一分鐘演講閱讀主題(精選34篇)
一分鐘演講閱讀主題 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
閱讀是午后飛翔的精靈,每一次的閱讀,都能帶給我心靈的感動(dòng)。我喜歡在慵懶的午后,手捧一本喜愛(ài)的書(shū),在淡淡的,甜甜的陽(yáng)光下,細(xì)細(xì)品讀,享受每一次心動(dòng),讓心田沐浴著燦爛。
經(jīng)典的書(shū)籍,是時(shí)間的印記,是光陰的故事,是年華的絢爛,我喜歡經(jīng)典閱讀時(shí)的況味。
初讀紅樓,為黛玉鳴不平,為寶釵而嘆息。再讀紅樓,被黛玉所打動(dòng),為她的柔美,為她的才華,亦為她的放不開(kāi)而痛心;被寶釵所折服,為她的大家閨秀風(fēng)范,為她的氣度,也為她的處事圓滑而感嘆。初讀水滸,覺(jué)得似乎太過(guò)血腥太過(guò)暴力,不禁手心冒冷汗。再讀水滸,卻深深地被他們的英雄氣概所吸引,我欽佩他們的報(bào)國(guó)忠心,我欣賞他們的一腔熱血,我贊嘆他們的俠義,我的血液仿佛也沸騰了。初讀古代詩(shī)人詞人,為他們的懷才不遇打抱不平,為他們空有報(bào)國(guó)熱情而無(wú)施展之地而惋惜。再讀時(shí),卻驀地發(fā)現(xiàn),其實(shí)悲劇是上天給你雄心壯志,給你施展抱負(fù)的才華,卻獨(dú)獨(dú)不給你實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)與際遇,生生打斷你的所有期許;餓死孤舟的杜甫是,李白不是;天妒英才的秦觀是,容若不是。
經(jīng)典的品位,讓我打開(kāi)了記憶的枷鎖,經(jīng)典的閱讀,帶著我的心飛翔,體會(huì)著觸動(dòng)心弦的溫柔的哀傷,猶如午后的精靈拾起掉落人間的回憶。而這些回憶,亦如無(wú)花的薔薇,永不敗落。
時(shí)尚的書(shū)籍,是時(shí)代的歌聲,是新鮮的氣息,是青春的飛揚(yáng),我同樣癡迷于時(shí)尚閱讀的快樂(lè)。
閱讀安妮寶貝,第一次感受到文字的疼痛,第一次體會(huì)到文字如珊瑚般的美麗。她說(shuō):“我的快樂(lè)都是微小的事!庇谑,我嘗試去領(lǐng)會(huì)其中的含義,我試著用自己的心讀出屬于自己的感覺(jué)。我學(xué)著放下所謂的煩惱,學(xué)著用積極的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)身邊的快樂(lè),用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)每一個(gè)人微笑。于是,我開(kāi)始學(xué)會(huì)容忍別人犯下的錯(cuò)誤,開(kāi)始用寬容的心對(duì)待別人,開(kāi)始在每次失敗后勇敢地為自己加油,不再怨天尤人,因?yàn)槲抑溃鋵?shí),快樂(lè)很簡(jiǎn)單,它可以無(wú)處不在,因?yàn)樗莆赵谀阕约旱氖种。閱讀郭敬明,仿佛自己是一棵站在高崗上的松樹(shù),風(fēng)在大,也能巍然不動(dòng),仿佛心永遠(yuǎn)年輕有活力!昂芏辔覀円詾橐惠呑佣疾粫(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了!笔前,人生在世,值得自己在乎的事太多,而真正能銘記于心的又有多少?有時(shí)候,是不是自己想的太多,太放不下,才會(huì)一次次的受到傷害呢?掰開(kāi)手指,細(xì)數(shù)往事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),要遺忘的是費(fèi)盡心思也記不住的,會(huì)記住的是可以毫不費(fèi)力的牢牢緊記的。所以,有時(shí)候,把事情看的太絕對(duì),總是執(zhí)著不放,未必是好事,把心情放輕松豈不是更好?
時(shí)尚的品位,讓我的心暢然,放飛心情,時(shí)尚的閱讀使我體會(huì)到青春的滋味和成長(zhǎng)的力量,猶如午后的精靈翩翩起舞于天穹間。而你,亦如擁有一雙靈巧的翅膀,飛過(guò)你的泱泱四季,漂亮而落拓。
閱讀,無(wú)論是經(jīng)典閱讀還是時(shí)尚閱讀,每一次感動(dòng),都值得紀(jì)念。
總是相信,無(wú)論是經(jīng)典閱讀還是時(shí)尚閱讀,對(duì)閱讀的珍愛(ài),始終是純粹的,幸福的。
一分鐘演講閱讀主題 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
如果有人問(wèn)我:“世界上最快樂(lè)的事是什么?”我一定會(huì)回答:“讀書(shū)!”讀書(shū),讓我獲得知識(shí),領(lǐng)悟真理,讓我的性情受到陶冶。
小時(shí)候,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。記得兩三歲時(shí),我常常纏著媽媽給我講故事,時(shí)間長(zhǎng)了,媽媽肚子里的故事也都差不多講光了,于是媽媽特地從書(shū)店買(mǎi)回一大堆花花綠綠的小人書(shū)以解燃眉之急。那時(shí)我最?lèi)芤獾氖虑榫褪亲诖髽?shù)下津津有味地捧著一本小人書(shū)翻過(guò)來(lái)看過(guò)去。那時(shí)的我還只是個(gè)目不識(shí)丁的小孩子,所以有時(shí)不免鬧出一些小笑話。
有一次,我又像往常一樣搬起一張小凳子坐在門(mén)前的大樹(shù)下有滋有味地看一本小人書(shū)?粗粗,我不禁用小手在圖畫(huà)中隨心所欲地編織著自己的構(gòu)想。鄰居家的叔叔阿姨見(jiàn)我一本正經(jīng)的樣子無(wú)不夸獎(jiǎng)我,說(shuō):“這孩子真有出息,小小年紀(jì)就已經(jīng)學(xué)會(huì)讀書(shū)了,真不簡(jiǎn)單!”聽(tīng)了他們的稱贊,我得意極了。沒(méi)想到一位大哥哥看了看我手中的書(shū),哈哈大笑起來(lái):“你們看啦,他把書(shū)都拿倒了,他在瞎看呢!”周?chē)娜祟D時(shí)一陣哄笑,我也不由得哈哈大笑,因?yàn)樵谖业难壑,每一本?shū)無(wú)論怎么看都非常有趣。
上學(xué)后,我識(shí)字多了,書(shū)也越讀越多了,《一千零一夜》、《安徒生童話》讓我百看不厭,《三國(guó)演義》、《老人與海》讓我受益匪淺……可是進(jìn)入四年級(jí)后,功課越來(lái)越多了,看書(shū)的時(shí)間也就越來(lái)越少了,有時(shí)只能偷偷看上兩眼,心里也覺(jué)得比得了滿分還要高興。
記得有一次放學(xué)后,我見(jiàn)媽媽還沒(méi)回家,心里甭提有多高興了。我飛速?gòu)恼眍^底下翻出那本還只看了一半的《鋼鐵是怎樣煉成的》,如饑似渴地讀了起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,正當(dāng)我為保爾的不幸遭遇傷心不已時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起:“小明,你的作業(yè)做完了嗎?”不好,是媽媽回來(lái)了,要知道我的作業(yè)還一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)呢。我匆忙把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包里,拿出作業(yè)一邊做功課,一邊對(duì)媽媽說(shuō):“我正在做作業(yè)呢!”晚上,我拿出語(yǔ)文書(shū)遞給媽媽簽字,卻不知怎么鬼使神差地把那本《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)成語(yǔ)文書(shū)遞到了媽媽手中。我不知所措地站在那里,心一個(gè)勁地“怦怦”亂跳。媽媽也一下子愣住了,她好像明白了什么,若有所悟地對(duì)我說(shuō):“喜歡看課外書(shū)籍是件好事,但一定要先做完作業(yè)!眿寢尩脑捄茌p,卻讓我如釋重負(fù),就像饑腸轆轆的人得到了自己想要的面包,就像干涸的土地盼來(lái)了久違的雨水,我慶幸自己有一位理解我的媽媽,我終于有機(jī)會(huì)隨心所欲地看自己喜歡的書(shū)籍了。
我讀書(shū),我快樂(lè)。讀書(shū)讓我嘗到了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的甜頭,我的作文經(jīng)常居全班之冠;讀書(shū)給我以智慧和啟迪。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡拇_如此,書(shū)是我們生活中不可缺少的朋友,它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印,也帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。
一分鐘演講閱讀主題 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
曾有人把人的成長(zhǎng)過(guò)程比作人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程,我相信,人類(lèi)的本性是野蠻的,他的成長(zhǎng)過(guò)程便是社會(huì)通過(guò)道德準(zhǔn)則將他引向文明的過(guò)程,其中一個(gè)很重要的手段就是閱讀。處在人生關(guān)鍵階段—青春期的我,閱讀的動(dòng)機(jī)便是讓青春更美麗。
少年是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),青春又是可怕的。這是因?yàn)榍啻号c生俱來(lái)的強(qiáng)烈,它好比一個(gè)氣球,渴望著精神的氣體將自己充實(shí),填滿,脹大,卻不懂篩選,于是便有了真?zhèn)尾环,善惡不明的”紅衛(wèi)兵“,有了麻木不仁,有戰(zhàn)爭(zhēng)狂想的法西斯青年。而閱讀,仿佛是專門(mén)等待青春的一盞明燈,隨時(shí)準(zhǔn)備為青春指引道路,教會(huì)我們?nèi)绾稳未嬲妗?/p>
