關(guān)于生命的演講稿(精選26篇)
關(guān)于生命的演講稿 篇1
生命好像一顆水晶,美麗而脆弱。
也許不知什么時(shí)候昨天還歡笑的臉,今天就已消失不見,昨天還充滿活力的身影,今天就只剩下冰冷的軀殼,昨天還怦怦搏動(dòng)的心,今天就已經(jīng)停止跳動(dòng)。生命是如此沉重,沉重得讓我不敢正視。
然而,現(xiàn)實(shí)中有人卻會(huì)毫不留戀地舍棄自己的生命,令人震驚,令人惋惜。前兩天看到一篇文章,寫的是去年的事,一個(gè)年僅13歲的少年以一種決然的姿勢(shì),面朝大海,縱身從高空飛下。一切只因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲,他迷上了《魔獸》,竟然走火入魔,不僅寫游戲筆記,最后還選擇了一種游戲的死法,從24層樓飛下,他只活了20xx年,一切才剛剛開始,卻已匆匆結(jié)束。過幾天就要高考了,以前總是聽說 ,某某考生因?yàn)槌煽儾缓没蚴切睦硭刭|(zhì)太差,會(huì)在考試前或考試后跳樓自殺,不知道今年又會(huì)有什么事情發(fā)生。
父母養(yǎng)育我們含辛茹苦幾十年,不求我們回報(bào)什么,只是希望我們好好的生活,健康的生活。我們又怎么忍心看到年邁的父母失去兒女時(shí)老淚縱橫的面龐,怎么忍心看到蒼老的身軀因悲痛而顫抖,又怎么忍心看到無依無靠的老人孤苦伶仃呢?生命不僅是自己的,也是父母的,活著是我們的責(zé)任,也是義務(wù)。我們是父母生命的延續(xù),我們不是單獨(dú)的個(gè)體,而是父母的希望和寄托,當(dāng)父母年老時(shí)我們有義務(wù)照顧關(guān)心他們,我們應(yīng)該害怕生命太短沒有時(shí)間和父母好好相處,又怎么能輕易的就結(jié)束了呢?我們的肩上有沉甸甸的責(zé)任,生命是如此的珍貴和重要,又怎么可以輕言放棄呢?
隨著年齡的增長,我們的心理承受能力也應(yīng)該增長,要有一種能夠承受外界壓力和克服困難的勇氣,面對(duì)問題時(shí)應(yīng)該想辦法去解決,而不是逃避,甚至是選擇死亡。真正的勝利不是永不失敗,而是在跌倒一百次以后還有勇氣在第一百零一次時(shí)站起來,聽起來好象很難,其實(shí)卻很簡單,我們要做的只是一次又一次的在跌倒以后站起來。生活中沒有誰是永遠(yuǎn)的勝利者,失敗并不可怕,可怕的是喪失了面對(duì)失敗的勇氣,遇到困難時(shí)無法承受,只會(huì)一味的想要逃避,想要以死來一了百了,這才是真正的失敗。難道死了就真的能夠一了百了了嗎?自己死的輕松卻沒有想一想給親人帶來的痛苦和傷害,自己解脫了卻給別人帶來了無盡的煩惱,這是多么的自私和不負(fù)責(zé)任,是多么幼稚的行為。我們應(yīng)該在生理和心智上共同成熟,
每天在教室里經(jīng)常聽到有人高喊著郁悶啊,郁悶啊,我要從樓上跳下來啊… …其實(shí),他們不知道,活著就是一種最大的幸福,是一種無與倫比的快樂,生命是需要細(xì)細(xì)呵護(hù),去珍愛的。如果可以輕易放棄,那無疑是對(duì)生命的不尊重,這樣的人也不配擁有生命!
逝者已矣,活著的人只能默默地祝福他們,然后繼續(xù)走好自己的路。
關(guān)于生命的演講稿400字篇三
綁架、盜竊、溺水、火災(zāi)……一個(gè)突如其來的危險(xiǎn)就像無數(shù)吞噬我們生命的惡魔,防不勝防。當(dāng)我們遇到如此危險(xiǎn)時(shí)又該怎么辦?束手無策,坐以待斃,還是勇敢面對(duì)?看下面的故事集就明白了。
一個(gè)小女孩在家中寫作業(yè)時(shí),爸爸媽媽有事外出。突然小女孩聽到敲門聲,只聽到門外的人叫到;"小妹妹,你爸爸叫我接你出去玩啊!”小女孩知道壞人來了,所以十分鎮(zhèn)定。她并沒有神色慌張,而是巧妙的問道;“叔叔,我爸爸叫什么名字啊?當(dāng)然,這個(gè)壞人是有備而來,所以知道名字,他回答道;“你爸爸不是叫嗎?"小女孩叫到;"表哥表哥,外面有個(gè)大壞蛋,快叫警察叔叔!"壞人一聽落荒而逃,其實(shí)家里并沒有人,只是用來騙壞人的!這個(gè)小女孩用自己的聰明才智是這個(gè)壞人沒有得逞,自己也安然無恙。
在汶川大地震,一位被困75個(gè)小時(shí)的女孩被救出。大家都被她從一處斷裂的樓梯形成的狹窄空隙里發(fā)出的聲音,以及這一聲音所表現(xiàn)的冷靜和自信打動(dòng)著:“我叫。我相信你們會(huì)來救我。聽到你們?cè)谕饷嬲f話,我就不停的喊救命,沒聲音了,我就不喊了,節(jié)省力氣?柿损I了,我也堅(jiān)持著。我現(xiàn)在還活著,我很高興。我希望大家不要為我擔(dān)心,在里面我會(huì)自己保護(hù)自己的。你們來救我,我很感謝你們!”
月有陰晴圓缺,天有不測(cè)風(fēng)云,學(xué)會(huì)生存和自保非常重要。生命是盛開的花朵,他張芳得美麗,舒展,絢麗多姿;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊(yùn)悠長;生命是流淌的長河,奔流不息,滾滾向前。
如果我們不會(huì)生存就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會(huì)游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會(huì)飛翔!這一件件自我保護(hù)的事都接我了很大的震撼。由此,我得出了自己的答案:我們遇到危險(xiǎn)時(shí)不能坐以待斃,要憑借自己的智慧與勇氣,勇敢面對(duì)這些對(duì)我們生命有威脅的惡魔,將他們徹底打敗!你呢?你有答案了嗎?
關(guān)于生命的演講稿400字篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長,而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎自行車,不騎電動(dòng)車摩托車。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到行跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,加強(qiáng)自我防范意識(shí),提高防御能力。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正校園違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
我的演講完了,謝謝大家!
