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做一個有道德的人演講稿小學

發(fā)布時間:2023-07-03

做一個有道德的人演講稿小學(精選27篇)

做一個有道德的人演講稿小學 篇1

  各位老師,同學們:

  大家好!

  今天在這里我和大家談一談文明,不知大家可曾聽過這樣一句格言

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來,

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不再錢袋,

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!

  的確是這樣,因為文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系,它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準則和前提。那究竟什么是文明呢?相信大家都知道,那就是:將地面的垃圾撿起來,愛護公共財物,自覺排隊,乘公交車給老人讓座,遵守各項文明規(guī)范………

  文明就在我們身邊,一句問候,一個微笑,一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現(xiàn)。

  可反思我們的所作所為發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離,在我們身邊,在一部分同學身上還存在著一些不文明的行為。如:在校園、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑,有同學總認為:反正今天不是我值日或反正今天有人值日,有人打掃扔又何妨?再如:常見有同學在教學走廊上或活動區(qū)追逐打鬧,走不是走,卻是一陣風的跑;還有同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有同學故意破壞公共財物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首!現(xiàn)在我們很多同學把知識的學習放在首位,而常常忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。

  如果我們不注重道德的修養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人、于己、于社會又有何用呢?所以我們首先應該做一個常常正正、懂文明禮儀的人,然后才是成才,不能做一個單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人!

  文明,有時只差一步,這一步該如何去邁?想信大家都已明白。就讓我們從現(xiàn)在開始,用文明的舉止,文明的行為,鑄就新小一道亮麗的風景;用文明的禮儀,文明的好習慣,鑄就自己一生的光彩!

做一個有道德的人演講稿小學 篇2

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……”是《雷鋒日記》中的一小段,是雷鋒一生的寫照。

  雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,在這短暫的一生中他總是永不停息的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。

  學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學系紅領巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。

  同學們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。

做一個有道德的人演講稿小學 篇3

  我不知道別人是怎樣去看不起待一把普通雨傘的,至于我,則是從戴望舒先生的雨巷中,看到那位有著丁香花味的姑娘,撐著一把油紙傘,很郁悶地走出時,雨傘,才有了人文上的意義。

  雨傘自從有了這種人文上的意義,它就與情感有了關聯(lián),乃至有了一種極深刻的內(nèi)涵。所以,關于傘的另一個話題,也是極為人文的。愛我論壇女作家施寄青,曾用雨傘設譬,來議論現(xiàn)代人的外遇問題:“買一把傘,借一把傘,偷一把傘!

  這個比喻靈妙無比,也尖刻無比,透著一種不言而喻的睿智與狠勁。

  買一把傘,說起來簡單,做起來不易。能隨便買一把傘,當然最是闊氣的事。但這也似乎只是“潘、驢、鄧、小、閑”如西門大官人之類的,才能享有的特權(quán)。

  一般人對此只能“心向往之,實不能至”。不說別的,獨出心裁自收藏一把身價不菲的雨傘,單是財力這一關,就不好過。

  至于借,在如今這個凡事都講契約的時代,無論你借多久,終究是要還的。在“借”的這種方式里,“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的誓言,你只能把當作是心靈上的約定,千萬別把它會意成三生石上前世注定的緣份。

  唐明皇當年,曾從自己兒子的手中,強借來一把他非常喜愛的雨傘,可結(jié)局又如何呢?他以為憑著九王之尊,他就可以永遠受用這把借來的雨傘,一借永不還。

  魯迅先生對此倒是獨具只眼,他看穿唐明皇與楊玉環(huán)兩人間的愛情早就衰竭了,不然何以會有“七月七日長生殿”,兩人密誓愿世世為夫婦的情形呢?在愛情濃烈時候,哪里會想到來世呢?可見,借來的東西,該還的時候,終究是要還的。

  偷一把傘,是普通人常玩的把戲。在下雨的時候,順手偷一把傘,為自己撐出一片無雨的天空,滿足一下一時之需,何樂而不為呢?這種隨意拿來的“偷”,是很多都非常向往的事。

  可他們大都忘記遼樣一個事實:使用偷來的東西,除了良知有愧以外,畢竟不算是正大光明的事,常會有做賊的感覺吧?

  在這三種“拿來主義”的取傘形式之外,生活中似乎還有另一種情形:“蹭一把傘”。這種以蹭代玩的手法,恰恰如張愛玲所說的:“下大雨,有人打著傘,有人沒帶傘。沒拿傘的挨著有傘的,鉆到傘底下去躲雨,多少有掩蔽!

  喜歡玩外遇游戲的不少人都有此嗜好?伤麄冊谘藕么说赖耐瑫r,卻不知張愛玲在下文對他們還有一種善意的告誡:“可是傘的邊緣滔滔流下水來,反而比外面的雨更來得兇。擠在傘沿下的人,頭上淋得稀濕!

  但現(xiàn)代的紅塵中人,無疑是很聰明的。他們用各種各樣的方式,去取另外那把原木不屬于自己的傘。他們會為自己找到許多要取的理由:那么多雨傘放在一起,當然難免有拿錯的時候,自己一疏忽取錯了,責不在已。這種給自己臺階下的人,其實在與自己捉迷藏:光是不讓別人抓不到尾巴還不夠,他更不愿露出自己的膽怯。

  這種類似取“傘”的外遇形式,打個不恰當?shù)谋扔,它就是一個見縫就鉆的白相人,你一不留神就會著了他的道。在現(xiàn)實生活中,家庭是社會和諧的基本細胞。但是,任何家庭都應注意外遇這個問題。道理很簡單:因為人除了有其社會性之外,還有其生理性的一面,倘若自己婚姻的明鏡臺不能得以細胞呵護,時久必會惹塵埃。人一旦喪失理性,可能就剩下動物的本能了。

  其實,每個人沒有必要去擁有兩把雨傘。一個人的生活中同時有兩把傘,就會像《金瓶梅》中的潘金蓮所說的那樣:“一只碗放兩把湯匙,不是燙著,不是抹著。”這種尷尬的處境,讓喜歡額外取傘的人活得很累。

  有沒有更好的辦法呢?有的。

  阿·喬·加德納,一位英國著名的智者,他在《論雨傘道德》一文中,對所有缺乏雨傘道德的人們,給出了一個極好的方案:“想要不取錯你的雨傘,你就一定要在你的雨傘上用心刻下你自己的名。”

做一個有道德的人演講稿小學 篇4

  親愛的老師和同學們:你們好!

  今天我演講的題目是《道德之時時暖人心》。

  道德是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發(fā)出它那迷人的清香。

  道德是一種愛心,當別人在需要幫助時,給予最真誠的幫助。

  突如其來五。一二大地震,2:28分,這2:28,厄運降臨,頃刻間,8級大地震向四川飛奔而來,房屋轟然倒塌,路面更是被撕得四分五裂……滿目所見,一片片瓦礫,一個個廢墟,一幕幕,慘不忍睹。許多幼小的孩子在這場大災難中失去了自己的父母,許多丈夫失去了妻子,許多妻子失去了丈夫……更多的家庭流離失所。

  災難的無情,人間卻是有情?吹诫娨暽,一支支救援隊伍,一個個捐款箱排起長龍,一位位捐款的人們?yōu)榱司杩钣械纳踔僚派虾脦讉小時的隊,一個個醫(yī)護人員精心照顧自己的病人,自己卻幾夜沒合眼……人間處處有真情,真情時時暖人心,總有這么一種愛心叫道德,道德時時暖人心田……

  道德有時是渺小的,多做一個動作,多說一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。

  有一次,我到超市買東西,結(jié)賬時,計算機出現(xiàn)了問題,食品的價格沒有出現(xiàn)在小票上,只需我付牙膏的2。8元錢,我毫不猶豫地對服務員提了出來,收取了我的食品的費用。走出超市,我異常興奮,道德竟是這般美好的感覺。

  道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。

  我的演講完了,謝謝大家!

