失敗的勵(lì)志演講稿初中600字（精選29篇）
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇1
人生行程，猶如在原野上奔跑，時(shí)兒平坦，時(shí)而坎坷�？部赖穆范�，讓我們一而再，再而三的摔跟頭，我們且把這叫做失敗。
生命自然是沒有十全十美的，人生更不可能一方風(fēng)順。相反的，人生更多的會(huì)是失敗。古人說：“失敗是成功之母”。如果你積極面對(duì)，有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，也許是吧。
失敗是沉痛的，但沉湎于過去的失敗更是要人的命。當(dāng)你選擇了遠(yuǎn)方，就不要奢望一路可風(fēng)雨無阻，輕易的到達(dá)了遠(yuǎn)方。你的心應(yīng)該早早做好面對(duì)失敗的準(zhǔn)備。所以，我們不可以沉湎于過去的失敗，而要向往美好的明天，以積極的心態(tài)面對(duì)失敗。
沒錯(cuò)，要恨坦然地面對(duì)失敗不是件易事。因此，當(dāng)你失敗了時(shí)，你可以適當(dāng)宣泄一下，把心中的不快發(fā)泄出來。適當(dāng)宣泄了后，你就要重新整理心態(tài)，拿起勇氣面對(duì)面前的生活。有時(shí)候，我們可以學(xué)習(xí)一下阿Q的精神，忘掉過去的不如意事。雖讓這也許是逃避失敗。但如果失敗成了你的絆腳石或攔山虎，阻礙了你前去的路，我們要他何用。這個(gè)時(shí)候，逃避也許是一種可行的做法。曾記得這么一句話：對(duì)于沉重的過去，耿耿于懷無益，何不揮一揮手，讓它隨風(fēng)而去，然后思考如何走好前面的路。也許此刻你已經(jīng)有了選擇。
面對(duì)失敗，不是一道單項(xiàng)選擇題。假若你早已做好了面對(duì)失敗的準(zhǔn)備。心想：沒有失敗的人生不是人生，失敗是人生中一道艷麗的風(fēng)景。你以剛強(qiáng)的眼神正視失敗，把失敗當(dāng)做家常便飯。只是這飯很難吃，你吃得咬牙切齒，心雖很難受卻很剛毅。你吃著這飯，牢牢記住了它的滋味，效仿勾踐臥薪嘗膽。把它當(dāng)做一種鞭策，一種力量。于是你慢慢變強(qiáng)了起來，這便是“人生愈挫愈強(qiáng)”。也許此刻你已有了抉擇。
……
面對(duì)失敗，當(dāng)積極面對(duì)。
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇2
大千世界，蕓蕓眾生，想要獲得成功談何容易。誰不想做萬人之上備受尊敬的贏家?又有誰甘愿被奴役被歧視被輕蔑被嘲笑?沒有人注定成功，也沒有人注定失敗。于是在激烈的角逐中，欲望膨脹，弱肉強(qiáng)食。成功就像一塊飽和海綿，一旦有水分進(jìn)入就一定會(huì)有水分在反方向被擠出�，F(xiàn)實(shí)殘酷，不容僥幸，沒有余地。
許多人失敗后，不愿接受已定的結(jié)果，他們選擇放棄來逃避。有人放棄高貴的名譽(yù)，換取不再受束縛的自由;有人放棄巨大的利益，換取清靜淡泊的生活;有人放棄權(quán)威的官職，換取無需忍受流言蜚語的日子;有人放棄唯一的生命，換取不再煩惱永世安寧的解脫。
他們只是太脆弱，脆弱到不敢正面對(duì)待失敗及失敗帶來的后果，脆弱到輕易放棄比成功更珍貴的生命。古往今來，英雄必因曾經(jīng)的失敗造就今日的輝煌，梟雄必因過去的失意激起今天的斗志。他們不懂，就算逃避就算哭泣也不會(huì)改變世界的任何一種運(yùn)轉(zhuǎn)方式。最好的辦法并不是解釋自身的失誤，也不是掩去失敗的痕跡，假裝它不曾存在。而是笑對(duì)失敗，接受失敗，了解失敗，戰(zhàn)勝失敗。
失敗并不可怕，可怕的是，拒絕接受面對(duì)它的機(jī)會(huì)，以正確的方式攀越失敗，明智的選擇。成功者固然令人起敬，而笑著認(rèn)真面對(duì)失敗的人卻比任何人都可歌可頌。
笑對(duì)失敗，去喚醒重生的自己;笑對(duì)失敗，去得到純凈的洗禮;笑對(duì)失敗，去展示博大的胸懷;笑對(duì)失敗，去開辟新的航程;笑對(duì)失敗，去迎接嶄新的機(jī)遇;笑對(duì)失敗，去贏取偉大的勝利。
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇3
深秋的午后，我漫步在校園的一側(cè)。眼中看到的，是滿地的枯葉;耳邊聽到的，是他人的歡笑;心中想的，是零星的分?jǐn)?shù)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，心，驀地失溫。
小學(xué)時(shí)，我一直是老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)們心中的好榜樣;上了初中，我也一如一匹黑馬，沖在班級(jí)的前列�？扇缃�，腦海中浮現(xiàn)著一張張慘不忍睹的試卷……初三呢，現(xiàn)在可是初三呢!本想借著這次考試，一雪上次考試的恥辱，可沒想到……唉!想想老師失望的目光;想想同學(xué)們或惋惜，或嘲笑的眼神，心底猛地一陣緊縮!
我該放棄嗎?回憶起自己每晚挑燈夜戰(zhàn)，回憶起自己放棄周末的休息，在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間來回奔波，我疑惑了：難道這便是結(jié)果嗎?這便是我費(fèi)心費(fèi)力掙回來的結(jié)果嗎?我應(yīng)該放棄嗎?我的嘴角泛起一絲譏諷。眼底，一片悲哀。
我該放棄嗎?我抬起頭，目光似乎在慌亂地尋找著答案，尋找著，一個(gè)讓我堅(jiān)持下去的理由。
目光停駐在一棵樹上，風(fēng)瘋狂地撕扯著它的葉片，而那些葉子卻緊緊地?cái)n在一起，發(fā)出陣陣嗚咽，仿佛在乞求著風(fēng)的寬恕。“沒有用的，你什么也改變不了。”我同情地望著。
一片葉子落了下來。它打著旋兒，隨著風(fēng)左右搖擺，如同在用生命去舞一支優(yōu)美而莊重的舞蹈。然后，它跌落在地，沒有任何悲哀、失望，只是安詳?shù)氐却�，等待著化作春泥更護(hù)花，等待著下一個(gè)春天
這時(shí)，我忽然明白了：正如明天早上的太陽依然要升起;明年春天，葉子還要變綠一般。無論失敗與否，它都將成為過去，而明天，又是新的一天。如果永遠(yuǎn)將目光看向昨天，那么希望之神的火炬將永遠(yuǎn)不會(huì)照亮你的眼睛。
忽然，一縷陽光穿過層層樹枝照到了我的身上，我抬起頭，原來，天空竟那般湛藍(lán)。
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇4
成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，誰知道它當(dāng)初的芽?jī)�，卻浸透了奮斗淚泉，灑遍犧牲的血雨!
