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優(yōu)秀教師勵志演講稿

發(fā)布時間:2023-11-06

優(yōu)秀教師勵志演講稿(通用23篇)

優(yōu)秀教師勵志演講稿 篇1

  親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  七月流火天轉(zhuǎn)涼,鴻雁南飛稻花香。在這個收獲的季節(jié)里,我很榮幸能夠站在這里代表高三全體教師講話。首先我要感謝某某中學(xué)給我們教師一個實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺,我為自己是某某中學(xué)大家庭中的一員而感到驕傲和自豪。

  作為某某中學(xué)的教師,我們在以趙敏校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠地為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價值。

  為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲,我們總是反復(fù)推敲精心準(zhǔn)備;為了及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我們伏首案頭,精細(xì)批改學(xué)生的每一本作業(yè);為了了解學(xué)生的思想狀況,我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勤的汗水,留下我們忙碌的身影。為人師表,我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會感恩、學(xué)會做人。讓他們在學(xué)校生活好,學(xué)習(xí)好,為他們將來的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會本著"對學(xué)生盡責(zé),對家長負(fù)責(zé)"的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn);用豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的興趣,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,加強(qiáng)與家長的溝通,架起家校間的七彩橋梁。

  "人間春色本無價,筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨,潤出桃花片片紅。"作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾盡所有,全力以赴,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切!某某中學(xué)的學(xué)子們,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。這是我們某某教師共同的心聲。

  同學(xué)們,"人生有路千萬條,條條都通幽深處。"我們都擁有過去,無論曾經(jīng)痛苦還是喜悅,但過去都已成為不可更改的歷史;我們也都擁有將來,將來的種。種美好卻需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);同學(xué)們,我們更加真實(shí)地?fù)碛鞋F(xiàn)在,新學(xué)期在我們每個人面前鋪開了一張白紙,我們將如何描繪人生的畫卷呢?如果你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;如果你選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!

  在新的學(xué)期,我們心中都充滿了期待,期待更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待下一個秋天依舊豐收,累累碩果。讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今天,去創(chuàng)造美好的明天!

  最后深深地祝福某某中學(xué)的全體師生們,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步;祝福我們某某的教育事業(yè)蒸蒸日上,相信我們某某的明天一定會更美好!

優(yōu)秀教師勵志演講稿 篇2

  今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》

  青春是一本太倉促的書,書中有我們年輕的詩。作為青春的一代,我們有時未脫稚拙,為賦新詞強(qiáng)說愁;有時意氣奮發(fā),糞土當(dāng)年萬戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒。環(huán)宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬萬的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射著太陽的光輝。昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn),我們的青春才能行的多遠(yuǎn)。

  征途綿綿,需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著一份信念我們才不會停止飛翔,背起一份責(zé)任,我們才不會被亂風(fēng)吹偏了方向。眼下,風(fēng)正急,路正遠(yuǎn)。在這展開雙翼的時節(jié),讓我們凌空展翅、掠羽高翔!

  青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于一次性消費(fèi),而且是易耗性消費(fèi),只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

  青春是一筆財富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財富,沒有夢想,沒有追求的青春怎么叫青春?沒有彷徨,沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?起點(diǎn)時固然有雄心壯志,終點(diǎn)處固然金光燦爛,但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎?

  不要以為我們是在上大學(xué),不是---高爾基說過“苦難才是真正的大學(xué)。”但也有一位偉人說“苦難是人生的必經(jīng)之路”所以當(dāng)你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難。

  一代豪杰丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨(dú)的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動性的演講,卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時刻。甚至他那丑陋的長相,矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時,溫斯頓·丘吉爾青年時面臨的窘境,等等等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言:“我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。”

  這句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說:我不想成為丘吉爾那樣的大人物,那也請記住吧:夢想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢想就像長跑,苦難則是人的生理極限,遇到他只要咬咬牙堅(jiān)持一會也便“守得云開見月明”了!

  記住一句再普通不過的話吧:堅(jiān)持就是勝利,相信付出就會有收獲,因?yàn)?ldquo;有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦觀終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”

  青春是生命的深泉在涌動。青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。我們擁有青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蟬破繭而出!

  朋友,請不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷的財富,時光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

  讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一根艱辛,讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;

  握緊時代的輪舵、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚(yáng)!

優(yōu)秀教師勵志演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!很榮幸能代表高三全體老師在這里發(fā)言。今天,是高三全體師生的第三次大會。高三誓師大會、高三第一次段考表彰大會,回想起來,就像發(fā)生在昨天,是那樣的清晰?墒俏覀円呀(jīng)走過了高三的兩個多月了。時間是最無情的,如江水一樣日夜不停的向前奔流著;時間又是最狡猾的,它不僅走的太匆匆,還悄無聲息,讓我們覺查不到它量的積累和變化。面對時不我待的緊迫形勢,面對全市、全省和全國高三學(xué)子你追我趕的緊張局面,我們有理由停下來喘氣、休息嗎?

  你可以抱怨說,高三的學(xué)習(xí)生活是枯燥難挨的;也可以抱怨說,老師對你是嚴(yán)厲乃至苛刻的',家里的嘮叨和說教讓你很不自在。但是,請你想一想,老師和家長好像對你很不友好的目的是為了什么?他們是不是好像對你指東喝西的時候,他們在干什么,為了誰?我沒有見過一位老師,是為了折磨學(xué)生才走上講臺的,也沒見過一位家長,為了摧殘孩子還要小孩的!

  我看見到過,已經(jīng)過了夜里零點(diǎn),還有老師伏案在辦公桌前,為你不太理想的成績而糾結(jié)地想辦法;我還知道,你的父母,在只有三個小時假的情況下,風(fēng)塵仆仆地從五六十里地外跑過來,嘴唇已經(jīng)裂開,喉嚨干得咽著唾液,卻不舍碰一下懷里揣的、早就給你準(zhǔn)備好的,一大兜你愛吃的零食和愛喝的飲料。

  看到這樣的一幕幕,你又怎么好意思說,你是最辛苦的人啊,親愛的同學(xué)們?到現(xiàn)在,如果還僅僅以走個完整的高三甚至隨波逐流為終極目標(biāo),心安理得地享受著父母的付出,把老師對你的付出認(rèn)為是理所當(dāng)然,你怎么對得起父母臉上頭發(fā)上歲月的痕跡?又如何面對自己20xx年的寒窗苦讀的青蔥歲月?往而不可追的,是時間;悔而不能改的,是成長。成長,就是不再把無知當(dāng)個性!現(xiàn)在,辛辛苦苦,將來過舒服日子;現(xiàn)在,舒舒服服,將來,過辛苦日子。我相信每一位同學(xué)很明智作出選擇和取舍。

  現(xiàn)在,學(xué)校關(guān)心、關(guān)注,盡全力服務(wù)高三;老師鉆研、切磋,諄諄教導(dǎo)高三;家長任勞任怨,無怨無悔供給高三;天時地利人和,可以說是萬事俱備,大家為了不給自己留下遺憾和后悔,也該拼一把!為了抓住這個改變生活和命運(yùn)的機(jī)會,更應(yīng)該拼一把!

  在大家中間,有一部分同學(xué)成績優(yōu)異,志存高遠(yuǎn),在高考直通車上,銘記著你的宏偉目標(biāo)。也許,又害怕制定的目標(biāo),最后實(shí)現(xiàn)不了。不錯,你可以說自己是最好的,但不能說自己是全鶴壁最好的、全河南最好的、全國最好的、全世界最好的,所以你不必自傲;但是,你也用不著自卑和畏懼。你應(yīng)該明白,有些人一生沒有輝煌,并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌,而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒有閃過輝煌的念頭,或者不知道應(yīng)該如何輝煌。雨果曾經(jīng)說過:“最大的決心產(chǎn)生最高的智慧”。不要怕制定的最終目標(biāo)太有點(diǎn)高,重要的是在這個目標(biāo)的鼓舞和指引下,挖掘和發(fā)揮自己最大的潛力,得到更好(不一定是最好)的結(jié)果。

  勤勞的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時間悲哀。不要過多回憶過去,你必須而且只能活在現(xiàn)在——靜下心來,俯下身去,為未來、為理想而奮斗吧。對自己所下的決心要經(jīng)常加以檢討,戒掉一切不必要的行動,不浪費(fèi)時間,將想做的事情,該做的事情整理得有條不紊;專注眼前,贏在當(dāng)下,就能才能讓過程變得更美麗,就會讓結(jié)果變的更燦爛!

  你們中也有一部分同學(xué)因目前成績不盡如人意而有些灰心、彷徨,請堅(jiān)信:只有學(xué)會“走路”,才能學(xué)會“奔跑”,只有學(xué)會“奔跑”,才能學(xué)會“領(lǐng)跑”,“優(yōu)秀”想不來、等不來,她永遠(yuǎn)青睞于那些堅(jiān)持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有計劃、更有方法,迎難而上,你可能就會是高考中殺出的一匹黑馬。

  也有些同學(xué)還沉睡在空想和無所事事中,請記住做人要大氣,但不能放棄!不畏失敗,敢于嘗試!挫折不是懲罰,而是學(xué)習(xí)的機(jī)會。要敢于坦然面對。人生本來就是由無數(shù)的艱難困苦和挫折的珠子相串而成的,我們要在這個世界上幸福的生存,就必須有在各種艱難困苦面前“不服輸”“搏一下”的心理。如果在當(dāng)學(xué)生的時候都學(xué)不會這些,那我們?nèi)绾稳ッ鎸ξ磥砺L的人生呢?

  每一朵花都有綻放的理由,每個人都有自己特殊的天分,只要我們在學(xué)習(xí)生活、生存和發(fā)展的過程中,學(xué)會了在各種艱難困苦面前 “搏一下”“不到最后我是決不放棄”,那么我們就會在未來擁有愉悅、快樂、幸福和愛的人生。學(xué)校、老師和家長時刻在關(guān)注你們,幫助你們,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是一種成功!

