關(guān)于家演講稿（精選27篇）
關(guān)于家演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春天到了，大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。在這美好的日子里，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：我家的常青藤又開(kāi)始舒枝展葉了!
陽(yáng)光下，我打量著它：它那碧綠碧綠的葉子油得發(fā)亮，青翠欲滴，蜿蜒的枝葉瀟灑的低垂著，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。他沒(méi)有玫瑰花的妖嬈嫵媚，也不及梧桐的偉岸挺拔，也許是他樸素的，頑強(qiáng)的，執(zhí)著的美造就了他，也給我家昔日的空角落增添了一抹新綠。
常青藤?gòu)牟淮虬缱约�，那油亮油亮，薄如蟬翼的新葉片仿佛看了就能將你融化。一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽紛紛探出小腦袋來(lái)探索這個(gè)美妙的世界。沒(méi)幾天，他們便成了亮油油的綠葉，待到冬天，他們漸漸枯黃萎縮等到來(lái)年春天，新的幼芽又接踵而來(lái)，長(zhǎng)得更濃更密。我不覺(jué)親吟著：長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人啊!
我把常青藤當(dāng)作家中必不可少的成員無(wú)微不至的照顧著，他似乎也感覺(jué)到我對(duì)他的關(guān)愛(ài)，拼命的生長(zhǎng)著……
記得有一次，我們?nèi)页鲩T(mén)游玩，旅途中我才記起，之前將常青藤拿出去透氣卻忘了拿回來(lái)了，這幾天突然降溫，陰冷的雨水該不會(huì)把他凍壞吧?他該不會(huì)挺不過(guò)這股寒流吧?我暗暗自責(zé)，沒(méi)有照應(yīng)好他，心里很是懊惱。回到家后，我趕緊將他拿回屋子，只見(jiàn)他耷拉著腦袋，我的心涼了半截……第二天，偶然經(jīng)過(guò)屋角的一隅，哇!我的常青藤葉子有精神起來(lái)，葉子好像更加碧綠油亮了，還冒出了幾個(gè)小芽呢!我看著他笑了，他仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你可別小看我，我的生命里可是很頑強(qiáng)的!我是不會(huì)在寒風(fēng)暴雨中低頭的!”
是啊，有首歌唱得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，增能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……這就是我家的常青藤，他用他的頑強(qiáng)的生命力，親身經(jīng)歷感動(dòng)著我，催我堅(jiān)強(qiáng)!
關(guān)于家演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
最近，我家發(fā)生了件新鮮事，我爸居然開(kāi)始和我一起背英語(yǔ)課文了。
這段時(shí)間，我的英語(yǔ)水平一直停滯不前，學(xué)習(xí)起來(lái)很困難，而一直不太關(guān)心我學(xué)習(xí)的爸爸，為了我的學(xué)習(xí)，打聽(tīng)來(lái)了一套學(xué)習(xí)方法：背《新概念二冊(cè)》，他把這個(gè)計(jì)劃告訴我的時(shí)候，我非常抵觸，軟硬不吃，從來(lái)就不松口，直到有一次爸爸給我提出的一個(gè)條件，讓我不再抵觸了，“我跟你一起背”。要知道，爸爸已經(jīng)40歲了，記憶大不如從前，卻要跟我一起背繞口的英語(yǔ)，真是一大新鮮事。
學(xué)習(xí)開(kāi)始了，第一天，我可謂是叫苦連天，我連語(yǔ)文課文記起來(lái)都很費(fèi)勁，更別說(shuō)英語(yǔ)課文了。爸爸更是如此：他左手拿著書(shū)，右手拿著筆，腿上還放著一本英漢大辭典，旁邊放著手機(jī)，時(shí)不時(shí)翻看詞典，拿著筆勾勾畫(huà)畫(huà)，做些標(biāo)注，嘴里一遍遍地念著課文，聽(tīng)著手機(jī)里的原聲，有不對(duì)的音及時(shí)改正，每背出一句來(lái)都舒心地喘一口長(zhǎng)氣，那嚴(yán)肅、認(rèn)真的神情是我從未見(jiàn)過(guò)的。爸爸背課文比我還認(rèn)真，每天在車(chē)上一遍遍聽(tīng)著手機(jī)里的原聲，一回家就拉著我一遍遍回顧，晚上拉著我一起默寫(xiě)，還逐字逐句地檢查改錯(cuò)，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也不放過(guò)……
爸爸如此的認(rèn)真是我從未想過(guò)的，我原以為他只會(huì)象征性地背一背，他卻如此認(rèn)真。對(duì)比我，卻顯得有些被動(dòng)，每次都是他拉著我一起背誦，他每次背得滾瓜爛熟，我卻有些敷衍，他每次勤加練習(xí)，而我卻“一遍過(guò)”，他每次背誦時(shí)都一絲不茍，而我注意力卻很不集中……
而到頭來(lái)，背課文還不是為了我的學(xué)習(xí)嗎，爸爸本來(lái)每天的工作就很繁忙，還得給我做飯，現(xiàn)在還得再加一項(xiàng)：陪我背課文。為了我的學(xué)習(xí)，他比我背得還熟練，我這樣做對(duì)得起他的良苦用心嗎?爸爸作為一個(gè)引導(dǎo)者，卻那么認(rèn)真、努力，這就是父愛(ài)吧，淡淡的為我付出，不求回報(bào)，溫暖著我的胸膛，只為讓我有一個(gè)更好的未來(lái)。
關(guān)于家演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今年暑假，我們又搬家了。爸爸像變魔術(shù)一樣，把我們的家變得美美的。
首先，一進(jìn)門(mén)就會(huì)看見(jiàn)墻上的米老鼠對(duì)著你笑瞇瞇的，看那小巧靈活的腿，哇!似乎要把球踢到云彩上去面了。旁邊是廚房和衛(wèi)生間，廚房里干凈整潔，媽媽每天在里面做出香噴噴的飯菜給我吃。
進(jìn)門(mén)后映入眼簾的是餐廳，其中最引人注目的是一架大大的鋼琴靠放在墻邊，有時(shí)間爸爸會(huì)要我練習(xí)鋼琴的，還有一張餐桌擺放在中間，占據(jù)了餐廳的大部分。每天一家人坐在餐桌上吃飯是多么開(kāi)心的事啊。餐廳旁邊是客廳，客廳又大又寬，每天爸爸下班了，就坐在沙發(fā)上休息，我玩累了，就躺在沙發(fā)上看電視。
客廳的左邊是爸爸媽媽的房間，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)書(shū)架，書(shū)架上的書(shū)擺得整整齊齊。右邊是我的房間，房間的墻壁是我最喜歡的藍(lán)色，進(jìn)門(mén)靠墻的地方放了兩個(gè)大大的書(shū)架，上面擺滿了我喜歡的書(shū)，書(shū)架旁邊還放了一個(gè)能旋轉(zhuǎn)的書(shū)架，爸爸說(shuō)這樣既能結(jié)約空間，又能方便選書(shū)。床頭的墻上貼著一幅宇航員在宇宙中漫步的圖畫(huà)，上下貼著有會(huì)發(fā)光的星星，看上去像一個(gè)大大的眼睛，像巨人在守護(hù)我一樣。晚上關(guān)燈后這些星星還會(huì)發(fā)出淡淡的光，很好看呢。
妹妹的房間在我的對(duì)面，里面布置得很溫馨，淺藍(lán)色的窗簾，雙層兒童床，但是妹妹太小了，只有幾個(gè)月還不能單獨(dú)睡覺(jué)呢�？蛷d正對(duì)面有一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái)，這里陽(yáng)光燦爛，爸爸在那里種了很多的花草皮，綠綠的，看起來(lái)很舒服。
這就是我的新家，我很喜歡它。
關(guān)于家演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
世界上，最好吃的菜是家鄉(xiāng)菜，最皎潔的是家鄉(xiāng)那輪皓月，最迷人的是家鄉(xiāng)升起的縷縷炊煙。生于斯，長(zhǎng)于斯，我從這里邁開(kāi)人生的第一步，也將在這里迎接我幸福圓滿的一生。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校取得好成績(jī)，并受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，將這份喜悅傳遞給父母，父母那一聲“孩子，真棒”，驕傲與幸福感就會(huì)油然而生。而當(dāng)我們?cè)谕饷媸艿狡圬?fù)被冤枉時(shí)，回來(lái)將委屈傾倒向父母，就會(huì)得到父母的開(kāi)導(dǎo)與安慰。當(dāng)真摯的愛(ài)撫平了內(nèi)心的傷痛，一股暖流流遍了全身，觸動(dòng)我們最純真的情感時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這就是家。
然而，不知何時(shí)，離家，念家，歸家，已成了人生的一種必然。雖然我還未真正體驗(yàn)過(guò)，可也懂得背井離鄉(xiāng)、身處異鄉(xiāng)的沉重感。表哥曾一度沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲，中考失利后，踏上了離家打工的路途。清楚地記得，他在電話里抽泣，懊悔過(guò)去沒(méi)能好好珍惜時(shí)間，現(xiàn)在孤孤單單地過(guò)打工生活，夜深人靜時(shí)，多少次躲進(jìn)被窩痛哭，煎熬啊!
正如王維、李白詩(shī)中所言之意，長(zhǎng)期離家，這本身就是一種煎熬，而又不得不默默地承受。亦或這就是人生的一種考驗(yàn)，經(jīng)歷了考驗(yàn)，我們才能成長(zhǎng)，才會(huì)從昨日那個(gè)心高氣傲、自命不凡的率真少年磨礪得更成熟、更穩(wěn)重。歲月流逝，身在何處我們都得堅(jiān)強(qiáng)，至少家還在。
曾聽(tīng)一位老師說(shuō)：“人就是一個(gè)風(fēng)箏，而家是連著它的線，無(wú)論風(fēng)箏飄多高、多遠(yuǎn)，都脫離不了線而獨(dú)存。”人和家生來(lái)就是分不開(kāi)的。
此刻，只感慨自己才智平庸，拙劣的筆寫(xiě)不盡對(duì)家的“思”，對(duì)家的“念”。假使真有那么一天必須離家，我一定會(huì)忍不住回望，貪婪地想把“家”一起帶走!