從這句話中話可以知道，想要成功，奮斗是絕對(duì)少不了的。
但是每一個(gè)人都會(huì)成功嗎?不，不是這樣的。還有“失敗”這兩個(gè)字。不是誰都會(huì)成功，失敗在所難免。如果沒有經(jīng)歷失敗，那種人是不完整的。俗話說的好“失敗乃成功之母”。沒有失敗，也就沒有成功。
很多人認(rèn)為，失敗是一件十分痛苦的事。其實(shí)不然，如果沒有經(jīng)歷過失敗，哪來成功的喜悅呢?
那么面對(duì)失敗，我們?cè)撚性鯓拥男膽B(tài)呢?其實(shí)失敗并不可怕，面對(duì)失敗，我們絕對(duì)不能夠逃避，這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。遇到失敗就放棄，不敢去面對(duì)，那這就是懦夫的表現(xiàn)而已。難道每個(gè)人都愿意自己是一個(gè)懦弱的人嗎?所以面對(duì)失敗，要堅(jiān)強(qiáng)，不能妥協(xié)，更不能退縮，因?yàn)樘颖芙鉀Q不了問題。
當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，要學(xué)會(huì)給自己一個(gè)微笑，給生活一個(gè)微笑。
德國(guó)著名音樂家貝多芬，作為一個(gè)音樂家，居然成了耳聾的廢人，別人嘲笑他�？伤�?他并沒有因此放棄，相反他克服了耳聾的困難，創(chuàng)作了更好的作品。
作為一個(gè)學(xué)生，困難和失敗可以說是我們的老朋友了，經(jīng)常遇到失敗，我是不是從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)失敗，那么我的人生也就沒太大的遺憾，因?yàn)槲乙褟氖≈蝎@得了成功。
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇5
有一種表情叫做微笑，有一種失敗叫成功。
人生就像一場(chǎng)無止境的夢(mèng)，變幻不定的世事，就像夢(mèng)一樣不可觸摸，真假善惡，也像夢(mèng)一般無法預(yù)料，在這漫長(zhǎng)的夢(mèng)中，你也許不能改變周圍的環(huán)境，但你能改變你自己，改變對(duì)生活的態(tài)度，那將是一個(gè)轉(zhuǎn)折。
夢(mèng)有噩夢(mèng)，不如意的事十有八 九，小時(shí)候可能是紅色的叉叉，長(zhǎng)大后可能是難找的工作。于是這夢(mèng)境便有了一個(gè)代名詞‘失敗’。失敗會(huì)讓你變得失落，但那是一種收獲，它會(huì)讓你的腦子變得清醒，從而激發(fā)你向上。千萬不要讓失敗演變成悲傷，否者它一旦縈繞這你，便會(huì)淪陷成絕望。
微笑折面對(duì)失敗，愛迪生進(jìn)行千百次試驗(yàn)，經(jīng)歷了數(shù)不清，最終發(fā)現(xiàn)了烏絲用來做電燈的燈絲，他成功了，其實(shí)從他沒有放棄依然笑著堅(jiān)持下去，只不過這一次是所有成功的凝聚。
微笑著面對(duì)失敗，蒼鷹擊于長(zhǎng)空，劃過美麗的弧線，凌駕于萬頃之上，是何等自由!可我依然記得，它的壯美，是噬血的美!從一出生起，就要不斷練習(xí)飛翔，那是一種近似于爬的飛翔，然后進(jìn)行更艱難的訓(xùn)練，以食物作為獎(jiǎng)勵(lì)，最后將它的雙翅折斷，從懸崖上推下去，只有再一次騰飛，才可以一覽天下萬物，領(lǐng)略那似被顏料傾灑的蔚藍(lán)天空。
微笑著面對(duì)失敗，臘梅開于寂冬，總能想到那寬廣無垠的大地上，有一株凌雪而開的臘梅，淡淡的香氣彌漫我的鼻腔，是多么的清香啊�？赡阍�，它扎根地下，零下幾度的嚴(yán)寒威逼著它。那花蕾邊上的結(jié)瘤，也許就是其眼淚的化身吧。
我想說，失敗了不要緊，你盡可以擴(kuò)大悲傷的情緒，但那只是一瞬間的，繼而你要微笑。轉(zhuǎn)失望為希望，化挫折為新生，望著太陽，將所有思緒沉淀下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種近似于禪境的美。來，深吸一口氣，我們要微笑!
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的名字，名字往往飽含著父母對(duì)孩子的期望和愛，每個(gè)父母都希望自己的孩子事業(yè)有成、身心康樂。我當(dāng)然也不例外，爸媽給我取了一個(gè)勵(lì)志的名字——唐開天。
當(dāng)媽媽還是“大肚子”的時(shí)候，醫(yī)生根據(jù)各種信息預(yù)計(jì)我將在20xx年1月1日出生，媽媽高興極了，便迫不及待地要求爸爸給即將在千禧鼠年出生的我取一個(gè)響亮的名字。爸爸經(jīng)過幾天的思考和研究，給我取了一個(gè)期望我將來能成為國(guó)家棟梁之材的勵(lì)志的名字。也許我也聽到了這個(gè)信息，天天在媽媽肚子里打太極拳，想早早出來出類拔萃。我不忍心媽媽肚子不舒服，于XX年12月4日提前來到了“地球村”。
我漸漸長(zhǎng)大了，一天，我突發(fā)奇想地問起爸爸——我名字的含義。爸爸語重心長(zhǎng)地告訴我，開天兩字的筆畫為八劃，屬“地格”取名，天地合一，相得益彰，開天兩個(gè)字的讀音都為陰平，且寓有開天辟地的含義，希望我人生道路平平坦坦，長(zhǎng)大后成為國(guó)家杰出人才。
名字是爸媽給的，路在我自己腳下。我在心里暗下決心：以自己勵(lì)志的名字鞭策自己，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的殷切期望，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的棟梁之材。
謝謝大家!
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇7
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我的演講題目是“自信，不要自卑與自負(fù)”。
自信是成功的第一秘訣，它不僅僅是對(duì)自我潛質(zhì)的信任，更是對(duì)自我所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，主席堅(jiān)信“星星之火，能夠燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重，而對(duì)自我的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺得自我什么都不行，又不想去發(fā)奮趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了潛質(zhì)的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛�？梢�，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是咱們必然的選取。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷的教訓(xùn)值得咱們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在_暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價(jià)自我的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自我的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。咱們要堅(jiān)信自我，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。選取自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”!
我的演講完畢，謝謝大家!