  滴水能穿石,不僅因?yàn)樗繕?biāo)始終如一,還因?yàn)樗种院。一個人樹立了雄心壯志,還要有堅(jiān)忍不拔的毅力。”阿里巴巴董事長馬云曾經(jīng)說過:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大部分人是死在明天晚上,只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽!笨梢,貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。

  高三生活雖然艱苦,但更充實(shí);雖然單調(diào),但更光明;雖然痛苦,但更幸福!人生,正因努力而顯珍貴;青春,正因奮斗而更顯精彩!

  高三全體老師將和每一位同學(xué)一起 ,一起書寫這段刻骨銘心的流金歲月;一起培育這份桃李滿園的芬芳碩果!同學(xué)們,衷心祝愿你明年收獲一個燦爛的前程!

  謝謝大家!

優(yōu)秀教師勵志演講稿 篇4

  熱愛祖國,必須做到認(rèn)知、情感、意志、行為的統(tǒng)一,其中,行為是歸宿,是目的。

  作為中國人,

  第一,樹立祖國利益高于一切,個人利益服從國家利益的思想觀念。沒有祖國的繁榮,就沒有個人的出路。國破家亡,國興昌盛,天下興亡,匹夫有責(zé);要正確處理國家與個人的關(guān)系,先憂天下,后樂天下。要著眼于國家利益,國家利益,集體利益。目前要國家怎么想,集體怎么想,先人后己。

  第二,要有民族自尊心和自信心。熱愛祖國,就要堅(jiān)信民族的自立能力,不要只看到目前中國與發(fā)達(dá)國家的差距,而忽略了祖國這幾年的巨大發(fā)展成就,就自暴自棄了;不要因?yàn)槠诖鎳粡?qiáng)而一味抱怨和哀嘆,卻沒有做好幾代人為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力奮斗的準(zhǔn)備;不要因?yàn)榱w慕西方的物質(zhì)生活而向金錢低頭,把自己所有的理想信念和人生價值觀都拋到九霄云外。你要時刻維護(hù)祖國和民族的榮譽(yù),不做任何對祖國、民族、集體有害的事。

  第三,要積極促進(jìn)祖國的`繁榮富強(qiáng)。熱愛祖國,只是

  要有主人翁的責(zé)任感、使命感,做到有報國之心,更有報國之志,報國之才,報國之行,立足本職工作,發(fā)奮圖強(qiáng),勇于奉獻(xiàn),為盡快把我國建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)的社會主義強(qiáng)國而努力奮斗。

  作為青少年學(xué)生,雖然今天還不能直接投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,但可以通過為祖國的明天刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)注改革和社會生活,為社會、社區(qū)提供力所能及的服務(wù)等實(shí)際行動,表明自己誠摯的愛國熱忱和赤熱的愛國心。我們已經(jīng)培養(yǎng)了、并且將要培養(yǎng)出更多的既具有報國之志,又具有報國之才的優(yōu)秀人才,我相信,在老師的培養(yǎng)下,經(jīng)過同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)和積極努力, 我們在場的同學(xué)都會成長為建設(shè)社會主義祖國的棟梁之材。

  送走了寒冬,我們一起迎來了充滿生機(jī)的春天,四月的紫小將開展一系列的活動,緬懷先烈,宣揚(yáng)他們的愛國精神,繼承他們的遺志,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立新的學(xué)習(xí)觀,為將來建設(shè)祖國努力學(xué)習(xí)。因?yàn)闊釔圩鎳巳擞胸?zé)!

  據(jù)說有一個叫小機(jī)靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?

  大師說:

  一要多運(yùn)動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動,來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動,大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以,我們要上好每一節(jié)課,因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,學(xué)好每個知識,就會使我們變得更聰明。

  二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期,要維持大腦的正常工作,要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食,因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營養(yǎng)。

  三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此,腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞;謴(fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。

優(yōu)秀教師勵志演講稿 篇5

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好,我是來自**鎮(zhèn)的一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師。今年是我第一次,任教一年級數(shù)學(xué),我的專業(yè)是英語,但考上編制后,我變成了全科教師,什么都要教。從英語到語文,再到數(shù)學(xué),其中的艱難可想而知。

  今天的演講,本該成為訴苦會,但人生不在抱怨,而在于不斷發(fā)現(xiàn)其中的美,所以我想跟大家談一談,我發(fā)現(xiàn)的美。在最開始教數(shù)學(xué)的時候,首先是學(xué)數(shù)字,我們班有一位孩子,總是不會寫九,他把9寫成了p,每次都這樣,我糾正了他很多次,他依然如此,逐漸的我不耐煩了,我開始對他發(fā)火,我開始教訓(xùn)他,我開始批評他,我甚至還不斷地責(zé)罵他,但是他始終沒有改好,后來,與別人交流的時候,我第一次得知,原來學(xué)生會有各種不一樣的問題,比如說,閱讀障礙,adhd多動癥,感知能力不協(xié)調(diào),等等,這個孩子為什么會把九寫成p,主要原因是他不能分清左右,在他的世界觀里,左和右還是一個虛幻的概念,他只知道是一個棒子,上面加一個圓圈,那一刻。我突然覺得,作為老師,對于一個6歲的孩子,要求是不是太高了,慢慢的,我發(fā)現(xiàn),在教完左右之后,他會寫九了,原來,這就是他成長的過程,我牽著一群蝸牛在散步,他們是蝸牛,而我也不是老鷹,為什么我的耐心不夠。作為教師,對于學(xué)生最大的愛,便是付出你的耐心,有足夠的耐心,便會有足夠的愛。

  一年級的孩子,知識方面不是很大的問題,最大的問題在于組織教學(xué),和興趣習(xí)慣的培養(yǎng),剛開始不到一個月,我發(fā)現(xiàn)孩子們不像以前那樣的新鮮好奇了,他們開始有各種各樣的玩具,各種各樣的小動作,有一批調(diào)皮的孩子,始終沉浸在自己的世界里,永遠(yuǎn)不能和我同步。在那一段時間里,我的心情十分急躁,在課堂上,我不斷地批評學(xué)生,幾乎從來沒有贊美過任何孩子,后來,越發(fā)不可收拾,只要是我的數(shù)學(xué)課,我站在講臺上,學(xué)生們越發(fā)熟視無睹,自己做自己的事,他們不積極回答老師的問題,他們也不認(rèn)真完成作業(yè),我著急了。去旁聽語文老師的課時,卻發(fā)現(xiàn),完全是不一樣的神態(tài),他們認(rèn)真,舉手,做作業(yè),沒有很多同學(xué)做小動作,更沒有同學(xué)走動,大聲說話,原來不一樣的老師,可以營造不一樣的氣場,而我,則屬于,那一種失敗的老師,我開始不斷的反思自己的行為,后來我發(fā)現(xiàn)。是因?yàn)槲姨β盗,我發(fā)現(xiàn)這一段時間我的課堂里,沒有任何新鮮的導(dǎo)入部分,幾乎每堂課都是不斷的寫題目,做加減法,學(xué)生感到厭煩,我也厭煩,試想,如果教師對自己的課程都沒有激情的話,那怎么能讓學(xué)生燃起他們內(nèi)心的激情了,學(xué)生那么小,他們又不能像成人一樣的專注。他們只對自己興趣的東西,付出自己的全部,我開始尋找方法,學(xué)到的`第一個方法便是,如何管理課堂,那就是采用小組競爭機(jī)制,在每一堂課之前,我將學(xué)生分成了幾個小組,然后進(jìn)行比賽,我用一些非常精美的簡筆畫,比如說毛毛蟲,比如說,摘蘋果,比如說,登天梯,比如說。下雨了,用各種各樣的場景,來激發(fā)他們的興趣,如果某一個小組表現(xiàn)的好,積極回答問題,便可以加一筆,這樣他們的毛毛蟲就完整啦,如果有的小組,違反紀(jì)律,那他們的毛毛蟲就要被擦掉一只小腿,孩子們當(dāng)然不歡喜了。為了獲得更多的毛毛蟲,他們當(dāng)然是坐得端端正正,小手舉得很高,這樣子,才能體現(xiàn)出他們的優(yōu)越感,下課的時候,我會評出這節(jié)課表現(xiàn)最好的小組,然后在他們的數(shù)學(xué)書上,蓋上精美的印章,有小汽車,五角星,花朵,或者加油啊,你真棒,值得表揚(yáng),這樣鼓勵的話語。有一次下課的時候,我看到兩個小孩子拿著數(shù)學(xué)書在爭論,我走過去,想聽聽他們在說什么?哦,原來他們在數(shù),看看誰的印章最多,我看到他們的書上,滿是紅色的印章,我便知道,那是他們優(yōu)秀表現(xiàn)得來的,同時,他們的優(yōu)秀,便能襯托出我自己的優(yōu)秀,一個老師,真的是靠學(xué)生來成就的。

  一個老師,離開了學(xué)生,離開了課堂,就似乎離開了自己的教學(xué)生活,沒有屬于自己的生命力,這便是我在數(shù)學(xué)課上,用的第一個方法,那一刻,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生真美啊,他們那么可愛,純真無邪無邪的眼神里,透露著無限的美,他們對知識的渴望,對老師的尊重,對課堂的熱愛,是啊,他們才一年級,是一個充滿朝氣的年齡,作為他們的啟蒙數(shù)學(xué)老師,我怎么能不多花一點(diǎn)心思,讓他們在學(xué)習(xí)的路上面,更加的快樂,更加的有收獲呢!

