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應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-05-23

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿(精選26篇)

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇1

  近日,我深深地感到了壓力對(duì)人的前進(jìn)的動(dòng)力的重要。

  幾個(gè)星期以來(lái),考了3次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?记埃那橛悬c(diǎn)緊張,卻不會(huì)以行動(dòng)來(lái)表現(xiàn),依舊還是時(shí)時(shí)望著書(shū)本發(fā)呆。考后,即使有許多題不會(huì)做。可是,心里只有一陣輕松,考后的解懷,并不感到考差了的難過(guò)。自己也覺(jué)察出了考試成績(jī)的下落。幾經(jīng)思考,這也許要?dú)w根于我自己感覺(jué)不到壓力。

  壓力,原來(lái)是這樣重要的一樣?xùn)|西。它雖然是無(wú)形的,但是對(duì)你的幫助卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于有形的物質(zhì)。我記得有這樣一個(gè)故事,她把壓力與人的關(guān)系解析得很好。

  培訓(xùn)師在課堂上拿起一杯水,說(shuō):這杯水的重量并不重要,重要的是你能那多久?拿一分鐘,誰(shuí)都能夠;拿一個(gè)小時(shí),可能覺(jué)得手酸;拿一天,可能就得進(jìn)醫(yī)院了。其實(shí)這杯水的重量是一樣的。但是,你拿得越久,就越覺(jué)的沉重。這就像我們承擔(dān)的壓力一樣。如果,我們一直把壓力放在身上,不管時(shí)間的長(zhǎng)短,到最后就覺(jué)得壓力越來(lái)越沉重以致無(wú)法承擔(dān)。我們必須做的是放下這杯水,休息一下后再拿起這杯水,如此我們才能拿得更久。

  壓力就是這樣,過(guò)多過(guò)少都不適宜。多,會(huì)使你精神緊張;少,則禿廢學(xué)業(yè),不進(jìn)則退。壓力是急促清脆的鬧鐘聲,令你從熟睡中驚醒,一陣茫然;壓力又是一條布滿(mǎn)尖刺的長(zhǎng)鞭,鞭策著你繼續(xù)前進(jìn)。正如水能載舟,亦能覆舟,壓力也是如此。至于什么時(shí)候該放下,只能靠你自己慢慢掌握壓力的大小,取得前進(jìn)的方向。古人所敘述的也只有壓力的利與弊,掌握的方法還是要靠自己來(lái)慢慢探索。

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇2

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  其實(shí),我們都不能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)自己的未來(lái)。我們只有在青春的跑道上瘋狂的跑,縱使有風(fēng)雨的阻隔,我們也不能再次停息。我們只能好好的把握住一切的機(jī)會(huì),然后朝著自己的夢(mèng)想奮力拼搏,我們即便有時(shí)跌倒,也永遠(yuǎn)不會(huì)使我們輕言放棄。

  我們這個(gè)年齡,懷有太多太多的希望和憧憬,我們這個(gè)年齡,期待著自由但又不能馬上擁有,期待著未來(lái),但又不能馬上成為現(xiàn)實(shí)。我們多想擁有一雙翅膀,展翅飛向高高的藍(lán)天。

  只可惜,我們永遠(yuǎn)不可能會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。

  我們常常懷念那充滿(mǎn)天真幼稚和幻想的童年時(shí)光,但我們更想快快長(zhǎng)大。記憶中的我們,在綠色的草坪上仰望藍(lán)天,在廣闊的大海邊享受著沙灘帶給我們的柔軟和那些美妙的幻想,自言自語(yǔ)的靜靜的訴說(shuō)著自己的夢(mèng)……幾個(gè)365天過(guò)去了,自己終究還是自己,和時(shí)間老人的爭(zhēng)斗,自己永遠(yuǎn)只能做輸家。

  我們也有著自己對(duì)青春的渴望與追求,在這條跑道上,我們潑灑著熱血,瘋狂的奔跑,然后又一次次活力的跌倒,即便如此,我們也從不悲觀,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:1000次的失敗能換來(lái)第1001次的成功。

  或許長(zhǎng)大后,我們僅存的幻想會(huì)煙消云散,或許長(zhǎng)大以后,我們的快樂(lè)與自由將會(huì)受到牽絆,或許長(zhǎng)大以后,我們必然離開(kāi)父母溫暖的懷抱,或許長(zhǎng)大以后,我們將承擔(dān)更多的責(zé)任……但是我們?nèi)匀慌瓮L(zhǎng)大,雖然長(zhǎng)大后就沒(méi)有了童話……

  同學(xué)們,向著自己的目標(biāo)奮斗吧!總有一天,我們會(huì)擁有一片屬于我們自己的天空,然后在這片大舞臺(tái)上盡情的飛翔!

  我們正朝氣蓬勃!我們正向著太陽(yáng)奮發(fā)向上!因?yàn)椤覀兪乔啻夯盍ι倌辏?/p>

  我心飛揚(yáng),青春無(wú)悔!

  謝謝。

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇3

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  青春像五月的暖陽(yáng)充滿(mǎn)朝氣;像破土的新芽充滿(mǎn)活力;像歡騰的小河;青春流淌著我們的快樂(lè)與迷惘。

  青春是稍縱即逝的夢(mèng),需要我們好好把握。

  青春你會(huì)初次嘗到人生的酸甜苦辣咸、悲歡離合。會(huì)有成功與失敗,叛逆與迷茫。但只有經(jīng)歷過(guò)這些你才能真正長(zhǎng)大。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇4

  尊敬的祖國(guó)尊敬的黨:

  你們好!

  “向著勝利勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人!”一首世世代代在我們小學(xué)生生活中流傳的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》回蕩在我耳邊。

  紅領(lǐng)巾在我的胸前已經(jīng)飄揚(yáng)了六個(gè)春秋。它從水深火熱中,從生與死的較量下,從戰(zhàn)火紛紛的戰(zhàn)場(chǎng)上走向了今天的輝煌!火紅的隊(duì)旗在高高飄揚(yáng),指引著我們前進(jìn)的方向。鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!吧倌曛莿t中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。我們二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員,黨的關(guān)懷和溫暖時(shí)刻照在我們身上,我們要常懷感恩之情,常生進(jìn)取之心,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定跟黨走的信念,用我們不懈的奮斗書(shū)寫(xiě)紅領(lǐng)巾新篇章。

  祖國(guó)是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋(gè)中國(guó)人而感到驕傲。因此,我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō):“我是中國(guó)人,我為此而感到驕傲!”我堅(jiān)信只有心系祖國(guó),才會(huì)健康成長(zhǎng)!”

  謝謝大家!

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇5

  演講不僅僅要求演講者有強(qiáng)烈的氣場(chǎng)和自信,而且需要一份獨(dú)特的、好的演講稿。演講稿越好,演講者才能更出色,如果你想擁有一份好的演講稿,就不要猶豫,馬上到看看吧,下面是小編和大家分享的演講稿的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家前來(lái)了解。如果你想知道更多信息,或者是有什么疑問(wèn),可以登錄演講稿。

  人生路,處處風(fēng)雨阻,莫畏難,有志事竟成.就是這樣一句話帶給我無(wú)盡的遐想.生活本來(lái)就是一條曲折而漫長(zhǎng)的征途,既有荒涼的大漠,也有深長(zhǎng)的峽谷,既有橫阻的高山,也有斷路的激流,生活本來(lái)就是一片廣袤的天地,絕不會(huì)永遠(yuǎn)鮮花繁盛,蝶飛鳳舞,它還會(huì)有風(fēng)刀霜?jiǎng)?冰雪封路.生活從來(lái)就不只是斑斕的彩夢(mèng),榮譽(yù)的鮮花,成功的微笑;它還會(huì)有酸澀的淚滴,緊鎖的愁眉,和斷腸的苦灑……

  挫折像一塊石頭".對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,但是對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站的更穩(wěn),更高……試問(wèn):天下誰(shuí)能不走彎路誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難,誰(shuí)沒(méi)嘗國(guó)跌跤的滋味 但是不管怎樣,你都要去面對(duì)困難,拿出作為一個(gè)人的全部勇氣和力量去拼搏,拼搏會(huì)使你瀟灑地甩掉困難,會(huì)使你創(chuàng)造出新的自我,會(huì)使你的人生更加燦爛輝煌. 請(qǐng)記住:"人生路處處風(fēng)雨阻,莫畏難有志事事成!"

