高考勵(lì)志演講稿（精選35篇）
高考勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好。我是來(lái)自高三五班的王譽(yù)瑾。
很榮幸今天可以在這代表高三全體同學(xué)發(fā)言。今天，距20__年6月7號(hào)還有30天。6月7號(hào)——我們?nèi)松凶钪匾�、最神圣的一個(gè)日子——高考，寒窗苦讀十年余，孜孜以求盡為此。
“30天——這么漫長(zhǎng)的光陰，我要怎么走下去？”我想這樣的話，不少同學(xué)大概在心底，已經(jīng)不是第一次這樣問(wèn)自己。對(duì)于未來(lái)，大家既期待又惶恐不安。面對(duì)最后的戰(zhàn)役，久經(jīng)沙場(chǎng)磨礪的心竟如此的忐忑不安。高考——它看起來(lái)是那么地陰沉，讓人窒息，讓人迷失；它那么狂暴，能把人推向峰頂，又能把人拍至谷底。
可是，怕什么？你，我在怕什么？在高考這條艱難的道路上，我們從來(lái)都不是自己一個(gè)人！我們有無(wú)私關(guān)注我們的父母，有傾心關(guān)懷我們的師長(zhǎng)縈繞在身邊，最重要的是，我們有一群志同道合的伙伴。一路上，我們一起披荊斬棘，我們一同勇闖數(shù)理化兵陣、政史地迷霧，涉過(guò)語(yǔ)文關(guān)卡、英語(yǔ)陷阱，記憶中知識(shí)的領(lǐng)土在不斷擴(kuò)展，我們共同體驗(yàn)著拼搏的充實(shí)與喜悅。
火山沉睡百年，只為瞬間噴涌；春蠶作繭自縛，只為破繭成蝶；鳳凰焚身不恤，只為涅盤(pán)永生。而我們，十二載寒窗苦讀，為的就是這期待已久的高考之戰(zhàn)！嶄新的試卷布滿密麻的字跡，在低頭與舉目之間，六月悄然走近。我們秣馬厲兵，蓄勢(shì)待發(fā)，只為這最后且最精彩的戰(zhàn)役。
我們枕戈待旦、待窗苦讀、書(shū)山題海、艱辛求學(xué)，為的不就是這心中執(zhí)著而堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)嗎？勤奮和汗水鋪就了我們通向大學(xué)殿堂的道路。待硝煙散盡，我們會(huì)信步談笑在屬于我們的大學(xué)疆土之上。
“逐鹿中原，飲馬長(zhǎng)江”的勇士們，昂揚(yáng)的斗志是我們亙古不變的旋律！優(yōu)異的成績(jī)將是我們顯赫的戰(zhàn)功，飄飛而來(lái)的錄取通知書(shū)是我們的頻傳的捷報(bào)！
聽(tīng)！隆隆的戰(zhàn)鼓聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。還在畏懼什么？我的伙伴們。讓我們背水一戰(zhàn)，破釜沉舟。那鋪開(kāi)的高考試卷便是我們縱橫拼殺的疆場(chǎng)。滿懷一腔斗志，讓我們用年輕，激昂的聲音——振臂高呼：“高考，我來(lái)了！”
高考勵(lì)志演講稿 篇2
作為班主任老師，我現(xiàn)在很高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復(fù)習(xí)共同支撐起了五月?tīng)N爛的天空，并將滿懷信心地迎來(lái)六月收獲的激情�，F(xiàn)在你們就要離開(kāi)這個(gè)埋頭苦干，灑滿汗水的教室，就要奔赴考場(chǎng)了，今天班會(huì)主題確定為：
背起行囊，走向?qū)儆谧约旱娜松苍S這一路走來(lái)并不順暢，也許批評(píng)之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說(shuō)：我是如此的愛(ài)著大家!我舍不得讓你走彎路，因此督責(zé)多于頌揚(yáng);我舍不得讓你消磨時(shí)光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤(pán)旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說(shuō)：請(qǐng)你理解老師殷切的希望!
在這即將進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)刻，我還要提醒大家?guī)c(diǎn)：
首先對(duì)于知識(shí)上的東西，一定不要在心理上過(guò)分夸大這幾天老師講的知識(shí)內(nèi)容和答題技巧，當(dāng)然認(rèn)真聽(tīng)講和吸納知識(shí)還是必要的，我要強(qiáng)調(diào)的是：要盡量提醒自己把各科的知識(shí)壓到同一心理時(shí)間平面上，這樣才有利于在考場(chǎng)上使自己的綜合能力得以全面體現(xiàn)，因?yàn)樵谶@樣短的時(shí)間內(nèi)，老師講的再多也必然會(huì)百密一疏，聰明的學(xué)生應(yīng)該在這段時(shí)間編織一張三年來(lái)全面而平衡的知識(shí)能力網(wǎng)，最后的的收獲必然就是你的。
其次，要調(diào)整好自己的心態(tài)：高考應(yīng)試是考生知識(shí)和能力、解題策略與技巧的竟?fàn)幰彩切睦硭刭|(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn)：
(1)正確認(rèn)識(shí)高考，在高考中，肯定要有許多人退下來(lái)。退下來(lái)就沒(méi)有出路了嗎?實(shí)踐證明，從高考戰(zhàn)場(chǎng)上退下來(lái)的人，只要有戰(zhàn)勝生活的勇氣，照樣在社會(huì)上有所作為�？忌洗髮W(xué)固然前途光明，考不上也依然前程似錦，重要的是我們要以平常心態(tài)對(duì)待考試的成敗，認(rèn)識(shí)到高考只是實(shí)現(xiàn)理想的重要途徑，但不是途徑。高考前多想幾條退路，可以緩解自己的心理壓力。
(2)正確認(rèn)識(shí)自己，你已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了，只要目標(biāo)合理，就能以狀態(tài)面對(duì)高考。對(duì)于高考，要有一個(gè)平和的心態(tài)，行事在人，成事在天，降低目標(biāo)，順其自然。
(3)適當(dāng)?shù)木o張和焦慮不是壞事，反而有利于提高意識(shí)的覺(jué)醒程度和思維的敏銳性，不緊張不焦慮反而是不正常的。
第三.在知識(shí)功底確定的情況下，考分的高低主要取決于臨場(chǎng)發(fā)揮，要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗(yàn)方法和失敗的教訓(xùn)。這里有高考成功的一些重要砝碼:
1、審題要慢，答題要快
2、運(yùn)算要準(zhǔn)，膽子要大
3、先易后難，敢于放棄
4、先熟后生，合理用時(shí)
5、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，既對(duì)又全
6、容易題不丟分，中檔題盡可能不失分，難題能得多少分就多少分。
第四.保持常規(guī)的生活方式�？荚嚽跋翱荚嚻陂g，同學(xué)們?nèi)孕璞３殖Ｒ?guī)的生活方式，保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時(shí)就會(huì)頭腦清晰，思路流暢，獲得理想的成績(jī)。
我相信，你能做到這些，高考的勝利必定屬于你!在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐：祝你們高考金榜題名。
高考勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是《激流勇進(jìn)，青春無(wú)悔》。
很榮幸能夠作為特班學(xué)生代表在這里發(fā)言。初次踏入這個(gè)校園的興奮仿佛還在昨天，兩年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也歷歷在目，然而現(xiàn)在，褪去了高一時(shí)的稚嫩，沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁，我們站在了高三的起跑線上。
我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻。有人說(shuō)過(guò)：“高三像一杯濃濃的咖啡，嘗的時(shí)候，或許苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻總會(huì)留有余香，令人難以忘懷。”現(xiàn)在的我們，對(duì)高三充滿了憧憬，想到離夢(mèng)想又近了一步，心中就充滿了動(dòng)力。不光是對(duì)高三生活的一種躍躍欲試，更是對(duì)高考的一種期待�，F(xiàn)在，恐懼不再被需要，我們需要的是勇氣、是堅(jiān)持、是自信。我們有希望也有夢(mèng)想，我們必須為之奮斗、為之拼搏。
良好的心態(tài)和科學(xué)的方法是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。兩年來(lái)我們端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立了自主求知的精神，這是我們開(kāi)啟智慧的鑰匙和寶貴的財(cái)富，它使我們的學(xué)習(xí)少了一絲依賴，多了一份探討;少了一絲盲目，多了一份自主，而我們的學(xué)習(xí)能力也在這快樂(lè)的探索中迸發(fā)出來(lái)。它讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!
我們要自信，凡事都說(shuō)“我能行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚，臨危不亂。擁有寧?kù)o平和的心態(tài)，我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定。
安于享樂(lè)，不為生命的花朵奮力拼搏的人，永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。同學(xué)們，青春的天空，因?yàn)橛辛烁呷兊酶裢飧哌h(yuǎn);青春的日子，因?yàn)橛辛烁呷覀儼押狼閷?xiě)在臉上;青春的時(shí)光，因?yàn)橛辛烁呷覀儼鸭で槿紵尚苄芰已?我們知道，我們的青春如果沒(méi)了高三，人生會(huì)留下多少遺憾;高三如果沒(méi)有拼搏的激情，青春一定灰色暗淡。
我們承載責(zé)任、希冀和期待。我們，沒(méi)有任何退路!今天的大會(huì)就是告訴我們，行動(dòng)的時(shí)刻到了。這不僅是一個(gè)儀式，更是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始，在最后的三百多個(gè)日子里，讓我們把足夠的耐心,高度的細(xì)心,堅(jiān)定的決心和必勝的信心裝進(jìn)行囊,把緊張、焦慮、悲觀、失望拋在腦后,載著夢(mèng)想現(xiàn)在起航。
點(diǎn)燃希望，點(diǎn)燃激情,挺進(jìn)高三，成就夢(mèng)想!
用我們的實(shí)際行動(dòng)，向自己，向父母、向?qū)W校、向所有期待的人證明，我們是真正的強(qiáng)者!
謝謝大家!
高考勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
記得有個(gè)朋友說(shuō)過(guò)：讀書(shū)不是唯一的出路，但讀書(shū)是最有希望的出路。今天我想和正處于高考沖刺中的你們分享這句極具鼓舞的一句話。對(duì)于每一個(gè)備戰(zhàn)高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想是很可怕的一件事情。為此，我們都要為自己樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想，給自己的人生著上追夢(mèng)的動(dòng)感色彩。其實(shí)每個(gè)人心里都清楚，自己寒窗苦讀的原因。大學(xué)是很多人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。確實(shí)，大學(xué)的生活豐富多彩。自由的校園生活，高深的學(xué)識(shí)探究，那里有我們夢(mèng)想的舞臺(tái)，有我們崇尚的知識(shí)殿堂。那是個(gè)承載著夢(mèng)想的地方。它值得我們揮汗揚(yáng)帆。
夢(mèng)想，一度在每個(gè)人心中都承載了極大的分量。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)源自于不懈的追求。榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，提出了日心說(shuō)的哥白尼，實(shí)現(xiàn)載人航天的航天員，成功人工合成胰島素的科學(xué)家······這些為夢(mèng)想而執(zhí)著追求的例子數(shù)不勝數(shù)。卻無(wú)一不告訴我們，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要狂熱的心，需要敢于面對(duì)失敗而戰(zhàn)勝失敗的勇氣。追求夢(mèng)想的路上總有太多的辛酸。只有敢于堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求的人才能最終摘下勝利的果實(shí)。這些道理對(duì)于我們，對(duì)于正攀爬于書(shū)山，航行與學(xué)海的我們同樣受用。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。來(lái)吧，為了夢(mèng)想，讓我們砍荊棘，擊駭浪，揚(yáng)起夢(mèng)的風(fēng)帆。
在知識(shí)、科技與信息交織的時(shí)代里，我們的夢(mèng)想很大程度上擠到了一起。高考這座獨(dú)木橋揪緊了每個(gè)人的心�；蛟S，坐在教室里，我們被書(shū)堆，被老師的鼓勵(lì)，被父母的期盼，被自己內(nèi)心的壓力等壓得透不過(guò)氣�？墒牵瑝毫υ俅�，也應(yīng)該壓不過(guò)我們對(duì)夢(mèng)想的渴望與執(zhí)著。
就算自己仍然迷茫，但我們一定要清楚，父母究竟為了什么竟然能早出晚歸，或跑遍東西南北忙于工作，或面朝黃土背朝天苦于耕耘，卻不為生活的艱辛所動(dòng)搖。老師究竟是為了什么，竟然能想盡策略為我們快馬加鞭而絲毫沒(méi)有察覺(jué)染黑的頭發(fā)又露出了星星雪花，血絲爬滿雙眼。我們用腳趾頭想都知道，他們都是為了讓我們能跑在高考獨(dú)木橋的前端而在無(wú)暇思索地為我們添加勝利的籌碼。不要覺(jué)得這一路上只有自己一個(gè)人無(wú)目的在跑卻沒(méi)有足夠的動(dòng)力。因?yàn)楦改负屠蠋焸兊囊笄邢Ｍ褪俏覀儾唤叩膭?dòng)力。壓力再大也敵不過(guò)我們強(qiáng)大的追求夢(mèng)想的內(nèi)心。來(lái)吧！親愛(ài)的同學(xué)們，帶上父母老師給我們的動(dòng)力，牢牢握住自己內(nèi)心的狂熱，讓我們一起有夢(mèng)就追
追夢(mèng)的路上，我們或許歷經(jīng)挫折，也可能收獲快樂(lè)。這一路，誰(shuí)能告訴我們勝算有多大？或許有，但卻沒(méi)有。因?yàn)槲覀冞�在跑。在這最后的沖刺階段，只要我們好好把握，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。掌握多一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們的勝算便又增加了一分。因此勝算最終由你的努力決定。來(lái)吧！讓我們更努力，更專心，讓我們一起跑在高考獨(dú)木橋的最前端。
夢(mèng)想在哪里，夢(mèng)想在心里。夢(mèng)想在哪里，夢(mèng)想在大學(xué)里。大學(xué)是個(gè)承載著夢(mèng)想的地方。那是莘莘學(xué)子魂?duì)繅?mèng)繞的殿堂。那里又是屬于每個(gè)敢于追夢(mèng)的你。所以不要再猶豫和不安了。你的夢(mèng)就在咫尺之間，只要你肯于伸手邁步，那里就會(huì)屬于你。
高考勵(lì)志演講稿 篇5
同學(xué)們：
又是一年春草綠，我們已從容地跨過(guò)了20xx新年的門檻。定格20xx，這一年幾多輝煌，幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛，這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。
今天，在這如此特別喜慶的新年肇端，在距20xx高考還有短短百日之時(shí)，我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采!