優(yōu)秀教師勵志演講稿 篇6

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《勵志成功,始于信念》。我先給大家講個故事。

  在非洲的一片茂密叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U,課時,隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。

  臨終前隊(duì)長把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西!

  埋葬了隊(duì)長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧。最后有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后最后走出了叢林,找到了隊(duì)長的朋友,但是那個朋友卻說:“我一無所有。 

  于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個故事,看起來隊(duì)長給了他們一箱無用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情務(wù)必要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。

  聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)回到藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放下的精神所感動,他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放下。

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放下,那就務(wù)必要有行動的計劃、成功的信念,這是你行動的向?qū)В悄阃诰蚝瓦\(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。

  如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會落后于人;如果你想象勇敢,你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會變得很偉大。

  因?yàn)楫?dāng)你行動之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動的時候,你就會得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。

  同學(xué)們,勵志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從此刻開始,讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀教師勵志演講稿 篇7

  親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我們進(jìn)入高三已經(jīng)兩個多月了。時間是最無情的,如江水一樣日夜不停的向前奔流著;時間又是最狡猾的,它不僅走的太匆匆,還悄無聲息,讓我們覺查不到它量的積累和變化?墒,面對時不我待的緊迫形勢,面對全市、全省高三學(xué)子你追我趕的緊張局面,我們有理由停下來喘氣、休息嗎?

  你可以抱怨說,高三的學(xué)習(xí)生活是枯燥難挨的;也可以抱怨說,老師對你是嚴(yán)厲乃至苛刻的,家里的嘮叨和說教讓你很不自在。但是,請你想一想,老師和家長好像對你很不友好的目的是為了什么?他們對你怒發(fā)沖冠、指東喝西的時候,他們是不是在拿你的.錯誤懲罰自己?他們何苦,何必,這又是為了誰呢?我沒有見過一位老師,是為了折磨學(xué)生才走上講臺的,也沒見過一位家長,為了摧殘孩子才要小孩的!

  我看到過很多這樣的老師,已經(jīng)遠(yuǎn)過了下班時間,還伏案在辦公桌前;我見到過這樣的父母,在只有三個小時假的情況下,風(fēng)塵仆仆地從五六十里地外跑過來,嘴唇已經(jīng)裂開,喉嚨干得咽著唾液,卻不舍碰一下懷里揣的、早就給孩子準(zhǔn)備好的,一大兜孩子愛吃的零食和愛喝的飲料。

  看到這樣的一幕幕,你又怎么好意思說,你是最辛苦的人啊,親愛的同學(xué)們?到現(xiàn)在,如果你還僅僅以走個完整的高三甚至隨波逐流為終極目標(biāo),心安理得地享受著父母的付出,把老師對你的付出認(rèn)為是理所當(dāng)然,你怎么對得起父母臉上頭發(fā)上歲月的痕跡?又如何面對自己10年的寒窗苦讀的青蔥歲月?往而不可追的,是時間;悔而不能改的,是成長。成長,就是不再把無知當(dāng)個性!現(xiàn)在吃苦,苦一陣子;將來吃苦,苦一輩子。我相信每一位同學(xué)很明智作出選擇和取舍。

  現(xiàn)在,學(xué)校關(guān)心、關(guān)注,盡全力服務(wù)高三;老師鉆研、切磋,諄諄教導(dǎo)高三;家長任勞任怨,無怨無悔供給高三;天時地利人和,可以說是萬事俱備,大家為了不給自己留下遺憾和后悔,也該拼一把!為了抓住這個改變生活和命運(yùn)的機(jī)會,更應(yīng)該拼一把!

  在大家中間,有一部分同學(xué)成績優(yōu)異,志存高遠(yuǎn),但你不是全河南最好的;也有一些同學(xué)基礎(chǔ)較差,奮力追趕,但只要堅(jiān)持就會不斷進(jìn)步。所以你不必自傲,也用不著自卑和畏懼。你應(yīng)該明白,有些人一生沒有輝煌,并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌,而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒有閃過輝煌的念頭,或者不知道應(yīng)該如何輝煌。雨果曾經(jīng)說過:“最大的決心產(chǎn)生最高的智慧”。挖掘和發(fā)揮自己最大的潛力,得到更好(不一定是最好)的結(jié)果。

  勤勞的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時間悲哀。不要過多回憶過去,你必須而且只能活在現(xiàn)在——靜下心來,俯下身去,為未來、為理想而奮斗吧。對自己所下的決心要經(jīng)常加以檢討,戒掉一切不必要的行動,不浪費(fèi)時間,將想做的事情,該做的事情整理得有條不紊;專注眼前,贏在當(dāng)下,就能才能讓過程變得更美麗,就會讓結(jié)果變的更燦爛!

  每一朵花都有綻放的理由,每個人都有自己特殊的天分,只要我們在學(xué)習(xí)生活、生存和發(fā)展的過程中,學(xué)會了在各種艱難困苦面前“搏一下”“不到最后我是決不放棄”,那么我們就會在未來擁有愉悅、快樂、幸福和愛的人生。學(xué)校、老師和家長時刻在關(guān)注你們,幫助你們,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是一種成功!

  滴水能穿石,不僅因?yàn)樗繕?biāo)始終如一,還因?yàn)樗种院。一個人樹立了雄心壯志,還要有堅(jiān)忍不拔的毅力!卑⒗锇桶投麻L馬云曾經(jīng)說過:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大部分人是死在明天晚上,只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽!笨梢,貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。

  高三生活,雖然艱苦,但更充實(shí);雖然單調(diào),但更光明;雖然痛苦,但更幸福!人生,正因努力而顯珍貴;青春,正因奮斗而更顯精彩!

  高三全體老師將和每一位同學(xué)一起,一起書寫這段刻骨銘心的流金歲月;一起培育這份桃李滿園的芬芳碩果!同學(xué)們,衷心祝愿你明年收獲一個燦爛的前程!

優(yōu)秀教師勵志演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  能做為教師的代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。做為XX學(xué)校的老教師,回顧走過的XX年的路程,我的感覺是:教育不是轟轟烈烈的事。對學(xué)生的教育要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。春風(fēng)化雨,潤物無聲。

  我認(rèn)為,教師的職責(zé)并非只是傳授知識,更多的是交給學(xué)生做人的道理。教育好學(xué)生的前提便是“愛”。冰心老人告訴我們:“有了愛便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)!睈鄄荒苤煌A粼谡Z言上,它體現(xiàn)在我們工作中的方方面面。

  教育學(xué)生愛學(xué)校,自己首先要愛學(xué)校。參加工作XX年來,我見證了成長。我為發(fā)展壯大而感到驕傲自豪。是培養(yǎng)了我,使我從一個青澀的教師走向成熟。我很感謝對我的培養(yǎng)。我愛這個學(xué)校,愿為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

  教育學(xué)生愛班級,教師首先要愛年級。這幾年一些成績的取得也緣于我們年級組同志的共同的努力。X年前我班考上一中的XX同學(xué)今年以一中X科第一名的成績考入了全國重點(diǎn)大學(xué)——XX大學(xué)。XX同學(xué)被全國重點(diǎn)大學(xué)XX大學(xué)提前錄取。今年的中考第一名XX同學(xué)以XX區(qū)第一名的成績考入,相信X年后又是一個全國重點(diǎn)大學(xué)的苗子。這些成績的取得不是我一個人的功勞,是因?yàn)槲覀冇幸粋精誠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),有一批勇于奉獻(xiàn)的老師。所以我很感謝我們年級的所有老師。也正是年級老師們的以身作則、嚴(yán)于律己、樂于奉獻(xiàn)的精神感染了學(xué)生,使他們以老師為榜樣,勤奮苦讀,才有了今天優(yōu)異的成績。

  更可愛的是我所有的學(xué)生們。在我年輕的時候,學(xué)生們喊我姐姐,現(xiàn)在學(xué)生們喊我媽媽。看著孩子純真的笑臉、求知的雙眼、甚至是調(diào)皮的舉動,都讓我覺得做老師真好。孩子的童真感染著我,孩子的回報感動著我。雖然也有被學(xué)生氣哭的時候,雖然也有被學(xué)生誤解的時候,雖然也有勞累身體不適的時候。但是當(dāng)我的學(xué)生取得優(yōu)秀成績的時候,我覺得一切的付出都是值得的。我愛孩子們。選擇了教師這個職業(yè),我今生無悔。

優(yōu)秀教師勵志演講稿 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:

  大家好!很榮幸能代表高三全體老師在這里發(fā)言。

  今天,是高三全體師生的第三次大會。高三誓師大會、高三第一次段考表彰大會,回想起來,就像發(fā)生在昨天,是那樣的清晰?墒俏覀円呀(jīng)走過了高三的兩個多月了。時間是最無情的,如江水一樣日夜不停的向前奔流著;時間又是最狡猾的,它不僅走的太匆匆,還悄無聲息,讓我們覺查不到它量的積累和變化。面對時不我待的緊迫形勢,面對全市、全省和全國高三學(xué)子你追我趕的緊張局面,我們有理由停下來喘氣、休息嗎?

  你可以抱怨說,高三的學(xué)習(xí)生活是枯燥難挨的;也可以抱怨說,老師對你是嚴(yán)厲乃至苛刻的,家里的嘮叨和說教讓你很不自在。但是,請你想一想,老師和家長好像對你很不友好的目的是為了什么?他們是不是好像對你指東喝西的時候,他們在干什么,為了誰?我沒有見過一位老師,是為了折磨學(xué)生才走上講臺的,也沒見過一位家長,為了摧殘孩子還要小孩的!