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇6

  超級(jí)演說(shuō)家:劉媛媛、馬薇薇《面對(duì)不成功的人生》

  如何面對(duì)不成功的人生,首先什么是不成功的人生,我覺(jué)得我包括現(xiàn)場(chǎng)所有的你們誰(shuí)都不能說(shuō)自己的人生是不成功的人生,因?yàn)槟愕娜松具沒(méi)有結(jié)束,只要我們還沒(méi)死,我們只是在人生中遇到了失敗而已,誰(shuí)都不許說(shuō)自己的人生是不成功的人生。

  媛媛告訴我們說(shuō)啊,只要人還沒(méi)死無(wú)法判斷成功失敗,現(xiàn)在社會(huì)上流行的心靈雞湯經(jīng)常告訴我們一個(gè)道理就是只要你堅(jiān)持,只要你玩命,是一定會(huì)成功的,而且萬(wàn)一你不成功,每個(gè)人對(duì)成功的標(biāo)準(zhǔn)不一樣,你只要有心靈的滿(mǎn)足,那也算是一種成功。我不知道在座各位的自我欺騙能力如何,反正我總是會(huì)發(fā)現(xiàn)人生這出戲我不是主角,只是個(gè)死跑龍?zhí)椎摹?/p>

  人生這出戲我是你、你們所有人人生中的龍?zhí)祝沂俏易约喝松闹鹘,所以在我遭遇失敗的時(shí)候,在我被觀眾喝倒彩的時(shí)候,我一個(gè)人也能而且必須會(huì)唱下去。對(duì),我是北大的,但高中的時(shí)候誰(shuí)都想不到我是一個(gè)差等生,是那種不寫(xiě)作業(yè)全年級(jí)兩百多人我考一百八十多名的那種差等生,然后有一天這個(gè)差等生突然異想天開(kāi)想考北大,然后像個(gè)神經(jīng)病一樣去努力,但是高考的時(shí)候我還是沒(méi)考上。

  勵(lì)志演講稿

  有人說(shuō)你失敗了,我失敗了嗎,承認(rèn)失敗多容易啊,比那種日復(fù)一日的那種堅(jiān)持跟忍耐容易多了,但是我不服氣,四年之后考研我又考回北大了,所以說(shuō)一個(gè)人他一輩子不做任何嘗試,他不做任何冒險(xiǎn)的事,他也不為任何事情努力,他永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗,他都沒(méi)有資格遭遇失敗,但是你不同,你做過(guò)夢(mèng),你發(fā)過(guò)瘋,你哭過(guò)、笑過(guò)、奮斗過(guò),你愛(ài)過(guò)、恨過(guò),你也后悔過(guò),于是啊,蕓蕓眾生中那么那么普通的一個(gè)你卻拼盡全力活出最好的自己,又有誰(shuí)有資格說(shuō)你的人生不成功。

  一將功成萬(wàn)骨枯,一個(gè)分子無(wú)數(shù)分母,成功這件事其實(shí)成功率極低,畢竟猴子都知道往香蕉比較多的樹(shù)上爬,權(quán)衡得失、趨利避害,是每一個(gè)動(dòng)物的本能?墒窃趫(chǎng)的每一位朋友你們知道嗎,追求這種近乎渺茫的成功正是我們?nèi)祟?lèi)區(qū)別于其他動(dòng)物之所在,因?yàn)槟銕缀踝⒍〞?huì)失敗,所以你期待成功的每一天,都充滿(mǎn)了一種叫做忐忑的幸福。當(dāng)你拼盡全力失敗依舊來(lái)臨的時(shí)候,你會(huì)知道你的一生因?yàn)槔速M(fèi)在理想上,所以它從來(lái)不曾被浪費(fèi)。

  每一個(gè)理想都值得你拿一生去拼命,人生這么短,我就選擇做那種又盲目又熱情的傻瓜,永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)熱淚盈眶,永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想,相信努力的意義,相信遺憾比失敗更可怕,因?yàn)椴怀晒Φ娜松皇遣煌昝溃撬暾?/p>

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇7

  有一種表情叫做微笑,有一種失敗叫成功。

  人生就像一場(chǎng)無(wú)止境的夢(mèng),變幻不定的世事,就像夢(mèng)一樣不可觸摸,真假善惡,也像夢(mèng)一般無(wú)法預(yù)料,在這漫長(zhǎng)的夢(mèng)中,你也許不能改變周?chē)沫h(huán)境,但你能改變你自己,改變對(duì)生活的態(tài)度,那將是一個(gè)轉(zhuǎn)折。

  夢(mèng)有噩夢(mèng),不如意的事十有八 九,小時(shí)候可能是紅色的叉叉,長(zhǎng)大后可能是難找的工作。于是這夢(mèng)境便有了一個(gè)代名詞‘失敗’。失敗會(huì)讓你變得失落,但那是一種收獲,它會(huì)讓你的腦子變得清醒,從而激發(fā)你向上。千萬(wàn)不要讓失敗演變成悲傷,否者它一旦縈繞這你,便會(huì)淪陷成絕望。

  微笑折面對(duì)失敗,愛(ài)迪生進(jìn)行千百次試驗(yàn),經(jīng)歷了數(shù)不清,最終發(fā)現(xiàn)了烏絲用來(lái)做電燈的燈絲,他成功了,其實(shí)從他沒(méi)有放棄依然笑著堅(jiān)持下去,只不過(guò)這一次是所有成功的凝聚。

  微笑著面對(duì)失敗,蒼鷹擊于長(zhǎng)空,劃過(guò)美麗的弧線,凌駕于萬(wàn)頃之上,是何等自由!可我依然記得,它的壯美,是噬血的美!從一出生起,就要不斷練習(xí)飛翔,那是一種近似于爬的飛翔,然后進(jìn)行更艱難的訓(xùn)練,以食物作為獎(jiǎng)勵(lì),最后將它的雙翅折斷,從懸崖上推下去,只有再一次騰飛,才可以一覽天下萬(wàn)物,領(lǐng)略那似被顏料傾灑的蔚藍(lán)天空。

  微笑著面對(duì)失敗,臘梅開(kāi)于寂冬,總能想到那寬廣無(wú)垠的大地上,有一株凌雪而開(kāi)的臘梅,淡淡的香氣彌漫我的鼻腔,是多么的清香啊?赡阍,它扎根地下,零下幾度的嚴(yán)寒威逼著它。那花蕾邊上的結(jié)瘤,也許就是其眼淚的化身吧。

  我想說(shuō),失敗了不要緊,你盡可以擴(kuò)大悲傷的情緒,但那只是一瞬間的,繼而你要微笑。轉(zhuǎn)失望為希望,化挫折為新生,望著太陽(yáng),將所有思緒沉淀下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種近似于禪境的美。來(lái),深吸一口氣,我們要微笑!

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇8

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)!

  帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。

  青春是船,夢(mèng)想是帆,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的康莊大道。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布,擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛,年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔,擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!

  謝謝。

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇9

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是來(lái)自xx班的,今天我國(guó)旗下演講的題目是:《拼搏改變命運(yùn),勵(lì)志照亮人生》

  時(shí)至今日,已是一年新春。一曲日光如月,萬(wàn)里朝陽(yáng)生輝。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,你是否有了新的打算,做好了充分的準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)?在這里,我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo),希望對(duì)大家有所幫助。

  古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!睉(zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有計(jì)劃的一方!泵總(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開(kāi)始,沒(méi)有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng),沒(méi)有方向的人生不過(guò)是在不停地繞圈子。同學(xué)們,你的方向選定了嗎?你的計(jì)劃是什么?你的目標(biāo)又是什么?只有有了計(jì)劃與目標(biāo),我們才能做到合理地安排時(shí)間,合理地分配精力。

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙,就沒(méi)有壯觀的沙漠;沒(méi)有洶涌的波浪,就沒(méi)有沒(méi)有宏偉的大海;沒(méi)有努力地奮斗,就沒(méi)有絢麗的人生。

  常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹”,在我們生活中也同樣如此,“不經(jīng)歷奮斗怎能?chē)L到歡樂(lè)”;面對(duì)困難,我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖,而應(yīng)當(dāng)站起來(lái),拍拍身上的泥土,努力地奮斗。

  別被困難所迷惑,別被困難所擊倒,別對(duì)自我喪失信心;沒(méi)有過(guò)不去的坎,沒(méi)有打不破的困難,沒(méi)有經(jīng)歷不了的事,只要你努力去做了,努力奮斗了,就一定是最棒的!

