有關(guān)生命的演講稿（精選20篇）
有關(guān)生命的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
安全是什么？安全就是生命！生命是什么？
有人說(shuō)生命如歌，生命如樹(shù)，生命如光，生命如霞 ；生命是穿越滄海的航船，生命是馳騁大地的列車(chē)；有人說(shuō)，生命是千山盛開(kāi)的鮮花，生命是萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)河。
生命清晰又朦朧；生命簡(jiǎn)明且深?yuàn)W。清晰是因生命生老病死，周期一律；朦朧是因生命花明柳暗，變幻無(wú)常；簡(jiǎn)明是因生命源于靈動(dòng)，活在快樂(lè)；深?yuàn)W是因生命孕育奇跡，創(chuàng)造輝煌。
生命是一首黃鐘大呂的音樂(lè)，有長(zhǎng)有短，有緩有急，有高有低，充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)，交織悲歡離合，奏盡人間百態(tài)�？梢坏┏霈F(xiàn)休止符，生命便嘎然而止。
上帝是如此地公正無(wú)私，賜予我們?nèi)私杂兄钠降壬�。生命之于人無(wú)論是高貴的，低賤的，富裕的，貧窮的，偉大的，渺小的，都只有這一次。不管生命處于何種狀態(tài)，悠長(zhǎng)或短暫，平靜或起伏，我們都要善待這一次，美麗這一次，燦爛這一次。
生命沒(méi)有回頭路；生命沒(méi)有倒行車(chē)；生命沒(méi)有再版書(shū)；生命沒(méi)有重拍戲。
生命的價(jià)值當(dāng)然不能以時(shí)間的長(zhǎng)短作衡量，但生命的意義也告誡我們：要珍惜人生，關(guān)愛(ài)生命，不作無(wú)謂的犧牲。因?yàn)樯粌H屬于你自己，還屬于愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，屬于愛(ài)你的社會(huì)和你愛(ài)的社會(huì)，屬于愛(ài)你的國(guó)家和你愛(ài)的國(guó)家。
航船之穿越滄海，是因有強(qiáng)勁的輪機(jī)與導(dǎo)航的燈塔；列車(chē)之馳騁大地，是因有牽引的車(chē)頭與延伸的鐵軌；鮮花之千山盛開(kāi)，是因有普天同享的陽(yáng)光雨露；長(zhǎng)河之萬(wàn)里奔騰，是因有高原無(wú)盡的活水源頭。
那么，生命呢？生命因何而激越？因何而常青？因何而璀璨？因何而絢麗？
生命之海中，有太多的暗礁，太多的惡浪；生命之路上，有太多的荊棘，太多的坎坷；生命之征程，有太多的危機(jī)，太多的災(zāi)禍。生命，時(shí)時(shí)刻刻需要安全之神的守護(hù)。
安全之于生命，須臾不可少；安全之于生命，片刻不能離。
安全是生命的導(dǎo)航燈塔；安全是生命的延伸鐵軌；安全是生命的源頭活水；安全是生命的雨露陽(yáng)光。
安全，就是生命之影，生命之血，生命之根，生命之魂。
惟其如此，生命才如踏浪瀚海的航船，才如征服遠(yuǎn)方的列車(chē)，才如春滿(mǎn)人間的鮮花，才如虹飛天外的長(zhǎng)河。
生命之歌，因安全而激越！生命之樹(shù)，因安全而常青！生命之光，因安全而璀璨！
有關(guān)生命的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
萬(wàn)物都是有生命的，花草樹(shù)木因?yàn)樗鼈兊纳梢越o我們帶來(lái)美麗的風(fēng)景線。動(dòng)物因生命而帶給我們無(wú)限的生機(jī)和活力，人因生命而變得有價(jià)值。一首流傳千年的詩(shī)，深刻詮釋了我們生命的意義和偉大�！按禾斓男Q會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽走”；泰戈?duì)柕摹兑簧骋皇澜缫换ㄒ惶臁方o了我們對(duì)人生的另一種洞察。
你我的生命都像一張薄薄的紙一樣脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨。生命短暫，只屬于我們一次。一旦失去，就永遠(yuǎn)失去了。當(dāng)我們面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)，它顯得如此渺小和無(wú)力。
每個(gè)中國(guó)人都記得20__年5月12日發(fā)生在四川汶川的8級(jí)地震。14時(shí)28分04秒，突然發(fā)生8級(jí)地震，大地顫抖，山川轉(zhuǎn)移，國(guó)家滿(mǎn)目瘡痍。你會(huì)去哪里中國(guó)的西南部。這是新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最大的一次地震。地震造成62，161人死亡，347，401人受傷。
昨天仍然是一個(gè)美麗如花的場(chǎng)景。坐在繁華的城市里。一場(chǎng)突然的8級(jí)地震無(wú)情地將這一切摧毀成了無(wú)盡的廢墟。成千上萬(wàn)的人在那一刻死去！地球上所有的美突然從天堂變成了地獄。雖然時(shí)代變了，但我腦海中仍然浮現(xiàn)出令人震驚的畫(huà)面，耳邊聽(tīng)到的是尖叫的哭聲、痛苦的哭聲和痛苦的呻吟。
地震是不可預(yù)測(cè)的。如果有一天我們的科學(xué)發(fā)展能夠預(yù)測(cè)地震的時(shí)間、震級(jí)和面積，那么如果當(dāng)時(shí)我們學(xué)會(huì)了自救，那么多生命就不會(huì)消失。我們不甘心。雖然我們還不能預(yù)測(cè)地震的到來(lái)，但我們可以用防震知識(shí)武裝自己，以準(zhǔn)確預(yù)防和減少地震造成的損失。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們絕不能驚慌失措，更不能等死。我們應(yīng)該對(duì)各種災(zāi)難做出各種反應(yīng)。比如地震的時(shí)候，如果條件允許，就應(yīng)該把軟的物品放在頭上，藏在桌子等物品下面。有時(shí)間的話，馬上跑到空地上；遇到突如其來(lái)的海嘯或洪水，盡量跑到高處或抱緊結(jié)實(shí)的桌子；萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，用濕毛巾捂住口鼻，跑到空地上，千萬(wàn)不要跳樓。我們必須牢記這些措施，不要對(duì)災(zāi)難束手無(wú)策�！吧趹n患，死于安樂(lè)”。我們無(wú)法避免自然災(zāi)害，但只要我們有應(yīng)急措施的知識(shí)，我們就能生存下來(lái)。