甘琦曾說(shuō),她小時(shí)候曾很愛(ài)看?約翰·克利斯朵夫?,長(zhǎng)大后卻難得一翻。這是因?yàn)榻?jīng)典的書(shū)籍與年輕的心總有一種強(qiáng)烈的契合,可以說(shuō),他們是互相渴望的。青年的心猶如初生的芽,期望著精神的陽(yáng)光、雨露的滋養(yǎng)。在閱讀面前,不用虛偽的說(shuō)自己是來(lái)受教育的,不用問(wèn)為什么,?唐詩(shī)三百首?的詩(shī)意,魯迅的諷刺,保爾·柯察金的頑強(qiáng),約翰·克利斯朵夫的反抗,便像吸鐵石一樣將它牢牢吸引,一切功利的目的都是渺小的,它只是要擺脫世俗的繁雜,靜靜享受精神的愉悅,而經(jīng)典書(shū)籍,也需要這些少被塵世沾染的心,來(lái)實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,它們使彼此更充實(shí)。
更重要的,是閱讀賦予青春的。青春的心是一顆躁動(dòng)的心,它與世界萬(wàn)物對(duì)話,探尋存在的價(jià)值。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不被矛盾和疑問(wèn)包圍著,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不被精神與欲望困擾著。當(dāng)然閱讀不能解決所有的疑惑,它卻為我們的思考指出了一條明路。那是世界幾千年的變革與歷史凝成的,是先哲無(wú)數(shù)思辯的火花匯成的,是無(wú)窮無(wú)盡的智慧的爭(zhēng)論聚成的,不管路的盡頭是否是真理,經(jīng)過(guò)了跋涉的我們,總能看到兩個(gè)詞:自由和獨(dú)立。它告訴年輕的心,不要被別人,也不要被自己所桎梏。所有的真理都是獨(dú)立思考換來(lái)的,所有的答案都是自由尋找得來(lái)的。做任何事,都不能讓別人的思想成為阻礙自己前進(jìn)的樊籬,勇敢邁出自己的步伐,才能在閱讀中,在生活中找到屬于自己的寶藏。
讓青春充實(shí),找到獨(dú)立的人格,從而讓青春更美麗。這便是我閱讀的動(dòng)機(jī)。
今天,你讀書(shū)了嗎?
一分鐘演講閱讀主題 篇4
老師門(mén),同學(xué)門(mén):
春風(fēng)拂面,春意盎然,春天是播種希望的季節(jié),在此,我想對(duì)同學(xué)們講四句話:
第一句話:一切從 頭開(kāi)始.
英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)這樣一句話:"過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己".無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功,都已成為歷史.而未來(lái)就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆.新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,同學(xué)們,你應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己.
第二句話:成人又成才.
道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價(jià)值.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的機(jī)會(huì),獲取更大的成績(jī).因此,我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為.
第三句話:學(xué)習(xí)是天職.
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)里,唯有強(qiáng)大的本領(lǐng)才能立足社會(huì),學(xué)習(xí)也便顯得尤為重要了.我們同學(xué)要把學(xué)習(xí)和人的幸福,人的尊嚴(yán),人的終極價(jià)值聯(lián)系起來(lái).做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí),樂(lè)學(xué)習(xí),具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代小學(xué)生.
第四句話是,愛(ài)拼才會(huì)贏.
梅花香自苦寒來(lái),成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的.無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺(jué)的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣.特別是我們六年級(jí)同學(xué),四個(gè)月后,就要面臨人生中的第一次抉擇,我希望同學(xué)們以"為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志,自信,勇敢地去面對(duì).
同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在人們心中.只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴.又是個(gè)千舟競(jìng)發(fā)百事待興的新起點(diǎn),打開(kāi)新年之門(mén),播種新的希望,希望大家都有一份萬(wàn)象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴,讓福新中心小學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春!
一分鐘演講閱讀主題 篇5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園。但我們,更渴望美麗的校園。我今天所演講的主題就是《愛(ài)校如家,攜手共建美麗校園》。
今天,當(dāng)我們走進(jìn)校園,綠意盎然,樹(shù)木雖小,已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;捧書(shū)閱讀的同學(xué)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊上干凈整潔?粗@些變化,我感慨良多。然而,在這一切美景的背后,我卻看見(jiàn)了另一幕。樹(shù)下,小小的紙團(tuán)靜靜地躺著;樹(shù)枝不知被誰(shuí)折斷了一根;墻壁上還殘留這幾個(gè)烏黑的鞋印,空蕩蕩的教室內(nèi)卻依舊燈火通明,樓梯的扶手更顯得搖搖欲墜......這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。
要知道,綠色的校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的共同追求,創(chuàng)建綠色校園要從現(xiàn)在做起,從生活點(diǎn)滴做起。從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛(ài)護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。從不踐踏草坪,不攀枝折花,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜耍步ㄒ粋(gè)和諧綠色的校園。 你知道嗎?在我國(guó)吉林省有一所渾江小學(xué),這所學(xué)校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國(guó)成立那一年制作的,歷經(jīng)了63年的歲月蹉跎,卻依然完好如初,整潔如新。
這說(shuō)明了什么?在渾江小學(xué),愛(ài)護(hù)公物不再是一種行為,已成了一種精神,一種態(tài)度。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。” 愛(ài)護(hù)公物,應(yīng)當(dāng)從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一桌一椅做起;應(yīng)當(dāng)從愛(ài)護(hù)學(xué)校的形象、聲譽(yù)做起;應(yīng)當(dāng)從愛(ài)護(hù)個(gè)人和他人的尊嚴(yán)做起;應(yīng)當(dāng)從擔(dān)負(fù)祖國(guó)的繁榮使命做起
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著知識(shí)。我們滿懷激情,暢想未來(lái)!
老師們、同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛(ài)護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);愛(ài)校如家,是我們的心聲。讓愛(ài)校如家成為我們每位同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng);讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為;讓我們行動(dòng)起來(lái),拋掉自私自利的陋習(xí),去愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人。
一分鐘演講閱讀主題 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴,遠(yuǎn)大的抱負(fù),激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來(lái)去。
在發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!
也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。
讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!
