時光的流逝演講稿2024（精選3篇）
時光的流逝演講稿2024 篇1
桅子花大片大片的開著，校園里，四處彌漫著花香的氣息。微風(fēng)拂過一個又一個快樂的身影，淚水劃過一張又一張稚嫩的臉龐。時光流逝，歲月如梭，它在指縫中悄無聲息地流過，轉(zhuǎn)眼間，時間伴隨著我們走過了五年多，小學(xué)的生活已經(jīng)翻開到了最后的一頁。現(xiàn)在，我們即將依依不舍地說再見�；仨^往，撥動心弦……淚水又一次流了下來，云盤小學(xué)的點點滴滴涌上了我的心頭……
當(dāng)思緒飛到入學(xué)，當(dāng)我剛來到來到云盤小學(xué)時，一切都是陌生的。這時，老師來到了我的身邊，她就像彩色的筆，點綴了我的空白，帶我探索真理，使我倍感親切。校園走進(jìn)了我的生活，她就像溫馨的家，滋潤了我的心窩，帶我尋找快樂，使我倍感溫暖。現(xiàn)在回想起來，這一切都是那么的美好，如果時間可以倒流，我真想把它定格在那一刻!
是思緒飛到了空曠的操場，勾起了我的一幕幕回憶：陽光體育課上，同學(xué)們努力拼搏，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。多少次艱難險阻，都阻擋不了你們堅韌的步伐，你們不知疲倦，付出了汗水和淚水。從你們身上，我學(xué)會了勇敢頑強。這一刻，我真的很難忘!也許我再也看不到這樣感人的場景，但是一想起同學(xué)們努力拼搏的精神，我仿佛又回到從前，沉浸在這畫面中，重新鼓起勇氣，堅定信念，邁向新的目標(biāo)。
思緒飛到了活躍的課堂，老師抑揚頓挫的講著，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田，有的同學(xué)爭先恐后的發(fā)言，說得頭頭是道，令老師和同學(xué)們嘖嘖贊嘆，有的同學(xué)雖沒有發(fā)言，但能認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。大家坐在教室里，聚精會神的聽老師講課，像幾十株花兒靜靜地感受著園丁的澆灌。
思緒萬千，即將畢業(yè)的一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)我對云盤小學(xué)的依依不舍，如此強烈!大家都哭的稀里嘩啦，可我哭不出來，我由衷的想把小學(xué)生活重新拾起，從此，49只小鳥各奔東西，去尋找屬于自己的藍(lán)天，這時同學(xué)們互相擁抱著，珍惜這最后的時光。
天下沒有不散的筵席，讓我們攜起手來，共同珍惜小學(xué)最后的時光，在小學(xué)的史冊上畫上一個圓滿的句號!
時光的流逝演講稿2024 篇2
我輕輕地合上《假如給我三天光明》，書里的故事仍在我眼前回蕩。
這本書主要講了海倫變成盲聾啞人后的生活，起先她對生活充滿了失望，但在家人與老師幫助下，她考進(jìn)了哈佛大學(xué)，并掌握了英、法、德、拉丁、和希臘五種文字，對生活也重新燃起了希望。
和海倫的童年比起來，我的童年是多么的辛福，海倫的童年就像一只被困在籠子里的小鳥，充滿了艱難困苦，而我童年的小鳥卻在自由自在，無拘無束地飛翔，我倆的童年真是大不相同。讀著這本書，我不由地想起了一件我至今想起來仍后悔不已的事。
媽媽又耐煩地說：“下午拖地。”我怒氣沖沖地反駁到：“不拖，老是讓我拖，就不能讓我休息一會嗎?”“不行，你天天玩電腦還累呀�！蔽依硖�，只好答應(yīng)了。雖然滿肚子不愿意，但還是母命難為。
拿起拖把，我漫不經(jīng)心地拖起來，一邊拖，嘴里還一邊嘀咕著：“老讓我拖，就會使喚我…。。。”拼盡了九牛二虎之力，終于把客廳和兩個房間拖好了，但還有衛(wèi)生間、廚房和餐廳，我再也忍不住了，火冒三丈的我“嘭”地一聲把拖把扔在了地上，顧自己玩去了。當(dāng)我再次把拖把拿起來時，發(fā)現(xiàn)它的手把被我摔破了，裂了好大一條縫，我滿腦子都在想著下一局游戲要怎樣打才能反敗為勝，“算啦算啦，等下再修吧……”我不以為然地想著。
媽媽下班回來后大發(fā)雷霆，她面紅耳赤，咆哮著，像一頭兇惡的獅子，向我撲來。但我對她的表現(xiàn)早已習(xí)以為常，滿不在乎的看著她。她好像知道我沒有半點恐懼，又拿我沒辦法，只好自己氣呼呼地拖好那剩下的幾個房間……我看著她那疲憊的身軀，卻覺得這是她應(yīng)該做的事。
現(xiàn)在想想，我心中充滿了悔恨與不該，我悔恨我這樣對媽媽，畢竟她養(yǎng)我很不容易，我應(yīng)該幫她分擔(dān)一些家務(wù)。我還不該常常惹媽媽生氣，我應(yīng)該要好好聽她的話，不該讓她為我操碎了心，還要忍受我的少不更事。原本幼稚的我以為父母為兒女做事是天經(jīng)地義的，可讀過這本書后我仿佛成熟不少，才知道兒女應(yīng)該是要孝順父母的，不幫父母做事已經(jīng)不孝了，更何況讓父母為自己做事呢?和海倫比起來，我唯有敬重和慚愧!