關(guān)于家演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就快畢業(yè)了，每個(gè)人都忙著備考，在這緊張的日子里，閑暇時(shí)間本來(lái)就少得可憐，現(xiàn)在又因?yàn)榭荚囆枰�，星期日也被無(wú)情的占用，一周的勞累都沒(méi)有地方釋放，腦海里家的影像越來(lái)越清晰。這才發(fā)現(xiàn)，平日每周回一次家的我已很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回家了。
細(xì)想，曾經(jīng)的每一次回家對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬，媽媽的嘮叨從我進(jìn)家開(kāi)始直到我離開(kāi)才結(jié)束，苦悶的我想出去玩一會(huì)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)處可去，從小就多動(dòng)的我又怎么受得了強(qiáng)制性的安靜?所以我在入校的那一刻便決定了在校寄宿，最少，在學(xué)校，沒(méi)有人再?gòu)?qiáng)制我的自由。但是，就在這一刻，我突然很想家，想家里的爸爸媽媽和弟弟，想他們看到我后會(huì)心的微笑，想媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜，更想他們無(wú)微不至的關(guān)懷……那個(gè)我曾經(jīng)并不喜歡的地方就在這日積月累的思念中一瞬間變得無(wú)可取代，一切都變了，和朋友們嬉戲的快樂(lè)時(shí)光剎時(shí)沒(méi)了光彩，曾經(jīng)可口的飯菜也在思念里變得無(wú)味，媽媽做的小菜都是他們無(wú)法做出的味道……
原來(lái)，家有這么大的魔力，時(shí)間的推移，讓我在不知不覺(jué)的開(kāi)始習(xí)慣這個(gè)家，依賴這個(gè)家。在思念的折磨下，我毅然決定回家，回去那個(gè)并不富裕的家，看看愛(ài)我一輩子的媽媽，爸爸。
當(dāng)我小跑著踏進(jìn)家門(mén)，我看到媽媽臉上的笑容。想必她也無(wú)時(shí)無(wú)刻的思念著我，爸爸和弟弟也對(duì)我笑盈盈地，我們一家人說(shuō)說(shuō)笑笑結(jié)束了這頓午飯，臨走之時(shí)，我依依不舍的望了望站在路口目送我的親人，我明白了，他們從來(lái)都不說(shuō)想我，并不是不想我，而是怕說(shuō)出來(lái)，想念會(huì)瘋狂蔓延。我感動(dòng)的熱淚盈眶，但始終沒(méi)有讓淚落下，我怕這份美好會(huì)隨淚水悄然流逝……
雖然這次的團(tuán)聚只有短短幾個(gè)小時(shí)，但我心中對(duì)家的思念隨著這次的歡聚少了許多的壓抑。在外面的世界生活久了，總會(huì)有一天厭倦，當(dāng)疲倦不堪的時(shí)候，總有一股無(wú)形的力量牽引著我，走向溫暖的港灣，走向那個(gè)有愛(ài)的家，放下所有的煩惱……
曾經(jīng)的我，被自由迷了雙眼，現(xiàn)在的我，放下自己的自私，回頭，是家的方向，拔開(kāi)種種偏見(jiàn)的迷霧，清晰的看見(jiàn)，家，是個(gè)神圣的地方，它承載著我一生的牽掛，不管走多遠(yuǎn)，葉落歸根，總有一天，我還屬于這里。
回頭，是家的方向，不管人有走哪里，家始終住在家里，沒(méi)有哪個(gè)孩子不渴望母親的懷抱，沒(méi)有哪個(gè)流落異鄉(xiāng)的游子不思念故鄉(xiāng)。即使這個(gè)家破爛不堪，即使這個(gè)家有太多傷心的回憶，但是家依舊遮風(fēng)擋雨，家依舊溫暖……
回頭，是家的方向，有我愛(ài)的人，更有愛(ài)我的人……
關(guān)于家演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我有一個(gè)溫暖的家庭，家里有爸爸，媽媽，妹妹，和我。
爸爸是這個(gè)家里撐天花板的大柱子，每天辛苦地工作，賺錢(qián)養(yǎng)活我們，直直的挺立著。媽媽是家里的搖籃，把我和妹妹抱在懷里，每天辛苦的照顧我和妹妹。我是家里的雨傘，保護(hù)妹妹，不讓妹妹受到傷害，妹妹則是一個(gè)取暖器，讓我們感到溫暖。
每天，爸爸早早起床，到布滿灰塵的廠房里去工作，弄的衣服上，頭發(fā)上，都是灰塵。媽媽到油膩膩的廚房里做飯，還到又臟又臭的菜場(chǎng)里買(mǎi)菜。我和妹妹則像小公主一樣，在客廳吹空調(diào)，玩游戲。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)爸爸經(jīng)常因?yàn)楣と朔偶俣砩霞影喙ぷ�，媽媽每天洗碗洗衣，�?jīng)常累睡著。有一次，我?guī)桶职肿鲇邢阄兜拿�，很晚才睡覺(jué)。另一次，我?guī)蛬寢屜匆路�，把手都跑白了。我便明白了父母的辛苦�?/p>
我愛(ài)我這個(gè)溫暖的家。
關(guān)于家演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
也許，家真的像以上所說(shuō)的那樣，但我卻時(shí)常在思考一個(gè)問(wèn)題，家，是什么?以前，我總以為，家是我們每天所依賴的住所，很多人在介紹自己時(shí)，總會(huì)說(shuō)：“這是我家。”緊接著報(bào)出一大串的門(mén)牌號(hào)碼，這讓我更肯定了從前對(duì)家的概念。
因?yàn)榕既�。我在網(wǎng)上看到了這則故事，這使我改變了以前對(duì)家的看法。在美國(guó)洛杉磯，有一個(gè)醉漢躺在街頭，警察把他扶起來(lái)，一看是當(dāng)?shù)氐母晃蹋?dāng)警察說(shuō)要送他回家時(shí)，富翁說(shuō)：“家?我沒(méi)有家。”警察指著不遠(yuǎn)處的別墅問(wèn)：“那是什么?”富翁說(shuō)：“那是我的房子。”家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，簡(jiǎn)而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式，我的親人，我的家。
是啊!很多人都認(rèn)為家只是一間房子或一個(gè)庭院。然而，當(dāng)你或你的親人一旦從那里搬走，一旦那里失去了溫馨和親情，那已不再是家了，那只是一具空殼。俗話說(shuō)得好：金窩，銀窩，不如自己家的稻草窩。雖然稻草窩里沒(méi)有華麗的裝飾、高檔的家具，但充滿了愛(ài)，這才算是一個(gè)家啊!想必大家都在電視劇里面看到過(guò)一些富豪家庭不擇手段，勾心斗角爭(zhēng)奪家產(chǎn)的場(chǎng)景吧!他們除了金錢(qián)還有什么呢?
沒(méi)有家的人，永遠(yuǎn)沒(méi)有一種歸屬感，就像一朵永遠(yuǎn)漂浮不定的云。但是，家，不僅僅是一間四四方方的房間，不僅僅是美麗豪華的布置。組成家的最重要的元素是我們的情，我們用心靈去經(jīng)營(yíng)的情，因?yàn)檫@種關(guān)愛(ài)的情，所以感到溫暖，讓我們感到放松。因?yàn)榍�，所以牽掛，因�(yàn)榍�，所以眷念�?/p>
我明白了，我徹底明白了!家，是全家人在公園悠閑地散步，是全家人在飯桌上享受著天倫之樂(lè)。我感受到了，真的感受到了!家，是媽媽在上學(xué)前的聲聲叮囑，是爺爺在我淘氣后的微微一笑。我體會(huì)到了，有家真好，我愛(ài)我家!
是家，在我最疲憊的時(shí)候，給了我一個(gè)溫馨的“岸”;是家，在我進(jìn)入低谷的時(shí)候給了我鼓勵(lì);是家，讓我擁有了一個(gè)幸�？鞓�(lè)的童年并漸漸蛻變?yōu)橐幻_踏實(shí)地的少年�；蛟S將來(lái)有一天，我將會(huì)遠(yuǎn)離這個(gè)生我養(yǎng)我的地方，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，在遙遠(yuǎn)的天邊，有一個(gè)寄托我回憶的地方，那是我永遠(yuǎn)的依靠，永遠(yuǎn)的避風(fēng)港!
關(guān)于家演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
家的溫暖，是爸爸每天清晨放在床頭柜上的一杯白開(kāi)水。每天醒來(lái)，身旁都會(huì)出現(xiàn)一杯白水，不知是什么時(shí)候放的，但總是不冷不燙，溫度剛剛好。我時(shí)常在早晨閉眼假裝睡著，偷偷地聽(tīng)著爸爸進(jìn)門(mén)的聲音，想象著爸爸蒼勁有力的手握著杯柄，悄悄地放下杯子，家的溫暖在心底油然而生。
家的溫暖，是媽媽日復(fù)一日的嘮叨。“快起起床啦!”“快去運(yùn)動(dòng)啦!”媽媽的嘮叨聲每天在耳畔響起，無(wú)非就只有那么幾句話。以前，我對(duì)這樣的嘮叨感到十分反感，甚至覺(jué)得煩心，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我卻對(duì)媽媽的嘮叨十分順從，如果有哪一天，媽媽突然一句嘮叨也沒(méi)有，我甚至?xí)悬c(diǎn)想念，這就是家的溫暖吧?
家的溫暖，是奶奶烹制出的美味佳肴。每當(dāng)放學(xué)回家后，總能聞到廚房里一股噴香的味道，我和姐姐這兩只“小饞貓”早就口水直流。做飯似乎是奶奶的一種興趣，每天，奶奶都會(huì)興致勃勃地和我敲定菜譜，每當(dāng)看到我吃得特別香，奶奶的臉上總會(huì)綻出笑容。家的溫暖，就是奶奶烹制出的幸福的味道。
家的溫暖，是我們都在一起，爸爸在看書(shū)，媽媽在看手機(jī)，我在看電視，奶奶在擇菜。溫暖就在這默默無(wú)聞中展現(xiàn)，安寧、幸福、祥和的氣氛充滿了家。
家，不過(guò)是爸爸的一杯水，媽媽的一句話，奶奶的美味佳肴……可，卻是這么普通、平淡的家，帶給了我溫暖。
關(guān)于家演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夏夜的風(fēng)總是帶來(lái)一絲清涼的氣息，掛上夜色的空中，月亮高高掛起。小孩窩在媽媽的臂彎里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著皎潔的月亮向她問(wèn)道：
“媽媽，家是什么?”媽媽只是笑了笑，輕撫著小孩光潔的額頭，把嘴巴放到了小孩的耳邊：“家啊，是一個(gè)神奇的東西，它會(huì)使人念念不忘，會(huì)使人朝朝發(fā)望，也會(huì)使一些人望而卻步。”小孩瞪著那雙帶著迷茫的眼睛，但事實(shí)上，他可是個(gè)好奇寶寶。
“媽媽，所有人都有家嗎?”小孩子再次向媽媽問(wèn)道。
“當(dāng)然，大家都有一個(gè)家，家鄉(xiāng)，國(guó)家甚至是地球都是我們的家。他有，你有，我也有……”說(shuō)到這里，媽媽不知道為什么停了下來(lái)，只是抿了抿嘴，就不再向小孩說(shuō)下去了。這夜，小孩仿佛在人生上迷路了，再也找不到家的方向。
時(shí)間如水流逝，即使你緊緊抓牢，流年也會(huì)在指縫中悄悄溜走，而那夜的話卻一直在小孩的腦海里揮之不去，就這樣伴隨著小孩長(zhǎng)至少年�？v使多年過(guò)去，小孩依舊是不懂，為什么家對(duì)人有那么大的吸引力，直至他遇到了那位先生。
相逢是在夜晚，那是，街邊的路燈一閃一閃的，伴隨著蕭條的街道讓小孩不禁顫了顫身子。正當(dāng)他經(jīng)過(guò)一個(gè)角落時(shí)，他發(fā)現(xiàn)在陰影之下坐著個(gè)兔子先生。兔子先生訟拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，他仰望空中的月亮，與那夜的小孩出了神的相似。
“兔子先生，這么晚了，你怎么不回家啊?”小海怯怯地向兔子的方向前進(jìn)了一步，卻因兔子先生手中的香煙嗆得咳嗽。
“家?”兔子先生被問(wèn)的有點(diǎn)出了神，隨即吸了一口香煙，向小孩娓娓道來(lái)：“家這種東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是可望不可及罷了，每當(dāng)想家之時(shí)都不得不掂量自己有么有出息，畢竟自己流浪在外，沒(méi)有出息怎么有臉回家呢?”兔子先生深深地嘆了口氣，看了看小孩，略帶疑問(wèn)地問(wèn)：“小孩子，那你怎么也不回家呢?”
兔子先生的這一番話，像一根導(dǎo)火線，把小孩積攢下來(lái)的憤怒給點(diǎn)燃了。
“我才不要回家呢!”小孩撅起了嘴巴，“家里有個(gè)嘮叨得要死的老媽子，我才不要回去受她的一番‘苦口婆心之言’呢!”
