時(shí)光易逝演講稿（精選9篇）
時(shí)光易逝演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
日子長(zhǎng)長(zhǎng)短短，一晃竟過(guò)去七八年。我記憶深處的板廠(chǎng)啊，你曾伴我度過(guò)那么美好的時(shí)光。
跨過(guò)一條街，拐了幾個(gè)小彎，一群孩子就嘻嘻哈哈哈地蹦到了板廠(chǎng)上。它就在我姥姥家不遠(yuǎn)處，不大不小，卻足以讓我們幾個(gè)小孩玩得不亦樂(lè)乎。
五六歲的盛夏，我們總是相約到板廠(chǎng)上，開(kāi)始玩捉迷藏，從烈陽(yáng)高照玩到夕陽(yáng)傾斜�！安睾昧藛�？”捉的人大聲喊道。我們也不吭聲，躲在水泥板后暗暗偷笑。接著，就聽(tīng)見(jiàn)一串響亮的腳步聲從東轉(zhuǎn)到西，上蹦下跳。我們緊張地看了看對(duì)方，往后挪了挪。終于，我們還是被發(fā)現(xiàn)了，卻耍賴(lài)般地撒腿就跑。捉的人也不示弱，在后面使勁追著。板廠(chǎng)上，只見(jiàn)幾個(gè)小孩慌慌張張地在橫七豎八的水泥板上跳來(lái)跳去。最終，還是氣喘吁吁以平局為結(jié)果，都癱在板子上互相笑著。
八九歲的初冬，紅艷艷的辣椒鋪滿(mǎn)了板廠(chǎng)，村子里挨家挨戶(hù)都掛上“收辣椒”的牌子。我們幾個(gè)只能提著輪滑鞋，到最角落的一處斜坡滑輪滑。一條石頭畫(huà)的線(xiàn)就可以當(dāng)做是起點(diǎn)，一張隨便的廣告紙就可以算作裁判的令旗。隨著“裁判”一聲令下，我們幾個(gè)奮力撥開(kāi)雙腿，向前沖了過(guò)去，一會(huì)兒劃上斜坡，一會(huì)兒又滑下去。不一會(huì)，這個(gè)摔跤引起一片哄笑聲，那個(gè)滑到又絆倒一大片人。勝者望望是最光榮的，因?yàn)椴坏梢在A得小伙伴的稱(chēng)贊，還可以給其他人當(dāng)一天的教練，督促他人練習(xí)輪滑。
而現(xiàn)如今，板廠(chǎng)已不知被哪里收購(gòu)，建起了大大小小的樓房，我們?cè)僖膊荒茉诎鍙S(chǎng)上瘋跑了，童年的歡笑，回憶恐怕也一去不復(fù)返了。但無(wú)論身處何地，我仍固執(zhí)地堅(jiān)信著，板廠(chǎng)上，依然蕩漾著我們最美的時(shí)光。
時(shí)光易逝演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
9月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，讓我們最期待的就是月底的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我們?cè)谶@里揮汗如雨，大放光彩，是我初中以來(lái)最美的時(shí)光。
隨著音樂(lè)聲響起，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。開(kāi)幕式也是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)之中重要的一部分。我很榮幸地被老師分到隊(duì)首做護(hù)旗手。我站在比較顯眼的位置，算是我門(mén)方陣的“門(mén)面”。我們經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)經(jīng)過(guò)全校師生的矚目，強(qiáng)烈的陽(yáng)光像聚光燈一樣打在我們臉上，自信和喜悅洋溢在我的臉上，感覺(jué)非常自豪。我們方陣的表現(xiàn)得很好，不愧于運(yùn)動(dòng)會(huì)前一次一次練習(xí)的成果。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不光有開(kāi)幕式，比賽才是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的大事。這是我第一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)名項(xiàng)目，所以比較緊張，況且還報(bào)了我比較不在行的800米長(zhǎng)跑。在檢錄的時(shí)候，我問(wèn)其他參賽隊(duì)員以前的比賽成績(jī)，她們大多數(shù)都比我快好幾十秒，我這就更緊張了。輪到我們了，我們?nèi)空驹谄鹋芫�(xiàn)上，這時(shí)我能聽(tīng)到我的心跳在砰砰砰地響�！邦A(yù)備……跑！”老師一出口令，我就飛快地向前沖，可是剛跑了200米左右我就覺(jué)得有點(diǎn)吃力了，等我跑到我們班觀(guān)眾席那里時(shí)，聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)槲掖驓�，我就又使勁往前沖。最后100多米時(shí)，我用盡了我全部的力氣沖刺，超過(guò)了一個(gè)同學(xué)。雖然最后沒(méi)給班級(jí)爭(zhēng)光，但刷新了自己的記錄，還是有不少收獲的！
