學(xué)習(xí)動員大會優(yōu)秀發(fā)言稿(通用3篇)
學(xué)習(xí)動員大會優(yōu)秀發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家好!
今天,我們在這里隆重舉行年段優(yōu)生學(xué)習(xí)動員大會,首先我代表高二的老師們向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問候。
同學(xué)們都知道,部隊在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會,為戰(zhàn)士壯行。今天,我們在這里舉行大會,就是為同學(xué)們壯行!激勵同學(xué)們?nèi)硇耐度雽W(xué)習(xí)大戰(zhàn)!
一、了解新高考改革
我們要以抓基礎(chǔ)會考為契機(jī),促進(jìn)年級、班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的轉(zhuǎn)變,調(diào)動每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
但是,目前同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)令我們憂心忡忡。本周一上午我在高二年級聽了三堂課,親眼目睹這樣的一幕:有一個班的同學(xué)上課,竟然有三分之一同學(xué)沒有課本;有一個班,老師在進(jìn)行會考復(fù)習(xí),竟然有15位同學(xué)扒在桌面上睡覺;另一個班,有幾名運動隊的同學(xué),坐著發(fā)呆,心不在焉,不知想什么。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高二的工作非常重視,在昨天晚上就專門召開考教師會議對年段教學(xué)工作進(jìn)行嚴(yán)格的部署.
(一)態(tài)度決定一切
首先要解決的是態(tài)度問題。我一直信奉一句話:“態(tài)度決定一切”。再過一年多時間,就到高考,大家應(yīng)該權(quán)衡一下孰輕孰重,一年多的努力也許就可以換來一個更好的成績,一個更輝煌的前程,一個更理想的未來,這其實是非常劃算的事。
對于態(tài)度問題,大家可曾問過自己:我為什么要學(xué)習(xí)?我為誰而學(xué)習(xí)?我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系?其實,當(dāng)你想明白這些問題后,就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了?上У氖牵覀兇蟛糠秩硕紱]有去想過,更不要說想明白了。我們應(yīng)該明白,我們首先是為自己學(xué)習(xí)的。這聽起來可能比較自私。其實,一個家庭,一個社會,都是由每一個個體來構(gòu)成的,如果我們每一個人都把學(xué)習(xí)搞好,把自身素質(zhì)提高,這難道我們不也是為我們的父母嗎?難道我們不也是為我們的民族、我們的國家嗎?
在美國一間黑人教堂的墻上,刻著這樣一句話:“在這世界上你是獨一無二的一個,生下來你是什么這是上帝給你的禮物,而你將成為什么這是你給上帝的禮物。”你是什么,是上帝給你的禮物,你無法選擇;你將成為什么,則是你給上帝的禮物,全由你作主。通過學(xué)習(xí)改變我們的命運;通過學(xué)習(xí)提升我們品格,通過學(xué)習(xí)使我們過上幸福生活。所以,學(xué)習(xí)首先是一件個人的事情。當(dāng)你想清楚這些問題了,就應(yīng)該下定決心,自己的命運掌握在自己的手里,不需要別人在你身邊教育你、督促你,而要自主地努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們要知道,很多事情,如玩呀,戀愛呀,到了社會上,還來得及,惟一來不及的就是這個時期的學(xué)習(xí),其它事情在這個時候都遠(yuǎn)不如高考重要。同學(xué)們要遠(yuǎn)離浮躁,遠(yuǎn)離喧囂。心無雜念,安下心,靜下心。要牢記:是春天就要忙于春播春種,春天就應(yīng)該忙春天的事情,這是智者的選擇。
(二)自信就是力量
每個人都要相信自己,我們都是很聰明的,我們有健壯的身體。想一想世界上還有多少殘疾兒童,我們比他們幸福多了。每個人都有無限的潛力可挖,問題在于你肯不肯用力。我希望大家經(jīng)常默默地對自己說:“我是最棒的,我一定會成功”。 事實告訴我們:不是因為有些事情難以做到,我們才失去信心;而是因為我們失去信心,有些事情才難以做到。人自信了,會激情奔放,人自信了,會產(chǎn)生無窮無盡的力量。
面臨“高考”,我們要給自己一點壓力,適當(dāng)增加壓力是件好事情,有壓力才有動力,水有壓力才能上升,人有壓力才能進(jìn)步。我們要充滿自信,別人能夠做到的,你也一定能夠做到。
(三)有付出就有回報