兔子先生笑了笑，說(shuō)：“小孩子，你快回家吧。有人關(guān)心你，有人牽掛你，真讓我羨慕，而我只有一個(gè)光有空架子的家。小孩啊小孩，快回到父母給予你的蜜罐溫床里去吧。”
小孩似乎被兔子先生說(shuō)得略有動(dòng)搖，便起身向兔子先生道別。小孩的離開(kāi)帶走這夜兔子先生的勸告，而這卻只不過(guò)是小孩腦海里的淡淡一筆。
時(shí)間的車(chē)輪悠悠蕩蕩，終于轉(zhuǎn)向了小孩長(zhǎng)大成人的那一年。小孩選擇了遙遠(yuǎn)的大學(xué)，拋棄了家鄉(xiāng)的父母，向人生的終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。漸漸地，小孩變得成熟。這時(shí)小孩才明白，心底里一直有個(gè)聲音呼喚著他，呼喚著他回家。
當(dāng)他頭發(fā)花白，眼神迷離，將要離去之時(shí)，他才明白，那是家鄉(xiāng)呼喚他的聲音。
即使長(zhǎng)大，即使離開(kāi)，也不要忘了家。
關(guān)于家演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的小區(qū)外面有一條馬路，馬路兩旁有很多店鋪，有早餐店、面包店、超市……每天馬路都會(huì)有很多來(lái)往的車(chē)輛，從我家樓上往下看，就像一只只螞蟻!
小區(qū)的對(duì)面是老年人體育活動(dòng)中心。每天早上的音樂(lè)都放得很大聲，平時(shí)上學(xué)的時(shí)候還好，一到周末想睡個(gè)懶覺(jué)都不行，早早地就會(huì)被吵醒了。然后，我就要起床、刷牙、洗臉，去吃早飯。接著，我會(huì)去陽(yáng)臺(tái)澆澆花、看看書(shū)。
小區(qū)的樓下有電動(dòng)車(chē)停車(chē)棚和汽車(chē)停車(chē)場(chǎng)。電動(dòng)車(chē)停車(chē)棚是專門(mén)用來(lái)停電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)的地方，如果電動(dòng)車(chē)沒(méi)電時(shí)還可以充電呢!汽車(chē)停車(chē)場(chǎng)的車(chē)位很緊張，每次姨夫晚回來(lái)的時(shí)候都沒(méi)地方停，只有早回來(lái)的時(shí)候才有地方停。而我爸爸有個(gè)專門(mén)的車(chē)位，他就不用考慮早晚的問(wèn)題。
小區(qū)里面一共有四棟樓，每棟樓都有8層高，每棟樓最高的地方都有個(gè)天臺(tái)，大家都會(huì)在天臺(tái)上晾衣服，有時(shí)候夏天人們還會(huì)在樓上乘涼。每棟樓的出口處，都有個(gè)大鐵門(mén)，要用一個(gè)牌子感應(yīng)才能開(kāi)門(mén)。如果有沒(méi)牌子，則要輸入密碼，解鎖后才能上樓。我家是住在第二棟，爸爸的車(chē)也是停在我們樓下的位置。
我們家里有兩層樓。我一般的時(shí)間都在7樓，因?yàn)槲掖蟛糠謺r(shí)間都在學(xué)習(xí)、練毛筆字，有時(shí)候累了還會(huì)彈一會(huì)兒鋼琴，勞逸結(jié)合下。如果我作業(yè)做好了，我就會(huì)跑到8樓看一些我喜歡的動(dòng)畫(huà)片，有時(shí)候還會(huì)玩一會(huì)兒手機(jī)游戲。不過(guò)每到這個(gè)時(shí)候，弟弟都會(huì)和我搶手機(jī)，真是好煩吶!我們一天到晚在家都要跑上跑下好幾趟，可把我和弟弟累壞了!
我在小區(qū)里已經(jīng)生活了九年，熟悉這里的一切，我愛(ài)我家的小區(qū)!
關(guān)于家演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自高二·四班的-。今天，我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家園，民族精神永流傳》。
當(dāng)新的一天開(kāi)始，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我內(nèi)心便無(wú)比激動(dòng)與自豪。在風(fēng)中飄揚(yáng)的不僅僅是一面簡(jiǎn)單的五星紅旗，他凝聚著全體中國(guó)人的尊敬與愛(ài)意，驕傲與自豪。他詮釋著每一個(gè)中國(guó)人對(duì)祖國(guó)的守護(hù)，它包含著每一個(gè)中國(guó)人對(duì)祖國(guó)深情的愛(ài)意。
愛(ài)是什么?愛(ài)就是對(duì)人或事物有深厚真摯的感情，就是愛(ài)惜、珍惜。愛(ài)與喜歡不同，喜歡意味著占有，而愛(ài)意味著責(zé)任，意味著付出。愛(ài)，首先是從對(duì)自身的珍惜和尊重開(kāi)始的。古人曰：“君子自愛(ài)，仁之至也。”“人若知愛(ài)，則應(yīng)慎護(hù)自己�！比绻粋�(gè)人不知道自愛(ài)、不知道自尊和自重，就很難說(shuō)愛(ài)自己了。愛(ài)自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機(jī)遇。對(duì)于同學(xué)們來(lái)講，愛(ài)自己就是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)自己的一生負(fù)責(zé);就是珍惜時(shí)間，珍視自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán)。
個(gè)別男同學(xué)虛度光陰，甚至惹事生非，吸煙打架，任意妄為，這不是愛(ài)己，而是害己，同時(shí)也危害同學(xué)、危害班級(jí)、危害家庭。而個(gè)別女同學(xué)，不懂得珍惜自己的青春年華，淺薄無(wú)知，沉迷于梳裝打扮，談情說(shuō)愛(ài)，這也是不懂得自愛(ài)。求學(xué)生涯是人生的基礎(chǔ)階段，是短暫而寶貴的，人生有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才可以隨心所欲地建造高樓大廈，也才能擁有了更寬廣的世界。因此，讓在校時(shí)間的學(xué)習(xí)效果化，讓自己的人生擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓自己在人生道路上擁有了更多的主動(dòng)權(quán)，就是珍惜自己愛(ài)自己。
愛(ài)家，就是熱愛(ài)自己的家庭，愛(ài)自己的親人。這意味著對(duì)自己的家庭和父母負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)和親人省心、放心，讓他們的精神和物質(zhì)的投入得到應(yīng)有的回報(bào)。對(duì)父母和家庭毫無(wú)責(zé)任心，游手好閑，花錢(qián)如流水，不思進(jìn)取;對(duì)自己的行為從不反思、悔過(guò)，無(wú)能回報(bào)父母，而是讓父母為自己勞力、勞心，甚至殫精竭慮，這是害父母、害家庭;有的人甚至到了社會(huì)上違法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡。他就會(huì)被社會(huì)所遺棄，永遠(yuǎn)迷失愛(ài)家的方向。
愛(ài)校就是愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校;就是以自己的言行去維護(hù)同學(xué)、老師、班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)和利益，維護(hù)大家共同生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的環(huán)境。我們的學(xué)校有著底蘊(yùn)豐厚的人文環(huán)境，先進(jìn)人性化的辦學(xué)理念，寬敞明亮的教師，學(xué)高身正的一流師資隊(duì)伍，還有我們一批優(yōu)秀的莘莘學(xué)子，我們沒(méi)有理由不為之驕傲，我們沒(méi)有理由不為之奮斗!作為一中學(xué)子，我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺(jué)地保護(hù)校園的一草一木;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起快樂(lè)健康成長(zhǎng)!
我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以此來(lái)報(bào)答學(xué)校，報(bào)答我們尊敬的老師!擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認(rèn)真完成每一次掃除，學(xué)好每一門(mén)功課，對(duì)公共財(cái)產(chǎn)愛(ài)惜有加，對(duì)校規(guī)班規(guī)認(rèn)真遵守，這就是我們愛(ài)校愛(ài)班的有力見(jiàn)證。“皮之不存，毛將焉附，”學(xué)校的成績(jī)就是我們的驕傲，我們的成績(jī)就是學(xué)校的自豪!
而關(guān)于愛(ài)國(guó)，自古傳揚(yáng)著這樣一個(gè)神話，上古時(shí)代，天地混沌一片，盤(pán)古便生于其中，一日他猛然醒來(lái)，一個(gè)利斧便分開(kāi)了天地。盤(pán)古頭頂天，腳踏地，使天日一丈，地沉一丈，直至生命的盡頭。在五千年的歲月里，在滄海桑田的沉浮中，中華民族開(kāi)疆拓土，建功立業(yè)，不論天有多高，地有多厚，從未倒下。
中華民族，就是開(kāi)天辟地的豪杰，更是頂天立地的英雄。我們聽(tīng)著民族的浩氣長(zhǎng)歌，閱覽著五千年滄桑鑄就成的那可歌可泣的歷史長(zhǎng)卷，那萬(wàn)里雄壯山河，那千年氣宇沖天，把一個(gè)民族的豪情壯語(yǔ)抒發(fā)至盡。回望華夏，遙想舊事，想那秦始皇帝，氣吞山河，軍威赫赫，響徹九霄，仿佛意猶未盡;又見(jiàn)那漢武大帝的千乘萬(wàn)騎，縱橫匈奴，馬蹄紛亂，令人望而生畏;忽又瞥見(jiàn)成吉思汗的蒙古大軍，百萬(wàn)鐵騎，南征北戰(zhàn)，獨(dú)行亞歐，不禁使人心膽意寒。即荒涼孤寂的黑夜，那一聲聲炮火，那一陣陣長(zhǎng)泣，也沒(méi)有壓倒它如鐵的脊梁，相反，當(dāng)黑夜過(guò)后，它更堅(jiān)強(qiáng)。仿佛中華民族就是世界的一根擎天柱，只要天不塌下來(lái)，中華民族就永不會(huì)倒下。這就是偉大的民族精神!
生在這樣一個(gè)民族里，哪個(gè)不驕傲，生在這樣一個(gè)國(guó)度中，哪個(gè)不自豪，當(dāng)我們生在黃河之畔，長(zhǎng)在黃河之畔，北望長(zhǎng)城，南視南疆，我們就沒(méi)有理由再怨棄哺育我們的祖國(guó);當(dāng)聽(tīng)著奔騰不息的長(zhǎng)江，看到滔滔東去的黃河，我們就沒(méi)有理由再停步不前，不思進(jìn)取了。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。當(dāng)今，我們正值青春年華，血?dú)夥絼�，朝氣蓬勃，�?dāng)今之中華，正躊躇滿志地建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)，身為炎黃子孫，我們本身肩上便是一種無(wú)形的重任，為中華之崛起而努力奮斗。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你跨進(jìn)雞西一中的大門(mén)，當(dāng)你看到“博學(xué)知禮，勵(lì)志篤行”那八個(gè)大字，不知你有沒(méi)有意識(shí)到，那是一種強(qiáng)烈的使命感，一種必須的責(zé)任感。這使命是完善自我，走向成熟的使命，這責(zé)任是以校為榮，光耀一中的責(zé)任，這使命是繼承傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)民族精神的使命，這責(zé)任是熱愛(ài)祖國(guó)，振興中華的責(zé)任。讓我們?cè)趪?guó)旗下勇敢地宣誓：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)校園，用自己的青春書(shū)寫(xiě)最華美的生命樂(lè)章!
謝謝大家!