謝謝大家。
一分鐘演講閱讀主題 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,你們知道3月22日是什么日子嗎?是世界水日。據(jù)科學(xué)界估計(jì),全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水,水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題。前不久,聯(lián)合國(guó)的人類(lèi)環(huán)境和世界水會(huì)議已發(fā)出警告:人類(lèi)在石油危機(jī)之后,下一個(gè)危機(jī)就是水。
據(jù)了解,世上的水只有十分之三是淡水,而且,這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極,水被結(jié)成了冰,所以只有很少的水才可以喝。如果我們不節(jié)約用水,持續(xù)不了多久,人類(lèi)就會(huì)滅亡,世上的所有生靈將慘遭滅絕,美麗的地球?qū)⒊蔀橐黄瑥U墟。
寒假我回到農(nóng)村,發(fā)現(xiàn)了一種可怕的現(xiàn)象。他們的水很少安水龍頭,池子里或缸子的水滿了任憑它往外流?粗宄旱纳剿衿俨家粯油饬,我十分心疼。我想制止它,但我毫無(wú)辦法。而他們這里的人卻熟視無(wú)睹,認(rèn)為這里山水多,沒(méi)關(guān)系;氐綄W(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校有的同學(xué)也不注意節(jié)約用水,上廁所后忘記關(guān)沖廁所的水,洗手后忘記關(guān)水龍頭的水,有的同學(xué)還拿水來(lái)玩耍……同學(xué)們,你可知道世界上可用水正在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。
我們離不開(kāi)水,地球上所有生物都離不開(kāi)水,一旦沒(méi)有了水,就等于沒(méi)有了生命。讓我們節(jié)約用水,不要讓最后一滴水成為我們的眼淚!
謝謝大家!
一分鐘演講閱讀主題 篇8
大家好!
人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),可是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,可是長(zhǎng)不大。
人們能夠踩過(guò)你,可是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯,而產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。
所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們此刻什么都不是,可是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自我成長(zhǎng)起來(lái)。
當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。
活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。
這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自我不一樣的生命曲線,可是每一條河流都有自我的夢(mèng)想——
那就是奔向大海。
謝謝。
一分鐘演講閱讀主題 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!我演講的題目是《我愛(ài)您,祖國(guó)母親》。當(dāng)《我的中國(guó)心》這首歌在耳畔響起時(shí),我內(nèi)心有種從未有過(guò)的感覺(jué)。也許,那就是每個(gè)炎黃子孫共有的情感————愛(ài)國(guó)情。
我愛(ài)您,祖國(guó)母親?和愛(ài)我的生身母親一樣,對(duì)您,我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛(ài)。
我愛(ài)您的悠久歷史、燦爛文化;我愛(ài)您的廣袤土地、名川大山;我愛(ài)您的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不屈脊梁……是您,一步步艱難地把華夏兒女帶向禮貌之路;是您,用博大的愛(ài)、高尚的魂,鼓舞中華兒女自強(qiáng)不息;是您,一向無(wú)私地哺育咱們這些龍的傳人。咱們就應(yīng)愛(ài)您?咱們務(wù)必愛(ài)您?
正因愛(ài),務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟堅(jiān)強(qiáng);正因愛(ài),務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟獨(dú)立;正因愛(ài),務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟回報(bào)愛(ài)。同學(xué)們,讓咱們心中裝滿對(duì)祖國(guó)母親的最深沉愛(ài),為中華之崛起而發(fā)奮讀書(shū)吧。
一分鐘演講閱讀主題 篇10
俗話說(shuō):“日有所思,也有所夢(mèng)。”為什么我總夢(mèng)見(jiàn)你,夢(mèng)見(jiàn)只屬于我們的快樂(lè)時(shí)光呢?我童年的好友――瀅瀅。
孩提的時(shí)候,我媽媽和瀅瀅的媽媽是工友,又可以說(shuō)是好朋友。那次到廣西旅游所住的那座古城前的楊梅樹(shù)啊,為什么我至今還記憶猶新?那難忘的趣事啊,像發(fā)生在昨天?今天?剛才?
瀅瀅,那時(shí)我們是多么頑皮而幼稚。
那是個(gè)夏夜的傍晚,我們做在小山坡上,仰著小臉,張著那櫻桃般的小嘴看著天上的云朵和月亮捉迷藏。偶爾,月亮姐姐看見(jiàn)地上的人在望著她,突然害羞了,就慢慢地扯一塊云朵,遮住美麗的臉龐,羞澀的從那薄紗似的云朵背后窺視著大地。漸漸地,月亮鉆出了云朵,再次綻開(kāi)她那可愛(ài)迎人的笑臉。于是,地上的一切被月亮的餓清輝籠罩著,多么的快樂(lè)。我只想時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這一刻。
“這顆星是我呢?”我好奇地眨著眼睛。“不是,你不會(huì)放牛,這是牛郎星。”她煞有介事地說(shuō)!笆悄穷w吧?”“也不對(duì),你又不會(huì)織布,這是織女星!蓖瑯拥目谖。“那,我到底是哪一顆星?”我急得要哭!皠e急,別急,總有一顆星星是你的。喲,那不是你――一顆頂小頂小的星星……”剎那間,我們相互望了望對(duì)方的小臉,眨了眨寶石般的大眼睛,哈哈大笑起來(lái)。
還記得嗎?那天晚上,你捉了好多螢火蟲(chóng)給我,我卻讓她們?nèi)芄饬。頓時(shí),我又驚又怕,望了望你。為了不讓你生氣,我摘下了十來(lái)顆楊梅――小眼睛般的楊梅。你揚(yáng)著手,回過(guò)頭,帶著甜甜的笑;向我望。至今,那楊梅還在我眼前悠悠地晃。
這樣一直到了我們?nèi)昙?jí)的“六?一”節(jié)前夕,你要移民到加拿大,可我是多么想和你在一起呀!那一天,你哭了,孤獨(dú)地流著淚!芭,別哭!我們也還是好朋友呀!”“我會(huì)回來(lái)的,等我長(zhǎng)大了,我一定回到你的身旁……”
飛機(jī)緩緩地啟動(dòng),在軌道上緩緩起飛。一瞬間,飛機(jī)變小了。只有你那寶石般的眼睛和那在睫毛上的淚花,像星星留在我記憶的天幕上。以后每當(dāng)我看著星星時(shí),就想起你那雙眼睛。呵,在夢(mèng)里,我們倆倆相望,在天空中快活地飛翔,尋找屬于你我的星星!
也許有一天,我們相遇時(shí),你或許成了作曲家,我或許是作家。在那張未來(lái)的畫(huà)卷中有我,也有你。
未來(lái)不是夢(mèng),但是――
卻有星星,也會(huì)有夢(mèng)。
一分鐘演講閱讀主題 篇11
大家好,今天我們來(lái)簡(jiǎn)要介紹一下模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)的流程?!
一、點(diǎn)名(roll call)
主席點(diǎn)到國(guó)家名,代表請(qǐng)舉國(guó)家牌(placard)并答:“到(present)!”