  我看見到過,已經(jīng)過了夜里零點(diǎn),還有老師伏案在辦公桌前,為你不太理想的成績而糾結(jié)地想辦法;我還知道,你的父母,在只有三個小時假的情況下,風(fēng)塵仆仆地從五六十里地外跑過來,嘴唇已經(jīng)裂開,喉嚨干得咽著唾液,卻不舍碰一下懷里揣的、早就給你準(zhǔn)備好的,一大兜你愛吃的零食和愛喝的飲料。

  看到這樣的一幕幕,你又怎么好意思說,你是最辛苦的人啊,親愛的同學(xué)們?到現(xiàn)在,如果還僅僅以走個完整的高三甚至隨波逐流為終極目標(biāo),心安理得地享受著父母的付出,把老師對你的付出認(rèn)為是理所當(dāng)然,你怎么對得起父母臉上頭發(fā)上歲月的痕跡?又如何面對自己xx年的寒窗苦讀的青蔥歲月?往而不可追的,是時間;悔而不能改的,是成長。成長,就是不再把無知當(dāng)個性!現(xiàn)在,辛辛苦苦,將來過舒服日子;現(xiàn)在,舒舒服服,將來,過辛苦日子。我相信每一位同學(xué)很明智作出選擇和取舍。

  現(xiàn)在,學(xué)校關(guān)心、關(guān)注,盡全力服務(wù)高三;老師鉆研、切磋,諄諄教導(dǎo)高三;家長任勞任怨,無怨無悔供給高三;天時地利人和,可以說是萬事俱備,大家為了不給自己留下遺憾和后悔,也該拼一把!為了抓住這個改變生活和命運(yùn)的機(jī)會,更應(yīng)該拼一把!

  在大家中間,有一部分同學(xué)成績優(yōu)異,志存高遠(yuǎn),在高考直通車上,銘記著你的宏偉目標(biāo)。也許,又害怕制定的目標(biāo),最后實(shí)現(xiàn)不了。不錯,你可以說自己是最好的,但不能說自己是全鶴壁最好的、全河南最好的、全國最好的、全世界最好的,所以你不必自傲;但是,你也用不著自卑和畏懼。你應(yīng)該明白,有些人一生沒有輝煌,并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌,而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒有閃過輝煌的念頭,或者不知道應(yīng)該如何輝煌。雨果曾經(jīng)說過:“最大的決心產(chǎn)生最高的智慧”。不要怕制定的最終目標(biāo)太有點(diǎn)高,重要的是在這個目標(biāo)的鼓舞和指引下,挖掘和發(fā)揮自己最大的潛力,得到更好(不一定是最好)的結(jié)果。

  勤勞的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時間悲哀。不要過多回憶過去,你必須而且只能活在現(xiàn)在——靜下心來,俯下身去,為未來、為理想而奮斗吧。對自己所下的決心要經(jīng)常加以檢討,戒掉一切不必要的行動,不浪費(fèi)時間,將想做的事情,該做的事情整理得有條不紊;專注眼前,贏在當(dāng)下,就能才能讓過程變得更美麗,就會讓結(jié)果變的更燦爛!

  你們中也有一部分同學(xué)因目前成績不盡如人意而有些灰心、彷徨,請堅(jiān)信:只有學(xué)會“走路”,才能學(xué)會“奔跑”,只有學(xué)會“奔跑”,才能學(xué)會“領(lǐng)跑”,“優(yōu)秀”想不來、等不來,她永遠(yuǎn)青睞于那些堅(jiān)持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有計劃、更有方法,迎難而上,你可能就會是高考中殺出的`一匹黑馬。

  也有些同學(xué)還沉睡在空想和無所事事中,請記住做人要大氣,但不能放棄!不畏失敗,敢于嘗試!挫折不是懲罰,而是學(xué)習(xí)的機(jī)會。要敢于坦然面對。人生本來就是由無數(shù)的艱難困苦和挫折的珠子相串而成的,我們要在這個世界上幸福的生存,就必須有在各種艱難困苦面前“不服輸”“搏一下”的心理。如果在當(dāng)學(xué)生的時候都學(xué)不會這些,那我們?nèi)绾稳ッ鎸ξ磥砺L的人生呢?每一朵花都有綻放的理由,每個人都有自己特殊的天分,只要我們在學(xué)習(xí)生活、生存和發(fā)展的過程中,學(xué)會了在各種艱難困苦面前“搏一下”“不到最后我是決不放棄”,那么我們就會在未來擁有愉悅、快樂、幸福和愛的人生。學(xué)校、老師和家長時刻在關(guān)注你們,幫助你們,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是一種成功!

  滴水能穿石,不僅因?yàn)樗繕?biāo)始終如一,還因?yàn)樗种院恪R粋人樹立了雄心壯志,還要有堅(jiān)忍不拔的毅力!卑⒗锇桶投麻L馬云曾經(jīng)說過:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大部分人是死在明天晚上,只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽!笨梢姡F在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。

  高三生活雖然艱苦,但更充實(shí);雖然單調(diào),但更光明;雖然痛苦,但更幸福!人生,正因努力而顯珍貴;青春,正因奮斗而更顯精彩!高三全體老師將和每一位同學(xué)一起,一起書寫這段刻骨銘心的流金歲月;一起培育這份桃李滿園的芬芳碩果!同學(xué)們,衷心祝愿你明年收獲一個燦爛的前程!

  我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀教師勵志演講稿 篇10

  各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)、大家好:

  非常榮幸我能作為音樂科組的代表站在這里演講,今天,我演講的題目是“我在最好的學(xué)校做老師”,第一次看到這個主題的時候我就在想,“什么是好?”我是這么理解的,“好”就是能帶給我們幸?鞓返娜嘶蛭,那也就是在給我們帶來幸福和快樂的學(xué)校做老師。

  20xx年,我從一名懵懵懂懂的畢業(yè)生變成了一名站在三尺講臺上的老師,一開始,我惶恐,不知所措,但我是幸運(yùn)的,來到可園這個大家庭,讓我遇見了你們----我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,你們關(guān)心培養(yǎng)我,激勵幫助我,使我的教育事業(yè)的能夠以迅猛的速度成長著,使我有機(jī)會站在這里,用自己的心聲來抒發(fā)對可園的感情。現(xiàn)在,就請大家跟隨我的腳步走進(jìn)可園。

優(yōu)秀教師勵志演講稿 篇11

  各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  不知不覺中,加入到教育這個和諧大家庭,已經(jīng)有十七個年頭了。十七年來,我一直從事著班主任工作。應(yīng)該說,當(dāng)初,是帶著對教師這一職業(yè)的崇敬和向往,帶著青春的夢想和蓬勃的激情,踏進(jìn)了教育這片孕育未來希望的沃土。當(dāng)我穿過它前面簇?fù)淼幕ōh(huán),真正融身其中時,才真切地發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺,學(xué)問非凡”。是它,讓我學(xué)會了如何思考,如何實(shí)現(xiàn)自己的價值,如何締造一份幸福。

  我認(rèn)為,作為班主任老師,孩子們在學(xué)校里的“媽媽”,我們更需要關(guān)心他們的精神需求。學(xué)校是一個文化場所,班級作為學(xué)校的一部分,更要有自己的文化,我所追求的班級文化就是:學(xué)生快樂的成長,教師詩意的工作,家長幸福的參與,以及民主、和諧、書香彌漫的班級氛圍。

  那么,如何讓孩子們浸潤書香,靜心閱讀,在書海中徜徉呢?首當(dāng)其沖的就是建立班級圖書角,為孩子們構(gòu)建一個閱讀的平臺,督促孩子認(rèn)真讀書,讀有所獲。我還記得王子昂同學(xué)在讀過《不知道的世界》之后寫道:生活中有多少我不知道的事情啊,在書中我都可以找到答案,書,真是我最好的老師!

  我在班級里每周開設(shè)一節(jié)閱讀課,進(jìn)行班級共讀。兩年來,我和孩子們共讀了《蘋果樹上的外婆》《女巫》《一百條裙子》等十余本優(yōu)秀圖書。雖然不能一下子讓孩子明白很多道理,但會使他們有興趣親近文學(xué),親近閱讀,在閱讀中獲得優(yōu)雅的心情,滋養(yǎng)良好的情緒,很多的智慧和見解慢慢地浸潤著孩子的心靈,無聲無息地照亮著孩子們成長的路程。

  我特別想說一說我們的“共寫”活動,這是以班級博客為載體進(jìn)行的。今年,我們班的孩子讀博寫博,興致盎然,一舉榮獲“第七屆書香班級”榮譽(yù)稱號,這是我們商丘市唯一的一個。在這里,我們留下了成長的足跡;在這里,我們的溝通變得方便快捷;在這里,我們的思維像噴涌的源泉,鮮活不斷;在這里,我們營造了屬于我們自己的班級特色文化。

  作為班主任,我總是這樣想:我們要把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)兒,關(guān)注孩子一生的'發(fā)展,當(dāng)下為孩子們做點(diǎn)真真切切的實(shí)在事,讓他們?nèi)舾赡曛笠琅f惦記著我們,經(jīng);貞浿臀覀円黄鸲冗^的美好時光。

  我固執(zhí)地認(rèn)為:當(dāng)班主任的需要擁有一腔依戀的情懷,一份堅(jiān)守的情操,一種智慧的愛。只有不斷閱讀,不斷反思,傾心投入,教學(xué)相長,才能成為孩子們成長道路上的點(diǎn)燈人,感受和孩子共同成長的幸福。最后,我想借用溫j寶的詩作為我演講的結(jié)束語,和在座的同仁們共勉。

  我仰望星空,

  它是那樣寥廓而深邃;

  那無窮的真理,

  讓我苦苦地求索、追隨。

  我仰望星空,

  它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;

  那凜然的正義,

  讓我充滿熱愛、感到敬畏。

  我仰望星空,

  它是那樣自由而寧靜;

  那博大的胸懷,

  讓我的心靈棲息、依偎。

  我仰望星空,

  它是那樣壯麗而光輝;

  那永恒的熾熱,

  讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。

優(yōu)秀教師勵志演講稿 篇12

  各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

  彈指一揮間,21年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

  還記得,小的時候,“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。

  還記得,上學(xué)以后,一聽教師二字,心中說不出的神圣......

