以精神為主題的演講稿（精選3篇）
以精神為主題的演講稿 篇1
一個民族有一個民族的文化，一個民族有一個民族的情懷。源遠流長的傳統(tǒng)文化便是我們引以為豪，永不消退的情結(jié)，是中華文化將我們的心緊緊聯(lián)系在一起，將中華傳統(tǒng)文化代代相傳。眷眷赤子心，浩浩中華魂，我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。
古人云：“三人行，必有我?guī)�。”“師者，傳道、授業(yè)、解惑也�！薄耙蝗諡閹煟K生為師�！边@些都體現(xiàn)了自古至今我們中華民族傳承下來的優(yōu)良的尊師重教的傳統(tǒng)美德。教師的本質(zhì)和教育的本質(zhì)是什么?當然是教書育人。但是我們再抽象一下的話，我認為它的本質(zhì)就是民族文化的傳承和民族事業(yè)的延續(xù)，也是民族種族的延續(xù)。
作為一名教學(xué)一線的小學(xué)教師，我們能夠深刻體會到身為一名教育工作者的責(zé)任之重。社會的發(fā)展離不開優(yōu)秀的人才，人才的培養(yǎng)離不開優(yōu)秀的教育，而教育的實施者是我們廣大的教師，教師的重要性是毋庸置疑的。作為教師的我們也應(yīng)該時時刻刻地為大局著想，為了祖國的未來，社會的發(fā)展努力提高自己�；谝陨峡紤]，我有如下感想：
要充滿愛心，要忠誠事業(yè)。我們每一天都要以飽滿的情緒、平和的心態(tài)去面對每一名學(xué)生。厭棄一個孩子就等于毀壞一個孩子，而熱愛一個孩子則無異于塑造一個孩子。
要努力鉆研，要學(xué)為人師。俗話說：活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)是沒有止境的，人人如此。身為教師的我們需要把培養(yǎng)人才作為自己的本職工作，對自身的要求就得更高，不止要從專業(yè)發(fā)展方面努力提高自己，還要從業(yè)務(wù)水平上嚴格要求自己，更得從師德方面時刻鞭策自己。學(xué)生的一生幸福和發(fā)展，要求我們必須快速成長和進步，我們責(zé)無旁貸。
要以身作則，要行為世范。為人師表是作為教師最基本的行為道德規(guī)范。學(xué)生無時無刻都在用眼睛看著，我想，他們希望看到的是老師榜樣的作用，或是能給他們帶來震撼的心靈啟示，也或是使他們情感交集的思維觸動。因為“教師個人的范例對于學(xué)生心靈的健康和成長是任何東西都不可能替代的最燦爛的陽光�！蔽蚁耄灰覀冏⒅貛煹屡囵B(yǎng)，自尊自律，必定會用自己高尚的情操和教師特有的人格魅力贏得學(xué)生和社會的認可。
最后我要給自己制定一個目標：從自身做起，經(jīng)常思索，經(jīng)常實踐，經(jīng)常創(chuàng)新，做一個關(guān)心國家和世界命運的人，做一個關(guān)心國家教育發(fā)展和創(chuàng)新的人，做一個平凡教師崗位上日益求精的人。
讓我們今后真的做到學(xué)為人師，行為世范，能夠為這樣一個偉大的民族、偉大的教育事業(yè)、偉大的教師隊伍的建設(shè)肝腦涂地。
以精神為主題的演講稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!今天我講話的主題是“超越自我，勇往直前”。
首先，我給大家講一個故事：有一個14歲的少年，十分愛跑步。曾經(jīng)這樣定下他的長跑計劃：第一個月，跑完家屬樓到學(xué)校的1000米;第二個月，跑完1050米;第三個月，跑完1100米……到第二年，跑完家屬樓到火車站的20__多米�；蛟S你會想：我也能跑下來，有什么了不起的。是的!但是我必須告訴你，這是一個患有先天性殘疾，并伴有癲癇病的男孩。6年之后，當這個男孩兒，在全國“殘疾人運動會”上一舉奪得金牌，有記者問他成功的秘訣時，他只說了一句很平凡的話：“每次跑步時，我都對自己說‘讓我跑完這段路’，我要跑贏從前的我，我要超越自我!”
