2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿(通用29篇)
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò),踏著春天的腳步,合著新年的快樂(lè),邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn),向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職工致以崇高的敬意!
過(guò)去的一學(xué)期,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我們圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各方面工作都取得了優(yōu)異成績(jī),
在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上,我最想送給全體同學(xué)三句話:
第一句話是“一切從頭再來(lái)”。
記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”是的,沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!新學(xué)期的開(kāi)始,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就要有壓力,在一定的壓力下,我們還需強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路。”緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。
第二句話是“成人才能成才”。
俗話說(shuō)得好,“先成人,后成才”。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài),注重儀表,舉止文明,真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,注意自身安全、健康成長(zhǎng)
第三句話是“實(shí)干加巧干”。在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識(shí)。要做到“日日清,周周清”。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的引領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法?傊且侠淼胤峙鋾r(shí)間,以求最佳效益。要多比較、多思考。這里要特別提醒的是六年級(jí)的同學(xué)。本學(xué)期是你們小學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)學(xué)期,學(xué)校要求你們各個(gè)方面在為其他年級(jí)的弟妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。真切希望我們所有六年級(jí)的同學(xué),千萬(wàn)不要以為一學(xué)期的時(shí)光還很長(zhǎng)的,其實(shí)那只是一瞬間。我們只有橫下一條心,苦拼一個(gè)學(xué)期,才能爭(zhēng)取更大的成功。六年級(jí)的同學(xué)們還要注意班級(jí)形象建設(shè),嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事,要排除一切干擾,要全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中,用自己的才智和勤奮,去考取你心中理想的學(xué)校。
老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝全體師生在新的鼠年里:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!如虎添翼!
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇2
同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們:
上午好!
秋高氣爽,丹桂飄香!又是一番新的氣象!
首先,我代表全校師生向來(lái)自本縣各地的1000多名新同學(xué)及外地的60多名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!歡迎新同學(xué)走進(jìn)這個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿魅力的和諧校園,美麗的因?yàn)橛写蠹业牡絹?lái)而更加充滿生機(jī),更加靚麗多姿,我們是X學(xué)校新的主人!
過(guò)去的一年,學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),拓寬專業(yè)設(shè)置,強(qiáng)化服務(wù),建立上海、杭州、深圳、廣州、青島等處踐習(xí)、就業(yè)基地,購(gòu)置了數(shù)控機(jī)床,建起了電子、模具實(shí)習(xí)車間,努力打造國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校這一品牌,辦學(xué)質(zhì)量與社會(huì)聲譽(yù)全面提升, 0506班的陳婷同學(xué)參加省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲女子標(biāo)槍第一名,0507班的鄭洋、趙志江兩名同學(xué)參加市中職生電子技能比賽獲一等獎(jiǎng),代表黃岡市參加省級(jí)比賽,鄭洋同學(xué)獲得了省級(jí)二等級(jí)。06級(jí)模具班同學(xué)到杭州實(shí)習(xí),有6人被青島海爾集團(tuán)公司留用。中央電視臺(tái)國(guó)際頻道、中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)臺(tái)灣中天電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)都對(duì)我校迅速擴(kuò)大的辦學(xué)規(guī)模、日新月異的校容校貌、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教風(fēng)學(xué)風(fēng)、豐富多彩的德育活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。學(xué)校被黃岡市教育局、市發(fā)改委等八家單位授予“黃岡市職業(yè)教育先進(jìn)單位”,被市綜治委授予“治保工作先進(jìn)單位”光榮稱號(hào),陽(yáng)光工程培訓(xùn)工作受到了團(tuán)省委的好評(píng)。
從今年秋季開(kāi)始,學(xué)校將以打造省級(jí)示范職業(yè)學(xué)校為奮斗目標(biāo),以“立德立人,尚學(xué)尚能”為宗旨,以學(xué)生為本,以教師為主,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的管理理念,確立“人人有才,人無(wú)全才,揚(yáng)長(zhǎng)避短,個(gè)個(gè)成才”的學(xué)生觀,再?gòu)?qiáng)師德,再嚴(yán)教風(fēng),再正校風(fēng),以愛(ài)校教育,封閉式管理為契機(jī),強(qiáng)化安全措施,精心組織,認(rèn)真落實(shí),無(wú)私關(guān)愛(ài)。辦好北大青鳥(niǎo)、飛騰網(wǎng)絡(luò)、黃梅戲演藝、數(shù)控模具等27個(gè)專業(yè),致力于點(diǎn)燃我們的智慧,放飛我們的夢(mèng)想,讓我們“成人,成才,就業(yè),創(chuàng)業(yè)”,努力將打造成“師生生活的樂(lè)園,學(xué)習(xí)的樂(lè)土,精神的圣殿,成才的搖籃!”
同學(xué)們,九年寒窗誠(chéng)然艱苦,三載春華更須拼搏。高中時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站,對(duì)大家的道德水準(zhǔn)和知識(shí)技能的培養(yǎng)和提高至關(guān)重要。我們正值風(fēng)華正茂的大好年華,一定要珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜自己的美好青春和大好前途。為了使同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)有所成,把自己塑造成對(duì)社會(huì)有用的人才,我借此機(jī)會(huì)向大家提出幾點(diǎn)希望和要求。
第一,希望我們能夠志存高遠(yuǎn),奮發(fā)成才。
人的青年時(shí)代是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。我們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的坐標(biāo)上,立志學(xué)好一門技術(shù),“一技在手,跑遍全球”,要為之不懈地努力。
第二,希望我們能夠把“做人”與“學(xué)習(xí)”真正統(tǒng)一起來(lái)。我們不僅要掌握先進(jìn)的文化知識(shí)和技術(shù)技能,更要不斷地提高自身的綜合素質(zhì),自覺(jué)培養(yǎng)對(duì)家庭、學(xué)校、祖國(guó)和社會(huì)的責(zé)任感,用寬廣的胸襟和“海納百川”的氣魄擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,腳踏實(shí)地,規(guī)范自己的行為,錘煉自己的性格,因?yàn)?ldquo;裁種思想,成就行為;裁種行為,成就習(xí)慣;裁種習(xí)慣,成就性格;裁種性格,成就命運(yùn)”。我們要以良好的心理素質(zhì),勇敢地迎接來(lái)自各方面的挑戰(zhàn),面對(duì)成長(zhǎng)道路上的挫折,在學(xué)校生活中繪制美麗的青春畫卷。
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇3
尊敬的教官們、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
借本次軍訓(xùn),我再講三點(diǎn)要求,供同學(xué)們參考:
首先,為人要講“禮”。我想講中國(guó)傳統(tǒng)文化“忠、信、廉、義、禮”中的“禮”字。“禮”對(duì)我們很重要!《晏子春秋》曰:“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也”。禮節(jié),意味著真誠(chéng);禮讓,折射出善良;禮貌,累積成美德;禮儀,散發(fā)出愛(ài)的光芒!人能來(lái)到這個(gè)世界,我們要感謝父母、感謝朋友、感謝老師,感謝社會(huì)。沒(méi)有他們,我們就不能很好的生存。因此,我們要懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。
其次,做人要講“德”。
我們要立德修身。餐廳里自覺(jué)排隊(duì)、不浪費(fèi)糧食、不亂扔垃圾,別人危難時(shí)伸出援助之手,而不是袖手旁觀,與人交往時(shí)多一些文明禮貌、少一點(diǎn)污言穢語(yǔ),甚至每周不忘記給父母打個(gè)電話、發(fā)個(gè)短信,這些或許都是微不足道的小事,但彰顯的卻是我們應(yīng)有的道德水準(zhǔn)和精神追求。
再次,學(xué)習(xí)要講“勤”。
一是勤學(xué)習(xí)知識(shí)。過(guò)去,在同學(xué)們身上存在很多問(wèn)題:諸如厭學(xué)、逃學(xué)、遲到、上課睡覺(jué)等等。這些放縱和惰性很可怕!他會(huì)害了我們。有的同學(xué)抽煙喝酒不以為然,當(dāng)上了“煙酒”生;不分時(shí)間上網(wǎng)打游戲,上課打瞌睡,成為了“特困”生;吃喝交往講排場(chǎng),花錢大手大腳,成了“高財(cái)生”;結(jié)果學(xué)期結(jié)束考試過(guò)不了關(guān)、畢不了業(yè),變成了“留學(xué)生”。人生有些事錯(cuò)過(guò)一時(shí),也就錯(cuò)過(guò)了一世,希望大家千萬(wàn)別讓我今天講的笑話應(yīng)驗(yàn)在自己的身上而懊悔終生。哈佛大學(xué)圖書(shū)館墻上有一句話:此刻睡覺(jué),你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。一個(gè)人能否成功,差別就在這里。千萬(wàn)別迷戀網(wǎng)絡(luò),它給不了你真實(shí)的生活;千萬(wàn)別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,這個(gè)惡魔會(huì)吞噬你生命的游戲幣;千萬(wàn)別把父母的血汗錢用來(lái)上網(wǎng)和聊天。
二是勤學(xué)習(xí)技能。大家都知道,在當(dāng)今社會(huì),誰(shuí)掌握技術(shù),誰(shuí)就能立于不敗之地。學(xué)會(huì)技能,是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會(huì)的手段,也是同學(xué)們謀生的途徑,“一技在手,一生無(wú)憂”!“家有萬(wàn)金不如薄技在身”,那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級(jí)的技能性人才,將更受到用人單位的歡迎。
軍訓(xùn)要求:聚精會(huì)神搞好軍訓(xùn),嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)和各項(xiàng)規(guī)章制度。要聽(tīng)從教官和老師的管理和安排,有事應(yīng)主動(dòng)向老師和教官說(shuō)明,不準(zhǔn)擅自行動(dòng)。要團(tuán)結(jié)同學(xué),珍惜這一段時(shí)間的友誼,互相學(xué)習(xí)互相幫助,主動(dòng)搞好關(guān)系。要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,遵守秩序,搞好衛(wèi)生,以良好的精神面貌展示我校風(fēng)采。要刻苦學(xué)習(xí)軍訓(xùn)知識(shí)和內(nèi)務(wù)管理知識(shí),要積極參加各種專項(xiàng)教育活動(dòng),并積極主動(dòng),一絲不茍,以保證軍訓(xùn)取得良好效果。
最后,祝各位同學(xué)們學(xué)習(xí)順利,軍訓(xùn)成功。
祝各位老師工作順利,心想事成!
謝謝大家!
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇4
本學(xué)年是“高效課堂”建設(shè)的創(chuàng)新年。創(chuàng)新年活動(dòng)的主要任務(wù)是在總結(jié)“高效課堂”規(guī)范年活動(dòng)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新教學(xué)管理方法和教學(xué)行為方式;樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀,運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,拓展高效課堂的教學(xué)策略,增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性,逐步形成有學(xué)校特色的高效課堂教學(xué)模式。
上學(xué)期,我們通過(guò)教研活動(dòng)、專題調(diào)研、比賽評(píng)估、抽測(cè)分析等多種形式的創(chuàng)新工作,促進(jìn)了全市小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
新學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)依然是創(chuàng)新。創(chuàng)新教學(xué)方式,創(chuàng)優(yōu)教學(xué)管理,提升教學(xué)品質(zhì)。
一、創(chuàng)新教研方式,把教研與專業(yè)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)
教研活動(dòng)與教師專業(yè)培訓(xùn)脫節(jié),是一個(gè)一直困惑我們的問(wèn)題。上學(xué)期開(kāi)始,我們?cè)诶^續(xù)做好主題教研、網(wǎng)絡(luò)教研和區(qū)域教研等各種形式教研活動(dòng)的同時(shí),抓住浙江省教師培訓(xùn)管理平臺(tái)上線的契機(jī),嘗試把教研活動(dòng)與教師專業(yè)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的目的性和計(jì)劃性,擴(kuò)大了教研活動(dòng)的參與面,提高了教研活動(dòng)的實(shí)效。
新的學(xué)期,我們要繼續(xù)在教研的方式方法、內(nèi)容策略等方面創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),不斷提升教研的品質(zhì)。
一是要強(qiáng)化教研活動(dòng)的過(guò)程管理。每次教研活動(dòng)都要預(yù)先制定計(jì)劃方案,做好過(guò)程記錄,組織好辯課活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性,要把每次教研活動(dòng)都當(dāng)做一個(gè)案例來(lái)研究總結(jié)。各校也要對(duì)參與教研活動(dòng)的老師提出明確的要求,要匯報(bào)交流教研的心得與體會(huì),分享教研的收獲。民辦臨時(shí)學(xué)校應(yīng)按要求派出教師認(rèn)真參與每次市級(jí)教研活動(dòng)。
二是要嘗試新的更有效的教研方式。除了我們已經(jīng)在做的區(qū)域教研、網(wǎng)絡(luò)教研、跨學(xué)科教研等方式之外,這個(gè)學(xué)期,我們還將嘗試跨學(xué)段的,不同教育形式的教研活動(dòng)。如義務(wù)教育與特殊教育聯(lián)合的教研活動(dòng),讓我們老師體驗(yàn)完全不同的教育模式。要應(yīng)用各種現(xiàn)代化的教研手段,如建立學(xué)科群,建立學(xué)科微博,嘗試教研同步直播等,提高教研的品質(zhì)。
三是鼓勵(lì)更多的不同層面的教研活動(dòng)。如中心校之間的教研、共同體學(xué)校的教研,民辦臨時(shí)學(xué)校的教研,小班化學(xué)校的教研等等。讓教研活動(dòng)成為學(xué)校教學(xué)的常態(tài)活動(dòng)。
二、創(chuàng)新教學(xué)方式,把教學(xué)與學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來(lái)
教育教學(xué)方式總是在不斷創(chuàng)新與變化之中的。學(xué)校要發(fā)展,要?jiǎng)?chuàng)特色,要形成校園文化,最終的著力點(diǎn)還是要落在教育教學(xué)方式的創(chuàng)新上。上學(xué)期,各校在深入推廣“半小時(shí)課堂”的同時(shí),紛紛根據(jù)自身實(shí)際,大膽創(chuàng)新教學(xué)方式,提高教學(xué)效率。陽(yáng)光課堂、本真教育、生本教育、問(wèn)導(dǎo)教學(xué)等等不同的教學(xué)方式都取得了良好的效果。這些教學(xué)方式,雖然提法不同,但本質(zhì)上和“半小時(shí)課堂”一樣,都是關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng),倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),給孩子更多的時(shí)間和空間,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),還孩子快樂(lè)的童年。
新的學(xué)期,教育部已經(jīng)頒發(fā)了xx版的新的學(xué)科標(biāo)準(zhǔn),我們要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)研究,引導(dǎo)廣大教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),合理把握教學(xué)容量和難度要求,調(diào)整教學(xué)觀念和教學(xué)行為,重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,控制好課業(yè)負(fù)擔(dān),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
一是要全面加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。各校要把修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)作為深入推進(jìn)課程改革的重要契機(jī),認(rèn)真組織開(kāi)展全員培訓(xùn),幫助教師全面理解、深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握修訂后課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和主要變化,切實(shí)把課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求全面落實(shí)到課堂教學(xué)中。我們也要求各學(xué)科教研員深入研究本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真做好解讀輔導(dǎo)工作,教研室也將在暑期學(xué)科培訓(xùn)中組織開(kāi)展專題的新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。
二是繼續(xù)深入開(kāi)展“半小時(shí)課堂”的研究,把“半小時(shí)課堂”和學(xué)校課堂教學(xué)改革結(jié)合起來(lái),創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),切實(shí)減輕師生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我們的課堂教學(xué)改革要特別注意,不要加重教師、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
三是積極倡導(dǎo)資源型備課,要把作業(yè)設(shè)計(jì)納入必備內(nèi)容,要根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)狀況設(shè)計(jì)符合本班學(xué)生實(shí)際的作業(yè)練習(xí)。要嚴(yán)格控制機(jī)械重復(fù)的作業(yè),要?jiǎng)?chuàng)新作業(yè)的形式,多設(shè)計(jì)一些預(yù)習(xí)性的,實(shí)踐性的作業(yè)。要在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
四是有條件的學(xué)校要積極開(kāi)展小班化教學(xué)的研究。小班化教學(xué)是教育現(xiàn)代化的要求?梢赃@樣說(shuō),誰(shuí)在小班化教學(xué)方面的研究能走在全市的全面,誰(shuí)就能走在教育現(xiàn)代化的前面。
三、創(chuàng)新調(diào)研方式,把調(diào)研與檢查指導(dǎo)結(jié)合起來(lái)
教育教學(xué)調(diào)研是教研工作的重要組成部分。通過(guò)調(diào)研,我們可以及時(shí)掌握學(xué)校教育教學(xué)工作的真實(shí)狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),整改不良行為。上學(xué)期,我們組織開(kāi)展了共同體學(xué)校專題調(diào)研、抽測(cè)后20%學(xué)校跟蹤調(diào)研、完小教學(xué)調(diào)研等多種方式的教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。
新學(xué)期,根據(jù)教育局要求,要進(jìn)一步完善調(diào)研制度,增強(qiáng)調(diào)研力度。
一是要強(qiáng)化調(diào)研方案的制定。每次調(diào)研都要預(yù)先制定調(diào)研方案,明確調(diào)研的目的,細(xì)化調(diào)研的方法,強(qiáng)化調(diào)研的反饋,提高調(diào)研的實(shí)效。
二是拓展調(diào)研的方式。除了已經(jīng)在做的常規(guī)調(diào)研、專題調(diào)研、跟蹤調(diào)研之外,我們要嘗試更多調(diào)研方式,如蹲點(diǎn)調(diào)研、對(duì)比調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)研等。
三是要加強(qiáng)對(duì)調(diào)研結(jié)果的運(yùn)用。對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要提出整改建議,要跟蹤督查,切實(shí)提高調(diào)研工作的成效。調(diào)研的結(jié)果要作為學(xué)校年度考核的依據(jù)。
四、創(chuàng)新評(píng)比方式,把評(píng)比與教學(xué)展示結(jié)合起來(lái)
教師教學(xué)能力評(píng)比過(guò)程中一直存在著組織難、效率低、反映多的問(wèn)題,評(píng)選的過(guò)程不夠透明,評(píng)選的收益面不夠廣,評(píng)選不能很好地促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。
上學(xué)期,我們?cè)趚x年xx市首屆星級(jí)教師評(píng)選工作創(chuàng)新了評(píng)選方式,整個(gè)評(píng)選過(guò)程,組織嚴(yán)密,程序透明,結(jié)果公正。很好地體現(xiàn)了公開(kāi)、公平、公正的評(píng)選要求,達(dá)到了充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的目的,在全市學(xué)校營(yíng)造出了潛心教學(xué),不斷進(jìn)取,勇于競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。特別是把評(píng)選與教學(xué)展示相結(jié)合,真正發(fā)揮了評(píng)選的促進(jìn)輻射作用。
(附1:xx年xx市星級(jí)教師評(píng)選總結(jié))
五、創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式,把評(píng)價(jià)與引導(dǎo)結(jié)合起來(lái)
對(duì)學(xué)生的考試評(píng)價(jià)方式改革,一直是新課程改革中的一個(gè)瓶頸。為了全面推進(jìn)小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)改革,深入了解各小學(xué)教育教學(xué)情況,促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,上學(xué)期,我們?cè)谛W(xué)階段大膽嘗試小學(xué)生綜合素養(yǎng)測(cè)試,把小學(xué)階段的所有學(xué)科都納入到一張綜合試卷里來(lái)考查,很好地反映出了一所學(xué)校平時(shí)的教育教學(xué)工作。對(duì)學(xué)校各科教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用。
(附2:xx年下學(xué)期小學(xué)生綜合素養(yǎng)測(cè)試分析報(bào)告)
各位校長(zhǎng),在“高效課堂”建設(shè)創(chuàng)新年活動(dòng)中,我市小學(xué)的教育教學(xué)都發(fā)生了顯著的變化,特別是在課堂教學(xué)方式、教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了大膽的改革與嘗試,取得了一定的成效,積累了一些經(jīng)驗(yàn)。希望在本學(xué)期的創(chuàng)新年活動(dòng)中,努力實(shí)踐,創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),不斷小學(xué)教育教學(xué)的品質(zhì)。
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇5
老師們,同學(xué)們:
大家好!