  雛鷹在懸崖中學(xué)會(huì)翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存,我們難道就不能在逆境中奮斗嗎?居里夫人制造鐳,萊特兄弟制造飛機(jī),他們的成功都是白來(lái)的嗎?當(dāng)然不是,他們的成功來(lái)自千百次的努力和堅(jiān)持不懈的奮斗。古往今來(lái),那些功成名就的大人物哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)困境呢?偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的。凡事欲其成功,必須付出代價(jià)——奮斗,奮斗并不困難,但如果你連奮斗的勇氣都沒(méi)有,那么你只能被困難所擊倒。所以,我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗,有所作為。這樣,我們就可以說(shuō)我們沒(méi)有虛度年華,并有可能在時(shí)間的沙灘上留下足跡。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”。風(fēng)雨之后,便是彩虹;付出之后,便是收獲;奮斗之后,便是絢麗的人生!現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧,不要再猶豫,別到了白發(fā)鬢鬢時(shí),才垂頭低嘆,低嘆這逝去的青春!

  謝謝。

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇11

  金錢(qián)再多,也終有價(jià),生命再長(zhǎng),也終有期。人生在世,唯有真情和骨氣,是永遠(yuǎn)無(wú)價(jià)可估,永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的漫漫無(wú)際的旅途……

  做人一定要有骨氣,絕不能為了錢(qián)物米而垂下高貴的頭顱。做人的目標(biāo)是什么?吃?喝?錦衣華服?欲望的追求?人生財(cái)富的追逐?家族的生息繁衍?

  只有膚淺的人才會(huì)這樣片面想。其實(shí),站在人性高度去思考,做人的目標(biāo),確實(shí)也不排除上面的這幾種做人的目標(biāo),但是,人的一生,生命的短暫又如浩瀚宇宙中呼嘯一掠而過(guò)的慧星,匆匆的短暫。

  人活著,總是有太多的痛苦也有很多的幸福。人活著,活的就是一口氣,而做人是一定要有骨氣的,不能為了一些身外之物而將自己的堅(jiān)硬骨頭變成軟綿綿的一堆如棉帛一樣的東西。

  骨氣硬朗的人,哪怕是物質(zhì)貧窮到一無(wú)所有,也能讓人括目相看,佩服淋漓。做人的骨氣是有骨氣的人縱橫馳騁于浩瀚江湖的大氣和驕傲。有骨氣的人知道,無(wú)論是什么,都一定要有骨氣,不能不勞而獲,不能收取任何無(wú)功受碌的財(cái)物。哪怕是價(jià)值連城,哪怕只是一枚繡花針。

  有骨氣的人,更明白:不是自己的,絕不能要,絕不能收,絕不能索求,絕不能出賣(mài)原則沒(méi)有骨氣的活著,不能為了得到五米而競(jìng)折腰。無(wú)論是什么東西,只要不是自己的,就一定要記。翰荒軟](méi)有骨氣地向別人乞求和利用各種方式向別人索要。

  乞求和索要,都是最沒(méi)有骨氣的軟骨頭的表現(xiàn)。做人要做得有價(jià)值,人活著,要活得有意義。這樣才不枉在人間瀟瀟灑灑的走一回。有骨氣的做人,有骨氣的活著,有骨氣的為了人生最美好的真情的等量交付,用真心換真心。

  有骨氣的活著,人的短暫有限的一生才會(huì)生活得有意義,有骨氣的原則,就好比是給后輩們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富,一幅描繪著前輩們有骨氣的多彩人生的美麗畫(huà)卷。

  金錢(qián)再多,也終有價(jià),生命再長(zhǎng),也終有期。人生在世,唯有真情和骨氣,是永遠(yuǎn)無(wú)價(jià)可估,永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的漫漫無(wú)際的旅途……

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇12

  在美國(guó)幾乎每一所大學(xué),畢業(yè)典禮都是一場(chǎng)“重頭戲”.它們講究排場(chǎng),大多還蘊(yùn)含著歷史與傳統(tǒng)。這在哈佛這所美國(guó)最古老的大學(xué)里更是展露無(wú)遺。

  我們的畢業(yè)典禮總是定點(diǎn)在“三百年劇場(chǎng)”,它位于哈佛紀(jì)念堂與懷德納圖書(shū)館之間那片無(wú)邊綠茵中。通常,哈佛每年會(huì)有兩個(gè)演講:一是畢業(yè)紀(jì)念日演講,一是畢業(yè)典禮演講。前者先于后者,并且專(zhuān)屬于哈佛學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生,演講嘉賓由大四學(xué)生委員會(huì)物色。這種演講一般被稱(chēng)作“搞笑演講”,一些著名諧星和幽默作家在演講中所講的那些很有味道的笑話,讓我們笑破了肚皮,也令家長(zhǎng)臉紅。

  而使全體畢業(yè)生如沐春風(fēng)的畢業(yè)典禮演講,則幾乎永遠(yuǎn)都是“嚴(yán)肅”的,它由哈佛校友會(huì)敲定演講人選。校方行政管理人員做不了主,誰(shuí)來(lái)演講還得看學(xué)生、校友的意愿,得體現(xiàn)出他們的興趣與價(jià)值取向。有人為此會(huì)說(shuō)畢業(yè)典禮演講是觀測(cè)哈佛社群的“精神指標(biāo)”.

  你腦海中浮現(xiàn)的演講可能是一場(chǎng)勸誡畢業(yè)生去做未來(lái)領(lǐng)袖、主宰世界的說(shuō)教,可是,哈佛畢業(yè)典禮演講者最不可能鼓勵(lì)我們?nèi)ャ裤、去?shí)現(xiàn)做人目標(biāo)。

  我20xx年畢業(yè)時(shí),畢業(yè)紀(jì)念日演講嘉賓是前總統(tǒng)比爾·克林頓,畢業(yè)典禮演講嘉賓是比爾·蓋茨。一個(gè)曾是世界上最有權(quán)力的人,另一個(gè)是世界上最富有的人。此二人如果不講權(quán)和錢(qián),會(huì)講什么呢?

  克林頓提到一個(gè)概念:“ubuntu”.意為“我因你而成”.即人在世界上不是孤立的,而是社會(huì)的一分子。他亦談及我們不應(yīng)將自身視為個(gè)體去追逐個(gè)人的成功,而應(yīng)為全世界兄弟姐妹的福祉奮斗。非洲的艾滋病不是只屬于“非洲”,印度尼西亞的海嘯不是只屬于“印度尼西亞”——我們思考時(shí)不應(yīng)將其看作“他們”,而應(yīng)視為“我們”.他敦促我們“花盡可能多的時(shí)間、愛(ài)心與精力去考慮那99.9%的人”.

