機遇的演講稿（精選34篇）
機遇的演講稿 篇1
在很久以前，有著這樣一位小男孩。
這個小男孩學習十分努力，成績也十分優(yōu)秀，因為他希望能成為同學的焦點，能獲得老師的贊賞。
在一個星期四，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，小男孩突然被叫去了辦公室，他想：“這回肯定沒什么好事了!”在路上，他的心里忐忑不安。進了辦公室，班主任招呼他過去，小男孩的心好像小鹿亂撞“嘭、嘭”的跳個不停。班主任對他說：“今天有一個參觀活動，每班只能派出一名同學，我看了看，，決定選你去，不知道你愿不愿意去?”小男孩聽到這個消息萬分高興，臉上立即洋溢出燦爛的笑容，他不停地說著：“謝謝!謝謝……”似乎再多的感謝也表達不出他心里那甜蜜的滋味。班主任摸了摸小男孩的頭，對他說：“快去準備準備，12點05分在學校門口集合�！毙∧泻⑴d奮地沖出了辦公室。
他回到教室，心里開心極了，他心想：“自己的時代終于來臨了，老師肯器重自己了，”他看了看表，12點05分，他連忙跑了出去，可是一路上他卻沒有看見其他什么同學正在趕往校門口，他躊躇猶豫了會，便又回到教室坐了下來。
過了十分鐘，他再也按耐不住自己了，便又跑去了校門口。此刻，去參觀的同學早就走了，只留下他一人站在校門口獨自淋雨。
小男孩失落極了，他不知道為什么自己會那么傻，這么好的一個機會會白白浪費。他轉身往回走，任心痛的感覺蔓延全身……此時，雨漸漸大了，似乎是為了迎合小男孩的心情才這樣的——連老天也欺負他。
小男孩走在雨中，流下了后悔的淚水，他知道——他是天底下最傻的男孩子!
我想，讀到這，大家都會為文中的小男孩感到婉惜，而最感到心痛的人，則一定是我，因為這個小男孩的名子就叫作——黃濤。
人生在世，最痛苦的并不是沒有機會，而是明明有一個觸手可得的機會放在你的面前，你卻錯過了它。面對機會，我們一定要學會把握，只有學會把握機會，才能步向成功。
機遇的演講稿 篇2
學海茫茫，沒個人都應當找到適合自我的機遇。要抓住機遇，抓住生存的方法，因為天上是不會掉餡餅的。
記得一個小故事：一個成績很好的學生對于自我的要求很高，可是總也達不到，對于以后的成長路線，遠遠超過教師的想像，應對以后，永遠只是個迷!其實這個學生沒有感覺到自我對商業(yè)很有天分，他沒在乎這一點，然而他失去了一個機遇!
在我們班也有失去機遇的人：李依蓮就是個例子，她普通話說的很好，但在學校演講比賽的時候，她沒有報名，因為害羞。這是個多么好展現(xiàn)自我的機會呀!她放棄了，以為她不懂得機不可失，失不再來的重要性，她就錯在這一點。所以失去了……
其實有些人并不明白，失去一個機遇會是多么重要，所以沒注意眼前的一切，生命中的一切，然而更沒有人感覺到的是每個人的生命都泛著光，而機遇則是讓光從現(xiàn)的東西，沒了機遇，生命將死氣沉沉。作文
把握機遇，永不放棄，直到成功的那一天!
機遇的演講稿 篇3
萬里晴空賦鳥獸振翅翱翔的勇氣，僅有鳥兒劃一道亮麗的弧線，還藍天一片旖旎;平川曠野賜牛馬縱橫馳騁的不羈，僅有駿馬才能踏出堅實的步履，還大地一派生機;綠水青山賜魚蝦自由遨游的動力，僅有魚兒才能游一浪澄澈的波紋，還碧水一襲美麗。
每一種生物都從自然中獲得同樣的機遇，而每一種生物因具有不一樣的本事，才使得自然界豐富多采。自然如此，人類更是如此。
機遇對每個人都是公平的。機遇會造訪某方面具有本事的人，也會指導身殘志堅的人，鼓舞生活貧困的人。在徐本禹的腳步中，機遇是能走進大山，將愛心播撒;在洪戰(zhàn)輝的日記里，機遇是能夠步入學校，獲得真知;在邰麗華的人生中，機遇是登上藝術的舞臺，展現(xiàn)華麗的舞姿�？梢�，機遇不是某些人的專利，每個人都可能獲得機遇。
機遇對于不一樣的人有不一樣的意義。正如馬丁·路德所說："良機對于懶惰沒有用，但勤勞能夠使平常的機遇變成良機。"電影演員張曉敏原先是運動員，偶然被一位導演選中，扮演探春，此后步入影視圈，創(chuàng)造了輝煌的事業(yè)。而在《紅樓夢》中飾演迎春的演員，也是被導演在街上發(fā)現(xiàn)的，可她表演平平，從此就告別了觀眾。從客觀來說，她們都享有了同樣的機遇，而一個創(chuàng)造了事業(yè)，另一個則和機遇握了一下手。從根本上說，有了本事才能把握機遇。施展本事把握機遇。席勒說："機遇就像一塊石頭，僅有在雕刻家手里才能獲得重生。"陳子昂飽讀詩書，熟讀經史，才能借摔琴之機展示施文，揚名洛陽;諸葛亮博覽古今世事，精通天文地理，才能趁劉備求賢之機施展才智，三分天下。越王勾踐臥薪嘗膽，苦練精兵，才能趁吳國動蕩之機率兵抗擊，洗辱復國。所以說，良機能創(chuàng)造，在經過一段堅苦卓絕的奮斗后，良機就會出現(xiàn)，這是量到了必須積累后質的飛躍。
機遇對于每個人都是公平的，有些人抓住了，有些人抓不住。有些人發(fā)現(xiàn)了，有些人茫然無知，有些人不斷創(chuàng)造機會，有些人苦苦等待機會。其實機會就如璞玉，僅有睿智的目光，才能看到內藏的美麗。我們需要本事，才能在改變命運的高考中游刃有余，我們培養(yǎng)本事，才能在廣闊的天空中自由翱翔，我們施展本事，才能創(chuàng)造機遇，在紛繁復雜的社會中立于不敗之地。
機遇的演講稿 篇4
年輕的洛克菲勒剛進入石油公司工作時，由于學歷不高，又沒有什么技術，因此被分派巡視并確認石油罐有沒有自動焊接好。這是石油公司最簡單的工作崗位，連一個小孩子都能勝任。
每天，洛克菲勒眼盯著焊接劑自動滴下，沿著石油罐蓋轉一圈，看自動輸送帶再把石油罐移走。工作簡單又枯燥，沒干幾天，洛克菲勒就有些厭倦了。但由于找不到更好的工作，洛克菲勒決定安下心來，把眼前的工作做好。
于是，他更加認真地觀察、檢查石油罐的焊接質量。當時，公司正在推行節(jié)約計劃，洛克菲勒想，我這項工作是不是也可以節(jié)約某些程序呢?
他發(fā)現(xiàn)每焊好一個石油罐，焊接劑要落三十九滴;而經過周密計算，只要三十七滴就可以焊好了。但是，這個方法卻不實用。
洛克菲勒沒有灰心，而是更加深入地進行研究。經過多次測試，他終于研制出“三十八滴型”焊接機。也就是說，使用這種焊接機，每次可以節(jié)約一滴焊接劑。盡管節(jié)約的只是一滴焊接劑，可一年下來，“三十八滴型”焊接機為公司節(jié)省了五百萬美元的開支。
那三十九滴焊接劑滴在公司每個人的眼里，卻只滴在洛克菲勒一個人的心里。就是這么一滴不值一提的焊接劑，改變了洛克菲勒的一生。
事實上，這個世界從來就不缺少機遇，真正缺少的，是發(fā)現(xiàn)機遇的敏銳眼睛和把握機遇的睿智心靈。
機遇的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
自從人這種奇怪的動物在地球上生活很長時間后，人對自己一生中追求目標的態(tài)度也在悄然發(fā)生著變化，從一開始的自然發(fā)展到后來的快節(jié)奏尋求人生機遇，人還是人，只是人對生活發(fā)展的態(tài)度起了變化。
說到底，人生的機遇確實不少，誰不想擁有呢?當今社會，有的人追求權利，有的人追求金錢，有的人追求生活質量。其實，機遇卻是人的一生中最值得追求的東西，而且不可或缺。
大名鼎鼎的沃爾特·迪士尼大家想必都耳熟能詳，上帝僅僅只給了他一只老鼠，但他卻能在一夜之間創(chuàng)造出了全球知名的卡通形象，幾天內身價飆升。他是一個懂得利用機遇的人，即使其中存在著偶然性。但最主要的，還是他本身對這行工作的熱愛與辛勤的付出，只有肯于吃苦，肯為此付出時間和精力的人，他的人生機遇才會變得更多，才會有更多的運氣產生。
雖然說人生中的機遇無處不在，但它也并非是“說出現(xiàn)就出現(xiàn)”的�！睹藗鳌分械呢惗喾业鹊酵纯噙吘墪r，機遇才姍姍來遲，但他卻運用了一種極端的手段，從痛苦之中汲取歡樂，并且將這種歡樂帶給了全世界，并為后人留下了驚人的杰作。機遇有時就像火花一閃那樣稍縱即逝，你要學會如何去把握這種機遇，并且不放棄一絲一毫的機會，充分的去利用它，不讓機會錯過。但機遇也不能濫用，那樣只會讓你感到迷茫，且無所適從。
說到底，機遇是人生中的一大精神支柱，但你也要通過合法的適當?shù)姆绞饺ナ褂盟�。不該放手的絕不放手，該放手的絕不挽留。這樣，機遇才會如人類的群星一般在頭頂閃耀光芒，這就是機遇的終極真理。
機遇的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
作為中學生的我們，即將年滿18周歲。18歲意味著我們應該駛出家庭的港灣，奔向對自己來說還很陌生的世界。社會上的復雜對有些人來說是痛苦的，但社會上比學校有著更多的機遇卻是令人歡喜的。但無論怎樣，痛苦與歡喜共生，挑戰(zhàn)與機遇同行。
過于理想化的人初入社會，就會覺得異常難受，因為他們將現(xiàn)實與理想相比，認為這個世界異常黑暗。在不堪忍受之下，回家做了“啃老族”。在周圍的人們的責備聲中憂郁地過日子。不是因為他們沒有能力，而是他們將這個世界的黑暗面看得太過透徹。
有兩個年輕的皮鞋推銷員，受公司委托一起去一個島上推銷皮鞋。但他們發(fā)現(xiàn)島上的居民都沒有穿鞋的習慣后，表現(xiàn)出了完全不同的態(tài)度。其中一個推銷員立刻打電話跟公司匯報情況，并認為這里根本不可能推銷皮鞋，打算第二天起程回去。這個推銷員看待事情的態(tài)度與大多數(shù)人一樣，消極地看待形勢，最后的失敗是免不了的。反觀另一個推銷員的態(tài)度：同樣，他也打電話向公司匯報，并告訴公司這里有一個非常廣大的推銷市場，表明自己將在這里呆很長一段時間。這個推銷員在用了一些小技巧后，促使島上的居民紛紛來他這里定購皮鞋，不僅公司銷量上升，他得到的利潤提成也讓他大賺了一筆。
面對同一件事情，不同的態(tài)度使事情發(fā)展方向有可能變得截然相反。上述的事例就是一個很好的證明。在一個事件的背后，總有著挑戰(zhàn)和機遇，但大多數(shù)人只是看到了挑戰(zhàn)，而沒有看到機遇的一面，這也是絕大多數(shù)初入社會者經常犯的錯誤。并不是世界上沒有機遇，而是你沒有具備發(fā)現(xiàn)機遇的眼光。
日本一位有名的富豪，他的發(fā)家史正是抓住了一個小小機遇。
