國(guó)旗下的演講稿（精選31篇）
國(guó)旗下的演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們 早上好!
今天我講話的題目是《信心比天才更重要》。
一個(gè)人在社會(huì)上立足，最不可缺少的品質(zhì)是信心。
據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，擁有天才智商的人占人數(shù)的千分之二，所以絕大多數(shù)的人智商都屬中上的水平 。美國(guó)游泳神童菲爾普斯蟬聯(lián)三屆奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍，這樣的天才，在童年時(shí)竟是一名多動(dòng)癥的患兒，他的成功歷程除了有母親的陪伴就是自己堅(jiān)定不移的信心。邁克爾喬丹在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，籃球天賦開始顯現(xiàn)。加盟芝加哥公牛隊(duì)后，他率領(lǐng)球隊(duì)6次獲得nba總冠軍，其本人5次贏得最有價(jià)值球員稱號(hào)。喬丹是美國(guó)偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員，是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像�？赏瑢W(xué)們，你們知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員嗎?喬丹有一句名言：“我可以接受失敗，但卻不能沒(méi)有信心�！边@就是他成功的秘訣之一。
在我們的祖國(guó)也有許多名人事例，先說(shuō)我們身邊的人。新東方英語(yǔ)學(xué)校的創(chuàng)始人俞敏洪，曾三次參加高考均紛紛落榜，每次的英語(yǔ)成績(jī)都在二三十分左右。最后一次高考被錄取時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)僅為四十三分，可他卻偏偏選擇了自己的弱勢(shì)學(xué)科英語(yǔ)專業(yè)，為的就是挑戰(zhàn)自己的信心，當(dāng)年他常常一天背十幾個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師當(dāng)眾說(shuō)他講的英語(yǔ)“只有俞敏洪三個(gè)字能讓人聽懂”。 現(xiàn)由他創(chuàng)辦的新東方學(xué)校目前已經(jīng)占據(jù)了北京80%，全國(guó)50%的出國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)，年培訓(xùn)學(xué)生超過(guò)15萬(wàn)人次，國(guó)外的留學(xué)生70%是其弟子，由于他對(duì)留學(xué)教育專業(yè)的杰出貢獻(xiàn)，被社會(huì)譽(yù)為"留學(xué)教父"; 俞敏洪高瞻遠(yuǎn)矚，在事業(yè)如日中天之際，仍然開拓進(jìn)取，在xx年，與中國(guó)it巨頭聯(lián)想集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，挺進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)，成立網(wǎng)站，各路精英，紛至麾下，儼然是一代帥才。
我非常欣賞他的一句話：“我的自尊心是零，因?yàn)槲业淖孕判臒o(wú)限!”一個(gè)滿口流利英語(yǔ)的人讓全世界領(lǐng)略了中國(guó)人的自信，并為之驚嘆。他用自己的經(jīng)歷證明了，自信就是自我的逾越。
再看我們身邊同學(xué)，同時(shí)坐在教室中，為什么總有人成績(jī)不盡理想?不是你們智商低，而是沒(méi)有自信心。成績(jī)突出的同學(xué)他們除了有執(zhí)著的付出還有挑戰(zhàn)困難的信心，所以同學(xué)們，相信自己只要看準(zhǔn)方向有付出就一定能成功。相信自己!
那么，怎樣培養(yǎng)自己的自信心呢?
只有信心沒(méi)有付出就是空想，所以，要尋找自信的'支點(diǎn)�？隙ê统姓J(rèn)自己的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處，人都有自己的長(zhǎng)處，珍惜自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己與眾不同的地方，長(zhǎng)期堅(jiān)持，逐步延伸自信的階梯。其次，要體驗(yàn)成功的經(jīng)驗(yàn)。心理學(xué)的研究證明，一個(gè)人成功的越多，他的自信心越強(qiáng)。
信心比天才重要，人有了堅(jiān)定信念才是不可戰(zhàn)勝，信心是命運(yùn)的主宰。
同學(xué)們，期中考試就要來(lái)到了，這次考試你準(zhǔn)備好了么，想讓自己取得好成績(jī)么?那么就學(xué)會(huì)自信吧!在近一周的時(shí)間里相信只要努力付，就一定會(huì)進(jìn)步。讓我們提高自信心，更加寬厚，更加樂(lè)觀地去面對(duì)生活。因?yàn)椋@樣的品質(zhì)能夠幫助我們到達(dá)目標(biāo)，取得成功。
在這里我希望看到中學(xué)國(guó)旗下講話稿大全：信心比天才更重要，同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭(zhēng)取每一次的成功。
國(guó)旗下的演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、孩子們：
今天，我國(guó)旗下的講話的主題是：“愛國(guó)，就從這里做起”。
同學(xué)們，xx年的滄桑巨變，我們的祖國(guó)從百?gòu)U待興走向欣欣向榮，從貧窮落后走向繁榮富強(qiáng)。今天的中國(guó)，早已將東亞病夫的帽子扔進(jìn)了歷史的垃圾堆，代之的是奧運(yùn)金牌總數(shù)第一；今天的中國(guó)，早已告別了連一輛汽車、一架飛機(jī)都生產(chǎn)不出的尷尬歷史，代之的是世界生產(chǎn)大國(guó)；今天的中國(guó)，早已告別了任人宰割備受凌，辱的苦難記憶，代之而起的是“9.3”勝利紀(jì)念日三軍檢閱、鐵甲生輝、戰(zhàn)鷹呼嘯、壯志凌云的強(qiáng)國(guó)景象；今天，我們每一個(gè)自豪、自信、自尊、自強(qiáng)的中國(guó)人，都在用自己的方式表達(dá)著濃濃的愛國(guó)之情，都在為祖國(guó)的強(qiáng)大添磚加瓦。
親愛的孩子們，面對(duì)著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，也許你會(huì)問(wèn)，我該用什么樣的方式表達(dá)自己的愛國(guó)情，該怎樣的方式表達(dá)自己的愛國(guó)意呢？那么讓我來(lái)告訴你，愛國(guó)，就從這里做起。在每一周的升旗儀式上，面對(duì)著鮮艷的國(guó)旗，你們是否做到了站姿挺拔，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)；每一天你們走進(jìn)本校門的時(shí)候，你們是否做到了服裝整潔、紅領(lǐng)巾佩戴整齊；校園里碰到老師和同學(xué)時(shí)，你們是否做到了點(diǎn)頭微笑、問(wèn)聲好；看到操場(chǎng)走廊上的果皮和紙屑時(shí)，你們是否做到了彎腰拾起；坐在窗明幾凈的教室里，你們是否做到了認(rèn)真聽講，用心學(xué)習(xí)；當(dāng)別人遇到
困難需要幫助時(shí)，你們是否做到了伸出援手、奉獻(xiàn)愛心；回到家里，面對(duì)著辛勤操勞的爸爸媽媽時(shí)，你們是否做到了體諒父母的辛苦，主動(dòng)干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活等。孩子們，作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該繼承那種厚德載物、自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)，從這里做起，從自身做起，從現(xiàn)在里做起。我們每個(gè)人跨出一小步，我們的社會(huì)就會(huì)邁出一大步，我們祖國(guó)前進(jìn)的步伐才會(huì)更加的扎實(shí)有力。同學(xué)們，你們能做到嗎？好，那就讓我們一起努力吧！
現(xiàn)在我提議，全體師生聽口令：立正！讓我們懷著最崇高的敬意——敬禮！
最后，祝祖國(guó)再創(chuàng)輝煌！祝大家國(guó)慶快樂(lè)。謝謝！
國(guó)旗下的演講稿 篇3
聽多了周邊人的報(bào)怨與嘆息，有時(shí)就會(huì)習(xí)慣性的為他們?cè)庥龅降囊磺懈械奖Ш屯椤？僧?dāng)我把那些令他們煩心的事聯(lián)系到自己時(shí)，真的很慶幸、我還能微笑面對(duì)。
我是個(gè)樂(lè)天派，典型的慢熱型。我給人留下的第一印象雖是安分、內(nèi)向的，但真正與我接觸過(guò)的人都會(huì)發(fā)出驚嘆：噢！原來(lái)你這個(gè)人這么能說(shuō)！
我的喜歡安靜、獨(dú)處是從記事時(shí)養(yǎng)成的�？赡苁菂捑肓怂麄儫o(wú)休止的吵鬧或硬是比較習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往，總是時(shí)不時(shí)收到朋友丟給我的冷淡和埋怨。他們說(shuō)我不夠友好，不夠主動(dòng)。呵呵，總結(jié)的真像我：不愿多說(shuō)一句話，像是怕得罪人似的，其實(shí)是因?yàn)椴簧蒲哉Z(yǔ)。
很喜歡和姐妹們一起聊天，卻總是有某種原因來(lái)阻礙。不是因?yàn)楸舜嗣β稻褪且驗(yàn)椴辉刚劶八矫芏倭瞬簧僭掝}。于是呢？似乎是沒(méi)有怎么談過(guò)吧！不過(guò)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的交往，真正了解后，還是會(huì)被我那先冷后熱的交往方式所雷倒。
這就我雙面性格的形成。很想找個(gè)人交流，卻總是被少了話題而憋了回去。
幸好，我是天生的樂(lè)天派，懂得怎樣調(diào)整心情，至少不會(huì)讓自己很煩很亂；至少我還懂得微笑�；蛟S是因?yàn)槲业男膽B(tài)好吧！不會(huì)因?yàn)橐患缕茐牧撕眯那椤Ｋ�，在煩心事面前，我是絕對(duì)的不向它屈服，給他最好的打擊就是用微笑來(lái)趕走它。
幸好，我還懂得微笑。在天天聽到他人口中煩的如今，竟沒(méi)有被傳染。很欣慰，我那極好的心態(tài)每天都在。
幸好、我還懂得微笑。在任何事乃至任何人的面前不輕易流露出自己的心事，不愿意呈現(xiàn)出自己的脆弱。然后，對(duì)困難、對(duì)心事、對(duì)朋友、對(duì)生活，都來(lái)一個(gè)大大的微笑。
國(guó)旗下的演講稿 篇4
同學(xué)們、老師們，
早上好！
我國(guó)人民生活水平顯著提高、綜合國(guó)力日益增強(qiáng)、國(guó)際地位和國(guó)際影響力顯著提升，日益走進(jìn)世界舞臺(tái)的中心，今天我想跟同學(xué)們一起分享那些令世界矚目、令世界震撼、令國(guó)人興奮的創(chuàng)造！
一、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高鐵列車“復(fù)興號(hào)”服役
由鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、達(dá)到世界先進(jìn)水平的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組“復(fù)興號(hào)”，在京滬高鐵正式雙向首發(fā)。標(biāo)志著鐵路成套技術(shù)裝備已經(jīng)走在世界先進(jìn)前列，因?yàn)樵诟咚賱?dòng)車組254項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)中，標(biāo)準(zhǔn)占84%，
二、研制和成功發(fā)射首顆量子衛(wèi)星“墨子號(hào)”
科學(xué)家用嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)證，回答了愛因斯坦的“百年之問(wèn)”，改變了愛因斯坦“百思不得其解”的量子理論“還不完備”一說(shuō)。以后的通信，將是絕對(duì)的保密了。