  比爾·蓋茨講了自己與妻子梅琳達(dá)如何捫心自問(wèn)“以我們所擁有的資源,怎樣能最大化地造福最多的人”這一歷程。他致力于推進(jìn)創(chuàng)新型資本主義。在其中,市場(chǎng)力量可以更好地服務(wù)于貧困者,極具說(shuō)服力的闡釋?zhuān)喝绾卫眉姺睆?fù)雜、讓企業(yè)與政府獲益的現(xiàn)代科技與創(chuàng)新,在發(fā)展中國(guó)家拯救生命、改善生活。

  他向我們發(fā)出挑戰(zhàn):以你們過(guò)硬的文憑、才智和天賦,能否應(yīng)對(duì)重大的全球問(wèn)題,為更多人的幸福貢獻(xiàn)力量。他也為我們送上離別的祝愿:“我希望,你們將來(lái)評(píng)價(jià)自己的標(biāo)準(zhǔn),不單單是以職業(yè)上取得的成就,也包括你們?yōu)楦淖冞@個(gè)世界所作出的努力……以及你們?nèi)绾紊拼切┻h(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,除了同為人類(lèi)之外與你們毫無(wú)共同之處的人們。”

  兩個(gè)截然不同的人,兩場(chǎng)如出一轍的演講。

  你可能會(huì)問(wèn):為什么?但我會(huì)問(wèn):為什么不是這樣?我們,作為穩(wěn)拿“好工作”的頂尖大學(xué)畢業(yè)生,有年輕的活力,有社會(huì)的認(rèn)可——我們沒(méi)什么輸不起的。我們也許以為自己所向披靡、高人一等,從而面臨迷失自己謙遜與對(duì)全人類(lèi)同理心的危險(xiǎn)。但也恰恰由于這種優(yōu)勢(shì),我們隨時(shí)能以最佳準(zhǔn)備狀態(tài)服務(wù)于最富挑戰(zhàn)性的愿景,投身于最具挫折性的目標(biāo)。這不是要我們犧牲健康、財(cái)富或快樂(lè)去為其他人做牛做馬,事實(shí)上,我們應(yīng)該并且必須為了全人類(lèi)的共同利益有所行動(dòng), 這不只是借由個(gè)體層面的同情與憐憫,還包括在夢(mèng)想和卓越層面上進(jìn)行革新與創(chuàng)造。我們不必放棄自己的生活,恰恰相反,我們可以通過(guò)為更多人幸福的奮戰(zhàn)來(lái)改善自己的生活。

  我認(rèn)為,像名校的畢業(yè)生,身處一個(gè)獨(dú)特而資源豐富的位置,就該為我們現(xiàn)在身處的世界、為未來(lái)一代又一代人賴(lài)以生存的世界全力以赴。我盼望全世界畢業(yè)生們,同樣接受這一挑戰(zhàn),放低身段并為此努力。

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇13

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂(yōu)傷。

  堅(jiān)強(qiáng),充滿(mǎn)著春天的柔情與夏天的豪情;

  堅(jiān)強(qiáng),是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列;

  堅(jiān)強(qiáng),是充滿(mǎn)著歡聲和笑語(yǔ)的天空。

  雙臂皆無(wú)的人,沒(méi)有自暴自棄,而是用腳書(shū)寫(xiě),靠賣(mài)扇為生。他雖身有殘疾,卻自強(qiáng)不息。

  所以堅(jiān)強(qiáng),永不下崗。

  因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),所以努力奮斗。世上并不缺少天才,卻缺少努力奮斗的人。然而那些身有殘疾的人卻更堅(jiān)強(qiáng)、更努力,青年歌手王箏用一首《我們都是好孩子》打動(dòng)了無(wú)數(shù)的人,她身有殘疾卻依然笑對(duì)生活,努力奮斗。“小龍女”組合由多位失聰女生組成,她們很堅(jiān)強(qiáng),在無(wú)聲的世界里,用舞蹈去詮釋她們內(nèi)心的聲色俱全,她們并不比別人聰明,卻有一顆努力奮斗、笑對(duì)生活的心。所以,她們的堅(jiān)強(qiáng)永不下崗。

  因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),所以堅(jiān)韌不拔。時(shí)間那么長(zhǎng),生命這么短,活著又是為了什么?活著是為了更好地活著,一帆風(fēng)順的人生很少,而受苦受難的人生很多。人生來(lái)就是為了受罪的,在各種苦難面前,都要堅(jiān)韌不拔。年輕的霍金全身癱瘓,全身只有兩個(gè)手指頭還能動(dòng),他卻用這兩根手指完成了學(xué)業(yè)、發(fā)表論文,成為繼愛(ài)因斯坦后又一偉大的物理學(xué)家,他是一個(gè)天才,卻更有一顆堅(jiān)韌不拔的心。所以,他的堅(jiān)強(qiáng),永不下崗。

  因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),所以自強(qiáng)不息。天行健,君子以自強(qiáng)不息。不需要華麗的辭藻,自強(qiáng)不息已閃現(xiàn)在眼前。中華民族歷來(lái)就是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族,無(wú)論是在抵御倭寇還是在被侵略時(shí)都堅(jiān)定著自己的信念,從未被真正降服過(guò)。中華的民族精神,注定了他的自強(qiáng)不息。所以,中國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)永不下崗。

  然而有些人的堅(jiān)強(qiáng),卻早早的下崗了。一些人因?yàn)榭荚囀Ю、生意失敗而跳樓自殺,不知他們(cè)谧詺⑶笆欠裣脒^(guò)那些比他們更不幸卻堅(jiān)強(qiáng)生活的人,想想他們的家人。生命如此多嬌,不能輕言放棄,只有活著才有活的更好的機(jī)會(huì);只有堅(jiān)強(qiáng),才有活著的機(jī)會(huì)。

  人生就像五線譜,譜出生活的酸甜苦辣,譜出生活的巧妙絕倫,譜出了他們自己的天空。這一切都源自堅(jiān)強(qiáng)。所以,堅(jiān)強(qiáng)永不下崗。

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇14

  各位老師,各位同學(xué),大家好。這天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái),來(lái)表達(dá)我從開(kāi)學(xué)到此刻一些淺薄的看法,即使與和諧無(wú)關(guān)。

  一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō):兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以,請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫(xiě)的一些文字,來(lái)帶給你們一些思考,一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽(tīng)我講完,不要打斷我,謝謝。

  有一個(gè)問(wèn)題,我一向在思索:何為人生的好處?畢淑敏以前說(shuō)過(guò),人生是沒(méi)有任何好處的;蛟S聽(tīng)到那里的時(shí)候,你們會(huì)感到困惑,人生怎樣會(huì)沒(méi)有好處呢?而她的回答,令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻:人生是沒(méi)有任何好處的,但你要為之確立一個(gè)好處。細(xì)想開(kāi)來(lái),這比那些言不由衷的人生好處,更有思考的價(jià)值;氐浆F(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái),我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的好處呢?

  或許你們會(huì)說(shuō),我們都是高考的殘兵敗將,來(lái)上學(xué)只但是是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿(mǎn),但腦子卻是空空的,沒(méi)有思想,沒(méi)有追求,在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒(méi)有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō):當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng),想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來(lái)上學(xué),不僅僅浪費(fèi)你父母的血汗錢(qián),更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué),這樣比較好。但是,我沒(méi)有,我無(wú)法對(duì)他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。

  李開(kāi)復(fù)的第四封信――大學(xué)四年就應(yīng)這樣度過(guò)的開(kāi)篇寫(xiě)到:大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為,進(jìn)入大學(xué)的人,都就應(yīng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):自修之道,基礎(chǔ)知識(shí),實(shí)踐貫通,興趣培養(yǎng),用心主動(dòng),掌握時(shí)間,為人處事。當(dāng)然,我無(wú)法對(duì)你們要求太多,也沒(méi)有資格要求你們。我只能要求自己,每一天早上不要睡得太晚,至少在廣播結(jié)束之前打開(kāi)筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺(jué)好了,不要早起來(lái)打擾我,讓我度過(guò)最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩,也沒(méi)有再玩游戲了,或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然,我不會(huì)玩游戲遭人冷落,但是,我依然過(guò)的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。

  聽(tīng)到那里,你們當(dāng)中必須有人感到憤怒。是啊,夢(mèng)想的存在,是對(duì)沒(méi)有夢(mèng)想者的挑戰(zhàn)和冒犯?催^(guò)徐小平的文字,一個(gè)人生命最重要的價(jià)值,不在于他此刻是否成功,而在于他是否有成功的夢(mèng)想,是否有為夢(mèng)想奮斗的機(jī)會(huì)、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵(lì)志電影:風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳,還有功夫熊貓。阿寶的夢(mèng)想,盡管看上去遙不可及,但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒(méi)的精神支柱,一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動(dòng)力源泉。最后,他打敗了那只豹子。我想,看完電影之后,大家的感想必須頗多,必須也會(huì)有笑過(guò)之后奮發(fā)向上的沖動(dòng)。但是,之后呢,遺忘了,忘得一干二凈。所以,我有必要重提你們聽(tīng)得都不想再聽(tīng)的兩個(gè)字:堅(jiān)持。世界上沒(méi)有什么能與你堅(jiān)持的力量相比,也沒(méi)有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞,更沒(méi)有什么能夠詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值;蛟S你們不相信,但事實(shí)是,早起,我至少堅(jiān)持到了此刻。我想引用一下冰心的那首小詩(shī):成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。百合花也明白,那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話:雖然我們此刻什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。李陽(yáng)不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎?所以,我們每個(gè)人,都就應(yīng)有夢(mèng)想,有追求夢(mèng)想的堅(jiān)持。記住,心里有夢(mèng)讓你與眾不同,不要把夢(mèng)拴在別人的眼光中。

  最后,我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說(shuō):人能夠沒(méi)有教育,但不能夠沒(méi)有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不必須有教育,有修養(yǎng)的人不必須都是大學(xué)畢業(yè)。所以,我期望你們,能優(yōu)雅地生活著,至少不要影響別人,和諧地共處。

  如果這短短的演講,能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到十分欣慰。謝謝!