常言道:“一份耕耘,一份收獲。”有了辛勤的勞動,才會有豐碩的成果,不勞而獲的事情從來就是不存在的。
在這里,我想告訴同學(xué)們一個故事:一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在后面窮追不舍?墒亲妨艘魂囎,兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生,回家后,兄弟們都圍過來,驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,而你又是受了傷,你是怎么甩掉它的呢?”兔子說:“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!它沒追上我,回去最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”同學(xué)們,你是向獵狗學(xué)習(xí),還是向兔子學(xué)習(xí)?我想,我們有些同學(xué)就像那只獵狗,并不是沒有追上獵物的本事,而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。成績差一些的同學(xué),只要你在這一段時間里把握住所有學(xué)習(xí)的時間和機(jī)會,你的學(xué)習(xí)成績可能很快上升,而成績好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。
“天下沒有免費的午餐”。請相信:只要努力,一切皆有可能。有付出,就有回報!成功是需要付出代價的。有付出一定會有回報。
(四)講究學(xué)習(xí)方法
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是獲得成功的重要保證。
1、制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃。計劃要做到“六要”:一要目標(biāo)具體,二要切合實際,三要科學(xué)安排時間,四要抓住重點(要點)照顧一般,五要有一定的靈活性,六要突出階段性。距離高考雖還有一段時間,要考5個學(xué)科,而每個學(xué)科又有幾個模塊,每個模塊中又有幾個單元。內(nèi)容多,而時間緊,希望同學(xué)們科學(xué)合理地分配各學(xué)科的復(fù)習(xí)時間,每一天、每一小時、每一分鐘、每一秘鐘,該做什么,要清清楚楚,并且堅定不移的執(zhí)行。要學(xué)會利用“邊角余料”時間。
2、狠抓基礎(chǔ)。高考考試大綱明確提出:高考考命題是以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明為依據(jù),著重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能。我們一定要按照課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求進(jìn)行復(fù)習(xí),抓主干知識、核心知識來復(fù)習(xí),堅決不做難題、偏題、怪題。
3、緊跟著老師的進(jìn)行復(fù)習(xí)。將個人的復(fù)習(xí)計劃與老師的復(fù)習(xí)計劃有機(jī)地結(jié)合起來。緊跟著老師進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、歸納整理。課堂是主陣地,要提高每堂課的學(xué)習(xí)效率。該背熟的要盡早背熟。要牢記“認(rèn)真”二字,不僅課堂上認(rèn)真地聽,作業(yè)認(rèn)真地做,試卷認(rèn)真地考(基礎(chǔ)會考考試時間短,題量少,每題的分?jǐn)?shù)值高,錯一道題就扣好多分,因此必須認(rèn)真、細(xì)心地做好每一道題。),而且操也要認(rèn)真的做,地也要認(rèn)真的掃。處處認(rèn)真,認(rèn)真就會內(nèi)化為一種力量,一種素質(zhì),從而幫助同學(xué)們獲得考試的成功。
4、共同創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)自我教育、規(guī)范教育、養(yǎng)成教育。要講禮貌、守紀(jì)律,要艱苦樸素、吃苦耐勞、不怕挫折。班風(fēng)學(xué)風(fēng)至關(guān)重要。形成志存高遠(yuǎn),腳踏實地,目標(biāo)明確,銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步,尊重老師、關(guān)心同學(xué)的良好班風(fēng)。形成:獨立思考、主動學(xué)習(xí)、力求創(chuàng)新、勤學(xué)好問、學(xué)會學(xué)習(xí)良好的學(xué)風(fēng)。