三、可燃冰技術(shù)獲的突破性進(jìn)展
可燃冰被科學(xué)家們稱之為天然氣水合物，被認(rèn)為是21世紀(jì)最具潛力的接替煤炭、石油和天然氣的新型潔凈能源之一。在世界上首次實(shí)現(xiàn)可燃冰試采成功，標(biāo)志著我國(guó)成為全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家。
四、新一代噴氣式大型客機(jī)C919在上海浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛
C919大飛機(jī)是自主研制的新一代噴氣式干線客機(jī)，最大載客人數(shù)174人，最大航程超過(guò)5000公里，可以與波音737，空客320想媲美！
五、我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母在大連正式下水
它的下水，意味著在航母制造業(yè)上又向前邁了一大步，象征國(guó)家的軍事建設(shè)邁向一個(gè)新的里程碑，對(duì)于維護(hù)世界和平和亞太地區(qū)安全具有重要意義。
六、“深海勇士”號(hào)載人潛水器成功返航
在南海完成全部海上試驗(yàn)任務(wù)后，10月3日隨“探索一號(hào)”母船順利返航三亞港。 ‘深海勇士’號(hào)是繼‘蛟龍?zhí)枴笊詈Ｑb備的又一里程碑，實(shí)現(xiàn)了深海裝備由集成創(chuàng)新向自主創(chuàng)新的歷史性跨越。
七、“天眼”已經(jīng)走出世界，走向更遠(yuǎn)的太空
被譽(yù)為“天眼”的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)經(jīng)過(guò)一年緊張調(diào)試，已實(shí)現(xiàn)指向、跟蹤、漂移掃描等多種觀測(cè)模式的順利運(yùn)行，并確認(rèn)了多顆新發(fā)現(xiàn)的脈沖星。這是我國(guó)天文望遠(yuǎn)鏡首次發(fā)現(xiàn)脈沖星。
八、世界最長(zhǎng)大橋港珠澳大橋主體全線貫通
“一橋飛架三地，大海變通途”。建成后的港珠澳大橋，將成為世界上最長(zhǎng)的跨海大橋，新的地標(biāo)性建筑之一，被譽(yù)為橋梁界的“珠穆朗瑪峰”，英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》稱之為“現(xiàn)代世界七大奇跡”之一。港珠澳大橋?qū)⑦B起世界最具活力經(jīng)濟(jì)區(qū)，快速通道的建成對(duì)香港、澳門、珠海三地經(jīng)濟(jì)社會(huì)一體化意義深遠(yuǎn)。
同學(xué)們，這是我20xx年我國(guó)的重大科技創(chuàng)新，一個(gè)正在崛起的已然站在太平洋的西岸，這些科技成就每一個(gè)都使我不由自主的豎起大拇指：“厲害了，我的國(guó)”！
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。在上一周我校還發(fā)生了2件大事：一件是由我們?nèi)熒l(fā)起的“籌措30萬(wàn)，為xz那曲縣中心小學(xué)捐建一口井”活動(dòng)圓滿完成，全校師生“以天下為己任”，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、獻(xiàn)物捐錢，進(jìn)行了多種形式的義賣義捐活動(dòng)，終于成功實(shí)現(xiàn)了陳滬軍校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上的倡議。
還有一件是在上周剛結(jié)束的杭州市中學(xué)生健美操比賽中，東中健美操隊(duì)在蔡聰聰教練的帶領(lǐng)下，取得全市第二名的佳績(jī)！
特別是902班黃xx同學(xué)，帶傷堅(jiān)持比賽并取得三人操第一名和單人操第二名的驕人成績(jī)，充分體現(xiàn)了堅(jiān)韌、勇敢的弘毅。
厲害了，我的國(guó)！厲害了東中的老師們、同學(xué)們！相信20xx年的祖國(guó)必將更加“厲害”！20xx年的東中必將再創(chuàng)輝煌！我們的同學(xué)必將再創(chuàng)佳績(jī)！
國(guó)旗下的演講稿 篇5
親愛的老師們、同學(xué)們，大家上午好!我是高一(2)班的方舒恬，非常高興今天能在這里作國(guó)旗下講話，今天我講話的題目是《紙上終覺(jué)淺，絕知要躬行》。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，是大家熟悉的詩(shī)句，它告訴我們，紙上知識(shí)和親身實(shí)踐相結(jié)合時(shí)，學(xué)問(wèn)才能發(fā)揮最大效應(yīng)。比如，我們學(xué)習(xí)做菜，你看菜譜十遍、二十遍還不如自己親手下廚嘗試一遍學(xué)得更快;再比如我們學(xué)習(xí)游泳，你看書或者看視頻只能了解一些動(dòng)作要領(lǐng)，不下水始終是學(xué)不會(huì)的�？梢�，在書本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)是平面的，只有通過(guò)自己的探索和實(shí)踐，才能使其更立體，也才能從中得到自己的獨(dú)到見解和豐富經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，五一社會(huì)實(shí)踐的職業(yè)體驗(yàn)不僅是用來(lái)感受山河之美、城市之美、勞動(dòng)之美和人性之美的普通的勞動(dòng)或服務(wù)，更是一次考察和規(guī)劃，是提前用職業(yè)指導(dǎo)未來(lái)的專業(yè)，進(jìn)而用未來(lái)的專業(yè)指導(dǎo)當(dāng)下的學(xué)業(yè)。我們享受著新高考帶來(lái)的自主權(quán)，也需擔(dān)負(fù)起紛繁選擇下抓住屬于我們的機(jī)遇的責(zé)任。
“三百六十行，行行出狀元�！比招略庐惖纳鐣�(huì)，生活著千姿百態(tài)的職業(yè)人，隔著遙遠(yuǎn)的距離，我們用自己的想象勾勒著他們的酸甜苦辣�？墒窍胂蟛坏扔诂F(xiàn)實(shí)，想象不能為我們掃清擇業(yè)的困惑。我們?cè)谏囊?guī)劃課上認(rèn)識(shí)自我、直面自我，但這還不夠。完善自我更需要走進(jìn)社會(huì)，體驗(yàn)被我們加工過(guò)的職業(yè)生活，揭開忙碌的都市人神秘的面紗，才能減少對(duì)理想職業(yè)好高騖遠(yuǎn)的想法和不切實(shí)際的揣測(cè)，才能拉近理想與現(xiàn)實(shí)的距離，體會(huì)職業(yè)人的幸福與艱苦，也才能為自己更好地規(guī)劃未來(lái)提供參考。親身實(shí)踐，而不是紙上談兵，一切都會(huì)與想象不一樣。也許有些人通過(guò)實(shí)踐更堅(jiān)定了自己未來(lái)的方向，但也有人認(rèn)清現(xiàn)實(shí)后另辟蹊徑。不論怎樣，都會(huì)讓成長(zhǎng)之路更明晰、更確定。離開真實(shí)的土壤，夢(mèng)想就像四月的柳絮，隨風(fēng)搖曳。扎根大地，鏡花水月的浪漫和美好才能轉(zhuǎn)化成學(xué)業(yè)的動(dòng)力，在我們辛苦求學(xué)的每一個(gè)日日夜夜，在我們迷茫不知所措的十字路口，為我們點(diǎn)亮明燈。
這是值得做的事，這是值得好好做的事。我們?cè)趨⑴c實(shí)踐的過(guò)程中需謹(jǐn)記幾點(diǎn)：一是要注意安全，參與實(shí)踐不忘保護(hù)自己人身與財(cái)物安全;二要服從安排，做到盡心盡力做事，不挑三揀四;三要善于總結(jié)，在實(shí)踐活動(dòng)中、活動(dòng)后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，以指導(dǎo)日后更深切的實(shí)踐活動(dòng)。
新的征程已經(jīng)吹響了號(hào)角，新的任務(wù)讓我們勇往直前，讓我們轟轟烈烈地投身到社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力。祝大家都在本次社會(huì)實(shí)踐中取得更多的收獲!謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家好!
今天，我們演講的主題是《做情緒的主人》。
時(shí)間宛如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。開學(xué)典禮上校長(zhǎng)的淳淳教誨還在耳邊回蕩，本學(xué)期的期中考試就已經(jīng)近在眼前了。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)新課的同時(shí)，是否已經(jīng)開始著手復(fù)習(xí)工作了呢?面對(duì)如此之多的學(xué)科、逐步加深的課程，大家是否感到過(guò)壓力?面對(duì)月考、期中考、期末考，大家是否莫名地?zé)┰赀^(guò)?沮喪、憤怒的情緒曾拜訪過(guò)你嗎?
天氣有晴有陰、海水有漲有落，偉大的自然界尚且如此，平凡渺小的人類又怎能保證自己永遠(yuǎn)處在積極陽(yáng)光的情緒之中呢?沒(méi)有經(jīng)過(guò)生活的歷練的我們，喜、怒、哀、懼等情緒時(shí)不時(shí)地像脫韁的野馬在心中亂撞：得到老師的鼓勵(lì)時(shí)我們會(huì)狂喜，朋友間發(fā)生了摩擦我們會(huì)憤怒，家人生病寵物離世我們會(huì)哀傷，考試準(zhǔn)備不充分我們會(huì)恐懼。
身為初中生的我們，引起情緒波動(dòng)的首要因素當(dāng)然是各種考試了。面對(duì)即將來(lái)臨的期中考試，我們?cè)撟⒁饽男┓矫婺?
第一，清楚考試的`目的
期中考試一方面是對(duì)前半學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和鞏固，另一方面就是通過(guò)考試檢測(cè)自己前一階段的學(xué)習(xí)方法是否正確。
第二，考前復(fù)習(xí)很重要
“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”是取得成功的法寶�？茖W(xué)的制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)可以有秩序的展開，而不是毫無(wú)頭緒的進(jìn)行。
第三，復(fù)習(xí)時(shí)要注意方法
由于只經(jīng)歷半個(gè)學(xué)期，期中考試涉及的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)較少。我們應(yīng)該從教材出發(fā)，把基礎(chǔ)知識(shí)弄懂弄透，然后再不斷地加深和拓寬。
第四，做情緒的主人
考試前和考試過(guò)程中，很多同學(xué)的心理容易出現(xiàn)問(wèn)題。沒(méi)有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)的效率低下�？荚嚨臅r(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)緊張和記憶空白的現(xiàn)象，原本爛熟于心、得心應(yīng)手的題目，甚至根本就不會(huì)做了。
所以，我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜，以一顆平常心去面對(duì)考試。當(dāng)情緒處于最佳的狀態(tài)時(shí)，能力才會(huì)得到更好的發(fā)揮。如果復(fù)習(xí)中感到不知所措，不如放松一下，調(diào)整好自己的心態(tài)，一定會(huì)出現(xiàn)一片開闊的新天地。
承認(rèn)自己、跟自己握手言和，遇事不鉆牛角尖!面對(duì)考試前的焦慮，我們可以找父母、老師或者有生活閱歷的人傾訴;如果事情千頭萬(wàn)緒，不知從何說(shuō)起，也可以拿出紙筆，列出清單，把心中的煩惱一條一條地寫下來(lái)，按輕重緩急分出a、b、c類，如此一來(lái)，心頭輕爽，頭腦也會(huì)靈活起來(lái)。原來(lái)使你覺(jué)得天塌地陷的事，現(xiàn)在想想是不是海闊天空、云淡風(fēng)清了呢?
同學(xué)們，今天再大的事情，到了明年也全都是故事了。把目光放遠(yuǎn)，把視角放寬，不要被考前焦慮所左右，做情緒的主人!
