青春與生命演講稿（通用8篇）
青春與生命演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我們充滿活力，我們張狂奔放，我們自命不凡，我們自信獨(dú)立，我們熱愛生活。同樣我們也時(shí)時(shí)刻刻與祖國在一起。
聽說發(fā)生地震，雪災(zāi)時(shí)，我們心痛過，我們勇敢站出來響應(yīng)。因?yàn)�，我們知�?quot;一方有難，八方援"，即使是微薄之力，也是我們的拳拳愛心。同時(shí)，我們也暗下決心"一定要加油，長大后使祖國更加美麗富強(qiáng)"。不錯(cuò)，我們就是以青春為資本，知識為基礎(chǔ)的祖國的未來，我們就是無與倫比的90后。
在家里，我們是說一不二的小皇帝。的確，我們是有些任性，但我們不會(huì)無理取鬧，也懂得以父母為中心，因?yàn)槲覀冎栏改甘菫榱宋覀兒谩Ｋ麄兪亲屛覀儊頍釔�，尊重和感激的，我們沒有資格去忤逆他們，孝敬他們是我們的義務(wù)。我們或許還不成熟，但我們并不是不懂事，只是不同人之間表達(dá)的方式不同罷了。
在學(xué)校，我們在一起歡聲笑語，但父母的期望太重了，使我們壓力大得快喘不過氣來。在他們眼里，現(xiàn)在生活條件好了，不求別的，只要自己的孩子好好學(xué)，考上好大學(xué)，找個(gè)好工作。但成績總會(huì)有懸殊，每一個(gè)人都想考第一，但第一只有一個(gè)，這么多人，總會(huì)有個(gè)名次，因?yàn)橛辛瞬顒e，同學(xué)們才有沖勁，所以我們每個(gè)人都是不服輸?shù)暮脤W(xué)生。
在大人眼里，我們似乎更加開放了，我們不屑于那種"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的生活，像那種書呆子是不會(huì)被現(xiàn)代高速發(fā)展的社會(huì)所接納的，在激烈的社會(huì)競爭中，這種人必定會(huì)被淘汰。我們現(xiàn)在崇尚自主創(chuàng)業(yè)、多方面發(fā)展。我們就是要與眾不同，我們要活出自己的特色，讓全世界都來關(guān)注有個(gè)性的我們。
我們還未踏入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的大家庭，但我們并不是什么也沒做，機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的。關(guān)注社會(huì)生活，了解社會(huì)，為以后走進(jìn)社會(huì)打好基礎(chǔ)，是我們共同的原則。積極參加各種公益活動(dòng)，一方面，關(guān)注國家，為社會(huì)奉獻(xiàn)，另一方面，給自己一些經(jīng)驗(yàn)，這是一舉兩得，也是我們90后聰明的表現(xiàn)。
現(xiàn)在都說"一代不如一代"，我想這并不正確，不是一代不如一代，而是社會(huì)在發(fā)展，人們在進(jìn)步，這一代與下一代之間有所不同罷了。我們90后"追星"、趕時(shí)尚、非主流------喊著"不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說"這種網(wǎng)絡(luò)用語，但不能說明我們比上一代的差，這只一種發(fā)展，我們也有不足，但我們自信，我們是獨(dú)一無二的我是90后。
青春與生命演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
朝氣蓬勃，活力四射，永不言敗，這些是否會(huì)成為我們的代名詞呢?