關(guān)于生命的演講稿 篇2
你會(huì)去思索生命是什么嗎?如果生命是小草,那么灌溉它的只是一場傾盆大雨;如果生命是一棵大樹,那么澆灌它的就是潔凈的泉水。
有一次,我在看一本關(guān)于生命的書,可是一只飛蛾在我的書上停留了一會(huì)兒,便又飛到桌子上,我的書上留下了它金黃的足跡,這么好的一本書卻被這只飛蛾給毀了,真可惜,于是,我下定決心一定要把這只飛蛾給捉住。不一會(huì)兒,這個(gè)“罪人”就被我捉住了,只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了,可它還是極力鼓動(dòng)雙翅,掙扎著。飛蛾求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。
星期天,我去街心公園散步,看到了一株在磚縫中生長的小苗。在沒有泥土、水的磚縫中,頑強(qiáng)的生長著。世界上竟有那么強(qiáng)的生命力,這令我驚訝!即使它只能活幾天。
在學(xué)習(xí)《生命生命》這篇課文時(shí),我知道了一位身殘志堅(jiān)的人——杏林子。她在12歲時(shí)患了罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,每天都在與病魔做斗爭。小學(xué)畢業(yè)后因病綴學(xué),可數(shù)十年來堅(jiān)持自修,身殘志不殘的她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,筆耕不輟,著有劇本、散文、小說、傳記等,共達(dá)一百萬字以上。我打心眼兒里佩服她。
生命只是一個(gè)過程,有歡歌笑語,也有艱難困苦,但是只要我們以自己的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀去面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,就一定能讓人生更加燦爛輝煌。
關(guān)于生命的演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
我是來自__班的__,這天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們?cè)V說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁,以萬物為芻狗!彼篂楹平伲\為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。
生命僅僅是一個(gè)過程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)!比ㄒ苍f:“如能善于利用,生命乃悠長。”
是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個(gè)世界上,就就應(yīng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華
謝謝大家,我的演講完畢!
是人生的真諦!
關(guān)于生命的演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!
每一天,都有一些生命開始它的旅程,一些生命延續(xù)它的價(jià)值,也有一些生命永遠(yuǎn)地離開……
隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展,馬路上的車輛川流不息,南來北往,然而就是因?yàn)橐恍┤说陌踩荒芤庾R(shí)淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕無法挽回的悲劇。當(dāng)你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣歡聲笑語停止在尖銳刺耳的汽笛聲中;當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心、慘不忍睹的場景時(shí),難道你不心痛,不傷感嗎?交通事故永遠(yuǎn)都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號(hào)殺手”。
交通事無時(shí)無刻都發(fā)生在我們身邊。就在前一段時(shí)間,我們本村的有一家人就上演過一場慘不忍睹的“戲”:兩個(gè)人早上騎摩托去干活,有一個(gè)人因騎車過快,就在一剎那,兩車相撞,騎車過快的那個(gè)人被撞飛了,送到醫(yī)院以搶救最后還成了植物人,另一個(gè)人是輕傷。交通安全是多么重要的啊,僅僅一個(gè)頭盔,僅僅速度過快,則送走了一個(gè)無價(jià)之寶———生命。
在我們身邊還會(huì)有許多個(gè)人認(rèn)為不要緊的交通安全常識(shí),其實(shí)這些都與我們的生命息息相關(guān)。就比如:在行人道上的紅綠燈,有些人假裝看不見,橫沖直撞的;有些認(rèn)為馬路上很寬闊,就在馬路上踢足球,追逐打鬧等;有的人認(rèn)為自己很了不起,把自己的車當(dāng)“飛車”開等;這些毫不在意的的行為,將會(huì)斷送一個(gè)人的生命,將會(huì)給國家、社會(huì)、他人帶來不必要的傷害和損失,那時(shí)候才后悔莫及。
所以我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全,多了解一些有關(guān)交通安全方面的知識(shí),要懂得知法守法,讓安全來陪伴大家度過快樂的一生,要謹(jǐn)記“安全就是生命,健康就是幸福”,讓安全警鐘在我們身邊常鳴,避免那些不必要的災(zāi)難。在過馬路時(shí),最基本的就是:一站,二看,三通過,當(dāng)看到別人在馬路上需要幫助時(shí),主動(dòng)去幫助別人,只要大家都相互尊重生命,那世界將成美好人間。
馬路上,車讓人會(huì)讓出一份平安,人讓車會(huì)讓出一份秩序,人讓人,會(huì)讓出一份友愛。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,珍愛生命,我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,它僅有一次,讓我們攜起手,共同來呵護(hù)生活,營造和和諧環(huán)境,展現(xiàn)生命的光輝!
關(guān)于生命的演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是__,這天我演講的題目是《珍愛生命》。
生命是寶貴的,因?yàn)樗挥幸淮危敲利惖,因(yàn)樵谶@個(gè)世界上再也找不到一個(gè)相同的你。父母賦予我們生命,親人呵護(hù)我們成長,陽光雨露滋潤著我們,學(xué)校老師培育著我們。每個(gè)人的生命都承載著太多的愛,蘊(yùn)含著太多的感動(dòng)。我們只有好好珍惜生命,活出精彩,才能回報(bào)所有愛我們的人。
“我的手還能動(dòng),我的大腦還能思維,我有愛我的和我愛的親人與朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心!边@段豁達(dá)而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學(xué)巨匠霍金之手。在常人看來命運(yùn)之神對(duì)霍金苛刻的不能再苛刻了?诓荒苷f話,腿不能站,身不能動(dòng),只有一根能活動(dòng)的手指,一個(gè)能思維的大腦?伤麤]有抱怨命運(yùn)的不公。反而感覺自己很幸福,對(duì)生活充滿了感恩之心。
和他相比,我們健全而健康,可我們感覺到快樂了嗎很多的同學(xué)都覺得上了職高,就沒有前途了,自暴自棄,昏昏度日,讓大把的好時(shí)光就在無聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對(duì)自己失去信心的學(xué)生,抱著混日子的態(tài)度來到職高。如今,一年過去了,我卻發(fā)生了翻天覆地的變化,在老師的鼓勵(lì)下,我用心的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在去年的語文知識(shí)競賽中獲二等獎(jiǎng),在專業(yè)基本功大賽中獲第一名,在冬季長跑中獲全校第四,還是兩個(gè)學(xué)期一等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,優(yōu)秀團(tuán)員和州優(yōu)秀學(xué)生,在籃球場、排球場上都有我的身影,20__年上學(xué)期,我在吉林省烹飪大賽中獲面點(diǎn)作品三等獎(jiǎng)。生命從沒有象此刻這么充實(shí),這么光彩照人。所以,我想對(duì)同學(xué)們說:“只要你努力勤奮,敢于挑戰(zhàn),你的生活必須會(huì)豐富多彩,充滿陽光!
珍愛生命,活出精彩還要有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩,因?yàn)樵谖覀兂砷L中的每一步都凝聚著他們的心血;感謝老師的教誨之恩,因?yàn)樗麄兊恼d人不倦,才把我們引領(lǐng)到知識(shí)的殿堂里;感謝朋友的幫忙之恩,正因?yàn)樗麄兊年P(guān)心和撫慰,才讓我們心中充滿了陽光;感謝那些在我們生命中走過的或者早已把我們忘記的人,還有那些以前傷害和欺騙過我們的人,正是有了他們,才讓我們慢慢的成長和堅(jiān)強(qiáng),走出了屬于自己的生命軌跡。
精彩的人生離不開看書,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。讀書讓我們視野開闊,任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長河中,聽悠悠古韻傳禮貌,分享著歷史的精彩,洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣,杜甫的憂國,李煜的愁緒,讓我們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí),也對(duì)人生有了新的感悟,對(duì)生命賦予了新的資料。讀書定會(huì)讓我們的生命更精彩。
同學(xué)們,讓我們?cè)谡鋹凵耐瑫r(shí),揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在波瀾壯闊的人生航程里,去書寫屬于自己的人生精彩,讓一個(gè)大寫的生命,完成一次輝煌的生命之旅。
關(guān)于生命的演講稿 篇6
今天我要演講的題目是生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值是什么?什么是生命?什么是價(jià)值?