新學(xué)期伴隨著同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)開(kāi)始了。歡迎老師同學(xué)們按時(shí)返校開(kāi)始新學(xué)年的學(xué)習(xí)與工作;仡櫳蠈W(xué)期的成績(jī),我是心潮澎湃;憧憬即將開(kāi)始的新學(xué)期,我是躊躇滿志。過(guò)去的一學(xué)期,在全校師生的共同努力下,我校的德育工作取得不錯(cuò)的成績(jī)。但是,我們要謹(jǐn)記無(wú)論你過(guò)去多么輝煌,那已經(jīng)是過(guò)去,我們現(xiàn)在要做的是重新?lián)P帆起航,開(kāi)啟新的征程。
同學(xué)們,新學(xué)期,新起點(diǎn),新目標(biāo),新希望。我們要看淡過(guò)去的成與敗,以全新的面貌開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。希望同學(xué)們能夠在新學(xué)年里嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己各方面的行為,在學(xué)好知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。新學(xué)期,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)新要求:
1、全校同學(xué)務(wù)必嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散發(fā)、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。
2、在學(xué)校期間要聽(tīng)從老師的管理,時(shí)刻保持安全意識(shí),嚴(yán)防校園安全事故的發(fā)生。上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,提高自我保護(hù)意識(shí),牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志,搞好個(gè)人衛(wèi)生,注意個(gè)人形象,記住你們的形象代表著學(xué)校的形象。
3、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),文明禮貌,爭(zhēng)做文明學(xué)生。我認(rèn)為學(xué)業(yè)與學(xué)做人同樣重要,一個(gè)不懂禮貌,不文明的學(xué)生,學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)俸靡膊粫?huì)得到認(rèn)同的。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè),主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這些都是文明的體現(xiàn)。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促,在學(xué)校樹(shù)立文明禮貌的好風(fēng)氣。
這學(xué)期,學(xué)校將開(kāi)展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動(dòng),希望同學(xué)們積極配合,踴躍參與,同時(shí)要求全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn):
1、“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)
2、“四個(gè)輕”(說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)
3、“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)教室、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)
4、“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止亂服用藥品;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))
學(xué)校里的很多事情都是雞毛蒜皮的小事,但是這些小事與同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),時(shí)刻影響同學(xué)們思想行為習(xí)慣。所以學(xué)習(xí)的小事都是大事,我要端正態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件小事,實(shí)現(xiàn)自己人格的升華。
同學(xué)們,“春天是希望的季節(jié)”。今天,我們?cè)谶@里撒下希望的種子;明天,就一定能夠結(jié)出文明的果實(shí)。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,人人爭(zhēng)當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”學(xué)生,讓父母放心,讓學(xué)校驕傲,讓社會(huì)滿意。
在新學(xué)期里讓我攜手共進(jìn),共同開(kāi)啟xx學(xué)校美好的明天!謝謝大家!
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
非常高興能在這里見(jiàn)到大家,歡迎各位來(lái)自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子成為園的新主人。在此我代表全體教師承諾,將恪盡為人師者在“價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授”中的職責(zé),以自己的全部知識(shí)和熱情助推每一位同學(xué)的成長(zhǎng)成才,不辜負(fù)“半國(guó)英才聚”的重托,并在教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中,也向同學(xué)們學(xué)習(xí),與大家共同進(jìn)步。
看到大家,我不由想起十五年前自己參加開(kāi)學(xué)典禮時(shí),初入園的激動(dòng);想起作為輔導(dǎo)員迎來(lái)上一個(gè)五字班時(shí),他們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過(guò)程中,聽(tīng)到的很多同學(xué),也包括今天在座的一些同學(xué),向我講述的他們的夢(mèng),以及當(dāng)時(shí)他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書(shū)上所寫的,“,是你一生的驕傲”。夢(mèng)圓,是對(duì)大家過(guò)去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎(jiǎng)。這一刻你有理由為自己而驕傲,并得到我們最衷心的祝賀。
一個(gè)夢(mèng)想的達(dá)成,也意味著另一個(gè)更遠(yuǎn)大征程的啟航。如何由一名xx大學(xué)的新生,真正成長(zhǎng)為“自強(qiáng)不息、厚德載物”的“xx人”,是大家需要用未來(lái)四年,甚至更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)回答的問(wèn)題。這里我有兩點(diǎn)體會(huì)與大家交流。
第一,是積極面對(duì)挫折的挑戰(zhàn),并在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)。你可能正在憧憬著大學(xué)生活很多美好的第一次,但也將會(huì)和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽(tīng)不懂、作業(yè)不會(huì)做的狀況,第一次發(fā)現(xiàn)“學(xué)霸”的稱號(hào)似乎正在離開(kāi)自己,第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯,卻偏偏還那么努力的小伙伴,自己好像在哪方面都比不上他們,甚至,你可能會(huì)遭遇人生中的第一次不及格。如何應(yīng)對(duì)這些不如意甚至挫折,是你很快將要面臨的考驗(yàn),并很有可能成為決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。
同學(xué)們,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”當(dāng)這些挫折真正來(lái)臨時(shí),無(wú)須恐慌,這幾乎是每一個(gè)xx人必須經(jīng)歷的一課;也不必沮喪,它其實(shí)向你指明了突破原有極限,再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸,而應(yīng)始終以“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神自勉,不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”,并不簡(jiǎn)單等同于成績(jī)或排名,最重要的是不畏懼任何困難、競(jìng)爭(zhēng)和挫敗,竭盡全部心智和努力,不斷超越自我。只要做到這點(diǎn),你就始終可以像今天這樣,坦然并自豪的為自己喝彩。同時(shí),在戰(zhàn)術(shù)層面上,也提醒大家有意識(shí)的去體會(huì)大學(xué)階段知識(shí)和教學(xué)的特點(diǎn),盡快形成新的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,特別是希望大家能勇于求助,善于發(fā)問(wèn)。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。
第二,是樹(shù)立明確的目標(biāo),選擇自己的人生方向。朱熹說(shuō)過(guò)“書(shū)不記,熟讀可記;義不精,細(xì)思可精;惟有志不立,直是無(wú)著力處”。同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書(shū)、精義,卻忽視了志在何方。如果說(shuō)今年六月之前你的目標(biāo)聚焦于高考,那么身處之后,又應(yīng)該為了什么目標(biāo)而學(xué)習(xí),為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠(yuǎn)甚至虛無(wú)的問(wèn)題。只有一個(gè)明確的目標(biāo),尤其是通過(guò)你自己的深入思考后自主選擇的目標(biāo),才能真正成為推動(dòng)你主動(dòng)學(xué)習(xí)、深入鉆研、克服各種困難和挑戰(zhàn)不斷前行的強(qiáng)大動(dòng)力。而要做出這樣的選擇,除了“立大志、入主流、上大舞臺(tái)、成大事業(yè)”的抱負(fù)和擔(dān)當(dāng)外,還需要注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng)所在,由此明晰自己的人生規(guī)劃。
今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流,他們問(wèn)我在最自豪的一件事是什么。我的回答是在求學(xué)期間根據(jù)自己的思考做出了一系列選擇,并最終決定了自己的發(fā)展方向。大一學(xué)年末專業(yè)分流,我從有悠久歷史的土木工程系,來(lái)到了成立不久的建設(shè)管理系;大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為自己的研究方向,完成了從工學(xué)到管理學(xué)再到經(jīng)濟(jì)學(xué)的轉(zhuǎn)變;20xx年博士畢業(yè)時(shí),房地產(chǎn)已經(jīng)是當(dāng)時(shí)最炙手可熱的行業(yè),我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向,立志于為這個(gè)紛繁復(fù)雜的市場(chǎng)增加理性的力量。這些選擇在當(dāng)時(shí)看來(lái)都有點(diǎn)“非主流”,但每一次我都堅(jiān)信這不僅是國(guó)家和社會(huì)所需要的,也是自己喜歡的、擅長(zhǎng)的。也正因?yàn)榇耍拍茉谂Φ倪^(guò)程中始終甘之如飴。至于社會(huì)上討論的所謂“熱門”專業(yè)等等,我覺(jué)得反而不必看得太重。無(wú)論哪個(gè)專業(yè),我們瞄準(zhǔn)的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一,這就決定了任何一個(gè)領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺(tái)。xx人應(yīng)當(dāng)有這樣的眼界和自信。
同學(xué)們,精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開(kāi)帷幕,園提供的無(wú)限可能正在等待你的探索。期盼著大家以初為xx人的自豪作為新的起點(diǎn),在挫折中成長(zhǎng),追求理想不斷前行。今天,你因?yàn)槌蔀橐粏T,而擁有一生的驕傲;明天,相信也終將因?yàn)樽约鹤吭降某删秃徒艹龅呢暙I(xiàn),而成為驕傲!
謝謝大家!
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。
過(guò)去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了,我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋機(jī)遇就是遇機(jī)積極地去尋找成就的機(jī)會(huì),我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。同學(xué)們,面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求
首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高、更好、更上一層樓
第四,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛(ài)我校園從我做起,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,發(fā)揚(yáng)成績(jī),自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),能考取好的成績(jī),為我們學(xué)校爭(zhēng)光!我提意:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)
同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!過(guò)去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為一小的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與相伴,讓我們共同的家園*小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天且容我代表支教一行在這里發(fā)言。首先,我在此介紹一下我們的團(tuán)隊(duì)。我們團(tuán)隊(duì)有個(gè)名字叫做彩云支教隊(duì),隸屬彩云協(xié)會(huì);支教一行共七人,其中郭老師、周老師、陳老師、韓老師、楊老師、曹老師六人是中國(guó)石油大學(xué)(華東)學(xué)生,胡老師一人是西南民族大學(xué)的學(xué)生。從今天起我們七名老師將和大家一起生活學(xué)習(xí)十五日,希望我們能夠相處融洽。另外,老師們給大家?guī)?lái)了六百余本課外書(shū),七十余件衣物和若干小玩具。在這些東西中,特別強(qiáng)調(diào)一下書(shū)籍的閱讀問(wèn)題。所有書(shū)籍只能在教室里閱讀,要借書(shū)必須登記。
今日能站在此處,我深感榮幸。那么榮幸在何處呢?有以下兩個(gè)方面,首先,像大多數(shù)山里大學(xué)生一樣,我也是一個(gè)從山里爬出去,又從外面廣闊的世界踏著正步回來(lái)的學(xué)生。看到你們現(xiàn)在的生活就猶如看到了我曾經(jīng)的生活,用幾個(gè)字概括如下“赤腳破衣,花臉蛋;鋤頭鐮刀,臭糞缸”!那時(shí)候很窮,家里僅能維持必需的生活費(fèi)用,買不起書(shū),交不起學(xué)費(fèi)。我一年級(jí)上的還是私塾,那時(shí)候一年的學(xué)費(fèi)是八十斤糧食,一塊臘肉…………上學(xué)之路很是艱辛。
所以今天能站在此處,真的很不容易。最應(yīng)該感謝的是父母,懂得感恩!跟現(xiàn)在在場(chǎng)的大多數(shù)同學(xué)一樣,我們的生活都很艱苦,但是我走出了大山,走出了鎮(zhèn)雄。可是你們呢?你們到底能不能走出大山,是該打上幾個(gè)問(wèn)號(hào)的呀?
窮日子咱過(guò)慣了,但是千萬(wàn)不習(xí)慣于貧困。面對(duì)貧困,我們要想辦法解決它。父母外出打工是一種力圖改變貧困的方式,但是他們很多時(shí)候會(huì)受到城里人的歧視。他們被城里人稱作農(nóng)民工,農(nóng)民工就是沒(méi)有素質(zhì),沒(méi)有文化的代名詞。我們就是農(nóng)民工的后代。我們到底有沒(méi)有出息,能不能給父母增光,就得要自己學(xué)習(xí),多掌握知識(shí)。知識(shí)就是力量啊!
還有的人因?yàn)樨毨Ь洼z學(xué)回家,或是跟著爸媽外出打工。告訴你們,錯(cuò)了!如果知識(shí)守著家里的幾畝地,那么你一輩子也走不出大山;如果你跟著父母外出打工,那么你同樣和自己的父母一樣被城里人看不起。農(nóng)民工的后代仍然是農(nóng)民工,農(nóng)民的孩子還是農(nóng)民,我們永遠(yuǎn)也擺脫不了這樣的生活方式。
你只有讓自己變得有知識(shí),有文化才有可能活得有尊嚴(yán)。而讓自己變得有文化,有知識(shí)的最直接、最重要的路就是無(wú)論遇到多大的困難都要堅(jiān)持上學(xué)讀書(shū),F(xiàn)在國(guó)家的政策很好,九年義務(wù)教育不收大家一分錢,大家一分錢,也就是說(shuō)你們可以不花一分一錢就能上九年的學(xué)。既然如此,你們有何不珍惜呢?!
但是上完小學(xué)不夠,上完初中不夠,上完高中也不夠。你們的目標(biāo)應(yīng)該是大學(xué),應(yīng)該是要風(fēng)風(fēng)光光的走出去,看外面的世界,然后帶著很多收獲風(fēng)風(fēng)光光的回到家鄉(xiāng)看望親人,看望自己的母校!到時(shí)候站在這里的應(yīng)該是你們,你們又將是一代可以改變家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)的力量。
人不能忘本!我們的都是大山之子,是家鄉(xiāng)的山山水水哺育了我們。而走出去的我們要像感謝自己的父母一般報(bào)答我們的家鄉(xiāng)啊!
今天我感到甚是榮幸,到那時(shí)你們就能夠真正的體會(huì)到我此刻的心情。
第二,我之所以感到榮幸,是因?yàn)槲覀冋龔氖轮患绺叩氖聵I(yè),我們此行的目的就是要幫助我們大山里更多的孩子樹(shù)立理想,走出大山,改變命運(yùn)。外面的世界很精彩,大家要懷著理想走出去!今日是我站在此處,或許再過(guò)十幾年,站在此處的是你們,也在做著和我們所做的一樣高尚的事情。到那時(shí),你們就是家鄉(xiāng)人民的功臣,家鄉(xiāng)人民都要感謝你們啊!
想要知道山的那邊是什么,就得從這里走出去;要想看看大海究竟是什么樣,就得從這里走出去;要想看看摩天大樓有多高,就得從這里從這里走出去;要想體驗(yàn)一下坐飛機(jī)的感覺(jué),也就的得從這里走出去。
一句話,你要想多學(xué)到一些知識(shí),要想生活變得好一些,要想改變一點(diǎn)什么東西,你都得走出去。但是又如何走出去呢?走出去有很多種方式,但是方式不一樣,最終的結(jié)果也會(huì)不一樣。
爸爸媽媽外出打工,不可能在外一輩子。他們最終還是要回到農(nóng)村,還是要回到農(nóng)村,一間破瓦房、一所茅草屋、一把老黃土、一口破棺材,就這樣帶著一輩子的遺憾埋葬于黃土。你們現(xiàn)在也可以翻過(guò)后面的幾座大山,跟著汽車走進(jìn)城市。但是對(duì)于你這樣一個(gè)什么都不知道的曉屁孩兒,到了城市是難以生存下去的。就目前的你們來(lái)說(shuō),城市里面沒(méi)有你們吃的飯,沒(méi)有你們走的路,更沒(méi)有你們住的所!
如果你們努力學(xué)習(xí),考上一所好大學(xué),你們就有可能在城市工作,有可能在城市居住,你也可能成為“城里人”,你就有可能改變“農(nóng)民工的后代任然是農(nóng)民工”的現(xiàn)狀。你就有能力去幫助家鄉(xiāng)更多像你們一樣的孩子,幫助他們走出大山到外面的世界去看看。你就可以有更多的能力來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國(guó)!
當(dāng)然,當(dāng)你們城為城市人的時(shí)候,你們也就不再會(huì)歧視那些農(nóng)民工,那些迫于生活壓力,為讓家人吃的好一些,穿的好一點(diǎn)而外出務(wù)工的農(nóng)民工爸爸媽媽。如果世界上到處都是由我們大山的娃娃變成的城里人,那么在那里就不會(huì)由那么多的相互歧視了!
此番話語(yǔ),或許大多數(shù)小朋友都聽(tīng)不懂,但是我仍然將其說(shuō)出來(lái)。因?yàn)榭吹酱蠹,我真的很激?dòng)。現(xiàn)在心里終于舒坦了許多,希望同學(xué)們能在其中,懂得一些道理,那么我也就得到安慰了。
謝謝!
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇9
親愛(ài)的20xx級(jí)新同學(xué)們,你們好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委和行政,向你們表示最熱烈的歡迎!歡迎你們來(lái)到充滿活力和激情的華中科技大學(xué)。
來(lái)到這里,你們或許會(huì)回味、也許是慶幸少年時(shí)代的結(jié)束,慶祝你們新時(shí)代的開(kāi)始。在中學(xué)和大學(xué)里,你們的主要任務(wù)都是學(xué)習(xí)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始之際,你是否開(kāi)始質(zhì)疑你中學(xué)的學(xué)習(xí)方式?你是否質(zhì)疑你的學(xué)習(xí)目標(biāo)?同學(xué)們,也許對(duì)你青澀時(shí)代的質(zhì)疑能成為你今后成熟的開(kāi)始。
耶魯大學(xué)校長(zhǎng)萊文在談到中美大學(xué)生差異時(shí)曾說(shuō)過(guò),中國(guó)大學(xué)生相對(duì)欠缺質(zhì)疑精神,F(xiàn)在進(jìn)大學(xué)了,該正視這一點(diǎn)了。
你們的確要學(xué)會(huì)質(zhì)疑。在中小學(xué)時(shí)期,你們確實(shí)缺少質(zhì)疑的訓(xùn)練。你們習(xí)慣了培優(yōu)的課堂,習(xí)慣了解題的技巧,習(xí)慣了考取名校的目標(biāo)。你們質(zhì)疑過(guò)嗎?人生的真諦是什么?成功的訣竅是什么?踏入社會(huì)的本錢又是什么?所有這些,卻并非是培優(yōu)的課堂、解題的技巧、名校的光環(huán)。
讓我們回顧質(zhì)疑的力量。
當(dāng)今以色列文壇最杰出的作家阿摩司•奧茲認(rèn)為,質(zhì)疑是猶太文化的一個(gè)秘密。我認(rèn)為這也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要的因素。
質(zhì)疑是創(chuàng)造的基礎(chǔ),是激勵(lì)、激活創(chuàng)造性思維、產(chǎn)生求新求異欲望和敢于進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)的源泉,是人類社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
質(zhì)疑是科學(xué)進(jìn)步的基礎(chǔ)。哥白尼正是質(zhì)疑托勒密體系,使他成為推翻“地心說(shuō)”的第一人,也使他真正成為近代科學(xué)質(zhì)疑的第一人。
質(zhì)疑是技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。法拉第對(duì)是否可能由磁產(chǎn)生電的質(zhì)疑使他發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,隨后使人類進(jìn)入了電氣時(shí)代;沒(méi)有對(duì)大型計(jì)算機(jī)功能的質(zhì)疑,便不會(huì)有個(gè)人電腦的出現(xiàn),更不會(huì)有劃時(shí)代的微軟和比爾•蓋茨。
質(zhì)疑也是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。在改革開(kāi)放前夕的中國(guó),有人開(kāi)始質(zhì)疑真理的標(biāo)準(zhǔn)。隨即引發(fā)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論,逐步產(chǎn)生了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的共識(shí)。那便是中國(guó)一直持續(xù)到今天的改革開(kāi)放的理論基礎(chǔ)和思想準(zhǔn)備?梢哉f(shuō),沒(méi)有質(zhì)疑就不會(huì)有“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的共識(shí);沒(méi)有質(zhì)疑就不會(huì)有第一次思想大解放;沒(méi)有質(zhì)疑甚至不會(huì)有中國(guó)近三十多年翻天覆地的變化。同學(xué)們,這就是質(zhì)疑的力量!
