度過(guò)有意義的生命演講稿(通用3篇)
度過(guò)有意義的生命演講稿 篇1
同學(xué)們:
在我演講之前,我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題——生命到底是什么?生命,多么奇妙啊!為什么同樣是由分子構(gòu)成的物質(zhì),石頭沒(méi)有生命,而人卻有生命?
有一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò),生命啊,若不是你兩頭漆黑,人們又怎么會(huì)愛(ài)上你中間的灰色?當(dāng)時(shí)對(duì)這話斟酌了半天,總覺(jué)得不是個(gè)味,好像沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)子處。直到最近看了一部叫《特洛伊》的影片,聽(tīng)了里面一位為戰(zhàn)爭(zhēng)而生的殺人機(jī)器——戰(zhàn)神——的一句話,才茅塞頓開(kāi),恍然大悟。戰(zhàn)神對(duì)侍奉神的祭司說(shuō),告訴你一個(gè)秘密,神是羨慕人類的,因?yàn)槿擞猩,而死亡讓這個(gè)過(guò)程更加美麗。因?yàn)槿祟愑猩陨窳w慕人類?這聽(tīng)起來(lái)不可思議:神不是也活著且永生不死嗎?但仔細(xì)想想,這話說(shuō)得太有道理了。正因?yàn)樯绱硕虝海旁桨l(fā)顯得寶貴,人們才會(huì)去珍惜,去拼搏,努力為這堵灰色的墻抹上幾絲亮麗的色彩,哪怕當(dāng)它最終滴入時(shí)間的洪流仍劃不出一絲漣漪。相反,當(dāng)生命變得無(wú)限綿長(zhǎng),當(dāng)生命的終點(diǎn)遙不可及時(shí),有誰(shuí)還會(huì)在乎這路上收獲多少呢?而誰(shuí)又能說(shuō)一個(gè)永無(wú)止境的生命還能被稱為生命呢!
生命的短暫早已注定,隨之而來(lái)的珍貴不容我們?nèi)魏我粋(gè)人忽視!朱自清問(wèn),我們?yōu)槭裁催要白白走這么一遭呢?但是同學(xué)們,抬起頭吧,往往你們四周,看看與大家朝夕相處的同學(xué),老師,想想曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的歡樂(lè)與感動(dòng)。這一遭,我們白走了嗎?世界上有60億人,這一個(gè)人與另一個(gè)人的相遇是中了那60億分之一的機(jī)會(huì),而我們這62個(gè)人能聚在一起,想想這多么難得。難道大家就不珍惜我們這個(gè)班級(jí),珍惜與在座每一位同學(xué)的相識(shí)嗎?是的,同學(xué)們,生命的意義我悟到的不多,只有兩點(diǎn),第一就是珍惜。珍惜身邊的每一個(gè)人,因?yàn)樯虝憾掖嗳,說(shuō)不定明天甚至下一秒他們就會(huì)離去。珍惜每一天,因?yàn)槊恳惶於际侨碌,是?dú)一無(wú)二的。比如今天,20__年6月8日,你還能找出第二個(gè)20__年6月8日嗎?珍惜每一份心情,無(wú)論是快樂(lè),幸福,抑或是煩惱,憤怒。但是生命短暫,我們能擁有的心情更是少之又少,為什么不嘗試讓快樂(lè)和幸福占多數(shù)呢?即使要煩惱,要憤怒,也把它們都用在好的地方吧!多為別人的苦處煩惱,為壞事而憤怒。
而我悟出的第二點(diǎn),就是勤奮。還是那一句,生命如此短暫,但是,無(wú)數(shù)個(gè)短暫的生命在一起是可以綿長(zhǎng)甚至永恒的!想想那些使歷史長(zhǎng)河泛起一絲波瀾的人們,牛頓,達(dá)芬奇,愛(ài)迪生……再遠(yuǎn)一點(diǎn)還有孔子,孟子……他們以自己的勤奮,在不同領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn),他們被人類歷史銘記,被人類世世代代地歌頌著!他們的成就,他們的精神,乃至他們的生命,被人類一代一代地傳承著!
同學(xué)們,世界在我們手中!成為被歷史銘記的偉人這個(gè)目標(biāo)離我們并不遙遠(yuǎn)。生命雖然短暫,但它的內(nèi)涵可以無(wú)比豐富!同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始充實(shí)自己,做一顆體積小但質(zhì)量大的脈沖星核。愿我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都能看見(jiàn)自己窮盡畢生精力擊起的浪花從滔滔歷史長(zhǎng)河深遠(yuǎn)的過(guò)去漫向悠遠(yuǎn)的未來(lái)。讓我們?cè)谶@短暫的生命中創(chuàng)造不朽的歡樂(lè),讓我們利用短暫,創(chuàng)造——永恒!
度過(guò)有意義的生命演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
緊張繁忙的期末考試結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼,迎來(lái)了歡樂(lè)的寒假生活。
寒假最初幾天,我給自己訂了寒假生活計(jì)劃表,認(rèn)真完成了寒假作業(yè),隨后就又迎來(lái)了喜慶的春節(jié)。
年初二的那天,我隨父母親還有阿姨、表姐到外婆家給外婆和外公拜年,祝福他們身體健康、萬(wàn)事如意,他們還給了我壓歲錢。在外婆家我和表姐甜甜一起打羽毛球,剛開(kāi)始打球的時(shí)候,我老是輸,表姐告訴我不要灰心,于是我在表姐的指導(dǎo)下又打了好幾個(gè)回合,現(xiàn)在我一次也可以接球三四個(gè)了,我好開(kāi)心!這之后我又跟隨著家人向親戚們拜年,很快短暫的寒假生活即將結(jié)束了,從現(xiàn)在起我要養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能像寒假里那樣懶散了,該用功的把書(shū)讀好,在新年里更加努力!