在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿(mǎn)了尋找和艱辛，充滿(mǎn)了荊棘和坎坷。這就像無(wú)名寂寞的野草。只有付出異常沉重的努力，才能獲得豐富的甜度。人生渺小，就像大海里的金沙，一點(diǎn)也不卑微；人生是偉大的，就像璀璨的夜明珠，珍貴的，渺小的，偉大的，悲傷的，豐富的，失意的，重塑的，失意的，幸運(yùn)的只有珍惜生命，把握自己，才能拋棄渺小的，悲傷的，失意的，挫折的，擁抱偉大的，豐富的，重塑的，幸運(yùn)的。
希望你珍惜你的生命，珍惜你的家人，珍惜你的愛(ài)人，珍惜你身邊的人，珍惜大自然，珍惜一切活著的、維持生命的東西！生活不僅僅是你自己的生活，它屬于愛(ài)你和你的人，也屬于我們的社會(huì)和全人類(lèi)。因此，為了善良愛(ài)我們的人，為了我們的社會(huì)，讓我們承擔(dān)起這個(gè)基本的責(zé)任。讓我們記住這句口號(hào)：“防震減災(zāi)。關(guān)愛(ài)生命”！
有關(guān)生命的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能在班級(jí)讀書(shū)會(huì)上發(fā)表我的見(jiàn)解，木商、植物學(xué)家和畫(huà)家的三種不同態(tài)度，我對(duì)畫(huà)家的感觸更深。
巨松之于木商只是注重它的實(shí)用價(jià)值，如何砍、如何運(yùn)、如何買(mǎi)，又或者是制成什么；巨松之于植物學(xué)家只是一株普通生物，關(guān)注于它的屬性，如何生長(zhǎng)、如何活得長(zhǎng)久；而巨松之于畫(huà)家，才是巨松本身。畫(huà)家只在關(guān)心它的顏色，它的線紋，它的氣概巨松的本質(zhì)。
“神說(shuō)，要有光，就有了光。神看光是好的，就把光和暗分開(kāi)了�！�
在上帝眼中，光是好的而不是有用的，神創(chuàng)造世界不是因?yàn)楣院蛯?shí)用性，而是因?yàn)槠涮刭|(zhì)。
詢(xún)問(wèn)一個(gè)外行人這棵巨松如何，他可能會(huì)說(shuō)好看。若是刨根問(wèn)底，是哪里好看時(shí)，卻答不上來(lái)。
懂得其內(nèi)在的美的，只有畫(huà)家：懂得它顏色的蒼翠，懂得它線紋的盤(pán)曲如龍蛇，懂得它氣概若高昂從心、眼睛，從一切感官去感受美。
而盡管美的發(fā)生有賴(lài)于感官，但感官的體驗(yàn)如果未能與心靈共振，我們也不會(huì)認(rèn)之為美。所以美感不單純是感官的快樂(lè)，更是精神的愉悅。
不同畫(huà)家對(duì)于巨松的描繪不一。
國(guó)畫(huà)畫(huà)家注重神似，用幾筆淡墨勾勒出巨松的神態(tài)；油畫(huà)畫(huà)家注重色彩，調(diào)出最匹配的顏色，豐富這棵古松；速寫(xiě)畫(huà)家則更希望將真實(shí)的巨松帶到眼前，重現(xiàn)一份震撼。
由此可知，巨松并不是一個(gè)固定的形象，每個(gè)人眼中的巨松都暗藏著自己的情感與審美。
不同于實(shí)用主義和科學(xué)求真中的限制而為，在美感活動(dòng)中，你可以主宰一切。這時(shí)，實(shí)用的意志和科學(xué)的思考早已消亡，畫(huà)家更無(wú)心分辨何謂巨松、何謂畫(huà)家。
在物我兩忘的情境中，畫(huà)家與巨松達(dá)成了融合與交匯。畫(huà)家將自己的意志賦予到巨松身上進(jìn)行創(chuàng)作：它高大挺立的枝干是清廉正直，它枝葉繁茂是繁榮昌盛仿佛是古松先天具有的。
與此同時(shí)，畫(huà)家也受到其影響，模仿其特性開(kāi)始創(chuàng)作，吸收它的姿態(tài)，達(dá)到物我同一。浸潤(rùn)在美中，內(nèi)心自然也得到了升華。
尼采說(shuō)：美是生命。
對(duì)于一個(gè)民族而言，一個(gè)愛(ài)美的民族總是有希望的，鐘愛(ài)于他們所賴(lài)以生存的土地，熱愛(ài)他們正在經(jīng)歷的平凡而又不平凡的生活。
一個(gè)愛(ài)美的民族，不會(huì)長(zhǎng)期忍受于丑陋與邪惡中。愛(ài)美的民族天生就向往民主與自由，天生就喜歡革新與創(chuàng)造。最可悲的是，整個(gè)民族對(duì)美的不認(rèn)知與麻木不仁。
我的發(fā)言到此結(jié)束。
謝謝大家！
有關(guān)生命的演講稿 篇4
在我蒙蒙的時(shí)候，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人影，有一把很微弱的聲音對(duì)我說(shuō)？“你的生命還有兩小時(shí)，好珍惜吧！”然后，黑影就消失了。
忽然，有一道很刺眼的光射向我。這刻的我竟然躺在床上，且有很多不認(rèn)識(shí)的人和醫(yī)生圍著我，依稀聽(tīng)到有人說(shuō)？“她醒了！她醒了！”我問(wèn)？“這是什么地方？你們是誰(shuí)？為什么我會(huì)在這兒？”“媽媽?zhuān)遣皇遣挥浀梦�？我是？的長(zhǎng)女？是大富商，本月？被人綁架。莫非綁匪弄傷了頭，所以？不記得我了？”自稱(chēng)是我長(zhǎng)女的人說(shuō)，聽(tīng)后的不禁嚇了一跳……