讓我們看看質(zhì)疑需要什么?
質(zhì)疑需要追求。質(zhì)疑需要追求真理、需要求是。同學(xué)們,“求是”是我們校訓(xùn)的基本成分。求是就是要求我們不斷追求真理,不管你是有志于科學(xué)發(fā)現(xiàn)還是政治引領(lǐng),追求真理是其共同的品質(zhì)。
質(zhì)疑需要正義。人類社會(huì)需要和諧,和諧的基礎(chǔ)是正義。青年知識(shí)分子要有良知和責(zé)任,這些都源于基本的正義感。不講正義的質(zhì)疑甚至是有害的。同學(xué)們,如果你想成為一個(gè)真正的人、大寫的人,你應(yīng)該會(huì)質(zhì)疑很多社會(huì)現(xiàn)象,其基本的需要卻是正義。
質(zhì)疑需要勇氣和膽量。那是因?yàn),質(zhì)疑的對(duì)象往往和權(quán)威聯(lián)系在一起。布魯諾實(shí)際上質(zhì)疑了教會(huì)的權(quán)威。在當(dāng)時(shí),那可是絕對(duì)的權(quán)威。更多的人在工作和生活中,都會(huì)碰到權(quán)威。學(xué)科中的領(lǐng)頭人、單位的領(lǐng)導(dǎo)、乃至高級(jí)官員,都可能是權(quán)威的代表。有時(shí)候,質(zhì)疑會(huì)不經(jīng)意地挑戰(zhàn)權(quán)威;有時(shí)侯,質(zhì)疑的對(duì)象可能直接是權(quán)威。如果你真是為了追求真理、追求正義,質(zhì)疑權(quán)威就不可怕了。布魯諾為了追求真理,使他勇敢地面對(duì)劊子手說(shuō):“你們宣讀判決時(shí)的恐懼心理,比我走向火堆還要大得多。”同學(xué)們,想想布魯諾在羅馬的百花廣場(chǎng)上英勇就義時(shí)的情景,那需要何等的勇氣和膽量!
如果用一句話表示質(zhì)疑最需要什么,則是需要科學(xué)精神。求是、正義、勇氣等,不過(guò)是科學(xué)精神與品質(zhì)的外在表現(xiàn)。
你們最需要質(zhì)疑什么?
你們首先需要質(zhì)疑曾經(jīng)的學(xué)習(xí)目的以及方式。在中學(xué)里,很多同學(xué)為了考取大學(xué)或者一流大學(xué)而學(xué)習(xí)。雖然這也算是情理之中,但目標(biāo)和目的顯然不高。中學(xué)里,你們習(xí)慣了老師的灌輸,你們致力于掌握解題的技巧,然而卻忽略了思想與哲理的領(lǐng)悟,忽視了自己潛能的開(kāi)發(fā)。
要敢于質(zhì)疑權(quán)威和先賢。亞里士多德認(rèn)為“物體下落速度和重量成比例”,而伽利略的質(zhì)疑以及他在比薩斜塔上做的實(shí)驗(yàn)推翻了先賢亞翁的學(xué)說(shuō)。
有時(shí)候也需要質(zhì)疑常識(shí)。曾經(jīng),“地心說(shuō)”就是那時(shí)的常識(shí)。后來(lái)的質(zhì)疑終于使人們認(rèn)識(shí)到當(dāng)初地心說(shuō)的“常識(shí)”并非真理。即使某一個(gè)常識(shí)并非謬誤,但對(duì)它的質(zhì)疑也可能促使對(duì)其更本質(zhì)更深刻的認(rèn)識(shí)。牛頓質(zhì)疑蘋果為什么會(huì)掉到地上,物體自由落體時(shí)掉到地上難道不是常識(shí)?牛頓的質(zhì)疑產(chǎn)生了對(duì)自由落體物理本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。更深層次、更本質(zhì)的認(rèn)識(shí)其實(shí)也是一種發(fā)現(xiàn)。即使常識(shí)就是真理,至少?gòu)膶W(xué)習(xí)的角度而言,質(zhì)疑也可加深對(duì)真理或知識(shí)的認(rèn)識(shí)深度。
高明的人常常質(zhì)疑自己。有時(shí)需要質(zhì)疑自己已有的選擇。有時(shí)需要質(zhì)疑自己的行為。當(dāng)你對(duì)網(wǎng)絡(luò)或游戲產(chǎn)生一種特別的快意時(shí),一定質(zhì)疑自己是否已經(jīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)或游戲產(chǎn)生不正常的沉迷。萬(wàn)一有一天你陷入之中而難以自拔時(shí),你更需要質(zhì)疑自己的行為,自己的責(zé)任何在?
有時(shí)候不妨質(zhì)疑自己的質(zhì)疑。可以質(zhì)疑一下自己的質(zhì)疑是否有道理、是否有意義。質(zhì)疑自己的質(zhì)疑或許是一種“否定之否定”,學(xué)習(xí)中的這種質(zhì)疑往往能使你對(duì)知識(shí)的理解或感悟進(jìn)入一個(gè)更高級(jí)的階段。
在華中科技大學(xué),你們還可以質(zhì)疑這所學(xué)校的某些做法,還可以質(zhì)疑校長(zhǎng)。質(zhì)疑與批判的自由正在成為華中大的一種文化。當(dāng)質(zhì)疑的利劍高懸,華中科技大學(xué)和她的校長(zhǎng)就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“以學(xué)生為本”,華中大也會(huì)在質(zhì)疑中前進(jìn),在批判中成長(zhǎng),在質(zhì)疑與批判中步入一流。
同學(xué)們,關(guān)于質(zhì)疑,你們知道還要注意什么嗎?
疑問(wèn)是質(zhì)疑的基礎(chǔ),或者說(shuō)質(zhì)疑發(fā)端于疑問(wèn)。真正的學(xué)習(xí)一定要有疑問(wèn),沒(méi)有疑問(wèn)的學(xué)習(xí)不能算作真正的學(xué)習(xí)。清人劉開(kāi)《問(wèn)說(shuō)》中言:“君子學(xué)必好問(wèn)。問(wèn)與學(xué),相輔而行者也,非學(xué)無(wú)以致疑,非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)。”清朝另一學(xué)者陳憲章認(rèn)為,“學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)”,可見(jiàn)疑問(wèn)之重要。“疑”不要僅停留在自己心中,有疑則問(wèn)。在老師心目中,沒(méi)有愚蠢的問(wèn)題,而譏笑提問(wèn)者卻是愚蠢的。當(dāng)然,疑問(wèn)還不能算作質(zhì)疑,或許可以說(shuō)疑問(wèn)只是學(xué)習(xí)的初級(jí)階段,質(zhì)疑則是學(xué)習(xí)的更高級(jí)階段。
質(zhì)疑常常產(chǎn)生于逆向思維。有時(shí)候真理就潛藏在對(duì)常識(shí)的逆向思維中。法拉第不就是對(duì)電產(chǎn)生磁的現(xiàn)象進(jìn)行逆向思維才發(fā)現(xiàn)磁也可以產(chǎn)生電嗎?
質(zhì)疑不需要虛榮。當(dāng)質(zhì)疑權(quán)威時(shí),免不了有人說(shuō)不知天高地厚;當(dāng)質(zhì)疑常識(shí)時(shí),免不了有人說(shuō)連常識(shí)都不懂。虛榮的外衣沒(méi)有用,不妨用你的本真去求是和接受真理。
質(zhì)疑不需要功利,甚至不需要目的。孟德?tīng)柤揖池毢,為了探索遺傳的奧秘,他進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)八年之久的豌豆實(shí)驗(yàn)。他的研究成果被埋沒(méi)三十多年才為科學(xué)界所承認(rèn),直到他去世前也沒(méi)能看到應(yīng)該得到的榮耀。但是,科學(xué)精神而非功利支撐了他對(duì)研究的興趣與信心。也許你們看到今天的社會(huì)很功利,但是請(qǐng)相信,中國(guó)恰恰將在你們年輕一代身上找回科學(xué)精神,在你們之中呼喚出更多的“賽”先生。這可是中國(guó)之希望所在。
質(zhì)疑不是懷疑一切,不要為質(zhì)疑而質(zhì)疑。把質(zhì)疑變成懷疑一切,只會(huì)使自己陷入質(zhì)疑的偏執(zhí),甚至使自己心理失衡。對(duì)社會(huì)的一切都看不慣,甚至以質(zhì)疑去嘩眾取寵的人,最終有可能成為社會(huì)的棄兒。
同學(xué)們,華中科技大學(xué)的學(xué)子們,請(qǐng)學(xué)會(huì)質(zhì)疑。未來(lái)的學(xué)術(shù)泰斗,未來(lái)的政界領(lǐng)袖,未來(lái)的商界精英,他們共同的、基本的素養(yǎng)之一,那便是質(zhì)疑。華中科技大學(xué),她快速、持續(xù)發(fā)展的文化基因,也有質(zhì)疑!
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇10
大家上午好!
碩果香飄傳百里,榆錢喜舞迎新朋。朗朗金秋,又一幫新朋老友相聚在美麗的。置身這所積淀深厚、環(huán)境優(yōu)美、活力無(wú)限的百年老校,我深切地感受到校園環(huán)境在變,而優(yōu)良傳統(tǒng)沒(méi)變。是我的母校,我永遠(yuǎn)記得20xx年前母校在簡(jiǎn)陋的校門前拉著歡迎我們新生的橫幅上寫著:教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)……作為曾經(jīng)的學(xué)子,作為永遠(yuǎn)的xx人,首先,請(qǐng)?jiān)试S我由衷地說(shuō)聲感謝。
感謝我深愛(ài)的母校,我在您懷抱里幸福成長(zhǎng)僅有三年,可您愛(ài)的烙印將伴隨我直到永遠(yuǎn);感謝我的同事們,是你們對(duì)事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài),才書(shū)寫了一次又一次的輝煌;感謝每一位學(xué)子,是你們的信任和努力,才讓有了不斷前進(jìn)的動(dòng)力!
作為xx中學(xué)的老師,在工作中我們永遠(yuǎn)會(huì)牢記并踐行這樣兩個(gè)詞。
第一個(gè)詞是:愛(ài)。我們懂得愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是我們的天職。我們會(huì)努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,把愛(ài)的甘露播灑向他們的心田。一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們:仁者愛(ài)人。泰戈?duì)栆苍鴩@道:不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。 因?yàn)橛袗?ài),我們的工作,我們的生活才會(huì)幸福精彩!
第二個(gè)詞是:責(zé)任。我們深知現(xiàn)代教育最核心和最終極的價(jià)值理念就是幸福,“有靈魂的教育”不僅有責(zé)任將孩子們訓(xùn)練成有用之人,更重要的是,將他們培育成幸福之人。正因如此,我們教育者在工作中始終秉承“讓每一位學(xué)生都得到各得其所的發(fā)展”的辦學(xué)理念,努力踐行“為學(xué)生終身幸福奠基”的辦學(xué)宗旨。這是我們的特色,更是我們的責(zé)任。
“責(zé)任”是愛(ài)的化身,而“愛(ài)”是責(zé)任的體現(xiàn)。老師們,只要我們心中有愛(ài),勇于負(fù)責(zé),未來(lái)一定是美好的,同學(xué)們的成長(zhǎng)一定是幸福的!
同學(xué)們,作為教師的代表,我想同你們說(shuō)說(shuō)我們老師的心里話。
我們?cè)敢猱?dāng)你們的老師,因?yàn)槲覀兿矚g你們;我們能當(dāng)你們的老師,因?yàn)槲覀儫釔?ài)這份工作;我們希望你們也喜歡我們,因?yàn)槲覀兪悄銈兊呐笥选?/p>
高一的同學(xué)們,來(lái)吧!把你的手交給我們,從此就是你的家。在這里,你不僅會(huì)感受家庭的溫暖,你還會(huì)享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。今天,你們從這里起步;明天,你們一定能走上幸福的大道!
高二的同學(xué)們,追吧!追夢(mèng)的路上我們不能停步,也不能偏離航向。我們希望你們記住這樣一句話,“守住我們的心,不讓它偏離我們的人生目標(biāo),我們才能取得成功。”經(jīng)過(guò)一年的歷練,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng),你們不再懵懂,你們明白肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲,努力拼搏,為明天的飛翔練就堅(jiān)實(shí)的翅膀。
高三的同學(xué)們,沖吧!在高考沖刺的路上避免不了苦痛和煩惱,你們不妨吟唱:待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)盡百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。xx人就應(yīng)該有這樣的豪邁。不管結(jié)果怎么樣,只要你一如既往地勤勉、堅(jiān)毅;只要你一如既往地積極、陽(yáng)光,你就永遠(yuǎn)是驕傲的xx人。
同學(xué)們,今天這次短暫的交流,我希望留給你們的是更長(zhǎng)久的記憶。
今天是開(kāi)學(xué)的日子,今年全國(guó)的“開(kāi)學(xué)第一課”以“幸福”為主題。說(shuō)到幸福,我想借用一句話和大家共勉:讓大家因我的存在而感到幸福。老師們,同學(xué)們,讓我們一起努力,因你我他的存在,我們都成為一個(gè)幸福的xx人。
謝謝大家!
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們歡聚一堂隆重舉行江漢學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。今天,能代表小學(xué)部全體教師在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在此,我代表小學(xué)部的全體教師,向勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏的同學(xué)們致以新學(xué)期的祝福:希望你們健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步;對(duì)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們說(shuō)一聲,你們辛苦了。
我們常說(shuō),學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。作為教師,我們每一個(gè)人都深知自己肩負(fù)的歷史使命,因此我們將不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生,努力成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的指路人;我們將一如既往地用耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,用愛(ài)心呵護(hù)每一個(gè)孩子,讓孩子們?cè)诮】、快?lè)、充滿活力的學(xué)校氛圍中學(xué)習(xí)和生活;我們也將秉持“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”的原則,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),使孩子們?cè)谥饾u學(xué)會(huì)做人做事的同時(shí),堅(jiān)定信念,用汗水和拼搏向自己的目標(biāo)奮近。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),也是新的希望,新的征程!新學(xué)期,你們帶著新奇、興奮、親人的囑托和追逐夢(mèng)想的渴望,和我們一起又開(kāi)啟了新的的征程,相信在江漢學(xué)校的大家庭中,你們一定會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能,結(jié)交更多的好朋友,但也同時(shí)將面臨更多的挑戰(zhàn)。因此,我代表小學(xué)部的全體教師向所有小學(xué)生提出兩點(diǎn)期望:
一、勤字為先
哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō):“我在地面步行,不在云端跳舞。”俗語(yǔ)有云,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛勞一份得。”要堅(jiān)信天道酬勤,只要腳踏實(shí)地、勇于拼搏、持之以恒,成功離你也就只有一步之遙。在自己的日常生活中,建立嚴(yán)格的時(shí)間觀念,守時(shí)、惜時(shí),和時(shí)間賽跑,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每一天都要有所收獲。
二、信子為堅(jiān)
人是為什么而活?又是什么在支撐著人們努力奮發(fā)?其實(shí),這不過(guò)就是兩個(gè)字——信念。信念的力量是偉大的,它支持著人們生活,催促著人們奮斗,推動(dòng)著人們進(jìn)步,正是它,創(chuàng)造了世界上一個(gè)又一個(gè)的奇跡。只有擁有了明確的奮斗目標(biāo),并有為之揮汗拼搏的堅(jiān)定信念,才會(huì)在通往理想、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的征途中一往無(wú)前。因此,制定一個(gè)目標(biāo),樹(shù)立一種信念,堅(jiān)持一份夢(mèng)想,才能書(shū)寫屬于自己的人生篇章。相信自己,更要相信夢(mèng)想與信念的力量。
最后,讓我們一起用約翰·羅斯金的一首短詩(shī)來(lái)共勉:
把每一個(gè)黎明看作生命的開(kāi)始
把每一個(gè)黃昏看作生命的小結(jié)
讓每一個(gè)這樣短短的生命
都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的事業(yè)的腳印
和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡
謝謝大家!
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇12
金秋送爽、丹桂飄香,大家滿懷?矗瑤е蛲,懷著激動(dòng),攜著興奮,又重新回到了久別的校園。我們一起慶祝永昌六中今秋的開(kāi)學(xué)。代表全體教師以熱情的胸懷、熱烈的掌聲迎接老師、同學(xué)們的回來(lái),歡迎新老師、新同學(xué)的加進(jìn)。
回首過(guò)往一年,是我們永昌六中書(shū)寫嶄新歷史的一年。五校并一,我們像涓涓溪流匯進(jìn)永昌六中這條大河,唱出了一首奮進(jìn)的歌。我們嶄新的校園變得更美了,同學(xué)們笑臉更燦爛了,你們多了一份進(jìn)步,老師們也多了一份收獲。我們?yōu)閷W(xué)校的落成而興奮,我們?yōu)橥瑢W(xué)們每步成長(zhǎng)而喜悅,我們?yōu)閹熒鷤兊拿糠輼s譽(yù)而自豪,我們?yōu)榻衲晡倚5漠厴I(yè)生中考中獲得的優(yōu)良成績(jī)感到自豪這是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生努力的結(jié)晶,這是永昌六中的榮譽(yù),更是我們?nèi)w師生的榮耀。
成績(jī)來(lái)之不容易,未來(lái)更需努力。
展看新的學(xué)期,是新的出發(fā)點(diǎn),是新的?,是新的旅程!作為教師,我們?nèi)w早已做好了預(yù)備:學(xué)而不厭,不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)步;誨人不倦,我們?nèi)匀粫?huì)孜孜不倦,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)辟進(jìn)取;愛(ài)崗敬業(yè),立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效力、要質(zhì)量;為人師表,建立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,在辛苦耕耘的學(xué)校大舞臺(tái)上,做一位品、德、才、行優(yōu)秀的教師。
我們要用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的聰明音符往彈奏學(xué)生的心靈的樂(lè)章,用和煦的道德微風(fēng)往撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!并力爭(zhēng)在新的學(xué)期里獲得更大的成績(jī)。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛(ài)和聰明描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美好的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情只要內(nèi)心布滿了對(duì)教育的虔誠(chéng),只要用實(shí)際行動(dòng)辛苦的耕耘,只要不斷的進(jìn)取與努力,就可以實(shí)現(xiàn)我們教師人生的價(jià)值,必能培養(yǎng)出從永昌六中起航的一批批天之驕子和祖國(guó)的棟梁。
我們?cè)竷A我們所能,全力以赴,往教育好每一個(gè)學(xué)生。由于選擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。同學(xué)們,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
新學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們,你們預(yù)備好了嗎?
