黨員干部堅守信仰信念增強(qiáng)規(guī)矩意識討論發(fā)言（通用3篇）
黨員干部堅守信仰信念增強(qiáng)規(guī)矩意識討論發(fā)言 篇1
日前，中共中央、對在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示。指出，要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。
中國共產(chǎn)黨成立近百年，新中國成立近70年，我們依然要時時重溫黨章黨規(guī)，依然不能忘記共產(chǎn)黨員的合格標(biāo)準(zhǔn)，不能忘記入黨的初心。“兩學(xué)一做”，就是讓每一個共產(chǎn)黨人永葆戰(zhàn)斗力，讓我們黨永葆生命力。
我們今天身處變革的偉大時代，我們有了“四個全面”的戰(zhàn)略布局：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨;我們提出了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念;我們正向著“兩個一百年”的宏偉目標(biāo)沖刺。我們黨帶領(lǐng)全國人民爬坡過坎，走過一個個的光輝歷程，根源在于我們對黨對全心全意為人民服務(wù)這一宗旨的矢志不渝。我們黨在道路開拓、制度探索、理論創(chuàng)新上的與時俱進(jìn)，與我們黨對信仰信念的堅持不懈是辯證統(tǒng)一的。正是信仰信念的力量，使我們黨、我們的國家獲得了無限的生機(jī)。
今天，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是為了增強(qiáng)我們的黨員信念，提高黨性覺悟，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。這些意識上的提升，思想上的豐富，如何體現(xiàn)出來?信仰信念的力量，如何在實際工作中展現(xiàn)?唯有行動。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有通過實踐，通過實實在在的成績，在時代浪潮當(dāng)中乘風(fēng)破浪，在艱難險阻面前披荊斬棘，才能真正體現(xiàn)出信仰信念的力量。沒有行動就沒有未來，而沒有信仰就沒有方向。“兩學(xué)一做”的效果，唯有通過行動方能檢驗出來。
歷史告訴我們，信仰不僅是個人的支撐，也是一國自立的基礎(chǔ)性力量。“禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。”時至今日，我們已經(jīng)取得了成就，但我們的偉大事業(yè)仍在續(xù)寫篇章，仍大有可為。值此之際，我們決不能在到達(dá)勝利之前先喪失信仰，失去力量源泉。反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅持問題導(dǎo)向，注重實效;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。要從領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”抓起，深入到每個黨支部，推廣到全體干部。
指出，黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課。借著“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育這個機(jī)會，每一個黨員都應(yīng)該勇于剖析自己：是否記得入黨時的澎湃誓言，是否把共產(chǎn)黨人的信仰信念寫進(jìn)了靈魂，是否以信仰信念支撐著不懈奮斗，是否深入學(xué)習(xí)體會我們黨新的理論成果，是否擔(dān)得起一個合格共產(chǎn)黨員的稱號。每一個共產(chǎn)黨員，都要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，有所收獲，有所升華。
黨員干部堅守信仰信念增強(qiáng)規(guī)矩意識討論發(fā)言 篇2
除塵去垢，醒腦治病，充滿“辣味”的民主生活會上，干部深感“黨的意識被喚醒了”;走出機(jī)關(guān)，深入基層，積極為百姓排憂解難，群眾欣慰“共產(chǎn)黨的干部又回來了”。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識，讓黨員有黨員的樣子，讓黨組織有黨組織的規(guī)矩，正成為黨內(nèi)生活的新常態(tài)。
黨員黨員，“黨”字當(dāng)先，作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。“求木之長者，必固其根本”，抓黨的建設(shè)，就是要返璞歸真、固本培元。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂。堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本，更是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根基。