二、設(shè)定議程(setting agenda)
當(dāng)委員會(huì)的議題超過(guò)1個(gè)時(shí),與會(huì)代表必須表決,決定首先討論的議題。
本次大會(huì)由贊成首先討論議題a和贊成首先討論b的雙方各出3個(gè)國(guó)家,陳述為何首先討論該議題。國(guó)家由主席在與發(fā)言的國(guó)家中隨機(jī)點(diǎn)出。雙方輪流發(fā)言。闡述選擇先討論該議題的原因、動(dòng)機(jī)等,發(fā)言時(shí)間為90秒。
6名代表都發(fā)言完畢后,將進(jìn)行投票,投票原則為簡(jiǎn)單多數(shù),即50%+1。
三、正式辯論 (formal debate)
1.設(shè)定發(fā)言名單(speakers list)
主席宣布正式辯論開(kāi)始后,欲發(fā)言的代表舉國(guó)家牌,主席隨機(jī)點(diǎn)出發(fā)言國(guó)國(guó)名,大會(huì)發(fā)言順序依主席所點(diǎn)順序進(jìn)行。
每個(gè)代表發(fā)言時(shí)間初始設(shè)定為2分鐘。主席會(huì)在時(shí)間剩余30秒的時(shí)候,提醒代表。代表可以提出動(dòng)議延長(zhǎng)或縮短發(fā)言時(shí)間。如果需要追加發(fā)言機(jī)會(huì)(國(guó)家名未在發(fā)言名單上或已經(jīng)完成發(fā)言),代表可向主席臺(tái)傳意向條(page)要求在發(fā)言名單上添加其代表的國(guó)家,主席會(huì)將該過(guò)的名字加在發(fā)言名單的最后。如果代表已在發(fā)言名單上,并且還沒(méi)有發(fā)言,則不能在其發(fā)言之前追加發(fā)言機(jī)會(huì)。
一旦發(fā)言名單上所有國(guó)家已發(fā)言,并且沒(méi)有任何代表追加發(fā)言,會(huì)議直接進(jìn)入投票表決階段。
代表發(fā)言完畢剩余時(shí)間可以讓渡(yieldtime):
a.給主席;
b.給其他國(guó)家;
c.給問(wèn)題;
d.給評(píng)論。
2.提出問(wèn)題(point)或動(dòng)議(motion)
在每位代表發(fā)言結(jié)束后,主席會(huì)問(wèn)場(chǎng)內(nèi)有無(wú)問(wèn)題或動(dòng)議(arethere any points or motions on the floor?),代表此時(shí)可以提出問(wèn)題或動(dòng)議。
問(wèn)題,包括:
a.程序性問(wèn)題(pointof order):
當(dāng)大會(huì)的進(jìn)程與既定規(guī)則不符時(shí),代表可以提出程序性問(wèn)題,該問(wèn)題可在大會(huì)任何時(shí)候提出,發(fā)言的代表將被打斷,主席首先解決該問(wèn)題。
b.咨詢性問(wèn)題(pointof inquiry):
代表對(duì)大會(huì)任何流程和規(guī)則不清楚之時(shí),可提出咨詢性問(wèn)題。
c.個(gè)人特權(quán)問(wèn)題(pointof personal privilege):
代表有合理的特別需求之時(shí),可提出個(gè)人特權(quán)問(wèn)題。
問(wèn)題都不需要表決,由主席直接解決。
動(dòng)議(motion):
除問(wèn)題以外,代表需要采取其他的一切行動(dòng),都要提出動(dòng)議。動(dòng)議包括:
a.動(dòng)議更改發(fā)言時(shí)間(motion to set speaking time);
b.動(dòng)議暫時(shí)中斷正式辯論(即使正式辯論階段過(guò)渡到非正式辯論階段)(motionfor moderated / unmoderated caucus);
c.動(dòng)議暫停會(huì)議 (motion tosuspend the meeting);
代表在適當(dāng)時(shí)候可提出動(dòng)議結(jié)束辯論,主席會(huì)邀請(qǐng)2名支持和2名反對(duì)結(jié)束辯論的國(guó)家發(fā)言陳述理由,之后對(duì)是否結(jié)束辯論進(jìn)行表決。該動(dòng)議須由與會(huì)國(guó)2/3多數(shù)通過(guò)。
動(dòng)議皆需要表決,一般動(dòng)議簡(jiǎn)單多數(shù)(50%+1個(gè)國(guó)家)通過(guò),關(guān)于重要問(wèn)題的動(dòng)議需與會(huì)代表2/3多數(shù)通過(guò)(結(jié)束辯論的動(dòng)議) 。
代表可在每位代表發(fā)言結(jié)束后,動(dòng)議進(jìn)行磋商:
a.有組織核心磋商(moderatedcaucus):必須提出磋商題目、磋商總時(shí)間、每位代表發(fā)言時(shí)間。
b.非正式磋商(unmoderatedcaucus):只要提出磋商總時(shí)間即可。
七、指令草案 (draft directive)
八、結(jié)束辯論(closedebate),表決(vote)
3.意向條(page)
五、工作文件(working paper)
四、非正式辯論(informaldebate)/ 磋商(caucus)
六、決議草案(draft resolution)
結(jié)束辯論之后代表可動(dòng)議對(duì)修正案、決議草案進(jìn)行表決。此次大會(huì)對(duì)文件表決皆為唱名表決(rollcall vote)。點(diǎn)到的國(guó)家舉牌可以回答:贊成(yes)、反對(duì)(no)或者棄權(quán)(abstain)。
七、修正案 (amendment)
對(duì)決議草案或修正案進(jìn)行表決,須由與會(huì)國(guó)2/3多數(shù)通過(guò)。
代表有任何問(wèn)題,后者需要進(jìn)行游說(shuō),溝通,都可以通過(guò)傳意向條的方式向其他代表或者主席表達(dá)。會(huì)場(chǎng)會(huì)有工作人員負(fù)責(zé)傳條。
d.動(dòng)議結(jié)束辯論(motion to close the meeting)。
一分鐘演講閱讀主題 篇12
古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒,現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
我們應(yīng)該號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類(lèi)的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周?chē)錆M綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)!
一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)!彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴!
一分鐘演講閱讀主題 篇13
上帝創(chuàng)造了“機(jī)會(huì)”這個(gè)詞,但他并沒(méi)告訴我們?cè)撛鯓尤ペA得機(jī)會(huì)。所以,我們?cè)诳粗鴻C(jī)會(huì)從手邊溜走的同時(shí),一次又一次的對(duì)自己說(shuō)著“我只不過(guò)沒(méi)遇到一個(gè)好的機(jī)會(huì)罷了!钡聦(shí)上不是你沒(méi)有遇到,而是你沒(méi)有把握住。
有時(shí)候,人就是這樣,在沒(méi)有遇到機(jī)會(huì)的時(shí)候,會(huì)抱怨上帝的不公,在機(jī)會(huì)降臨時(shí)卻又習(xí)慣地讓它從手上溜走,不信,大家就來(lái)看這樣一個(gè)故事。古時(shí)候有個(gè)人一心想做生意發(fā)財(cái),但屢次失敗,后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)道士,有求必應(yīng),他便去尋找那個(gè)道士。在那個(gè)廟里,他等了五天五夜,終于見(jiàn)到了道士,道士對(duì)他說(shuō):“你去海邊撿每一粒沙,等你見(jiàn)到熱的一粒的時(shí)候,你的機(jī)會(huì)就到了。如果撿起的那一粒沙是涼的,就把他讓進(jìn)海里!蹦莻(gè)人聽(tīng)了道士的話,每天都去海邊尋找那粒有溫度的沙子。他找了很長(zhǎng)時(shí)間,每一粒都不是他的“機(jī)會(huì)”。一年后,他又習(xí)慣性的撿起一粒沙子,然后把它習(xí)慣性的把它扔進(jìn)海中。隨后他才反應(yīng)過(guò)來(lái)剛剛手里握的那一粒是有溫度的,機(jī)會(huì)就這樣從他手中溜走了?墒堑人l(fā)覺(jué)的時(shí)候,后悔莫及已經(jīng)沒(méi)有用了。然而,機(jī)會(huì)在任何人面前都是平等的,關(guān)鍵是面對(duì)它的人不同,結(jié)果自然也不同。
把握機(jī)會(huì)就像把握手中的一粒沙。抓住它,機(jī)會(huì)將屬于你。松開(kāi)手,它就將屬于別人。但是,有些時(shí)候面對(duì)著不同的兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是“魚(yú)”,一個(gè)是“熊掌”,二者不可得兼。只能舍棄其中的一個(gè),就像兩個(gè)西瓜同時(shí)出現(xiàn)在你的眼前,抱起了一個(gè),就抱不起第二個(gè),只有放下第一個(gè),才能得到第二個(gè)。所以,在某種程度上,放棄,也是一種成本,經(jīng)濟(jì)學(xué)上稱其為機(jī)會(huì)成本。在做出某個(gè)選擇的時(shí)候,實(shí)際上,也是投入了這一機(jī)會(huì)成本,不懂得放棄,什么也不想放棄。那又何來(lái)心想事成,夢(mèng)想成真呢!
朋友們,人生中有很多要自己去把握的機(jī)會(huì)。也許這些機(jī)會(huì)并不重要,但你一定要珍惜。因?yàn),只有正確的把握才會(huì)使你得到很多真正有用的東西。一旦把握不住機(jī)會(huì),我們就會(huì)兩手空空。同時(shí),也有這樣一個(gè)故事。一個(gè)人和朋友一起去買(mǎi)皮包,第一次問(wèn)“650元”,朋友把他拽走了;貋(lái)后店員說(shuō)“550元”,朋友又一次把他拽走了。逛了一圈后,又回到了這一家,問(wèn)多少錢(qián)“300元”。朋友依舊把他拽走了。后來(lái)他才得知,那個(gè)皮包出廠價(jià)350元,等他再一次回到那家店,想買(mǎi)那個(gè)皮包的時(shí)候,被告知已經(jīng)被別人買(mǎi)走了。所以,在我們把握機(jī)會(huì)的同時(shí),也要記住機(jī)會(huì)是有底線的。就像手中的沙子握得越緊流的越快。不要總想還有更好的機(jī)會(huì),而不在意眼前的機(jī)會(huì)的底線。
在面對(duì)機(jī)會(huì)的時(shí)候不要總是向前看,向后退……猶豫不決。只要把握住機(jī)會(huì)勇敢的往前走,即使不會(huì)成功也不會(huì)后悔的。機(jī)會(huì)不等人啊!