一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著同學(xué)們應(yīng)當(dāng)建立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴看,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能翱翔天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌盡頂,一覽眾山小的境地。書(shū)山之路風(fēng)光無(wú)窮,但最美的風(fēng)光永久都在高山之巔,能否成功登頂,能夠一覽眾山之小,就看你是不是能夠掌控好每個(gè)今天。
學(xué)海無(wú)涯,前進(jìn)的小船難免碰到風(fēng)浪,對(duì)此不要畏懼,正是這些風(fēng)浪練就了你堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,正是這些風(fēng)浪給了你成功的氣力。人生非坦途,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有充分的心理預(yù)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你天生我材必有用的信心,拿出你吹盡黃沙始到金的毅力,拿出你直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣,往迎接人生風(fēng)雨的洗禮,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這秋高氣爽、碩果累累的日子里,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加充滿生機(jī)。開(kāi)學(xué)之際,我作為新教師代表在這里發(fā)言,深表榮幸。
首先我談?wù)劤醯綄W(xué)校時(shí)的感受,作為一名剛踏入教師崗位的大學(xué)生,對(duì)教師這個(gè)行業(yè)充滿了向往。記得以前常聽(tīng)人說(shuō),教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而此時(shí)此刻我已成為了這光榮的一員。從步入校門的第一天起,這里的一切都深深感染者我們新教師,領(lǐng)導(dǎo)們的雄心勃勃、勤勤懇懇,老教師們的兢兢業(yè)業(yè),作為新教師的我們更應(yīng)該毫不猶豫地以我們最大的熱情加入這個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體中來(lái),共同建設(shè)我們的學(xué)校。
然而站在如今的起點(diǎn)上,我感覺(jué)任重而道遠(yuǎn),需要我們不斷的追求和超越。作為新的教師主力軍,我們年輕、朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢(shì),可我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問(wèn),以誠(chéng)心、細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
至此,我也代表全體教師向全校學(xué)生作出承諾和表態(tài),本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書(shū)育人、管理育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
最后,我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng),也祝愿我們?nèi)w教師工作順利、身體健康!
我的發(fā)言完畢,謝謝!
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
度過(guò)了平安、愉快的假期,我們滿懷希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃虎年的春天。在今天這個(gè)特殊時(shí)刻,能站在這里和老師、同學(xué)們真誠(chéng)交流,我倍感榮幸。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,首先我為我們學(xué)校在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、及全體師生努力下取得的輝煌成績(jī)感到驕傲。各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色,學(xué)校實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)!我們的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,我們的成績(jī)有目共睹,但輝煌成績(jī)屬于過(guò)去,留給我們更大信心,去面對(duì)美好的未來(lái)。我代表全體教師向同學(xué)們承諾,在新學(xué)期,我們會(huì)一如既往,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),保持務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),努力改變教育觀念,成為真正的教育強(qiáng)人。
在此,對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)希望:新的學(xué)習(xí)征程開(kāi)始,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn)。
第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會(huì)有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來(lái),失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生的風(fēng)雨,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒(méi)到,就在大樹(shù)底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺(jué)。古人說(shuō)得好,“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學(xué)們,時(shí)間匆匆,流年似水。北關(guān)小學(xué)刻錄下了你們成長(zhǎng)的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì)了感謝,學(xué)會(huì)了珍惜。北關(guān)小學(xué)的老師每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,期待著你們的全面發(fā)展,包容著你們的無(wú)知與固執(zhí),更正著你們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,期待著你們的健康和成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿六年級(jí)的同學(xué)要高度注意,本期是我們小學(xué)階段的最
后一個(gè)學(xué)期,這學(xué)期的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真地把握好在校的每一天,從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為北關(guān)小學(xué)爭(zhēng)光,成功一定屬于勤奮的你們!
我還想對(duì)各位親愛(ài)的同事說(shuō)一聲祝福,常年累月,校園里灑滿了我們辛勤的汗水,處處是我們忙碌的身影。選擇了教師這個(gè)職業(yè),我們就選擇了辛勞,選擇了奉獻(xiàn)。也許我們一生平凡,但我們創(chuàng)造了生命的價(jià)值。同學(xué)們,老師們,讓我們一起努力,開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)!
最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、祝同學(xué)們新的學(xué)期健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)!祝愿我們北關(guān)小學(xué)虎年里,揚(yáng)起風(fēng)帆、再創(chuàng)輝煌、 謝謝大家!
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假,今天,我們迎來(lái)了新的學(xué)年,美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加充滿生機(jī)。在這隆重的新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上,我能夠作為教師代表在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸。
回顧上一學(xué)期,在我們?nèi)w師生的共同努力下,我們?nèi)〉昧死劾鄣拇T果:在“文明美德伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)中,我們的徐麗婷同學(xué)在全國(guó)演講總決賽中,取得了優(yōu)異的成績(jī),同時(shí),同學(xué)們的征文也獲得了省、市級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng);我們六年級(jí)的同學(xué)在小考中又再創(chuàng)了輝煌;在學(xué)校體操比賽、硬筆書(shū)法比賽中,同學(xué)們都展現(xiàn)了各自的風(fēng)采……數(shù)不勝數(shù)的成績(jī)讓我們倍感欣慰,在這里,我謹(jǐn)代表全體教師向曾獲獎(jiǎng)的老師和同學(xué)們表示衷心地祝賀!
新的學(xué)期,是新的起點(diǎn),是新的旅程,我們也應(yīng)當(dāng)有新的目標(biāo),新的作為。作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,在新學(xué)期里,我們每一位教師都會(huì)用良好的師德和高尚的情操去感化每一個(gè)孩子;用廣博的知識(shí)和精湛的技藝去吸引每一個(gè)孩子;用飽滿的激情和真誠(chéng)的微笑去感染每一個(gè)孩子。使每一年孩子都享受健康,擁有快樂(lè),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
同學(xué)們,新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活從今天起就要開(kāi)始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:高年級(jí)的同學(xué)們,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天,為低年級(jí)的小弟弟、小妹妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;中年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲,努力拼搏,為下一年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!一年級(jí)的新生們,你們是寧?kù)o的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,多像大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),我們所有的老師都是你們的親人和朋友,希望你們能茁壯成長(zhǎng)。
老師們,同學(xué)們,新的一年孕育著新的希望,新的征程將譜寫新的輝煌。讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái),齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造那大實(shí)驗(yàn)小學(xué)新的輝煌!
最后,祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作愉快!身體健康!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂(lè)成長(zhǎng)!祝愿我們的那大實(shí)驗(yàn)小學(xué)蒸蒸日上,燦爛輝煌!謝謝大家!
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇16
尊敬的承訓(xùn)部隊(duì)首長(zhǎng)、教官、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
金秋九月,丹桂飄香。在這洋溢著豐收喜悅的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,迎來(lái)了20xx級(jí)朝氣蓬勃的新同學(xué)。今天,我們共聚一堂,在這里隆重舉行xx市xx中學(xué)、高級(jí)中學(xué)20xx級(jí)高一新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。首先,我代表學(xué)校向承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的各位首長(zhǎng)、教官致以崇高的敬意和衷心的感謝!向孜孜以求、充滿朝氣的高一新同學(xué)表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的歡迎!
xx中學(xué)創(chuàng)建于1939年,至今已有70余年的歷史。歷任領(lǐng)導(dǎo)勵(lì)精圖治,銳意改革;廣大教職工辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn);莘莘學(xué)子刻苦勤思,謙遜進(jìn)取。1999年,學(xué)校被評(píng)為市級(jí)示范高中,20xx年?duì)巹?chuàng)省級(jí)示范高中一舉成功。20xx年,投資創(chuàng)辦了高級(jí)中學(xué)。學(xué)校向來(lái)以學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)嚴(yán)、校風(fēng)純,名揚(yáng)皖西,蜚聲江淮。近年來(lái),學(xué)校不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施,美化校園環(huán)境,加強(qiáng)素質(zhì)教育,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,高考成績(jī)更是一年一個(gè)新臺(tái)階,20xx年高考本科達(dá)線9312人,其中一本達(dá)線2503人,文科最高分623分全省85名,理科最高分643分全省60名,被清華大學(xué)錄取,本科達(dá)線率為93.53%,金中本科達(dá)線率為52.38%,歷屆本科達(dá)線率為92.75%,再創(chuàng)了學(xué)校發(fā)展史上的新輝煌。學(xué)校多次被授予省“文明單位”、省“花園式學(xué)校”、省“綠色學(xué)校”、省“家教名校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
同學(xué)們,你們將在度過(guò)人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)光。這三年,我們的目標(biāo)是把大家培養(yǎng)成為能夠適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展要求的高素質(zhì)的新型人才,為大家的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我向大家提幾點(diǎn)希望和要求:
第一,做好準(zhǔn)備,迎接高中生活的挑戰(zhàn)。高中和初中的生活有許多不同之處,面對(duì)這些不同,你們必須培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。“好習(xí)慣使人終身受益。”所以,我希望在座的同學(xué)們,要在思想上、心理上、行動(dòng)上做好一切準(zhǔn)備,完成初中到高中的過(guò)渡,迎接高中生活的挑戰(zhàn)。
第二,樹(shù)立理想,做一名優(yōu)秀的高中生。人應(yīng)該有理想,古今中外的偉大人物沒(méi)有一個(gè)人不是具有遠(yuǎn)大理想的。同時(shí),還應(yīng)該立長(zhǎng)志,萬(wàn)萬(wàn)不可常立志。定下的目標(biāo),就要為之不懈努力,不能遇到了困難就改變了志向。我希望在座的同學(xué)們,盡快確立人生理想,制訂近期奮斗目標(biāo),腳踏實(shí)地,奮勇?tīng)?zhēng)先,為實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗!
第三,珍惜時(shí)間,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。搞好學(xué)習(xí)的首要條件就是珍惜時(shí)間。如果能做到這一點(diǎn),你們將成為世界上最富有的人,擁有了時(shí)間,你們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想;擁有了時(shí)間,你們將更加懂得珍惜生命、珍愛(ài)生命的每一分鐘。
第四,勿忘安全,珍惜生命。生活是幸福的,生命是美麗的。享受幸福的生活,離不開(kāi)安全;享受美麗的人生,更離不開(kāi)安全。你們要努力學(xué)習(xí)安全知識(shí),牢固樹(shù)立安全意識(shí),遵章守紀(jì),多一份謹(jǐn)慎,少一些僥幸。
第五,樹(shù)立主人翁意識(shí),為校爭(zhēng)光。同學(xué)們,你們現(xiàn)在已經(jīng)是xx大家庭中的一員,你們的一舉一動(dòng),一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己,而且還代表著學(xué)校的形象。在高中階段,我希望你們都能樹(shù)立三種形象:一是樹(shù)立遵紀(jì)守法的文明中學(xué)生形象。無(wú)論是在學(xué)校,還是在社會(huì)上或家庭中,都要講文明、守紀(jì)律。二是樹(shù)立勤學(xué)習(xí)、勤鉆研的學(xué)子形象。要時(shí)刻牢記自己是一名學(xué)生,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),力爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良,學(xué)習(xí)成績(jī)一流的好學(xué)生。三是樹(shù)立高素質(zhì)、全面發(fā)展的新時(shí)代中學(xué)生形象。要積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮自身特長(zhǎng),為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
最后,希望同學(xué)們認(rèn)真參加這一次入學(xué)教育活動(dòng),特別是要認(rèn)真參加為期5天的軍訓(xùn)活動(dòng),為此我向你們提出幾點(diǎn)要求:
1、要做好思想準(zhǔn)備工作,把自己當(dāng)成一名真正的軍人來(lái)看待,以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
2、要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,堅(jiān)決服從教官、輔導(dǎo)員的安排,聽(tīng)從教官的指揮,練好每一個(gè)動(dòng)作。
3、要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,不怕流汗,不怕炎熱,不怕一切困難,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來(lái)約束自己。
4、要尊敬教官,服從教官的統(tǒng)一部署。
5、要有集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),個(gè)人服從集體,講紀(jì)律,講文明,不無(wú)故缺席。
我希望同學(xué)們都能以堅(jiān)韌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)參與到這次軍訓(xùn)活動(dòng)中,并能在軍訓(xùn)成果匯報(bào)表演中取得優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們,進(jìn)入高中,你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步。祖國(guó)期待你們?cè)缛粘刹?家長(zhǎng)們望子成龍的心愿更是迫切。我相信,同學(xué)們生活在我們這樣一個(gè)光榮的集體里,一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí),立志成才,一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)們的殷切希望。我更相信,通過(guò)大家的共同努力,本次軍訓(xùn)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。
最后,預(yù)祝20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作取得圓滿成功!
下面我宣布:xx市xx中學(xué)、高級(jí)中學(xué)20xx級(jí)高一新生軍訓(xùn)現(xiàn)在開(kāi)始!
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
告別了炎夏的不安和躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了暑假的安靜和沉寂,美麗的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。在這個(gè)慶模表先大會(huì)上我能作為教師代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已踏上講臺(tái)十余個(gè)年頭了;仡欉^(guò)去,我為自己能在天齊小學(xué)工作而感到自豪。因?yàn)檫@里有領(lǐng)導(dǎo)們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù),有同事們無(wú)私熱忱的幫助和照顧,有全校廣大學(xué)子真誠(chéng)的愛(ài)戴和信任,有各位家長(zhǎng)殷切的期望和理解。我們沒(méi)有理由不勤奮、不踏實(shí)地工作;沒(méi)有理由不樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于鉆研;沒(méi)有理由不用忠誠(chéng)和熱情譜寫天齊小學(xué)未來(lái)的詩(shī)篇。我們?cè)谛闹锌讨难裕何覀儛?ài)天齊小學(xué),我們?cè)冈忑R小學(xué),我們一定會(huì)用自己的汗水和愛(ài)心去澆灌天齊小學(xué)的一草一木,用辛苦和智慧去培育天齊小學(xué)的一批又一批學(xué)子。
天齊小學(xué)是我們共同的家,在這個(gè)家中,我們每位教師都有責(zé)任來(lái)共同管理好這個(gè)特殊的大家庭。有這么一句名言說(shuō)過(guò)“愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職”。所以作為天齊小學(xué)的每位教師都會(huì)努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,在今后的工作中,我們會(huì)一如既往地把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田,努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)暖其心,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里有更大的成績(jī),為建設(shè)一流的校風(fēng),一流的學(xué)風(fēng),一流的班風(fēng),而不斷努力!
誓言無(wú)聲,行動(dòng)能語(yǔ)。同學(xué)們,新的學(xué)期,我們?cè)竷A盡我們所有,全力以赴。你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的!
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。親愛(ài)的同學(xué)們,在這樣一個(gè)充滿朝氣的新學(xué)期里,希望你們與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明吧!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利!祝各位家長(zhǎng)身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!祝愿我們的天齊小學(xué)明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇18
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
秋風(fēng)送爽,秋雨微涼,在這宜人的時(shí)節(jié)里,我們迎來(lái)了新的學(xué)年新的學(xué)期。.我作為教師代表,首先歡迎你們-我們可愛(ài)的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園!
在這個(gè)時(shí)候我想讓二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的同學(xué)們向我們一年級(jí)和學(xué)前班的弟弟妹妹們問(wèn)聲好,大家跟我說(shuō):弟弟妹妹們好!歡迎你們!
一年級(jí)和學(xué)前班的小朋友跟我一起說(shuō):哥哥姐姐們好!謝謝你們!
現(xiàn)在同學(xué)們一起來(lái)向所有的老師們問(wèn)聲好:“老師,您好!”
同學(xué)們?cè)谶@短短的問(wèn)候過(guò)程中,你們學(xué)會(huì)了尊重,感受到愛(ài),感受到校園的溫暖。相互尊重,擁有愛(ài)心,我們才能和諧共處,我們才能健康快樂(lè)幸福的生長(zhǎng)!
相互尊重,相互關(guān)愛(ài),健康快樂(lè),這是我代表老師們送給大家的第一句話。
同學(xué)們,環(huán)顧我們的學(xué)校大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們樹(shù)木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動(dòng)活潑的壁畫,嶄新的玩具,這讓我們的校園更加美麗更加可愛(ài)了。但是如果我們不珍惜不愛(ài)護(hù),所有這些可愛(ài)就會(huì)變得面目猙獰,殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話:珍惜愛(ài)護(hù),安全第一,共創(chuàng)和諧美麗的校園。
我想問(wèn)同學(xué)們,我們的學(xué)校叫什么名字?余店小學(xué)。好!現(xiàn)在大家一起來(lái)跟我說(shuō):“我愛(ài)美麗的校園!我愛(ài)余店小學(xué)!”
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇19
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
大家下午好!
歡迎20xx級(jí)研究生新同學(xué)從天南海北來(lái)到即將迎來(lái)雙甲子校慶的百年學(xué)府——西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想,更有溫暖的情懷和無(wú)聲的大愛(ài),這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠(yuǎn)的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長(zhǎng),我代表全校師生員工,向成為新一代交大人的同學(xué)們,表示衷心祝賀和熱烈歡迎!