  如今,在兩點(diǎn)一線的平凡工作中,讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義:“學(xué)高為師,身正為范”。

  望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  我深深地知道:作為教師,光有奉獻(xiàn)是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師,特別是世紀(jì)之交的青年教師,我們要有一種緊迫感、使命感,必須不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求,

  “一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾”,我無悔我的選擇。

  “小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地,小時候,我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣……長大后我就成了你……”一首優(yōu)美的歌曲,使我充滿了對教師、對教育事業(yè)的熱切向往,

  是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡。”這不正是教師的人生寫照嗎?既然我選擇了教師這一職業(yè),也就選擇了平凡。

  因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識充實(shí)自己,讓自身的知識與時俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。

  只有這樣,才能做一名合格的教師。

  正如一位名人說:“教學(xué)對教師本人,來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己!

  甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn)。

  這就形成了教師的精神,在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽,能體會到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會到世上最真最純的友愛。

  在每次的“教師節(jié)”的時候,我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡,里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,或者學(xué)生的一個微笑,我就會感到很幸福、很快樂。

  這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報,而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。

  這,就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神。

  站在講臺上,我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴(yán)。

  這樣甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn),不斷進(jìn)取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn) 的精神,這就是師德,師魂。

  讓我明白:教育是太陽底下最光輝的事業(yè),而責(zé)任就是教育的光輝;教師是人類靈魂的工程師,而奉獻(xiàn)就是教師的靈魂。

  如果把教育事業(yè)比作一棵大樹,那么對崗位的熱愛就是它的樹根。

  我工作在一個愛崗敬業(yè)的環(huán)境中,青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺,中年教師無怨無悔地?fù)湓诠ぷ魃,老教師默默地埋頭苦干。

  領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神,使我暗下決心:不追名譽(yù),但求工作進(jìn)步;不追利益,但求今生無悔。

  如果說教育源于愛,那么它還基于一份責(zé)任。

  常有家長對我說:“老師,我們的話孩子不聽,他就聽你的!边@是家長和學(xué)生對我的信任,更凝聚著厚重的責(zé)任。

  學(xué)高為師,身正為范。

  我一直以教師的職業(yè)道德要求自己,時時處處做學(xué)生的表率。

  只有學(xué)而不厭,才能誨人不倦。

  我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真傾聽每一節(jié)公開課,并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。

  我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上,我開通自己的博客,鏈接志同道合者的博客,擠出時間上網(wǎng)進(jìn)入名師的空間,汲取他們先進(jìn)的理念,學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法,廣采他山之石,以此提高自己、完善自己,盡心盡力地教育好學(xué)生。

  我用切實(shí)的行動來告訴大家,奉獻(xiàn)是快樂的,也是幸福的!

  居里夫人有句名言:“人類也需要夢想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質(zhì)利益。”我覺得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢想者,這種無私的奉獻(xiàn)精神,一定會奏出最美的樂章!我要用居里夫人的名言激勵自己:把責(zé)任傾注在教育上,用奉獻(xiàn)去追逐教育的夢想。

  我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀教師勵志演講稿 篇13

  親愛的朋友們:

  夢想是一個目標(biāo),是讓自己活下去的原動力,是讓自己開心的原因。人生,因夢想而精彩;人生,因奮斗而快樂。

  大家還記得兒時的夢想嗎?每當(dāng)老師問起你的夢想是什么,總能聽到豐富多彩的答案:有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)警察,有人想當(dāng)醫(yī)生。隨著時間的流逝,長大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢想都是豐滿的,但現(xiàn)實(shí)卻很骨感。當(dāng)我們走進(jìn)了這個物欲橫流、金錢當(dāng)?shù)、極其現(xiàn)實(shí)的社會中時,許多人的夢想早已漸漸地失去了原來的光彩。

  面對現(xiàn)實(shí),夢想為何會如此不堪一擊?在困難面前,夢想該何去何從?你是否也愿意用低廉的價格拋售自己的夢想呢?“不!我們的夢想不能打折!”雖然在追逐夢想的道路上,總會布滿荊棘,也會有狂風(fēng)暴雨,但只要我們時刻堅(jiān)守著最初的夢想,總有一天,成功會屬于我們。

  縱觀古今中外,成功人士都有一個共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)守他們的夢想。

  司馬遷曾因觸犯漢武帝,被判宮刑,但他依然堅(jiān)守著“究天人之際”的夢想。最終,他成功了,他用堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千古絕唱,鑄就了終生的夢想!

  你也許聽說過在英國的一個選秀節(jié)目上,有一位其貌不揚(yáng)的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場,那一刻夢想的光輝如星潮般漫過在場的每一個人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們,永遠(yuǎn)不要放棄夢想,一步一個腳印,夢想遲早會實(shí)現(xiàn)。20__年感動中國人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們,只要努力就有希望。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地捆綁了雙臂,當(dāng)眾人的目光嘆息其生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。

  我們難以想象海倫·凱勒的世界,那是怎樣漫長的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時的心境,有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發(fā)育,而音樂王國里卻飄灑著他那靈動的音符。正是因?yàn)樗麄冃膽褖粝,頑強(qiáng)拼搏,才到達(dá)了成功的彼岸。

  如果現(xiàn)實(shí)是一道高墻,為了夢想,我們要有翻越的勇氣;如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山,為了夢想,我們要有攀登的決心;如果現(xiàn)實(shí)是浩瀚的海洋,為了夢想,我們要有搏擊的魄力。

  無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論現(xiàn)實(shí)在我們心口劃過多少道傷痕,只要生命還在,追逐夢想的腳步就會繼續(xù)走下去!

  謝謝大家!

優(yōu)秀教師勵志演講稿 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!我是來自小學(xué)的一名普普通通的老師,我叫,今天,我給大家演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神,鑄就大愛師魂”!

  九十年前的1919年5月4日,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)生,為了驅(qū)趕黑暗,爭取光明,為了國家的獨(dú)立和富強(qiáng),他們義無反顧地走上街頭,發(fā)動了一場轟轟烈烈的愛國運(yùn)動,用他們的一聲聲吶喊,一腔腔熱血,譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最恢宏的畫卷。從此,“五四’這兩個閃光的字眼,成了中華民族一種精神的象征,是青年人為了報效祖國,前赴后繼,不怕犧牲的精神的體現(xiàn)!拔逅摹本癖灰淮嗄耆藗鞒邢聛,那么我作為千千萬萬青年中的一員,我作為農(nóng)村青年教師中的一份子,應(yīng)如何去繼承并發(fā)揚(yáng)這種偉大的民族精神呢?

  20__年前,二十歲的我躊躇滿志地回到了家鄉(xiāng)一所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué),開始了我的執(zhí)教生涯。憑著年輕人的一腔熱情,一股不服輸?shù)膭蓬^,在教育教學(xué)工作中我也慢慢地取得了一點(diǎn)成績,但隨著時間的推移,工作時間的越來越長,我心里的悲觀情緒卻越來越重,難道我的一生就要在這三尺講臺上度過嗎?難道我的人生舞臺就注定是這小小的一塊天地嗎?難道這就是我人生價值的體現(xiàn)嗎?我憂慮、苦悶、迷茫、徘徊,但是出于一種責(zé)任,我還是認(rèn)真地上好每一節(jié)課,努力地去愛我的每一個學(xué)生,使我的思想發(fā)生根本轉(zhuǎn)變的,讓我真正愛上教師這份職業(yè)的,還要從我的一名學(xué)生說起!

  我的這名學(xué)生名叫陳茜,從小患有腦癱,智力發(fā)育遲鈍,在低年級留了好幾年,到六年級的時候,已經(jīng)14歲了,在班里年齡最大,個兒最高,學(xué)習(xí)成績最差,自然就成了同學(xué)們嘲諷的對象,同學(xué)們都不愿意和她玩,可以看出來,陳茜也很孤獨(dú)、苦悶,但陳茜卻有著強(qiáng)烈的求知欲,冬天天冷,她手上長滿了凍瘡,都爛了,還堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我看在眼里,痛在心上,我就買來一些凍瘡藥和紗布,給她細(xì)心地抹上,包扎

  好,并教她一些防凍的小常識,叮囑她今后要注意,可千萬不要再凍了。陳茜的淚水當(dāng)時就流了下來。在班會上,我把陳茜請到講臺上,讓大家看她的雙手,表揚(yáng)了她刻苦勤奮學(xué)習(xí)的精神、建議大家向她學(xué)習(xí),并向她報以熱烈的掌聲。放學(xué)后,我和陳茜一起來到她家,和她父母

  交流,制定學(xué)習(xí)方案,我還把我在網(wǎng)上查到的有關(guān)治療腦癱的醫(yī)學(xué)知識和日常保健知識介紹給她的父母。在日常生活中,我鼓勵陳茜和別的孩子一起玩,并暗中叮囑其她同學(xué)要多關(guān)心她、幫助她,不要傷害她,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)陳茜變了,變得愛說了,變得愛笑了,學(xué)習(xí)成績也在不斷提高。在畢業(yè)會考中,原來只能考十幾分的她竟然考了86分!陳茜的父母緊緊地握住我的雙手久久不放,嘴里不停地重復(fù)著一句話:“是您救了俺的孩子!”那一刻,我的內(nèi)心被深深地震撼了,難道這不就是我人生價值的體現(xiàn)嗎?我的人生舞臺怎能算小呢?孩子是父母的一

  個天,我現(xiàn)在不就是在為撐起一片藍(lán)天,為孩子的成長在保駕護(hù)航嗎?三尺講臺,承載著孩子多少夢想和希望啊!它又怎能只算是一塊小小的天地呢?那一刻,我釋然了,“方寸間,大天地”我們的工作是多么有意義啊!看著一張張白紙經(jīng)過我們的精心描繪,變成了一幅幅絢麗多彩的畫卷,這難道不就是給我們的最大回報嗎?這不就是人生的最大快樂嗎?“孩子是父母的全部,孩子是父母的一個天”,我們托起了一個孩子,成就了兩代人的夢想和希望,這樣的生活怎能說是平凡的呢?