我的演講完了,謝謝大家!
度過(guò)有意義的生命演講稿 篇3
一個(gè)人如果沒(méi)有目標(biāo),只是一味地前行,那么到最后他將一無(wú)所獲。誠(chéng)然,我們應(yīng)該心存目標(biāo),但是,如果目標(biāo)過(guò)于高遠(yuǎn),有時(shí)也會(huì)適得其反。因此,適當(dāng)?shù)亟档湍繕?biāo),有時(shí)反而讓我們離成功越近。
有高遠(yuǎn)的目標(biāo)固然好,將其牢記于心,我們就能時(shí)刻鞭策自己不斷前進(jìn)。然而,不能一味地追求高目標(biāo),萬(wàn)一達(dá)不到制定的高目標(biāo),我們的自信心就會(huì)受到嚴(yán)重的打擊。所以,我們應(yīng)根據(jù)自身的能力來(lái)制定目標(biāo)。
有這樣一個(gè)故事:有個(gè)人想得到一匹又快又好的馬,但他只有一匹劣馬。這匹劣馬與他理想中的馬差太遠(yuǎn)了,他嘆息著,把馬放走了。他心想:一定要找到自己中意的馬,絕不能降低標(biāo)準(zhǔn)!可是,他最終沒(méi)能找到自己中意的馬。有人牽走了他放掉的劣馬,那人騎著劣馬,找到了一匹日行千里的快馬。如果第一個(gè)人肯降低標(biāo)準(zhǔn),騎著那匹劣馬去尋找自己中意的快馬,那么,他或許還能實(shí)現(xiàn)心中的愿望。
同樣地,在學(xué)習(xí)上,很多同學(xué)都想取得好成績(jī),并為自己定下“考第一名”的目標(biāo)。但考第一名不是件容易的事,因?yàn)榈谝幻挥幸粋(gè)。有些同學(xué)奮發(fā)向上,努力拼搏,最終如愿地考了第一名;而有的同學(xué)因智力或?qū)W習(xí)能力的限制,沒(méi)能考取第一名。以考第一名為目標(biāo)但沒(méi)實(shí)現(xiàn)的同學(xué)往往會(huì)沮喪,甚至喪失了積極進(jìn)取的動(dòng)力。顯然,他們沒(méi)有看到自己的進(jìn)步,也沒(méi)有意識(shí)到超越自我便是達(dá)到了近期的目標(biāo)。所以,我們應(yīng)該適當(dāng)降低目標(biāo),制定切合自身實(shí)際的目標(biāo),一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)。
有這樣一個(gè)小女孩,她小時(shí)候十分瘦弱,每次跑步都是最后一名,為此她特別害怕上體育課。但她的媽媽安慰她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,孩子,你記住,下一次你的目標(biāo)就是只追你的前一名同學(xué)!毙∨⒂涀×藡寢尩脑挕T倥懿綍r(shí),小女孩就奮力追趕跑在她前面最近的那一位同學(xué)。結(jié)果她從倒數(shù)第一名,到倒數(shù)第二、第三、第四……就這樣,她的跑步成績(jī)?cè)絹?lái)越好,最終達(dá)到了中上水平。小女孩的媽媽把“只追前一名”的理念引申到小女孩的學(xué)習(xí)中,并告訴她:“如果每次考試都超過(guò)一位同學(xué)的話,那你就非常了不起了!”
在媽媽“只追前一名”理念的引導(dǎo)下,這個(gè)女孩于20__年從北京大學(xué)畢業(yè),并被哈佛大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取,成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的唯一一位中國(guó)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。這個(gè)優(yōu)秀的女孩就是朱成。
“只追前一名”,就像我們常說(shuō)的“夠一夠,摘桃子”道理一樣。目標(biāo)太過(guò)高遠(yuǎn),無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易讓人失去動(dòng)力。好高騖遠(yuǎn),會(huì)使人力不從心,甚至半途而廢。明確而又可行的目標(biāo),真實(shí)而又適度的期望,才能讓人腳踏實(shí)地、胸有成竹地朝前走。
生活中,我們更應(yīng)學(xué)會(huì)降低目標(biāo)。每個(gè)人都?jí)粝脒^(guò)上舒適、愜意、安定的生活。但十全十美的事物并不存在,想要追尋世外桃源那樣安逸的生活顯然是不切實(shí)際的。因此,我們應(yīng)適當(dāng)?shù)亟档湍繕?biāo),追求切合實(shí)際的生活。
人生如登山,只要往上走,即使只是一小步,也會(huì)有新高度。目標(biāo)也是如此,完成了一個(gè)小目標(biāo),也就向大目標(biāo)邁進(jìn)了一步。適當(dāng)降低目標(biāo)更容易讓人感受到成功的喜悅,那我們何樂(lè)而不為呢?讓目標(biāo)在縮小中跳一支酣暢淋漓的舞蹈吧!