同學(xué)們,高中的學(xué)習(xí)時間不多了,在這段時間里凝結(jié)著多少親人期待的目光;這段時間是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆?我們會有足夠的機(jī)會來提高自己、充實自己;這一年半,不算長也不算短,如果同學(xué)們百倍珍惜這一年半的分分秒秒,你會收獲一個不一樣的人生。
學(xué)習(xí)動員大會優(yōu)秀發(fā)言稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
大家晚上好!光陰似流水,時間不待人,很快的今天已是第十三周了,回顧一段時間來我們高一年同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,可以說是憂喜參半,喜的是我們的一些同學(xué)經(jīng)過努力取得了進(jìn)步,憂的是我們的總體
學(xué)習(xí)情況不容樂觀,有的同學(xué)學(xué)習(xí)上退步了,或者學(xué)習(xí)進(jìn)步也不明顯,更有甚者是還有一部分同學(xué)還不能正視學(xué)習(xí)態(tài)度,得過且過,影響了良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成,這一現(xiàn)狀與我們面臨的任務(wù)是很部相稱的。今天我們召開這個會議的目的一是讓我們同學(xué)知道,學(xué)校老師對我們是非常重視的,另一方面是對我們從學(xué)習(xí),為人處世、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)各個方面提出要求。再者想與同學(xué)們談一談,交流交流思想?梢哉f這次會議既是期中考試總結(jié),又是下階段學(xué)習(xí)的動員,我們希望同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)之路能夠:邁著成長的腳步一路往前走。晚上我想與同學(xué)們談五個方面:
一、要統(tǒng)一思想,認(rèn)清形勢。首先,我們希望高一的同學(xué)大家要振作起來,要有吃大苦的精神和思想準(zhǔn)備。你們圓滿地完成了三年的初中學(xué)業(yè),才得以升入高中學(xué)習(xí),這是幸運的,但不能陶醉不醒。高中的任務(wù)是更重了,高中三年對于許多人來說很可能是一生中最艱苦、最難忘的三年。老師希望同學(xué)要有聞雞起舞、廢寢忘食的精神,努力拼搏,同學(xué)們請記住這一句話吧:當(dāng)你就讀大學(xué)后,當(dāng)你走進(jìn)社會以后,你就會懷念高中三年那緊張而充實的生活——正如馬克思所說:人最大的幸福不是享受奮斗的成果,而是為獲得成果的奮斗過程。那時侯,再回想那緊張苦讀的1095個日日夜夜,我相信,絕大多數(shù)的同學(xué)都會為自己的付出、為自己的超越自我而自豪。請大家相信,成功從來就是由汗水凝聚成的,只要你不懈努力,你一定能看到自己20xx年來付出心血而換來的豐碩的成果!從現(xiàn)在算起再度過了923個緊張的日日夜夜就可以輕松一下了,到那時候,我相信,每一個老師,每一位同學(xué)的心情之激動,都是難以自抑的。其次,我要感謝高一年級的全體同學(xué),通過到南安社會實踐基地的軍訓(xùn),你們的精神風(fēng)貌有很大的改變,學(xué)習(xí)也專注了許多,紀(jì)律各方面都有進(jìn)步,給人一種脫胎換骨的感覺。由于你們的守紀(jì)律、講禮貌、儀表端莊為我們學(xué)校的校風(fēng)增色不少。但同時也有一些同學(xué)在這個階段的表現(xiàn)令人不理解,這些同學(xué)實在太不自覺了,整天游來游去,無所事事,迷戀網(wǎng)吧,上課無精打采,真不知他們是怎么想的?同學(xué)們,為什么我們的老師要花這么大的氣力去抓校風(fēng)?因為作風(fēng)能表現(xiàn)一個人的志氣,能給人增添自信,能使人鼓起發(fā)誓要出人頭地的豪氣!在這里,在感謝高一的同學(xué)為我們學(xué)校爭了光的同時,我更要感謝半學(xué)期多來為改變我們的校風(fēng)而付出了極大的努力的各位班主任老師!再次,我要提醒我們在座的高一年的同學(xué),中小學(xué)生涯只是人生中一個短暫的部分,20xx年間,你們要經(jīng)歷許許多多的競爭,灑下許許多多的汗水,甚至經(jīng)受許許多多的挫折,但這些和將來你們要面對的21世紀(jì)更激烈、更殘酷的競爭相比起來,實在算不了什么!要知道越是承受充滿激烈競爭的壓力,就越能夠催人奮進(jìn)。你們應(yīng)努力進(jìn)一步培養(yǎng)堅忍不拔的意志和毅力,力爭在新的挑戰(zhàn)中立于不敗之地。因此,我們希望同學(xué)們在新的形勢下,要正視現(xiàn)實,要統(tǒng)一思想認(rèn)識,心往一處想,勁往一處使,首先從思想上、認(rèn)識上戰(zhàn)勝困難,要打好思想仗,把握好方向盤,為將來沖刺高考,奠定必勝的思想基礎(chǔ)。今天我們召集大家開動員會,就是為同學(xué)們鼓氣加油,不希望你們中的任何一位在第一輪闖關(guān)中就敗下陣來。