同學(xué)們?yōu)樽穳?mèng)而來(lái)。求學(xué)夢(mèng)、交大夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)經(jīng)過(guò)十余年的探求,今天得以在交大聚合和升騰。對(duì)于現(xiàn)已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專業(yè)方向的研究生而言,“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要。研究生階段的主要任務(wù),是探究普遍知識(shí),研究高深學(xué)問(wèn)。“研者,磨也;究者,窮盡也”。磨和窮盡,可謂“治學(xué)”。
“布衣暖,菜根香,讀書(shū)滋味長(zhǎng)”,古人讀書(shū)有“三味”:“讀經(jīng)味如稻粱,讀史味如肴饌,讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書(shū)目》中亦有“詩(shī)書(shū)味之太羹,史為折俎,子為醯醢,是為三味”的說(shuō)法,把詩(shī)書(shū)子史等書(shū)籍比作佳肴美味和精神食糧。今天,我diyifanwen.com也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個(gè)功利浮躁的時(shí)代,研究生治學(xué)應(yīng)有的“三味”。
第一,“趣味”興趣是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力,它既源于人類先天對(duì)未知探索的本能,也源于個(gè)人后天經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)成?鬃釉唬“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”孟德斯鳩也講:“愛(ài)好讀書(shū),就能把無(wú)聊的時(shí)光變成喜悅的時(shí)刻”。當(dāng)真正感受到治學(xué)的“趣味”,就會(huì)在讀書(shū)和研究中全神貫注、沉浸其中,樂(lè)此不疲,甚或能強(qiáng)烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態(tài)。
如何激發(fā)趣味?好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長(zhǎng)過(guò)程中受到習(xí)俗、環(huán)境、觀念、教育、人文、學(xué)問(wèn)、教理等諸多因素的影響,加之生活的重壓以及一些思想、知識(shí)、道德、規(guī)則的桎梏,好奇心和想象力隨之遲鈍,甚至麻木。
保持旺盛的好奇心和想象力,做到能天馬行空、奇思妙想、無(wú)中生有、刨根問(wèn)底,生命才有激情,做學(xué)問(wèn)才有滋味。一旦失去可貴的好奇心,失去獨(dú)立的想象力,就會(huì)失去做人獨(dú)有的東西和潛力,整個(gè)生命也就失去了真正的活力和創(chuàng)造力,就更不用遑論治學(xué)的趣味。
趣味的生發(fā)需要“去功利”。做學(xué)問(wèn)有三重境界:一是學(xué)以致用,二是學(xué)以致知,三是為己之學(xué)。前兩者都是功利性的,都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的。“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人”這句話見(jiàn)于《論語(yǔ)·憲問(wèn)》,旨在表明真正尊崇學(xué)問(wèn)的人,做學(xué)問(wèn)是為自身的修心養(yǎng)性,自我角色的建立提升,而不是取悅于人或追名逐利。
有了超拔和超越之心,去功利后的治學(xué)趣味當(dāng)會(huì)妙趣橫生。反之,若把讀書(shū)、做學(xué)問(wèn)當(dāng)成是升學(xué)、出國(guó)、找工作、評(píng)職稱的工具和途徑,當(dāng)成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車?yán)摰氖侄,?dāng)成沽名釣譽(yù)、嘩眾取寵、炫耀賣弄甚至與組織討價(jià)還價(jià)的資本,奔著這些目的和功利而去的治學(xué),其過(guò)程本身的趣味便蕩然無(wú)存,治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。
趣味還要多樣。希望同學(xué)們能將治學(xué)的“趣味”延伸至專業(yè)以外,使其趣味更加廣泛,“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專業(yè),立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專攻的專家,還要避免因?yàn)槿の秵我弧⒅R(shí)面太窄而產(chǎn)生的“隧道效應(yīng)”,即對(duì)專業(yè)以外的東西知之甚少,甚至全然不知。
當(dāng)今科技的發(fā)展呈現(xiàn)出兩個(gè)鮮明向度:一方面,學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì);另一方面,各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來(lái)越強(qiáng),專業(yè)間的交叉融合大行其道。因此,在學(xué)好學(xué)透一門專業(yè)的同時(shí),盡可能多了解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識(shí)勢(shì)在必行。更何況,它山之石,可以攻玉。
再者,做學(xué)問(wèn)若沒(méi)有一定的廣度、跨度和寬度,很難有相當(dāng)?shù)暮穸、高度和深度,很難成為學(xué)問(wèn)大家。碩者,大也;博者,廣也。同學(xué)們要在掌握系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)專業(yè)知識(shí)的前提下,成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”,而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。
第二,“回味”時(shí)間是記憶的橡皮擦,它會(huì)沖淡經(jīng)驗(yàn)主義的習(xí)得,義無(wú)反顧地帶走大腦表層的收獲。因此,《論語(yǔ)》開(kāi)篇即說(shuō),“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。在其《為政篇》中孔子又說(shuō),“學(xué)而不思則罔”。程子亦云:博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行五者,廢其一,非學(xué)也。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出,“反思是認(rèn)識(shí)真理的比較高級(jí)的方式”。
這些名言都強(qiáng)調(diào)回味、反思的必要性和重要性。一味讀書(shū)而不思考, 會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽,會(huì)被書(shū)本牽著鼻子走,所謂盡信書(shū)則不如不讀書(shū)。愛(ài)因斯坦正是因?yàn)閷?duì)傳統(tǒng)物理學(xué)的“回味”,促成了他對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的反思、檢討、追問(wèn),寫出了《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》,狹義相對(duì)論由此產(chǎn)生。
治學(xué)的“回味”,恰如圍棋對(duì)弈后的“復(fù)盤”。復(fù)盤是一種長(zhǎng)棋力的極好方式,對(duì)治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止,囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精,人云亦云、不甚了了。通過(guò)回味,由表及里,去偽存真;通過(guò)回味,溫故知新,用宏取精;通過(guò)回味,見(jiàn)微知著,舉一反三。
通過(guò)對(duì)知識(shí)的切問(wèn)近思、再咀嚼、再提煉、再加工,玩索其言外之意、弦外之音,對(duì)已知現(xiàn)象的正反演,由現(xiàn)象追溯其原因,由表象探究其本質(zhì),不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通,還能不斷提高向內(nèi)反省的智慧,體悟知識(shí)理性背后的正義性和善意性,發(fā)展各種知性美德。
“回味”重在批判性思維;蛟S,問(wèn)題意識(shí)和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里,批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點(diǎn),并在最嚴(yán)格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣”。既有的知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)術(shù)體系,不管創(chuàng)造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智,其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見(jiàn)都在所難免。批判性思維驅(qū)動(dòng)下的深度學(xué)習(xí),是治學(xué)的一劑良方。
同學(xué)們正處在學(xué)術(shù)創(chuàng)造力競(jìng)相迸發(fā)的黃金時(shí)期和學(xué)術(shù)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段,要敢于解構(gòu)顛覆,革故鼎新;善于質(zhì)疑故知,反思自知,創(chuàng)造新知;慣于換位思考和逆向思考。如今身處創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新時(shí)代,希望你們秉持獨(dú)立之思想,自由之精神,注重塑造自身的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新氣質(zhì)和問(wèn)題意識(shí),在反思中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中超越。
“回味”需要靜氣。學(xué)術(shù)研究是循序漸進(jìn)的過(guò)程,研學(xué)之路也絕非坦途,不可能一蹴而就,畢一功于一役。“成大事者,必有靜氣”。靜制動(dòng),靜致遠(yuǎn),萬(wàn)物靜觀皆自得。缺少靜氣,就會(huì)心煩意亂,神不守舍,著急上火,哪有心思回味?更不用說(shuō)回味質(zhì)量的高低了。
面對(duì)外界的諸多誘惑和紛繁復(fù)雜的亂象,要有足夠的耐心和定力,耐得住寂寞,守得住清貧,抱德煬和,保持平和,設(shè)法讓自己靜下來(lái)。唯有靜,才能謙卑、虔誠(chéng)、敬畏;才能客觀理性、淡定從容。唯有靜,方能深謀遠(yuǎn)慮,厚積薄發(fā),鑒天地之精微,察萬(wàn)物之規(guī)律;方能保持清醒頭腦,識(shí)別各色玄妙理論和新潮觀點(diǎn)的真?zhèn)胃呦隆8≡晷膽B(tài)下,很難有真知灼見(jiàn)。
第三,“無(wú)味”無(wú)味即本味。治學(xué)的“無(wú)味”,不是真的寡然無(wú)味,而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說(shuō):“淡乎其無(wú)味”,無(wú)味無(wú)所不味,有味有所難味,淡是最濃的滋味。治學(xué)的無(wú)味,是指回歸問(wèn)題的本真、本色和本原,還原學(xué)術(shù)的本來(lái)面目,追求“大巧若拙”,“大雪無(wú)痕”,變晦澀、繁復(fù)的深?yuàn)W,為簡(jiǎn)單、直白、樸素的深刻。無(wú)味是治學(xué)“大道至簡(jiǎn)”的崇高境界。
進(jìn)言之,治學(xué)的“無(wú)味”,是通過(guò)透徹研究知識(shí)及其演化流變、陳述闡發(fā)、分析范式和價(jià)值表達(dá),化繁為簡(jiǎn)、以簡(jiǎn)馭繁,一針見(jiàn)血、一語(yǔ)中的,把握科學(xué)問(wèn)題的本質(zhì)規(guī)律和內(nèi)在機(jī)理;通過(guò)直覺(jué)、悟性、洞察力、潛意識(shí)乃至第六感,見(jiàn)心明性,領(lǐng)略學(xué)問(wèn)的本然魅力,使之臻于“究天人之際,通古今之變”的出神化境,實(shí)現(xiàn)從必然王國(guó)向自由王國(guó)的飛躍。
無(wú)味還意味著對(duì)“壞味”的抵制和消弭,對(duì)匠氣、俗氣、躁氣、驕氣、迂腐氣和戾氣,以及對(duì)功利味、名利味、銅臭味、腐朽味的拒絕和排斥。哈佛大學(xué)榮譽(yù)校長(zhǎng)洛丁根,曾將大學(xué)描述為“有著價(jià)值追求與精神內(nèi)涵的心的家園”。大學(xué)既是學(xué)術(shù)共同體又是社會(huì)燈塔,希望你們不欺名不爭(zhēng)巧,不犬儒不消沉,不勢(shì)利不市儈。格物致知,堅(jiān)守價(jià)值理性,堅(jiān)持治學(xué)追求,遵循學(xué)術(shù)規(guī)范,固守學(xué)術(shù)底線,捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴(yán),立志成為“智、仁、勇”三達(dá)德之完人。
最后,我想與大家分享一位研究生治學(xué)的故事。故事的主人公是我校博士論文國(guó)際答辯第一人王娟,她是西南交大材料科學(xué)與工程學(xué)院20xx屆博士生。今年畢業(yè)時(shí)她和交大做了一個(gè)臨別約定:20xx年后,要讓世界上做研究血管植入醫(yī)療器械的機(jī)構(gòu),提到交大就像提到哈佛醫(yī)學(xué)院一樣響亮。王娟身上充分體現(xiàn)了治學(xué)“三味”。
5年前,她找到了自己無(wú)比熱愛(ài)的研究方向,研究中她興趣盎然并自信地許下承諾,畢業(yè)時(shí)要讓全世界從事該領(lǐng)域研究的人,都知道在中國(guó)有一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì),正在為此做著卓有成效的努力。剛開(kāi)始,她迫切地想直接找到一種自己所在研究領(lǐng)域中完美的材料,但失敗了。此后,她重新審視自己的研究方法,反思失敗的過(guò)程,平和辯證地看待各種材料的優(yōu)缺點(diǎn),并轉(zhuǎn)移了研究重點(diǎn)。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)、比對(duì),再實(shí)驗(yàn)、再比對(duì)這樣周而復(fù)始的研究,她最終掌握了全面的材料特性數(shù)據(jù),其研究獲得國(guó)際學(xué)界的高度肯定,部分研究成果成為兩項(xiàng)新材料國(guó)際測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)制定的參考依據(jù)。博士在讀期間,她還受邀赴7個(gè)國(guó)家做了14次境外國(guó)際會(huì)議報(bào)告。
畢業(yè)時(shí),她決絕地放棄了幾家提供高薪和其它優(yōu)厚待遇的工作機(jī)會(huì),矢志不渝地堅(jiān)持自己的學(xué)術(shù)追求,選擇接受了耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)兩位院士的博士后offer。
親愛(ài)的研究生新同學(xué)們:
治學(xué)是習(xí)慣到情感的生命體驗(yàn),治學(xué)“三味”其實(shí)也是人生“三味”。作為未來(lái)科研工作的主力軍和生力軍,我希望大家在學(xué)術(shù)生涯里細(xì)細(xì)品嘗這“三味”,也期盼著你們積極探尋,盡情享受有滋有味的“研途”收獲,堅(jiān)實(shí)有力地走向遠(yuǎn)方,去遇見(jiàn)更美的世界和更好的自己。
謝謝大家!
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇20
老師們、同學(xué)們:大家下午好!
云淡風(fēng)清,秋高氣爽;碩果累累,豐收在望。(金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。)在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。借此盛會(huì),我代表全體教師向進(jìn)剛剛?cè)雽W(xué)的137名七年級(jí)新生表示最熱烈的歡迎,歡迎你們加入司中這個(gè)溫馨的大家庭。我們相信,司徒中學(xué)會(huì)因你們的到來(lái)而更加光彩奪目,司徒中學(xué)的明天會(huì)因你們的努力而更加輝煌燦爛!同時(shí),向在過(guò)去一年中,辛勤耕耘的全體教職工和刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿!
在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,我們?nèi)熒R心協(xié)力,開(kāi)拓進(jìn)取,辛勤工作,努力拼搏,取得了一定的成績(jī)。在今年的中考中,九年級(jí)93名考生有3人被省丹中統(tǒng)招錄取,總共有20人被城區(qū)普通高中錄取,八年級(jí)也有一名學(xué)生被省丹中提前錄取,取得這樣的成績(jī),對(duì)于我們這種外來(lái)務(wù)工子女占60%的農(nóng)村初中來(lái)說(shuō)算是非常優(yōu)秀的。
同學(xué)們,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬,我們每一位教師、每一位同學(xué),都應(yīng)站在新的起跑線上,以滿腔的熱情,投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去!新學(xué)期,新的知識(shí)需要我們?nèi)フ莆,新的目?biāo)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn),新的成績(jī)需要我們?nèi)?chuàng)造。在此,向同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上提出幾點(diǎn)建議和要求:
一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),做學(xué)習(xí)的主人
學(xué)習(xí)是我們的天職,目標(biāo)是方向,目標(biāo)是引領(lǐng),目標(biāo)是追求,目標(biāo)是動(dòng)力,目標(biāo)可以幫助我們凝聚全身的力量去實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的追求。有目標(biāo)的人生,才是充滿希望與活力的人生,才是充盈的人生。一個(gè)人如果沒(méi)有目標(biāo),他的生命將會(huì)缺乏前進(jìn)的動(dòng)力。作為學(xué)生,如果學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo),就如航海時(shí)沒(méi)有燈塔,很容易迷失前進(jìn)的方向。我們先不說(shuō)大的目標(biāo),就初中三年來(lái)說(shuō),畢業(yè)后上什么學(xué)校每位同學(xué)要給自己一個(gè)目標(biāo),每次考試在分?jǐn)?shù)上給自己一個(gè)目標(biāo),在年級(jí)所處的位置給自己一個(gè)目標(biāo),在班級(jí)里要給自己確立一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手目標(biāo)。萬(wàn)事開(kāi)頭難,好的開(kāi)始是成功的一半,從一開(kāi)始我們就要靜下心來(lái),動(dòng)起腦來(lái),全力以赴地去完成目標(biāo)。要用毅力和恒心證明自己是一個(gè)能夠戰(zhàn)勝自己的人,用目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)證明自己是一個(gè)有高度責(zé)任心、有強(qiáng)大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀中學(xué)生。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮刻苦學(xué)習(xí)
在我們的周圍總會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音:“唉!學(xué)習(xí)真累,太難了,怎么學(xué) 也學(xué)不會(huì)„„”,“又不是我要學(xué)習(xí),是父母、老師逼得”等等,發(fā)出這樣聲音的人多半是學(xué)習(xí)不自覺(jué),成績(jī)不理想的學(xué)生,是典型的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的表現(xiàn)。在我們周圍有很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母或老師學(xué),因此自己學(xué)習(xí)是被動(dòng)的,所以我們首先必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事情,學(xué)生時(shí)代是“辛苦一陣子,幸福一輩子”的黃金時(shí)期。我們要用今天的汗水去換明天的幸福,F(xiàn)在我們學(xué)校有60%外來(lái)打工子女,你的父母為什么背井離鄉(xiāng)來(lái)到司徒,他們也是為生活所迫,他們辛辛苦苦的工作也是為了有一份好收入,給你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件。你們?nèi)绻缓煤脤W(xué)習(xí)對(duì)得起他們,對(duì)得起自己的良心嗎?難道再過(guò)若干年你,還要你的子女跟著你,為了生活到處找工作四處奔波嗎?希望我們每個(gè)同學(xué)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,向成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),刻苦努力、迎頭趕上。我相信天道酬勤,世間自有公道付出總會(huì)有回報(bào)!
三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使你成績(jī)突飛猛進(jìn),會(huì)影響你的一生。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要從一點(diǎn)一滴抓起,從現(xiàn)在抓起。1.養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方,以便在聽(tīng)課時(shí)特別注意。2.養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣,上課鈴響立即進(jìn)入狀態(tài),與老師高度配合,專心聆聽(tīng),緊跟思維,積極思考,踴躍發(fā)言,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)(學(xué)校要求)。3.養(yǎng)成課堂認(rèn)真做好筆記,課后及時(shí)整理的習(xí)慣。隨著年級(jí)升高課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化,記筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果因時(shí)間限制,當(dāng)堂記的東西較零亂,那么課后還要進(jìn)行整理,使之全面、有條理。整理的過(guò)程是一個(gè)很有效的復(fù)習(xí)過(guò)程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,一舉多得。4.養(yǎng)成能夠獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難時(shí),首先應(yīng)該鼓勵(lì)自己“試一試”?孔约旱哪芰θネ瓿,品嘗勝利的甘甜,增強(qiáng)自信心,勇敢地迎接新問(wèn)題的挑戰(zhàn)。千萬(wàn)不能一遇到什么問(wèn)題就馬上去問(wèn)別人,首先要自己思考,實(shí)在解決不了再問(wèn)。當(dāng)然平時(shí)不動(dòng)腦筋不做作業(yè),抄襲別人的作業(yè)的行為更加可恥,我們要嚴(yán)格制止。5.養(yǎng)成及時(shí)的復(fù)習(xí)習(xí)慣,及時(shí)鞏固,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握。6.養(yǎng)成積累錯(cuò)題的習(xí)慣,不讓錯(cuò)誤重復(fù)出現(xiàn),(這幾年我校就專門為同學(xué)們制定了錯(cuò)題集,有些同學(xué)認(rèn)真去做了,對(duì)自己幫助確實(shí)很大,今年也希望同學(xué)們認(rèn)真做好這項(xiàng)工作,和以往一樣同學(xué)們可以到學(xué)校商店去買)。7.養(yǎng)成有條理的習(xí)慣。學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律,書(shū)本存放要有一定的次序,各種講義、試卷要用講義夾分類夾好,不能到處亂塞、放無(wú)規(guī)律。(我在課堂上就經(jīng)常發(fā)現(xiàn),每當(dāng)評(píng)講講義時(shí)就有少數(shù)同學(xué)到處在找講義,心煩意亂,浪費(fèi)時(shí)間。極易影響學(xué)習(xí)情緒,希望同學(xué)們改掉這個(gè)壞習(xí)慣)。8.養(yǎng)成課外學(xué)習(xí)的習(xí)慣,在搞好課內(nèi)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)進(jìn)行課外學(xué)習(xí),可以開(kāi)闊自己的知識(shí)領(lǐng)域,發(fā)展個(gè)人的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),同時(shí)對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)也會(huì)起到有效的促進(jìn)作用。
同學(xué)們,只要我們能做到以上三點(diǎn),并能持之以恒的堅(jiān)持下去,我相信你一定能取得優(yōu)異的成績(jī)!
我希望:初一的新同學(xué),在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài),F(xiàn)在站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。要以新的行為規(guī)范要求自己,要主動(dòng)適應(yīng)初中的生活。
初二的同學(xué)們,你們已進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,我真誠(chéng)希望每一名同學(xué)都認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上,為自己新學(xué)年制定新計(jì)劃,新目標(biāo),為初三的沖刺積蓄充足的力量。
初三的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血。你們將肩負(fù)著希望,開(kāi)始最后一年的沖刺,人生能有幾回搏?這一學(xué)年將是你們初中階段最關(guān)鍵的一搏。我希望你們?cè)谧詈蟮囊粚W(xué)年,進(jìn)一步明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,保持健康的身體和心態(tài),刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間和進(jìn)度,堅(jiān)持不懈地努力下去,一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲,希望全體同學(xué)以高昂的斗志,飽滿的熱情,不服輸?shù)木瘢朔щy,再創(chuàng)司中的新輝煌,再寫司中教育的新篇章。
謝謝大家!
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇21
同學(xué)們:
你們好!一個(gè)新的學(xué)期又悄然開(kāi)始了。新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),在這充滿希望的季節(jié)里,你們又回到了我們可愛(ài)的校園、溫暖的大家庭里互助互愛(ài)、努力奮斗,經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光。新的學(xué)期,老師用真誠(chéng)的愛(ài)與你們的心靈對(duì)話,努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境,讓我們?cè)诤椭C友愛(ài)共進(jìn)的氛圍中健康成長(zhǎng)。
新學(xué)期開(kāi)始了,老師相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。明天,明天就是一個(gè)良好的開(kāi)端。你們都準(zhǔn)備好了嗎?
新學(xué)期,在這里老師向大家提出如下要求:
1.上課要踴躍,但不是瞎扯
學(xué)習(xí)要求大家積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考,敢于提問(wèn),勇于回答。只要你想的,即使錯(cuò)了,也要勇敢的講出來(lái),和老師同學(xué)交流、探討。但是,課堂是嚴(yán)肅的,我們要遵守課堂紀(jì)律,如果讓我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在課堂上搗亂,嚴(yán)懲不貸。
2.午修教室要保持絕對(duì)的安靜
自修是一堂特殊的課,是讓在學(xué)校里自修的。我知道每個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí),都需要一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境,所以在午修我要求大家保持絕對(duì)的安靜,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事2。進(jìn)行高速閱讀。
3.按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè):如果字寫的不好的同學(xué),從現(xiàn)在開(kāi)始給我努力地練字。
4.有問(wèn)題就問(wèn)。人無(wú)完人,不管是誰(shuí),都會(huì)有問(wèn)題的,有了問(wèn)題,一定要向老師、同學(xué)請(qǐng)教,即使這個(gè)問(wèn)題非常的簡(jiǎn)單。“不懂裝懂是飯桶”,不要害怕,也不要不好意思,每個(gè)老師都會(huì)盡力地幫助大家
5.同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,熱愛(ài)集體
一個(gè)班級(jí),一個(gè)集體,它的團(tuán)隊(duì)精神是十分重要的,我也想我們班有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)集體需要大家互相謙讓,互相遷就。
6、遵守學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)等所有需要規(guī)范的常規(guī),注意校服、;、紅領(lǐng)巾的穿戴,為我們班奪取學(xué)校“流動(dòng)紅旗”而努力。加油,因?yàn)槟銈冇珠L(zhǎng)大了一歲了,相信你們能做得更棒!要記住幸運(yùn)的機(jī)會(huì)總是留給給早就準(zhǔn)備好的人哦!