體育老師讓我當(dāng)了志愿者，我從跑完我的800米后就開(kāi)啟了我的志愿者工作。我在這個(gè)工作中需要給運(yùn)動(dòng)員們帶隊(duì)到制定參賽位置，要給同學(xué)們查找所參與項(xiàng)目的時(shí)間和分組，還要幫運(yùn)動(dòng)員貼號(hào)碼牌和搬水。雖然忙碌但是還是挺開(kāi)心的。
美好的時(shí)光果然短暫，一天忙下來(lái)也很累。今天發(fā)生的所有事情都是我美好的記憶，這些記憶構(gòu)成了最美的時(shí)光，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我記憶中最難忘的一部分。
時(shí)光易逝演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！辈诲e(cuò)的，悲歡離合是人間常態(tài)�？涩F(xiàn)在的我，又如何擁有蘇軾這般豁達(dá)？夜里總忘不了那人，那景，那段時(shí)光……
我的童年是在老家農(nóng)村度過(guò)的，那兒雖談不上山清水秀，鐘靈毓秀，但卻令我流連。因?yàn)槟�，有我至�?ài)的奶奶。
還記得小時(shí)候，老屋的后山是我游樂(lè)的天堂。尤其是夏秋季，板栗熟了，奶奶便帶著我上山打板栗。我拿著一把鉗子，背著簍子，奶奶戴著麻布手套，撩起一根長(zhǎng)桿就上了山，頗有西天取經(jīng)的勢(shì)頭。而我，就猴子似地上躥下跳，這里摸摸，那里看看，直到摔倒了，嘗到苦頭了才罷休。
奶奶在一旁，選好位置，拿起桿子，找到板栗最多的枝丫，就勢(shì)一砸，板栗便如雨點(diǎn)般落下。這時(shí)，我便站起來(lái)，拍拍塵土，拿起鉗子蹦跶到樹(shù)下，夾起一個(gè)個(gè)刺球似的栗子，青里透紅，放在簍子里。
有時(shí)沒(méi)夾穩(wěn)，砸在腳邊。刺劃破了皮膚，頓時(shí)號(hào)啕大哭。奶奶聽(tīng)到哭聲，立即丟下桿子趕來(lái)，看我哪里受了傷。當(dāng)她看見(jiàn)腳上的傷口，嗔怪道：“怎么這么不小心？”雖是責(zé)怪，卻毫無(wú)怒氣，邊說(shuō)著邊為我處理傷口。
說(shuō)來(lái)也怪，奶奶不是神醫(yī)，可她處理好我的傷口后，我立即就不痛了。隨即，奶奶便細(xì)心地剝開(kāi)一個(gè)板栗，用手指輕輕擦拭，遞給我。一顆金黃的板栗入口，那清香，勝過(guò)眾多山珍。奶奶在一旁看著，看著我慢慢享用。那目光是那么的慈愛(ài)，那么的溫柔，如清風(fēng)徐來(lái)，拂過(guò)空氣，不經(jīng)意間吹進(jìn)我的心田，在我懵懂無(wú)知的心中留下了難以磨滅的記憶�？次页酝旰笮臐M(mǎn)意足的樣子，她也高興地笑了，仿佛是自己吃那板栗般。
奶奶沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)，可每當(dāng)我無(wú)理取鬧，發(fā)脾氣時(shí)，她都能耐心地勸導(dǎo)，并盡量滿(mǎn)足我的要求。她的話(huà)沒(méi)有什么深刻的大道理，可卻常能使我信服。
我在奶奶家待了兩年就來(lái)到城里上學(xué)了。每年回家，奶奶的皺紋都多一條，背都駝一點(diǎn)�；蛟S，我和奶奶見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多，她已年逾古稀。可當(dāng)我學(xué)習(xí)不順，與同學(xué)關(guān)系不和時(shí)，總能回憶起與奶奶在一起的美好時(shí)光！在我的身后，山花爛漫；風(fēng)雨之后，即為陽(yáng)光……
時(shí)光易逝演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是什么？難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊！
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧�，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話(huà)�。∽V寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的'為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀(guān)世界客觀(guān)世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟！
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
時(shí)光易逝演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我所演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值!金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間;有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!