一分鐘演講閱讀主題 篇14
老師、同學(xué)們:
慢慢地,冬爺爺走了,人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來(lái)!
春天在哪里呢?看,小河里的冰溶化了,小鴨子們跟著鴨媽媽下水游泳了;小魚(yú)、小蝦也在水中快活地游來(lái)游去,還不時(shí)地將頭探了出來(lái),仿佛在聞著春天的氣息。
看,春天的迎賓公園里那一片生機(jī)勃勃的景象!老樹(shù)舒活舒活自己那強(qiáng)壯的筋骨,擺擺樹(shù)枝,上面就慢慢地長(zhǎng)滿了綠色的葉芽;小草們也在人們不知不覺(jué)中偷偷地探出了嫩綠的小頭,像嬉笑著 與春姑娘說(shuō)些什么;桃花、杏花和梨花也不甘示弱,一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷地競(jìng)相開(kāi)放,那些美麗的蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉,那些勤勞的蜜蜂也飛來(lái)飛去忙著采蜜。就連我家的小烏龜,小龍蝦也從冬眠 狀態(tài)中醒來(lái)了,開(kāi)始活動(dòng)了!人們也脫去厚厚的棉衣,換上美麗的春裝,小孩們都一個(gè)個(gè)跑出家門(mén),放起了五顏六色的形態(tài)各異的風(fēng)箏……
啊,我找到春天了!春天萬(wàn)紫千紅、絢麗多彩,讓我怎么也看不夠,相信你也一定能發(fā)現(xiàn)春天!走,讓我們一起去找春天吧……
一分鐘演講閱讀主題 篇15
一棵樹(shù)苗要長(zhǎng)成參天大樹(shù),必須沐陽(yáng)光,經(jīng)風(fēng)雨,歷嚴(yán)寒;一個(gè)人要成就一番事業(yè),必須勤奮刻苦,不畏困難,勇敢直前。所以,從生命的過(guò)程和價(jià)值來(lái)看,人生如樹(shù)。
人生如樹(shù)。人從生下來(lái)的那一刻起,就要面對(duì)一切。從哇哇啼哭,到學(xué)話走路,再到長(zhǎng)大成人,其經(jīng)歷就像樹(shù)木一樣,只要長(zhǎng)出幼苗,就要面對(duì)風(fēng)雨,而且這些風(fēng)風(fēng)雨雨根本不以你的意志為轉(zhuǎn)移。人和樹(shù)一樣,除了自身的條件外,還需要一個(gè)適宜的環(huán)境才能茁壯成長(zhǎng)。樹(shù)要不斷地施肥、修剪,人生也要不斷地歷練方能有所成就。
人生如樹(shù)。誠(chéng)然,每一個(gè)人都希望自己的人生充實(shí),有價(jià)值,成就一番事業(yè),正像樹(shù)苗一樣,無(wú)論你把它栽在哪里,哪怕是在高高的山崖上,它都會(huì)努力地向上生長(zhǎng),總希望成為棟梁之材。然而不是每棵樹(shù)苗都能成材。所以,人生有的時(shí)候可能并不完美,在人生的道路上前行,失意在所難免。但這并不等于說(shuō),我們就不需要繼續(xù)前行,相反更要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的信心。
人生如樹(shù)。每當(dāng)我看到那些挺拔的大樹(shù)時(shí),總會(huì)想起“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這樣的詩(shī)句。這些挺拔的大樹(shù),曾經(jīng)是一棵棵的小樹(shù)苗,默默無(wú)聞,卻經(jīng)受著自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終才成為參天大樹(shù)。人生亦如樹(shù)一樣,任何平凡的人生都會(huì)有風(fēng)雨,關(guān)鍵就看你如何去面對(duì)。一個(gè)有所作為的人,總是勇敢地面對(duì)一切艱難困苦,決不逃避現(xiàn)實(shí)。而那些事業(yè)的成功者,無(wú)不有過(guò)一番“苦寒”經(jīng)歷。因此,誰(shuí)如果想坐享其成,等著天上掉陷餅,倒頭來(lái)只能竹籃打水一場(chǎng)空。
人生如樹(shù)。白楊樹(shù)是“普通的一種樹(shù),然而決不是平凡的樹(shù)”。這是茅盾先生在他的散文名篇《白楊禮贊》里對(duì)白楊樹(shù)的謳歌。他用挺拔的白楊樹(shù)象征西北廣大的抗日軍民和中華民族不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。其實(shí)不僅是白楊樹(shù),其他一切的樹(shù)種又何嘗不是普通而又不平凡呢。人生如樹(shù),就因?yàn)榻^大多數(shù)人的人生都是普通的,而人生之路又總是充滿坎坷和荊棘,所以,每個(gè)的人生道路又都是不平凡的。
人生如樹(shù)。愿我們從樹(shù)身上更多地觀照自身,汲取力量和勇氣,讓我們的人生之樹(shù)開(kāi)出鮮艷的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)。
一分鐘演講閱讀主題 篇16
自從我懂事起,我就生活在一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)上,樹(shù)下有一片草叢,草叢里還有五顏六色的小花在悄悄開(kāi)放。蝴蝶姐姐.蜜蜂妹妹們也經(jīng)常來(lái)這里和我一起打鬧嬉戲。爸爸.媽媽每天都早出晚歸,為樹(shù)爺爺治病,催農(nóng)民伯伯下田播種,贏得了他們的一致稱贊。
可是,不知從什么時(shí)候起,草叢成了垃圾堆,你看,白色的飯盒,各種顏色的包裝袋,還有一些菜梗菜葉,把可憐的小草壓得喘不過(guò)氣來(lái),美麗的花姑娘也變得丑陋了,她抬不起頭來(lái)了。我的家園其臭難聞,就連我最親密的好朋友,蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也不再來(lái)與我聚會(huì)了。我多么寂寞,多么無(wú)聊,我要去找他們玩玩?墒。我剛出家門(mén),一顆子彈便像飛碟一樣向我射擊過(guò)來(lái),我左閃右躲,還險(xiǎn)些喪失性命。
前幾天,又來(lái)了一些建筑工人,說(shuō)是為了要修建一幢房子,把我和爸爸媽媽的容身之地——茂盛的大樹(shù)砍掉了。我的家園被毀滅了,爸爸媽媽只好帶我來(lái)到一顆小樹(shù)上生活。昨天,又來(lái)了一些人,他們趕盡殺絕,要把我們賣(mài)到餐廳當(dāng)下酒菜?蓱z的爸爸媽媽不幸被捉,聽(tīng)說(shuō)他們現(xiàn)在被關(guān)在鐵籠里,等著給人們當(dāng)佳肴。
現(xiàn)在,只剩下我一個(gè)人孤零零的生活著,整天都提心吊膽……唉!我得藏起來(lái)了,可是,世界之大竟找不到一處安全的藏身之地,我該藏到哪兒才好呢?善良的小朋友們,請(qǐng)救救我吧!
一分鐘演講閱讀主題 篇17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是成功的好伙伴。在春天里,萬(wàn)物都在復(fù)蘇,小樹(shù)長(zhǎng)出新的葉子,他一定在想:“我一定要長(zhǎng)得像爺爺一樣高大。”這是小樹(shù)的理想。一棵玉米說(shuō):“我一定要長(zhǎng)出世界上的玉米!边@是它的夢(mèng)想。小溪說(shuō):“我一定要投入媽媽的懷抱中去!编蓿@是小溪的夢(mèng)想。
夢(mèng)想可能永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)想,可能會(huì)成為一段塵封的記憶,但我們一定要敢想,有了夢(mèng)想,就有了目標(biāo),有了目標(biāo),就有了動(dòng)力,才能為人生的長(zhǎng)跑畫(huà)一打起跑線。
行動(dòng)是一個(gè)人表達(dá)自己思想的的語(yǔ)言。夢(mèng)想的意義不在于實(shí)現(xiàn),而在于向其探索。
我可能不會(huì)像峭壁中的松樹(shù)一樣堅(jiān)韌,我可能不會(huì)像曲折河道中的溪流一樣堅(jiān)強(qiáng),但是我會(huì)努力,我堅(jiān)信總有一天,我發(fā)現(xiàn)自己就在成功的高地上。
親愛(ài)的朋友,為了自己的夢(mèng)想,你又準(zhǔn)備做什么呢?