有人說(shuō)，生活是大海的水，是長(zhǎng)空的風(fēng)，它能給你痛苦與失望，因?yàn)樗鼤?huì)把你拋向那無(wú)底的深淵或萬(wàn)丈懸崖，但它也能使你激昂興奮，它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說(shuō)得好：“踢得最好的球是下一個(gè)。”我們對(duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣。“百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)，敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!
眼前的成績(jī)雖然只能屬于唱響今天，然而，唱響了今天，這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個(gè)今天，那就是我們生命價(jià)值的最佳體現(xiàn)。也許，我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)，紫陌紅塵使得人心浮動(dòng)，歌舞升平演繹世風(fēng)日下。
然而，面對(duì)百日沖刺，逐鹿六月的我們，確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫，但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧?kù)o的心湖，胸懷一份高遠(yuǎn)的理想，這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!
今朝花勝去年好，料得六月花更紅!
我們渴望著，整整一百天后，我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采!
最后再贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：
學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山處處育青松。
春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。
探驪尋珠憑膽識(shí)，惠民濟(jì)世須貞忠。
欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功!
各位高三學(xué)子，奮斗吧!這個(gè)春天屬于你們的，今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福，世界因你們的奮斗而精彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
高考勵(lì)志演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間，一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中，我們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們?cè)谇G棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅(jiān)信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈，此時(shí)此刻，應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候，應(yīng)該是我們與金色_月激情擁抱的時(shí)候。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出的成績(jī)，來(lái)回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。
請(qǐng)母校放心，請(qǐng)恩師們放心，我們會(huì)牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。今天，我們以__為榮；明日，__將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師。
依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。最后，祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jī)！希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏！
謝謝大家！
高考勵(lì)志演講稿 篇7
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
青春是一團(tuán)火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴，脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏美妙的樂(lè)章。青春是一條奔騰的小河，激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的星空，有月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想、渴望。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否同心無(wú)愧地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)青春?”花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，我們的求學(xué)生涯已有十二年。一路走來(lái)，我們終于迎來(lái)了高三這令人緊張激動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō)，高三的天空時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè)。高三，是對(duì)一個(gè)學(xué)子意志的檢驗(yàn)，對(duì)精神的錘煉和升華，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍥而不舍的精神，是無(wú)法體會(huì)高三真正的意義的。
在高考的最后沖刺階段，我有兩個(gè)心得要與大家分享。要闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三，取得高考的勝利，首先的也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中保持一份好的心情。自然界的冷暖我們沒(méi)有辦法改變，但心情的優(yōu)劣我們可以調(diào)控，讓心中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。第二點(diǎn)是認(rèn)真對(duì)待每一次考試，借用我們班主任的話來(lái)說(shuō)，就是：只有每一次考試都考好了，才能在最后的高考中立于不敗之地，當(dāng)然，考差了并不是壞事，因?yàn)槲覀冇侄嗔艘淮握J(rèn)識(shí)不足和彌補(bǔ)缺陷的機(jī)會(huì)�？偠灾鎸�(duì)高三如此頻繁的考試，我們要做的就是認(rèn)真答題，考完后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累每個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn)。只有如此，方能處高考于淡然，讓這青春無(wú)怨無(wú)悔!
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春賭明天，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。最后用一副對(duì)聯(lián)來(lái)喝大家共勉：
劈波斬浪十二載，寒窗苦讀，至今方有圓夢(mèng)日，
披星戴月八十日，廢寢忘食，從此便無(wú)悔初時(shí)！
我的演講完畢，謝謝大家！
高考勵(lì)志演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們，大家上午好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是祝�！吩龠^(guò)兩天，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要踏進(jìn)高考的考場(chǎng)，今天我在這里代表高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們，把我們最美最真誠(chéng)的祝福送給你們。我一直在想一個(gè)問(wèn)題，高一高二的同學(xué)和高三的同學(xué)有何聯(lián)系？我們或許不曾相識(shí)但卻經(jīng)常擦肩而過(guò)，回過(guò)頭，只留一個(gè)背影。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，不同的思想，不同的世界，但我總覺(jué)得應(yīng)該有絲絲縷縷的線連接著我們每一個(gè)人，將看似走平行線的我們擰在一起。對(duì)，我們都是太高人，相識(shí)于太高，相別于太高，年年相送，人面更迭。面對(duì)后天即將到來(lái)的高考，高一高二的我們未曾經(jīng)歷過(guò)，只能以幼稚的幻想對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)一句：“高考加油！”高考加油四個(gè)字很簡(jiǎn)單也很真誠(chéng)，遠(yuǎn)比冗長(zhǎng)的排比、鑲金綴玉的言語(yǔ)要來(lái)的清新。
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們已經(jīng)經(jīng)歷了高一的渺茫，高二的唏噓和高三的緊迫，我有理由相信你們收獲了很多，知識(shí)、自信、榮譽(yù)。現(xiàn)在是你們做出人生重要選擇的時(shí)候，是緊張、煩躁、害怕的面對(duì)，還是放松、自然、無(wú)畏的迎戰(zhàn)？我想學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一定都有了答案。但是我覺(jué)得有時(shí)候不做選擇才是最佳選擇，坦然自若的面對(duì)即將到來(lái)的一切，不管是苦的還是甜的，至少你們努力過(guò)，奮斗過(guò)。
對(duì)于高一高二的同學(xué)們，我們要思考高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)槲覀兞粝铝耸裁矗績(jī)H僅是20__屆這個(gè)名字嗎？不，他們留下了一種頑強(qiáng)拼搏自強(qiáng)不息的精神和臨危不懼勇往直前的品格，這也是一代一代的太高學(xué)子用實(shí)際行動(dòng)鑄成的一種傳承。不久的將來(lái)就是我們面臨高考，我們是否已經(jīng)有這份信心與從容？是否能將傳承繼續(xù)發(fā)揚(yáng)？請(qǐng)保持一顆平靜無(wú)風(fēng)的心，腳踏實(shí)地，向著未來(lái)穩(wěn)步前進(jìn)。
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家！
高考勵(lì)志演講稿 篇9
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)――自信”。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，把自己的智慧潛能發(fā)揮到水平，重樹(shù)信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的xx中學(xué)學(xué)子。
的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的xx中學(xué)名生群�？偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì)讓你終身受益。
迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)！在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信：20xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩；20xx年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡！
為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，20xx年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的xx中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家！
同學(xué)們：
又是一年春草綠，我們已從容地跨過(guò)了20xx新年的門檻。定格20xx，這一年幾多輝煌，幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛，這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。
今天，在這如此特別喜慶的新年肇端，在距20xx高考還有短短百日之時(shí)，我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采!
有人說(shuō)，生活是大海的水，是長(zhǎng)空的風(fēng)，它能給你痛苦與失望，因?yàn)樗鼤?huì)把你拋向那無(wú)底的深淵或萬(wàn)丈懸崖，但它也能使你激昂興奮，它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說(shuō)得好：“踢得最好的球是下一個(gè)�！蔽覀儗�(duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣�！鞍亵礌�(zhēng)流千帆競(jìng)，敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!
眼前的成績(jī)雖然只能屬于唱響今天，然而，唱響了今天，這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個(gè)今天，那就是我們生命價(jià)值的最佳體現(xiàn)。也許，我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)，紫陌紅塵使得人心浮動(dòng)，歌舞升平演繹世風(fēng)日下。
然而，面對(duì)百日沖刺，逐鹿六月的我們，確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫，但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧?kù)o的心湖，胸懷一份高遠(yuǎn)的理想，這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!
今朝花勝去年好，料得六月花更紅!
我們渴望著，整整一百天后，我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的'風(fēng)采!
最后再贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：
學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山處處育青松。
春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。
探驪尋珠憑膽識(shí)，惠民濟(jì)世須貞忠。
欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功!
各位高三學(xué)子，奮斗吧!這個(gè)春天屬于你們的，今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福，世界因你們的奮斗而精彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
高考勵(lì)志演講稿 篇10
各位同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來(lái)。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰(shuí)有不平事，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì)，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng)，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法，這種人不用說(shuō)，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。
面對(duì)高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下，其實(shí)什么也沒(méi)有準(zhǔn)備，最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子，總是覺(jué)得時(shí)間不夠，總是擔(dān)心自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好，看著別人都比自己強(qiáng)，心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無(wú)退路，我們做懦夫又有何用?
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，無(wú)論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死，斗志永在!
真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時(shí)，不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳�、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。
“冷靜”要求我們莫問(wèn)前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然;明天不可追，想也是白想。所以忘記過(guò)去，面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成，人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下，贏得未來(lái)。
高三的諸位同學(xué)，無(wú)路可退，自然只有奮勇?tīng)?zhēng)先，做一名真正的猛士，豪情萬(wàn)丈;做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。
在離高考60天的講話中，我在年級(jí)大會(huì)上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因?yàn)槲覀円恢痹谂�，老師相信你們�?0__年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們，是真正猛士，必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來(lái)，因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>
謝謝大家!
高考勵(lì)志演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很榮幸能在這個(gè)特別的升旗儀式上，代表全校學(xué)生向高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們致以最美好的祝愿。
又是一年初夏，又是一年高考時(shí)。回首來(lái)路，爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，激情如火的高三，你們一一走過(guò)，你們把最美好的青春時(shí)光留在了底蘊(yùn)深厚的百年一中，正誼廣場(chǎng)上回響著你們的朗朗書(shū)生，千年紫藤下留下了你們孜孜以求的身影。而今，這樣的日子將轉(zhuǎn)瞬成為你們生命中的美好記憶。攜手走過(guò)俱成風(fēng)景，心中夢(mèng)想正喚前行，高考只是你們能夠施展才華的各種可能性的開(kāi)始，只是一個(gè)你們可以擁有更多選擇的砝碼。高考陪伴我們走過(guò)了充實(shí)而豐富的青春歲月，她應(yīng)該是我們的朋友，讓我們珍惜他，感謝她，擁抱她。
那些在窗前燈下背誦的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的詩(shī)篇，那些清晨一遍一遍重復(fù)記憶的英語(yǔ)單詞，以及那些相伴三年的永遠(yuǎn)也做不完的數(shù)學(xué)題……不管它們是在高考后就落下帷幕，還是陪伴著你走過(guò)一生；它們所代表的青春、努力與憧憬，將在六月成為你們追逐夢(mèng)想的翅膀，讓你們能在黎明攬下滿天的星光。夢(mèng)想的道路正在無(wú)邊地延展，昔日灑下的汗水，終會(huì)澆灌出明艷的蓓蕾，在六月的陽(yáng)光下怒放。相信自己，相信未來(lái)，相信你所執(zhí)著追求的，就在觸手可及的前方！結(jié)果固然重要，但只要付出過(guò)，就是一種成功，成功地堅(jiān)持在三年青春中奮力奔跑，留下自己來(lái)過(guò)的痕跡。愿你們不要停下奔跑的腳步，去追尋人生旅途中看不完的風(fēng)景，去追尋優(yōu)美的詩(shī)和無(wú)盡的遠(yuǎn)方。夢(mèng)想，不專屬于少年，不禁錮于一隅天地。
而我們，高一高二的同學(xué)們，也絕不是為高考加油的旁觀者。一年或兩年后的此時(shí)，便是我們奔赴這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)之時(shí)。如果還覺(jué)得高考“遠(yuǎn)在天邊”，那么時(shí)間就在你的碌碌無(wú)為中流逝，別忘了“遠(yuǎn)在天邊”的下一句就是“近在眼前”。一年或者兩年的時(shí)光，還有太多正待蛻變。請(qǐng)記住，我們是預(yù)備著上場(chǎng)的戰(zhàn)士，請(qǐng)記住，學(xué)長(zhǎng)們自信沉穩(wěn)的背影后留下的，定是這質(zhì)樸無(wú)華的8個(gè)字：珍惜光陰，不忘初心。所以，在祝福學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的時(shí)候，請(qǐng)別忘了讓我們一起努力。海明威曾說(shuō)：這世界很美好，值得我們?nèi)^斗！
最后，親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，祝你們好運(yùn)，加油！美麗六月，靜待花開(kāi)！謝謝大家！
高考勵(lì)志演講稿 篇12
各位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師們：
非常榮幸能在這充滿陽(yáng)光和希望的日子了和大家共同見(jiàn)證這難忘的時(shí)刻，我很高興作為學(xué)生家長(zhǎng)代表和同學(xué)們一起敲響這出征的戰(zhàn)鼓。
首先我想和大家分享一下自兩點(diǎn)看法，其一：希望同學(xué)們對(duì)自己有個(gè)客觀的審視和分析，找出自己的一些薄弱環(huán)節(jié)，再使一把勁，再加一點(diǎn)油，對(duì)自己再來(lái)一次挑戰(zhàn)，最重要的是要時(shí)刻保持一份從容、樂(lè)觀、自信的態(tài)度，不受外界任何干擾，聚精會(huì)神的作最后的沖刺。
其二：作為家長(zhǎng)，我們要知道，他們現(xiàn)在不光是拼智力，也是拼體力的階段，我們現(xiàn)在的重點(diǎn)就是關(guān)注自己孩子的飲食與健康，而不是整天嘮叨他們的學(xué)習(xí)，當(dāng)下過(guò)分的介入反而會(huì)讓孩子無(wú)所適從，對(duì)雙方都是個(gè)壓力，學(xué)習(xí)上的事相信同學(xué)們完全可以自己搞定了，我們要做的就是適時(shí)的鼓勵(lì)再鼓勵(lì)。
同學(xué)們：在過(guò)100天，你們將迎來(lái)人生的又一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)，它將翻開(kāi)你們生命中嶄新的一頁(yè)，請(qǐng)同學(xué)們相信：“目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)”。在過(guò)去的那些披星戴月、風(fēng)里來(lái)雨里去、冒著嚴(yán)寒酷署的拼搏歲月中，你們已經(jīng)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)，你們的勤學(xué)苦練必將為你們的青春寫(xiě)下無(wú)悔的篇章，但是---這還不夠，你們還有潛力可以發(fā)揮，還可以做到更好、更強(qiáng)。你們終究會(huì)看到自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，也相信你們會(huì)珍惜老師們辛勤的付與父母默默地關(guān)懷。你們現(xiàn)在的每一點(diǎn)進(jìn)步，就意味著你們夢(mèng)想的遠(yuǎn)近、
今天在這里，我們----各位家長(zhǎng)、老師，在這同一個(gè)戰(zhàn)壕里，為你們助威、吶喊：同學(xué)們!我們別無(wú)選擇，此時(shí)不博何時(shí)博?我們要以高昂的斗志，百倍的信心、堅(jiān)定的意志、扎實(shí)的基礎(chǔ)，全身心的投入這最后的沖刺階段，對(duì)于種種困難，撂倒一個(gè)是一個(gè)，排除所有雜念，給自己一個(gè)最自信的笑容，相信自己可以做到更好，每天都是一個(gè)新模樣，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交一份滿意的答卷。最后送給大家的是：
十年磨一劍，
今朝試鋒芒。
有志不空談，
英雄考場(chǎng)見(jiàn)。
謝謝!
