)合國的人類環(huán)境和世界水會議已經(jīng)出警告：人類在石油危機之后，下一個危機就是水。讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣，珍惜水資源!惜水，愛水，節(jié)水，從我做起吧。
珍惜演講稿2025 篇8
在烈日下，地面似乎在冒煙。我們剛剛睜開朦朧的眼睛，踏上了參觀97中學(xué)的旅程。
我們坐地鐵去的。其實我還是有些好奇和興奮的。這么多人一起坐地鐵真的很好玩。上了地鐵，風(fēng)吹走了過去的歲月，訴說著初中的生活離我們只有一步之遙。轉(zhuǎn)眼間，我來到了小崗路，有樹有老房子，但卻勾起了我對畢業(yè)的傷感。帶著這種心情，我們走到了97中學(xué)門口。之前去過幾所中學(xué)，感覺97中學(xué)真的不優(yōu)雅。走進(jìn)校園，唯一吸引我的是教學(xué)樓周圍的景觀。幾棵樹很高，被夕陽襯著。當(dāng)我想到孤獨的時候，看著樓梯，看著西方，是另一種味道。可惜97中學(xué)不太可能屬于我。我和團(tuán)隊一起登上了八樓的會議室。經(jīng)過例行的介紹，幾個兄弟姐妹分別回答了我們的問題。從感興趣的學(xué)生身上，我們可以看出他們對初中生活有多感興趣。然后參觀校園。
訪問結(jié)束，夕陽足以把我的身邊染成金色。和我一樣，是不愿意畢業(yè)，和我在一起六年的老師同學(xué)。雖然我們的友誼堅不可摧，但是想到以后見面的機會少的可憐。想起以前對老師的矛盾，無視學(xué)生的幫助，覺得自己真的很傻很天真。我錯過了。我沒必要再來了。珍惜和老師同學(xué)剩下的日子，珍惜一些即將逝去的東西，珍惜眼前的一切！
珍惜演講稿2025 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
為期兩半天的校運會結(jié)束了。賽后，我再次踏進(jìn)球場，漫步在跑道上，校運會激情的一幕幕又重現(xiàn)在眼前……
在比賽中，充滿活力的運動員們勇往直前，跌倒了，爬起來繼續(xù)跑！受傷了，仍然堅持到底！即使是最后一個沖過終點，他們也是豪情萬丈！他們令人敬佩，令人仰慕！他們懂得珍惜每一次展現(xiàn)自己的機會，在運動場上放飛自己的夢想，散發(fā)青春的光芒。
可是，我們當(dāng)中很多人為什么總是在失去之后才懂得珍惜呢？
過去，我也不曾珍惜過什么。因為不懂得珍惜，失去了很多寶貴的學(xué)習(xí)時間和機會，因而與成功擦肩而過，留下的盡是遺憾。
明知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，可每天依舊是抄語文，抄數(shù)學(xué)，得過且過，應(yīng)付了事；明知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，卻還是不到最后一刻不進(jìn)教室，下課鈴一響比誰都溜得快；明知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，可還是早餐、午餐、晚餐，餐餐不滿意；明知道“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，但面對糟糕的成績，還是忍不住抱怨……這樣的學(xué)習(xí)生活，這樣的人生態(tài)度，實在沒有任何意義。
“無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為淵源；過去未來之間，全仗現(xiàn)在，以成其連續(xù)，以成其永遠(yuǎn)無始無終的大實在�！彼哉f，虛度了今天，也就在不知不覺中喪失了昨天和明天。為了以后的日子少點遺憾，我必須學(xué)會珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，讓自己的生活多一份激情少一份頹廢，多一份愜意少一份遺憾。
我現(xiàn)在唯一能做到的，就是把握現(xiàn)在和珍惜現(xiàn)在！
回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的；面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的！
若能如此，此生無憾矣！
珍惜演講稿2025 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小草，因為它懂得“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”所以才堅強;竹，因為它懂得“咬定青山不放松”所以才堅忍不拔;荷花，因為它懂得“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”所以才品格高貴，才讓人們羨慕和欽佩。
知足者總欣慰自己的擁有才獲得無窮的生活樂趣。于是，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的坦然，才有了“兩情若是久長時，又且在朝朝暮暮”的感嘆。
《赫爾墨斯和農(nóng)夫》這則故事，講述了有個樵夫在河邊砍柴，不小心把斧子掉到河里。后坐在河岸上失聲痛苦，赫爾墨斯知道了這事，很可憐他，走來問明原因后，便下到河里，撈起一把金斧子來，問是不是他的，他說不是，接著赫爾墨斯又撈起一把銀斧子來問是不是他的，他仍說不是，赫爾墨斯第三次下去，撈起樵夫自己的斧子來時，這才是自己所失掉的那一把。赫爾墨斯很贊賞樵夫為人誠實，便把金斧、銀斧都作為禮物送給他。
樵夫因為有一顆誠實的心，他擁有了自己的斧子，還擁有了金斧、銀斧，他的知足，最終擁有自己的，也擁有了別人給予的。
珍惜擁有，其實也是實現(xiàn)理想的助推器。海倫·凱勒雖然患有聾啞殘疾，但她擁有海浪般澎湃的激情。她珍惜著上帝的恩賜，憑著對生命的獨特感悟，創(chuàng)作出了《假如給我三天光明》這不朽的杰作，自己沒有的東西不一定可以摧毀一個人的信念，而珍惜擁有，則是將自己躺在船上去聆聽大自然的美，促成自己的飛躍，實現(xiàn)最理智的美。
那些不珍惜擁有的人，大多會碌碌無為，荒廢生命的意義，最終被人類文明所遺棄。有則寓言是這樣說的：有一個人每天都在原地畫一個圈，說我要在這里種樹，最后，他卻在原地一無所獲地死去�？梢�，一個人不珍惜擁有的機會和時間，只說不做，將一無所獲，如果珍惜了，奮斗了，那他會得到很多很多。
人生一世，草木一春，為使一生不留遺憾，就要學(xué)會珍惜擁有的時間、情感、事業(yè)、財富……讓自己的生活多幾份舒適，少幾份牽掛的苦楚;多幾分愜意，少幾分帶瑕疵的不如意。珍惜擁有，幸�？鞓肪蜁灤┠愕男撵`;珍惜擁有，才是正確對待人生，也才是最理智的選擇。
