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教師勵志演講稿范文

發(fā)布時間:2023-07-25

教師勵志演講稿范文(通用19篇)

教師勵志演講稿范文 篇1

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《勵志成功,始于信念》。我先給大家講個故事。

  在非洲的一片茂密叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時,隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。

  臨終前隊(duì)長把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西!

  埋葬了隊(duì)長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧。最后有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后最后走出了叢林,找到了隊(duì)長的朋友,但是那個朋友卻說:“我一無所有!”

  于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個故事,看起來隊(duì)長給了他們一箱無用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情務(wù)必要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。

  聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)回到藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放下的精神所感動,他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放下。

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放下,那就務(wù)必要有行動的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動的向?qū)В悄阃诰蚝瓦\(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。

  如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會落后于人;如果你想象勇敢,你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會變得很偉大。

  因?yàn)楫?dāng)你行動之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動的時候,你就會得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。

  同學(xué)們,勵志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從此刻開始,讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師勵志演講稿范文 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:

  大家好!很榮幸能代表高三全體老師在這里發(fā)言。

  今天,是高三全體師生的第三次大會。高三誓師大會、高三第一次段考表彰大會,回想起來,就像發(fā)生在昨天,是那樣的清晰?墒俏覀円呀(jīng)走過了高三的兩個多月了。時間是最無情的,如江水一樣日夜不停的向前奔流著;時間又是最狡猾的,它不僅走的太匆匆,還悄無聲息,讓我們覺查不到它量的積累和變化。面對時不我待的緊迫形勢,面對全市、全省和全國高三學(xué)子你追我趕的緊張局面,我們有理由停下來喘氣、休息嗎?

  你可以抱怨說,高三的學(xué)習(xí)生活是枯燥難挨的;也可以抱怨說,老師對你是嚴(yán)厲乃至苛刻的,家里的嘮叨和說教讓你很不自在。但是,請你想一想,老師和家長好像對你很不友好的目的是為了什么?他們是不是好像對你指東喝西的時候,他們在干什么,為了誰?我沒有見過一位老師,是為了折磨學(xué)生才走上講臺的,也沒見過一位家長,為了摧殘孩子還要小孩的!

  我看見到過,已經(jīng)過了夜里零點(diǎn),還有老師伏案在辦公桌前,為你不太理想的成績而糾結(jié)地想辦法;我還知道,你的父母,在只有三個小時假的情況下,風(fēng)塵仆仆地從五六十里地外跑過來,嘴唇已經(jīng)裂開,喉嚨干得咽著唾液,卻不舍碰一下懷里揣的、早就給你準(zhǔn)備好的,一大兜你愛吃的零食和愛喝的飲料。

  看到這樣的一幕幕,你又怎么好意思說,你是最辛苦的人啊,親愛的同學(xué)們?到現(xiàn)在,如果還僅僅以走個完整的高三甚至隨波逐流為終極目標(biāo),心安理得地享受著父母的付出,把老師對你的付出認(rèn)為是理所當(dāng)然,你怎么對得起父母臉上頭發(fā)上歲月的痕跡?又如何面對自己xx年的寒窗苦讀的青蔥歲月?往而不可追的,是時間;悔而不能改的,是成長。成長,就是不再把無知當(dāng)個性!現(xiàn)在,辛辛苦苦,將來過舒服日子;現(xiàn)在,舒舒服服,將來,過辛苦日子。我相信每一位同學(xué)很明智作出選擇和取舍。

  現(xiàn)在,學(xué)校關(guān)心、關(guān)注,盡全力服務(wù)高三;老師鉆研、切磋,諄諄教導(dǎo)高三;家長任勞任怨,無怨無悔供給高三;天時地利人和,可以說是萬事俱備,大家為了不給自己留下遺憾和后悔,也該拼一把!為了抓住這個改變生活和命運(yùn)的機(jī)會,更應(yīng)該拼一把!

  在大家中間,有一部分同學(xué)成績優(yōu)異,志存高遠(yuǎn),在高考直通車上,銘記著你的宏偉目標(biāo)。也許,又害怕制定的目標(biāo),最后實(shí)現(xiàn)不了。不錯,你可以說自己是最好的,但不能說自己是全鶴壁最好的、全河南最好的、全國最好的、全世界最好的,所以你不必自傲;但是,你也用不著自卑和畏懼。你應(yīng)該明白,有些人一生沒有輝煌,并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌,而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒有閃過輝煌的念頭,或者不知道應(yīng)該如何輝煌。雨果曾經(jīng)說過:“最大的決心產(chǎn)生最高的智慧”。不要怕制定的最終目標(biāo)太有點(diǎn)高,重要的是在這個目標(biāo)的鼓舞和指引下,挖掘和發(fā)揮自己最大的潛力,得到更好(不一定是最好)的結(jié)果。

  勤勞的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時間悲哀。不要過多回憶過去,你必須而且只能活在現(xiàn)在——靜下心來,俯下身去,為未來、為理想而奮斗吧。對自己所下的決心要經(jīng)常加以檢討,戒掉一切不必要的行動,不浪費(fèi)時間,將想做的事情,該做的事情整理得有條不紊;專注眼前,贏在當(dāng)下,就能才能讓過程變得更美麗,就會讓結(jié)果變的更燦爛!

  你們中也有一部分同學(xué)因目前成績不盡如人意而有些灰心、彷徨,請堅(jiān)信:只有學(xué)會“走路”,才能學(xué)會“奔跑”,只有學(xué)會“奔跑”,才能學(xué)會“領(lǐng)跑”,“優(yōu)秀”想不來、等不來,她永遠(yuǎn)青睞于那些堅(jiān)持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有計(jì)劃、更有方法,迎難而上,你可能就會是高考中殺出的`一匹黑馬。

  也有些同學(xué)還沉睡在空想和無所事事中,請記住做人要大氣,但不能放棄!不畏失敗,敢于嘗試!挫折不是懲罰,而是學(xué)習(xí)的機(jī)會。要敢于坦然面對。人生本來就是由無數(shù)的艱難困苦和挫折的珠子相串而成的,我們要在這個世界上幸福的生存,就必須有在各種艱難困苦面前“不服輸”“搏一下”的心理。如果在當(dāng)學(xué)生的時候都學(xué)不會這些,那我們?nèi)绾稳ッ鎸ξ磥砺L的人生呢?每一朵花都有綻放的理由,每個人都有自己特殊的天分,只要我們在學(xué)習(xí)生活、生存和發(fā)展的過程中,學(xué)會了在各種艱難困苦面前“搏一下”“不到最后我是決不放棄”,那么我們就會在未來擁有愉悅、快樂、幸福和愛的人生。學(xué)校、老師和家長時刻在關(guān)注你們,幫助你們,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是一種成功!

  滴水能穿石,不僅因?yàn)樗繕?biāo)始終如一,還因?yàn)樗种院。一個人樹立了雄心壯志,還要有堅(jiān)忍不拔的毅力!卑⒗锇桶投麻L馬云曾經(jīng)說過:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大部分人是死在明天晚上,只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽!笨梢,貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。

  高三生活雖然艱苦,但更充實(shí);雖然單調(diào),但更光明;雖然痛苦,但更幸福!人生,正因努力而顯珍貴;青春,正因奮斗而更顯精彩!高三全體老師將和每一位同學(xué)一起,一起書寫這段刻骨銘心的流金歲月;一起培育這份桃李滿園的芬芳碩果!同學(xué)們,衷心祝愿你明年收獲一個燦爛的前程!

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師勵志演講稿范文 篇3

  親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我們進(jìn)入高三已經(jīng)兩個多月了。時間是最無情的,如江水一樣日夜不停的向前奔流著;時間又是最狡猾的,它不僅走的太匆匆,還悄無聲息,讓我們覺查不到它量的積累和變化?墒,面對時不我待的緊迫形勢,面對全市、全省高三學(xué)子你追我趕的緊張局面,我們有理由停下來喘氣、休息嗎?

  你可以抱怨說,高三的學(xué)習(xí)生活是枯燥難挨的;也可以抱怨說,老師對你是嚴(yán)厲乃至苛刻的,家里的嘮叨和說教讓你很不自在。但是,請你想一想,老師和家長好像對你很不友好的目的是為了什么?他們對你怒發(fā)沖冠、指東喝西的時候,他們是不是在拿你的.錯誤懲罰自己?他們何苦,何必,這又是為了誰呢?我沒有見過一位老師,是為了折磨學(xué)生才走上講臺的,也沒見過一位家長,為了摧殘孩子才要小孩的!