二、要增強(qiáng)信心、熱愛學(xué)校。
要對自己有信心,對學(xué)校有信心,要熱愛我們的學(xué)校。我們每一屆教師與同學(xué)共同創(chuàng)造了延平中學(xué)今天良好的社會聲譽(yù),我們要倍加珍惜。相信當(dāng)初跨入延平中學(xué)的大門時,有不少同學(xué)都抱著“無可奈何”的心理,不少同學(xué)還發(fā)出了“選擇延平中學(xué)是我的錯”的感嘆。其實,這種心理和這些感嘆,實在是一種思想幼稚的體現(xiàn),所以難怪有的對我們學(xué)校比較了解的同學(xué)會對這些看不起我們學(xué)校的同學(xué)這樣說:不知你們有什么實力和什么資格說自己選擇延平中學(xué)是一個錯誤!相信經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和生活,經(jīng)過與其他學(xué)校的同學(xué)的交流,經(jīng)過一些調(diào)查,我們的同學(xué)就會發(fā)現(xiàn),我們延平中學(xué)原來是那么的可愛,我們延平中學(xué)原來也有許多值得自豪的地方,選擇延平中學(xué)并不是我的錯。其實,我們應(yīng)該老老實實地承認(rèn),我們的基礎(chǔ)、我們的素質(zhì),與南一中等其他重點中學(xué)的同學(xué)比起來,還是有很大的差距的,要趕上他們,幾乎是不可能的事情。正如我們中國即使再過50年也達(dá)不到美國現(xiàn)在的發(fā)達(dá)水平,要趕超先進(jìn),絕不是靠一兩句豪言壯語,靠一兩次夜以繼日的苦讀就能做到的。一個人最可貴的是有種承認(rèn)落后但不甘落后的精神,我們過去幾屆的同學(xué)就以自己的奮力拼搏證明了超過部分重點中學(xué)的正取生雖然很困難,但并不是一個神話。請記住,要追趕重點中學(xué)的同學(xué),就要付出比他們更多的努力,就要灑下比他們更多的汗水,就要盡最大的努力超越自我。好好地利用這個時間多學(xué)點東西吧,如果荒廢時光,到高三時才發(fā)出悔不該當(dāng)初的感嘆,那一切就都太晚了!我希望在我們年段里能夠形成一種“你追我趕,共同進(jìn)步”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,但是我們發(fā)現(xiàn)在很多同學(xué)身上存在著這樣或者是那樣的問題,當(dāng)然也有著許許多多的優(yōu)點。期中考這一場考試下來成績不理
想,有的同學(xué)學(xué)習(xí)信心也就不足了。其實考好與考壞不是最重要的,關(guān)鍵是在于你的態(tài)度是怎樣的?對學(xué)習(xí)成績要重視更要正視,無論基礎(chǔ)好壞,無論困難多大,你都別無選擇。你只有振作精神、拼搏努力,只有集中精力、穩(wěn)扎穩(wěn)打,只有想方設(shè)法、一鼓作氣,努力認(rèn)真地應(yīng)對每一次考試,你才能從實戰(zhàn)中獲得繼續(xù)學(xué)習(xí)的勇氣和信心,F(xiàn)在很多同學(xué)身上缺乏自信心,對自己缺乏應(yīng)有的正確認(rèn)識,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中消極懈怠,不思進(jìn)取,由于各種各樣的原因,很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不甚理想,甚至是特別糟糕,于是就認(rèn)為自己不行了,在怎么努力也趕不上同學(xué)了,在學(xué)習(xí)或生活中破罐子破摔。這種做法和想法是非常錯誤的。古人說的好:“朝聞道,夕死則可。”古人尚且如此,更何況我們在座的充滿青春活力的青年。在我們身上肩負(fù)著老師的期望,家長的重托,我們沒有理由去消極悲觀,去一蹶不振。
成功是一點一滴的去積累的,勝利需要用心血和汗水去博取。在一天的時間里,哪怕我們只取得一點成功,一點勝利,這都是我們的進(jìn)步。這成功可以是我們遵守了一節(jié)課的紀(jì)律,可以是我們弄懂了一個問題,千萬不要妄想一口吃成個胖子。羅馬不是一天就建立起來的,成功也不是一下子就獲得的。
在未來的社會里,總需要競爭,而競爭總是殘酷的。“適者生存,優(yōu)勝劣汰”,這是大自然亙古不變的真理。如何在競爭中求得發(fā)展,如何在競爭中取得自己的一席之地,這就需要我們對自己要有信心,相信自己是最棒的,李白說過:“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來。”我們沒有理由對自己自暴自棄,不管你是班級中的第一名,還是班級中的最后一名,都是如此。要做到勝不驕,敗不餒。所以真的希望在座的每一個同學(xué)都仔細(xì)考慮一下,自己的位置在哪里,自己應(yīng)該如何去面對今后的學(xué)習(xí)生活。要對自己充滿信心,相信自己,你能行!