珍惜演講稿2025 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自xx班的學(xué)生，我今天在這里為大家演講的主題是《珍惜離別》。很多同學(xué)肯定想問了，我們都是很討厭離別的，為什么還要我們?nèi)フ湎щx別呢？確實，離別有的時候是不太讓人喜歡的，但我們也不能逃避離別。
我們總是會面臨著離別的，比如畢業(yè)，大家各自奔向新的學(xué)校；比如班上有同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，距離會因此變得遙遠(yuǎn)。雖然現(xiàn)在是信息發(fā)達(dá)的時代，但平時忙于學(xué)業(yè)的我們又哪里有時間去跟以前的同學(xué)保持聯(lián)系呢？很多時候跟以前要好的同學(xué)就是這樣的慢慢的失去聯(lián)系的。以前很好的朋友，已經(jīng)失去了聯(lián)系，她有了新的朋友你也有了新的朋友，生活中不再有對方的身影。很多以前的同學(xué)也漸漸的不再有聯(lián)系了，甚至已經(jīng)忘記了姓名和樣貌。
我們每一個人的人生中總是會面臨著許多次的離別的，但我們應(yīng)該要珍惜每一次的離別，不舍是肯定的，但也只能是繼續(xù)往前走的，這樣我們才能夠有所成長。每一次的離別都是我們成長的象征，比如我們畢業(yè)了，就意味著我們馬上就要步入更高的年紀(jì)和學(xué)習(xí)階段了。所以離別并不是都傷感的，不是有一句話叫做“離別是為了更好的相遇”，所以當(dāng)我們們遇到離別的時候，不要太慌張，也不要忙著去感傷，要微笑著去面對。
我也有過很多次的離別，從幼兒園畢業(yè)，到小學(xué)畢業(yè)，有的時候還會面臨著跟親人的離別。有的離別了之后還能夠再次見面，但有的卻是再也見不到了。確實，面對離別的時候傷心是肯定的，但也不能只顧著傷心，這是不行的。有的時候也不僅僅是需要跟其他的人離別，跟一個地方、植物或者動物都可以說是離別的。就像我小時候離開我的家鄉(xiāng)，跟著我的父母到其他的地方上學(xué)，對我的家是非常的不舍的，但只有來到這里我才能夠有更好的發(fā)展，也只有來到這里才能夠跟我的爸爸媽媽在一起。
所以并不是所有的離別都是很悲傷的，有的離別是能夠讓我們變得更好的。我們要珍惜每一次的離別，這是我們成長的一次經(jīng)歷；我們要珍惜每一次的離別，這是為了讓我們向更高的地方走。所以同學(xué)們，我覺得我們是應(yīng)該要珍惜離別的，我們也必須要珍惜離別，逃避是不能解決任何的問題的。希望同學(xué)們在聽完我的演講之后能夠有收獲。
謝謝大家！
珍惜演講稿2025 篇12
今天下午的陶藝課，雖然沒有做出合格的陶藝，但還是為自己感到驕傲。
“丁”下課鈴響了，老師領(lǐng)著我們進(jìn)了陶藝教室。我一進(jìn)門，同學(xué)們都說說笑笑，打打鬧鬧，其他人干脆爬到桌子上，真的是一塌糊涂。逃課老師看到這一幕，說：“自己動手。三次失敗，就打得好�！睅讉�“小壞蛋”說：“不是空心蘋果嗎？什么叫難！”老師聽完，二話沒說就把粘土分發(fā)給大家。
同學(xué)拿到粘土后，把它分成兩部分，一部分是上半個蘋果，一部分是下半個蘋果。她用雙手打開弓，不一會兒，一個精致的小蘋果就做好了。全班同學(xué)都很努力，有幾個同學(xué)很快就完成了。我用雙手錘打粘土，卻一無所獲。二十分鐘后，我的粘土還是一塊粘土，甚至因為時間太長，已經(jīng)干成渣了。而旁邊的同學(xué)狀態(tài)很好。她得意洋洋地說：“放棄吧！土沒了，為什么是大業(yè)？”我回答她：“仰天大笑出門去，我這一代是羅勒嗎？”聽她說完，她無言以對，我繼續(xù)和一堆泥土搏斗。最后鈴聲一響，還是沒有出滿意的作品。
雖然最后失敗了，但面對失敗我還是不放棄。面對生活中的各種困難，我永遠(yuǎn)不應(yīng)該放棄！
珍惜演講稿2025 篇13
珍惜是什么？有人會問，大海廣闊無垠，因為它珍惜每一條小溪；樹葉發(fā)榮滋長，因為它珍惜每一縷陽光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。
珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
知足者常樂。"足"中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個農(nóng)夫臨死前，他請來一位哲人并問他："我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？"哲人只是微笑著說："如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？"農(nóng)夫很微弱但毅然堅決的說："我不會同意的。"哲人還是微笑著回答道："那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。"農(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。
也許正在此時，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛，那是世間最閃耀的珍寶；珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時間，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是延長了生命，何不珍惜時間完成更遠(yuǎn)大的夢想？
每個人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的欲望。
讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
珍惜演講稿2025 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，下午好。
今天，我演講的主題是《珍惜》。
我出生在莒縣的一個小鎮(zhèn)上，媽媽曾是小學(xué)老師，爺爺是一所小學(xué)的校長。深受他們影響，我兒時最大的愿望，就是做一名教師。
畢業(yè)那年，正是畢業(yè)生不再分配的第一年。我便以臨時工的身份，輾轉(zhuǎn)在各學(xué)校代課。微薄的工資，暗淡的未來，我的同學(xué)，都陸續(xù)轉(zhuǎn)行了�？墒俏也簧岬谩＞瓦@樣，代課七年后，終于有了招考老師的政策。零九年，我突破重圍，有了正式編制。對一個畢業(yè)七年的人，在知識生疏和家庭瑣事的壓力下，備考的艱辛和痛苦一言難盡。
經(jīng)歷過，才懂得珍惜。我珍惜這份來之不易的工作。更重要的是，它是我此生最喜歡的工作。
可是，該如何珍惜，自己深愛的崗位呢？這是個很大的話題。我記得學(xué)期之初，尚校長曾給我們提出了一個課題：在情智教育下，該怎樣營造師生親情，和教師之間的友情。今天我就借助尚校長的智慧，來談我對珍惜的理解，來講述我身邊的故事。