每個(gè)人都只被賦予了一次生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的就過去了,庸庸無為,這些人的生命價(jià)值是小的。有些人隱忍、堅(jiān)強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,活出了精彩,他們的生命價(jià)值是大的。
對(duì)于你,對(duì)于我,對(duì)于他而言,生命的價(jià)值是什么?
首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。
在一次招聘面試時(shí),一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷,為她所講述的事實(shí)感到震撼。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實(shí)習(xí)生時(shí)真實(shí)的一幕:在她照看的病房里有一個(gè)花季少女在兩個(gè)小時(shí)前還有說有笑,是那么的活潑和富有生機(jī),可是就在兩個(gè)小時(shí)后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎,最后還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想象中那么堅(jiān)強(qiáng)生命竟是如此的脆弱,就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。在這里,我希望大家珍惜生命。
生命需要堅(jiān)強(qiáng)
生命需要堅(jiān)強(qiáng),如唐山大地震,汶川大地震,泥石流……那么多的人渴望生命,那么多人堅(jiān)強(qiáng),有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬氖虑槎詺,因(yàn)槭,因(yàn)槌煽儾缓,因(yàn)樽蚤],甚至因?yàn)橘氣,但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對(duì)于他們而言,生命的價(jià)值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著,天天都在生死的界限上徘徊著的人,那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么?看過一個(gè)紀(jì)錄片,在汶川地震中一個(gè)女孩失去整個(gè)下肢,只剩下半個(gè)屁股。她依舊快樂的畫鋼筆畫,寫小說,用樂觀的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)人,她是真正的生命的強(qiáng)者。生命需要堅(jiān)強(qiáng)!
生命唯有忍耐,才能創(chuàng)造輝煌。
相信大家一定都見過蝴蝶吧,當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí),你可曾想到,蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí),也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的,當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí),它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰都幫不了它,只有它自己努力。不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
還有那一對(duì)著名的舞蹈搭檔,他們一個(gè)少了一個(gè)手臂,一個(gè)少了一只腿,卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞。對(duì)于他們,生命的價(jià)值是舞蹈。
還有一個(gè)著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國際的比賽?删驮谇皫滋,她被確診為骨癌。她面臨著兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),她步伐輕盈,絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí),她再也沒有起來。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一生的努力,化身為舞臺(tái)上的一次演出。她將生命的價(jià)值定義為燦爛、輝煌。
同學(xué)們,對(duì)于那些遭遇不幸的人,那些劫后余生的人,患了絕癥的人,他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)地與死神戰(zhàn)斗,對(duì)他們而言,生命的價(jià)值是活下去!對(duì)于那個(gè)快要失去生命的舞蹈演員,她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來,他們都演繹出了生命的價(jià)值。而你們,同學(xué)們,你們的生命的價(jià)值又在哪里?
關(guān)于生命的演講稿 篇7
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個(gè)過程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說:“如能善于利用,生命乃悠長。”
是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。
關(guān)于生命的演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!
在這世界上,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,生命更是無法重來的。在每個(gè)人的生命里,總會(huì)有許多快樂與悲傷。在我們出生的時(shí)候,我們看見的第一道曙光,是醫(yī)生以及父母賜給我們的。我們來到這個(gè)世界的同時(shí),我們是哭的,但在場的所有人卻是笑的,他們都為了我們的到來而感到開心。
而如今,有一個(gè)詞“毒品”我們對(duì)它無比的熟悉。我們懂事以來,就常聽父母老師說:毒品之毒猛于虎。而他們,也無時(shí)無刻不教育我們要“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”,不斷的喚起我們對(duì)毒品的認(rèn)識(shí),自覺抵制毒品。
現(xiàn)在,社會(huì)上仍有不少的吸毒者,他們被毒品害的人不像人,鬼不像鬼,有的甚至葬送了生命。許多青年朋友,身陷其潭而不能自拔。
在他們當(dāng)中,或許因交友不慎而誤入歧途,或許出于莫名其妙的好奇,或許擋不住刺激的誘惑……種種的原因使他們?nèi)旧隙酒,使他們失去了朋友,親人對(duì)他們的信任,從而走上了犯罪的道路。吸毒者們?cè)诙景a發(fā)作時(shí),有如萬箭穿心,求生不得,求死不能。此時(shí),它們已經(jīng)喪失了理智,走上的必然是不歸之路。在他們的眼中,他們的生存的希望,就是設(shè)法獲取毒品。
作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品。因此,我們應(yīng)該提高警惕,不要吸煙,不能因?yàn)楹闷、尋求刺激、貪圖享受而吸毒。毒品乃萬毒之源,吸毒乃萬死之兆。起來吧,醒悟吧!親愛的朋友們。
就讓我們這21世紀(jì)的青少年,珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品,來創(chuàng)制造和諧而美好的未來吧!
關(guān)于生命的演講稿 篇9
假如有人問什么是幸福,可能會(huì)得到一百種、一千種甚至更多的答案:有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福;有人認(rèn)為有個(gè)好工作是幸福;有人認(rèn)為金榜題名時(shí)就是幸福……當(dāng)然對(duì)于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同,每個(gè)人都有自己的幸福觀。在這里我不想一一剖析,但是我要闡明自己的觀點(diǎn),那就是——安全,安全是最大 的幸福!女士們、先生們、現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委大家好,我演講的題目是安全,安全是最大 的幸福!