相信自己,你就可以在學(xué)習(xí)生活中游刃有余!你就可以在學(xué)習(xí)中大顯身手!你就可以充分展示自己的才華!不要再消沉下去,不要在生活在失敗的陰影中,拿出自己的勇氣,拿出自己的信心,活得精彩,活得瀟灑,活出自己的五彩世界!
相信自己,自己的命運由自己掌握,自己的人生之路應(yīng)該由自己主宰!真心希望在座的每個同學(xué)都能夠振作起來,在自己的高中學(xué)習(xí)生活中取得最大的成功,也真心希望每個同學(xué)都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣,奮力拼搏,走向明天的輝煌!把信心留給自己,讓希望照亮明天。
任何一所學(xué)校都會有困難,都會有令人不滿意的地方,正如我們的父母、我們的家庭,都會有自己的困難,有不盡人意的地方。如果我們這也不順眼,那也不滿意,那么,這就不利于問題的解決,不利于學(xué)校的發(fā)展。關(guān)鍵是看我們有沒有主人翁的精神,能不能主動關(guān)心學(xué)校。其實,與大多數(shù)中小學(xué)相比,我們許多方面的條件已是很好的了。請同學(xué)們經(jīng)常問問自己:我為學(xué)校做了些什么?我的建議合理嗎?我的牢騷發(fā)得對嗎?我應(yīng)該怎樣真正表現(xiàn)出主人翁的姿態(tài)?
今天我們能夠上高中學(xué)習(xí),應(yīng)該說是很幸運的,也是很有希望的。但是要知道上了高中如果不求上進(jìn),也可能丟母校的臉;而沒有上高中的同學(xué)如果能不斷進(jìn)取,成為出色的公民,也同樣成為母校的驕傲。我一貫認(rèn)為,人的智力取向是多元的。有的同學(xué)在語言方面,有的在數(shù)理邏輯方面,有的在音樂方面,有的在空間感知方面,有的在運動知覺方面,有的在人際交往方面,有的在內(nèi)省方面具有突出的才能。而考試主要的是測定一個人的語言方面和數(shù)理邏輯方面的能力,其他方面很難被測出來,更何況,考試本身也有一定的偶然性。因此,我從來不以能否考上高中、大學(xué)論英雄。
總之,希望大家要有這樣的意識:離開校門一步,就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱,離開家門一步,就要肩負(fù)著家庭的榮辱,離開國門一步,就要肩負(fù)著國家的榮辱。我相信大家能扛起這沉甸甸的責(zé)任。希望大家在延平中學(xué)學(xué)習(xí)的每一天都能夠記住:“今天我以延平中學(xué)為自豪,明天延平中學(xué)因我而驕傲”這一句話,這樣不管是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是將來離開母校后,你就能走正道,做正事,成正果,為母校爭光,在各行各業(yè)繼續(xù)為母校的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)。請記。涸俣嗬щy,也是我們的大家庭;只有理解、寬容,齊心協(xié)力,同心同德,同舟共濟(jì),我們才能克服困難,才能使延平中學(xué)有更快的發(fā)展!