  來吧!同仁們!讓我們一起弘揚(yáng)五四精神,鑄就大愛師魂!讓我們在平凡的工作中奏出時代的最強(qiáng)音!讓我們視生如子,讓每一個學(xué)生都沐浴到愛的陽光!讓我們一起愛崗敬業(yè),快樂教學(xué),在平凡的生活中,鑄就新的人生輝煌

優(yōu)秀教師勵志演講稿 篇15

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  大家應(yīng)該看過夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》,簡是個瘦小平凡的女孩,她的衣裙總是那么黯淡,宛如一株不起眼的野菊花,然而她的生命竟閃爍著如此絢目的光芒,里德太太的虐待,學(xué)院的悲苦生活,沒有掐死她心田跳躍的熱火,沒有冰封她心潮涌動的倔強(qiáng)。她是自尊的,在得知羅切斯特已婚的秘密時,她不堪羞辱,毅然決然地拋棄了愛情;她是自愛的,在桑菲爾德府陰森空洞的氛圍中,她揮灑水彩,勾勒著心靈的律動,讓生命充滿歡樂;她是自立的,八年學(xué)習(xí)的常規(guī)生活讓她厭倦,于是獨(dú)立謀職為自由開辟天地;她是自強(qiáng)的,她用堅(jiān)毅的勇敢鑄就了無與倫比的輝煌,簡·愛,燃起了生生不看息的靈魂之火。從她頑強(qiáng)的綻放我們可以看出,“自尊自愛,自立自強(qiáng)”這八個字的重要意義。

  屠格涅夫說過:“自尊自愛,作為一種力求完美的動力,是一切偉大事業(yè)的淵源!钡拇_,尊嚴(yán)是一個人靈魂的基石。有一個故事同學(xué)們一定耳熟能詳:20世紀(jì)初,徐悲鴻留學(xué)歐洲,曾受一個洋人尋釁,那個人嘲笑著說:“中國人愚昧無知,生是當(dāng)亡國媽的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”于是他義憤填膺地回?fù)簦骸澳敲,你代表你的國家,我代表我的祖國,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時,看到底誰是天才,誰是蠢才!”一年之后,徐悲鴻的油畫廣受好評,數(shù)次競賽蟬聯(lián)冠軍,他的畫展,震顫了整個巴黎美術(shù)界,“人不可有傲氣,但不何無傲骨!”這句擲地有聲的錚錚名言,詮釋了人格尊嚴(yán)的崇高境界。

  自尊自愛,即尊重和愛護(hù)自己,它不一定要是饑寒交迫的乞丐在無禮的吆喝前,不受嗟來之食的頑固;不一定要有蘇武在刺骨冰雪中,縷縷青絲成白發(fā)的堅(jiān)守;不一定要是陶淵明不為五斗米折腰的凜然正氣;不一定要有朱自清在拒絕美援的宣言上簽字的狷介,但它需要我們從身邊做起。犯錯時,我們要從心底生發(fā)出強(qiáng)列的羞愧與自責(zé);別人誹謗自己時,應(yīng)依舊不卑不亢地奉行自己的準(zhǔn)則;面對不良誘惑,我們應(yīng)堅(jiān)決抵制與打擊;取得成就時,我們應(yīng)為自己的付出而欣悅,并再接再厲。自尊自愛,鞭策和規(guī)范自己的行為,激勵我們堅(jiān)持不懈地進(jìn)取,讓我們在墮落時,心底掙扎出拒絕平庸的吶喊,迸射出永不服輸?shù)氖难?讓我們在人格遭到踐踏時,眉宇間凝聚不容侵犯的氣概;讓我們被輕蔑被玩弄時,從胸腔噴涌出憤怒的咆哮。

  在自尊自愛的基礎(chǔ)上,自立自強(qiáng)同樣不容忽視。

  自立是一個人在社會上立足的必備素質(zhì),當(dāng)今社會,不少少年生少不能自理,捫心自問,你是否習(xí)慣依賴父母?你的衣服不是隨手一丟,留給媽媽在飛濺的水花中忙碌?你的房間是不是亂七八糟,書本衣褲滿天飛舞?你是不是每天早上睡得不省人事,還要父母一遍遍地催促你起床?我想,自立要求我們學(xué)會基本的生活技能,能夠自己照顧自己。當(dāng)然真正的自立是心靈的獨(dú)立自主,而對是非黑白,我們應(yīng)持有自己的見解,能明辨對錯;挑選商品,選擇道路時,我們應(yīng)權(quán)衡利弊,作出最不恰當(dāng)?shù)木駬瘢浑S波逐流;在挫折面前,我們應(yīng)從容應(yīng)對,不輕易尋求援助或膽怯退縮;完成學(xué)習(xí)任務(wù)時,我們應(yīng)獨(dú)立思考,不指望他人;孤獨(dú)時,我們應(yīng)耐住寂寞,充實(shí)自己,只有擁有一雙能支撐自己強(qiáng)壯的腿,我們才能在人生的逆旅中披荊斬棘!

  自強(qiáng),源于自立卻高于自立!巴纯喑J谷跽邊捠垒p生,卻使強(qiáng)者更加清醒,奮發(fā)”一個自強(qiáng)不息的人,會在磨難的深淵里奮力掙扎,能夠撕心裂肺的痛去換取破繭成蝶的夢想。

  華羅庚轟動世界的成就,便源自他不屈不撓的奮斗精神。他自幼家境貧寒,中學(xué)畢業(yè)后被迫失學(xué),回家后他一邊干活一邊自學(xué),但不久身染傷寒,病勢垂危,在床上躺了半年,病愈后,落下終身殘疾——左腿關(guān)節(jié)變形,但他以孫臏為師,他說:“古人尚能身殘志不殘,我只有19歲,更沒理由自暴自棄。我要用健全的頭腦,代替不健全的雙腿!卑滋欤P(guān)節(jié)劇烈疼痛的他仍拖著病腿勞作;晚上,他將一盞油燈燃到深夜。1930年,他的論文在《科學(xué)》雜志上發(fā)表,讓清華大學(xué)教學(xué)系主任熊慶來教授大為稱贊;他被聘請為助理,并在數(shù)學(xué)系旁聽,終于,他譜寫出一曲神話,在25歲時便已是蜚聲中外的青年學(xué)者。

  自強(qiáng),是用破碎的瓦片去修砌堅(jiān)不可摧的房屋,是在一片泥濘中挖掘璀璨的明珠,要想讓明天潑灑出炙熱的光輝,那么必須在烈火中煎熬!在殘缺的苦痛中,我們用自強(qiáng)在漏洞處點(diǎn)亮希望,在命運(yùn)的枷鎖下,我們用自強(qiáng)的熱汗磨礪出奇跡!

  或許你會說,自強(qiáng)離我們很遙遠(yuǎn)。是的,我們或許不會遭受西漢名相陳平被家人排擠的孤苦依,不會像秋瑾那樣在革命之潮中勇當(dāng)先驅(qū),作“中幗英雄”,不會囊螢映雪、懸梁刺股的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。但是,自強(qiáng)之花的芬芳就彌漫在我們周圍,我們需要樹立遠(yuǎn)大的理想,然后在每時每刻用自強(qiáng)的號角鼓舞自己奮勇向前!在殘酷的題海中,我們應(yīng)有力挽狂瀾的豪情;在考試失利后,我們應(yīng)有不氣不餒的豁達(dá)心胸;在一個又一個的挑戰(zhàn)前,我們要有毫不畏縮的斗志!如果你還在為堆積的書本叫苦不迭,如果你還在為瑟瑟寒風(fēng)中顫抖著讀書怨聲載道,如果你還在抱怨繁瑣的規(guī)章制度無情地束縛你,如果你還在學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)下不堪地沉淪,過著渾渾噩噩的生活,如果你還在一道道難題前倍感彷徨,自暴自棄,試問在今后的千磨萬擊中,你可以“任爾東西南北風(fēng)”嗎?從現(xiàn)在起,做個自立自強(qiáng)的勇者吧!

  同學(xué)們,21世紀(jì)的廣闊藍(lán)天需要我們?nèi)ゲ珦麸L(fēng)雨!我們靈魂,亦是整個華夏民族的精魂!慵懶頹廢的人們,終將被時代的洪流吞沒,只有靈魂高尚的人才能做乘風(fēng)破浪的弄潮兒!

  自尊自愛,自立自強(qiáng),讓我們用每一寸血肉來銘刻這永恒的箴言,用一點(diǎn)一滴、舉手投足來踐行這厚重的承諾,讓靈魂的堡壘聳立在生命之巔!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

優(yōu)秀教師勵志演講稿 篇16

  各位們、同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸,我今天能夠代表中考全體教師在這里發(fā)言。

  首先,作為中考的老師,我想對同學(xué)們說,在這拼搏奮斗的中考日子里,我們?nèi)w教師將本著“負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué),做好你們的引導(dǎo)者。每時每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。

  同時,作為中考的老師,我想對同學(xué)們說,請你以一個全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的中考日子里來!開學(xué)初的分班,可能讓你感到對新環(huán)境、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應(yīng),但是,請你相信:新的環(huán)境是最好的開始!因此,希望課堂上的你應(yīng)有渴求知識的雙眼、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的耕耘。請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時間、即使曾經(jīng)忘卻知識,但請你憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的努力、執(zhí)著的行為來挽回,因?yàn)椤罢l笑到最后,誰才笑得最美”!為自己揚(yáng)帆,把握明天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫,讓一輩子僅有一次的中考無悔,讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!