做一個有道德的人演講稿小學 篇5

  親愛的老師和同學們:

  你們好,我是三(2)班的,

  今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。

  道德是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發(fā)出它那迷人的清香。

  道德是一種愛心,當別人在需要幫助時,給予最真誠的幫助。

  突如其來五.一二大地震,2:28分,這2:28,厄運降臨,頃刻間,8級大地震向四川飛奔而來,房屋轟然倒塌,路面更是被撕得四分五裂……滿目所見,一片片瓦礫,一個個廢墟,一幕幕,慘不忍睹。許多幼小的孩子在這場大災難中失去了自己的父母,許多丈夫失去了妻子,許多妻子失去了丈夫……更多的家庭流離失所。

  災難的無情,人間卻是有情?吹诫娨暽,一支支救援隊伍,一個個捐款箱排起長龍,一位位捐款的人們?yōu)榱司杩钣械纳踔僚派虾脦讉小時的隊,一個個醫(yī)護人員精心照顧自己的病人,自己卻幾夜沒合眼……人間處處有真情,真情時時暖人心,總有這么一種愛心叫道德,道德時時暖人心田……

  道德有時是渺小的,多做一個動作,多說一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。

  有一次,我到超市買東西,結(jié)賬時,計算機出現(xiàn)了問題,食品的價格沒有出現(xiàn)在小票上,只需我付牙膏的2.8元錢,我毫不猶豫地對服務員提了出來,收取了我的食品的費用。走出超市,我異常興奮,道德竟是這般美好的感覺。

  道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。

  我的演講完了,謝謝大家!

做一個有道德的人演講稿小學 篇6

  意大利詩人但丁曾經(jīng)說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”好習慣成就好人生,養(yǎng)成好習慣就要從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,從身邊的小事做起,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒糧、節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電做起。讓我們一起努力踐行做一個有道德的好學生。

  古人云:誠于中則形于外。尊重,沒有貴賤之分,任何人都要尊重任何人。在學校我們要尊重老師,如果在課堂上,老師在循循善誘講課,同學們開小差,這就是不尊重老師的表現(xiàn);隨便給同學取綽號,這就是不尊重同學的表現(xiàn);在外出旅游時,毀壞名勝古跡,這就是不尊重國家的文化遺產(chǎn)。這些不尊重的行為,隨時隨地都能看到,這些不道德的行為,給自己的品行打了一個零分!所以,我們要追求“尊重”。無論走到哪里,時時刻刻都把尊重放在心里,你就會是一個有道德的人。

  那是一個陽光明媚的早晨,我和媽媽坐車去安文。“呸!”一個年輕小伙兒在公交車上隨口吐了一口痰,再用腳往痰上抹了抹,讓人看不見它。雖然那口痰已經(jīng)看不見了,但那些病毒早已傳遞在了空氣中。殊不知,這種不尊重他人心里感受的行為,早已被他人盡收眼底,并且早已收到了心底的深深鄙視。這位年輕小伙兒不易為人,從煙盒中慢慢取出一支煙,拿出打火機點燃,在大庭廣眾下抽上了煙;還閉上眼,從嘴中徐徐吐出一圈圈白煙,品味著這煙的美味,享受煙帶來的身心舒暢。那位年輕小伙兒站在一旁享受著香煙帶給他的美味,但人們早已當他不存在了。這些都是不道德的行為,我們一定要遠離這些不良習慣。我們都是祖國未來的花朵一定要做個有道德的人。

  同學們,我們都要以尊重為榮,因為尊重別人就是尊重自己。古語云:“敬人者,人恒敬之。”只有尊重別人的人,才能換來別人對你的尊重。同學們讓我們向著“尊重”,出發(fā)!

  道之以德,齊之以禮,有恥且格。在這個社會中,有許許多多規(guī)范行為監(jiān)視著我們的一言一行,一舉一動,因此,我們一定要做一個有道德的的人。

做一個有道德的人演講稿小學 篇7

  退一步海闊天空,忍一時風平浪靜,說的多好啊好。如果大家都做到這樣,這個社會就一定會和諧美好。好習慣成就好人生。要養(yǎng)成一個好習慣,就要從現(xiàn)在做起。從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一分錢、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一粒米做起。養(yǎng)成不亂丟垃圾,不講不文明的話,講禮貌,關心集體做起。讓我們以實際行動做一個有道德的人。

  我看到過這樣一個事例,有一個老人在馬路旁摔倒了,站不起來,在他旁邊前前后后經(jīng)過了三十多輛車子,可就是沒有一輛車子停下來把老人送進醫(yī)院。在來來往往的人群中,有三種類型的人:一、看見了就馬上去扶起來,打120報警;二、看見了,想去扶,又不敢去扶;三、看見了也不管不顧,自己走自己的路。正是因為有二、三類型這樣的人,我們的社會才會變得很不和諧、美滿。我們的社會要自由、公正、平等、法治、愛國。要把別人的困難當做自己的困難。同學們,讓我們以實際行動幫助別人、關心別人,做一個真正有道德的人。

  在學校,我們要做一個好學生。要愛護學校的一草一木,要節(jié)約學校的每一滴水、要節(jié)約學校的每一度電、要節(jié)約學校的每一粒糧食、要刻苦學習、尊敬老師、團結(jié)同學。

  在社會上我們要做個好公民。要做到不亂吐痰,不亂丟果皮紙屑。要保護碧水藍天,爭當五水公治小衛(wèi)士。

  在家里,要做個好兒女。百善孝為先,一個人如果不愛自己的父母、長輩,那還怎樣去愛別人,怎樣去愛社會,怎樣去愛國家。

  道德,是最美麗的花兒,隱藏在人們心田;道德,是最可愛的小魚,沉浸在人們的心海之中;道德,是一顆小小的恒星,隱藏在人們闊大的胸懷之中,在家中,我們要做一個孝順父母、熱愛勞動的好兒女;在學校,我們要做一個尊敬師長、團結(jié)同學的好學生;在社會,我們要做一個遵紀守法的好公民。在生活中,我們要做一個愛護公物,講究衛(wèi)生、保護環(huán)境,遵守紀律的小衛(wèi)士。同學們,讓我們做一個有道德的人吧!

做一個有道德的人演講稿小學 篇8

  老師、同學們:大家早上好!

  今天我講話的題目是《人無德不立,國無德不興》。

  同學們,自去年9月1日,我們遷入新校區(qū)后,你是否看到了以下現(xiàn)象:嶄新的課桌上留下了筆寫刀刻的痕跡,潔白的墻壁上留下了骯臟的腳印,安全出口標志和消防箱蓋玻璃破碎,教室外保溫墻和教室后面的黑板到處傷痕累累,防火門和樓梯扶手屢遭破壞,電子圍欄經(jīng)常斷開等等;你是否有過以下的行為:打開了水龍頭和電燈,人走后水在流、燈再亮;把教室后面的黑板和開關插座板等當作“拳擊靶子”;把易拉罐、方便面盒故意塞進下水道;更有甚者扣籃筐、拽籃網(wǎng),使得籃筐折斷,籃網(wǎng)破損,等等等等。這些行為有的來自有意,有的來自無心。無心源自生活的隨意,習慣的不良;有意源自心底的暴力,品德的低下,是一種心靈的缺失,道德的滑坡。

  同學們,告訴你一個真實的事例:在吉林省有一所渾江學校,學校不大,只有80張課桌,令人稱奇的是這80張課桌,居然是在新中國成立那一年制作的,歷經(jīng)65年歲月蹉跎,它們卻依然完好如初,整潔如新。在開學初又引來了它的新主人。我們不禁詫異于這些課桌椅的使用壽命,難道它們是用特殊材料制成的嗎?答案顯然是否定的,因為在渾江學校,愛護公物是良好社會公德的彰顯,是個人美德、品德的體現(xiàn),這種美德早已深入人心。于是愛護公物、愛護課桌,就會像珍愛自己的眼睛一樣!于是同學們絕不會刀刻、涂畫、腳踏、跨坐自己的課桌椅,甚至連夏天的流汗都會在第一時間小心翼翼的擦拭干凈。在渾江學校新學期開學的第一天,畢業(yè)班的師兄、師姐就會親自向師弟師妹轉(zhuǎn)交課桌并且傳授愛護保養(yǎng)的方法,就這樣,使用課桌的同學換了一批又一批,而這批課桌就這樣完好無損地傳了下來。

  聽了這個故事,你有什么感想?原來我們的課桌、門窗、消火栓、垃圾桶、樓梯扶手、教室墻壁等等是可以有幾十年甚至更長的壽命,或者亮麗如新幾十年甚至更長。我們公物不到一個學期壽命,對比于幾十年壽命,該是怎樣的發(fā)人深省?可能有些同學會在心里埋怨學校的維修跟不上,可是,如果人人愛護公共財物,又何來的跟不上?跟不上的背后隱含著多少的破壞行為?

  愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園里的一切設施,都是為全體學生服務的公共設施,是讓我們學習和生活更方便的設施。試想,一個同學不愛護公物,十個同學不愛護公物,百位學生不愛護公物,那么我們的校園將不成其為校園。

  愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識,更是學會做人的關鍵時期。這一時期,良好習慣的形成,對于今后步入社會,立足于社會都有好處,成功是好習慣的積累。每位同學現(xiàn)在所作的一切,都是為將來夯實基礎的。所以,舍棄不良習慣,培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關重要。

  古語云:人無德不立,國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能展示一個學校的人文面貌,顯示一個社會的風尚,體現(xiàn)一個民族的素質(zhì),反映一個國家的精神。愛護公物,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳; 花草樹木,切勿攀折;雪白墻壁,不要亂涂;愛護公物,從小事做起。不要讓電燈開關粉身碎骨;不要讓扶手護欄身首異處。隨手關燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”讓愛護公物成為我們每個人的自覺行動,讓愛護公物成為我們每個人的良好習慣。同學們,讓我們攜起手來,向一切損壞公物的行為說不,向一切不文明的行為說不!真正做一個品德高尚的人!

做一個有道德的人演講稿小學 篇9

  同學們,記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補”。這句話讓我深深體會到了道德的重要性。道德,就好似一個人的靈魂,一個沒有靈魂的人就無生命可言。道德其實無處不在,它就在我們身邊,近得觸手可得!道德是最美麗的花朵,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。

  在家里幫父母干點力所能及的家務事是有道德的表現(xiàn),因為這是一片孝心;幫助同學理解一道題目是有道德的表現(xiàn),因為那是一份真誠的友誼;撿起地上的一張紙是有道德的表現(xiàn),因為那是一顆環(huán)保之心;為四川地震災區(qū)貢獻一份力量是有道德的表現(xiàn),因為那是一片愛心;在公交車上為年邁的老人讓座是有道德的表現(xiàn),因為那是一份敬老之心;勸阻同學不要欺負別人是有道德的表現(xiàn),因為那是一份仁義之心……

  一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),一束光反射了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們要從自己做起,從小事做起,學會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為,成為真正有道德的人。

  道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧;道德是最美的花兒,隱藏在人們的心底散發(fā)出它那迷人的清香;道德是一種愛心,當別人在需要幫助時,給予最真誠的幫助!道德有時是渺小的,多做一個動作,多說一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。

  我們播下一個動作,便會收獲一個習慣;播下一個習慣,便會收獲一個品格。每個人的舉手投足之間都會傳遞著豐富的道德信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從舉手投足的事做起,養(yǎng)成文明的習慣。這樣我們的道德水平就會一次次地得到升華,積跬步,以至千里;匯小溪,以成江湖。

  同學們,做一個有道德的人吧!向著人生的前方大步流星!

做一個有道德的人演講稿小學 篇10

  道德,是一首歌,一首悠揚動聽又永遠唱不完的歌;道德,是一首詩,一首激昂又永遠也寫不完的詩;道德,是一項財富,一項永遠用不完的財富。道德是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,道德是一種力量,是一種在困難時能讓你戰(zhàn)勝困難的力量。因此,我們每個人都要做一個有道德的人。

  做一個有道德的人就要從養(yǎng)成好習慣開始。養(yǎng)成好的習慣就要從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起。在家里我們要做個好女兒,在學校要做個好學生,在社會上要做個好公民。

  在學校做個好學生就要從尊重老師做起?v觀歷史,成千上萬的名人都從尊重老師的方面做起,從而在社會上作出了巨大的貢獻,成了偉人。偉大的領袖毛澤東主席就是我們應該學習的好榜樣。作為新中國的領袖,毛澤東給我們大家做了一個好榜樣。1959年,毛澤東回到了他告別32年的故鄉(xiāng)——韶山。毛澤東主席第一件事就是請韶山的老人、孩子吃飯。

  毛澤東還把自己首席的位置讓給了教過他的老師,向老師敬酒,表達自己對老師的感激之情。毛澤東主席時時處處尊敬老師,當教過他的徐特立老師60生辰時,毛澤東還特意寫信向徐特立老師祝賀,信中說:“您是我20xx年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。”毛澤東主席就是這樣尊敬老師的,他永遠是我們尊重老師的好榜樣。

  毛澤東主席是我們學習的好榜樣,科學巨人居里夫人也是我們學習的典范。1932年,華沙鐳學研究院舉行落成典禮,鐳的發(fā)明者居里夫人被簇擁到主席臺上,接受大家的鮮花與掌聲。突然,居里夫人似乎在人群中看到什么,她匆匆忙忙的離開了主席臺,走到一位白發(fā)蒼蒼的老婦人面前,彎下腰,深情地吻了她的兩頰。這位白發(fā)蒼蒼的老師就是居里夫人的老師。在這位舉世聞名的居里夫人的眼里,盡管她已取得多么值得驕傲的成就,但她永遠記住教過自己的老師,因為是老師在她的心靈里播下了最初的種子,所以,她很尊重老師。同學們,我們應該學一學居里夫人和毛澤東尊重老師的典范,似老師如自己的父母,在校永遠做一個尊敬老師的好學生。

  做一個有道德的人,首先要從關心人、尊重人開始,要時時刻刻抱著“多一事不如少一事”的理念,要做到在家是個好兒女、在校是個好學生、在社會是個好公民,要真真正正做個有道德的人。

做一個有道德的人演講稿小學 篇11

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是三年(2)班的徐諾,今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。

  在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生:公園里,給小朋友系鞋帶;在家里,我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里,我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋……

  這就是道德的舉動。有些人以為做一個有道德的人難,其實你用心去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單,因為:

  道德有時是一種感恩。

  我要給大家講一個這樣的小故事:某學校舉辦了一個親子游戲活動;顒又校冉o媽媽們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子?墒,當游戲進行到下一個環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時,卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了,像孩子一樣哭得那樣傷心、委屈。因為她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊,卻得不到愛的共鳴。

  這是一個令人心痛的故事。現(xiàn)在的孩子怎么啦?學會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔。我們要學會感恩父母,因為父母給了我們溫馨的避風港;我們要學會感恩老師,因為老師教育我們用知識和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學會感恩社會,因為社會讓我們發(fā)揮所長、神采飛揚!

  道德,有時是一種習慣。

  著名教育 家陶行知先生曾經(jīng)說過,每天都要問一問自己的道德有沒有進步,因為道德是做人的根本。根本壞了,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。做一個有道德的人是做人的基本準則。只要我們從身邊小事做起,就會成為有道德的人。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,為學習困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子,學會道德,對生活時時保持微笑,生活也會還你以微笑。播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年。

  道德沒有重量,卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標價,卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!讓我們追隨道德之光,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!