  我看到過很多這樣的老師,已經(jīng)遠(yuǎn)過了下班時間,還伏案在辦公桌前;我見到過這樣的父母,在只有三個小時假的情況下,風(fēng)塵仆仆地從五六十里地外跑過來,嘴唇已經(jīng)裂開,喉嚨干得咽著唾液,卻不舍碰一下懷里揣的、早就給孩子準(zhǔn)備好的,一大兜孩子愛吃的零食和愛喝的飲料。

  看到這樣的一幕幕,你又怎么好意思說,你是最辛苦的人啊,親愛的同學(xué)們?到現(xiàn)在,如果你還僅僅以走個完整的高三甚至隨波逐流為終極目標(biāo),心安理得地享受著父母的付出,把老師對你的付出認(rèn)為是理所當(dāng)然,你怎么對得起父母臉上頭發(fā)上歲月的痕跡?又如何面對自己10年的寒窗苦讀的青蔥歲月?往而不可追的,是時間;悔而不能改的,是成長。成長,就是不再把無知當(dāng)個性!現(xiàn)在吃苦,苦一陣子;將來吃苦,苦一輩子。我相信每一位同學(xué)很明智作出選擇和取舍。

  現(xiàn)在,學(xué)校關(guān)心、關(guān)注,盡全力服務(wù)高三;老師鉆研、切磋,諄諄教導(dǎo)高三;家長任勞任怨,無怨無悔供給高三;天時地利人和,可以說是萬事俱備,大家為了不給自己留下遺憾和后悔,也該拼一把!為了抓住這個改變生活和命運(yùn)的機(jī)會,更應(yīng)該拼一把!

  在大家中間,有一部分同學(xué)成績優(yōu)異,志存高遠(yuǎn),但你不是全河南最好的;也有一些同學(xué)基礎(chǔ)較差,奮力追趕,但只要堅(jiān)持就會不斷進(jìn)步。所以你不必自傲,也用不著自卑和畏懼。你應(yīng)該明白,有些人一生沒有輝煌,并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌,而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒有閃過輝煌的念頭,或者不知道應(yīng)該如何輝煌。雨果曾經(jīng)說過:“最大的決心產(chǎn)生最高的智慧”。挖掘和發(fā)揮自己最大的潛力,得到更好(不一定是最好)的結(jié)果。

  勤勞的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時間悲哀。不要過多回憶過去,你必須而且只能活在現(xiàn)在——靜下心來,俯下身去,為未來、為理想而奮斗吧。對自己所下的決心要經(jīng)常加以檢討,戒掉一切不必要的行動,不浪費(fèi)時間,將想做的事情,該做的事情整理得有條不紊;專注眼前,贏在當(dāng)下,就能才能讓過程變得更美麗,就會讓結(jié)果變的更燦爛!

  每一朵花都有綻放的理由,每個人都有自己特殊的天分,只要我們在學(xué)習(xí)生活、生存和發(fā)展的過程中,學(xué)會了在各種艱難困苦面前“搏一下”“不到最后我是決不放棄”,那么我們就會在未來擁有愉悅、快樂、幸福和愛的人生。學(xué)校、老師和家長時刻在關(guān)注你們,幫助你們,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是一種成功!

  滴水能穿石,不僅因?yàn)樗繕?biāo)始終如一,還因?yàn)樗种院恪R粋人樹立了雄心壯志,還要有堅(jiān)忍不拔的毅力!卑⒗锇桶投麻L馬云曾經(jīng)說過:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大部分人是死在明天晚上,只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽。”可見,貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。

  高三生活,雖然艱苦,但更充實(shí);雖然單調(diào),但更光明;雖然痛苦,但更幸福!人生,正因努力而顯珍貴;青春,正因奮斗而更顯精彩!

  高三全體老師將和每一位同學(xué)一起,一起書寫這段刻骨銘心的流金歲月;一起培育這份桃李滿園的芬芳碩果!同學(xué)們,衷心祝愿你明年收獲一個燦爛的前程!

教師勵志演講稿范文 篇4

  今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》

  青春是一本太倉促的書,書中有我們年輕的詩。作為青春的一代,我們有時未脫稚拙,為賦新詞強(qiáng)說愁;有時意氣奮發(fā),糞土當(dāng)年萬戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒。環(huán)宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬萬的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射著太陽的光輝。昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn),我們的青春才能行的多遠(yuǎn)。

  征途綿綿,需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著一份信念我們才不會停止飛翔,背起一份責(zé)任,我們才不會被亂風(fēng)吹偏了方向。眼下,風(fēng)正急,路正遠(yuǎn)。在這展開雙翼的時節(jié),讓我們凌空展翅、掠羽高翔!

  青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于一次性消費(fèi),而且是易耗性消費(fèi),只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

  青春是一筆財(cái)富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財(cái)富,沒有夢想,沒有追求的青春怎么叫青春?沒有彷徨,沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?起點(diǎn)時固然有雄心壯志,終點(diǎn)處固然金光燦爛,但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎?

  不要以為我們是在上大學(xué),不是---高爾基說過“苦難才是真正的大學(xué)。”但也有一位偉人說“苦難是人生的必經(jīng)之路”所以當(dāng)你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難。

  一代豪杰丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨(dú)的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動性的演講,卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時刻。甚至他那丑陋的長相,矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時,溫斯頓·丘吉爾青年時面臨的窘境,等等等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言:“我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。”

  這句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說:我不想成為丘吉爾那樣的大人物,那也請記住吧:夢想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢想就像長跑,苦難則是人的生理極限,遇到他只要咬咬牙堅(jiān)持一會也便“守得云開見月明”了!

  記住一句再普通不過的話吧:堅(jiān)持就是勝利,相信付出就會有收獲,因?yàn)?ldquo;有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦觀終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”

  青春是生命的深泉在涌動。青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。我們擁有青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蟬破繭而出!

  朋友,請不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,時光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

  讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一根艱辛,讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;

  握緊時代的輪舵、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚(yáng)!

教師勵志演講稿范文 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  能做為教師的代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。做為XX學(xué)校的老教師,回顧走過的XX年的路程,我的感覺是:教育不是轟轟烈烈的事。對學(xué)生的教育要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。春風(fēng)化雨,潤物無聲。

  我認(rèn)為,教師的職責(zé)并非只是傳授知識,更多的是交給學(xué)生做人的道理。教育好學(xué)生的前提便是“愛”。冰心老人告訴我們:“有了愛便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)!睈鄄荒苤煌A粼谡Z言上,它體現(xiàn)在我們工作中的方方面面。

  教育學(xué)生愛學(xué)校,自己首先要愛學(xué)校。參加工作XX年來,我見證了成長。我為發(fā)展壯大而感到驕傲自豪。是培養(yǎng)了我,使我從一個青澀的教師走向成熟。我很感謝對我的培養(yǎng)。我愛這個學(xué)校,愿為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

  教育學(xué)生愛班級,教師首先要愛年級。這幾年一些成績的取得也緣于我們年級組同志的共同的努力。X年前我班考上一中的XX同學(xué)今年以一中X科第一名的成績考入了全國重點(diǎn)大學(xué)——XX大學(xué)。XX同學(xué)被全國重點(diǎn)大學(xué)XX大學(xué)提前錄取。今年的中考第一名XX同學(xué)以XX區(qū)第一名的成績考入,相信X年后又是一個全國重點(diǎn)大學(xué)的苗子。這些成績的取得不是我一個人的功勞,是因?yàn)槲覀冇幸粋精誠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),有一批勇于奉獻(xiàn)的老師。所以我很感謝我們年級的所有老師。也正是年級老師們的以身作則、嚴(yán)于律己、樂于奉獻(xiàn)的精神感染了學(xué)生,使他們以老師為榜樣,勤奮苦讀,才有了今天優(yōu)異的成績。

  更可愛的是我所有的學(xué)生們。在我年輕的時候,學(xué)生們喊我姐姐,現(xiàn)在學(xué)生們喊我媽媽?粗⒆蛹冋娴男δ槨⑶笾碾p眼、甚至是調(diào)皮的舉動,都讓我覺得做老師真好。孩子的童真感染著我,孩子的回報(bào)感動著我。雖然也有被學(xué)生氣哭的時候,雖然也有被學(xué)生誤解的時候,雖然也有勞累身體不適的時候。但是當(dāng)我的學(xué)生取得優(yōu)秀成績的時候,我覺得一切的付出都是值得的。我愛孩子們。選擇了教師這個職業(yè),我今生無悔。