同學(xué)們,一個(gè)人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復(fù)返;明天還沒(méi)來(lái),遙不可及;只有今天你們?cè)谝黄,但很快也?huì)過(guò)去,所以我們要努力把握今天,做好今天的每一件事,這樣成功就屬于我們。
希望在新的一年,新的一學(xué)期每時(shí)每刻同學(xué)們都能有更大的進(jìn)步和更多的收獲!
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇22
各位尊敬的老師、各位親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
金秋九月,陽(yáng)光明媚,在這神清氣爽的季節(jié)里,我們開(kāi)學(xué)了!
我們的校園煥然一新:新的教學(xué)樓拔地而起,教室是新的,課桌椅是新的,黑板是新的,就連老師同學(xué)仿佛也都是新的!校園的一切都煥發(fā)著勃勃生機(jī)!在校的每一天,我們都是滿懷的好心情。
在新學(xué)期里,我們迎來(lái)了一年級(jí)的小學(xué)生,小弟弟妹妹的到來(lái),為我們學(xué)校又注入了新鮮的活力,裝扮著我們美麗的校園。我們這些大哥哥、大姐姐要為他們做出表率,讓我們從培養(yǎng)好習(xí)慣開(kāi)始:
首先爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。
講文明、懂禮貌、懂禮儀。在課外活動(dòng)時(shí),上下樓梯主動(dòng)靠右走,遵守學(xué)校上下學(xué)的時(shí)間,以實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)嚴(yán)格要求自己,真正做到愛(ài)我校園、保我安全、凈我環(huán)境、美我心靈。讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為最干凈、最文明、最漂亮的學(xué)校,同學(xué)們,我們能做到嗎?
小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿
其次、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)習(xí)變得輕松有效。
同學(xué)們,讓我們用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書(shū)寫我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)!最精彩的每一天!
最后, 祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)!
祝老師們身體健康,工作順利!
祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗,越來(lái)越壯大,成為我們騰飛的樂(lè)園!
謝謝大家!
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇23
大家好!
金秋九月,金菊盛開(kāi),愉快而充實(shí)的暑期結(jié)束了,今天,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期?矗瑢W(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動(dòng)。新的學(xué)期,我們細(xì)數(shù)著身邊一個(gè)又一個(gè)變化與驚喜,同學(xué)們的個(gè)頭長(zhǎng)高了,知識(shí)更豐富了,好習(xí)慣越來(lái)越多了,我們的劉小校園也更美了。生活在這樣一個(gè)溫馨的大家庭里,讓我們每一個(gè)人都感到甜蜜和幸福。告訴大家一個(gè)好消息,今天,我們美麗的劉小又迎來(lái)了一群天真可愛(ài)的新同學(xué),現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)新同學(xué)入場(chǎng)。(掌聲響起)(找音樂(lè))
看!在彭老師和張老師老師帶領(lǐng)下,一年級(jí)的新同學(xué)們邁著整齊的步伐向我們走來(lái)。他們的加入讓劉小的隊(duì)伍更加壯大。同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期,新的生活,孕育著新的希望!讓我們攜起手來(lái),用百倍的自信,勤勞的雙手,聰穎的頭腦,去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的學(xué)期!
我們的學(xué)習(xí)生活需要父母的關(guān)心愛(ài)護(hù),學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)與社會(huì)的大力支持,劉小今天的輝煌是學(xué)校師生與家長(zhǎng)共同努力的見(jiàn)證!緊隨其后的是我們優(yōu)秀的家長(zhǎng)代表,讓我們用同樣熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表入場(chǎng)!
親愛(ài)的家長(zhǎng)們,劉家大堰小學(xué)是一所有著良好的文明禮儀和濃厚的文化氛圍的學(xué)校。在全校師生的共同努力下,文明智慧之花已經(jīng)盛開(kāi)在學(xué)校的各個(gè)角落,劉家大堰小學(xué)也因此收獲了累累碩果!相信在您的支持和我們的努力下,劉小師生將會(huì)譜寫出更加輝煌的篇章。
下面我宣布:劉家大堰小學(xué)“文明禮儀與我同行”秋季開(kāi)學(xué)典禮,現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng):升旗。全體肅立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,非少先隊(duì)員行注目禮。(敬禮、禮畢)
第二項(xiàng):齊唱國(guó)歌
第三項(xiàng):國(guó)旗下呼號(hào)(舉起右手,“讓我們攜起手來(lái)——手放下)
瞧!剛踏進(jìn)小學(xué)校門的一年級(jí)小同學(xué)是多么可愛(ài)啊!雖然是第一天上學(xué),可是他們站的多端正啊!看樣子,他們已經(jīng)做好準(zhǔn)備和大家一起開(kāi)始新的征程!讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧!有請(qǐng)新生代表發(fā)言。
一顆顆勤奮的種子已經(jīng)埋在他們的心中,一顆顆小樹(shù)苗即將在劉小溫暖的懷抱中生根、發(fā)芽。在這里,我也代表全體老師和同學(xué)們祝愿一年級(jí)的新同學(xué)們?cè)趧⑿⌒@快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!
新學(xué)期,新氣象,本學(xué)期,又有兩位新老師融入我們劉小這個(gè)溫馨的大家庭,讓我們用熱烈的掌聲歡迎英語(yǔ)林力老師、數(shù)學(xué)曹曉輝老師。新老師的加入為我們美麗的劉小帶來(lái)了勃勃生機(jī),有請(qǐng)新老師代表林老師發(fā)言。
來(lái)!讓可愛(ài)的孩子們?yōu)樾吕蠋煷魃衔宀实幕ōh(huán),它象征著老師與孩子們緊密相連,相互關(guān)愛(ài),老師們、孩子們都是一家人,都是劉小這個(gè)溫馨的大家庭欣欣向榮的中堅(jiān)力量!
讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o兩位新老師和劉小所有的老師們,祝愿她們?cè)趧⑿⌒腋5墓ぷ鳎鞓?lè)的生活!
親愛(ài)的同學(xué)們,在過(guò)去的日子里,我們經(jīng)歷了太多的故事,從劉小美德少年的推選到“中華美文誦吟大賽”的展示,我們用美德少年的行動(dòng)度過(guò)了有意義的第六十個(gè)國(guó)際兒童節(jié)。在假期,聽(tīng)到莫拉克臺(tái)風(fēng)襲擊祖國(guó)寶島臺(tái)灣,中國(guó)臺(tái)灣的民眾們?cè)庥龅搅丝涨吧儆械臑?zāi)害,尤其是不少中國(guó)臺(tái)灣的學(xué)校被大風(fēng)、洪水和泥石流淹沒(méi)時(shí),很多同學(xué)傷心的流下眼淚,在日記里寫下了對(duì)臺(tái)灣同胞的牽掛和祝福。恰逢宜昌創(chuàng)建文明城市,老師和同學(xué)們又化身文明宣傳員,活動(dòng)在社區(qū)和街頭。你們用實(shí)際行動(dòng)踐行著劉小美德少年的誓言,你們是劉小的驕傲與自豪。10月1日,我們將迎來(lái)新中國(guó)六十五年華誕;10月13日,我們還將迎來(lái)中國(guó)少年先鋒隊(duì)六十五歲生日。文明城的創(chuàng)建,還期待著我們共同的努力。在此,學(xué)校大隊(duì)部將號(hào)召全體同學(xué)們以“文明禮儀與我同行”為主題,開(kāi)展“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”系列活動(dòng),讓每一名同學(xué)自發(fā)的提高文明修養(yǎng),用文明禮儀為文明城的創(chuàng)建增光添彩,為新中國(guó)和少先隊(duì)的生日獻(xiàn)禮。聽(tīng)!五年一班的同學(xué)們向我們發(fā)起了倡議!
(“文明禮儀與我同行”新童謠)
有這樣一句名人名言:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”。今天,在我們每個(gè)人的心中都播撒了一粒講文明、懂禮儀的種子,它在我們的心中生根、發(fā)芽,讓我們每一個(gè)人都成為講文明、懂禮儀的美德少年。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們將更加滿懷信心,從我做起,從現(xiàn)在出發(fā),與文明禮儀同行,讓文明之花開(kāi)滿校園!
劉家大堰小學(xué)“文明禮儀與我同行”秋季開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇24
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
秋風(fēng)送爽、金菊盛開(kāi),在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向廣大師生一年來(lái)的卓越表現(xiàn)和取得的優(yōu)異成績(jī)表示誠(chéng)摯的祝賀和衷心的感謝,向20xx名七年級(jí)新同學(xué)和20位新教師表示熱烈的歡迎!你們的到來(lái),將為育才中學(xué)注入新的生機(jī)和活力,希望大家在育才這個(gè)大家庭里,學(xué)有所成、生活快樂(lè)、工作順利、事業(yè)有成。
過(guò)去的一學(xué)年,是學(xué)校教育教學(xué)的豐收年。在張昌耀校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了可喜的成績(jī),教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破,在滕州一中自主招生中,我校推薦的9名同學(xué)全部被破格提前錄取。中考成績(jī),再創(chuàng)新高,棗莊市第一名和滕州市前9名的考生,均為育才學(xué)子,有1000多名同學(xué)升入省重點(diǎn)高中,取得了中考14連冠的佳績(jī)。
過(guò)去的一學(xué)年,是學(xué)校發(fā)展的跨越年。育才人憑著永不滿足、頑強(qiáng)拼搏、敢為人先的進(jìn)取精神,取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌成績(jī)。張昌耀校長(zhǎng)于20xx年9月入選“齊魯名校長(zhǎng)”建設(shè)工程。同年11月,張校長(zhǎng)遠(yuǎn)赴澳大利亞教育考察,與澳州坎貝爾中學(xué)結(jié)成姊妹學(xué)校,每年可互派20名學(xué)生、5名教師進(jìn)行國(guó)際交流,省教育廳授予育才中學(xué)對(duì)外傳播中華文明文化學(xué)校,承接國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目“孔子課堂”,每年可派員到世界各國(guó)建立“孔子課堂”。20xx年4月1日下午,美國(guó)佳域?qū)W校教育考察團(tuán)來(lái)育才中學(xué)參觀訪問(wèn),并與育才中學(xué)簽訂了合作協(xié)議,兩校今后將開(kāi)始一系列互訪交流活動(dòng)。育才中學(xué)已向國(guó)際化發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
過(guò)去的一學(xué)年,是學(xué)校安全工作的進(jìn)步年。學(xué)校加大了在人防、物防、技防、聯(lián)防方面的建設(shè),建立了“公安局北辛派出所育才駐巡站”,增設(shè)了“校園警務(wù)室”,監(jiān)控系統(tǒng)已與市教育局和北辛派出所實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng),為廣大師生撐起了一片安全的天空。
過(guò)去的一學(xué)年,是育才形象的提升年。育才教師和學(xué)子先后應(yīng)邀參加了“歡樂(lè)中國(guó)行”大型演唱會(huì)互動(dòng)活動(dòng)、“第十一屆全運(yùn)會(huì)女子足球比賽”開(kāi)幕式活動(dòng)、滕州市首屆春晚互動(dòng)活動(dòng)、滕州市第三屆國(guó)際墨子文化節(jié)開(kāi)幕式暨祭墨大典慶;顒(dòng)。在全市,甚至在全國(guó)觀眾面前展示了我們育才人的良好形象和亮麗風(fēng)采。省、市多家媒體多次從不同的角度對(duì)育才中學(xué)進(jìn)行了專題報(bào)道,使我校的社會(huì)影響力空前提高。
過(guò)去的一學(xué)年,是校園建設(shè)的完善年。對(duì)所有教室內(nèi)外墻壁全部粉刷一新,對(duì)老師辦公室進(jìn)行了全面的改造裝修,并配置了高檔的辦公桌椅,對(duì)校園各個(gè)角落硬化、綠化、美化,亮化,一座學(xué)生公寓和一座實(shí)驗(yàn)樓已經(jīng)拔地而起。
老師們,同學(xué)們,過(guò)去的一年,我們雖然取得了不小的成績(jī)。但我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大,能否創(chuàng)造新的輝煌,是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。新學(xué)年我們將迎來(lái)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)督導(dǎo)。此次復(fù)驗(yàn),是促進(jìn)學(xué)校邁向新的臺(tái)階,提高學(xué)校內(nèi)在品質(zhì)的良好機(jī)遇,是對(duì)全校教職工的教育思想、教育教學(xué)水平、教研教改成果和育才人道德情操、人文精神、科學(xué)文化素質(zhì)的一次大檢閱。
在此,我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求:
1、樹(shù)立“品牌意識(shí)”,為我們持續(xù)發(fā)展奠基。近日教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳聯(lián)合下發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)??zé)煿ぷ鞯囊庖?jiàn),明確指出:從今日起,校園拒絕香煙。我們每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù),積極創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校,并努力為之增光添彩。
2、先成人再成才。“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中,比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德更重要的是信念。”同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法,自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。
3、全體同學(xué)都要明確目標(biāo),珍惜時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習(xí)。目標(biāo)遠(yuǎn)大,學(xué)習(xí)才有強(qiáng)大的動(dòng)力,才能有更好的效率。
七年級(jí)是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),良好的開(kāi)端是成功的一半,從昨天開(kāi)始,我們七年級(jí)的軍訓(xùn)活動(dòng)已正式開(kāi)始。軍訓(xùn)作為素質(zhì)教育的一種特殊形式,在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。它的最終目的是磨練意志,砥礪品格,強(qiáng)健體魄,提高素質(zhì)。這是我校“為學(xué)生一生的發(fā)展奠基”辦學(xué)理念的體現(xiàn),是一次最好的綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課。希望七年級(jí)的同學(xué)們從軍訓(xùn)開(kāi)始的那一刻起,就要認(rèn)真學(xué)習(xí)軍人良好的作風(fēng)和高度的組織紀(jì)律性,為今后三年的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。
八年級(jí)的同學(xué)們,已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,希望每一位同學(xué)在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上,為自己制定新計(jì)劃、新目標(biāo),用信心作槳,用堅(jiān)持作帆,駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
九年級(jí)的同學(xué)們,已經(jīng)進(jìn)入到最后一學(xué)年的沖刺階段,希望你們穩(wěn)打穩(wěn)扎,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),在明年的中考中以更加優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校、向父母、更向你們自己交上一份滿意的人生答卷。
新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心地希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入到新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神和頑強(qiáng)斗志去創(chuàng)造育才中學(xué)更加輝煌燦爛的美好明天!
最后,再次祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!
謝謝大家!
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在這秋高氣爽,碩果飄香的季節(jié)里,我們歡聚一堂隆重舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。今天,我能作為教師代表在這里發(fā)言,感到非常的榮幸。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我向所有關(guān)心和幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝,向返校學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。
作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“以學(xué)生為中心、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、以身作則、誨人不倦、躬行實(shí)踐。以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于三尺講臺(tái),用良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們,將嫻熟和先進(jìn)的技能傳授于你們;讓你們?cè)诤椭C的氛圍中健康成長(zhǎng);使你們成為新時(shí)代的棟梁。你們的成功,將是我們最大的收獲;你們的成長(zhǎng),就是我們最大的快樂(lè)。
良好的開(kāi)端是成功的一半。同學(xué)們,你們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn)!疤煨薪。右宰詮(qiáng)不息”。同學(xué)們,你們身上洋溢著青春與活力,承載祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)盛。我們學(xué)校因?yàn)橛辛四銈兌錆M了生機(jī),因?yàn)橛辛四銈兌咏k麗多彩。借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出希望:希望同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,去創(chuàng)造美好的明天!
最后,祝愿全體師生,在新的學(xué)期工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇26
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是小學(xué)部的大隊(duì)長(zhǎng),六(C)班的周~~,很高興能夠作為學(xué)生代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,我感到很榮幸,也很激動(dòng)。
金秋九月,秋風(fēng)颯爽,陽(yáng)光燦爛。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,開(kāi)始了新的一輪挑戰(zhàn)。同時(shí),這個(gè)學(xué)年對(duì)于我們六年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),也是一個(gè)很重要的時(shí)刻。
同學(xué)們,雖然現(xiàn)在是一個(gè)新的學(xué)期,但我們依舊要努力地去提高我們的道德文明,去創(chuàng)建我們的文明校園,不同的是,我們現(xiàn)在不單單是要體現(xiàn)在簡(jiǎn)單的行動(dòng)上,更重要的是,我們要讓文明,讓禮儀,讓道德深入到我們內(nèi)心,真正成為一個(gè)文明的學(xué)生,一個(gè)文明的樂(lè)外人!
同時(shí),在學(xué)習(xí)上,我們也要百尺竿頭,更進(jìn)一步。我們要拿出十二分的熱情和努力,認(rèn)真地對(duì)待每一天的學(xué)習(xí),每一天都要要求我們自己,一定要做到最好的,最棒的。要始終堅(jiān)持一個(gè)學(xué)習(xí)原則,那就是:沒(méi)有時(shí)間,擠;學(xué)不進(jìn)去,鉆。我相信,在不久的明天,我們不但在文明涵養(yǎng)上有了大跨步的提高,在文化素質(zhì)上,也會(huì)有質(zhì)的飛躍。
在此,我謹(jǐn)代表全體六年級(jí)學(xué)生向全校同學(xué)提出如下倡議:
1、樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,以良好的精神面貌,全新的精神狀態(tài),投入到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中。
2、遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí)。
3、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助。
4、注重儀表,自尊自愛(ài)。
5、愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約水電。敢于同不文明的行為做斗爭(zhēng),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
6、熱愛(ài)集體,關(guān)心集體榮譽(yù),為班級(jí)、學(xué)校增光添彩。
同學(xué)們,我們的未來(lái)掌握在自己手中,讓我們一起努力向文明邁進(jìn),向修養(yǎng)沖刺,做一名有文化,有內(nèi)涵的好學(xué)生;讓我們一起攜手,去創(chuàng)建魅力樂(lè)外,完美樂(lè)外,更強(qiáng)大的樂(lè)外吧!
謝謝大家!
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇27
各位老師們、同志們:大家上午好!
輕松愉悅的暑假悄然離去,我們又相聚在一起,開(kāi)始了新學(xué)年的工作。首先我代表學(xué)校向全體教職員及廣大職工家屬致以新學(xué)年最誠(chéng)摯的問(wèn)候與祝福:祝同志們?cè)谛碌膶W(xué)年里,身體健康,家庭和睦,事業(yè)有成!