做一個有道德的人演講稿小學 篇12

  道德似人的外衣,道德似人的靈魂,只有做一個有道德的人,才是一個有靈魂的人。記得意大利詩人但丁曾經(jīng)說過:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難用與知識去彌補。”這句話讓我深深的體會到道德的重要性,道德無處不在。在學校要做一個好學生,在家中,要做一個好兒女,在社會,要做一個好公民。著都是道德的體現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點滴小事做起,從身邊的一件件、一張張做起。真正做一個有道德的人。

  記得有一次。我從仁川乘公交車回家,因為那天是集市,車上座無虛席。這時,上來了一位年邁的老爺爺,他白發(fā)蒼蒼,手里還提著沉甸甸的菜。頓時,我心里暗暗的想,如果我有一個座位,一定會讓給他座。這時,車上的廣播里響起來了:請你為你身邊老、弱、病、殘、孕及帶小孩的乘客讓座。話音剛落,一位大姐姐立刻站了出來。喊著老大爺“你來我這個位座吧。”可是,天不順人意,那位姐姐又坐下說:“你急什么,我這還沒到呢,剛才腳抽筋了,起來活動活動筋骨。”我頓時為那位大爺寒心了,那位大爺一定很尷尬吧,想著想著,一位大哥哥站了出來,扶著老爺爺,坐到他的位子上。此時,全車上的人都看著那位哥哥,都豎起了大拇指,贊揚他。這時那位姐姐羞愧的低下了頭。蕓蕓眾生,人人都應時時懷著一顆關愛他人的心,這就是一種道德。道德無處不在,在生活中我們一定要做一個有道德的人。

  道德無處不在,在家中在家中要做一個乖孩子;在學校,要做一個好學生;在社會上,要做一位好公民。道德就在我們身邊,觸手可得!古往今來、滄海桑田,雖然時光在流逝,歲月在穿梭,但是爭做一個有道德的人,永遠不會過時。同學們,讓我們從今天開始,從小事開始,人人爭做一個有道德的人。

做一個有道德的人演講稿小學 篇13

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  今天,我演講的題目是《做一個有道德的人》。

  你聽——“中國人?就是那些隨地吐痰,亂丟垃圾,沒道德,沒修養(yǎng)的那些人?”中國人?就是那些在公眾場合大聲喧嘩,滿口臟話的那些人?聽聽這些話吧,不難想象我們現(xiàn)在的中國人給世界人民留下的印象是何等的糟糕。中華民族有著五千年的文明,我們的國家歷來被稱為禮儀之邦,因此我要說,過去我們是為中華民族之崛起而讀書,現(xiàn)在我們應為中華民族之印象而學習!學習什么呢?道德。道德是我們的做人之本,立足之根。如果把人這一生所需要的全部智慧比作一棟房屋,那道徳修養(yǎng)就是構(gòu)建這棟房屋的鋼筋,混凝土,必不可少。知識固然重要,但社會更需要品德高尚有修養(yǎng)的人。

  作為明日國家棟梁的我們需要做一個品德高尚有修養(yǎng)的人。

  那么什么是道德呢?

  道德有時是一種愛心,當別人在需要幫助時,給予最真誠的幫助。

  道德有時是一種感恩,尊敬老師,理解家長。道德,有時是一種習慣。

  隨手撿起腳下的垃圾放入垃圾箱;愛護公物,不故意損壞公共設施等。

  道德有時是一種修養(yǎng),講文明,懂禮貌,講誠信。道德有時又是一種約束,用規(guī)范和紀律約束自己,從而尊重了別人。

  十月份以來我們的身邊就出現(xiàn)了一些有悖于道德要求的行為:

  有同學故意損壞敬學樓女生廁所的衛(wèi)生提示牌,五樓南側(cè)女廁所的門子遭到故意破壞,教工廁所的放物臺被踩壞,敬學樓四、五層南側(cè)的廁所被筷子、塑料袋、方便面桶、礦泉水瓶惡意堵塞,部分特長生校園內(nèi)肆意騎車,個別特長生訓練間歇在廁所吸煙,個別高年級女生違反學校規(guī)定和中學生行為守則私改校服、化妝、染發(fā)、配戴首飾,還有的學生故意拍掉樓道的安全指示牌,食堂里浪費現(xiàn)象時有發(fā)生等等,以上現(xiàn)象的出現(xiàn)說明這些同學的道德意識很是淡薄,我希望這些同學能夠迅速的加強自我道德的修養(yǎng),我也堅信這些同學會成為有道德高修養(yǎng)的人。

  同學們,八中是我們的八中,八中優(yōu)秀便是我們優(yōu)秀,只要我們大家共同努力,共同抵制這些不道德的行為,那我們的八中就會是一個處處充滿正能量的八中,八中的你們將來肯定會成為富有人格魅力的國家的棟梁。

  同學們,道德,就像是蒲公英的種子,隨風飄散,落到哪里,就在哪里生根,成長,就會在哪里開出最美的花。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。讓你,讓我,讓我們大家都行動起來吧,共同播下道德的種子,讓我們的身邊開滿道德的花朵。

  “有麝自然香,何須春風忙”擁有了高尚品德定會受人尊重,為了國家,為了大家,為了我們,做一個有道德的人吧!

做一個有道德的人演講稿小學 篇14

  道德是一雙靈巧的手,能推開我們心中的窗;道德是一扇窗,能讓我們看見大千世界的美好的風景;道德是風景,能讓我們從中體會到做人的樂趣,能讓我們養(yǎng)成良好的習慣。同學們,讓我們從現(xiàn)在開始做起,從身邊的小事做起,節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一分錢、節(jié)約一張紙……真正做一個有道德的人。

  其實,道德離我們很近,就在我們每一個人的身邊。比如:隨手關上水龍頭,扶老奶奶過馬路,彎下腰撿一下垃圾……這一件件小事都能體現(xiàn)出一個人的道德。讓我們一起爭做一個有道德的人吧。

  有一次,我坐在仁川至安文的公交車上去外婆家,給她過生日。剛上車,我就找了一個空位坐了下來,就在這時看見一位老奶奶搖搖晃晃地走上車來,車上已經(jīng)沒有座位了。老奶奶環(huán)視了四周,臉上露出了一絲絲擔憂。此時,我心里暗暗地想:車上有那么多年輕的叔叔阿姨,怎么就沒有一個人能給老奶奶讓座呢?難道他們都不懂得尊老愛幼嗎?我正在糾結(jié)要不要給老奶奶讓座時。心里就像有一個小天使和一個小魔鬼在爭斗:小天使說:“快給老奶奶讓座吧,做一個敬老愛幼的好孩子。”小魔鬼說:“別讓座啊,你也是個小學生呀!再說了,坐著總比站著舒服。”兩個誰也不讓誰,最后小天使勝出了。我站起身對老奶奶說:“奶奶,您來坐我這個位置吧。”老奶奶感動地對我說:“謝謝你,小姑娘,你真是個好孩子。”聽了老奶奶的話,我心里像抹了蜜似的。從此,我決定無論什么時候都要做一個有道德的人。

  人們常說:“道德是石,能敲出希望之火;道德是火,能點燃希望之燈;道德是燈,能照亮人生之路;道德是路,能引導人們走向燦爛輝煌之路。”讓我們從現(xiàn)在開始做一個有道德的人。

  詩人但爾曾說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”李奧貝納說過:“高雅的品味,崇高的道德標準,向社會大眾負責及不施壓力威脅的態(tài)度——這些事讓你終有所獲。”只要你真心想做一個有道德的人,你就一定能做到,讓我們一起努力吧!