關(guān)于家演講稿 篇12
綠，到處是一片綠，綠的草、綠的樹(shù)、綠的世界、綠的海洋。我們的學(xué)校真綠啊。
早晨我走進(jìn)校園，一股清新的空氣迎面撲來(lái)。我深深地吸了一口氣，好爽啊!放眼望去，鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。再往下看是一個(gè)大大的噴水池，噴水池噴出一片白色的水簾撞擊出點(diǎn)點(diǎn)白珠。騰起、落下。噴水池的旁邊是一個(gè)花壇，花壇里兩棵扇形的花格外引人注目，它們排在水簾的兩側(cè)。綠的葉，紫紅的小花。與水簾交相輝映，讓你覺(jué)得來(lái)到了公園。
再往左看是一個(gè)寬大的塑膠操場(chǎng)，中間像一塊草坪，邊上是一圈橘紅色的跑道，這搭配得是多么協(xié)調(diào)啊，操場(chǎng)的邊上是各種各樣的樹(shù)，它們枝繁葉茂爭(zhēng)著長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，看誰(shuí)占的空間大。
再往左看是一座高大的新教學(xué)樓。這座雄偉的建筑物漸漸掩映在樹(shù)叢后面。床明幾凈的玻璃反射出耀眼的光芒。透過(guò)玻璃窗，可以看到一間間教室勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。他們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)課。
看完左邊再看右邊是我們的主教學(xué)樓。上面清清楚楚的映著一排排大字：“我鍛煉，我健康，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)!”在那里，有的同學(xué)在讀書(shū);有的同學(xué)在專心地聽(tīng)課，小手舉得高高的在等著回答問(wèn)題。
我最愛(ài)主教學(xué)樓后面那一片植物園。那里四季常青。到了冬天，有點(diǎn)樹(shù)葉落了，而有點(diǎn)樹(shù)葉卻更加蒼翠。到了春天景色就更美了，各種花兒真好看啊，紅的像火，粉的似霞，爭(zhēng)奇斗艷。真是美不勝收。小伙伴們常常在這兒觀察記錄這里的植物。
啊!我愛(ài)我綠色的校園。我們學(xué)校真美啊!歡迎到我們學(xué)校坐客。
關(guān)于家演講稿 篇13
我曾經(jīng)獲得世界四大極地超級(jí)馬拉松總冠軍，我的雙腳曾經(jīng)跑過(guò)北極，曾經(jīng)跑過(guò)南極，甚至于跑過(guò)全世界最大型的溫帶、寒帶跟熱帶型的沙漠，當(dāng)然也闖過(guò)亞馬遜叢林里。曾經(jīng)我在五十度的高溫里頭我跑了一百一十一天，穿越了7500公里撒哈拉沙漠，締造了人類新的紀(jì)錄，在那次的過(guò)程當(dāng)中，我穿壞了十一雙鞋，還有更可怕的是我只洗了四次澡，然后呢，我在最后的三十六個(gè)小時(shí)沒(méi)有合上眼睛，瘋狂地跑向終點(diǎn)，只因?yàn)槲蚁胍丶摇?/p>
在運(yùn)動(dòng)生涯的二十八年里頭，我想我今天帶了兩個(gè)訊息跟各位一起來(lái)分享，第一個(gè)我想要講的是冒險(xiǎn)。冒險(xiǎn)是什么，冒險(xiǎn)不是因?yàn)槲蚁胍獙で蟠碳?lái)去做的一件事情。記得有一年我?guī)е覂晌恍碌幕锇檫M(jìn)入北極冒險(xiǎn)，在我們冒險(xiǎn)的規(guī)則里頭，我們都必須要非常的清楚跟嚴(yán)格地去遵守所有的原則，哪怕是一丁點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都可能造成永久性的傷害。
我舉例來(lái)講，我們吃不完的食物就必須要拿著拉鏈袋把它封起來(lái)之后呢，挖一個(gè)冰洞把它藏下去，隔天再把它拿走，這樣主要是為了防止北極熊因?yàn)槭澄飦?lái)攻擊我們。有一天我的伙伴他沒(méi)有去把這個(gè)食物放在拉鏈袋里頭，他直接放在我們帳篷內(nèi)帳跟外帳之間，睡啊睡的過(guò)程當(dāng)中，我聽(tīng)到我腦袋瓜后面有一步一步的腳步聲，很真實(shí)，漸漸地靠近我，后來(lái)我眼睛睜開(kāi)結(jié)果北極熊就把我們帳篷給抓破了，然后就把我們的食物給搶走了。
我們?nèi)齻�(gè)人簡(jiǎn)直嚇壞了，你要知道北極熊它可能只是輕輕地跟你握個(gè)手你的手可能就不見(jiàn)了，它輕輕拍你的肩膀你的肩膀可能就掉了，所以在那一次的冒險(xiǎn)之后，我發(fā)現(xiàn)冒險(xiǎn)這件事情是留給誰(shuí)，是留給有準(zhǔn)備的人。對(duì)我來(lái)講讓我更珍惜我自己的生命。
第二點(diǎn)，我想要講的是極限。很多人認(rèn)為極限遙不可及，極限就是完成你自己的承諾，我覺(jué)得那就是一個(gè)極限，那超越極限呢，就是完成你的承諾加一，我們就可以叫做超越極限。我們舉個(gè)例子，假設(shè)我們今天大家要跑五公里，后來(lái)我們卻多跑了一公尺，其實(shí)你就超越你的極限。還記得有一次我跑在亞馬遜河，它是一個(gè)原始森林，它的樹(shù)枝它的樹(shù)葉都是非常銳利，我每跑的一步，來(lái)回割在我的腳上、割在我的身體上造成非常深的傷口。
這還不可怕，更可怕的是我還遇到了虎頭蜂的襲擊，我努力地跑，瘋狂地跑，掙扎想要擺脫這個(gè)虎頭蜂群，我看到一只虎頭蜂叮在我的手上，它的毒針來(lái)回不停穿刺在我的手指上，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我的極限我的痛苦已經(jīng)到達(dá)一個(gè)臨界點(diǎn)，我想放棄了，可是當(dāng)我問(wèn)我自己的時(shí)候，這句話我總答不出來(lái)，因?yàn)槲抑牢曳艞壛宋乙欢〞?huì)很后悔，于是我埋著頭，我咬著牙，繼續(xù)跑下去。
其實(shí)我們大家都是生活上的探險(xiǎn)者，就像我一樣，今天站在這邊其實(shí)我也在探索著我未知的領(lǐng)域，我的雙腳已經(jīng)跑過(guò)了幾萬(wàn)公里，穿越過(guò)好幾百個(gè)城市，其實(shí)我真的想要跟大家說(shuō)沒(méi)有旅行過(guò)，你不知道世界有多大，沒(méi)有冒險(xiǎn)過(guò)，你不知道生命有多珍貴。試一下，你怎么知道你的極限在哪里，沒(méi)有做過(guò)，你永遠(yuǎn)都不知道。
超級(jí)演說(shuō)家演講稿范文篇4
請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，昨天晚上你做什么了，還記得嗎?肯定記得，沒(méi)有問(wèn)題。那我再隨便問(wèn)一天吧，一個(gè)月前的周六早上起床到晚上睡覺(jué)做了什么呢?估計(jì)完全想不起來(lái)了。那如果我說(shuō)那天你昏迷了一天，什么都沒(méi)有做，你能證明我說(shuō)錯(cuò)了嗎?其實(shí)不行，大部分人做不到，這就是為什么今年春晚的時(shí)候那么多人感慨那首歌《時(shí)間都去哪里了》。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)歌呀，一點(diǎn)感慨都沒(méi)有，因?yàn)槲抑廊魏螙|西你不去記錄，它就會(huì)莫名其妙地消失。比如說(shuō)如果你不記錢(qián)的話，一百塊錢(qián)一破開(kāi)立馬就沒(méi)有了，所以說(shuō)大家會(huì)去記賬。但是我們都知道，一寸光陰一寸金，時(shí)間要比金錢(qián)重要，你都記賬了，為什么不去記錄時(shí)間呢?
不過(guò)有人會(huì)反駁說(shuō)時(shí)間太抽象了，不像金錢(qián)那么具體，寫(xiě)日記又太文藝，怎么破?因此兩年前我總結(jié)整理了一套方法叫做三十四枚金幣時(shí)間管理法，方法很簡(jiǎn)單，就是早上七點(diǎn)起床，晚上十二點(diǎn)睡覺(jué)，醒的時(shí)間一共是十七個(gè)小時(shí)，按半小時(shí)分類，把這個(gè)十七個(gè)小時(shí)分成三十四塊，你就有了三十四枚金幣。當(dāng)然你會(huì)說(shuō)為什么一定七點(diǎn)，八點(diǎn)起床行不行，可以，那就是三十二枚，九點(diǎn)，三十枚，每天起兩小時(shí)，那就是四枚金幣，有這樣的人。每天晚上睡覺(jué)前用自己的表格記錄一下這些時(shí)間是怎么花的，如果花的比較高效，比如說(shuō)高效地工作了，學(xué)習(xí)了，或者痛痛快快地玩了，都把它標(biāo)成綠色。但如果說(shuō)花得毫無(wú)意義，拖延了，干了一些不疼不癢的事兒，比如說(shuō)無(wú)限地刷微博、刷朋友圈、自己給自己點(diǎn)個(gè)贊，你就把它標(biāo)成紅色，這么一來(lái)你一天的時(shí)間干什么了，高效與否一目了然。當(dāng)然這個(gè)表格還有一個(gè)非常神奇的功效，比如說(shuō)我通過(guò)這個(gè)方法就從之前一百八十四斤的胖子到現(xiàn)在的一百四十斤，工資也漲了好幾倍，而且寫(xiě)了四本書(shū)，凡是用這個(gè)方法的人呢，一百多位朋友他們也讓自己的工資漲了不少。
當(dāng)然你可能會(huì)說(shuō)，為什么這個(gè)方法貌似這么神奇呢，其實(shí)它一點(diǎn)都不懸乎，就是三個(gè)字：自控力。一般人什么時(shí)候自控力最強(qiáng)呢?沒(méi)錯(cuò)，玩游戲的時(shí)候，都憋的不行了，還在那兒玩，自控力太棒了。為什么，因?yàn)橛螒蚰芴峁┪覀兇罅康某删透�，而成就感其�?shí)來(lái)自于記錄，你玩游戲是因?yàn)樽笊辖窃谟浄�，所以你玩得很開(kāi)心。但如果分也不記，什么都沒(méi)有，就是一個(gè)小人跑呀跑，你肯定不想玩了，所以通過(guò)記錄你獲得了成就感，從而獲得自控力，從而能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
當(dāng)然，20xx年一共有365天，52周零一天，8760小時(shí)，12410枚金幣，那些金幣去哪兒了，我都還記得，當(dāng)然我知道現(xiàn)在大部分人會(huì)有兩種反應(yīng)，第一種反應(yīng)是“我的天，這哥們真變態(tài)，我要離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。”第二種反應(yīng)是“我的天，這哥們真變態(tài)，我也嘗試嘗試。”我希望你是后者，希望今天在座的你能學(xué)會(huì)一件事兒，就是記錄時(shí)間，培養(yǎng)習(xí)慣，塑造性格，改變一生。
關(guān)于家演講稿 篇14
大家知道，研究室、研究中心的工作很不好干。不論是文字綜合、調(diào)查研究，還是部刊、網(wǎng)站、黨建宣傳，不論是人才研究，還是黨建辦、專家辦的服務(wù)，“務(wù)虛”是一大特點(diǎn)，也是我們的工作性質(zhì)，這就需要我們甘于寂寞，甘于坐“冷板凳”。正是由于這種艱苦和清苦，長(zhǎng)期以來(lái)，研究室出現(xiàn)職位空缺時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)上崗沒(méi)人報(bào)，輪崗交流不愿來(lái)，選調(diào)干部不想進(jìn)。這反映出外部對(duì)我們的看法。但支部的同志都清楚：艱苦的工作很重要，艱苦的工作得有人做。同時(shí)，大家也體會(huì)到“艱苦的工作很難做，但難做的工作鍛煉人”。基于這樣的認(rèn)識(shí)，我們按照部里“團(tuán)隊(duì)式建設(shè)、人才式管理、專業(yè)化發(fā)展”的要求，緊緊圍繞承擔(dān)的職責(zé)任務(wù)為干部成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)，創(chuàng)造條件，營(yíng)造氛圍，整個(gè)支部呈現(xiàn)出人心齊、干勁足、成果多的良好局面。我們?cè)诠ぷ髦兄饕亲龅搅?ldquo;三個(gè)堅(jiān)持”：
第一，堅(jiān)持用事業(yè)留人，為干部搭建干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)