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇15

  同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!

  一個(gè)嬰兒生下來(lái),沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下一個(gè)還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,人們只會(huì)問(wèn):是個(gè)男孩還是個(gè)女孩是個(gè)少爺還是個(gè)千金對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),將來(lái)的一切都是未知數(shù),沒(méi)有誰(shuí)明白也不可能明白他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái),人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

  人活世上,誰(shuí)不期望能有作為于社會(huì),回報(bào)于家庭,慰藉于自己但是,歲月的風(fēng)霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無(wú)愛(ài)恨,漠然無(wú)情,不思進(jìn)取,怯于奮爭(zhēng),F(xiàn)實(shí)中,大多數(shù)的我們是怎樣做的呢

  訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把這天該做的事推到了明天——所有這些,你能說(shuō)全力以赴了嗎雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!所以人生在世,什么都能夠沒(méi)有,但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿(mǎn)豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯(cuò)過(guò)了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢(qián)買(mǎi),很多時(shí)候,你想有它就有。

  那么,在這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始之時(shí),讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢(mèng),在不久的將來(lái)在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿(mǎn)期望度過(guò)我們的20xx!

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇16

  各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,我的兄弟姐妹們:

  大家好!我叫吳必豹,我今天要匯報(bào)的題目是《一切為了證明殘疾人的人生價(jià)值》。

  我四歲時(shí)患小兒麻痹癥,別人回憶兒童時(shí)候的生活都是五彩繽紛的,我記憶中的兒時(shí)生活只有一個(gè)顏色,我好像一直都是在媽媽的背上長(zhǎng)大的,我家鄉(xiāng)的黑土地一下雨就特別的難走,一下雨我上學(xué)只有靠媽媽背著接送我,我感覺(jué)兒時(shí)好像經(jīng)常下雨,那時(shí)真的是苦了媽媽?zhuān)袝r(shí)下雨別的孩子可以逃學(xué),而我的媽媽從來(lái)不讓我缺課,再忙、再大的雨總會(huì)把我送到學(xué)校去上課,所以我的成績(jī)一直很好。小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候一天老師突然說(shuō):“從你們這一屆升初中要體檢,殘廢(那時(shí)不講“殘疾”)的孩子不能上初中,我記得那一剎那全班所有的目光都注視著我,我把頭很深的低了下去。不過(guò)后來(lái)在老師的幫助下我還是上了初中,可是高考的時(shí)候就沒(méi)有那么幸運(yùn)了,我沒(méi)有通過(guò)體檢,沒(méi)能參加高考。我大學(xué)的夢(mèng)破滅了,后來(lái)我參加了鄉(xiāng)娉教師的考試得了全鄉(xiāng)第一名,我被鄉(xiāng)聘為鄉(xiāng)娉教師,我把全身心都投入到教育教學(xué)當(dāng)中去,有一年我所教的學(xué)科是全區(qū)第二名,那是我們農(nóng)村學(xué)校歷史上所沒(méi)有的,于是我被評(píng)為優(yōu)秀教師,免費(fèi)送到北京旅游了一趟。

  --年全省清退民辦教師,做了8年鄉(xiāng)聘教師的我被一刀切的解聘了,當(dāng)時(shí)我已是一家之主,已有兩個(gè)女兒,突然沒(méi)有了收入,我睡了三天三夜,感覺(jué)到天塌下來(lái)了,無(wú)奈、失落、痛苦、悲傷,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),但是再痛苦,悲傷又有什么用呢?日子要過(guò),孩子要吃飯,我只有站起來(lái),我拼命的去找工作,過(guò)了一段時(shí)間,我去幫人家推銷(xiāo)生啤酒,白天找飯店,晚上送貨,生啤酒一桶15升,連桶三十多斤,我上樓時(shí),要一手抓住扶手,才能得勁上樓,每次送酒最怕遇到有樓梯的飯店,每送一桶酒,我很吃力。記得有一次,我手抓住樓梯滑掉了。生啤連人一起滾到樓下,我當(dāng)時(shí)很懊惱,覺(jué)得自己很無(wú)能,但是我還是站了起來(lái),繼續(xù)走向下一家飯店,因?yàn)槲业膱?zhí)著堅(jiān)強(qiáng),許多飯店都愿意銷(xiāo)售我的生啤,我終于有了事情做,家庭也有了收入。但是隨著涼爽秋天的到來(lái),生啤退出了市場(chǎng),我又一次無(wú)事可做了,再次沒(méi)有了收入。

  當(dāng)時(shí)在上海打工的媽媽對(duì)我講:“你來(lái)上海開(kāi)殘疾車(chē)帶客吧,那也不需要什么體力,”可是當(dāng)我到了上海后,看到繁華的大上海,人流川流不息,我第一次膽怯了,我真的沒(méi)有膽量在那繁華的大上海開(kāi)著我的“寶馬”養(yǎng)家糊口,為了生存,我想必須要學(xué)習(xí)一計(jì)之長(zhǎng),過(guò)了一段時(shí)間我來(lái)到南京學(xué)習(xí)照相技術(shù),剛來(lái)南京時(shí)我在店里燒水做飯,刷鍋洗碗,認(rèn)真討教,刻苦鉆研,很快學(xué)好了照相技能。

  --年4月份,我在下關(guān)寶善街開(kāi)了我的第一家照相館,當(dāng)時(shí)創(chuàng)業(yè)真的很難,照相的背景布,白天掛在墻上當(dāng)背景用,晚上放在地上當(dāng)著床用,這地當(dāng)床我一睡就是5年多。因?yàn)槿卞X(qián),當(dāng)時(shí)自行車(chē)都沒(méi)有買(mǎi),有時(shí)沖印照片一趟要跑5里多路,一瘸一拐的,有時(shí)一天要跑很多趟,腳都跑疼了,但心里從沒(méi)感覺(jué)到累。

  我和老婆認(rèn)真做事,真誠(chéng)待人,贏得了很多回頭客,特別是藝術(shù)照常常是她帶你來(lái)照,你又會(huì)帶別人來(lái)照,互相介紹顧客來(lái)拍照,藝術(shù)照都是預(yù)約來(lái)拍,生意很快步入正軌。

  --年的時(shí)候,我們?cè)跓岷幽下酚珠_(kāi)了我的第二家照相館,并且添置了十幾萬(wàn)的沖印照片設(shè)備,但新的問(wèn)題也出現(xiàn)了,那機(jī)器加洗一張照片要加溫到37度,一萬(wàn)張也要37度,我們自己照片沖印量少,機(jī)器運(yùn)作成本就大,這是我先前沒(méi)有考慮的,機(jī)器無(wú)法運(yùn)作,我似乎又跌下萬(wàn)丈深淵,一夜間頭發(fā)白了許多……后來(lái)我想了一招,我們那時(shí)已有自行車(chē)了,我就騎自行車(chē)晚上到別的照相館收照片來(lái)加工,早晨再幫人送去,這一舉動(dòng)開(kāi)辟了南京市的先河,我們同行大都知道城北有一個(gè)殘疾人幫照相館跑片,照相館不用自己跑片都愿意給我們加工,我們照片量馬上就上來(lái)了,不過(guò)說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)很難,一天跑可以,一個(gè)月一天不落跑下來(lái)多么的不容易,一年一天不落更不容易啊,遇到生病,刮風(fēng)雨雪都不能停下來(lái)啊,熱天一身汗,雨天回來(lái)那是一身水,記得--年那場(chǎng)大雪早晨,我摔了很多跤,真是連滾帶爬的把照片送給各家照相館,難,是很難,但是我堅(jiān)持下來(lái)了!生意順利的做起來(lái)了!我又一次沒(méi)有倒下去,我明白了我行,我能行。

  想想這些年里是有很多的艱難,但是更多的還有的是收獲,8歲兒童由拍100天專(zhuān)輯中途酣睡過(guò)去,到現(xiàn)在自己擺poss,看著她每年在我們家拍的生日照片,看著小女孩成長(zhǎng)的歷程,也可以看出自己的照相技藝變遷,真的是在讀一部史書(shū)!