謝謝大家!
*中學(xué) 一年十二班.
XX年四月二十七日
國(guó)旗下的演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是譜寫青春的美好樂(lè)章。
在新學(xué)期正式上課的第一天，很高興又和大家相聚在校園里，相聚在國(guó)旗下。在剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假里，我的腦海中常�；叵肫鸷痛蠹以谝黄鸬拿恳豢堂篮脮r(shí)光。老師們課堂上的精心講解、黑板上的清秀字跡、辦公桌前的伏案沉思、論壇上的慷慨陳詞，同學(xué)們課堂上的專注神情、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮勇拼搏、舞臺(tái)上的盡情歌唱、考場(chǎng)上的奮筆疾書，以及和你們一起參加冬鍛長(zhǎng)跑的每一個(gè)時(shí)刻，無(wú)不常常閃現(xiàn)在我的眼前。仿佛校園里每一處都有你們的影子，空氣中每一處都有你們的呼吸。因此，我想說(shuō)：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，歡迎你們回到我們的校園，因?yàn)槟銈�，我們的校園變得更加生機(jī)勃勃、豐富多彩。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。透過(guò)20xx年的新春時(shí)光，回首20xx年的日日夜夜，總有一種力量讓我們激動(dòng)不已，總有一些往事令我們感慨萬(wàn)千，總有一些喜悅讓我們難以忘懷。20xx年，是田中分校師生大步向前、競(jìng)展風(fēng)采的一年，教師發(fā)展再上臺(tái)階，學(xué)生成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高，學(xué)校面貌煥然一新，發(fā)展規(guī)劃順利啟動(dòng)。學(xué)校、教師和學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，都讓我們自豪。面對(duì)20xx年新學(xué)期，我們滿懷憧憬。在這美好時(shí)刻，我想說(shuō)的有很多，但始終有兩個(gè)字一直在我的思緒中縈繞，這兩個(gè)字就是青春。
親愛的同學(xué)們，青春是人生最燦爛的花季，是人生最寶貴的黃金時(shí)期，但青春也是最短暫的。正如席慕蓉所說(shuō)：青春是一本太倉(cāng)促的書。面對(duì)稍縱即逝的青春，希望你們認(rèn)真思考一個(gè)問(wèn)題，那就是如何譜寫青春的美好樂(lè)章？
郭沫若曾說(shuō)過(guò)一句話：人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。
我們每個(gè)人都有青春，但并不是每個(gè)人都能珍惜青春。別人無(wú)法奪去你的青春，但你自己卻可能浪費(fèi)自己的青春。新的一年里，我真誠(chéng)地希望你們深刻理解金校長(zhǎng)在昨天的開學(xué)典禮上贈(zèng)送給大家的文明、明理、立志、踐行八個(gè)大字，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在自己的青春沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己行為、播種一份責(zé)任之感、播種一個(gè)自省習(xí)慣。
青春是有限的，有限的青春正向你走來(lái)；青春也是美麗的，美麗的青春正企盼著你的奮斗；青春將因你的奮斗而更加美麗、燦爛和輝煌！我們的生活是平凡的，她需要我們用心去感受她的色彩，思索自己的熱情和夢(mèng)想。她還需要我們坦然面對(duì)，不斷超越，用我們的行動(dòng)譜寫青春的美好樂(lè)章！
我的講話完了，謝謝大家！
國(guó)旗下的演講稿 篇8
星期一，全校的人都在學(xué)校的操場(chǎng)上觀看升旗儀式。
開始，我們正在教室里讀書，一聲音樂(lè)響起，我們便知道要去操場(chǎng)集合了。等學(xué)生們到齊了，主持人就說(shuō)：“升旗儀式，現(xiàn)在開始。出旗!”
說(shuō)后國(guó)旗班的同學(xué)們便舉著國(guó)旗走到了旗桿前，把五星紅旗交給了光榮升旗手。主持人看見了，說(shuō)：“升國(guó)旗，唱國(guó)歌，全體敬禮!”軍樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們開始奏國(guó)歌，當(dāng)國(guó)歌奏到第二遍時(shí)，我們唱起國(guó)歌：“起來(lái)，不愿意做奴隸的人們……”
升完旗后，該國(guó)旗下演講了。每一次，都是每班輪流演講。每一次演講都能讓我們明白一些道理，所以我們?cè)谘葜v前和演講后都會(huì)給予演講的同學(xué)熱烈的掌聲。
接著，是光榮升旗手風(fēng)采展，讓我們了解光榮升旗手。
每次升旗最讓我們緊張的，就是這時(shí)。這是揭曉每周各年級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生先進(jìn)班的時(shí)候。正因?yàn)檫@樣，每到這時(shí)，我們的心都砰砰、砰砰直跳。
“本周的紀(jì)律先進(jìn)班是：一二班、一五班……五二班、五六班……”沒(méi)有我們班，真可惜!
“本周的衛(wèi)生先進(jìn)班是：……五一班、五七班……”聽到有我們班，我們都在心底里暗暗高興，心中的大石頭終于落地了。
升旗儀式結(jié)束后，操場(chǎng)上的學(xué)生們都陸續(xù)回班了。
國(guó)旗下的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我演講的主題是“從我做起，從小事做起，努力搞好和維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生。”
大家知道，我們的班級(jí)的衛(wèi)生是由每個(gè)班分成小隊(duì)，來(lái)清理的，當(dāng)我們把他們清理的光亮整潔的時(shí)候，是誰(shuí)將他們污染得臟亂不堪？校園的衛(wèi)生是由我們高年級(jí)的同學(xué)分組來(lái)管理衛(wèi)生區(qū)的，可是當(dāng)我們把衛(wèi)生區(qū)辛辛苦苦掃干凈的時(shí)候，是誰(shuí)又將他們破壞得的亂七八糟？
這個(gè)，大家心里都有答案。教室是屬于班里每一個(gè)同學(xué)的，校園是屬于學(xué)校每一位學(xué)生的，所以，班級(jí)的衛(wèi)生，校園的衛(wèi)生，應(yīng)該由每一個(gè)同學(xué)來(lái)搞好，應(yīng)該由我們大家來(lái)維護(hù)。每一個(gè)同學(xué)們首先要做到自己不往地上扔垃圾，然后才有資格去監(jiān)督別的同學(xué)。
其次，就是課間衛(wèi)生的管理，在課間經(jīng)常有同學(xué)打鬧，使桌子被撞的歪歪斜斜。這種表現(xiàn)很不好，希望這類同學(xué)能盡快改掉壞習(xí)慣，這樣，我們的班級(jí)衛(wèi)生就能搞好，我們的教室一整天就會(huì)是整整齊齊，光光亮亮的！
校園衛(wèi)生應(yīng)該由全校師生來(lái)維護(hù)。你想，這么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不破壞，它會(huì)臟嗎？臟了之后，人人都積極去弄干凈，它還會(huì)臟嗎？如果所有人都只指望幾個(gè)學(xué)生做這個(gè)工作，說(shuō)，“這是他們的事”，如果這樣，如果每個(gè)人都這樣，我們的校園能干凈嗎?如果校園里有很多廢紙，沒(méi)人揀。那么，我們的校園能漂亮嗎?所以，同學(xué)們，要搞好和維護(hù)校園衛(wèi)生，請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來(lái)。撿起自己腳下的廢紙，這就保護(hù)校園環(huán)境的開始。校園干凈與否，應(yīng)該是我們大家的責(zé)任，每個(gè)師生的責(zé)任。
順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神； 有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。 同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，來(lái)搞好和保護(hù)班級(jí)和學(xué)校的衛(wèi)生吧！善待我們的校園就是善待我們自己
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
迎著朝陽(yáng)的光輝，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗；踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。今天是20xx年第一個(gè)升旗儀式，我有幸在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻演講，我的心情非常激動(dòng)。在此，我向在場(chǎng)的各位送上誠(chéng)摯的新年祝福。祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心。我今天演講的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。
學(xué)校新班子上任至今已有845個(gè)日日夜夜，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)憑著執(zhí)著、堅(jiān)持與任性，伴隨著“三告別三向、三有三加強(qiáng)、三節(jié)三愛、三自管理”我們走過(guò)了"規(guī)范創(chuàng)建年"，收獲了"常規(guī)落實(shí)年"，如今又滿懷豪情地邁進(jìn)了20xx"精細(xì)化管理年"，一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)臺(tái)階。作為一名普通教師我在親眼見證著學(xué)校的發(fā)展壯大的同時(shí)也親身享受著學(xué)校發(fā)展帶來(lái)的實(shí)惠，同時(shí)也期盼著今年的9月份整體搬進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格、高起點(diǎn)的新校。
老師們、同學(xué)們！任何一件事情的成功，都需要百折不撓、堅(jiān)持到底的精神，學(xué)習(xí)更不例外。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。古人云“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，這里面蘊(yùn)含著一個(gè)道理： 知識(shí)重在運(yùn)用，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累、循序漸進(jìn)的過(guò)程，要把知識(shí)系統(tǒng)、全面地掌握好，最有效的方法就是堅(jiān)持不懈、持之以恒地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持的道理很簡(jiǎn)單，但現(xiàn)實(shí)中卻依然有極個(gè)別學(xué)生做不到，有的同學(xué)時(shí)間觀念淡薄，上課學(xué)習(xí)專注度差，開小差魂不守舍；看小說(shuō)、迷武俠、玩魔方，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，進(jìn)課堂如同進(jìn)刑場(chǎng)；還有的不思進(jìn)取，小小年紀(jì)就卿卿我我，深陷感情的漩渦，沒(méi)有把注意力集中在學(xué)習(xí)上。有的同學(xué)雖然學(xué)習(xí)精力集中、興趣高漲、方法也沒(méi)問(wèn)題，卻依然沒(méi)能提高成績(jī)，究其原因，我認(rèn)為是學(xué)習(xí)中未能做到“精細(xì)化”：①是在學(xué)習(xí)前沒(méi)有確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容；②是沒(méi)有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間安排，比如什么時(shí)間學(xué)習(xí)什么科目更有效；③學(xué)習(xí)效率不高、拖延時(shí)間以至于作業(yè)無(wú)法按時(shí)完成，④學(xué)習(xí)計(jì)劃從來(lái)都只能在開頭的幾天有效。凡此種種，習(xí)慣不好、效率不高都是在學(xué)習(xí)中不能做到“精細(xì)化”的表現(xiàn)。同學(xué)們，在規(guī)范建設(shè)、常規(guī)落實(shí)基礎(chǔ)之上，我們迎來(lái)了20xx“精細(xì)化管理年”， “精心、精細(xì)、精品” 是今年的主題。在新的一年里，我們一定要立足改變不良習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)專注度和效率，合理安排時(shí)間、拿出應(yīng)有的堅(jiān)持與任性，追求高效益。徹底實(shí)現(xiàn)“每一次預(yù)設(shè)都要精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每一項(xiàng)工作都是精品”。