首先，我要說的是，珍惜師生親情。
我永遠(yuǎn)忘不了，我的三年級五班。那是我從一年級帶大的親生班級。我們一起經(jīng)歷了很多。那天早上，我去跟他們告別，我想好了很多種說辭，幽默詼諧型，簡單樸實型，高貴華麗型。。。。
可是，一走進(jìn)那間教室，他們沉默地看著我，我便什么型都用不上了。工作十一年后，站在我最熟悉的這方講臺上，我生平第一次緊張地手心冒汗，語無倫次。
我說：“孩子們，今天起，我們上四年級啦，今年情況有些改變�！蔽衣牭阶约旱穆曇舭l(fā)抖，我的喉嚨像被什么堵著，眼淚就要涌出。我靜了靜，避重就輕地說：“今年，我們要換教室了�！�
“哦！”他們?nèi)玑屩刎?fù)。
我不知怎么說出口，就在這時，孫老師來了。我故作輕松地說：“從今天起，這位老師就是你們的班主任和語文老師了！”
他們一動不動，沉默地看著我，沉默了幾秒鐘，我說：“這位是曲老師”
我犯了一個低級的錯誤，把孫老師，說成了曲老師。孫老師笑了，孩子們沒笑，一直看著我，期待著我還會說些什么。
我什么都不能再說，再說一個字，我的眼淚就會噴涌而出。我看到許多孩子眼里已經(jīng)閃著淚花。
于是，我默默拿起我的包，走到教室門口，跟孩子們揮了揮手，表示再見，指了指孫老師，示意他們聽孫老師的話。
我徑直走到衛(wèi)生間，大顆淚珠一連串地掉下來。就這樣，我離開他們了。
我想，這樣的場景，在座的老師們，都不陌生。我們每個人都經(jīng)歷過這樣的分別和傷感。我不知道身邊這群朝夕相伴的`孩子，能陪伴我們走多遠(yuǎn)。一旦分離，便是永久，此生此世，我們很難再一次，做他的班主任。
我經(jīng)常會算一筆賬，我今年三十五歲。還有二十年的工作時間，按每級學(xué)生都能帶到六年級來算，再帶三批學(xué)生，我的教師生涯就要結(jié)束了。我會有多少錯誤來不及改正，會有多少想法來不及嘗試？
因此，我時常提醒自己，請珍惜時間，有什么好的想法，就及時去實施。對孩子的情感，要及時表達(dá)。自己的錯誤，及時承認(rèn)。時間太匆匆，不能就這樣老去。
我深愛z，因為這里有我深愛的工作，更因為這里有一群我深愛的人。
我常說，我要想看書了就找z，我要想吃美味了，就找z。我想買漂亮衣服了就找z。我要想開心了，就找z。
看相同書的人，最容易成為朋友。我跟師傅牛老師就是如此。我看了《四世同堂》，必定推薦給她，讓她也一起感受老舍式的幽默。她看完了《一句頂一萬句》，也會第一個借給我，一起發(fā)出“萬千世界，知己難覓”的感慨。這些年，我們讀過的相同的書，不下二十本了吧，《蠅王》、《燦爛千陽》《追風(fēng)箏的人》《我們?nèi)贰督?jīng)典即人生》《三十六天，我的美國教育之旅》《看見》《《薛瑞平系列》《趙德發(fā)系列》，有段時間，也一起迷戀過莫言系列。
我最喜歡跟師傅牛老師聊天，永遠(yuǎn)都有聊不完的話題。聊書，聊自己，再聊書。一起重復(fù)某本書中的經(jīng)典話語，一起吟唱“長風(fēng)萬里送秋雁”，不必?fù)?dān)心她會笑話五音不全的我。一起笑，一起聊，夜深了，還不舍得離開。一生中，這樣一個默契、貼心，能聽得懂你的瘋話的人，是可遇而不可求的。
zz，是很踏實，很值得信任的閨蜜。
我要講課，找不到合適的絲襪，z會立刻帶來兩雙任我挑選。出差了，把孩子交給z和z，永遠(yuǎn)最踏實。我們是朋友，我們的三個兒子也是最要好的小兄弟。周末晚上，領(lǐng)著各自的男孩，一起在植物園里跳蹦蹦床，看著燈火通明的城市夜景，在我們眼前上下彈跳，看著彼此的笑臉，在燈光中忽明忽暗。那種童心不泯的快樂，讓我們每一個，都深深地溫暖和感動。難忘在一起時，那些快樂的時光。
親愛的老師們，今天，我演講的主題，是珍惜。我想說，請珍惜這我們自己選擇的這份工作，請珍惜跟孩子們相處的時間。請珍惜身邊的閨蜜好友們，愿我們在白發(fā)蒼蒼時，依然一起哭，一起笑，一起逛街，一起臭美。
珍惜演講稿2025 篇15
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好，20xx年4月20日8：02，一場7.0級的突發(fā)性地震無情地撕裂了四川省雅安市蘆山縣的土地。看著電視和電腦上受災(zāi)難影響的人越來越多，看著一片片瓦礫，看著一張張因失去親人而痛苦的臉，我的內(nèi)心突然震驚起來，突然有一種失去一切的恐懼。
拋開恐懼，電視里的畫面深深的印在我的腦海里：他們是一對兄妹，留守兒童，和爺爺生活在一起。20號早上，姐姐起床去倒垃圾，被一棟倒了的房子撞了。這時候她12歲，意識到地震，立刻撲向2歲的弟弟，抱著他的頭保護(hù)他。在姐姐的保護(hù)下，弟弟只撓了撓皮膚，而姐姐卻受了重傷，一直昏迷不醒。在廬山縣醫(yī)院，送來了大量傷員，但由于醫(yī)院損壞嚴(yán)重，手術(shù)室只是臨時搭建的帳篷醫(yī)院。一個年輕人抱著父親做手術(shù)，因為沒有座位，兒子抱著父親整整一個小時！記者采訪他時，他抱著父親說：“沒事，我不累。”
生命是脆弱的，面對自然災(zāi)害總是那么脆弱，瞬間就會有悲劇發(fā)生；生活又強大了，看著每一個生命的心跳加快，我們的心總是一次又一次的感動。我聽著自己的心跳，它給了我巨大的震撼：這是我的生命，我不能讓它白白的存在，我要在有限的生命中好好利用它，讓它創(chuàng)造這個世界上屬于它的一切！
學(xué)會珍惜，一切都會像老太陽一樣，再也回不來了。為什么我們不珍惜今天？日常生活中的小關(guān)心小愛，平時天真無邪的笑臉，自然界的萬千生靈。都值得我們珍惜和愛護(hù)，因為這一切構(gòu)成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。
朋友，學(xué)會珍惜。過去的永遠(yuǎn)無法挽回。只有學(xué)會珍惜，你才會擁有你應(yīng)得的一切！
學(xué)會珍惜！
珍惜演講稿2025 篇16
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好!
幸福是可貴的，懂得珍惜、把握，生活才會幸福快樂。
雄鷹正因為懂得珍惜它那矯健的雙翅,才得以在蔚藍(lán)的天空上翰翔;小草正因為懂得珍惜足下的土地,才得心以實現(xiàn)自己的價值;而唐太宗正因為懂得珍惜魏征，才得以成就貞觀之治的傳奇。我們也要學(xué)會去珍惜，珍惜我們所擁有的，那擁有的一切會讓我受益無窮，幸福一生。
幸福其實就圍繞在我們的周圍。一切的人類都免費地?fù)碛嘘柟馀c空氣，這就是我們的幸福。大多數(shù)的人們都生活在和平的.環(huán)境里，這是我們大多數(shù)人的幸福。作為學(xué)生，我們可以學(xué)習(xí)到許多知識，這也是我們的幸福。這些幸福是如此輕而易舉地享受著，難道我們不應(yīng)心存感激它和珍惜它嗎?
珍惜了這些我們擁有的，我們就能健康地生活，無憂無慮地生活和掌握生活的方法，所以這才是我們最基本也是最難得的幸福呀!