  一位老人,出國(guó)要辦護(hù)照,我用心對(duì)待,拍出他滿(mǎn)意的照片,老人當(dāng)下即說(shuō):“小伙子不錯(cuò),好好干!”后來(lái)才知道他是某局局長(zhǎng),介紹許多單位來(lái)拍公示照片,這是顧客對(duì)我的肯定,也是對(duì)我技術(shù)的信任!

  江寧有一個(gè)婷婷聾童幼兒園,專(zhuān)門(mén)糾正聾童聽(tīng)力,我為他們免費(fèi)拍攝藝術(shù)照,每次離別的時(shí)候,孩子們都會(huì)依依不舍的圍著我,有的抱住我的腿,有的扒著我的肩,那時(shí)我的心里真的暖暖的,我感覺(jué)到自己被孩子們認(rèn)可了,我感覺(jué)到自己不是一個(gè)廢人,我是一個(gè)能為別人做點(diǎn)事的有價(jià)值的殘疾人。

  近幾年我參加了螢火蟲(chóng)助殘社就業(yè)援助,為殘疾人或殘疾人子女提供免費(fèi)培訓(xùn),這些年里從我店里走出去的殘疾人及殘疾人的家屬有十幾個(gè),現(xiàn)在有的在南京開(kāi)店,還有的在外地開(kāi)店,沒(méi)有開(kāi)店的;也做了化妝師、攝影師,工作很輕松,收入也不低,逢年過(guò)節(jié),他們來(lái)一個(gè)電話,發(fā)一個(gè)短信問(wèn)候我,這讓我感覺(jué)到了極大的滿(mǎn)足和安慰,這些年里周?chē)貧埲伺恼瘴叶际敲赓M(fèi)上門(mén)服務(wù),螢火蟲(chóng)助殘社活動(dòng)我每次也都是免費(fèi)拍照,下關(guān)肢殘協(xié)會(huì)活動(dòng)我全部免費(fèi)拍攝。我以為我有這點(diǎn)技術(shù),應(yīng)該為我的兄弟姐妹們做點(diǎn)事情!

  人的生命是有限的,但創(chuàng)業(yè)是無(wú)限的,我下面打算再開(kāi)一個(gè)大一點(diǎn)的招待所或者照相館,多請(qǐng)些殘疾朋友們幫忙,為殘疾朋友的就業(yè)多做點(diǎn)實(shí)際的事情,為殘疾朋友就業(yè)奉獻(xiàn)一點(diǎn)我微薄之力。

  阿里巴巴集團(tuán)主席馬云說(shuō):“創(chuàng)業(yè)今天是艱難的;明天也許還是艱難的;但后天就會(huì)是美好的了!”我在許多殘疾朋友的關(guān)心下,在殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我想我創(chuàng)業(yè)的明天和后天都會(huì)是美好的!

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇17

  深秋的午后,我漫步在校園的一側(cè)。眼中看到的,是滿(mǎn)地的枯葉;耳邊聽(tīng)到的,是他人的歡笑;心中想的,是零星的分?jǐn)?shù)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),心,驀地失溫。

  小學(xué)時(shí),我一直是老師心目中的好學(xué)生,同學(xué)們心中的好榜樣;上了初中,我也一如一匹黑馬,沖在班級(jí)的前列。可如今,腦海中浮現(xiàn)著一張張慘不忍睹的試卷……初三呢,現(xiàn)在可是初三呢!本想借著這次考試,一雪上次考試的恥辱,可沒(méi)想到……唉!想想老師失望的目光;想想同學(xué)們或惋惜,或嘲笑的眼神,心底猛地一陣緊縮!

  我該放棄嗎?回憶起自己每晚挑燈夜戰(zhàn),回憶起自己放棄周末的休息,在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間來(lái)回奔波,我疑惑了:難道這便是結(jié)果嗎?這便是我費(fèi)心費(fèi)力掙回來(lái)的結(jié)果嗎?我應(yīng)該放棄嗎?我的嘴角泛起一絲譏諷。眼底,一片悲哀。

  我該放棄嗎?我抬起頭,目光似乎在慌亂地尋找著答案,尋找著,一個(gè)讓我堅(jiān)持下去的理由。

  目光停駐在一棵樹(shù)上,風(fēng)瘋狂地撕扯著它的葉片,而那些葉子卻緊緊地?cái)n在一起,發(fā)出陣陣嗚咽,仿佛在乞求著風(fēng)的寬恕。“沒(méi)有用的,你什么也改變不了!蔽彝榈赝

  一片葉子落了下來(lái)。它打著旋兒,隨著風(fēng)左右搖擺,如同在用生命去舞一支優(yōu)美而莊重的舞蹈。然后,它跌落在地,沒(méi)有任何悲哀、失望,只是安詳?shù)氐却,等待著化作春泥更護(hù)花,等待著下一個(gè)春天

  這時(shí),我忽然明白了:正如明天早上的太陽(yáng)依然要升起;明年春天,葉子還要變綠一般。無(wú)論失敗與否,它都將成為過(guò)去,而明天,又是新的一天。如果永遠(yuǎn)將目光看向昨天,那么希望之神的火炬將永遠(yuǎn)不會(huì)照亮你的眼睛。

  忽然,一縷陽(yáng)光穿過(guò)層層樹(shù)枝照到了我的身上,我抬起頭,原來(lái),天空竟那般湛藍(lán)。

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇18

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我要演講的題目是《聰明來(lái)自勤奮》!

  有一句名言是說(shuō):“天才來(lái)自勤奮!苯裉欤蚁胝f(shuō)的是聰明來(lái)自勤奮。在我們當(dāng)中,我相信每一個(gè)人都希望自己比別人聰明,希望自己讀書(shū)能比別人厲害,其實(shí)每一個(gè)人天生的聰明是差不多的,但是為什么有的人考試可以拿滿(mǎn)分,而有的卻不及格呢?有的人長(zhǎng)大后成了科學(xué)家、發(fā)明家,而有的人卻只注定一生碌碌無(wú)為。

  此時(shí)此刻,我想先給大家講個(gè)故事,故事的主人翁是一名著名的國(guó)外作家——斯蒂芬·金。他是一個(gè)很普通的人,家境也非常的貧寒,他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起,電話公司因此而掐斷了他的電話線。但是他有一個(gè)不同于常人的地方,他不像一般人一樣,一般的作家沒(méi)有靈感的時(shí)候,就去干別的事情,從不逼自己硬寫(xiě)。但斯蒂芬·金卻無(wú)論在什么情況下,都堅(jiān)持每天要寫(xiě)五千字,他從來(lái)沒(méi)有過(guò)沒(méi)有靈感的恐慌。勤奮是斯蒂芬·金成功的源泉,勤奮也讓他成為一個(gè)大富翁,如今,他已經(jīng)成為了世界上著名的恐怖小說(shuō)大師,整天稿約不斷,但是他始終堅(jiān)持原則,每天都在勤奮的創(chuàng)作當(dāng)中,從未間斷。

  從這個(gè)故事當(dāng)中,我們可以看到一個(gè)道理,那就是只要勤奮,沒(méi)有什么克服不了的事情,勤奮可以讓人變得聰明。同學(xué)們,我們其實(shí)也可以變得聰明起來(lái),只要我們勤奮。如果你想學(xué)習(xí)英語(yǔ),那么你只要堅(jiān)持每天早上起來(lái)就開(kāi)始背單詞,晚上睡覺(jué)前頁(yè)要背誦,久而久之,日積月累,英語(yǔ)成績(jī)自然會(huì)提升。如果你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書(shū)記,拓寬視野……總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的,勤奮才能實(shí)現(xiàn)一切。