做一個有道德的人演講稿小學 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是6號選手,三年級二班的白佳鑫。

  我在小的時侯,就經(jīng)常聽大人們說:“學雷鋒,做好事”。當時我不明白,做好事就是做好事,為什么前面加一個“學雷鋒”呢?上學以后,在三月五日這天,老師說:“這是一個特別的日子,是“學雷鋒日”。從那天起,我終于知道了雷鋒叔叔。

  雷鋒,原名雷振興,出生在湖南望城一個貧苦的農(nóng)民家庭里,更不幸的是,萬惡的舊社會逼得雷鋒家破人亡,他的父母和兄弟都相繼去世了,雷鋒七歲就成了一個孤兒,然而,這些苦難卻讓雷鋒和同樣貧苦的鄉(xiāng)親們成了“親人”,事事為“親人們”著想,還經(jīng)常幫“親人們”。解放后的雷鋒參了軍,他依然處處為別人著想,有需要幫助的人他總會毫不猶豫走上前去……1962年,雷鋒因公犧牲年僅22歲。雷鋒雖然已經(jīng)離開了我們,但是依然激勵這我們。

  錢師傅是杭州鋼鐵公司北苑的居民,是“愛心天天行服務站”的副站長。有人做好事不留名,可錢師傅卻不一樣,他大大方方地告訴大家:“有事來找我,我隨時候著。”雷鋒說過,一個人做好事不難,難的是一輩子做好事。而“活雷鋒”錢師傅,退休后已經(jīng)為大家服務了9年多。他說,只要身體吃得消,這個活雷鋒他愿意一直當下去。他的手機號居民們?nèi)贾,有事掛個電話,不一會就能等來樂空巢老人要去掛點滴等等,大事小事他全管,全是義務勞動。他就是這樣用自己的熱情譜寫了雷鋒精神。傳承雷鋒精神的可不只有錢師傅一人。就在今年的3月1人,在廣州西提碼頭,有一位市民不慎掉落珠江,路過此地的武警鄭益龍挺身而出,跳入珠江,將市民救起,自己卻被激流沖走,不幸犧牲,他用生命篆刻了雷鋒精神。

  雷鋒曾說過:“人民的困難,就是我的困難,幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量,是我應盡的責任。”最美女教師、最美司機、最美鄉(xiāng)村醫(yī)生,那些最美中國人,都在弘揚著雷鋒精神!讓我們攜起手來,共同學習雷鋒,來做一個有道德的人吧!

做一個有道德的人演講稿小學 篇16

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“做一個有道德的人”。

  記得前些天媽媽看了我抄回家的手抄報作業(yè)時就問我:“孩子,你知道什么是道德嗎?”我一時不知如何回答,就說:“媽媽,我覺得有道德的人就是好人吧!”然后媽媽就和我一起上網(wǎng)查了什么是我們小學生應該遵守的道德行為規(guī)范,比如說:立志勤學、文明禮貌、誠實守信、熱愛勞動等等。

  對于講文明禮貌這方面,我可是感觸頗深噢!記得那是開學的第一天,我一人走進了校園,忘了一年二班該怎么走,這時一個老師從我面前經(jīng)過,我就問道:“老師您好,請問一年二班在哪?”老師笑著回答:“既然你這么有禮貌,我就帶你去吧!”于是我順利地來到了我們的班級。這就是我講文明禮貌的好處!

  如果我們大家都能從小事做起,講文明講禮貌,我想,我們的班級、我們的學校、我們的社會一定會變得更加和諧。

  謝謝大家!

做一個有道德的人演講稿小學 篇17

  道德,可能很多人都不理解,當你看見有人亂扔垃圾,你撿起垃圾扔進垃圾堆,你就是一個有道德的人,當你看見地上的錢包焦急的尋找失主,你就是一個有道德的人。

  當你看到小偷在扒竊,就能出來制止,你就是一個有道德的人。道德,其實就在我們的身邊,就看你能不能發(fā)現(xiàn)它,道德其實就是一種無形的美,。它包括謙虛、清廉、簡樸、誠實、自尊、勇敢等,這些品質(zhì)都是來衡量一個人做人的標準,是相伴人一生的財富。道德是做一個人的基本保障,如果,沒有道德,就等于沒有做人最基本的保障。道德,是一種愛心,當別人在需要幫助時,給予最真誠的幫助。道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。道德有時只是種新人,踏踏實實地生活和做生意。道德有時是渺小的,多做一個動作,多說一句話,你就獲得了道德。道德是一雙手,推開封銷在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。記得有一次,在公交車上,有一位老奶奶走了上來,她環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有座位了,于是長嘆了一聲。我看見了,心想是否給奶奶讓座,如果我給老奶奶讓座了,那別人就會說我愛出風頭,如果不讓座,萬一公交車來個急剎車,摔了怎么辦?此時,我的心里就像出現(xiàn)了兩個小精靈,一個小惡魔和一個小天使。小惡魔說“別給她讓座,就你愛出風頭!再說,坐著多舒服呀!”小天使說“別聽他的,你是少先隊員趕快要老奶奶坐下,萬一她摔著了怎么辦”最終,我的小天使戰(zhàn)勝了小惡魔,我站了起來·····

  道德匯成一個個心靈,它們照亮起未來的路,未來屬于我們,所以我們一定要做一個有道德的人,有道德的中國人!

做一個有道德的人演講稿小學 篇18

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家中午好!

  我今天給大家演講的題目是——誠信道德我們的未來。

  當春回大地的時候,重談道德誠信的話題,感覺既熟悉又陌生。畢竟,道德誠信在我們生活中與我們緊緊相隨,每時每刻都不曾分離,道德與人類同生,誠信與社會同生。

  說到誠信,我想起小時候聽到的“狼來了”的故事,從中懂得了做人要誠實,不能說謊。

  想到這里,我的心一陣難受,因為在我們的生活中,存在著種種不誠信現(xiàn)象,君不見,有人為了牟取暴利,給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮,還有人為了賺取更多的利潤,造假酒;賣假煙……

  在我的身邊,也有不誠信的現(xiàn)象,有同學使用撿來的同學的飯卡,有同學抄襲別人的作業(yè),還有同學盜用老師的名義自批假條,甚至有部分同學考試作弊,以欺騙家長老師,如此種種,怎不令人寒心。走出校園,充滿耳目的常常是暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭;弱者無肋,壯力血流;大街污水滿地,人嘴臟

  話漫天……

  凡此種種,讓人感覺道德巳被扭曲,人進已經(jīng)喪失。

  假如長此下去,可以設想:世態(tài)炎涼,人間冷淇,社會大亂,人心變態(tài),身臨其境,人人自危。無數(shù)先烈壯士用生命和鮮血換來的成果將毀于一旦,這可不是危言聳聽。善良的群眾呼喚著正義現(xiàn)身,呼喚著良知發(fā)現(xiàn),更呼喚著道德回歸。

  有個故事,說一位貧寒的母親幫別人買東西,卻中獎得了一輛轎車,這位母親要還給原主。她的孩子反對。母親說,城信是我們?nèi)椅┮恢靛X的東西,人窮志不可窮!一個年邁的母親都可以有這樣的品德而我們呢?

  魯迅先生曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修養(yǎng)。人的道德修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

  曾經(jīng)有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,教授回答說:“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享、要謙讓、

  吃飯前要洗手……”聽到這里記者漠然了!!

  我們從小接受社會公共道德的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談社會公德?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”么?”

  我們接受社會公共道德教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會公共道德教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會公共道德,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

  每一個人都渴望擁有美好的明天,生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待,幸福美滿的生活必須創(chuàng)造和擁有以人與人的道德標準為標志的精神文明和物質(zhì)文明。加強法制建設,遵守市民公約,請相信,藍天、白云、陽光、雨露、幸福。和平將永遠與我們同在。

  我記得經(jīng)濟學家茅于軾說過,誠信是在于量的,每個人都從自己開始改善信譽,形成量的積累,才能造成一個誠信的社會。是的,千萬棵沐浴在誠信的雨露中的樹木,必將構(gòu)成一片誠信的森林,為自己,也為國家的生命和成長,撐起一片明媚的天空。

  所以我們不必埋怨這個社會的公共道德水平不高;不必怨艾自己的力量太單

  薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓面包發(fā)起來!

  同學們,讓我們每個人都像愛惜生命一樣,珍惜自己的誠信和做人的道德,我堅信,我們的祖國必將如繁茂的森林永遠繁榮,永遠強大,永遠年輕。讓我們堅守誠信堅守道德,致力建設和諧的社會,做一個誠實的人。做個有良好道德修養(yǎng)的人。

  做人需要道德,道德贏來尊嚴。

  做人需要誠信,誠信贏得未來。

做一個有道德的人演講稿小學 篇19

  大家好!我是

  我是四年級(3)班的,今天我演講的題目是“做一個有道德的人”。

  說真的,道德是什么?我也不清楚。我問了爸爸,爸爸說:“道德是什么還真難講清楚,她是一個非常美好的詞匯,道德高尚的人很受人們尊敬,是我們學習的榜樣。”哇,道德還有些深奧呢!