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。每當(dāng)我遇到困難，想要放棄時(shí)，腦海中總浮現(xiàn)出這句歌詞。對(duì)它，我感觸很大。因?yàn)楦柙~，往往是最感人心弦的。
風(fēng)雨，在我眼里，亦是成功的代名詞。風(fēng)雨與成功并兼，風(fēng)雨，是生活對(duì)我們的考驗(yàn)，是知識(shí)對(duì)我們的考驗(yàn)，是家人，老師，同學(xué)對(duì)我們的考驗(yàn)。如果越過這道坎，我們所面臨的，將會(huì)是生活，家人，老師，同學(xué)，甚至是知識(shí)對(duì)我們的認(rèn)可，對(duì)我們的肯定。既然他們給予我們信任，那我們就不該令他們失望。俗話說：一物換一物，有舍才有得。風(fēng)雨，是的代名詞。
風(fēng)雨像我的家，是我的避風(fēng)港，有時(shí)候，我拿它來當(dāng)擋箭牌，因?yàn)槔щy，因?yàn)槠D巨，所以拿來當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的借口。有時(shí)候，我拿來當(dāng)擋箭牌，因?yàn)槔щy，因?yàn)槠D巨，所以我更想突破，更想超越自我，所以拿來當(dāng)我想學(xué)習(xí)的借口。風(fēng)雨這個(gè)詞，似乎在我的生命中招之即來揮之即去，卻又好像很渺茫，很漫長(zhǎng)，離我還很遠(yuǎn)。有句古話說得好，正所謂：遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。
伴隨著我漸漸的成長(zhǎng)，我也越來越堅(jiān)強(qiáng)。在我的內(nèi)心深處，那座堅(jiān)強(qiáng)樂觀的城墻已經(jīng)愈加的厚重，加固的很穩(wěn)重，不容易倒了。這都源于那些年，風(fēng)雨對(duì)我的打擊，對(duì)我的歷練，對(duì)我的鞭策。
謝謝。
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇9
同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲 克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲 克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。
有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤牌局？我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲 克牌？回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥；在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo)；長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干 你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會(huì)感到身不由己。
我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說來，你我果真都成了一張撲 克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲 克牌？一沒有自己的主張，沒有自己的愿望，更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇？
果真這樣嗎？
不！我在心里這樣對(duì)自己說：我們絕不是一張撲 克牌！
撲 克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人��！我本該擁有與撲 克截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！
謝謝大家！
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇10
山之為山，必需有深谷，才能顯示出它的雄偉，更陡峭，更奇峰突出。
河之為河，必需溯回流，放能流露出水的靈魂，更曲折，更源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
人之為人，必需歷挫折，則能練就出人的品性，更內(nèi)斂，更榮辱不驚。
艱難困苦，玉汝于成。挫折是人生賽道上的訓(xùn)馬師，是成功路途上的踏腳石。不畏懼挫折，不害怕失敗，生命將因此而熠熠生輝!
那漢宮的明月，是寂寞的梧桐，那高高的圍城，囚禁不了遠(yuǎn)飛的心緒。大殿之上一聲呼喚，你別了圍墻。從此離開了父母，別了好友，遠(yuǎn)了故鄉(xiāng)，踏上了西去之路，踏上了茫茫大漠。昭君或許有淚水，然而那不是悔恨也不是畏懼。答應(yīng)和親時(shí)，她就知道異域的清苦。而今的淚水是對(duì)故土的眷戀。
是什么支撐著一個(gè)弱女子走向遠(yuǎn)方?是不畏困難的勇氣，是巾幗不讓須眉的大義凜然。
那銅墻鐵壁，拘不住愛國(guó)的豪情;那榮華富貴，惑不了興復(fù)故過的信念。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”斷頭臺(tái)上一聲嫉呼，呼出了多少仁人志士的一腔正氣。面對(duì)元人的威逼利誘，他沒有猶豫，慷慨赴死，正氣優(yōu)存。
是什么讓一介文臣為復(fù)國(guó)大計(jì)辛苦奔走乃至慷慨赴義，是不懼挫折的勇氣，是傲骨錚錚的民族大義。
那殘破的茅屋，打不斷為國(guó)為民的愁苦，那床頭的淋漓雨水，澆不滅一腔憂國(guó)憂民的熱忱。“嗚呼!安得廣廈千萬間，大庇天下寒士倶歡顏。“人活至此，尚憂他人。這不是愚也不是傻，而是詩人偉大無私的愛，岳陽隕命，尚思國(guó)事，試問世間有幾人至此哉!
是什么鑄就了一介書生為國(guó)為民為天下，是愈挫愈勇的信念，是心存實(shí)國(guó)心存百姓的情懷!
巍巍青山，曲折迂回的河流，是自然的博大，艱難困苦孕育生命的內(nèi)涵。風(fēng)雪過后又是艷陽百花開。
竹密豈妨流水過，山高怎阻野云飛。當(dāng)竹林過后，流水會(huì)更加歡暢，當(dāng)高山越過，野云將更加無羈!
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇11
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
20__年，我們將迎來共青團(tuán)成立100周年，讓我們繼續(xù)一往無前，向著目標(biāo)，勇敢出發(fā)。
共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織。
我是_系_級(jí)_班的一名共青團(tuán)員，自入校以來，我參加了系里舉辦的一系列活動(dòng)。進(jìn)入大學(xué)以來，我處處嚴(yán)格要求自己，作為一個(gè)學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù)，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績(jī)。但成績(jī)不等于滿足，而是作為一種動(dòng)力促使著我進(jìn)步，促使著我早日融入社會(huì)。
在思想上，思想積極樂觀，在__年參加了學(xué)校的團(tuán)課學(xué)習(xí)，五月份遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書，正式成為一名共青團(tuán)員。此外，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。去年12月份參加了黨課培訓(xùn)，在自己的積極努力下順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書”，我絕不辜負(fù)黨對(duì)我的期望，爭(zhēng)取繼續(xù)努力早日轉(zhuǎn)為一名正式黨員。
在學(xué)習(xí)上，我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，更不為考試而學(xué)習(xí)，而是在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣，所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于學(xué)習(xí)，取得了好的成績(jī)，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折，我也不會(huì)灰心喪氣，自怨自艾，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力在以后取得更好的成績(jī)。
今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求積極，認(rèn)真做好組織交給的每一件事，不辜負(fù)團(tuán)組織和廣大師生對(duì)我的期望!
謝謝大家!
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
上午好，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
十年磨一劍，霜刃未曾試。剛剛走出大學(xué)校門的我們，帶著對(duì)前程事業(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無限熱愛，跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園，看整齊氣派的教學(xué)樓，藝美樓，實(shí)驗(yàn)樓;郁郁蔥蔥的友誼林，校友林，學(xué)子林，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦，意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園，面對(duì)如此充滿生機(jī)與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢工作中，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，和衷共濟(jì)，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠(chéng)相待，其樂融融。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!
我的演講完了，謝謝大家。
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“朝氣活力蓬勃，這原是屬于我們的。”
自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感。“努力就會(huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力。”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西，對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭，責(zé)任蜂擁而至撲向我們。
“好累!想逃避”每個(gè)人都會(huì)這么想，自己被困住了。
記得那個(gè)語文特長(zhǎng)生-韓寒，學(xué)業(yè)一門獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的，現(xiàn)實(shí)即是殘陽如血般無情。
抬起頭下雪了，夜一般的寧靜，卻體會(huì)不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無目地確是自由的�？偸窃谛睦镢裤桨熏F(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣)，即使知道，但從未停止過-去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起里面路飛那個(gè)傻小子無論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛的笑臉，可每次我都會(huì)被震撼，也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過還是很喜歡的。
是啊，每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局，既然要面對(duì)，那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了，我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開始的見證!
心中不再幻想。勵(lì)志!去面對(duì)!
十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季?我會(huì)勇敢的說：是晶瑩的雨露點(diǎn)綴下只屬于我們的花季!
謝謝大家!
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇14
今天我是以你的影子來寫這封信，寫給你是想讓你確立一個(gè)09年新目標(biāo)!經(jīng)過三年的努力，你也成功的步入高中的殿堂，我希望你能夠努力的去完成高中三年的學(xué)業(yè)，而不是只是好奇，過一陣子就松懈了。所以09年，你應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo)!