在富豪年輕時，他僅是一家公司的打字員，工資少得可憐。一次偶然的機會，他發(fā)現(xiàn)了關于自動售飲料的機器廣告。和別人不同的是，他發(fā)現(xiàn)了此項機器的廣大市場。于是他從親友中借了35萬日元。購買機器放在超市的門口，開始了發(fā)家之旅。由于人們對這種機器感到很新奇，于是紛紛投幣購買飲料，一年的時間，他就賺了二千萬日元，從一個窮小子，晉升成了千萬富翁，這不得不讓人感嘆奇跡。可是，如果他在看到廣告后想到的是自己不堪重負的資產或是別的什么難題，那么后果又會怎么樣呢?答案昭然若揭。
如果你仍在為社會的復雜悲哀，如果你仍有感嘆世界的黑暗，那么請記住這句話吧：機遇與挑戰(zhàn)并行!如果沒有直面挑戰(zhàn)的勇氣，那么你就會失去抓住機遇的良機。
機遇的演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
當你對這只美麗的蝴蝶熟視無睹時，它也會知趣的飛到別人面前，而你就會因此而失去一次考驗、一次成功，或者是你最寶貴的生命。
我曾經歷過一件這樣的事，我對那只蝴蝶不理不睬，我認為機遇是一件平常的事，不靠它也無大礙。那一次是班中選團員，老師叫我寫一份申請書�？僧敃r我正跟班上的團支書鬧矛盾。她用絕對自信地語氣說：“你有本事就別寫申請書也別入團!”我也用絕對強硬的語氣回答她：“不就是一份申請書嗎?我不寫照樣入團!”于是當著她的面把那份申請書撕得粉碎。她目瞪口呆的看著我。我是逞了口舌之快，可我也失去了那次機會，失去了當團員的資格，以致于到現(xiàn)在還只是個少先隊員。我因嘔氣而沒有在乎這只蝴蝶，其實最終最無奈的不是團支書，不是蝴蝶，而是我。
當你不在乎機遇時，機遇一定不會光臨你。但是，當你看重機遇時，機遇也不一定屬于你。請記住，當你觸到蝴蝶的翅時，不要手軟，而要緊緊地把它握在手心。因為有時即使你抓住它，它也會從你的手心逃走。
記得有一次，學校舉行演講比賽，我班由民主選舉，選出我和另外一個女孩�？芍挥幸粋�名額，經過再度篩選，我順理成章的代表班級參賽。這時候的我已經觸到了蝴蝶的翅，可我以為自己已抓住了它就放松了警惕。
也許是上天不垂憐我，在我比賽的前一天下著大雨，而我是一個喜歡在雨中漫步的女孩，我固執(zhí)地不打傘，享受著和雨親密接觸的感覺，結果第二天比賽時，我嗓子啞得一句話也說不出來，老師只好讓那個女孩替代我比賽而結果無功而返。同學們都怨我不為班集體著想，我也很難過。
是啊!因為自己的固執(zhí)，放走了那原本應屬于自己的蝴蝶，留下的只有遺憾。
蝴蝶長了翅膀，它會飛。機遇也長了翅也會飛，當它飛到你面前時，不要猶豫，要緊緊地抓住它，不要讓機遇從手中溜走，不要讓自己留下任何遺憾。
機遇的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
當我們對別人的成功羨慕不已而對自己的失敗沮喪無比時，我們往往會認為機遇很不公平，降臨到了別人而不是自己的身上。其實，機遇對于每一個人來說都是平等的。有時候，我們苦苦尋求機遇，總以為它還遠在天邊，實際上它已來到了面前，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，直到與它擦肩而過，才發(fā)現(xiàn)它已遠去，可此時，什么都遲了。
同很多失敗者一樣，我也錯過了很多寶貴的機遇。
初一的時候，學校辦了一個競賽班，經過一次考試，我有幸進入�？墒�，進去之后我發(fā)現(xiàn)事情并不如我想象的順利。每周要花費幾節(jié)自習去上競賽課，上完課后還有不少的作業(yè)要做。本來平時的作業(yè)就不輕松，這樣一來，時間少了，作業(yè)多了。忙了一段時間后，我覺得快忙不過來了，于是打算退出來。老師和家長都勸阻我說這是一個很好的機遇，錯過了可就沒有了�？晌覞M以為機遇還在后頭，現(xiàn)在還早，不努力沒關系。于是，一個月后，怕苦怕累的我退出了競賽班。
競賽班辦了一年后也停辦了。到了初三，又重新開始辦了。開始我也僥幸參加了培訓，我也打算好好地學。可沒過多久，發(fā)現(xiàn)比以前更忙。本來初三學習上的壓力增大了，再加上競賽班的作業(yè)太多，花時間太長，我都快喘不過氣。于是沒多久，我又想著退出來。雖然老師提醒我這是最后一次機遇，失去了就什么也沒有了，可我不以為然，覺得現(xiàn)在不努力沒有太大的關系。于是，不到一個月時間，我又退去了。
幾個月后，我變得十分后悔。因為那些堅持留在競賽班的同學都參加了三科聯(lián)賽，獲得了很多獎項，可我卻是一片空白。一次又一次地與機遇擦肩而過之后，我走向了失敗。
我這才明白，機遇其實是無時不在、無處不有的。它對于每一個人都很公平，善于捕捉它的人就會借助它的力量走向成功，而不善于把握它的人就會與它擦肩而過，最終只有失敗的結果。
機遇有很多，只是太容易錯過。除了好好地把握它，我還能說些什么呢?
機遇的演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“機會是留給有準備的人”，這句話每個人耳熟能詳，也都渴望得到那個夢寐以求的機會，一旦機會與自己失之交臂，就會有各種幽怨、牢騷，埋怨命運不公，抱怨幸運之神沒有垂青自己。但是，我想說的是，你是否為此準備好了?你有付出過行動嗎?
機會不像出租車，任你瀟灑地招一招手就會停下來等你，你只能加快自己的步伐，在它到達終點之前爬上這輛機遇之車。前提是，你必須為此付出努力，才有可能抓住它。
有位哲人說過這樣一句話：成功的秘訣在于隨時隨地的把握時機。只有你把握住了好的時機，才有可能獲得成功，不要只停留在空想的層面，坐等機遇來臨。很多時候，我們都要積極主動地去尋找機會降臨的契機，在某個正確的時間靜候機遇的降臨。我們要隨時隨地做好準備，不讓機遇擦肩而過。
蠶蛹受盡磨難，但它堅持，最終破繭成蝶，成就屬于自己的美麗;山泉涓涓細流，雖毫不起眼，卻團結一致，最終匯入江河流向大海，展現(xiàn)自己的寬廣偉岸;梅花在寒冬的夾縫中生長，但卻堅韌無比，最終在凌寒中綻放。它們都是靠著不懈的努力，才沒能讓機遇與之擦肩而過，把握住了最好的時機，并取得成功。
機會，對于我們每個人都是平等的，并不會厚此薄彼。但是為什么會有兩種截然不同的結果呢?有的人順勢抓住了機遇，找到了人生的目標。有的人原地等待，一無所獲，碌碌無為。兩種態(tài)度，兩種結果。
所以，我要從現(xiàn)在開始，把握機遇，未來的日子還很長很長，從現(xiàn)在做起，決不讓幸運之神與我擦肩而過。
機遇的演講稿 篇10
在人生的道路上，我們經歷了一次又一次的選擇，然而每次選擇，我們只有一次機會，除了，就是放棄，我們還將面臨著無數(shù)次新的選擇。
我們在選擇中成長，在選擇中走向未來。每一次的選擇，留個我們的是幸運﹑成功，或是痛苦﹑懊悔…有人說：“人只有一次機會，如果走錯了就不能再回頭�！泵鎸@句話，人們常常會有很多觀點浮現(xiàn)于眼前。人確實只有一次機會，雖然還有其他許多路，但都應為人生短暫而只能放棄。面對如此，在我們選擇時，更應該慎重，不能隨波逐流——去走別人走過的，平坦易走的路，而應當選擇充滿艱辛的，這“更誘人，更美麗”的路才能充滿人生價值。
其實，人生就是一部選擇的歷史，有什么樣的選擇，就有什么樣的人生和未來。
選擇
當我們面臨選擇時，我們可以慎重的選擇自己認為可行的路。盡管在自己行進中，荊棘叢生，沼澤遍布，不見柳暗花明，但只要我們以勇敢者的氣魄，堅信而自信地對自己說一聲：“再試一次!”再試一次，只要以樂觀的心態(tài)以及堅持不懈的心態(tài)去對待，相信下一次的你一定會到達成功的彼岸，這樣，你的艱辛才沒有白費。
放棄
“與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄。”有時，我們真的應該選擇放棄，因為，放棄是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學者臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩，我們應該學會選擇放棄。就像山之所以成為山，是因為選擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因為他選擇了放棄停駐。就這樣，山才站成一種尊嚴，水才淌成一種智慧。
什么樣的選擇，就有什么樣的未來;用什么樣的心去對待，就會有什么樣的未來!盡管，我們前進的步履是沉重，蹣跚;盡管，我們需要在黑暗之中摸索時間;盡管，我們虔誠的信念會被世俗的晨霧纏繞，而不能去選擇;盡管，我們高貴的靈魂暫時在現(xiàn)實中找不到寄放的土壤…所以我們一定要把握機會，綻放生命光彩!
機遇的演講稿 篇11
歲月的車輪輾過我走過的路。回首往事，十四個春夏秋冬，那深深淺淺的足跡，讓我感慨良多。我變得成熟多了。柳青說過：“人生是漫長的道路，但關鍵的只有幾步，尤其是在年輕的時候。”面對從前無數(shù)的煩惱與遺憾，我不禁想說：“再給我一次機會回到從前吧!”
假如再有一次機會，我會去自信面對每一天。李白有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情;杜甫有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志。那么，作為新世紀的接班人，我更應不管什么時候，都不失指點江山的勇氣，不丟金戈鐵馬的奮發(fā)，斗志昂揚，自信地面對每一天。
假如再有一次機會，我會耐心、有毅力地去做每一件事。我從前都是“三天打魚，兩天曬網”，每一件事都半途而廢。我常常欣賞古人寒窗苦讀的恒心，而今，假如再有一次機會，我也要持之以恒，因為“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。
假如再有一次機會，我要惜時如金。古有“一寸光陰一寸金”的古訓，今有“時間像海綿里的水，只要愿擠，總會有的”的真知灼見�？v觀古今中外，成功的人士都是惜時如金。陶潛、雷鋒、雨果、高爾基，他們都是珍惜時間的楷模。而我，在過去的日子里卻虛度了多少光陰，真是“重回首往事堪嗟”!