我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，馬上面臨中考，回顧當(dāng)初自己走進(jìn)校園的時(shí)候，充滿(mǎn)了自信，也下定了決心為自己的夢(mèng)想奮斗，因?yàn)槲覀冇腥甑臅r(shí)間，而此時(shí)還有一個(gè)月就要走出這個(gè)奮斗了三年的校園，時(shí)間如梭，歲月如流，珍惜時(shí)間，為自己的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀，在屬于自己的天空中翱翔!
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達(dá)到海岸邊的天堂!
機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿(mǎn)懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓，填補(bǔ)缺陷!即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀(guān)妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說(shuō)：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕捉時(shí)間，同它斗爭(zhēng)!珍惜時(shí)間，贏得未來(lái)!
最后祝愿每位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿老師身體健康，工作順利!
講話(huà)完畢，謝謝大家!
時(shí)光易逝演講稿 篇6
三分鐘，一個(gè)簡(jiǎn)短的時(shí)間，不過(guò)一瞬間，匆匆而逝。但卻是以發(fā)生一些令人難忘一生的故事。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。分別與團(tuán)聚總著不期而遇的時(shí)光錯(cuò)亂之覺(jué)。古往今來(lái)，春節(jié)的團(tuán)聚總是令人期待。就似一朵
小花在經(jīng)歷一個(gè)寒冬過(guò)后急于迎接春天到來(lái)的喜悅，而人也一樣。
一節(jié)節(jié)火車(chē)正慢慢進(jìn)站。早已站在臺(tái)邊等著的人們，都禁不住腦袋伸出，看向緩緩靠站的火車(chē)，忽見(jiàn)遠(yuǎn)處的一位孩子擠進(jìn)人群，靠向進(jìn)入車(chē)廂的乘務(wù)員旁，叫了一聲：“媽媽”!而他與媽媽的見(jiàn)面只不過(guò)只有三分鐘。但他卻在這時(shí)背了一首乘法口訣，最終沒(méi)能與他的媽媽說(shuō)上一句話(huà)，而火車(chē)就開(kāi)走了。這個(gè)男孩和媽媽的春節(jié)團(tuán)聚僅僅只有三分鐘，但他卻已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
穿梭時(shí)空，觀(guān)看歷史之詩(shī)�！澳啦幌辏熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”。表達(dá)出妻子對(duì)丈夫的濃濃思念之情;“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”。表達(dá)出戍守邊疆的戰(zhàn)士們對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情;再到蘇軾對(duì)弟弟蘇轍的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿之詞。無(wú)一不表達(dá)出對(duì)家人的思念之情，畢竟缺時(shí)容易圓時(shí)難!