以后的路還很長(zhǎng)，不免會(huì)遇到挫折與失敗，所以你的第一個(gè)目標(biāo)就是要微笑面對(duì)挫折與失敗。失敗并不可怕，可怕的是你不能正確面對(duì)失敗，只要你不在失敗面前低頭，敢于面對(duì)，去戰(zhàn)勝一切，在挫折與失敗面前喊一聲：“沒有我過不去的火焰山，沒有我淌不過去的河!”也許你會(huì)愛上失敗，因?yàn)槭?huì)讓你變的更成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)!會(huì)讓你擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣與信心!
要想學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)態(tài)度最重要!上了高中，學(xué)習(xí)態(tài)度一定要端正，每天上課前一定要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)習(xí)好，把不好理解的，不會(huì)的內(nèi)容作好筆記。在老師講課是認(rèn)真聽講，若沒有聽懂，應(yīng)及時(shí)問老師至明白為止!作筆記是一定要記清楚，回到家中，應(yīng)拿出來復(fù)習(xí)，并做些習(xí)題，這樣有助于你打下好的基礎(chǔ)!你的基礎(chǔ)不好，更應(yīng)該如此，希望你以后不要再想初中時(shí)那樣自由散漫，學(xué)習(xí)不塌實(shí)等。這些缺點(diǎn)都要改正，這是你的第二個(gè)目標(biāo)!
上了高中，同時(shí)也意味著你要獨(dú)立生活了。十幾年來，你從來沒有離開過家長(zhǎng)的呵護(hù)，突然的獨(dú)立，也許你會(huì)感到無助，“自己的事自己做”，你可以做到么?所以你的第三個(gè)目標(biāo)就是要學(xué)著獨(dú)立生活!你已經(jīng)長(zhǎng)大了，也是該鍛煉一下自己獨(dú)立生活能力的時(shí)候了，以后的生活沒什么可怕的，我相信你可以!
走進(jìn)高中，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。家人的希望都寄托在你身上，我相信你一定不會(huì)讓關(guān)心你的所有人失望的!你一定要成功，為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望你一定要努力!相信自己，你是最好的!
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我站在臺(tái)下，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有曾經(jīng)與我一起奮斗的人——葉風(fēng)。在頒獎(jiǎng)時(shí)，臺(tái)下響起如雷般掌聲，當(dāng)時(shí)的我有了疑惑：為什么在臺(tái)上的是他而不是我?
當(dāng)他走下臺(tái)來，我眼神復(fù)雜地看了他一眼，想過去祝賀，又礙于面子止步不前，心情十分低落�；氐郊液�，我絞盡腦汁也沒想出為什么他比我好那么多。以前，我倆的成績(jī)不分上下，可現(xiàn)在已是相去甚遠(yuǎn)。入夜，我在床上翻來覆去，很晚才沉沉睡去。
第二天，我決定去問問他，虛心請(qǐng)教，才能迎頭趕上。原來他付出的努力比我多得多：每天一早起床，他就背誦前一天學(xué)過的單詞，像趕趟兒似的，一個(gè)接一個(gè)，碰到背不出的，就拿起筆在本子上抄寫十遍甚至更多，再大聲朗讀，直到流利地背出。吃飯時(shí)還邊聽不知放了多少遍的錄音，聽完努力模仿磁帶中的語音語調(diào)，不厭其煩!心中的疑惑漸漸解開，這一刻我露出了苦澀的笑容。
他的努力還不止這些，良好的習(xí)慣讓他無論走到哪里，都會(huì)隨身攜帶一本小冊(cè)子——摘錄本，利用零碎的時(shí)間，隨時(shí)復(fù)習(xí)。這種堅(jiān)持長(zhǎng)期下來，效果顯而易見。
聽到這里，我的感觸很深，努力奮斗不是光靠嘴上說說的，需要付出實(shí)際行動(dòng)，并且始終堅(jiān)持。
我轉(zhuǎn)身走在路上，心里已經(jīng)豁然開朗：他一步步走向高處，靠的是一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地努力奮斗，不畏困難。而相比較自己，有時(shí)顯得浮躁，靜不下心來，缺乏鉆研精神，沒有持久力。找到差距，我決心從現(xiàn)在開始，也要制定計(jì)劃，努力奮斗，追趕上他的腳步!
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇16
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我是_，今天，我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)，來表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即使與和諧無關(guān)�！ �
一位美國(guó)演說家說：兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備，15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期，3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以，請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽我講完，謝謝大家!
有一個(gè)問題，我一直在思索：何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說過，人生是沒有任何意義的�；蛟S聽到這里的時(shí)候，你們會(huì)感到困惑，人生怎么會(huì)沒有意義呢?而她的回答，令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻：人生是沒有任何意義的，但你要為之確立一個(gè)意義。細(xì)想開來，這比那些言不由衷的人生意義，更有思考的價(jià)值�；氐浆F(xiàn)實(shí)當(dāng)中來，我們作為學(xué)生，是否也在確立自己生命的意義呢?
或許你們會(huì)說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學(xué)只不過是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦，為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能是他們自己沒有一點(diǎn)點(diǎn)的自制力吧�！ �
美國(guó)劇作家鮑西考爾特說：當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候，時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事：溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng)，想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學(xué)，不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢，更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺，這樣比較好�？墒�，我沒有，我無法對(duì)他們殘酷，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊�！ �
李開復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過的開篇寫到：大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)的人，都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：自修之道，基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)踐貫通，興趣培養(yǎng)，積極主動(dòng)，掌握時(shí)間，為人處事。當(dāng)然，我無法對(duì)你們要求太多，也沒有資格要求你們。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了，不要早起來打擾我，讓我度過最安靜的精神獨(dú)處�！ �
某年的哈佛迎新辭這樣說：人可以沒有教育，但不可以沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育，有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以，我希望你們，能優(yōu)雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處�！ �
如果這短短的演講，能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰。我的演講完畢，謝謝大家!