  同學(xué)們,你知道嗎?離開(kāi)勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮,夏華,秋實(shí),冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還在抱怨自己沒(méi)有別人聰明嗎?讓我們一起行動(dòng)起來(lái),邁出我們勤奮的步伐,踏出那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

  同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),我們會(huì)更聰明,我們才能跟上時(shí)代的步伐。

  我的演講完了,謝謝。

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇19

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  勵(lì)志,這個(gè)無(wú)數(shù)人推崇、贊美的詞,似乎已經(jīng)越來(lái)越頻繁的出現(xiàn)在我們眼前:勵(lì)志歌曲、勵(lì)志電影、勵(lì)志人物講述自己經(jīng)歷、勵(lì)志書(shū)籍、勵(lì)志故事當(dāng)這個(gè)本該存在于每個(gè)人身上的詞語(yǔ),被一次又一次拎出來(lái),站在高臺(tái),接受人們一次又一次的膜拜時(shí),人們感受到的,不應(yīng)只是景仰,而更應(yīng)反思。因?yàn)椋@是內(nèi)心迷惘,精神空虛的表現(xiàn)。一個(gè)勵(lì)志者,不會(huì)是一個(gè)勵(lì)志的旁觀者。

  當(dāng)看到農(nóng)村出生的王傳福,經(jīng)歷輟學(xué)、打工、創(chuàng)業(yè)失敗,公司面臨倒閉最后成為電池大王時(shí),可曾想過(guò),未來(lái)自己也會(huì)去這樣奮斗一番?當(dāng)看到天生殘疾、沒(méi)有四肢、多次嘗試尼克·胡哲,成為一名享譽(yù)世界的勵(lì)志演說(shuō)家時(shí),可曾想過(guò),自己是否有這樣的毅力面對(duì)生活?當(dāng)看到劉偉失去雙臂后,用腳堅(jiān)持練琴,最終走進(jìn)維也納金色大廳時(shí),可曾想過(guò),自己能否有這樣的勇氣面對(duì)困難?無(wú)數(shù)的勵(lì)志故事浮現(xiàn)在我們眼前,我們過(guò)多的尋求那種崇拜的快感,而慢慢消蝕了內(nèi)心的堅(jiān)定。我們總是以一個(gè)旁觀者的姿態(tài),敬佩那些勵(lì)志的人和事,而內(nèi)心實(shí)則逃避這種勵(lì)志的行為,更不用說(shuō)“勵(lì)志”一番了。

  當(dāng)看到因各種原因人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng);當(dāng)看到因公司破產(chǎn)而舉債逃避;當(dāng)看到一些農(nóng)村青年因打工無(wú)法維持生計(jì)而放棄努力,渾渾噩噩混日子;當(dāng)看到因事業(yè)不順而消極應(yīng)對(duì);當(dāng)看到因貧窮而放棄讀書(shū),外出打工......還有很多很多,這其中,有你們,也有我。

  人人都想要?jiǎng)?lì)志,想要實(shí)現(xiàn)理想,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,它像洶涌咆哮而來(lái)的巨浪,一點(diǎn)一點(diǎn)磨平我們的棱角,吞噬我們的信念。而困惑、迷惘充斥著我們。于是,我們尋求欣賞那些搏擊巨浪,翻上海灘的巖石,來(lái)獲得內(nèi)心的安慰。我們,成了“勵(lì)志”的旁觀者!

  醒醒吧,勵(lì)志不是掛在嘴邊的口頭禪,也不是用來(lái)贊賞他人的借口,更不是逃避的手段。勵(lì)志要用行動(dòng)來(lái)實(shí)踐,用勇氣來(lái)保障。勵(lì)志不是為路邊鼓掌者而準(zhǔn)備,勵(lì)志是用努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。不做勵(lì)志的旁觀者!

  謝謝。

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇20

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  我今天演講的主題是:希望。

  一個(gè)女孩到南國(guó)求生,身上卻布滿(mǎn)了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個(gè)世界時(shí),她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽(yáng),心跳驀然加快。在決定生死的剎那間,她發(fā)現(xiàn)失敗者和成功者沐浴著同一個(gè)太陽(yáng)的光芒。也許,再堅(jiān)持一下,她也會(huì)有成功的希望!于是,她乘著生命的彩練,又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為了全國(guó)知名的人物。

  是希望挽救了這個(gè)一度脆弱失望的女孩。

  希望,是一種力量,是一次升華,是一個(gè)飛躍,是一架階梯。

  青年人在生活中,難免會(huì)陷于一種困境而感到失望。一位哲人說(shuō),人生之路是由失望和希望串起來(lái)的一條項(xiàng)鏈,因此才多姿多彩。在失望時(shí)萌生希望,就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧,擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個(gè)嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦,倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。

  生活不是一幅呆板的平面畫(huà),而是一做立體的雕塑。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會(huì)被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。

  人生之路是由失望和希望鋪筑而成的,不可能總是一帆風(fēng)順。因?yàn)槿瞬荒茉谌松飞咸,那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬,常常要從失望里提煉出來(lái)。失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。

  年輕人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程。

  希望在前,我們能不斷向前。

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇21

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:為夢(mèng)想沖刺。

  是的,終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

  當(dāng)我們今天再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是大家最熟知的一句話。

  經(jīng)過(guò)了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)終于到了。

  應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。

  這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿(mǎn)足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢,不為眼下的失敗而懊喪,因(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。

  有人說(shuō),高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。

  高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn),或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。

  可以說(shuō),中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng),如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

  雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,我們必須萬(wàn)念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。

  我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,在6個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

  之所以說(shuō)它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。

  最后,我還想再問(wèn)大家一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要大家用語(yǔ)言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇22

  每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,大家在自己的長(zhǎng)處方面都會(huì)表現(xiàn)得很自信,然而,這種自信往往是來(lái)自于堅(jiān)苦的努力。

  我的英語(yǔ)成績(jī)很好,我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常有信心。但是,我剛剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)卻不是這樣的。那時(shí),老師上課剛教的東西,下課就忘了,單詞也不會(huì)讀;老師電測(cè)時(shí)就亂讀一氣,發(fā)音也不標(biāo)準(zhǔn);隨堂小考,考一些最簡(jiǎn)單的句型、單詞,我都不會(huì),而同學(xué)們都考得很好,他們就常常笑話我。漸漸地,我覺(jué)得英語(yǔ)太難了,我這么笨的人是根本學(xué)不會(huì)的,也一下子對(duì)英語(yǔ)失去了興趣。上課無(wú)精打采,老師講什么,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后,鼓勵(lì)我說(shuō):“萱萱,其實(shí)英語(yǔ)并不難,只要你多聽(tīng)多讀,多下點(diǎn)功夫,就會(huì)覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)很容易。”這以后,媽媽每天和我一起聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,跟我用英語(yǔ)對(duì)話,矯正我的發(fā)音,還在網(wǎng)上下載英文電影給我看。慢慢地,我的發(fā)音變標(biāo)準(zhǔn)了,學(xué)英語(yǔ)的興趣也越來(lái)越濃了,試卷上的100也越來(lái)越多了。

  現(xiàn)在,我的英語(yǔ)成績(jī)很好,老師提問(wèn)題,我總是把手舉得高高的;見(jiàn)了外國(guó)人,還會(huì)主動(dòng)跟他們說(shuō)“Hello”!我就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)自信的孩子。

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇23

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué):

  每個(gè)人都有自己的理想。也為之奮斗不息,世界上的哪一位偉人不是從小就樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,并為之奮斗而最終站在偉人的舞臺(tái)上的?文學(xué)家說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!庇(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類(lèi)就變得無(wú)知,社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)!蹦敲次覀冎袑W(xué)生又該樹(shù)立怎樣的理想呢?