得出這個(gè)結(jié)論并不是我一時(shí)激動(dòng)、聳人聽聞,那是許許多多血和淚的教訓(xùn)告訴我們的。請(qǐng)?jiān)试S我為大家講一個(gè)因?yàn)楹鲆暟踩肋h(yuǎn)失去幸福、失去生命的故事吧!時(shí)間停滯在今年5月17日,此時(shí)正為回龍站廠用變壓器41B停電檢修,我廠一名有著多年工作經(jīng)驗(yàn)的老工人,當(dāng)他步入工作現(xiàn)場準(zhǔn)備工作時(shí),或許是因?yàn)楦吲d,或許是因?yàn)閯e的原因,他忘記了危險(xiǎn),忘記了安全,誤碰了401刀閘靜觸頭上方帶電設(shè)備,導(dǎo)致三相弧光短路,隨著一聲巨響打破了我廠建廠以來38年來的寧靜,這無異于晴天霹靂震醒了我們久已麻木的神經(jīng)。220KV線路開關(guān)0026跳閘了,但這一切都太遲了,他來不急呼救,來不急思考,甚至來不急再看一眼這個(gè)世界,一切都來不急了……
也許就在剛才,他還憧憬著美好的未來,也許就在剛才,他還勾畫著家的藍(lán)圖!可是這一切隨著那聲緊急的爆炸聲都已成為過去,一個(gè)無辜的生命在世間就這樣悄悄然流逝了。那個(gè)下午在陰冷的太平間里,當(dāng)他的女兒長跪不起,撕心裂肺地痛哭卻怎么也喚不醒沉睡的父親時(shí),孩子的奶奶崩潰了,癡癡呆呆的她突然狂奔過去,拼命地喊著:“孩子,我的孩子,你這是怎么了?睜開眼睛看看我!”這起事故給了我們太多的思考,我們沒來得急學(xué)會(huì)如何去面對(duì)那突如其來的噩耗,沒來得急學(xué)會(huì)如何去應(yīng)對(duì)生離死別,生命輪回,一切都那么急促!也許我一時(shí)無法讓你感受到當(dāng)時(shí)是怎樣的痛徹心扉,但我忘不了那位老母親悲痛欲絕呆滯的目光,忘不了可憐的孩子呼喚爸爸時(shí)凄慘的叫聲,忘不了同事和朋友那懷念的悲傷之情。在那哀聲低回的靈堂,在那黑紗挽聯(lián)之中,在那特定的場合,在那凝固的瞬間,我突然感悟到一個(gè)從來未有過的道理,那就是:安全,安全就是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福!世界上還有什么比安全、幸福更能讓人有回味的記憶么?沒有,絕對(duì)沒有!安全構(gòu)筑了我們美好的家園,安全成為我們連接親朋好友的紐帶。如果說幸福是一個(gè)圓,那安全就是這個(gè)圓的半徑,半徑越小圓就越小,沒有了半徑也就沒有了圓;如果說幸福是一首美妙的樂曲,那安全就是這首樂曲中的音符,音符不全就會(huì)走調(diào),沒有了音符樂曲也就蕩然無存。我們每一位在一線工作過的朋友都知道,安全對(duì)于我們來說就是生命,安全對(duì)于我們來說就是幸福!回過頭來讓我們想一想5.17事故,假如我們的工人有足夠的安全意識(shí),假如我們的工人能夠多留一個(gè)神、多說一句話、多提一個(gè)醒,假如,假如…… ,再多的假如也只是一句空話,一個(gè)活潑潑的生命就這樣消逝了,有什么東西能代替生命的重量和價(jià)值嗎?
我的心在滴血!我的心在顫抖——因?yàn)槲业男拈_始感到?jīng)]有安全感了!是啊,沒有安全的生活,人生又怎能得到幸福和安寧?沒有了安全,那生命又怎能永恒?我們更多的應(yīng)該是深思與反省。難道我們還要眼睜睜地看著更多的人在安全事故中離去,卻對(duì)隱患視而不見嗎?難道面對(duì)在天的亡靈,我們不應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去告慰他們嗎?是啊!我們需要的的是什么?是行動(dòng)!是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)啊!!讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)去建造桓電的美好明天!讓我們的生命永放光彩!!
關(guān)于生命的演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
當(dāng)你明白人們活著的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí),你要快樂、勇敢、自珍,不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕視自己,不要因?yàn)橐恍┪⑿〉牟蝗缫舛员白詶墸灰蛏钪谐霈F(xiàn)的不如意的小插曲而暗淡生命;生命不是苦中醇蜜,煩中取樂,不是看花繡花,游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造、磨煉過程,生命是逐步走向人生輝煌的風(fēng)帆。
你要以健康而珍惜的目光善待自己的生命,你要用自己的熱血去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要警醒自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。
在歲月的長河中,人的生命只是其中的一點(diǎn)停頓,若想讓停頓成為永恒,便要與現(xiàn)實(shí)搏斗,人們不會(huì)憐憫不努力的弱者,人們只會(huì)去尊重強(qiáng)者。而沒有了生命怎么去奮斗?空談!在你的生命中出現(xiàn)了一個(gè)可以依戀的人時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界真的很美好,天空是那么的藍(lán),大地是那么的廣;會(huì)明白在這個(gè)世界上,自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者,才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感恩,才會(huì)感到生命是那么的珍貴。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)生命被生活推向極致時(shí),往往會(huì)展現(xiàn)出一些從容之美,臨亂世而不驚,處方舟而不躁,喜迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪;你就會(huì)更明白,只有抱著一顆平常心,去看待生命,去珍惜生命,生命才會(huì)更有意義。
說實(shí)話有時(shí)候覺得生命就像走路,總是走得很累,邁步之前要選擇目的地,遇到岔口,又要抉擇,每走一步,都需要調(diào)整步伐,追趕前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印,與他人一比,或許彎得人心顫,淺得人心酸,或許會(huì)迷惘,或許會(huì)生出絲絲的愁悵。這時(shí)我們一定要大喊:“我就是我,我為自己驕傲1但生命需要用真心演繹,需要盡全力走好每一步,需要用心呵護(hù),那生命的道路就是美的極致,每朵花都有其獨(dú)特的色彩,每顆星都有其光芒的璀燦,每縷清風(fēng)都會(huì)送來涼爽,每滴甘露都會(huì)滋潤原野,都會(huì)留下不朽的詩篇。
生命是一個(gè)旅程,如果能夠乘興而行,不管路途多么遙遠(yuǎn),都是幸福而饒有風(fēng)味的;如果能夠體會(huì)乘興而行是一種奔放的生活情趣,那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度,蘊(yùn)著處世濟(jì)身的大智慧。
生命是短暫的、無常的,沒有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天,所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。
如果有一天,清晨起來,你突然想到泰山頂上看日出,沿著石階走了很多層,清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分,那么,你盡可以將你的腳步打祝站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色,展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會(huì)是一道絕美的風(fēng)景。你沒有必要將自己搞得太累,太牽強(qiáng),你要做的是唱著歌下來,悠然地走好下山的路。去追尋你的夢(mèng)想,去你想去的地方,做一個(gè)你想做的人,因?yàn)樯挥幸淮,亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事。
感受生命,珍愛生命,讓生命之花盛開出永不凋謝的花朵!
關(guān)于生命的演講稿 篇11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。這是要靠自己的思想:好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣這個(gè)人生下來有什么用呢?