對一個人來說，沒有靈魂就沒有生命力;對一個組織來說，沒有靈魂就沒有凝聚力。正如一再強(qiáng)調(diào)的，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”�，F(xiàn)實生活中，一些黨員、干部存在作風(fēng)之弊、行為之垢，說到底是信仰迷茫、精神迷失。一些黨組織之所以軟弱渙散、風(fēng)氣不正，一個重要原因也在于黨性不強(qiáng)、原則不講，導(dǎo)致好人主義盛行、自由主義泛濫，黨內(nèi)生活存在庸俗化傾向。有人反�。荷踔镣俗约菏莻�黨員。
黨性不是天生的，信仰也不是自發(fā)的，必須在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強(qiáng)。教育實踐活動中，不論是通過對照檢查深挖“四風(fēng)”的思想根源，還是拿起批評和自我批評的武器亮短揭丑，或者是在為群眾辦實事的過程中檢驗宗旨意識，都使全黨經(jīng)歷了一場深刻的思想洗禮。黨員干部深刻認(rèn)識到，理想信念缺失，忽略了世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，就會是非觀淡漠、正義感退化、原則性流失;立忠誠篤信之志，回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”這個根本問題，才能避免政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落，生活上腐化。
黨內(nèi)生活是鍛煉黨性、堅定信仰、提高思想覺悟的熔爐。如果爐子長期不生火，或者生了火卻沒有足夠的溫度，那是煉不成鋼的。實踐證明，黨內(nèi)生活松一分，黨員隊伍就散一片;黨內(nèi)生活嚴(yán)一尺，黨員干部就強(qiáng)一丈。黨員干部只有在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉，才能堅強(qiáng)黨性、百煉成鋼。全黨同志都應(yīng)認(rèn)識到，過去那種黨性不講、規(guī)矩不守、紀(jì)律不嚴(yán)的日子一去不復(fù)返了，“三嚴(yán)三實”必將成為黨內(nèi)生活的新常態(tài)。牢記一個“黨”字，補好共產(chǎn)黨人的精神之鈣，練就“金剛不壞身”，我們的黨員干部就能夠在大是大非前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗前無所畏懼，在各種誘惑前立場堅定，在關(guān)鍵時刻靠得住、信得過、頂?shù)蒙稀?/p>
鄧小平同志曾經(jīng)說過：“對馬克思主義的信仰，是中國革命勝利的一種精神動力。” 今天，我們正在進(jìn)行許多具有新的歷史特點的偉大斗爭，把改革推向深入，把我們的國家發(fā)展得更好，比任何時候都需要信念的力量。樹立堅定信仰、錘煉堅強(qiáng)黨性，不斷營造黨內(nèi)生活新常態(tài)，我們就一定能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民贏得新勝利、創(chuàng)造新輝煌。
黨員干部堅守信仰信念增強(qiáng)規(guī)矩意識討論發(fā)言 篇3
指出，黨性教育是共產(chǎn)黨人的必修課。xx屆中紀(jì)委六次全會上指出：“黨性教育是共產(chǎn)黨人的‘心學(xué)’，是黨員正心修身的必修課。”。這是在全國黨校工作會議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。怎樣做到講政治、有信念?黨性教育作為共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”，是其中的一個關(guān)鍵所在。周恩來同志曾經(jīng)說過，每一個黨員從加入共產(chǎn)黨起就應(yīng)該準(zhǔn)備改造思想，一直改造到老。這從中國共產(chǎn)黨從革命到建設(shè)再到改革這樣的歷程中都是有所體現(xiàn)的。
革命時期，中國共產(chǎn)黨把加強(qiáng)思想教育和思想領(lǐng)導(dǎo)放在黨的建設(shè)的突出地位，成功地解決了中國共產(chǎn)黨遇到的一系列難題�！豆盘飼h決議》(別稱《中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會決議案》)的第一部分“關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯誤思想”中就明確提出，教育黨員，使黨員思想和黨內(nèi)的生活都政治化、科學(xué)化，強(qiáng)調(diào)黨員不但要在組織上入了黨，還要在思想上入黨。要經(jīng)常用馬克思主義理論來教育黨員，注意用無產(chǎn)階級思想來改造和克服各種非無產(chǎn)階級的思想。
因此，黨的建設(shè)最早就包括思想上、組織上、作風(fēng)上的三大建設(shè);后來又發(fā)展到思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)。我們看到，在各個歷史時期，思想建設(shè)始終是黨的建設(shè)的重中之重，這是毛澤東同志在井岡山時發(fā)現(xiàn)的黨的建設(shè)的一條規(guī)律。