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇17
各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫，很高興今天可以站在這里和大家一起討論青春這個(gè)話題，下面我為大家演講的題目是《拼搏，讓青春無悔》。
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春一去不復(fù)返，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春也是一種感覺，這種感覺，有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想，無憂無慮的日子，便匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你倍感煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)而豐富地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)覺得青春原來是那般美好！
我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話：讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)！我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
時(shí)光飛奔向前，不會(huì)回頭，它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不同的時(shí)間和空間，卻有著同樣的奉獻(xiàn)承諾，有著同樣的壯美青春。擁有青春，就如同朝陽永遠(yuǎn)向上；擁有青春，就如同山溪不羈奔流；擁有青春，就如同幼蠶破繭而出……
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！弊鳛榍嗄耆耍粋�(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候�？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行；追求卓越，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。
年輕的朋友，讓我們高舉愛國(guó)旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩；讓我們用拼搏向夢(mèng)想靠近，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想讓青春無悔！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇18
老師們、同學(xué)們：
今天，在距離高考一百天的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，目的就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。
高三這最后一百天，是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天，在某種程度上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人未來的生活質(zhì)量，決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。
高三對(duì)我們師生而言，既是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰能勇于面對(duì)，誰能科學(xué)面對(duì)，誰能高效面對(duì)，誰就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓后悔纏繞一生，要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路！
高三全體教師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)社會(huì)的`期望，咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守?fù)嵊炎钣行У姆椒ń探o學(xué)生，把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長(zhǎng)一百天。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。
謝謝大家！
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是_班的_，我很感激能夠在這里演講，我此刻心中充滿的正能量，因?yàn)槲乙v到的是青春勵(lì)志，我們現(xiàn)在一直都在強(qiáng)調(diào)這些，同學(xué)們我們現(xiàn)在是一個(gè)花兒一樣的年紀(jì)，這是屬于我們的時(shí)代，我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)當(dāng)中可以做好非常多的事情，不管是現(xiàn)在還是未來，都應(yīng)該對(duì)自己抱有信心，我們每一天都在成長(zhǎng)，每個(gè)人都想在未來大展宏圖，沒錯(cuò)我認(rèn)為我們就應(yīng)該有這種的想法，而且在不就的將來我們就要付出行動(dòng)了，大學(xué)是培養(yǎng)的我們的平臺(tái)，是我們成長(zhǎng)跟自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在這里我們每個(gè)人都會(huì)有不一樣的收獲，學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)非常珍貴的事情，在最好的年紀(jì)積累知識(shí)，未來整裝待發(fā)的時(shí)候我們也會(huì)感激現(xiàn)在。
所謂的青春我認(rèn)為就是我們要有一個(gè)年輕的心態(tài)，不管走在哪里這都是對(duì)我清楚您的一種認(rèn)可，未來的時(shí)間還很長(zhǎng)我也希望能夠保持下去，現(xiàn)在一直未來我希望自己能夠有一顆年輕的心態(tài)，因?yàn)槲覀冎挥行膽B(tài)年輕我們才算的上是真正的年輕，在這個(gè)過程當(dāng)中我們是收獲的，也是不斷的在成長(zhǎng)，或許這對(duì)我來講有著非常大的意義，我不想因?yàn)檫@件事情影響到了自己，同學(xué)們我們要在最好的年紀(jì)做出一番事情，或許我們的未開在回想的時(shí)候就不會(huì)有遺憾。
時(shí)光是不會(huì)停留的，大學(xué)的生活依然在精彩的進(jìn)行著，我們利用好這美好的年華去創(chuàng)造一些特別的東西豈不是更好嗎?處于學(xué)生階段的我們，現(xiàn)在一定是一個(gè)非常好的時(shí)間段，我們能或許嫩鞏固在這個(gè)過成當(dāng)中積累收獲，或許能夠在這幾年的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中積累到更多的東西，這就是我們應(yīng)該珍惜的原因，對(duì)于我們來講有時(shí)候會(huì)有特別多的機(jī)會(huì)，大學(xué)的機(jī)會(huì)一定不要放棄，也不要錯(cuò)過，當(dāng)我們步入社會(huì)之后發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)難得的時(shí)候，就知道在大學(xué)這種機(jī)會(huì)是多么的重要的，讓自己發(fā)光，讓自己做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，現(xiàn)階段的我們這也是一個(gè)努力的方向，現(xiàn)在不管是做什么事情都應(yīng)該抱有正能量，對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待生活保持好心態(tài)，同學(xué)們大學(xué)的時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，我們?cè)谶@幾年的能夠?qū)W習(xí)的一定盡可能去提升，機(jī)會(huì)將留給有準(zhǔn)備的人，成功也是為把握住機(jī)會(huì)的人準(zhǔn)備的，所以我們的一定要抓住細(xì)節(jié)，抓住機(jī)會(huì)。
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇20
謝謝大家! 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天，我演講的題目是——《青春90，放飛夢(mèng)想》。
00后，提起這個(gè)詞兒呀，就會(huì)有無數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯：很自我、趕潮流、不正經(jīng)、假成熟00后真是這樣的嗎?我就是一名00后，我要自豪的向世人宣布：NO，不，不是的!我們身上也有夢(mèng)，青春的夢(mèng)!
上幼兒園的時(shí)候，老師曾問我們：你們的夢(mèng)想是什么呀?我總是把手舉得高高的，老師讓我來回答，我自豪的告訴老師：我要做一個(gè)好人!我的回答引來了大家的哄堂大笑，因?yàn)榇蠹矣X得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我，哪里會(huì)管這么多，這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。
上一年級(jí)了，我有了新的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，覺得少先隊(duì)員是很光榮的稱號(hào)，心想，若是能當(dāng)上少先隊(duì)員，摸一摸胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒!
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生，一名少先隊(duì)員，一年級(jí)的夢(mèng)圓了，我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部，那肯定是無比的威風(fēng)吧，哪怕只是聽到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng)，那種感覺也一定非常的美妙!于是，我信心百倍的參加了競(jìng)選，我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，這下可把我樂壞了，我高興極了，帶著2條杠杠，非常神氣，活像個(gè)高傲的小公主!
如今，我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，自然讓我信心倍增，于是，我開始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)。
追夢(mèng)，我也失敗過，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命，卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!那是5年級(jí)的事兒的吧，那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒，為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中，我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī)，因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會(huì)有收獲!
可是，結(jié)果卻令我大為失望，我失敗了，真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過，心中很不是滋味!淚水，打濕了不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，第一次，那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。
我把頭埋進(jìn)手里，可是我是00后啊，堅(jiān)強(qiáng)的00后，不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的00后，怎能如此脆弱?我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力，這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的00后啊!
如今的我，也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)，也包含了無數(shù)00后的夢(mèng)!
00后的活潑身影，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!00后的世界，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才完整，所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下，我們心中的夢(mèng)，飛得好高好高因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人，我們是追夢(mèng)的00后!
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇21
冰冷的地板，充滿棱角的鏡子，我獨(dú)身一人在昏暗的練舞室里練著那鋼絲的舞蹈。沒有別人的指點(diǎn)，一切套路全憑自己摸索，去滿足燈光下眾多觀眾那挑剔的目光。
無數(shù)的跌倒過，很重很重。但很奇怪，并沒有絲毫的痛楚，或許，真的是痛到麻木了吧。傷痕累累的身體或許在別人看來是畏懼，但對(duì)我而言，早已是家常便飯般的普通。
冷落，嘲諷，辱罵，背叛……在鋼絲上表演那些高難度的動(dòng)作，似乎除了死亡我已歷經(jīng)了人世間所有的痛苦所設(shè)下的桎梏，鋼絲上的舞蹈，無非是從跌倒倒怕起來這一簡(jiǎn)單的過程而已，有什么可畏懼的呢?
有人說：“木秀于林，風(fēng)必摧之�！睂�(duì)，很對(duì)。不然我也不會(huì)如此狼狽的在這里忍受失敗的輕蔑了。步步蓮花的時(shí)代終究會(huì)消失，從鋼絲上跌落又能怨誰呢?若怨的話，便也只有自己可怨了。若不是自己大意失荊州敗走麥城，又怎會(huì)一敗不起?