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來。
關(guān)于生命的演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生命猶如曇花,曇花一現(xiàn),固然短暫,但是在這短暫的時(shí)間里,擁有了最美、最精彩的回憶。生命很短暫,但是讓有限的生命揮出精彩的瞬間,就會(huì)很充實(shí)、很充實(shí)。
急若流星,燦如星漢。流星是人們所期待的。它是美好的,同時(shí)也是短暫、稍縱即逝的。它明白自己的使命,所以盡力將最美好的留給人們,它帶給人們的是歡樂、是美好、是浪漫。
風(fēng)可以吹起一張白紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒。大雪過后,所有的生命都在沉睡,它們都抵御不了嚴(yán)寒。但是,如果漫步于崇山峻嶺中,也許你會(huì)感覺到有一股清新的香氣迎面而來,聞香而去,你會(huì)見到一枝寒梅獨(dú)立風(fēng)雪中。因?yàn)樗母甙痢?jiān)韌不拔,從而使它成為了大雪之后一道獨(dú)特的風(fēng)景。
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié);枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴;繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。江水奔流不息,傾訴的是自己澎湃的波濤;樹木傲雪參天,挺拔的是自己無邊的蒼翠;草原縱橫千里,袒露的是自己寬大的胸懷;山嶺巍峨起伏,顯示的是自己堅(jiān)強(qiáng)的體魄。
在歷史的車輪下,一切都是塵埃,每個(gè)人的人生都只是一剎那。我們苦苦追尋的那些林林總總,到頭來也不過湮沒在歲月的風(fēng)沙中,唯有剎那的精彩才
關(guān)于生命的演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
我是__年級(jí)__班的___。
這天,我演講的題目是《珍愛生命,善待自我》
有人說:人的一生只有三天,昨日、這天和明天。昨日是回憶,這天是人生的中心,只有把握好這天,才能讓明天生活得更完美。
然而,怎樣才算把握好這天呢我想最關(guān)鍵莫過于——珍愛生命,善待自我。
魯迅說過:生命的路是進(jìn)步的,總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。珍愛生命,善待自我,就是要求自己用心進(jìn)取,勤奮好學(xué)、參與競爭,勇于嘗試。在堅(jiān)持與奮斗,在不斷努力之中,去獲取知識(shí)、潛力、智慧和思想。讓生命如流水,在向前奔流的過程中彰顯美麗和好處。
珍愛生命,善待自我,還要我們豁達(dá)處世,以樂觀的心境應(yīng)對(duì)人生。無論成功與失敗、歡笑與痛苦,都是生活賜予我們寶貴的財(cái)富,所以我們每一天都應(yīng)持續(xù)一份好情緒。
珍愛生命,善待自我,還要我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在此,我個(gè)性想提醒同學(xué)們:有序上下樓梯,謹(jǐn)防擁擠踩踏;注意交通安全,不橫穿馬路、不乘坐三無車輛;注意飲食安全,不要購買"三無"食品;注意運(yùn)動(dòng)安全,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)。
同學(xué)們:每一朵花,只能開一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的美麗的生命。讓我們珍惜生活,珍惜生命,善待自己。讓我們將一個(gè)最健康的自己展現(xiàn)給社會(huì),展現(xiàn)給家庭,展現(xiàn)給自己最愛的人。
謝謝大家,我的演講完畢。
關(guān)于生命的演講稿 篇14
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
金秋十月,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
九、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于生命的演講稿 篇15
大家好!
今天我演講的主題是:《熱愛生命,學(xué)會(huì)生活》。
我認(rèn)為生命總是在循序漸進(jìn)的過程中慢慢地逝去。會(huì)讓人不知不覺的忘卻時(shí)間的存在和生活帶來的快樂。在生命漫長的歲月里,我們會(huì)遇到或大或小的困難,有的困難還會(huì)讓我們一時(shí)無法逾越簡直讓人就想放棄生命,可是……在生命的歷史長河中,此時(shí)的困難又算得了什么?不要因?yàn)闀簳r(shí)的挫折就對(duì)生命抱有怨言,風(fēng)平浪靜的人生是不可能的,每一個(gè)生命都有著自己的遺憾,有的生命還要經(jīng)歷不可預(yù)測(cè)的災(zāi)難。不要緊!跌倒了,受傷了,爬起來繼續(xù)前進(jìn),生命的日子依然是閃光的日子,我最喜歡的一句話是:“只要能看到明天的太陽,就會(huì)有希望存在!”
對(duì)生命的總總過往,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去看待,只有這樣去想的時(shí)候,也就沒有什么不可以去釋懷的了。感激風(fēng)雨,讓我了解晴天的可貴;感激災(zāi)難,讓我了解平常的可貴;感激病痛,讓我了解健康的可貴;感激失去,讓我更加珍惜擁有!
“生命本來就脆弱,所以我要更加堅(jiān)強(qiáng)的活著!”雖然每一個(gè)生命都是滄海一栗,卑微而有渺小,可是對(duì)每一個(gè)生命的個(gè)體而言,卻是獨(dú)一無二的,無論遇到怎樣的困難,都不要放棄對(duì)生命的理由,善待生命,珍惜人生。
美麗因生命而存在,生命因美麗而永恒!
關(guān)于生命的演講稿 篇16
尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
蕭蕭落木,染上了時(shí)間的色彩,投入泥土的懷抱,暈開了生命的輪回;回憶如花,用關(guān)愛澆灌,長成了左岸的嬌艷,編織成最幸福的生活。
一草一葉,一花一木,都承載著大自然賦予的頑強(qiáng)生命,它們櫛風(fēng)沐雨,努力生長,用自己最好姿態(tài)來裝點(diǎn)世界。瞿秋白曾說過:“本來,生命只有一次,對(duì)于誰都是寶貴的。”確實(shí),生命對(duì)于我們每一個(gè)人都是短暫并且寶貴的,我們沒有資格輕視,更沒有資格讓它白白流逝。生命只有一次,無論是自己還是他人,無論是人類還是花草,都值得我們重視和關(guān)愛。魯迅說過:“既是生物,第一要緊的自然是生命。因?yàn)樯镏詾樯,全在有這生命,否則失去了生物的意義”。生命給了我們美好的一切,讓我們感受陽光,感受雨水,感受大地,感受天空,感受春暖花開,感受人間溫情面對(duì)這些美好,我們就應(yīng)明白自己該有多幸運(yùn),珍惜生命該有多重要。
無論在生活中遭遇了什么,都不該輕言放棄,要相信每一個(gè)生命都會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。20世紀(jì),一個(gè)生活在黑暗中的女性卻給人類帶來了光明,她以堅(jiān)毅的生命震撼了整個(gè)世界。她就是海倫·格勒,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院;并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。她的《假如給我三天光明》給了多少人無限的感動(dòng),給了多少人繼續(xù)活下去的勇氣。
暖暖的陽光照亮我們的胸膛,大自然賦予我們美好的生活,我們關(guān)愛生命,我們熱愛生活。我們關(guān)愛自己的生命,更要關(guān)愛他人的生命,更要熱愛溫馨的生活。正是因?yàn)樯鼘?duì)于我們都只有一次,才有了大學(xué)生張華跳糞口救老農(nóng)漢的不朽壯舉的延續(xù),才有了災(zāi)難面前前赴后繼的救援者。海子崇尚從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬、劈柴,環(huán)游天下。從明天起,體貼糧食和蔬菜,有一所屋子,面朝大海,春暖花開。這是他所希望熱愛生活的狀態(tài),但是最后卻自己結(jié)束了生命,著實(shí)令人惋惜。
所以我們應(yīng)該關(guān)愛生命,熱愛生活。對(duì)身邊每一件事,每一個(gè)人,都充滿激情,抱以感恩的態(tài)度。上善若水,厚德載物。珍愛生命,熱愛生活,用善良的心去演繹出精彩的人生,我們都會(huì)實(shí)現(xiàn)生命真正的價(jià)值。
謝謝大家!