新中國成立之后，黨性教育始終是黨的建設(shè)的一個重要支撐。1985年11月，中共中央整黨工作指導(dǎo)委員會就發(fā)出了關(guān)于整黨的一個部署通知，首次提出了從嚴(yán)治黨的論述。黨的十三大報告指出，必須從嚴(yán)治黨，嚴(yán)肅執(zhí)行黨的紀(jì)律。1989年6月，鄧小平在同中央幾位負(fù)責(zé)同志談話時強(qiáng)調(diào)，要聚精會神抓黨的建設(shè)。 1992年南巡談話時，鄧小平再次提醒全黨要強(qiáng)調(diào)把共產(chǎn)黨員教育好。從歷屆的整黨、整風(fēng)運動中，我們看到，黨性教育在中國共產(chǎn)黨的建設(shè)中始終處于首要地位和作用。以來，我們從八項規(guī)定到群眾路線教育實踐活動，到“三嚴(yán)三實”專題教育，再到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，中央非常重視黨性教育。無論是“三嚴(yán)三實”專題教育，還是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，最重要的一點就是共產(chǎn)黨員要樹立堅強(qiáng)的政治意識，要樹立堅定的理想信念。
(四)牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”這一宗旨觀念。 全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨，也是每一名共產(chǎn)黨員畢生追求的信念。中國自古以來就有民本思想，中國共產(chǎn)黨黨員更是要樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和理念。
20xx年1月，在一次研討班開班式上發(fā)表重要講話，他強(qiáng)調(diào)，衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘遲疑的觀點，一切及時行樂的思想，一切貪圖私利的行為，一切無所作為的作風(fēng)，都是與此格格不入的。
在十二屆全國人大一次會議閉幕式上，再次強(qiáng)調(diào)，全體黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要堅定理想信念，始終把人民放在心中最高的位置。就像鄧小平說的那樣：我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。這是中國共產(chǎn)黨同一切剝削階級政黨的根本區(qū)別。只有這樣，才能不斷地實踐好、維護(hù)好和發(fā)展好最廣大人民的根本利益。黨的一切工作必須是以最廣大人民的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)，始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾的根本觀念，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
焦裕祿同志是我們每一個共產(chǎn)黨員畢生的學(xué)習(xí)榜樣。沈浩同志在小崗村用了一個月的時間把全村的108戶跑了兩遍，徹底摸清了小崗的家底，做了大量的工作;20xx年，他犧牲在工作一線。同志號召廣大黨員干部要以沈浩同志為榜樣，加強(qiáng)黨性鍛煉，把人民群眾的宗旨意識、黨性意識、群眾觀念和優(yōu)良作風(fēng)轉(zhuǎn)化為密切聯(lián)系群眾的實際行動，在改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中充分發(fā)揮先鋒模范和骨干帶頭作用。
同志曾說過：“人民是歷史的創(chuàng)造者，我們黨來自人民、植根人民，各級干部無論職位高低都是人民公仆、必須全心全意為人民服務(wù)。”
失去了人民的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和工作就無從談起。這既是要求，也是警示，要求我們緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性和創(chuàng)造性;警示我們應(yīng)當(dāng)從鞏固黨的執(zhí)政地位、執(zhí)政基礎(chǔ)出發(fā)，來實現(xiàn)中國共產(chǎn)黨確定的奮斗目標(biāo)。
我希望我委的全體黨員抓住“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動這一契機(jī)，立足于“做”，在學(xué)習(xí)教育中立標(biāo)桿、做示范、當(dāng)表率。不僅要堅定信仰信念、強(qiáng)化政治意識，更要樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精神，克難攻堅，勇于創(chuàng)新，帶動委里其他干部走在前列，干在實處，為桂林建設(shè)國際旅游勝地作出更大的貢獻(xiàn)。