百日宣誓 發(fā)言稿
同學(xué)們，在紅城中學(xué)幾年的求學(xué)生涯里，大家也許還記得軍訓(xùn)時(shí)的疲憊，教官的粗魯。也許還記得校運(yùn)會(huì)的人心激動(dòng)，文娛匯演的幾次設(shè)備故障�？纱蠹沂欠襁�記得某次流淚是因?yàn)榈头殖煽?jī)?是否還記得某次狂笑是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)減免的欣喜?當(dāng)然，我們更不會(huì)忘記父親對(duì)我們的期望，母親在電話另一頭的噓寒問(wèn)暖。
不論我還是你，這些，都是我們的美好記憶。
時(shí)光流逝，從不等人。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼高三只剩余100天了。高考對(duì)讀書(shū)人而言就如同爬山，有人只是在山腳下看熱鬧，有人半途而廢，也有人最終立于山巔，雄視萬(wàn)里。當(dāng)然，不是每個(gè)人都能登上頂峰，但盡力了就好。登不上去并不可恥，可恥的是面對(duì)大山退卻畏縮。我們要堅(jiān)守信念，心懷理想，一步一個(gè)腳印地走下去!<蓮山~課件 >
如今，我們正處在人生分水嶺，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間讓我們?cè)傥⑨葆�、妄想，更沒(méi)有時(shí)間讓我們?nèi)パ芯磕膫�(gè)班的姑娘漂亮，哪個(gè)班的小伙兒帥氣。
高三學(xué)子，有什么不一樣?我們來(lái)自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，懷著不一樣的夢(mèng)想。說(shuō)不一樣，其實(shí)也一樣。一樣的青春年華，一樣的熱血滿腔。寒窗苦讀，十余載辛酸，我們不都希望可以讓自己如愿以償嗎?
不論苦還是甜，痛還是樂(lè)，高中也就剩下100天了。未來(lái)的100天，時(shí)間緊張，任務(wù)艱巨。我們不能再猶豫，不能再迷惘，不能再得過(guò)且過(guò)，更不能再自欺欺人。我們要堅(jiān)韌、執(zhí)著，我們要奮斗，拼搏，我們要一如既往地前進(jìn)，決不后退!
讓青春無(wú)悔——決戰(zhàn)高考。
高考勵(lì)志演講稿 篇13
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!非常榮幸能夠站在這個(gè)臺(tái)上演講，今天，我要演講的題目是《成功源自堅(jiān)定的信念》。
在演講之前，我要先給大家講一個(gè)故事，這是一個(gè)也許大家都熟知的故事。
話說(shuō)中國(guó)臺(tái)灣有一事業(yè)有成的年青人，他經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。有一次，他到歐洲旅行，住進(jìn)了一家國(guó)際酒店。早上，門一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō)：“goodmorningsir�！彼麤](méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維，他在想：“是不是問(wèn)我叫什么名字。”
于是他大聲的回答：“我叫陳阿土�！比欢�，第二天早上他又聽(tīng)到一陣敲門聲，門一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“goodmorningsir�！彼悬c(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō)：“我叫陳阿土�！�
第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽(tīng)到一陣敲門生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“goodmorningsir”，他非常氣憤地說(shuō)：“我叫陳阿土�！碑�(dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個(gè)明白。于是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“你才是笨蛋呢?人家問(wèn)你早上好呢!”
聽(tīng)完之后，他突然覺(jué)得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ)，他學(xué)的第一句話就是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō)：“goodmorningsir”，侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō)：“我叫陳阿土�！�
大家都笑了，但是，這是為什么嗎?道理很簡(jiǎn)單，在這個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功源自堅(jiān)定的信念，信念是每個(gè)人心中永恒的主題，沒(méi)有正確與否，只要適合你的，就是的。
我要送給大家第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒�，只能今天成功了，人生才有可能成功�！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，千日折合起來(lái)正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、_后的期盼。
高考是我們?nèi)松囊坏揽�，但我更認(rèn)為高考是一塊試金石——通過(guò)了高考，金子才會(huì)經(jīng)過(guò)更好的磨練，發(fā)出更加耀眼的光芒。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來(lái)越臨近的__年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)的進(jìn)程。
為了夢(mèng)中的理想，為了堅(jiān)定的信念，為了明天的美好，為了將來(lái)的成功，讓我們一起努力吧，我相信，只要不斷的奮斗與拼搏，信念就會(huì)轉(zhuǎn)化為成功，我們的人生才會(huì)豐富多彩，讓我們昂起頭挺起胸，充滿自信的迎接高考的到來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家!
高考勵(lì)志演講稿 篇14
我醒來(lái)了帶著成功者的自信與使命醒來(lái)。
滿懷喜悅、滿懷感激、經(jīng)過(guò)夜的滋潤(rùn)，我身體里的每個(gè)細(xì)胞都恢復(fù)到最佳狀態(tài)；
我的心靈、因汲取成功心法那種力量而強(qiáng)大無(wú)比！
今天、是我實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想最重要的一天！
首要之事、誠(chéng)誦成功心法、作為每天晨醒時(shí)必修的功課，因這心法、必能賜我健康、附我力量、引我方向、助我目標(biāo)達(dá)成！
今天、是我實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想最重要的一天！
我要好好珍惜這無(wú)比珍貴的一天、腳踏實(shí)地、把今天該做好的事情做到最好！
今天、我向世人展現(xiàn)最好的精神面貌！
今天、我比昨天更努力！
今天、我克服任何困難勇往直前！
今天、是我實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想最重要的一天！
昨天的失意，昨日的挫折及煩惱已隨風(fēng)飄逝、我不再記起！
我不再浪廢寶貴時(shí)間聆聽(tīng)失敗者的哭泣、報(bào)怨者的牢騷、膽怯著的非議、空談著的囈語(yǔ)！遠(yuǎn)離消極信念、遠(yuǎn)離消極人群。成功之種子已經(jīng)在我心中種下、我只用積極信念之甘泉澆灌它！
只交積極上進(jìn)的朋友！只看催人奮進(jìn)的書(shū)！只聽(tīng)鼓舞心靈的音樂(lè)！只接納積極信念的語(yǔ)言！我為成功而生！不為失敗而活！我為勝利而來(lái)！不向失敗低頭！
今天、是我實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想最重要一天！
我精力充沛，方行使人生使命；
我斗志昂揚(yáng)，誓實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想！
我深知：無(wú)論獅子或羚羊、朝陽(yáng)初生那刻，便是奔跑開(kāi)始之時(shí)。
高考勵(lì)志演講稿 篇15
老師們，同學(xué)們：
大家好！
十二年寒窗苦讀，我們即將迎來(lái)大展宏圖的時(shí)刻，萬(wàn)里長(zhǎng)征到了最后的關(guān)頭，沖刺階段。常言說(shuō)，行百里者半九十，剩下的路程雖然短，但卻更加難走，“為山九仞，功虧一簣”的結(jié)局是我們都不愿意看到的。高考前的天我們?cè)撊绾巫哌^(guò)，我想給大家提醒幾點(diǎn)，供同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中參考：
一、方法。在高考前的這段時(shí)間，不同水平的同學(xué)，學(xué)習(xí)策略是有區(qū)別的。分?jǐn)?shù)高的同學(xué)勝在查漏補(bǔ)缺、勝在細(xì)節(jié)，這些同學(xué)看書(shū)做題眼前一馬平川，似乎難以發(fā)現(xiàn)自己的明顯問(wèn)題了，可是，你要特別小心，要在細(xì)節(jié)處下功夫，每次考試都要追求限度的和標(biāo)準(zhǔn)答案一致，只有如此，你在沖擊頂尖的路上才會(huì)少些陷阱，多些把握。要知道考六減一等于零，高考有一科發(fā)揮不理想甚至一道小題發(fā)揮不理想，你的北大清華之夢(mèng)可能就失之交臂了。
二、心理。同學(xué)們要有較強(qiáng)的心理柔韌性，提高耐壓力。最后的天，會(huì)有數(shù)不清的考試等待著你，每次考試的題目不可能都合你的口味，因此，成績(jī)的高低起伏是誰(shuí)也難免的。同學(xué)們要不以成績(jī)的好壞或喜或憂。不憂不懼，心靜如水，是高考備考的心態(tài)。同時(shí)克服懶惰心理、懦弱的做法，練習(xí)和記憶都是要通過(guò)自己來(lái)完成，成功者都是堅(jiān)持到最后的人。
三、身體。沖刺階段，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，強(qiáng)度大，同學(xué)們體力消耗多，身心俱疲的情形可能會(huì)出現(xiàn)。大家要注意鍛煉身體，每天堅(jiān)持跑步，每日三餐要吃好吃飽，吃出營(yíng)養(yǎng)。
同學(xué)們，只有經(jīng)歷最艱苦的磨練，才能擁有大的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。奮戰(zhàn)天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀；奮戰(zhàn)天，讓雄心與智慧在六月閃光。將銘記你的錚錚誓言，在座的的每一位老師每一位同學(xué)都將與你們并肩作戰(zhàn)！我在這里期待你們凱旋！
謝謝大家！
高考勵(lì)志演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里，站在國(guó)旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來(lái)了新的一學(xué)期，我們馬上也將迎來(lái)祖國(guó)母親60歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著活力的祖國(guó)母親祝福祈禱，我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上寫(xiě)著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)
著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前赴后繼，嘔心瀝血，國(guó)家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們?nèi)苋肫渲校窒碇沁^(guò)去的興奮與悲痛，放眼未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道
路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的生活即將到來(lái)，某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。在這里，我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向20__級(jí)的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個(gè)有著五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導(dǎo)我們是我們的運(yùn)氣。
20__級(jí)的學(xué)妹學(xué)弟們，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字，那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長(zhǎng)都寫(xiě)在某某初中校史的史冊(cè)上，真誠(chéng)的希望每一個(gè)高20__級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn)，從做人開(kāi)始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái)，相信你們絕不會(huì)讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是重大的考驗(yàn)，我們都將拭目以待，相信你們一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)
的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會(huì)為某某初中本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流、群英輩出的時(shí)代，銘記住什么叫作"而今邁步從頭越"，什么叫作"吃得苦中苦，方為人上人"。
讓我們?cè)诒椴技坠俏牡溺姸ι�，讀祖國(guó)童年的靈性;在彌漫烽煙的長(zhǎng)城上，讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上，讀祖國(guó)壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)。讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們努力奮斗，為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力，為了祖國(guó)美麗的永生，我們將奮斗終身。
為了夢(mèng)中的理想，為了一生的成功，我們沒(méi)有借口，我們沒(méi)有理由;我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生，相約無(wú)悔的青春，聆聽(tīng)高考的腳步。 我的演講完畢，謝謝大家!
高考勵(lì)志演講稿 篇17
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
下午好！
今天很榮幸站在這里。此刻，我的心情很復(fù)雜，我沒(méi)有激情的感覺(jué)，因?yàn)槲乙呀?jīng)平靜地面對(duì)了我生活的未來(lái)。不經(jīng)意間，我竟然成了補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，再次為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。我珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，再次迎接生活的挑戰(zhàn)。
回憶往事，難以形容其中的酸甜苦辣；展現(xiàn)未來(lái)，努力，進(jìn)步。
作為一個(gè)即將面臨高考的學(xué)生，我很清楚，努力是我應(yīng)該做的�，F(xiàn)在，我不再為考得好而驕傲，不再擔(dān)心失敗，不再擔(dān)心得失。只有一顆平靜的心，去自信的面對(duì)高考。
雖然重復(fù)了，但我不認(rèn)為我們失敗了，因?yàn)槲覀冇懈叩淖非蟆６颊f(shuō)高三苦，但是經(jīng)歷過(guò)一次就敢再來(lái)，所以我們都是不怕苦的人。
雖然我們還沒(méi)有在向往的藍(lán)天里飛翔，溫江中學(xué)的講臺(tái)會(huì)讓我們跳得更高，飛得更遠(yuǎn)。不怕，不膽小，所有的困難在我們眼里都不算什么。努力了就沒(méi)有遺憾了。
“有志者事竟成，破釜沉舟，一百二十秦關(guān)永遠(yuǎn)是楚。痛苦的人，天不發(fā)，薪嘗。三千岳家可吞吳。”只要我們努力，沒(méi)有什么是不可能的。高考怎么能嚇到我們？只要有夢(mèng)想，有奮斗，就一定會(huì)成功。
不要因?yàn)榍胺降娘L(fēng)雨而步履蹣跚；別忘了快點(diǎn)，因?yàn)槟闼さ沽�，所以你不想再站起�?lái)了。即使遇到很大的困難，也要勇往直前。努力向上看，也許已經(jīng)有點(diǎn)累了，但只要堅(jiān)持下去，就能成功。為了自己的夢(mèng)想，這樣受苦也沒(méi)什么。
我們都要努力，時(shí)不時(shí)仰望天空。有我們的夢(mèng)想和夢(mèng)想，目標(biāo)似乎很遙遠(yuǎn)。然而，我們相信有一天我們會(huì)到達(dá)理想的宮殿。我們努力工作，為夢(mèng)想而思考，并采取積極的行動(dòng)。即使在寒冷的日子里，我們也無(wú)法阻止梅花的開(kāi)放。生活中有很多困難，我們會(huì)一一解決。再大的困難也不會(huì)退縮頹廢。我們將創(chuàng)造自己的奇跡。
無(wú)論我們是獅子還是羚羊，都要奔跑；無(wú)論是暫時(shí)的還是暫時(shí)的落后，都要奮斗；無(wú)論是應(yīng)屆畢業(yè)生還是補(bǔ)習(xí)生，都要時(shí)刻告訴自己：“我想飛，因?yàn)槲矣袎?mèng)想；我能飛是因?yàn)槲矣行判�。昨天已成過(guò)去，今天還在繼續(xù)，美好的未來(lái)需要今天去拼搏。同學(xué)們，努力吧，同學(xué)們，努力奮斗吧，讓我們用自己的汗水譜寫(xiě)一個(gè)美麗的樂(lè)章。
謝謝大家！
高考勵(lì)志演講稿 篇18
高考戰(zhàn)役的全體指戰(zhàn)員們：
大家好!