今年1月23日，我們接受了這樣一個(gè)緊急任務(wù)。中組部要求五天之內(nèi)起草一個(gè)研討材料，第五天就是大年三十，我們與調(diào)配處張儀濤同志迅速組成起草組，連夜加班加點(diǎn)，在部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下如期完成任務(wù)，黨員常德志、喬文魁、齊景朝等同志為此推遲或改變了回老家過(guò)年的計(jì)劃。黨員許偉同志愛(ài)人長(zhǎng)期在國(guó)外工作，兒子小，老人重病，家庭負(fù)擔(dān)很重，但很少因?yàn)榧沂碌⒄`工作。黨員朱洲同志在首都人才發(fā)展戰(zhàn)略課題研究項(xiàng)目中，具體協(xié)調(diào)六個(gè)子課題和500多份調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放與回收，他對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的精神，硬是讓人民大學(xué)教授們因?yàn)樗淖兞藢?duì)機(jī)關(guān)干部的看法。黨員尹新強(qiáng)同志到研究室后，一人承擔(dān)了兩個(gè)人繁重的部刊編輯任務(wù)，憑著勤奮與刻苦，很快進(jìn)入了工作角色。大家為什么有如此高的熱情與干勁?為什么他們?cè)谶@樣艱苦的環(huán)境中甘于奉獻(xiàn)?靠的是他們對(duì)本職工作的深度認(rèn)識(shí)，是大家都能自覺(jué)地把本職工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)憧憬，來(lái)追求，來(lái)向往。
在實(shí)際工作中，我們緊緊圍繞事業(yè)發(fā)展來(lái)統(tǒng)一意志、凝聚力量，提高工作認(rèn)同感，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的使命感，培育貢獻(xiàn)事業(yè)的成就感。正是有了這種認(rèn)同感，梁家鵬、趙立軍、于海蛟同志在主動(dòng)放棄了
與黨同心、與民貼心，建和諧社區(qū)，是我們社區(qū)工作者在先進(jìn)性教育活動(dòng)中學(xué)習(xí)的重要課題，也是我們社區(qū)工作者一切工作的出發(fā)點(diǎn)，更是社區(qū)工作永遠(yuǎn)的主題。正如所指出的那樣，要從建設(shè)和諧社區(qū)入手，在提高居民生活水平和質(zhì)量上發(fā)揮服務(wù)作用，在密切黨和政府同人民群眾的關(guān)系上發(fā)揮橋梁作用，在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、為群眾創(chuàng)造安居樂(lè)業(yè)的良好環(huán)境上發(fā)揮促進(jìn)作用。
同志們，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我們黨在全面建設(shè)小康社會(huì)基礎(chǔ)上，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而提出的一項(xiàng)重大任務(wù)。社區(qū)是社會(huì)的細(xì)胞，社區(qū)和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。社區(qū)是居民群眾生產(chǎn)、生活的場(chǎng)所，處在黨和政府了解社情民意的最前沿，是體現(xiàn)群眾利益最直接、聯(lián)系群眾最密切、反映群眾呼聲最集中的工作領(lǐng)域。要實(shí)現(xiàn)社區(qū)的和諧，作為社區(qū)工作者，就必須加強(qiáng)與群眾的溝通和聯(lián)系，暢通社情民意反映渠道，把群眾工作做深、做細(xì)、做實(shí)，凝聚人心，理順情緒，化解矛盾，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
隨著新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織大量涌現(xiàn)，迫切需要依托街道、社區(qū)黨組織加強(qiáng)這些組織中的黨建工作;隨著大量退休人員、下崗待業(yè)人員和流動(dòng)人口進(jìn)入社區(qū)，迫切需要街道、社區(qū)轉(zhuǎn)變管理模式和工作方法，做好新形勢(shì)下的群眾工作;隨著社區(qū)群眾的物質(zhì)文化需求多層次、多樣化趨勢(shì)的出現(xiàn)，迫切需要街道、社區(qū)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)等功能。作為社區(qū)工作者，就必須高度重視黨在城市工作中社區(qū)建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，在近民、親民、為民上多下功夫，全面推進(jìn)社區(qū)建設(shè)。
近年來(lái)，龍井街黨委堅(jiān)持以鄧小平理論、重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，帶領(lǐng)社區(qū)工作者，以實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，以提高居民群眾生活質(zhì)量、綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以提高城市文明程度為方向，全面推進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社區(qū)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們堅(jiān)信，在龍井街黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體社區(qū)工作者的共同努力下，通過(guò)改善社區(qū)服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施，探索社區(qū)服務(wù)新思路，健全社區(qū)自治制度、完善社會(huì)保障體系、提高社區(qū)文化水平、強(qiáng)化社區(qū)穩(wěn)定機(jī)制，就一定會(huì)在不久的將來(lái)，涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)文明、平安、和諧的新型社區(qū)。
各位社區(qū)工作者：讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，掀起開(kāi)展與黨同心、與民貼心，建和諧社區(qū)主題實(shí)踐活動(dòng)的熱潮，踴躍爭(zhēng)當(dāng)與黨同心、與民貼心，建和諧社區(qū)模范，為黨的事業(yè)和人民的利益奉獻(xiàn)出自己全部的光和熱。
關(guān)于家演講稿 篇15
我們現(xiàn)在便利的生活，豐富的知識(shí)，都是從古至今許許多多的科學(xué)家和發(fā)明家總結(jié)和制造出來(lái)的，而在這許許多多的科學(xué)家中，我最敬佩的是著名的物理學(xué)家——牛頓。
一六四二年，牛頓出生在英國(guó)東南部伍爾斯沙浦村的一個(gè)農(nóng)民家庭。在他還很小的時(shí)候，父親就因病去世了。又因生活所迫，母親改嫁。年幼的小牛頓只好和外祖母一起生活，盡管家境貧寒，但外祖母還是想法設(shè)法讓牛頓上學(xué)，牛頓他非常喜歡數(shù)學(xué)，對(duì)勞技課也非常感興趣，牛頓的第一件手工作品是水鐘，是計(jì)算時(shí)間用的，這件作品受到了老師的表?yè)P(yáng)，從此，牛頓對(duì)手工更有興趣了。牛頓總愛(ài)若有所思地仰望藍(lán)天，有一次，她和侄女在蘋(píng)果樹(shù)旁仰望天空，突然掉下來(lái)一個(gè)蘋(píng)果，牛頓得腦中就閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題“為什么蘋(píng)果是往地上掉，而不是往天上飛呢?”牛頓又想“蘋(píng)果直往地上掉，說(shuō)明了地球?qū)μO(píng)果有吸引力，這和地球離不開(kāi)太陽(yáng)，月亮離不開(kāi)地球是不是有什么共同之處呢?也許，都是引力在起作用。可是地球?yàn)槭裁礇](méi)被太陽(yáng)吸引過(guò)去呢?”牛頓想著，隨手撿了一個(gè)蘋(píng)果扔出去，蘋(píng)果在空中畫(huà)了一個(gè)弧線，落到了遠(yuǎn)處，這又引起了牛頓更多地思考：“扔出去的蘋(píng)果沒(méi)有馬上落地，這說(shuō)明蘋(píng)果有一種向外逃的力量。那么月亮圍著地球運(yùn)轉(zhuǎn)，地球又繞著太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)，但是他們不會(huì)碰到一起，就說(shuō)明了吸引的力量與之相互的力量都在起作用。”他時(shí)刻注意觀察，又經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，終于研究出了“萬(wàn)有引力定律：兩個(gè)物體的引力是和物體的大小成正比的，物體越大，引力就越大;物體越小，引力就越小;另外，兩個(gè)物體的引力和他們的距離成反比，也就是說(shuō)，兩個(gè)物體距離越近，引力就越大;而距離越遠(yuǎn)，引力就越小。”現(xiàn)在，全世界的科學(xué)家都以可以葬在牛頓的墓旁為人生中最大的榮耀，世界著名的科學(xué)家達(dá)爾文就葬在牛頓墓旁。
牛頓他從小就十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，小小年紀(jì)就做出了水鐘，可我們現(xiàn)在的人呢各，小孩子們一個(gè)一個(gè)都嬌生慣養(yǎng)的，動(dòng)不動(dòng)就不想去上學(xué)，有的大人都三十幾歲了，還整天不務(wù)正業(yè)，當(dāng)一個(gè)人啃老族。所以，我認(rèn)為，我們現(xiàn)在的人都要學(xué)習(xí)牛頓那種自食其力、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、善于思考的思想品質(zhì)。
關(guān)于家演講稿 篇16
當(dāng)導(dǎo)演找我再來(lái)《超級(jí)演說(shuō)家》的時(shí)候，其實(shí)我是拒絕的，后來(lái)他說(shuō)可以加特效，不如說(shuō)duang的一下我就上來(lái)了，duang duang duang，聽(tīng)上去還挺炫酷的，所以我決定回來(lái)看看娘家人，既然回娘家呢，就得先說(shuō)說(shuō)好事，自從參加完《超級(jí)演說(shuō)家》之后呢，火了，火了，火了，火了，報(bào)紙也報(bào)了，微博粉絲噌噌漲，雜志呢也上了，我們老家上門(mén)提親的把我們家門(mén)檻都踩平了。
今年呢是我來(lái)北京的第十年，我還記得2019年大年初四，我坐了十三個(gè)小時(shí)的硬座火車(chē)來(lái)北京，一出北京站“哇，進(jìn)城了呀，這就是大城市啊，首都。”看什么都是新鮮的，可這十年我回想起來(lái)當(dāng)初那個(gè)想把父母接到北京一起住，在北京扎根的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)了，就連我身邊很多朋友都說(shuō)“謝藝，你在北京都算混得好了，你看房也買(mǎi)了，車(chē)也買(mǎi)了。”所以說(shuō)最近我就在想你說(shuō)房和車(chē)就那么重要嗎?就像咱們過(guò)年一樣，這七大姑八大姨一坐下來(lái)“哎你買(mǎi)房了，哎你買(mǎi)車(chē)了嗎?”我就翻個(gè)大白眼，我就納了那個(gè)邪悶了，你說(shuō)他們?cè)趺淳筒粏?wèn)問(wèn)我在北京過(guò)得好不好，過(guò)得快不快樂(lè)，開(kāi)不開(kāi)心呢?是，我們大家伙兒都習(xí)慣用什么房呀、車(chē)呀這些物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我們?cè)谶@個(gè)大城市混的行不行，好像就像我們有了房有了車(chē)，就不是北漂一樣。本篇文章來(lái)自資料管理下載。其實(shí)我從一開(kāi)始就不喜歡“漂”這個(gè)字，因?yàn)槲也皇瞧^(guò)來(lái)的，我相信我們?cè)趫?chǎng)的所有人也都不是漂過(guò)來(lái)的，咱們又不是沙塵暴，對(duì)不對(duì)。其實(shí)呀我覺(jué)得很正常，就是呢這是一個(gè)不能用房和車(chē)來(lái)衡量的標(biāo)準(zhǔn)，它只是一個(gè)奮斗目標(biāo)，就像我剛來(lái)北京那會(huì)兒，我當(dāng)群眾演員，一天五十塊錢(qián)，吃飽了不餓能生存下去那就是我的目標(biāo)，再后來(lái)北京冬天冷，我就想買(mǎi)個(gè)像樣點(diǎn)的羽絨服穿上，那也是我的目標(biāo)啊，再后來(lái)我就想從這個(gè)地下室搬上來(lái)，有一個(gè)屬于自己的屋子，那就是我們的目標(biāo)。早上拎著那個(gè)大編織袋去動(dòng)物園掃貨，給人家嘎嘎砍價(jià)，每天換三趟公交車(chē)去跑劇組我都不覺(jué)得累，我們是腳踏實(shí)地地沖過(guò)來(lái)的，房和車(chē)真的有那么重要嗎?