“我的生命只剩兩小時(shí)，做什么好？”我心想。要做有建設(shè)的事了，我把一半家財(cái)捐給無(wú)國(guó)界醫(yī)生和樂(lè)施會(huì)吧！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，時(shí)間只剩下四十五分鐘，我想去日本看櫻花，但我只剩下四十五分鐘，哪有足夠的時(shí)間呢？突然，一道強(qiáng)光的出現(xiàn)，竟迅速地把我?guī)У饺毡尽Ｂ鞕鸦◤臉?shù)上飄下來(lái)，空氣中洋溢著淡淡的花香，置身在這靜謐的情景，是多么的寫(xiě)意！我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢？那間又有一把聲音在我耳邊響起：“要回到醫(yī)院了。”我點(diǎn)頭示意，便不知不覺(jué)地回到病床上，我已經(jīng)沒(méi)有牽掛，聽(tīng)到鐘聲滴答滴答地響，我知道時(shí)間到了，家人含著淚向我送別，我的心跳開(kāi)始慢慢放緩，眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。
忽然，我聽(tīng)到一把急促而熟悉的聲音在叫喚：“快起床！快起床！再不起床就遲到了�！笔菋寢尩穆曇�！哈！原本只是一場(chǎng)夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)中，我既學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。更學(xué)會(huì)了珍惜生命
有關(guān)生命的演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下的內(nèi)容是：注意安全，珍愛(ài)生命。
有一句名言說(shuō)得好：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈和溫柔。”的確，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛(ài)生命，與安全為伴。
其實(shí)“安全”在唇齒的開(kāi)合之間，生活中說(shuō)到它司空見(jiàn)慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現(xiàn)在，不知重復(fù)了多少遍。“路上車(chē)輛多，上學(xué)路上要小心�。 边@是母親在我們每天上學(xué)時(shí)的叮嚀�！安灰谛@里相互追逐打鬧�！边@是老師們時(shí)常掛在嘴邊的話語(yǔ)......而有些同學(xué)滿(mǎn)不在乎，聽(tīng)不進(jìn)勸告，殊不知：你不注意安全，危險(xiǎn)就會(huì)找你。
盡管我們的學(xué)校和老師通過(guò)各種形式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，無(wú)視國(guó)家有關(guān)的法律和法規(guī)，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患，例如：有些同學(xué)課后在樓梯上、教室里追逐打鬧，很容易因不慎摔倒而造成事故；也有同學(xué)放學(xué)后，不馬上回家，在擁擠的校門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出；也有同學(xué)使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作，在校門(mén)口的體育器材上玩起了特技……其實(shí)這些行為背后隱藏的是可怕的隱患。
同學(xué)們，生命至上，安全為天；在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。讓我們關(guān)注生命、注意安全、茁壯成長(zhǎng)，讓安全伴你在校園；讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。
有關(guān)生命的演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
嫩綠的小草爬滿(mǎn)山坡，翠鳥(niǎo)在綠蔭叢中婉轉(zhuǎn)的嘀鳴，花兒在陽(yáng)光下綻放燦爛的笑容，魚(yú)兒在消遣追逐漫游……生命如此美麗，我們感受萬(wàn)物的欣欣向榮，生機(jī)勃勃的氣息，感受到世界充滿(mǎn)了朝氣和期望。生命是自然界最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而精彩動(dòng)人。
然而，我們?nèi)祟?lèi)卻不去善待我們自我的生命，不去善待野生動(dòng)物們的生命。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。在一個(gè)春風(fēng)拂動(dòng)的夜晚，一個(gè)女大學(xué)生跳樓結(jié)束了自我短暫的'一生，她跳樓的原因令人費(fèi)解，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)好，人長(zhǎng)的也俊俏，可她的虛榮心卻在此時(shí)作怪。她長(zhǎng)了一雙單眼皮，當(dāng)她得知有一家整容醫(yī)院很好時(shí)，便去為自我做了一雙雙眼皮，誰(shuí)知，做完后，眼部又一些輕微的浮腫。為此，她選擇了輕生。
此刻看來(lái)，這種做法多么令人可笑。生命給予我們僅有一次。而她卻不用自我的才學(xué)為自我營(yíng)造一片天地，反而輕生。讓父母為之流淚，教師為之悲痛，社會(huì)為之嘆惋。如此的不知善待自我的生命，走后留在世界上僅僅是惋惜嗎?我們更多的是對(duì)她的這種做法的譏諷的嘲笑……善待我們的生命吧，不要讓自我留下一絲遺憾。
人類(lèi)如此不知善待自我的生命，在動(dòng)物界中不也是殘酷毒辣，不知善待動(dòng)物的生命嗎?