關(guān)于生命的演講稿 篇17
生命,一個(gè)人人生中最值得珍惜的東西,如果你沒有了生命,有在多的金錢也是沒有用的,因?yàn)樯菬o價(jià)的,是幾千萬乃至幾億萬所難買的,所以要珍惜生命,要珍惜這一次來人世的機(jī)會(huì),不要呆幾年又回去,因?yàn)榇笄澜缡菬o比的廣闊,哪能在短短幾年里走完看完了,因此珍惜生命,是我們走完看完大千世界的目標(biāo)。 珍惜生命在于鍛煉,和防中毒、防傳染病、以及生命安全,假如一個(gè)人天天在家睡懶覺,不鍛煉、不做早操,那么他將頭暈眼脹,時(shí)間一長就會(huì)感到身體伐力,沒勁,連說話都奄奄搭搭,就和病情嚴(yán)重的病人差不多。
而食品中毒就讓人擔(dān)心,引起食品中毒的主要原因就是隨著假冒偽劣食品的出現(xiàn)和食品被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染過而產(chǎn)生的中毒。食用食品最容易中毒的有發(fā)芽的馬鈴薯、四季豆、豆?jié){、霉變甘蕉、亞硝酸鹽、以及毒蘑菇和糖果,前不久,大羅鄉(xiāng)小學(xué)的學(xué)生們正是因?yàn)槭秤昧碎L有蟲牙的糖果而中毒,導(dǎo)致了幾百名學(xué)生臥在病床上起不來,那一張張蒼白的臉不就是在提醒大家珍惜生命嗎?
說起傳染病那就不得了了。我們國家在6、8月這期間中遭到了一次病毒的襲擊,這種病毒叫“sars”,翻譯成中文叫“非典”,這次“非典”的襲來讓我們的心情緊張,也就是在這時(shí),多少人犧牲了生命,如果人人愛衛(wèi)生的話,也許“非典”也不會(huì)發(fā)生,也許也不會(huì)犧牲那么多人。
安全常識(shí)abc,就是告訴人們過馬路、郊游等要注意安全不能冒險(xiǎn),所以安全常識(shí)要知道,快看安全常識(shí)abc。
生命把握在自己的手中,要靠自己維護(hù)自己的生命,那第一步就得珍惜生命。
關(guān)于生命的演講稿 篇18
“毒品”,離我們非常的遙遠(yuǎn),但對(duì)這個(gè)詞,我們卻無比的熟悉。我們懂事以來,就常聽父母老師說:毒品之毒猛于虎。而他們,也無時(shí)無刻地教育我們要“珍愛生命,拒絕毒品”,不斷地喚起我們對(duì)毒品的認(rèn)識(shí),自覺抵制毒品。
現(xiàn)在,社會(huì)上仍有不少的吸毒者,他們被毒品弄得人不像人,鬼不像鬼,有的甚至葬送了生命。許多青少年朋友有許多也已身陷其潭而不能自拔。在他們當(dāng)中,或許因交友不慎而誤入其途,或許出于莫名其妙的好奇,或許抵擋不住刺激的誘惑……種種的原因使他們?nèi)旧狭硕酒,使他們失去了朋友、親人對(duì)他們的信任,從而走上了犯罪的道路。吸毒者們?cè)诙景a發(fā)作時(shí),有如萬箭穿心,求生不得,求死不能。此時(shí),他們已喪失了理智,走上的無疑是不歸之路。在他們眼中,他們的生存唯一的希望是設(shè)法獲取毒品,他們已經(jīng)人性泯滅,甚至?xí)腥藶楂@取毒資品鋌而走險(xiǎn),危害社會(huì)。總之,吸毒使他們喪失了理智,喪失了自我,喪失了自己人生的目標(biāo)!
作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該拒絕毒品,因此,我們應(yīng)該提高警惕,不要吸煙,不能因?yàn)楹闷、尋求刺激、貪圖享受而吸毒。毒乃萬惡之源,吸毒乃萬死之兆。起來吧,醒悟吧!親愛的朋友們
前幾年,有一個(gè)19歲的男孩,他本來很愛讀書,有著花一樣的年華,高中畢業(yè)參加高考沒考上大學(xué)?粗鴦e的同學(xué)步入大學(xué)的校門,自己卻名落孫山,內(nèi)心接受不了,整天消沉,不能自拔。不久,他遇上了一個(gè)初中的同學(xué),兩人聊天時(shí),那個(gè)同學(xué)給了他一顆搖頭丸,他抵不住誘惑嘗試了。結(jié)果慢慢染上了毒癮,成了一名名副其實(shí)的“癮君子”。為了籌毒資,他整天向父母要錢,父母有不從,他舉刀威脅,“榨干”了父母日積月累的血汗錢,又千方百計(jì)去偷取,這是何等的不肖啊?
事實(shí)證明:毒品是害人害己,危害社會(huì),危害國家,一天不鏟除毒品,社會(huì)就一天不得安寧,國家就一天不得繁榮,久而久之,祖國的大好河山將被葬送。
1840年鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā),使帝國主義者打開了中國已封閉已久的大門,他們?cè)谄蹓喝藗,掠奪大地的同時(shí),還帶來了鴉片。鴉片的出現(xiàn),使我國將近200萬人民染上了毒癮。此外,還被外國人稱之為“東亞病夫”。為了令中國強(qiáng)大起來,在1839年6月3日,林則徐在虎門公開銷毀鴉片。
時(shí)代在發(fā)展,人類在進(jìn)步,如今的中國已在不是昔日那任人宰割的時(shí)代了,中國人已不再是“東亞病夫”了,中華人民共和國的不斷強(qiáng)大,使我們祖國在世界的地位越來越高,為了祖國更加繁榮昌盛,為了人民安居樂業(yè),為了使我們年青一代更為健康地成長,希望全世界的人民團(tuán)結(jié)一致,共同努力,堅(jiān)決徹底鏟除毒品,決不讓毒品玷污我們每一個(gè)人的身心健康。
毒海無涯,回頭有岸!垂死的螞蟻,只要一息尚存,都會(huì)堅(jiān)持不懈地和命運(yùn)做斗爭,迷途的人們,相信你們也能步如正道,只要你們和毒品戰(zhàn)爭到底,生命一定會(huì)更加美好光明。讓我們永遠(yuǎn)記。赫鋹凵h(yuǎn)離毒品!
關(guān)于生命的演講稿 篇19
生命是寶貴的,生命是完美的,是生命賜給我們活的價(jià)值。俗話說的好:生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能透過。米歇潘所以,我們必須要忘掉那些燦爛的光輝和悲慘的事情,繼續(xù)著我們以后的生活。要有一顆平常心應(yīng)對(duì)生活才好。
人的一生是有限的,而在我們這個(gè)年齡大多數(shù)是感覺不到得。只是每一天做做習(xí)題,上上課,做做操,時(shí)間就在這一分一秒中流逝了。上了五年級(jí),我才感覺到,以前的年齡段是多么快,而正在過的五年級(jí),是不會(huì)體現(xiàn)出他的快,頂多一天快快的過去了。而生命這么短暫,為什么不開心、有意義的度過呢?