歷史上有多少人因為不懂得珍惜幸福，最后落得個身敗名裂的下場。
夏桀和商紂靠世襲獲得最高統(tǒng)治權(quán),他們因為沒有珍惜這種特權(quán)去造福人民,而是利用這種特權(quán)去欺壓人民、迫害人民，最后的結(jié)果是人民把他們推翻了。
清朝后期的統(tǒng)治者故步自封、夜郎自大。外國使者誠意與之結(jié)交，他們卻把別人拒之門外，實行閉關(guān)鎖國。結(jié)果別人己經(jīng)發(fā)展到工業(yè)革命，時代科技飛速發(fā)展，而中國己遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界，導(dǎo)致后來被外國侵略者強迫打開中國的大門，成為外國人的“搖錢樹”。中國四萬萬同胞陷入水深火熱之中。
幸福就在我們每個人的身邊，誰懂得珍惜，幸福女神就眷顧誰。
也許有人覺得他自己一點幸福也沒有，伴隨他的是苦難與挫折、失敗與淚水。何來去珍惜?但是偉人說過：“苦難是一所大學(xué)�！笔堑�，在苦難與挫折中我們培養(yǎng)了我們意志，增強了我們毅力，豐富了人生閱歷，這難道不是因禍得福嗎?失敗只會讓我們獲得了經(jīng)驗和教訓(xùn)，如果我們能改變心態(tài)，坦然面對，并從中汲取“養(yǎng)料”，我們就會獲得成功，幸福也將隨之降臨。
珍惜擁有的吧，特別是要珍惜擁有的幸福，這樣人生才會精彩，如雨后的彩虹一般。
演講完畢，謝謝大家！
珍惜演講稿2025 篇17
面試失敗就放棄嗎?不，還有筆試，還有一次機會，要永不言棄。
獨自一人走在空冷的街道，無依無靠，被大雨淋濕，不停地打著哆嗦，想邁出一步都好艱難。他曾身臥龍床，被光芒環(huán)繞，被掌聲淹沒。而如今，他成為夫差的車前馬夫，自己的江山已成別人的江山。就這么算了嗎?就這樣放棄嗎?不，永遠(yuǎn)不要承認(rèn)失敗，除非你已放棄了自己。終于，他創(chuàng)造出“三千越甲可吞吳”的佳話，終成一方霸主。
演奏結(jié)束了，場下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，可上帝無情地在他的雙耳旁放上了隔音板，他再也聽不到了。雙耳失聰，這對于身為音樂人的貝多芬來說，無疑是宣告他的音樂生涯到此結(jié)束。難道這就是自己的最后一次演奏了嗎?難道是時候要對音樂說再見了嗎?不，不言放棄的貝多芬在牙尖上譜寫出了《第九交響曲》，每一個音符，每一次按鍵，都昭示著永不言棄的內(nèi)心。
不要因為錯過了太陽而哭泣，因為總還會有月亮和星星，永不言棄，就是這么簡單。
永遠(yuǎn)不要輕言放棄，面試的失敗并不意味著筆試的紅牌。歷經(jīng)七次的失敗，總能織出一張網(wǎng)，千萬次的考試總有一次能爆發(fā)出自己的小宇宙，一次次的失戀，總能找到一個人白頭偕老，日復(fù)一日的人間彷徨總能尋找到有他的天堂。永不言棄，總有那么一刻瑟瑟天空變成雨后彩虹，總有那么一刻理想也很豐滿，總有那么一刻春風(fēng)得意看盡長安花，總有那么一刻會步入心靈的桃花源，開的是自由花，栽的是智慧樹，流的是忘憂泉，搭的是逍遙橋。
一次試驗失敗就放棄了，難道你忘了愛迪生怎么發(fā)明出電燈的嗎?一次磨練就退縮了，難道你忘了奧運健兒怎么摘金奪銀的嗎?一次攀登就絕望了，難道你忘了珠峰上的國旗是怎么插上去的嗎?
即使是一川煙草，即使是滿城風(fēng)絮;即使衣帶漸寬，即使朱顏憔悴，也要永不言棄。
珍惜演講稿2025 篇18
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸，母愛是遠(yuǎn)行時一聲殷切的叮嚀，母愛是平凡無奇的生活時百般的叮囑。
書是一位博大精深的老師，它給我們以啟迪和思考。在書中，我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗到生命的意義……這些都是書饋贈給我們的寶貴財富。我讀了品德書中的一個小故事，領(lǐng)悟到了一個道理：在世界上最珍貴的是學(xué)會珍惜我們所擁有的。
故事大概講：一個學(xué)生問老師什么是最珍貴的，老師沒有回答他而是領(lǐng)著他訪問了許多人。他們訪問了一個富翁，富翁說：“現(xiàn)在我需要一個健康的身體，為了錢我竟勞累的患上了不治之癥，我現(xiàn)在覺得有一個健康的身體才是最寶貴的�！彼麄冇衷诤舆呌龅搅艘粋�曬太陽的老人，老人顫巍巍地站起來，羨幕地盯著年輕人容光煥發(fā)的臉龐說：“在我看來，世界上再沒有什么比青春更寶貴了。瞧你們擁有青春多好!”一路下去，擁有權(quán)力的人渴望得到友情，身臨囹圄的人渴望得到自由，精神壓抑的渴望快樂……頓時學(xué)生恍然大悟，學(xué)會珍惜才是最珍貴的。
古今中外，有多少人因為會珍惜而成名。成才。如我國古代司馬光，自幼熱愛學(xué)習(xí)，珍惜時間。小時候，伙伴們和他讀書，別人讀了兩三遍就出去玩了，而他卻一直讀到滾瓜爛熟才去玩。為了不讓自已晚上睡得太早，便做了一個圓枕，晚上只要睡下之后一動，圓枕便滾到一邊，司馬光驚醒后，便繼續(xù)學(xué)習(xí)。長大后，他編寫了一部《資治通鑒》，從此流芳有世。如果司馬光不珍惜時間，那他長大后還會成才嗎?
其實世界上的許多東西都是十分寶貴的。當(dāng)我們擁有它的時候渾然不覺，而一旦失去它時，便感到它的寶貴。所以我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，珍惜我們所擁有的一切。
珍惜演講稿2025 篇19
各位老師、各位同學(xué)：早上好！
今天我們演講的題目是“永不放棄”。 在這里，我先講一個故事，故事的主人公站在臺上，不時不規(guī)律的揮舞著她的雙手；偶然她口中也會依依唔唔的，不知在說些什么。她就是黃美廉，一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小她就活在諸多肢體不便及眾多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。 然而她沒有讓這些外在的痛苦擊敗她內(nèi)在奮斗的精神，她昂然面對，迎向一切的不可能。終于獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位，她用她的手當(dāng)畫筆，以色彩告訴人「寰宇之力與美」，并且燦爛地「活出生命的色彩」。
她的成就來自她所說的一句話，“永不放棄！”。
同學(xué)們，一個成功的人，永遠(yuǎn)有一個解決的辦法。一個失敗的人，永遠(yuǎn)有一個逃避的藉口。我們有可親可愛的關(guān)心與愛護(hù)我們的父母與老師，我們有朝夕相處地情同手足的同伴們，我們更有健康的體魄，聰穎的頭腦，我們是自豪的泰中人，與黃美廉相比，我們是何等的幸運，面對學(xué)習(xí)與生活道路上的種種坎坷與困境，我們要永不放棄對心中的理想與希望的執(zhí)著追求，在平時的學(xué)習(xí)中，我們不妨做到以下四個“永不放棄”。
當(dāng)你背誦繁瑣的課文或單詞一遍又一遍卻又無法記住與理解時，當(dāng)別人用一遍或二遍就可以輕松過關(guān)時，你要做到“永不放棄”，你不僅要繼續(xù)努力，而且要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這樣才會“柳暗花明又一村”。
當(dāng)你面對理科題目百思不得其解，而別人卻一看便會，你要做到“永不放棄”，你要耐心地分析與讀懂題意，一遍遍地苦苦思考，一次次向同伴與老師請教，相信成功的花兒肯定垂青于艱辛付出的人。
當(dāng)你面對自己的一次又一次的失敗，面對別人的一次又一次的成功，你要做到“永不放棄”，要記住失敗往往是成功的前奏曲。
當(dāng)你是班級中或?qū)W校中的學(xué)習(xí)姣姣者，你要做到“永不放棄”，所謂“山外有山，樓外有樓”，“欲窮千里目，更上一層樓”，你要更加嚴(yán)格地要求自己，相信不久的將來你肯定能領(lǐng)略到“一覽眾山小”的豪情壯志。
同學(xué)們， “永不放棄”是一種態(tài)度，更是一種追求，我們會因“永不放棄”而收獲一次又一次的成功，我們會因“永不放棄”而親臨一次又一次的激動人心的生命的感動，讓我們時刻踐行不同的夢想，相同的永不放棄！
珍惜演講稿2025 篇20
老師們，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：
學(xué)習(xí)貴在持之以恒。
仰視宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持！堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長久不變的意志表現(xiàn)�！膀U驥一躍，不止十步；駑馬一架，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤！”這句話充分說明了一個如果有恒心，一些困難的事情便可以做到?jīng)]有恒心，再簡單的事也做不成，總覽古今中外，大凡有成就的人，無不具有堅持的精神�！妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了17年的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理，他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會遙遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神，學(xué)習(xí)需要恒心，需要持之以恒。在任何條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅持不懈地努力，永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會取得好成績。學(xué)習(xí)中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一困難，堅持地朝自己定下的目前進(jìn)，總有一天可以把鐵杵磨成細(xì)針。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)中就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤�！弊屛覀冋驹诖丝痰钠瘘c上，堅持到底，永不言棄。
珍惜演講稿2025 篇21
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
是否非要失去后，才懂得珍惜?是否非要長大后，再痛心的地別離?是否非要流逝了，才回首去紀(jì)念?