一天到晚嬉笑不止，一個(gè)話題似乎就能引起我們高談闊論，引古論今的永無休止的談?wù)摗Ｗ粤?xí)課上埋頭苦讀，音樂課上歌聲連連，美術(shù)課上描繪著青春的色彩，數(shù)學(xué)課上高超的理論論證，語文課上曉之以理動(dòng)之以情的文章，英語課上時(shí)尚的語言風(fēng)景。每一天我們這些跳動(dòng)的音符都在演繹著和美的樂章。我們是青春的景象。
考試之后的家長會(huì)，試卷上沉重的分?jǐn)?shù)，老師口中高昂的鼓勵(lì)話語，出門時(shí)父母深切的希望，自己身上應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任——中國明天輝煌的重任。這一切的一切似乎都在向我們發(fā)出最后的通牒，學(xué)習(xí)是你唯一的出路，但這并不影響我們輕盈、堅(jiān)定的步伐。再緊的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也能尋找出我們的樂趣;再累的題海戰(zhàn)術(shù)，我們也能忙中偷閑。我們是青春的使者。
正如這樣：無論是困苦的環(huán)境，還是輕松愉快的玩耍，無論是家長眼里的好孩子，還是試卷上紅彤彤的分?jǐn)?shù)，重要的都不是結(jié)果。讓我們打開青春的天窗，擁抱夢幻;讓我們打開青春的天窗，讓理想的白鴿自由飛翔;讓我們打開青春的天窗，高呼“我選擇，我無悔!”
讓我們帶著心中那份澎湃與熱情做最精彩的自己。不管最后那份結(jié)果如何，重要的是你在體驗(yàn)的過程中所收獲的充實(shí)與歡樂;重要的是情感的交流、生活的豐盈。
朋友，請相信體驗(yàn)的過程是你這一生最美好的回憶與最值得收藏的珍寶。
青春與生命演講稿 篇3
青春的腳步，踩著風(fēng)的悠揚(yáng)、雨的凄涼緩緩而來�；厥淄�，一路風(fēng)塵仆仆，那些迷惘和悲傷都在青春的腳步里開出了嬌艷的花朵。
雖然來時(shí)路上只有自己或疲憊或健碩的身影，但我很慶幸，慶幸我的青春并不孤獨(dú)。因?yàn)槲矣袎�，夢想是紅塵中讓行人回眸凝望的婀娜少女，只一眼，便怦然心動(dòng)。帶著思念上路，風(fēng)雨無阻，夢想是西子眉間的那一點(diǎn)朱砂，讓〞出淤泥不染，濯清漣不妖〞的蓮也羞于開放。夢想是梧桐樹下九霄環(huán)佩的琴音，近，可寫婆娑樹影纏綿，遠(yuǎn)，可與落霞孤鶩齊飛。如此的美與媚又怎會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人走而孤獨(dú)。
感謝獨(dú)處的時(shí)光，讓我足以細(xì)細(xì)品味夢想的濃情蜜意。所有的巴山夜雨、聽有的寒蟬凄切、所有的心頭滋味都匯成一杯濃濃烈酒，趁著青春飲下，醉意朦朧，滴血為墨，提筆揮毫，書一首追夢的詞，字里行間盡顯優(yōu)雅。
一個(gè)人的青春不孤獨(dú)，因?yàn)閹е鴫粝肭靶�，那些痛苦與淚水、凄涼與迷惘都只是點(diǎn)綴，會(huì)讓青春更美!