生命的意義,不在于你成功了或者是沒成功,而是在于你奔向那條道路的路程是什么樣的,而在這路程中,我們往往能夠感受到時(shí)間的匆匆,時(shí)間的匆匆
生命的意義是你這一輩子道題干了什么,是像流浪漢一樣浪費(fèi)人生,還是做了更有意義的事?勸告自我來決定自己人生的意義。
關(guān)于生命的演講稿 篇20
小草啊,你的生命雖小,可是你擁有自己的位置。——泰戈?duì)?/p>
在深邃的夜空中,當(dāng)一顆無名的小星亮了的時(shí)候,我邊悄然的來到世間。一個(gè)生命的誕生,是經(jīng)過世世的輪回,所以,每一個(gè)生命的誕生,便注定了一生的不凡。于是,借著清晨最美的曙光,我搜尋著,屬于自己的星座。
記得顧城曾說:“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我用它去尋找光明,白晝給了我一對(duì)潔白的翅膀,我用它探求夜的深邃。”的確,每一個(gè)生命都是亞當(dāng)和夏娃偷吃的禁果,每一次生活都注定了不平凡的歷程。無論怎樣,你活著,總會(huì)有一個(gè)位置。無論這個(gè)位置是大是小,你總會(huì)有一個(gè)位置。只是在注定平凡時(shí),我們便學(xué)會(huì)了奮斗,我們要掙脫黑夜,去尋找光明,尋找生命中屬于自己最適意的位置。
生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,應(yīng)把握有限的時(shí)間!一生走過,我們總是要找到自己的足跡,自己的位置。一位詩人走過,歷史書上記下了“詩仙”;一位哲人走過,人們腦海里便劃下了康德;一位領(lǐng)袖走過,生命便傳誦著“人民的領(lǐng)袖毛澤東”……,他們?cè)跁r(shí),找到了屬于自己的位置,他們離開,歷史便在空白上填滿了他們的名字。我們需要告訴世界,我們來過,也曾離開過。在這有限的今生中,抓住大自然賦予你的位置,讓世界記住你的名字。
小草固然脆弱,可是它擁有腳下的寸土;生命雖然脆弱,可是我們需要自己的位置。每一個(gè)人,一出生,便站在人生的底層,他們需要奮斗,需要付出,才能爬上高樓。
世上沒有走不完的路,爬不上的山。最遠(yuǎn)的路,是我們的雙腳,最高的山是我們的志向。將自己追求的位置定位于一個(gè)適當(dāng)?shù)母叨龋蛑,灑下奮斗的汗水,流下犧牲的血淚,這樣的人生,我們無悔。
生活中難免有崎嶇,無數(shù)的坎坷、荊棘,才能磨練我們的意志,跨過它,就是一片海闊天空。誠然,當(dāng)你失去社會(huì)的位置時(shí),當(dāng)你失去職業(yè)的位置時(shí),當(dāng)你失去愛情的位置時(shí),你也許會(huì)難過,會(huì)哭泣。但是,請(qǐng)不要忘記,無論怎樣,你擁有生命,擁有大自然賦予你的最崇高的位置。
是小草,便要擁有一寸沃土。
是燈光,便要照亮一片夜色。
是星星,便要擁有屬于自己的一方天空。
關(guān)于生命的演講稿 篇21
感嘆日本文學(xué)大師川端康成“凌晨四點(diǎn),看到海棠花未眠”唯美的文字,凌晨時(shí)分,繁星點(diǎn)點(diǎn),不眠之人與未眠之花,默默相視,這是一場多么美麗的邂逅?
哲人說,世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。匆匆忙忙的生命中,我們忽略了多少美的細(xì)節(jié),又與多少美好的事物擦肩而過、熟視無睹?
法國昆蟲學(xué)家和作家法布爾懷著對(duì)弱小生命的尊重與熱愛,用充滿感情的筆觸去描寫泥土下或草叢里的昆蟲世界,去發(fā)現(xiàn)那些神奇、美妙的生命的奧秘,去贊美那些高尚生命的尊嚴(yán)!断s》就是其中杰出的一篇。
蟬在樹枝上產(chǎn)卵,卵孵化成幼蟲后,被風(fēng)吹落到地面上,鉆入松軟的泥土。它在黑暗的地下生活四年,以吸食樹根的汁液維生。長大后的幼蟲在初夏后的傍晚尋機(jī)破土,然后爬上樹干,從殼中蛻出,等身體慢慢強(qiáng)壯,躍上枝頭,開始歌唱。
法布爾由衷地盛贊蟬的一生:“四年黑暗里的苦工,一月日光中的享樂,這就是蟬的生命。我們不應(yīng)厭棄它歌聲中的煩吵浮夸,因?yàn)樗蛲了哪,現(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣裳,長出與飛鳥可以匹敵的翅膀,在溫暖的陽光下沐浴。那種鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂,如此難得,而又如此短暫!
四年黑暗中的蓄積與等待,只為最后時(shí)刻的縱情歌唱。蟬,只是自然萬千家族中極為弱小的一員,可是它卻以其獨(dú)特的生命方式給人以昭示:珍惜生命!生命只有一次,美麗只有一次,即使付出生命的代價(jià)也在所不惜!
每到夏天,蟬聲四起的時(shí)候,我的心中總是泛起一絲莫明的感動(dòng)和憐愛,為這美麗勇敢的生靈。
關(guān)于生命的演講稿 篇22
各位老師,各位同學(xué),大家下午好,今天我演講的題目是:珍愛生命,健康成長。
成長是人生的必經(jīng)之路,走向成熟,通住成功;成長是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),那么美麗、那么真實(shí);成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過的,又是在重點(diǎn)班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競爭,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí),競爭是殘酷和無奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩,剛進(jìn)班時(shí)成績還不錯(cuò),可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄馂樵?jīng)的夢(mèng)想奮斗了。
人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見彩虹?夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮,因(yàn)樯目少F,因?yàn)樯休d的希望;钪,不僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。
年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想:等我們長大,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞,學(xué)會(huì)能屈能伸,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇3殖聊,我們必須蛻變成一個(gè)社會(huì)人。
為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們?cè)诳鞓分虚L大,在快樂中成熟。
各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當(dāng)初我們從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!