假如再有一次機會，我還要尋求苦難。因為苦難育英才，逆境出智慧，因為“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人”。我要實現(xiàn)我那遠大的志向，就要去追尋“逆境”。
假如再有一次機會，我更要以拼搏的精神去對待每一件事。我要像孔子韋編三絕那樣拼搏讀書，我要像容國團“此時不搏何時搏”那樣拼搏比賽，我更要像黃春平、楊利偉那樣為祖國、為人民拼搏一生。
假如再有一次機會，我要懂得發(fā)問，不做兩腳書柜;假如再有一次機會，我要敢于創(chuàng)新，不墨守成規(guī)，不因循守舊;假如……
人生有太多遺憾。我想不可能有那么多次機會給你重新開始。最重要的是把握今天。因為前進的號角才剛剛想起，不要貪戀背后的景色，前面的路還很長，應揚帆去迎接未來。
機遇的演講稿 篇12
機遇真是一種很奇妙的東西。它就像一個小偷一樣，來的時候沒有蹤影，然而走的時候卻會讓你損失慘重，僅有認真仔細的人才能夠發(fā)現(xiàn)它。是的，僅有抓住機遇，才能有機會改變我們的人生，使自我有一個更光明的未來。
俗話說：“機不可失，失不再來。”我們的人生就充滿了機遇。所謂“時勢造英雄”就能夠說明機遇對人一生的影響之大了。法國著名的幻想小說家凡爾納18歲時，在巴黎學習法律。有一次，他參加一個上流人士的晚會。當他從樓上向下走時，童心未泯的凡爾納像個孩子一樣從樓梯扶手向下滑，結果撞在了一個胖胖的紳士樣的人身上。這個人就是大仲馬。二人從此便相識了，成為了好朋友。凡爾納由于抓住了這個不是機遇的機遇，走上了文學創(chuàng)作之路，成為了法國的“科學幻想之父”。
此刻想想，如果當初凡爾納與大仲馬相撞后，僅僅是道一句歉，沒有攀談，相信凡爾納一生都只會是一個默默無聞的小律師�？梢�，成功地抓住了一個機遇對一個人一生的影響是多么的大!成功地抓住了機遇，就等于將自我的命運緊緊地攥在了手里。
然而，機遇對每個人都是公平的有些人抓住了，有些人抓不住;有些人發(fā)現(xiàn)了，有些人茫然無知;有些人在不斷創(chuàng)造機會，有些人在苦苦等待機會。對此，我更欣賞前者。作文
其實，機遇是能夠創(chuàng)造的。在經過一段艱苦卓絕的奮斗后，良機便會赫然出現(xiàn)，這也是本事到了必須的積累后質的飛躍。機遇不喜歡懶漢，也不欣賞投機者，機遇總伴隨著勤奮努力的人，不斷開拓的人，持之以恒的人，力求創(chuàng)新的人。所以，讓我們做一個機遇的創(chuàng)造者，并抓住機遇，扼住自我命運的喉嚨，開創(chuàng)屬于自我的人生。
機遇的演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“來來來，快來看，你作文競賽得了一等獎耶，你真行啊!”我極不情愿地被一大幫同學拉到公告前，一位同學說：“哎，你怎么沒反應呀?”我漫不經心地答道：“有什么值得高興的呀?這是老師鼓勵我的，我的作文水平，我還不清楚?”于是，我擠出這一大幫熙熙攘攘的人群，徑直走進教室去了。
坐在座位上，我隨手拿起一本書津津有味地看了起來。突然，同桌把我拐了一下，我猛一抬頭，班主任正朝這個方向走來，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在那兒，等候老師的發(fā)落。老師走到我跟前，“噗”地一下就笑了，這令我百思不得其解。老師對我說：“你作文獲了校一等獎，你知道吧?”我點了點頭，“你需要再參加一次全國性的作文賽。”老師接著說。
聽到這個消息，我高興極了，沒想到我還能參加這樣大規(guī)模的比賽，恐怕晚上睡覺做夢也咧著嘴笑呢!可是一個新問題又出現(xiàn)了“這比賽是全國性的比賽，我這個水平行嗎?”我咕嘰著。“你說什么呢?”老師問我。“老師，您真的覺得我能行嗎?”“行的，我最欣賞你比賽的沖勁，這對你來說可是一次機會，機不可失，失不再來，你可一定要牢牢地把握住啊!”
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽也極力鼓勵我參加，我告訴了媽媽我的想法，媽媽說：“不管你成不成功，只要你努力就行，這對你也是一次磨礪的機會，過了這個村，可就沒這個店了。”
我好好地將老師和媽媽的話又琢磨了一番。她們說得沒錯，這次作文競賽無論是在提高我的寫作水平，還是培養(yǎng)我的能力等方面都是一次機會。所以，我暗下決心，一定要牢牢抓住這次機會，不能讓它跑了。
其實，生活中還有許多這樣的事，這種事往往是可遇不可求的，很有可能一閃即逝。機會只垂青于有準備的人，可能只敲一次門，它不會在你門前徘徊逗留，等待你的大門洞開。所以當機遇來臨時，我們就要審時度勢，去把握機遇，抓住機遇，把握得好，它就可能成為你人生道路上的一個轉折點，一次大飛躍。
歷史上有一個“毛遂自薦”的故事。講的是趙國一個謀士在趙楚兩國關系分裂的情況下，主動請求入楚，最后完成了使命，而毛遂也成了一個著名的謀士。
從一個不為人知的小人物到一位眾所周知的風云人物，試想，如果不是因為他當初把握好機會，會有這樣的結果嗎?我們恐怕也連他是誰都不知道吧!
毛遂的事例再一次告訴我們，機遇可遇不可求，當機遇來臨時，要努力地把握住機遇，牢牢地抓住機遇，去實現(xiàn)自已的人生價值。
機遇的演講稿 篇14
如今，全國人民關心的悉尼奧運己落下帷幕，中國榮獲28枚金牌，定位金牌榜季軍，我國一批體育健兒熊倪、伏明霞、陶璐娜、蔡亞林、李小鵝等表現(xiàn)出眾，摘取桂冠，他們抓住了機遇，發(fā)揮出自己的實力，更向世人證實了：一分耕耘、一分收獲。
回首人類的浩瀚文明史，涌現(xiàn)了多少卓越人物，他們或咤叱風云，領袖一方;或矢志治學，碩果累累;不可否認，除了其本身具備超凡素質外，其中有不少人得到了令人羨慕的機遇，沒有機遇，丘吉爾也許只是皇家軍李學院的一名平庸的畢業(yè)生;諸葛孔明可能只是一名隱士;而達爾文在父母的強迫下，或許早成了一個不稱職的神甫。于是，不少人認為只要蒙機遇垂青，成功便唾手可得，而一旦遭遇挫折，便歸于“懷才不遇”，這種做法導致灰心喪氣便不足取了。
其實，“冰凍三尺，非一日之寒”。成功的取得，絕不是朝夕間事，它宛如一粒種子，深深埋于土壤之中，從土壤中不斷汲取養(yǎng)料、水分，苦熬過嚴寒和干旱，日益具備了破土的條件，而這時，機遇便猶如適時的春雨，使種子得以順利地發(fā)芽，開花。但若只是-粒干癟的種子，不論春雨下得多么恰到好處，也同樣無濟于事。說到底，機遇的作用也不過如此，因此，機遇更垂青有準備的人、更垂青善于把握機遇的人，而最善于抓住機遇的人，正是那些經刻苦磨煉后，早已具備了成功素質的人。
我國最高人民法院副院長、國際法教授曹建明1985年才從華東政法學院畢業(yè)。巧年間由一名青年教師成長為華東政法學院院長直至最高人民法院副院長，與其說他抓住了機遇，不如說他扎實的專業(yè)知識和勤奮鉆研的精神為他開拓了前進方向�？梢�，機遇不過是成才的催化劑，機遇蘊藏在平時不懈的努力之中。(高中作文)
21世紀是充滿機遇的年代，更是挑戰(zhàn)與機遇并存的年代。
抓住機遇、面迎挑戰(zhàn)，勝利就在眼前。
我們每一個當代青年正處于歷史的重要關日，要善于把握機遇，更要做一個有準備的人接受機遇的垂青。時代賦予我們機遇，我們更須努力!
機遇的演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
科學技術的發(fā)展，給我們的生活帶來了日新月異的變化。但是你們知道嗎?人們在享受科學技術成果的同時，也發(fā)現(xiàn)科技會給我們的生活帶來許多新問題。
科學技術的發(fā)展，網絡文化漸漸地走進了我們的生活，已成為我們學習、工作和娛樂的一種方式，也是我們現(xiàn)代社會中不可缺少的生活方式�？墒秦S富多彩的網絡世界，也把我們搞得眼花繚亂。直至墜入網絡陷阱，使其不能自拔，甚至造成悲劇的比比皆是。電腦有輻射，輻射對人體有很大傷害。還有網絡游戲，網絡游戲讓許多青少年沉迷其中。游戲應該只是放松自己和開發(fā)智力的工具，我們應該在現(xiàn)實生活中感受和創(chuàng)造快樂。網絡也有好的一面，在科學不發(fā)達的古代，人們曾幻想要足不出戶，就曉天下事，如今信息高速已將此幻想變?yōu)榱爽F(xiàn)實。我認為上網的好處有許多，上網可以開闊我們的視野，給我們提供了交流，交友的自由化，玩游戲的成功，讓我們知道了要不斷的求新。上網有助于拓展孩子的知識領域，通過網絡獲取廣泛的新的知識。上網可以知道很多的豐富資源和信息。
隨著科技的發(fā)展，時代的進步，新生事物是層出不窮，我們應去多多的去嘗試，任何東西都是擁有兩面性，像一把雙刃劍，常常呈現(xiàn)正反兩面型的作用和意義。水可載舟，也可復身。逆境，能使人向上，也能叫人消沉、滅亡。好的能促進我們進步，壞的能拌住我們的腳步，但我們依然不會停止行走，我們要拋棄最壞的一方面，擁抱最好的一方面。同時，我們也要記住一個事物有兩面性，這是不變的真理。我認為當新生事物和特大機遇來臨的時候，我們首先不要盲目地接受，也不能輕易地拒絕和過早地下結論。我們應該以對自己負責的態(tài)度，用敏銳的眼光去耐心、全面地了解，深入并細致地去分析。等我們把新生事物完全了解明白了就會得出正確的結論。這樣，才能避免與新的特大機遇擦肩而過，也自然懂得該怎樣去做。
我認為看問題如果站在自己的角度，不站在對方的角度來看，看到的也是自己想當然，能站在對方的角度來看的，我認為是正的，是好的，也是有利于雙方的。可問題是我們常常都忽略了這一點，也有時是我們根本就做不到去站在別的角度了看待問題。
我們應該接受新生事物，不然只是在原地踏步，沒有嘗試永遠也不會踏出去第一步，也永遠不會也所進步，所以我們應該敢于去嘗試。
機遇的演講稿 篇16
機遇，如云朵，飄忽不定;如流星，稍縱即逝。但當我抓住它，就開啟了成功之門……——題記
“國戲杯”比賽開始報名，學校準備推送《太真外傳》參賽，老師決定在我和小袁中挑選一名主演。這個消息令我既忐忑不安又興奮不已，我暗下決心：一定要把握住機遇，脫穎而出。