我們那時(shí)候高中是讀兩年的，高考升學(xué)率很低，大約在10%左右，而我們學(xué)校呢，卻連3%都不到。82年我第一次參加高考，太牛了!第一志愿清華，第二志愿北大，第三志愿浙大。最后考上哪一所了呢?一所都沒(méi)考上，落榜了�？剂藗�(gè)很丟人的分?jǐn)?shù)，要不要說(shuō)?真的要嗎?你們呵，一點(diǎn)都不憐香惜玉的!只考了277分，離大專錄取分?jǐn)?shù)線相差將近200分。有的同學(xué)可能會(huì)在心里罵：程老師，你腦子有病啊?成績(jī)那么差，還好意思報(bào)考清華北大!確實(shí)有病，什么病?——虛榮心病。我當(dāng)時(shí)想，反正考不上，還不如報(bào)清華北大，說(shuō)起來(lái)也好聽(tīng)一點(diǎn)。別人問(wèn)：“考上沒(méi)有?”“沒(méi)。”“真沒(méi)用!”“不是我沒(méi)用，實(shí)在是清華北大太難考了呀�！蹦莻�(gè)暑假呆在家里，跟坐牢似的，特別難受。村里人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)：喏，大家看，這就是大學(xué)生，四只眼的!害得我眼鏡都不敢戴。我在心里狠狠地說(shuō)：狗眼看人低!我一定要考上大學(xué)!成為村里的第一個(gè)大學(xué)生!83年插班補(bǔ)習(xí)了一年，考上沒(méi)有?沒(méi)有，離分?jǐn)?shù)線相差50多分;84年到復(fù)習(xí)班里去專門復(fù)習(xí)了一年，考上沒(méi)有?還沒(méi)有，仍然差了3分。我母親對(duì)我深感絕望，罰我上山去砍松樹(shù)，結(jié)果松樹(shù)一根都沒(méi)砍倒，卻將自己的左腳給砍了一斧子。那年便沒(méi)有再?gòu)?fù)習(xí)，而是到初中里去做了一名英語(yǔ)代課老師。
那時(shí)候我很自卑，對(duì)別人的態(tài)度異常敏感。上第一堂課，我懷里抱著講義夾，腳還沒(méi)有好，所以像個(gè)武林高手一樣，單腳點(diǎn)地，跳著腳去的。我警告同學(xué)們說(shuō)，程老師是個(gè)落榜生，跳著腳來(lái)給你們上課，你們不準(zhǔn)笑，誰(shuí)笑我就揍誰(shuí)!全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲，只有最前排一個(gè)小男生忍不住笑了，“袋鼠!袋鼠!”那時(shí)候沒(méi)有《動(dòng)物世界》看，我不知道什么叫袋鼠，但我想有個(gè)鼠字的肯定不是好東西，所以我不管三七二十一，抓起講義夾，沖過(guò)去，要砸他的腦袋，他嚇壞了，連忙躲到課桌底下，結(jié)果變成兩只袋鼠——我是大袋鼠，他是小袋鼠。當(dāng)時(shí)我的心情很痛苦很矛盾，不參加高考么不甘心，參加高考么，又覺(jué)得沒(méi)信心。后來(lái)在一本書(shū)上看到丹麥童話作家，誰(shuí)呀?安徒生同學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷，我大為感動(dòng)，決定向他學(xué)習(xí)。于是84年11月，我背著破書(shū)包，跑到大上海，去找大數(shù)學(xué)家蘇步青，干什么?我想讓蘇教授保舉我免試上大學(xué)，多么異想天開(kāi)的雄偉計(jì)劃啊!簡(jiǎn)直比“神舟六號(hào)”還要神!可惜蘇教授不在，我找到了當(dāng)時(shí)的復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)謝希德。謝校長(zhǎng)是個(gè)女的，態(tài)度很和藹，她沒(méi)有取笑我，而是開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“高考制度是國(guó)家教育部統(tǒng)一制定的，對(duì)誰(shuí)都不能破例，因此你的忙我?guī)筒簧稀！比缓笏龓以趶?fù)旦大學(xué)那么大的校園里走了一圈，邊走邊說(shuō)：“喏，你看，那些就是大學(xué)生，跟你長(zhǎng)得一模一樣，他們并沒(méi)有三頭六臂呀。因此你應(yīng)當(dāng)回去繼續(xù)努力，你要相信自己的能力，祝你成功!”
回去以后，我就在家自學(xué)，85年我終于第一次考取了金華教育學(xué)院物理系家用電器專業(yè)。拿到錄取通知書(shū)的那一刻，我感慨萬(wàn)千，想當(dāng)初學(xué)習(xí)基礎(chǔ)那么差，竟然也讓我跳過(guò)龍門，成了天之驕子的大學(xué)生。后來(lái)，我在許多場(chǎng)合對(duì)許多同學(xué)都說(shuō)過(guò)這樣一句話：我程世華都能考上大學(xué)，你怎么會(huì)考不上大學(xué)呢!請(qǐng)記�。阂獮槌晒φ曳椒�，別為失敗找借口。
高考勵(lì)志演講稿 篇19
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是高三x班的，高中三年時(shí)間已經(jīng)要結(jié)束了，我還是感覺(jué)自己各方面有很多的進(jìn)步，這是我應(yīng)該要去合理規(guī)劃好的，對(duì)于即將到來(lái)的高考，相信大家還是比較緊張的，但是我么應(yīng)該要對(duì)自己各方面做好調(diào)整，對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)也需要樹(shù)立好信心的，對(duì)于接下來(lái)的考試也是應(yīng)該要做好準(zhǔn)備。
首先我們應(yīng)該要做好足夠多的準(zhǔn)備，積累好足夠多經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，這是非常有必要的，高中三年的時(shí)間，我一直覺(jué)得很有動(dòng)力，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候，還是很有必要的，平時(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)中，還是需要重視這一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)這次的考試，我還是應(yīng)該要去積累足夠多經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我也是考慮到了這些事情，希望能夠在接下來(lái)最后的時(shí)間當(dāng)中，收拾好心情，在接下來(lái)發(fā)揮好的成績(jī)，高中三年的時(shí)間雖然比較長(zhǎng)，可是現(xiàn)在看來(lái)又是比較快，到了這畢業(yè)之際，讓自己維持適當(dāng)?shù)木o張感還是有必要的，希望接下來(lái)可以做的更好一點(diǎn)，無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該要認(rèn)真去對(duì)待，這對(duì)我的影響還是比較大的。
高考之際，大家也在這樣的環(huán)境下面，做出了好的成績(jī)， 在不斷的提高自己，這對(duì)我的影響還是比較多，相信大家現(xiàn)在也和我感覺(jué)的一樣，確實(shí)這對(duì)我的影響還是比較多的，對(duì)于接下來(lái)的考試，還是應(yīng)該要努力去做好的，這次考試對(duì)我的影響還是比較大的，我希望可以在這樣的環(huán)境下面，做的更好一點(diǎn)，這段時(shí)間以來(lái)的經(jīng)歷確實(shí)是比較緊張的，大家在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是的付出了很多的時(shí)間了精力，希望能夠在以后做出好的成績(jī)來(lái)，這是很有必要的，是我接下來(lái)應(yīng)該要端正好的心態(tài)，回想近期的學(xué)習(xí)，雖然有很多緊張感，但是我想大家還是做的比較好，思考這件事情的時(shí)候，我也是需要做的更加認(rèn)真。
高考的時(shí)間現(xiàn)在也越來(lái)越近了，最后的沖刺階段，一定要認(rèn)真一點(diǎn)，努力去實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的提高，吸取更多經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也不斷的鍛煉自己，這是一件很有意義的事情，以后會(huì)認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的事情，這也是接下來(lái)需要維持好的，三年的青春不容浪費(fèi)，要對(duì)自己有一個(gè)滿意交待，做好自己各方面工作的同時(shí)，也需要認(rèn)真的去做好，復(fù)習(xí)好功課，做好最后的沖刺，一定不辜負(fù)了這三年的青春。
高考勵(lì)志演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師你們好!
一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切，不愿人人都是優(yōu)等生，但愿?jìng)�(gè)個(gè)都是棟梁才，這就是您——親愛(ài)的老師!
默默奉獻(xiàn)，毫不所求;敢為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn);為了祖國(guó)的20__-08-05，辛勤耕耘，吐絲鑄魂，這就是您——親愛(ài)的老師!
付出的用微笑償還，白天發(fā)光發(fā)熱，為孩子們指路導(dǎo)航;夜晚秉燭夜讀，伏案寫(xiě)作，不讓任何一個(gè)孩子心田荒蕪。年年月月，月月年年，一朵朵鮮花迎春盛開(kāi)，一絲絲白發(fā)爬滿額頭。事業(yè)崇高，為了追求毫不氣餒，老師!您辛苦了!
這就是我今天要演講的題目：
老師您辛苦了! 瑯瑯書(shū)聲傳遍校園，接著又傳來(lái)一陣鏗鏘有力又略帶沙啞的講課聲�！ �
“這么早，張老師就來(lái)上課了，張老師不要命了。”
“這才幾點(diǎn)呀!張老師就來(lái)上課了�！薄 �
“又是五年級(jí)二班的數(shù)學(xué)老師，真積極�！薄 �
老師和學(xué)生們一邊議論一邊走進(jìn)校園，這時(shí)才是早上7點(diǎn)10分左右，大部分老師和學(xué)生都才走進(jìn)校園，然而，大家熟悉的那輛紅色自行車卻早已經(jīng)在學(xué)校停了好久了!自行車的主人也不知講了多長(zhǎng)時(shí)間的課了。
這是我們學(xué)校經(jīng)常上演的一幕，主人公是我們學(xué)校的張超寶老師，說(shuō)起張老師，人人都豎大拇指，在大家心目中，張老師教學(xué)教“神”了!再差的班一到他手里，準(zhǔn)能在全鎮(zhèn)名列前茅。家長(zhǎng)都爭(zhēng)著把自己的孩子送到張老師班里�！ �
但是又有誰(shuí)指導(dǎo)，累累碩果后邊流淌著多少種果人的汗水呢?