  最后我代表中考全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾:我們將時刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共,風(fēng)雨同舟!

  我們堅(jiān)信今年六月的碩果會更飄香,六月的笑臉將更燦爛。

優(yōu)秀教師勵志演講稿 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《安全在心中,快樂在身邊》

  安全像什么?安全像忠實(shí)的保護(hù)神,日日夜夜守護(hù)在我們身邊,讓生命之樹挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈,一瞬間,也可能支離破碎;安全像什么,安全像一個警鐘,時時刻刻提醒我們:珍愛生命、注意安全。

  人的生命是嬌脆的,一個不留神就有可能發(fā)生危險。

  安全似乎離我們很遠(yuǎn),又似乎離我們很近,遠(yuǎn)如在天邊,近如隔咫尺。它,就在我們到校的路上;它,就在我們上下樓梯的時候。安全到底在哪里?其實(shí),安全其實(shí)就在我們自己的心里。生命只有一次,只有珍愛生命,時時事事注意安全,我們才能平平安安地度過一生。

  我的講話完了,謝謝大家!

優(yōu)秀教師勵志演講稿 篇18

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。在這里,我們舉行了一屆又一屆的百日誓師大會。寒窗苦讀,十載春秋,今天,我們終于迎來了屬于自己的百日誓師。很榮幸,能和大家分享這一歷史性的時刻。

  “十年磨一劍,今日把示君”, 三年的摸爬滾打,三年的披星戴月,我們終于等來了這一天;叵脒^去的一千多個日日夜夜,我們閱讀過可以壘成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步步上升的喜悅,也有過成績滑落的淚水,我們懷揣父母殷切的目光,我們描繪著心中的藍(lán)圖。而今,我們站在前一屆學(xué)長學(xué)姐的加速起跑線上,全力以赴等待槍響的那一刻。

  一百天,在歷史的長河中只是短暫一瞬,但是對于正在備戰(zhàn)高考的我們來說卻是最重要的一百天。一百天是2400個小時,144000分鐘,把2400個小時全部用到學(xué)習(xí)上,我們可以做幾千道理科題,可以背熟所有的英語單詞,可以記上萬個文科知識點(diǎn),一百天,實(shí)在是一段豐盈而寶貴的學(xué)習(xí)時間;一百天,根據(jù)記憶規(guī)律,是所學(xué)的知識記憶最深、掌握最好的重要時期,是復(fù)習(xí)迎考的最佳時間;一百天,是我們整合知識、查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)健心理和體魄、提升應(yīng)試能力的最關(guān)鍵時間。 100天,每天解決半個疑點(diǎn),就會弄懂50個疑點(diǎn);100天,每天糾正半個錯誤,考試中就很可能少犯50個錯誤;100天,每天提高半分,就會在原來的基礎(chǔ)上提高50分!案呖级嘁环郑瑝旱挂粋軍”呀。一百天,可以創(chuàng)造精彩無限。

  如何創(chuàng)造這無限的精彩,我講三個最佳。

優(yōu)秀教師勵志演講稿 篇19

  各位領(lǐng)導(dǎo)們、同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸,我今天能夠代表中考全體教師在這里發(fā)言。

  首先,作為中考的老師,我想對同學(xué)們說,在這拼搏奮斗的中考日子里,我們?nèi)w教師將本著“對大家負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué),做好你們的引導(dǎo)者。每時每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。

  同時,作為中考的老師,我想對同學(xué)們說,請你以一個全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的中考日子里來!開學(xué)初的分班,可能讓你感到對新環(huán)境、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應(yīng),但是,請你相信:新的環(huán)境是最好的開始!因此,希望課堂上的你應(yīng)有渴求知識的雙眼、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的耕耘。請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時間、即使曾經(jīng)忘卻知識,但請你憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的努力、執(zhí)著的行為來挽回,因?yàn)椤罢l笑到最后,誰才笑得最美”!為自己揚(yáng)帆,把握明天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫常屢惠呑觾H有一次的中考無悔,讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!

  最后我代表中考全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾:我們將時刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共,風(fēng)雨同舟!

  我們堅(jiān)信今年六月的碩果會更飄香,六月的笑臉將更燦爛。

  考前教師勵志演講稿篇2

  各位親愛的同學(xué):

  大家好!

  兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲!苯裉觳煌瑢こ#?yàn)榻裉炀嚯x中考只有30天了;你們不同尋常,因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因?yàn)檫@次選擇將決定你是否能坐在重點(diǎn)中學(xué)的教室里學(xué)習(xí),是否能順利升學(xué),甚至決定你能否進(jìn)入象牙之塔,進(jìn)而決定你將來的人生發(fā)展。

  面對即將到來的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆澹蛟S有的同學(xué)會因?yàn)闀r間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子?墒峭瑢W(xué)們,你知不知道,你的父母正為你即將到來的中考心急如焚,我們的老師在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校更多競爭者們在摩拳擦掌,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”。那么,就讓我們在今后的30天內(nèi),秣馬礪兵,用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡!中考是一場精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場戰(zhàn)斗,必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

  首先,重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外,遲遲不能進(jìn)入狀態(tài),這是最可怕的。初三值得重視,因?yàn)樗清N煉真金的三昧真火,誰是英雄,誰是懦夫,經(jīng)歷過初三才最能見分曉。我們要自信,我們是不會在初三生活中敗下陣來,咬緊牙關(guān),腳踏實(shí)地,迎戰(zhàn)中考,才會贏得中考。同時,我還要特別告誡同學(xué)們的是:一定要有整體規(guī)劃,要有大目標(biāo),也要有小目標(biāo);要有遠(yuǎn)期計劃,也要有近期計劃,包括每天的計劃,甚至每節(jié)課的計劃。每天給自己一個滿足,給自己一個好心情,明天就是艷陽天。

  其次,自信成功卻不盲目樂觀。有人說:自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績不夠理想,就不思上進(jìn),渾渾噩噩,虛度時日,請同學(xué)們想想剛踏入新中大門時,每一位同學(xué)不都曾豪情滿懷嗎?成績一時不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握這寶貴的30天,我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!當(dāng)然,對于有些成績較好的同學(xué),一定要做到戒驕戒躁,沉下心來,做起學(xué)問,做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。今天老師想告訴你們的是:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn)椋覀兠恳粋人要想生活的無怨無悔,就只有奮力拚博;因?yàn),只有我們拼搏努力過,我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過30多天,我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場了。10年的寒窗苦讀,3千多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在6月來收獲。

  第三,考場就是戰(zhàn)場,兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們,我知道你們已經(jīng)走過了很多的艱辛,可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的30天要面對眾多的作業(yè)、考試,你們會因?qū)W習(xí)壓力而煩亂,你們會因成績提高不快而徘徊,甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此,同學(xué)們,我忠告你們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要保持對學(xué)習(xí)的滿腔熱情,知識改變命運(yùn),知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒,奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會被失敗和挫折擊倒,你們就會一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!你們要勤奮,要始終如一,要不懈不怠。因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”,因?yàn)樗械某煽兌际桥Φ某晒,都是勤奮的結(jié)晶。你們要調(diào)整心態(tài),正視壓力。要正確評估自己,給自己準(zhǔn)確定位。要找準(zhǔn)自己在班級、年級的位置,給自己確立一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。你們要學(xué)會調(diào)適,學(xué)會思考,深思、明辨、慎取,你們將會擁有整個世界。

  面臨中考,別緊張,也別懈怠,最重要的.是能否盡展生平所學(xué)。所以,最后的幾十天里,首先我建議大家要保持足夠的信心,我們可以試著這樣來做一下,據(jù)有關(guān)專家認(rèn)定,這樣做對增強(qiáng)信心可是非常有效。

  1、學(xué)會微笑

  在充滿信心時往往春風(fēng)滿面,面帶笑容,而人在喪失信心時往往愁眉苦臉、無精打采,面帶愁容。笑是使人充滿信心的表現(xiàn),是人內(nèi)心快樂的外部表現(xiàn),笑和人的信心體驗(yàn)是一致的,和人的自信心相互促進(jìn),自信心使人充滿微笑,微笑使人更加充滿信心,兩者相互產(chǎn)生促進(jìn)作用。因此,我建議我的學(xué)生們學(xué)會微笑,經(jīng)常微笑。學(xué)會發(fā)自內(nèi)心的微笑,信心就會在心中滋長起來,我還建議你們每天對著鏡子開心地笑幾次。

  2、走路挺胸抬頭

  人外部的姿勢和步伐是和人的內(nèi)心體驗(yàn)有著密切關(guān)系的,人在充滿信心時挺胸抬頭,走起路來步伐堅(jiān)強(qiáng)有力,速度也稍快。人在喪失信心時會低頭哈腰,走起路來無精打采,步伐軟綿,速度緩慢。你們要經(jīng)常挺胸抬頭,走路步伐堅(jiān)強(qiáng)有力。速度稍快,有助于增強(qiáng)你們的信心。

  3、運(yùn)用積極自我暗示

  據(jù)了解,不少你們在中考前受過消極暗示較多,不利于自己信心的增強(qiáng),建議你們在備考過程中,在考試前后根據(jù)自己的情況運(yùn)用自我暗示來改變自己的心態(tài),來增強(qiáng)自己的信心。例如,心中默念,我有實(shí)力,我有能力,我會成功,我一定會成功。這類的語言暗示都能起到增強(qiáng)你們信心的作用。在這里,我還抄有“快樂人生的三句箴言”送給學(xué)生;第一句是“太好了!”——改變心情就改變了世界;第二句是“我能行!”——改變態(tài)度就改變了命運(yùn);第三句是“你有困難嗎?我來幫助你!”——改變情感就改變了生活。