反觀(guān)當(dāng)今社會(huì)，許多空巢老人總是滿(mǎn)懷期待，期待著今年的春節(jié)，自己的兒子，孫子會(huì)回家過(guò)年。但總歸是期望越大而失望越大，留守兒童亦如此，每當(dāng)在街上看到別人的父母牽著自己的孩子時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，自己總顯突兀。
古往今來(lái)，離別總是帶著許多的無(wú)奈，但你別忘了自己身后總有著幾雙期待的目光，盼望著離家的游子能回家看一看，哪怕僅僅只有三分鐘，亦足矣。
無(wú)論你有著多么大的理想與報(bào)負(fù)，但請(qǐng)你別忘了在乘舟破浪后回家看望一眼;無(wú)論你工作多么繁忙，但請(qǐng)你別忘了在自己工作完后回家看望一眼;無(wú)論你學(xué)習(xí)多么奮進(jìn)，但請(qǐng)你別忘了在自己假期時(shí)多陪陪父母。
時(shí)光總是短暫的，雖然你空閑的時(shí)間很少，但你應(yīng)該明白：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。
莫讓自己的匆忙，錯(cuò)過(guò)沿途的美景，更別錯(cuò)過(guò)自己身后嘛一雙雙帶著期盼的眼睛。
時(shí)光易逝演講稿 篇7
時(shí)光總是悄無(wú)聲息，閑時(shí)感嘆太慢，忙時(shí)抱怨太快，絲毫不影響它的流走，無(wú)聲勝有聲，與你打著招呼。
一個(gè)人走在路上，迎著風(fēng)靜靜的走，陽(yáng)光打在臉上，伸出手，有清風(fēng)流走，滿(mǎn)手星光閃耀，觸動(dòng)一潭清澈的光陰。小時(shí)候摔跤，總要看看周?chē)袥](méi)有人，有就哭，沒(méi)有就爬起來(lái);長(zhǎng)大后，遇到不開(kāi)心的事，也要看周?chē)袥](méi)有人，有就爬起來(lái)，沒(méi)有就哭。這就是時(shí)光的魅力。其實(shí)，每個(gè)成人的心里，都住著一個(gè)小孩子，人都是在夠得著的世界里，掙扎，沉浮;在夠不著的世界里，糾結(jié)迷亂。就比如有些事，你不愿發(fā)生，卻不得不接受，有些人你不想失去，卻不得不放手。
有時(shí)候，我們等的，不是什么人什么事，我們等的是時(shí)間。等時(shí)間讓自己改變。日子是老的，成長(zhǎng)是新的。不刻意去強(qiáng)求，過(guò)程才是最美的�？鞓�(lè)活在當(dāng)下，盡心就是完美。因?yàn)椋松缏�，得從最荒涼的旅途中，走出最繁華的風(fēng)景來(lái)。
時(shí)間依舊不緊不慢，帶上誰(shuí)，丟下誰(shuí)，都是無(wú)從知曉，無(wú)可奈何。而未來(lái)像霧中，一切都凄茫，不敢奢望，卻還在迷茫。就像落花，瞬間掉落那么美麗，下一秒?yún)s不見(jiàn)蹤影。當(dāng)明天變成了今天，成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天。我們突然發(fā)現(xiàn)，自己在不知不覺(jué)中，已被時(shí)間，推著向前走去。這不是靜止火車(chē)?yán)�，與相鄰的列車(chē)交錯(cuò)時(shí)，仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺(jué)，而是我們，真實(shí)的在成長(zhǎng)。在這件事里，成了另一個(gè)自己，所以說(shuō)，好好愛(ài)自己，不為別人，只為自己。
只有那些努力過(guò)釋?xiě)堰^(guò)執(zhí)著過(guò)的人才會(huì)懂得，停駐韶華一切都會(huì)過(guò)去，一切又都不會(huì)過(guò)去。我們都是一群糾結(jié)的孩子。喜歡自由，又害怕寂寞;想要放縱，又怕墮落。愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，渾身帶著驕傲，不哭不鬧，無(wú)視所有嘲笑。我們就這樣，一路行走，一路丟失，一路收獲。在一次次盛大而隆重的道別后，是我們關(guān)于傷痛與幸福的青春歷程。