教書(shū)育人并不是件難事，只要你全身心的投入了，就一定能做好。張老師就是這樣，他把自己擁有的知識(shí)，把自己的一片熱情全部的傾注到了學(xué)生身上。教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)。不管家里有多忙，他從不耽誤一節(jié)課，他把全部的精力、全部的時(shí)間用到了教學(xué)上�！ �
這不新學(xué)期伊始，便傳來(lái)五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的消息，于是開(kāi)頭的那一幕變成了經(jīng)常上演的一幕。張老師每天很早便來(lái)學(xué)校輔導(dǎo)競(jìng)賽的學(xué)生，下午校園變得靜悄悄的時(shí)候，過(guò)往的路人還會(huì)聽(tīng)到張老師在抑揚(yáng)頓挫的講課，功夫不負(fù)有心人，我們班去了六名同學(xué)，選上了六名同學(xué)，這時(shí)候張老師的臉上露出了會(huì)心的笑容。
后來(lái)鎮(zhèn)上決定讓張老師輔導(dǎo)整個(gè)韓旺片的競(jìng)賽學(xué)生，迎接縣里的競(jìng)賽，張老師的工作更辛苦了，每天天剛亮便趕往學(xué)校，開(kāi)始講課，一直到下午日落西山，目送所有的孩子回家，吃完晚飯后還要再拖著疲憊的身軀跑到學(xué)校里看一下外村的學(xué)生是不是休息了?是不是又在調(diào)皮了?在那些日子里，張老師，您的聲音沙啞了，以前蒼勁有力的聲音變得那么無(wú)力;您的眼睛變紅了，里面布滿了血絲;您的頭上添了幾根白發(fā);您的身體比以前瘦了許多;這一切您知道嗎?不，您不知道，但老師們看見(jiàn)了，孩子們看見(jiàn)了，孩子們?cè)谏献魑恼n寫(xiě)建議書(shū)的時(shí)候，有的孩子這樣寫(xiě)到：“親愛(ài)的張老師，您休息幾天吧!我想和您說(shuō)這句話很久了!但我不好意思直接和您說(shuō)，只好用筆寫(xiě)了，張老師，您現(xiàn)在不如以前帥了，您知道為什么嗎?我記得有一天，您的嗓子由于感冒和整天講課沙啞了，話都說(shuō)不出來(lái)。但您始終堅(jiān)持給我們上課，我們大家都非常的心疼您，您知道嗎?不過(guò)第二天我們發(fā)現(xiàn)您的脖子周圍多了許多的小紅點(diǎn)，說(shuō)話又和以前一樣有勁了。我們心里非常高興，但大家看著您找人捏的小紅點(diǎn)，心里都非常難過(guò)，總希望這些小紅點(diǎn)趕快消失，您的嗓子趕快好起來(lái)，變成以前帥氣的張老師�！边�有許多孩子這樣寫(xiě)到：“張老師您休息幾天吧!您的眼睛怎么變的那么紅，是不是病了?您休息幾天吧，我們不想讓您為了我們而病倒�！薄皬埨蠋�，您比以前憔悴了許多，還添了幾根白頭發(fā)呢!”“張老師，您休息幾天吧，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)落下課的，我們會(huì)自己學(xué)。”看著孩子們寫(xiě)的字字句句，聽(tīng)著他們說(shuō)的心里話，我多想告訴他們：“我也希望張老師休息幾天。”但我知道張老師是不會(huì)休息的，為了孩子們的學(xué)習(xí)，他放棄了自己所有的休息時(shí)間，他寧可犧牲自己的星期天，來(lái)給孩子們上課、批改作業(yè)、批改試卷�！ �
是呀!在那些日子里，張老師由于過(guò)度疲勞，加上擔(dān)心學(xué)生考不好而辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的重托，不光嗓子啞了，就連牙齒都上了火，但他強(qiáng)忍著疼痛，堅(jiān)持給孩子們上課，后來(lái)實(shí)在堅(jiān)持不住了，竟讓人從他的腮上找出紅點(diǎn)，用針扎破，把血一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)，看著那鮮紅的血，大家的心里想打翻了五味瓶一樣。但他卻笑著說(shuō)：“這點(diǎn)血算什么，沒(méi)事兒沒(méi)事兒。為了學(xué)生嗎!應(yīng)該的!”甜蜜的果最終會(huì)屬于付出者，這次縣里數(shù)學(xué)競(jìng)賽，韓旺片又選上了五名學(xué)生。
現(xiàn)在，張老師又開(kāi)始了輔導(dǎo)五名學(xué)生參加市里數(shù)學(xué)競(jìng)賽的征途，張老師又投入了新的一輪戰(zhàn)斗，我們相信一定又是一場(chǎng)勝仗�！ �
詩(shī)人們說(shuō)，最偉大的愛(ài)是母愛(ài)�？晌艺f(shuō)，最崇高的愛(ài)莫過(guò)于對(duì)偉大祖國(guó)的愛(ài)和把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)自己的平凡工作的愛(ài)。這里所說(shuō)的愛(ài)就是一名教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，園丁對(duì)祖國(guó)花朵的愛(ài)�！皩W(xué)生是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁”這句話既贊美了老師的崇高，更道出了老師的重任和艱辛�！ �
在工作中，無(wú)論炎熱的盛夏還是冰雪寒冷的隆冬，不管是刮風(fēng)下雨還是冰雪封路都沒(méi)有堵住張老師一顆執(zhí)著的心、一片真摯的情。全身心投入到教育事業(yè)上�！ �
說(shuō)起張老師，孩子們都說(shuō)他既像嚴(yán)父又像慈母，孩子們既怕他又愛(ài)他。愛(ài)他是因?yàn)椋麑?duì)每一個(gè)學(xué)生都是那么無(wú)微不至的關(guān)心。我們班有一名叫張勇的同學(xué)，從小父母離異，由奶奶撫養(yǎng)，缺少家庭溫暖的他，性格孤僻，不合群，自卑心理特別重,又加上奶奶年齡大了，對(duì)他照顧不周，衣服有時(shí)候一個(gè)月都不換，早晨經(jīng)常不吃飯，本子正面用完后，再用反面，調(diào)皮隊(duì)伍里總有他得份，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)非常差，我對(duì)他的訓(xùn)斥一點(diǎn)都不起作用，但張老師卻使張永變了。原來(lái)張老師用愛(ài)感化了他，看他沒(méi)本子用就經(jīng)常給他訂本子用，還經(jīng)常找他談心。張勇被張老師感動(dòng)了。有一次，他還一邊含著眼淚一邊偷偷告訴我：“老師，我不敢和數(shù)學(xué)老師說(shuō)，我數(shù)學(xué)成績(jī)老是考不好，我對(duì)不起張老師!”
我一邊擦著他的眼淚一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要以后你好好學(xué)習(xí)，問(wèn)心無(wú)愧，張老師就不會(huì)怪你的”。從此，在調(diào)皮隊(duì)里再也沒(méi)有了他的身影，是張老師用愛(ài)心溫暖了張勇這顆冰冷的心�！ �
怕他是因?yàn)樗麑?duì)每一位同學(xué)要求都是那么嚴(yán)格。記得有一次，我們班的一位同學(xué)的作文成了老師們最喜歡讀的文章，我當(dāng)時(shí)讓學(xué)生寫(xiě)一篇寫(xiě)人的文章，但要抓住人物的特點(diǎn)寫(xiě)，他寫(xiě)了一篇《張老師的眼睛》，其中有這樣一段話：我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，每次在課堂上我們不認(rèn)真聽(tīng)講、做小動(dòng)作時(shí)，老師的眼睛會(huì)瞪得大大的，所有的同學(xué)都會(huì)做的筆直筆直的，整個(gè)教室里靜悄悄的，連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn);我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，每次哪個(gè)同學(xué)做題有困難了，老師的眼睛就會(huì)忽閃忽閃的，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)問(wèn)題很好解決，動(dòng)腦想一想”;我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，同學(xué)們成績(jī)進(jìn)步了，老師的眼睛會(huì)瞇成一道縫，好像在說(shuō)：“你們真棒!”
我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，每次他生病的時(shí)候都會(huì)那么沒(méi)有精神，但不知為什么，那時(shí)候同學(xué)們好像讀懂了老師眼睛的話，都不會(huì)惹老師生氣。我們愛(ài)數(shù)學(xué)老師的眼睛，但我們更愛(ài)數(shù)學(xué)老師。
從孩子短短的一段話中，我們看出了孩子們到底有多么愛(ài)張老師，張老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)張老師，這表現(xiàn)在學(xué)生們的身上，也表現(xiàn)在學(xué)生們的'心里。但學(xué)生對(duì)張老師的愛(ài)，是張老師用自己對(duì)孩子們的愛(ài)換來(lái)的!是張老師對(duì)工作的那種投入換來(lái)的!
從初登講壇到桃李芬芳，走過(guò)了多少曲曲折折的路、坎坎坷坷的路，度過(guò)了多少個(gè)嚴(yán)寒與酷暑，案頭上多了教案、備課。如水的歲月，改變了您的容顏，刀刻下一道道經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪露的記憶。但您的意志依然如磐石般堅(jiān)定，信念依然如磐石般牢固。您心里只裝著學(xué)生，只裝著校園。家庭少了您的溫情，少了您的幫助。在這里我想對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!”
高考勵(lì)志演講稿 篇21
時(shí)光流逝，一切都在慢慢變化。流年里記憶像汁液飽滿的那植株，散落了一地，肆意生長(zhǎng)著，占據(jù)了你整個(gè)心靈。疼痛卻像那海潮，一浪涌過(guò)另一浪。
夜曉天明，又是一個(gè)寂寞簡(jiǎn)單的輪回。在輪回里感受昨日的余溫。那些物是人非，就像在聆聽(tīng)一曲悠然傷感的曲調(diào)，倍感凄涼。直到夜深人靜、孤枕難眠時(shí)，才黯然發(fā)現(xiàn)，又一個(gè)日夜在回憶的指縫間蔌然流逝。
似乎誰(shuí)也曾迷茫，似乎誰(shuí)也曾彷徨，鞋子忘了原來(lái)的方向，偏離了預(yù)定的軌道�？茨歉呷龑W(xué)哥學(xué)姐們忙碌急匆的身影，他們的腳下是否也曾有過(guò)磐如巖山的絆羈?他們的心中是否也曾有過(guò)茫然若失的憂郁?而近來(lái)早餐店里右手捧粥、左手拿書(shū)的情景屢見(jiàn)不鮮。是誰(shuí)，在荏苒時(shí)光中，以綿薄之力換以心慰?
也想不為誰(shuí)而淚流，最怕夜深人醒后，停止思念，孤單的夜里，唯有自己撫慰自己的憂傷，唯有自己能給自己堅(jiān)強(qiáng)。一捧清水，澆醒幻想，澆醒朦朧睡意，窗外星光閃耀，明月給大地披上了一件銀裝素裹，仿佛草木也有了生機(jī)，閃爍著斑然星光。驀然間，對(duì)面舍樓，一個(gè)個(gè)廓落的窗口中，依稀閃射出簇簇若有若無(wú)的微光。即使在深夜中，它也是那般的暗淡。我明白，那是高三學(xué)哥們躲避著查寢老師在被窩里挑燈苦讀。屆時(shí)，空曠的身體忽然充沛了許多，一股力量由心而發(fā)，驅(qū)除著深不見(jiàn)底的憂傷，仿若蜻蜓點(diǎn)水般，卻不失刻意的溫暖。
原來(lái)星光雖璀璨卻也遙遠(yuǎn)，任我們?cè)鯓优θセ貞浂贾皇峭皆鰝辛T了。而那一簇簇蕭條暗淡的燈光，婉如茫茫大洋中一只明亮的導(dǎo)航燈，讓迷失方向的船兒重新?lián)P起希望的風(fēng)帆。
十八年的漫漫征程，我們品嘗了太多的辛酸苦澀。學(xué)校那“青春無(wú)悔”的雕塑赫然鐫刻著曾激勵(lì)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)進(jìn)步青年的名言：人最寶貴的生命，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因碌碌無(wú)為而羞恥……。誰(shuí)說(shuō)九零后的孩子只知懷傷?誰(shuí)說(shuō)九零后的孩子不求上進(jìn)?他們叛逆的雙眸下同樣隱匿著不屈的意志和高昂的激情。
壹零年高考的鐘聲盛大響起，六月份的盛宴，為他們餞行。那時(shí)，又將醉了誰(shuí)?美了誰(shuí)?
高二的生活即將結(jié)束了。一個(gè)月后，人去樓空的高三又將被我們填滿。不由自主回想起初三那段不堪回首的“過(guò)家家”，所謂的汗水，所謂的辛酸，被時(shí)光定格，在腦海中沉寂。如今，再次被翻閱，經(jīng)歷了兩年更加繁重、更加辛酸的高中。驀然回首，闌柵那處無(wú)憂的童真和青澀的純情都嫣不復(fù)存，遺失在不經(jīng)意間。原來(lái)，記憶也為我們拼湊了一場(chǎng)盛宴，一場(chǎng)殘缺的盛宴。
事到如今，傷感回憶亦是徒勞，它再也不能做為生命中的主旋律。老師說(shuō)：學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，心如平原野馬易放難收!相信這簡(jiǎn)單的道理誰(shuí)也懂，學(xué)習(xí)如此，生活如此，人生亦是如此。對(duì)于即將高三的學(xué)子來(lái)說(shuō)，所謂的放松就是放縱，輕輕的松懈了一下，也許便是致命的放棄。所以，流年里即將高三的學(xué)子們，握好你們生命里的舵，展望前方，在無(wú)垠天海中遨游吧。
“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，高二的學(xué)子們，請(qǐng)不要再沉默，請(qǐng)勇敢地秀出自己，請(qǐng)盡情的揮灑自己，用汗水去澆灌，用勤勞補(bǔ)拙失，請(qǐng)讓那留白的青春畫(huà)卷重新五彩繽紛、流光溢彩吧。青春無(wú)悔，莫到明年六月嘆遺憾。寫(xiě)到這里，我不得不重提起前文說(shuō)到的那句名言：人最寶貴的生命，當(dāng)他回憶往事時(shí)，不因碌碌無(wú)為而羞恥.
高考勵(lì)志演講稿 篇22
中國(guó)臺(tái)灣有個(gè)年青人，經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過(guò)來(lái)，聽(tīng)到一陣敲門聲。門一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō)：“good morning sir�！彼麤](méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維，他在想：“是不是問(wèn)我叫什么名字�！庇谑撬舐曉谡f(shuō)：“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽(tīng)到一陣敲門聲，門一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“good morning sir�！彼悬c(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō)：“我叫陳阿土。”
他突然覺(jué)得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ)，他學(xué)的第一句話就是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō)：“goodmorningsir”，侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō)：“我叫陳阿土。”
這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否，只要適合你的，就是最好的。
我要送給大家第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒�，只能今天成功了，人生才有可能成功�！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，千日折合起來(lái)正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——通過(guò)高考，淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來(lái)越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
為了夢(mèng)中的理想，為了一生的成功，我們沒(méi)有借口，我們沒(méi)有理由;我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生，相約無(wú)悔的青春，聆聽(tīng)高考的腳步。我的演講完畢，謝謝大家!
3演講稿：讓青春在奮斗中閃耀高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作，日落不息。
高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè)中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說(shuō)：責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)。作為××中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育，也開(kāi)啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母�！痢林袑W(xué)的'希望!