善待所有生靈的生命吧，因?yàn)槲覀兤谕訉O后代看到一個(gè)人與動(dòng)物共同生存的世界。一個(gè)春意盎然，生機(jī)勃勃的世界。我們期望地球是個(gè)永不逝去的春天，永遠(yuǎn)存在期望的種子，生命的綠意。
有關(guān)生命的演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
“生命“，短短兩字，道不盡的是其的沉重。宇宙萬(wàn)物，皆有生命，何其長(zhǎng)，何其短，我們都應(yīng)珍惜。
我經(jīng)常看見(jiàn)小區(qū)里有一只小狗，它可能以往被車(chē)撞過(guò)，僅有三條腿，走路有時(shí)不穩(wěn)，但它每一天依然很歡樂(lè)，和那些健康的小狗一齊玩耍，一齊奔跑，一齊圍著人們轉(zhuǎn)悠，撒嬌……我不明白以往的那段痛苦的時(shí)光，它是憑著怎樣的意念挺過(guò)來(lái)的，至少，它沒(méi)有被傷痛打趴下，此刻依然堅(jiān)挺地站立著。
去過(guò)黃山的人，都見(jiàn)過(guò)那斜插在貧脊的巖石縫里的“黃山松”。能夠想像當(dāng)年，一顆小小的松子，意外地落在那些巖石縫里，沒(méi)有肥沃的土壤，沒(méi)有人們的辛勤澆灌，有時(shí)甚至沒(méi)有充足的陽(yáng)光，但它，依然突破重重阻力，破土而出，牢牢地扎根在那巖石堆里，任憑風(fēng)吹雨動(dòng)，也不動(dòng)搖，從而成就了黃山的“三奇”之一。
我們經(jīng)�？吹叫侣劺镎f(shuō)，有牛從屠宰場(chǎng)里，瘋狂逃出，不論人們利誘還是暴利驅(qū)逐，都難使它輕易回屠宰場(chǎng)。我想，這些牛，也必須是一個(gè)熱愛(ài)、珍惜生命的生物吧，雖然也許最終，它還是終難逃脫被宰殺的厄運(yùn)，但它至少為活下去，在盡力爭(zhēng)取。
人的生命，有精彩的，有平淡的，有一帆風(fēng)順的，也有歷盡坎坷的，但生命僅有一次，我們不要抱怨，我們唯一能做的是在有限的時(shí)間里，讓生命之花盡情地綻放，讓它絢爛每一天。
有關(guān)生命的演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
生命是多么珍貴，它就像噴泉一樣，多姿多彩;它就像晚上的傍晚，它是如此美麗;它就像二月的鮮花，它如此美麗卻又短暫。然而，除了“暴風(fēng)雨”之外，經(jīng)常會(huì)有一些潛伏，使它比短命的更短。
安全是我們每周必須談?wù)摰脑掝}，安全警報(bào)在我們心中不斷響起。然而那些癡迷于無(wú)知的人常常忘記安全，因此發(fā)生了一系列悲慘事故。
很快，春天來(lái)臨了夏天，我們即將迎來(lái)一個(gè)溫馨的夏天，但夏天不是“冬季活動(dòng)”?聆聽(tīng)夏天一步一步來(lái)到我們身邊的腳步聲，我想到今年夏天失去了多少人的生命!
夏天很熱。有多少人在開(kāi)溝，去河流和湖泊游泳和玩耍?正是因?yàn)檫@個(gè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化的“游泳池”已經(jīng)奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命，所以一個(gè)接一個(gè)的家庭遭受了巨大的痛苦。溺水，溺水，溺水!這成了一個(gè)可怕的詞，讓人感到害怕和恐懼，但它沒(méi)有幫助。
水是無(wú)情的，但車(chē)禍也不甘示弱。車(chē)禍比老虎更猛烈。有多少家庭在車(chē)禍中未被打破?
汽車(chē)是我們的主要交通工具，給我們帶來(lái)便利，是必不可少的。但它也給我們帶來(lái)了危險(xiǎn)并重新制造了一場(chǎng)悲劇性的悲劇。騎摩托車(chē)時(shí)，看看年輕人，“或者強(qiáng)大”;但往往是因?yàn)樗麄兊臒o(wú)知，“強(qiáng)大的”在中;啪地在車(chē)禍中，死亡又一次奪走了短暫美麗的生活。什么!多么可怕的事故，它的發(fā)生會(huì)讓你感到瘋狂，甚至付出代價(jià)生命的價(jià)格。
每次，當(dāng)122救護(hù)車(chē)的呼聲在我耳邊響起時(shí)，我忍不住害怕，因?yàn)槲抑朗澜缟狭硪粋�(gè)人或某些人會(huì)受苦，也許是在那一刻，另一個(gè)生命被鬼魂帶走了。它是如此愚蠢，以至于人們都知道山上有老虎而且它們傾向于胡山。
捕捉到蟑螂之后，黃鸝就是為什么人類(lèi)總是關(guān)注隱藏在他們背后的危險(xiǎn)?如果金錢(qián)，家庭，友誼，房子，汽車(chē)和……是repr由數(shù)字0表示，那么生命是1，只有生命1存在，后者0將有價(jià)值;當(dāng)這1消失時(shí)，后面0只有一些更珍貴的東西，所有珍貴的東西都是水的你的衛(wèi)星和鏡子。
一個(gè)人的生活也很脆弱。如果生活中發(fā)生了某些事情，它將留下永久的傷疤。如果健康的身體丟失，它將永遠(yuǎn)無(wú)法恢復(fù)。因此，我們應(yīng)該珍惜生命中的每一天，注重生命安全，安全健康地成長(zhǎng)。讓我們每個(gè)人永遠(yuǎn)安全幸福!讓我們永遠(yuǎn)記�。赫湎踩谝�!
有關(guān)生命的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的主題是我們非常熟悉但又非常陌生的名字－－生命
生命到底是什么？生命是可貴的，生命帶給我們痛苦與快樂(lè)，生命帶給我們活力，生命帶給我們家庭，生命帶給我們世界，生命帶給我們的美好，痛苦，欺辱與快樂(lè)都被你深深的藏在腦海里，自己的黑歷史，自己比較難堪的事，都不敢向外訴說(shuō)，常�；厝フ腋改�，來(lái)訴說(shuō)你這一天發(fā)生的事，你父母也認(rèn)真的聽(tīng)著，這就是生命帶來(lái)的家庭
在學(xué)生眼中，學(xué)校既是讓人快樂(lè)的地方，又是讓人痛苦的地方，它包含了老師的鼓勵(lì)，包含了老師的批評(píng)，包含了與同學(xué)之間發(fā)生的一切事情，這是生命帶給我們的痛苦與快樂(lè)
在球場(chǎng)上的歡悅，體育課時(shí)的激動(dòng)，面對(duì)著幾百米的長(zhǎng)跑也從不掉隊(duì)，這是一個(gè)整體，由生命帶給我們的整體，這是生命帶給我們的活力
生命－－是一個(gè)有始有終的東西，當(dāng)我們沒(méi)了生命，也就不再遇見(jiàn)光明，哪怕你身有殘疾，哪怕你看不見(jiàn)光明，都不愿放棄那一個(gè)脆弱的生命，因?yàn)�，它給過(guò)你快樂(lè)，它給過(guò)你痛苦，讓你堅(jiān)強(qiáng)不屈，讓你體會(huì)生命的快樂(lè)，我們正因?yàn)橛辛松欢�，我們也有了家庭，我們有了活力，我們有了友誼、親情、美好、光明，我們正因?yàn)橛辛松挪粫?huì)錯(cuò)過(guò)那天邊最艷麗的彩虹！我的演講到此完畢，謝謝大家！
有關(guān)生命的演講稿 篇10
鍋爐里99度的水，想要讓它沸騰，你只需加一把柴。
沙漠中待放的花，想要讓它綻放，你只需添一捧水。
而成功的關(guān)頭，你所需擁有的那一把柴、一捧水，就是自信。
先哲們說(shuō)過(guò)，有了自信，你一定成功，但若沒(méi)有自信，你則必將失敗。每個(gè)人都是如此，只有充分相信自己的實(shí)力，才有機(jī)會(huì)獲得成功。
曾經(jīng)35次創(chuàng)造世界記錄的俄國(guó)撐桿跳名將布勃卡，至今仍然保持著兩項(xiàng)世界紀(jì)錄。在記者采訪詢(xún)問(wèn)他成功的秘訣時(shí)，他說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，就是在每次起跳前，我都會(huì)將自己的心摔過(guò)橫桿�！彼臉s譽(yù)離不開(kāi)刻苦的訓(xùn)練和天賦，但是，他成功必不可少的，則是把心摔過(guò)橫桿的自信。這自信此時(shí)化為一種松弛的心態(tài)，化作積累的力量，將他推向成功。
少年李白，狂放不羈，一句“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”，是他對(duì)自己前衛(wèi)超脫思想的自信，一句“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，是他對(duì)自己過(guò)人才華的自信。他步履輕盈，他拾級(jí)而上，他贏了。這是，自信是一種狂歡的激情，一旦迸發(fā)，加之深厚的自身功力，其能量不容小覷。