同學(xué)們，今天，對大多數(shù)人來說，是一個平平常常的日子。而對殘疾人來說，今天是一個特殊的日子。1992年10月14日第四xx屆聯(lián)合國大會通過決議，確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。今天是第16個國際殘疾人日。
在我們許多人看來，殘疾人是一個有著特殊困難的群體，更是一個需要關(guān)心和幫助的弱勢群體。但是，聽了我剛剛講的故事之后，大家的心是否已被男孩的話所震撼，殘疾男孩兒戰(zhàn)勝了殘疾，超越了自我，實現(xiàn)了人生的最大價值!這樣的精神怎能不令人為之動容呢?
同學(xué)們，一名殘疾人尚且有如此的頑強拼搏精神，那我們呢?我們是否曾為自己設(shè)置另一個又一個的目標，并不斷地勇往直前，超越自我呢?人生在世，如果一味滿足眼前的成績，那你只會在原地踏步，被勇往直前的人所拋棄。只有在這種努力下，我們才能挖掘自己的潛能，只有充分掌握屬于自己的每一天，勤奮、堅實地邁好學(xué)習(xí)生活中的每一步，不斷向前，挑戰(zhàn)自我，超越平凡，最終才能擁有那令人矚目的輝煌瞬間!
本周星期五，我們將迎來學(xué)校一年一度的運動會。如同顧拜旦心臟所示的奧運精神一樣，我們追求著更高、更遠、更強的精神。同學(xué)們，我們都是風(fēng)華正茂的年輕一代，讓我們都動起來吧!運動員們，讓我們跑起來、跳起來吧，堅持跑完1500米長跑，邁著勝利的步伐跨過終點，告訴我們什么叫毅力;在賽場上前后奔跑，舞動著球拍，揮灑著汗水，告訴我們什么叫拼搏;鉛球劃過的那一條優(yōu)美的弧線，運動員臉上那一抹燦爛的微笑，告訴我們什么叫自信……拉拉隊員們，讓我們吶喊起來吧，為我們的運動員們助威，為我們的班級加油、鼓氣。
最后，我代表初一(12)班全體師生預(yù)祝所有運動員在運動會中奮力拼搏，展現(xiàn)風(fēng)姿，奪取佳績，也衷心地祝愿本屆運動會圓滿成功。
我的講話完畢，謝謝大家!
以精神為主題的演講稿 篇3
野生動物是大自然的精靈、人類的朋友，是上蒼賦予我們的寶貴資源，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，同時，也是許多病毒的攜帶者、病毒的自然宿主。為打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)和人民戰(zhàn)爭，保障公共衛(wèi)生安全，保護廣大群眾的健康和生命�？h林業(yè)局發(fā)出如下倡議：
一、主動學(xué)習(xí)了解野生動物保護和疫源疫病有關(guān)知識，涌躍參加保護野生動物相關(guān)宣傳活動，樹立保護野生動物的意識，提高疫病防范能力。
二、自覺遵守野生動物保護的法律法規(guī)，拒絕一切獵捕、人工繁育、出售收購、運輸寄遞和公眾展演等經(jīng)營利用野生動物的行為。
三、樹立文明飲食觀，不以食“野味”為樂，不以“山珍”款待賓朋為榮，共同保護野生動物的生存環(huán)境。
四、增強監(jiān)督意識，積極舉報一切有關(guān)野生動物的違法行為，營造全民參與野生動物保護的良好氛圍。
五、發(fā)現(xiàn)不明原因受傷、病危、死亡的野生動物，及時向林業(yè)部門報告，禁止撿拾、接觸、食用異常死亡的野生動物，切斷野生動物疫源疫病的傳播途徑。
各位朋友，保護野生動物，關(guān)系你我的健康，關(guān)系人類的生存和發(fā)展!保護環(huán)境，共建生態(tài)文明，呵護美麗家園，促進人與自然和諧共生，是我們共同的責(zé)任。讓我們攜起手來，從自身做起，從點滴做起：“保護野生動物，拒食野生動物，拒售野生動物，爭做文明公民”!