《假如給我三天光明》，它讓我學(xué)會滿足，讓我體會幸福，海倫尚且能實現(xiàn)自己的夢想，有著幸福生活的我們難道不該停止抱怨，更好地向自己的目標(biāo)前進(jìn)嗎?
時光的流逝演講稿4
沙子，只想在海邊被風(fēng)輕輕吹起，它們著飄向空中，享受著離開地面，去尋找天空的生活。
可是天空并不屬于它們，然而除了沙子，還有被秋風(fēng)吹下的落葉，它們也渴望秋風(fēng)的眷戀，帶著它們?nèi)タ罩锌纯此鼈兿胂蟮牡胤�，也許這就是它們的愿望，只是希望風(fēng)成全它們，帶他們?nèi)ニ鼈兿胂蟮奶靽タ纯础?/p>
可是風(fēng)停了他們還是會回到原點，沙子只能再次過著被人蹂躪生活活，一天有些游客來到沙灘游玩，沙子成了娛樂的工具，但這就是它們的宿命，樹葉回到地面后，給沙子說;我們的宿命就是這樣，天把你我變成沙子和樹葉自有他的道理沙子問;為什么。你可以在海邊給人快樂。我可以綠化環(huán)境。這不好嗎?沙子頓時明白了。
過了很久很久風(fēng)再次來到地面對它們說;帶你們?nèi)ヌ焐贤嫱妫欢鼈儏s拒絕了，風(fēng)不解的問難道你們不想去嗎?它們的回答風(fēng)驚呆了。雖然我們不能像人一樣想去哪就去哪，雖然我們沒手沒腳，雖然人們可以用雙手創(chuàng)造一切，人類所做的一切我們都不能，但是我們現(xiàn)在是快樂的。我可以給人們帶來快樂樹葉可以給綠化環(huán)境這不好嗎?風(fēng)很失落的走了，他只是不了解沙子的心思罷了。因為去的那個地方過的在快樂，時間如何如何的長，它們還是會回到那個屬于他們的地方，還是會悲傷的，不如做好現(xiàn)在調(diào)整心情。也許別人不知道他這么做原因可是這么做是正確的。只是別人不理解而已，從次它們很快樂的過著因為多一事不如少一事，至少它們不在悲傷，很快樂。
因為風(fēng)也是孤單的，此后風(fēng)回到天空，日思夜想希望有一天可以和沙子，樹葉，一起翱翔，在空中娛樂，因為它不知道天何時會讓他去和他們相見他開始每天祈禱，祈禱天成全他，因為它實在太孤單了，很久很久。。。不知是什么時候天才成全他，終于下了一場雨，過后，風(fēng)再次來到沙灘。它找到沙子，邀請沙子去玩，他們開始敘舊，不知過了多久，沙子還是拒絕了風(fēng)，風(fēng)很生氣，因為它不了解沙子的苦衷，不懂的沙的悲傷，罷了
因為更快樂過所以曾悲傷過。也許他天生喜散不喜聚。風(fēng)走了去找樹葉了卻發(fā)現(xiàn)面前的全是一張張新面孔因為樹葉早以化為灰燼不復(fù)存在這一切只是風(fēng)不知而已在一番打聽下風(fēng)很失意的走了他才明白了放棄快樂后的傷心他也原諒了沙此后他們再也沒有見過。天空劃過黑色的弧線如一個在哭泣的人一樣快速走過，原來一切都是虛擬的，好的壞的最終有一天會離開我們，但是我們世界至少有它或她或他的足跡這便足以，因為曾相識所以曾快樂因為曾快樂所以曾悲傷。風(fēng)回到他的天國，常常俯視大地，期待他們在一次的快樂時光，可是這一切永遠(yuǎn)沒有可能，永遠(yuǎn)不可能了。
時光的流逝演講稿2024 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春是什么？難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心��！
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動地的話��！譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐，更好的'為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動起來吧！
我的演講完畢，謝謝大家！