課前閱讀演講稿（通用3篇）
課前閱讀演講稿 篇1
閱讀，大家應(yīng)該都知道。我們每個(gè)人一定都看過書吧，書是我們寶貴的養(yǎng)料，因?yàn)樗鼤?huì)讓你豐富知識(shí)，增長見識(shí)。當(dāng)然，閱讀也陪伴著我們成長。
有些必看書目或老師推薦的書當(dāng)然是好的書，我們要盡量花時(shí)間好好地讀一讀。像《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》這四大名著當(dāng)然是必讀書目，我們是非看不可的。而有些沒用的漫畫書和笑話書我們可以少看。當(dāng)然，我們讀書也應(yīng)該有一個(gè)度，不能不管場合，不管時(shí)間地看。因?yàn)榭磿朊远绊憣W(xué)習(xí)和生活，那是不應(yīng)該的。
像《查理的巧克力工廠》內(nèi)容有趣而且生動(dòng)，像這類書我們應(yīng)該多看。還有像《三國演義》這樣的書可以讓人了解歷史，我們能體會(huì)到劉備和項(xiàng)羽、關(guān)公、張飛等人的英雄氣志，大家會(huì)認(rèn)為周喻會(huì)被諸葛亮氣死，在死前吟了好幾聲：既生喻，何生亮!“太小氣了，不能做英雄，其實(shí)，周喻一點(diǎn)也不小氣，好心勸黃蓋提防劉備，被諸葛亮氣死那回事，只是亂編，看了《吳姐姐講歷史》你就會(huì)明白了。對(duì)了，說到吳姐姐講歷史》就來評(píng)一下這本書，這本收講的都是我國古代正史上的事，不是虛構(gòu)，像這類書當(dāng)然是多看為好。接下來，我要推薦的漫畫書就是《小學(xué)生世界名人學(xué)堂》這一冊(cè)書，它寫了每一個(gè)名人從小下過多少努力，才換來今天的成就和成功，如鐳的母親居里夫人，喜劇大師卓別林，英國首相丘吉爾等。我們應(yīng)該從小就努力學(xué)習(xí)，沒準(zhǔn)有能像他們一樣的大成就呢!
閱讀講究方式方法。我們閱讀應(yīng)該細(xì)細(xì)地讀，一個(gè)字一個(gè)字地讀過去，不能只看個(gè)大概。有些好看的書及對(duì)自己有幫助的書，要多讀幾遍，對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)有極大的幫助。
閱讀伴我成長，觀看書的海洋，我們要多讀書，增長知識(shí)，看有用的書。
課前閱讀演講稿 篇2
閱讀的好處大家都知道吧!我作文寫的不太好，所以媽媽給我買了許多書讓我看，收集好詞佳句，以便寫作文時(shí)使用。 我慢慢變得非常愛閱讀，讀一本書，我讀得很快，“囫圇吞棗”大有不求甚解的味道，我的書架上有幾十本書，我把它們分為三大類：第一是作文書，第二是知識(shí)書，第三是課外書。
第一 是作文書，看作文書最能收集好詞佳句，我的書架上有三分之二都是作文書，我的作文水平提高就靠他了。
第二是知識(shí)書，我喜歡了解歷史故事，所以媽媽就給我買了一本很大的百科全書，沒事時(shí)就查找許多的歷史資料，鴉片戰(zhàn)爭讓我很感興趣，書上詳細(xì)記載了鴉片戰(zhàn)爭的前因后果，使我受益匪淺。
第三類的課外書書架上是最少的了，媽媽稱它們?yōu)?ldquo;閑書”，我的“閑書”都是平時(shí)自己攢的零花錢買的。
最近我又發(fā)現(xiàn)了一種新的讀書方法——電子閱讀，就是上網(wǎng)找書看，這種方法我很喜歡，因?yàn)槲夷軈⑴c進(jìn)去發(fā)表評(píng)論。
啊!讀書真好啊。
課前閱讀演講稿 篇3
在我寫作業(yè)的書桌上，放著一個(gè)金色的小豬罐。我非常喜歡這個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐，它有一身的“毛”因?yàn)榻鹕碡?cái)富(古代的錢有的是金色的);有神的大眼睛天天望著我;短短的尾巴帶點(diǎn)紅色(金色加紅色，紅色喜氣)，顯得雅容尊貴。這是我過生日時(shí)姨媽送給我的禮物，我可喜歡了。
幾乎每天爸爸媽媽都要去菜市場買菜，而我專門負(fù)責(zé)向他(她)們要賣主找的零錢(硬幣)，有一元的、五角的、一角的。不管是多少，只要我投進(jìn)小豬身上那圓圓的小孔，聽見小豬“咚”的一聲把硬幣“吃”下去時(shí)，心里就樂開了花。我仿佛也看見小豬正在沖我咪咪笑呢!就這樣，小豬的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地增肥起來，我把他放在耳邊搖一搖，嗯，真悅耳的“音樂”呀!小豬沉甸甸的，我估計(jì)了一下，應(yīng)該有一百多元錢了吧。當(dāng)我再次拿起小豬在腮邊搖的時(shí)候，仿佛聽見小豬對(duì)我說：“小主人，你真是個(gè)節(jié)儉的人呀!”
有一次，表妹來我家玩，她明知小豬是我的心肝寶貝還有意要把小豬往桌下推，我心疼極了。雖然小豬毫發(fā)無損，但我還是趁表妹走后把小豬抱在懷里給它安慰，我似乎聽見小豬堅(jiān)強(qiáng)地說：“小主人，我沒事，你就放心吧�！蔽铱戳丝葱∝i，覺得它很懂事。
還有一次，學(xué)校要捐款，我的小豬終于可以派上用場了。我把小豬“身體”里一半的錢都倒了出來，小豬顯得輕了些，不過小豬好像又在對(duì)我說：“小主人，你真有愛心呀!”
這就是可愛的小豬，雖說現(xiàn)在我不用小豬了，可我還是將它一直保存著，因?yàn)樗砹宋乙欢瓮甑幕貞洝?/p>