  在我納悶的時候,爸爸又說了:“道德其實也很平凡,很多高尚的人也是從小事做起的。你年紀小,可以想一想身邊的事,比如在學校、在家里,你的言行好不好,這些都是道德的表現(xiàn)啊。做一個有道德的人就是做個好孩子嘛!”

  哦,道德原來也可以這么簡單,道德就在我們身邊啊!

  在學校,我要牢記“學做人、會求知、健身心、育特長”的校訓,做到好好學習、遵守紀律、尊老師愛同學、愛護公物、愛護花草,努力做個品學兼優(yōu)的好學生。

  在家里,自己的事情要自己做,不要給爸爸媽媽添麻煩。對了,有一次,爺爺身體不舒服,我趕快給爺爺?shù)贡,還叫爺爺躺在床上,我?guī)退反沸乜。爺爺一下子好多了,還夸我是個懂事的好孩子呢!

  在其他地方也有很多小事可以做啊,比如坐公共汽車主動為老人讓座;要講衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔東西。今年,我也向四川災區(qū)捐款了,能幫助其他小朋友我也感到很開心。

  我相信自己能夠做個好孩子,做個有道德的人。同學們,你們呢?

  謝謝大家!

  做一個有道德的人演講稿

  尊敬的領導、敬愛的老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。

  道德是社會中自然而然形成的一種行為規(guī)范,是獲得別人尊敬和信任的一個標準。

  在這里,我可以為道德插上翅膀,讓它在天空自由飛翔;在這里,我可以把道德人物頌揚,為我們樹立行動的榜樣;在這里,我可以讓更多的人知道,道德不用苦苦尋找,翹首期盼,它就在我們身旁:比如當我們在校園里看見垃圾就應該撿;看見路邊的自行車倒了就應該扶;在公園里,給小朋友系鞋帶;在家里,把自己做好的飯菜端給晚歸的媽媽……

  想做一個有道德的人其實是很簡單,即便是如此的容易,可在我們身邊不道德的事還是發(fā)生著。

  有一次,我坐公交去補習班,幾站后,一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。連過道都十分擁擠,老奶奶只好站在靠車門的地方。她身邊有一位青年人好像絲毫沒有發(fā)現(xiàn)她,閉目養(yǎng)神地坐著。過了一會,車忽然轉(zhuǎn)彎,老奶奶沒站穩(wěn),差點摔倒在地。這個青年人瞥了她一眼,就立刻把目光移向窗外,裝作沒看見,仍然心安理得地坐著。把這一切看在眼里的我感到十分氣憤,立刻沖上前去,對青年人大吼起來:“你沒看見這位老奶奶差點摔倒啊!你怎么這么沒有道德啊!你家里沒有老人啊!你不會老啊!”可這一切都像對牛彈琴,他只是不耐煩地看了我一眼,根本沒有做出任何反應。這時,周圍的人都被我打動了,紛紛指責青年人,他只好悻悻地讓了座。

  不道德的行為終會遭到指責與唾棄,講道德得人會給人以溫暖和自己內(nèi)心的坦蕩。

  講道德吧!道德就是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德就是一扇窗,透過流動著美好的光;道德就是一道光,孕育沉浸在純潔的心田。道德就是做人的基本素質(zhì),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”古人尚且如此,我們也要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人!

  我的演講完畢,謝謝大家。

做一個有道德的人演講稿小學 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  雷鋒,一個響亮的名字!雷鋒,一種精神的象征!

  我們要向雷鋒學習,做個有道德的人,我們要學習雷鋒的堅定信念;學習雷鋒的助人為樂;學習雷鋒的“釘子精神”,學習雷鋒的勤儉節(jié)約;學習雷鋒的求實創(chuàng)新。有人可能會問:“釘子精神是什么?”釘子精神就好比一塊木頭上面一個眼也沒有,但釘子為什么能進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的,學習也是這樣,有些人說他們應為其他事情而沒有空學習,我認為,這根本不在于你有沒有空學習,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。由此看來,釘子有三個好處:一個是鉆勁,一個是擠勁。我們在學習上,也要提倡這種:“釘子精神,善擠和善鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子精神。”

  人們流傳這一句話“雷鋒出差一千里,好事做滿一火車。”雷鋒無論在什么時候,在什么地點,都會幫助別人,即使犧牲自己的利益,他也要幫助別人,做了好事也不留名。一次雷鋒外出在沈陽換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人正圍著看一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“我叫解放軍,就住在中國。”雷鋒這種舍己為人的精神值得我們學習,值得我們發(fā)揚。

  世界上像雷鋒這樣助人為樂的人很多,比如我同學馬紫旋的媽媽就是一位助人為樂的人,聽馬紫旋說她的村莊里有一個精神不正常的老奶奶,她家里的鍋沒有鍋蓋,他媽媽就把家里的鍋蓋給她,每天幫她挑水、洗碗,買回來的菜也會給她一些,她的家務事幾乎全是她媽媽幫她做。諸如此類的事情非常多,比如上五年級的時候,我們班里有一名家境非常困難的同學,她的家里一共有八個孩子,她的媽媽不上班,只靠他爸爸一人上班掙錢,衣服都不夠穿,于是老師讓我們把自己穿不上的或是不要的拿出來,捐給她們一家,我們班里人的表現(xiàn)十分積極,紛紛獻出自己的衣服,有的甚至把沒穿過的都捐出來了,結(jié)果,光我們一個班都捐出了好多的衣服。

  雖然這些并不是什么驚天動地的大事,但是如果我們能做出這些微不足道的好事,就很棒了。

  雷鋒凝結(jié)著中華民族的優(yōu)秀品德,閃爍著社會主義的道德光芒。學習雷鋒精神,從身邊做起,從一點一滴做起,嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)高尚品格。在家庭,做個好孩子,在學校,做個好學生,在社會,做個好少年。

  讓我們攜起手來,學習雷鋒,做一個有道德的人!

做一個有道德的人演講稿小學 篇21

  尊敬的老師、同學們:

  大家好:今天我演講的題目是《做一個有道德的人》

  道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。

  做一個有道德的人,很多人都覺得很難。其實,道德離我們很近很近,近得觸手可及。比如,見到老師時說聲您好;同學之間互相幫助;誠實守信,不說謊話;保護環(huán)境,愛護花草樹木等等。我相信,每個人都做到的話,社會將變得更加美好。

  同學們:我們曾經(jīng)學過這樣一個故事。冬天到了,下了幾場大雪,兔媽媽要出去找食物,它擔心小白兔孤單,就和小白兔堆了一個白白胖胖的雪人,雪人一下子活了,它調(diào)皮地眨著眼睛,朝小白兔笑呢。兔媽媽跟小白兔說了些話,然后就走了。小白兔跟雪孩子高高興興地玩了起來,玩了一會會,小白兔覺得有些冷,就回到屋里,點燃柴火,呼呼地睡著了。屋外的雪孩子看見小白兔家躥出的火苗,急匆匆地跑過去,勇敢地沖進屋里,救出了小白兔,自己卻融化了。多么善良的雪孩子,為了救出小白兔獻出了自己的生命。雪孩子雖然融化了,但我們相信,它一定會永遠留在小白兔的記憶中。它提醒小白兔,也提醒我們每個小朋友,在危難之中應如何對待朋友。

做一個有道德的人演講稿小學 篇22

  各位領導、各位來賓、你們好!

  登上昆侖,才知道什么叫做高峻;來到虎門才懂得什么叫做雄偉;目覽黃河,才知道什么叫做壯闊;游覽長城,才體會什么叫做巍峨。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。偉大的祖國給予我們?nèi)绱素S厚的物產(chǎn),同時以她博大的胸懷哺育了生生不息,勤勞智慧的中華民族。

  古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記:戰(zhàn)國時期,楚國大夫屈原因憂患國難而投泊羅江;童稚時的孔融將最大最好的梨讓給長輩的動人故事;三國時的諸葛亮,心胸開闊,七擒七縱孟獲;老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德。”這一切的一切,淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的道德所在。

  社會在進步,社會在發(fā)展。彈指一瞬間,人類已昂首進入了二十一世紀。在這一漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落走向振興;戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一;掙脫屈辱走向奮起。中國正以新的姿態(tài)向世人展示著自己。但是關于公民道德修養(yǎng)的任務勢在必行。因為沒有道德的社會,將何其混亂不堪!