教師勵志演講稿范文 篇6

  各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  不知不覺中,加入到教育這個和諧大家庭,已經(jīng)有十七個年頭了。十七年來,我一直從事著班主任工作。應(yīng)該說,當(dāng)初,是帶著對教師這一職業(yè)的崇敬和向往,帶著青春的夢想和蓬勃的激情,踏進(jìn)了教育這片孕育未來希望的沃土。當(dāng)我穿過它前面簇?fù)淼幕ōh(huán),真正融身其中時,才真切地發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺,學(xué)問非凡”。是它,讓我學(xué)會了如何思考,如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,如何締造一份幸福。

  我認(rèn)為,作為班主任老師,孩子們在學(xué)校里的“媽媽”,我們更需要關(guān)心他們的精神需求。學(xué)校是一個文化場所,班級作為學(xué)校的一部分,更要有自己的文化,我所追求的班級文化就是:學(xué)生快樂的成長,教師詩意的工作,家長幸福的參與,以及民主、和諧、書香彌漫的班級氛圍。

  那么,如何讓孩子們浸潤書香,靜心閱讀,在書海中徜徉呢?首當(dāng)其沖的就是建立班級圖書角,為孩子們構(gòu)建一個閱讀的平臺,督促孩子認(rèn)真讀書,讀有所獲。我還記得王子昂同學(xué)在讀過《不知道的世界》之后寫道:生活中有多少我不知道的事情啊,在書中我都可以找到答案,書,真是我最好的老師!

  我在班級里每周開設(shè)一節(jié)閱讀課,進(jìn)行班級共讀。兩年來,我和孩子們共讀了《蘋果樹上的外婆》《女巫》《一百條裙子》等十余本優(yōu)秀圖書。雖然不能一下子讓孩子明白很多道理,但會使他們有興趣親近文學(xué),親近閱讀,在閱讀中獲得優(yōu)雅的心情,滋養(yǎng)良好的情緒,很多的智慧和見解慢慢地浸潤著孩子的心靈,無聲無息地照亮著孩子們成長的路程。

  我特別想說一說我們的“共寫”活動,這是以班級博客為載體進(jìn)行的。今年,我們班的孩子讀博寫博,興致盎然,一舉榮獲“第七屆書香班級”榮譽(yù)稱號,這是我們商丘市唯一的一個。在這里,我們留下了成長的足跡;在這里,我們的溝通變得方便快捷;在這里,我們的思維像噴涌的源泉,鮮活不斷;在這里,我們營造了屬于我們自己的班級特色文化。

  作為班主任,我總是這樣想:我們要把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)兒,關(guān)注孩子一生的'發(fā)展,當(dāng)下為孩子們做點(diǎn)真真切切的實(shí)在事,讓他們?nèi)舾赡曛笠琅f惦記著我們,經(jīng);貞浿臀覀円黄鸲冗^的美好時光。

  我固執(zhí)地認(rèn)為:當(dāng)班主任的需要擁有一腔依戀的情懷,一份堅(jiān)守的情操,一種智慧的愛。只有不斷閱讀,不斷反思,傾心投入,教學(xué)相長,才能成為孩子們成長道路上的點(diǎn)燈人,感受和孩子共同成長的幸福。最后,我想借用溫j寶的詩作為我演講的結(jié)束語,和在座的同仁們共勉。

  我仰望星空,

  它是那樣寥廓而深邃;

  那無窮的真理,

  讓我苦苦地求索、追隨。

  我仰望星空,

  它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;

  那凜然的正義,

  讓我充滿熱愛、感到敬畏。

  我仰望星空,

  它是那樣自由而寧靜;

  那博大的胸懷,

  讓我的心靈棲息、依偎。

  我仰望星空,

  它是那樣壯麗而光輝;

  那永恒的熾熱,

  讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。

教師勵志演講稿范文 篇7

  各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)、大家好:

  非常榮幸我能作為音樂科組的代表站在這里演講,今天,我演講的題目是“我在最好的學(xué)校做老師”,第一次看到這個主題的時候我就在想,“什么是好?”我是這么理解的,“好”就是能帶給我們幸福快樂的人或物,那也就是在給我們帶來幸福和快樂的學(xué)校做老師。

  20xx年,我從一名懵懵懂懂的畢業(yè)生變成了一名站在三尺講臺上的老師,一開始,我惶恐,不知所措,但我是幸運(yùn)的,來到可園這個大家庭,讓我遇見了你們----我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,你們關(guān)心培養(yǎng)我,激勵幫助我,使我的教育事業(yè)的能夠以迅猛的速度成長著,使我有機(jī)會站在這里,用自己的心聲來抒發(fā)對可園的感情,F(xiàn)在,就請大家跟隨我的腳步走進(jìn)可園。

教師勵志演講稿范文 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!很榮幸能代表高三全體老師在這里發(fā)言。今天,是高三全體師生的第三次大會。高三誓師大會、高三第一次段考表彰大會,回想起來,就像發(fā)生在昨天,是那樣的清晰?墒俏覀円呀(jīng)走過了高三的兩個多月了。時間是最無情的,如江水一樣日夜不停的向前奔流著;時間又是最狡猾的,它不僅走的太匆匆,還悄無聲息,讓我們覺查不到它量的積累和變化。面對時不我待的緊迫形勢,面對全市、全省和全國高三學(xué)子你追我趕的緊張局面,我們有理由停下來喘氣、休息嗎?

  你可以抱怨說,高三的學(xué)習(xí)生活是枯燥難挨的;也可以抱怨說,老師對你是嚴(yán)厲乃至苛刻的',家里的嘮叨和說教讓你很不自在。但是,請你想一想,老師和家長好像對你很不友好的目的是為了什么?他們是不是好像對你指東喝西的時候,他們在干什么,為了誰?我沒有見過一位老師,是為了折磨學(xué)生才走上講臺的,也沒見過一位家長,為了摧殘孩子還要小孩的!

  我看見到過,已經(jīng)過了夜里零點(diǎn),還有老師伏案在辦公桌前,為你不太理想的成績而糾結(jié)地想辦法;我還知道,你的父母,在只有三個小時假的情況下,風(fēng)塵仆仆地從五六十里地外跑過來,嘴唇已經(jīng)裂開,喉嚨干得咽著唾液,卻不舍碰一下懷里揣的、早就給你準(zhǔn)備好的,一大兜你愛吃的零食和愛喝的飲料。

  看到這樣的一幕幕,你又怎么好意思說,你是最辛苦的人啊,親愛的同學(xué)們?到現(xiàn)在,如果還僅僅以走個完整的高三甚至隨波逐流為終極目標(biāo),心安理得地享受著父母的付出,把老師對你的付出認(rèn)為是理所當(dāng)然,你怎么對得起父母臉上頭發(fā)上歲月的痕跡?又如何面對自己20xx年的寒窗苦讀的青蔥歲月?往而不可追的,是時間;悔而不能改的,是成長。成長,就是不再把無知當(dāng)個性!現(xiàn)在,辛辛苦苦,將來過舒服日子;現(xiàn)在,舒舒服服,將來,過辛苦日子。我相信每一位同學(xué)很明智作出選擇和取舍。

  現(xiàn)在,學(xué)校關(guān)心、關(guān)注,盡全力服務(wù)高三;老師鉆研、切磋,諄諄教導(dǎo)高三;家長任勞任怨,無怨無悔供給高三;天時地利人和,可以說是萬事俱備,大家為了不給自己留下遺憾和后悔,也該拼一把!為了抓住這個改變生活和命運(yùn)的機(jī)會,更應(yīng)該拼一把!

  在大家中間,有一部分同學(xué)成績優(yōu)異,志存高遠(yuǎn),在高考直通車上,銘記著你的宏偉目標(biāo)。也許,又害怕制定的目標(biāo),最后實(shí)現(xiàn)不了。不錯,你可以說自己是最好的,但不能說自己是全鶴壁最好的、全河南最好的、全國最好的、全世界最好的,所以你不必自傲;但是,你也用不著自卑和畏懼。你應(yīng)該明白,有些人一生沒有輝煌,并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌,而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒有閃過輝煌的念頭,或者不知道應(yīng)該如何輝煌。雨果曾經(jīng)說過:“最大的決心產(chǎn)生最高的智慧”。不要怕制定的最終目標(biāo)太有點(diǎn)高,重要的是在這個目標(biāo)的鼓舞和指引下,挖掘和發(fā)揮自己最大的潛力,得到更好(不一定是最好)的結(jié)果。

  勤勞的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時間悲哀。不要過多回憶過去,你必須而且只能活在現(xiàn)在——靜下心來,俯下身去,為未來、為理想而奮斗吧。對自己所下的決心要經(jīng)常加以檢討,戒掉一切不必要的行動,不浪費(fèi)時間,將想做的事情,該做的事情整理得有條不紊;專注眼前,贏在當(dāng)下,就能才能讓過程變得更美麗,就會讓結(jié)果變的更燦爛!