當(dāng)侘傺的秋風(fēng)再次席卷而來，當(dāng)枝柯上的葉嘩再次簌簌地落下，當(dāng)憔悴的紅花無力地垂下了韶華。才明白，我們已經(jīng)慢慢長大。
學(xué)會了去表達(dá)自己的見解，也學(xué)會了向老師捎去祝福的枝椏;學(xué)會了困倦時泡一杯苦茶，也學(xué)會了和難題打打殺殺;學(xué)會了疲倦時絕不倒下，也學(xué)會了珍惜當(dāng)下。
當(dāng)下，學(xué)會了如此之多的亦真亦假，也翹首盼來了紛至沓來的榮譽、榮華，韶華瀲滟了我初中生涯，怎就不懂得慰籍當(dāng)下?
也許，我作詩痛斥學(xué)業(yè)困乏，也許，我流淚指責(zé)天地不大，也許，我怒目圓睜瞋視學(xué)霸，也許我文采不夠砸破地瓜�？墒牵质沁@些傷心、痛苦和心酸的牽掛，又使我快快長大，成為我多年后淺斟低唱的年華。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，馬上要離開我親愛的初中校園，奔向心儀的高中，去換得更艱辛卻更有意義的成長，微笑著成長。要習(xí)慣比同齡人堅強，笑看一路風(fēng)浪，傷痕累積成的勛章，鑄成令人驕傲的過往。
突然想起梁啟超的《少年中國說》，“少年強，則國強。”而少年強，必有令人心酸的奮斗歷程，一路見證波折，一路走過流浪，且行且珍惜的現(xiàn)在，令人笑傲?xí)r光。
因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因為不想分離。如今的歲月，我們哭過，我們也笑過，我們抬頭望一望天空，星星總還亮著幾顆，我們唱著，時間的歌，才懂得相互擁抱，到底是為了什么。今時的日子，怎堪比當(dāng)年的歲月?這里，教給我們獨立，教給我們堅強，教給我們自護(hù)和自保，我們怎會不珍惜?
當(dāng)下三年時光，有時會蹉跎，有時會難過，但更多是拼搏!傲然回首，眾里尋憶千百度，千萬不要“方不知，那最珍重的時光雖在燈火闌珊處�！蹦銋s惆悵它“踏破了鐵鞋，找遍了天涯，無覓處�！�
因為我剛好邂逅你，留下十年的期許，如果再回憶，我想我會珍視你……
珍惜演講稿2025 篇22
北方的夏季總不是很長，雖然短，倒也熱得轟轟烈烈。不像江南的夏天，雨絲兒打落的悶熱，熱的纏人。白晝已經(jīng)開始一天天變短，又是一個天高氣爽的九月了。20xx年的九月，也是我進(jìn)入高三的時候。在記憶和時空的罅隙間，好像我還是個稚顏童聲的頑童。大聲吵嚷在開闊的田地里，平坦的廣場上，快樂地跑著，笑著。
那時，陽光總是毫不吝惜地跟著我們，一起感受少年不知愁滋味的美好。前些日子回去看家里的老房子。穿過狹窄的巷子，推開斑駁的鐵門，小院子安靜地向我敞開懷抱。剛下了雨，雨珠還懶懶的躺在院子里的草莓苗上。十多年了，他們竟還活潑得很，每年都能結(jié)出些草莓。磚墻上爬著綠藤，是從隔壁探出來的，現(xiàn)在厚實油綠的葉片打著小卷兒賴著不走了。滾滾向前的'時間轉(zhuǎn)瞬就將十八歲帶到我的面前。在高三中度過十八歲還真是個合適的成人禮。
可總有人說自己在高三過得太匆忙，像急躁的風(fēng)混亂地卷過。的確，人的一生中再沒有一段時間可以像現(xiàn)在一樣：單純執(zhí)著地追尋夢想，滿腔熱情地憧憬未來，堅持奮斗著奠定生命的高度、寬度和廣度。所以，時間開始以秒計算，試題資料在筆下流動，人人恨不得把自己當(dāng)機器使。在急切的'期望里，壓力與日俱增。
這時有的人以一種熬過去就柳暗花明的心情為動力，對他們來說，每天都一樣度過，所以總有大段的記憶空白，總是在忙碌中覺得混亂，喪失自我。這未免浪費了寶貴的青春。消極地被拉進(jìn)角斗場和自己昂首闊步地走進(jìn)去是有本質(zhì)的不同的。這是一種不會重來的人生經(jīng)歷，應(yīng)該去珍惜并享受其中的希望與失望，汗水和淚水，競爭和榮耀。
拼搏進(jìn)取是人生永恒的主旋律，但是不要一直不停的走，偶爾要停下來，不然就錯過了沿途的風(fēng)景。感到太累就放空自己去發(fā)呆，讓快樂的回憶和暢想在腦海中翻騰成斑斕的泡沫。生命短暫且充滿變數(shù)，自然萬物卻周而復(fù)始，長存不息。你看到的星光可能已經(jīng)歷了億萬年的旅途，你撫過的山石也許古人也曾印上掌紋。
每次想到這些，就會覺得自己是比恒河沙礫還微小，比飛鳥振翅還短暫的存在。在這種對比下，我們歷經(jīng)的苦難，壓力和不公平真是不值一提。人生是一條單行線，我們需要珍惜走出的每一步。如果你愛惜生命，那就要珍惜困苦，這是難得的自醒機遇，因為人往往在挫折后才能覺悟過錯，沉淀紛雜；珍惜孤單的時候，因為成功是付給孤獨創(chuàng)造者的酬金，不甘寂寞就不會得到這份報償；珍惜希望和夢想，有夢的人眼里世界會明朗燦爛。生活每天都有驚喜和變化，正在我們行走的路上等待。
且行且珍惜，珍惜獨一無二的人生鏡頭，珍惜每個鏡頭下獨一無二的你。
珍惜演講稿2025 篇23
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
我們生活在這世界上，有太多太多值得我們珍惜的東西。我們必須珍惜的是——時間。
古往今來，多少風(fēng)華少年、知名人士，立志成才。他們的成就，不是不費吹灰之力而得來的，而是珍惜時間，發(fā)憤努力，通過辛勤的汗水，最終才得以成才。
然而，在我周圍，有許多同學(xué)整天嬉戲玩耍，沉浸在玩樂之中，學(xué)習(xí)散漫。有時間玩電腦，有時間看電視，卻沒時間完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)常是馬虎應(yīng)付，抄同學(xué)的，甚至拖欠。難道這就是中華少年嗎?難道這就是祖國未來的希望嗎?