“堅(jiān)持”體現(xiàn)著毅力，體現(xiàn)著成功。蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂，得到的是雄鷹的世界；烏龜?shù)膱?jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù)；愚公因志堅(jiān)而讓山移，“堅(jiān)持”就是勝利，只有堅(jiān)持才能開啟成功的大門。我們要學(xué)有所獲，達(dá)到“真信、真學(xué)、真懂、真用，”就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，且不論堅(jiān)持學(xué)習(xí)的結(jié)果會(huì)是怎樣的輝煌，單說(shuō)這種能夠跨越歲月、跨越世俗、跨越自我，“堅(jiān)持學(xué)習(xí)”的態(tài)度和過(guò)程，就是一種令人敬仰的成功。如果沒(méi)有小草的堅(jiān)持，就不會(huì)有野火燒不盡的執(zhí)著；如果不是河流的堅(jiān)持，就不會(huì)有百川入海的壯闊；如果不是司馬遷的堅(jiān)持，就不會(huì)有史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的美談；如果不是居里夫人的堅(jiān)持，人們將不知何時(shí)才能揭開鐳神秘的面紗。當(dāng)你厭倦了成天扎在書海與題海中，背負(fù)著沉重的壓力，因?yàn)槌煽?jī)絲毫沒(méi)有起色而對(duì)自己產(chǎn)生懷疑時(shí)，請(qǐng)對(duì)自己默念： 堅(jiān)持下去。當(dāng)四季輪回，你依然只能背著書包走在校園機(jī)械地往返于宿舍、教室、食堂三點(diǎn)一線時(shí)；當(dāng)紅塵彌漫燈紅酒綠，寒窗外面的世界精彩紛呈得讓你眼花繚亂時(shí)，請(qǐng)告訴自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。唯有堅(jiān)持才能灌溉我們心中那圣潔的夢(mèng)想！
三十年來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)堅(jiān)守教學(xué)一線，利用一切可以利用的時(shí)間，潛心數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，精心研究教學(xué)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，撰寫了多篇論文，其中《探究課本例題習(xí)題·提高學(xué)習(xí)效率》榮獲教育部教材編寫研究組頒發(fā)的全國(guó)一等獎(jiǎng)。這是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，精益求精的最好回報(bào)，是我和學(xué)科組的同事們堅(jiān)持對(duì)教材與高考研究的獨(dú)到見解體現(xiàn)。
老師們、同學(xué)們，新年，新起點(diǎn)，新面貌。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。讓我們立足新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，為了明日無(wú)悔的翱翔，攜手并肩，刻苦學(xué)習(xí)、拿出應(yīng)有的任性與堅(jiān)持，再一次踏上夢(mèng)想的征途，以優(yōu)異的成績(jī)向新校獻(xiàn)禮！
國(guó)旗下的演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因?yàn)楦卸鳎覀儗W(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。感恩這個(gè)詞是什么意思？簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰；在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱；老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候，這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。
從現(xiàn)在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，如果在操場(chǎng)上看見扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅?人，送上我們最美好的祝愿，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛的同心圓。
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的演講稿 篇12
今天是20xx年的第一個(gè)星期一，在每個(gè)星期一我們學(xué)校都要舉行升旗儀式，在這一天早上，同學(xué)們都要帶上紅領(lǐng)巾，穿上干凈的衣服參加升旗儀式。與以前升旗儀式不同的是，今天我們管樂(lè)團(tuán)第一次要在全校老師和同學(xué)面前演奏國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》，我在管樂(lè)團(tuán)里是敲小軍鼓的。
早上天剛蒙蒙亮，爸爸就把我送到了學(xué)校，管樂(lè)團(tuán)老師已經(jīng)在音樂(lè)教室等著我們，為了演奏成功，在老師的指揮下，我們?nèi)w管樂(lè)團(tuán)同學(xué)又排練了幾次，才在老師的帶領(lǐng)下下樓了。
來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們已經(jīng)排好整齊的隊(duì)伍，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，就像整裝待發(fā)的士兵，不怕寒冷的北風(fēng)。主持人在主席臺(tái)上發(fā)言：“大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗，國(guó)旗班、管樂(lè)團(tuán)到位。”聽到這兒，我就擺好手勢(shì)，做好隨時(shí)敲鼓的準(zhǔn)備，冬天的早上還真冷啊，感覺(jué)我的手凍得都快沒(méi)有知覺(jué)了，真想有個(gè)火爐暖暖手，不過(guò)我想：我一定要堅(jiān)持住，不能影響了大家。
鮮紅鮮紅的國(guó)旗在國(guó)旗班同學(xué)們整齊的步伐中出來(lái)了，等國(guó)旗班同學(xué)做好升旗準(zhǔn)備后，主持人說(shuō)：“大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌、少先隊(duì)員——敬禮！”我看到全校同學(xué)“刷”的一聲同時(shí)向著國(guó)旗敬禮，莊嚴(yán)的國(guó)歌響起來(lái)了，我們跟著也奏起了國(guó)歌，看著五星紅旗在國(guó)歌中緩緩升起，我感覺(jué)心里熱熱的，有種自豪在我的心里流動(dòng)。
這是我第一次在升國(guó)旗時(shí)敲小軍鼓，雖然排練時(shí)比別的同學(xué)辛苦，還要早起，但是我依然很高興，能演奏國(guó)歌我感到很驕傲，能看著國(guó)旗在我們的演奏的音樂(lè)中升起，我更自豪！
國(guó)旗下的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
水，孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒(méi)有水，人類社會(huì)就無(wú)法存在。在我國(guó)很多地區(qū)和城市都出現(xiàn)了不同程度的水荒。節(jié)約用水，保護(hù)有限的生命之源已迫在眉睫，如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。節(jié)水行動(dòng)必須從我做起，永不止步！
看看這一幕幕：一個(gè)老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上兩半桶略帶泥沙的飲用水。一農(nóng)戶在鍋里燒開水的時(shí)候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。這樣的水他們已經(jīng)喝了很多年。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道，非洲每年因喝不干凈的水而死亡的有5萬(wàn)多人，我們中國(guó)也不例外。再看這一幕幕：嘩嘩流水，為的是洗一塊毛巾，水箱、水龍頭漏水不及時(shí)修理，洗澡、擦肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭。而這類似的許多行為也常常發(fā)生在我們身上。水危及離我們并不遙遠(yuǎn)，節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境是每一位地球人最基本的義務(wù)。
如今，節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn)，每年的3月22日定為“世界水日”。每年的3月22日所在的一周，定為“中國(guó)水周”，似乎也只有在這時(shí)大多數(shù)人才會(huì)意識(shí)到我們的水資源其實(shí)是非常有限。因此增強(qiáng)全民節(jié)水意識(shí)，這種意識(shí)不應(yīng)只是一天，一周，它是持續(xù)性發(fā)展課題，需要每代人每個(gè)人的堅(jiān)持不懈地努力，人人愛護(hù)水，節(jié)約水，反對(duì)浪費(fèi)水、污染水，大自然才能與我們和諧相處。
為此，二年級(jí)組向全校同學(xué)發(fā)出“節(jié)約用水，共同行動(dòng)”的倡議，請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來(lái)，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴，杜絕浪費(fèi)；從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。
節(jié)約每一滴水，像愛護(hù)眼睛一樣，珍惜我們有限的水資源，為我們更美好的未來(lái)，請(qǐng)不要止步。
國(guó)旗下的演講稿 篇14
親愛的小朋友：
又到了星期一了，我們今天又站在了操場(chǎng)上，看我們的五星紅旗冉冉升起，今天國(guó)旗下講話的題目是《六一兒童節(jié)》。
每年的6月1日是小朋友們最開心最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)檫@一天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日，在這樣的節(jié)日里，全世界小朋友都載歌載舞，都在和自己的小伙伴們一起歡度自己的節(jié)日。
去年的六一兒童節(jié)，小朋友們還記得嗎?我們?cè)诖笪枧_(tái)上我們一起唱歌跳舞，和你們的爸爸媽媽一起拍照片。那個(gè)時(shí)候的樣子，你們還記得嗎?
時(shí)間過(guò)的真快，今年的六一兒童節(jié)又要到了，你們都準(zhǔn)備好了嗎?你們都準(zhǔn)備了哪些節(jié)目來(lái)歡度節(jié)日的?(幼兒討論)
你們準(zhǔn)備了這么多節(jié)目啊?老師都非常喜歡，這段時(shí)間，小朋友們辛苦了，為了表演出更多精彩的節(jié)目，小朋友流了許多的汗，吃了許多的苦，但是你們心里開心嗎?