我覺(jué)得每個(gè)人在不同階段都有一個(gè)目標(biāo)，所以如果說(shuō)你有這個(gè)目標(biāo)，那你就不是漂在這個(gè)城市的，因?yàn)槲覀兪悄_踏實(shí)地的，我們明白我們?yōu)槭裁匆刻炱鸫�，為什么去拼搏，可如果你沒(méi)有這些目標(biāo)，你沒(méi)有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，你沒(méi)有了那股子愿意再拼搏一把的沖動(dòng)，就算你有了房有了車(chē)你依舊是漂著的，所以說(shuō)很多人都說(shuō)“我們把青春獻(xiàn)給了身后這個(gè)陌生而又繁華的城市。”其實(shí)我想說(shuō)，不是我們把青春獻(xiàn)給了城市，而是這座城市把青春留給了我。
關(guān)于家演講稿 篇17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
春天是個(gè)燦爛的季節(jié)，春天也是個(gè)愛(ài)的季節(jié)。在我們的語(yǔ)文書(shū)里，我們學(xué)習(xí)了愛(ài)爸爸媽媽，愛(ài)我們的家。那你們有什么實(shí)際的行動(dòng)來(lái)愛(ài)我們的親人呢?給大家講一個(gè)烏鴉的故事吧。
從前的森林里，住著一只烏鴉媽媽和小烏鴉，烏鴉媽媽每天給小烏鴉找吃的喂它。一天天過(guò)去，小烏鴉長(zhǎng)大了，變成了大烏鴉，可烏鴉媽媽卻老了，飛不動(dòng)了。于是，每天，大烏鴉飛到外面找吃的回來(lái)喂媽媽。有一天，森林著火了，其他鳥(niǎo)兒都飛走了，可烏鴉媽媽太老了，飛不動(dòng)了。她對(duì)大烏鴉說(shuō)：“不要管我了，孩子，自己走吧!”可大烏鴉不走，扇動(dòng)用自己的翅膀用盡力氣想把火撲滅，其他鳥(niǎo)兒被感動(dòng)了，也紛紛幫大烏鴉滅火。終于，一場(chǎng)大雨落下來(lái)了，大烏鴉用自己的孝心和愛(ài)心救了媽媽，也救了森林。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事你會(huì)想到些什么呢?爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?讓我們用手撫平他們臉上的皺紋，用歌聲驅(qū)逐他們心中的煩惱，用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰!讓愛(ài)時(shí)時(shí)住我家!
關(guān)于家演講稿 篇18
幽深的巷子里，我用沉重的步伐“欣賞”著高聳的建筑，那些烏黑而泛黃的瓦片中透露著一種不溫不火的溫柔，沒(méi)有精心的雕琢，只有時(shí)間留下的滄桑。它使時(shí)間以一種回憶的傷感在我身邊深沉地往回流淌。我記起歷史里，多少坎坷我們?cè)?jīng)走過(guò)——南京大屠殺、大掃蕩、七七盧溝橋事變而今天，草，依舊綠、高樓，依舊矗立美好的一切啊，“勾引”著我的心即刻砰動(dòng)。但這美好卻是多少滄桑后才得見(jiàn)的彩虹啊!我不禁邁出沉重的步子沿著這條路一直向前走著，望著這透過(guò)眼睛兒注入生命的世紀(jì)——我不禁在心里低吟“祖國(guó)啊，我真的愛(ài)你”
那面墻，千年不倒�；腥缒前倌昀锏目箲�(zhàn)英雄，他們的脖子未曾彎曲過(guò)、他們的脊梁未曾被壓垮過(guò)。侵略者的鐵蹄踐踏我們的山河時(shí)，他們用生命筑起了萬(wàn)里長(zhǎng)城。更或是像知識(shí)分子錢(qián)學(xué)森那般壽至期頤，回首望去，只付默默一笑中。多少年的扣押，但他回“家”的心意卻從未動(dòng)搖過(guò)。多少多少的民族英雄，多少多少的鐵骨漢子中國(guó)啊，中國(guó)!你擁有這樣多崇高的靈魂，你擁有如此多的強(qiáng)韌可貴的精神，我豈能不愛(ài)您呀?
那棵樹(shù)!枝繁葉茂!它以廣闊的綠陰遮蔽著地面，在鉛灰色的水泥樓房之間，搖曳賞心悅目的青翠。曾經(jīng)的他經(jīng)受風(fēng)吹雨打，狂風(fēng)暴雨多少多少的枝葉零零碎碎地從他身上脫落，最后只能挺著光膀子去等待，去堅(jiān)持。終于有天樹(shù)葉重新發(fā)芽，綠色重新代替了棕黃。這不正是祖國(guó)母親嗎?清朝后期開(kāi)始，中國(guó)便逐步走向衰弱。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，再是第二次鴉片，接踵而來(lái)的八國(guó)聯(lián)軍，抗日等等殘酷的歷史此刻浮現(xiàn)在我意念中，愈發(fā)清晰，愈發(fā)沉痛。中國(guó)被鞭打得體無(wú)完膚然而人民從未屈服過(guò)，虎門(mén)銷煙，維新變法，五四運(yùn)動(dòng)，辛亥革命等等都是我們的不屈的印記。柳暗花明又一村，1949年10月1日，當(dāng)五星紅旗從天安門(mén)升起，《義勇軍進(jìn)行曲》嘹亮地在神州大地響徹時(shí)，中國(guó)人再次自由了。我們?cè)跄懿豢奁?“母親啊!母親，您終于再次站起!”
93后的我們并未親眼目睹這一切的一切，但我們?cè)缫焉钌盍私?這兒的每一撮土都是歷史的印記!這里的每一面墻都是民族脊梁的剪影，這里的每一棵樹(shù)都是祖國(guó)艱難歲月的歷程見(jiàn)證。不知不覺(jué)地我走到了路的盡頭!突然心情也平靜了下來(lái)。看今朝前程美好，我們已有了個(gè)安全的家，正欣欣向榮�！皣�(guó)家”!國(guó)就是家，有國(guó)才有家。我愛(ài)家，正如愛(ài)國(guó)般深愛(ài)著他——溫州。這兒資源豐富，這兒歷史悠久，這兒屹立著戚繼光將軍抗倭?xí)r重建的永昌堡;這兒有為紀(jì)念文天祥而建的浩然樓“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這千古名句不禁再一次涌上心頭。
溫州，這是浙南政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技以及交通的中心，這是個(gè)重要的樞紐處。然而這卻有不容樂(lè)觀的風(fēng)氣。城市里總有地方囤積著垃圾山�？傆腥苏f(shuō)衛(wèi)生好壞與愛(ài)國(guó)愛(ài)家沒(méi)什么關(guān)系!但畢竟千里之行，始于足下。連家的容貌也不去維護(hù)的人怎么可能會(huì)去愛(ài)國(guó)?因著祖國(guó)母親的站起，家鄉(xiāng)興旺了。我們期待這兒更加昌盛。但倘若有天，某個(gè)外國(guó)人耳聞美麗的東方，向往地抵達(dá)這時(shí)，卻很意外地望見(jiàn)“垃圾路上堆，蒼蠅滿天飛”的情景，豈不是自毀形象?既然愛(ài)他，我們不該為家園樹(shù)立高大的形象而努力嗎?倏爾記起當(dāng)年的九一八事件，日本侵略者在東北哈爾濱組建了細(xì)菌秘密部隊(duì)，用健康活人代替動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，以細(xì)菌和毒氣使幾十萬(wàn)中國(guó)民眾死于此。歸根結(jié)底最大的因素不還是環(huán)境問(wèn)題。記得毛主席就在那時(shí)發(fā)起了開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的號(hào)召：“動(dòng)員起來(lái)，講究衛(wèi)生，減少疾病，提高健康水平，粉碎敵人的細(xì)菌戰(zhàn)爭(zhēng)。”這是時(shí)代的號(hào)召，更是現(xiàn)代的主旋律啊!“愛(ài)我中華，愛(ài)我溫州。保護(hù)環(huán)境，崇尚文明。從我做起，點(diǎn)滴養(yǎng)成。”
魯迅窮其一生智慧，終于喚醒了那些沉睡的靈魂�！拔乙晕已]軒轅”終于擦亮了中國(guó)人迷茫的心扉。革命先輩們以天下興亡為己任，前仆后繼，終于建立起了新中國(guó)。多少愛(ài)國(guó)愛(ài)家的英魂，多少心系家國(guó)的榜樣!我們這些接班人們，切不可可忘卻祖國(guó)，忘卻家鄉(xiāng)。自古英雄出少年，今日的我們即將擁有一雙堅(jiān)韌的翅膀，向海燕那般高傲地飛翔。切記勿忘以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以熱愛(ài)家鄉(xiāng)為耀。
關(guān)于家演講稿 篇19
尊敬的評(píng)委，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。我是來(lái)自年級(jí)班的，我演講的題目是美麗的校園，我的家。
清晨，東升的旭日陪伴著我來(lái)到朝思暮想的校園。剛踏入校門(mén)，我的腳下就像踩著鋼琴鍵，奏響了美妙的樂(lè)曲。我的校園實(shí)在太美了。美麗的校園，我的家。路邊的小樹(shù)沙沙作響對(duì)我表示歡迎，小草剛剛喝下嘴邊的最后一顆甘露，花園里的花兒向我微笑問(wèn)好，并且散發(fā)出甜蜜蜜的清香。哇!我真是醉了。我大喊一聲，早上好!我親愛(ài)的校園。“嗨!”同學(xué)們也跟我打招呼，我們拉著小手進(jìn)入了教室，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。
我們的校園有微機(jī)室、多媒體教室、圖書(shū)室，我們周一要奏國(guó)歌升國(guó)旗。還有每天的陽(yáng)光大課間。我們上文化課，音樂(lè)課，體育課，還有像家人一樣親的老師。每天，我們?cè)诿利惖男@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)。美麗的校園，就是我的家。
我們的校園有像媽媽一樣的老師，有媽媽的地方就是我的家。老師教我們知識(shí)，教我們生活常識(shí)，教我們?nèi)绾沃v衛(wèi)生，如何注意安全。
我家離學(xué)校遠(yuǎn)，中午我留在學(xué)校吃飯。吃飯時(shí)，老師親自去廚房為我們?nèi)★埐耍o我們每一個(gè)小朋友盛菜、發(fā)饅頭。老師不吃飯，先看著我們，哄著我們吃飽飯才自己吃。老師說(shuō)，吃飯時(shí)不能講話，現(xiàn)在嘴巴只能干一件事，那就是專心吃飯，像專心學(xué)習(xí)一樣。大家都很聽(tīng)話，吃得飽飽的。這時(shí)的老師更像媽媽了。
午休時(shí)，有老師陪著我們。剛開(kāi)始，我怎么也睡不著，老師說(shuō)，我們現(xiàn)在開(kāi)始練功，練睡覺(jué)的功夫，看誰(shuí)先睡著。我想，該睡時(shí)就得睡，睡覺(jué)也是一門(mén)了不起的功夫，得好好練，練著練著我就睡著了。我們都養(yǎng)足了精神，爭(zhēng)取學(xué)好下午的功課。
校園的美麗太多了，說(shuō)也說(shuō)不完，今天就先說(shuō)這些吧�？傊�，我們都是這個(gè)大家庭的一員，我們要愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，愛(ài)護(hù)校園里所有的所有。因?yàn)�，這么美麗的校園就是我們的家。
演講完畢。謝謝。
關(guān)于家演講稿 篇20
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全與我們緊緊聯(lián)系起來(lái)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康的成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益�？赏械耐瑢W(xué)認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等等，這樣很容易造成無(wú)為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的。
20xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過(guò)二萬(wàn)五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車(chē)輪之下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、運(yùn)動(dòng)傷害、火災(zāi)、溺水等，每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在地球上“消失”。同學(xué)們，這是多么觸目驚心的數(shù)字。