但是，自信有時(shí)也會(huì)演化為自負(fù)，如蜀國(guó)馬謖，過(guò)度自信失去街亭而被斬。過(guò)度評(píng)估自己的實(shí)力，只會(huì)使你“雙腳離地”、“飄飄欲飛”，只會(huì)將你推上一個(gè)至高的“懸崖”，只會(huì)使你迷失方向，令你墜入失敗的無(wú)底深淵。
蕭伯納曾說(shuō)：“有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！币獡碛姓嬲淖孕牛紫葢�(yīng)該關(guān)注自己的有點(diǎn)，并發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)是自信的資本。其次，應(yīng)多與自信的人接觸，正所謂“近朱者赤，近墨者黑”。再有，就是不能過(guò)度謙虛，這樣會(huì)過(guò)分貶低自己，對(duì)培養(yǎng)自信很是不利。最后，還應(yīng)學(xué)會(huì)微笑，讓微笑使自己更有信心。
讓我們永遠(yuǎn)記住，一旦擁有了自信，你就不再渺小、不再平庸。那么，攜一份自信的心態(tài)，擁一團(tuán)自信的激情，為自己的生命之水加一把使之沸騰的自信之柴，你準(zhǔn)備好了嗎？
有關(guān)生命的演講稿 篇11
雖然校園里的柳樹(shù)在微風(fēng)中很美，但背后有很多故事。有一次我和朋友去操場(chǎng)玩。當(dāng)我玩得開(kāi)心的時(shí)候，我看到一些孩子在柳樹(shù)下折柳枝。雖然每天都有人折，但柳樹(shù)在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。柳樹(shù)的生命力讓我震驚！每次站在它面前，都能感受到它的生命力。
餐廳前花壇里的玫瑰，不時(shí)有淡淡的香味，但也有很多故事。每次上廁所都會(huì)看到有人摘花，但在重重危機(jī)下依然能開(kāi)出美麗的花朵。它沒(méi)有放棄生命，而是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在泥土里，嗅著它的花，不時(shí)地嘆息。
我發(fā)現(xiàn)草也在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，但是有多少人注意到了呢？它在陽(yáng)光下發(fā)出微弱的.光。很多人都在不自覺(jué)的踩著它，但不管它長(zhǎng)得多硬。
是的，連草都那么頑強(qiáng)，我們還有什么理由不熱愛(ài)自己的生命呢？
有關(guān)生命的演講稿 篇12
生命是無(wú)形的，但我們可以感受生命，感受生命無(wú)窮的力量，是多么偉大！
海倫·凱勒，一個(gè)又盲又聾又啞的人，但她卻用僅有的觸覺(jué)，寫(xiě)出了普通人寫(xiě)不出的東西，感受到了大自然的美，人類(lèi)藝術(shù)的美。
因?yàn)樗�，所以知道失明的痛苦，才�?huì)致力于慈善事業(yè)中。
她，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)美好的遐想，在假如給我三天光明中用她夢(mèng)想的東西--視覺(jué)，去感受了美好的生命。
相比之下，杏林子的《生命生命》述說(shuō)的也是如此道理。
當(dāng)作一粒香瓜子幾經(jīng)掙扎后，掉進(jìn)了磚縫里，卻又在那“三無(wú)”—無(wú)陽(yáng)光、無(wú)泥土、無(wú)水源的情況下頑強(qiáng)生長(zhǎng)，這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡！即使它只活了幾天。
生命的力量是無(wú)窮的，它足以讓生命在各種惡劣的環(huán)境下生存。
杏林子也是如此，12歲就得了不治之癥—類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。眼看著自己的關(guān)節(jié)一個(gè)個(gè)壞掉，漸漸的不能跑不能跳，她非常傷心失望。但幾年后她明白了這個(gè)道理，漸漸振作起來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)作，屢屢獲獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。
生命是渺小的，時(shí)光讓生命變得象塵埃，一閃而過(guò)。生命卻又是偉大的，哪怕是小小的種子，也是生命力的杰作。不管是現(xiàn)在我們用筆寫(xiě)下一個(gè)個(gè)文字，還是在地震的廢墟中被困八個(gè)小時(shí)而毫發(fā)無(wú)損，都是生命的力量的體現(xiàn)。
一粒貌不驚人的種子，卻隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一只其貌不揚(yáng)的毛蟲(chóng)，將蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。每個(gè)人的生命，都可以歌詠出生命力量的奇跡。
有關(guān)生命的演講稿 篇13
你會(huì)去思索生命是什么嗎?如果生命是小草，那么灌溉它的只是一場(chǎng)傾盆大雨;如果生命是一棵大樹(shù)，那么澆灌它的就是潔凈的泉水。
有一次，我在看一本關(guān)于生命的書(shū)，可是一只飛蛾在我的書(shū)上停留了一會(huì)兒，便又飛到桌子上，我的書(shū)上留下了它金黃的足跡，這么好的一本書(shū)卻被這只飛蛾給毀了，真可惜，于是，我下定決心一定要把這只飛蛾給捉住。不一會(huì)兒，這個(gè)“罪人”就被我捉住了，只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了，可它還是極力鼓動(dòng)雙翅，掙扎著。飛蛾求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
星期天，我去街心公園散步，看到了一株在磚縫中生長(zhǎng)的小苗。在沒(méi)有泥土、水的磚縫中，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。世界上竟有那么強(qiáng)的生命力，這令我驚訝!即使它只能活幾天。
在學(xué)習(xí)《生命生命》這篇課文時(shí)，我知道了一位身殘志堅(jiān)的人——杏林子。她在12歲時(shí)患了罕見(jiàn)的類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，每天都在與病魔做斗爭(zhēng)。小學(xué)畢業(yè)后因病綴學(xué)，可數(shù)十年來(lái)堅(jiān)持自修，身殘志不殘的她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，筆耕不輟，著有劇本、散文、小說(shuō)、傳記等，共達(dá)一百萬(wàn)字以上。我打心眼兒里佩服她。
生命只是一個(gè)過(guò)程，有歡歌笑語(yǔ)，也有艱難困苦，但是只要我們以自己的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀去面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，就一定能讓人生更加燦爛輝煌。
有關(guān)生命的演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我是來(lái)自__班的__，這天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。
世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年禮貌歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗�！彼篂楹平�，誠(chéng)為國(guó)殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。
生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)�！比ㄒ苍f(shuō)：“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)�！�
是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就就應(yīng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華
謝謝大家，我的演講完畢!