老師非常期待能夠看到你們的精彩表演，也在這里提前預(yù)祝全體小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日愉快。
國(guó)旗下的演講稿 篇15
各位老師，同學(xué)們：
早上好！我今天國(guó)旗下講話的題目是《有時(shí)我不認(rèn)識(shí)你，我不認(rèn)識(shí)自己》。
這是個(gè)很奇怪的題目，不是嗎？我不認(rèn)識(shí)你，但是我怎么不認(rèn)識(shí)我自己呢？但是我在漸漸的認(rèn)知中發(fā)現(xiàn)，即便是身邊熟悉的人，有時(shí)我真不認(rèn)識(shí)你，也沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)自己。
上個(gè)星期，我參加了高一年級(jí)的“一中好大腦”活動(dòng)，作為一名普通的觀眾，在現(xiàn)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)我就不認(rèn)識(shí)這些原本熟悉的同學(xué)。主持人不斷快速地播報(bào)各種題目，有物理、化學(xué)、政治、歷史，有體育，有娛樂(lè)，各種類型的題目讓我應(yīng)接不暇，很慚愧，絕大部分題目我都不會(huì)。
然而，臺(tái)上的`選手經(jīng)常在場(chǎng)下一片寂靜時(shí)，能說(shuō)出精準(zhǔn)的答案來(lái)，博得場(chǎng)下如我一樣的觀眾情不自禁熱烈鼓掌，以致比賽進(jìn)程多次中斷。除了對(duì)選手們的知識(shí)面的寬廣和能力的強(qiáng)悍、場(chǎng)上的鎮(zhèn)定的嘆服外，我還第一次感覺(jué)到身邊熟悉的人，居然潛藏著這么多讓人驚異的能量。
他們就在我們身邊，但是每天朝七晚八的讀書生活，我們以為大家會(huì)的都只是課本，我們以為大家的能力差別就只是考試能力的差別，我們以為穿上校服，大家都是一樣的。其實(shí)，每個(gè)人都是不一樣的，每個(gè)人在自己的世界里都在經(jīng)營(yíng)著不一樣的精彩，都在塑造著不一樣的人生。在震驚于同學(xué)們的表現(xiàn)時(shí)，我明白一個(gè)原本很淺顯的道理：很多時(shí)候看到的只是表象，甚至只是假象，因?yàn)槲覀儧](méi)有看見每個(gè)人背后的過(guò)程，我們沒(méi)有看見別人在自己世界的用心經(jīng)營(yíng)。
有時(shí)，我們還顯得太粗糙：羨慕別人的長(zhǎng)處，卻管不住自己的缺點(diǎn)；崇尚脾氣的任性，卻不太會(huì)在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持。就像我發(fā)現(xiàn)不了自己身邊的同學(xué)居然會(huì)這么多。我不認(rèn)識(shí)你，因?yàn)槲疫�太粗糙，還缺少真正的學(xué)習(xí)精神。
五月四日，我們一同參加了高三年級(jí)同學(xué)的十八歲成人儀式，我以為這只是一個(gè)關(guān)于成年活動(dòng)，我以為這只是一個(gè)集會(huì)式的形式，然而，只有在那個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，看到不同人的不同表現(xiàn)，我才知道，我們太需要自己的內(nèi)心再懂得發(fā)現(xiàn)、懂得珍惜一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兲枰J(rèn)識(shí)他們，也太需要認(rèn)識(shí)我們自己。
我相信，那天的現(xiàn)場(chǎng)超乎了很多人的想象：一是居然來(lái)了那么多家長(zhǎng)，我們以為他們很忙，會(huì)很無(wú)所謂，但是他們都來(lái)了；二是居然父母?jìng)冋娴臅?huì)給自己的孩子偷偷寫一封信你，我們以為父母都只是會(huì)嘮叨的機(jī)器，不懂得我們的心，但是他們的深情永遠(yuǎn)銘刻在我們的心間；三是我們以為年少不懂事的同學(xué)們會(huì)無(wú)所謂，結(jié)果那么多的學(xué)長(zhǎng)潸然淚下，淚流滿面；四是一場(chǎng)成人儀式證明了我們的心原本就很溫暖，這個(gè)世界真的很美好，只是要善于發(fā)現(xiàn)和感受。
我又在以為這只是高三同學(xué)的演出，我們這些高一、高二的同學(xué)只是觀眾和陪襯，但是我還是錯(cuò)了。因?yàn)殡S后我在網(wǎng)上看到高一8班一位同學(xué)寫的隨感，她說(shuō)：“高三的同學(xué)緊握著信，捂著嘴，無(wú)聲的哭泣，旁邊一位高一的女生默默擦拭著，家長(zhǎng)們?cè)诓賵?chǎng)邊靜靜遠(yuǎn)望著自己的孩子，過(guò)了好一會(huì)，他們才陸陸續(xù)續(xù)走到自己孩子身邊，一位母親握著照相機(jī)站在最后，她沒(méi)有走到自己孩子身邊，只是背對(duì)著會(huì)場(chǎng)偷偷哭泣著�！边@位同學(xué)記載的不過(guò)是一個(gè)事實(shí)，但是能用筆把這個(gè)簡(jiǎn)單的瞬間記下來(lái)的人，他一定是在認(rèn)識(shí)別人的時(shí)候，也漸漸認(rèn)識(shí)了自己。
其實(shí)，不論是對(duì)待父母，還是對(duì)待親友，還是對(duì)待陌生人，對(duì)待社會(huì)，我們都要用心地去認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)他們的悠長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)他們的精彩，這會(huì)使得我們能更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)展自己，提升自我。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程只不過(guò)是在認(rèn)識(shí)別人、反思自我中的提高。
昨天還是陰雨連綿，今天又會(huì)陽(yáng)光燦爛，生活繼續(xù)不會(huì)是簡(jiǎn)單的重復(fù)，珍惜過(guò)的每一個(gè)個(gè)平平淡淡的日子，都會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)呈現(xiàn)它的精彩。因此特別祝福高三學(xué)長(zhǎng)，珍惜高中生活的最黃金的22天，在不久的將來(lái)，我們一起見證更加精彩的、更加不一樣的你。
謝謝大家！
國(guó)旗下的演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！
第十二屆全運(yùn)會(huì)已經(jīng)于20xx年9月12日在大連落下帷幕，一屆又一屆的全運(yùn)會(huì)奧運(yùn)會(huì)給我們留下的記憶不僅僅是那一個(gè)個(gè)冠軍、那一枚枚金牌，而是偉大的全運(yùn)精神奧運(yùn)精神。更是中華民族了不起的民族精神。也正是這種精神感動(dòng)了世界，征服了世界。全運(yùn)精神奧運(yùn)精神催人奮進(jìn)，更使我們信心百倍、滿懷激情地迎接另一個(gè)盛會(huì)——我們的第四十八屆校運(yùn)會(huì)。在這個(gè)秋風(fēng)送爽陽(yáng)光明媚的早晨，我向大家宣布十月十八日十九日我們將在這里舉辦XX市第一高級(jí)中學(xué)四十八屆校運(yùn)會(huì)。
在感受這激動(dòng)人心的消息同時(shí)，我們也應(yīng)該深深感到自己肩上的責(zé)任。作為學(xué)生，我們究竟可以為校運(yùn)會(huì)做些什么？同學(xué)們！今天，注目仰視迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，讓我們肩負(fù)起五星紅旗的囑托，積極行動(dòng)起來(lái)，為校運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量。從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，共同塑造XX市第一高級(jí)中學(xué)明禮誠(chéng)信、求是競(jìng)先的新形象。這是五星紅旗的感召！也是XX省四星級(jí)高中學(xué)子的要求！更是我們幸福一中人的自發(fā)向往。
下面就四十八屆校運(yùn)會(huì)，我代表學(xué)校提出如下要求：
一、每位同學(xué)都要努力尋找自己的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)項(xiàng)，積極報(bào)名積極參與。即使不能代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì)比賽也要認(rèn)真鍛煉快樂(lè)健身。通過(guò)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體健身、陶冶情操、凈化我們的心靈。樹立重在參與的思想，展現(xiàn)我們樂(lè)觀向上的情操，哪怕拿不到第一，雖敗猶榮，要確立賽場(chǎng)上個(gè)個(gè)都是勝利者的思想。
二、各班要按照學(xué)校統(tǒng)一制定的訓(xùn)練安排時(shí)間表進(jìn)行訓(xùn)練。請(qǐng)我們班主任老師帶領(lǐng)本班同學(xué)按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)區(qū)域，認(rèn)真積極的進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練。
三、以班級(jí)為單位積極開展精神文明大比拼。校運(yùn)會(huì)不僅僅比運(yùn)動(dòng)水平，更要賽出我們班級(jí)的精神風(fēng)貌。自覺(jué)培養(yǎng)集體榮譽(yù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，為每個(gè)同學(xué)的終生發(fā)展，人生旅途上的不斷揚(yáng)帆起航奠定基礎(chǔ)。
四、人人動(dòng)手個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，無(wú)論是運(yùn)動(dòng)員還是拉拉隊(duì)，無(wú)論是糾察隊(duì)員還是其他工作人員，都要表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)合作、相互關(guān)愛、守崗有責(zé)、恪盡職守，全力而為的人文精神，把比賽和友誼、水平與風(fēng)格、高尚而健全的人格集中表現(xiàn)出來(lái)。每個(gè)同學(xué)都要爭(zhēng)做文明運(yùn)動(dòng)員，文明工作員，文明觀眾。
五、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我希望全體同學(xué)文明守紀(jì)、文明參賽，嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則，嚴(yán)格遵守大會(huì)紀(jì)律。特別是比賽期間不要在場(chǎng)地上隨意跑動(dòng)，牢固樹立安全第一的意識(shí)，比賽結(jié)束后各班所在的場(chǎng)地要保持潔凈。比賽期間希望各班能踴躍地投送高質(zhì)量的稿件。
六、希望全體師生發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，借助本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的東風(fēng)，每天積極參加陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。
總之，我們要求四十八屆校運(yùn)會(huì)要辦成“文明 安全 精彩”的大會(huì)�！拔拿� 安全 精彩”就是本屆校運(yùn)會(huì)的主題，我們堅(jiān)信，XX市第一高級(jí)中學(xué)北遷以來(lái)，不斷跨越，不斷創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)精彩，本屆校運(yùn)會(huì)也一定能夠在我們每個(gè)師生心目中留下最最美好的記憶。
我的講話完了，謝謝！
國(guó)旗下的演講稿 篇17
親愛的同學(xué)們：
大家好！
“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn)；光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵(lì)的美好日子。古人云“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、為此，學(xué)校倡導(dǎo)在全校廣泛開展感恩教育，讓我們都來(lái)以行動(dòng)感恩。
感恩，是我國(guó)傳統(tǒng)道德教育主流思想——性善論的具體反映。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人，人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生活將得到滋潤(rùn)。
懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛、感激祖國(guó)對(duì)我們的呵護(hù)、感激大自然對(duì)我們的恩賜——感時(shí)代之恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激老師為我們導(dǎo)航、感激學(xué)校對(duì)我們的辛勤教育——感學(xué)校之恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激父母給我們生命、感激父母對(duì)我們的養(yǎng)育——感父母之恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對(duì)我們的幫助——感同學(xué)之恩。
行動(dòng)感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。
因此，我們倡議：
1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報(bào)答父母，社會(huì)和國(guó)家。
2、提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來(lái)源的消費(fèi)階層，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)，不亂花錢。
3、關(guān)心體貼父母，并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考。要常說(shuō)感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。
4、珍愛老師的勞動(dòng)成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。
6、關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)，感恩時(shí)代。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛心、善良和社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大！
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的演講稿 篇18
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天是5月28日，再過(guò)3天，就將迎來(lái)一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié)。在此，首先，讓我預(yù)祝初一的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，祝愿你們童心永駐，快樂(lè)常伴。同時(shí)，也要真誠(chéng)希望在場(chǎng)的大朋友們，能用心找尋回被歲月和生活偷走的童心、童趣和童年，為我們的生活增添些許色彩與快樂(lè)。
在此，以三句話來(lái)與大家一起交流。
珍愛生命，做堅(jiān)強(qiáng)的自我。青春飛揚(yáng)，生命無(wú)價(jià)。在如今的時(shí)代，我們同學(xué)也面臨著許許多多的誘惑，其中也伴隨著許多威脅。一方面，我們學(xué)會(huì)鑒別，要抵得住誘惑，耐得住寂寞。另一方面，我們面對(duì)各種隱患和威脅，我們要不斷提高防范意識(shí)，不傷害別人，也不讓別人傷害自己，更不要自己傷害自己。自今年5月份以來(lái)，全市已有18名中小學(xué)生因溺水意外死亡。這些無(wú)比沉重的教訓(xùn)、生命的代價(jià)，再次給我們敲響安全的警鐘，讓我們更加珍愛生命，做堅(jiān)強(qiáng)的自我。
端正心態(tài)，做快樂(lè)的自我。人生之路，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力、成長(zhǎng)的困惑、挫折及與一些莫名的煩躁等負(fù)面情緒，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，控制情緒，做心靈世界的主人。因?yàn)椋枰?yáng)光，其實(shí)心態(tài)更需要陽(yáng)光。陽(yáng)光心態(tài)是一種積極、寬容、感恩、樂(lè)觀和自信的心智模式，一定程度上來(lái)說(shuō)，成功也是一種心態(tài)。
珍惜光陰，做充實(shí)的自我。俗話都說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，但是，只屬于你們的青春年華，是一輩子中最需要，也是最合適充實(shí)自我的階段。此時(shí)，最需要你們胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，珍惜光陰，以強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)奮讀書，從而提升自我；最需要你們通過(guò)接觸自然，了解社會(huì)，從而增長(zhǎng)建設(shè)，開拓視野；最需要你們通過(guò)積極參加體育、藝術(shù)等活動(dòng)，從而強(qiáng)健體質(zhì)，以積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)迎接更加美好的明天，快樂(lè)、充實(shí)地?fù)肀覀儫o(wú)悔的青春，無(wú)悔的人生！
國(guó)旗下的演講稿 篇19
每周一，我們都奏唱國(guó)歌，旨在牢記自己是中國(guó)人，不做有損于國(guó)家利益的事情;每周一，我們都高呼校訓(xùn)，旨在牢記自己是屯一人，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。
上一周，全校師生圓滿且出色地完成了國(guó)培計(jì)劃體育骨干教師現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全區(qū)德育迎檢任務(wù)。你們的付出和努力，讓學(xué)校贏得了好評(píng)和肯定!感謝你們時(shí)時(shí)刻刻和我們的校區(qū)融為一體，不分你我。
未來(lái)的兩周，我們?cè)谟瓉?lái)APEC休假的同時(shí)，也將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。這個(gè)假期，同學(xué)們一定要靜下心來(lái)，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在休息調(diào)整的同時(shí)，還要充分復(fù)習(xí)，讓自己前一階段的學(xué)習(xí)有一個(gè)系統(tǒng)的回顧。這是個(gè)非常好的契機(jī)：誰(shuí)能夠抓住這個(gè)假期，好好內(nèi)化所學(xué)，誰(shuí)就能在回來(lái)的期中考試中大放光彩。
關(guān)于期中考試，初三年級(jí)是六校聯(lián)考、網(wǎng)絡(luò)閱卷。在爭(zhēng)取積分的同時(shí)也是在校際之間證明自己的實(shí)力，擺清楚自己的位置。在六校中，你具備奪取勝利的資本嗎?你能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出嗎?拼搏是積累實(shí)力的最好作為，平心靜氣是需要融入每一個(gè)初三學(xué)子的生活，是常態(tài)，更是制勝法寶。坐得住，學(xué)的進(jìn)去，不流于形式，不浮浮躁躁，不浪費(fèi)分秒。學(xué)校期待你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步!