“生命是寶貴的，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，錯(cuò)過(guò)了就再也無(wú)法挽回�！贝蠹抑�，安全教育是學(xué)校教育永恒的主題，生存是一切的根本。我們的每一位同學(xué)，都應(yīng)牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命警鐘長(zhǎng)鳴”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)和提高自身的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，防止意外事故的發(fā)生。
一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國(guó)的美好未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造！當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候，當(dāng)你給別人帶來(lái)危險(xiǎn)的時(shí)候，請(qǐng)你記�。骸吧挥幸淮�！”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們?cè)谛陆灰?guī)的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行！與生命同行！
關(guān)于家演講稿 篇21
不知道各位在人生中最討厭的句型是什么，對(duì)我來(lái)說(shuō)我最討厭的句型一定是“女孩子嘛”，女孩子嘛這個(gè)句型后邊可以是女孩子嘛讀那么多書(shū)干什么，女孩子嘛干得好不如嫁得好，女孩子嘛何必那么認(rèn)真呢，在聽(tīng)了太多這樣的句子之后很多女孩子就真正接受了這個(gè)設(shè)定，她們說(shuō)反正我是女孩子嘛何必呢。曾經(jīng)受到一個(gè)女孩子寫(xiě)給我的私信，她特別糾結(jié)于到底是去當(dāng)體制內(nèi)的老師還是去當(dāng)一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校的老師，一般說(shuō)說(shuō)培訓(xùn)學(xué)校的老師薪酬更高但壓力也更大，相對(duì)應(yīng)的如果是個(gè)體制內(nèi)的老師可能薪酬雖然沒(méi)有那么高，但壓力也會(huì)相對(duì)較小一些，然后在那封私信的末尾她告訴我說(shuō)對(duì)了我是一個(gè)女孩子所以你覺(jué)得我應(yīng)該怎么選擇呢?我說(shuō)姑娘你要記得一件事情在女孩子的身份之前你首先是一個(gè)獨(dú)立的人，你要問(wèn)問(wèn)自己作為一個(gè)獨(dú)立的人你想要什么樣的生活，而你又肯為這樣的生活付出怎樣的努力。
其實(shí)我也曾經(jīng)面臨和這個(gè)女孩子相同的境地，在面臨相同境地的時(shí)候我爹也曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)女孩子嘛當(dāng)個(gè)大學(xué)老師多好呀又穩(wěn)定又輕松不是。但好在我一直知道我自己要的是怎樣的生活，所以那時(shí)的我深情的凝視著我爹哈哈一笑我對(duì)他說(shuō)就不。對(duì)于我來(lái)說(shuō)我為我的人生做出選擇、做出決策，而這和我的性別一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，但讓我擔(dān)憂的是有太多的女孩子不像我這樣總知道自己要什么，她們?cè)谌松牡缆飞显谀切┨貏e關(guān)鍵的時(shí)刻總是被這女孩子嘛這樣的假設(shè)一而再再而三的引領(lǐng)向了某個(gè)特定的方向，從而泯滅掉了更多的可能性。這其實(shí)是一個(gè)很不公平的現(xiàn)實(shí)，但在這樣很不公平的現(xiàn)實(shí)面前我們究竟應(yīng)該做什么，是就要默默的容忍還是說(shuō)真正的意識(shí)到這種現(xiàn)實(shí)然后嘗試去改變它們。女孩子們不要被這種女孩子的假設(shè)限制住了你自身的發(fā)展，你要思考一下作為一個(gè)獨(dú)立的人你到底是怎么回事兒，然后小伙子們也請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)事實(shí)上我們所期待的是這樣一件事情，叫做在消除針對(duì)女性的偏見(jiàn)和歧視的同時(shí)也讓你們享有更加自由的生活，所以事實(shí)上女權(quán)主義并不是一個(gè)特別恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)，更加恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)是什么，是男女平權(quán)這件事情，因?yàn)樾愿癫粦?yīng)該去決定你的性別，反之亦然。
這種事情如果你搞明白了我們說(shuō)到性格，其實(shí)你也可以想到。當(dāng)你被別人指責(zé)什么娘娘腔的時(shí)候，你也可以很自然的去反駁他告訴他說(shuō)不是我娘娘腔是你狹隘的自我無(wú)法容忍我偉大的不同。所以各位我們所希望的其實(shí)是這樣一個(gè)世界叫做每一個(gè)獨(dú)立的人都有權(quán)力決定他到底想要什么樣的生活，都有權(quán)利去選擇他的性格，在這樣的前提之下我覺(jué)得這個(gè)社會(huì)可能會(huì)越來(lái)越好看。我今天必須站在這里把這些話說(shuō)給你聽(tīng)，因?yàn)槲視?huì)問(wèn)自己如果不是我那又該是誰(shuí)，如果不是今天那又要等到什么時(shí)候。
關(guān)于家演講稿 篇22
媽媽給我買(mǎi)了一本《科學(xué)家的故事》，我一翻開(kāi)書(shū)，就發(fā)現(xiàn)了各種科學(xué)家，其中我最佩服“導(dǎo)彈之父”錢(qián)學(xué)森了。
他是中國(guó)最著名的科學(xué)家，從小就刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)明了原子彈等多種導(dǎo)彈，為中國(guó)的航天事業(yè)作為了杰出的貢獻(xiàn)。我要向錢(qián)學(xué)森老爺爺學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有出息的人。
我最喜歡錢(qián)學(xué)森了，所以我長(zhǎng)大了也要向他一樣成為科學(xué)家，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
關(guān)于家演講稿 篇23
領(lǐng)導(dǎo)和同志們：
首先感謝隊(duì)黨支部和同志們對(duì)我的信任，讓我擔(dān)任第xx屆實(shí)習(xí)連指導(dǎo)員這一職務(wù)。我會(huì)把我的本職工作干好，盡力為同志們服務(wù)，不辜負(fù)大家的希望。
可以說(shuō)在第xx屆實(shí)習(xí)連指導(dǎo)員這個(gè)位置上，我感到肩上的擔(dān)子很重，原因有二，其一，我們這屆實(shí)習(xí)連是第xx屆，前面已有了xx屆，前xx屆實(shí)習(xí)連載隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下為我隊(duì)的建設(shè)做出了很大的貢獻(xiàn)，取得了輝煌的成績(jī)，這就為我們這屆實(shí)習(xí)連奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。能否使我們這屆實(shí)習(xí)連的工作在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階，這是我們這屆實(shí)習(xí)連所面臨的一個(gè)難題。
其二，目前隊(duì)里的情況大家十分清楚，英語(yǔ)四季考試迫在眉睫。在這個(gè)時(shí)刻，擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)連干，我更感到責(zé)任之大，對(duì)我自己也是一個(gè)考驗(yàn)。我們隊(duì)，可以說(shuō)，大部分同志都是下定決心要過(guò)四級(jí)的，只有極少數(shù)同志由于基礎(chǔ)差，不敢保證過(guò)級(jí)，但他們也都下定決心，要努力一把，到時(shí)候不管自己過(guò)沒(méi)過(guò)去，心里都會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀儽M力了。現(xiàn)在全隊(duì)上下這種攻克英語(yǔ)死寂的氣勢(shì)非常高漲，非常讓人振奮。我們這屆實(shí)習(xí)連如何讓同志們把這種態(tài)勢(shì)保持下去，如何有效的調(diào)動(dòng)同志們的學(xué)習(xí)積極性，合理的安排好非正課時(shí)間，這是我們這屆實(shí)習(xí)連所面臨的最重要的一個(gè)問(wèn)題。
這最重要的問(wèn)題也就決定了新xx屆實(shí)習(xí)連上任后首先進(jìn)行的工作就是外語(yǔ)四級(jí)工作，我們要以教導(dǎo)員所提出的“外語(yǔ)是中心，外語(yǔ)是中心“的指導(dǎo)思想去抓工作，抓落實(shí)。另外，我們隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)把大隊(duì)黨委給我們隊(duì)的一些優(yōu)惠政策告訴了大家，大隊(duì)之所以這樣做，目的只有一個(gè)，那就是要保障好我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓我們把精力都用在外語(yǔ)上，希望同志們能理解大隊(duì)黨委的苦心，有效的利用好這些來(lái)之不易的時(shí)間。
學(xué)習(xí)雖然緊張但是我們的其他方面也不能放松，因?yàn)槲覀兪擒娙�，無(wú)論什么時(shí)后都要以軍人的姿態(tài)來(lái)面對(duì)。
在軍體訓(xùn)練上，我們應(yīng)高效的利用好有限的訓(xùn)練時(shí)間。因?yàn)槲谊?duì)的外語(yǔ)四級(jí)任務(wù)比較重，不可能再利用軍體課以外的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，這就要求我們必須抓住每一堂訓(xùn)練課，盡努力去完成訓(xùn)練科目，這樣才能保證我們的體能不下降，有充分的精力投入到文化課學(xué)習(xí)上去，同時(shí)也為下半年的軍體考核做好準(zhǔn)備。隊(duì)列訓(xùn)練我們的時(shí)間更少，所以抓住日常養(yǎng)成是最重要的，在飯前的整體行進(jìn)和飯后的“三二一”行進(jìn)，一定要把隊(duì)列動(dòng)作貫徹進(jìn)去，以免使我們的隊(duì)列動(dòng)作變形、腿部。
在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生上，希望大家本著干就干好，有標(biāo)準(zhǔn)、有質(zhì)量的目的去做。要做到一次到位，不要三心二意的，等著返工，這樣只會(huì)耽誤大家的時(shí)間。
雖然我們的學(xué)習(xí)比較緊張，但是我們實(shí)習(xí)連會(huì)在不影響同志們學(xué)習(xí)的前提下，組織一些文體活動(dòng)，目的是讓同志們換換腦子，有充足的精神進(jìn)行學(xué)習(xí)。
同志們，這屆實(shí)習(xí)連是第xx屆實(shí)習(xí)連，但若按我們農(nóng)歷的年歷來(lái)計(jì)算，這是xx年的第xx屆實(shí)習(xí)連，也是二十一世紀(jì)的第xx屆實(shí)習(xí)連，我堅(jiān)信，在我隊(duì)黨支部的帶領(lǐng)下，我們?nèi)?duì)學(xué)員一定會(huì)團(tuán)結(jié)互助，以隊(duì)為家，心往一處想，勁往一處時(shí)，擰成一股繩，把我們學(xué)員十三隊(duì)建設(shè)的更好，英語(yǔ)四級(jí)考試超額完成任務(wù)，為嶄新的，屬于我們的二十一世紀(jì)開(kāi)個(gè)好頭。
戰(zhàn)友們，讓我們攜手并肩，共同努力吧！
謝謝大家！
關(guān)于家演講稿 篇24
尊敬的：