正值國慶長假，我懇求媽媽為我請來一位老師，每天不辭辛苦地長途奔波去做一對一培訓。老師先教我抖水袖。水袖又輕又軟，像一條長蛇，怎么也抖不到盡頭。我輕輕一甩，它打在我的頭上，蓋住臉龐，再一放下，它又順著胳膊如流水般輕瀉而下，我急了，伸手去撈，它就像個頑皮的孩子，我越往上拽，它便越往下滑�！胺潘牲c兒，我看呀，你倒是像個打魚的”，老師笑著給我示范。我一邊認真地聽著，一邊用心模仿著�！罢l把握機遇，誰就會心想事成”——為了實現(xiàn)心中的夢想，我就像一塊海綿，孜孜不倦地吸收著知識的甘泉。
時間緊迫，課余我也并沒有停止練習。練功的生活苦澀而又單調。我踏上彩鞋，穿起水袖，對著鏡子，一遍遍地溫習著動作，一字一句地糾正著發(fā)音。我輕輕將水袖向右前方斜著抖出，在滑下過程中，停留半秒，收回手臂，在胸前劃過一道優(yōu)美的弧線，再向上輕抖手指和手腕，每抖一下就稍做調整，時刻牢記“欲速則不達”。經過無數(shù)次的練習，水袖終于在我的手里變得服貼自如了。更令我喜出望的是，我終于扔掉了嘴里總含著的“熱茄子”，找到了發(fā)聲的感覺。我深吸一口氣，聲音打開，氣流像一股清泉，從丹田向上噴薄而出，令我覺得酣暢淋漓。“真正的強者，不是沒有眼淚，而是含著淚奔跑的人”——為了實現(xiàn)心中的夢想，我努力拼搏著，不斷進步著。
決定人選的日子終于到了，我按捺住緊張的心情，準備最后一搏。凄美幽怨的西皮流水在耳邊輕淌，我輕整衣妝，粉墨登場�！袄w云弄巧輕煙送暝，秋光明凈……”我輕拂水袖，舞弄團扇，低聲吟唱，仿佛瞬間回到了大唐盛世。唇齒間，動人的音韻不斷流淌而出，時而婉轉悠揚，時而如泣如訴，時而高亢有力，時而輕柔如水……我如愿以償?shù)孬@得了主演資格。
一曲太真，歌盡了悲歡;一身霓裳，舞盡了凄婉。舞臺上，流光溢彩的燈光為我一次次點燃;領獎臺下，如潮的掌聲一次次為我響起……而這，都緣于我把握住了那次機遇。
機遇的演講稿 篇17
人生就像一場賽車，許多人抓住了機遇，在人生的轉彎處超越了別人，更超越了自己，這些人的人生可能從此“柳暗花明又一村”。而有些人沒有抓住機遇，在人生的轉彎處落在了別人的后面或者墜入山谷。抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)就會成就一生，猶豫不決就會失敗。有些人一生平平淡淡，他們不想改變，總是安分守己，不思進取，而有些人他們不安定平淡的生活，他們喜歡冒險，他們不停的換工作，他們的人生有很多機遇，不斷地嘗試，不斷地挑戰(zhàn)，不斷地進步。
比爾蓋茨高中時不喜歡學習，他喜歡電腦，于是他離開了學校，很多人都不理解、支持他，認為他“腦子進水了”，后來他創(chuàng)立了微軟這一品牌，如果他當時繼續(xù)讀完高中，可能會無所作為，不會成為一個舉世聞名的億萬富翁。比爾蓋茨抓住了人生機遇，成就了自己的一生。
諸葛亮也抓住了機遇，他自號“臥床先生”于南陽躬耕，劉備三顧茅廬去請他出山，他抓住了這個機遇出山輔佐劉備，成為了蜀相，為蜀國出了很多好的計謀，也使蜀立于魏，吳之間，與其成鼎足之勢。吳國的孫權也抓住了機遇，在曹操“挾天子以令諸侯”后，發(fā)書讓他北面稱臣，他與吳國的大臣商議，有的主降，有的主戰(zhàn)，意見不一，他拔劍斬文案一角，曰：“吾意已決�！庇谑菂�、蜀聯(lián)合，大敗曹軍八十萬于赤壁，也挾東吳大喬、小喬免去了被鎖銅雀樓的命運。孫權在決定命運的轉折點上抓住了機遇，保全了自己的國家與人民。
李白在仕途不順，離開皇帝后，他沒有消極的生活，而是依劍游歷大唐山河，他的足跡遍布美麗的大唐，他走到哪便寫到哪，所以為我們留下許多美麗的詩篇，他“筆落經風雨，詩成泣鬼神”。正是因為在人生的轉折點他沒有放棄，才成就了“詩仙”的美名。這樣的人物不可枚舉，他們有愛迪生，毛遂，管仲，陶淵明、劉邦……機遇總是與挑戰(zhàn)并存的，只有有迎接挑戰(zhàn)的勇氣才有可能成功。
機遇是可遇不可求的，在機遇來臨時，不要猶豫，要果斷的抓住它，成功就不會太遠了!
機遇的演講稿 篇18
如果你有很好的生活條件，一個具有風險但充滿誘惑的機遇向你走來時，你是安于現(xiàn)狀，還是抓住它努力搏一搏呢?
很幸運，他大學剛畢業(yè)，就找到了一份穩(wěn)定的工作，雖然他要暫時放棄他的愛好——設計，但他還是決定來到這里。
在公司里，他盡職盡責地做好自己的工作，但他成績平平，都快一年了，還是在原來的位置。
在工作之余，他也會經常進行一些設計，以此得到精神的滿足。
然而機遇總是無意間來到人們身邊的。一天，他的一幅作品不小心被一家設計公司的經理發(fā)現(xiàn)了，這位經理對此大吃一驚：公司里的專業(yè)人員都沒能設計出這么好的作品，何況是一位業(yè)余愛好者呢?
他平淡的生活終于被打破了——經理來到他家，想聘請他為設計公司職員。對于一個沒有經歷過多少風雨的他，面對這樣一個難題，真不知怎樣抉擇。
不錯，設計公司的經理提出的條件確實優(yōu)厚，但他并不是這方面的專業(yè)人才。公司里人才濟濟，誰都能設計出非常好的作品，難道就差他一個業(yè)余愛好者嗎?何況他現(xiàn)在擁有一份很穩(wěn)定的工作，有他較為滿意的薪水，如果現(xiàn)在辭職，將來就后悔莫及了。
夜晚，街上只有稀稀疏疏的幾個人。他漫無目的地在街上徘徊著。這時，前面出現(xiàn)了兩條路，一條路上布滿柔和的燈光，看起來平靜而安詳;另一條路則有一種朦朧的神秘感，讓人猜不透前方是什么。他帶著好奇的心情，來到第二條街上，這里，他看到了另一條街不同的一面。似乎他只有繼續(xù)走下去，才能知道前方的一切。
走著走著，他好像明白了什么——其實機遇一直存在著。它就像這條路，你雖然猜不透它的前方是什么，但至少也應該向前走一走，看一看，搏一搏，也許你會意外的收獲。
想到這里，這幾天沉悶的心情豁然開朗。設計公司經理的聘請就是一個難得的機遇，雖然前途充滿風險，但一定要把握它，只有這樣才能達到目標。第二天，他就到公司辭職了，從此專心進行設計，邊工作邊學習。終于，他成為公司里最好的設計師。
機遇就像一個時刻，如果你放棄它，將永遠也找不回來;如果你把握它，就有可能創(chuàng)造輝煌。
機遇的演講稿 篇19
當機遇敲門的時候，我們如果猶豫著該不該起身開門，它也許就轉身離去，去敲別人的門了。機會會在等待中溜走……
有這樣一個故事有一個人在洪水來臨時，被困在了閣樓里。當洪水上漲到他周圍時，他虔誠的禱告，希望上帝來救他�！吧系蹠任业摹彼麑ψ约赫f。很快，來了一艘船，船主叫那個人游過來趕快上船。“別擔心我，”他說，“上帝會來救我的�！贝系娜藝@了口氣把船劃走了。洪水繼續(xù)上漲，并且很快沒過他的膝蓋，離閣樓不遠又來了一艘船，船上的救生員大聲喊：“快游過來上船!”但他依然回答道：“上帝會來救我的�！彼域\的祈禱。就在洪水淹沒他的下巴時，第三艘船劃了過來，而且劃到了他的面前，但這個人仍然大叫著說：“不要管我，上帝一定會來救我的。”那艘船同樣也無可奈何的走了。幾分鐘后，他來到了天堂，立刻要求見上帝，他有些生氣的問：“上帝，你為什莫不去救我?”上帝一臉愕然，很納悶的說：“我以為你想來這兒呢，我已經派了三艘船，不是嗎?”……
在人的一生中，機遇會降臨很多次，只要你留心它，人們的生活中間到處存在著機遇，我們要做的就是張開雙臂，迎接它的到來。然而當機遇發(fā)現(xiàn)你并不準備接待它的時候，它就會從你的眼皮底下滑過。能否抓住機遇，是一個人成功與否的重要條件。機遇往往是偶然的，稍縱即逝。因此，要把握住機會，不讓它從指間溜走，就必須要細心地觀察，捕捉機會。但是我們不可否認，奮斗在人生道路上固然重要，但是沒有機遇，縱使你有才華也不會有展現(xiàn)才華的舞臺，不管你多努力奮斗，也是枉然!世界首富比爾蓋茨為什么有今日成就?他就是抓住了加盟IBM公司這個機遇，否則他就是一味的奮斗一味的在電腦前廢寢忘食，也不過是個網蟲而已，常言道，人生的成敗，關鍵在于機遇的得失�？炫艿牟灰欢苴A，力強的也不一定得勝，一味只知道埋頭苦干的未必就可以成大事。試問有誰心甘情愿一生庸庸碌碌，默默無聞，又有誰不期盼自己轟轟烈烈，流芳千古。其實很簡單，只要你有奮斗的目標和發(fā)現(xiàn)機遇的眼睛，并且能夠牢牢握住身邊的機遇，其實在人生的道路上，如果你抓住機遇，你就能夠一馬當先。
不要讓機遇和自己擦肩而過，把握住機遇，就已經成功了三分之一。
機遇的演講稿 篇20
很多人總愛對世事進行抱怨，但他們并沒有留意身邊的良機，有沒有好好的把握機遇來助自己成功呢?
機遇只給那些有準備的人。否則便會與成功失之交臂。因此，我們要留意生活，有所準備。
中國作為發(fā)展中國家，在20__年加入了世貿組織，盡管在經濟全球化的時代發(fā)展中，國家會有不利的影響，但中國是在抓住機遇，在風險中謀發(fā)展，來促進經濟和社會的進步。正如在1978年三中全會后中國實行改革開放不也是因為我們偉大的祖國善于觀察局勢，抓住機遇而促成了中國綜合力力的增強和國際地位的提高嗎?
并不是在當代我們才懂得抓住機遇能促使成功，然而在古代的中國也有眾多賢仁志士在機遇面前的有所大為。
秦朝時的商鞅變法對于中學生的我們并不陌生。正是因為他抓住了時代特征，懂得當時統(tǒng)治者的需要，從而滿足了統(tǒng)治階級的要求促進了秦朝社會的穩(wěn)定和生產的發(fā)展。因此善于抓住機遇會使我們成功或者離成功更近一些。
不僅只有偉大的科學家、政治家們才需要善天抓住機遇，作為中學生的我們也需恐怖行動得機遇的重要性。當在學校時，積極參與各種活動，也許在活動實踐中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而開發(fā)潛能來促使自己向更好的方向發(fā)展。
善于抓住機遇，來超越自我勇敢地迎接挑戰(zhàn)，使自己不與成功失之交臂，請記住，不要抱怨外界因素，要去做一個有準備的人讓機遇充分縮放它的光芒。
機遇的演講稿 篇21
機遇是什么?是一把鑰匙?是一座舞臺?是渡海的帆船?是攀登的階梯?是輕盈的風?是唾手可得的獵物?是難以兌現(xiàn)的支票?是開墾者手中粗笨而實用的镢頭?是阿里巴巴喚開寶窟的符語?是不速之客?是東躲西藏的神秘精靈?還是命運的恩賜?