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要長(zhǎng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗�！倍呷驮撓褚豢脴�(shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。
高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持到底，永不放棄!”所以，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
高考勵(lì)志演講稿 篇23
高考是一份責(zé)任，每一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，首先要承�?dān)起這份責(zé)任，為父母以及所有關(guān)心自己的朋友，更為自己，博取一份光明的前途，所以要竭盡全力。
為了應(yīng)對(duì)高考，從高一的時(shí)候就需要開(kāi)始做完全準(zhǔn)備，知識(shí)是需要積累的，積少成多，不斷熟練，才可能真正積累起足夠沖擊高考的能量。
我們一定要將自己想象成最笨的那一個(gè)，沒(méi)有超絕的天賦，不是很聰明，和其他同學(xué)相比，沒(méi)有任何值得自傲的優(yōu)勢(shì)，那么唯一可以依仗的，就只能是我們的努力了。笨鳥(niǎo)先飛，我們就是那只笨鳥(niǎo)，要想趕上別人，甚至超越別人，只能先飛，別人練習(xí)一次就會(huì)的題目，我們要練習(xí)兩遍三遍，別人一眼看去就懂的題目，我們需要多花費(fèi)心思，多在紙上演算，不要嫌麻煩，因?yàn)槲覀儽俊?/p>
在士兵突擊中的許三多就很笨，可后來(lái)他是兵王。我們也應(yīng)該做一個(gè)像他一樣的“笨”人，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，從小事做起，足夠執(zhí)著，甚至固執(zhí)。不要有任何投機(jī)取巧的機(jī)會(huì)，因?yàn)楦呖�，不�?huì)給我們這樣的機(jī)會(huì)。
高考是一場(chǎng)不能打輸?shù)谋荣�，要告訴自己，沖鋒的機(jī)會(huì)只有一次。所以要竭盡全力，將自己三年積攢起的能量充分發(fā)揮出來(lái)，竭盡全力在千軍萬(wàn)馬中博取一線生機(jī)。高考的路上，沒(méi)有任何退路，只有不斷向前才有迎接光明的機(jī)會(huì)。任何時(shí)候，哪怕累的狠了也不要放棄，深吸一口氣，在這最關(guān)鍵的時(shí)候，爆發(fā)自己。
高考勵(lì)志演講稿 篇24
親愛(ài)的評(píng)委老師們：
大家好！
今天，我很榮幸站在這里，參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子悄悄臨近，但我想和年輕的朋友們，和所有把青春獻(xiàn)給教育的同事們，分享一下青春澎湃的激情和快樂(lè)。
我演講的題目是《舞動(dòng)青春，追逐夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒向往藍(lán)天是為了自由飛翔；花朵在樹(shù)枝上綻放，散發(fā)芳香。自從選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就用青春追逐夢(mèng)想，無(wú)怨無(wú)悔，直到蠟干梅香。
我出生在一個(gè)普通的教師家庭，從小就看到了我所愛(ài)，我所付出，我所執(zhí)著，我想從父母那里得到什么。出生才54天，風(fēng)雨中和媽媽一起上班，爸爸經(jīng)常帶著速滑隊(duì)的學(xué)生去參加訓(xùn)練和比賽，這一切都給了我心里一個(gè)想法：長(zhǎng)大了想當(dāng)老師，和父母一樣。
朋友們，這15年對(duì)我來(lái)說(shuō)是15年的幸福和收獲。每年畢業(yè)的孩子都會(huì)回來(lái)看我，看著他們朝氣蓬勃的樣子，聽(tīng)著他們幸福的成長(zhǎng)。他們的心比吃蜜還甜，因?yàn)樗麄兪俏业尿湴�，我的�?mèng)想。聽(tīng)他們親切地呼喚：老師，老師！我含著淚開(kāi)心地說(shuō)：唉！……
謝謝大家！
高考勵(lì)志演講稿 篇25
同學(xué)們，x年我們以優(yōu)良的成績(jī)考入x中學(xué)，3年來(lái)我們披星戴月，寒暑不停，奮發(fā)苦讀，風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的尋求，夏雨磅礴里有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟間有我們勃發(fā)的豪情，冬雪飄飛下有我們堅(jiān)定的足跡。3年中，我們和偉大祖國(guó)同步前行，走過(guò)困難，走向成功，以高昂的身姿共同邁向美好的明天。 今天，我們迎來(lái)了高考zhe特殊時(shí)刻。高考，對(duì)我們來(lái)講是102年寒窗苦讀的最后關(guān)口，是漫漫人生的第1次艱苦決定，也是美好前程的奮然起步。而大學(xué)，是我們102年艱苦奮斗的終究目標(biāo)，是人生道路的1個(gè)全新境地，也是經(jīng)歷高考后的浴火新生。大學(xué)是我們每位同學(xué)的理想和目標(biāo)，但不經(jīng)歷高考這個(gè)鍛鑄的進(jìn)程，再好的理想和目標(biāo)也永久是個(gè)虛無(wú)漂渺的夢(mèng)。所以，我們既然有了這1遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就要為之艱苦跋涉、奮斗不已，就要以百倍的信心和高昂的斗志，把高考進(jìn)行到底。
固然，高考不是喊口號(hào)，不能憑1時(shí)熱忱，如何才能獲得高考的成功和人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)呢？我認(rèn)為……
首先，我們要保持良好的心態(tài)，相信風(fēng)雨以后1定是彩虹橫天。
高考1半靠實(shí)力，1半靠心態(tài)。伴隨著課程的推動(dòng)，我們的學(xué)科知識(shí)構(gòu)架正在逐漸構(gòu)成，這個(gè)進(jìn)程就是鞏固、提高的重要進(jìn)程。但隨著溫習(xí)的1步步深入和生活1天又1天的循環(huán)往復(fù)，我們會(huì)自然產(chǎn)生1種心理上的迷茫和情緒上的煩躁，有時(shí)候我們會(huì)聽(tīng)不進(jìn)去，有時(shí)候我們會(huì)坐不下來(lái)；有時(shí)候我們會(huì)沒(méi)法靜心，有時(shí)候我們會(huì)感到無(wú)助；有時(shí)候我們會(huì)在該睡的時(shí)候睡不著，有時(shí)候我們會(huì)在不該睡的時(shí)候特別想睡；有時(shí)候我們會(huì)平白無(wú)故地感覺(jué)渾身不自在，有時(shí)候我們乃至?xí)髌涿畹叵氚l(fā)脾氣。有時(shí)候，太多的有時(shí)候了。同學(xué)們或許會(huì)問(wèn)：我這是怎樣了？親愛(ài)的同學(xué)們，我告知你，其實(shí)你根本沒(méi)怎樣，這1切都是正常和普遍的，這就是生活，這就是高3的生活。1切的所謂的煩惱和不愉快都會(huì)很快地過(guò)去！想想風(fēng)雨以后便是彩虹，這就是要看到高考彩虹所必須經(jīng)歷的風(fēng)雨，想到這兒，1切不釋然了嗎？
第2，我們要保持高昂的斗志，相信堅(jiān)持到最后就是成功。
學(xué)如逆水行舟，沒(méi)有上進(jìn)地原地徘徊就是后退，就會(huì)被他人超出，不要只是妄自嗟嘆或欣賞他人的成績(jī)，更不要被他人的成績(jī)嚇倒。所以始終保持高昂的斗志，不被現(xiàn)象迷惑，不被成功沖昏，不被1時(shí)的挫折嚇倒，不被暫時(shí)的迷茫左右，堅(jiān)持每天，每周，每月；堅(jiān)持每節(jié)，每章，每科。相信堅(jiān)持就是成功，這類精神和果敢的行動(dòng)，是贏得高考實(shí)現(xiàn)理想的唯1方法和憑仗�；厥走^(guò)去是102年感染歡笑和淚水的奮斗拼搏，展望前方是yinian朝夕苦讀和伴卷而眠的堅(jiān)守期待，成功就在前方，堅(jiān)持就是成功。相信1分耕耘，必有1分收獲，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛，只要我們不拋棄，不放棄，生命將更加壯美。同學(xué)們，人生沒(méi)有第2件值得用102年時(shí)間去準(zhǔn)備的事情，人生沒(méi)有第2件能牽動(dòng)如此多的人共同參與的事情，莫負(fù)本日華年似水，定逞明代斗志如風(fēng)，相信同學(xué)們1定能沖破拂曉前的黑暗，去擁抱那金光4射的朝陽(yáng)。
第3，我們要增強(qiáng)時(shí)間意識(shí)，相信充分利用時(shí)間就是創(chuàng)造成功。
都說(shuō)，10年彈指1揮間，更何況這區(qū)區(qū)兩百天。何必要等到逝去后才去回味這逝去的凄美呢？所以，同學(xué)們，請(qǐng)用心珍惜這高中生涯的最后兩百天吧！當(dāng)懈怠襲來(lái)的時(shí)候，當(dāng)困頓纏身的時(shí)候，當(dāng)煩惱出現(xiàn)的時(shí)候，當(dāng)迷茫涌入的時(shí)候，請(qǐng)你堅(jiān)定地對(duì)他它們說(shuō)：請(qǐng)你們走開(kāi)，我現(xiàn)在根本沒(méi)有時(shí)間理睬你們！同學(xué)們，請(qǐng)用心珍惜這高中生涯的最后兩百天吧！當(dāng)你在聽(tīng)老師講課的時(shí)候，當(dāng)你在研究題目的時(shí)候，當(dāng)你在大聲朗讀的時(shí)候，當(dāng)你在凝神思考的時(shí)候，請(qǐng)你默默地對(duì)自己說(shuō)：這就應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)在的我，我喜歡！同學(xué)們，還有這最后的也是最寶貴的兩百天了，請(qǐng)問(wèn)，你還有甚么放不下的呢？
固然，親愛(ài)的同學(xué)們，在逝去的漫漫征程中，在朝著理想邁進(jìn)的大道上，你們不會(huì)感到孤獨(dú)，由于還有我們——你們的`老師們?cè)谂惆橹銈�，在做你們的�?jiān)強(qiáng)后盾。近3年來(lái)，近1千個(gè)日晝夜夜的相處相伴，你們的1切早已和我們這些老師們牢牢地連在了1起。現(xiàn)在，高3了，同學(xué)們，你們能看到，你們的老師們來(lái)的更早了，走得更晚了，和你們走得更近了，陪伴你們的時(shí)間更多了！同學(xué)們，請(qǐng)你們相信，在未來(lái)的時(shí)光里，老師們會(huì)更加全身心腸幫助你們；在邁向理想的征程上，老師將和你們1路同行！
同學(xué)們，長(zhǎng)風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚(yáng)馬蹄碎。我們是狂奔的駿馬，哪怕千難萬(wàn)險(xiǎn)；我們是飛翔的雄鷹，何懼狂風(fēng)雷電。同學(xué)們，寒窗苦讀10多年，烈火熊熊鑄長(zhǎng)劍，大鵬1日因風(fēng)起，扶搖直上9萬(wàn)里。讓我們1起，不鳴則已，1鳴驚人；不飛則已，1飛沖天！在最后的時(shí)間里，我們有了自己人生的選擇：選擇了大海，就去披荊斬棘；選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔；選擇了高山，就去努力攀登；選擇了高考，就全力以赴。行動(dòng)—行動(dòng)—行動(dòng)是最好的誓言。奮斗，讓飛翔的夢(mèng)在6月展翅；奮斗，讓雄心與智慧在6月閃光。同學(xué)們，拼搏百日、贏在高考，向著心中的目標(biāo)，動(dòng)身！成功屬于你們，金榜題名，高考成功！
高考勵(lì)志演講稿 篇26
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。
青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程，無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”這形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，也只有這樣，青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦!
現(xiàn)在請(qǐng)讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學(xué)子共勉——第一句是：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬(wàn)年太夕，只爭(zhēng)朝夕。第三句是：一切皆有可能。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個(gè)月的時(shí)間里，
讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無(wú)悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!
高考勵(lì)志演講稿 篇27
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“調(diào)整心態(tài)，備戰(zhàn)高考”。
同學(xué)們，高考已經(jīng)臨近，大家都已經(jīng)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，有些同學(xué)平時(shí)學(xué)的很不錯(cuò)，可一到考試就不行，就是俗話說(shuō)的那種“豐產(chǎn)卻不能豐收”，那我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)考試呢?在此，我想同大家分享幾點(diǎn)專家的建議。
1.用正確的態(tài)度對(duì)待考試
考試固然意味著與他人競(jìng)爭(zhēng)，但就個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)，歸根結(jié)底是同自己競(jìng)爭(zhēng)，就是說(shuō)通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)個(gè)人掌握知識(shí)的情況，以便根據(jù)存在的問(wèn)題加以改進(jìn)。
因此，過(guò)分的擔(dān)憂是毫無(wú)意義的，而且精力白白浪費(fèi)在毫無(wú)價(jià)值的猜測(cè)上，這種擔(dān)心助長(zhǎng)了個(gè)人的自卑情緒，使自己?jiǎn)适Я藨?yīng)有的信心和勇氣，這時(shí)，我們應(yīng)該采取的態(tài)度是抓住中心，排除雜念，立足于自我潛能的最大發(fā)揮。
2.維持良好的考試狀態(tài)
利用大腦的“最佳時(shí)限”，學(xué)習(xí)和休息合理安排，當(dāng)頭腦情形精力充沛時(shí)，就要抓緊學(xué)習(xí)，當(dāng)頭腦疲勞時(shí)，可休息或做適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)，以使腦神經(jīng)細(xì)胞恢復(fù)正常。充足的睡眠可消除疲勞，防止大腦過(guò)分活動(dòng)產(chǎn)生抑制，消除緊張情緒，那種考前通宵達(dá)旦，絕非良策。
3.復(fù)習(xí)要多樣化
文理搭配，看、聽(tīng)、讀、背、做題相結(jié)合，避免單一枯燥的學(xué)習(xí)方法，這樣會(huì)提高學(xué)習(xí)記憶的效率。
4.學(xué)會(huì)自我放松
考試難免緊張，但過(guò)度的緊張就會(huì)引起焦慮，所以一定要學(xué)會(huì)自我放松。大家如果出現(xiàn)緊張情緒，可用聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，適當(dāng)活動(dòng)的方法自我放松。同時(shí)，還可以進(jìn)行一些心理暗示。
5.放下過(guò)去，專注于現(xiàn)在
考試的好與壞與你學(xué)的好與壞，付出的多少有關(guān)，曾經(jīng)的成績(jī)不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在所能做的就是放平心態(tài)好好發(fā)揮自己的水平，放下過(guò)去，專注現(xiàn)在。
最后，希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)、勞逸結(jié)合、放松心情、調(diào)整情緒，在考試中發(fā)揮自己真實(shí)的水平，考出成績(jī)、考出自信、考出風(fēng)格。
祝大家在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝!