是人生的真諦!
有關(guān)生命的演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
相信大家都知道生命是寶貴的，但是大家都知道珍惜生命，體現(xiàn)生命的意義嗎？
我不能說(shuō)生活是什么，我只能說(shuō)它是什么樣子。生活就像一面鏡子。如果我們對(duì)他皺眉，他只會(huì)對(duì)我們皺眉。如果我們對(duì)他微笑，他也會(huì)對(duì)我們微笑。很多人在為生活?yuàn)^斗的時(shí)候，往往會(huì)遇到很多困難。如果他們能以樂(lè)觀向上的精神對(duì)待他，他會(huì)變得更加精彩多彩。如果我們用消極頹廢的態(tài)度對(duì)待他，他只會(huì)變得更加凄涼坎坷。但是，我不能說(shuō)生活中的種種艱辛都是痛苦的。有時(shí)候，痛苦也是一種幸福，只要我們能以樂(lè)觀積極的心態(tài)對(duì)待生活，對(duì)待生活中的一切。
生活就像一縷溫暖的陽(yáng)光，在寒冷的冬天溫暖著我們，給我們前進(jìn)的力量。在饑寒交迫的時(shí)候給我們安慰，滿(mǎn)足我們的精神祈禱。遇到困難和障礙時(shí)給我們希望，鼓勵(lì)我們努力。但是，這需要我們有強(qiáng)烈的意愿去對(duì)待生活，對(duì)待生活中的一切。
其實(shí)人生就像一場(chǎng)春雨。重要的不是規(guī)模，而是時(shí)效性。人生是一個(gè)進(jìn)步和奮斗的過(guò)程。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受生活中的痛苦和幸福。理解痛苦中的生活。在生活的喜悅中體會(huì)生活的美好，知道生活的本質(zhì)，知道如何應(yīng)對(duì)生活的態(tài)度。
有關(guān)生命的演講稿 篇16
也許有那么一天，我們都會(huì)年老，皺紋爬上了臉龐，滿(mǎn)頭白發(fā)。也許我們會(huì)躺在一張?zhí)梢紊�，閉上眼睛安靜地回想我們走過(guò)的.一輩子。打開(kāi)沉淀了許多歲月的那本厚厚的相冊(cè)，然后看著一張張被定格下來(lái)的笑臉，那些有意無(wú)意走進(jìn)我們生命中的人，那些在我們生命中流連的人，那些最后淚流滿(mǎn)面地離開(kāi)的人……我想，那個(gè)時(shí)候，我會(huì)想拖著我老邁的身軀走到朋友身邊，擁抱他感謝他分享我的歡喜，共擔(dān)我的悲傷，然后我們會(huì)在感慨聲中談起過(guò)往……走出來(lái)后，我會(huì)擁抱路上每一個(gè)人，感謝他們?cè)诹畠|分之一得概率中出現(xiàn)在我的生命里。最后，我走到墳前，低聲而深情地說(shuō)出，“爸媽?zhuān)覑?ài)你們，你們聽(tīng)到了嗎？”我最該感謝的人，竟然在最后才說(shuō)出那句“我愛(ài)你們！”我想說(shuō)感恩是生命的一種歌唱方式，我們更應(yīng)該把感恩的情愫留在人間而不是帶到天堂�。�
大家看看你周?chē)娜�，他們是一群令人親近的人，就這樣無(wú)意地出現(xiàn)在你生命中。也許你覺(jué)得你與他們并沒(méi)有什么交集，但是想想，你未來(lái)的愛(ài)人，對(duì)你影響深遠(yuǎn)的人，讓你一輩子銘記的人，你最珍惜的朋友，他們?cè)?jīng)都只是一個(gè)生活在你身邊的人。是的，感恩每一個(gè)出現(xiàn)在你身邊的人吧！只需一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，你就能把你的感謝傳遞給他，溫暖她也溫暖你。
現(xiàn)在請(qǐng)你們看著自己的右手，上面有一條生命線，我們從生命線的起點(diǎn)開(kāi)始回憶，多少人曾牽起你的手，多少人曾拉著你走過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時(shí)候，爸媽牽著你；六七歲走在大街上時(shí)，爸爸緊緊握著你的小手，八歲時(shí)媽媽每天牽著你去學(xué)校，大手小手間傳遞著濃濃的愛(ài)意。你一直在長(zhǎng)大，還記得那握著你的手一筆一劃地教你寫(xiě)字的人嗎；還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跌倒時(shí)拉起你的那只手和一個(gè)暖暖的微笑嗎；還記得那只在你傷心難過(guò)時(shí)拉著你逛校園的手嗎；還有那第一個(gè)牽著你的手向你訴說(shuō)他的愛(ài)意的人……
這么說(shuō)著，想著，你是否感受到了掌心的溫暖了？那么現(xiàn)在請(qǐng)你輕輕握起你的右手，就像你握著那些在你過(guò)去的十八個(gè)年頭里劃過(guò)你心田的人的手，把你手心的溫暖給他們，然后閉上眼，告訴他們，“謝謝你們，我愛(ài)你們！”
在這之后，我希望大家理解，感恩絕不是任何一種物質(zhì)上的反饋，而是心靈的共鳴和相互溫暖。昨天是感恩節(jié)，但對(duì)于你，每天都是感恩的時(shí)節(jié)，你待會(huì)兒就可以打個(gè)電話給爸媽?zhuān)蛩f(shuō)“我愛(ài)你！”，也許他們說(shuō)不出口，但心里一定會(huì)反復(fù)說(shuō)著“寶貝，我也愛(ài)你！”他們會(huì)感受到你的溫暖，也會(huì)感受到他們帶給你的溫暖。
也是在昨天，我收到了一條短信，短信內(nèi)容是“我打開(kāi)了我的錢(qián)包，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一分錢(qián)；我伸手進(jìn)我的褲兜，沒(méi)有找到一枚硬幣；我展開(kāi)我的生命，發(fā)現(xiàn)了你，我才發(fā)現(xiàn)我是多么得富有！”我看了，很感動(dòng)，我告訴她有你的出現(xiàn)是我這一生的大幸。我們每個(gè)人都擁有朋友，也許分隔異地，電話會(huì)拉近你們的距離的，火車(chē)票會(huì)讓你們?cè)贂?huì)的。不要害羞，感謝他帶給你的友誼，也許她正等著呢。
感恩，是生命的一種歌唱方式，現(xiàn)在，唱響你的生命吧！讓那些愛(ài)你的人。聽(tīng)到你的感動(dòng)，請(qǐng)把這歌聲留在人間，不要讓遲到的感謝在天堂孤獨(dú)地回響。
最后，我們回到開(kāi)頭說(shuō)的那個(gè)老人，他在人生的盡頭歌唱生命，讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始奏響，奏響我們感恩的歌聲！
有關(guān)生命的演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，‘草’具有頑強(qiáng)的生命力。唐代詩(shī)人白居易的《野火不曾把它們完全吞噬，它們?cè)诖猴L(fēng)中又一次高大起來(lái)》把草的高貴品質(zhì)贊美得淋漓盡致。像我們這樣生活在城市的孩子，理解這首詩(shī)的意境，卻沒(méi)有身臨其境的感覺(jué)。