當然也有一些人在懷疑“機遇是什么”、“機遇到底有沒有”，其實，在生活中，成功與機遇總是聯(lián)系在一起的，許多偉人或名人的成功往往得益于機遇。從歷史上看，這種實例也確實很多。
拿破侖原來是個普通的尉級軍官，在土倫戰(zhàn)爭中，他成功地運用炮戰(zhàn)獲勝，后來被晉級為將軍，一下就成了風云一時的軍事名人。并且一手締造了強大的法蘭西帝國，創(chuàng)造了前無古人的千秋偉業(yè)。
機遇給一些人帶來了希望，當然也給一些人帶來了成功。其實有才智和發(fā)展?jié)摿Φ娜耸呛芏嗟�，倘若每個人都能得到合適而充分的機遇，也許在這世間，科學家、發(fā)明家、文學家、藝術家、企業(yè)家以及其他各種杰出的人才，會很多很多。
那么，如何得到機遇?如何把握機遇呢?
機遇只偏愛那種有準備的頭腦。這就是說，機遇不會給每個人提供機會，它只降臨于有思想準備、知識準備、能力準備的人。拿破侖在土倫戰(zhàn)爭以前雖然是個尉級軍官，但他很早就著手研究各種軍事戰(zhàn)略戰(zhàn)術，尤其是對大炮這種剛發(fā)明不久的新型武器進行了研究，并且創(chuàng)造了一系列炮兵作戰(zhàn)方案。所以，一旦機遇降臨(讓他擔任指揮官)，他便能胸有成竹地擺開炮陣，運用大炮的平射威力還擊敵軍。打退了敵人一次又一次如潮水般的瘋狂進攻。
巴爾扎克說過：“機會來的時候像閃電一樣，全靠你不假思索的利用�！边@一名言在丹麥著名物理學家奧斯特身上有很好的體現(xiàn)。一天，正當奧斯特在大學里講課時。無意中，奧斯特發(fā)現(xiàn)當通電導線放在指南針附近時，指南針竟然奇跡般地發(fā)生了偏轉。奧斯特當然沒有錯過這個偶然的機遇，并且利用他的這一發(fā)現(xiàn)，最終總結出了導線中電流方向與指南針偏轉方向之間的關系。
只要具備了真才實學和內在潛力，當機遇一旦降臨在你的面前的時候，你就不至于手足無措。如果良好的機遇我們把握了，可能會一舉成名，若是失去了我們便會抱憾終生，所以我們應該時刻警醒自己，不要錯過身邊每一個機遇!同時還要用我們的腦袋去很好的利用每一個良機。
朋友，當機遇降臨你的身邊時。請珍惜它，把握它吧!
機遇的演講稿 篇22
各位老師、同學們：
新學期好！
我是校團委秘書長李涵雯，今天我演講的題目是《追逐夢想，把握機會》
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現(xiàn)了，就會有新的希望產生�！毙聦W期就是新的企盼、新的希望、新的征程、新的收獲。
本學期，校團委下屬的團委會、學生會、社團聯(lián)合會作為學生與學校的橋梁，將繼續(xù)代表全體同學的利益，延續(xù)一直秉承的“向未來許諾”和“與夢想同行”的工作目標，竭盡全力幫助學校開展各項活動，增加學生在校園活動中的參與度。因此，本學期校團委，學生會繼續(xù)共同創(chuàng)辦校園機會榜。
本學期可供各班參與的活動有校園歌會、五四紀念活動和夢想嘉年華。下面，就這三項大型活動作一簡單介紹。
1、校園歌會：將會在3月份進行，賽制為淘汰制。以班級為單位選送一個節(jié)目參賽，目的是為了推動學校文藝項目的發(fā)展，也給予嗓音出眾的同學以表現(xiàn)的舞臺。
2、“五四”紀念活動：為了紀念五四青年節(jié)，本學期將與各年級歌詠比賽相結合，繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，表彰杰出團員代表，豐富廣大團員學生的校園生活。
3、夢想嘉年華：將以跳蚤市場的形式呈現(xiàn)，各班需上交一定金額的攤位費，即可在指定區(qū)域擺攤進行交易，物品由各班同學自己準備，所帶物品需健康，向上。
以上活動的策劃機會面向所有班級，征集活動策劃書。校園機會榜本著自愿參與的原則，以班級為單位，可以上交本學期某一項，或幾項校級活動的計劃書，內容需包括：活動主題，名稱；活動形式；活動流程；活動時間等，計劃要盡量新穎，詳盡。一旦被采納，將會把班級成員加入到活動籌備組中，共同參與活動的準備和決策，并在期末時對優(yōu)秀計劃書進行全校表彰。
希望各班抓住機會，積極參與，展現(xiàn)班級的能力與風采。
正如雪萊所說，人不能創(chuàng)造時機，但是卻可以抓住那些已經出現(xiàn)的時機。機會擺在你的面前，需要的只是去爭取贏得它。希望每個班級都能把握機會，為我們自己的校園生活增添一抹嶄新的亮色，為幸福學校建設貢獻自己的才智。
我的到此結束，謝謝！
機遇的演講稿 篇23
古人論事，強調天時地利人和。也就是說，事情的成功與否，在于一個配合。其實，搶占機會，也是一個配合。搶占機會，因素也是很多的，有主觀的，有客觀的，有天時的，有地利的，也有人和的。時勢造英雄，只是其中的一個重要方面。
自然，機遇具有偶然性。一個靈感的閃現(xiàn)，一件簡單事情的思索，一次生命的際遇，撞出了你心靈的火花，于是，你獲得了機會，而且很快走上了成功之路。這種事情經常存在。
有些人總是認為機遇大多具有偶然性，僅此一點，你就不可能作出積極的規(guī)劃。是這樣的吧？那么，試問你又如何指望總有天上掉餡餅的好事呢？事實上許多盡人皆知的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都有僥幸為之的成分嗎？譬如，美國學生大多知道這樣一個故事：1928年的某一天，細菌學家亞里山大。弗萊明的培養(yǎng)皿中碰巧長了霉菌，結果他發(fā)明了青霉素新藥。
然而，這些事例是否真能說明把握機會和取得成功的根本就在與一種機緣巧合呢？試著向世界地圖投擲飛鏢，經過1000次嘗試后，如果恰巧有3枚飛鏢標明的位置發(fā)現(xiàn)油田，那么，這種“飛鏢找石油”的方法是否能夠取代一步一個腳印、有組織、有系統(tǒng)地進行石油勘探呢？答案當然是否定的。
愛迪生說過這樣一段話：“我做的任何一件有價值的事情都非偶然，我所有的發(fā)明創(chuàng)造也并非出于巧合，而是來源于辛勤的工作�！�
機會之所以成為機會，與人的辛勤勞動是分不開的。首先你得有想法，有欲望，有目標，而且這些都要切合實際，絕對不能超越現(xiàn)實，過于異想天開。其次得努力，機遇有時候并不是那么明顯，甚至變換身影，需要你去辨認，去琢磨，去思考。
機遇的演講稿 篇24
1955年，比爾@蓋茨出生在美國西部美麗的城市西雅圖。11歲時，蓋茨進入西雅圖最著名的一所私立中學學習。這時正是計算機悄然興起之時，湖濱中學花巨資購置了一臺計算機供學生們了解、學習。好學的蓋茨很快就迷上了計算機。
1973年，蓋茨被哈佛錄取。哈佛是世界著名大學，這里云集了全美乃至世界各地的優(yōu)秀學生。
1974年，第一臺個人電腦問世的消息激發(fā)了蓋茨的全部激情。他決定從哈佛退學，投入到這一場計算機浪潮之中。因為這是一次百年不遇的機會。
1975年，蓋茨和他的好朋友保羅終于成立了自己的公司。他們將自己的公司取名為微軟公司。此時的微軟雖然還沒有形成大的氣候，但是蓋茨以及他的朋友在計算機界已小有名氣。
1981年，當時最大的計算機公司IBM公司正式展出其新型個人計算機，轟動一時。而更引人注目的是，為IBM公司提供語言程序的正是年輕的蓋茨領導下的微軟公司。經過不懈的努力，微軟取得了最終的勝利，在IBM個人電腦問世半年后，微軟正式成為個人電腦軟件方面的領導者。年僅26歲的蓋茨也一舉成名。
如今，蓋茨已登上計算機軟件世界的巔峰，成為新一代美國青年崇拜的偶像人物。
機遇的演講稿 篇25
機遇無處不在，但你能抓住嗎?現(xiàn)實生活中，平凡的你會在短時間內脫穎而出;優(yōu)秀的他從此會停滯不前。為什么呢?那要看他們是否抓住機遇了。
當你喪失斗志時，如果你留給自己的是一連串的嘆息聲，很難想象你怎樣從跌倒的地方爬起來。就算無數(shù)的機遇從你面前經過，它也會被埋沒在一串串的嘆息聲中。
英國著名科學家道爾頓抓住了給媽媽買襪子而顏色引起色覺差異的機遇，發(fā)現(xiàn)了色盲疾病，填補了醫(yī)學理論上的一個空白。
法國的雜務工喬利，因將燈油滴在衣服上，他只好白干一年來補償。在白干一年后，他抓住了煤油能除去衣服污漬的機遇，研制了干洗劑。
一個善于抓住機遇的人，他不會因失敗而自甘墮落，也不會因挫折而停滯不前。他會把失敗和挫折當做機遇的鋪路石。
機遇不會停留，它需要你用雙手來抓住。也許在你不經意的一刻機遇就已悄悄走過。它經過你的臉龐，而你卻還沒有發(fā)現(xiàn)、感覺到。當你聞到它的氣息時，一切都已灰飛煙滅，化為烏有了。所以說，現(xiàn)實生活中，財神老爺不會主動到你家給你送錢，智慧老人不會主動裝點你的大腦;而機遇是靠自己抓住的。
抓住機遇，成就你的人生。人們常說，人生道路多坎坷。每次坎坷的道路上，你是否察覺到機遇?坎坷路上，機遇與你相伴。如果你抓住機遇，一路就會歌蕩四周，路途就會一帆風順。
機遇，悄無聲息，悄悄地來，悄悄地去。機遇給了我們成功的機會;機遇給了我們積極的人生態(tài)度;機遇是我們的良師，給我們指引方向;機遇是我們的摯友，伴我們笑到最后。朋友們，抓住機遇，你就把握住了人生，抓住機遇，你必定會與眾不同!
抓住機遇啊!