  你們中也有一部分同學(xué)因目前成績不盡如人意而有些灰心、彷徨,請堅(jiān)信:只有學(xué)會“走路”,才能學(xué)會“奔跑”,只有學(xué)會“奔跑”,才能學(xué)會“領(lǐng)跑”,“優(yōu)秀”想不來、等不來,她永遠(yuǎn)青睞于那些堅(jiān)持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有計(jì)劃、更有方法,迎難而上,你可能就會是高考中殺出的一匹黑馬。

  也有些同學(xué)還沉睡在空想和無所事事中,請記住做人要大氣,但不能放棄!不畏失敗,敢于嘗試!挫折不是懲罰,而是學(xué)習(xí)的機(jī)會。要敢于坦然面對。人生本來就是由無數(shù)的艱難困苦和挫折的珠子相串而成的,我們要在這個世界上幸福的生存,就必須有在各種艱難困苦面前“不服輸”“搏一下”的心理。如果在當(dāng)學(xué)生的時候都學(xué)不會這些,那我們?nèi)绾稳ッ鎸ξ磥砺L的人生呢?

  每一朵花都有綻放的理由,每個人都有自己特殊的天分,只要我們在學(xué)習(xí)生活、生存和發(fā)展的過程中,學(xué)會了在各種艱難困苦面前 “搏一下”“不到最后我是決不放棄”,那么我們就會在未來擁有愉悅、快樂、幸福和愛的人生。學(xué)校、老師和家長時刻在關(guān)注你們,幫助你們,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是一種成功!

  滴水能穿石,不僅因?yàn)樗繕?biāo)始終如一,還因?yàn)樗种院。一個人樹立了雄心壯志,還要有堅(jiān)忍不拔的毅力!卑⒗锇桶投麻L馬云曾經(jīng)說過:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大部分人是死在明天晚上,只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽!笨梢,貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。

  高三生活雖然艱苦,但更充實(shí);雖然單調(diào),但更光明;雖然痛苦,但更幸福!人生,正因努力而顯珍貴;青春,正因奮斗而更顯精彩!

  高三全體老師將和每一位同學(xué)一起 ,一起書寫這段刻骨銘心的流金歲月;一起培育這份桃李滿園的芬芳碩果!同學(xué)們,衷心祝愿你明年收獲一個燦爛的前程!

  謝謝大家!

教師勵志演講稿范文 篇9

  老師們、朋友們:

  一提起這個題目,大家自然會想道:最喜歡的人嘛,肯定就是自己的父母或妻子。對于我們這些年輕的小伙子來說,肯定就是自己的女朋友羅!不錯。但我最喜歡的人不是我的女朋友。因?yàn)槲椰F(xiàn)在還沒有女朋友。不過我最喜歡的人今天就在現(xiàn)場,而且大家都很熟悉。他就是現(xiàn)在正在演講的人,名叫__。

  __,這個并不驚人的名字。我__這個人也并不是什么了不起的人物。我跟平常人一樣,有著平凡的經(jīng)歷,平凡的思想;有著平常人所具有的酸甜苦辣;有著平常人所具有的七情六欲。既然如此平常,有什么好喜歡的?

  我喜歡自己的自尊。我尊重自己,尊重自己的人格。尤其是尊重自己的選擇。__年高考填志愿時。我慎重地寫下了__。許多好心的朋友都奉勸我不要填報(bào)這所學(xué)校,但我沒有吸取朋友善意的忠告。其原因是多方面的。一者自己的成績不是十分理想;二者我是大山的兒子,家庭條件不夠富裕。但最重要的還是我尊重自己的選擇。兩年來我深深體會到作為教師,生活是辛苦的。但是正是在這個艱苦中,我真正領(lǐng)悟到自己存在的價(jià)值。就是這點(diǎn),便可證明自己當(dāng)初的選擇是正確的!

  我喜歡自己的自信。我非常相信自己。大家都看清楚了:我是個矮個子。如果把一米六五的人比作“二等殘廢”的話,那我就是地地道道的“三等殘廢”了。愛情的視線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地穿過了我的頭頂。正如子彈射不中拿破侖一樣,丘比特之箭也射不中我。但是我相信:我也會在一個美麗的黃昏中迎來一位漂亮的姑娘。不知為什么,生活中有好多美好的東西往往放得很高很高,矮個子們可望而不可即。但是我想:矮個子們可以站在凳子上。一張不夠,兩張,兩張不夠,三張……最終他們一定會得到自己想要的一切!

  我喜歡自己的自愛。我愛惜自己的身體。有時想睡,就去睡個夠;想玩就去玩?zhèn)痛快。很好地休息是為了很好地工作。我愛惜自己的名譽(yù)。因此凡是會損害名譽(yù)的事,我堅(jiān)決不干;凡是會贏得名譽(yù)的事,我卻都想試試。正如這次參加演講一樣。雖然我沒有演講家那種瀟灑的風(fēng)度,但我還是勇敢地走上了演講臺。因?yàn)檫@將會使我贏得榮譽(yù)。至少回去之后,有些朋友會說:“__講的還可以”;也有些朋友會說“__講的不怎么樣”。說“可以”的是對我的一種鼓勵,說“不怎么樣”的對我也是一種鞭策。我會重新去認(rèn)識自己、塑造自己。

  老師們、朋友們:干我們這一行的可謂苦矣;干我們這一行的年輕人找對象可謂難矣!因?yàn)樵S多漂亮的姑娘看不上我們。她們看不上的原因是說我們窮。但是我還是喜歡我自己。我就喜歡自己“窮”。事情往往這樣:你認(rèn)為貧窮的人,他不一定貧窮;你認(rèn)為富有的人,他卻不一家富有。這里就包含著深刻的哲理。

  老師們、朋友們:如果有人問我:“你最喜歡誰?”我會毫不猶豫地回答:“我最喜歡我自己!”我喜歡自己的自尊、自信、自愛。一個人只有自己先愛自己才會去愛別人,才會去愛我們的黨、我們的祖國、我們的社會主義。一個人如果自己都不愛自己,那么世界上就沒什么可愛可言!

  謝謝大家!

教師勵志演講稿范文 篇10

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《微笑面對失敗》。生活中,失敗是常有的,它是一個考驗(yàn),也是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)好比是條岔道,這條岔道分出了兩條路,而這兩條路就需要我們?nèi)ミx擇它。如果你選擇灰心喪氣,這條路將通向徹底的失敗,我們應(yīng)該選擇另一條路——微笑面對,它使我們吸取教訓(xùn),走上奮起拼搏之路。

  如果說失敗是一個雪人,那么微笑就是一輪烈日,用火般的溫暖融解冰冷的無情;如果說失敗是漫漫黑夜中的路,那么微笑就是那照亮夜行道路的明燈;如果說失敗是人世間的齷齪,那么微笑就是神圣的救命水,洗滌被玷污的麻木心靈。

  當(dāng)你做某件事情失敗了,心情肯定糟透了。就好象一只無家可歸的流浪狗。當(dāng)傍晚夕陽西下時,喧囂的城市亮起了讓人眼花繚亂的霓虹燈。而小狗只能步在嘈雜的商店旁,身處鬧市卻感到蕭索荒涼。下雨了,小狗狂奔向已倒閉的商店躲雨,甩掉身上雨水,卻還是濕淋淋的。天下這么大,卻容不下我一只小狗……失敗后的心情就好象被世界拋棄一樣無助,心空蕩蕩如也。突然發(fā)現(xiàn)原來我是這么不行,一點(diǎn)也堅(jiān)強(qiáng),頃刻間淚水像斷了線的珠子悄無聲息地侵犯我的眼睛,攻占我的臉。急促的呼吸促使鼻涕一會兒露面,一會兒玩藏貓貓。好吧!就讓悔恨的淚水沖刷掉心中的傷痛,盡情發(fā)泄吧!

  短暫的發(fā)泄后,回頭想想:失敗是生活中、學(xué)習(xí)上難免存在的。一個人一生中不可能沒有經(jīng)歷過失敗的折磨。而地球也不會因?yàn)槭《V罐D(zhuǎn)動,四季更不會因此而停止更替。所以請用微笑來面對失敗吧!