直到有一天，我突發(fā)奇想，從媽媽買(mǎi)的綠豆里挑出最有錢(qián)的綠豆，拿了一個(gè)一次性水杯，放在四張疊好的紙巾里，用自來(lái)水浸濕紙巾，把之前的綠豆放進(jìn)去，蓋上一張疊好的濕紙巾，把杯子放在窗臺(tái)的角落里。剛開(kāi)始放學(xué)的時(shí)候，我會(huì)很認(rèn)真的給它澆水，熱切的期待它快點(diǎn)發(fā)芽。過(guò)了三四天，拿起杯子左右看了看，還是沒(méi)有看到蓓蕾的影子，讓我對(duì)它失去了興趣。好幾天連一滴水都沒(méi)倒，就沒(méi)理，丟下了。
“轟”震耳欲聾的雷聲，伴隨著耀眼的閃電，拉開(kāi)了暴風(fēng)雨的帷幕。豆大的雨滴從天而降，砸碎了窗戶(hù)，發(fā)出“哐當(dāng)”的響聲，四周一片灰暗。我正坐在沙發(fā)上，突然想起了什么，像觸電一樣站了起來(lái)：“媽的！我種的綠豆還在窗臺(tái)上�，F(xiàn)在出去拿肯定來(lái)不及了！”非常抱歉。
雨停了，我懷著極大的愧疚來(lái)到窗臺(tái)，準(zhǔn)備為綠豆“收尸”，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，的黃紙巾上有一個(gè)小小的幼苗，在風(fēng)中蔓延。它是如此嬌小而頑強(qiáng)。它那么小，我不費(fèi)吹灰之力就能殺死它；它是如此頑強(qiáng)，經(jīng)歷了沒(méi)有水滴的日子，然后又被風(fēng)暴襲擊，不可能碾壓年輕的。它昂著頭，兩片葉子盡可能用力地伸展著。晶瑩的雨滴仿佛是眼角的淚水，喜悅的淚水，勝利的淚水，苦難過(guò)后對(duì)黎明的希望的淚水。它在向我解釋生命的真正意義。
風(fēng)雨過(guò)后是晴天，沒(méi)有沃土的滋養(yǎng)，它依然豁達(dá)，溫暖地?fù)肀ш?yáng)光，像蘑菇一樣茁壯成長(zhǎng)。看著這棵綠豆苗以無(wú)與倫比的勇氣和執(zhí)著長(zhǎng)成一棵綠豆樹(shù)，心里充滿(mǎn)了喜悅和激情。也讓我明白了生命是頑強(qiáng)的，不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的挫折就輕易放棄。只要你有堅(jiān)定的信念，勇往直前，就能克服困難，化繭為蝶！
我們應(yīng)該以這棵‘綠豆樹(shù)’為例，學(xué)習(xí)它的生命之花，它飽受貧窮和苦難，卻依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，最終開(kāi)出美麗的花朵。
有關(guān)生命的演講稿 篇18
早上好！這天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》
世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年禮貌歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大是什么力量讓他們自強(qiáng)不息哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗�！彼篂楹平�，誠(chéng)為國(guó)殤，5·12大地震中多少生靈喪生血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)�！比ㄒ苍f(shuō)：“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)�！�
是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就就應(yīng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
流星劃破天際，與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)。
看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò)中滲出，隱于細(xì)微。生命的長(zhǎng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪，吞沒(méi)視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn)；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的主角有高低之分時(shí)，你要快樂(lè)、勇敢、自珍，不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己，不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶�，更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你就應(yīng)用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。
生命是完美的，當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí)，相依為命，結(jié)伴而行，會(huì)感覺(jué)到世界真的很完美，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的純潔；會(huì)明白在這個(gè)世界上，自己以前是多么孤獨(dú)的漂流者，才會(huì)明白在這個(gè)世界上需要珍惜和感激，才會(huì)感到生命是那么的.珍貴。
生命是短暫的、無(wú)常的，沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。
生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會(huì)清晰而具體；生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門(mén)，讓夕陽(yáng)給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來(lái)的枝枝葉葉，在夕陽(yáng)的指尖靜靜回憶。
追尋你的夢(mèng)想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因?yàn)樯挥幸淮危嘀坏靡淮螜C(jī)會(huì)去做你所想做的事。
感受生命，珍愛(ài)生命，生命之花盛放出永不凋謝。