機遇的演講稿 篇26
尊敬的各位領導、各位評委，同事們：
大家好！我是金工一班的，今天我為大家演講的題目是：《抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，勇于挑起建設一流恒泰的重擔》！
如果說，建設一流恒泰是一項宏偉的工程，那我們每一名員工都是這項工程的中流砥柱。只有每一名員工都充分發(fā)揮好自己的崗位職能、干好本職工作，這項工程才能早日竣工、并且更加牢固。
我想，面對嚴峻的挑戰(zhàn)，我們至少要始終保持四顆心。
首先，我們要常懷一顆感恩的心。
恒泰，這個擁有員工近500人，產值達億元的非公有制中型企業(yè)，正朝著大型企業(yè)邁進，機遇前所未有；恒泰，推動著廬江經濟發(fā)展，為百姓提供就業(yè)舞臺，在謀求自身發(fā)展的同時，依然以人為本，為員工購買醫(yī)療和養(yǎng)老保險，怎么不叫人佩服！
如果把我們比作千里馬，那恒泰必然是一個伯樂！他在眾多的應聘者中選擇了我們、培養(yǎng)著我們，重用著我們···恒泰的大門永遠朝著有志者敞開！
發(fā)展是恒泰的第一要務。公司要發(fā)展，員工也要不斷進步。公司的發(fā)展帶動著員工個人的成長，員工個人的成長推動著公司的發(fā)展，員工的成長與公司的發(fā)展緊密相連，唇齒相依！
恒泰，不只是董事長一個人的恒泰！恒泰是所有恒泰人的恒泰！恒泰不光教會我們做事，更多的是教會我們做人！
其次，我們要隨時保持一顆對單位負責的心。
人在恒泰，我們就要時刻嚴格遵守公司的各項管理規(guī)定，不打折扣地執(zhí)行。
第一，保質量就是保飯碗。產品的質量是我們賴以生存和發(fā)展的生命線。作為一線操作者，我們要堅決按工藝卡片的要求生產，千萬不能自以為是。那種對工藝卡片一知半解、抱著“差不多就行”的后果，只能損公又害己。
第二，“安全”二字重于泰山。生產中的安全往往被我們一時大意或一味地追求單位時間內生產活塞的數(shù)量而忽視，從而為事故埋下隱患。在生產中，我們要時刻以他人的教訓為警鐘，做到防患于未然，俗話說小心使得萬年船。
第三，要多管一些“閑事”。日常工作中，我們要自覺關掉那些“長明燈”，“長流水”，做到人走機床關。作為操作者，無論哪道工序，生產時要盡量做到承前啟后，搞好班組協(xié)同；閑暇之余幫助同事拉拉箱子、倒一杯開水···幫助他人，快樂永存！
第四，要學會分擔。作為操作工，我們要學會替班長分擔。忙時，要自覺加班、保質保量完成生產任務。閑時，遇到換工裝等要主動打幫手。與其說是一種分擔，不如說是一種學習，也是一種鍛煉，更是一種提高！
再次，我們要時刻保持一顆進取的心。我認為要做到三點：
一要干好本職工作。干好本分工作是我們立身之本。現(xiàn)在的工作作為一種積累，是在為明天做儲備。今天這個事情不想干、那個事情干不好，明天恐怕什么事情也干不了！在這個優(yōu)勝劣汰的競爭社會，要想立足只有打出自己的牌子，用實際工作證明自己——我能！
二要時刻加強學習。如果不精益求精，我們的工作肯定停滯不前乃至倒退。給自己充電，隨時隨刻都能進行！我們可以虛心地同跟班檢驗員學、向老師傅和其他工序的操作者學、向班長請教···總之：禮貌多了人不怪、技術多了不壓身！這都要靠平時見縫插針、點滴積累。
三要樹立長期目標。不要聽信一些比如“操作工沒前途”的傳言。試問：像蔡總、趙部長、以及公司其他絕大多數(shù)各級領導有誰不是從一線操作工做起的呢！今日練好基本功，他日順水又順風。
無需感嘆生不逢時、天生我材必有用！路就在腳下，機遇就在眼前！
最后，我們要隨時保持一顆恒心。我認為也要做到三點：
一要有信仰。作為一線操作工，工作的性質決定了我們每天要長時間與辛苦為伍、與勞累結伴。憑心而論：每天數(shù)千次的重復操作讓人倍感乏味；尺寸不穩(wěn)，讓人崩潰；加班加點，酸了腰疼了背···有的人選擇了放棄。其實，這缺的就是一種信仰，一種叫做“堅持、挺住”的信念的支撐！雨下得再大、風刮得再狂，天空總會露出太陽！
二要有平常心。心態(tài)決定狀態(tài)。一遇到問題就情緒化絕對是一種不成熟的表現(xiàn)。尺寸不穩(wěn)、工裝難調、機床難修···一切都很正常，大家都會碰到。在困難面前心平氣和、沉著應戰(zhàn)的人才是自己的主人！
三要吃得了苦。起早貪黑、加班加點幾乎是我們靠模、燃燒室、精膛銷孔等工序的家常便飯。其實，吃苦是一種磨煉，是自身綜合素質的一種提升！苦不苦，想想長征兩萬五！累不累，想想恒泰老前輩！恒泰人，干工作更要有恒心！
恒泰是我家，她愛我來我愛她。科技創(chuàng)新齊努力，遍地開滿勝利花！
我們有理由堅信：在章高偉董事長的正確引領以及公司全體同仁的齊心努力下，我們恒泰人一定會再創(chuàng)奇跡、再寫輝煌！讓我們攜起手來、心連著心、同舟共濟、風雨兼程，朝著那既定的目標，奮勇前行吧！
“水到盡頭我為岸、山登絕頂我為峰”！為了恒泰的明天，親愛的同事們，您們——準備好了嗎？
機遇的演講稿 篇27
1992年，第25屆奧運會在西班牙巴塞羅那舉行。該市一家電器商店老板在賽前向巴塞羅那市民宣稱：“如果西班牙運動員在本屆奧運會上得到的金牌總數(shù)超過10枚，那么顧客自6月3日到7月24日，凡在本商店購買電器，就都可以得到全額退款�！�
這個消息轟動了巴塞羅那。人們爭先恐后地到那里購買電器，商店的銷售量激增。尤其，才到7月4日，西班牙運動員就獲得了10金1銀。于是，人們比以前更加賣力地搶購電器。
據(jù)估計，電器商店的退款將達到100萬美元，看來老板是非破產不可了!可老板卻從容不迫地說：“從9月份開始兌現(xiàn)退款�！�
“這是為什么?他能退得起嗎?”人們的心里難免有疑問。
原來老板早做了安排。在發(fā)布廣告之前，他先去保險公司投了專項保險。保險公司認為不可能超過10枚金牌，就接受了這個保險。
這是一個旱澇保收、只賺不賠的保險。如果西班牙運動員得到的金牌總數(shù)不超過10枚，那么電器商店顯然發(fā)了一筆大財，保險公司也無須賠償。反之，金牌總數(shù)超過了10枚，那么電器商店要退的貨款將全部由保險公司賠償，與電器商店毫無關系，那么電器商店無疑發(fā)了更大一筆財。
最能干的人就是善于攫取機會，運用機會，征服機會，駕馭機會為自己服務的人。
機遇的演講稿 篇28
很幸運，他大學剛畢業(yè)，就找到了一份穩(wěn)定的工作，雖然他要暫時放棄他的愛好——設計，但他還是決定來到這里。
在公司里，他盡職盡責地做好自己的工作，但他成績平平，都快一年了，還是在原來的位置。
在工作之余，他也會經常進行一些設計，以此得到精神的滿足。
然而機遇總是無意間來到人們身邊的。一天，他的一幅作品不小心被一家設計公司的經理發(fā)現(xiàn)了，這位經理對此大吃一驚：公司里的專業(yè)人員都沒能設計出這么好的作品，何況是一位業(yè)余愛好者呢?
他平淡的生活終于被打破了——經理來到他家，想聘請他為設計公司職員。對于一個沒有經歷過多少風雨的他，面對這樣一個難題，真不知怎樣抉擇。
不錯，設計公司的經理提出的條件確實優(yōu)厚，但他并不是這方面的專業(yè)人才。公司里人才濟濟，誰都能設計出非常好的作品，難道就差他一個業(yè)余愛好者嗎?何況他現(xiàn)在擁有一份很穩(wěn)定的工作，有他較為滿意的薪水，如果現(xiàn)在辭職，將來就后悔莫及了。
夜晚，街上只有稀稀疏疏的幾個人。他漫無目的地在街上徘徊著。這時，前面出現(xiàn)了兩條路，一條路上布滿柔和的燈光，看起來平靜而安詳;另一條路則有一種朦朧的神秘感，讓人猜不透前方是什么。他帶著好奇的心情，來到第二條街上，這里，他看到了另一條街不同的一面。似乎他只有繼續(xù)走下去，才能知道前方的一切。
走著走著，他好像明白了什么——其實機遇一直存在著。它就像這條路，你雖然猜不透它的前方是什么，但至少也應該向前走一走，看一看，搏一搏，也許你會意外的收獲。
想到這里，這幾天沉悶的心情豁然開朗。設計公司經理的聘請就是一個難得的機遇，雖然前途充滿風險，但一定要把握它，只有這樣才能達到目標。第二天，他就到公司辭職了，從此專心進行設計，邊工作邊學習。終于，他成為公司里最好的設計師。
機遇就像一個時刻，如果你放棄它，將永遠也找不回來;如果你把握它，就有可能創(chuàng)造輝煌。
機遇的演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《把握機會，逐夢未來》。
有人說：“機會只有一次，錯過了就永遠沒有機會了，會讓自己后悔終身�！比欢�，還有人說：“機會有很多次，錯過一兩次，又有何妨，反正以后自己有的是機會實現(xiàn)夢想�！钡乙f：“與其坐等機會，不如爭取機會，把握機會，逐夢未來�！�
把握機會，摒棄過去。我們能齊聚在這個班里，遇見便是緣分。無論過去你有多優(yōu)秀，可如今我們在同一個班里，擁有相同的機會，但成績相差很大。因為你心中總想著以前的成績有多突出，不肯努力，不肯抓住現(xiàn)有的機會，只沉溺于過去，因此成績偏低。所以，我們少年應該摒棄過去的雜念，把握當下的機會，逐夢未來！
把握機會，努力當下。同學們，我們年輕便是唯一擁有權利去編織夢想的人，切勿少壯不努力，老大徒傷悲。如方仲永一樣，年少時才學橫溢，不去努力讀書，長大后成為一個普通人。但比爾·蓋茨抓住了互聯(lián)的商機，與好友保羅·艾倫一起創(chuàng)辦了微軟公司，實現(xiàn)了自我人生價值。當好好努力，就算未來沒有實現(xiàn)心中原有的那份初心，也不會后悔，因為自己努力了。
把握機會，成就未來。現(xiàn)在的我們不知道為什么要把握機會，才能成就未來呢？因為現(xiàn)在我們做的每一件事都在為未來作準備，未來的某一天它就會來找你，成與否就要看你把握不把握住機會。握住你未來的生活就會更加充實、美滿，不留遺憾，握不住則相反。為了不讓未來留有遺憾和后悔，我們現(xiàn)在要抓住一切可能改變命運的機會。因為人生只有一次，我們要珍惜現(xiàn)在，活出精彩！
無論未來如何，每一個都應擁有機會，一次定義自我成功的機會，一次活己的機會。假如你想逐夢未來，你就應該從現(xiàn)在起把握每一個機會。
機遇的演講稿 篇30
各位校長及同志們：