  失敗就好似生活中的一個片段,如果缺少了它,生活就失去色彩,失去生機(jī)與活力。正是因?yàn)橛辛怂,生活才如此美麗。正因(yàn)橛辛怂抛屓藗兏械匠晒κ嵌嗝磥碇灰住?/p>

  失敗的惆悵用微笑去迎接能豁然開朗,心胸蕩漾;失敗的悔恨用微笑去面對能忘掉憂愁,重新認(rèn)識自我;失敗的不光榮用微笑去面對能驅(qū)逐自卑,樹立自信。

  失敗是黑暗,使內(nèi)心黯淡無光。而微笑就是光明,點(diǎn)燃人生,萌發(fā)成功的曙光。

  失敗是昨天,不會再復(fù)返;微笑就是明天,放飛夢想,展望成功。

  微笑的我們,要用微笑的力量,去關(guān)照周圍,去感化周圍,去影響周圍,直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

  是的,我們微笑著面對生活帶給我們的一切。

  微笑面對一切,那一切的一切都將會變的美麗,因?yàn)槟阍?jīng)微笑面對過!

教師勵志演講稿范文 篇11

  大家好!

  魯迅說:人最痛苦的是夢醒了無路可走。

  最近看了一部極好的電影《我是路人甲》,講述的是一群懷揣著演員夢想的群眾演員,在橫店追求夢想的坎坷經(jīng)歷,由此我也回想起我那一個多月的群演經(jīng)歷,仿佛又如重回故里,顯得如此痛徹心扉的親切,群演經(jīng)歷的種種就如曾經(jīng)的我一般,只是我不曾像他們那般持之以恒、矢志不渝罷了。

  其中很多勵志臺詞,都讓我感觸頗深,給了我極大的精神震撼,以此為鏡,嚴(yán)苛地審視自身,發(fā)現(xiàn)我原來從沒有為夢想而真正努力過,我只是常;孟雱倮墓麑(shí)是如何甘甜可口,幻想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾,幻想鮮花和獎杯是如何引人入勝,而從一文不值到黃袍加身之間的路,有多漫長、多崎嶇、多險(xiǎn)要、多坎坷等等,我從來不曾考慮過,想的只是能品嘗最后甘甜多汁的勝利果實(shí),這樣的想法和五彩繽紛的泡沫有什么區(qū)別,五光十色反射著耀眼的光芒,但輕輕一碰就破。

  單位里的前輩濤哥,干完一天忙碌而辛苦的工作后,坐在休息室的沙發(fā)上,語重心長地說道:"你說這一周怎么就過得這么快呢?一眨眼就到了周末,總感覺時間不夠用!"他的這番話,讓我想起了《我是路人甲》里面的經(jīng)典臺詞:你覺得時間過得快,是因?yàn)槟阆牖丶遗萱ご蛴螒?我覺得時間過得快,是因?yàn)榉繓|在家等我。

  再回過頭看看我們自己,難道不是一個個平平凡凡的路人甲嗎?我們默默無聞地做著自己的本職工作,有時一干就是整整一輩子,我們這些路人甲,也曾經(jīng)幻想著有一天能遇到自己的春天,遇到自己的伯樂,但世界上有那么多路人甲,伯樂憑什么就選你做男女主角呢?就像電影里某個路人甲所說的:長得不夠帥,就努力把戲演好;書讀得不多,就努力把事做好,就像我們的上屬領(lǐng)導(dǎo)濤哥,雖然只是初中畢業(yè),但他肯鉆研、肯學(xué)習(xí)、肯把一件件小事做好,這樣持之以恒的堅(jiān)持,成就了如今的海闊天空。

  每一個有志青年,都不想做一輩子的路人甲,都想有一天能站在舞臺上當(dāng)一回主角,但光想有什么用,天天吃飽睡,睡飽吃能把你送上峰嗎?從未流一滴汗,從未流一點(diǎn)淚,就想成功,你以為天上掉餡餅?zāi)?所以認(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧,想要得到什么就使出全身力氣去付出。

  有夢想就去追,有追求才有成功的機(jī)會。讓我們向著男女主角的方向,一路矢志不渝地狂奔。

  謝謝大家!

教師勵志演講稿范文 篇12

  曾經(jīng)無數(shù)次莫名其妙的糟蹋自己,曾經(jīng)沉溺于網(wǎng)絡(luò)無法自拔,曾經(jīng)因壓力過大而想過放棄?赡阍J(rèn)真地想過,這還是當(dāng)年的那個天不怕地不怕的你嗎?現(xiàn)在的你是否真的是你自己,你又對現(xiàn)在的自己了解多少,這些你想過嗎?

  整天漫無目的的過日子,心不在焉的對待周圍的一切,你可曾想過生你養(yǎng)你的父母在做什么?他們又是怎樣的對待生活的,手里拿著父母的血汗錢來上學(xué),交些狐朋狗友,比吃比穿,領(lǐng)著新交的女朋友到處炫耀,你可曾想過,當(dāng)你在大街上牽著她的手走時恰巧碰到你的父母時,你該怎么辦,他們又會怎么想,這些當(dāng)你牽著她的手時你想過嗎 ?

  現(xiàn)在的你還敢獨(dú)自一人面對孤獨(dú)嗎?你是否靜下來用心想過你現(xiàn)在是什么樣的狀況嗎?你到底有多大的能耐,你的未來該怎么走,是走父輩一樣的路,還是另謀他路?這些問題你是否發(fā)自內(nèi)心的想過,問過自己嗎?難道你不害怕嗎?

  你還生活在虛偽的世界嗎?還整天換向天上掉餡餅的還事嗎?你想過為什么上天為什么會免費(fèi)的送給你美餐呢?你憑什么能不勞而獲?你累嗎?整天戴著虛偽的面紗,什么時候才是真正的自己,后出真正的自我,遠(yuǎn)離虛偽的世界呢?

  面對就業(yè)和學(xué)習(xí)的壓力,看著漫無邊際的未來,你現(xiàn)在是否很迷茫。因?yàn)椴恢,不知該從那些方面抓起,所以就產(chǎn)生了自拋?zhàn)詶、破罐子破摔的想法。?dāng)你想到這時,你可曾想過你那為你供你上學(xué),整天出著苦力的為你掙錢的父母嗎?你現(xiàn)在還敢正視你的父母?他們的腰彎了多少?你認(rèn)真的數(shù)過他們臉上的皺紋嗎?看過他們原本的青絲現(xiàn)在還有多少嗎?

  每次考試后,看著少得可憐的分,你都問過自己嗎?我真的用心了嗎?我真的盡力了嗎?你還敢大聲著大家喊出你當(dāng)初的理想嗎?你還敢在眾人面前發(fā)表言論嗎?你敢當(dāng)著眾人的面大聲喊你的父母嗎?你還積極的參加班級的活動嗎?你想過嗎?你為什么會變成這樣?

  你不可以改變歷史,打你可以書寫今天?嗪o涯,回頭是岸,別在迷茫,別再氣餒,別再自卑。相信自己,你可以改變你自己,你就是一道美麗的風(fēng)景線,只要你的心不死。

  在這暖暖的春風(fēng)中是不是已經(jīng)為你帶來了一絲甜蜜呢?希望新年的你可以事事順利!

教師勵志演講稿范文 篇13

  “風(fēng)催暑去荷花謝,秋爽云高雁自來”。隨著一陣陣清涼的風(fēng),一個清朗朗的季節(jié)來到了。真是個好時候,真是個學(xué)習(xí)的好季節(jié)。所以,今天在五星紅旗上,我和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)。

  該用怎樣的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)呢?當(dāng)今中國最大的教育軟件公司——科利華公司的副總裁陳健翔博士提出了“享受學(xué)習(xí)”的理念。他講得多好呀,“享受學(xué)習(xí)”,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受,這應(yīng)該是學(xué)習(xí)的最高境界了吧!

  回頭看看咱們,老實(shí)說,有一部分同學(xué)是坐在教室里受煎熬,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重。是的,不可否認(rèn),我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)是重了些,但這一現(xiàn)狀似乎暫時沒有改善的可能。中考、高考是我們平常所聽到的最多的字眼,F(xiàn)在,我們所做的一切,都是在為它們服務(wù)。我們該怎么辦?我覺得只有調(diào)整我們自己的心態(tài),改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)會享受學(xué)習(xí),想想在學(xué)習(xí)中,我們不是可以指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字嗎?不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎?不是可以足不出戶,知曉天下事嗎?等等。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢?

  同學(xué)們,天空是如此的湛藍(lán),而你們則是“八 九點(diǎn)鐘的太陽”。這正好應(yīng)了老舍的一句話“干啥還希望別 的呢?”再看,我們的教學(xué)樓嶄新壯觀,我們的教室寬敞明亮,我們的老師博學(xué)多才,兢兢業(yè)業(yè),而你們每個人又都是聰明健康、充滿朝氣活力!