謝謝大家!
一分鐘演講閱讀主題 篇18
冰心老人說(shuō):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”那么,再讓真誠(chéng)作伴,用我們的愛(ài)心為病人撐起一片希望的藍(lán)天吧!!
護(hù)士節(jié)是我們護(hù)士最美麗的日子,今天,我們歡聚在燦爛的陽(yáng)光里,團(tuán)聚在自己的節(jié)日里,我用樸素的情懷,感慨的文字為大家獻(xiàn)上我真誠(chéng)的心愿。
我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”,還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí),我的老師曾說(shuō),你選擇了這一行,就選擇了奉獻(xiàn)。畢業(yè)后,便成了“白衣天使”中的一員,可那種對(duì)護(hù)理事業(yè)美好的憧憬和向往,隨著那單調(diào)而乏味的工作已變得虛幻而飄渺,每天周而復(fù)始的重復(fù)著同樣的工作反而覺(jué)得自己更象只陀螺旋轉(zhuǎn)不停,便開(kāi)始迷惘“提燈女神”的那份美麗。
護(hù)理工作是平凡而偉大的,她的平凡在于細(xì)微與實(shí)在,它的偉大在于對(duì)于生命的呵護(hù)與延伸!正是這些平凡細(xì)微的工作,撐起了人間最亮的天空,也營(yíng)造了人世間最溫暖的情懷。她們?cè)笇⒆约旱那啻号c病人的痛苦聯(lián)系在一起,每天穿梭在圣潔的長(zhǎng)廊里奔走于患者的病床間。耕耘著無(wú)影燈下的責(zé)任田,有苦有樂(lè)。
當(dāng)一整天泡在手術(shù)室為搶救外傷病人加班加點(diǎn)弄得滿身血污的時(shí)候,我們知道了什么是臟;當(dāng)搶救結(jié)束,手術(shù)成功了病人安返病房時(shí),我知道了什么叫欣慰;當(dāng)手術(shù)室深夜燈火通明,同事們?nèi)怨ぷ髟跓o(wú)影燈下時(shí),我們知道了什么是感動(dòng)。正是這感動(dòng)與欣慰中,我知道了奉獻(xiàn).將自己的理想,抱負(fù)和知趣與護(hù)理事業(yè)聯(lián)系在一起,融為一體.因此我由衷地喜歡著護(hù)理,喜歡著護(hù)理這一門(mén)精細(xì)的藝術(shù),喜歡在無(wú)影燈下為病人忙碌穿 梭,喜歡這份職業(yè)帶給我的神圣.寒來(lái)暑往,青絲到白發(fā),無(wú)影燈錄下我們?nèi)諒?fù)一日的艱辛與忙碌,手術(shù)臺(tái)記載我們救死扶傷的忠誠(chéng)和幟愛(ài).當(dāng)柔和,聚焦的無(wú)影燈打開(kāi)時(shí)戰(zhàn)斗也就開(kāi)始了。手術(shù)物品準(zhǔn)備充分,手術(shù)器械傳遞及時(shí),無(wú)菌操作一絲不茍,新型設(shè)備駕輕就熟的使用┅┅一切都靜悄悄的進(jìn)行,但這一切無(wú)不凝聚著臺(tái)下他們所付出的勞動(dòng),網(wǎng)絡(luò)上有他們鼠標(biāo)箭頭的游走,護(hù)理網(wǎng)頁(yè)上留下了他們的稿件,手術(shù)室網(wǎng)絡(luò)管理的鍵盤(pán)上留下了他們熟練敲擊鍵盤(pán)的聲音,而多媒體演示廳里有他們qc發(fā)表會(huì)上自信的英姿。
他們深知時(shí)代在進(jìn)步,作為一名新時(shí)代的護(hù)士,他們將在自己平凡的崗位上扮演著更多為病人服務(wù)的角色,努力、開(kāi)拓、進(jìn)取,與世界接軌是他們的對(duì)自己事業(yè)的態(tài)度。創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境,服務(wù)無(wú)窮期。無(wú)影燈下的背影因此而絢麗多姿。
一分鐘演講閱讀主題 篇19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚?墒峭瑢W(xué)們,你們有沒(méi)有類(lèi)似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說(shuō)話等,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩。這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會(huì)給自己和他人帶來(lái)危害。
所以,我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾(gè)方面受益匪淺:平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒,努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績(jī)上升;盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”,如果每個(gè)同學(xué)都這樣,學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮,我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)、生活也會(huì)心情舒暢;平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體,就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問(wèn)題,也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩……
同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開(kāi)始吧!
謝謝大家!
一分鐘演講閱讀主題 篇20
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
穿新衣,戴新帽,走親訪友,放鞭炮……這都是每年春節(jié)必做的事情。而今年春節(jié),我卻想過(guò)一個(gè)與眾不同的春節(jié),那就是“低碳”過(guò)節(jié)。
要過(guò)個(gè)“低碳”春節(jié),少不了買(mǎi)點(diǎn)花花草草,來(lái)點(diǎn)兒綠色消費(fèi)。喜愛(ài)綠色盆景的媽媽,把綠色搬進(jìn)了家,購(gòu)買(mǎi)了蘭花、水仙、郁金香等好幾樣的花,這些花花草草既凈化了空氣,又“低碳”環(huán)保,有益健康。
過(guò)年了,全家人團(tuán)聚吃大餐,肉食很多,紅燒肉、黃豆燉肘子、糖醋排骨、大盤(pán)雞……爸爸邊吃肉邊喝啤酒,心情很是愜意。我提醒說(shuō):“爸爸,‘低碳’!卑职滞W≌诰捉赖淖煺f(shuō):“噢,‘低碳低碳’,不就是吃素嗎?”媽媽說(shuō):“‘低碳’不僅僅是吃素那么簡(jiǎn)單,而是健康飲食、葷素合理搭配,少葷多素才是‘低碳’飲食的關(guān)鍵!眿寢屨f(shuō)著,素菜便端上了餐桌,葷素搭配二比一,即兩盤(pán)素菜配一盤(pán)肉菜,我們?nèi)胰硕汲缘煤芟恪?/p>
家里有車(chē),給親友拜年,往年都是開(kāi)車(chē)去,但今年要‘低碳’過(guò)年,遠(yuǎn)一點(diǎn)的親戚,我們坐公共汽車(chē),住得近的,我們就走著去。爸爸調(diào)侃道:“今年過(guò)的是個(gè)減肥年哪!”
你看,“低碳”不但環(huán)保,而且有益健康,真是一舉兩得!這個(gè)新潮的“低碳”過(guò)年,我們?nèi)胰似錁?lè)融融。
謝謝。
一分鐘演講閱讀主題 篇21
尊敬的各位老師、各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。
那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
一分鐘演講閱讀主題 篇22
大家好!