春節(jié)剛過，首先，我代表市勞動和社會保障局向各位校長和同志們拜個晚年，同時，向所有為民辦職業(yè)培訓事業(yè)做出積極貢獻的舉辦者、校長和廣大教職員工表示誠摯的問候和衷心的感謝！
今天我們召開這個會議，目的主要是部署民辦職業(yè)培訓學校誠信評估的事務，同時，通過會議，以會代訓，促進依法辦學、規(guī)范辦學，促進大家樹立正確的辦學理念，進一步推動我市民辦職業(yè)培訓事業(yè)的發(fā)展。下面我講三點意見。一是民辦職業(yè)學校面臨的形勢
近年來，市委、市政府對職業(yè)教育、培訓、事業(yè)很重視，發(fā)展也很快，也取得了一定的成績。特別是近一兩年來，隨著經濟的快速發(fā)展，用工單位對技能人才的需求越來越大，對技能勞動者的技能水平要求越來越高，勞動者需求證書的越來越多，社會對技能培訓工作越來越關注，從中央到地方委、政府對職業(yè)教育培訓越來越重視�？v觀形勢，目前職業(yè)培訓工作正處在難得的戰(zhàn)略機遇期。我們民辦職業(yè)培訓學校既要搶抓機遇，又要充分發(fā)揮職業(yè)培訓貼近企業(yè)、貼近市場、注重技能的優(yōu)勢，各學校要認清形勢，理清思路，搶抓機遇，乘勢而上。
�。ㄒ唬⿵娜珖涡蝿菘�。職業(yè)教育、職業(yè)培訓已得到和國家的高度重視，不斷提出推進職業(yè)教育培訓事業(yè)改革和發(fā)展的政策。的__屆六中全會決議指出“健全面向全體勞動者的職業(yè)技能培訓制度，使人人有知識，個個有技能”。這是中央第一次確立職業(yè)技能培訓制度，明確前進目標。__大中央不僅提出了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針”，要求“創(chuàng)新人才工作新機制，激發(fā)各類人才的創(chuàng)造活力和熱情，開創(chuàng)人才輩出、人盡其才新局面�！钡�，而且要求要“努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”。學有所教和我們密不可分。足以表明，中央、國務院已經把職業(yè)培訓工作提到了一個很高的程度，也標志著職業(yè)培訓工作步入了發(fā)展的快車道。
�。ǘ⿵慕洕l(fā)展需要來看，隨著經濟發(fā)展速度的持續(xù)增長，對技能型人才的認識和需求越來越高。我省提出了“建設沿海經濟社會發(fā)展強省”的戰(zhàn)略目標�？梢灶A見，隨著我省經濟社會的快速發(fā)展，必將對技能人才產生巨大的需求。07年2月郭庚茂省長指出，要站在前所未有的高度，以前所未有的氣魄、前所未有的力度加快發(fā)展職業(yè)教育。省政府冀政44號文件還指出“認真貫徹落實《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例，把民辦職業(yè)教育納入職業(yè)教育發(fā)展的總體規(guī)劃，促進民辦職業(yè)教育快速發(fā)展”。我市的規(guī)劃中，也強調了“工業(yè)立市”的，強調職業(yè)技能的發(fā)展是工業(yè)發(fā)展的瓶頸，職業(yè)培訓工作是我市經濟發(fā)展中的重要環(huán)節(jié)。標志著我省、我市的職業(yè)培訓工作到了一個發(fā)展的機遇期。
�。ㄈ⿵纳鐣闹匾暢潭葋砜�。經過中央、國務院多次會議和系列政策的推動，經過各級勞動保障部門和各有關行業(yè)的具體部署和工作開展，經過堅持不懈和廣泛輿論宣傳，以及企業(yè)內技能人才地位和待遇的切實提高，社會各界和民眾已經認識到了加強職業(yè)培訓、工作的重要性，重視技能人才的社會環(huán)境已初步形成。標志著職業(yè)培訓已經有了一個良好的社會氛圍
形勢大好，機遇來臨，各職業(yè)培訓學校要充分認識形勢，狠抓機遇，依法治校，誠信辦學，爭取更大的發(fā)展。二是民辦職業(yè)學校如何發(fā)展
當前，民辦職業(yè)培訓已經擁有了廣闊的發(fā)展空間和客觀的發(fā)展需求，經濟社會發(fā)展的新形勢，也為民辦職業(yè)培訓發(fā)展了新的發(fā)展機遇和環(huán)境，作為民辦職業(yè)培訓學校來講，在全國上下職業(yè)教育大發(fā)展的大好形勢下，如何發(fā)展壯大，是我們應該研究的重要課題，下面我講四點意見，共大家。
一是堅持依法治校、誠信辦學、質量至上的辦學理念。依法治校是宗旨，誠信辦學是根本，質量至上是原則。必須外塑形象，依法治校、誠信辦學。通過依法辦學、講求誠信，才能增強學校的凝聚力和吸引力，才能實現(xiàn)學校的穩(wěn)步發(fā)展；內抓教學、提高質量，通過教學質量管理，能使學校的教學工作步入科學化、規(guī)范化的軌道，才能保證學校的培訓質量，才能保證形象的品牌效應，真正使學校發(fā)展壯大。
二是堅持貼近市場服務就業(yè)的辦學宗旨。即堅持按照人力資源市場需求確定人才培養(yǎng)的方向和內容，根據(jù)產業(yè)結構調整和技術進步發(fā)展趨勢調整專業(yè)設置和課程結構，增強培訓內容的針對性、實用性和適應性，使培養(yǎng)出來的技能人才夠能盡快實現(xiàn)就業(yè)并與崗位需求對接，受到企業(yè)和社會的歡迎和認可。
三是堅持突出技能訓練的辦學特色。職業(yè)培訓的生命力就在于培養(yǎng)動手能力強、能解決生產實際問題的高素質勞動者，而這就要求加強操作能力訓練，強化學生的動手能力和實踐能力。才能使學校在激烈的競爭中立足和發(fā)展。四是堅持服務社會靈活多樣的辦學形式。民辦職業(yè)培訓從市場需求出發(fā)，主動服務于全社會有培訓需求的勞動者，面向新生勞動力、下崗失業(yè)人員、企業(yè)在職職工以及農業(yè)富余勞動力等，多層次、多形式的職業(yè)培訓，在快速提高勞動者素質的同時，也能增強學校自身的發(fā)展活力。
三是對民辦職業(yè)學校的幾點希望
目前，首先要積極搞好這次的民辦職業(yè)培訓學校的誠信等級評估工作。這項工作將遵循公開、公平、公正的原則，進行評估認定，各學校要認真對待。評估指標分解，一會兒有介紹，我就不講了。需要強調的是，這項工作是依據(jù)《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》進行的，目的就是引導和規(guī)范民辦職業(yè)培訓學校的辦學行為，打擊違法行為，促進民辦職業(yè)培訓事業(yè)的健康發(fā)展。各學校回去后要自查自省，拿出整改意見，盡快做好準備，迎接市組的評估。評估結果將按照國家規(guī)定進行公示。目前，我市民辦職業(yè)培訓學校中違背誠信原則的現(xiàn)象、
甚至違反法律法規(guī)的行為時有發(fā)生，如擅自印發(fā)虛假招生廣告和簡章、使用不負責任的承諾誤導和欺騙學生、私自設立收費項目亂收費用、貶低其他學校進行不正當競爭、不履行與教師或學生簽訂的相關合同等不同程度存在。這些行為不僅擾亂了職業(yè)培訓市場，影響了民辦職業(yè)培訓的整體形象，還直接侵犯了學生或消費者的切身利益。說到底就是要通過誠信等級評定，鼓勵依法辦學，解決辦學不端正，缺乏以人為本的理念，只追逐眼前利益和經濟效益，不注重長遠發(fā)展和社會效益的現(xiàn)象。督促學校履行社會責任，恪守公平競爭，規(guī)范辦學行為，推動民辦職業(yè)培訓學校良性發(fā)展。
二要切實加強民辦職業(yè)培訓學校的基礎能力建設。在當前激烈的競爭中，不進則退，不把學校做大做強，就有可能被淘汰。各民辦職業(yè)培訓學校要樹立科學發(fā)展觀，增強緊迫感，不斷提高自身綜合實力，尤其應該注重和加強學校基礎能力建設。目前，我市民辦職業(yè)培訓學校中，相當一部分學校辦學基礎條件薄弱，培訓場地狹小，設備設施不足，師資水平偏低。不做長遠打算，不做發(fā)展規(guī)劃是不行的。應該引起學校舉辦者的高度重視，應該把辦學校、搞培訓作為一項長遠事業(yè)加以經營。國務院《民辦教育促進法實施條例》第二十七條明確規(guī)定：“民辦學校應當從年度凈資產增加額中，按不低于年度凈資產增加額的25％的比例提取發(fā)展基金，用于學校的建設、維護和教學設備的添置、更新等�！备髅褶k職業(yè)培訓學校應該依照法律法規(guī)的要求，加資金大投入力度，盡快改善辦學條件，不斷增強學校在激烈競爭中的生存能力和發(fā)展后勁，保持民辦職業(yè)培訓事業(yè)的良好發(fā)展勢頭。
三要依法規(guī)范民辦職業(yè)培訓學校的各項內部管理。民辦職業(yè)培訓學校內部管理包括：決策機構管理、教學管理、行政管理、資產與財務管理、教師隊伍管理、學生學籍管理等等�！睹褶k教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》對學校內部的各項管理都提出了相應的要求，市局也對教學管理、廣告管理以及學生學籍管理等工作提出了規(guī)范性要求。但客觀地講，在民辦職業(yè)培訓學校的內部管理方面，都或多或少地存在著不夠科學、不夠規(guī)范、不夠到位的問題。有些學校在教學、培訓中存在較大隨意性，有些學校在決策時存在盲目性，還有些學校對學生管理存在簡單粗暴行為，有的甚至導致人身傷害行為的發(fā)生。而更多的學校在資產和財務管理上存在缺項和管理不到位。學校內部不規(guī)范的落后管理模式，必然導致學校長期處于低層次運行或非正常性發(fā)展。解決以上問題，必須依法建立并嚴格執(zhí)行各項管理制度，樹立現(xiàn)代化的管理理念，科學設立決策機構和內設機構，引進優(yōu)秀的管理人才，運用先進的管理理論、方法和原則，加強學校內部各環(huán)節(jié)系統(tǒng)化管理，強化內部監(jiān)督機制，使學校內部管理步入法制化、科學化、制度化的軌道。
同志們，通過這次會議，我們就是要認識提高，信念堅定，辦學誠信，做大做強，為我市經濟發(fā)展和社會進步培養(yǎng)出更多更好的實用技能人才，推動我市民辦職業(yè)培訓事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
謝謝大家！
機遇的演講稿 篇31
已經連贏了四局，這最后一局如果再能獲勝，我就能成功晉級了。眼前擺著的是那縱橫十九路的棋盤，一場黑白涇渭的對壘馬上就要開始了，我和對面的“眼鏡”選手互相對視著，周圍的空氣仿佛也充滿了你生我死的肅然“殺氣”，勝敗在此一局，我必須把握住這個機會。