  同學們!朋友們!你們是否還記得這樣一篇報道:一位清華大學的學生,為了一個愚蠢的想法,殘忍的將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊的事件。聽過這篇報道后,我的心在顫抖,在滴血!我似乎聽到了一聲聲撕心裂肺的慘叫。我似乎看到了黑熊的面孔。那殘存的一只眼睛無助的、黯然地望著一切。不!是仇恨地望著一切。它真的不明白,那口口聲聲稱自己是朋友的人類,為什要如此兇殘的傷害自己。血不停地涌動著,不時傳來皮毛燒焦的“滋滋”聲,它憤怒了,它竭盡全力的站起身來,重重地捶打著上鎖的鐵門,以垂死的掙扎向人類示威。慢慢的,殷紅的血浸透了大片土地,黑熊帶著滿腔悲恨昏厥過去。那一幕幕,一聲聲,你看到了嗎?你聽到了嗎?你想過了嗎?我不斷的問自己,這都是為什么?一個受過高等教育的大學生竟然會有如此不道德的行為,這確實值得我們深思。社會在發(fā)展,知識在爆炸,而人類的道德觀念卻越發(fā)淡薄了。人們置身于高質(zhì)量的生活中,陶醉于燈紅酒綠之下,卻忽略了做人的基本原則:那便是德。提高人們的道德修養(yǎng)是當務之急,刻不容緩的。如果人們的道德修養(yǎng)落后于時代,那么這個社會必將停滯不前。

  “少年智則國智,少年強則國強;少年雄于地球,則國雄于地球!”面對一個新科技,新信息,新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常激烈的知識經(jīng)濟時代,我們做為祖國未來的建設者,在掌握科學文化的同時,提高自己的道德修養(yǎng)尤為重要。

  那么我要問,對于一個中學生,道德究竟是什么呢?其實道德就是寬容、創(chuàng)造、誠信、勤勞、創(chuàng)新、奮斗!

  眾所周知,寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。寬容就是從大局出發(fā),不計較個人恩怨得失》法國著名作家雨果說得好:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”但要真正做到寬容,卻不是一件容易的事。“業(yè)精于勤荒于嬉。”勤奮不僅能補先天不足,還能精益求精,更上一層樓!

  一個人要自立,一個民族要振興,一個國家要富強都離不開艱苦奮斗。中國是靠艱苦奮斗起家的,也是靠艱苦奮斗壯大起來的。無論是在革命、建設、還是在改革的各個歷史時期,中國是在艱苦奮斗中成就偉業(yè),在困苦中創(chuàng)造輝煌,靠著艱苦奮斗的精神,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。新中國的建設和發(fā)展,無一不是艱苦奮斗的精神。“憂勞可以興國,逸豫可以立身”

  古今中外,無數(shù)經(jīng)驗者表明:艱苦奮斗,事業(yè)必成;貪圖享受,自毀前程。

  這是一個充滿了創(chuàng)造的世界,這是一個呼喚創(chuàng)造的時代。中學朋友們,讓我們牢記偉大的教育家陶行知先生所說的話:“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人!”勇敢、主動的去開拓、去創(chuàng)造,讓生生不息的創(chuàng)造力成為托起我們民族未來、祖國希望的脊梁吧!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

做一個有道德的人演講稿小學 篇23

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!我是 年( )班的 同學。今天,我演講的題目是《做一個有道德的人》。

  道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,透過流動著美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田。

  道德源自于我們的內(nèi)心,有了道德感,你做出的事情自然就不會錯。做好事,不是為了得到誰的表揚,得到怎樣的榮譽。真正的道德,發(fā)自內(nèi)心,你對社會,對每個人的愛,就是一份珍貴的道德。

  當你在公交車上,看到老人站著,你忍心嗎?當你在校園里,看到地上有垃圾,你會撿起來嗎?當你看到路旁的自行車倒了,你會去把它們扶起來嗎?或許你有這個心,可是很多人會怕,怕別人誤會垃圾是自己扔的,自行車是自己弄倒的,怕別人說自己是故意做給大家看的。其實,我認為:不用顧慮大家對你做好事的看法,只要自己知道自己的目的就行了,只要自己知道道德在我們心中就行了。

  意大利詩人但丁曾說過:“一個知識不健全的人,可以用道德來彌補,而一個道德不健全的人,卻難以用知識來彌補。”是啊,道德代表的是一個人的修養(yǎng),一個國家的文明程度,一個社會繁榮的基石。我們青少年是祖國的明天,肩負著祖國的未來,一定要做一個有道德的人,成為祖國明天的棟梁!

  道德是人類社會中自然形成的行為規(guī)范,是獲得別人信任的一個標準。道德就是誠實守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時,伸出你的援助之手,幫助他人渡過難關。

  道德,是春天的花兒,是植物的肥料。道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。道德,如此珍貴,我們應該一同去遵守,一同去行動!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓道德的種子在我們心田生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。同學們!愿我們都做個有道德的人吧!

  謝謝大家!

做一個有道德的人演講稿小學 篇24

  尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!

  我是來自___的__,今天非常榮幸能參加本次演講,我演講的題目是;因為有你,照亮我前行的路!

  意大利詩人但丁曾說過:一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人,卻難以用知識來彌補!崇尚道德自古以來便是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。悠悠華夏,百家爭鳴,道德為大,皇家百姓,道德為首--孔融4歲便懂得謙禮之道;楊時、游酢zuo程門立雪的尊師之舉至今影響著莘莘學子;在淚水中仍然堅持的支教大學生徐本禹,用愛的火把照亮了貴州邊村的未來?梢,道德早已深入中華民族每一個人心中。

  "積小善為大善,積小德為大德",做一個有道德的人其實很簡單,只要在做每一件事之前都用心想一想,多為他人考慮一點,道德就會常伴你我身邊。

  不管是嚴寒還是酷暑,亦或是風霜雨露,你都能看到他們的的身影,在喧鬧的都市里,總少不了他們在維護交通秩序,他們不高大,或許也不英俊,但他們卻是我們心中最可愛的人,他們就是交警!當我們因為漫天的大雪而窩在溫室里時,你可想過有這樣一群人,他們正在忍受著嚴寒為城市的美麗而融化著自己的力量,他們就是城市的美化師--清潔工。他們或是他們,也許就是你我一直都不曾在意的,甚至是一直都在厭惡的人,但試問,我們的城市真的能離開他們嗎?

  讓我們再想一想,像這樣的普普通通為社會付出的人,其實就在我們的身邊!他們就是我們要學習的道德模范!

做一個有道德的人演講稿小學 篇25

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  這天來到那里參加“做一個有道德的人”主題演講活動,我的心里個性高興。正因,在那里,我能夠為道德插上翅膀,讓她在天空自由飛翔;在那里,我能夠把道德人物頌揚,為咱們樹立行動的榜樣;在那里,我能夠讓更多的人知道,道德不用苦苦尋找,翹首觀望,她就在咱們的身旁。

  道德是什么呢?是禮貌?是誠信?是感恩?還是職責?是啊,這些美麗的詞匯都在以不一樣的方式描繪著道德。但是我要說,道德絕不僅僅僅是這些。在我的眼里,道德宛如山間的涓涓細流,雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀,但是能默默地潤人心田;好像顆顆細小的沙礫,雖然沒有碧玉的青翠欲滴,卻能成就萬丈高樓。