展望中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史征程,是披荊斬棘的一百年,是波瀾壯闊的一百年。
20__年7月1日,是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的日子,早上打開(kāi)手機(jī),觀看了中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)直播,我看到幾十架飛機(jī)擺成“100”這個(gè)數(shù)字,看到一位位解放軍整齊的步伐,看到四位優(yōu)秀的共青團(tuán)員激情流暢的發(fā)言:“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我們!”聽(tīng)了發(fā)言,使我熱淚盈眶!爸袊(guó)人民也絕不允許任何外來(lái)勢(shì)力欺負(fù)、壓迫、奴役我們,誰(shuí)妄想這樣干,必將在14億多中國(guó)人民用血肉筑城的鋼鐵長(zhǎng)城面前碰的頭破血流!”每一句話,都是那么的鏗鏘有力、慷慨激昂,觀眾掌聲不斷。
山河換了新顏,飛機(jī)也不用飛兩遍,曾經(jīng)的十里長(zhǎng)安街,如今繁華如斯,山河無(wú)恙富國(guó)民強(qiáng),這盛世如國(guó)人所愿!九州萬(wàn)物皆佳,青山更帶煙霞,頂上無(wú)邊新月,耀我錦繡中華。吾輩如此幸運(yùn),生活在這片華夏土地上,總是被國(guó)家中最 勇敢的人保護(hù)。他們身處黑暗與光明之間,只是為了讓華夏土地的兒女們活在有尊嚴(yán)的的光明世界中。幸甚中國(guó)人,壯哉中國(guó)人。
回首過(guò)往我們堅(jiān)定不移,展望未來(lái)我們,身為青年學(xué)生的我們,將以前輩楷模為榜樣,堅(jiān)定黨的誓言,努力拼搏,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
一分鐘演講閱讀主題 篇23
大家好!
如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的音!
乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬(wàn)水,成長(zhǎng)的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦,也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會(huì)退縮,更不會(huì)放棄,因?yàn)椋覀兪呛螅?/p>
歷史的車(chē)輒輾過(guò),留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來(lái)!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅(jiān)持,用高昂的斗志,書(shū)寫(xiě)熱血的青春!
謝謝。
一分鐘演講閱讀主題 篇24
成功的秘訣在于堅(jiān)持。
堅(jiān)持是一種美好的品質(zhì)。在面對(duì)欲望時(shí),堅(jiān)持淡泊和寧?kù)o;在慘遇不幸時(shí),堅(jiān)持生命的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng);在面對(duì)危機(jī)時(shí),堅(jiān)持屬于個(gè)人的自信和活力;在受到打擊時(shí),堅(jiān)持心胸豁達(dá)和豪邁。堅(jiān)持承受生命中的不能承受之事,是一種境界,一種胸懷。
勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力。飽嘗了許多次的失敗后才能成功。正所謂的失敗乃成功之母。成功就是勝利的標(biāo)志,也可以說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。
無(wú)論德模生、愛(ài)迪生還是拜倫,他們成功的在于堅(jiān)持不懈,鍥而不舍地進(jìn)取奮斗。此外他們還能正確對(duì)待暫時(shí)的挫折和失敗,即不把失敗看成純粹的失敗,而看成對(duì)成功的一次嘗試,只有這樣才能使他們不致喪失繼續(xù)尋找通向成功路徑的勇氣和自信。
所有成功的人,還靠的是恒心兩個(gè)字,不論多么難做的事情,多么浩大的工程,只要不間斷地去做,總會(huì)成功的。所有失敗的人,都是淺嘗輒止,半途而廢,縱有天大的才氣,不能長(zhǎng)久堅(jiān)持,缺乏恒心,也會(huì)一事而成。
因而恒心是度量一個(gè)人是否成功的試金石,不要聽(tīng)他的高談闊論,也不要為暫時(shí)的光芒所迷惑,只看他是否矢志不移地去做一件事,就足夠了。
同時(shí),在我們做任何一件事時(shí)都不會(huì)一帆風(fēng)順。一定會(huì)遇到風(fēng)雨,但是我們必須相信自己行,相信自己行是一種信念,也是一種力量,一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明,失敗乃成功之母,而自信是成功的基石,正如(ru)愛(ài)迪生所說(shuō);“沒(méi)有失敗,只有離成功更近一步。”
因此,我們要自信地迎接挑戰(zhàn),堅(jiān)信“我能行”,就一定行,成功的秘訣在于堅(jiān)持。
一分鐘演講閱讀主題 篇25
各位,同志們:
大家好!我沒(méi)有高大威猛的身軀,但有一顆追求公平正義的心;我談不上閱歷豐富、潛質(zhì)很強(qiáng),但七年的基層工作經(jīng)歷和五年的機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),還是讓我各個(gè)方面都得到了很好的歷練和迅速的成長(zhǎng);我算不上出類(lèi)拔萃,但作為貼合選拔條件的人員中最年輕的一位,我還是勇敢的站了出來(lái)。
有人問(wèn)我,在這么多前輩和大哥面前,你能贏嗎?我說(shuō),我還年輕,沒(méi)什么。又有人問(wèn),你這么年輕,你來(lái)干嘛?我說(shuō),我和他們一樣,有更遠(yuǎn)的夢(mèng)想、更高的追求。
一分鐘演講閱讀主題 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
你們好!
我叫__,來(lái)自__。我很榮幸能夠參加此次年會(huì)。
首先,我代表新員工向大家致以誠(chéng)摯的祝福,祝大家在新的一年里,工作順利、心想事成。希望公司的業(yè)績(jī)?cè)谛碌囊荒昀镎粽羧丈?
我是一名剛走出校園的大學(xué)生,我自認(rèn)為我的大學(xué)生活是充實(shí),因?yàn)槲以谀抢飳W(xué)到了很多知識(shí),但我也清楚地知道,社會(huì)的教科書(shū)要比學(xué)校里的殘酷的多,對(duì)剛邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)還有好多好多要學(xué)習(xí)的東西。
時(shí)至今日,我已經(jīng)來(lái)公司實(shí)習(xí)一個(gè)多月了,在這段時(shí)間里我學(xué)習(xí)了很多技術(shù)方面的知識(shí),我感到很充實(shí),同時(shí)也讓我想起了這樣一個(gè)例子:如果將一個(gè)人知識(shí)量看成一個(gè)圓,園里面的是他了解的知識(shí),園外面的是他從未涉及的方面,那么隨著他知識(shí)的增長(zhǎng),這個(gè)圓的周長(zhǎng)就會(huì)越來(lái)越大,所以他就會(huì)越發(fā)的覺(jué)得自己無(wú)知,我覺(jué)得我現(xiàn)在正是這種感覺(jué)。我知道,這些知識(shí)對(duì)我的工作來(lái)講都很重要,但細(xì)細(xì)地盤(pán)點(diǎn)一下這一個(gè)多月的收獲,我突然發(fā)現(xiàn)我學(xué)到的不只是這些知識(shí),還學(xué)到了更重要的,那便是為人處事的態(tài)度。
最后,我要代表新員工感謝大家這一個(gè)多月以來(lái)對(duì)我們的照顧與遷就。來(lái)公司這么久,最吸引我的是公司的文化氛圍,這一點(diǎn)是出乎我意料的,因?yàn)樵谟浾邎F(tuán)的時(shí)候,我們最講究團(tuán)隊(duì)凝聚力,最注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的文化氛圍,我們都把那當(dāng)成我們的家,而且是一個(gè)非常溫馨的家。
我以為當(dāng)我走出學(xué)校后再也不會(huì)找到一個(gè)公司能給我這么溫馨的感覺(jué),但是我卻在咱們公司遇到了,公司的每一個(gè)人都是那么和睦,整個(gè)公司個(gè)人的感覺(jué)就是團(tuán)結(jié)、上進(jìn)。我非常榮幸能加入這么溫馨、和睦的大家庭,我一定會(huì)盡快融入到公司的大環(huán)境中,與大家和睦相處、互幫互助,共同進(jìn)步。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。
一分鐘演講閱讀主題 篇27
大家好!
自新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)以來(lái),醫(yī)護(hù)人員作為最前線的戰(zhàn)士,每一天都在醫(yī)院和看不見(jiàn)的敵人進(jìn)行著生死搏斗,努力讓一個(gè)個(gè)本該開(kāi)心過(guò)春節(jié)卻躺在病榻之上的人恢復(fù)生命的活力。她們、他們是值得尊敬的人。
但同樣,和醫(yī)護(hù)一樣值得尊敬值得我們說(shuō)一聲“謝謝,您們辛苦了的!”還有每一個(gè)為了城市正常運(yùn)轉(zhuǎn),為了大家健康幸福而在堅(jiān)守這的每一個(gè)人。
一分鐘演講閱讀主題 篇28
同學(xué)們:
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來(lái),我們?cè)笍堥_(kāi)雙臂,迎接新的未來(lái)。相信自己,明天是美麗的。
學(xué)習(xí),是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要?dú)v盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會(huì)油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過(guò)的路程時(shí),可能腦中又會(huì)閃過(guò)一縷憂愁……然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能成功。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
永遠(yuǎn)不能放棄的念頭,想想吧,當(dāng)你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽(yáng)光下,以往的艱辛都得到了回報(bào),這所有的一切都屬于你。
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
向著美好的未來(lái)沖刺把,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!