“眼鏡”執(zhí)黑先行，首先搶占了一個“金角”，我們的“戰(zhàn)爭”就在這里開始了�！把坨R”用手推了推鼻梁上架著的眼鏡，不緊不慢用了一招“碰”想堵住我的戰(zhàn)線，我可不會輕易讓他得手，我緊緊盯著棋盤，腦子飛速轉動，猜測著他下一招會如何應對，我用一招“靠”成功地化解了他的小圈套。黑白分明的棋子粒粒落子，擲地有聲，轉眼我們兩個便勢均力敵地各占一方格局。
我在心里暗暗盤算著，必須想辦法突圍，“斷”掉對方，怎么才能找到機會呢?我搓了搓手，跺了一下有點發(fā)麻的雙腳，用眼角瞥了一下“眼鏡”，只見對方也一改方才的鎮(zhèn)定，不停地用手揉搓著棋子，眉毛擰成結，每落一子都猶豫不決，這就是博弈雙方的心理戰(zhàn)了，誰能穩(wěn)準狠，誰就能占得先機。
局面到了關鍵時刻，我盯住了對方的一塊大角，怎奈周圍有“重兵”把守，無處下手，突然靈光一閃，明槍不行，那我就暗度陳倉。我使用了“粘、長、扳”這三招果然成功轉移了大部隊的注意力，趁著對方防守改線，我以迅雷不及掩耳之勢，反手一個包抄，關鍵一個落子，一下子攻陷了對方的大角，殺得“眼鏡”丟盔棄甲，一地狼藉，這可真是“誰道紋稱不沙場，遍看旌旗浴血歸”啊。
把握住“戰(zhàn)”機，終于艱難地贏得了比賽。而這方寸之間的拼殺博弈，也如同我們人生的棋盤一樣，雖任意一子在全盤中都如同微不足道的滄海一粟，但無論是布局謀篇，還是攻擊防守，只有把握住這一子的“戰(zhàn)機”，才能起死回生，柳暗花明。
機遇的演講稿 篇32
“一鼓作氣，再而衰，三而竭”——題記
機會，就像是擊劍中地方的破綻;圍棋中的一個難以發(fā)現(xiàn)的“棋眼”;以及在激烈的辯論中的邏輯錯誤。把握機會，就能在關鍵時刻克敵制勝，取得成功。
曾經年級組織過一次辯論比賽，主題是《消防，重要的是自我意識還是政府工作》正方為自我營救，反方為他人施救。各班為了這個論題都絞盡腦汁的來思考，模擬與其他班辯論時他們可能會有的破綻和面對對方的辯詞時的一些回應手段。我們班分到了反方，而我，平時在班中比較“牙尖嘴利”的人，自然就當上了我們班的一辯。
到了比賽當天，我們班抽簽抽到了一個總體實力較強的班，而我們則在準備時間中排兵布陣，胸有成竹的準備應對敵方凌厲的“攻勢”。
首先，正方，也就是對方一辯開始陳述觀點，我們個個屏息凝神的靜靜聽著，想要找出其中的破綻，只要抓住，就是克敵制勝的關鍵一步：“眾所周知，消防的意識是平時我們的社會和政府都在大力宣傳的，目的就是為了讓每個人都有自己的自救能力，這難道不是說明自我營救是遇到火災時的最基本的行動嗎?所以，自我意識才是重中之重�！�
我思忖良久，終于想到應對之策，這是其實只是一個開局便出現(xiàn)的破綻，是個機會，一定要把握住。我隨后說道：“對方辯友的觀點不無道理，但是請注意，一辯剛剛說到了‘火災’二字，而大家想必都知道，‘消防’可不只是火災這么簡單，地震、洪水、泥石流等自然災害的營救措施都算在消防的范疇中，在火災中自我營救的確重要，但這是因為火災時與我上面列舉的自然災害層級不同，火災時自救有很大用處，那么遇到洪水呢?遇到突如其來的災害時，自我意識只是一個基礎，而之后的政府大規(guī)模營救才能真正的起到作用。”說完，我看向隊友們，看到他們自信的眼神，我知道我將這次的機會把握的很關鍵，一定是克敵制勝的一大“法寶”啊!
這次的機會主要體現(xiàn)在對方將“消防”二字的定義混淆，所以我把握住了這次機會，并以消防不只有火災等險情進行回擊，起到了同時闡明觀點和反駁對方的作用。
我看到對方面露焦急之色，果不其然，在之后的比賽中，我們屢屢找到破綻，抓住機會，進行回擊，取得了勝利。把握機會，就是把握了成功的鑰匙。
機遇的演講稿 篇33
每個人的一生都面臨許多的機遇，抓住機遇，就可實現(xiàn)自己的成功。
記得曾有這樣的一個人，他每天好吃懶做、游手好閑、無所事是。他把自己的那一分家業(yè)給吃光了，就到處去借債，最后搞得自己村寨上的人都不再信任他，不再借錢于他。有一天，他來到一位親戚家借錢。他本以為他的那個親戚不知他的為人，其實早在一個月以前就有人打電話告知了他的那個親戚。他的那個親戚只是出于同情，不想揭穿他，最后借了1000元給他。他得了錢后高興的正準備離開，他的那個親戚把他叫住了，對他說：“如果你要一直這樣胡混下去，只能混到死�！�
聽了這番語重心長的話，他低著頭慢慢地走了。最后他決定用這1000塊錢出去奔波，在外面，他知道了如果不“革命”將會餓死在街頭，只有靠自己辛勤打拼。幾年后，經他自己的一翻拼博，他掙了一筆錢，還買了一輛小轎車。他回到家鄉(xiāng)還清了所有的債務，專程到他的那個親戚家致謝。他之所以能夠從一個人見人罵，變成一個富人，是因為他抓住了機遇，他那親戚對他的那一番話的機遇。
記得曾還有這樣一個人，他曾經是一個生意人，每天只能賺得一小筆錢，并且還要費許多口舌。有人勸他不要做小生意了，讓他苦思了很久，最后他決定放棄做生意到城市去奔波。在城里頭，他每天勤于工作，一年下來他賺了近五萬。他想起在過去的幾年里要賺取這么多的錢，那簡直是想都不敢想的。這給了他很大的啟發(fā)，第二年他讓自己的家人也搬到城里去，孩子在城頭念書，自己和妻子賺錢。他最后發(fā)了財，在城里買了房子，從此定居城市。他之所以能夠發(fā)財，是因為他抓住了聽了別人的勸告機遇。
其實，每個人都有許多機遇，趕快伸出你的雙手抓住寶貴的機遇，創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
機遇的演講稿 篇34
今天我們要和同學們共同學習的內容是機遇與成功，無論是過去、現(xiàn)在還是將來，每一個人，每一個集體、每一個國家，每一個民族，乃至整個人類，都在追求成功，什么是成功？通俗講，成功是通過努力，獲得自己所希望的結果，凡是有理想、有希望的地方就有成功，在現(xiàn)實生活中，我們會發(fā)現(xiàn)，有些人似乎特別的幸運，一次又一次地獲得成功，而有些人總是落入失敗的陷井，于是失敗者談起別人的成功，總是忿忿不平地說他只是運氣好，他們把成功看成是降臨在幸運兒頭上的偶然事件，自己的失敗只是缺少機遇，真的是這樣嗎？
1、沒有機遇，縱然才華橫溢也未必獲得成功。
2、通向成功的道路有無數(shù)條，把握機遇是一條捷徑。
3、機遇是個人主觀的奮斗和客觀社會環(huán)境的一種契合，一種碰撞下的火花。我們知道機遇是在人生的道路上可能使你獲得成功的而并非預料的機會和境遇，有些人雖然具備了成功的才能，但是沒有顯露的機會和展示的舞臺，而與成功失之交臂。由此可見，機遇對于成功的意義是完全應該肯定和引起足夠重視的。那么怎樣才能做到善于發(fā)現(xiàn)機遇和把握機遇呢？
一、善于發(fā)現(xiàn)機遇是走向成功的階梯
善于發(fā)現(xiàn)機遇：要有敏銳的洞察力和豐富的想象力。
發(fā)現(xiàn)機遇要有能夠透過事物的表面現(xiàn)象，揭示出事物的發(fā)展規(guī)律的本事，對未來充滿了希望，以積極的態(tài)度面對人生，你就會發(fā)現(xiàn)更多的機遇。
生活中處處充滿著機遇，每一次社會活動、報刊上每一文章、人際關系和每一次交往、生活中和每一次轉折、工作中的每一次得失等等，全都可能給你帶來新的感受、新的信息、新的朋友，全都可能是一次機遇，是一次選擇，一次引導你走向成功的契機，而這個過程就像登泰山，目標在金頂，中間還要經過無數(shù)個階梯，在曲折行程中要善于去發(fā)現(xiàn)機遇，這對于目標的最終實現(xiàn)是極其重要的。
發(fā)現(xiàn)機遇還只是你獲得成功的可能，要想把可能變成現(xiàn)實，還要牢牢地把握住機遇，敢于承擔風險，勇于付出，要實踐中經過不斷的努力才能實現(xiàn)。就象小侯，當初他留下時，也并不保證就一定能夠成功，還需要一段堅苦的，發(fā)現(xiàn)了機遇還要緊緊地把握住機遇。
那么怎樣才能把握住機遇呢？
二、善于把握機遇是獲得成功的保證。
機不可失，時不再來。發(fā)現(xiàn)機遇還要及時地付之行動，不能守株待兔，因為在機遇面前，所有人都想抓住，每個人都在努力，你不前進就等于落后。只有及時地把握住機遇，你才能獲得成功。
縱觀由于抓住機遇而獲得成功的人才成長史，除了羨慕之外，我們還發(fā)現(xiàn)他們身上有一種共同的東西，那就是他們的潛在的素質，機遇對于他們的成功只是起到了一個發(fā)現(xiàn)、引發(fā)、轉折、考驗的作用，沒有機遇，他們的才能可能會被暫時埋沒，但是沒有良好的素質，無論有多少機遇，他們也沒有成功的可能。
要想成功而又不善于抓住機遇，就很難成大事，而要抓住機遇靠的是什么？是你的能力。就像你去狩獵，等待了很久，獵物終于出現(xiàn)了，可你卻放了空槍，只能眼睜睜看著獵物消失，捕捉獵物的本領，就是抓住機遇的本領，增強能力，實質上就是增強抓住機遇的能力。
三、機遇只偏愛有準備的頭腦。
法國細菌學家巴斯德曾說過：機遇只偏愛有準備的頭腦。對于沒有準備的人來說，再多的機遇也不起作用。這一準備就是自身素質的準備，知識的積累
�。�1）生活見識的積累
�。�2）開放的交往方式
�。�3）良好的心理素質
�。�4）要有堅強的意志
機遇對于人的成功，作用是至關重要的，但是你能否獲得成功，起決定作用的不是機遇，而是素質，只要你不斷提高自身素質，增強捕捉機遇的本領，你就能獲得成功。
如果你認為失去一次機會沒關系，那你就錯了，如果你認為人生只有這一次機會，那你又錯了。在這里我想介紹幾位朋友。
所以我們沒有時間去傾聽別人的抱怨，機遇是普遍存在的，你現(xiàn)在所要做的就是不斷地刻苦努力學習，做好一切準備。
在日益激烈的競爭環(huán)境里，等到競爭對手見面時，勝負早已定下，因為每個人的實力，都有是以往日積月累所得，而不是逞一時之勇。
昨天的文盲是不識字，今天的文盲是不懂外語和電腦，明天的文盲是什么樣？聯(lián)合國教科文組織早已作出新的定義：不會主動尋求新知識的人。
在人類跨向知識經濟時代的今天，知識對每個人的重要性越來越突出，現(xiàn)在不再是活到老，學到老。而是學到老，才能活到老。那就讓我們學習、學習、再學習。準備得充分一些、再充分一些。不斷提高自身素質，抓住機遇，走向成功。