三、要把握自我、努力拼搏。
社會生活中的大量事實說明在客觀條件基本相同的情況下,有的人沒有能夠?qū)崿F(xiàn)人生價值,無所作為,虛度人生;而有的人則實現(xiàn)了正確的人生價值,為人民為社會做出了貢獻(xiàn)。這里重要的原因之一,就是主觀能動性發(fā)揮不同。我們學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)有的取得好的成績,有的學(xué)習(xí)成績很不理想,原因是多方面的,但主觀努力是一個很重要的方面。
人生價值的實現(xiàn)既有良好的社會條件,又要依靠個人的努力,任何人的人生價值的實現(xiàn)都需要有一定的主客觀條件,只是不同的人有不同的情況吧了。我們在學(xué)校要把學(xué)習(xí)搞好,能不能把學(xué)習(xí)搞好,既要有良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、又要依靠個人的努力爭取,俗話說“愛拼才會贏”。
搞好學(xué)習(xí)實現(xiàn)人生價值不能停留在口頭上,最終要落實到行動上。論事易、做事難,每個人都要腳踏實地,從小事情做起,從平凡的事情做起,從平時的工作做起。
一切有志者都是有理想,有抱負(fù)的,總希望成就一番事業(yè)。但又都需要從平凡的工作做起。俗話說,偉大出自平凡,平凡孕育著偉大。古往今來,無數(shù)事實說明了這個道理。居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳,這是成就了一件大事,為人類科學(xué)事業(yè)作出了異乎尋常的貢獻(xiàn)。但是不到一克的鐳卻是她從無數(shù)噸的瀝青中提煉出來的。為此,她要自己動手操作,長時間從事平凡單調(diào)的繁重勞動,否則,她的成就就無從談起。
任何一個有成就的人,他的成就無一不是由“小事情”長期積累的結(jié)果。有的同學(xué)就是眼高手低,“大事做不成,小事不愿做,”想一干就干出驚人的事情來,這是不切實際的,一個人要真正有出息,就應(yīng)該不怕辛勞,埋頭苦干,勇于創(chuàng)新,從小事做起。
讀書是件苦差事,不要幻想不付出任何勞動、努力,就能夠取得好的成績,需要持之以恒,夜以繼日的刻苦努力,孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,平時如戰(zhàn)時。同時,也不能把前面的路設(shè)想得一帆風(fēng)順,前進(jìn)的道路避免不了崎嶇和荊棘,困難和挫折,要能夠正確對待困難和挫折。有的人總把失敗看成是固定不變的,最終的判決,甚至感到恥辱。這種認(rèn)識也是不可取的。無疑、挫折、失敗給人帶來損失,產(chǎn)生苦惱,失敗本身并非好事。但如果自己善于思考,認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),也就可以從中學(xué)到許多東西,從失敗走向成功壞事也就變成好事了。通常講的“失敗是成功之母”就是這個意思。
不知道同學(xué)們能不能背出這段話:“天將降大任于斯人也;必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”每一個有理想,有抱負(fù)的有為青年,都要受到逆境的考驗,逆境就如一塊試金石。那么,當(dāng)面對逆境時,我們究竟該怎樣戰(zhàn)勝它呢?