初春的天空顯得特別溫柔，溫柔的沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，任何浮躁都輕盈若絲，任何慷慨激昂，都顯得太過(guò)多余。如此日子，多一份美好與知足，少一些虛度與荒蕪。
時(shí)光易逝演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是三年級(jí)一班的__，今天我演講的題目是：珍惜時(shí)光才能成就未來(lái)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，美好的時(shí)光對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的意義，可相同的是只有珍惜時(shí)光的人，才能成就美好的人生。
在國(guó)慶節(jié)期間，中央電視臺(tái)有一個(gè)特別的話(huà)題，什么是美好時(shí)光?記者采訪(fǎng)了許多不同的人，他們都說(shuō)了對(duì)美好時(shí)光的不同理解，讓我印象最深刻的是奧運(yùn)冠軍鄧亞萍，當(dāng)記者問(wèn)她，最美好的時(shí)光是什么時(shí)，她用清晰的語(yǔ)言講述了自己的運(yùn)動(dòng)生涯。作為一個(gè)身高只有一米五五的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，她的成功絕非偶然，她付出了常人無(wú)法想象的努力和堅(jiān)持，她認(rèn)為“人一生當(dāng)中，所有經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，都是一筆寶貴的財(cái)富，只要你去努力奮斗過(guò)”我覺(jué)得她說(shuō)的太好了，人的一生，遇到困難，不氣餒，不放棄，不斷挑戰(zhàn)自己，才能不虛度時(shí)光，對(duì)得起自己曾經(jīng)付出的努力。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名作家，要想讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，讓每一天都過(guò)的充實(shí)有意義。我從小喜歡閱讀，多讀書(shū)讀好書(shū)，隨著閱讀量的增加和積累，我在作文中應(yīng)用的好詞好句也越來(lái)越自如，每次作文課，miss楊讓我讀自己的作文時(shí)，是我最幸福的時(shí)光，就像那位退休的老爺爺說(shuō)的那樣“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤，一天之計(jì)卻在于昨天晚上”機(jī)會(huì)只留給準(zhǔn)備好了的人。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜每一分每一秒，過(guò)好生命中的每一天，留下美好時(shí)光的幸福回味，成就自己的美好未來(lái)!
時(shí)光易逝演講稿 篇9
時(shí)間也許是上帝，他給了我們?cè)S多不一樣的地方。也正是因?yàn)槿绱�，每個(gè)人才各具特色。他總是細(xì)致的打磨著你身邊的一切，讓你所能遇到的一切都十分具有價(jià)值。
如果要你和時(shí)光做交易，你會(huì)愿意試一試嗎?
如果可以，我想和時(shí)光做一筆交易。讓我能找到那個(gè)最初活在憧憬里的自己，摒棄現(xiàn)在這么狼狽的生活，不用擔(dān)心每次月考大考有人會(huì)超過(guò)你，有用不完的錢(qián)，漫步在幻想里的自己。當(dāng)然，人不可能一輩子活在憧憬里，這樣會(huì)讓生活看起來(lái)空洞寂寥，也不能一直活在悲痛的現(xiàn)實(shí)中，這樣又顯得殘忍，二者一中和卻成了一個(gè)矛盾的共同體，那么到底應(yīng)該如何呢?也許答案并不，因?yàn)樯钪袥](méi)有我們想象的那么美好，也沒(méi)有想象的那么糟糕，也許你眼中糟糕的生活，在別人眼里是欲眼饞饞的向往。這真的是筆好交易，這也是和時(shí)光做交易的樂(lè)趣所在吧。設(shè)想一下，如果我們生活中沒(méi)有那些讓我們認(rèn)為有其趣味的事情，那么我們的生活也將是冗長(zhǎng)而無(wú)趣。