有關(guān)生命的演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí)，你要快樂(lè)、勇敢、自珍，不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕視自己，不要因?yàn)橐恍┪⑿〉牟蝗缫舛员白詶墸灰蛏钪谐霈F(xiàn)的不如意的小插曲而暗淡生命;生命不是苦中醇蜜，煩中取樂(lè)，不是看花繡花，游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造、磨煉過(guò)程，生命是逐步走向人生輝煌的風(fēng)帆。
你要以健康而珍惜的目光善待自己的生命，你要用自己的熱血去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要警醒自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。
在歲月的長(zhǎng)河中，人的生命只是其中的一點(diǎn)停頓，若想讓停頓成為永恒，便要與現(xiàn)實(shí)搏斗，人們不會(huì)憐憫不努力的弱者，人們只會(huì)去尊重強(qiáng)者。而沒(méi)有了生命怎么去奮斗?空談!在你的生命中出現(xiàn)了一個(gè)可以依戀的人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界真的很美好，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的廣;會(huì)明白在這個(gè)世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者，才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感恩，才會(huì)感到生命是那么的珍貴。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生命被生活推向極致時(shí)，往往會(huì)展現(xiàn)出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪;你就會(huì)更明白，只有抱著一顆平常心，去看待生命，去珍惜生命，生命才會(huì)更有意義。
說(shuō)實(shí)話有時(shí)候覺(jué)得生命就像走路，總是走得很累，邁步之前要選擇目的地，遇到岔口，又要抉擇，每走一步，都需要調(diào)整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會(huì)迷惘，或許會(huì)生出絲絲的愁?lèi)�。這時(shí)我們一定要大喊：“我就是我，我為自己驕傲1但生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵護(hù)，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風(fēng)都會(huì)送來(lái)涼爽，每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)原野，都會(huì)留下不朽的詩(shī)篇。
生命是一個(gè)旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠(yuǎn)，都是幸福而饒有風(fēng)味的;如果能夠體會(huì)乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度，蘊(yùn)著處世濟(jì)身的大智慧。
生命是短暫的、無(wú)常的，沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。
如果有一天，清晨起來(lái)，你突然想到泰山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥(niǎo)鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬(wàn)分，那么，你盡可以將你的腳步打祝站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色，展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會(huì)是一道絕美的風(fēng)景。你沒(méi)有必要將自己搞得太累，太牽強(qiáng)，你要做的是唱著歌下來(lái)，悠然地走好下山的路。去追尋你的夢(mèng)想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因?yàn)樯挥幸淮危嘀坏靡淮螜C(jī)會(huì)去做你所想做的事。
感受生命，珍愛(ài)生命，讓生命之花盛開(kāi)出永不凋謝的花朵!
有關(guān)生命的演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有什么比生命更重要的嗎?我們可曾這樣叩問(wèn)過(guò)自己的心靈?有人說(shuō)，生命如夏天的花朵般絢爛妖嬈，因此，我們看到它所散發(fā)的光芒時(shí)，就應(yīng)該好好握住它，珍惜它。與美國(guó)火箭隊(duì)續(xù)約五年的姚明，身價(jià)高達(dá)7600萬(wàn)美元，對(duì)他來(lái)說(shuō)，一場(chǎng)重要的比賽，可能會(huì)為他帶來(lái)數(shù)百萬(wàn)的收入，但姚明還加入了中華骨髓庫(kù)捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者的行列。記者問(wèn)他，現(xiàn)在你是中華骨髓庫(kù)的志愿者，是真的捐還是作為一個(gè)形象代言人?“我已經(jīng)簽過(guò)意向書(shū)了，一旦配型成功的話，馬上就捐。"'如果你正在參加一場(chǎng)比賽呢?’"有什么比生命更重要的呢?”
當(dāng)金錢(qián)與生命被放在天平的兩端時(shí)，姚明選擇站在生命這頭。有人也像姚明這樣肩負(fù)重任，他們尊重人的生命�？梢灿腥嗽谶@物欲橫流的浪潮中被金錢(qián)蒙蔽了良心。
有些人漠視生命。在他們的眼中，鈔票才是最重要的東西，而生命不過(guò)的轉(zhuǎn)動(dòng)金錢(qián)磨盤(pán)的苦命的驢。我們忘不了黑磚窯事件，更忘不了磚窯中的孩子裸露著黝黑的上身，睜著混雜著無(wú)助與惶恐的大眼睛。還記得孩子們說(shuō)過(guò)一句話：“我們的像奴隸一樣干活。”是的，礦主用沾滿(mǎn)利益的雙腳踩碎了他們的尊嚴(yán)，對(duì)生命的最后一點(diǎn)尊重。他沒(méi)有將孩子們視為有尊嚴(yán)的生命，只把他們當(dāng)作賺錢(qián)的工具。
他們是踐踏生命的人，用自己罪惡的雙手遮蔽了自己的良心;他們也是輕視生命的人，在他們眼里，錢(qián)才是最重要的;他們更是不熱愛(ài)生命的人，若只視自己的生命如夏花，是他人的生命如草芥，還何談熱愛(ài)生命呢?
尊重生命的.人，用自己的肩膀挑起重?fù)?dān)。