1.要樹立正確的人生觀、世界觀,要從全局著想,用發(fā)展的眼光看待眼前的挫折。那種具有遠(yuǎn)大的理想、能用正確的積極的眼光去看社會看生活的人,往往更能夠承受挫折帶來的影響。
2.要正視逆境。生活中有睛天也有雨天,有歡樂也有痛苦。挫折是不能避免的,我們一生必然要與挫折打交道。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。因此,平時就要有良好的心態(tài),有一種隨時應(yīng)付挫折的心理準(zhǔn)備,要認(rèn)為任何挫折的發(fā)生都是有可能的。這樣,在挫折降臨到自己頭上時,就不會茫然無措,無所適從。同時也要看到挫折積極的一面,挫折能夠提高我們的自我認(rèn)識水平,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點,培養(yǎng)我們堅強(qiáng)的意志,增長知識和才干,積累豐富的生活經(jīng)驗。
3.理智地對待挫折。中學(xué)生感情豐富,富有激情,但容易沖動,理智往往控制不住感情。因此,在打擊來臨后,首先要有一個冷靜、理智的頭腦,認(rèn)真分析挫折產(chǎn)生的原因及眼前的處境,審時度勢。眼睛向著理想,雙腳踏著現(xiàn)實,努力朝著目標(biāo)向前進(jìn)。暗暗對自己說:這正是考驗我的時候,正是體現(xiàn)我生命本色的時候。對于不能實現(xiàn)的目標(biāo),我們可以用新的目標(biāo)來代替。其次,對自己要有一個全面清晰的認(rèn)識,“認(rèn)識你自己”十分重要,每個人都有自己的優(yōu)缺點,我們應(yīng)揚長避短,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
四、要豁達(dá)、要善良。
中學(xué)的同學(xué)之誼、師生之誼,最少功利的色彩,是最寶貴的,最值得珍惜的。試想,全世界有50—60多億的人口,為什么偏偏是我們大家在延平中學(xué)一起學(xué)習(xí)呢?這就是緣分。剔除宿命的成份,用哲學(xué)的語言來講,所謂的緣分,就是潛藏在無數(shù)的偶然性背后的一種必然性。我們珍惜緣分,就是在遵從必然性。我是你們的老師,他是你們的同學(xué),這些都是不可更改的事實。中學(xué)同學(xué)和師生的感情是最純真的,無論經(jīng)歷多少時光,這種的感情都將依然像珍珠一樣晶瑩剔透,從而也將成為我們今后寶貴的人生資源。
舌頭與牙齒都會打架,多年相處的同學(xué)間難免磕磕碰碰,因此我們要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),互相幫助。同樣道理,在今后的工作中我們的班主任、課任老師也難免會因為“恨鐵不成鋼”,方法簡單、態(tài)度生硬、工作失誤,有意無意中傷害了你們,使你們受到委屈,我作為副校長、作為一名老師在這里一并向大家誠懇道歉,鄭重地說一聲對不起!希望大家能多諒解,我們將努力改進(jìn)我們的工作。
豁達(dá)的人是樂觀的,樂觀的人是自信的,自信者能使沙漠變成綠洲,自卑者能使綠洲也會變成沙漠;磉_(dá)的人具有陽光心態(tài),而一個具有陽光心態(tài)的人,在春天看到希望,在夏天看到綠蔭,在秋天看到收獲,在冬天看到喜悅;而一個具有灰色心態(tài)的人,在春天只看到寂寞,在夏天只看到焦灼,在秋天只看到蕭瑟,在冬天只看到悲涼。胸懷豁達(dá)的人,還有陽光的行動,也就是著眼于問題的解決,善于進(jìn)行建設(shè)性的溝通,因此,他走到哪里就會給哪里帶去歡樂,帶去希望,帶去溫馨,帶去力量,帶去光明。
我希望在座的每一個人,要寬容大度,一輩子都要保持陽光的心態(tài),采取陽光的行動,從而美化人生,造福社會。
同時要善良。同學(xué)們千萬不要因為社會上還在一定程度上存在著假、惡、丑的現(xiàn)象,就去懷疑善良的價值。
五、要堅持到底,努力進(jìn)取。
同學(xué)們,知識應(yīng)該是你們的第一需要,學(xué)習(xí)應(yīng)該是你們的第一任務(wù),成長應(yīng)該是你們的第一目標(biāo)。古人云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。”意思是說:天道運行剛健強(qiáng)勁,君子應(yīng)剛毅堅卓,奮發(fā)圖強(qiáng);大地氣勢厚實和順,君子應(yīng)增厚其美德容載萬物。于是“自強(qiáng)不息,厚德載物”便成了清華大學(xué)的校訓(xùn)。
上述格言的前半句話,強(qiáng)調(diào)的就是進(jìn)取心。在現(xiàn)代社會里,知識更新相當(dāng)快,你不學(xué)習(xí)就將面臨著殘酷的淘汰。IT業(yè)有一個重要定律,叫做摩爾定律,是由英特爾公司的董事長摩爾提出的,大意是:電腦性能每18個月就要翻一翻,而價格就要降為原來的一半。因此,比爾·蓋茨有句名言,叫做“微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個月。”他的意思是:如果在18個月內(nèi)微軟公司沒有推出新的核心技術(shù),其霸主地位就將被別的公司的核心技術(shù)所取代,就將面臨著破產(chǎn)的命運。這確是極有見地的。