我算了一筆“時間攢”，倘若一天能擠出一小時，那么日復(fù)一日，年復(fù)一年，又能擠出多少時間呢?用這些時間，我們又可以做多少有意義的事情呢?正如魯迅先生所說的“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。
有人說，人生很短暫。是嗎?我認(rèn)為，不是的。只要珍惜時間，發(fā)憤努力，完成自己的夢想、愿望。那么我們的人生就會有意義，就會更精彩。倘若虛度光陰，那么，逝去的歲月就如一場凄涼的悲劇，逝去時，也將帶著悔恨，帶著痛惜與哀傷而離去……
歷史中，有“囊螢映雪”、“鑿壁借光”的`勤學(xué)佳話，他們?yōu)槭廊怂鶄黜�，他們�(yōu)槭廊说陌駱�。而現(xiàn)在，我們條件優(yōu)越，不愁吃不愁穿，難道不應(yīng)該更加珍惜時間嗎?
中華少年前程似錦，來日方長。珍惜時間是通向未來道路的條件之一，生活在和平時代的我們雖不能為國殺敵，立下赫赫戰(zhàn)功，雖不能干一番驚天動地的大事業(yè)，卻可珍惜時間，立志報效祖國!為中華少年譜寫更璀璨的詩篇!
演講完畢，謝謝大家！
珍惜演講稿2025 篇24
繩鋸水?dāng)�，水滴石穿。靠的是什�?是頑強的毅力與永不言棄的精神�！}記
人的一生要面對無數(shù)的挫折，有的人面對它，垂頭喪氣，有的人面對它，永不言棄。
男兒當(dāng)自強
有的人，長的很強壯，卻需要人來扶持，他似乎是個永遠(yuǎn)長不大的孩子，而對挫折，他只是停而止步;有的人雖然殘疾，在生活中卻是強者，他是天性剛毅的人，他有自強不息的能力。我喜歡挑戰(zhàn)，每一次，不管結(jié)果如何，我決不放棄。因為我知道，人類的使命在于自強不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風(fēng)順，難免有個小小的波動，我亦如此，可我敢于面對挫折與困難。人生的道路上只有永不言敗才可不斷進(jìn)取，方能無愧于人生。我有一個信念：男兒當(dāng)自強。
自己道路自己闖
世上本沒有路，走的人多了，也便形成了路。路在自己腳下，靠自己來走。
生活的艱辛，學(xué)習(xí)的壓力，成長的煩惱徘徊在我的身邊。一晚，我暮寢思之：這些困難何常不是老天對我的考驗，我堅強拼搏就有百分之五十的成功，我放棄，就是百分之百的失敗。面對挫折，我沒有放棄，而是把所有精力全身心的投入到學(xué)習(xí)之中，同是也從學(xué)習(xí)尋求快樂。我走在知識的大道上，進(jìn)一步去闖開屬于自己的知識寶庫。
天生我才必有用
萬物在世，必有其存在的價值。
樹木可以為人類制造物品，機械可以為人類提供方便，莊稼可以為人類提供食物，每個平凡的人都可以在平凡的崗位上為祖國的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)。
生活中，有些同學(xué)學(xué)習(xí)不好，與其他同學(xué)相比，認(rèn)為自己不如他人，自己是沒有用的人，最后放棄學(xué)業(yè)。其實，無論如何我們都不能否定自己，要相信只要自強不息，擁有頑強的毅力，就能成功。對于我們來說昨天屬于先輩，明天屬于子孫，只有今天才屬于自己，在今天，我們要永不言棄，自強不息。
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”是屈原的人生，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的人生，“唯有永不言棄才是攀登高峰的魔杖，渡海的船楫”是我的人生。
水滴石穿，靠的是永不言棄的精神，水滴雖小，但非平凡。
珍惜演講稿2025 篇25
16歲的我們大部分過著衣食無憂的時候，高考的成功是我們?nèi)松晒Φ牡谝粋�目標(biāo)。假如失敗了，我們參加補習(xí)，有的學(xué)生20多歲了還在高中校園里做著名牌大學(xué)的夢。不是有很多人大學(xué)畢業(yè)沒有好工作的嘛!難道讀書上大學(xué)就是一條不錯的出路了嗎?
或許我們喜歡做夢吧!每天去學(xué)校用餐的時候，會感覺人真的好多好多，大學(xué)的生活其實也不是天堂。當(dāng)你走在大街上，行人踩到自己的腳了，那樣的心情可能真的不是很好吧!我門以為讀完大學(xué)就是成才了，其實不然，在社會上成功的人們卻不是那樣想。文憑代表的是什么呢?你們想想，過去的事情能代表將來嗎?我只會做夢吧!
夢可以做做。但是只會做夢的人會將是空想家，學(xué)習(xí)也是一種投資，我們是不是該計算一下成本呢?當(dāng)父母很辛苦的在勞作的時候，對我們傾注了所有的希望，而大學(xué)畢業(yè)后我們是否就可以給他們想要的了。當(dāng)我們同齡人已經(jīng)在社會上打拼的時候，我們在學(xué)校做夢。而我們也進(jìn)社會的時候，別人已經(jīng)開著名牌轎車了，而當(dāng)別人在孝敬父母的時候，我們還在向父母伸出沉重的魔掌-索取!當(dāng)我們也有一點點資本去孝敬父母的時候，他們的時間沒有了。多殘酷啊!
我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不能總是索取。因為無休止的索取，我們懶了，藏送了我們的潛力!使成功晚了好幾步不是嗎?