初二年級(jí)是階段質(zhì)量檢測(cè)，初二是最容易分化的年級(jí)，在，前半個(gè)學(xué)期，你跟上大部隊(duì)的步伐了嗎?你準(zhǔn)備如何實(shí)施自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?腳踏實(shí)地、勤奮鉆研就從現(xiàn)在，從期中復(fù)習(xí)開始，不要再拖拉，不要再等待了。抓緊時(shí)間、備戰(zhàn)期中。
初一年級(jí)是進(jìn)入中學(xué)的第一次大規(guī)�？荚嚕闶欠褚呀�(jīng)適應(yīng)了初中生活?你們要通過(guò)考試,對(duì)自己學(xué)習(xí)的潛質(zhì)有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),以便明確今后的努力方向,調(diào)整自己學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
在期中考試來(lái)臨之際，我想和同學(xué)們分享三句話：
第一句：態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯期中考試國(guó)旗下講話稿 20xx期中考試國(guó)旗下講話稿 20xx。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。期中考試距今僅有幾天之遙(刨去假期，7天)，應(yīng)該說(shuō)時(shí)間已經(jīng)非常緊迫，而我們的學(xué)習(xí)任務(wù)依然繁重。所以同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，及時(shí)完成每一次作業(yè)，扎實(shí)弄懂每一道題，主動(dòng)做好每一次咨詢，那么你的學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。同學(xué)們要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，長(zhǎng)繩系日;暫時(shí)把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放在一邊，聚精會(huì)神、孜孜不倦地投入到學(xué)習(xí)中去。
關(guān)于期中復(fù)習(xí)與考試，我向同學(xué)們提出如下建議：
第一：復(fù)習(xí)全面不疏漏。半個(gè)學(xué)期的知識(shí)不少，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來(lái)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)抓住每個(gè)科目的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，找準(zhǔn)(開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿20xx)自己的薄弱點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、訓(xùn)練。同時(shí)，還要講究方法和策略，做到真正掌握，并學(xué)會(huì)聯(lián)系生活實(shí)際，使課內(nèi)外結(jié)合起來(lái)，舉一反三。
第二：心態(tài)平和不焦躁。臨近考試，請(qǐng)放下包袱，適當(dāng)調(diào)節(jié)好自己的心理，用平和積極的心態(tài)，坦然面對(duì)考試;“不以物喜，不以己悲”，以豁達(dá)的胸襟，開朗的情懷，充裕的準(zhǔn)備，悠然笑對(duì)考試;筆底有才華，腹中存韜略，用舍由時(shí)，行藏在我，我們又何妨畏懼考試。
第三：以誠(chéng)信對(duì)待考試。考試還是一次做人品行的檢測(cè)，學(xué)習(xí)有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊似自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信做人，老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績(jī)與反饋，需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠(chéng)信的綻放，我們進(jìn)行的每一場(chǎng)考試不僅是一場(chǎng)文化考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試。同學(xué)們，考試也是一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。請(qǐng)溢出你們的青春和活力，拿出你們的智慧和勇氣，用你們最睿智的頭腦和最細(xì)致的心靈，以滿懷的才情和昂揚(yáng)的斗志，去迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)!秋天，是收獲的季節(jié)，希望你們也收獲屬于自己的果實(shí)!
謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿 篇20
尊敬的的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是。今天我演講的題目是——“做好課間兩操，展我少年風(fēng)采”
課間操就是我們充分展示自己活力的機(jī)會(huì)。它作為全校課外集體活動(dòng)，有助于消除我們?cè)趯W(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疲勞，防止身體畸形，保護(hù)視力，能夠有效地提高學(xué)習(xí)效率。我們正處在成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，大腦的發(fā)育還不完全，學(xué)習(xí)的效率有一定的限度。過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，容易使學(xué)習(xí)效率下降，就會(huì)出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象。而改變這一現(xiàn)象的最好方法就是運(yùn)動(dòng)。
專家發(fā)現(xiàn)，世界上有一定造詣的科學(xué)家及其它一些行業(yè)的成功人士，在年輕時(shí)都是體育愛好者甚至是體育健將，他們都有長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣，良好的運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了他們大腦發(fā)育，同時(shí)也造就了他們具有不斷拼搏進(jìn)取的精神。
我們南山小學(xué)一直開展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，學(xué)校為同學(xué)們量身定制了科學(xué)的課間活動(dòng)項(xiàng)目。每天上午大課間，我們?cè)跉g快的音樂(lè)聲踏著整齊的步伐走向操場(chǎng)，走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起了學(xué)校體育鍛煉熱潮，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。
做操這一件小事不僅能對(duì)個(gè)人的身心有很大的益處，更是反映我們當(dāng)代小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要標(biāo)準(zhǔn)。讓我們享受運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。讓體育鍛煉在我們的頭腦中始終占有一席之地，從而養(yǎng)成一種鍛煉習(xí)慣。
親愛的同學(xué)們，希望大家積極的參加到大課間陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中，積極響應(yīng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，去揮灑你的汗水和激情，留下你矯健的身影和歡樂(lè)的笑聲吧！
國(guó)旗下的演講稿 篇21
同學(xué)們:
你們好!今天我國(guó)旗下的講話題目是：《你好，20xx!》
20xx在我們的視線中已遠(yuǎn)去，我們迎來(lái)的是陽(yáng)光的、嶄新的、向上的20xx。
新年新氣象
我們的學(xué)校在新的一年里會(huì)有更好的變化，你看看我們干凈的操場(chǎng)、沒(méi)有一片紙屑地面、明亮的教室、朗朗的讀書聲、還有上下學(xué)，同學(xué)們秩序的排隊(duì)等等。這些都是我們?nèi)w老師和同學(xué)的勞動(dòng)的結(jié)晶，就此我要為我們的全校師生點(diǎn)贊!!
這些成績(jī)雖然是已是過(guò)去，但是這些好習(xí)慣我們每個(gè)同學(xué)都要牢牢記在心中。在新的一年更要更好地做好這些。
新年新計(jì)劃!!!
在新的一年里，我們要為自己制定一些計(jì)劃，爭(zhēng)取這一年收獲多多。
1.在學(xué)習(xí)上，要做到上課認(rèn)真聽講、課下按時(shí)完成各科作業(yè)。
2.在生活上，要做到自己獨(dú)立，學(xué)會(huì)感恩生活中的各種小事，讓“謝謝常掛在我們的嘴邊，讓文明的舉動(dòng)常伴我們的周圍”。
結(jié)束20xx，進(jìn)入20xx，新一年，我們擁有太多的夢(mèng)想，讓我們真誠(chéng)的喊一聲：“你好!20xx!”
讓我們懷著對(duì)20xx的憧憬，努力奮斗吧!