  同學(xué)們,學(xué)會享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,在快樂中走向成功的殿堂!

教師勵志演講稿范文 篇14

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  大家應(yīng)該看過夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》,簡是個瘦小平凡的女孩,她的衣裙總是那么黯淡,宛如一株不起眼的野菊花,然而她的生命竟閃爍著如此絢目的光芒,里德太太的虐待,學(xué)院的悲苦生活,沒有掐死她心田跳躍的熱火,沒有冰封她心潮涌動的倔強(qiáng)。她是自尊的,在得知羅切斯特已婚的秘密時,她不堪羞辱,毅然決然地拋棄了愛情;她是自愛的,在桑菲爾德府陰森空洞的氛圍中,她揮灑水彩,勾勒著心靈的律動,讓生命充滿歡樂;她是自立的,八年學(xué)習(xí)的常規(guī)生活讓她厭倦,于是獨(dú)立謀職為自由開辟天地;她是自強(qiáng)的,她用堅(jiān)毅的勇敢鑄就了無與倫比的輝煌,簡·愛,燃起了生生不看息的靈魂之火。從她頑強(qiáng)的綻放我們可以看出,“自尊自愛,自立自強(qiáng)”這八個字的重要意義。

  屠格涅夫說過:“自尊自愛,作為一種力求完美的動力,是一切偉大事業(yè)的淵源!钡拇_,尊嚴(yán)是一個人靈魂的基石。有一個故事同學(xué)們一定耳熟能詳:20世紀(jì)初,徐悲鴻留學(xué)歐洲,曾受一個洋人尋釁,那個人嘲笑著說:“中國人愚昧無知,生是當(dāng)亡國媽的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”于是他義憤填膺地回?fù)簦骸澳敲矗愦砟愕膰,我代表我的祖國,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時,看到底誰是天才,誰是蠢才!”一年之后,徐悲鴻的油畫廣受好評,數(shù)次競賽蟬聯(lián)冠軍,他的畫展,震顫了整個巴黎美術(shù)界,“人不可有傲氣,但不何無傲骨!”這句擲地有聲的錚錚名言,詮釋了人格尊嚴(yán)的崇高境界。

  自尊自愛,即尊重和愛護(hù)自己,它不一定要是饑寒交迫的乞丐在無禮的吆喝前,不受嗟來之食的頑固;不一定要有蘇武在刺骨冰雪中,縷縷青絲成白發(fā)的堅(jiān)守;不一定要是陶淵明不為五斗米折腰的凜然正氣;不一定要有朱自清在拒絕美援的宣言上簽字的狷介,但它需要我們從身邊做起。犯錯時,我們要從心底生發(fā)出強(qiáng)列的羞愧與自責(zé);別人誹謗自己時,應(yīng)依舊不卑不亢地奉行自己的準(zhǔn)則;面對不良誘惑,我們應(yīng)堅(jiān)決抵制與打擊;取得成就時,我們應(yīng)為自己的付出而欣悅,并再接再厲。自尊自愛,鞭策和規(guī)范自己的行為,激勵我們堅(jiān)持不懈地進(jìn)取,讓我們在墮落時,心底掙扎出拒絕平庸的吶喊,迸射出永不服輸?shù)氖难?讓我們在人格遭到踐踏時,眉宇間凝聚不容侵犯的氣概;讓我們被輕蔑被玩弄時,從胸腔噴涌出憤怒的咆哮。

  在自尊自愛的基礎(chǔ)上,自立自強(qiáng)同樣不容忽視。

  自立是一個人在社會上立足的必備素質(zhì),當(dāng)今社會,不少少年生少不能自理,捫心自問,你是否習(xí)慣依賴父母?你的衣服不是隨手一丟,留給媽媽在飛濺的水花中忙碌?你的房間是不是亂七八糟,書本衣褲滿天飛舞?你是不是每天早上睡得不省人事,還要父母一遍遍地催促你起床?我想,自立要求我們學(xué)會基本的生活技能,能夠自己照顧自己。當(dāng)然真正的自立是心靈的獨(dú)立自主,而對是非黑白,我們應(yīng)持有自己的見解,能明辨對錯;挑選商品,選擇道路時,我們應(yīng)權(quán)衡利弊,作出最不恰當(dāng)?shù)木駬,不隨波逐流;在挫折面前,我們應(yīng)從容應(yīng)對,不輕易尋求援助或膽怯退縮;完成學(xué)習(xí)任務(wù)時,我們應(yīng)獨(dú)立思考,不指望他人;孤獨(dú)時,我們應(yīng)耐住寂寞,充實(shí)自己,只有擁有一雙能支撐自己強(qiáng)壯的腿,我們才能在人生的逆旅中披荊斬棘!

  自強(qiáng),源于自立卻高于自立。“痛苦常使弱者厭世輕生,卻使強(qiáng)者更加清醒,奮發(fā)”一個自強(qiáng)不息的人,會在磨難的深淵里奮力掙扎,能夠撕心裂肺的痛去換取破繭成蝶的夢想。

  華羅庚轟動世界的成就,便源自他不屈不撓的奮斗精神。他自幼家境貧寒,中學(xué)畢業(yè)后被迫失學(xué),回家后他一邊干活一邊自學(xué),但不久身染傷寒,病勢垂危,在床上躺了半年,病愈后,落下終身殘疾——左腿關(guān)節(jié)變形,但他以孫臏為師,他說:“古人尚能身殘志不殘,我只有19歲,更沒理由自暴自棄。我要用健全的頭腦,代替不健全的雙腿!卑滋,關(guān)節(jié)劇烈疼痛的他仍拖著病腿勞作;晚上,他將一盞油燈燃到深夜。1930年,他的論文在《科學(xué)》雜志上發(fā)表,讓清華大學(xué)教學(xué)系主任熊慶來教授大為稱贊;他被聘請為助理,并在數(shù)學(xué)系旁聽,終于,他譜寫出一曲神話,在25歲時便已是蜚聲中外的青年學(xué)者。

  自強(qiáng),是用破碎的瓦片去修砌堅(jiān)不可摧的房屋,是在一片泥濘中挖掘璀璨的明珠,要想讓明天潑灑出炙熱的光輝,那么必須在烈火中煎熬!在殘缺的苦痛中,我們用自強(qiáng)在漏洞處點(diǎn)亮希望,在命運(yùn)的枷鎖下,我們用自強(qiáng)的熱汗磨礪出奇跡!

  或許你會說,自強(qiáng)離我們很遙遠(yuǎn)。是的,我們或許不會遭受西漢名相陳平被家人排擠的孤苦依,不會像秋瑾那樣在革命之潮中勇當(dāng)先驅(qū),作“中幗英雄”,不會囊螢映雪、懸梁刺股的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。但是,自強(qiáng)之花的芬芳就彌漫在我們周圍,我們需要樹立遠(yuǎn)大的理想,然后在每時每刻用自強(qiáng)的號角鼓舞自己奮勇向前!在殘酷的題海中,我們應(yīng)有力挽狂瀾的豪情;在考試失利后,我們應(yīng)有不氣不餒的豁達(dá)心胸;在一個又一個的挑戰(zhàn)前,我們要有毫不畏縮的斗志!如果你還在為堆積的書本叫苦不迭,如果你還在為瑟瑟寒風(fēng)中顫抖著讀書怨聲載道,如果你還在抱怨繁瑣的規(guī)章制度無情地束縛你,如果你還在學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)下不堪地沉淪,過著渾渾噩噩的生活,如果你還在一道道難題前倍感彷徨,自暴自棄,試問在今后的千磨萬擊中,你可以“任爾東西南北風(fēng)”嗎?從現(xiàn)在起,做個自立自強(qiáng)的勇者吧!

  同學(xué)們,21世紀(jì)的廣闊藍(lán)天需要我們?nèi)ゲ珦麸L(fēng)雨!我們靈魂,亦是整個華夏民族的精魂!慵懶頹廢的人們,終將被時代的洪流吞沒,只有靈魂高尚的人才能做乘風(fēng)破浪的弄潮兒!

  自尊自愛,自立自強(qiáng),讓我們用每一寸血肉來銘刻這永恒的箴言,用一點(diǎn)一滴、舉手投足來踐行這厚重的承諾,讓靈魂的堡壘聳立在生命之巔!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

教師勵志演講稿范文 篇15

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  度過喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著春天的腳步,迎著和煦的春風(fēng),帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,在此,我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們表示親切的問候!