挫折來的時候我們會想著這樣躲過它，我們想千方百計的跑回父母給是閉風(fēng)港。
永遠(yuǎn)不長大，永遠(yuǎn)享受別人給的。
我們該成長了，醒醒吧!我喜歡這樣對自己說，也希望……
珍惜演講稿2025 篇26
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
直到今天，我才明白，時間是金錢、努力或者是吶喊都無法換回來的東西。它過去了就過去了，不管我們再如何用力，再如何后悔，它都沒有辦法重來了。它沒有辦法讓我們再重改歷史了，因此親愛的同學(xué)們，此刻開始，讓我們做一個懂得珍惜時間的人好嗎？從現(xiàn)在就出發(fā)，珍惜現(xiàn)在的每一刻，就像你現(xiàn)在正在聆聽我的演講一樣，把握好了現(xiàn)在，才有能力去更改未來。
以前我是一個不太會珍惜時間的人，我總覺得自己有很多時間可以浪費，我總覺得自己有很多的方式去實現(xiàn)自己的目標(biāo)�？墒俏覀兙褪窃谶@樣的自信中，往往失去了更多的寶貴的時間和機會。當(dāng)我們處于一種比較安逸的狀態(tài)里時，其實我們的思維也就變窄了，所以我們對時間的思考也是很低級的。這是我在自身經(jīng)歷當(dāng)中感受到的。
處于一個很安逸的狀態(tài)里，我們會失去自我，失去追求，失去向往，于是，我們就不再對時間感到重視，這時候我們浪費的不只是這份青春，更是我們自己的生命啊。同學(xué)們，如若現(xiàn)在的你還處于一種天不怕地不怕的狀態(tài)，或者你還處于一個什么都不想、什么都不在乎的狀態(tài)里，希望我們可以一起好好反省。在明白了這個道理之后，讓我們做一個不依賴安逸、懂得珍惜時間、珍惜機會的人好嗎？
現(xiàn)在的我，比之前長大了不少。以前自己太貪圖安逸，所以對時間沒有利用得當(dāng)，才導(dǎo)致我現(xiàn)在出現(xiàn)了成績下跌很快的局面。這一切都是我自己造成的，但是當(dāng)我明白了之后，我就立馬進(jìn)行了整改了。而我的老師，也一次次的見證了我的成長和進(jìn)步。時間對于現(xiàn)在的我們來說，的確是一件無比重要的事情�，F(xiàn)在我們抵達(dá)了一個學(xué)習(xí)的`最高峰，壓力比較大，各方面的期盼也有很多。所以同學(xué)們，不管是在我們的學(xué)習(xí)中還是生活中，希望我們都是一個懂得珍惜的人，不僅是珍惜時間，也是珍惜這個世界給我們每一次成長的機會。
面對未來的日子，或許我們應(yīng)該為自己作出一番計劃了，這是對將來時間的尊重，也是一個可以培養(yǎng)我們珍惜時間能力的機會。人生不長，處處都是需要珍惜的，不管我們處于一個怎樣的階段里，都要銘記，珍惜時間，才不辜負(fù)我們這一段生命的旅程。
珍惜演講稿2025 篇27
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天下午的陶藝課上，雖然我沒有做出合格的陶器，但是我還是為自己感到驕傲。
“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，老師把我們領(lǐng)進(jìn)了陶藝教室。一進(jìn)門，同學(xué)們個個說說笑笑，打打鬧鬧，還有的干脆爬上了桌子，真是一片混亂。逃逸老師見此情景說：“你們自己做吧，失敗三次可是要被打良的。”有幾個“小壞蛋”說：“不就是空心蘋果嗎?有什么難的!”老師聽了以后二話不說就把陶土分給了每個人。
我身邊的同學(xué)拿到陶土就把它分成兩份，一份做上半個蘋果，一份做下半個蘋果。她兩個手左右開弓，不一會兒，一個精致的小蘋果就做好了。全班同學(xué)干的熱火朝天，好幾個同學(xué)很快就完成了。我用兩個手在陶土上面拍錘按砸，但是卻一事無成。二十分鐘過去了，我的陶土依然還是一塊陶土，甚至由于時間太久，都干裂成渣。而邊上同學(xué)的卻完好無損。她洋洋得意的說：“你就放棄吧!土都沒了，何以成大業(yè)�！蔽一亓怂痪洌骸把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人。”她聽了以后無言以對，而我繼續(xù)去和一堆陶土奮戰(zhàn)。最后，下課鈴響了，我還是沒有做出滿意的作品。
雖然最后我還是失敗了，但是在面對失敗的時候，我依然不放棄，在生活中面對各種各樣的困難時，我都應(yīng)該這樣永不言棄!
珍惜演講稿2025 篇28
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《珍惜當(dāng)下?lián)碛小贰?/p>
擁有一花，一草，一木，一葉，母愛，父愛，親情，友情，孤獨，熱鬧，成功，失敗……可是我們從不滿足，擁有一杯水，想要一條江;擁有一片葉，想要個森林;擁有一塊磚，想要一幢房。于是，我們不斷煩惱，不斷抱怨，不斷惆悵……生活難道就該這樣讓我們譴責(zé)嗎?我們不妨學(xué)學(xué)托爾斯泰的人生觀。
有人與托爾斯泰聊天說：“你已經(jīng)擁有了你所愛的一切�！蓖袪査固┹笭栆恍Γ卮鸬溃骸安�，我只是愛我所擁有的一切�！背Ｈ酥皇遣粩嘧非蟆坝形宜鶒邸�，卻不懂得“愛我所有”是更加高尚的境界。
其實，我們不是擁有的太少，而是珍惜的太少。親人團(tuán)聚時，我們可以珍惜那份親情;孤獨寂寞時，我們可以珍惜那份安謐;事業(yè)成功時，我們可以珍惜那份喜悅;事業(yè)失敗時，我們可以珍惜那份深刻。
有一個犯人進(jìn)了監(jiān)獄，它的一位朋友在探望他的時候，遞給他一張紙條：“平日都忙，你現(xiàn)在終于獲得了學(xué)好一門外語的上好機會。”幾年后，他刑滿釋放，給他那位朋友打電話，說：“嘿!我出來了。”他的朋友說：“外語學(xué)習(xí)了嗎?”他說：“我?guī)С鲆徊?0萬字的譯稿，準(zhǔn)備出版�！�
普通人看來，監(jiān)獄是束縛人的惡魔，而他卻珍惜監(jiān)獄中獨特的地方——靜謐。珍惜這份靜謐，使他擁有良好的心境學(xué)習(xí)，終于學(xué)業(yè)有成。
珍惜擁有的青春，善待生命的每一天，使我們無怨無悔;珍惜擁有的緣份，握緊手中的每一份愛，我們將得到溫暖;珍惜擁有的機遇，我們將創(chuàng)造奇跡;珍惜擁有的人生，踏實前進(jìn)中的每一個腳印，我們的旅途充滿光輝!
人生在世，需要珍惜的東西很多，但人們往往在失去它之后，才想到珍惜二字，而這已經(jīng)為時太晚了。因而，學(xué)會珍惜，懂得珍惜，會使我們的生活多幾分甜美，少一些遺憾，多幾分幸福，少一些痛悔。
珍惜幸福。幸福都是相對的，對于失去工作機會的人來說，工作就是幸福;對于重病纏身的人來說，身體健康就是幸福;對于顛沛流離的人來說，生活安定就是幸福。依此類推，家庭和睦，夫妻恩愛，子女上進(jìn)，二老健在，事業(yè)有成也都是幸福。當(dāng)你在享用這些幸福的時候，千萬別把它不當(dāng)一回事，因為這些幸福并未注定要始終屬于你，倘若不珍惜，掉以輕心，隨時都有失去的可能。
謝謝大家!