高考勵(lì)志演講稿 篇28
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是高三xx班的，今天我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面對(duì)我們進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段，我想很多同學(xué)一定是緊張又激動(dòng)的，高三是高中最重要的階段，我們不能有半點(diǎn)馬虎。
我們現(xiàn)在離我們考一個(gè)好大學(xué)的目標(biāo)和人生理想又進(jìn)了一步，對(duì)此，我們是從高三第一天起就要有干勁的學(xué)習(xí)。我們要為了高考而努力備考。現(xiàn)在我們還有一年不到的時(shí)間去準(zhǔn)備，必須分秒必爭(zhēng)的把學(xué)習(xí)搞上來(lái)。高三也是我們高中最后一個(gè)年級(jí)，我們必須得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點(diǎn)高中和為了不讓自己這三年努力的過(guò)程白費(fèi)，我們一定要打起所有的精神去備考，一定不能辜負(fù)自己和老師以及父母的期待。面對(duì)自己和這么多關(guān)愛(ài)我們的人，我們是沒(méi)有任何理由不在這最后高三時(shí)光里沖刺的。
大學(xué)很美好，歷屆的我們學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐都有回來(lái)跟我們說(shuō)過(guò)，但是前提是我們得先考進(jìn)大學(xué)里去，才能享受到大學(xué)真正的生活。學(xué)習(xí)不是說(shuō)說(shuō)就算的，不是不動(dòng)手就能成功的，還得自己想要努力往前進(jìn)才行，只有自己有這樣一個(gè)信念，我們才會(huì)讓人生路更長(zhǎng)，有無(wú)限的開(kāi)發(fā)之地，不然就只能是荒地一片。高三我們絕對(duì)不能放棄，都走到最后了，我們只能劈荊斬刺往前面走，放棄不是我們要做的，堅(jiān)持才是我們要做的。
我們敬禮了高中前兩年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)在，只要在努把力就行的。這時(shí)候我們要把所有的注意力都集中在高考，把它當(dāng)成最終的目標(biāo)，一直往目標(biāo)前進(jìn)，知道成功為止。這其中肯定也有很多人堅(jiān)持不下來(lái)了，那我想你至少也得努力一下吧，至少不能讓以后高中畢業(yè)之后再來(lái)后悔吧。你要明白世界上是沒(méi)有后悔藥給你的，就是拼盡自己的全力努力前進(jìn)，不輕易產(chǎn)生后退念頭。不管在這高三過(guò)程中遇到什么困難，都一定不能說(shuō)放棄，因?yàn)椴蝗ヅΓ愣疾恢雷约旱臐摿υ谀�，因�(yàn)椴蝗?jiān)持一下，你都不知道自己最后如果成功了呢。是的吧，結(jié)果只是一個(gè)結(jié)果，改變皆在自己手中，最后的決定權(quán)也是在自己手中，何不把過(guò)程走完呢?說(shuō)不定就成功了呢?
高三的學(xué)子們，我們一起努力堅(jiān)持下去，一起共同前進(jìn)不放棄，不管最后結(jié)果怎樣，至少你努力了，就不會(huì)后悔。
謝謝大家!親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)?shù)?8支蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候，我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——高考。你準(zhǔn)備好了嗎?忙碌的工作，繁多的學(xué)習(xí)，沉重的壓力?如果你只是做好了這點(diǎn)覺(jué)悟，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們，還要有堅(jiān)定不移意志，勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當(dāng)然，這還只是我們必須要做的一部分。怎么，害怕了?如果現(xiàn)在就放棄，那么，我們將沒(méi)有未來(lái)!高考倒計(jì)時(shí)，如果用秒來(lái)計(jì)算，那龐大數(shù)字，的的確確可以讓我們安然入睡。
但，用時(shí)，用天，用月，甚至用年來(lái)計(jì)算。高考，真的離我們很遠(yuǎn)嗎?如果你不想再重演中考后的失落與無(wú)奈的話，那么，就攥緊你們的雙手，立定決心——發(fā)奮圖強(qiáng)。那我們要怎么做，請(qǐng)記住這句話：我沒(méi)有能奉獻(xiàn)的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰(zhàn)時(shí)期，英國(guó)首相丘吉爾在面對(duì)納粹德國(guó)鐵蹄時(shí)，所說(shuō)的話。
是的，怎么樣未來(lái)，由現(xiàn)在的你決定。因?yàn)槲磥?lái)不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創(chuàng)造。未來(lái)的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn)，而是需要開(kāi)拓，開(kāi)路的過(guò)程，便同時(shí)改變了你和未來(lái)。因此，放棄于否，又你決定。如果我們堅(jiān)持，那我們要走的路，是一條漫長(zhǎng)的，曲折的路。
但請(qǐng)堅(jiān)信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們?cè)?jīng)努力過(guò)。我們是活著的，為了命運(yùn)而奮斗過(guò)的人，而不是行尸走肉。但如果我們放棄了，那就連機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。成功者與失敗者并沒(méi)有多大的區(qū)別，只不過(guò)是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步�，F(xiàn)在的我們，正是做抉擇的時(shí)候滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。
播下行為的種子，可以收成習(xí)慣之果;播下習(xí)慣的種子，可以收成性格之果;播下性格的種子，可以收成命運(yùn)之果。那么，高三，你打算播下什么樣的種子呢?
謝謝大家!
高考勵(lì)志演講稿 篇29
同學(xué)們：
今天離高考還有_天，這_天的特點(diǎn)是形勢(shì)多變。對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，這_天可以讓一個(gè)好的班級(jí)掉下懸崖，也可以讓一個(gè)差的班級(jí)成為第一或第二名。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，_天也能產(chǎn)生翻天覆地的變化。有同學(xué)問(wèn)，到這個(gè)時(shí)候，大局不是已經(jīng)定了嗎?平時(shí)達(dá)線，高考還會(huì)不達(dá)線嗎?平時(shí)連二本線都不達(dá)到的人，高考還有什么期待嗎?我來(lái)告訴大家，_天可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，我們即將走進(jìn)高考考場(chǎng)，在最后的_天里，你們打算怎樣做?我認(rèn)為，應(yīng)該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影，應(yīng)該明白：拼搏的人生不會(huì)讓我們感到后悔。只有拼搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。
從大家出生的那天起，父母就對(duì)你們寄予厚望。從你們上小學(xué)的第一天起，你們就一直在飛翔。從你踏進(jìn)高中校門的那一天起，你，們就告訴自己：這里就是我飛翔的地方。_天，時(shí)間太短了，對(duì)于那些充滿活力、理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì)更加努力，每一分鐘都很重要，因?yàn)樗麄兿嘈牌孥E總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。
成功的人分為三種，第一種是一路，決心要贏，這樣的人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭，更上一層樓，這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟，奮發(fā)圖強(qiáng)，這樣的人有一種骨氣。
面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)失敗，一直生活在失敗的陰影下，這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗，不上心，還是走自己的路，這樣的人麻木不仁，會(huì)屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對(duì)失敗，在失敗的痛苦之后，他們做的第一件事就是站起來(lái)，采取積極的行動(dòng)來(lái)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄冎�，�?dāng)生活受苦的時(shí)候，也是他們面臨變化的時(shí)候。
你們會(huì)選擇成為什么樣的人?高考是一種特殊的成人儀式，通過(guò)它，你不僅可以在年齡上步入成人的行列，還可以讓你的身心經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的洗禮。
高考是人生的一種激勵(lì)，你對(duì)高考的態(tài)度就是你對(duì)人生的態(tài)度。高考劃了一道線，這里是懵懂的少年，這里是成熟的青年，高考是一個(gè)分水嶺，人生的兩面明顯不同。
同學(xué)們，為了這寶貴的時(shí)光和青春的燦爛，同時(shí)為了保持作為一名學(xué)生，一個(gè)人的尊嚴(yán)，請(qǐng)努力吧!
謝謝大家!
高考勵(lì)志演講稿 篇30
尊敬全體教師、尊敬的初三全體家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是來(lái)自高三五班的王。
很榮幸今天可以在這代表高三全體同學(xué)發(fā)言。今天，距20xx年6月7號(hào)還有30天。6月7號(hào)——我們?nèi)松凶钪匾�、最神圣的一個(gè)日子——高考，寒窗苦讀十年余，孜孜以求盡為此。
“30天——這么漫長(zhǎng)的光陰，我要怎么走下去？”我想這樣的話，不少同學(xué)大概在心底，已經(jīng)不是第一次這樣問(wèn)自己。對(duì)于未來(lái)，大家既期待又惶恐不安。面對(duì)最后的戰(zhàn)役，久經(jīng)沙場(chǎng)磨礪的心竟如此的忐忑不安。高考——它看起來(lái)是那么地陰沉，讓人窒息，讓人迷失；它那么狂暴，能把人推向峰頂，又能把人拍至谷底。
可是，怕什么？你，我在怕什么？在高考這條艱難的道路上，我們從來(lái)都不是自己一個(gè)人！我們有無(wú)私關(guān)注我們的父母，有傾心關(guān)懷我們的師長(zhǎng)縈繞在身邊，最重要的是，我們有一群志同道合的伙伴。一路上，我們一起披荊斬棘，我們一同勇闖數(shù)理化兵陣、政史地迷霧，涉過(guò)語(yǔ)文關(guān)卡、英語(yǔ)陷阱，記憶中知識(shí)的領(lǐng)土在不斷擴(kuò)展，我們共同體驗(yàn)著拼搏的充實(shí)與喜悅。
火山沉睡百年，只為瞬間噴涌；春蠶作繭自縛，只為破繭成蝶；鳳凰焚身不恤，只為涅盤(pán)永生。而我們，十二載寒窗苦讀，為的就是這期待已久的高考之戰(zhàn)！嶄新的試卷布滿密麻的字跡，在低頭與舉目之間，六月悄然走近。我們秣馬厲兵，蓄勢(shì)待發(fā)，只為這最后且最精彩的戰(zhàn)役。
我們枕戈待旦、待窗苦讀、書(shū)山題海、艱辛求學(xué)，為的不就是這心中執(zhí)著而堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)嗎？勤奮和汗水鋪就了我們通向大學(xué)殿堂的道路。待硝煙散盡，我們會(huì)信步談笑在屬于我們的大學(xué)疆土之上。
“逐鹿中原，飲馬長(zhǎng)江”的勇士們，昂揚(yáng)的斗志是我們亙古不變的旋律！優(yōu)異的成績(jī)將是我們顯赫的戰(zhàn)功，飄飛而來(lái)的錄取通知書(shū)是我們的頻傳的捷報(bào)！
聽(tīng)！隆隆的戰(zhàn)鼓聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。還在畏懼什么？我的伙伴們。讓我們背水一戰(zhàn)，破釜沉舟。那鋪開(kāi)的高考試卷便是我們縱橫拼殺的疆場(chǎng)。滿懷一腔斗志，讓我們用年輕，激昂的聲音——振臂高呼：“高考，我來(lái)了！”
高考勵(lì)志演講稿 篇31
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗，他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。
如果我現(xiàn)在問(wèn)你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答說(shuō)為了高考，為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問(wèn)，再然后呢?為了買上好房子，買上好車抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo)，正如中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，在比賽時(shí)往往壓力很大，因?yàn)樗麄儼褗Z得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo)，拿到金牌的運(yùn)動(dòng)員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責(zé)任，他們?cè)趧⑾枭砩蟽A注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說(shuō)做運(yùn)動(dòng)員很累，做中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員更累。作為一名運(yùn)動(dòng)員，無(wú)法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)，是多么可悲的一件事，運(yùn)動(dòng)是為了什么?是強(qiáng)身健體，是一種娛樂(lè)，那么我們高考呢?作為學(xué)生，我們無(wú)法從高考本身中找到快樂(lè)，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對(duì)高考。
一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程
我希望你們能夠記�。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過(guò)是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問(wèn)，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑，那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺(jué)得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂(lè)，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程，會(huì)給你的高三生活增添很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程，你會(huì)找到生命的廣度和深度。
二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念
我無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到有人問(wèn)，高考成功有沒(méi)有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里，村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺終于動(dòng)怒了：“你們這幫無(wú)賴之徒，為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有?”村民們很驚訝的說(shuō)：“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō)：“你們真的相信會(huì)下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說(shuō)：“既然相信，那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì)下暴雨，那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō)：我要高考成功!然后接著有人問(wèn)他，你真的會(huì)成功么?那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。我想大家應(yīng)該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問(wèn)，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。1995年，史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰，推出12種保健品，廣告投資1個(gè)億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。1996年，由于財(cái)務(wù)危機(jī)和管理不善等因素，巨人集團(tuán)迅速盛極而衰，史玉柱也因此負(fù)債2億，由首富變?yōu)槭棕?fù)，但也就是史玉柱，在面對(duì)負(fù)債2億時(shí)還能避免崩潰。他說(shuō)當(dāng)感覺(jué)到自己無(wú)力回天時(shí)，就擁有了這樣一個(gè)信念：我欠的錢我一定會(huì)還!就是這樣一個(gè)信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時(shí)間，在20xx年底還完了所有的欠款，并再一次打入保健品市場(chǎng)，推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。20xx年，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國(guó)紐約證券交易所，總市值達(dá)到42億美元，融資額為10.45億美元，成為在美國(guó)發(fā)行最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè)，史玉柱的身價(jià)超過(guò)500億，再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量，命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù)，信念讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對(duì)小小的高考，因此你們應(yīng)該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念，因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。
三、確立自己的目標(biāo)
古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵的說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專業(yè)選擇思前想后，猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上，而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會(huì)成為什么。年輕人一定要相信夢(mèng)想，正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo)，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
記著，無(wú)論遭遇多么困難的處境，也不要放棄自己的目標(biāo)，因?yàn)榉椒ǹ偙壤щy多，即使是在孤立無(wú)援的境地，也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長(zhǎng)江劈山開(kāi)路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，這就是水的精神。我們的生命，有時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而繼續(xù)努力了，但是你永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了，所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，就把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
四、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)
高三的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁情緒在所難免，每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種情況，那么我希望能夠通過(guò)馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，許多人都說(shuō)，如果阿里巴巴能夠成功，無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對(duì)自己的同事說(shuō)，我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說(shuō)是沒(méi)辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。
高三這一年，誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有用，
對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。作為高三的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。最重要的是，不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。
有的同學(xué)說(shuō)，我的成績(jī)不好，反正就剩最后這一年了，也不會(huì)有多大的起色，因此也就失去了奮斗的動(dòng)力。用形象一點(diǎn)兒話來(lái)說(shuō)就是，在這些同學(xué)眼中手扶拖拉機(jī)永遠(yuǎn)追不上寶馬。但是還是那句話，方法總比困難多，如果你是一輛手扶拖拉機(jī)，你想跟上去，你該怎么辦?最簡(jiǎn)單的辦法就是找一輛奔馳車?yán)阋幌?孤軍奮戰(zhàn)總是勢(shì)單力薄，融入到團(tuán)體中才能讓你跑得更快。話說(shuō)有位老板事業(yè)很成功，賺了很多錢，但總感覺(jué)不快樂(lè)，于是就去問(wèn)一位禪師，禪師說(shuō)因?yàn)槟氵�沒(méi)有學(xué)會(huì)付出和奉獻(xiàn)，如果你每天想辦法做一件好事，就會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)。有一天他開(kāi)著奔馳車在馬路上跑，突然發(fā)現(xiàn)前面有一輛手扶拖拉機(jī)停在路邊發(fā)出求救信號(hào)，原來(lái)是這輛拖拉機(jī)拋錨壞掉了，于是他很好心的停下車，問(wèn)是否需要幫忙，手扶拖拉機(jī)請(qǐng)他幫忙拉到修理部修理一下，這位老板拿出繩子，把拖拉機(jī)的頭跟奔馳車的尾連在一起，手扶拖拉機(jī)還謙虛的說(shuō)：我性能不好，你要慢慢的拖哦。剛開(kāi)始，他慢慢的拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。突然之間，前面飛過(guò)一輛寶馬，里面坐著紅衣少女飚過(guò)去了，奔馳車生氣了：小樣兒，你敢跟我飚車!于是油門一下子就踩下去了，這下警察可嚇壞了，一看馬路上有三輛車在飚車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是手扶拖拉機(jī)!那么請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)是你們的奔馳車?那就是你們的老師!有的同學(xué)說(shuō)，我們老師那輛奔馳車不愿意拉我這輛破車怎么辦?同學(xué)們，請(qǐng)別忘了，奔馳車和拖拉機(jī)之間有一根繩，你一定要找到這根繩子，那么怎樣才能找到這根繩子?兩個(gè)字主動(dòng)。你一定要主動(dòng)去找你的老師，而不要等你的老師去找你。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)去找他的老師，結(jié)果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了，你終于來(lái)了!