中心小學(xué)五年級(jí)一班 董
國(guó)旗下的演講稿 篇22
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自四（4）中隊(duì)的姚星彤。今天我講的題目是：低碳生活，共抗霧霾。
同學(xué)們一定對(duì)不久前南京成了“霧都”記憶猶新。霧霾天氣逐漸加重，影響到了我們正常的生活，危害了我們的身體健康。那什么是霧霾呢？霧霾，霧和霾的統(tǒng)稱。霧霾的主要組成部分是可吸入顆粒物，也就是我們眾所周知的PM2.5。這些顆粒散播在大氣中，影響了空氣質(zhì)量，加劇疾病傳染，威脅著人們的身體健康。霧霾天氣屬于嚴(yán)重空氣污染事件，污染物排放量大是根本原因。因此，愛護(hù)保護(hù)我們的生活環(huán)境，應(yīng)是每個(gè)公民應(yīng)自覺(jué)遵守的。 在這樣的霧霾天氣里，戴什么口罩成了大家的熱點(diǎn)。
在大街上，許多人都是戴卡通口罩或醫(yī)生專用藍(lán)色口罩，但這些口罩對(duì)于PM2.5顆粒基本起不到什么作用，建議大家最好戴N95口罩或“豬嘴”型的口罩，這樣的口罩戴起來(lái)會(huì)緊緊貼著皮膚，霧霾不會(huì)進(jìn)去，就算在PM2.5爆表的時(shí)候也會(huì)起到很大的作用。另外，我要提醒大家哦，戴完口罩后，應(yīng)及時(shí)清洗，以免滋生細(xì)菌，而且佩戴時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，這樣可能會(huì)導(dǎo)致呼吸困難或頭昏等癥狀。
在這樣的霧霾天氣里，我們又應(yīng)該吃什么呢？其實(shí)，在這樣的季節(jié)里最好能吃清淡食品，多吃蔬菜水果，尤其是胡蘿卜，因?yàn)楹}卜有著讓大腸通常以及殺菌的作用，能有效抵抗霧霾。那我們又該喝什么呢？推薦大家一早起來(lái)能夠喝一杯熱的白開水、蜂蜜水或檸檬水，這樣有助于清洗腸道、清潤(rùn)喉嚨的作用。
另外，我們還應(yīng)該做好個(gè)人衛(wèi)生。我們進(jìn)入室內(nèi)后要及時(shí)洗臉、漱口、清理鼻腔，去掉身上殘留的顆粒。洗臉時(shí)，我們應(yīng)用熱水洗；漱口時(shí)，也最好用熱水；清理鼻腔時(shí)，最好利用熱水用鼻子輕輕吸水并迅蘇擤鼻涕，同時(shí)也要避免嗆咳。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，用實(shí)際行動(dòng)，來(lái)詮釋低碳的生活方式，與危害我們健康的霧霾做斗爭(zhēng)！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
國(guó)旗下的演講稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《我愛我的校園》。
同學(xué)們，我校這學(xué)期的變化可大啦！看，四周的墻壁上，走廊的柱子上，好多地方都繪制了圖文并茂的圖畫，上面有我們背的滾瓜爛熟的弟子規(guī)，還有二十四孝連環(huán)畫，我知道，那些都是教我們?cè)鯓幼鋈说摹?/p>
課間，我經(jīng)常和同學(xué)們?nèi)バ蕾p，回家后我還經(jīng)常當(dāng)爸爸媽媽的小老師，給他們背其中的片段，講其中的故事。我感覺(jué)我學(xué)到的知識(shí)和懂得的道理越來(lái)越多，這些都離不開學(xué)校的老師和伙伴們給我的幫助。為了感謝你們，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的，也希望同學(xué)們愛護(hù)我們的環(huán)境，不要弄臟了它，因?yàn)樗彩俏覀兊睦蠋�，只不過(guò)不會(huì)說(shuō)話而已。
櫥窗文化，這個(gè)版塊是我們小學(xué)生最喜歡的版塊之一，在那里，可以看到我們自己的作品：有美術(shù)作品、書法作品、小制作、小發(fā)明、手抄報(bào)，我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界，我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想。我的小作品也展示在那里，上面還有我的照片呢，每當(dāng)看到它，我非常的自豪，感覺(jué)自己就像一位小明星。同時(shí)它也激勵(lì)我更加努力，做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
這學(xué)期，我們的老師經(jīng)常用多媒體給我們上課，我們坐在課堂上學(xué)習(xí)的興趣更濃了，因?yàn)槎嗝襟w可以包含圖像、聲音、動(dòng)畫，使知識(shí)變得生動(dòng)有趣。那些都是老師們從網(wǎng)上查找并精心制作的課件。他們真的太辛苦了，為了能讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我們各方面的興趣和良好的行為習(xí)慣，老師們付出了很多很多。我非常感謝我們敬愛的老師！
老師，我愛你們！x小學(xué)，我們愛你！
我的演講完畢，謝謝大家�。ň瞎�
國(guó)旗下的演講稿 篇24
同學(xué)們：
不知不覺(jué)中期末又來(lái)臨了。期末測(cè)試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展示，從今天起，同學(xué)們又要陸續(xù)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)都要扎扎實(shí)實(shí)，不能做夾生飯，這樣以后的學(xué)習(xí)才會(huì)更順利，特別是六年級(jí)的同學(xué)，馬上要升入中學(xué)學(xué)習(xí)了，更要利用現(xiàn)在的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)把小學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容作系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，為中學(xué)階段的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：
1.要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
從以往的經(jīng)驗(yàn)看，凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生，長(zhǎng)大后無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)沒(méi)有目標(biāo)的同齡人�？梢�，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要�。∥蚁Ｍ瑢W(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來(lái)。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌�、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就*，因此也取得了一些成功。其實(shí)，我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒(méi)有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
4.從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医?口的日子。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)！在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)學(xué)會(huì)、沒(méi)理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問(wèn)，老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目，要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因，這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。
5.要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。
做事要講究方法，好的方法可以事半功倍�？梢灾贫ㄒ环葑约旱膹�(fù)習(xí)計(jì)劃，利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下，看*看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好，需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ)，哪些類型的題經(jīng)常做錯(cuò)，需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用，平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué)，重點(diǎn)要掌握好基本知識(shí)，多練基本題，努力把基礎(chǔ)打得好了點(diǎn)。
6.要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外，要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，無(wú)悔于自己的每一天。
只要認(rèn)真，沒(méi)有做不好的事，只要認(rèn)真，你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī)，我希望每位同學(xué)都能在最后的這二三個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)良的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。如果你認(rèn)真了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我真的行！
國(guó)旗下的演講稿 篇25
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我很高興在這個(gè)美麗的早晨我們又在一起了！
同學(xué)們，現(xiàn)在不復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了緊張期。有些學(xué)生可能會(huì)對(duì)自己不滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)感到不安，可能會(huì)對(duì)即將到來(lái)的期末考試感到緊張。怎樣才能讓他們的大腦更聰明？
據(jù)說(shuō)一個(gè)小聰明的孩子遇到了一個(gè)聰明的師傅，問(wèn)：“師傅，我明天怎么會(huì)比今天聰明呢？”智慧大師說(shuō)：“充充腦子，明天你就更聰明了！”但是如何充電呢？大師說(shuō)：第一，多運(yùn)動(dòng)。第二，要增加營(yíng)養(yǎng)。第三，注意休息。第四，雙手腦并用。所以如果你想變聰明，別忘了給大腦充電，運(yùn)動(dòng)，營(yíng)養(yǎng)，休息！
同學(xué)們，讓我們抓住每一分鐘，一步一步向前，做好復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，上課認(rèn)真聽講，注意復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。“心不如行，說(shuō)不如做，想做就做最好！”，力求取得優(yōu)異成績(jī)，并上交滿意答案給老師和家長(zhǎng)。在此，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得好成績(jī)。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
國(guó)旗下的演講稿 篇26
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
我是七(10)班的楊，今天，我國(guó)旗下演講的主題是：綠色校園，從我做起。
達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò)：只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。惠特曼也曾說(shuō)過(guò)：大地給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾。是啊!同學(xué)們，當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動(dòng)聽的鳥聲，你心中有何感想?當(dāng)灰蒙蒙的天空彌漫著塵土和黑巖，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵時(shí)，你又會(huì)怎么想?
這是個(gè)不必回答的問(wèn)題，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯瞰綠地，誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿坐在草地上享受陽(yáng)光?大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們?nèi)Ф嗝瑢W(xué)的家園。
綠，生命的顏色，綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，有了綠色，便有了健康的生命。有了綠色，便有了我們美麗的校園。
同學(xué)們，想讓校園變得綠色，我們應(yīng)該做到兩點(diǎn)：一是環(huán)保，二是節(jié)能。
如今,“環(huán)保”在每個(gè)學(xué)校都是熱門話題。有些同學(xué)會(huì)說(shuō)：“環(huán)保離我們還很遠(yuǎn)，是一個(gè)大工程，我做不到�！逼鋵�(shí)要做到環(huán)保并不難，只要我們?cè)谌粘Ｉ钌约幼⒁�，就可以為環(huán)保做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。比如說(shuō)：不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木，不用一次性筷子，生活垃圾應(yīng)分類放置，以便再回收利用。
其次是節(jié)能。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，節(jié)省更多的費(fèi)用無(wú)疑更具有吸引力。在學(xué)校，我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電。平時(shí)，我們也不難看到無(wú)人使用的水龍頭還在“嘩啦啦"地流著水，空無(wú)一人的教室里，日光燈還是辛勤地在工作著。節(jié)能對(duì)我們可真是百利而無(wú)一害!
為了我們共同的家園，我們每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。參與環(huán)�；顒�(dòng)，美化綠色校園!
同學(xué)們，今天，你環(huán)保了嗎!謝謝大家，我的演講完畢。
國(guó)旗下的演講稿 篇27
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過(guò)幾天，我們就將迎來(lái)第31個(gè)教師節(jié)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上，您神采飛揚(yáng);夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航......
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì) 著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí) ，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
20xx教師節(jié)國(guó)旗下講話
熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀滅一個(gè)學(xué)生。成長(zhǎng)中的學(xué)生需要更多的關(guān)心、鼓勵(lì)和激發(fā)。給學(xué)生一點(diǎn)陽(yáng)光，他們就會(huì)燦爛，而對(duì)學(xué)生動(dòng)輒斥之以"笨豬、蠢才，孺子不可教"等責(zé)罵之語(yǔ)，會(huì)嚴(yán)重刺傷學(xué)生稚嫩的心，使其在惶恐和不安中逐漸喪失信心，迷失自我，淪為后進(jìn)生。教育家陶行知曾說(shuō)過(guò)："你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。"
對(duì)處在困境中的學(xué)生進(jìn)行關(guān)心、鼓勵(lì)、幫助、引導(dǎo)，時(shí)常對(duì)他們報(bào)以"你真行，你真棒"的暗示，這猶如涓涓細(xì)流，流淌在學(xué)生心靈之間，讓他們享受到教育的溫暖，激發(fā)起求起的欲望。
學(xué)生的茁壯成長(zhǎng),是我們教師的不可推御的責(zé)任。學(xué)生的未來(lái)系國(guó)家的希望。這是我們每一個(gè)負(fù)責(zé)的教師都要思考的問(wèn)題。
那么如何才能成為學(xué)生們心中的好老師呢我想有以下幾點(diǎn)：
第一，要了解學(xué)生。俗話說(shuō)："知己知彼，百戰(zhàn)不殆"。要把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友，有的學(xué)生問(wèn)："老師，咱們上課你是老師我是學(xué)生，下可我們是朋友可以嗎"在我看來(lái)上課
下課都可以和學(xué)生成為朋友。因?yàn)橹挥谐蔀榕笥�，他才�?huì)把自己的真實(shí)想法告訴你，你才能了解他對(duì)知識(shí)的掌握情況，你才可以"對(duì)癥下藥"。
第二，要尊重學(xué)生�，F(xiàn)在提倡"以人為本"，學(xué)生也是一個(gè)獨(dú)立個(gè)體的人，他的人格應(yīng)該受到充分的尊重。古有"不吃嗟來(lái)之食"的教訓(xùn)，我們現(xiàn)在的人民教師擔(dān)負(fù)的是"培養(yǎng)合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人"的重任，如果不充分的尊重學(xué)生的意見和人格尊嚴(yán)，就會(huì)出現(xiàn)"出力不討好，好心辦壞事"的現(xiàn)象。
第三，要用正確的方法教育學(xué)生。記的有一次，某大學(xué)請(qǐng)我國(guó)著名教育家陶行知講課，陶老師并沒(méi)有像其他老師那樣手拿教案去上課。他左手抓了一把米，右手抓了一只餓了三天的大公雞，走上講臺(tái)，他先把米放在講臺(tái)上，然后雙手抓住大公雞，讓它嘴對(duì)著大米，10分鐘過(guò)去了，大公雞就是不吃。陶行知改變了方法，他把大公雞放在地上自己走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，結(jié)果奇跡出現(xiàn)了，大公雞飛快地飛上講臺(tái)，三下五去二就把大米給吃完了。陶行知再次走上講臺(tái)向大家鞠了個(gè)躬說(shuō)我的課講完了。既然我們不能改變他人，就先改變自己的方式和方法，同樣可以達(dá)到預(yù)期的效果。我們要改變以往的"灌輸"為"潛移默化"�，F(xiàn)在的學(xué)生逆反的心理特別的嚴(yán)重，惡劣的態(tài)度根本解決不了問(wèn)題，有時(shí)候還是需要"溫聲細(xì)氣"、需要"和風(fēng)細(xì)雨"，學(xué)會(huì)寬容和理解學(xué)生，多一些耐心"擺事實(shí)，講道理"，用情感人、用實(shí)際行動(dòng)感化人。
第四，要充分代表學(xué)生的利益。學(xué)生的利益不容侵犯，因?yàn)樗麄兪且粋�(gè)社會(huì)的人、一個(gè)有獨(dú)立人格尊嚴(yán)的人，如果他們的利益受到侵犯，他們會(huì)產(chǎn)生一系列不良反映，將會(huì)嚴(yán)重影響到你的教學(xué)和他們的學(xué)習(xí)。
第五，注意你自己。"德高為師，學(xué)高為范"，作為人民教師應(yīng)該注意你的一言一行，"上要所好，下必盛焉"，一個(gè)人可以影響一批人。"不讓學(xué)生做的，老師堅(jiān)決不做;要求學(xué)生做到的，教師自己首先做到。"我們有些老師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，"在學(xué)習(xí)中不斷改變自己，在教學(xué)中不斷影響祖國(guó)下一代"。教師有三個(gè)任務(wù)：一，教會(huì)學(xué)生做人;二，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí);三，教會(huì)學(xué)生如何適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。做人是關(guān)鍵，學(xué)習(xí)是重點(diǎn)，適應(yīng)社會(huì)是核心。我們培養(yǎng)人才的最終目標(biāo)就是讓這個(gè)個(gè)體的獨(dú)立的人能夠在這個(gè)社會(huì)更好的生存發(fā)展。
其實(shí)，做名好老師的方法還有很多，只要我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。如果我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的素質(zhì)教育才真正不會(huì)落空
總之，作為一名好教師，優(yōu)秀教師，我們必須具備道德高尚，品格優(yōu)秀，謙虛、好學(xué)、熱情、開朗，更要有民主、公正、耐心、寬容、幽默、尊敬他人和良好的與人合作的精神品質(zhì)，做到對(duì)教、育"捧得一顆心來(lái)，不帶半根草去。"
國(guó)旗下的演講稿 篇28
教師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《在書香中快樂(lè)成長(zhǎng)》。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書，能拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
走進(jìn)河濱校園，撲面而來(lái)的是濃濃的書香。從低年級(jí)的每日三詞到中高年級(jí)的每周一詩(shī)和一頁(yè)頁(yè)的閱讀感悟；從低年級(jí)的《三字經(jīng)》到中年級(jí)的《弟子規(guī)》到高年級(jí)的《千字文》，以及《道德經(jīng)》，這些經(jīng)典的誦讀，使河濱小學(xué)又多了一紛文化的魅力。每天午飯后，沐浴著暖暖的陽(yáng)光，總能看見你們讀書的影子�；蛞粋�(gè)人棒一本書在默默品讀，或三五成群爭(zhēng)論不休。孩子們，你們知道嗎？此時(shí)的你們?cè)诮處煹难壑惺亲蠲赖�，你們已�?jīng)成為河濱小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。此時(shí)的校園也是最美的，因?yàn)橛辛藧圩x書的你們。
當(dāng)然，充滿書香的教室同樣也是最美的！我們每個(gè)班都擁有一個(gè)小小的圖書架，從班級(jí)共讀書書目到推薦書目，從《成語(yǔ)故事》到《愛的教育》，從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》，你們的積累在不斷的豐厚，思想在不斷地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書海，品味書香，是書讓你們打開了一扇扇向外瞭望的窗口，照亮了你們的靈魂，因?yàn)樽x書，你們的生活變得豐富多彩。
上周我們每個(gè)班還召開了了讀書交流會(huì)，我雖然沒(méi)有到每一個(gè)班去看，但是我相信每一個(gè)班的讀書交流會(huì)一定是精彩紛呈的。我們五二班也召開了讀書交流會(huì)，看到他們一個(gè)個(gè)積極的舉手，踴躍的發(fā)言，準(zhǔn)確的表達(dá)，就連平時(shí)最不愛說(shuō)話的孩子也一次次的舉起了手。我知道他們認(rèn)真地讀了，讀通了，讀透了，受到了海倫·凱勒的感染。謝謝你，五二班的孩子們！在你們的發(fā)言中，教師也受到一次心靈的洗禮，情感的升華，書中的沙利文教師就是我以后前進(jìn)的方向，奮斗的目標(biāo)。
孩子們，一個(gè)民族因讀書而興旺，一個(gè)國(guó)家因讀書而富強(qiáng)，人生也因讀書而美麗。
小時(shí)侯就受到上帝的不公平對(duì)待的聾啞人士海倫。凱勒。在沒(méi)有讀書前，她是一個(gè)脾氣暴躁、不招人喜歡的小女孩。在經(jīng)過(guò)讀書的洗禮、書的熏陶之后，她變成了一個(gè)世界有名的作家、翻譯家，為聾啞人士傳播愛的使者。讀書改變了海倫的人生，給了她美麗的“三天光明”。
有人說(shuō)，讀一本好書，就是和高尚的人對(duì)話；選擇讀書，則選擇了一種高貴的生活方式�！拔馁|(zhì)彬彬，然后君子”，讀經(jīng)典的書，則讓我們知道得更多！著名的童話大師鄭淵潔說(shuō)：一個(gè)喜歡讀書的孩子，在人生的百米賽跑中總能跑得最快，因?yàn)樗钠鸩奖葎e人早啊。
“最是書香能致遠(yuǎn)”，孩子們，請(qǐng)不要放棄任何一個(gè)讓你接觸書的機(jī)會(huì)，讓我們每時(shí)每刻都沉醉在書籍的無(wú)聲世界里，在書香中中快樂(lè)成長(zhǎng)，讓濃濃的書香飄蕩在河濱校園的上空。
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的演講稿 篇29
國(guó)旗下的講話是莊重的，國(guó)旗下的講話是嚴(yán)肅的。然而，這一周我與六名同班同學(xué)共同挑戰(zhàn)了這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。
說(shuō)實(shí)話，我這次國(guó)旗下的講話已經(jīng)是第三次了，可卻有著與以往不同的緊張心情。我琢磨著，原因只有一個(gè)，那就是這次講話的主題是——愛國(guó)主義教育。
愛國(guó)，每個(gè)人都會(huì)，但真正做到的又有多少呢？所以這次的講話我們不僅要有感情、熟練，最重要的還是我們要用最純潔的心靈和由內(nèi)心發(fā)出的愛國(guó)情感去感染臺(tái)下的美一位學(xué)生，讓他們意識(shí)到現(xiàn)在的青少年應(yīng)該懂得什么叫愛國(guó)主義教育，應(yīng)該怎樣去愛國(guó)。
站在講臺(tái)上的我腿有些發(fā)抖，手也出滿了汗，連笑容也是“擠”出來(lái)的。我也只能在心里祈禱著臺(tái)下的同學(xué)們不要看出我異常的緊張吧。聽著前面幾位同學(xué)演說(shuō)著，臉上沒(méi)有一絲的憂愁和緊張，完全是真情的流露。轉(zhuǎn)眼間，話筒已在我的下巴底下，而我的嘴也非常配合，自動(dòng)的一張一合，我完全沒(méi)有了知覺(jué)，可能是投入到其中了吧。
三次講話有著不同的意義，這一次是對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的一次挑戰(zhàn)。我相信，我生在國(guó)旗下，長(zhǎng)在國(guó)旗下，國(guó)旗也會(huì)伴隨著我茁壯成長(zhǎng)的。
國(guó)旗下的演講稿 篇30
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《新學(xué)期，新氣象》
踩著夏的身影，迎著秋的氣息，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。熟悉的師長(zhǎng)，熟悉的同學(xué)，熟悉的花花草草，不同的是，在這秋風(fēng)颯爽的新學(xué)期里，我們迎來(lái)了初一新同學(xué)，初一的同學(xué)，歡迎你們!你們開始處于一個(gè)全新的環(huán)境，在你們的周圍是陌生而又親切的老師和同學(xué)，等待你們的將是那些復(fù)雜而又妙趣橫生的文化知識(shí)和各項(xiàng)豐富多彩的文體活動(dòng)。這些無(wú)論是緊張的還是輕松的，都需要你們用心去感受�，F(xiàn)在，是你們初中生涯的開始，希望你們從現(xiàn)在起勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，三年之后能夠收獲一份喜悅，這樣才能無(wú)愧于你們?nèi)松幕尽?/p>
包括我在內(nèi)的各位初二同學(xué)，大家來(lái)到河西已經(jīng)一年有余了，這一年多的朝夕相處，使我們之間形成了一種深厚的友誼和默契，也使我們深深地愛上了這美麗的校園。初二是繼往開來(lái)的一年，而我們也擁有人生最美好的花季，讓我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中起好承上啟下的表率作用，讓所有人都為我們驕傲自豪吧!
初三的各位同學(xué)，再經(jīng)過(guò)9個(gè)月的拼搏，你們就要坐到中考的考場(chǎng)中，去揮寫人生最壯麗的一筆了。收獲季節(jié)所帶來(lái)的喜悅，是對(duì)美好理想的執(zhí)著和不懈的追求，這理想，這執(zhí)著，大而言之，肩負(fù)著國(guó)家的前途，背負(fù)著民族的希望，小而言之，是老師們那欣慰的目光和我們嫉妒而又羨慕的心情。在這里，我謹(jǐn)代表我個(gè)人和初一、初二全體師生，祝你們?cè)?個(gè)月之后收獲這份喜悅，收獲這份成功。
今天的我們又有了一個(gè)新的起點(diǎn)，無(wú)論昨天的我們是否留下了遺憾，但我想，今天的我們都會(huì)有一種期盼，一份信心，在可親可敬的老師的幫助下，在親愛的同學(xué)們的努力下，我們的明天會(huì)更加美好!
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
國(guó)旗下的演講稿 篇31
當(dāng)似火燃燒的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)激情澎湃的國(guó)歌唱響校園，這是新的一天，這是新的開始。同學(xué)們，讓我們懷著美麗的憧憬，讓我們帶著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，直面我們?cè)庥龅氖『痛煺郏蛔屛覀兂錆M奮斗的激情，去奏響生命這首青春之歌。
安定與舒適的歲月只能是一針催眠劑，帶給我們的只是漫長(zhǎng)而無(wú)痛的幻境，卻會(huì)使我們?cè)谏谋M頭憾悔于記憶的缺失，憾悔閱歷的匱乏和靈魂的空虛；而挑戰(zhàn)失敗與磨難卻像一把鋒利的刻刀，讓我們的心靈時(shí)常在陣痛中蘇醒，鏤刻出生命的恒久與精美。我們要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和挫折，“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，一帆風(fēng)順的旅途只能釀就墨守成規(guī)的思維，而人生的捷徑從來(lái)都是在經(jīng)歷了顛簸與坎坷之后才赫然出現(xiàn)。因?yàn)閵^斗，生命才迸發(fā)出青春的活力，才萌生前進(jìn)的動(dòng)力。
我們要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和挫折，我們要奮斗，即使沒(méi)有獲得我們所期盼的成功，彌足珍貴的不是榮耀的光環(huán)，該我們動(dòng)容的是無(wú)悔的堅(jiān)持。因此我們可以說(shuō)：“我們奮斗了，我們無(wú)悔�！�
前進(jìn)的道路風(fēng)雨兼程，前進(jìn)的道路荊棘滿地，但走過(guò)的路必定春光浪漫、風(fēng)景別致。我們相信淚水，是它讓我們的腳印更加堅(jiān)定，但我們不應(yīng)該相信失敗會(huì)扼殺成功，我們堅(jiān)守的只應(yīng)該是頑強(qiáng)，因?yàn)檎娴挠率�，敢于直面慘淡的人生，我們是學(xué)習(xí)上的勇士，我們當(dāng)有迎接一切挫折和挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，我們當(dāng)有“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪”的勇氣，我們當(dāng)有“甘面壁讀十年書”的毅力。
因?yàn)槲覀兪遣慌麓煺酆湍サZ的一代；
因?yàn)槲覀兪窃敢饨邮茱L(fēng)雨洗禮的一代；
因?yàn)槲覀兪亲粤ⅰ⒆孕�、自尊、自�?qiáng)的一代。