  古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo),也就是理想。理想,是生活的燈塔,力量的源泉。是要我們付出實(shí)際行動(dòng)的,否則,就叫空想。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們不僅要樹(shù)立自己的理想,更要志存高遠(yuǎn),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想;而不是僅僅只滿(mǎn)足于一時(shí)的、生活的需要。因?yàn)橹挥兄敬娓哌h(yuǎn),追求卓越,成功才會(huì)不期而至。

  有了理想,人生才會(huì)變的充滿(mǎn)意義,生活才會(huì)充滿(mǎn)更多的活力與激情。使我們自身的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)理想的的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  理想讓我們奮斗不息,讓我們風(fēng)雨兼程,讓我們追趕遠(yuǎn)方!“千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程,F(xiàn)在的我們正如早晨點(diǎn)鐘的太陽(yáng),朝氣蓬勃,正是為遠(yuǎn)大理想奮斗的時(shí)候。學(xué)校和社會(huì)為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們要做的就是,從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),在各方面歷練自己,使自己成為新時(shí)代的綜合型人才。說(shuō)過(guò):故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智;少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲;則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球;則國(guó)雄于地球。

  因此,我們一定要以祖國(guó)未來(lái)接班人的身份嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,做到:志當(dāng)存高遠(yuǎn)。雖然,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一帆風(fēng)順的,肯定會(huì)有無(wú)數(shù)的坎坷與挫折,但成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。

  最后希望大家能確定自己的目標(biāo),樹(shù)立理想,活出一個(gè)精彩的人生!

  謝謝。

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇24

  時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

  平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

  生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以?xún)|計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。

  不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

  在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?

  最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇25

  蒲公英的約定

  蒲公英是世間最平凡無(wú)奇的植物卻有著最令人稱(chēng)奇的夢(mèng)想,他不甘埋沒(méi)在偏僻的角落,喜歡到外面的世界去闖蕩。

  記得在上周的演講課堂上把背熟的稿子 講的凌亂不堪的我 記得因?yàn)樽约翰粫?huì)說(shuō) 而哭泣的我。。。不想讓青春如此的埋沒(méi)。這是很久以前的夢(mèng)想。所以一直在努力,即使始終不會(huì)完美的表達(dá)自己,沒(méi)學(xué)會(huì)用怎樣的形式與人更好的相處,但一直都在努力著。。。不會(huì)放棄。。

  小時(shí)候的夢(mèng)想是成為讓爸爸媽媽驕傲的孩子,長(zhǎng)大了面對(duì)著生活的瑣碎,那夢(mèng)想變成了創(chuàng)業(yè)。從不在花父母的錢(qián)開(kāi)始。。。高考后當(dāng)過(guò)女保安,只身去往那個(gè)完全陌生的城市,與陌生人慢慢熟悉,與陌生的環(huán)境慢慢相識(shí)。干過(guò)服務(wù)員,做過(guò)洗碗工,發(fā)過(guò)傳單,當(dāng)過(guò)會(huì)員助理,干過(guò)促銷(xiāo),做了半年的收銀,一步一步的在朝著那個(gè)小小的夢(mèng)想靠近。一直想開(kāi)一個(gè)自己的小店,再苦,也有了自己的天地,也當(dāng)一回自己的老板。。

  大二下學(xué)期了,下了很大決心,想要?jiǎng)?chuàng)點(diǎn)自己的事業(yè),不愿再花家里一分錢(qián)。于是從賣(mài)襪子開(kāi)始,向我的夢(mèng)想一步步靠近。這里要提到我家小海,沒(méi)有他,我甚么也弄不成。用爸媽給的第一個(gè)月的生活費(fèi)做了啟動(dòng)資金,在五愛(ài)市場(chǎng)進(jìn)了批襪子。開(kāi)始在望花擺地?cái)偅m子賣(mài)的很好,我們也掙到了第一桶金。天知道我們有多省,因?yàn)轶w會(huì)到掙他是多么辛苦,在大街上大聲叫賣(mài),一下課就拎著大包跑到公交車(chē)站。一星期的時(shí)間襪子就賣(mài)光了。以后每一次的進(jìn)貨額都會(huì)增加。當(dāng)然,什么事都不是一帆風(fēng)順的。直到現(xiàn)在,還有一批飾品和褲頭壓在手里。四月份,我和他合計(jì)著進(jìn)一批傘,就在賣(mài)傘的地方逛呢,逛到了一批便宜的直桿廣告?zhèn),一開(kāi)始真的是很難賣(mài)呢,以為這次慘了,會(huì)不會(huì)砸在手里。可是一場(chǎng)雨夾雪救了我們。在樂(lè)購(gòu)門(mén)口,在寒雨中,站了整整5個(gè)小時(shí),終于把傘全部賣(mài)了出去。40把傘一共賣(mài)了650元。拿著錢(qián)我們大吃了一頓。哈哈。。地?cái)傇綌[越大,進(jìn)貨數(shù)量也逐步增加?墒牵瑩犴樀

  天氣比小孩子變臉還要快,下雨天,就出不去。而且,最主要的問(wèn)題就是城管越來(lái)越厲害,管的越來(lái)越嚴(yán)。說(shuō)要,擺夜市,賣(mài)號(hào)。我們那里買(mǎi)得起,只能躲著城管跑。白天就不干擺了。要是有自己的柜臺(tái)就好了,下定決心要 租下創(chuàng)業(yè)者中心的一個(gè)柜臺(tái) 申請(qǐng)遞了上去。打算賣(mài)傘。。以團(tuán)購(gòu),租借為特色。 賣(mài)傘的價(jià)格便宜,優(yōu)惠同學(xué)。但是突然想到宣傳是個(gè)很大的問(wèn)題,希望能人志士出手相救啊!希望大家?guī)臀倚麄饕幌拢瑐沅,五一后正式營(yíng)業(yè)了,親們要挺挺我啊!幫我宣傳一下。。

  無(wú)意之中當(dāng)了 海天考研的代理,想著既然接受了就要努力做好。所以朋友們,如果你想考研的話,請(qǐng)聯(lián)系我吧。至少我可以幫你聽(tīng)?zhēng)滋妹赓M(fèi)的課,還可以幫你獲得一些考研方面的資料。

  小小的夢(mèng)想,仍然還會(huì)在風(fēng)雨中堅(jiān)持,因?yàn)椴桓柿髀湓谄У慕锹,喜歡去更廣闊的世界游蕩,所以會(huì)一直繼續(xù)不會(huì)放棄。這是蒲公英對(duì)青春的約定。

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿 篇26

  尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  鳥(niǎo)兒要面對(duì)巍峨的高山展翅飛翔,魚(yú)兒要面對(duì)洶涌的大海搏擊海浪,這是大自然賦予它們最崇高的使命。身為大學(xué)生的我們,肩負(fù)著歷史重大的責(zé)任,寄予著父母老師熱切的期盼,承載著青春年少的夢(mèng)想,不也應(yīng)奮力一搏,為理想插上飛翔的翅膀嗎?大學(xué),一個(gè)神圣的名詞,自從你進(jìn)入學(xué)校教育的那一天起,你就把大學(xué)當(dāng)做自己的目標(biāo),因?yàn)槟阆嘈牛诖髮W(xué)廣袤的土地上你一定能放飛青春的夢(mèng)想,綻放生命美麗的光彩!

  來(lái)到這處處充斥著學(xué)識(shí)氣息的地方,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這里草長(zhǎng)鶯飛。蒼翠的樹(shù)木是這所學(xué)校的風(fēng)景,爛漫的櫻花是校園的點(diǎn)綴。那主樓前面的小樹(shù)林,有著婉轉(zhuǎn)悅耳鳥(niǎo)兒歌唱的聲音,那綠樹(shù)成蔭下的靜謐總能讓你放下心來(lái),分享知識(shí)的喜悅。這是一個(gè)讀書(shū)的好地方。

  大學(xué)是一個(gè)神圣的地方,能沉淀出知識(shí)的結(jié)晶,能構(gòu)筑起豐厚知識(shí)的城墻。那綠茵足球場(chǎng)上奔跑的身影詮釋著生命的激情,那舞臺(tái)上傾情揮灑的同學(xué)們,告訴著我們大學(xué)生活可以如此精彩!

  多少事,從來(lái)急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!同學(xué)們,青春承載了太多夢(mèng)想,現(xiàn)在就是只爭(zhēng)朝夕的時(shí)候了!最后,借用汪峰的幾句歌詞,以求共勉:曾經(jīng)多少次跌倒在路上/曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀/如今我已不再感到彷徨/我要超越這平凡的生活/我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無(wú)邊的曠野/擁有掙脫一切的力量!

  山高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍!讓我們攜起手來(lái),一起努力,擁抱燦爛明天,綻放生命美麗的光彩!

  我的演講完了,謝謝大家!

應(yīng)對(duì)壓力的勵(lì)志演講稿(精選26篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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