人各有家，而我卻同時(shí)擁有一個(gè)33口人的大家庭。這個(gè)特殊的33口之家，就是我所在的小二班，這是一個(gè)由33個(gè)孩子組成的特殊家庭。而在這個(gè)特殊的家庭中，我不是個(gè)真正的家長(zhǎng)，而是一個(gè)在孩子最需要我時(shí)的支持者、協(xié)助者;是為了激發(fā)孩子的心智潛能而做好充分準(zhǔn)備的環(huán)境創(chuàng)造者;是發(fā)現(xiàn)孩子心靈秘密的觀察者。在現(xiàn)代都市中，家家戶戶封閉在自己的房屋中，人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠(yuǎn)了，而我們的各位庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情，品嘗了一種社會(huì)情，孩子們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了尊重別人，也贏得了別人的尊重，他們幫助了別人，自己也獲得了發(fā)展，他們的心不再孤獨(dú)，他們懂得合作的成就，他們共同分享團(tuán)結(jié)的快樂(lè)。在這個(gè)各位庭中，我真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛(ài)流，把心里的情感用語(yǔ)言、行為表達(dá)出來(lái)：孩子生日時(shí)一句真誠(chéng)的祝福，生病時(shí)一句真摯，見(jiàn)面時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱，失敗時(shí)一下安慰式的撫摩……
師生間通過(guò)精神的交流，達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信賴，我真摯的情感在孩子的情緒上產(chǎn)生了共鳴。在這個(gè)各位庭中，我給孩子以長(zhǎng)輩式的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，從不以家長(zhǎng)式的態(tài)度對(duì)待孩子。在“施愛(ài)”的過(guò)程中始終堅(jiān)持對(duì)孩子持尊重的態(tài)度。即：尊重他們的人格，尊重他們的感情，不傷他們的自尊心，有禮貌地對(duì)待他們。在這個(gè)各位庭中，我對(duì)孩子的情況深入的了解，對(duì)孩子的心理變化細(xì)致的觀察，因?yàn)槲抑乐挥羞@樣，才能以更好地接觸到學(xué)生情感的“點(diǎn)子”上，這種接觸點(diǎn)就好像是“心竅”，是個(gè)突破口，它是我們教師傳授愛(ài)的門(mén)路。我班幼兒子淳是個(gè)乖巧的孩子，可就是每天早上入園時(shí)要哭鬧一場(chǎng)，天天如此。
我在同他父母的交流中得知：該幼兒在家很懂事，會(huì)幫媽媽干活，會(huì)關(guān)心媽媽。于是，老師以此作為突破口，在一天早上對(duì)該幼兒說(shuō)：“子淳，你愛(ài)你的媽媽嗎?”他含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你想不想讓媽媽傷心呢?”“不想!”他回答的很干脆。我于是又對(duì)他說(shuō)：“可是你讓媽媽傷心了，你每天早上這樣又哭又鬧的，媽媽又著急，又心疼，有好幾次，他都傷心的哭了呢!”“真的嗎?”他好象不太相信的望著我，我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在他的眼睛里，似乎看到了他思想的轉(zhuǎn)變。在接下來(lái)的日子里，子淳的行為發(fā)生了變化，不再跟媽媽大哭大鬧了。
我借助了學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)去了解、接近和吸引孩子，在平等、和諧中了解孩子，獲得與孩子的共同語(yǔ)言，獲得溝通和傳遞情感的渠道。在這個(gè)各位庭中，我生活在孩子中間，深知孩子們需要我的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛(ài)心去愛(ài)每一個(gè)孩子。我要告訴世界：我愛(ài)我的孩子們，我愛(ài)我的大家庭。
謝謝大家!
關(guān)于家演講稿 篇25
老師,同學(xué)們:
大家早上好!我今天要講的題目是《愛(ài)家 愛(ài)校 愛(ài)社會(huì)》.
家是避風(fēng)的港灣,是人生奮斗的加油站,一個(gè)個(gè)溫暖的家就是社會(huì)里一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)的細(xì)胞.
愛(ài)家,首先意味要愛(ài)家中親人,孝敬父母長(zhǎng)輩.在家中,父母對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的,我們?cè)谔鹛鸬膬焊杪曋腥胨?在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng);頭疼腦熱讓父母熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜……孝敬父母,不但要很好地承擔(dān)起對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿足父母在精神生活,情感方面的需求.作為小學(xué)生,我們雖然不能為家中帶來(lái)多少經(jīng)濟(jì)收入,但我們可以在家中幫父母分擔(dān)家務(wù),做些力所能及的事,可以通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)獲取好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,不做讓父母長(zhǎng)輩生氣煩心的事.
一個(gè)人,首先應(yīng)該愛(ài)自己的父母,其次才能談到愛(ài)他人,愛(ài)集體,愛(ài)社會(huì),愛(ài)祖國(guó)……
熱愛(ài)學(xué)校,我們大家已經(jīng)或多或少地落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中來(lái)了.熱愛(ài)學(xué)校就是愛(ài)學(xué)校的一草一木,就是做好學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如為班里拿塊抹布,撿起校園里的紙屑,認(rèn)真唱好國(guó)歌,仔細(xì)地做值日等等.我們還要懂得:松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂(lè),散漫的生活,燃燒不起青春的火焰.學(xué)校是一個(gè)大家庭,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,需要我們大家來(lái)共同遵守.我們要時(shí)刻注意自己的行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和理想.
我們學(xué)習(xí),生活在學(xué)校,就要講文明,講禮貌,尊重師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體.因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣如何,直接影響到大家的學(xué)習(xí)成效,我們的校園環(huán)境好壞,學(xué)校風(fēng)氣優(yōu)劣也同樣決定著我們是否能夠健康向上成長(zhǎng),而這個(gè)風(fēng)氣又恰恰是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果.所以我們必須勤于學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng),爭(zhēng)做新世紀(jì)優(yōu)秀青少年,把愛(ài)校從口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng),讓第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為人人最為稱道和向往的強(qiáng)校,名校.
一個(gè)人的成長(zhǎng)不僅和學(xué)校風(fēng)氣相關(guān),而且也和社會(huì)緊密相連.如果不愛(ài)社會(huì),社會(huì)公德被破壞,必然導(dǎo)致人們行為失范,社會(huì)混亂.吃虧的將是所有的人,也包括自己.比如,在一個(gè)居民小區(qū)里,你也亂倒垃圾,我也亂倒垃圾,弄得臭氣熏天,蚊蠅滋生,聞臭味和由于細(xì)菌,病毒而生病的是所有的人.那么我們要怎樣愛(ài)社會(huì)呢
1,要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物.
2,在公共場(chǎng)所,要自覺(jué)遵守各種規(guī)章制度和紀(jì)律.
3,要維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,積極參加大掃除和保護(hù)環(huán)境的各種公益活動(dòng).
4,積極參加"希望工程","春蕾計(jì)劃",支援災(zāi)區(qū)人民,救助遭受不幸的家庭等公益事業(yè),讓社會(huì)的每一個(gè)角落都充滿了愛(ài).
迎風(fēng)招展的五星紅旗,她正訴說(shuō)對(duì)美好生活的向往和憧憬.我們是祖國(guó)的花蕾,含苞欲放,就讓我們從小愛(ài)家,愛(ài)校,愛(ài)社會(huì),以自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)!
關(guān)于家演講稿 篇26
我愛(ài)媽媽，愛(ài)著她的溫柔.
我愛(ài)媽媽，愛(ài)著她的微笑.
我愛(ài)媽媽，愛(ài)著她的善良.
我愛(ài)媽媽，愛(ài)著她的美麗.
是媽媽，給我們生命.
是媽媽，給我們思想.
是媽媽!
媽媽是偉大的.
我愛(ài)你媽媽!
關(guān)于家演講稿 篇27
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx學(xué)校xx年級(jí)xx班的一名同學(xué)。我想每個(gè)人都有自己所敬佩的科學(xué)家，我自然也不例外。今天我就為大家介紹一下我所敬佩的科學(xué)家。他的名字每個(gè)人都應(yīng)該不陌生——達(dá)爾文。他是英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。他曾出版過(guò)《物種起源》這一劃時(shí)代的著作，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)。
1831年畢業(yè)于劍橋大學(xué)后，他的老師亨斯洛推薦他參加同年12月27日環(huán)繞世界的科學(xué)考察航行。他在環(huán)球旅行時(shí)，在船艙中種了一種名為草蘆的植物。船艙只有窗戶才透射進(jìn)陽(yáng)光，達(dá)爾文注意到，草的幼苗竟只向窗戶的方向彎曲并生長(zhǎng)。由于物種起源的耽擱，他在晚年才開(kāi)始對(duì)此的研究。最終，達(dá)爾文在1880年出版的《植物的運(yùn)動(dòng)力》一書(shū)中展示了這個(gè)細(xì)節(jié)讓他做出的一些試驗(yàn)以及其結(jié)果。從這件事情，我能看出達(dá)爾文是個(gè)懂得細(xì)心觀察、留意周?chē)磺械娜�，連草蘆那么細(xì)小的一點(diǎn)變化都能看得到并且加以仔細(xì)的研究，直到提出新的論點(diǎn)。
1858年，達(dá)爾文決定把一部分論稿呈交專業(yè)委員會(huì)。1859年，《物種起源》一書(shū)問(wèn)世，初版1250冊(cè)當(dāng)天即告售罄。以后達(dá)爾文費(fèi)了二十年的時(shí)間搜集資料，以充實(shí)他的物種通過(guò)自然選擇進(jìn)化的學(xué)說(shuō)，并闡述其后果和意義。達(dá)爾文已是的生物學(xué)家，但他對(duì)研究生物學(xué)仍抱著極為謹(jǐn)慎的態(tài)度，并且不滿足于一時(shí)的成果，不停的充實(shí)。不僅如此，他對(duì)研究的執(zhí)著精神也值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。比起居里夫人的三年研究，二十年這個(gè)數(shù)字更加令人震撼。二十年，如此漫長(zhǎng)的時(shí)間，達(dá)爾文本可以去做別的研究，提出更多讓他再獲榮譽(yù)的論點(diǎn)，更可以依靠當(dāng)時(shí)的《物種起源》而安心度日�？伤麉s花了這么長(zhǎng)時(shí)間去充實(shí)一個(gè)已經(jīng)成型的蹲點(diǎn)，這種不斷改進(jìn)充實(shí)的精神，更讓人臣服。
我們應(yīng)該吸取達(dá)爾文身上的精神：嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)心、堅(jiān)持不懈。我相信不管是在哪個(gè)領(lǐng)域，哪個(gè)地方，只要有這樣的精神，一切都將不那么困難。
謝謝大家，我的演講完畢！