繁瑣的舞步依舊繼續(xù)著，鋼絲上的太空步終究是有些奇怪，如此不合情理的練習(xí)不是磨練，而是歷練。為的不是曇花一現(xiàn)般如天馬流星般的經(jīng)驗(yàn)，而是扎扎實(shí)實(shí)的基本功。
太過輕浮的心和腳步又豈能駕馭者這絲上的舞蹈技巧。大意不慎，驕傲自滿，縱是天之驕子也奈何不得如此折磨。
午夜的空氣彌漫在黑色的綢緞上，冗長(zhǎng)的時(shí)光上似乎只有我在不厭其煩的練習(xí)。失敗在這五十里駐守。面對(duì)失敗，早已不去逃避。逃避遠(yuǎn)比面對(duì)痛苦更加痛苦。或許有些事看起來很殘忍，正如鋼絲上的舞蹈般，但是合理的要求是磨練，不合理的要求是歷練，正如排除萬難后在鋼絲上那艷驚四座的演出。
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇22
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
噴水池只有承壓，才能噴出銀花朵朵；航船只有載重，才能安全遠(yuǎn)行；人生也只有擔(dān)當(dāng)壓力，才有動(dòng)力，才能鑄就成功。
壓力是心靈的興奮劑、是前進(jìn)的助力器、是成功的催化物。壓力不是外來的，而是來源于心的期望，是一種不滿足、不服輸?shù)姆e極向上精神，這種精神正是推動(dòng)我們奮發(fā)有為的力量。
越王勾踐被吳王夫差打敗后，并沒有失意沉淪，而是決心東山再起。他表面上臣服于吳王，暗地里卻伺機(jī)報(bào)仇。他每天都要嘗嘗苦膽，提醒自己不要忘記屈辱。正是這種精神上的壓力讓勾踐勵(lì)精圖治，最終打敗吳王，一雪前恥，成為春秋五霸之一。
“與爾三矢，爾其無忘乃父之志”，這是父親對(duì)他的遺言。他牢記父親遺言，繼承父親的事業(yè)，立志伐梁。平日他將三支矢供奉，作戰(zhàn)時(shí)就帶在身邊，以提醒自己不忘使命。最終，他大破梁軍，建立了后唐。而后，他以為大功告成，便整日尋歡作樂，不理朝政，后唐很快因此滅亡。他因壓力而得天下，因失壓力而失天下，這個(gè)人就是后唐莊宗李存勖。
當(dāng)代社會(huì)，機(jī)遇與壓力同在，壓力成為促進(jìn)發(fā)展必不可少的因素。中國(guó)通訊業(yè)起步時(shí)只有一家公司，它掌握了全部的市場(chǎng)，沒有競(jìng)爭(zhēng)者。但是，公司的業(yè)績(jī)并沒有像想象中的那樣蒸蒸日上，而是一天天下滑，公司只好一分為三。移動(dòng)、聯(lián)通、鐵通等三家新公司成立之后，相互競(jìng)爭(zhēng)，紛紛提高服務(wù)質(zhì)量，壓低產(chǎn)品價(jià)格，不到一年，每個(gè)公司的業(yè)績(jī)都不斷攀升，通訊業(yè)也得到迅猛發(fā)展。
壓力雖說必不可少的，但過重的壓力反而適得其反。就像航船負(fù)重過大時(shí)船便會(huì)下沉一樣，人如果壓力過大，就會(huì)承受不住而精神崩潰。詩人海子曾寫過“面朝大海，春暖花開”的詩句，這溫暖的詩句洗滌了不少人的心靈，而海子自己卻因?yàn)槌惺懿蛔∩畹膲毫Χx擇自殺；畫家凡高畫出了光鮮亮麗的向日葵，引導(dǎo)人們熱愛陽光和生活，而他自己卻為生活所迫而結(jié)束了年輕的生命；學(xué)校生活中，個(gè)別同學(xué)設(shè)定的目標(biāo)太高，實(shí)現(xiàn)太難，導(dǎo)致壓力過大，因此放棄努力，放棄學(xué)業(yè)，甚至放棄生命。這樣的事例不勝枚舉，這些都是沒有正確認(rèn)識(shí)和處理好壓力的結(jié)果，所以我們要合理利用壓力，不要讓壓力成為負(fù)擔(dān)。
航船因承重而穩(wěn)健，鵬鳥因遠(yuǎn)方而飛翔，生命因擔(dān)當(dāng)而輝煌。在學(xué)習(xí)生活中，若能真正做到化壓力為動(dòng)力，相信必能乘風(fēng)破浪，成就絢爛人生。
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇23
時(shí)間如白駒過隙，仿佛昨天，我們還在綠茵場(chǎng)上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說;還能在午休時(shí)間不顧一切的睡上一覺，還以為自己是個(gè)天才，什么知識(shí)一聽就全會(huì)了。初一初二多么美好。 可是一覺醒來，還是那片明朗的天空，那縷迷人的陽光，不同的是，我們失了那時(shí)的純真，蛻變成初三的學(xué)生�？赡苁侨鄙贉�(zhǔn)備，一不留神，一個(gè)多月過去了，兩次考試過去了，幾個(gè)單元過去了。現(xiàn)在面對(duì)的，就是每天重復(fù)的科目，聽無數(shù)知識(shí)飛快的從老師嘴里說出，沉浸在書山題海之中，有時(shí)上課還要憑堅(jiān)定的信念支撐著上下眼皮…… 好吧，事實(shí)沒有那么殘酷。聽學(xué)姐說，初三，就是要樂觀面對(duì)。
面對(duì)書本。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”在他眼中，讀書讓地球得到陽光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)，寧靜中透視出一個(gè)人的美好追求;以書為友，無形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人;多讀幾天書，才知道自己的膚淺。
面對(duì)考試。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì)元?dú)獯髠�，主要是因�(yàn)樘o張，害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到。于是面對(duì)自己的弱項(xiàng)，我們要解決它，不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。
面對(duì)更強(qiáng)者。對(duì)于強(qiáng)者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應(yīng)注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。
面對(duì)挫折。挫折也是人生的財(cái)富。每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說：前進(jìn)的路上，即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其實(shí)只有經(jīng)歷過，才更有發(fā)言權(quán)，不是嗎?
如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌，它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯В钩翋灥母枳兊没钴S生機(jī)，要使小鳥重獲自由，飛的更高。 同學(xué)們，面對(duì)初三，你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起在初三的天地，盡情翱翔吧!
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇24
人人都有夢(mèng)想。海倫。凱勒的夢(mèng)想是得到三天光明;丑小鴨的夢(mèng)想是變成美麗的白天鵝;賣火柴的小女孩的夢(mèng)想是得到香噴噴的食物……我也有自己的夢(mèng)想，它很小很小，小得只是一支畫筆——夢(mèng)想當(dāng)一位畫家。
我從小就愛畫畫，我喜歡在五彩繽紛的圖畫世界中漫游，開心地和圖畫中的各種人物一起游戲，一起歡笑。我喜歡將我所看到的美好事物，通過手中的畫筆描繪下來，精心地收藏在我的圖畫世界中。我常常開心地畫呀畫呀，不知不覺就忘記了時(shí)間，忘記了自己身在何處……畫畫帶給我的不僅有快樂和歡笑，也有失敗和難過，它們都是我前進(jìn)的動(dòng)力，推動(dòng)著我朝著自己的夢(mèng)想一步步靠近!
記得有一次快過年了，媽媽買回一盆水仙花，綠油油的葉子，一簇簇雪白的花朵爭(zhēng)相開放，就如一位身著綠裙，手持鮮花的仙女亭亭而立，香氣彌漫著整個(gè)房間!我靈機(jī)一動(dòng)，不如就用我的畫筆留下這動(dòng)人的情景吧。這樣，我的畫冊(cè)又將增加一道亮麗的色彩。說干就干，我拿出紙和筆，對(duì)著那盆水仙花就開始畫起來�？墒�，畫來畫去，總是畫得不像。我有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)，我想起了國(guó)畫大師齊白石爺爺，雖然他的畫畫水平已經(jīng)非常高超了，可是他九十多歲時(shí)，還堅(jiān)持每天作畫。想到這里，我再次拿起畫筆，認(rèn)真地畫起來……
我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，十三億中國(guó)人，就有十三億個(gè)夢(mèng)想，讓我們每個(gè)人都為圓夢(mèng)而努力進(jìn)取，奮勇拼搏吧，相信我們能創(chuàng)造奇跡，譜寫出偉大的國(guó)富民強(qiáng)之夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)!