剛才丁校長(zhǎng)總結(jié)了上學(xué)期工作,張校長(zhǎng)傳達(dá)了新學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃,我們表彰了上學(xué)期部分優(yōu)秀教師。成績(jī)的取得離不開(kāi)所有老師的共同努力,被獎(jiǎng)勵(lì)的只是我們?nèi)w優(yōu)秀教師中的少部分代表。很多老師在為阿湖鎮(zhèn)的教育事業(yè),默默奉獻(xiàn),教師的工作本身屬于良心活,許多看不見(jiàn)的工作,都是大家憑著良心在做。不為名,不為利的老師才是我們鎮(zhèn)教師的主流,所以,我在此代表阿湖鎮(zhèn)所有家庭,代表中心校向各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。大家辛苦了。成績(jī)屬于過(guò)去,我們?nèi)绾胃玫赝瓿杀緦W(xué)年的任務(wù),我想從三個(gè)方面提一些建議。一、仔細(xì)解讀上級(jí)文件,認(rèn)清教育本質(zhì)。(知道干什么,被動(dòng)不幸福)二、深入分析學(xué),F(xiàn)狀,找到工作起點(diǎn)。(腳踏實(shí)地,問(wèn)題驅(qū)動(dòng),不說(shuō)空話)三、切實(shí)理清工作思路,把握發(fā)展重點(diǎn)。(不眉毛胡子一把抓,一萬(wàn)小時(shí)定律)。
一、仔細(xì)解讀上級(jí)文件,認(rèn)清教育本質(zhì)。
現(xiàn)在做老師很難,最讓教師犯難的是教學(xué)成績(jī),“沒(méi)有了分?jǐn)?shù)什么都不是”是懸在教師頭上的一把利劍,這把利劍逼得我們把眼光只盯在分?jǐn)?shù)上,慢慢的變成了近視,短視,以致急功近利,忘記了我們是做教育的了,模糊了教育的本質(zhì)。北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)先生說(shuō)過(guò):“做一個(gè)好教師,要認(rèn)清教育的本質(zhì),切切實(shí)實(shí)地反思:我們的觀念對(duì)不對(duì),是不是把立德樹(shù)人作為根本任務(wù);我們對(duì)待每一個(gè)學(xué)生是不是有仁愛(ài)之心;我們的教學(xué)是不是能夠啟發(fā)學(xué)生的思維,能不能陶冶學(xué)生的情操。方法問(wèn)題是技術(shù)問(wèn)題,很容易解決,有了思想的高度,我們就能想出許多辦法,把課講好。”我們不是不要成績(jī),而是既要成績(jī),更要吧孩子教育成人。那么,教育的本質(zhì)是什么?我們?cè)撟鍪裁?如何去落實(shí)?上級(jí)文件中說(shuō)的很明確:
1、xx屆五中全會(huì)關(guān)于教育改革內(nèi)容有這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞:
立德樹(shù)人、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,改進(jìn)美育教學(xué),大力促進(jìn)教育公平,推進(jìn)考試招生制度改革。
2、這些在20xx年全國(guó)教育工作會(huì)議中得到了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),教育工作要點(diǎn)是:
、偕罨逃I(lǐng)域綜合改革,加快推進(jìn)教育治理能力現(xiàn)代化
指出要強(qiáng)化國(guó)家教育督導(dǎo)。開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
、诟母锶瞬排囵B(yǎng)方式,把立德樹(shù)人的根本任務(wù)貫徹始終。
重點(diǎn)是:一是改革考試招生制度;二是切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育。深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,制訂實(shí)施完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要。深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動(dòng)。三是全面深化課程改革。印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革 落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》。研究構(gòu)建大中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。研究制訂中小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。四是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作。五是改進(jìn)美育教學(xué),重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育,開(kāi)展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣工作。
、奂訌(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定
加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,堅(jiān)決查處教師違反職業(yè)道德行為。切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。深化平安校園建設(shè),加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理,持續(xù)凈化校園及周邊環(huán)境。加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo),健全教育熱點(diǎn)輿情快速反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)師生安全教育,完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制。
總體上來(lái)說(shuō)重點(diǎn)是:教學(xué)質(zhì)量、育人方式——圍繞核心素養(yǎng),實(shí)行基于核心素養(yǎng)的學(xué)科教學(xué)、師德師風(fēng)。
3、新教育雖是一個(gè)民間機(jī)構(gòu),但是從教師的角度,從草根出發(fā)來(lái)落實(shí)全國(guó)教育精神,對(duì)我們來(lái)說(shuō)新教育也是官方的,是新沂教育局大力倡導(dǎo)的核強(qiáng)力推行的。新教育的理念行動(dòng)也需要學(xué)習(xí)。尤其是“過(guò)一種幸福完整的教育生活”應(yīng)該成為新教師的一種理想,十大行動(dòng)中我們要有選擇的去實(shí)踐。教育局學(xué)校工作重點(diǎn)是離我最近的行政指導(dǎo)性文件,是我們本學(xué)年學(xué)校工作的指導(dǎo)思想,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)習(xí)內(nèi)化,一線教師也要了解。
4、當(dāng)然,除了這些專業(yè)性的文件,還有涉及我們我們根本利益的人事制度改革,比如:養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、縣管校聘制度(今年江蘇開(kāi)始推行)、清理整治機(jī)關(guān)事業(yè)單位 “吃空餉”問(wèn)題文件(合溝),延遲退休、機(jī)關(guān)作風(fēng)督查整治(假期教育局開(kāi)會(huì)門口便衣錄像盤問(wèn)退休老教師、徐州規(guī)劃局早下班國(guó)務(wù)院批示查處徐州)、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》(近期的教輔書(shū)、家教查處)等等。這些給我們一個(gè)信息,社會(huì)上最后一個(gè)鐵飯碗被打破了,我們的觀念要變了,要想有保障,必須認(rèn)真工作,要規(guī)范,守紀(jì)律,要承擔(dān)起自己該承擔(dān)的責(zé)任,讓單位感受到你的價(jià)值。
5、榜樣學(xué)校,校長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)
(1)清華附小,1+X課程(1是核心,國(guó)家課程校本化)——培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)——為聰慧與高尚的人生奠基
(2) 湖北隨縣尚市鎮(zhèn)中心小學(xué),凈明村小,理想課堂、書(shū)香校園、完美教室、每月一事、卓越課程(石頭畫、花樣跳繩等借助少年宮活動(dòng))
我們只有把這些綱領(lǐng)性的文件解讀到位了,加上多讀一讀課程標(biāo)準(zhǔn)和其他教育書(shū)籍,多學(xué)習(xí)借鑒一些優(yōu)秀學(xué)校做法,你的教育思想才有高度,才可能認(rèn)清教育的本質(zhì),你眼中的教學(xué)成績(jī),才是厚實(shí)的,理性的。才能真正做到,既為學(xué)生的當(dāng)下負(fù)責(zé),又為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé),才是真正的做教育。
二、深入分析學(xué),F(xiàn)狀,找到工作起點(diǎn)。
上級(jí)的文件要求只是一種方向,一種理想狀態(tài),要想實(shí)現(xiàn),必須結(jié)合實(shí)際,必須在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題過(guò)程中我們才能穩(wěn)步前行。現(xiàn)在我們阿湖鎮(zhèn)的學(xué)校和老師整體上是好的,正在向好的狀態(tài)發(fā)展,但是我們不能回避問(wèn)題,小問(wèn)題會(huì)帶來(lái)大事故,會(huì)給大家辛辛苦苦的工作帶來(lái)負(fù)面影響。我認(rèn)為在剛開(kāi)學(xué)擺出問(wèn)題,在期末總結(jié)成績(jī)有利于工作。所以我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校工作存在的困難和壓力,也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題,這樣才能讓我們的工作有針對(duì)性,能在解決問(wèn)題中腳踏實(shí)地求發(fā)展,否則大家在云里霧里的沒(méi)有根基:
1、管理:管理不夠精細(xì)化,(學(xué)南通主要是學(xué)管理)。工作思路還不夠清晰,重點(diǎn)不凸顯,中層干部執(zhí)行力不強(qiáng),在工作落實(shí)上,對(duì)校長(zhǎng)有依賴性,學(xué)校是校長(zhǎng)一個(gè)人的觀念根深蒂固,落實(shí)不了歸因于校長(zhǎng),歸因于教師,就不歸因于自己。管理理念和方式方法有待改進(jìn)。內(nèi)涵發(fā)展意識(shí)淡薄,注重外部,注重形式主義之風(fēng)還很有市場(chǎng),造成管理資源浪費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校以師生發(fā)展為本的文化沒(méi)有形成。
2、質(zhì)量:由于生源增多、缺少師資、大班額教學(xué)等我們無(wú)法改變的因素,教學(xué)質(zhì)量的壓力還很大,可謂困難重重。沒(méi)開(kāi)學(xué)各位校長(zhǎng)就開(kāi)始思考人的問(wèn)題。這是我們提升質(zhì)量的最大障礙。雖說(shuō)今年我們?cè)诹昙?jí)畢業(yè)考試中優(yōu)生考得很好,但是總成績(jī)?nèi)绾芜不知道,能不能保持這種優(yōu)勢(shì),其他年級(jí)怎么樣我們沒(méi)有底氣。
3、特色:學(xué)校的活動(dòng)化教學(xué),書(shū)香校園建設(shè),雖說(shuō)起步早,但是底蘊(yùn)還不深厚,還停留在表面形式上,特色還沒(méi)有彰顯;顒(dòng)化教學(xué)雖說(shuō)得到了新沂教育局和徐州學(xué)講辦的認(rèn)可,但是這是一件非常艱巨的長(zhǎng)期性工作,課改的實(shí)效性對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是任重而道遠(yuǎn)。
4、師資;7000多名學(xué)生,230名教師,教師缺少三分之一,地偏人心不穩(wěn),想調(diào)走的教師相比其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)要多。今年我們體諒大家想進(jìn)城的心很急切,沒(méi)有阻攔,報(bào)的比較多,加上這幾年,我們鎮(zhèn)老師的素質(zhì)提升較快,今年我們考走了七個(gè)人。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是好事,但是如果都考走了,阿湖教育怎么辦?所以我們也有壓力,其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有相應(yīng)的限制,明年我們也學(xué)習(xí)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)做法。其實(shí)現(xiàn)在支持鄉(xiāng)村教師計(jì)劃,評(píng)職稱不要論文,這些對(duì)農(nóng)村老師待遇方面都有了很大的傾斜。進(jìn)城已經(jīng)沒(méi)有多大意義,有車方便,二三十分鐘路程。還好的是,我們教師年齡結(jié)構(gòu)逐漸地年輕化。(老今年退休二十幾個(gè),五十以上還有近80人,占三分之一,如果這部分人不干了,阿湖學(xué)校就癱瘓了。你們作用很重要,不少村小學(xué)六年級(jí)還指望這些老教師抓成績(jī),接近60歲了還在發(fā)揮余熱,這樣的人就是我鎮(zhèn)的愛(ài)崗敬業(yè)表率,這學(xué)期每校要在這些同志中選擇一部分優(yōu)秀的評(píng)為愛(ài)崗敬業(yè)獎(jiǎng)。但是也有個(gè)別同志想清閑,老思想認(rèn)為可以提前一點(diǎn)回家休息,可以有照顧,這是不對(duì)的,也是不允許的,我們退休的還在返聘,你覺(jué)得閑著心安嗎?30——50歲也近80人左右,這些同志絕大多數(shù)的人是各校的骨干,但是有些同志不是想著專業(yè)化發(fā)展,想著如何把經(jīng)驗(yàn)提升優(yōu)化,只想著如何買一點(diǎn)論文,爭(zhēng)一點(diǎn)榮譽(yù),評(píng)完職稱就算了,今年評(píng)職稱論文只是參考,買的論文沒(méi)用了,真寫一寫提升自己理論水平是真的。青年教師30歲以下今年來(lái)了36個(gè)也有80人,這是我鎮(zhèn)的新生力量,有理論無(wú)經(jīng)驗(yàn),還需要學(xué)習(xí),需要在實(shí)踐中提升教學(xué)能力。師資上的突出問(wèn)題是學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)。暑期是最好的充電學(xué)習(xí)時(shí)間,但是,很遺憾,全鎮(zhèn)沒(méi)有一個(gè)教師靜下來(lái)寫一些反思和讀書(shū)筆記發(fā)在學(xué)校的專帖上,其實(shí),學(xué)習(xí)提升是老師自己的事,但是,我們做這些好像是為學(xué)校的,學(xué)校的強(qiáng)制規(guī)定任務(wù)才寫,有的為了應(yīng)付在網(wǎng)上下載往上帖。和學(xué)生一樣沒(méi)有自主性,沒(méi)有學(xué)習(xí)自覺(jué)性。假期中,看到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)帖較多,無(wú)意隨便一搜發(fā)現(xiàn)許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)造假跟風(fēng),這不是我們所希望看到的,無(wú)意義。我們也有,如果在這搜會(huì)讓這部分老師難堪,希望以后不要出現(xiàn),沒(méi)有不寫可以,但是不能抄襲。)
5、教學(xué):大部分老師教學(xué)觀念陳舊,課堂教學(xué)效率不高,有的老師組織課堂教學(xué)能力差,課堂抓不住重點(diǎn),浮躁膚淺,不虛心學(xué)習(xí),不認(rèn)真專研教材、不了解學(xué)生,拿著課本就上課,眉毛胡子一起抓。教學(xué)五認(rèn)真落實(shí)不到位,尤其是把國(guó)家課程落實(shí)在自己課堂,這最更本性的工作,我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有很多老師把黑埠小學(xué)的活動(dòng)案拿去,應(yīng)付檢查,看都不看。不去備課,自己課堂看看課本隨意發(fā)揮,一種低效,隨意。在我們的課堂上沒(méi)有發(fā)生真學(xué)習(xí),導(dǎo)致教師教得辛苦、累,這里的根子在于教師專業(yè)發(fā)展不夠。
6、教研:教育科研氛圍不濃、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題,我們鎮(zhèn)活動(dòng)化教學(xué)得到上級(jí)認(rèn)可,但是,我們自己清楚活動(dòng)化教學(xué)只有少部分老師真參與,小組建設(shè)還停留在計(jì)劃中,教研活動(dòng)流于形式,實(shí)效性有待提升。讀書(shū)雖有省級(jí)課題但是開(kāi)展研究不深入,效果不好。教科研不能與教學(xué)相輔相成,縣市級(jí)課題每年都有但是我們申報(bào)不積極。最重要的是我們的教研意識(shí)淡薄,教研不能從內(nèi)心里和專業(yè)發(fā)展結(jié)合。專業(yè)發(fā)展是為自己的,不是為了評(píng)職稱、評(píng)優(yōu)評(píng)先,這些都是身外之物,以后65歲才退休,你一輩子在學(xué)校時(shí)間是你的人生中最美好的時(shí)光,這段時(shí)間的質(zhì)量決定了你的生命質(zhì)量,年輕時(shí)的教研磨練就好比磨刀,不學(xué)習(xí),不研究不專業(yè)發(fā)展,然后去教書(shū)就比如刀不快割草人很累,效果差。只有刀磨快了,割草才輕松,這就是為什么有的人拿到課本就能上好,備課在他的頭腦中了,他有這能力了。要想課堂上有幸福感,要想每一天的輕松愉快,有成就。需要就是這種能力。提升自己的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)素養(yǎng),是你專業(yè)發(fā)展的根本目的。這種意識(shí)離我們還很遠(yuǎn)。有些同志太注重外部的一些東西,不關(guān)注內(nèi)在的發(fā)展。本學(xué)期希望大家能夠把教研重心放在讀課標(biāo)、解讀教材、借鑒別人設(shè)計(jì)、集體備課、磨課、反思課堂上來(lái)。
7、德育:部分教師“重教書(shū),輕育人”,班級(jí)德育工作沒(méi)有做實(shí)做細(xì)。一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心,缺少關(guān)愛(ài),師生關(guān)系不融洽,和家長(zhǎng)溝通不講究方法,使得家長(zhǎng)對(duì)其怨聲載道,與家長(zhǎng)矛盾常有發(fā)生。家校共建工作還處于觀望階段,如何讓家長(zhǎng)幫助我們這是很值得研究的事,王局長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)新小的教學(xué)質(zhì)量是家長(zhǎng)抓出來(lái)的,不是教師教的,要成立家長(zhǎng)委員會(huì),要借助家長(zhǎng)力量辦學(xué),也是在強(qiáng)化家校合作重要,雖說(shuō)我們農(nóng)村做起來(lái)難,但是我們沒(méi)有做就不要下結(jié)論,在做中解決問(wèn)題。
8、作風(fēng):個(gè)別老師不講大局,個(gè)人主義思想嚴(yán)重,私下談?wù)搫e人,搞小團(tuán)伙,缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);還有的教師消極、怠慢,并且自以為是,說(shuō)話不負(fù)責(zé)任、影響了單位同志們的情緒。個(gè)別教師不遵守辦公紀(jì)律,規(guī)則意識(shí)差,自覺(jué)性差,上班遲到,QQ聊天、串辦公室、等等。還有重個(gè)人利益,輕師德修養(yǎng),過(guò)度關(guān)注榮譽(yù),爭(zhēng)名利,體罰學(xué)生、亂補(bǔ)課亂辦班、亂定課輔資料等問(wèn)題,給阿湖鎮(zhèn)教育造成了極壞的影響。
這些問(wèn)題雖不是我們工作中的主流現(xiàn)象,但是一定程度的阻礙著總體工作推進(jìn),所以我們要從解決這些問(wèn)題開(kāi)始我們的工作。
三、切實(shí)理清工作思路,把握發(fā)展重點(diǎn)。
工作要從解決問(wèn)題開(kāi)始,但是原來(lái)問(wèn)題的產(chǎn)生往往與學(xué)校的管理有關(guān)。比如:學(xué)校管理思路不清,重點(diǎn)不突出,特別是教學(xué)常規(guī)管理不精細(xì),不扎實(shí),就很容易出現(xiàn)問(wèn)題。所以,工作思路很重要,精細(xì)化管理更重要。結(jié)合實(shí)際情況和上級(jí)文件精神,本年度的工作思路及重點(diǎn)是這樣的:
(一)持續(xù)不斷更新管理和教育觀念
人的行為都是受執(zhí)行者的觀念支配的,觀念正確與否直接影響到行為的結(jié)果。所以,要做好工作第一位的是要有正確的觀念。我們要在工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的更新我們的觀念,要以新教育和新課改理念武裝我們的頭腦,我們要在全體教師中形成一種共識(shí):1、工作的終極目標(biāo)是師生幸福成長(zhǎng),(成人,能生存,幸福當(dāng)下和將來(lái))。2、要在改革大背景下思考問(wèn)題,謀劃未來(lái)(著眼理想,腳踏實(shí)地、規(guī)劃意識(shí)、有備無(wú)患、不盲目、不跟風(fēng));3、要在提升學(xué)生素質(zhì)過(guò)程中提高教育教學(xué)質(zhì)量(質(zhì)量首先是分?jǐn)?shù),但不唯分?jǐn)?shù)、向素質(zhì)要質(zhì)量,做人和習(xí)慣更重要,小學(xué)生將來(lái)只有幾十分之一的人能考上大學(xué),二三百人一個(gè)考好大學(xué),但是這些孩子都要面向社會(huì),都有自己的人生的,他的品行,能力核心素養(yǎng)需要在小學(xué)打底);4、要注重內(nèi)涵發(fā)展,突出管理的精細(xì)化和人本化,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)(沒(méi)有質(zhì)量的課改就是形式主義,檢查創(chuàng)建不去補(bǔ)資料(勞民傷財(cái)),讓資料在管理中自然形成,不追求外部的好看,把有限的財(cái)力精力放在教學(xué)上);5、管理上進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)和規(guī)范化管理,嚴(yán)格執(zhí)行與自覺(jué)主動(dòng)和諧統(tǒng)一,追求一種自我管理的理想狀態(tài)。(職業(yè)倦怠,被動(dòng)、應(yīng)付有關(guān)系);6、工作中要抓重點(diǎn)工作以求突破:以推進(jìn)學(xué)講計(jì)劃構(gòu)筑理想課堂來(lái)抓質(zhì)量;以營(yíng)造書(shū)香校園為特色抓德育和教學(xué)(整合性,各科都需要);以社團(tuán)活動(dòng)為載體抓藝體教育。
(二)求真務(wù)實(shí)抓好教師專業(yè)化發(fā)展