  春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識得到了補(bǔ)充,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn),俗話說:“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學(xué)期有一個良好的開端,在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  第一,將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提,把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。一個人成功與否,決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂學(xué)習(xí),要快樂思考,綜合起來,才會有創(chuàng)新?鞓穼W(xué)習(xí),抓緊時間讀書。一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來,豐富起來。用前人的經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己,先學(xué)習(xí)前人,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。快樂學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新,才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會,打下寬厚扎實(shí)的基矗更重要的是快樂學(xué)習(xí),可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑,在學(xué)習(xí)中增長見識,獲取更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),讓自己更有智慧,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。親愛的同學(xué)們,你們正處在打基礎(chǔ)的階段,希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。聽好課是吃正餐,利用課余時間去補(bǔ)課則是吃零食,課余時間長時間去補(bǔ)課既疲憊辛苦,收效也不會很明顯,是典型的撿了芝麻丟了西瓜,要把課堂當(dāng)成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。

  第三,將學(xué)校視為健康成長的樂園,創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的環(huán)境,人人講文明、人人愛校!罢\于心而行于外”,每寸校園都代表學(xué)校面貌,每個班級都是學(xué)校的縮影,每個同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家,文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校,是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,是我們的心聲。

  我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”,做到校園講文明:即文明用語,文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中,文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動問好,我們每一位同學(xué)管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,多彎彎腰,隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會贊譽(yù),希望每位同學(xué)人人文明守禮,人人心理健康,人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。

  老師們,同學(xué)們:在學(xué)校奮蹄前行的一年,學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu),我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好,必須師生上下齊心,共同努力,創(chuàng)造新輝煌,使學(xué)校更有活力,更有實(shí)力,更有質(zhì)量,更有影響。

  最后,祝同學(xué)們,快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長!

  謝謝大家!

教師勵志演講稿范文 篇16

  感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風(fēng),融化了冰雪;感謝大地,撫育了生靈。感謝生活,感謝和平,感謝這一切一切這所有,感謝這美好的所有。這是我最喜歡的一首歌《感謝你》,每當(dāng)這首歌在耳邊響起,就讓我情不自禁的想起曾給予我?guī)椭娜藗。尤其在我?dān)任班主任工作的這兩年來,更是有許多人給予了我無私的幫助,令我感謝。然而今天在這裡,我最想感謝的卻是一群樂觀、向上、善良的孩子DD我的學(xué)生們。

  記得兩年前,在我剛剛擔(dān)任班主任的時候,望著撲入滿眼的陌生的臉孔,我的心裡很惶恐,我不知該如何將這些鬆散的個體凝聚成一個向上的班集體,還沒等我繼續(xù)著我的惶恐,班主任工作開始了。擺在眼前的第一個活動就是一年一度的校秋季運(yùn)動會,我知道這是提高班級凝聚力的絕佳時機(jī),我于是投身到學(xué)生當(dāng)中,和他們一起積極備戰(zhàn)運(yùn)動會。

  課間,我們一起商討人員的安排;放學(xué)后,我們一起在操場揮灑汗水。閑下來的時候,我的心頭偶爾還會掠過一絲惶恐。直到在賽前動員會上,當(dāng)我對他們說:"走上賽場,無論成績高低都是英雄;回到班級,迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲。"的時候,看著他們那一雙雙蘊(yùn)滿斗志的眼,緊攥而有力的拳,我知道,自信來了。果然,在之后的運(yùn)動會中,這些孩子打破了兩項(xiàng)年組記錄,獲得了男子總分、女子總分、年級團(tuán)體總分第一名和大會的精神文明獎,尤其是一個班級在一次比賽中獲得了218分,這在我校歷史上也是絕無僅有的。感謝學(xué)生DD給了我自信,使我走好了班主任工作中的第一步,讓我有更大的勇氣和信心開展好我的工作。

  在接下來的工作中,一個沉靜的女生引起了我的注意。她每天總是第一個來,放下書包,就開始默默的掃地、擦桌;她每天又總是最后一個走,默默的關(guān)窗、鎖門。如今她關(guān)窗、鎖門的情景已在我心中定格成一道風(fēng)景DD只見她輕輕的帶上門、又向后推了兩推、才放心的離去。這"輕輕的一帶"不正是她對班級、對公物的愛惜之情嗎?這"向后的兩推"不正體現(xiàn)出她做事的責(zé)任感嗎?尤其是對待那些成長速度慢的學(xué)生,需要的不正是這"輕輕的一帶"和鼓勵的推動嗎?感謝學(xué)生DD給了我責(zé)任感,讓我能以一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切的心態(tài)給予學(xué)生以十分的尊重理解、百倍的關(guān)懷體貼。讓他們快樂的成長。

  如果說學(xué)生的關(guān)窗、鎖門在我心中是一道永久的風(fēng)景,那么還有一幅畫面則是我內(nèi)心永遠(yuǎn)的珍藏。去年教師節(jié)的前一天,是一個周日。下午,我們班一個平日很調(diào)皮的女生給我打了一個電話,讓我到學(xué)校去一趟,說完就掛斷了電話。我不知出了什么事,急忙打車到了學(xué)校。我們學(xué)校的教學(xué)樓是一座老式建筑,即使在白天,走廊里也是黑黑的。推開走廊的門,首先涌入我懷中的是一大束鮮花,只見我們班所有的學(xué)生手拿著燃燒的蠟燭站在走廊兩側(cè),對著我唱"節(jié)日快樂歌"對著我喊"教師節(jié)快樂",跳躍的燭光將我環(huán)繞其中,那一刻,我覺得我像個大天使,不,我是被眾多天使環(huán)繞著的最幸福的人。

  在學(xué)生的簇?fù)碇,我走進(jìn)了教室,信步走上了講臺,此時,講桌已被學(xué)生們集體製作的一張大賀卡佔(zhàn)滿。我迫不及待的打開,只見上面寫滿了他們對我說的話。那個胖胖的崔影寫道:"老師,我永遠(yuǎn)也忘不了我崴腳后您背我時趴在您背上的感覺。"父母離異多年的鄭微寫道:"老師,雖然您的愛代替不了母愛,卻讓我感到實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷。"平日里調(diào)皮要尖的王亞塞則寫的更多:"老師,多少次我惹您生氣,可您每次都塬諒了我,而且從不曾放棄過對我的教育。您要我律己嚴(yán),待人寬,我會牢記一輩子。"緊接著寫的是那個內(nèi)向、羞澀、一度心理曾趨向于自閉的林麗:"老師,是您打開了我的心結(jié),讓陽光照進(jìn)來,使我能像其他人一樣快樂。有的話我不喜歡說,可是今天我要說,老師,我很喜歡您。"

  看著這字字句句,感受著來自學(xué)生的真情誼,被愛包圍著的我流淚了。我僅僅為他們做了我應(yīng)該做的事,他們卻給了我這么多,其實(shí),我何嘗不該說感謝呢?在和孩子們共同生活的兩年裡,我和孩子們共同成長著,孩子們給了我很多很多。是他們令我每天微笑著走進(jìn)教室,揮灑知識與歡樂,他們也同樣給予我快樂,讓我每天帶著滿足走進(jìn)家門。

  與人玫瑰之手,歷久猶有余香。如果我是那隻玫瑰之手的話,那么,是學(xué)生使我香味濃郁、香氛持久的。

  感謝學(xué)生DD給了我自信,激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感;青年教師演講稿感謝學(xué)生DD給了我責(zé)任感,讓我學(xué)會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子; 感謝學(xué)生DD給了我快樂和幸福,讓我由衷的生髮出對生活更深層的熱愛;感謝學(xué)生DD給了我更深重的使命感,讓我不知疲倦的引知識泉澆其心骨,點(diǎn)智慧火亮其旅程,豎靈魂峰壯其行色,讓我知道我的事業(yè)只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)DD

  讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時候,我塬想收穫一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天; 讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時候,我塬想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋; 讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時候,我塬想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個楓林; 讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時候,我塬想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界……

教師勵志演講稿范文 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基說過;“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是夢想!“夢想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。

  夢想,不僅是一個美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒有了這個目標(biāo),人生也會隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪?魯?shù)婪,她輝煌的成績足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動員,這個可望而不可即的夢想激勵著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。

  夢想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。

  歌德說過:“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是夢想!眽粝胫疅綦m然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓夢想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。

  前人說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。據(jù)于夢想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)夢想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

  沒有夢想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為夢想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會隕落何方。尋找你的夢想之燈并將它點(diǎn)亮。

教師勵志演講稿范文 篇18

  在這里,我想給大家講一個故事。

  在廣袤的大草原上,生活著一群可愛的羚羊,他們每天都過著無憂無慮的日子。有一天,草原上突然來了一群狼,狼的出現(xiàn)打亂了羚羊們平靜的生活。于是羚羊們開始努力地練習(xí)奔跑,為了生存;而狼群也在努力地奔跑,當(dāng)然也是為了生存。直到有一天,羚羊群遭到偷襲,不少羚羊都被抓住了。羚羊們臨死前問狼:“我們每天都盡力練習(xí)奔跑,為什么還是被你們抓住了呢?”狼王看了看羚羊們,說:“你們只是盡力,而我們狼族為了生存,竭盡全力!