珍惜演講稿2025 篇29
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時間的寶貴，我想并不用我來多說，但是我想我們也是要去做一個懂得珍惜時間的人而去利用好每一天的時間，無論是在家里，或者在學(xué)校都是如此，去珍惜時間，去利用好來學(xué)好知識，而不是讓我們浪費了時間。
時間并不會等著我們，反而是會讓我們感覺到它的流逝我們是無法去做到控制的，同時也是讓我們更加的清楚要珍惜，上課的時候，不要去開小差，不要覺得還有很多的時間，而是要抓住此刻，去認(rèn)真的學(xué)習(xí)，而不能覺得以后也是會復(fù)習(xí)的，其實如果這堂課沒有去聽好的話，那么以后也是沒有了這個機會，同學(xué)們，我們在校的日子，其實一天天的過去，回想起來，一個學(xué)期，一年的時間，回頭看就會覺得過得好快，可能你會覺得一堂自己聽的不是太懂的課真的好期待下課，但是其實回頭看，會發(fā)現(xiàn)，一個學(xué)期的時間也是要過去了，而我們學(xué)到了多少，是否在這段日子里有所收獲，是否是讓自己滿意過好了這一個學(xué)期的，這也是提醒著我們要去珍惜好時間，懂得這時間是很寶貴。
除了我們要去珍惜好這份時間，同時我們也是要在有限的時間里面去提高學(xué)習(xí)的效率才行的，像課堂上，我們不但是要認(rèn)真的聽講，同時也是要去做好筆記，把自己的疑問提出來才行，這樣的話，自己才能有更多的收獲，而不是說上完課就算了，或者覺得自己聽了多少而沒有去鞏固好，老師也是經(jīng)常的提醒我們要去做好筆記，但很多時候，我們也是沒有去思考過，我們也是要在時間上利用的更加的有效率，這樣才是真的去懂得珍惜時間，而不是說過完一天就算是一天，在校，同學(xué)們，我們的時間是如此的寶貴，要珍惜，更是要明白在有限的時間，我們要多學(xué)一些，多讓自己有更多的成長。而不能再繼續(xù)的浪費了，有時候我們自己都是沒有感覺到，我們是在浪費了時間，反而覺得我們是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是在課堂上走神，在自習(xí)的時間，不去認(rèn)真的看書，同時也是不能覺得自己的成績不錯了就夠了，其實還有很多的進(jìn)步空間。
同學(xué)們，讓我們一起來珍惜時間，懂得時間是多么的重要，去有效的利用起來，讓我們的學(xué)習(xí)更好，讓我們在學(xué)校是有更大的一個成長的。做一個懂得珍惜時間的人。謝謝！
珍惜演講稿2025 篇30
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
因為珍惜，所以銘記和回憶。
天幕染上墨色，稀疏的星辰閃動著微光。倚在窗邊，手中緊握著泛黃的相片，思緒飄得很遠(yuǎn)，一直飄到電閃雷鳴的雨夜。我因為隆隆雷聲蜷成一團(tuán)，你將我輕輕擁在懷里，在耳邊細(xì)聲細(xì)語地哄我入睡。白光映照在你的面龐上，勾勒出柔和的側(cè)顏。我迷糊地問你，天使啊，你為什么來到我身邊。你瞇起眼輕笑，因為你……那夜的雨縹緲虛無，好比現(xiàn)在的你，可念卻不可及。
因為珍惜，所以不擅別離。
還記得以前在你家胡鬧一番，就要被接回去，說是不能擾了你的清靜。站在門口，躲在門后露出黑溜溜的眼睛，眼巴巴地望著你。父母說要告別，我也只是癟癟嘴，不曾言語�？粗闳岷偷男︻�，才紅著臉勉強說句，再見。每到那時，你總笑得像個孩子，弄的我不用所以，卻滿心歡喜。你總會捏捏我的手，再塞給我一顆糖，揉揉我的腦袋，再回一句，好，再見�！矣憛捲僖姡驗槟谴黼x別；我喜歡再見，因為那代表下次重逢。當(dāng)年卡在喉嚨里的那句“再見”，因為你閉上眼，才含淚支支吾吾地說出口。
因為珍惜，所以陪伴和留意。
“阿婆，你為什么總待在我身邊呢？”我托著腮幫子問你。你的眼眸像盛了一片星海，亮晶晶的。你眉眼彎彎，卻只字不語。但從那時起，我也學(xué)著陪在你身邊，留意你的生活。剛開始是枯燥無比的，你也笑著勸我別那么執(zhí)著。到了后來，我卻越來越離不開你，離不開像一只慵懶卻整天笑咪咪的貓咪的你。想把你留在我身邊，不喜歡和別人分享你。你說，這么小氣，阿婆的丈夫怎么辦？我愣了愣，拉著你的手，只要待在阿婆身邊我就開心。她慢慢蹲下，挽了挽我的頭發(fā)，露出酒窩“你能陪在阿婆身邊就好”……光陰模糊了相片，上面和藹柔婉的人化作點點光影融入我的人生�，F(xiàn)在，你是否挽著丈夫的手在天幕星軌間漫步？“陪伴是最長情的告白”，果然，你的愛烙在我心間，卻無法再遇見你的笑顏。
這世間留不住的東西太多太多�？傆幸惶欤磺卸茧S風(fēng)凋零，沒什么可以銘記在心。只能珍惜現(xiàn)在，且行且珍惜。
珍惜演講稿2025 篇31
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
珍惜是什么，可能這是一個很模糊的概念，人總是很奇怪，不懂得什么叫做珍惜，珍惜其實是沒有一個絕對的定義的，什么就做珍惜之前我一直不明白，我總是覺得得到了一件東西，好好的去維護(hù)它，就是珍惜，這是錯誤的，可能是現(xiàn)在的時代進(jìn)步的很快，節(jié)奏很快，這或許是一件很值得我們?nèi)ド钏嫉臇|西，在這個物欲縱橫的環(huán)境下，很多的人失去了一個東西，那就是“珍惜”，可能是現(xiàn)在各種事物的誘惑太大了，讓我們失去了一些東西，又或許是一時的興起，不懂得去珍惜一個東西。
小時候我對珍惜是沒有任何概念的，我只知道自己喜歡的東西，就要好好的去保護(hù)，并不懂得什么叫做珍惜，或許那個時候就是最原始的眾狀態(tài)吧，珍惜是沒有定義的，小時候不知道什么東西貴重，什么東西廉價，只以自己喜歡的東西去感受他的輕重，慢慢的長大了我似乎對珍惜有了錯誤的理解，我總是覺得貴重的東西就應(yīng)該好好的珍惜，自己喜歡的東西似乎就不是那么重要了，這很矛盾，但是或許這就是成長吧。
珍惜時間，珍惜自己喜歡的東西，珍惜每一個對自己好的人，我覺得這是最重要的，以前不懂得什么叫做珍惜，對珍惜理解的很片面，把珍惜這兩個子理解的太狹隘了，其實珍惜是經(jīng)常出現(xiàn)咋生活中的，比如說珍惜時間，時間是我們感受不到的，就是因為感受不到它，所以我們對于這個東西沒有感念，我以前一直就不知道珍惜時間，只知道每次的考試之前都會莫名的緊張，但是這也讓我有了一個意識，一個珍惜時間的意識，時間就是這個虛無縹緲，只有自己好好的去利用好它，它才有發(fā)揮的價值。
現(xiàn)在我懂得了珍惜了，珍惜是沒有絕對的定義的，它也沒有有指定的東西，可能自己珍惜的的東西，在別人看來是一文不值，所以它沒有一個絕對的定義，珍惜好自己心里覺得重要的東西就好了，就是一件自己好不容易得到的東西，費勁了千辛萬苦，我覺得這就更加能夠理解珍惜這兩個字了，其實有時候那一句話說的沒錯“越容易得到的東西越不知道珍惜”，現(xiàn)在我體會到了這句話的含義，也是自己親身經(jīng)歷過的，往往一些輕易得到的東西就不知道去珍惜。
我覺得在我們周圍有太多值得我們?nèi)フ湎У臇|西了，從以前不知道去什么叫珍惜到慢慢的有了這個概念，但是比較片面，現(xiàn)在我覺得自己真正的懂得了什么叫做珍惜，我會好好地過好今后的每一天。