  同學(xué)們,中考并不可怕,可怕的是我們自己不能自信輕松地發(fā)揮自己的實(shí)力,只要我們能以積極、健康、平穩(wěn)、自信的心態(tài)來笑對中考,我們就已經(jīng)成功了一半。

  我相信,只要同學(xué)們在最后一個月里,思想上高度重視,復(fù)習(xí)上注重梳理知識主干查漏補(bǔ)缺,時間上則按中考時間嚴(yán)格調(diào)整好生物鐘,那么中考的勝利一定屬于你們每一個人。同學(xué)們,初三的生涯即將結(jié)束,沖刺的號角已經(jīng)吹響。行動起來吧,初三的辛苦將讓你生活得更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們,是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時間的人都善于抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰(zhàn),我相信你們每一個人都會是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧,同學(xué)們,讓我們一起搏一回!讓我們在心里再重復(fù)一遍這同一句話:我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。

  我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀教師勵志演講稿 篇20

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我來說說夢想。

  夢想,簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。有人說:有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說:夢想,真的很美,擁有夢想并為之奮斗的人,更美。

  認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開學(xué)第一課》,給了我很大的感觸。小時候,夢想真的很簡單。那時候我們不管夢想是否現(xiàn)實(shí),科學(xué)家,藝術(shù)家,老師,醫(yī)生,等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢想伴隨著我們一步步地成長,到如今,我們已經(jīng)學(xué)會為著自己的夢想而努力奮斗,我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢想,并且不放棄。

  我想,夢想貴在堅(jiān)持。尋夢的旅途是坎坷的,夢想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的,但是未來卻是光明的。當(dāng)一個身體殘缺的人為著夢想不懈地努力,當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時,你是否想過自己對于夢想的態(tài)度,是否真的堅(jiān)持過?當(dāng)孟衡在水中起伏的時候,當(dāng)他因夢想失敗而憤怒地嘶喊的時候,他父親告訴他,這只是夢想的第一步,跌倒了,再站起來。一個成功背后至少有一千個錯誤,我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來。

  我想,夢想貴在腳踏實(shí)地。馬云說的幾句話讓我記憶猶新。他說:其實(shí)夢想不必要很大,只需要覺得你能做得到。夢想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個人都有夢想,每個階段都有不同的夢想,我不例外,你也不例外。但是,你是否真的有努力地去追求過?

  我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀教師勵志演講稿 篇21

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  七月流火天轉(zhuǎn)涼,鴻雁南飛稻花香。在這個收獲的季節(jié)里,我很榮幸能夠站在這里代表高三全體教師講話。首先我要感謝某某中學(xué)給我們教師一個實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺,我為自己是某某中學(xué)大家庭中的一員而感到驕傲和自豪。

  作為某某中學(xué)的教師,我們在以趙敏校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠地為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價值。

  為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲,我們總是反復(fù)推敲精心準(zhǔn)備;為了及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我們伏首案頭,精細(xì)批改學(xué)生的每一本作業(yè);為了了解學(xué)生的思想狀況,我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勤的汗水,留下我們忙碌的身影。為人師表,我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會感恩、學(xué)會做人。讓他們在學(xué)校生活好,學(xué)習(xí)好,為他們將來的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會本著"對學(xué)生盡責(zé),對家長負(fù)責(zé)"的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;用豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的興趣,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,加強(qiáng)與家長的溝通,架起家校間的七彩橋梁。

  "人間春色本無價,筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨,潤出桃花片片紅。"作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾盡所有,全力以赴,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切!某某中學(xué)的學(xué)子們,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。這是我們某某教師共同的心聲。

  同學(xué)們,"人生有路千萬條,條條都通幽深處。"我們都擁有過去,無論曾經(jīng)痛苦還是喜悅,但過去都已成為不可更改的歷史;我們也都擁有將來,將來的種.種美好卻需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);同學(xué)們,我們更加真實(shí)地?fù)碛鞋F(xiàn)在,新學(xué)期在我們每個人面前鋪開了一張白紙,我們將如何描繪人生的畫卷呢?如果你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;如果你選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!

  在新的學(xué)期,我們心中都充滿了期待,期待更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待下一個秋天依舊豐收,累累碩果。讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今天,去創(chuàng)造美好的明天!

  最后深深地祝福某某中學(xué)的全體師生們,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步;祝福我們某某的教育事業(yè)蒸蒸日上,相信我們某某的明天一定會更美好!

  謝謝大家!

優(yōu)秀教師勵志演講稿 篇22

  熱愛祖國,必須做到認(rèn)識、情感、意志和行為的統(tǒng)一,其中,行為是歸宿,是目的。

  作為一個中國人:

  一、樹立祖國利益高于一切,個人利益服從國家利益的思想觀念。沒有祖國的興旺發(fā)達(dá),就沒有個人的出路。國破則家亡,國興則家昌,天下興亡,匹夫有責(zé); 我們應(yīng)當(dāng)正確處理國家與個人的關(guān)系,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,以民族 利益、國家利益、集體利益為重,一事當(dāng)前,做到想國家之所想,想集體之所想,先人后己。

  第二,要有民族自尊心、自信心。熱愛祖國要堅(jiān)信自己民族的自立能力,不要只看到目前我國與發(fā)達(dá)國家的差距,而無視自己祖國,近年來的巨大發(fā)展成績,因而自暴自棄;也不要因?yàn)槠谕约旱淖鎳睒s富強(qiáng),而對達(dá)到這一目標(biāo)需要幾代人的艱苦努力缺乏思想準(zhǔn)備,一味地抱怨和哀嘆;更不要因?yàn)榱w慕西方的物質(zhì)生活, 而拜倒在金錢之下,把理想、信念、人生價值統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外,要在任何時候都 維護(hù)祖國、民族的榮譽(yù),不做有損祖國、民族和集體的事。

  第三,要積極促進(jìn)祖國的繁榮富強(qiáng)。熱愛祖國,就要有主人翁的責(zé)任感、使命感,做到有報國之心,更有報國之志,報國之才,報國之行,立足本職工作,發(fā)奮圖強(qiáng),勇于奉獻(xiàn),為盡快把我國建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)的社會主義強(qiáng)國而努力奮斗。

  作為青少年學(xué)生,雖然今天還不能直接投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,但可以通過為祖國的明天刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)注改革和社會生活,為社會、社區(qū)提供力所能及的服務(wù)等實(shí)際行動,表明自己誠摯的愛國熱忱和赤熱的愛國心。我們已經(jīng)培養(yǎng)了、并且將要培養(yǎng)出更多的既具有報國之志,又具有報國之才的優(yōu)秀人才,我相信,在老師的培養(yǎng)下,經(jīng)過同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)和積極努力, 我們在場的同學(xué)都會成長為建設(shè)社會主義祖國的棟梁之材。

  送走了寒冬,我們一起迎來了充滿生機(jī)的春天,四月的紫小將開展一系列的活動,緬懷先烈,宣揚(yáng)他們的愛國精神,繼承他們的遺志,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立新的學(xué)習(xí)觀,為將來建設(shè)祖國努力學(xué)習(xí)。因?yàn)闊釔圩鎳,人人有?zé)!

  據(jù)說有一個叫小機(jī)靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?

  大師說:

  一要多運(yùn)動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動,來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動,大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以,我們要上好每一節(jié)課,因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,學(xué)好每個知識,就會使我們變得更聰明。

  二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期,要維持大腦的正常工作,要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食,因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營養(yǎng)。

  三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此,腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞;謴(fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。

優(yōu)秀教師勵志演講稿 篇23

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基說過;“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是夢想!“夢想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘

  夢想,不僅是一個美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒有了這個目標(biāo),人生也會隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪?魯?shù)婪颍x煌的成績足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動員,這個可望而不可即的夢想激勵著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。

  夢想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。

  歌德說過:“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是夢想!眽粝胫疅綦m然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓夢想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。

  前人說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。據(jù)于夢想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)夢想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

  沒有夢想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為夢想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會隕落何方。尋找你的夢想之燈并將它點(diǎn)亮。

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  • 2023教師勵志演講稿(精選22篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!能做為教師的代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。做為XX學(xué)校的老教師,回顧走過的XX年的路程,我的感覺是:教育不是轟轟烈烈的事。對學(xué)生的教育要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。春風(fēng)化雨,潤物無聲。...

  • 教師勵志演講稿(精選19篇)

    我不是畫家,不能用畫筆來描繪我職業(yè)的繽紛:我不是作家,不能用華美的詞句來贊美我的職業(yè);我不是歌手,不能用動聽的歌聲來歌詠我的崗位,我只是一名普通的小學(xué)老師,在平凡的崗位上只能像小蜜蜂一樣,不斷的采擷著、積累著,構(gòu)筑心中那最...

  • 教師勵志演講稿范文參考(通用24篇)

    做了一名教師,使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行,甚至一個鼓勵的眼神,就能撥動那一個個美妙的心弦,帶給孩子們無限的快樂;做了一名教師,使我擁有無數(shù)顆...

  • 教師勵志演講稿(精選21篇)

    親愛的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《勵志成功,始于信念》。我先給大家講個故事。在非洲的一片茂密叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。...

  • 教師勵志演講稿(精選22篇)

    今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》青春是一本太倉促的書,書中有我們年輕的詩。作為青春的一代,我們有時未脫稚拙,為賦新詞強(qiáng)說愁;有時意氣奮發(fā),糞土當(dāng)年萬戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒。...

  • 勵志演講稿