如果可以，我想和時(shí)間做一筆交易。用我目前的學(xué)識(shí)，換一次回到各個(gè)時(shí)期生活幾天的機(jī)會(huì)，想要親眼看看，目睹當(dāng)時(shí)的盛狀，聽(tīng)荀子勸學(xué)，看孔子和兩小兒辯日，聽(tīng)高山流水遇知音，手扶凌云真君子，看南山下采菊悠然。這也是筆好交易啊!在這樣骨感的社會(huì)現(xiàn)實(shí)下，能夠抱有一絲豐滿(mǎn)的臆想，也能暫時(shí)的逃離這殘酷的血缸，遠(yuǎn)離這看不見(jiàn)的硝煙吧。
如果可以，我想和時(shí)間做一筆交易，用我所有的財(cái)富，換能夠回到過(guò)去，回到我自己想去好好過(guò)得每一天。因?yàn)闀r(shí)間也許真的可以改變?cè)S多，帶走記憶就像海水撫平沙灘一樣輕而易舉。或許是因?yàn)闀r(shí)間漸漸的斬?cái)嗔宋覀冎g的交集，當(dāng)眼睜睜的看著倒計(jì)時(shí)變成一天的時(shí)候，才會(huì)幡然頓悟，原來(lái)時(shí)光易逝。慢慢的從一行人變?yōu)橐粋�(gè)人，當(dāng)習(xí)慣成為了條件反射，才能知道，原來(lái)自己也會(huì)有感性的一面。這筆交易看起來(lái)好像不平等，但是我也愿意。
那么真的要你和時(shí)光做交易嗎?不，我不做。
細(xì)想，每一筆和時(shí)光的交易，只要自己愿意，完全可以自己去做，不需要和時(shí)光做交易。不曾忘“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的越王勾踐。勾踐在吳國(guó)滅亡自己的國(guó)家之后，并沒(méi)有意氣用事選擇自殺或逃跑隱居，他認(rèn)為自己應(yīng)該選擇暫時(shí)隱忍，不用什么換什么，用自己的行動(dòng)，換取自己想要的東西，這才是時(shí)光真正的交易吧。
“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。”這是陶淵明對(duì)去官場(chǎng)生涯的大膽否定。在看透了官場(chǎng)的黑暗后，陶淵明認(rèn)真思索了自己是否真的喜歡爾虞我詐的官場(chǎng)生活。于是，他毅然選擇歸隱，過(guò)上了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，這是筆大膽的交易，用別人眼中光明的前程，與時(shí)光交換，換得自己心之所向的生活。
如果可以，我也不會(huì)和時(shí)光做交易，如果，我用幻想的時(shí)候來(lái)做幾道題背幾個(gè)單詞，我就不會(huì)有現(xiàn)在如此忙碌的生活，不用擔(dān)心每次月考大考有人超越。
如果可以，我也不會(huì)和時(shí)光做交易，如果，我在豐富一下自己的學(xué)識(shí)，用心的去讀，用心的去體會(huì)，在這樣的一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)我也能聽(tīng)荀子勸學(xué)，看孔子和兩小兒辯日，聽(tīng)高山流水遇知音，手扶凌云真君子，看南山下采菊悠然。
如果可以，我也不會(huì)和時(shí)光做交易。如果，我在當(dāng)時(shí)努力的過(guò)好了每一天，無(wú)論時(shí)光流逝多久，我也不會(huì)憧憬能夠回到過(guò)去，問(wèn)心無(wú)愧便心安。
可惜，沒(méi)有如果，我也不能和時(shí)光做交易，要說(shuō)能和時(shí)光做交易，那我也只能，把現(xiàn)在的時(shí)光交給勤奮，讓他帶著我奔跑，正是因?yàn)闆](méi)有如果，也不能和時(shí)光做交易，我們才要過(guò)好生活中的每一天，不浪費(fèi)時(shí)光，豐富自己。在未來(lái)，用最好的自己，和時(shí)光，換一個(gè)平靜幸福的生活。