  說起道德,前些日子的云南大旱再次牽動了我的心。那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的縮影,無一不在展示著道德的力量。我清楚地記得,在旱情最嚴重的地方有一名小學生,把學校發(fā)給她的礦泉水偷偷地攢了起來。當記者阿姨問她為什么要這樣做時,她說要留給山頂?shù)哪赣H?吹侥抢,我哭了。在電視里,我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉,不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發(fā),因缺水而干裂的嘴唇。我想,她的嗓子也必須干澀了吧,或許她渴得只剩下為母親帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅僅是礦泉水啊,更是一個孩子對母親真誠的愛,是傳承了幾千年的中華民族的傳統(tǒng)美德。在云南,有比我還要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守護著全村唯一水源的老爺爺,還有許多為那里送水的車輛和叔叔阿姨……在大家的發(fā)奮下,那里最后挺過來了。我為他們感動了,我在想,道德就像那清清的水,沒有顏色,沒有味道,那么清澈,那么純凈,卻能夠讓人們心里甜甜的,暖暖的。

  道德讓咱們的生活環(huán)境更加清新亮麗,讓咱們的情緒更加愉悅舒暢。當咱們隨著父親母親漫步在清潔而美麗的清水綠堤,是道德讓咱們享受著那里的鮮花、綠樹和青草;當年邁的老人擠進公共汽車,是道德讓他們擁有了座位;當放學時幾百名學生一齊涌出校門,是道德使機動車繞行或停止行駛,讓咱們的道路暢通無阻……

  道德,讓咱們感動,讓咱們享受,更讓我愉悅而愉悅。

  校園里,我彎腰拾起一團廢紙,老師夸我講究衛(wèi)生;在家里,我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水,奶奶把我緊緊地摟在懷里,說我是個孝順的孩子;小區(qū)里,我主動為抱著小弟弟的阿姨開門、拎東西,阿姨夸我有愛心……一句句表揚,讓我感受到了講道德的愉悅,讓我體驗到了講道德的愉悅。

  道德,就像是蒲公英的種子,隨風飄散,落到哪里,就在哪里生根,成長,就會在哪里開出美麗的金色小花。而咱們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。讓你,讓我,讓咱們大家都行動起來吧,共同播下道德的種子,讓咱們的身邊開滿道德的花朵,咱們的世界必須會更加絢麗多彩,芳香宜人。

做一個有道德的人演講稿小學 篇26

  大家好!

  道德是中華民族的傳統(tǒng)美德,它不僅是維系現(xiàn)代社會的紐帶,也是現(xiàn)代社會的長鳴警鐘。作為當代中學生,我們應加強道德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習慣,將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

  古人曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這句話告誡我們,想要做一個有道德的人,就一定要從身邊的小事做起。我們?nèi)绻詯盒《鵀橹斐傻暮蠊遣豢霸O想的。

  記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的道德情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

  就比如說吧:“許多同學都喜歡吃零食,并把零食袋丟在地上。也許他們想,自己一個人丟不會造成太大的影響,何況還有清潔工會幫我們打掃干凈”?墒,假設全校學生都報以這樣的一種心態(tài)。每個人都丟一樣垃圾在地上,一天就有幾百或者幾千多件垃圾食品袋被丟在地上。一周、一個月、一年,學校將變成了一個垃圾場,成千上萬件臭氣熏天的垃圾被堆放在校園的各個角落。不僅嚴重破壞了學校的環(huán)境,也對我們的學習環(huán)境造成了極大的影響?梢,一件小小的惡習,給我們帶來多大的影響。這就是以惡小而為之的后果。

  反之,從另一方面講。在生活中我們常?梢钥吹降厣系囊恍├,這時我們可以把它們撿起來。雖然這點小事并不能改變社會的環(huán)境。但是,只要我們每天都持之以恒。我相信社會一定會變得更潔凈,更文明。這就是以善小而為之的好處。

  所以,不要因為只是一件微不足道的善事就不去做。要知道,即使是一件很渺小的善事也可以對社會做出有利的貢獻。

  要養(yǎng)成良好的道德習慣,做文明中學生。那么就請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓道德禮儀之花在校園處處盛開。

  親愛的同學們,道德就在我們的身邊。它無時無刻不再陪伴著我們。就讓我們從自己做起,從小事做起,用實際行動證明我們是一個有道德的人。

  我們應當從這些普通而偉大的人身上感受到一種力量,他們或許沒有驚天偉地的壯舉,有的只是在平凡崗位上默默奉獻;有的只是嚴于自律,誠實守信;有的只是感恩與人,敬老愛親,助人為樂他們都是非常平凡的,仿佛就在你我身邊,沒有豪言壯語,沒有豐功偉績,有的只有一言一行,但卻讓我們感受到了社會的文明和美好。

  所以,爭做道德形象代言人,努力成為道德模范并不是豪言壯語,夸夸其談,要的是以道德規(guī)范為準繩,從我們身邊的小事做起,道德就可以成為你我身邊無形的力量!

  對于我們而言,學習道德,爭做道德模范,就要首先把自己的工作做好,這是踐行道德規(guī)范的具體體現(xiàn)。

  我們要培養(yǎng)刻苦鉆研業(yè)務,爭創(chuàng)一流業(yè)績的精神,并且把這種精神運用于我們的工作,激勵我們不斷進步、超越自我、實現(xiàn)突破;我們要細致認真,培養(yǎng)一絲不茍的精神,把我們的工作爭取做到完美;我們更要嚴于自律,誠實做人,持之以恒的,克服我們工作中遇到的任何困難。努力工作不僅僅是對自己、對公司的責任,更是一種道德信念。能夠做一件好事固然不難,難的是一輩子做好事。所以,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己最大的努力為我們的道德建設增光添彩!

  作為一名合格的材料采購人員,我在這里鄭重的宣誓,我會嚴格的要求自己,嚴把建筑材料質(zhì)量關,堅決不讓不安全、不合格、不環(huán)保的建筑材料從我的手下蒙混過關,讓自己努力成為一個誠實守信、敬業(yè)奉獻的水利水電員工,同時也為推動全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的道德社會貢獻自己的力量。

  "人而無道,生而何意",道德是我們永存的財富,它應當成為我們前行的指明燈。至誠無息,以身為則,從現(xiàn)在開始,從我們身邊的小事做起--增強環(huán)保意識、綠色消費、尊老愛幼、助人為樂、自覺遵守交通規(guī)則、維護市場秩序等等,這些都是我們力所能及的事,所以,行動起來!

  "修身不言命,某道不擇時",道德衰亡,誠亡國之基,為了我們,為了我們身邊的人,更為了我們及我們子孫后代的未來,克己克行,嚴于自律,成為正真的有道之人!

  記住,因為有你,有我們,有道德,就可以為他人照亮前行的路!這就是道德的力量!

做一個有道德的人演講稿小學 篇27

  道德是一雙手,推開封鎖這心里的窗;道德是一扇窗,透過流動著美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田。

  道德源自于我們的內(nèi)心,有了道德感,你做出的事情自然就不會錯。做好事,不是為了得到誰的表揚,得到怎樣的榮譽。真正的道德,發(fā)自內(nèi)心,你對社會,對每個人的愛,就是一份珍貴的道德。

  當你坐在公交車上,看到老人站著,你忍心嗎?當你在校園里,看到地上有垃圾,你會撿起來嗎?當你看到路旁的自行車倒了,你會去把它們扶起來嗎?或許你有這份心,可是許多人會怕,怕別人誤會垃圾是自己扔的,自行車是自己弄倒的,怕別人說自己是故意做給大家看的。其實,我認為:不用顧慮大家對你做好事的看法,只要自己知道自己的目的就行了,只要自己知道道德在我們心中就行了。

  意大利詩人但丁曾說過:“一個知識不健全的人,可以用道德來彌補,而一個道德不健全的人,卻難以用知識來彌補。”是啊,道德代表的是一個人的修養(yǎng),一個國家的文明程度,一個社會繁榮的基石。我們青少年是祖國的明天,肩負著祖國的未來,我們一定要做一個有道德的人,成為祖國明天的棟梁!

  道德是人類社會中自然形成的行為規(guī)范,是獲得別人信任的一個標準。道德就是誠實守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時,伸出你的援助之手,幫助他人渡過難關。

  道德,是春天的花兒,是植物的肥料。道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。道德,如此珍貴,我們應該一同去遵守,一同去行動!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓道德的種子在我們心田生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。同學們!愿我們都做個有道德的人吧!

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