關(guān)于生命的演講稿 篇23
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。安全不僅關(guān)系到師生本人,也關(guān)系到學(xué)校和家庭。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無小事”、學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“安全第一”就是為了同學(xué)們的安全,就是要全校師生牢固樹立安全意識(shí),提高安全防范的水平。為此,我今天在國旗下再次向大家提出以下幾點(diǎn)要求,希望同學(xué)們都能牢記在心,認(rèn)真做好:
1、要求大家時(shí)刻保持高度的安全意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí)、上好安全課,切實(shí)提高自我防護(hù)的能力。
2、課間要文明活動(dòng),不聚集在走廊上蹦跳活動(dòng),不追逐打鬧,不在樓梯口玩耍。上下樓梯要有序,切不可急步上下,遇到人多上下樓要做到大同學(xué)讓小同學(xué),堅(jiān)決禁止推拉和擁擠,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,以免踩踏事故發(fā)生。
3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。在體育課上活動(dòng)時(shí)不準(zhǔn)隨便撿拾操場的磚塊、土塊向人投擲。防止相互砸傷。
4、要注意用電安全,不亂動(dòng)教室內(nèi)和家里的電源插座,不用濕布擦電器開關(guān)。
5、要注意食品安全。不要購買“三無”食品;禁止在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止食物中毒不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。
6、要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
7、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害、遇到壞人時(shí)及時(shí)撥打匪警電話“110”得到幫助
8、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué),以防交通事故的發(fā)生。上學(xué)與回家途中要注意交通安全,不坐拖拉機(jī)、三輪車和證照不全的車輛 ,盡量坐公共車,在車上,不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時(shí)一定要注意安全。中午和下午放學(xué)一定要排路隊(duì)回家,不準(zhǔn)一出大門口就散隊(duì),要聽從老師和路隊(duì)長的指揮。鄰村走讀的同學(xué),在公路上行走,也要靠右行,特別是趙村的同學(xué)絕不準(zhǔn)在路上追逐打鬧。以免交通事故發(fā)生。一旦遇到交通事故,要記清肇事車輛的車號(hào),及時(shí)撥打交通事故電話“122”,如果人員有傷亡的要及時(shí)撥打急救電話“120”。
9、要注意防火安全。要懂得一些防火知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能正確避險(xiǎn)。要知道火警電話“119”。雙休日不準(zhǔn)到地里或場上隨便拿農(nóng)民家的玉谷桿、麥草玩點(diǎn)火。同學(xué)們要知道冬天氣候干燥、風(fēng)多、風(fēng)大一旦你把這些成堆成集的柴草點(diǎn)著那可是非常危險(xiǎn)的事。
我要考考同學(xué)們:這時(shí)你如果站在火勢(shì)的下風(fēng)頭,你就很難逃脫。一旦你身上的衣服被燃著,旁邊有沒有救援的人,你也沒有滅火的工具那該怎么辦呢?(就地打滾、大聲呼救、脫掉外服先保護(hù)頭臉)在公共場所如果遇到大火又該怎么辦呢?假如雙休日一個(gè)在三樓的游戲廳突然著火了,頓時(shí)樓上濃煙滾滾,在場的人都嗆得喘不過氣來,如果你在場應(yīng)該選擇怎樣的逃生方法?
10、要防煤氣中毒。冬天我們農(nóng)村學(xué)校和大多家庭都是用燃煤取暖,要經(jīng)常打開門窗保持室內(nèi)通風(fēng),煙管也要經(jīng)常清理保持透氣暢通。
我再次考考同學(xué)們:如果家人和你同時(shí)都遇到了煤氣中毒,他們已昏迷神志不清,這時(shí)只有你還能勉強(qiáng)行動(dòng),你該怎么辦?(要立即打開門窗,呼喊鄰居把中毒者要立即抬到室外呼吸新鮮空氣,排除有毒氣體一氧化碳。嚴(yán)重者也要立即撥打急救電話“120”進(jìn)行搶救。)
老師們,同學(xué)們,人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔交都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全,需要大家遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。讓我們切記:珍愛生命,安全第一!讓我們?cè)趪煜鹿餐T福T肝覀兠刻炱狡桨舶驳叫,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
最后,祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
關(guān)于生命的演講稿 篇24
你知道嗎?到目前為止,在浩瀚的宇宙中,除了咱們的地球之外,科學(xué)家還沒有發(fā)現(xiàn)第二個(gè)星球上存在生命,可見生命是多么可貴。
是的,生命對(duì)于人類的確可貴,可人類的生命也是脆弱的,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能造成生命的殘缺和終止。因此,生命的延續(xù)需要許多人的共同努力、珍惜、愛護(hù),更需要安全的保證。然而,我們賴以生存的世界,卻不可能是絕對(duì)安全的。環(huán)境污染、地震、水患、火災(zāi),還有那些人為因素造成的傷害等,諸如此類那么多不安全因素?zé)o時(shí)無刻不在蠶蝕和威脅著人的生命。
美麗非凡的舞蹈。而一朝入土,也還有暗香如故,在我們走過的路上,留下一路芳菲。就是這樣,才要更加珍惜所擁有的。
生命無法用太多的詞語去比喻,生命中我們不能選擇遠(yuǎn)離和放棄,美好的東西需要我們每個(gè)人去體會(huì),生命真的很美好,只有生活中的人擁有珍惜的權(quán)利。
生命也會(huì)因?yàn)槲覀兊恼湎Ф映錆M色彩,相信生命永遠(yuǎn)屬于那些珍惜它的人。
同學(xué)們,讓我們手挽手、肩并肩,共同邁向美好的明天。愿安全之水長流,愿生命之樹常青,愿每一位同學(xué)都能幸?鞓,健康成長!
關(guān)于生命的演講稿 篇25
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5〃12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個(gè)過程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說:“如能善于利用,生命乃悠長。”
是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。
關(guān)于生命的演講稿 篇26
人的生命只有一次,是父母的給予,是上蒼的恩賜.生命本身就是一種幸福.無論面對(duì)怎樣的挫折、苦難,都應(yīng)該珍愛生命,以感恩的心態(tài)來接受生活賜予我們的一切.
人生,就像一條奔騰的河,只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花.人生在世,不如意者十之八九,難免會(huì)有失意,難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻.面對(duì)挫折、苦難,能否保持一種豁達(dá)的情懷,能否保持一種積極向上的態(tài)度,需要博大的胸襟和氣度。因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中,磨練意志,在平凡的生活中感悟生命。
挫折能讓一個(gè)人走向沉默,也能把一個(gè)人打造的光芒四射。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說:“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺(tái)階,信徒的洗禮之水,能人的無價(jià)之寶,弱者的無底深淵。”他的事跡使我明白:逆境方顯出勇者的意志,強(qiáng)者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉,哪知道陽光大道的可愛,不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn),怎能體會(huì)勝利成功的喜悅。無論面對(duì)什么樣的挫折,都請(qǐng)相信:這是上天給我們的磨練 。走過去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整,你的意志更堅(jiān)強(qiáng),你的態(tài)度更冷靜,你對(duì)身邊的一切更珍惜!
生命是短暫的,生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂觀的人。面對(duì)苦難和挑戰(zhàn),我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn),因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空。坎坷泥濘處,我看到鳥語花香,驚濤駭浪時(shí),我觀賞暴雨的舞蹈.因?yàn)樯罡嬖V我:如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈,只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活,生活就會(huì)賜予你燦爛的陽光。感恩使我們?cè)谑艽鞎r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)勇氣,獲取前進(jìn)的力量。
“寵辱不驚,看亭前花開花落"想一想燦爛的明天,憶一憶過去的辛酸,生命如此美好.面對(duì)挫折,你可以抱怨,但你不能逃避,因?yàn)槟闼颖艿舻闹徊贿^是一時(shí)的痛苦,而你卻要為此付出一生。 珍愛生命,感恩生活,用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天,用微笑面對(duì)每一次挫折。讓青春無悔,為自己的人生譜寫一首無悔的歌.