現(xiàn)在有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)反對(duì)教師專業(yè)發(fā)展,認(rèn)為專業(yè)發(fā)展的老師都進(jìn)城了,白替人培養(yǎng)老師,這種觀點(diǎn)是錯(cuò)的,一個(gè)教師發(fā)展不管是為學(xué)校,更重要的事為自己成長(zhǎng)。第二走的畢竟是少數(shù)。第三,沒(méi)有教師發(fā)展哪來(lái)學(xué)生和學(xué)校發(fā)展。所以教師專業(yè)發(fā)展是學(xué)校和老師的最根本性工作,他融合在學(xué)校一切工作中的,不是另起爐灶。新教育就是一個(gè)以教師發(fā)展為起點(diǎn),以十大行動(dòng)為途徑,以幫助新教育共同體成員過(guò)一種幸福完整的教育生活為目的的教育實(shí)驗(yàn),F(xiàn)在全世界的人都意識(shí)到,學(xué)校的最重要的工作是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),但是沒(méi)有教師素養(yǎng)的提升,學(xué)生素養(yǎng)就是一句空話。學(xué)校實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵是教師專業(yè)化發(fā)展。過(guò)一種幸福完整的教育生活,這句話為什么我們覺(jué)得太理想化,離我們的生活太遙遠(yuǎn),有很多原因但是主要原因在于我們的教師在工作態(tài)度和專業(yè)化還沒(méi)有達(dá)到一定的高度,我們的工作主動(dòng)性、自覺(jué)性不足,我們的能力不夠,干著自己不想干或者不稱職的事,怎么可能有幸福?教師工作是一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)新和愛(ài)心的工作,當(dāng)你有能力游刃有余的去做教育,當(dāng)你有愛(ài)心想去做教育時(shí),才可能有幸福的體驗(yàn)。近幾年來(lái),我們年輕老師逐漸的多了起來(lái),這些教師要做好自己的專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃,這塊我們將下大力氣做好師德和師能的提升工程我:1、加強(qiáng)師德建設(shè),提升教師素質(zhì)深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)愛(ài)與責(zé)任是師德之魂。我們?nèi)w教師要進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí);做自主型教師、學(xué)習(xí)型教師、思想型教師;進(jìn)一步上好課、善反思、能交流;進(jìn)一步塑造敬業(yè)精神、專業(yè)精神和創(chuàng)新精神。加大檢查和監(jiān)督力度 ,發(fā)現(xiàn)有違背工作作風(fēng)行為嚴(yán)肅處理。 2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,以青年教師為主,組建教師專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì),做好發(fā)展規(guī)劃引導(dǎo),強(qiáng)化校本培訓(xùn)和校本教研。立足課堂教學(xué)實(shí)踐,以活動(dòng)化教學(xué)研究和師生讀書(shū)為核心內(nèi)容,重視理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究、教學(xué)反思。在工作中確立個(gè)人的研究專題,結(jié)合專題申報(bào)課題,使讀書(shū)和反思都圍繞著課堂教學(xué)和課外閱讀,強(qiáng)化經(jīng)驗(yàn)交流,及時(shí)把反思上傳新教育專帖。(今年的教科所課題申報(bào)希望大家要積極參與)(我們倡導(dǎo)的是實(shí)事求是的專業(yè)發(fā)展,不是抄襲的論文,新職稱評(píng)定文件不再把論文發(fā)表當(dāng)成必要條件,但是,你要有自己的教學(xué)主張,你在教研活動(dòng)中的發(fā)言,你在學(xué)校專貼中的文章的真實(shí)性是我們參考的一個(gè)很重要的依據(jù)。你的課獲獎(jiǎng)和你實(shí)際課堂一致不一致,上好家常課研討課才是真本事。)
(三)實(shí)事求是地開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)
1、構(gòu)筑理想課堂
活動(dòng)化教學(xué)已經(jīng)是我鎮(zhèn)的一個(gè)亮點(diǎn),我們已經(jīng)通過(guò)徐州學(xué)講辦的“學(xué)講先進(jìn)單位”的驗(yàn)收,現(xiàn)在徐州申報(bào)成了全國(guó)新課程改革實(shí)驗(yàn)基地,全力推進(jìn)活動(dòng)化教學(xué)我們勢(shì)在必行,所以我們要把學(xué)講計(jì)劃、構(gòu)筑理想課堂與我鎮(zhèn)的活動(dòng)化教學(xué)有機(jī)整合,作為全鎮(zhèn)小學(xué)的重點(diǎn)工作。黑埠小學(xué)全面推開(kāi),其他學(xué)校設(shè)實(shí)驗(yàn)班,所有年輕教師都積極參與實(shí)驗(yàn)研究。全鎮(zhèn)每學(xué)期搞一次大型的活動(dòng)化教學(xué)研討以推進(jìn)該項(xiàng)工作。我們要以扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)化教學(xué)來(lái)抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)課改提高教學(xué)效率,要向課堂要質(zhì)量。努力做到:1、加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)工作的過(guò)程管理,活動(dòng)化教學(xué)或者說(shuō)學(xué)講計(jì)劃首先是在優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)管理,是通過(guò)教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障, 把學(xué)講納入教學(xué)常規(guī),徐州教育學(xué)南通首先要學(xué)的是管理,所以希望各校要推進(jìn)學(xué)講為目的,花大力氣抓好“備課、上課、作業(yè)批改、考試、輔導(dǎo)、研究”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作,做到“把常規(guī)做好,把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),把過(guò)程抓實(shí)”。要強(qiáng)化學(xué)校例會(huì)效果,肯定成績(jī),指出問(wèn)題,提出改進(jìn)措施;強(qiáng)化聽(tīng)課、評(píng)課;強(qiáng)化課堂巡查(尤其注意藝體課也要巡查不能散放羊)。2、重視常態(tài)下的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研 ,活動(dòng)化教學(xué)每節(jié)課都有檢測(cè)活動(dòng)效果,這個(gè)環(huán)節(jié)需要抓實(shí),另外,組織好質(zhì)量檢測(cè)、單元檢測(cè)和期末考試,考試之后要搞好質(zhì)量分析,考試成績(jī)記入教師業(yè)績(jī)檔案。 3、加強(qiáng)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),實(shí)施分層次教學(xué)。 增強(qiáng)全體教師的質(zhì)量意識(shí),形成全面的質(zhì)量觀。 4、重視畢業(yè)班工作。
2、營(yíng)造書(shū)香校園
朱永新教授針對(duì)中國(guó)中小學(xué)教育學(xué)科劃分過(guò)細(xì),缺少整合課程的現(xiàn)狀,提出要營(yíng)造書(shū)香校園,倡導(dǎo)全民閱讀。所以,讀書(shū)不只是語(yǔ)文教師的事,各學(xué)科都需要閱讀。讀書(shū)在阿湖鎮(zhèn)起步最早,名聲在外,但是我們現(xiàn)在做的不是最好。從上次圖書(shū)漂流也可以看出,落實(shí)上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以,不論是幼兒園還是各小學(xué)本學(xué)年都要把讀書(shū)作為學(xué)校重點(diǎn)工作,高效利用圖書(shū)館,積極引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)購(gòu)買圖書(shū),多搞一些有效的活動(dòng)推進(jìn)閱讀,結(jié)合黑埠中心小學(xué)的快樂(lè)閱讀課題,真正的做起來(lái),形成以讀書(shū)為特色的校園文化。讓閱讀成為阿湖鎮(zhèn)小學(xué)和幼兒園的名副其實(shí)的名片。
3、研發(fā)卓越課程
卓越課程首先是我們把教材這個(gè)國(guó)家課程校本化,變成我們現(xiàn)在的活動(dòng)案,我們要下大力氣,創(chuàng)造屬于我們自己的有效的各學(xué)科活動(dòng)案,不要再用老辦法教新教材了。要按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,看看每個(gè)課程在每一年級(jí)要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn),這套教材如何使用才能達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),如何設(shè)計(jì)活動(dòng),這件工作是我們鎮(zhèn)所有教師都要積極參與的事。德育、勞動(dòng)和藝體教學(xué)同其它文化課一樣,也很重要。 阿湖小學(xué)已經(jīng)成功申報(bào)省級(jí)少年宮,黑埠小學(xué)也成功申報(bào)國(guó)家級(jí)學(xué)校少年宮。這兩個(gè)學(xué)校要以少年宮為抓手,狠抓社團(tuán)建設(shè),讓學(xué)生廣泛的興趣得到培養(yǎng),研究出一套成型的校本教材,訓(xùn)練出一批有特長(zhǎng)的學(xué)生。其他各校依據(jù)學(xué)校情況,在藝體勞動(dòng)等方面選擇某一點(diǎn)形成特色,研究出自己的一套做法。
這是十大行動(dòng)中我們鎮(zhèn)重點(diǎn)研究的三個(gè)行動(dòng)。另外,學(xué)校還要切合實(shí)際的推進(jìn)下面幾方面工作:
1、家校共建,齊抓共管。成立家長(zhǎng)家委會(huì),定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì);讓家長(zhǎng)與學(xué)校密切接觸,形成家庭和學(xué)校教育的無(wú)縫對(duì)接。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作,完善安全管理制度,落實(shí)好各類人員的安全工作職責(zé),做好安全工作的過(guò)程管理,落實(shí)安全工作責(zé)任書(shū),積極開(kāi)展師生消防和避險(xiǎn)知識(shí)演練,確保學(xué)校不出安全責(zé)任事故。
3、加大學(xué)校的宣傳、爭(zhēng)取社會(huì)支持,發(fā)出我們自己的聲音,我們小學(xué)質(zhì)量很好,轉(zhuǎn)學(xué)出去的在其他學(xué)校都是前幾名,今年我們考得最好,考風(fēng)很扎實(shí)。改變以前老百姓對(duì)我們的印象。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,建立和完善科學(xué)規(guī)范的管理制度,堅(jiān)持校產(chǎn)登記、歸位、定點(diǎn)、定人員管理制度和廢舊財(cái)產(chǎn)報(bào)損審批制度。上次資產(chǎn)清核能夠看出我們?cè)谪?cái)產(chǎn)管理這塊很亂,不規(guī)范,各校要不斷規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)管理和公物管理,做到開(kāi)源節(jié)流,管好用好學(xué)校經(jīng)費(fèi)。
(四)抓住機(jī)遇發(fā)展幼兒教育
我鎮(zhèn)規(guī)劃14所幼兒園,其中9所公辦,5所民辦,幼兒教育發(fā)展是這幾年很重要的一項(xiàng)工作,政府在加大硬件投入,我們要積累辦園經(jīng)驗(yàn),探索幼兒教學(xué)法,培養(yǎng)管理人才。各新辦園,需要有開(kāi)拓能力的人,把它理上套,辦成規(guī)模。我們的思路是,先把新園交給某一園或校分管,等達(dá)到一定規(guī)模后再獨(dú)立。現(xiàn)在黑埠幼兒園就要把負(fù)責(zé)古村幼兒園辦好,等辦成規(guī)模了,才可以正式設(shè)立機(jī)構(gòu),F(xiàn)在兩個(gè)公辦園在規(guī)范管理做好常規(guī)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好三件事:1、研究幼兒課程游戲化,2、推廣繪本閱讀,3、強(qiáng)化習(xí)慣培養(yǎng)。當(dāng)然,你們有更專業(yè)的思路更好。
當(dāng)然,我所提到的只是一種行政上的一種要求,要變成現(xiàn)實(shí)還需要大家的一致努力,希望各校結(jié)合本校實(shí)際,做好學(xué)校三年的發(fā)展規(guī)劃,定好本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。真正為師生發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。
最近讀了一篇文章覺(jué)得很好,摘錄一段與大家共享:
優(yōu)秀人,只要告訴他要什么結(jié)果,他就會(huì)想辦法搞定。越是優(yōu)秀的人越善于在缺乏條件的狀態(tài)下把事情做好,越是平庸的人越是對(duì)做事的條件挑三揀四。
優(yōu)秀與平庸,只差三個(gè)字的距離,職業(yè)化。
職業(yè)化,就是你的表現(xiàn)符合別人對(duì)你的角色期待。
是上級(jí),就要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù),同時(shí)關(guān)心下級(jí)并幫助他們成長(zhǎng)。
是員工,就要高質(zhì)量地完成上級(jí)交辦的任務(wù),并積極影響他人,為同事提供幫助。
是老師,就要為學(xué)生答疑解惑,把學(xué)生越教越明白。
如何做到職業(yè)化?
如何衡量職業(yè)化程度?
本文給出三個(gè)維度的三級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),目的在于為平庸者指引方向、為優(yōu)秀者增強(qiáng)信心,成就更多的優(yōu)秀者。
這三個(gè)維度分別是:規(guī)范、負(fù)責(zé)、合作。
規(guī)范,包含流程、程序、制度、標(biāo)準(zhǔn),對(duì)規(guī)范的遵守有三個(gè)境界:被迫、認(rèn)同、自覺(jué)。
舉個(gè)例子,拿考勤制度來(lái)說(shuō),有人不遲到,是怕被扣錢,這就是被迫遵守;有人不遲到,他說(shuō),一個(gè)組織就該有規(guī)矩,組織里的人就該守規(guī)矩,這就是認(rèn)同遵守;有人不遲到,是因?yàn)樗呀?jīng)形成了好習(xí)慣,一心想著如何工作做好,這就是自覺(jué)遵守。
負(fù)責(zé),就是遇到問(wèn)題不推卸責(zé)任、敢于承擔(dān),同時(shí),能積極想辦法解決問(wèn)題。
負(fù)責(zé)有三個(gè)境界:承擔(dān)責(zé)任,采取行動(dòng);采取行動(dòng),效果良好;思考對(duì)策,做好預(yù)防。
合作,就是與他人配合、為他人提供幫助,以利于工作完成。
與規(guī)范、負(fù)責(zé)一樣,合作也有三個(gè)境界:做好本職;主動(dòng)協(xié)助;熟悉對(duì)方并主動(dòng)支持。
合作的前提是必須先把本職工作做好,否則會(huì)被認(rèn)為不務(wù)正業(yè)。
沒(méi)有人生來(lái)就優(yōu)秀,優(yōu)秀者也是逐漸走向成熟,最終走向優(yōu)秀的,而且,他們的優(yōu)秀已經(jīng)成了習(xí)慣。按照本文的邏輯,要想成為優(yōu)秀者:規(guī)范方面,要做到自覺(jué);負(fù)責(zé)方面,要做到預(yù)防;合作方面,要做到熟悉并主動(dòng)。
人生沒(méi)有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,祝福大家遠(yuǎn)離平庸,越來(lái)越優(yōu)秀!
最后,再次祝同志們工作愉快,生活開(kāi)心,全家幸福!
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!滿載豐收的成果,捧著沉甸甸的金秋,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表所有教師向全體七年級(jí)的新生表示熱烈的歡迎!同時(shí),我也向全體學(xué)生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家日有所獲、學(xué)業(yè)有成!
新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,在新學(xué)年中,我們?nèi)w教師依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;我們將一如既往,埋頭苦干,積極投身新課程改革,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職,作為一名教師,我們會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,積極與學(xué)生進(jìn)行情感交流,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)暖其心,為人師表,為崔廟中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和終身幸福搭建平臺(tái),為每一個(gè)學(xué)生的騰飛插上翅膀。作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A其所有,全力以赴。
一直以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們你們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,要壯大,光靠領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位學(xué)生的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們,當(dāng)你早上背著行囊迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的理想;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己,今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起畫筆,把生活描繪得更加美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首收獲贊歌!
謝謝大家!
2023年校長(zhǎng)在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
碩果香飄傳百里,榆錢喜舞迎新朋。朗朗金秋,又一幫新朋老友相聚在美麗的。置身這所積淀深厚、環(huán)境優(yōu)美、活力無(wú)限的百年老校,我深切地感受到校園環(huán)境在變,而優(yōu)良傳統(tǒng)沒(méi)變。是我的母校,我永遠(yuǎn)記得20xx年前母校在簡(jiǎn)陋的校門前拉著歡迎我們新生的橫幅上寫著:教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)……作為曾經(jīng)的學(xué)子,作為永遠(yuǎn)的xx人,首先,請(qǐng)?jiān)试S我由衷地說(shuō)聲感謝。
感謝我深愛(ài)的母校,我在您懷抱里幸福成長(zhǎng)僅有三年,可您愛(ài)的烙印將伴隨我直到永遠(yuǎn);感謝我的同事們,是你們對(duì)事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài),才書(shū)寫了一次又一次的輝煌;感謝每一位學(xué)子,是你們的信任和努力,才讓有了不斷前進(jìn)的動(dòng)力!
作為xx中學(xué)的老師,在工作中我們永遠(yuǎn)會(huì)牢記并踐行這樣兩個(gè)詞。
第一個(gè)詞是:愛(ài)。我們懂得愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是我們的天職。我們會(huì)努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,把愛(ài)的甘露播灑向他們的心田。一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們:仁者愛(ài)人。泰戈?duì)栆苍鴩@道:不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。 因?yàn)橛袗?ài),我們的工作,我們的生活才會(huì)幸福精彩!
第二個(gè)詞是:責(zé)任。我們深知現(xiàn)代教育最核心和最終極的價(jià)值理念就是幸福,“有靈魂的教育”不僅有責(zé)任將孩子們訓(xùn)練成有用之人,更重要的是,將他們培育成幸福之人。正因如此,我們教育者在工作中始終秉承“讓每一位學(xué)生都得到各得其所的發(fā)展”的辦學(xué)理念,努力踐行“為學(xué)生終身幸福奠基”的辦學(xué)宗旨。這是我們的特色,更是我們的責(zé)任。
“責(zé)任”是愛(ài)的化身,而“愛(ài)”是責(zé)任的體現(xiàn)。老師們,只要我們心中有愛(ài),勇于負(fù)責(zé),未來(lái)一定是美好的,同學(xué)們的成長(zhǎng)一定是幸福的!
同學(xué)們,作為教師的代表,我想同你們說(shuō)說(shuō)我們老師的心里話。
我們?cè)敢猱?dāng)你們的老師,因?yàn)槲覀兿矚g你們;我們能當(dāng)你們的老師,因?yàn)槲覀儫釔?ài)這份工作;我們希望你們也喜歡我們,因?yàn)槲覀兪悄銈兊呐笥选?/p>
高一的同學(xué)們,來(lái)吧!把你的手交給我們,從此就是你的家。在這里,你不僅會(huì)感受家庭的溫暖,你還會(huì)享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。今天,你們從這里起步;明天,你們一定能走上幸福的大道!
高二的同學(xué)們,追吧!追夢(mèng)的路上我們不能停步,也不能偏離航向。我們希望你們記住這樣一句話,“守住我們的心,不讓它偏離我們的人生目標(biāo),我們才能取得成功。”經(jīng)過(guò)一年的歷練,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng),你們不再懵懂,你們明白肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲,努力拼搏,為明天的飛翔練就堅(jiān)實(shí)的翅膀。
高三的同學(xué)們,沖吧!在高考沖刺的路上避免不了苦痛和煩惱,你們不妨吟唱:待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)盡百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。xx人就應(yīng)該有這樣的豪邁。不管結(jié)果怎么樣,只要你一如既往地勤勉、堅(jiān)毅;只要你一如既往地積極、陽(yáng)光,你就永遠(yuǎn)是驕傲的xx人。
同學(xué)們,今天這次短暫的交流,我希望留給你們的是更長(zhǎng)久的記憶。
今天是開(kāi)學(xué)的日子,今年全國(guó)的“開(kāi)學(xué)第一課”以“幸福”為主題。說(shuō)到幸福,我想借用一句話和大家共勉:讓大家因我的存在而感到幸福。老師們,同學(xué)們,讓我們一起努力,因你我他的存在,我們都成為一個(gè)幸福的xx人。
謝謝大家!