青春與生命演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是短暫的，當(dāng)它來了沒人會(huì)體會(huì)。當(dāng)它要走了，很多人會(huì)留意。當(dāng)它走了，很多人會(huì)感嘆。很多事就在這不經(jīng)意間過去。然后再回去感嘆。
當(dāng)我們看到一輪紅日冉冉升起，我們會(huì)感到青年人的朝氣蓬勃和旺盛的生命力，當(dāng)我們看到黃昏時(shí)。那留念的陽光微乎其微時(shí)。我們會(huì)感到嘆息，會(huì)感到青春已經(jīng)失去活力，當(dāng)秋天黃昏的風(fēng)殘忍的刮著最后一片黃葉時(shí)，我們會(huì)感到生命的結(jié)束以及生命的短暫，美好時(shí)光已不在有。
當(dāng)我們正在青春朝氣蓬勃的時(shí)候，我們又干了些什么，青春，它是什么?它來得不經(jīng)意。走得那么匆忙，無形之間，我們就錯(cuò)過了它，現(xiàn)實(shí)生活中，許多青年人卻是不在青春中綻放就在青春中變壞。陷入絕境的深淵。無法自拔。自然成績一滑再滑。荒廢學(xué)業(yè)，一事無成，也更體會(huì)不到青春是怎樣過去了。
許多人正用自己大部分青春去改變自己人生，改變生活，卻沒有體驗(yàn)過青春的快樂。他們用自己的青春換來了美好的生活。對于他們的情感來說，也有不值。但比起用青春換來整天的快樂和自由的人來說，天平都會(huì)毫不猶豫偏重于他們，青春雖然短暫，也固然重要，看見含苞欲放的花蕾，我們常常會(huì)想到青春的降臨，當(dāng)鮮艷的花朵不在鮮艷，而是殘花欲墜時(shí)，我們便體會(huì)到青春的盡頭。
我們也應(yīng)該在短暫而無形的青春中體會(huì)到屬于自己的天空，但也并非是完全自由與快樂，在那一點(diǎn)快樂和自由中摸索、前進(jìn)、學(xué)習(xí)到應(yīng)該屬于自己的成就，也為美好的未來奠定基礎(chǔ)才行。
也許，青春就是一把雙刃劍。
青春與生命演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒;青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經(jīng)受風(fēng)浪的洗禮;青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發(fā)出陣陣生機(jī)。
青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主!
每個(gè)人的青春都不圓滿，與同學(xué)朋友間的磕磕絆絆，與老師父母間的摩擦，種.種的原因讓我們的青春變得獨(dú)特，變得有意義。
成績與青春
不管是老師、同學(xué)、父母都總是喜歡以成績論英雄，成績左右了我的生活，上網(wǎng)時(shí)間，讀書時(shí)間，零花錢數(shù)，旅游次數(shù)。。。這一切的一切都有我的成績決定我的思維和想法被成績緊緊的束縛住。
偶然有一天，我上網(wǎng)看到了一篇文章題目叫《別讓成績左右了你的青春》，里面概括了作者所經(jīng)歷過的真人真事，以前的他把成績看得很重讓青春成長荒廢了它的意義和價(jià)值。所以他用這篇文章警戒所有還在青春期的人，不要把成績看得太重，成績并不是一個(gè)人好壞的判定標(biāo)準(zhǔn)，更不應(yīng)該作為日常生活中的路標(biāo)。看完這篇文章后，我深有感觸，每個(gè)人的想法的決定都應(yīng)該由自己決定，我那美好而短暫的青春不應(yīng)該有成績左右。
我的青春應(yīng)由我做主!
追星與青春
我是一個(gè)90后，在我的身上，當(dāng)然有90后必備的特殊的“潛質(zhì)”，那就是不屈不饒的追星精神，我的房間里沒有名人字畫，沒有創(chuàng)意飾品，有的只是各大明星的海報(bào)、照片，每一次媽媽經(jīng)過我房間的時(shí)候總會(huì)不停的念叨，你在房間里貼些沒用的東西干什么，這些明星有那么帥么?我總會(huì)發(fā)出我的河?xùn)|獅吼：“當(dāng)然有，他們一個(gè)個(gè)都是人間極品，你這種凡夫俗子當(dāng)然不會(huì)懂得。”每當(dāng)我說完這句話，媽媽總會(huì)無奈地?fù)u搖頭，然后離開。
我知道媽媽在無奈什么，她是在害怕我的成績會(huì)一落千丈，但是追星只是我的態(tài)度，并不會(huì)影響我的成績，我真的很想對媽媽說：“我的青春并不由追星做主�！�
我的青春由我做主!
困難與青春
在青春里，總會(huì)遇到許許多多的困難，困難的克服往往伴隨著我們的成長，伴隨著青春的綻放，有些人的青春因一次困難而從此一蹶不振，有些人的青春因?yàn)槔щy而坎坷萬分，我也常遇到困難，但我都把困難一一打敗，一一克服。
我的青春不會(huì)被困難的左右，我的青春不會(huì)由困難決定。
我的青春由我做主!