一分鐘演講閱讀主題 篇29
今天我要講話的題目是《學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)》
“人生能有幾回搏,今日不搏何時(shí)搏!”
當(dāng)年容國(guó)團(tuán)說(shuō)這話的時(shí)候,那是充滿了為國(guó)爭(zhēng)光、不達(dá)目的勢(shì)不罷休的豪邁氣慨的。因?yàn)樗l(fā)自內(nèi)心深處擁有了這種心志,就在賽場(chǎng)上敢打敢拼,從而為我國(guó)奪得了第一個(gè)世界冠軍,實(shí)現(xiàn)了零的突破,成為我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)史上的一個(gè)里程碑。他的這一搏,是我國(guó)體壇上空前的一搏,輝煌的一搏,震驚世界的一搏。人是靠精神支撐的,拼搏就是竟?fàn),拼搏中要有一股虎虎的生氣,要有“百二秦川終屬楚,三千越甲可吞吳”的英雄氣慨。人生因拼搏而波瀾迭起,因拼搏而絢麗多彩,因拼搏而風(fēng)光無(wú)限。
一個(gè)人只要心中裝有理想,就會(huì)擁有一種樂(lè)觀的心態(tài),健康的心態(tài),苦干加巧干,并且勝不驕敗不餒,不輕言放棄,一定會(huì)抓住每一次機(jī)遇,認(rèn)真迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。只要心中有理想,他一定會(huì)以“人生能有幾回搏,今日不搏何時(shí)搏!”的精神奮力拼搏,創(chuàng)造人生的亮點(diǎn),造就人生的輝煌。不管勝與敗,只要你們能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我盡力了!”這樣,在你們結(jié)束高三生活以后,留下得就只有驕傲和微笑,而不是遺憾與羞愧。
誰(shuí)把握了機(jī)遇,誰(shuí)就會(huì)成功!
人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。在汗水的澆灌下,在頑強(qiáng)的斗志下,天道酬勤,高考終究會(huì)鑄成你人生一道亮麗的風(fēng)景線! 不要考慮考試的結(jié)果,只要過(guò)程,結(jié)果并不重要,謀事在人 成事在天。
一分鐘演講閱讀主題 篇30
大家好!
每個(gè)人的心中,都不能缺少夢(mèng)想,它就像是一縷陽(yáng)光,照耀著你的心靈,讓你充滿動(dòng)力,并帶著這個(gè)動(dòng)力成長(zhǎng)。
我從小就有個(gè)夢(mèng)想,就是畫(huà)畫(huà),畫(huà)很多很多幅美麗而富有深意的畫(huà)。自從有了這個(gè)夢(mèng)想后,我就渾身充滿動(dòng)力,一直努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我?guī)е@個(gè)夢(mèng)想成長(zhǎng),帶著這個(gè)夢(mèng)想奮斗。
我經(jīng)常去參觀畫(huà)展,每幅畫(huà)我都會(huì)仔細(xì)地觀看,最 后我能看到這幅畫(huà)含有著的更深的意義。我在面對(duì)著這些美麗的色彩時(shí),總是想著怎樣能畫(huà)出最 打動(dòng)人心的畫(huà)。有些同學(xué)的夢(mèng)想也和我相同,可是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式就只是畫(huà)。他們想畫(huà)什么就畫(huà)什么,可我看不到這些畫(huà)有什么不同的意義。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,也許會(huì)有許多荊棘,刺痛我們的手腳,也許會(huì)有許多艱辛,會(huì)讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執(zhí)著地走下去。
謝謝大家!
一分鐘演講閱讀主題 篇31
大家好!
小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。
謝謝大家!
一分鐘演講閱讀主題 篇32
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗。而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。
謝謝。
一分鐘演講閱讀主題 篇33
都說(shuō)逆境更能使人成功,我之前不相信,后來(lái)我慢慢地接受了這句話的說(shuō)法。逆境早就成功,并不是沒(méi)有道理的啊!
有時(shí),順境是一種麻醉劑和腐蝕劑,讓你完成從呼嘯山林的獸中之王到懶貓的變化,讓你經(jīng)歷從將軍到囚徒的蛻變。
然而,置身絕境,你必然會(huì)飽受痛苦的煎熬,忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個(gè)偏僻的角落,反觀自身的內(nèi)心和靈魂,掃清思想上的障礙,觸摸心靈中最脆弱的一部份,對(duì)生命進(jìn)行深層的、近乎本質(zhì)的思考,正視這突如其來(lái)的人生絕境,把它當(dāng)做一塊磨煉人的礪石,捶煉自己,激發(fā)生命活力。
所以,成功和逆境也是成比例的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
成功對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一件幸運(yùn)的事。但成功也不是每個(gè)人都能獲得的。成功不是路邊的小石子,隨處可揀,也不是田間的小花,隨處可覓。要成功需要有一條漫長(zhǎng)的路要走,在這期間是要經(jīng)歷許多挫折的。
對(duì)待挫折,著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走,只有一條條彎曲的小徑。只有不謂攀登的人,才有可能登上科學(xué)的頂峰!睆(qiáng)者在挫折面前會(huì)愈挫愈勇,而弱者面對(duì)挫折會(huì)貿(mào)然不前。我們要正視挫折,正確對(duì)待挫折,只有這樣才能讓挫折成為我們走向成功的階梯。
美國(guó)著名的科學(xué)家愛(ài)迪生,為了找出可以做電燈燈絲的材料,試驗(yàn)了1600多種礦物和6000多種植物,最后才使電燈發(fā)出耀眼的光華。愛(ài)迪生一生的發(fā)明,有記載的就有1328種,這是多么驚人的成就啊!我國(guó)的李時(shí)珍為了編寫(xiě)《本草綱目》跋山涉水,風(fēng)餐露宿,歷盡艱險(xiǎn),嘗遍百草,花了整整27年,才編寫(xiě)成這部巨著。這樣的事例舉不勝舉。
要取得成功,挫折是在所難免的,逆境才能讓我們有更加堅(jiān)定的信念和勇往直前的勇氣。而當(dāng)我們具備了這些條件之后,還有什么可以阻擋我們邁向成功的腳步呢?
一分鐘演講閱讀主題 篇34
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春姑娘跟隨著春風(fēng)的腳步來(lái)到了我們的身邊,用她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲吹醒了沉睡的小草,讓美麗的小花露出漂亮的笑臉。
我和春姑娘相約來(lái)到遼闊的田野里。田野里是你追我趕的小朋友,他們脫下了厚厚的棉衣,換上了嶄新的'春裝。我和姐姐也來(lái)到田野里,盡情的玩耍,我們放風(fēng)箏、捉小蟲(chóng),在蒙蒙的春雨中,小草從松軟的泥土里探出好奇的小腦袋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片淡淡的綠色,近了卻看不到小草的影子。這就是古詩(shī)中所描寫(xiě)的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近地?zé)o”的景色吧!我往路邊一瞧,一片片的,全是小野花。姐姐把它們采下來(lái),編了一個(gè)花環(huán),立刻成了漂亮的小公主;我則用一些柳枝編了個(gè)王冠,戴在我的頭上,我立刻就變成了一個(gè)帥氣的小王子。
我和春姑娘相約來(lái)到美麗的花園里。這里蜜蜂、蝴蝶樣樣都有。蝴蝶有各色花樣,其中,白蝴蝶、黃蝴蝶不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球,停在上面,一動(dòng)也不動(dòng)了。
我和春姑娘相約來(lái)到小河邊上。小河解凍了,我們這些愛(ài)玩水的孩子們可就快活了。在水邊一會(huì)兒上竄下跳,一會(huì)兒又你投我濺。我們玩的很開(kāi)心。
春天就像一個(gè)美麗的小本子一樣,把每人的快樂(lè),幸福都記錄了下來(lái)。
春天,你帶給了我們溫暖,帶給我們快樂(lè),也帶給了我們無(wú)盡生機(jī)。
我愛(ài)春天!我和春天有個(gè)約會(huì)。
謝謝。