即使你是一輛拖拉機(jī)又能怎么樣?蒙牛集團(tuán)董事長(zhǎng)牛根生說(shuō)，別人是從零起步，我是從負(fù)數(shù)起步。他從小是一個(gè)孤兒，50塊錢被賣到一個(gè)陌生的家庭，創(chuàng)業(yè)之前，在伊利干了十六年，從一個(gè)刷瓶子的工人感到了副總裁。1999年，牛根生白手起家，創(chuàng)建了蒙牛，當(dāng)時(shí)租了一間房，只有五十三平方米。剛剛起步的時(shí)候，收牛奶的車被砸，人被抓，牛奶被倒掉，還有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在牛奶中下毒。然而就是從負(fù)數(shù)開(kāi)始，牛根生用七年的時(shí)間，讓蒙牛的銷售額增長(zhǎng)200倍，牛奶加工量居世界第一位。他說(shuō)在他心里有這樣一個(gè)目標(biāo)，那就是用二十年的時(shí)間，把世界乳業(yè)中心的位置定到中國(guó)，定到內(nèi)蒙古，就是這個(gè)目標(biāo)讓他走到了今天。從負(fù)數(shù)開(kāi)始的牛根生都能做大、做強(qiáng)，對(duì)于我們，即使是一輛手扶拖拉機(jī)，有了奔馳車的幫助，難道還怕跑不過(guò)寶馬車嗎?
五、要腳踏實(shí)地
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，心中平，世界才會(huì)平。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，尤其是給那輛奔馳車一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。要想成功，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。
許多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力，你的付出足夠多時(shí)，就會(huì)獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，原因之一是他們的孩子一出生就被告知：
什么都不屬于你，除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫助別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的夢(mèng)想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜，農(nóng)村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書(shū)的歷程，是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過(guò)程;創(chuàng)辦新東方的12年，是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。因此說(shuō)不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，如果你能做一個(gè)“地才”，你就已經(jīng)成功了，所謂“地才”，就是腳踏實(shí)地，把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地，把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候，高考在你眼中就不那么重要了。
今天給大家講過(guò)了水的精神和蝸牛精神，在最后我想告訴大家是：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在生長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵屗a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而�?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走進(jìn)你，你能給人一片綠色�；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，我希望這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)!
高考勵(lì)志演講稿 篇32
面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗，他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。
如果我現(xiàn)在問(wèn)你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答說(shuō)為了高考，為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問(wèn)，再然后呢?為了買上好房子，買上好車抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo)，正如中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，在比賽時(shí)往往壓力很大，因?yàn)樗麄儼褗Z得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo)，拿到金牌的運(yùn)動(dòng)員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責(zé)任，他們?cè)趧⑾枭砩蟽A注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說(shuō)做運(yùn)動(dòng)員很累，做中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員更累。作為一名運(yùn)動(dòng)員，無(wú)法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)，是多么可悲的一件事，運(yùn)動(dòng)是為了什么?是強(qiáng)身健體，是一種娛樂(lè)，那么我們高考呢?作為學(xué)生，我們無(wú)法從高考本身中找到快樂(lè)，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對(duì)高考。
一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程
我希望你們能夠記住：我們的奮斗決不僅僅是為了高考，高考只不過(guò)是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問(wèn)，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑，那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺(jué)得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂(lè)，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程，會(huì)給你的高三生活增添很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程，你會(huì)找到生命的廣度和深度。
二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念
我無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到有人問(wèn)，高考成功有沒(méi)有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里，村主任帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺終于動(dòng)怒了：“你們這幫無(wú)賴之徒，為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有?”村民們很驚訝的說(shuō)：“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō)：“你們真的相信會(huì)下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說(shuō)：“既然相信，那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì)下暴雨，那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是因?yàn)槟銈儩撜J(rèn)識(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō)：我要高考成功!然后接著有人問(wèn)他，你真的會(huì)成功么?那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎……各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。我想大家應(yīng)該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問(wèn)，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。1995年，史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰，推出12種保健品，廣告投資1個(gè)億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。1996年，由于財(cái)務(wù)危機(jī)和管理不善等因素，巨人集團(tuán)迅速盛極而衰，史玉柱也因此負(fù)債2億，由首富變?yōu)槭棕?fù)，但也就是史玉柱，在面對(duì)負(fù)債2億時(shí)還能避免崩潰。他說(shuō)當(dāng)感覺(jué)到自己無(wú)力回天時(shí)，就擁有了這樣一個(gè)信念：我欠的錢我一定會(huì)還!就是這樣一個(gè)信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時(shí)間，在20__年底還完了所有的欠款，并再一次打入保健品市場(chǎng)，推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。20__年，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國(guó)紐約證券交易所，總市值達(dá)到42億美元，融資額為10.45億美元，成為在美國(guó)發(fā)行最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè)，史玉柱的身價(jià)超過(guò)500億，再次成為“首富”.這是什么?這就是信念的力量，命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù)，信念讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對(duì)小小的高考，因此你們應(yīng)該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念，因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。
高考勵(lì)志演講稿 篇33
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:
大家好，我今天演講的主題是《堅(jiān)定信念，超越自我》。
海倫凱勒有一句非常生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人有飛得很高的沖動(dòng)時(shí)，他永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于在地上爬�！闭菓阎绺叩睦硐牒托拍�，她接受了生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生活的奇跡。她是一個(gè)又瞎又聾又啞的虛弱女人，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，一生都在為殘疾人跑腿和建立慈善組織。她被選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄。理想和信仰就像燃燒的火焰，讓她走出黑暗，走出死亡。
理想和信念就像巨大的翅膀，幫助她飛向天空。從某種意義上說(shuō)，人們不是生活在物質(zhì)世界，而是生活在精神世界，生活在理想和信仰中。對(duì)于人類生命來(lái)說(shuō)，為了生存，一碗米飯和一杯水就足夠了。然而，如果你想過(guò)美好的生活，你必須有精神，崇高的理想和堅(jiān)定的信念。理想和信念讓窮人變得富有，讓黑暗看到光明，讓絕望看到希望，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。讓我給你講個(gè)故事:
在廣闊的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)正在跋涉。頭頂灼熱的太陽(yáng)讓探險(xiǎn)者又渴又汗。最糟糕的是，他們沒(méi)有水。水是他們賴以生存的信念。這一信念已經(jīng)破滅。一個(gè)接一個(gè)，他們似乎崩潰了，失去了靈魂。他們都同時(shí)把目光轉(zhuǎn)向船長(zhǎng)。如何做到這一點(diǎn)？船長(zhǎng)從腰間拿出一個(gè)水壺，用雙手舉起來(lái)，用力搖晃著，驚訝地喊道:“哦，我這里還有一壺水！”！但是沒(méi)有人能在穿越沙漠之前喝酒。"沉重的水罐依次從運(yùn)動(dòng)員手中經(jīng)過(guò)。原本瀕臨絕望的臉顯出堅(jiān)定的表情。他們必須走出沙漠的信念支撐著他們蹣跚前行�？粗畨兀麄兠蛑闪训淖齑�，突然增加了力氣。最后，他們僥幸逃脫，走出了茫茫沙漠。當(dāng)每個(gè)人都喜極而泣時(shí)，他們凝視著支撐他們信仰已久的水壺。船長(zhǎng)小心地?cái)Q開(kāi)水壺的蓋子，慢慢流出的是一縷縷沙子。他真誠(chéng)地說(shuō):“只要我心中有堅(jiān)定的信念，干沙有時(shí)會(huì)變成清澈的泉水。黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言:“在這個(gè)世界上，沒(méi)有人能讓你跌倒。如果你自己的信仰仍然存在。是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅你心中的信念之火。
男孩女孩們，不管你們現(xiàn)在的成就是什么，或者你們現(xiàn)在的基礎(chǔ)是什么，只要你們堅(jiān)定信念，超越自我，你們就會(huì)有奮斗的方向、奮斗的目標(biāo)、生活的動(dòng)力和成功的希望！以上是高考勵(lì)志演講的介紹。我希望這對(duì)你有所幫助。
高考勵(lì)志演講稿 篇34
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是213班的龍，今天我演講的題目是《十年磨一劍，明朝試霜刃——預(yù)祝高三學(xué)長(zhǎng)高考再鑄輝煌》。
學(xué)長(zhǎng)們，今天是你們?cè)谌袇⒓拥淖詈笠淮紊靸x式，再過(guò)幾天，你們就要走進(jìn)高考的戰(zhàn)場(chǎng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槟銈兯蜕献钫\(chéng)摯的祝福！祝愿你們旗開(kāi)得勝，祝福你們夢(mèng)想成真！
炎炎夏日，在大家都躁熱不安的時(shí)候，你們?nèi)栽谥R(shí)的海洋中遨游，任汗水順著臉頰滴下，浸濕自己的衣襟。寂靜的夜里，當(dāng)我們已經(jīng)睡眼朦朧之時(shí)，你們還在燈下不懈地奮戰(zhàn)。這種認(rèn)真求學(xué)的態(tài)度和忘我?jiàn)^斗的精神不正是“大氣、勤奮、專攻”最好的詮釋嗎？你們是當(dāng)之無(wú)愧的三中學(xué)子，你們的精神必將激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們奮勇前進(jìn)！我們期待著你們成功的捷報(bào)，期待著你們勝利的消息。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，你們一定會(huì)讓三中因你們而倍感自豪！
你們的青春一定有過(guò)成功的喜悅，也一定有過(guò)挫折的淚水。但是，你們從沒(méi)有放棄，一步一步地走到現(xiàn)在。從你們身上我們看到了什么叫堅(jiān)持！什么叫永不言敗！同樣的，這一次的考驗(yàn)?zāi)銈円惨欢軌蝽樌ㄟ^(guò)，我們相信你們，你們也要相信自己！相信自己，因?yàn)槟銈冊(cè)谇懊娴倪x考中取得了優(yōu)異的成績(jī)；相信自己，因?yàn)槟銈兏冻龅暮顾^不會(huì)比別人少；相信自己，因?yàn)橛欣蠋煹年P(guān)心，學(xué)弟學(xué)妹們默默的祝福；相信自己，因?yàn)槟銈冇心敲炊嗖⒓缱鲬?zhàn)的戰(zhàn)友！當(dāng)然，在高考前最后的日子里，在努力拼搏的同時(shí)，也希望你們保重身體，調(diào)整心態(tài)，以最佳的狀態(tài)來(lái)迎接高考。
當(dāng)你們搭上高考這班列車，注定會(huì)各奔東西，但是，那些年你們一起經(jīng)歷過(guò)的絢麗青春將成為生命中永恒的回憶。今天，你們奮勇?tīng)?zhēng)先開(kāi)創(chuàng)創(chuàng)造未來(lái)。明天，希望你們也能回來(lái)看看。看看老師，看看學(xué)弟學(xué)妹，還有這個(gè)你們?cè)?jīng)漫步，求學(xué)的地方。
高三的學(xué)長(zhǎng)們，你們已經(jīng)努力了這么久，奮斗了這么久，夢(mèng)想的羽翼已經(jīng)在日積月累中漸漸豐滿。通往理想的大門就在你們面前，作為你們的學(xué)弟，我為你們加油！成功一定屬于你們！成功一定屬于三中！
謝謝大家！
高考勵(lì)志演講稿 篇35
今天離高考還有30天，最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，對(duì)一個(gè)班級(jí)而言，這30天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈，也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二，對(duì)個(gè)人而言，30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了，到了這個(gè)時(shí)候，還不大局已定嗎?平時(shí)達(dá)線了，高考還不達(dá)線嗎，平時(shí)連本二線都很少達(dá)到甚到甚至于一次都沒(méi)達(dá)到過(guò)，高考又有什么指望呢?那我告訴你，30天可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，我們即將走過(guò)高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢?我想，留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應(yīng)該明白：拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏，無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方!三十天，時(shí)間太短，對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)，因?yàn)樗麄兿嘈牛孥E總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。
成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼�，生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。
你選擇做怎樣的人呢?高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場(chǎng)考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì)，對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側(cè)分明是不同的人生。
同學(xué)們，為了含辛茹苦的你所深愛(ài)的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴(yán)，請(qǐng)努力吧!