我的青春我做主!我要那朵最美的青春之花在我的人生中燦爛的綻放。
我的青春我做主!我要那艘屬于我的青春之船在激流里勇進(jìn)。
我的青春我做主!我要我的青春種子在大地陽光的哺育下，幸福地生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
我的青春我做主!我要我的青春因努力播種而精彩，因快樂收獲而感嘆!
所以從現(xiàn)在起，讓我們把握青春，抓住青春，讓我的青春我做主!
青春與生命演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
中國臺灣一位女作家曾說過這樣一句話：“年輕只有一次，青春不能重來�！睍r(shí)光荏苒，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩童變成了一名初二的學(xué)生，現(xiàn)在的我就像一顆含苞待放的花朵，正步入青春的大門。我常常在想，“青春是什么?”有人說：“青春是一個(gè)神奇的魔方，轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華。”有人說：“青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河。”但我卻想說：“青春是一朵怒放的玫瑰，綻放出人生的酸甜苦辣�！鼻啻阂驂粝攵利�，因奮斗而精彩。
人的一生只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。現(xiàn)處于青春階段的我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦。也許在這個(gè)過程中我們會(huì)遇到各種各樣的困難、挫折和坎坷。在青春的十字路口中，我們也許會(huì)迷失方向，失去自我。但是我們不要輕易放棄，要相信自己，認(rèn)定目標(biāo)，向著夢想前進(jìn)，用奮斗來綻放我們的青春。
高爾基說：“世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了!青春就像黃金，你想做成什么，就能做成什么。”他，本來是一個(gè)口齒伶俐的孩子，但是小學(xué)時(shí)因?yàn)轭B皮，他模仿一個(gè)口吃的同學(xué)，結(jié)果弄巧成拙，真的成了結(jié)巴。一次，一位翻譯官嘲笑他，甚至侮辱了他，這件事讓他堅(jiān)定了做翻譯的決心。想當(dāng)翻譯，首先要治好結(jié)巴的毛病，他每天四點(diǎn)起床，練習(xí)發(fā)音，每一句話，他都要練上幾百遍，甚至上千遍，直到說流利為止。他每天晚上背50個(gè)單詞，聽一小時(shí)錄音，讀一小時(shí)課文，與別人聊一小時(shí)英語。就連上廁所的幾分鐘，他都要背單詞。功夫不負(fù)有心人，通過他堅(jiān)持不懈的努力，他由一個(gè)鄉(xiāng)村“小結(jié)巴”成為了一位身價(jià)百萬美元的國際大牌翻譯，他成功的秘訣是“奮斗”。
所以我們要努力奮斗，充實(shí)的度過青春中的每一天。青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。不過請記住，即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)。
青春是歌，青春是畫，青春是夢，奮斗的青春最精彩。在青春的花季中，讓我們將五色的夢放飛在奮斗的天空，用燃燒的激情當(dāng)做明燈指引我們前進(jìn)的道路，在無悔的青春的歲月里，用奮斗渲染人生的畫卷，青春因奮斗而精彩!