  盡力和竭盡全力看似相同,可只是稍微的不努力,羚羊就成了狼群的盤中餐。高考在即的我們,要想戰(zhàn)勝對手,贏得高考的勝利,僅僅靠盡力是不行的,我們必須竭盡全力。

  中央電視臺一個著名的制片人陳虻在和著名主持人柴靜談話時曾說:成功的人不能幸福,因?yàn)樗荒軐W⒁患,你不能分心,必須全力以赴。你想想,不把命放進(jìn)去,你能做好事情么?

  面對高考,我們需要的就是一種能拼命的氣魄。拼命就是把試卷做得可以堆成小山;拼命就是把教材翻得能成爛渣;拼命就是能把燈油熬得見底;拼命就是連上廁所都是快速奔跑;拼命就是吃飯都在背單詞;拼命就是下課就擠老師辦公室;拼命就是咬定青山不放松;拼命就是把過程做得最好;拼命就是每天向上走;拼命就是除了高考就是高考。

  只有拼命,我們才能凝聚正能量,使自己的潛能激發(fā)達(dá)到最佳狀態(tài)。用389班教室的標(biāo)語來說,就是不逼一逼自己,怎么知道自己是最優(yōu)秀的。

  第二,緊跟老師節(jié)奏,使學(xué)習(xí)達(dá)到最佳狀態(tài)。

  高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,在這個戰(zhàn)場上,老師就是你最佳的指揮官。有很多同學(xué),喜歡自己去安排復(fù)習(xí),不跟老師的節(jié)奏,總覺得課外的習(xí)題做了,今天我才做了事,才有成就感。殊不知,你雖做了題,但你錯過了老師的指導(dǎo),效率是不會高的。老師的講課都是老師反復(fù)斟酌之后,思路的總結(jié),經(jīng)驗(yàn)的提升,它能更好的幫助你提高高三迎考的效率。課外題要做,但我親愛的戰(zhàn)友們,千萬不要忘記了你們的指揮官的指揮。一場沒有指揮官的戰(zhàn)斗,只是一場注定失敗的戰(zhàn)役。

  第三,平和心態(tài),精神達(dá)到最佳狀態(tài)。

  我喜歡高考,不是喜歡它的結(jié)果,而是喜歡追求結(jié)果的過程。拼搏的快樂,流汗的淋漓,期盼的愉悅,這些都是生命的真實(shí)。我特別喜歡張曉風(fēng)的那句話:我在。奮斗的過程就是“我在”的過程。

  既然迎戰(zhàn)高考的過程就是一個享受生命的過程,那么我們最重要的就是把握過程。我一直相信一句話:過程做到最好了,結(jié)果無論如何都不會差。因此,面對高考,我們只需品味過程,把握過程。以平和的心態(tài)去面對高考,讓自己的精神達(dá)到最佳狀態(tài)。

  當(dāng)然,作為你們的老師,幾年來,和你們朝夕相伴,風(fēng)雨同行。在最后的一百天的時間里,我們也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,但請同學(xué)們相信:艱難險(xiǎn)阻我們師生共同承擔(dān);風(fēng)霜雨雪,我們師生同行!“甘將心血化成雨,潤出桃花一片紅”是我們共同的承諾。

  人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài),我們站著是一棵樹,倒也要是一座橋。為了目標(biāo),為了希望,山可搖,地可動,但信念不能撼,執(zhí)著不能改!天下沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!

  天行健,君子以自強(qiáng)不息!

  地勢坤,君子以厚德載物!

  奮戰(zhàn)一百天,讓六月的鮮花開滿我們一中的校園;奮戰(zhàn)一百天,讓六月的鑼鼓響徹我們一中的校園;奮戰(zhàn)一百天,讓六月的高歌唱響我們一中的校園。

  最后,衷心的祝愿所有的同學(xué)們高考大捷!祝愿我們高三年級創(chuàng)造一中的奇跡,譜寫一中的輝煌!謝謝大家!

教師勵志演講稿范文 篇19

  老師們,同學(xué)們,新學(xué)期好!

  一個快樂的暑假已經(jīng)過去,從今天起,我們?nèi)w師生將邁入新學(xué)年新的工作、新的學(xué)習(xí)之中。新的學(xué)年昨天薛校長已經(jīng)為我們描繪了學(xué)校新的藍(lán)圖,確立了新的目標(biāo),我們再爭創(chuàng)江陰市行為規(guī)范示范學(xué)校,教育教學(xué)質(zhì)量要上新的臺階,特色建設(shè)要爭取aa級銅牌。圍繞學(xué)校工作新目標(biāo),本學(xué)期我們?nèi)w師生一定要以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),強(qiáng)化目標(biāo)意識,創(chuàng)新意識,拼搏意識,熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的崗位,熱愛我們的學(xué)業(yè),敢為人先,爭創(chuàng)一流,團(tuán)結(jié)奮斗,再創(chuàng)輝煌。我們?nèi)w同學(xué)一定要發(fā)揚(yáng)“~~光榮我光榮,我為~~爭光榮”的精神,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),虛心聽從老師教誨,認(rèn)真學(xué)習(xí)每門功課,舉止文明,艱苦樸素,關(guān)心集體,積極向上,以優(yōu)異的成績?yōu)楦改笭幑,為學(xué)校爭光。

  老師們,同學(xué)們,~~的燦爛明天要靠我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就~~明天美麗的篇章。

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    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!能做為教師的代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。做為XX學(xué)校的老教師,回顧走過的XX年的路程,我的感覺是:教育不是轟轟烈烈的事。對學(xué)生的教育要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。春風(fēng)化雨,潤物無聲。...

  • 教師勵志演講稿(通用25篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!能做為教師的代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。做為XX學(xué)校的老教師,回顧走過的XX年的路程,我的感覺是:教育不是轟轟烈烈的事。對學(xué)生的教育要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。春風(fēng)化雨,潤物無聲。...

  • 教師勵志演講稿(精選30篇)

    親愛的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《勵志成功,始于信念》。我先給大家講個故事。在非洲的一片茂密叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。...

  • 教師勵志演講稿范文參考(精選27篇)

    今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》青春是一本太倉促的書,書中有我們年輕的詩。作為青春的一代,我們有時未脫稚拙,為賦新詞強(qiáng)說愁;有時意氣奮發(fā),糞土當(dāng)年萬戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒。...

  • 教師勵志演講稿(精選20篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!能做為教師的代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。做為XX學(xué)校的老教師,回顧走過的XX年的路程,我的感覺是:教育不是轟轟烈烈的事。對學(xué)生的教育要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。春風(fēng)化雨,潤物無聲。...

  • 2023教師勵志演講稿(精選22篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!能做為教師的代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。做為XX學(xué)校的老教師,回顧走過的XX年的路程,我的感覺是:教育不是轟轟烈烈的事。對學(xué)生的教育要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。春風(fēng)化雨,潤物無聲。...

  • 教師勵志演講稿(精選19篇)

    我不是畫家,不能用畫筆來描繪我職業(yè)的繽紛:我不是作家,不能用華美的詞句來贊美我的職業(yè);我不是歌手,不能用動聽的歌聲來歌詠我的崗位,我只是一名普通的小學(xué)老師,在平凡的崗位上只能像小蜜蜂一樣,不斷的采擷著、積累著,構(gòu)筑心中那最...

  • 教師勵志演講稿范文參考(通用24篇)

    做了一名教師,使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行,甚至一個鼓勵的眼神,就能撥動那一個個美妙的心弦,帶給孩子們無限的快樂;做了一名教師,使我擁有無數(shù)顆...

  • 教師勵志演講稿(精選21篇)

    親愛的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《勵志成功,始于信念》。我先給大家講個故事。在非洲的一片茂密叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。...

  • 教師勵志演講稿(精選22篇)

    今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》青春是一本太倉促的書,書中有我們年輕的詩。作為青春的一代,我們有時未脫稚拙,為賦新詞強(qiáng)說愁;有時意氣奮發(fā),糞土當(dāng)年萬戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒。...

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