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇25
在座的朋友們：
你們好!
我很幸運(yùn)，是真的很幸運(yùn)，非常感謝我生活中的每一次經(jīng)歷，從畢業(yè)到現(xiàn)在，我應(yīng)該改變了不少單這功勞都源于曾經(jīng)的經(jīng)歷呀。
我承認(rèn)，有些經(jīng)歷，當(dāng)你正在的承受的時(shí)候，不一定是快樂的幸福的，反而還有許多的孤寂與悲傷，當(dāng)時(shí)的你也許會(huì)一個(gè)人躲在角落里面哭泣，你也會(huì)非�？释粋�(gè)人出去走走，只為暫時(shí)離開那份快令你窒息的環(huán)境。
我很慶幸，我熬過來了，我很感謝那些曾經(jīng)讓我很痛的經(jīng)歷，直到現(xiàn)在想起來都會(huì)佩服自己，我當(dāng)時(shí)為什么沒有想不開，或者是瘋掉，或者是做一些其他比較極端的事情，哈哈，感謝自己熬過來了，不然我現(xiàn)在也不會(huì)享受這么美好的感覺了。
不得不承認(rèn)，當(dāng)你熬過一段不開心得時(shí)光，讓它成為經(jīng)歷后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那段讓你曾經(jīng)不開心的經(jīng)歷會(huì)讓你變的比以前優(yōu)秀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了許多。
現(xiàn)在的我，回味起曾經(jīng)哪些并不美好的經(jīng)歷時(shí)，我會(huì)笑話自己，或者想不通自己當(dāng)時(shí)為什么心態(tài)會(huì)那么差，為什么每天的負(fù)能量那么多，黑暗心里那么大，哈哈，好吧，我的感謝我的經(jīng)歷，因?yàn)樗钗页砷L(zhǎng)了，心態(tài)比以前樂觀了。
也許什么都沒有改變，只是心態(tài)筆以前好了吧，倘若換做以前的我來經(jīng)歷現(xiàn)在的事情，也不見得會(huì)像現(xiàn)在這么快樂，倘若現(xiàn)在的我去經(jīng)歷以前那些事，那肯定就不會(huì)有那么一段不好得時(shí)光了。但是，“倘若”終究只是倘若，我們所能做的就是讓現(xiàn)在能更美好。
我很幸運(yùn)，感謝上天給我的所有經(jīng)歷，不管曾經(jīng)喜歡與否，至少它成就了現(xiàn)在這個(gè)快樂的我。
也得感謝那些陪我經(jīng)歷的人，不管是對(duì)我笑的還是不笑的，不管是令我開心的還是令我難過的，因?yàn)闆]有他們，也不會(huì)成就今天的我。
最后，感謝自己，感謝自己的蛻變，感謝自己往陽光處走了，而沒有在心態(tài)上誤入歧途。
我要不停的成長(zhǎng)，不斷的蛻變，不管過程多么痛苦，我也要微笑一直向前。
其實(shí)，什么都沒有改變，只是心態(tài)變了。
謝謝大家。
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇26
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！青春是一本厚厚的書，記載了我們最美好的回憶；青春是一場(chǎng)夢(mèng)幻的冒險(xiǎn)，把幼稚的我們蛻變?yōu)槌墒於碌娜�。青春是一次華麗的演出，演繹出我們年輕時(shí)奮斗的歲月；在青春成長(zhǎng)的路上，我們縱然可以看見沿途最耀眼的風(fēng)景。
隨著青春時(shí)光的悄悄流逝，我們也慢慢變得穩(wěn)重，不再像以前那樣肆意揮霍下去，面對(duì)事情學(xué)會(huì)了忍耐。長(zhǎng)大后的我們不知從何時(shí)起學(xué)會(huì)了沉默，不是不說，只是心里有太多話怕說出來沒人懂或感同身受，于是就選擇了沉默。
當(dāng)你在孤獨(dú)失落時(shí)，是否有朋友的安慰陪伴；當(dāng)你在傷心欲絕時(shí)，是否曾有過父母送來的暖心問候；當(dāng)你在失望低谷時(shí)，是否也有良師給予你前進(jìn)的力量。這些都將成為你成長(zhǎng)路上不可缺少的一部分，他們會(huì)把你變成更優(yōu)秀的人，在未來遇見秀的自己。
我們青春的歲月由我們自己來珍惜把握，“青春，一半明媚，一半憂傷”郭敬明說的這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，說得確實(shí)很有道理。在那些學(xué)生時(shí)代的日子里，我們開心過傷心過痛苦過絕望過，這些都將成為成長(zhǎng)中必經(jīng)歷的。高三的我們每天都有做不完的試卷，解不完的難題，背不完的課本知識(shí)，雖然有時(shí)會(huì)很累很迷茫，不知道接下來的人生道路該怎樣走下去，甚至有時(shí)會(huì)迷失方向，細(xì)數(shù)著青春的蔥蘢歲月，想念所有不曾遺忘的純真。每天都要給自己以及身邊人一些正能量，我們應(yīng)該用無窮無盡的挫折來磨平我們的銳角，讓它變得圓潤(rùn)光滑，成熟長(zhǎng)大成人。青春是叛逆的，卻又充滿著熱血活力；青春是瘋狂的，卻又富有激情朝氣；青春是執(zhí)拗的，卻在風(fēng)雨過后沐浴著陽光。每個(gè)人都有自己不同的人生選擇，在人生的十字路口我們選擇了不同的方向走下去，有了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的點(diǎn)綴，青春才顯得那么絢麗多彩。我們應(yīng)像十萬個(gè)為什么那樣，多問為什么這樣的話，很多自己所不明白的事情都將得到解答，切身體會(huì)其中的人生哲理，最終得到人生的奧妙。
我的演講完畢。
謝謝大家！
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇27
同學(xué)們：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委、行政，代表全體師生員工向新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
同學(xué)們，你們光榮地來到華中科技大學(xué)，來到這所全國(guó)著名的高等學(xué)府，即將開始你們新的學(xué)習(xí)階段。今天，我不妨就“學(xué)習(xí)”與同學(xué)們說幾句話。
1.為什么學(xué)習(xí)
你們已經(jīng)知道為了國(guó)家、為了民族、為了家庭、也為了你們自己而學(xué)習(xí)，這是理所當(dāng)然的。
我要說，還要為了某種未知而學(xué)習(xí)。這個(gè)宇宙和世界中，有太多的未知需要我們學(xué)習(xí)，需要我們探求。人類的未知還太多，你們的未知就更是沒有窮盡了。對(duì)未知的渴求應(yīng)該是有知識(shí)、有抱負(fù)的人的標(biāo)志之一。
我想說，還要為了某個(gè)夢(mèng)想而學(xué)習(xí)�！拔矣幸粋�(gè)夢(mèng)”，這是世界千年名言之首。人之為人，不能沒有夢(mèng)想，然而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)一定需要學(xué)習(xí)。
我還要說，為了生命的過程而學(xué)習(xí)。其實(shí)，學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)過程之關(guān)鍵。成長(zhǎng)中一定需要學(xué)習(xí)，人都要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。當(dāng)國(guó)家和你們的家庭為你們提供如此好的學(xué)習(xí)條件的時(shí)候，你們更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。
我還想說，既然為了生命的過程而學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步，就要無為而學(xué)習(xí)。著名教育家杜威言“教育本身并無目的”，其意義恐怕也在于此。真正的無為乃是無所不為。
2.學(xué)習(xí)什么
你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)馬克思主義，你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)科學(xué)與人文知識(shí)，這是不言而喻的。
我要說，你們還要學(xué)習(xí)社會(huì)。雖然你們來到大學(xué)這個(gè)知識(shí)的殿堂，可千萬不要忘記了解和學(xué)習(xí)社會(huì)。高爾基的大學(xué)不就是社會(huì)嗎?學(xué)習(xí)社會(huì)，你會(huì)充滿希望和激情;學(xué)習(xí)社會(huì)，你會(huì)堅(jiān)定信仰和方向;學(xué)習(xí)社會(huì)，你們可以齊家治國(guó);學(xué)習(xí)社會(huì)，你們可以走向四海八方。