青春與生命演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們：
大家好！
能代表中文系教師在這里和大家說上幾句話，我很榮幸，我有責(zé)任將我們?nèi)w老師問候帶給大家：衷心地歡迎你們！
昨天，我剛給一個(gè)畢業(yè)班級開了個(gè)主題班會(huì)，講的是如何制作求職簡歷。會(huì)后就有學(xué)生就來問我：說老師講的能力證明什么的我都沒有，專業(yè)課成績又不突出，我都不知道該怎么寫簡歷了�？粗俏煌瑢W(xué)頹喪的樣子，我一時(shí)語塞，不過我還是告訴他知道自己不知道就是巨大的進(jìn)步，任何事情只要從現(xiàn)在開始，都為時(shí)不晚。
今天，在開學(xué)典禮上我就跟大家聊這么遠(yuǎn)的話題，就是希望大家少走或不走彎路，四年后沒有惶恐，沒有遺憾；希望大家以最快速度適應(yīng)大學(xué)生活，把握寶貴的每一天。那么同學(xué)們要問了，道理我明白，如何把握呢？
首先，重新認(rèn)識解自我，合理定位自己。
大家知道我們國家目前的本科入學(xué)率不到40%，可以這么說，我們每一位同學(xué)在高中都是佼佼者，至少比較優(yōu)秀，平時(shí)頗受關(guān)注。來到大學(xué)后，大家發(fā)覺一切都變了，自己不在是班級的中心，甚至都沒有被注意到，失落或者憤懣便油悄然而生。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們一定要理性地考量下自己和所在的集體，是自己退步了，還是自己提高了衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)？我想這種感受同學(xué)們應(yīng)該是經(jīng)歷過的，小學(xué)年級第一，初中就可能是班級第一，到了高中也許一直在努力進(jìn)入前十。道理是一樣的，要想再現(xiàn)輝煌過去，自怨自艾是沒有用的，一方面我們必須接受自己不完美的事實(shí)，金無足赤，人無完人；另一方面抓住一切機(jī)會(huì)取長補(bǔ)短， 三人行必有我?guī)�。同學(xué)們，只要你們合理定位自己，真正做到知人者智，自知者明，就一定能以健康、輕松的心態(tài)投入到大學(xué)生活中去。
其次，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，變被動(dòng)為主動(dòng)。
截止今天，同學(xué)們剛好上了一周課了，估計(jì)大家是有點(diǎn)不適應(yīng)的，總覺得不太習(xí)慣。為什么老師不像高中那樣帶大家一點(diǎn)點(diǎn)啃教材、背知識點(diǎn)？為什么不像高中那樣全天上課？為什么晚自習(xí)沒有老師輔導(dǎo)？等等。同學(xué)們感知到的這些不同都昭示著同一個(gè)事實(shí),在大學(xué)我們必須學(xué)會(huì)自修之道,就是如何變被動(dòng)為主動(dòng),自己去獲取各種知識：在大學(xué)我們必須學(xué)會(huì)自修之道，學(xué)會(huì)變被動(dòng)接受為主動(dòng)索求，自己去獲取各種知識，去探索去實(shí)踐。所謂授人以魚不如授人以漁，掌握學(xué)習(xí)的方法是我們走向社會(huì)的必經(jīng)之路。
我們圖書館有豐富的圖書資源，我們的老師也會(huì)歡迎同學(xué)勤學(xué)好問，我們優(yōu)秀的學(xué)長也會(huì)愿意為大家傳授具體的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們系還會(huì)經(jīng)常邀請專家學(xué)者開設(shè)專題講座。這些都是我們獲取知識和方法的渠道。“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。 只要大家肯充分利用學(xué)校里的各種資源，積極思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)練成舉一反三、觸類旁通、無師自通的學(xué)習(xí)能力。
第三，多參與，多實(shí)踐，將理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐能力。