要跟上時代的發(fā)展步伐,我們必須積極進(jìn)取。生活的道路絕不是一帆風(fēng)順的,我們今后還會遇到許多意想不到的困難與挫折。但我想提醒大家的是:問題不是在于我們遇到什么困難,而是我們對待困難的態(tài)度。要有百折不撓的頑強(qiáng)精神,千萬不要消沉,以至墮落!雖然我們的任務(wù)很重,但我們的責(zé)任不容我們退縮,我們的良知不讓我們懈怠,我們只有一種選擇------背水一戰(zhàn)。
同學(xué)們,關(guān)鍵的時期也是鑄造輝煌的時期。人生是個大舞臺,要想活得精彩,活得壯觀,活得有氣魄,就要不斷開拓進(jìn)取。路就在我們的腳下,只要我們奮力拼搏,科學(xué)謀劃,我們一定能夠越過學(xué)習(xí)中的坎坎坷坷。希望同學(xué)們遵守校規(guī),誠實做人,埋頭苦干,腳踏實地,惜時如金,勇于拼搏,全身投入,超然物外,用信心完善自我,用孝心回報父母,用今天的汗水書寫明天的輝煌。
我們期待著為大家把盞慶功!最后,祝愿全體老師、全體同學(xué)生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
學(xué)習(xí)動員大會優(yōu)秀發(fā)言稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
寒冬已逝,春意漸濃,在距離高考還有一百天的時候,我們在這里集會動員,就是預(yù)備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗,在今年最金黃的秋季,收獲我們最大的夢想。這是我們的希望,也是我們的誓言!
三年來,我們摸爬滾打,與困難斗爭,跟時間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中,同學(xué)們憑著自己的毅力和實力,在通往高考的路上,一天天的磨練著雄鷹的翅膀。但還必須經(jīng)過一百天的考驗,我們才能展翅翱翔,搏擊長空!我相信,一百天里的所有艱難困苦,決不能阻擋我們向目標(biāo)挺進(jìn)的步伐。九百多天里,我們從風(fēng)雨中走來,踏過書山坎坷,渡過學(xué)海茫茫,那就讓我們再用100天的拼搏來迎接命運的撞擊吧!
在這里我希望全體高三同學(xué)做到:
1、不要忘記你的目標(biāo)和理想。
2、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
3、抓緊一分一秒,全身心地投入學(xué)習(xí)。
4、要注意方法和效率。
5、要用百倍的信心迎接挑戰(zhàn)。
同學(xué)們,風(fēng),從水面刮過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。我們從時代的舞臺上走過,留下什么呢?我們留下的應(yīng)該是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊?/p>
作為你們的老師,三年來,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這三年里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,為你們明天的揚帆遠(yuǎn)航推波助瀾。
一百天,在歷史的長河中只是短暫的一瞬,然而對于你們,它可以使時光倒流,完成十幾年積淀的知識的回顧;也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)。
在這一百天里,我們將忠于職守,以校為家;我們將精誠團(tuán)結(jié),通力合作;我們將笑對每一位同學(xué)的提問和質(zhì)疑;我們將刻苦鉆研,潛心備課,努力完善教學(xué)方法;我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得。
在這一百天里,也許老師對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,或許有時仍然令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,因為作為一名教師所做的一切,都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為,為了自己的學(xué)生能夠出類拔萃。
在這一百天里,我們高三全體老師將眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。我們相信通過師生共同努力,以我們的智慧和意志,定能決勝于沒有硝煙的戰(zhàn)場!
同學(xué)們,在你們的肩上,擔(dān)負(fù)著祖國的希望,社會的責(zé)任和人類美好的未來!請不要再停留在十年寒窗苦的幽怨中,因為美麗從來就離不開艱辛;請不要再感嘆古來征戰(zhàn)幾人回,因為懦弱從不屬于青春少年,歷史從來就是勇敢者大筆書寫的!
老師們,同學(xué)們,漫道年年歲歲花相似,須知歲歲年年花不同。我相信,今年花勝去年紅!今日拼搏的汗水,必將化為明日的燦爛之花。十年磨劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音,我堅信今年六月的碩果定會更加飄香,六月的笑臉必將更加燦爛!
最后,預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,預(yù)祝今年高考再創(chuàng)新輝煌!