我想說，你們還要學(xué)習(xí)情感。一個(gè)沒有健康情感的人是不健全的人。責(zé)任是一種情感，尤其是青年人，對(duì)社會(huì)、家庭、國(guó)家、民族，乃至集體，都應(yīng)該有一份責(zé)任;同情是一種情感，惻隱之心，人皆有之。尤其對(duì)于弱勢(shì)群體或弱者，現(xiàn)代青年更應(yīng)該充滿同情;愛心是一種情感，社會(huì)因?yàn)槌錆M愛心而更文明，環(huán)境因?yàn)槿祟惖膼坌亩篮�，你們因�(yàn)槌錆M愛心而更有魅力、更有前途。
我還要說，你們要學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)。生態(tài)的繁榮需要競(jìng)爭(zhēng)，人類社會(huì)的進(jìn)化需要競(jìng)爭(zhēng)，你們的發(fā)展一樣需要競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)需要追求卓越，競(jìng)爭(zhēng)需要?jiǎng)?chuàng)造。
我還想說，你們要學(xué)習(xí)和諧。社會(huì)需要和諧，環(huán)境需要和諧。為了社會(huì)和環(huán)境的和諧，你們能做什么?你們還要學(xué)習(xí)如季羨林先生所言的自身和諧。沒有自身和諧，你們很難為社會(huì)和環(huán)境的和諧作出貢獻(xiàn);沒有自身和諧，你們可能迷失自我，失去目標(biāo)，還可能陷入茫然、苦悶、掙扎、甚至崩潰。
3.怎樣學(xué)習(xí)
你們已經(jīng)知道怎樣在課堂中、在書本里、在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，這都是必要的。我還要告訴同學(xué)們，懂得情景學(xué)習(xí)、能動(dòng)學(xué)習(xí)、技巧學(xué)習(xí)。
其一、情景學(xué)習(xí)
我要說，你們應(yīng)該懂得在集體中學(xué)習(xí)。孔子言，“三人行必有我?guī)煛? 愛因斯坦學(xué)生時(shí)期，幾位好友自發(fā)組織了“奧林匹亞學(xué)院”。愛因斯坦后來認(rèn)為，他從中受益匪淺，盡管其他幾位并未成大名。在你們的一生中，即便是大學(xué)期間，將身處許多不同的集體，你們的學(xué)習(xí)源泉是不會(huì)有窮盡的。留心吧，同學(xué)們，在集體中向他人學(xué)習(xí)。
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是zz學(xué)院大二學(xué)生，我叫zzz。今天作為我們學(xué)院學(xué)生代表站在這上面，來給你們分享我的演講，我感到特別的榮幸，我?guī)е?dòng)又有點(diǎn)緊張，今天我要演講給你們的是《致青春無悔》。
我們高中三年努力考到心儀的大學(xué)，為的就是不讓我們的努力得不到回報(bào)，也是讓我們的青春無悔，不會(huì)在最后留下遺憾。但是你們知道，大學(xué)不是高中那樣，有老師一直管著你，很多時(shí)候都是我們自己管理自己。但在這就有一個(gè)問題，我們進(jìn)入大學(xué)，會(huì)被大學(xué)的表面上的華麗給迷惑，讓我們迷失在大學(xué)，沒有自己想要走的路和自己的目標(biāo)，就一直是處在生活隨意的狀態(tài)�？赡銈円溃覀兪谴髮W(xué)生，是一個(gè)正兒八經(jīng)的成年人，需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己自律，不要辜負(fù)這段美好的人生、美麗的青春。
大學(xué)里我們要自己對(duì)自己有要求，訂立規(guī)則和建立目標(biāo)，不要盲目跟從他人，你的人生要自己走，不是別人在推著你。也不是高中在你學(xué)習(xí)不好的時(shí)候老師會(huì)去拉你一把，大學(xué)不會(huì)了，大家都是自主學(xué)習(xí)的。所以從大一開始就要對(duì)自己嚴(yán)格一些，要學(xué)會(huì)對(duì)自己提要求。我已經(jīng)讀大二，也經(jīng)歷過一年的大學(xué)生活，至少是見證了自己這一屆的學(xué)生和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的大學(xué)日子。我知道了很多人都沒有對(duì)自己規(guī)劃，所以在大學(xué)里有太多人是荒廢了學(xué)習(xí)的，時(shí)常是困惑自己為什么會(huì)變成現(xiàn)在這樣。我想你們肯定不想變成自己不想要的樣子，而是想要變成自己喜歡的樣子。
這是我們自己的青春，大學(xué)有那么多的活動(dòng)可以鍛煉自己，選擇一個(gè)自己適合的，是一件很棒的事情。我們一定要珍惜在大學(xué)的一個(gè)時(shí)期，它有很好的條件去給到自己選擇，只是想與不想的區(qū)別。大學(xué)時(shí)間那么充裕，把自己的每一個(gè)階段都規(guī)劃好，就不算是在浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)然也不是所有的時(shí)間都是用來學(xué)習(xí)的，你可以在偶爾的假期出去旅旅游，跟朋友出去玩一玩你，也是放松自己的心情的同時(shí)在享受這特別的青春時(shí)間，于自己是大大的好處的。
總之，大學(xué)是我們自己的，誰也代替不了，只要自己在這段時(shí)光沒有辜負(fù)青春，就是對(duì)自己的青春致無悔，做到了自己想要的樣子，是永遠(yuǎn)的美好回憶。
謝謝大家!今天我的演講就跟大家說再見了。
失敗的勵(lì)志演講稿初中600字 篇29
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“成功需要無比堅(jiān)定的信念”。
首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧：
中國(guó)臺(tái)灣有個(gè)年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說：“good morning sir。”他沒聽懂。按照中國(guó)人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字。”
于是他大聲在說：“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句：“good morning sir。”他有點(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土。”
第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句：“good morning sir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土。”當(dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個(gè)明白。于是他問旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說：“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”
他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語，他學(xué)的第一句話就是：good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因?yàn)樗堰@句話用出來。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一打開后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說：“good morning sir”，侍應(yīng)生聽完后立刻說：“我叫陳阿土。”
這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅(jiān)定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。
我要送給大家第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒�，只能今天成功了，人生才有可能成功�?ldquo;養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過;用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
為了夢(mèng)中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由;我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!