同學(xué)們早已明白大學(xué)不是唯分取人的，將來同學(xué)們總是要走向社會(huì)、學(xué)校、企事業(yè)單位，如何將你平生所學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ髂芰Σ攀侵陵P(guān)重要的。如果同學(xué)們?yōu)g覽過我系網(wǎng)站，應(yīng)該看到我系已經(jīng)創(chuàng)建了綜合實(shí)踐教研室。這向我們傳遞了一個(gè)訊息：在未來的學(xué)習(xí)生活中，實(shí)踐學(xué)習(xí)占據(jù)著相當(dāng)?shù)谋戎亍Ｋ晕覀円呀?jīng)為大家搭建了多方位的鍛煉平臺：如果你熱愛文學(xué)、傾心創(chuàng)作，我們有系報(bào)《百花園》和青杏文學(xué)社；如果你喜好語言文字和口語表達(dá)，我們每年都有推普杯詩歌朗誦、演講比賽；如果你希望多才多藝，尋求展示的舞臺，我們有飛天劇社和迎新送老文藝晚會(huì)；如果你渴望身心健康、體魄強(qiáng)健，我們有瀟湘美體社團(tuán)和各種體育賽事。此外我們還有每年一次的班級文化月、寢室文化節(jié)、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽、師范生職業(yè)技能大賽、志愿者活動(dòng)、學(xué)術(shù)科技文化月等等等等。只要你想提升自己，我們都有鍛煉的平臺，怕就怕你只是想想而已！
同學(xué)們，如果你真的只是想想而已，沒有打算馬上付諸行動(dòng)，請翻開你們職業(yè)規(guī)劃教材，上面有哈佛圖書館20條經(jīng)典訓(xùn)誡，其中有一條是這樣的：此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。馬上去做你認(rèn)為正確的事情，不要找任何理由放棄行動(dòng)。今日你選擇什么樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，明天你就會(huì)獲得什么樣的未來。
以上三點(diǎn)是我從前作為學(xué)生、后來作為老師總結(jié)的小小建議，今天能和大家分享我很高興。
最后，期望大家從今日起勤學(xué)好問、砥礪心智、強(qiáng)健體魄，爭做一個(gè)優(yōu)秀的人！祝愿大家平平安安、健健康康，度過一段充實(shí)而有意義的青春時(shí)光。
青春與生命演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
從小到大，我們都聽著長輩們孜孜不倦的教導(dǎo)：“一寸光陰一寸金，”“生命可貴”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。我們聽到耳熟能詳，聽到厭煩，覺得索然無味。我們會(huì)不滿地仰頭對著他們說：“你們都說過多少遍了？”
是的，這樣的話已被人們重復(fù)了許許多多遍。但，又有幾人參透其中奧妙，并且親身去做了呢/怕是微乎其微吧！年少的我們總是隱隱約約的覺得：我們不有好多明天呢！
可是，當(dāng)我們的地球繞著太陽轉(zhuǎn)過幾十個(gè)圈以后，我們的生命也就草草收場了。你還來不有及嘆息，就已如風(fēng)沙般了無痕跡地逝去了，沒有了我地球一樣轉(zhuǎn)，但是，可不可以，使這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋叶灰粯恿四兀?/p>
我們小的時(shí)候，都曾寫過這樣的作文，叫《我的理想》。我們憧憬一種生活，渴望有一種經(jīng)歷，使漫長的人生旅途中不孤單，不迷茫。有了一個(gè)方向，欠干坷坎中奔跑，在挫折里涅般，累卻無從止歇，苦，卻無法回避�？v頭頂是烈日暴雨，面前是飛沙走石，欠頑強(qiáng)地走下去。堅(jiān)強(qiáng)的人，為一種生活，為一個(gè)理想，待到羽化成蝶，欠回首，生命記得我的每一滴汗，每一個(gè)腳印，每一次跌倒了爬起。再來，我活得那么鮮話，那么有聲有色。
為一個(gè)夢去追求，多美好。
我們立下一個(gè)誓言：“要輸，就輸給追求！”
常常，我們?yōu)橐痪洹耙鈿怙L(fēng)發(fā)，”而埋頭苦讀，為一句“前程似錦”而鉆研苦攻，我們自己的生活，自己的儀表，自己的路，就要自己走下去。
可這一切，并不是為獲得成就時(shí)事眾矚目的榮光，鮮花與獎(jiǎng)杯也不見得有多閃耀。只是，當(dāng)世界上有一棟房子是由你建造，有一群人曾因你而微笑，你的努力曾經(jīng)真真切切地綻放在生命中，你才會(huì)感覺，你是那么鮮活地存在。你把握了時(shí)間，填充了生命，釋放了青春最偉大的活力！
生活中從來就沒有旁觀者的席位，靠一份追求，我們浴水重生，我們在人群中找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
因?yàn)樽非�，人從來都是驕傲的，從來都是值得敬重的�?/p>
時(shí)間、生命、青春，駐足為你喝彩。